山東地處我國沿海經(jīng)濟帶，擁有豐富的自然資源和優(yōu)越的地理位置。探尋山東的歷史文化底蘊，讓我們一起領略這個古老而神奇的地方。
歷年山東高考大全（18篇）篇一
這世界需要你，因為你是一道看不見的風景。你“潛伏”網(wǎng)絡，保持著“猶抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低調(diào)譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方，為我們鼓掌，卻不被所謂的“正統(tǒng)”接受。你“破冰而出”，簽約海碟，空降全國，簽售專輯，走上熒屏，鍛煉自己，我們終于看到了你這道靚麗的風景。我尋你千百度，你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風景，我們的世界不能沒有你。
你的音樂才華令人嘆服，你的低調(diào)讓人佩服，這個高調(diào)的世界，需要你的降溫。
你說，我們的戀愛是對生命的嚴重浪費。你說，該在的會在，該走的會走。我希望你是我們的珍貴，永遠都不要離開我們的世界。
黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音，有時直上云霄，無比高亢;有時又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)交相奏響出一首絕唱。
跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲;只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風景;只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。
缺憾與完美的交織，造就別有風味的人生。一個人若只是在安定中度過一生，諸事一帆風順，平淡安然，那么這必定也是一個無趣的人生。人生在世，我們應該活得精彩，活出韻味，活出境界。弘一法師臨終之際，道“悲歡交集”。悲歡從來都是人生的兩岸。楊絳在“五七干校”時，被安排去打掃廁所，她將廁所中的每一跟拉水繩都擦得干干凈凈，不懈怠，亦不悲哀。她在回憶這段日子時說：“我相信，烏云總會有金邊的。”楊絳九十高齡時，當錢鐘書和錢瑗相繼離她而去，她飽含著深情，回顧了三個人的家庭生活，作了《我們仨》，有歡喜，亦有悲酸，此書在臺灣連續(xù)幾個月名列暢銷榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我們仨》”的真摯，讓我們看到了一個完整的楊絳，不以物喜，不以己悲。痛苦和歡樂、順境和逆境，造就了一個偉大卓越的楊絳，折射出楊絳的人生之美。
假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點波瀾，那么生活會是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的啊!
“如果當時沒有留下這些圖畫，我是否也將漸漸遺忘，那段不愿再回憶起的日子呢?看著這些作品，我回想起那段陷入絕望，又重燃希望的錯亂生活……如今，驚恐消退了，悲傷不見了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。”正如陳逸飛寫的那樣，如果不是因為多年前的一場病，他經(jīng)歷過一段充滿恐懼的暗淡歲月，他又怎會對生命有如此深刻的感受?當暗流退去，越來越遠，曾經(jīng)的苦難、曾經(jīng)的周折，都縈繞上了淡淡的美感。“揀盡寒枝不肯棲，飄渺孤鴻影”中的蘇軾不美嗎?那是寂寥之美，那是空曠之美，此美一點也不弱于北宋王朝國君和太后對蘇軾的夸贊形成的光環(huán)之美;“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”中的李煜不美嗎，他得以流傳千古，恰不是因為他的貴族血統(tǒng)，不是因為他的風流倜儻。是“階下囚”的身份，是落魄的國君身份將李煜在歷史中記載。
人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目;人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。
痛苦并快樂著的人生，才是真正的人生，也就是真正意義上的完美人生。
見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷;在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。1949年10月1日，偉人毛澤東站在天安門城樓向全世界宣告：中國人民從此站起來了!從那以后，中國贏得了世界的尊重，中華民族自豪地屹立于世界民族之林。六十年，彈指一揮間。今天，我們迎來一個輝煌的節(jié)日。今天，我們迎來一個輝煌的盛典。回眸我們偉大的祖國走過的六十年不平凡的歷程，我們心緒激昂，我們豪情萬丈，那些感人的場面，那些發(fā)燙的日子，一頁一頁，又在我們心底激蕩。
漫長的黑夜里有一個民族，深重的大山下有一個神州。黑夜里你苦苦掙扎，大山下你忍重負辱。黑夜里我們渴望黎明，風雨中我們仰望彩虹。黑夜里開始長途跋涉，探索中始終苦苦追求。白色恐怖里你不怕?lián)L險，紅色風暴中你沖在最前頭。地下工作者開拓的是明天的太陽，沖鋒陷陣的高舉的是鐮刀錘頭。任千斤鎖鏈鎖住我的雙手，任萬般毒刑絞爛我的血肉。牢獄里的歌聲響徹大地，刑場上的婚禮震撼全球。青春在鍘刀前光彩奪目，生命在槍口下永垂不朽。英雄先烈戳殺不絕，就象不滅的野火翠竹。英雄先烈血流不枯，就像不僅的黃河源頭。運籌帷幄指點江山，橫刀立馬穿云破霧。中國從一場場大火中沖出來，東方的天空從此陽光燦爛。走過風雨，走過滄桑，迎來共和國燦爛的日出。
中國人民從此站立起來，中國人民從此昂起頭顱。
1949，中國一個嶄新的日出，中國走向飽含春天體溫的大路，中國大地欣欣向榮，中國大地天翻地覆。中國大地，墑情正好。春天勤勞的人們忙著耕種，秋天殷實的人們忙著收割，我們把春天種植，我們把幸福托起。改革開放的鮮花，盛開在960萬平方公里的大地。
大手筆揮毫出大神話，在天與地之間云霞升起。那是我們的夢想，那是我們夢想的光芒。
多少先烈的身軀倒成一尊雕塑，多少先烈的血匯成一條河流，多少先烈對生死苦累不屑一顧，多少先烈待人民大眾親同手足，多少先烈把自己鋪成道路，多少先烈把廢墟建成高樓。多少先烈把身體疾勞消瘦，多少先烈把心都無私捧出。
沒有走過路的腳，不稱其為腳。沒有腳走過的路，可能稱其為路。是改革開放的春風吹醒了祖國大地，是艱苦創(chuàng)業(yè)，才有了眼下這美好的幸福生活。改革開放，為我們祖國建設打造了一幅美麗的宏偉前景。我們啟動改革開放的杠桿，創(chuàng)新是亮晶晶的支點。讓品格的結晶，析出在美麗的心田。讓品格的雨露，滋養(yǎng)美麗的心靈。過去，她把最貧瘠展現(xiàn)給你。現(xiàn)在，她把最豐碩的果實呈現(xiàn)給你。過去，這里狂烈的風沙讓你的皮膚粗糙;現(xiàn)在，這里柔曼的湖水讓你的肌膚細膩光滑。
歷年山東高考大全（18篇）篇二
【提示說明】山東省新高考是于2017年啟動，2020年進行首屆新高考，其中采取的是3+3高考模式，不分文理科，以分段錄取為主；因此在這里就一起看下山東省在2022年高考分數(shù)線的普通類一段(含普通類二段)的詳細分數(shù)線匯總表，具體如下方所示：
年份。
地區(qū)。
考生類別。
批次。
分數(shù)線。
2022。
山東。
綜合。
普通類一段。
437。
2022。
山東。
綜合。
普通類二段。
150。
2022。
山東。
綜合。
特殊類型招生控制線。
513。
2022。
山東。
綜合。
藝術類（本科）-文學編導、播音主持、攝影類專業(yè)。
437。
2022。
山東。
綜合。
藝術類（本科）-美術、音樂、書法、航空服務藝術類專業(yè)。
327。
2022。
山東。
綜合。
藝術類（本科）-舞蹈、影視戲劇表演、服裝表演類專業(yè)。
284。
2022。
山東。
綜合。
體育類一段（含專業(yè)成績）。
583。
2022。
山東。
綜合。
體育類二段（含專業(yè)成績）。
474。
2022。
山東。
綜合。
藝術類（高職專科）。
150。
年份。
地區(qū)。
考生類別。
批次。
分數(shù)線。
2021。
山東。
綜合。
普通類一段。
444。
2021。
山東。
綜合。
普通類二段。
150。
2021。
山東。
綜合。
特殊類型招生控制線。
518。
2021。
山東。
綜合。
藝術類（本科）-文學編導類、播音主持類、攝影類。
444。
2021。
山東。
綜合。
藝術類（本科）-美術類、音樂類、書法類、航空服務藝術類。
333。
2021。
山東。
綜合。
藝術類（本科）-舞蹈類、影視戲劇表演類、服裝表演類。
288。
2021。
山東。
綜合。
體育類一段（含專業(yè)成績）。
569。
2021。
山東。
綜合。
體育類二段（含專業(yè)成績）。
470。
2021。
山東。
綜合。
藝術類（高職專科）。
150。
地區(qū)。
年份。
考生類別。
批次。
分數(shù)線。
山東。
2020。
綜合。
普通類一段。
449。
山東。
2020。
綜合。
普通類二段。
150。
山東。
2020。
綜合。
特殊類型招生控制線。
532。
山東。
2020。
綜合。
藝術類（本科）-文學編導、播音主持、攝影類專業(yè)。
381。
山東。
2020。
綜合。
藝術類（本科）-美術、音樂、書法類專業(yè)。
314。
山東。
2020。
綜合。
體育類一段（含專業(yè)成績）。
561。
山東。
2020。
綜合。
體育類二段（含專業(yè)成績）。
457。
山東。
2020。
綜合。
藝術類（高職專科）-美術、音樂、書法類專業(yè)。
150。
山東。
2020。
綜合。
藝術類（高職專科）-文學編導、播音主持、攝影類專業(yè)。
150。
歷年山東高考大全（18篇）篇三
錄取分數(shù)線和投檔分數(shù)線二者有一個因果關系，只有考生達到了所在批次的錄取分數(shù)線，才有可能去報考某個批次的大學，才有可能符合投檔分數(shù)線的最低要求從而被大學錄取。而錄取線和投檔線之間并不是等同的，如果某個省份的一本錄取分數(shù)線為500分，那么考生只要考上了500分，就能夠報考所在省份所有的一本大學。
但是一本大學同樣分為了很多的層次，比如985大學、211(☆)大學、雙一流大學以及普通一本大學，這些都達到了一本錄取分數(shù)線。所以考生要想被某大學錄取，達到錄取線是不夠的必須要達到該校的投檔分數(shù)線。
歷年山東高考大全（18篇）篇四
說起孫女，老李有兩個，大的叫大蘭，小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同，但老李私下里更喜歡小蘭，不僅僅因為大蘭不是他的親生孫女，還有一個原因，那就是小蘭嘴更甜，手腳更勤快。每天老李回家，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，而大蘭不是正在看書，就是躲在房里。“到底是親生的孩子疼爹媽呀!”老李想。
一天下午，老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題，一邊往家里走去。剛一進門，就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來，脆生生地喊：“爺爺，請喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中，一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭，一邊問：“大蘭呢?”
