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故事光陰的故事(熱門19篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:念青松

優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,我們需要多讀優(yōu)秀作品,學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇一

憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。

風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)。

風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)。

流水它帶走改變了一個(gè)人。

就在那多愁善感而初次等待的青春。

發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡。

年輕時(shí)為你寫的歌恐怕你早已忘了吧。

過(guò)去的誓言就像那課本里繽紛的書(shū)簽。

刻畫著多少美麗的詩(shī)可是終究是一陣煙。

流水它帶走改變了兩個(gè)人。

就在那多愁善感而初次流淚的青春。

遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲。

再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程。

不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)。

也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容。

流水它帶走改變了我們。

就在那多愁善感而初次回憶的青春。

流水它帶走改變了我們。

就在那多愁善感而初次回憶的青春。

時(shí)光步入80年代,音樂(lè)教父羅大佑開(kāi)啟了流行音樂(lè)新篇章,這首歌總能觸動(dòng)你的神經(jīng),很容易也很自然讓你勾起對(duì)往事的懷念。青春易逝,韶華易老,流水帶走,也帶走多愁善感的青春。恢復(fù)高考后大學(xué)校園中唱起次數(shù)最多的歌!那一抹青春的紅,刻在我們生命的透明中!

羅大佑(1954年7月20日-),臺(tái)灣苗栗縣客家人,祖籍今廣東梅州市梅縣區(qū),是臺(tái)灣知名創(chuàng)作歌手、音樂(lè)家,有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱。

曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》、《戀曲1990》、《童年》、《》、《鹿港小鎮(zhèn)》、《愛(ài)人同志》、《亞細(xì)亞的孤兒》、《野百合也有春天》、《東方之珠》、《皇后大道東》、《之乎者也》、《海上花》、《是否》、《明天會(huì)更好》等國(guó)、臺(tái)、粵語(yǔ)膾炙人口的歌曲,對(duì)1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個(gè)華語(yǔ)流行音樂(lè)風(fēng)格轉(zhuǎn)變有劃時(shí)代的影響,其歌曲也是許多歌手爭(zhēng)相翻唱的對(duì)象。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇二

距離高考只剩一百四十天左右,高三的我們每天重復(fù)著同樣的事情,只是為了拼一個(gè)未來(lái)。

每天在天剛亮的時(shí)候起床,睡眼惺松的狀態(tài)下刷牙、洗臉;每天無(wú)奈地接著各科的試卷,咒罵可惡的試卷;每天趁下課抓緊那么幾分鐘的時(shí)間補(bǔ)覺(jué)。高三,在課桌上寫自己的誓言,在稿紙上涂自己的無(wú)奈,在上課鈴響起時(shí)開(kāi)始抵抗睡意,在午休時(shí)塞上耳機(jī)犒勞自己。

試卷,不管情愿不情愿,還是一定要寫的;早餐,不管好吃不好吃,還是一定要吃的;遲到,不管慌張不慌張,還是要挨老班批的。一絲苦笑之后變成后怕,不知不覺(jué)之間,高三,已經(jīng)過(guò)了一大半!

人人有自己的理想,然而目標(biāo)不盡相同。想考專科的同學(xué),學(xué)語(yǔ)數(shù)外累的夠嗆;想考本科的同學(xué),除了三門主課,理綜也是一大難題。誰(shuí)也沒(méi)有比誰(shuí)輕松,每天抬頭就是黑板右上角那個(gè)醒目的高考倒計(jì)時(shí),低頭就是“五or三”。

一定會(huì)的,我想回來(lái)看看班主任有沒(méi)有變胖,看看語(yǔ)文老師有沒(méi)有越來(lái)越漂亮,看看英語(yǔ)老師是不是還和以前一樣“吞云吐霧”,看看化學(xué)老師有沒(méi)有交男朋友,看看物理老師有沒(méi)有變帥,再看看數(shù)學(xué)老師是不是還那樣愛(ài)搞怪。

高三不免有些苦澀,苦澀的不是緊張的學(xué)習(xí)和快被考焦的大腦,而是我們即將離別,朝夕相處的同學(xué),敦敦教誨的老師,以后也許不會(huì)再有了。

畢業(yè)會(huì)上我要用相機(jī)記下每個(gè)人的模樣,因?yàn)槟强赡苁潜砬樽钬S富的一張臉。我還要穿上那身我們認(rèn)為很丑的校服,因?yàn)橐院笪乙矝](méi)有機(jī)會(huì)穿著它上學(xué)。所有的青澀都是最美的,所有的遺憾都是印象最深的。

所以“年少的春秋大夢(mèng)在裝滿北風(fēng)的雨里冷醒了”,然后,流水帶走了,帶走了青春,卻帶不走我們的眷戀。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇三

憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。

風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)。

風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)。

流水它帶走改變了一個(gè)人。

就在那多愁善感而初次等待的青春。

發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡。

年輕時(shí)為你寫的歌恐怕你早已忘了吧。

過(guò)去的誓言就像那課本里繽紛的書(shū)簽。

刻畫著多少美麗的詩(shī)可是終究是一陣煙。

流水它帶走改變了三個(gè)人。

就在那多愁善感而初次流淚的青春。

遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲。

再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程。

不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)。

也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容。

流水它帶走改變了我們。

就在那多愁善感而初次回憶的青春。

流水它帶走改變了我們。

就在那多愁善感的初次回憶的青春。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇四

似乎我們這代人的童年里,都有那樣一只葫蘆瓢子,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不被用著,可又常常被忽略,被遺忘,繼而孤單地浮在大水缸的水面上。

現(xiàn)在我們?cè)鯓雍人兀恳粔兀槐坏梗闯伞H魶](méi)有了,用電便能快速地?zé)埔粔兀恍璋聪麻_(kāi)關(guān)。可在我幼年時(shí),尤其恰逢沒(méi)有熱水時(shí),喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。

奶奶先用那只年紀(jì)比我還大的葫蘆瓢子,一瓢一瓢地向一只穿心壺里舀水,銀白色的光澤在陽(yáng)光下異常閃耀。舀完了,隨手一扔,那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起來(lái)看,多年的使用早已讓它的外殼光滑細(xì)膩,白色的瓢身剛舀過(guò)水,好似一塊瑩白的玉,這“玉”上還刻著細(xì)細(xì)的紋路,那是歲月?lián)崦^(guò)的痕跡。

奶奶將事先準(zhǔn)備好的柴火垛起,一把火,“嗖”的一下,火苗就開(kāi)始跳躍,那只穿心壺便隔著石板開(kāi)始加熱,中間還伴有“噼噼啪啪”的火苗炸開(kāi)聲,紅紅的火光應(yīng)著我喜悅的小臉,也映著我身后那方矮矮的土墻。

不久,水就燒開(kāi)了,因受蒸汽推動(dòng),橡皮塞開(kāi)始在壺頂左右搖擺,短而尖的壺嘴也開(kāi)始“嗚嗚”唱起了歌。燒開(kāi)水多么有趣啊!最后,把壺中的水倒入暖瓶里,熱乎乎的水才能喝到。在電熱水壺還未被發(fā)明的那時(shí),葫蘆瓢子和穿心壺是人們喝熱水必不可少的工具。“一瓢飲”也許是我和古人最有趣的相同之事了吧!

