心得體會是對自己經歷的反思和思考，能夠幫助我們更好地認識自己和改進自己。在下面的內容中，我們將會看到一些關于心得體會的精彩范文，讓我們引以為戒并學習他們的優點。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇一

書是行將就木的先人對剛開始的年輕人的忠告，它告訴我們生命中有看一些非凡的意義。它可以是靈魂的伴侶、精神的導師、心靈的醫書。所謂增智廣才，勵志修德、怡情養性，這些應該就是書給我們最基本、也是最深層次的精神財富。歲月有詩篇，代代有傳人，親子閱讀無疑是一種帶有教育性、傳承性、指引性的一種閱讀方式，更讓我們去從書中汲取到更多的“溫情”。

“能到竹林下，自有春水中。”親子閱讀讓我們“細品平凡”，但卻感受到“實乃非凡”，親子閱讀帶給我們“禪境”-般的心境。那是從書本中得到-種靜默的觀照，我們也可以認為這是種生命的飛躍。因為“陪伴”、”踏實”，所以我們可以享受這片刻的溫情,可以讓靈魂感受到一股安穩的力量。這一些些的點滴進程，這種陪伴的溫情，會讓我們的心近于佛門的透達，明白一些境界的蘊意，讓我們穿越漫長的歷史,共同陪伴著去聆聽人類明積淀在心底的清音，去感受著彌漫于世界上最為真摯、最為深厚的情感。

親子閱讀讓我們追蹤流水的痕跡，去找到那個清如許的源頭。正所謂先人對后人的教導，后人對先人的支持，不管何種方式，親子閱讀都能讓我們去體會這斑斕人生的另一種境界----和最親愛的你共同體會多姿多彩的人生。那也是另一種的人生導向的教誨。人生如畫，潑墨揮灑，談泊與濃烈交相輝映。這是人生的常態!人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調，這是人生的熱烈與緩談。親子閱讀即是這樣一種人生教育傳輸的另一種方式。

讀書人的高貴氣質是由連綿不斷的閱讀潛移默化造就的。但你可以想象是不是親子閱讀會讓這份氣質來的更理所當然一些。答案是肯定的，潛移默化也是需要條件的，但恰巧親子閱讀讓我們有一個好的習慣,在最平常的生活中去反復不斷的練習,你會發現不在浪尖處舞蹈去保持內心的平靜，會讓我們走的更遠。

親子閱讀傳授無字之書，即生活經歷。以一字概之則為“行”。是人生歷程中的一種經歷與思想道德傳輸。或是生命在于奮斗，或是真善美對于人生的意義;亦或是“人即心，心即道，道即天，天人合一。”我們應該學著去“悟”，才能體會的更深刻、更透徹。帶著嚴謹的態度和對生活的信心,去理解一點一滴中的豐富內涵。我們也可以嘗試著三杯兩盞交談，來一曲頷首低眉的淺淺吟唱,你會發現，這種方式或許會來得更直接一些。不管是何種方式，親子閱讀是一種以文為背景的更為貼近我們生活的一種閱讀方式。

文化之精華，乃中華之大美。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙去傳承!溫情之陪伴乃幸福之家。以親子閱讀，去領悟。讓書去增添我們生話的維度，給我們的生活增添非凡的意義。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇二

翻開《呼嘯山莊》，我首先被故事中人物的家譜震驚了，歐肖家和林頓家后代的生命竟是如此的短暫，從十幾歲到四十幾歲，正值人生的韶華呀!我懷著沉重的心情開始了《呼嘯山莊》之旅。

老歐肖一家生活在一幢擁有幾百年歷史的古老房子里，這座房子因為是建在狂風肆虐的山丘上，因而叫呼嘯山莊。凱瑟琳和亨德雷·歐肖是歐肖的一對兒女，老歐肖收留了在利物浦繁忙街頭撿到的一個臟兮兮、黑頭發的吉卜賽男孩，并為他起名叫希斯克利夫。一開始，凱瑟琳和亨德雷都不喜歡希斯克利夫，在老歐肖的堅持下，一家人還是漸漸地接受了希斯克利夫，凱瑟琳和希斯克利夫成了親密的朋友，老歐肖對希斯克利夫也是異乎尋常地喜歡，這讓亨德雷開始癡妒父親對希斯克利夫的感情，視他倆為仇敵。

老歐肖的死改變了希斯克利夫的命運，他成了一個仆人。希斯克利夫和凱瑟琳造訪畫眉山莊林頓家正是悲劇的開始。富有的林頓家放狗誤傷了凱瑟琳使得凱瑟琳在畫眉山莊休養了五個禮拜，這期間，凱瑟琳認識了林頓兒子艾加。與長著藍眼睛，淺色頭發，舉止得體，將來還可以繼承一大筆財產的艾加相比，希斯克利夫產生了自卑和羞愧，而他對凱瑟琳的愛卻深深地熔進了血液。此時的凱瑟琳因為交了艾加這個新朋友而忽視了希斯克利夫對她的感情，她希望通過嫁給艾加，用艾加的錢來幫助希斯克利夫的錯誤想法更加速了悲劇的進程。希斯克利夫在娶凱瑟琳無望的背景下夫蹤了四年，奮斗了四年，當他再度回到畫眉山莊時，他已成了一個紳士，而凱瑟琳已成了艾加的夫人，但希斯克利夫的歸來，仍然使凱瑟琳極度興奮，她真切地希望自己的丈夫能把希斯克利夫當作朋友，然而復仇的火焰此時已在希斯克利夫的內心燃燒，他決定要報復亨德雷和艾加，然后成為呼嘯山莊和畫眉山莊的繼承人。

被復仇火焰燒得失去了理智的希斯克利夫一步步地實施著他的復仇計劃，也一步步走向了“成功”，他讓他的仇敵亨德雷、艾加都死在自己的前頭，然而心愛的女人凱瑟琳卻也成了他復仇計劃的殉葬品。希斯克利夫終于實現的自己的愿望，可他的內心卻無時無刻不被凱瑟琳的魂魄牽累著，他的生命早已不屬于自己，生和死只是生命存在的一種形式。