“她呀，看書呢。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。
老李不再說什么，細細地品起茶來。
第二天上午，老李突然回到家中取資料，一進門就見小蘭正在看電視，見爺爺回來了，小蘭習慣性地端起茶幾上的杯子，甜甜地喊著：“爺爺，您喝……”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺，只見她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺，那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭，突然“呼”地一下吐出一股熱水，直撲杯底，杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺，撿茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來了，她默默地洗好杯子，熟練地倒入茶葉，又仔細地倒好了水，然后輕輕吹了吹，把杯子遞給小蘭，看了爺爺一眼，又默默地轉(zhuǎn)身進屋了。小蘭高舉著杯子，歡天喜地地喊著：“爺爺，爺爺，您喝茶!”
老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的，不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子，卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學難題的答案：“感情親疏不能代替對事物的正確認知”，釋然地放下茶杯，匆匆向所里趕去。
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人。
選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒。流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢?源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
選擇永恒，不是要我們抖落千年文明，摔碎道德瓷罐;選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠蔭;用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人生命;浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。
選擇永恒。雖九死而猶未悔!
其實，自然萬物包括人類何時何地不在選擇?就好像牧人揮舞著鞭子，選擇他的牛和羊。
春風的選擇是為了綠遍山野;夏雨的選擇是為了揮酒豪情;秋雨的選擇是為了收獲鼓勁;冬雪的選擇是為大地鋪上了一層不夸飾的晶瑩。
選擇是雪萊的“西風”，裴多菲的“旗幟”，也是艾青的“蘆笛”，北島的“回答”。
海有潮，山有脈，果有核，人同樣需要有自己的選擇，選擇別人，更選擇自己：
畢加索選擇了創(chuàng)作，餓著肚子寫成了《燙衣婦》;。
魯迅選擇了文學，便把刀和槍毫不留情地投向茫茫的黑夜;。
李素麗選擇了乘客，才會“為人民服務沒有終點站”;。
王偉選擇了國家，把身影留在了永恒的藍天;。
許真惠選擇了親情，把三個弟妹拉扯成了博士生;。
汪洋湖選擇了黨性和人民群眾，“勤政為民”成了他的一生恪守的座佑銘;。
李向黨選擇了奉獻，才會二十年如一日忠于職守。
“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”面對選擇，怎能猶豫不決?作出你的選擇，“熊掌”已在手。
在心田上放牧，請握好自己的鞭子。
提燈尋影，燈到影滅。堅守自己的選擇，保存“生命的密碼”，朋友，你會嗎?
歷年山東高考大全（18篇）篇五
選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒。流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢?源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
選擇永恒，不是要我們抖落千年文明，摔碎道德瓷罐;選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠蔭;用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人生命;浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。
選擇永恒。雖九死而猶未悔!
其實，自然萬物包括人類何時何地不在選擇?就好像牧人揮舞著鞭子，選擇他的牛和羊。
春風的選擇是為了綠遍山野;夏雨的選擇是為了揮酒豪情;秋雨的選擇是為了收獲鼓勁;冬雪的選擇是為大地鋪上了一層不夸飾的晶瑩。
選擇是雪萊的“西風”，裴多菲的“旗幟”，也是艾青的“蘆笛”，北島的“回答”。
海有潮，山有脈，果有核，人同樣需要有自己的選擇，選擇別人，更選擇自己：
畢加索選擇了創(chuàng)作，餓著肚子寫成了《燙衣婦》;。
魯迅選擇了文學，便把刀和槍毫不留情地投向茫茫的黑夜;。
李素麗選擇了乘客，才會“為人民服務沒有終點站”;。
王偉選擇了國家，把身影留在了永恒的藍天;。
許真惠選擇了親情，把三個弟妹拉扯成了博士生;。
汪洋湖選擇了黨性和人民群眾，“勤政為民”成了他的一生恪守的座佑銘;。
李向黨選擇了奉獻，才會二十年如一日忠于職守。
“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”面對選擇，怎能猶豫不決?作出你的選擇，“熊掌”已在手。
在心田上放牧，請握好自己的鞭子。
提燈尋影，燈到影滅。堅守自己的選擇，保存“生命的密碼”，朋友，你會嗎?
這世界需要你，因為你是一道看不見的風景。你“潛伏”網(wǎng)絡，保持著“猶抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低調(diào)譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方，為我們鼓掌，卻不被所謂的“正統(tǒng)”接受。你“破冰而出”，簽約海碟，空降全國，簽售專輯，走上熒屏，鍛煉自己，我們終于看到了你這道靚麗的風景。我尋你千百度，你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風景，我們的世界不能沒有你。
你的音樂才華令人嘆服，你的低調(diào)讓人佩服，這個高調(diào)的世界，需要你的降溫。
你說，我們的戀愛是對生命的嚴重浪費。你說，該在的會在，該走的會走。我希望你是我們的珍貴，永遠都不要離開我們的世界。
黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音，有時直上云霄，無比高亢;有時又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)交相奏響出一首絕唱。
跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲;只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風景;只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。
缺憾與完美的交織，造就別有風味的人生。一個人若只是在安定中度過一生，諸事一帆風順，平淡安然，那么這必定也是一個無趣的人生。人生在世，我們應該活得精彩，活出韻味，活出境界。弘一法師臨終之際，道“悲歡交集”。悲歡從來都是人生的兩岸。楊絳在“五七干校”時，被安排去打掃廁所，她將廁所中的每一跟拉水繩都擦得干干凈凈，不懈怠，亦不悲哀。她在回憶這段日子時說：“我相信，烏云總會有金邊的。”楊絳九十高齡時，當錢鐘書和錢瑗相繼離她而去，她飽含著深情，回顧了三個人的家庭生活，作了《我們仨》，有歡喜，亦有悲酸，此書在臺灣連續(xù)幾個月名列暢銷榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我們仨》”的真摯，讓我們看到了一個完整的楊絳，不以物喜，不以己悲。痛苦和歡樂、順境和逆境，造就了一個偉大卓越的楊絳，折射出楊絳的人生之美。
假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點波瀾，那么生活會是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的啊!