每當(dāng)旅行時(shí),總能在一些景點(diǎn)看到賣葫蘆制品的商人,那些葫蘆被裝飾的油光發(fā)亮,古樸幽雅,整齊地排列在一起,等著人們購(gòu)買。可我總認(rèn)為它們無(wú)論如何都比不上童年時(shí)期舀水的葫蘆瓢子,那只水瓢,承載了濃濃的鄉(xiāng)村氣息,樸實(shí)親切,全然沒(méi)有當(dāng)作紀(jì)念品的冷漠與木訥。更重要的是,它有歲月授予的獨(dú)特勛章,裂痕,這總能讓我回想起過(guò)去珍藏的那段。

我的記憶就像那瓢子里的清水,永遠(yuǎn)清明澄澈,涼人肺腑。而瓢子里也自有天地,不是一勺就能說(shuō)盡的。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇五

改變了我們。

——題記。

改變了我們……12月23日,《》正式上演。這是一次大型的舞臺(tái)劇晚會(huì),由我們?nèi)嗤瑢W(xué)、家長(zhǎng)以及老師的傾力打造。

兩個(gè)月了!我們?cè)谂Α⒃谑斋@。

從選材開(kāi)始,我們就在認(rèn)真地對(duì)待這件事。開(kāi)始我們并不是現(xiàn)在《拯救地球》這樣一個(gè)嚴(yán)肅、環(huán)保的話題,而是一個(gè)非常有笑點(diǎn)的劇目。后來(lái)左挑右選,還是認(rèn)為這個(gè)劇更適合我們。

第一次彩排,我們沒(méi)有太多的信心,甚至連臺(tái)詞都記不住。舞臺(tái)劇對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是陌生的,但是我們很認(rèn)真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵(lì)。接下來(lái)的課余排練時(shí)間,我們?cè)絹?lái)越有感覺(jué)了。

可以這樣說(shuō)吧!我對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有信心,我相信張沁和陳鴻帆也有同感。

我呢!可以說(shuō)是這個(gè)劇里最重要的角色——地球。本身一個(gè)活波愛(ài)動(dòng)的肖女生,在這個(gè)劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個(gè)小劇組和這個(gè)角色中成長(zhǎng)起來(lái)了!

看起來(lái),一切都還非常順利的時(shí)候,就快臨近正式表演的時(shí)候,我,這個(gè)參演重要角色的我,突然生病了。在星期五的早晨,就開(kāi)始上吐下瀉,整個(gè)人頓時(shí)蔫了下來(lái)。

到了晚上,晚會(huì)終于開(kāi)始了。我是主持人之一。我強(qiáng)打精神,一次次走上舞臺(tái)。心里難受得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我心里突然冒出了兩個(gè)小人。一個(gè)說(shuō):“明明就忍不住,就別裝了!跟大家說(shuō)一下生病了,哪怕演砸了,老師和同學(xué)會(huì)原諒的。”另一個(gè)小人說(shuō):“你可不能因?yàn)樽约簯蚜税嗌系暮檬隆R欢ㄒ獡巫 !闭麍?chǎng)晚會(huì)只要不是我表演的時(shí)間,我?guī)缀醵寂吭谙词珠g的面盆前吐。最后還是第二個(gè)小人勝利了!

我們的《拯救地球》,名次雖然不是那么理想,但是我認(rèn)為我們并沒(méi)有輸!

這一次《》舞臺(tái)劇晚會(huì)令我非常難忘。如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)比這一次演得更好、更出色!

故事光陰的故事(熱門19篇)篇六

白墻青瓦的老屋、潛心繪制的畫匠、怡然游玩的旅者,岸邊物、境中人,一應(yīng)倒映于南湖。一池清粼粼的碧水,一池活生生的倒影,靜動(dòng)相宜,真真震撼到我!

震撼帶有撕裂性,震源來(lái)自于埋藏在宏村深部的一種因子。那到底是什么?流連于中國(guó)最美畫里鄉(xiāng)村,兩天里,我一直在追索求之。

直到站在汪氏宗祠,仰面接住那“四水歸堂”的陽(yáng)光時(shí),一切才勾連起來(lái)。

陽(yáng)光很足,我瞇起雙眼,似在回顧舊事,又像在傾聽(tīng)私語(yǔ)。

我們這個(gè)家族,到兒子已是疆三代。雖然生于新疆長(zhǎng)于新疆,可我還是感覺(jué)自己是個(gè)客居者。很奇怪的感覺(jué)。出生在這里,工作生活、結(jié)婚生子,照理,我已是地道的新疆土著,但每每聽(tīng)阿訇喚禮,看穆斯林虔誠(chéng)的目光,內(nèi)心總是一凜:于新疆,你終究是無(wú)族無(wú)根的漂泊者。

此刻,在靜謐的院落里,在律動(dòng)的陽(yáng)光中,我依稀感覺(jué)到,有一粒塵埃回落在它應(yīng)該歸位的水土。夫家本是徽州人哪!這屋、這水,這山、這人,所浸褥的宗族血脈、典雅書(shū)卷氣息,讓我辨識(shí)到自己,從何處來(lái)、根在哪里。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇七

中學(xué)階段的第一節(jié)課,是例行的自我介紹加班主任訓(xùn)話,班主任說(shuō)了些什么我大多沒(méi)注意聽(tīng),只是無(wú)意中記下了一句:“每天一定要堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍。”我之所以記下這句,是因?yàn)槲乙恢倍际沁@么做的,并在她說(shuō)這句話的時(shí)候決定要一直這么做下去。

對(duì)書(shū)本最初的渴望源于內(nèi)心的孤獨(dú)和迷惘,在現(xiàn)實(shí)生活中,除了周丹和陸仁,我不敢向任何人吐露心聲,而作為同齡人的周丹和陸仁,面對(duì)我的苦惱和困惑,他們只能作為我的聽(tīng)眾,而不是導(dǎo)師。大多數(shù)時(shí)候,我只能從文字中尋求我要的答案,或者共鳴。我細(xì)細(xì)地審視故事中的每一個(gè)人物,和他們對(duì)話,和他們談心,企圖在他們身上找到自己的影子,以為這樣便可以明了自己的人生,洞曉自己的結(jié)局。

我小學(xué)時(shí)所讀的課外書(shū)都是從老師同學(xué)那里借來(lái)的,所以覺(jué)得特別珍貴,總是緊繃著神經(jīng)盡可能地一口氣讀完一本書(shū),因?yàn)楹ε孪乱幻胨筒辉谖沂稚狭恕j懭适俏易畲蟮膱D書(shū)提供者,我總能從他那里源源不斷地借得各種各樣的書(shū)籍,從少兒漫畫到名著典籍,只要我能想到的,他就能為我?guī)?lái)。也許,我之所以會(huì)在情竇初開(kāi)的時(shí)候?qū)λa(chǎn)生情愫,這未必不是原因之一,不過(guò),現(xiàn)在這些都過(guò)去了。

從心儀的永中淪落到永七中,心里本就不甘,再加上陸仁外婆的刺激,我在還沒(méi)來(lái)到這個(gè)地方之前就已經(jīng)將這里當(dāng)作地獄一般存在了。剛來(lái)的那幾天,這里的教室、宿舍、老師、同學(xué)、甚至這里的一草一木都讓我覺(jué)得礙眼,只有進(jìn)入藏書(shū)室時(shí)心里才稍感舒暢,至少我以后我的圖書(shū)來(lái)源不用愁了。

永七中的藏書(shū)室只是一間隱藏在偏僻角落里的小屋子,還不如老師的辦公室大,興許很久以前不過(guò)就是個(gè)儲(chǔ)物間而已。昏暗的光線中,牌匾上“藏書(shū)室”三個(gè)字似是被刻意隱藏了一般,不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。一位老爺爺端坐于門口的辦公桌前,一束白色的亮光從藏書(shū)室的小窗戶透進(jìn)來(lái),剛好打在老爺爺?shù)谋成希馐衅≈奶師o(wú)規(guī)則游移的塵埃,塵埃中的老爺爺安詳?shù)萌缤环糯蟮暮诎渍掌@蠣敔斒遣貢?shū)室的管理員,負(fù)責(zé)登記藏書(shū)室圖書(shū)的進(jìn)出情況,從登記簿上的借書(shū)還書(shū)的記錄來(lái)看,我應(yīng)該是本學(xué)期第一個(gè)踏足藏書(shū)室的學(xué)生,不然老爺爺也不會(huì)在我剛進(jìn)門的時(shí)候詢問(wèn)我是做什么的,去那個(gè)地方干什么。屈指可數(shù)的幾排書(shū)架在微弱的燈光中顏色不是很分明,看不出是紅褐色還是紫黑色。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的冷落,書(shū)架上落滿灰塵,手指輕輕拂過(guò)書(shū)架上排得整整齊齊的圖書(shū),指腹立馬沾上一層厚厚地塵埃。我沿著書(shū)架悠悠地走,覺(jué)得這個(gè)地方甚是中意,這里就像是脫離永七中單獨(dú)存在的一般,人跡罕至,幽深靜謐。

