優秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術形式，它需要作者用心去感悟和表達。在寫作過程中，我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節，以豐富作文的內容。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇一

秋阿姨來了，她把涼快帶來了。路邊的大樹上，樹葉已經枯黃了，一陣微風吹來，枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了；瞧，幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢!一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說：“這里的草十分好吃，伙伴們快過來呀!!

冬爺爺來了，他把寒冷來了。北風呼呼地刮過樹梢，路邊的一些無家可歸的小狗，汪汪汪地叫著，好像在說：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會發出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來了今天的干凈。

啊，一年四季景色迷人，鳥語花香，朝氣蓬勃。我愛你！

秋的聲音三年級（優質21篇）篇二

上周三，因英語背誦沒過關而被留在了教室里，唉！今天的肚子可又要受苦了??！我在心中思忖著，還能不時聽到肚子的抗議聲。

“手抓餅！煎餅……”

忽然，窗外的街上傳來了隱隱約約，接連不斷的叫賣聲。此時，早已饑腸轆轆的我再也無法忍受下去，心里進行著激烈地斗爭，不由自主便想到了偷溜，但抬頭卻看見了左邊黑板上自己光榮的大名，心里又不由糾結起來。

猶豫間，英語老師已過來看班了，想要偷溜的念頭也逐漸煙消云散了。

沒多久，那聲音再次傳入了我的耳朵：“手抓餅！煎餅……”

正當我全身心投入地背英語課文時，眼前一個人影在晃動著，我也顧不上看他，而是繼續著無邊的奮斗。

“給你買了個煎餅，吃吧！”

抬起頭，一張熟悉得不能再熟悉的面孔映入眼簾——他是我最好的朋友。我滿眼驚奇地接過煎餅，一時間竟啞然了。

緊接著，他又快速向外跑去，手里似乎還拿著錢，不知又要去買什么。

“這是給你買的豆漿。”兩分鐘后，他再次出現在了我的眼前，一起一伏的胸口伴隨著喘氣聲，迸發著無比優美的節奏?？粗缓L凍紅了的鼻尖，我接過了那溫暖的豆漿。

上課前，我已把這些東西掃蕩一空，同時，胃里也舒服了許多。

上課了，在老師滔滔不絕的講解中，那句“這是給你買的……”似乎一直還在耳邊回響。

我想這個聲音，值得我永遠珍惜和銘記。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇三

說起我老媽的聲音啊，真是讓人佩服的五體投地。

一天中午，我正在睡覺，就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了，“起床啦，“媽媽再次發威。我一聽媽媽的叫聲，就急忙用被子蒙著頭，以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵，那可不值得啊。叫聲過后，我急忙穿好衣服，向學校跑去。

上課時，我異常精神，別的同學都以為我吃了什么藥呢，事實上是俺老媽的聲音讓我細胞激活，所以我才變得格外精神。晚上我寫作業時，媽媽不只怎么的，突然想唱歌，于是，媽媽就打開dvd，把歌碟放進去，準備跟著唱?！笆钦l帶來，遠古的呼喚，“原來媽媽在唱“青藏高原“啊，這首歌本來就高音，再加上媽媽的嗓音和話筒的音量，可想而知后果是怎么樣的了。鄰居們紛紛都來投訴，說媽媽不該唱那么大聲，媽媽只好陪不是，沒想到媽媽一開口，就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣，連我們家差點都被老媽的聲音震壞了。

媽媽的聲音雖大，但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習慣。這個也算是媽媽聲音大的一個優點吧。

一天天下來，我已經習慣了媽媽的聲音，對付媽媽的聲音，我有一個法寶，至于這個法寶是什么，我就暫時不說先。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇四

記得前些日子，爸爸媽媽帶我回老家去，讓我去傾聽農村的聲音。

早晨我們走進森林里，聞到新鮮的空氣，感到清涼、爽快，聽到喜鵲“啾啾—啾啾—”美妙、動聽的聲音，像似在告訴人們“一年之計在于春，一日之計在于晨?！痹偻白呷ィ致牭铰槿傅慕新暋皣\嘰喳喳——嘰嘰喳喳——”又是在干什么呢？是在唱歌呢？還是在對我們問好呢？媽媽說道：“麻雀是在告訴鄉親們，祝鄉村的村莊一年比一年好?！?/p>