為了愛，他選擇了以靈魂的歡樂扼殺了自己的肉體。

初次讀《呼嘯山莊》的介紹時，那神秘的色彩，吸引了我對知識的渴求。《呼嘯山莊》這部煥發異彩的天才之作是英國著名作家艾米莉·勃朗特的著作。作者以自己為一個房客聽了管家太太所講的一個故事。向我們講述了一段離奇的故事。整個場景是一個封閉的小社會——兩個孤立的山莊和開放的大自然與荒原。書中人物身上體現出了愛與恨兩種極端。極度的愛中混雜著極度的恨，使小說在顫栗中呈現出極為強烈的戲劇化色彩。

小說描寫吉普賽棄兒希刺克厲夫被山莊老主人收養后，因受辱和戀愛不遂，外出致富，回來后對其女友凱瑟琳結婚的地主林淳結婚及其子女進行報復的故事。全篇充滿強烈的反壓迫、爭幸福的斗爭精神，又始終籠罩著離奇、緊張的浪漫氣氛。它開始曾被看做是年輕女作家脫離現實的天真幻想，但結合其所描寫的地區激烈的階級斗爭和英國的社會現象，使人又對其做出了高度的評價和肯定，并熱烈的喜歡這本書。

我懷著激動的心情，從書店的書架上取下了這本《呼嘯山莊》，回家一口氣就把它讀完了。可我沒想到它講述的是這樣的令人傷感：呼嘯山莊的主人恩蕭先生帶回家一個棄兒，取名希刺克厲夫。恩蕭先生死后，他的兒子辛德雷為了的報復希刺克厲夫奪走父親的恩寵，百般的折磨他。后來希刺克厲夫因為他的情人凱瑟林愛上了畫眉山莊的埃德加出走了。

三年后回鄉，卻發現情人凱瑟林已結婚，隨即開始瘋狂報復。希刺克厲夫很可憐，因為他是一個棄兒，又被養父家的孩子欺負，還被情人甩了;他也很可怕，為了復仇，他奪走了辛德雷的家產，為了復仇，他剝奪了一對年輕人選擇愛情的權利。

小說最令人震撼的是希刺克厲夫和凱瑟琳的生死戀，真是“和山峰一樣不變，與閃電一般兇猛。”這是一段由單純、美麗，變為丑陋、畸形的苦戀。因為凱瑟琳很單純，她認為埃德加的財產對希刺克厲夫有用，他們是相愛的，凱瑟琳對希刺克利夫的愛遠遠超過了對埃德加的愛。

可凱瑟琳添加了目的，她不但傷了一個深愛著她的男人，還讓他們倆的后代承受了他們承受的痛苦—沒有選擇愛情的權利!

《呼嘯山莊》不像《簡愛》那樣以作家經歷為藍本，而是充滿濃郁浪漫激情的虛構。它通篇像是帶血腥氣的恩仇故事，又像是交織激烈感情的愛情羅曼司。

小說更貫穿了一種對荒原和野性的歌頌。小說女主人公凱瑟琳在病中對保姆解說自己的夢境時說，天堂不是她的家，她一心只想回到荒原。凱瑟琳和希斯克利夫的愛情，與荒原上的石南共生，渾然天成，粗獷奔放，頑強對抗虛偽的世俗文明，宣揚人向自然的歸復。

讀完整篇小說，我被那種粗獷而奔放的氣息深深感染，一種野性的、未開化的精神交織在凱瑟琳和希斯克利夫的愛情之中。凱瑟琳在她的從小玩伴兼女仆心中，是一個頑固不化的孩子，無理取鬧，從不顧及他人的感受;而希斯克利夫，則表現的更為蠻橫，粗魯。

凱瑟琳自己也說，她喜歡他并不是因為他長得有多好看，而是因為希斯克利夫比她更像她自己。他們是兩塊未被雕琢的荒原上的石頭，鋒芒畢露。

盡管希斯克利夫有種種不是，心狠手辣;凱瑟琳也是種種傲嬌，無法讓人忍受，但人不得不為凱瑟琳和希斯克利夫之間深沉而強烈的愛情而感動和震撼，也被那種野性和粗獷所征服。

很多時候，回憶曾經的過往，天空總會是一片灰色。壓抑的時候，并不覺出它的壓抑，只是當壓抑過后再回首，總覺得那時候的傷痛，隱忍著流傳紅色的血液，慘烈地撕扯著。

那座雪夜中鬼魅的召喚圣靈的呼嘯山莊，那些掙扎在道德底線上痛苦卻又畸形的快樂的人們。

每一次看到希斯克里夫這個名字，總覺得那字字都透著殘忍，暴戾。還幾分的又一張發黃的英文報紙上面的一句話：“一個在童年時代就遭遇不公的人，他的人格還能有多么積極向上呢?”仿佛法老的咒語，縛住了本應該高興快活的小希斯克里夫，強硬粗魯的將仇恨灌入一個幼嫩到甚至惹人憐愛的心。有的時候總是在想，到底是誰會了希斯克里夫，是老恩肖，是約瑟夫，還是亨德利?后來看到那一晚上的暴雨雷電，我懂了，在呼嘯山莊，除了那可愛的她愛著的姑娘，希斯克里夫，他什么也沒有。一個人可以被侮辱，可以被打壓，卻不能被此生最真實的愛所背叛。那高背椅子后，孤獨而又冰冷的靈魂，隱隱的觸傷人心。那是怎樣的人啊，愛的時候，令人窒息，恨的時候呢，又叫人深深的恐懼。他就如同一座陰云，他離開了。仿佛一切都沒有了陰郁，呼嘯山莊依舊一如既往的麻木著，酒氣熏人，可我們美麗的凱西·恩肖，卻住在那好像永遠都只有陽光的畫眉山莊，與她優雅紳士的丈夫快樂依偎。但，那只是仿佛。