藏書(shū)室的書(shū)都是些經(jīng)典名著,大部分書(shū)籍已經(jīng)很陳舊了,紙質(zhì)泛黃,還隱隱透著一股子霉味兒,可對(duì)我來(lái)說(shuō),它們都是我求而不得的寶貝。走著走著,書(shū)架上《紅樓夢(mèng)》三個(gè)字牽制住了我的腳步,我從書(shū)架上取出《紅樓夢(mèng)》,卻是用一個(gè)盒子裝好的,我拿在手上掂了掂,光是這分量,對(duì)我就是一種裸的誘惑了。我打開(kāi)盒子,里面是兩本《紅樓夢(mèng)》,分上下卷,還是古文的,和當(dāng)年陸仁借我的那本完全不同。陸仁借我的那本只是薄薄的一冊(cè),還是刪減版的白話文,不過(guò)估計(jì)那時(shí)候我也只能看懂刪減白話版的吧。

以前讀小說(shuō)的時(shí)候,都喜歡拿自己和小說(shuō)中的主角作比較,看看主人公身上的哪些特質(zhì)是自己具備的,有時(shí)候甚至把自己當(dāng)做小說(shuō)中的主人公,她喜我亦喜,她悲我亦悲。慢慢的,我也開(kāi)始關(guān)注小說(shuō)中的邊緣人物,因?yàn)樗麄兯坪醺哂鞋F(xiàn)實(shí)意義,更容易在他們身上看到自己或者身邊人的影子。

“如果我是賈寶玉,那你就是林黛玉。”陸仁的話像一陣風(fēng)不經(jīng)意地拂過(guò)耳際。

不過(guò)是多年前脫口而出的一句戲語(yǔ),卻像預(yù)言般指引著我們的結(jié)局。就因?yàn)殛懭蔬@話,這些年我一直有意無(wú)意地把自己和林黛玉作著對(duì)比,同樣的寄人籬下,同樣的多愁善感,同樣的內(nèi)心敏感,不同的是她注定是要被犧牲的那一個(gè),而我,一直在很努力的活著。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇八

駐守著。

最真實(shí)的自我。

永遠(yuǎn)。

沒(méi)完沒(méi)了的為什么。

開(kāi)心體驗(yàn)的源頭。

走路左搖右擺的鴨子。

鄰家贈(zèng)予的半新不舊的玩具。

快樂(lè)是簡(jiǎn)易的。

笑的毫無(wú)遮攔。

不如意也在滋生。

不小心弄臟的.新衣服。

哥哥搶了一口我的小食。

傷心也單純。

哭的肆無(wú)忌憚。

每個(gè)表情都真誠(chéng)的呈現(xiàn)。

少年。

有了懵懂的心計(jì)。

學(xué)會(huì)了惡作劇。

懂得了對(duì)不起。

無(wú)窮的想象力。

盡情的玩耍。

偶爾。

試探著去猜度。

大人們。

憂郁、喜愉、或木枘。

有了渴望。

有了向往。

偷偷的。

生出了翅膀。

青年。

堅(jiān)信。

唯心的完美。

世界將因我而改變。

飛揚(yáng)著愛(ài)與被愛(ài)的承諾。

沖動(dòng)在慷慨的豪叫:

年輕真好!

經(jīng)得起失敗。

是青春最狂野的擔(dān)當(dāng)。

這里火花四射。

是激情的理想。

鑿刻成現(xiàn)實(shí)豐碑的壯曲。

揮霍著。

踐踏著。

也奮斗著。

奔跑的前行。

中年。

慢下了奮進(jìn)的步伐。

有了牽掛。

多了惶恐。

添加了。

鏡中細(xì)數(shù)歲月細(xì)紋的習(xí)慣。

愜意于。

一盞茶的的清歡。

半日垂釣的偷閑。

將流年的紛繁。

精致成風(fēng)景。

筑建。

一隅溫馨的港灣。

追求不再博雜。

只于一點(diǎn)。

用實(shí)踐。

沉淀著堅(jiān)持。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇九

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句耳熟能詳?shù)拿錈o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們時(shí)間的重要性,它既是寶貴的生命,也是用金錢換不來(lái)的東西。我們不應(yīng)該空耗時(shí)間在多余的地方上,應(yīng)該珍惜時(shí)間。

想起時(shí)間,也會(huì)不自覺(jué)的想到“鑿壁偷光”的故事。匡衡是西漢時(shí)的一位經(jīng)學(xué)家,官職已經(jīng)做到了丞相的位置。這也離不開(kāi)小時(shí)候他對(duì)時(shí)間的分秒必爭(zhēng)的緣故。早上干活后回到家也沒(méi)有休息,捧起別人丟棄的舊書(shū),孜孜不倦地閱讀。忘了時(shí)間,也忘了自我。黑夜籠罩一切,不見(jiàn)一點(diǎn)星光。他靈機(jī)一動(dòng),在墻上鑿了一個(gè)小洞,讓鄰家的煤油燈光照進(jìn)來(lái)。借著微弱的光看書(shū),燈滅了,才放下書(shū)來(lái)。

時(shí)間如同牙膏,擠一擠總會(huì)有的。匡衡就是擠著黑夜中的時(shí)間,堅(jiān)持每天不停的學(xué)習(xí)。日積月累下來(lái),博覽群書(shū)。他浸泡在書(shū)堆里大半輩子的時(shí)間,獲得了下半輩子世人對(duì)他的敬仰與高官厚祿。

匡衡對(duì)時(shí)間的孜孜不倦令我十分敬佩,不禁聯(lián)想到自己對(duì)時(shí)間是不是太過(guò)“放縱”?當(dāng)我每次沉浸在虛擬世界中無(wú)法自拔時(shí),不就是在無(wú)休止的浪費(fèi)時(shí)間嗎?在媽媽的勸住下,還不知悔改,不就會(huì)因此疏遠(yuǎn)親情嗎?青春的大好時(shí)光,應(yīng)是好好學(xué)習(xí),應(yīng)有匡衡對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度:多閱讀,多思考。不求高官厚祿,但求一技之長(zhǎng)。

如果人人都有對(duì)時(shí)間的吝嗇,時(shí)間就會(huì)對(duì)你十分的慷慨。

法國(guó)的作家巴爾扎克對(duì)時(shí)間就特別吝嗇,還制定了創(chuàng)作的時(shí)間表。在二十多年的寫作生涯中,寫出了許多部世界名著。從半夜到中午,創(chuàng)作了十二個(gè)小時(shí)長(zhǎng)。五點(diǎn)半上床,卻在半夜又起來(lái)創(chuàng)作。一天的時(shí)間是何其的長(zhǎng),卻又何其的短啊。巴爾扎克先生用了半天的時(shí)間創(chuàng)作,才會(huì)讓我們讀到了他大量?jī)?yōu)秀的作品,經(jīng)久不衰。這是時(shí)間的慷慨賜給巴爾扎克先生最好的禮物啊。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是慷慨的,我們應(yīng)該接受時(shí)間慷慨給予,珍惜時(shí)間,發(fā)揮其作用;不能只做只井底之蛙,終日只見(jiàn)井口大小的天地。要向高空的大雁,飛在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。