我們走出森林來到農民伯伯干活的地方，看見勤勞的農民伯伯辛苦的干著活，聽到農民伯伯們的談話聲，歡樂聲。我從中感受到糧食是農民伯伯辛辛苦苦的用汗水和勞動種出來的，所以我們不要浪費一粒一顆米。

我們沿著這條路走去，看見前面有一條小河，聽見河水從高處緩緩流下，溪水聲“嘩啦啦—嘩啦啦—”的唱歌，動聽的歌曲緩緩地流向遠方。

我們來到池塘邊，看見清澈的湖水里有一群群鴨子快樂地游著，他們發出“嘎嘎—嘎嘎—”的聲音，讓我想起了“春江水暖鴨先知”這優美的詩句。

再向遠方望遠，聽見“嘻嘻—哈哈—”的歡笑聲，這是什么聲音呢？這是小朋友們的歡笑聲。瞧，他們正在捉魚呢！只見一位穿黑色衣服的小男孩，拿著夾，背著籮筐，彎著腰，眼睛看著河里的魚兒，眼睛眨都不眨一眼，對準魚兒，用夾用力一夾，魚兒沒夾住，他卻掉進水里，看著他“落雞湯”的樣子，大家忍不住哈哈大笑起來。

鄉村的聲音真是動聽，美妙極了，讓我喜愛。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇五

在我們的校園里，有許多不同的美妙聲音。

小鳥是清晨的校園歌手，它在樹枝上歡唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……仿佛在向我們打招呼。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……晨讀開始了，同學們書聲瑯瑯，就像一波又一波的海浪不肯停下。

考試了，教室里安靜地一根針掉下來都能聽見，此刻，只聽得筆尖在紙上劃動的聲音，唰唰唰，唰唰唰……就像一只只小倉鼠在調皮的啃東西。

下課了，操場上，有叫喊聲、加油聲、喝彩聲，歡笑聲……12比10，12比11……原來，同學們在玩乒乓球呢！

咔嚓，咔嚓……是誰，在偷偷地啃他的小零食呢？

咯噔，咯噔！老師踩著高跟鞋，歡快地往這邊走來了。

這就是我們可愛的校園，里面藏著我最愛的聲音。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇六

我的家鄉坐落在高郵湖畔附近，那里江山如畫，無比秀麗的山巒連綿起伏，與波光粼粼的湖水相互映襯。

清晨，東方露出了淡淡的曙光，小鳥嘰嘰地叫著，公雞喔喔地叫醒了太陽，小狗汪汪地歡迎著外客，一只老貓喵喵喵地保護著自己的孩子，新的一天就這樣開始了。

中午時分，一場中雨無聲地降臨了，雨滴嘩啦嘩啦地下下來，這一場雨在安撫所有的動物、植物，可就在這時，一道閃電打破了寧靜，看似美麗的閃電，聲音卻震耳欲聾。

晚上有一種聲音很奇妙，你們想一想是什么？沒錯，是知了，他們晚上會叫"知了、知了"，這種聲音也是睡前的歌，能讓你快速入睡。

我的家鄉有各種聲音，有的聲音細小，有的聲音洪大，有的能讓你平靜下來，也有的會讓你受到驚嚇。

我愛我充滿生機的家鄉！

秋的聲音三年級（優質21篇）篇七

一年四季都有獨特的聲音，其中，我最喜歡夏天的聲音，因為夏天的聲音最動聽。

太陽像一個大火球似得炙烤著大地，一直趴在樹上的知了不停地叫著“熱死了，熱死了”，藏在草叢里里的小蟈蟈熱得受不了，都跑回家去了，但還一直“蟈蟈，蟈蟈”地叫著。躲在空調間里的小狗，吐著舌頭，一直“呼哧，呼哧”地喘著氣。