凱西的裙帶純凈漂亮，“在整個教區里，就屬她的眼睛最漂亮，她的微笑最甜蜜，她的腳步最輕盈。”看起來活潑快樂的小姑娘，她就真的活潑快樂嗎?就像所有的女孩子一樣，凱西是虛榮的，只是那虛榮遇上了希斯克里夫，她便害了兩個煉獄中苦苦煎熬的人兒，生生拆散了一對明明愛另一個勝過愛自己的戀人。一個人可以逃脫命運的安排，可以逃脫每一個殘暴的敵人，卻萬萬逃不脫自己的心。真正理解著愛著凱西的，或許只有希斯克里夫吧?!我始終難以承認內莉是凱西的朋友。一個朋友，她不應該在看到朋友人格迷途時漠然以待，一個朋友，她不因該在朋友矛盾痛苦時冷言冷語。

所以凱西，她是那樣的可憐，不同于希斯克里夫的可憐。她的人生處處是矛盾，希斯克里夫早已對人生恨得徹底，他可以將全部的愛都只寄托在她的身上，愛著她，讓她去感覺的每一寸心跳，雖然他不說，可是她會懂。而凱西呢，沒有一個朋友，可以讓她傾吐內心的壓抑。她火一般的渴望著，渴望著可以向一個人敞開心扉。可是沒有，沒有一個人，包括希斯克里夫，包括她紳士優雅的丈夫——埃德加·林敦。凱西·恩肖，她本來是那么天真純凈的姑娘，即使生活在令人發瘋的呼嘯山莊，也都是那么的熱情和善于愛。只是生活呵，它總是不住的用體面的生活來迷花了人眼。

在那些反著腐爛氣味的子句中，在哪做氤氳漫步的山莊中，所有的人都期盼著，期盼著陽光降臨，期盼著被寬恕，可是所有的人都不知道，遮住那陽光的啊，恰恰是他們自己。

凱西，它具有人世間最為高貴的品質……在絕望中愛。

只有愛才可以去感化，慘烈著充滿著絕望的壓抑。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇三

作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發他們學習的興趣，真可謂一舉多得。

同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。

親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得書中自有顏如玉，書中自有黃金屋有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我帶他去的最多的地方不是商場，游樂場，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當的鼓勵和啟發，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。

親子閱讀，最后就是家長要根據孩子的興趣，加以啟發和引導。有的孩子數學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發之類的書籍；如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。

當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。

總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發現兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。

希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養成全面發展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇四

親子閱讀是指家長和孩子共同閱讀的一種活動。親子閱讀不僅可以增進親子間的感情，還可以培養孩子的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力和情商。近年來，越來越多的家長開始重視親子閱讀，并給孩子們營造了一個良好的閱讀氛圍。下面，我將分享我對親子閱讀的心得體會。

親子閱讀對孩子的成長有著重要的影響。首先，親子閱讀可以促進親子間的溝通和交流，讓孩子們更好地了解父母的想法和意愿，增強父母對孩子的關愛和支持。其次，親子閱讀能夠幫助孩子們學習閱讀技能，培養他們的閱讀興趣和閱讀能力，提高語言表達和思維能力。最后，親子閱讀還可以給孩子們帶來樂趣和享受閱讀的美好，讓閱讀成為孩子們生活中的一部分。

第三段：親子閱讀的方法和技巧。

在進行親子閱讀時，應該注意使用適合孩子年齡的書籍，一般分為啟蒙讀物和兒童文學。啟蒙讀物可以幫助孩子學習基礎閱讀技能，而兒童文學則能夠培養孩子的想象力和思維能力。在閱讀過程中，家長需要與孩子共同探討書中內容，鼓勵孩子發表自己的看法和想法，并幫助孩子加深對故事情節和人物角色的理解。此外，在閱讀中可以利用聲音、手勢等方式來增強故事的生動性，讓孩子更好地沉浸在故事情節中。

經過一段時間的親子閱讀，孩子們能夠有明顯的進步。在閱讀能力方面，孩子們的閱讀速度和理解能力會得到提高；在語言表達和思維能力方面，孩子們會更有自信地表達自己的思想和觀點，更容易理解和解決問題；在情感和人際關系方面，親子閱讀可以讓孩子們更好地理解家庭成員和朋友的內心想法，增加彼此的互信和情感紐帶。

第五段：結語。

親子閱讀是一項良好的親子活動，不僅能夠加強親子間的感情，還可以培養孩子的閱讀興趣和能力，提高他們的情商和語言表達能力。通過親子閱讀，家長和孩子們能夠在閱讀的過程中享受親密、輕松、愉快的時光，增進彼此的了解和信任，相信在未來的人生路上，孩子們能夠更加自信和勇敢地邁向美好的未來。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇五

《呼嘯山莊》的作者是愛米莉。勃朗特，主要講述了一個令人十分神傷的故事：一位吉卜賽少年希斯克里夫被呼嘯山莊的主人收養。他與主人的女兒凱瑟琳情意相投，萌生了感情，可是最終因地位懸殊未能如愿。于是希思克利夫憤而出走，而凱瑟琳則嫁給了畫眉山莊的林頓少爺。數年之后，希思克利夫又回到了呼嘯山莊，開始了它的瘋狂的報復和復仇計劃，最終如愿以償的做了兩家莊園的主人。可是復仇并沒有帶給他預期的歡樂，他最終精神分裂，郁郁而終。

讀《呼嘯山莊》的時候我的感覺很深刻，故事的核心是復仇，故事里的主人公為生計而復仇、為感情而復仇、為屈辱而復仇、為死亡而復仇。他似乎是一個為復仇而活著的人，而從作者為他安排的“黑得像魔鬼般的皮膚”和“遭透了的粗口”中也能夠看出。但希思克利夫對凱瑟琳的愛是殘酷的，但總有一種神秘感，我想如果為這種愛保留一點點空間會更好。

我想《呼嘯山莊》給人帶來的是一種恐怖感，很陰森，也很嚇人，而與它并存的也仿佛有一種莎士比亞戲劇的憂傷和古希臘神話的神秘的氣息，就像《羅密歐與朱麗葉》這本書雖然是個杯具，卻總有那么一種神秘感，《呼嘯山莊》也是一樣，感情也是那么的復雜。