時(shí)間是個(gè)虛詞,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在流逝。

我們雖做不到像匡衡的孜孜不倦,但也不要空耗寶貴的生命;雖做不到巴爾扎克的廢寢忘食,也不可一生碌碌無(wú)為。

日復(fù)一日的玩樂(lè),時(shí)間只會(huì)從指縫中繞過(guò);當(dāng)你抬頭望掛鐘時(shí),竟已過(guò)了幾個(gè)小時(shí);方才懊悔剛剛對(duì)時(shí)間的慷慨,也恨時(shí)間對(duì)你的吝嗇;可時(shí)間又有什么錯(cuò)呢?不禁想到孔丘對(duì)時(shí)間的名言“逝者如斯夫,不舍晝夜”啊。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇十

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年。這讓我激動(dòng)又忙亂。

回想起昔日那些既不堪回首又不容爭(zhēng)辯的事實(shí),我真實(shí)既高興又痛苦。還記得有一件事,讓我刻骨銘心且終生都難以忘懷。

那天,是個(gè)初夏紛飛的夜晚,給了我痛恨的經(jīng)歷。

我在床上呼呼大睡,早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我渾身長(zhǎng)起了小疙瘩,抽風(fēng)一樣的叫聲把我的家人驚醒了。發(fā)現(xiàn)我一直在那里抖個(gè)不停,便立刻送我去了醫(yī)院。沒(méi)想到,大夫說(shuō)我得了一種叫癲癇的精神病。梅河治不了,必須馬上送往長(zhǎng)春。家里人嚇壞了,又緊羅密布地將我送去長(zhǎng)春。專家說(shuō),我的病是早期,只要及時(shí)治療,沒(méi)五個(gè)月做一次電光,拿一次藥,就可以維持住病情。但是,能不能治好,還是未知。

從那天起,我崩潰了。我發(fā)現(xiàn)自己不正常,這讓我很難過(guò)。這個(gè)時(shí)候,媽媽一直安慰我,她總是說(shuō):“孩子,只要有信心,就一定可以治好。”我充滿了勇氣,心想:我一定能戰(zhàn)勝這個(gè)病魔。

直到現(xiàn)在,這個(gè)愿望才實(shí)現(xiàn)。上次醫(yī)生把我叫來(lái)。告訴我,我的左腦已經(jīng)治好了,而右腦也只是時(shí)間的問(wèn)題。

我多么高興啊!

那天的一絲黑暗,也同樣給我?guī)?lái)了一束光明。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。生活的歷程,我又向前邁進(jìn)了一步。

有什么比這個(gè)回憶更難忘的呢?

故事光陰的故事(熱門19篇)篇十一

我坐在圖書(shū)館里,明亮、干凈,有書(shū)的清香和筆的娑娑聲,我長(zhǎng)久的沉寂在這種環(huán)境中,周圍書(shū)架上的書(shū)如同千萬(wàn)先賢注視著我,我仰視著他們,傾聽(tīng)著他們高深的大智慧,剔除我思想中的糟粕,我試著讓自己筆下的文字不是名與利,更多的時(shí)候是對(duì)生命的感悟,或者是對(duì)友人的祝福。

只有在的時(shí)候,我才明白時(shí)的流淌聲是歡快的,我經(jīng)常的懊惱我以前時(shí)光的頑劣、無(wú)知。以前的時(shí)光總是在風(fēng)花雪月下,嘈雜的游戲下,是毫無(wú)意義的勾心斗角和膚淺的娛樂(lè)下。

我的憤世嫉俗、我的冤屈侮辱,我的成敗得失包括我愛(ài)的人和愛(ài)我的人所帶來(lái)的憂傷歡樂(lè)都在時(shí)間里變得無(wú)足輕重,遺忘從角落里冥冥中升起,把這些記憶剝繭抽絲的除掉,剩下的僅僅是我如今淡然平靜的生活和日益醇香的友誼,那些偽朋假友、虛情假意都被清理的干干凈凈。

我長(zhǎng)久的喜歡著那么一個(gè)人,開(kāi)始的時(shí)候思念、幻想、失望,后來(lái)很多年過(guò)去了,對(duì)她的癡戀變?yōu)槟淖8#磕晁纳粘蔀橐荒曛袨閿?shù)不多的長(zhǎng)久的交談,年復(fù)一年,即使后來(lái)的歲月里她身邊有了愛(ài)人,那些已無(wú)足輕重,每年的那天,聽(tīng)她的抱怨,聽(tīng)她的幸福,聽(tīng)她的未來(lái)的想象成為我一年中最開(kāi)心的時(shí)光之一,即使通訊泛濫的時(shí)代,我也僅僅選擇一天,把一年里我沒(méi)說(shuō)的話倒竹筒般說(shuō)完,毫無(wú)保留,那時(shí)我笑,我哭,純粹而自然。這種感情已經(jīng)不再是愛(ài)情,人長(zhǎng)大了,反而覺(jué)得有些東西還是不要的更好,以后的很多年,我也許會(huì)有妻,會(huì)有一個(gè)家,但我仍然會(huì)在一年中的那一天去說(shuō)的心里話,也許她不再有耐心聽(tīng)我的絮叨,但是仍在那天拿起電話把心里話說(shuō)完,即使另一頭是空空的號(hào)碼。

我明白那一天已不再只是她的生日,而成為我心里對(duì)死去時(shí)光的祭奠。

也許后來(lái)的我仍然空空行囊,孑然一生,但是也未必如朋友形容的那么凄涼,一個(gè)人也許會(huì)生活很長(zhǎng)的時(shí)間,那時(shí)我只留下大腦去思想。

抑或我卑微的一生中,免不了驢一般的被人使喚,放棄自己想做的事,想住的房子,想愛(ài)的人乃至想說(shuō)的話。一個(gè)人投生的這個(gè)世上,生活幾十年,然后死去,這是多么簡(jiǎn)單純粹的一生,任何人也抵擋不住時(shí)光的,生不過(guò)百年,人人卻都將前年的憂國(guó)憂民、愛(ài)恨情仇放在自己的身子上,以后的歲月里,我們免不了變成牲口,才能勉強(qiáng)過(guò)下去那不是人的日子。所以你我盡為卑微的小人物,改變不了那些,就改變自己的心境吧,做自己喜歡做的事情,生日的時(shí)候就開(kāi)心點(diǎn)吧。

即使全世界除了爸爸媽媽,沒(méi)人知道我的生日,沒(méi)人記得我這個(gè)卑微而快樂(lè)的人兒,我仍像蟲(chóng)兒般躲在墻角的小聲叫著,在這個(gè)涼爽無(wú)月的秋風(fēng)的夜晚給自己哼一聲生日快樂(lè)歌。

一定記得哦,內(nèi)心的強(qiáng)大可以打碎那些世俗給你的枷鎖。

好朋友,生日快樂(lè)!我在千里之外祝福你!