過了一會兒，太陽仿佛有了什么傷心事似得，悄悄地躲在了身后黑黑的云層里，雷公公怒吼著來了，發出的聲音像鞭炮一樣震耳欲聾，他帶著小雨點們來了。一會兒，豆大的雨珠“嘩啦啦”地從天空中落了下來。風伯伯也來了，他帶著小雨點們像鞭子一樣“噼里啪啦”地打著窗戶。在大街上的人們艱難地前進著，雨“嘩啦嘩啦”地下著。沒過多久，大地變成了孫悟空的水簾洞。

不知過了多久，雨漸漸停了，草變得更綠了，花變得更美了，空氣也變得更清新了。河里的水位也長了不少，孩子們在河里游泳、打水仗，玩的不亦樂乎。孩子們“哈哈哈”地笑聲、“嘰嘰喳喳”地鳥叫聲與“呱呱呱”青蛙的叫聲形成了一部動聽的交響樂。

我愛這美妙的聲音，更喜歡這美麗的夏天。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇八

聽著，秋天的聲音，樹搖晃著樹葉，薩沙武賈西奇是小河說的另一個聲音。

聽著，秋天的聲音，小花拍拍葉子，“我們明年春天再見面”這是一種不同于土壤的聲音。

成排的天鵝趕上了白云，灑一句溫暖的勸誡；一片片楓葉飛揚，歡迎一首快樂的歌韻。

聽著，進入秋天，走進這片廣闊的草原，讓你聆聽秋天的聲音，睡個好覺。

聽著，秋天的聲音，在每一片無盡的海洋中，在每一朵美麗溫柔的花里，在每一棵茁壯成長的大樹上，在每一朵棉花般的白云中。

快聽著，秋天的聲音，他們從遠處匆匆趕來，我舍不得走遠。

聽著，秋天的聲音哄你入睡！

秋的聲音三年級（優質21篇）篇九

“隆隆”，天空中劃過一道閃電，接著“嘩嘩……”傾盆大雨從天而降，天空頓時混沌起來，呼呼的寒風哥哥吹著口哨，小狗汪汪的叫著，汽車發出“嗚嗚”的聲音，好像一曲恐怖的交響音樂。

外面不時響隆隆的聲音，傾盆大雨下的越來越大，風越刮越大，雷聲也越來越大?！奥÷　÷　薄昂艉簟艉簟薄颁冷罏r瀝—淅淅瀝瀝”他們好像在笑我們人類多么軟弱，有些路都被大雨覆蓋了，又是一陣隆隆的響聲，雷伯伯在笑，你們看它笑的多么開心，這種聲音一直在我耳邊回蕩，我的心七上八下，我想交警叔叔一定在為我們服務呢吧？我的心里留下了許多小問號。

雨漸漸的停了，我的心也就漸漸的放下了，暴風雨的聲音真響啊，這就是大自然送給我們的聲音。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇十

有夜雨聲聲入耳，可以聽到青苗枝芽拔節生長的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的清靜，街燈下細雨絲絲，好象在訴說等待的無趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨是有的，但并不感到寂寞，萬物都在生長，你又為何哭泣?這難道不是春的聲音，春的消息，春的節奏?我又為何要同自然規律和萬物作對呢?河岸邊幾株紅梅，開得異常的燦爛，在夜雨中應該是看不到什么顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。

經一夜雨水的滋潤后，明日的陽光下，又該是怎樣的.鮮艷?仿佛聽見有聲音在輕輕地訴說，講述春天里一個個美麗動人的傳說，在夜雨中，在漫天無聲的旋律中，從每一個亮著燈的窗戶傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶里的靈魂，都能感受到一種抨擊，來自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進了我的心靈，讓生命成長為另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿了我的全身，連日的陰郁也因此一掃而空。我想，夜雨過后，該是春光明媚!