我想作者也許只是經過這樣一種形式，來告訴我們一個道理：復仇，是永沒休止的。其實應對那些所謂的“深仇大恨”我們到底需要復仇嗎？復仇后，就能過得安心嗎？看著復仇后的人們，他們的胸前都有一個印記，而他們的臉上，不會有歡樂的表情……。這讓我不由自主的想起47年前爆發的那一場讓世界上的每一個人都刻骨銘心的戰爭，殺戮、流血、毀滅、血肉橫飛、流離失所……我所能想到的屬于那個時代的形容詞永遠都是那么的血腥，那么的殘酷。那么如果有一天，我們把這種民族間的仇恨上升為再一次的戰爭，我想我們也就把自我也把人類引上了一條復仇的不歸路。“冤冤相報何時了”這是古人給我們留下的經驗和教訓。

每個人，都有一段歷史，一個人活著，在這個世界倔強的活著的目的也許僅有一個——和命運挑戰。暴風雨是會有結束的那一刻，退一步真的會海闊天空。所以，我們不能憎恨，因為仇恨，而讓自我成為一個間接兇手，更不能為了復仇而活著，否則，我們也將會墮落，也將會成為一個精神上的失敗者。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇六

英國愛丁堡大學研究者從“英國全國兒童發展研究”中選取了1.7多萬人的數據資料，對他們進行了長達50多年的跟蹤調查。發現從小進行親子閱讀的孩子往往在今后的生活中更加成功。

分析結果顯示，人們在七歲時的閱讀能力能夠用來預測他們在成年期的社會經濟地位，這些預測因素的準確性要優于人們在童年時期的智商、教育和社會經濟地位等因素。處于這個年齡段的兒童如果在閱讀技能方面非常出眾，那么他們在成年后擁有較高的收入、較好的住房條件和較好的工作的可能性會明顯增加。

例如，如果兒童在7歲時的閱讀能力提高了一個檔次，那么他們在42歲時的收入就會增加5000英鎊。即使在調整了其他常見的影響因素之后，上述長期的相關關系依然存在。這項研究成果意味著童年時期掌握的一些基本技能會對人的一生發展有非常重要的影響。所以孩子的教育要贏在起跑線上面。《小夜燈》這套書就十分適合親子閱讀。

這本書包含二十個啟發冥想類的睡前故事。這些故事可以幫助孩子集中注意力、相信自己、遠離煩惱。每篇故事的結尾會提煉出其中的深意，用于深層啟發孩子智力。與國內大多數睡前故事不同，本書的每一篇故事都是大衛?豐塔納從兒童心理學角度巧妙設計的，這些情節將會對孩子產生深遠的影響。因此，本書在緩解孩子焦躁的情緒、激發其自信心和想象力、培養其沉思的習慣、樹立正確的價值觀以及平和的心態等方面，具有重要意義。可以幫助孩子成長為一個身心健康、全面發展的人。

《小夜燈》帶給孩子的是一種全新的思維方式，帶給父母的是一種輕松自然的教育方法。把這本書帶回家吧，相信它一定會給孩子一個不一樣的多彩童年。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇七

從去年算起，陪親子閱讀已經有一年多時間了。回頭看一看，頗感不容易！欣喜的是我們家長的心血真的沒有白花，真得要感謝學校引導建立了這個親子互動教育的好平臺，而且，這種潛移默化的成效，只有在家長與孩子共同用心投入、耐心堅持之后才能夠真正體會得到。

經過這么多次的親子互動式閱讀，我們已經驚訝地發現，孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯的轉變：由被動變為了主動，由主動變為了自覺，由自覺變為了自發。現在的小家伙呀，早就改掉了回家沒事就看電視的習慣，總喜歡一頭扎進自己的房間里靜靜地看書；家人在的時候，小家伙就老喜歡把書中看到的有趣內容講給大家聽，還經常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的，頗有一定的語言組織與邏輯推理層次。閱讀，這個認知世界、吸取知識的重要方式，現在已經逐漸融進了孩子的興趣世界里。

我們深深地感受到，天下的父母親，都希望把自己的孩子從小就教育好，可是，如果不擺脫成人的眼光，不共同參與到孩子的學習世界里，不與孩子互動，不用心去摸索合適的方法，不去引導激發孩子的潛力，是很難體會到親子教育真諦的'。

在共同閱讀過程中，我們遇到了許多與幼兒閱讀與思維特點有關的問題。這里略拾幾點，希望能夠拋磚引玉。

首先，面對要解決的就是孩子的興趣問題。對幾歲的孩童來說，初期的生字生詞較多，較長的文章很容易讓孩子厭煩，講大道理的方式更是適得其反。除了耐心解釋之外，我們摸索了一些辦法，比如：給孩子提一些有趣的問題，模仿不同人物使用不同的有趣語調與滑稽的動作，pk式閱讀（游戲定角色，一人讀一節，誰讀錯或沒讀好就受罰）等等，收效比較明顯。

其次，就是如何讓孩子讀流利。我們發現孩子在這個階段是先認字后理解意識，而且擔心念錯，因此停頓較多，詞句不連慣，如果讀錯就立即糾正的話會加劇這種現象。于是，我們鼓勵他消除顧慮，大膽地用詞語聯想的方式閱讀，孩子試后會流利許多，只是漏字與錯字多了一些，我們沒有再如以前一樣當時打斷糾正，而是改成了讀后指正，效果反而不錯。

另外，我們意識到，得要選擇適合孩子這個年齡段的書籍。對于三年級的學童，成人的感受、華麗的語句、復雜的邏輯思維，對于他們來說可謂是晦渥難懂，而且，純文字式的書籍不被這個年齡段的孩子接受，如果讓孩子自已選擇書籍，他們更喜愛以漫畫方式為主的課外書。

總之，親子閱讀，不是形式，需要家長用心去投入，用心去實踐；孩子的潛力，需要我們家長用心去引導，用心去激發！相信，每一次用心地參與，都會感受到孩子身上的發光點！都會感覺到了親子閱讀的魅力！