故事光陰的故事(熱門19篇)篇十二

我們總以為過(guò)去的事會(huì)漸漸遺落在歲月的長(zhǎng)河里,但是,往事會(huì)漸漸自行爬上來(lái),讓你再去體味那一段曾經(jīng)。

——《追風(fēng)箏的人》。

屋子里的燈壞了,月光輕吻酸痛的雙眼,我在新家。哦,不,其實(shí)也算是住了七年的老地方了。總還是會(huì)回想起童年的舊居。

舊居的墻,總是被各種奇奇怪怪的東西占領(lǐng)。曾經(jīng)的我,最喜歡用油畫棒涂鴉。雖然畫藝不精,但那藍(lán)色渲染的深藍(lán)碧穹,那黃色勾勒的香草奶油,那綠色描繪的青青草原,不都是我童年時(shí)小心翼翼捧在懷里不舍丟棄的美夢(mèng)么?當(dāng)那樣奪目絢麗的存在被石灰刷成白色后,好像永遠(yuǎn)都過(guò)不完的童年就戛然停止在那垂下來(lái)的拿著筆的手下。

恍惚間,便套上了重點(diǎn)高中的寬大校服,到了為更高的夢(mèng)想竭力奮斗的時(shí)候了。回眸再望,我想我總是那么幼稚,以前搬離故居時(shí)對(duì)父母的執(zhí)拗,真的沒(méi)有必要。時(shí)光是最偉大的治愈師,所有或痛或喜的情緒,終會(huì)淡化成一頁(yè)光影。悲終成喜,喜極成悲。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)間里,何不秉一顆素蓮之心,安之若素。時(shí)間會(huì)告訴你最好的答案。

把歌聲還給夜晚,把道路還給盡頭。且看時(shí)光鵬程處,也曾優(yōu)美地低于生活。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇十三

我,黑白相間,時(shí)而靈動(dòng),時(shí)而粗獷;我,儀態(tài)優(yōu)雅,身價(jià)很高,人稱琴中之王。我是很多琴童眼中時(shí)而可愛(ài)又時(shí)而可恨的東西,因?yàn)槲壹饶芙o他們帶來(lái)快樂(lè),又給他們?cè)鎏砹瞬簧贌溃鋵?shí)我?guī)Ыo他們的何止這些。

記得十年前,我的小主人在琴行聆聽(tīng)了一曲鋼琴演奏后便一眼相中了我,那時(shí)她的眼睛里流露出的渴望和崇拜的眼神,我至今還記得,她還說(shuō)過(guò),她一定也能彈出最好聽(tīng)的鋼琴曲。于是,我興致勃勃地隨她來(lái)到新家,開(kāi)始了與小主人日夜相伴的時(shí)光。

剛開(kāi)始,我特別受寵,小主人會(huì)時(shí)不時(shí)的坐到我身邊,愉快地輕敲鍵盤,琴鍵下流出一串串絢麗的音符,我是不可忽視的家庭一員。可是隨著學(xué)習(xí)難度的加大,還有考級(jí)的壓力,惹她不開(kāi)心的時(shí)候很快出現(xiàn)了。每當(dāng)夜晚,小區(qū)樓下,孩子們寫完作業(yè)出門瘋玩的時(shí)候,她只能與我相伴,一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)枯燥單調(diào)的曲子,直到練得她手腕發(fā)麻,練得我嗓音沙啞。她開(kāi)始抱怨,生氣,甚至我感受到她不是在練琴,而是用手指在我身上發(fā)泄她的不滿。其實(shí),我多想小主人能夠像其他孩子一樣,能夠無(wú)所顧忌的跑跳玩樂(lè)呀。可是,我也知道,不下一番苦功夫,終究不能鐵杵成針,水滴石穿。暑假,考級(jí)前,是小主人最辛苦最緊張的時(shí)刻,但是我能感受到,她手指上傳來(lái)的堅(jiān)定而自信的力量,那是時(shí)間和堅(jiān)持帶給她的力量,當(dāng)然也少不了我的陪伴。考級(jí)成功了,小主人一進(jìn)門就緊緊抱住我,因?yàn)樗钪偻男乃嶂挥形叶谩?/p>

最能讓小主人開(kāi)心的事情就是,在我的配合下,她在親朋好友、老師同學(xué)面前盡情展示她的琴藝。當(dāng)家朋滿座,眾人齊聚,我倆的節(jié)目就會(huì)隆重上演。她手指輕松靈活地在琴鍵上跳舞,而我在她的指揮下也縱情歌唱,曲聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),繞梁不絕。這時(shí)的她,果真實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,彈出了最好聽(tīng)的鋼琴曲。曲子終了,大家紛紛鼓掌喝彩,嘖嘖稱贊,小主人和我別提多驕傲了。這時(shí),我的小主人真正感受到了一種由衷的快樂(lè),那份專屬于琴童的快樂(lè)。

小主人的童年時(shí)光在我的陪伴中已漸行漸遠(yuǎn),光陰成了我和她之間的一段故事,但這段光陰的故事卻是很多琴童能讀得懂的。雖然她現(xiàn)在只是偶爾才會(huì)來(lái)跟我打個(gè)招呼,但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)因?yàn)椴粣?ài)練琴備受責(zé)罰的她,那個(gè)通過(guò)不懈努力一次一次獲得更高級(jí)別證書(shū)的她,那個(gè)時(shí)而把我當(dāng)成出氣筒、時(shí)而又與我親密無(wú)間的她。

不管將來(lái)我能夠陪伴她多久,我都希望我的小主人能夠把我們共同練就的毅力與堅(jiān)持,專注與不懈,作為生命中最寶貴的財(cái)富永遠(yuǎn)珍藏,因?yàn)椋@些使她最終獲得人生快樂(lè)的基石,是她攀登更高目標(biāo)的階梯。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇十四

我以前有,但是,我現(xiàn)在已經(jīng)把他丟掉了。我曾經(jīng)喜歡他了四年,不過(guò),現(xiàn)在都忘得差不多了吧。

我曾經(jīng)一直都在和他追叮當(dāng)貓的,因?yàn)樗芟矚g。現(xiàn)在呢,我只喜歡柯南,因?yàn)椋蚁矚g我自己。很多人都說(shuō)我特別厲害,你喜歡的男孩子不要你了,你一點(diǎn)兒也不難過(guò),還是你沒(méi)有我們你想象中的那么愛(ài)他。我低下頭沒(méi)有說(shuō)話,避開(kāi)了他們的眼睛,走出了這間房子。

我知道這種愛(ài)情,不會(huì)屬于我。

一個(gè)人背著吉他在等公交的時(shí)候看見(jiàn)他和另外一個(gè)女孩子手牽著手在站牌前走過(guò)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別搞笑,原來(lái)是我一個(gè)人自編自演了很久。當(dāng)時(shí)挺想哭的,不過(guò)后來(lái)竟是笑了,原來(lái)這就是他嘴里堅(jiān)不可摧的愛(ài)情嗎?我沒(méi)有戳破他們,一個(gè)人像做錯(cuò)事的孩子躡手躡腳的離開(kāi)了。

情斷了,綁不住,試著放手,走與不走,留與不留,我不想懂。

天空漸漸飄下雪白的雪花,雪越下越大。白雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里。我實(shí)在撐不住了,蹲在地上哭了起來(lái)。哭了很久了吧,腿已經(jīng)麻到站不起來(lái)了,自己扶著墻慢慢站起來(lái)。從小就覺(jué)得自己淚腺特別發(fā)達(dá),不管是別人的事兒還是自己的,只要自己心一痛,眼淚就會(huì)像斷了線的雨珠一樣滴落在大地上。

原來(lái)是這樣,怪不得,你很久沒(méi)有給我打電話了。有這么一句話我現(xiàn)在才理解了大多數(shù)事情,不是你想明白后才覺(jué)得無(wú)所謂,而是你無(wú)所謂之后才突然想明白的。現(xiàn)在對(duì)他也已經(jīng)是無(wú)所謂了吧,要不然,我又怎么會(huì)想明白呢。

第二天,有朋友跟我說(shuō)她看見(jiàn)我喜歡的人和一個(gè)女孩子手牽著手走。我說(shuō)我看見(jiàn)了。她用不可思議的眼神看著我,眼圈突然紅了,抱著我說(shuō):“沒(méi)事兒,姐給你再找比他更好的。”我說(shuō):“沒(méi)事兒,比他好的我已經(jīng)不需要了,我只要你就夠了,你千萬(wàn)不要開(kāi)我,好嗎?”看見(jiàn)她哭著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你這么好,一定會(huì)有更喜歡你的。”她吸了吸鼻子對(duì)我說(shuō)。只可惜我再好,他都依舊視而不見(jiàn)。