秋的聲音三年級（優質21篇）篇十一

聽著，秋天的聲音，一陣秋風吹來“嗖”，是對天空說再見的聲音。

聽著，秋天的聲音，小燕子往南飛，《嘰嘰》、是一首告別北方的歌。

聽著，秋天的聲音，樹葉落下，“轟”，是和大樹告別的聲音。

聽著，秋天的聲音，菊花慢慢微笑，“哈哈”，這是一個秋天的吻。

聽著，秋天的聲音，你擠壓并觸摸水果，“碰”，是和大樹告別的聲音。

聽著，秋天的聲音，從遠方匆匆而來，匆匆走遠，聽著，我們聽到了秋天的聲音。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇十二

在我家的地下停車庫里，有一輛破舊不堪、全身叮當響、仿佛一碰就會散架的自行車。你可不要小看它，這輛自行車是爺爺的寶貝。

那時候，我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園，所以這輛自己車在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當作掌上明珠。只要有一點點破損，就會不辭辛苦地把工具買回來，只為修理那一點點“小擦傷”。每次送我上學都要反復叮囑幾番，不要破壞自行車之類的話。

有一次，爺爺送我上學的途中，我不小心把腳伸進了自行車車輪，把我腳上的幾層皮都刮掉了，鮮血都涌了出來。即使受傷的是我，爺爺還是罵了我一頓，說我差一點就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時把我送到醫院，我的腳上就會留下疤痕了呢。

半年后，因為一次小事故，自行車的兩個車輪都壞了。于是，奶奶勸爺爺把自行車賣了再買一個新的。但是爺爺不同意，說壞了可以再修嘛。第二天，奶奶偷偷的把自行車賣了，但被爺爺贖了回來。第三天，奶奶又把自行車賣了，爺爺又把它贖了回來。奶奶沒辦法，只好讓爺爺修自行車。于是，爺爺把自行車修得很結實，又可以繼續騎了。

現在，我家有汽車、電動車、新自行車等很多時尚的車子。但是，我永遠忘不了那輛老自行車——那輛古老的自行車，每當想起它和爺爺，我的心里就充滿了無限的感動。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇十三

媽媽的聲音是世界上最動聽的聲音。夢里，我似乎又聽到了她那充滿愛的聲音。

那一刻，我夢見自己回到剛出生的時候。臉色蒼白的媽媽躺在醫院的病床上，抱著我溫柔地說：“寶寶，你知不知道，媽媽生你時可辛苦了。”當時的我聽不懂媽媽在說些什么？因為我只會大哭，只會啃手指，只會讓媽媽操心。

我似乎又回到三歲的時候。那時的我剛剛會走路、會說話、會數數，都是媽媽在百忙之中，抽空出來教我的。有時，媽媽還會教我幾個英語單詞呢。在媽媽的聲音里，我聽到了愛的呼喚。

我似乎又回到五歲的時候。媽媽在一個早晨喚醒熟睡的我，親切地說：“孩子，今天你要去上幼兒園了，你將在那里學習更多的知識。加油吧！”我聽了媽媽的話，步入知識的殿堂。記得那天我放學回家，是奶奶接的?！澳棠蹋瑡寢屇兀俊薄澳銒寢尦鋈ゴ蚬ち耍砩衔妩c半才回家。”我的媽媽多么辛苦！

猛然，我從夢中醒來了。是媽媽在我的耳邊喊我說：“孩子，起床了！”我被媽媽充滿愛的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了，我躲在房間里的一個角落里哭了起來。但我沒發出聲音，因為我怕被奶奶發現告訴媽媽。我把眼淚擦干，發現媽媽的包沒帶，趕緊拿著包跑到樓下，送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對我說：“謝謝你女兒?！蔽倚α?。

此時，我想起但丁曾說過的一句話：世界上最動聽的聲音，便是母親的'呼喚。媽媽的愛，倍伴我成長。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇十四

一年有四季，不同的季節給我們不一樣的感受，春天是播種的季節，下夏天是炎熱的季節，秋天是收獲的季節，冬天是寒冷的季節，不同的季節會有什么聲音呢？你聽到了嗎？下面小編帶來的是四季的聲音三年級作文400字范文。