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇八

近年來，越來越多的家長在意識到閱讀在孩子成長中的重要性。但閱讀，不只是讓孩子去讀一本書，而是在閱讀中尋找樂趣與啟發。作為一名語文老師與父母，我深深認識到閱讀對于孩子成長的重要性。在過去的閱讀親子活動中，我也收獲了許多體會與感悟，分享一些和家長們的心得體會。

第二段：營造閱讀氛圍。

想讓孩子熱愛閱讀，首先要做到的是營造閱讀氛圍。從孩子很小的時候就開始營造，這時候可以向孩子讀一些繪本故事，欣賞圖畫書，這既能培養孩子奇妙的想象力，也可以通過聲音、視覺與圖像刺激孩子的敏感度和接受性。在家中可以打造閱讀角落，將書籍實現分類，擺放整齊，讓孩子容易找到自己喜歡的書（例如常見的圖畫書、動漫書、百科全書、童話故事等），營造出極為神秘和溫馨的氛圍，以此激起孩子的閱讀欲望。

第三段：共同讀書，分享閱讀體驗。

在閱讀親子活動中，家長們可以和孩子們一起讀書，共同分享閱讀體驗。可以通過提出一些問題，如“主人公的經歷與你有何相似？你的愛好與他相同嗎？”等讓孩子們理解故事情節、認識人物，發揮自己的想象力，激發對故事的興趣。同時，在閱讀時，也讓孩子們看到大人讀書的積極態度，家長不僅帶領孩子體驗閱讀，更是做孩子最好的榜樣，讓他們從各自的角度去體會書中的信息，激發創新思維與好奇心。

第四段：關注閱讀細節。

在家長的閱讀孩子的過程中，我們還要關注孩子細節的閱讀情況。例如，質詢關于故事的細節，和孩子一起發現不同的風格、語言、細節描寫、角色的性格特點等，給孩子提供足夠的時間進行思考，直到他們能夠對所讀書籍中的情節、人物、內容、細節等作出詳細的闡述。這不僅是孩子發展解決問題的能力，同時也能提高孩子的閱讀理解和審美思維。

第五段：總結。

綜上所述，閱讀不僅是一種能力，更是一種態度，這種態度不只是家長的示范、引領，還應該得到孩子們的認同和愿意去接受。通過共同的閱讀主題，創設親子讀書活動，我們的孩子可以學習到如何跟隨故事情節，傾聽別人的想法，并認識到自己的態度會影響到他人。讓我們鼓勵孩子主動去探索，多讀一些有趣的書籍，開闊他們的視野，豐富成長的閱歷。閱讀，不僅是孩子成長路上的良師益友，同時也是幫助孩子成長的重要的方法。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇九

小熊想吃魚了，于是，一大早小熊就準備好釣魚竿和水桶興致勃勃地出發了。

到了河邊，小熊看見那里長著一棵棵茂盛的大樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳唱著愉快的歌兒，兩岸草翠花開，美麗極了。

小熊坐在一棵大樹底下開始釣魚了。過了一會兒，太陽公公升起來了，小熊被曬得滿頭大汗。他看了看身邊的柳樹，機靈一動，摘了些柳條編了一頂草帽戴在頭上。站在樹上的小鳥說：“熊大哥，你歇會兒吧，這么熱的天，魚兒也怕熱，他們不會上鉤的！”小熊充滿信心地說：“你不要吵我，只要我有耐心，魚兒終究會上鉤的。”

又過了一會兒，剛剛還是陽光明媚的天空忽然烏云密布，“嘩啦啦”，傾盆大雨落了下來。機靈的小熊趕忙摘了幾片荷葉，蓋在頭上擋雨。

漸漸地，雨越來越小，小熊釣的魚卻越來越多了，小熊高興地對小鳥說：“看吧，這就是我耐心的結果！”

所以說，我們做什么事都要有耐心才行。

閱讀是孩子接受知識、開闊視野的好方法，兒子現在三歲多了，我們也慢慢開始讓他接觸一些少兒讀物。下面我談一下我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉。

第一、讀書還主要靠孩子的自覺性和興趣愛好，家長只是起到引導和鼓勵的作用，因為自己沒有太多的時間陪小孩讀書，這要求孩子首先要養成讀書的習慣，為了培養孩子自己讀書的習慣，讓孩子在家隨時隨地都可以拿到書來閱讀。每天晚飯后或睡覺前是大家一起讀書的時間，很多圖書的繪本，畫面很細膩，而且很豐富，各畫面間有過渡，有銜接，所以，把畫看懂看全，是不可忽視的，那么不管時間多么緊張，我們也會抽時間和孩子一起讀書，與他一起分享讀書帶來的快樂；有時也可以讓她講一講故事，別只是你講給他聽，也讓他講給你聽聽，做好這些，也許還不夠，但它起碼能幫助孩子開始喜歡讀書，熱愛觀察，思考這個世界。

第二、好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。因此，在孩子的早期閱讀過程中，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。他們喜歡的閱讀方式是，一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不應急于對他發火或表示失望。只要孩子不是故意撕毀或亂扔圖書，家長就不必過多的去管他。通常在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。

第三、閱讀不能三天打魚，兩天曬網，要持之以恒。家長都是忙碌的，其實只要每天晚上花20分鐘親子閱讀就足夠了。親子閱讀不僅僅是孩子知識的攝入，更是提供了家長與孩子溝通的最好方式，增進了感情交流，密切了親子關系。我發現，一天短短的20分鐘的投入，獲得的.回報是很大的。第一，養成了每晚拿出心愛的故事書找爸爸媽媽講故事的習慣，形成了規律；第二，注意力和耐性更是有很大提高，雖然以前看書就很專注，但如果沒有家長參與，孩子也會覺得枯燥。