“如果當時沒有留下這些圖畫，我是否也將漸漸遺忘，那段不愿再回憶起的日子呢?看著這些作品，我回想起那段陷入絕望，又重燃希望的錯亂生活……如今，驚恐消退了，悲傷不見了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。”正如陳逸飛寫的那樣，如果不是因為多年前的一場病，他經(jīng)歷過一段充滿恐懼的暗淡歲月，他又怎會對生命有如此深刻的感受?當暗流退去，越來越遠，曾經(jīng)的苦難、曾經(jīng)的周折，都縈繞上了淡淡的美感。“揀盡寒枝不肯棲，飄渺孤鴻影”中的蘇軾不美嗎?那是寂寥之美，那是空曠之美，此美一點也不弱于北宋王朝國君和太后對蘇軾的夸贊形成的光環(huán)之美;“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”中的李煜不美嗎，他得以流傳千古，恰不是因為他的貴族血統(tǒng)，不是因為他的風流倜儻。是“階下囚”的身份，是落魄的國君身份將李煜在歷史中記載。
人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目;人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。
痛苦并快樂著的人生，才是真正的人生，也就是真正意義上的完美人生。
歷年山東高考大全（18篇）篇六
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。
她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。
記憶是花香，在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方。
還記得記憶中那個叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫(yī)藥費的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報復，他讓丑行暴露于光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費用制度。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著大義的芬芳，彌漫于記憶中，時間越長越濃烈。
記憶是時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓它們風化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加美麗。
還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業(yè);還記得為友守墓30年的陳健，教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈;還記得生命中無數(shù)幫助過我的人，教會我愛……他們都是記憶長河旁的花，用馨香沐浴著我。他們教給我的，都成了我一生的財富，它們不會被風化，而會隨時間的風、時間的流水傳到心底，浸潤全身，恩澤我的一生。
這些讓我感動，讓我成長的記憶永遠不會被風化。相反，它們會在時間長河的兩岸開滿迷人的花，裝點我的人生。
花開兩岸，記憶永存。
生命中我們常常忽略窗欞邊的梔子花，而去徒然想象鄰家花園中的花一定更為馥郁芬芳，就如同我們明明就住在一個星星上，卻總以為夜空中的星辰如同寶石般晶瑩透亮。漫漫人生中，我們不也總認為自己的生命總是坎坷荊棘不斷，而別人的生命總充滿花兒般的芬芳?!然而，沒有誰可以拒絕痛苦，沒有哪個生命不烙刻苦痛的傷痕。別人的微笑中也可能隱藏深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽過他的嗚咽的哭泣。
歷年山東高考大全（18篇）篇七
沒考三皇五帝。
不寫夏后商周。
絲瓜豆子鬧春秋。
頃刻興亡過手。
高考如此坑爹。
作文只有胡謅。
藤條圍墻遍地走。
說甚絲瓜與豆。
我種下絲瓜種子。
藤條爬的滿墻是。
今天是個偉大日子。
曾種豆子陪著你。
但我還是喜歡你。
因豆子吃多就會放屁。
今天看見你們在墻上。
纏綿在一起。
我要去把你們分開。
我爸不愿意。
他說無奈這是今年。
坑爹高考題。
如果愿意就算跑題。
絕對沒戲。
絲瓜與豆子纏綿在一起。
我不能把他們分離。
這地方雜草叢生蚊子最多。
我怕它會咬到我我我我我。
被蚊子咬要抹風油精兒。
勞民傷財是為了什么。
蚊子還有可能把病毒傳播。
中東呼吸癥傳給我。
我沒覺得你討厭。
直接覺得你犯賤。
這種作文雷倒大仙。
絲瓜與豆子纏綿。
這又和我有何干。
干脆今年再考零蛋。
我考零蛋只為能夠拉低分數(shù)線。
白搭輕話還是孵蛋任由學霸選。
高考作文每年都能閃瞎你雙眼。
每年考生相比往年更加悲慘。
高考作文古怪又刁鉆兒。
怎么吐槽都不嫌多。
出這種題材并非多有意義。
而是他難度太高高高高高。
難度增加能鍛煉思維兒。
最主要的還是坑爹。
坑爹才能更好的區(qū)分你我。
如此的坑爹算什么。
題目答案實則差不多兒。
全靠作文區(qū)分你我。
把作文題目設置的'如此坑爹。
才能更好的選擇擇擇擇擇。
每人都有自己的選擇兒。
為何規(guī)定我會怎么做。
作文結束我想對老師說。
不判我零蛋等什么。
歷年山東高考大全（18篇）篇八
第1段150字左右：寫出中心論點，首選單句形式，且是判斷句或肯定句。絕對不用復句(復句容易走題，影響得分)，點出寫作的由頭，作文題中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首講述分論點一，如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個分論點的簡單組合，則“分論點一”適宜放在段尾。這樣和分論點二、分論點三的位置區(qū)別開來，使行文有變化。“分論點一”論證不許舉例，采用純分析的說理論據(jù)展開。
第3段200字左右：段首講述分論點二，采用舉例論證，首選作文題提示中的例子來分析論證，同時也可輔助一個自己舉的例子，自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子，則自己舉個典型的例子來分析論證，同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產(chǎn)生重創(chuàng)，影響得分。
第4段200字左右：段首講述分論點三。采用聯(lián)系實際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯(lián)系的實際可以是學習、生活、社會任何一個方面，目的是或提高思想認識，或明確是非正邪，或提出解決的方法途徑，或揭示某種疑難迷惑，總之要給人以啟發(fā)。
第5段150字左右：要再現(xiàn)中心論點，扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。
面對《咬文嚼字》的挑錯，著名作家積極以感謝和理解回應，令人為之動容。我總以為，唯有積極面對別人的批評和挑錯，人生境界才能不斷升華，生命才能日益趨向不朽和偉大。
挑錯的必要性，來自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩，而忘了在驕傲的同時保留一份面對不足的謙卑。
所以善待別人的挑錯，是為了塑造一個更理性的靈魂，它讓人清醒，讓人自如。智者如曹禺，也深諳這一哲理。當美國劇作家蒙特來華拜見這位劇作大師時，交流正酣，曹禺拿出黃永玉對他的批評信：“我不喜歡你后來的戲，一部也不喜歡，你丟失了通靈寶玉，你為勢位所誤!”如此辛辣，一針見血，指出曹禺“重政治，輕創(chuàng)作”的錯誤，曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽……可見曹禺的偉大，除了對藝術的不懈追求，還體現(xiàn)在了對挑錯的理性面對和坦然接受。
然而，若一味妄自尊大，對別人的挑錯“充耳不聞”，人生之路只會越走越窄，甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經(jīng)緯，在改革開放后建立了“健力寶”公司，創(chuàng)造了可與百事可樂比肩的商業(yè)傳奇。可是，面對前無古人的成功，李經(jīng)緯卻對別人的挑錯一概拒絕，面對公司上至領導下至員工的批評與阻擋，他不管不問，集巨資在廣州建造健力寶大廈，最終超出公司的承受能力。面對業(yè)界好友對他“不考慮商業(yè)規(guī)律，一味拉廣告招商”的挑錯，他拒絕誠懇吸收，最終讓健力寶暗淡于歷史的長河之中，他自己也身陷囹圄。
那么，如何善待批評以追求完美自我呢?
人生逆旅，每個人都會犯錯，迷失甚至被異化，而往往一份善待別人挑錯的胸襟，能夠帶領你欣賞更旖旎的風景。
800多年前的一個夜晚，年老的詩人陸游咳嗽著從床上坐起來，點燃燈火，他的目光投射到很久以前：想當年金戈鐵馬，詩人也曾吞吐日月，但最終壯志難酬。此時此刻，失地未曾收復，而自己已經(jīng)垂垂老矣。
800年后，我端坐在電腦桌前，仍能夠聽得到詩人蒼老的咳嗽聲與怦怦的心跳。我突然想到了一句話——“理想不死”。
陸游寫作此詩后的第705年，一個憔悴的女子被兵丁押解著走上刑場。她曾逃脫婚姻的桎梏，只身遠渡扶桑。只為追尋真理。她，就是秋瑾。
四年后，辛亥革命爆發(fā)，大清王朝壽終正寢。
1907年秋天，山陰縣令李鐘岳遇到了自己人生最大的難題。秋瑾被捕后，被押解到紹興府衙門。面對秋瑾的浩然氣概，紹興知府將其轉(zhuǎn)到山陰知縣李鐘岳那里，這本是典型的官場“踢皮球”的把戲。但，頗有不同的是，李鐘岳是秋瑾的同情者。或者說，李鐘岳是革命的同情者。面對審訊，秋瑾只寫了“秋風秋雨愁煞人”幾個字，再不多言。
秋瑾就義以后，李鐘岳因無法保護秋瑾，自覺有愧。不久上吊自殺。
他的死讓很多人感到震驚和意外。我想，他的死，除了說明李鐘岳同樣是一個理想主義者之外，再無別的解釋。
孫中山先生曾說：“革命尚未成功，同志仍需努力。”
他還說：“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。”
中山先生的教誨，讓人想起溫總理的答記者問。在滾滾紅塵之中，深陷物欲的泥淖，重溫理想主義者的只言片語，令人心潮澎湃，難以平息。
一首歌，一個回憶。我一不小心走進了你的回憶，喜歡戴上耳機靜靜聽那首vae，從此我的世界里再也不能沒有你。
——題記。
這世界需要你，因為你是一個音樂的天使。你展開音樂的翅膀，縈繞在我們的耳旁，撫平我們的憂傷，美好的曾經(jīng)，自廢的約定，夾雜著你的歌聲，如櫻花飛舞，如落英繽紛。輕輕聆聽，細細品味：清明雨上，折菊寄思;斷橋殘雪，白堤柳簾;粉色信箋，盛滿思念;如果當時，紅雨瓢潑;半城煙沙，金戈鐵馬;有何不可，解凍冰河;灰色頭像，墜落升空。你的音樂充滿回憶，眉目當年，流轉(zhuǎn)心間，最真實的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。你的音樂溢滿傷感，人生若之如初見，又何須感傷離別，飛蛾撲火，單人旅途，仿佛都是無奈的選擇。你用音樂眷寫青春，你用音樂道出了學生時代最明媚的傷，我們的世界從此有了你。
這世界需要你，因為你是一位心靈醫(yī)生。你本該拿起手術刀救死扶傷，卻用音樂為我們療傷。你告訴我們，我做我的改變，又何必糾結;你告訴我們，不是穿上情侶裝，就可以裝情侶;你告訴我們，如果愛，就請深深愛;你告訴我們，我想牽著你的手，逃離這個星球;你告訴我們，一縷青絲，一生珍藏;你告訴我們，一起踏過了幾座春秋，領悟了愛不是追逐占有;你告訴我們，玫瑰花的葬禮，埋葬著深深愛著的你;你告訴我們，花開后花又落，輪回也沒結果;你告訴我們，緩緩流淌的愛，芳菲不盡;你告訴我們，你的城府有多深，我愛的有多蠢;你告訴我們，惟愛你，你的聲音是幸福的動力;你告訴我們……你已經(jīng)占據(jù)了我們半個靈魂，睡覺總會不自覺的聽著你的聲音，我們的世界需要你。
這世界需要你，因為沒有你的世界會降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月，深深的烙在我們心上，給迷路的我們指明了方向;喜歡你那迷人的煙花笑，都說煙花易冷，而你卻獨自燦爛，溫暖我們的明天;喜歡聽你的雪花謠，像是時光倒流，睡在了媽媽的懷抱，安靜的獨享這久違的幸福感。你是個“壞孩子”，獨自承受這變化，因為你懂得“真情or假意，自知冷暖”。我們世界不能沒有你，沒有你的世界仿佛是世界末日。
這世界需要你，因為你是一道看不見的風景。你“潛伏”網(wǎng)絡，保持著“猶抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低調(diào)譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方，為我們鼓掌，卻不被所謂的“正統(tǒng)”接受。你“破冰而出”，簽約海碟，空降全國，簽售專輯，走上熒屏，鍛煉自己，我們終于看到了你這道靚麗的風景。我尋你千百度，你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風景，我們的世界不能沒有你。
你的音樂才華令人嘆服，你的低調(diào)讓人佩服，這個高調(diào)的世界，需要你的降溫。
你說，我們的戀愛是對生命的嚴重浪費。你說，該在的會在，該走的會走。我希望你是我們的珍貴，永遠都不要離開我們的世界。
黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音，有時直上云霄，無比高亢;有時又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)交相奏響出一首絕唱。
跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲;只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風景;只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。
缺憾與完美的交織，造就別有風味的人生。一個人若只是在安定中度過一生，諸事一帆風順，平淡安然，那么這必定也是一個無趣的人生。人生在世，我們應該活得精彩，活出韻味，活出境界。弘一法師臨終之際，道“悲歡交集”。悲歡從來都是人生的兩岸。楊絳在“五七干校”時，被安排去打掃廁所，她將廁所中的每一跟拉水繩都擦得干干凈凈，不懈怠，亦不悲哀。她在回憶這段日子時說：“我相信，烏云總會有金邊的。”楊絳九十高齡時，當錢鐘書和錢瑗相繼離她而去，她飽含著深情，回顧了三個人的家庭生活，作了《我們仨》，有歡喜，亦有悲酸，此書在臺灣連續(xù)幾個月名列暢銷榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我們仨》”的真摯，讓我們看到了一個完整的楊絳，不以物喜，不以己悲。痛苦和歡樂、順境和逆境，造就了一個偉大卓越的楊絳，折射出楊絳的人生之美。
假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點波瀾，那么生活會是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的啊!