春天的聲音是好聽的，夏天的聲音是響亮的，秋天的聲音是開心的，冬天的聲音是安靜的。

春天，小草寶寶發芽了，大地變綠了?！吧成成场成成场碧炜障缕鹆司d綿春雨，春雨姐姐好像溫柔地小草說：“小草，我來幫你洗個爽快的澡?！泵利惖孽r花都在爭奇斗艷地開著，期盼著它們的“首領”小蜜蜂來品嘗美味的花蜜。果然，“首領”小蜜蜂過來采花蜜，采完就回家了。柳樹的“頭發”被微風吹過，發出“嘩啦—嘩啦……”的聲音。

夏天，知了在樹上叫著“知了——知了……”地叫著，仿佛在說：“好熱呀！好熱呀！”突然，天空變得陰沉沉得，六月的天就像孩子的臉，說變就變?？耧L大作，“轟隆隆”的雷聲響起，便下起了傾盆大雨。

秋天，秋姑娘把大地變得更美了。柿子像一盞盞紅色的小燈籠，收稻機也“隆隆隆”地干活了。小孩子爬到樹上摘果子，咬上一口，汁水濺滿了全身。

冬天，下雪了。孩子們在房子里待不住，跑出來玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪。人們走在雪地上，發出了“嘎吱嘎吱”的.聲音。

四季的聲音各具特色，我愛四季的聲音。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇十五

聲音媽媽兩個孩子，一個叫“音樂”，一個叫“噪音”?！霸胍簟闭{皮，只要它一出現，人們就皺起眉頭，心情煩操；而“音樂”活潑可愛，只要它一出現，人們就會陶醉其中。有一天，兄弟倆吵了起來……（續寫)。

音樂說：“我是老大，我的聲音比你好聽，人們也最喜歡我?！薄拔也攀?，夜里的人們都不敢睡覺了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。

它們一吵架，頓時，摩托車響起“啰啰啰”的聲音，小汽車則是“嘀--嘀--”地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎么來的。

噪音雖然聽到了大家罵它的聲音，但一點也不懺愧，依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音，于是它對兩個孩子說：“每個人有自己的長處，但不能因為這樣而驕傲。有時候能給人們帶來好處，有些時候則會影響別人?！眱蓚€孩子聽了媽媽的話，紅著臉低下了頭。

一個人要知道自己的短處，不能因為長處而驕傲自大，要謙虛。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇十六

我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我帶你們認識聲音吧。

在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道后面有沒有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場里，我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價還價聲。

在我們美麗的校園里，我們能聽見同學們瑯瑯的讀書聲，還能聽到老師輕柔的講課聲，能聽見同學們響亮地嬉鬧聲，在教室里我們還可以聽見同學們寫字的沙沙聲。

在青翠的樹林里，我們可以聽到鳥兒動聽的歌聲，還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽見呼呼呼的風聲。在我們的.家里，有洗衣機嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜當當當的聲音。

在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇十七

漸漸的，每天放學后來看它成為我的習慣，我們一起，努力成長！直到那一天。遠遠地，我就看到，一株花傲然挺立在石縫之中，默默地綻放獨屬于自己的'美！我知道，它在等我；我知道，它在笑；我知道，這是它等待已久的，花開的聲音！從一顆種子到一株花，我們不知道要經歷多少。但，只要努力，便能聽到，最美的--花開的聲音！

秋的聲音三年級（優質21篇）篇十八

春天，春暖花開，是我最喜歡的季節，風姐姐“呼呼”的吹著微風，好像再說：“呼……呼……，美麗的花兒快醒醒吧！”風姐姐這么一吹，所有的花都被叫醒了！我想對風姐姐說，你真有本事！

夏天，雷公公生病了，它經常“轟隆轟隆”打噴嚏，好像在說：“轟隆轟隆，我又生病了！誰來治治我的病？”其實我想告訴您，我愿意為您治病。因為我害怕聽到您打噴嚏，我想快點治好您。