涓涓細流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊成大海。培養孩子讀書的習慣，身教的魅力不可低估。和孩子一起讀書、一起快樂、共同成長，孔夫子將讀書學習分為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”三個層次，三種境界，這是讀書之道。希望我們的孩子都成為一個“樂之者”，在讀書中獲得快樂，在快樂中成長。我很慶幸孩子對許多事情保持著濃厚的興趣，并且很在意家長和老師的贊美和鼓舞，我們做家長的要多給孩子一些信心，讓他相信自己，有做好件事的信念和斗志，我想孩子都是可愛和聰穎的，相信我們的孩子將來都比我們出色和優秀！

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇十

其實我自己并沒有刻意去培育孩子，只是平常喜愛和孩子一起親子閱讀，花了一些時間，多了一些關注。親子閱讀不僅僅是孩子學問的攝入，更是家長與孩子的感情溝通，可以說，閱讀就是父母給孩子積累的財寶。親子閱讀的回報和好處是立竿見影的，通過親子閱讀，我已經發覺佳星的表達力量和自信念有了很大的提高。佳星以前由于膽小的原因，在幼兒園里的學習兒歌不敢大聲朗誦出來，老師授予的學問接受起來很慢。通過親子閱讀，他情愿表達的東西慢慢多起來了，回家能把學來的.兒歌念念，也能描述和小伴侶之間的故事了。我覺得，培育孩子的讀書愛好，最為關鍵是親子，父母參加其中，效果可以事半功倍。

佳星未滿一周歲時，我給他買過一些布書、認知啟蒙書、卡片，比如水果、顏色、交通工具、動物等的熟悉，墻上掛滿了識物、識數、識字的掛畫，這些東西，精確說都不能說是親子閱讀，最終搞得家里處處都是撕掉的卡片，也不清晰效果好不好。他的第一本閱讀書是在一周歲以后，他自己來回翻，翻到哪我跟著讀到哪，什么"大象大象，鼻子長長，翹得高高，要勾月亮'，"小蜜蜂，飛得忙，采花蜜，做蜜糖'，語言很簡短，但有意境。我感覺到佳星喜愛，咿咿呀呀的。現在書店中關于親子閱讀各色書籍浩如煙海，任憑拿幾本就結賬可不成，萬萬不行應付孩子。我一般都是急躁地選擇，肯花一下午時間去翻閱圖書，買回來的書都要先過我這關。我選書有幾個標準：第一，內容要貼近孩子的生活，跟隨孩子成長階段。佳星上幼兒園之后，我立刻買了一本珍寶入園一二三《我愛上幼兒園了》，其中許多故事就說幼兒園的，佳星喜愛聽也受訓練。也買過一些《幼兒巧手剪》，佳星很喜愛，邊閱讀邊鍛煉動手力量，真是一舉兩得了。

為孩子營造輕松的閱讀氛圍。許多家長喜愛帶孩子去書店，孩子任憑免費閱讀，最終買幾本喜愛的，比較適合大孩子。佳星就去過一次書店，由于聲音嘈雜，哭鬧著要走人，說明沒有愉悅自由閱讀氛圍小孩子豈能讀書?我一般在睡覺前給佳星講故事書。講故事時不要放音樂，不要給孩子其他玩具，讀書就要安寧靜靜，就留下大人、孩子和書這樣的環境。孩子喜愛什么故事就讀什么故事，讓他自己挑書，挑自己感愛好的，不能牽強孩子。往往佳星數天不會換書，一個故事重復閱讀很多遍，肯定不要厭倦而反對，一切以孩子享受樂趣為主。書也是孩子的玩具，舍得讓他"蹂躪'，我給佳星講完故事，故事書總是看完放在枕頭邊，就像旁邊放著他最愛的巧虎一樣，陪著他進入夢鄉。

同時，親子閱讀要留意方法，細節打算成敗。

1.孩子選書不要毫無節制，提倡一次只讀一本書。有的家長喜愛一次只買一本書，孩子讀膩之后才換本新書，這樣做有點過于肯定，我不認可，但是書多了簡單造成孩子留意力難以集中。

2.要和孩子互動，跟著孩子愛好走。假如孩子喜愛提問題是再好不過的事情，對于他的問題不能應付，反而要激發他連續提問。現在佳星就老是喜愛問，說什么了?盡管有點稚嫩但是說明孩子已經進入了故事情節，我每講一個故事，心里都在琢磨如何應對他那最終一問。

3.重復敘述對于一個幼兒來說至關重要。孩子通過不斷重復聽故事，不斷產生新的熟悉和更深化的理解，我們要不厭其煩。

4.先觀看，后敘述，讀故事時我會讓佳星對插圖進行觀看，比如：小蝌蚪長什么樣呀?佳星看圖之后就知道，蝌蚪媽媽和小蝌蚪長得不一樣，然后再綻開能加深故事的理解。

最終要提一下，人要有童心，陪孩子閱讀要找回童心，我還行，假如有本小人書，還能滋滋有味地看一會。都說言傳不如身教，要讓孩子有良好的閱讀愛好和習慣，家長首先喜愛讀書看書，孩子耳濡目染，自然而然寵愛閱讀。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇十一

20xx年，一場突如其來的疫情，打亂了我們的腳步。我們不能出門，不能正常的上班，孩子也無法去上學，我們只能待在家中。因此，我們就多了許多與孩子相處的時間。

親子閱讀是一種很好的親子活動，不僅可以培養孩子的閱讀興趣，而且還可以增進我們與孩子的親子關系。相信在家的這段時間，很多的家長都會有和我相同的體會：孩子怎么這么調皮？好像根本就聽不懂我們在說什么。雖然我們是成年人了，但是難免控制不了自己的情緒，這段時間更是如此。對待孩子也會出現一些不恰當的行為。其實，這個時候，我們就可以與孩子一起看個繪本故事。

閱讀是我們接觸世界、感受世界的一種方法；親子閱讀是我們拉近與孩子距離的一種方法。相信在我們的堅持下，孩子一定會健康、快樂地成長！

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇十二

我們家是一個書香濃郁的幸福之家，我們提倡快樂閱讀。我們的閱讀口號是在閱讀中感受生活，在閱讀中學會思考，在閱讀中快樂成長。自從學校開展親子閱讀活動以來，我們的家長認真研究了學校推薦的必讀書目，花時間學習了很多輔導書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結閱讀經驗，形成一些適合家庭的閱讀方法。