“如果當時沒有留下這些圖畫，我是否也將漸漸遺忘，那段不愿再回憶起的日子呢?看著這些作品，我回想起那段陷入絕望，又重燃希望的錯亂生活……如今，驚恐消退了，悲傷不見了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。”正如陳逸飛寫的那樣，如果不是因為多年前的一場病，他經(jīng)歷過一段充滿恐懼的暗淡歲月，他又怎會對生命有如此深刻的感受?當暗流退去，越來越遠，曾經(jīng)的苦難、曾經(jīng)的周折，都縈繞上了淡淡的美感。“揀盡寒枝不肯棲，飄渺孤鴻影”中的蘇軾不美嗎?那是寂寥之美，那是空曠之美，此美一點也不弱于北宋王朝國君和太后對蘇軾的夸贊形成的光環(huán)之美;“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”中的李煜不美嗎，他得以流傳千古，恰不是因為他的貴族血統(tǒng)，不是因為他的風流倜儻。是“階下囚”的身份，是落魄的國君身份將李煜在歷史中記載。
人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目;人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。
痛苦并快樂著的人生，才是真正的人生，也就是真正意義上的完美人生。
見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷;在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。1949年10月1日，偉人毛澤東站在天安門城樓向全世界宣告：中國人民從此站起來了!從那以后，中國贏得了世界的尊重，中華民族自豪地屹立于世界民族之林。六十年，彈指一揮間。今天，我們迎來一個輝煌的節(jié)日。今天，我們迎來一個輝煌的盛典。回眸我們偉大的祖國走過的六十年不平凡的歷程，我們心緒激昂，我們豪情萬丈，那些感人的場面，那些發(fā)燙的日子，一頁一頁，又在我們心底激蕩。
漫長的黑夜里有一個民族，深重的大山下有一個神州。黑夜里你苦苦掙扎，大山下你忍重負辱。黑夜里我們渴望黎明，風雨中我們仰望彩虹。黑夜里開始長途跋涉，探索中始終苦苦追求。白色恐怖里你不怕?lián)L險，紅色風暴中你沖在最前頭。地下工作者開拓的是明天的太陽，沖鋒陷陣的高舉的是鐮刀錘頭。任千斤鎖鏈鎖住我的雙手，任萬般毒刑絞爛我的血肉。牢獄里的歌聲響徹大地，刑場上的婚禮震撼全球。青春在鍘刀前光彩奪目，生命在槍口下永垂不朽。英雄先烈戳殺不絕，就象不滅的野火翠竹。英雄先烈血流不枯，就像不僅的黃河源頭。運籌帷幄指點江山，橫刀立馬穿云破霧。中國從一場場大火中沖出來，東方的天空從此陽光燦爛。走過風雨，走過滄桑，迎來共和國燦爛的日出。
中國人民從此站立起來，中國人民從此昂起頭顱。
1949，中國一個嶄新的日出，中國走向飽含春天體溫的大路，中國大地欣欣向榮，中國大地天翻地覆。中國大地，墑情正好。春天勤勞的人們忙著耕種，秋天殷實的人們忙著收割，我們把春天種植，我們把幸福托起。改革開放的鮮花，盛開在960萬平方公里的大地。
大手筆揮毫出大神話，在天與地之間云霞升起。那是我們的夢想，那是我們夢想的光芒。
多少先烈的身軀倒成一尊雕塑，多少先烈的血匯成一條河流，多少先烈對生死苦累不屑一顧，多少先烈待人民大眾親同手足，多少先烈把自己鋪成道路，多少先烈把廢墟建成高樓。多少先烈把身體疾勞消瘦，多少先烈把心都無私捧出。
沒有走過路的腳，不稱其為腳。沒有腳走過的路，可能稱其為路。是改革開放的春風吹醒了祖國大地，是艱苦創(chuàng)業(yè)，才有了眼下這美好的幸福生活。改革開放，為我們祖國建設打造了一幅美麗的宏偉前景。我們啟動改革開放的杠桿，創(chuàng)新是亮晶晶的支點。讓品格的結晶，析出在美麗的心田。讓品格的雨露，滋養(yǎng)美麗的心靈。過去，她把最貧瘠展現(xiàn)給你。現(xiàn)在，她把最豐碩的果實呈現(xiàn)給你。過去，這里狂烈的風沙讓你的皮膚粗糙;現(xiàn)在，這里柔曼的湖水讓你的肌膚細膩光滑。
歷經(jīng)一次次磨難，見證一次次風雨。
祖國，風風雨雨一路走來。祖國建設者，以風風火火的工作姿態(tài)，與時俱進的工作心態(tài)，把我們的祖國建設的繁榮富強。這是怎樣的情懷，腳步有力神情飛揚，那是勤勞的體溫，那是智慧的體溫，那是堅實的腳步，那是厚實的肩膀。鼓起創(chuàng)新的翅膀，才會擁有遼闊的天空。祖國!從你厚重的書卷里，我讀到你濃彩重抹的華章。天空是為翅膀準備的，所以天空才會高遠。路上也會有風，也會有雨，但你能在風雨中，欣賞風景。中國是盛產(chǎn)傳說的地方，盛產(chǎn)傳說的地方是幸福的地方。心靈的天空有多高，發(fā)展前景就有多高;仰望有多遠，前景就有多遠。只要不在今天的風雨中憂郁，你便會迎來明天的絢麗的彩虹。沒有天空就沒有建筑，中國的建設天高地闊。改革者的步伐鏗鏘有力，科教興國的力度壯闊波瀾，以其巨大的肺活量，同春天一路呼吸。
我們的步伐邁得鏗鏘有力，每一次改革開放的力度壯闊波瀾。我們以其巨大的肺活量，同改革開放的春天一路呼吸。你可以從每一次改革領略一種氣勢，你可以從祖國發(fā)展感受一種速度，你可以從不斷建起的樓房仰望一種高度，你可以從祖國不斷壯大體會一種力度，你可以從林立的樓群切入視線，你可以從刷新的成果收獲驚嘆。這一切，來自祖國人民堅實的腳步;這一切，來自祖國人民厚實的肩膀。
60年的奮斗，一路走來。一個個力的章節(jié)，一個個美的段落。耕一層云、犁一曲彩虹，我們把春天設計，我們把巨龍的翅膀種植。打開未來的前景，把輝煌筑起。
和諧的祖國、幸福的祖國。祖國邁開堅實的腳步，一步步走向未來，一步步走向美好。
見證，共和國翻天覆地的變化。見證，共和國欣欣向榮的局面。我們歡欣鼓舞，我們心潮澎湃，我們豪情滿懷，我們對未來充滿希望。
誰不期盼破曉的綻放絢爛一季的輝光?
誰不渴求籬下的花艷奪魁滿園的榮耀?
誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?