今天又下雪了,我們又在公交車站見(jiàn)面了,他依舊穿的還是那件藍(lán)色外套,只是他身邊又有了另外一個(gè)女孩子。我這次并沒(méi)有逃跑,只是徑直走過(guò)去與他擦肩而過(guò)。心里默念,從此你我并不再屬于彼此,無(wú)所謂的珍重與再見(jiàn),無(wú)所謂的感受與苦澀已化作塵埃飄過(guò),我也已經(jīng)放手了。

以前有,現(xiàn)在沒(méi)有了。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇十五

銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲,夜的香味彌漫在空中,織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng)的東西,任是一草一木,都不像在白天里那樣的現(xiàn)實(shí)了。它們有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn),歲月輕輕滑過(guò)指尖,光陰里的故事又重新浮現(xiàn)在我的眼前。

陽(yáng)光從你身后斜斜地照射過(guò)來(lái)。你,就仿佛光中之人,在世界上閃閃發(fā)光,在我的眼里閃閃發(fā)光。你伸出手向我打招呼,簡(jiǎn)單問(wèn)候之后,你我便成了好友。從那天起,你我的關(guān)系不斷增進(jìn),你語(yǔ)文好,我數(shù)學(xué)好。從那時(shí)起,每天下午放學(xué),你幫我提高語(yǔ)文成績(jī),我?guī)湍阃卣箶?shù)學(xué)思維,你的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诓粩嗵嵘业恼Z(yǔ)文成績(jī)也逐漸從班上十幾名進(jìn)到了前三名。

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,在光陰的見(jiàn)證下,你我的友誼越發(fā)深厚,你陪我打乒乓球,我看你打籃球,委屈時(shí)互相安慰……你已逐漸融入我的生活,成為我生活中的一員,懂得對(duì)方,維護(hù)對(duì)方。我們一起看過(guò)春花秋月,一起賞過(guò)夏風(fēng)東雪,雖有吵架,但無(wú)分離。這就是最好的友情的樣子吧,我想。

在光陰里,恰好遇見(jiàn)你,恰好合拍。

我不怕兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只要最后死黨是你就好。如果最后真是你,距離并不是問(wèn)題,光陰的故事將永遠(yuǎn)鐫刻著你我的傳奇。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇十六

我在陽(yáng)臺(tái)看著星星,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),讓我不由打了個(gè)寒顫,恍惚之間,我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界。

那里也有木草原,山谷,沙漠,盆地……也有東北虎,美洲獅,金錢豹,北極熊……也有手機(jī),電腦,電視,投影儀,那里與我們這相同,卻又不同:在那里,人們不用整天帶著口罩,可以隨意出入公共場(chǎng)所卻沒(méi)有測(cè)溫槍的阻礙;人們可以帶上家人,自駕出行去他們想去的地方,沒(méi)有隔離,想來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走;醫(yī)院有大片空閑,白衣天使的臉龐上也沒(méi)有恐怖的紅印。

就這樣不知過(guò)了多久,只覺(jué)手腳冰涼,腰酸背痛。我艱難地抬起頭,卻在天邊看到了半個(gè)紅通通的太陽(yáng),那溫暖的陽(yáng)光給周圍的一切都披上了圣潔的金紗。

我的眼睛被這耀眼的光芒刺痛,流下了淚。可這淚水卻是激動(dòng)的淚,是歡喜的淚。

黑夜漫漫又怎樣?光明終將會(huì)籠罩人間。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇十七

春天的花開(kāi),秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),憂郁的青春年少的我,曾經(jīng)無(wú)知的這么想,風(fēng)車在四季輪回的歌里,它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里,我在年年的成長(zhǎng)。

隨著一樹(shù)梧桐花謝去的光華,五月已經(jīng)正式登場(chǎng),空氣中彌漫著薔薇花和康乃馨的香氣。初夏季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,天空中下起了濛濛細(xì)雨,驚艷了花朵,凈化了白云,美麗了時(shí)光。朋友說(shuō),這個(gè)時(shí)節(jié),桃李早已嫁了東風(fēng),只有攀爬在籬笆上的薔薇花,盛開(kāi)的如癡如醉,嬌艷欲滴。清晨時(shí)分,薔薇花的香氣在細(xì)雨中氤氳開(kāi)來(lái),醉了路人,美了清風(fēng)。五月還是康乃馨綻放的季節(jié),再過(guò)兩天就是母親節(jié)了,我們要把美麗的康乃馨送給全天下最偉大的母親們。流年似水,光陰匆匆,再多再美的人生故事也是剎那芳華,曇花一現(xiàn)。歲月留給我們的除了臉上的滄桑,還有就是盤旋在心底的斑駁往事。

春節(jié)期間,一天我和媽媽坐在床頭翻看相冊(cè),無(wú)意間掉下一張舊相片。我撿起來(lái)一看是一張合影照,原來(lái)這是媽媽年輕時(shí)和大姨的合影。照片中的媽媽一頭短發(fā)烏黑濃密,一張小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,身上穿著一件白色棉布長(zhǎng)裙,這件裙子即使用現(xiàn)在的眼光去衡量也不過(guò)時(shí),腳上蹬著一雙白色涼鞋,一身裝束很協(xié)調(diào)。原來(lái)媽媽年輕時(shí)也是裙舞飛揚(yáng),那時(shí)的她就像初夏里的第一束陽(yáng)光,光亮耀眼。誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)?年輕真好。年輕時(shí)的容顏,素面朝天總能演繹出無(wú)比動(dòng)人的特效。站在媽媽旁邊的是大姨,那時(shí)的大姨精神抖擻,笑意盈盈,和媽媽長(zhǎng)的很像似。可有誰(shuí)想到大姨命比紙薄,早在10前就病逝了。大姨短暫一生,極其辛勞,每天日出而作,日落而歸,傾其一生的忙碌沒(méi)有換來(lái),過(guò)一天安逸輕松的好日子。她也許想等到自己真正老去時(shí),再來(lái)享受生活的美好,可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,誰(shuí)也丈量不了自己生命的長(zhǎng)度。我們唯有活著的時(shí)候,盡量對(duì)自己好一點(diǎn),再好一點(diǎn),盡自己最大的能力,善待家人和朋友。就像別人寫的那樣,下輩子我不知道我們還會(huì)不會(huì)再見(jiàn),所以我們要珍惜當(dāng)下,珍惜親人,珍惜愛(ài)人,珍惜朋友,把每一天都當(dāng)成是我們生命中最美麗的一天來(lái)度過(guò)。

照片中最前面站著一條小黑狗,這條小黑狗是我們童年時(shí)最親密的玩伴。還記得它全身黝黑的毛發(fā),只有眼睛上方有兩道白眉,它盡職盡責(zé)地守護(hù)著我家,看門跟路樣樣來(lái),每天都會(huì)跟著媽媽上下班,寒來(lái)暑往,從未中斷。每天看見(jiàn)我和弟弟從學(xué)校回來(lái),老遠(yuǎn)就搖著尾巴,樂(lè)顛顛地喜迎上來(lái),這條小黑狗在我家至少待了6年的光陰,陪伴我們度過(guò)了那個(gè)天真無(wú)邪的童年時(shí)代,最后小黑狗竟然被無(wú)良的壞蛋毒死賣給了飯店,氣的我們想把那個(gè)壞蛋挖地三尺給找出來(lái),懲治一番。當(dāng)我再次從照片中看到小黑狗的身影,循著記憶的痕跡,依稀觸摸到童年時(shí)光,一壺晶瑩在我心底醞釀出一朵不落塵埃的時(shí)光之花。