秋天，當雨姐姐知道我有點熱時，天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來，雨姐姐好像在對我溫柔的說：“嘩啦嘩啦，我來幫你解熱吧！”這時我會說：“謝謝你，雨姐姐?！?/p>

冬天，大雪紛飛，雪弟弟是最聽話的，它覺得哥哥姐姐都出手了，也該他出手了，它就邊跑邊撒著小雪，但是一點聲音也沒有。我想說：“雪弟弟，你可真聽話！”其實，大自然還有很多很多美妙的聲音，仔細去聽一定會聽見的。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇十九

在學校里，有著世界上最忙碌的聲音。

你聽!老師專心的在黑板上寫著字，扣的聲音，加上老師的教學聲音，像不象是二重唱呢?

這時，老師的指甲不小心刮過黑板，大家皺起眉頭，頭皮麻麻的，這聲音好恐怖啊!實在惡心呢!

講臺下，同學們嘰嘰喳喳的討論聲，還有幾個愛講話的人，私底下正在搗亂呢!再講下去，等下肯定會被老師臭罵一頓。

幾個用功的好學生，認真的在筆記上寫下重點，振筆急書的沙沙響，還有翻書頁的細微聲音，一種專注的學習聲音，正在教室里蔓延。

下課了，教室一團熱鬧，操場更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的球類，巧固球、躲避球、甚至還有戰斗陀螺也來參一腳，整個校園充滿了放松的聲音。

舞蹈教室也是熱鬧到不行，老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學們聽，拍手聲、舞鞋的踏步聲，還有好聽的音樂飄揚著。

仔細聽聽，你不難發現，學校里當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因為有這么多的聲音，忙碌的每一個聲音，讓學校就像一個快樂天堂，讓人不愛都不行了。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇二十

秋天，有許多自然的音韻，等待著我去聆聽。

清晨，帶著滿懷的好心情，撥開輕紗般的晨霧開始了聆聽?！鄙成场场?，是誰在歌唱，歌聲輕盈又歡快。哦，原來是樹葉弟弟們在為自己長大了而興奮。有些小樹葉已迫不及待，調皮地在風婆婆的愛撫中翩翩起舞，有些小樹葉卻舍不得樹媽媽，依偎在媽媽的懷中，難舍難分。樹媽媽對孩子們說：”去吧，到其它地方去闖一闖！”

傍晚，皎潔的月光伴隨著我，開始了聆聽，”沙啦，沙啦！”聽————是什么聲音？那聲音干脆而柔美，拌著一種淡雅的香氣。喔，那是桂花姐姐的聲音，沙羅，沙羅，滴答，滴答，這是什么聲音？原來是秋雨小姐姍姍來遲，為桂花姐姐譜曲。秋菊也在雨中享受沐浴的歡樂。

這就是秋聲，我愿帶著你，細細聆聽。

秋的聲音三年級（優質21篇）篇二十一

星期六的晚上，我們一家四口全體出動去散步。

一路上，涼風習習，我們邊走邊說，不一會兒就到了東風渠。渠邊上的人們三五成群的在悠閑地相互談論家常。

我們來到近水的岸邊，這時聽到幾聲青蛙的鳴叫，好奇的我聞聲而跑去。可遺憾的'是，當我跑到的那一刻，青蛙不叫了！我很著急也很奇怪，這可怎么辦呢？為什么突然就沒有聲音了呢？這時，爸媽和哥哥他們過來了，爸爸說：“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了，這回拼死我都不出聲，靠近欄桿，我貓著腰，躡手躡腳向前移。爸爸的話說對了，過了一小會兒，我又聽見青蛙叫了。我好激動啊！先是一只，兩只，緊接著，一大群青蛙都又開始叫了起來！像是有一只青蛙在說：安靜了!安全了！大伙兒來一起唱ktv吧！你聽，呱...呱...呱，咯咯咯，它們都開始了ktv，聲音有高有低，有長有短。不一樣的聲音，給你不一樣的享受，大合唱，太好聽了！

在這平靜的夜晚，聽一支免費的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事??！