春來草自青，等待那初春、仲春或是暮春的來臨，讓春點亮你彩色的人生，擁有心底的期盼，懷抱著堅守的本真，我們都會有蝶變時絕美的容顏，驚詫整個世界的臉龐。
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。
她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。
記憶是花香，在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方。
還記得記憶中那個叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫(yī)藥費的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報復，他讓丑行暴露于光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費用制度。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著大義的芬芳，彌漫于記憶中，時間越長越濃烈。
記憶是時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓它們風化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加美麗。
還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業(yè);還記得為友守墓30年的陳健，教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈;還記得生命中無數(shù)幫助過我的人，教會我愛……他們都是記憶長河旁的花，用馨香沐浴著我。他們教給我的，都成了我一生的財富，它們不會被風化，而會隨時間的風、時間的流水傳到心底，浸潤全身，恩澤我的一生。
這些讓我感動，讓我成長的記憶永遠不會被風化。相反，它們會在時間長河的兩岸開滿迷人的花，裝點我的人生。
花開兩岸，記憶永存。
生命中我們常常忽略窗欞邊的梔子花，而去徒然想象鄰家花園中的花一定更為馥郁芬芳，就如同我們明明就住在一個星星上，卻總以為夜空中的星辰如同寶石般晶瑩透亮。漫漫人生中，我們不也總認為自己的生命總是坎坷荊棘不斷，而別人的生命總充滿花兒般的芬芳?!然而，沒有誰可以拒絕痛苦，沒有哪個生命不烙刻苦痛的傷痕。別人的微笑中也可能隱藏深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽過他的嗚咽的哭泣。
不要總認為自己的生命苦難重重，而別人的生命充滿陽光，生命中的苦難是每個人都會經(jīng)歷的，而在不順的生命里你也會有歡樂的蹤影。
正視自己的生命，欣賞自己的命運，縱然命途多舛也要淡然，坦然。歷史的河流中，沒有不受傷的船。多希望明早醒來，你可以面帶微笑，去嗅一嗅窗欞上的梔子花，人面與梔子花交相輝映，或許會構成這世界上最美麗的風景。
外國一位著名的企業(yè)家曾說過：當別人遇到困難時，我不會坐視不管，我會盡力幫助他，這樣做不但不會讓我損失什么，反而會給我?guī)順s譽，讓我的事業(yè)更加順利。這便是一種雙贏的智慧。當我們在幫助別人的時候，無形之中體現(xiàn)出自己的價值，讓自己贏得競爭中的優(yōu)勢。
因此，我們應善于利用雙贏的智慧，用自己的長處來彌補別人的短處，從而使自己的長處得到彰顯。
當我們能夠積極幫助別人時，自身的價值便會得到體現(xiàn)，會使自己獲得極高的信譽。二戰(zhàn)結束后，各國經(jīng)濟極度蕭條，企業(yè)由于受到戰(zhàn)爭的破壞，資金匱乏。而此時各國銀行大多停止了接濟困難企業(yè)。然而，此時的花旗銀行卻積極辦理各項貸款業(yè)務，盡力挽救各國企業(yè)，幸運的是，企業(yè)由于受到援助，迅速發(fā)展，促進了經(jīng)濟的復蘇，并按時歸還了花旗銀行的貸款。花旗銀行的這一友好舉措，不但沒有使自己蒙受經(jīng)濟損失，反而給自己帶來了極高的信譽。在此后的發(fā)展中，花旗銀行憑借良好的信譽，使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏的做法不但救活了企業(yè)，而且讓花旗銀行彰顯了自己的長處。
相反，當我們不善于采取雙贏的智慧，不樂于施助于人時，那么自己本身的發(fā)展便會極為緩慢，因為我們沒有體現(xiàn)出自己的價值，不會獲得別人的信任。外國一位傳教士曾經(jīng)說過：“當他們?nèi)ス舾锩h的時候，因為這與我無關，所以我保持沉默;當他們?nèi)ス艮r(nóng)民軍的時候，因為這與我無關，所以我保持沉默;而現(xiàn)在他們來攻擊我了，我該怎么辦呢?”這名傳教士由于以前沒有幫助過別人，現(xiàn)在便處于四面楚歌的境地。現(xiàn)在的一些企業(yè)利用詆毀別人的手段來達到提高自己的目的`，這樣做是極不明智的，它不會贏得買家的信任，反而會敗壞自己的聲譽。
由此可見，通過幫助別人來彰現(xiàn)自己的長處，這種雙贏的智慧可以促進我們自身的發(fā)展。
那么，我們要懂得幫助別人，自己身處危難之時，別人也會來幫助我們，這樣更有利于我們的前進。
“雙贏的智慧”讓你我共同享利，并有利于自己長處的彰顯。
隨著一天天地成長，人生的旅途越來越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，但我們是像但丁那樣“走自己的路”，還是做波蘭的“常問路的人”，或者學習達?芬奇的“認真考慮”別人的話，還是聽從塞納克的警句?看來，只有靠我們自己把握了。
俗話說：自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎?我們在做任何一件事之前，都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫?凱勒就充滿了自信，雖然她聽不見，說不出，看不到，但她堅信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱為“20世紀最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽啊!她靠的是什么?就是她那堅定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說他不能上學，但他滿懷自信，不僅上了學，還年年拿第一;別人說他騎不了自行車，但他滿懷自信，硬是在體無完膚之后讓自行車成了他的腳;別人說他一輩子都要跛腳，但他滿懷自信，從小就對家人和自己說：我一定要站起來，我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風大浪等災害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色，出色在哪里呢?就在于他們比常人多出的那份自信――他們相信自己。
當然，我們要走好人生的路，還需要聽取別人的意見，但并不是每個人的意見我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進的捷徑，不致于浪費青春。但無論怎樣，向我們提出意見的大都是出于好心。我們應當虛心接受，然后再經(jīng)過自己的大腦，根據(jù)自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個好的君主，他一定能做到虛心聽取諍言，不怕丟面子，明白“孰能無過?過而改之，善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應如此，才不枉自己活了這么多年，才不會覺得人生了無生趣，才對得起上天賦予自己的生命。
朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫助你走得更好的名片――相信自己但也聽取別人的意見。
老李是市社會科學研究所的副所長。他有兩大愛好;一是品茶，二逗寶貝孫女玩。
說起品茶，老李是行家，怎么辨茶、聞茶、敬茶，怎么區(qū)別各種不同類的茶，什么信陽毛尖啦，清香茉莉啦，牡丹繡球啦，他能跟你說得一套一套的。
說起孫女，老李有兩個，大的叫大蘭，小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同，但老李私下里更喜歡小蘭，不僅僅因為大蘭不是他的親生孫女，還有一個原因，那就是小蘭嘴更甜，手腳更勤快。每天老李回家，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，而大蘭不是正在看書，就是躲在房里。“到底是親生的孩子疼爹媽呀!”老李想。
一天下午，老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題，一邊往家里走去。剛一進門，就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來，脆生生地喊：“爺爺，請喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中，一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭，一邊問：“大蘭呢?”
“她呀，看書呢。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。
老李不再說什么，細細地品起茶來。
第二天上午，老李突然回到家中取資料，一進門就見小蘭正在看電視，見爺爺回來了，小蘭習慣性地端起茶幾上的杯子，甜甜地喊著：“爺爺，您喝……”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺，只見她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺，那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭，突然“呼”地一下吐出一股熱水，直撲杯底，杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺，撿茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來了，她默默地洗好杯子，熟練地倒入茶葉，又仔細地倒好了水，然后輕輕吹了吹，把杯子遞給小蘭，看了爺爺一眼，又默默地轉(zhuǎn)身進屋了。小蘭高舉著杯子，歡天喜地地喊著：“爺爺，爺爺，您喝茶!”
老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的，不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子，卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學難題的答案：“感情親疏不能代替對事物的正確認知”，釋然地放下茶杯，匆匆向所里趕去。
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人。
選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒。流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢?源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
選擇永恒，不是要我們抖落千年文明，摔碎道德瓷罐;選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠蔭;用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人生命;浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。
選擇永恒。雖九死而猶未悔!
其實，自然萬物包括人類何時何地不在選擇?就好像牧人揮舞著鞭子，選擇他的牛和羊。
春風的選擇是為了綠遍山野;夏雨的選擇是為了揮酒豪情;秋雨的選擇是為了收獲鼓勁;冬雪的選擇是為大地鋪上了一層不夸飾的晶瑩。
選擇是雪萊的“西風”，裴多菲的“旗幟”，也是艾青的“蘆笛”，北島的“回答”。
海有潮，山有脈，果有核，人同樣需要有自己的選擇，選擇別人，更選擇自己：
畢加索選擇了創(chuàng)作，餓著肚子寫成了《燙衣婦》;。
魯迅選擇了文學，便把刀和槍毫不留情地投向茫茫的黑夜;。
李素麗選擇了乘客，才會“為人民服務沒有終點站”;。
王偉選擇了國家，把身影留在了永恒的藍天;。
許真惠選擇了親情，把三個弟妹拉扯成了博士生;。
汪洋湖選擇了黨性和人民群眾，“勤政為民”成了他的一生恪守的座佑銘;。
李向黨選擇了奉獻，才會二十年如一日忠于職守。
“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”面對選擇，怎能猶豫不決?作出你的選擇，“熊掌”已在手。
在心田上放牧，請握好自己的鞭子。
提燈尋影，燈到影滅。堅守自己的選擇，保存“生命的密碼”，朋友，你會嗎?