第一，固定的閱讀時間。我們把晚上8:30到9:00作為親子閱讀的固定時間。在此期間，孩子們已經完成了當天的作業和家庭作業預習，父母已經完成了家庭作業，關掉了電視和電腦，全家人一起在書中散步，享受閱讀的快樂。

第二，選擇閱讀姿勢。我們采取了依偎的親子方式，讓孩子依偎在舒適的床或沙發上，父母用手抱著孩子，不時摸孩子的頭，拍孩子的小臉，營造一種強烈的家庭閱讀氛圍。

第三，注意閱讀的語調。為孩子讀書時，要避免語調平和，注意表情朗讀，放慢閱讀節奏。

第四，為指南做好準備。根據兒童的閱讀水平，整本書分為精讀、選擇性閱讀和略讀的不同區域，重點是兒童閱讀書籍的本質，因為閱讀時間不長，但也要注意安排，閱讀不妨找到一個懸念的地方停下來。提高孩子的.胃口，增加閱讀的興趣。

旅行數千英里，讀數千本書。閱讀就是與智者交談，閱讀就是心靈的旅程。我們在親子閱讀中慢慢從被動閱讀轉變為主動閱讀，親子閱讀正成為我們家庭的一個好習慣。未來，我們將繼續改進方法，進一步激發兒童閱讀、尋找和創造的熱情，使兒童能夠與書交朋友，陪伴書籍，健康快樂地成長。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇十三

今天，我和媽媽一起讀了一本書——《三國演義》。這本書人物描寫得栩栩如生，故事敘述有聲有色。

這是中國四大名著之一的一本書。書里的人物有：有料事如神的諸葛亮，有陰險狡詐的周瑜……在這些人物里面，其中，我最喜歡諸葛亮。沒錯!周瑜和諸葛亮一樣聰明過人。可周瑜嫉妒心很重，心胸狹窄，處處想設險井害諸葛亮。而諸葛亮神機妙算，足計多某，是個顧全大局的人。

封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多謀，而且鞠躬盡瘁。他孔明借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我以為這種人應該相貌非凡，書中描繪的.十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像諸葛亮一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸;做事情應像諸葛亮全面考慮，做到心中有數，不要像馬謖那樣，只會紙上談兵;正義要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇十四

閱讀是一種美妙的享受，也是培養孩子智力、情感和認知的重要途徑。親子閱讀則是家庭中一道獨特的風景線。通過親子閱讀，孩子不僅可以拓展閱讀廣度和深度，還能與父母在共同的閱讀中建立更深層次的情感聯系。我從與孩子一起閱讀中，獲得了許多寶貴的體會和心得。

首先，親子閱讀是促進親子關系的有力紐帶。在繁忙的現代生活中，家長往往忙于工作，很難在日常生活中與孩子交流。然而，親子閱讀提供了一個難得的機會，讓家長與孩子坐在一起，共同享受閱讀的快樂。閱讀讓孩子感受到了來自父母的關愛和陪伴，也讓家長更好地了解孩子的興趣愛好和內心世界。閱讀時，我們可以互相分享感受和觀點，并在對話中建立起更緊密的親子關系。

其次，親子閱讀是培養孩子閱讀興趣的重要途徑。孩子對閱讀的興趣和熱愛往往是在幼兒時期培養出來的。而親子閱讀則是培養孩子閱讀興趣的最佳方式之一。在親子閱讀中，父母與孩子可以一起探索圖書館、書店，尋找適合孩子閱讀的好書。孩子在親子閱讀中不僅能夠感受到字里行間的快樂，還能培養出對閱讀的渴望，從而培養起持久的閱讀興趣。

此外，親子閱讀也是拓展孩子知識和視野的重要途徑。通過親子閱讀，孩子能夠了解到不同的文化和歷史，拓寬自己的視野。同時，閱讀也是獲取知識的一種重要途徑。閱讀豐富了孩子的調查研究能力和思維能力，培養了孩子的好奇心和求知欲。親子閱讀中，父母可以與孩子共同解讀書中的內容，討論其中的問題，激發孩子思考和探索的潛力。

最后，親子閱讀培養孩子良好的道德和價值觀念。通過讀書，孩子們可以接觸到各種各樣的人物和故事情節，從中引發共鳴和思考。在親子閱讀中，父母可以引導孩子討論和思考書中的道德問題，引導孩子正確的價值觀念。通過親子閱讀，孩子們能夠學會欣賞美好的品質和行為，形成自己的良好道德觀念，并在日常生活中踐行。

總之，親子閱讀在家庭教育中起到了極其重要的作用。通過親子閱讀，父母和孩子之間的關系更加緊密，孩子的閱讀興趣也得到了培養。同時，親子閱讀還能夠拓寬孩子的知識和視野，培養孩子良好的道德和價值觀念。我相信，隨著親子閱讀的推廣和普及，越來越多的家庭將會從中受益，孩子也將在親子閱讀的陪伴下茁壯成長。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇十五

與孩子一起閱讀就如同和孩子手牽手到故事王國去旅行，共同分享一個充滿溫暖語言的快樂時光，而親子之間交換豐富的語言，是一個家庭的財富。

每一個繪本故事，在孩子的世界里都是一段心靈的旅程，有跌宕起伏的`冒險，堅實可靠的友情，溫馨甜蜜的親情，當然也有不斷探索的不解！因為孩子的想象是無限的，認識卻是有限的，只有在家長陪伴閱讀的實時指導下，才能夠使孩子在有限的認知里啟發無限的想象力。