留在我童年記憶中揮之不去的除了這條小黑狗,還有就是關(guān)于霞妹的記憶。霞妹是我四姑家的女兒,幼時(shí)的她皮膚黑黑的,只是她臉上整天洋溢著純真的笑容,是個(gè)心底非常善良的女孩兒。童年時(shí)我和她的關(guān)系極好,那時(shí)的她即使到商店里買塊糖回來(lái),都要分一半給我吃,想想霞妹是多么的仁義,多么的善解人意,我們一起做游戲,一起寫作業(yè),一起采野花,一起挑野菜…和霞妹在一起的時(shí)光,我們幾乎從來(lái)沒(méi)有翻過(guò)臉,我知道那是因?yàn)橄济米屩遥m然她的年紀(jì)比我小,可她是那般的懂事,用她善解人意的小小胸懷包容著我一點(diǎn)點(diǎn)的小任性。童年時(shí)的鄉(xiāng)村田野中留下了我們嬉戲追逐的足跡,小河畔留下了我們忘情而歌的歡快歌聲,桑椹田里記取了我們兩張布滿紫黑色的小嘴……我和她之間還有的許多往事我都已經(jīng)記不清了,只是至今我一想到霞妹,我的世界就是一片單純透澈的天空。就這樣我和霞妹的友誼一直維系到霞妹19歲那年,為什么呢?因?yàn)橄济迷谒?9歲那年匆匆地走了,消失在如花的年華,連20歲的門檻都沒(méi)有來(lái)得及觸摸到,可惡的病魔就把我善良純真的霞妹給吞噬了。來(lái)也匆匆,去也匆匆,人生又有幾人能猜透?現(xiàn)在的我只有在孟庭葦?shù)哪鞘住锻隆分校プ窇洃涯钗覀儫o(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光了,關(guān)于霞妹的記憶我也永遠(yuǎn)定格在了她19歲的那個(gè)初夏季節(jié)。

流云不解舊事痕,往事粒粒上心頭。風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)。伴著那張發(fā)黃的老照片,媽媽的青春遠(yuǎn)去了,大姨把她的音容笑貌留給了我們,小黑狗活在了我的記憶中,而霞妹被我深深地埋藏在了心底。時(shí)光依舊靜美,人世間每天依舊上演著一出出悲歡離合的悲喜劇。離開(kāi)的終歸會(huì)離開(kāi),留下的終歸會(huì)留下,我們唯有珍惜,珍惜我們生命中的一切人和物,因?yàn)楣怅帍膩?lái)經(jīng)不起等待。素年錦時(shí),就讓我們一起對(duì)飲光陰,對(duì)飲幸福!

故事光陰的故事(熱門19篇)篇十八

我在天涯海角,您在南北西東,我彼此陌生,卻注定會(huì)聚在一起,然后相識(shí),相知。

可能我永生都不會(huì)忘記那一天:那時(shí)的我是幼小無(wú)知的,那時(shí)的您對(duì)我來(lái)說(shuō)還是未知。那天定是一個(gè)溫暖而又晴朗的日子。我北著嶄新的書(shū)包,眼角掛著淚花,嘴里含著糖果被家人拽著纖細(xì)的手臂帶到了一個(gè)陌生的地方見(jiàn)到了一個(gè)陌生的人,那個(gè)地方叫作學(xué)校,那個(gè)人就是您,的老師。

從那天起,我的生活中就不能沒(méi)有您,您每天都帶著我做各式各樣的游戲,學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),您仿佛是智慧的大海,沒(méi)有任何事情您不知道。我好想成為您那樣的人,無(wú)所不知的人。

歲月之河靜靜地流尚著,我一天的長(zhǎng)高長(zhǎng)高。

我告別了無(wú)悠無(wú)慮的日子,您仿佛變了個(gè)人一般,那此歡笑、趣味、新鮮、美好被風(fēng)帶走,取而代之的是您給我布置的那可怕,冷漠,枯躁,無(wú)味的作業(yè)。佑大的學(xué)校卻找不出一片自由的地地。我很迷惘;,你很心急。我開(kāi)始厭煩學(xué)習(xí),開(kāi)始討厭您。您卻對(duì)我不離不棄,時(shí)不時(shí)找我談心,聽(tīng)我向您傾吐心中的煩惱,讓我明白學(xué)習(xí)的意義,重識(shí)上進(jìn)之比。終于我明白了您的良苦用心,您常教導(dǎo)對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)是為了自己”但我想說(shuō):“讀書(shū)同樣是為了回報(bào)您。”

光陰如流水般靜靜地流尚,帶走了我的迷惘與憂傷,我在一天天地長(zhǎng)大……。

轉(zhuǎn)眼間,您說(shuō)我來(lái)到了人生中的一個(gè)路口,必須經(jīng)受住鳳凰涅艟般的苦痛,才能飛向更廣闊的天空。我己不是以前的我,您還是以前的佻。我準(zhǔn)備好了,您也準(zhǔn)備好了,開(kāi)始吧……離別之時(shí)己經(jīng)到來(lái),沒(méi)有長(zhǎng)亭飲酒折柳贈(zèng)別,揮手夕陽(yáng),就這樣平淡地分別,帶著您的希望和我的夢(mèng)想以及你給予我的那此寶貴的財(cái)富,飛向了別一片天空。

現(xiàn)在,我己來(lái)到這里,又見(jiàn)到了您,您還是如以前的您一樣,我會(huì)繼續(xù)在您的帶領(lǐng)下,向著遠(yuǎn)方飛翔。

我是您的學(xué)生,您是我的老師。

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@_@我是分割線@_@。

故事光陰的故事(熱門19篇)篇十九

是夜。

我在陽(yáng)臺(tái)看著星星,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),讓我不由打了個(gè)寒顫,恍惚之間,我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界。

那里也有木草原,山谷,沙漠,盆地……也有東北虎,美洲獅,金錢豹,北極熊……也有手機(jī),電腦,電視,投影儀,那里與我們這相同,卻又不同:在那里,人們不用整天帶著口罩,可以隨意出入公共場(chǎng)所卻沒(méi)有測(cè)溫槍的阻礙;人們可以帶上家人,自駕出行去他們想去的地方,沒(méi)有隔離,想來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走;醫(yī)院有大片空閑,白衣天使的臉龐上也沒(méi)有恐怖的紅印。

就這樣不知過(guò)了多久,只覺(jué)手腳冰涼,腰酸背痛。我艱難地抬起頭,卻在天邊看到了半個(gè)紅通通的太陽(yáng),那溫暖的陽(yáng)光給周圍的一切都披上了圣潔的金紗。

我的眼睛被這耀眼的光芒刺痛,流下了淚。可這淚水卻是激動(dòng)的淚,是歡喜的淚。

黑夜漫漫又怎樣?光明終將會(huì)籠罩人間。

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在商業(yè)合作中,合伙協(xié)議扮演著重要角色,它確保了各方的權(quán)益得到保護(hù)和維護(hù)。合伙協(xié)議是一種明確合作關(guān)系的法律文件,有助于規(guī)范合作伙伴間的權(quán)益和責(zé)任。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,合
總結(jié)范文可以幫助我們提取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地改進(jìn)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供更多寫作思路。本學(xué)期我擔(dān)任中學(xué)八年級(jí)的歷史工作教學(xué)。由于
心得體會(huì)是從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并形成對(duì)策的有效途徑。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。xxxx年5月9日在縣委禮堂舉辦了xxxx年澄邁縣幼兒
月工作總結(jié)不僅是一種記錄工作情況的方式,更是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證和肯定。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。在下面的例子中,我們將展示一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。以軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦聚會(huì)等集體活
教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)考慮學(xué)校的實(shí)際情況,符合學(xué)校的教學(xué)管理要求和教育教學(xué)改革的需求。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),以下是一些實(shí)用的方法和
在月工作總結(jié)中,我們可以縱觀自己在這一個(gè)月內(nèi)所取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到自己存在的問(wèn)題,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。范文六:本月我注重與客戶的溝通和關(guān)系維護(hù)
通過(guò)對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格,形成自己的獨(dú)特寫作風(fēng)格。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些范文范本,體會(huì)其中的寫作技巧和特點(diǎn)。支部委員個(gè)人對(duì)照檢查
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)人對(duì)自己思維方式和行為習(xí)慣的反思和總結(jié),有助于我們成為更好的人。這是一份充滿智慧和思辨的思想?yún)R報(bào),作者通過(guò)對(duì)世界的觀察和思考,給出了一些獨(dú)到的見(jiàn)解
個(gè)人簡(jiǎn)歷是向他人介紹自己的一種文檔,通常用于求職或申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷有所幫助。姓名:。年齡:。學(xué)歷:。居
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。小編為大家整理了一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家一些思考與啟示。隨著夏季的結(jié)束,秋季開(kāi)學(xué)的鐘聲敲
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)在醫(yī)院工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行概括與總結(jié)的重要文件。請(qǐng)大家參考以下醫(yī)院工作總結(jié)范文,以便更好地了解如何組織和撰寫一份高質(zhì)量的總結(jié)報(bào)告
檢討書(shū)的撰寫可以使我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且為改正這些錯(cuò)誤制定出下一步的行動(dòng)計(jì)劃。閱讀下面的檢討書(shū)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇都有其獨(dú)特的思路和觀點(diǎn)。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以了解活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),從而更好地進(jìn)行下一步計(jì)劃。在以下的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到一些值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方,希望對(duì)大家有所
報(bào)告范文的寫作過(guò)程要注重事實(shí)的真實(shí)性,對(duì)于報(bào)告中所涉及的數(shù)據(jù)、資料要有準(zhǔn)確的來(lái)源和證明。為了使大家對(duì)報(bào)告范文的寫作要求和特點(diǎn)有更深入的了解,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?/div>
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。盛夏的陽(yáng)光燙得令人咂舌,來(lái)自林間的微
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。冬天可真美啊,冬天的雪花像是一些
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。有一道風(fēng)景線留在我心底,隨著時(shí)間的
發(fā)言稿可以通過(guò)關(guān)鍵詞和主題的安排,使得演講者在演講過(guò)程中更加清晰地引導(dǎo)聽(tīng)眾的思維和理解,達(dá)到更好的傳達(dá)效果。下面是一些來(lái)自成功演講者的發(fā)言稿片段,值得我們一起學(xué)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員與黨組織保持密切聯(lián)系,增進(jìn)相互了解和幫助的重要紐帶。為了幫助大家更好地寫好黨員思想?yún)R報(bào),小編搜集了一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展示了優(yōu)秀
競(jìng)選是一場(chǎng)充滿激情和動(dòng)力的競(jìng)爭(zhēng),它不僅是候選人個(gè)人的挑戰(zhàn),也是整個(gè)社會(huì)的選擇。在下面的范文中,可以看到一些優(yōu)秀競(jìng)選演講的寫作技巧。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家
讀書(shū)心得是豐富自己知識(shí)和見(jiàn)識(shí)的過(guò)程,也是與書(shū)中作者的一種靈性交流。下面是一些讀書(shū)心得的摘錄,希望對(duì)大家的閱讀和寫作有所幫助。《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元
護(hù)士必須具備高度的責(zé)任感和職業(yè)道德,始終以患者的利益為先,保護(hù)患者的隱私和安全。小編整理了一些護(hù)士總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)、沉淀思考的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所
師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德的一種體現(xiàn),是教師在教書(shū)育人過(guò)程中應(yīng)遵循的規(guī)范。下面是一些來(lái)自不同教育階段的優(yōu)秀教師編寫的師德師風(fēng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟
教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需要,合理安排教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。下面是一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,大家可以學(xué)習(xí)和借鑒。
匯報(bào)材料的語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)要清晰合理,以便讀者能夠快速理解并掌握核心內(nèi)容。這是一份匯報(bào)材料的典型范文,它清晰明了地呈現(xiàn)出所要匯報(bào)內(nèi)容的主要特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
培訓(xùn)心得的撰寫過(guò)程是一個(gè)思考和思維梳理的過(guò)程,能夠幫助我們形成更加系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。希望能給大家在寫培訓(xùn)心得時(shí)提
年終總結(jié)是一個(gè)解鎖潛力的過(guò)程,通過(guò)回顧和總結(jié),我們可以挖掘自身的優(yōu)勢(shì)和不足,并為自身的進(jìn)步制定更具針對(duì)性的計(jì)劃。以下是一些具有啟示意義的年終總結(jié)范文,不妨借鑒一
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助自己回顧學(xué)習(xí)成果,提升學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)大家參考下面的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。短短三天的山東省中小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)
每當(dāng)我讀完一本書(shū),我都會(huì)寫一份讀后感,它可以幫助我更深入地思考書(shū)中的觀點(diǎn)和意義。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,歡迎大家一起探討和交流。西游記是我最愛(ài)
寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)成果。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作和生活中。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。8月19日—8月21日,我有幸參
月工作總結(jié)是一個(gè)自我激勵(lì)和激勵(lì)他人的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。小編從多個(gè)行業(yè)中收集了一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能幫助大家寫出更好的
教師總結(jié)可以激勵(lì)教師自我要求更高、追求更優(yōu)秀的教學(xué)表現(xiàn),并反思教學(xué)方法和教學(xué)效果。小編特意為大家篩選了一些教師總結(jié)的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)潛力和創(chuàng)新意識(shí),提高其組織和管理能力。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)競(jìng)選范文,希望可以給大家提供一些參考和靈感。尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的
民主生活會(huì)是加強(qiáng)黨員理想信念的重要途徑,通過(guò)開(kāi)展思想教育和理論學(xué)習(xí),黨員能夠堅(jiān)定信仰信念,提高思想境界。以下是一些成功的民主生活會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠
培訓(xùn)心得的寫作應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確地體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果和收獲。以下是小編為大家收集的一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考。不同的人有不同的體驗(yàn)和感悟,希望這些范文可以給大家提
三分鐘是一個(gè)短暫的時(shí)間段,但卻足夠我們完成一些小事情,比如做幾個(gè)深呼吸,看看窗外的風(fēng)景,或者倒一杯清茶;以下是小編為大家整理的關(guān)于三分鐘的相關(guān)資料,希望對(duì)大家有
成為預(yù)備黨員需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序和考核,是一種榮譽(yù)和責(zé)任的體現(xiàn)。我們精選了一些與預(yù)備黨員相關(guān)的優(yōu)秀文章,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。經(jīng)2月10日晚,來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院,體育學(xué)
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)于某一具體事物或經(jīng)歷的感受和思考的呈現(xiàn),它可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)所悟。下面是一些寫作心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。
通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫作水平。
黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行自我梳理和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些靈感。大家一起來(lái)看看
領(lǐng)導(dǎo)講話稿在語(yǔ)言上要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性,為領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)思想提供良好的支撐。以下是一些常用的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐案例,經(jīng)過(guò)實(shí)際應(yīng)用并取得良好效果。新穎別致,引人入勝的標(biāo)題
通過(guò)寫讀后感,我們可以把自己的心情和思考記錄下來(lái),留下對(duì)文學(xué)作品的深刻印象,與他人分享自己的思考和體驗(yàn)。以下是一些讀者對(duì)暢銷小說(shuō)的讀后感,他們通過(guò)自己的思考和感
出納承擔(dān)著保障公司資金安全和日常財(cái)務(wù)運(yùn)作的責(zé)任,是公司財(cái)務(wù)管理體系中不可或缺的一環(huán)。以下是小編為大家搜集的出納崗位相關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家提供一些參考和啟示
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師科學(xué)合理地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。下面是一些近期熱門的教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎大家參考借鑒。【教學(xué)過(guò)程】。一、導(dǎo)入。教師:
閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。范文是提高寫作能力的有效途徑之一。我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參
寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,可以幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是國(guó)家
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