歷年山東高考大全（18篇）篇九
山東2017年啟動高考綜合改革試點，2020年整體實施。高考將采取3+3模式，高考總分750，由語數(shù)外和三門等級考試成績構成。取消文理分科。英語聽力有2次考試機會。高中學業(yè)水平考試分為合格考試和等級考試。2020年起實行“專業(yè)(類)+學校”招生錄取新方式。
1、采取3+3模式：自2020年起，夏季高考統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3個科目，不分文理科，外語考試分兩次進行。取消文理分科，“3+3”模式中的第二個“3”是指3門選考科目，對于選考科目考生可以從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門學科中任意選擇3科進行等級考試。
2、總分750：考生的高校招生錄取總成績由3門統(tǒng)一高考科目成績和自主選擇的3門普通高中學業(yè)水平等級考試科目成績組成，總分為750分。等級考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目。其中，統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語的卷面滿分分值均為150分，總分450分；考生自主選擇的3門普通高中學業(yè)水平等級考試科目每科卷面滿分分值均為100分，轉(zhuǎn)換為等級分按滿分100分計入，等級考試科目總分300分。
3、英語聽力有2次考試機會：外語科目考試分聽力和筆試兩次進行，聽力部分有2次考試機會，安排在高三上學期末進行，取最高分計入高考成績；筆試部分有1次考試機會，在6月國家統(tǒng)一高考期間進行。條件成熟時，增加口語測試并采用機考方式進行，外語科目考試適當增加聽說部分成績的比重。
4、2020年起實行“專業(yè)(類)+學校”招生錄取新方式：與以前“學校+專業(yè)”的志愿填報和錄取模式相比，改革后，實行“專業(yè)(類)+學校”志愿填報模式，考生既可以報考同一個高校中的不同專業(yè)(類)，也可以是不同高校的同一專業(yè)(類)，還可以是不同高校不同專業(yè)(類)，擁有了更多選擇權，也增加高校與學生之間的雙向選擇機會。
歷年山東高考大全（18篇）篇十
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。
某書店開啟24小時經(jīng)營模式。兩年來，每到深夜，當大部分顧客離去，有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習的大學生，有外來務工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人，工作人員說：“有些人經(jīng)常看著看著就睡著了，但他們只要來看書，哪怕只看一頁，只看一行，都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的。”
要求：
1、選準角度、自定立意;。
2、自擬題目;。
3、除詩歌外，文體不限;。
4、文體特征鮮明。
歷年山東高考大全（18篇）篇十一
第一條為推進全社會節(jié)約能源(以下簡稱節(jié)能)，提高能源利用水平，保護環(huán)境，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
第二條在本省行政區(qū)域內(nèi)利用能源(以下簡稱用能)以及從事相關活動，必須遵守本條例。
本條例所稱能源，主要是指煤炭、原油、天然氣、電力、熱力、焦炭、煤氣、成品油、燃料油、液化石油氣以及其他經(jīng)國務院和省節(jié)能行政主管部門確定的能源。
第三條能源的利用應當堅持節(jié)約與開發(fā)并重，把節(jié)約放在優(yōu)先地位。
節(jié)能工作應當遵循結構優(yōu)化、技術進步、管理科學、經(jīng)濟合理的原則。
第四條各級人民政府及其有關部門應當加強節(jié)能的宣傳教育，普及節(jié)能科學知識，增強全民的節(jié)能意識。
第五條縣級以上人民政府經(jīng)濟委員會(經(jīng)濟貿(mào)易委員會)是同級人民政府的節(jié)能行政主管部門，負責本轄區(qū)的節(jié)能管理工作。
第六條縣級以上人民政府的計劃、統(tǒng)計、技術監(jiān)督、工商行政、財政、稅務、環(huán)保等有關部門，應當按照各自的職責分工，協(xié)同節(jié)能行政主管部門做好節(jié)能管理工作。
縣級以上人民政府的有關行業(yè)主管部門在同級節(jié)能行政主管部門的指導下，負責本行業(yè)的節(jié)能管理工作。
第七條一切單位和個人都必須履行節(jié)能義務，并有權對浪費能源的行為予以制止和檢舉。
第八條在節(jié)能的管理、科學技術研究和推廣、宣傳教育等工作中做出顯著成績及制止、檢舉浪費能源有功的單位和個人，由人民政府或者節(jié)能行政主管部門及其他有關部門給予表彰獎勵。
第二章節(jié)能管理。
第九條各級人民政府應當依據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策，根據(jù)當?shù)氐哪茉促Y源條件，合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構、產(chǎn)品結構和能源消費結構。
工業(yè)集中的地區(qū)，應當對電鍍、鑄造、鍛造、熱處理等實行專業(yè)化生產(chǎn)，提高能源利用率。
禁止建設耗能高的小冶煉、小火電、小電鍍、小水泥、小造紙、土法煉焦等工業(yè)項目。其目錄由省節(jié)能行政主管部門會同有關部門確定，并予以公布。
已建成的前款所規(guī)定的項目，由縣級以上人民政府限期關停。
第十條新建、改建、擴建用能項目，必須按國家規(guī)定的基本建設或者技術改造審批程序報經(jīng)有關部門審核批準;其設計和建設應當遵守節(jié)能設計規(guī)范，執(zhí)行合理用能標準。
用能項目的可行性研究報告必須包括合理用能篇章，沒有合理用能篇章或者合理用能篇章不符合有關規(guī)定的可行性研究報告，項目審批部門不得批準。
年綜合用能二千噸標準煤或者年用電二百萬千瓦時以上的項目，應當委托具備資格的咨詢機構對合理用能篇章進行評詁。
第十一條縣級以上人民政府應當按照節(jié)能要求，在基本建設、技術改造、科學研究和技術開發(fā)與推廣資金中安排專項節(jié)能資金，用于扶持節(jié)能項目和開發(fā)節(jié)能產(chǎn)品。
第十二條財政、稅務和金融等部門，應當按照國家有關規(guī)定對節(jié)能項目和節(jié)能產(chǎn)品給予優(yōu)惠。
第十三條省技術監(jiān)督部門應當根據(jù)節(jié)能工作需要，制定節(jié)能技術和管理的地方標準。
第十四條省節(jié)能行政主管部門應當組織有關行業(yè)主管部門，對生產(chǎn)過程中用能較多的產(chǎn)品制定最高能耗限額。
各級節(jié)能行政主管部門應當組織有關部門制定能耗定額，并按照用能單位隸屬關系下達和考核。能耗定額每年修訂一次。
第十五條省節(jié)能行政主管部門應當會同有關部門根據(jù)本省的經(jīng)濟發(fā)展水平，在國家明令淘汰的用能產(chǎn)品目錄之外，確定本省限期淘汰的用能產(chǎn)品和用能設備目錄，并予以公布。
第十六條對節(jié)能產(chǎn)品實行認定制度。
企業(yè)可以根據(jù)自愿的原則，向省節(jié)能行政主管部門提出認定申請，由省節(jié)能行政主管部門組織有關行業(yè)主管部門和專家審查認定合格后，發(fā)給山東省節(jié)能產(chǎn)品證書和節(jié)能產(chǎn)品標志。未經(jīng)審查認定或者經(jīng)審查認定不合格的產(chǎn)品，不得使用節(jié)能產(chǎn)品標志。
第十七條生產(chǎn)用能產(chǎn)品的企業(yè)應當執(zhí)行用能產(chǎn)品效率或者能耗的強制性標準，并在產(chǎn)品說明書和產(chǎn)品標識上標明效率或者能耗指標。
節(jié)能行政主管部門應當會同有關部門按照用能產(chǎn)品的產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品標識及產(chǎn)品廣告上標明的產(chǎn)品節(jié)能指標，對產(chǎn)品進行檢查和測試。
第十八條節(jié)能行政主管部門應當配合統(tǒng)計部門做好能源消費和利用狀況的統(tǒng)計工作，并定期發(fā)布能源利用狀況報告。
第十九條年綜合用能五千噸標準煤或者年用電五百萬千瓦時以上的為重點用能單位。重點用能單位應當設立能源管理崗位。
重點用能單位的管理辦法由省人民政府制定。
第二十條節(jié)能行政主管部門應當對用能單位的能源使用情況進行監(jiān)督檢查。
第二十一條省、市(地)節(jié)能行政主管部門所屬的能源利用監(jiān)測機構和經(jīng)省節(jié)能行政主管部門認定的其他能源利用監(jiān)測機構，依照有關法律、法規(guī)和節(jié)能標準對用能單位的能源利用狀況和用能產(chǎn)品效率或者能耗指標進行監(jiān)測。
能源利用監(jiān)測辦法由省人民政府制定。
第三章合理使用能源。
第二十二條用能單位應當建立有利于節(jié)約能源、降低消耗、增加效益的機制，推行節(jié)能的科學管理方法和先進技術，健全能源使用責任制和節(jié)能獎罰制度，并定期考核。
用能單位應當從節(jié)能的價值中提取一定比例的資金，用于本單位的節(jié)能獎勵。
第二十三條用能單位應當執(zhí)行國家和省節(jié)能標準，加強能源計量、統(tǒng)計管理，做好能源消耗原始記錄，建立統(tǒng)計臺帳，健全能源利用狀況分析和能源消費統(tǒng)計制度，并按規(guī)定向統(tǒng)計和節(jié)能行政主管部門及其他有關部門報送能源統(tǒng)計報表。
第二十四條用能單位應當遵守最高能耗限額和能耗定額。
用能單位超過最高能耗限額和能耗定額用能的，由節(jié)能行政主管部門按規(guī)定對超用部分收取消費能源加價費。法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
浪費能源加價費用于節(jié)能措施，其收取標準及管理辦法由省人民政府制定。
第二十五條禁止生產(chǎn)、銷售國家和省明令淘汰的用能產(chǎn)品。
國家和省明令淘汰的用能設備，必須在規(guī)定的期限內(nèi)淘汰。
不符合國家和省耗能標準的用能設備，必須在規(guī)定的期限內(nèi)更新改造。
第二十六條用能單位新增和更新鍋爐等大型用能設備，或改造鍋爐等大型用能設備擴大容量的，必須報節(jié)能行政主管部門及其他有關部門審查批準。
用能設備的操作人員必須具備相應的操作技能和節(jié)能知識，經(jīng)考核合格后，持證上崗。
第二十七條建筑物的設計、建造和裝飾裝修應當依照有關法律、法規(guī)的規(guī)定和標準，采用節(jié)能型的建筑結構、材料、器具和設備，提高保溫絕熱性能，減少采暖、制冷、照明用能。
建筑節(jié)能、市政公用事業(yè)節(jié)能的具體管理辦法，由省人民政府制定。
第二十八條大力發(fā)展城市燃氣、熱電聯(lián)產(chǎn)和集中供熱。新建住宅區(qū)和公共建筑，應當實行集中供熱，采用熱水取暖。對原有分散的蒸汽取暖，應當根據(jù)經(jīng)濟合理的原則逐步改為熱水取暖。
第二十九條機關、學校、賓館、商店等單位用能和城鄉(xiāng)居民生活用能應當積極采用節(jié)能產(chǎn)品和節(jié)能技術，降低能源消耗。
鼓勵開發(fā)利用沼氣、太陽能、水能、風能等新能源和可再生能源，推廣使用型煤和節(jié)能灶。
第三十條居民使用電、煤氣、天然氣等能源，應當裝表計量收費，不得實行包費制和無償使用。
第三十一條對用電負荷的低谷期和高峰期實行分時電價。用電單位應當合理安排設備的用電時間，充分利用低谷期電力負荷。
鼓勵用能單位充分利用余熱、余壓等余能和低熱值燃料。
第三十二條城鄉(xiāng)的照明，應當積極推廣使用節(jié)能燈具;公共場所的照明，應當安裝節(jié)能控制裝置。
第三十三條能源供應單位應當依照法律、法規(guī)的規(guī)定和合同的約定供應能源，保證質(zhì)量。不得摻雜摻假，以次充好。
能源供應單位供應能源時，必須向用能單位出具能源質(zhì)量報告。所供能源質(zhì)量必須與質(zhì)量報告相符。
節(jié)能行政主管部門應當會同有關部門對供能質(zhì)量進行監(jiān)督檢查。
第四章節(jié)能技術進步。
第三十四條各級人民政府應當采取措施，建立和完善節(jié)能技術服務體系，培育和規(guī)范節(jié)能技術市場。
第三十五條節(jié)能行政主管部門應當加強對從事節(jié)能技術服務單位的管理，并會同有關部門對其進行資格審查。
第三十六條鼓勵用能單位、科研單位、大專院校開展提高能源利用率、選用替代材料等節(jié)能科學技術研究。
第三十七條節(jié)能行政主管部門應當會同有關部門確定并組織實施節(jié)能示范項目，開發(fā)和推廣節(jié)能新技術、新產(chǎn)品、新工藝、新材料。
第三十八條從境外引進的用能設備和生產(chǎn)工藝的耗能指標，必須達到國家有關節(jié)能標準。
第五章法律責任。
第三十九條違反本條例第九條第三款規(guī)定，建設耗能高的小冶煉等工業(yè)項目的，由縣級以上人民政府責令其限期關閉。建設的項目屬于經(jīng)有關部門違法審批的，對違法審批部門的直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究責任。
第四十條違反本條例第十六條規(guī)定，在未經(jīng)審查認定或者經(jīng)審查認定不合格的產(chǎn)品上使用山東省節(jié)能產(chǎn)品標志的，由節(jié)能行政主管部門責令其停止違法行為，公開更正，并處以五千元以上十萬元以下罰款。
第四十一條違反本條例第十七條規(guī)定，未在用能產(chǎn)品說明書和產(chǎn)品標識上標明效率或者能耗指標，或者在用能產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品標識及產(chǎn)品廣告上標明的產(chǎn)品節(jié)能指標與實際不相符的，由技術監(jiān)督部門和工商行政管理部門依法予以處罰。
第四十二條違反本條例第二十四條第一款規(guī)定，超過最高能耗限額用能的，由節(jié)能行政主管部門責令其限期治理，并處以一萬元以上十萬元以下罰款;逾期不治理或者治理未達到要求的，由縣級以上人民政府責令關停。
第四十三條企業(yè)生產(chǎn)的用能產(chǎn)品不符合耗能的強制性標準的，依照《中華人民共和國標準化法》的有關規(guī)定給予處罰。
第四十四條違反本條例第二十五條第一款規(guī)定，生產(chǎn)、銷售國家和省明令淘汰的能用產(chǎn)品的，依照《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》的有關規(guī)定給予處罰。
第四十五條違反本條例第二十五條第二款規(guī)定，使用國家和省明令淘汰的用能設備的，由節(jié)能行政主管部門責令其停止使用，并按照不超過該設備原值的百分之五十處以罰款。
第四十六條違反本條例第二十五條第三款規(guī)定，逾期未更新改造、繼續(xù)使用不符合國家和省耗能標準的用能設備的，由節(jié)能行政主管部門責令其限期改正，并處以一千元以上二萬元以下罰款。
第四十七條違反本條例第二十六條第一款規(guī)定，未經(jīng)批準新增和更新鍋爐等大型用能設備，或者改造鍋爐等大型用能設備擴大容量的，由節(jié)能行政主管部門責令其限期補辦審批手續(xù)，并處以一萬元以上十萬元以下罰款。
第四十八條違反本條例第三十條規(guī)定，對居民使用電、煤氣、天然氣等能源實行包費制和無償使用的，由節(jié)能行政主管部門責令其限期改正，并處以五千元以上二萬元以下罰款。
第四十九條能源供應單位違反本條例第三十三條規(guī)定供應能源，摻雜摻假，以次充好的，除承擔違反合同的責任外，由技術監(jiān)督部門依法處罰。造成損失的，應當予以賠償。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第五十條當事人對行政處罰決定不服的，可以在接到處罰通知之日起十五日內(nèi)向作出處罰決定的機關的上一級機關申請復議;當事人也可以在接到處罰通知之日起十五日內(nèi)直接向人民法院起訴。
復議機關應當在接到復議申請之日起六十日內(nèi)作出復議決定。當事人對復議決定不服的，可以在接到復議決定之日起十五日內(nèi)向人民法院起訴。復議機關逾期不作出復議決定的，當事人可以在復議期滿之日起十五日內(nèi)向人民法院起訴。
當事人逾期不申請復議也不向人民法院起訴、又不履行處罰決定的，作出處罰決定的機關可以申請人民法院強制執(zhí)行。
第五十一條依據(jù)本條例實施的罰款，必須使用省財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)。罰款收入按國家規(guī)定繳國庫。
第五十二條拒絕、阻礙有關行政管理部門的工作人員執(zhí)行公務的，由公安機關依照《中華人民共和國治安管理處罰條例》的規(guī)定處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第五十三條從事節(jié)能監(jiān)督管理工作的國家工作人員濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由有關主管機關給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第六章附則。
第五十四條本條例自9月1日起施行。
歷年山東高考大全（18篇）篇十二
叔本華說過：“從青年人的角度看，生活是一曲歡快的協(xié)奏曲；從老年人的角度看，生活是一汪寂靜的死水。”角度不同，心態(tài)不同，我們所看到的也不同。
窗子是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫，這圖畫是虛幻的現(xiàn)實。內(nèi)心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂寞的美好，內(nèi)心烏云密布的人在文雅中看到的都是低俗的趣味。要從畫框中望這個世界，首先收拾好自己的心態(tài)，用冷酷的`哲思與美好的遐想，還現(xiàn)實這幅畫本來的美好。
近代學者金岳霖先生，一生鐘情于林徽因，但他的愛坦坦蕩蕩，朋友與當事人都知道，他不學心碎浪子遠走他鄉(xiāng)，也不學鄉(xiāng)里霸王強拆鴛鴦，而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤單寂寞，是林徽因的不識才子，其實從金岳霖的眼中去望，沒有比這更加美好的了，他抵住了誘惑穩(wěn)穩(wěn)站在屬于自己的角落，這才讓美得以持久。守住自己的的本心，你從窗子里望見的圖畫，一定被涂上了最美麗的色彩。
在這個萬般千態(tài)的浮世繪中，在錯亂復雜的名利場里，我們?nèi)菀自跓o端狂熱中迷失方向，在無畏競爭中迷失自己，其實人生如夢，年華似雪，夢醒了雪停了我們將一無所有，我們看到的窗子外的圖畫，不是眼中所見而是心中所感悟的。只有守住我們的本心，用澄澈的心去看現(xiàn)實的畫卷，才能感悟生活的美好色彩，踏破這冷酷夢境，走出這無涯雪場，回到正確的道路上。
任世事無端變幻，我心自有云白山青。守住內(nèi)心，弘一法師方能發(fā)出“華枝春滿，天心月圓”的感悟，三毛能在丈夫死后仍擁抱寂寞。菜根譚有言“世人動曰‘塵世苦海’，殊不知世間花迎鳥笑，世亦不塵，海亦不苦，彼自苦其自心爾。”讓我們用積極的心態(tài)面對這個現(xiàn)實，用心靈的畫筆遮住現(xiàn)實中不完美的畫面。
我心自有云白山青。
歷年山東高考大全（18篇）篇十三
首先，對于體育的重視是眾所周知的，他為什么從青年時代就看重體育呢?這篇文章也許為我們在某種程度上揭曉了他的思想：體育是與人的生命歷程和乃至國運的發(fā)展融為一體的。
強健的肌肉、剎那的反應、迅捷的速度以及優(yōu)美的體態(tài)等等體育所追尋的價值，雖說表現(xiàn)于競技之中，但絕不只是為了競技。更高、更快、更強，恰恰是人類生命歷程的核心要義。生而為強和生而為弱的先天差別，在體育面前恐怕就是微不足道的事情了。因為無論是強還是弱，我們都要面對身體每天的變化，都必須想方設法讓自己變得更強。領悟了這一點，我們就可以順理成章地避免兩種有害的心理狀態(tài)：強而自喜或者弱而自悲。
也許因為對于當時的中國來說，弱而自卑這種心理狀態(tài)更普遍一些，所以毛主席特地多加了一句：“吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”，“ 天之誘我”云云，當然不是順天受命的消極，依我看，這話發(fā)表在《新青年》這種先驅(qū)雜志上，恐怕正是為了激勵暫時而弱的國民，不要輕賤自己的寶貴生命，一人之弱，乃至于一國之弱，都是暫時的，只要人人發(fā)憤圖強，將自己變成一個強者，則國運也可轉(zhuǎn)弱為強。
其次，它還進一步啟發(fā)我們：強弱的轉(zhuǎn)化自會發(fā)生，弱者變強固然美好，但它們并不是無條件的。強的不會輕易就弱了，弱的也不是喊喊口號就能轉(zhuǎn)強。
“濫用其強”為何就會讓至強者至弱?即使在體育競技中，我們也不會將“強者”的稱號獻給那些只有速度和力量的人，人們往往更看重競技者的體育道德：是否恪守公平公正，是否敢于不恥最后，是否為了國旗的光芒而拼搏，是否愿意將金牌的榮耀分享給同胞?如果他只是為了一己之私，那么全世界都會斥之以“濫用”之名，則肌肉雖未退化，生命的內(nèi)涵已然轉(zhuǎn)為至弱了。
相反，如果弱者能夠始終如一地勤自鍛煉，將生而為弱視為上天在苦我心志，勞我筋骨，餓我體膚，空乏我身，行拂亂我所為，動我心而忍我性，一天天地增益我之所不能，則無論是在體育領域，還是在其他方面，乃至整個生命歷程的`抽象意義上，都會成為一位強者。
但生命的由弱轉(zhuǎn)強，畢竟是痛苦而艱難的，“久之”啊，“久之”，簡簡單單地兩個字，怕是已然道出了毛主席對于當時中國國民與國運的預見——沒有長時間的堅忍和長時間的奮斗，要讓百年自悲的國民，有勇氣希冀強與弱的轉(zhuǎn)換，敢于去改變自己的生命歷程，讓積貧積弱的中國轉(zhuǎn)弱為強，就只能是一句口號了。
及至今日，中國的復興雖初見曙光，但我們?nèi)匀荒軓拿飨摹扼w育之研究》中獲得啟示：發(fā)展體育絕不只是為了在奧運會上奪一面金牌，中國也還談不上一枝獨秀。恰恰相反，一次體育盛會正可以讓我們意識到：世界上仍然強者林立，每一個中國人都必須避免看到一點強的方面而自喜;避免看到我們暫時的落后而自悲，以辯證的目光和積極的心態(tài)謹記強與弱的矛盾轉(zhuǎn)換法則，仍將是我們未來很長一段時間內(nèi)賴以生存和致勝的法寶。
一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。在結尾巧妙發(fā)問，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊加以深化，體現(xiàn)出作者思考的深刻性與獨特性，啟示人們進行思考，深化了文章的內(nèi)涵。其突出的優(yōu)勢是能夠提醒讀者對文章論及的問題作進一步思考，啟發(fā)人心，有效地延展思想的長度，或拓展思維的深度。
在文章結尾處，用精彩的語言描繪出既有詩仍畫意又有豐富思想的藝術畫面，達到景中有情，情中有景，字字句句皆有情，達到高考作文“意境高遠”之要求。
此外，也可以用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾.或者是以抒情的方式收束文章.或是運用排比、比喻等修辭，使文章意味深長，發(fā)人深省，回味無窮。
歷年山東高考大全（18篇）篇十四
(一)2017年起，山東省夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。原來的本科一批、二批合并為“本科普通批”，另將專科(高職)提前批調(diào)整到本科普通批后、專科(高職)普通批前。整個夏季高考錄取工作分為五個批次：本科提前批、自主招生批、本科普通批、專科(高職)提前批、專科(高職)普通批。本科批次合并后，在院校志愿設置、志愿填報時間和次數(shù)、錄取控制線劃定等方面均要進行相應調(diào)整。
(二)在文理類實行平行志愿的批次推行多輪投檔的辦法。第一輪投檔錄取結束后，如果學校仍有計劃缺額，則采取多輪投檔的辦法補充投檔。
(三)啟動免費教育醫(yī)學生招生。2017年在4所省屬醫(yī)學高等院校實施訂單定向醫(yī)學生免費教育，重點為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才，安排招生計劃600人。考生夏季高考成績不低于我省首次劃定的本科普通批錄取最低控制線，并自愿承諾簽訂并履行免費醫(yī)學生協(xié)議，保證畢業(yè)后在定向就業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作不少于6年(不含住院醫(yī)師規(guī)范化培訓時間)。
(四)實施退役士兵單招招生。2017年我省在具備高職院校單獨招生資格的部分高校中，選擇技能性、應用性強的特色專業(yè)，采取單列計劃、單獨劃線的方式面向退役士兵單獨招生，幫助退役士兵通過接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育掌握一定的專業(yè)技能。退役士兵就讀高職院校實行免費教育。符合山東省2017年普通高校招生統(tǒng)一考試(含春季高考、夏季高考)報名資格的山東戶籍退役士兵均有資格報考單獨招生。招生試點院校通過文化素質(zhì)測試和職業(yè)適應性測試等對學生進行科學評價和考核，按照考生綜合成績擇優(yōu)錄取。
(五)調(diào)整和規(guī)范高考加分項目。
根據(jù)《山東省招生考試委員會關于調(diào)整我省高考加分項目的通知》(魯招考委〔2015〕5號)，2017年取消少數(shù)民族考生加分項目。
歷年山東高考大全（18篇）篇十五
2.解題鋪陳，明示中心：責任，就是一個人分內(nèi)應該做的事。軍人，有保家衛(wèi)國的責任;醫(yī)生，有救死扶傷的責任;教師，有培養(yǎng)接班人的責任。工人：農(nóng)民：職員：商人……人人都有自己的責任。在我們的社會里，各行各業(yè)都有許多盡職盡責的人，他們組成了一道道最美的風景--請允許我，從這道道美麗的風景畫卷中擷取一幅動人的畫面吧。
3.設置矛盾，引人入勝：“我就不信，你在這個班生活了兩年多，對這個集體就會沒有一點感情?……”這是今天早晨班主任陳老師對我說的話。我望著陳老師憤怒的目光，委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，心理說：“陳老師，你誤會了……我怎么能不愛我們的班級體呢?”
歷年山東高考大全（18篇）篇十六
打開同一扇窗，心態(tài)好的人，就會看到一些美麗的景物，比如高樓、小樹小花等等，可是有些人，看到的卻是骯臟、丑陋的一處，比如地下的一灘污水，或一只死鳥等等。這就是心態(tài)不同，看到的景物就不同。
我聽過一個故事。有一個小男孩因為他的鼻子大，所以同學都笑話他，他就很自卑，對自己失望。
有一天，他在窗戶邊上，看窗外的景物，一個老師走了過來，說：“你怎么了?”小男孩說：“我看到了一條死狗，在被人們埋葬，它好慘啊!”老師知道了，領著小男孩到了另一扇窗戶，窗戶外面是鮮花，小男孩的眼睛馬上就亮了，老師又問：“這回你又看到了什么?”小男孩說：“我看到了美麗的鮮花。”老師問小男孩：“你有什么事情不高興了?”小男孩說：“我的鼻子很大，同學們都笑話我。”老師又說：“但是你很可愛，很好笑，也很滑稽，我們班里正缺這樣滑稽的同學。”之后小男孩就開始表演搞笑節(jié)目。
幾年以后，小男孩成為了滑稽明星。
打開窗子，心態(tài)好與不好，看到的是不同的景物。我們的世界中有很多的問題與事情，可是從不同的角度看，看到的是不同的情況。
撞了車，撞車者會認為自己不是故意的，
歷年山東高考大全（18篇）篇十七
2017年山東省高考各批次分數(shù)線公布，具體如下：
理科自主招生最低錄取控制參考線515分，本科普通批433分；
文科自主招生最低錄取控制參考線529分，本科普通批483分。
山東2017年夏季高考本科普通批錄取控制分數(shù)線文科483分，理科433分;自主招生學校參考分數(shù)線文科529分，理科515分。公安類專科文科463分，理科413分。體育專業(yè)文化分數(shù)線：本科314分，高水平運動員分數(shù)線：文科483分，理科：433分。藝術類本科文化分數(shù)線：藝術文313分，藝術理281分。
歷年山東高考大全（18篇）篇十八
山東高考分數(shù)線公布，高考投檔總分相同比單科。在平行志愿模式下,可能會有總分相同的多個考生同時滿足院校投檔條件的情況發(fā)生。為保證考生提檔時在全省位次的唯一性,我省規(guī)定:當總成績相同時,依次比照單科成績,高者投檔。學科順序如下：文史類為語文、文科綜合、數(shù)學、外語、基本能力。理工類為數(shù)學、理科綜合、語文、外語、基本能力。如果有考生總成績、單科成績和所報考院校均相同時,則按照在考試之前隨機生成的隨機數(shù)大小確定投檔次序,隨機數(shù)大的次序在前,從理論上講,在錄取中使用隨機數(shù)比較位次的可能性極小。