其實對于看書，我也沒有要求他學到很多，只是讓他在玩中親近書，愛上書的那種感覺。現在看見兒子在那都喜歡看讀，認識很多字，我感覺幸福滿滿。

爸爸媽媽們請陪伴孩子親子閱讀，為孩子開啟知識的航帆！

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇十六

已經記不起認真地沉下心來讀一本書是什么時候了，這次，和兒子一起共同閱讀《從小愛科學》這本書，又重新找回了兒時讀書的快樂感和滿足感。兒子一直對一些新奇的事情感興趣，喜歡問問題，如人為什么要做夢？星星為什么閃閃發光？有時，我還能解答，但隨著他一天一天的長大，無數的疑問越來越深奧，好奇心越來越重，我就有點力不從心了。所以我們選擇了《從小愛科學》這本書，讓他慢慢地看，慢慢地了解，從而激發他對書的熱愛，對科學知識的渴望。我們一起來共同學習、共同進步。

《從小愛科學》是一種科普知識書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。書中一個個新奇的知識，讓孩子和我都感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。當我們翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓我們撲朔迷離。這本書集趣味性、知識性、啟發性于一體，深深地吸引住我的孩子和我。它不僅能開闊孩子視野、增長知識，還能提高孩子學習的興趣，也是家長的好幫手。這本書突出科學性、通俗性、趣味性，以通俗生動的語言，以問答的形式向孩子介紹科學知識，在問題的設計上，也突出實用性，讓孩子對日常生活中的各種現象能作出科學的解釋。這本書既通篇標注了拼音，又有生動形象的漫畫插圖，非常適合孩子閱讀。

家長是孩子的第一任老師，為了當好這第一任老師，作為家長，我們必須不斷充實自己、提高自己、完善自己。這是我和孩子親子共讀后的很大體會。高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。是啊！一本好書會使我們受益匪淺，是我們的良師益友！看來多讀書，讀好書，與書為友，將受益一生。親子閱讀，給我們家長和孩子提供共同學習的機會，多了交流的平臺。與好書交朋友，與兒子共讀好書，為我們的生活增添樂趣，讓書香飄滿我們的家庭。

“親子閱讀”這個名詞我也是最近一兩年才知道的，我認為這是一種父母與孩子互動讀書的方式，這種讀書的方式不是一種機械的行為，它應該是一種愛的表現形式，是一種情感紐帶。我認為親子閱讀開始的越早越好，并且要長期堅持下去，直到把孩子領上了路父母才可以松手。

當我的孩子呀呀學語時，我就開始給他買各種適合他年齡段的書籍，每天下班后我都會堅持陪孩子看一會兒書，從簡單的看圖識物、小故事、兒歌、到寓言、童話、神話故事，一開始是我用手指著書一頁頁地教他認書里的人、物、圖形、色、書里的人或物在做什么，漸漸地他會指著書自己說了，我總是不斷地鼓勵他說，他感到非常開心，很有成就感，于是喜歡上了這種游戲。上了幼兒園后，他開始會挑選自己喜歡的書，并且會不厭其煩地拉著爸爸、媽媽、公公、婆婆一遍遍地講給他聽，而且還會在圖畫本上畫下他喜歡的人物，盡管畫得只是一個個的四不像，但我總是夸他畫得好，因此他又喜愛上了畫畫。上了中班后我開始選擇一些睡前小故事讀給他聽，一般情況下讀兩個故事他就睡著了，再大一些，每讀完一個故事，我會問他幾個簡單的問題，引導他邊讀書邊思考，這樣的睡前小故事一直堅持到三年級下學期，孩子每天都能在故事中進入夢鄉。

讀書破萬卷，下筆如有神；讀萬卷書，行萬里路；腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。這些古訓都告訴我們要多讀書，只有多讀書才能增長知識，開闊視野。

正是親子閱讀使我的孩子養成了愛讀書的好習慣，自從孩子開始自己讀書后，他的閱讀面不斷地擴大，從童話、神話故事到名人傳記、歷史、科學、軍事、海洋生物、探秘、偵察推理、中外名著等，他像個饑餓的孩子不斷地從書籍中汲取著各種營養，他對讀書的熱愛使他成為一個好學的孩子。

知書達理，愛讀書不僅使我的孩子養成了許多良好的生活和學習習慣，同時也使他懂得了很多做人的道理，養成了他善良、謙讓、寬容、開朗、樂觀、有責任心的好品質。

學海無涯，孩子未來的路還很長，要讀的書也無數，作為家長，我們應該為他們開好頭、帶好路，引領孩子走向知識的殿堂。

呼嘯山莊的親子閱讀心得體會（優質17篇）篇十七

親子閱讀，即考生和孩子一起閱讀，也包括家長指導孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野，發展孩子的智力。孩童從小就接觸適合他們年齡特點的好書，能培養他們對書的天份，并進而從對書興趣激發起對學習文學的渴望，這對孩子的后續學習是很有益處的。

書是一顆的種子，當青松家人把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，的種子就會爆發出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的一些則娛樂活動，同時，也是我們獲取知識，開闊視野的有效率渠道。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在此，一下與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。

自我們實小提倡進行親子閱讀以來，我在家也一直堅持與孩子一起閱讀課外書。通過一段時間的親子閱讀，不僅使孩子得到非常明顯的孩子進步，而且讓我受益匪淺。媽媽渴望認識世界，圖書使詢問處孩子打開了認識世界的窗口，不僅能豐富他們的科學知識，還能激發他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點為孩子創造閱讀的良好環境，使孩子能安心投入學習，養成認真摘抄好詞好句的習慣，時間一長就能感受文學作品的真諦。學習所得的.詞句能充實孩子看圖說話的文章，使文章優美，受人喜歡，孩童獲得了別人的贊賞，純凈就激發了興趣孩子好學的興趣。

當家長給孩子讀了某些故事念或內容后，讓孩子發揮自己的想象力，說出故事蓬勃發展中的人物將可能會如何發展。這是一種想象閱讀法，它是培養孩子創造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想，書本就是顧及這些欲望最好的媒介。當孩子已經熟悉了書中的內容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演依序不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在孩童閱讀過程中體會到閱讀的樂趣，而且還能培養孩子閱讀的良好習慣，提高其注意力。

我發現，通過親子閱讀，理解能力也讓小孩在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，碰巧從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里。

兒童像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，建構書香家庭的氣氛在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的特蘭縣，睡前陪孩子共讀一本故事書，讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉。