幼兒教師在幼兒園中擔任著啟蒙教育、教育管理和家長溝通等多重角色。小編整理了一些優秀的幼兒教師總結范文，希望能夠為大家提供一些寫作的參考和借鑒。

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇一

本人能進取參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛團體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成園里安排的各項工作。進取參加園內各項活動及教研學習，做好各項工作，進取要求提高。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

在教學中，要提高教學質量，關鍵是要上好每一節課，我認真備好每節課，自我動手制作教學用圖跟教學用具，激發幼兒興趣，使幼兒產生愉快心境，創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級堅持相對穩定。課余時間看對業務有幫忙的書籍或上網查詢最新教育理念，不斷為教學資料注入新的活力。

1、在教學活動中認真備課，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗，每節課做教學反思，以提高自身的教學本事。

2、在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，供給充足的教學用具。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的本事。

3、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標，資料與要求組織好教育教學活動的各環節，保證幼兒每一天的游戲及戶外活動時間，供給幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展本事。

5、認真填寫周、月計劃。

1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

4、做好交接班跟藥品登記工作，并認真填寫一日情景表。

在日常生活中教育幼兒關心團體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，跟家長一齊糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養，使得幼兒在原有的基礎上有必須的發展。

2、配合保育員做好班級的環境衛生跟衛生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。

4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自我穿衣服、穿鞋子。

進取與家長溝通利用早上跟晚上家長接送的時間向家長匯報幼兒的最近一段時間在園情景便家長進一步了解幼兒，使幼兒有更大的提高。

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇二

一學年的工作即將結束，在老師和小朋友的共同努力下，我們小三班小朋友逐漸告別了稚嫩，在學習和生活自理能力上都有了較大進步，并建立了良好的常規和積極向上的班風班貌。在此將本學年班級工作總結如下：

1、在生活自理能力的培養上，我們著重在培養幼兒自我服務的能力上。小班的幼兒生活自理能力差，而且對幼兒園的生活習慣還沒有形成。就在與家長的溝通中我們得知：幼兒的許多事情是由家長包辦代替的。因此，小班的生活課程是十分必要的，我們在日常教學與生活中十分注重幼兒生活習慣的培養，針對小班幼兒的特點，我們嘗試運用了多種方法來培養幼兒的生活習慣，經過我們一學年的努力，大部分的幼兒都養成了良好的生活習慣，并在自理能力等各方面有了一定的提高。

我們采取了以下幾點做法：

（1）培養幼兒良好的飲食習慣。

首先為幼兒創造一個良好的進餐環境，通過故事《漏嘴巴》教育幼兒在吃飯的時侯幼兒不講話，讓幼兒專心進食，教師隨時巡視，發現幼兒吃完飯時可以小聲問幼兒是否添飯，并通過情景表演，教會幼兒細嚼慢咽，不狼吞虎咽，以提高幼兒的進餐質量。

我們通過《娃娃家》游戲，教會幼兒正確使用餐具：一手扶碗，一手拿調羹，以及用正確的姿勢吃飯。并通過故事《漏嘴巴》教育幼兒吃飯時不說話，一口一口地吃飯，不把飯粒掉在桌子上、地上等。

（2）培養幼兒良好的衛生習慣。幼兒在進餐前、戶外活動后、大小便后，要幼兒洗手，但是幼兒還不是很會洗手的步驟和方法，老師就結合兒歌，教會幼兒洗手的步驟方法：先用清水沖一沖，再用肥皂抹一抹，兩手交叉搓一搓，小手轉一轉，清水沖干凈，甩一甩，擦一擦，我的小手真干凈。讓幼兒在學會兒歌的同時，也學會了洗手的步驟和方法。

（3）培養幼兒良好的睡眠習慣。趙杜悠然小朋友喜歡蒙著眼睛，才能入睡，劉羽菲小朋友喜歡吸吮手指睡覺，還有一些孩子喜歡在睡覺時嗅被角、毛巾等。為了讓孩子能多睡一會兒，我們會在孩子入睡后，輕輕的把孩子的手指從嘴里拿出來。有的幼兒喜歡趴著睡覺，我們在睡覺前都會提醒幼兒正確的睡眠姿勢，幫助他們逐步養成良好的睡眠方式。我們還為幼兒創造了良好的睡眠環境，幼兒的睡室，我們經常開窗通風、對流，保持室內空氣新鮮，幼兒睡覺時我們會拉上窗簾，使室內光線暗淡些。

一學年下來，我們驚喜地發現，小朋友自我服務能力有了較大的提高，也有了為他人服務的意識。

2、良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的體現，在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點：

（1）要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。

（2）養成上課舉手發言的好習慣。

一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規，及時糾正不良的行為習慣。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規有了較大改善，上課認真聽講、大膽發言的多了，講話、開小差的少了。

活動區是孩子們游戲的樂園，為幼兒創設一個優美整潔的活動環境是我們老師的一項重要工作。除了設置了開心樂園、美工坊、創意空間、魅力舞臺，寶貝展廳等。在創設環境的同時我們也非常重視對區域活動的指導，不斷積累經驗。真正做到從幼兒興趣需要出發，并結合每個主題來開展，如在"有趣的車輪"的主題中，我們在區域中投放了有關汽車的材料，利用紙盒、飲料瓶、瓦楞紙等各種材料，進行制作活動。使區域活動的開展更有目的性，主題性。

家長工作也是班級工作的重要組成部分，本學年主要開展了以下六方面的家長工作：

1、利用平時的早晚接送時間向家長及時反映幼兒一日在園情況。

2、利用班級博客向家長宣傳幼兒的一日生活，及在班里活動中的種種表現，很多家長都在博客中留言。

3、每隔一段時間發放了家園聯系冊，使家長了解到孩子在園的表現，并且反映孩子在家情況。

當然，在本學年的工作中我們也存在著許多不足之處。如：

1、部分幼兒用餐時的衛生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多；個別幼兒如耿欣彤等吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現象。

2、班內部分小朋友課堂常規較差，常有開小差、不認真學習的現象。

因此在下學年的工作中，針對幼兒挑食現象，我們將開展：

1、"吃飯不挑食"活動，鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶，同時取得家園一致，請家長注意幼兒營養的去全面性，多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養豐富的蔬菜。

2、在課堂常規上我們四位老師還應統一思想，步調一致，以表揚為主，共同培養幼兒良好的課堂常規，發現問題及時解決。

總結是為了更好的提高，相信在園領導的關心和支持下，我們小三班一定會朝著更好的方向發展！

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇三

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇四

2018年，對我個人來說是意義重大的一年，第一次完成了從學生向社會人的轉變，通過一年來的工作學習與體會，使我無論是在思想上還是在行動上都有了新的感受，在領導的關心與支持下，我努力學習，積極參與，服從要求，勇于創新。一起來看看公務員試用期滿考核述職報告，歡迎查閱！

一、刻苦學習政治理論,不斷提高思想政治素質。

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列中國特色社會主義理論體系，特別是通過深入學習實踐活動，深刻領會和把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，身體力行實踐科學發展觀，清醒認識在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，努力使自己的思想觀念和思維方式更加符合科學發展觀的要求。在第三批學習實踐科學發展觀活動中能夠積極主動的緊跟學習安排，嚴格按照黨委政府的學習計劃進行理論學習、實踐調研、自查自糾、整改提高，努力提高自身綜合素質。

二、嚴格遵守各項工作紀律，切實提高自身素質。

平時堅持按時上下班,嚴格執行請銷假制度。從沒做過任何違規違紀的事情。能夠服從領導、尊重同志、顧全大局，工作中能夠服從各級領導的安排,不講客觀條件、不消極怠工,有問題能與領導及時勾通。本著老老實實做人、踏踏實實做事的原則,工作中不計較個人得失,尊重同志,樂于助人,努力營造和諧的工作環境。一切工作能夠以大局為重、以全局利益為重,堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則,以高度的責任感高標準地完成好自己的本職工作。

三、努力鉆研業務知識，切實提高工作成效。

作為新錄用公務員，平時工作能夠努力認真，服從黨委政府安排的各項工作任務：

(一)城建規劃工作。城建工作無小事，匯報材料、整治“兩違”、農村環境綜合治理等工作中都能盡自己所能，較好的完成了領導交辦的工作任務。特別是去年年底進行的村鎮規劃工作，全程參與到我鄉十五個村居的村鎮規劃測繪過程中去，能夠與上級安排的測繪人員一起跑遍全鄉，并較好的完成此項工作。

(二)統計工作。去年12月份在黨委安排兼職統計工作后，毫不猶豫的接下工作重擔，嚴格依照統計法律法規，認真學習，參加統計從業資格考試，具備了統計專業知識，能夠恪守職業道德，如實提供本鄉鎮的各項統計資料，準確、及時、全面的完成各項統計任務。在今年上半年全區目標考核中，涉及統計的各項指標均能對照序時進度圓滿的完成工作任務。

(三)人口普查工作。今年作為第六次全國人口普查年，我鄉人口普查工作目標重、任務大，作為鄉人普辦業務負責人，本人從年初開始，嚴格依照人口普查工作計劃，對全鄉人口普查工作作出了大量努力，參加業務培訓，進行普查試點，選聘普查員和普查指導員，劃分普查小區，進行戶口整頓，培訓普查員，組織普查摸底，并及時上報各項普查摸底數據，目前我鄉人口普查工作情況進展良好，為下一步入戶登記奠定了良好的基礎。

(四)駐村工作。能夠在黨委政府的領導下，在鄉村兩級之間起到橋梁紐帶作用，上情下達，得到了村組干部和群眾的好評。今年初駐村以來，在社會撫養費征收、新農保、計劃生育、農村環境整治、秸稈禁燒、土地掛鉤等工作中，通過村組干部的共同努力，目前所駐的村從以前全鄉考核落后村居一躍而上排名前列。

這一年以來,我在學習和工作中逐步成長、成熟,取得了一些成績,但我清楚自身還有很多不足,比如政治理論水平有待提高,工作能力不足,工作方法有待改進,實踐經驗還不夠等。在以后的工作中我將正視自己的不足,加強理論學習，提高綜合素質，自覺把理想和奮斗與具體的工作實踐緊密聯系起來，愛崗敬業，勇于奉獻，努力開創基層工作的新局面。

首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還利用業余時間認真學習黨章，了解黨的光榮歷史，并積極要求加入黨組織，在思想上和黨組織保持高度一致;其次，我還認真學習了國家公務員條例，認真與自己平時行為進行對照，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于工商局組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步，希望在以后的學習中進一步提高。

作為一名剛剛畢業的大學生，四年的專業知識學習，養成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多基層問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，對現實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在老同志的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到市局整理人事檔案和企業檔案還是現在在基層工商所負責做收費登記工作，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，注意自己的公務員形象，養成良好的工作作風。

錄入工商系統以來，由于離家較遠，而且加之對生活習慣一直不適應，造成工作學習的耽誤。通過近一年的體驗以及在各級領導的關心和幫助下，已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。

一年來，自己在各級領導和老同志的幫助下，取得一定成績，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1政治理論基礎不扎實，理論與實踐的結合做的較差;。

2對系統的工作要求和規定能認真執行，但積極性不夠;。

3和系統內的領導和同志們思想和工作業務交流不夠;。

4自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。

在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向老同志們學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。

在經歷了一段時間的公務員實習后，如何給自己的工作進行轉正述職報告呢?以下的公務員轉正述職報告的范文，可供參考。

在經歷了一年多的公務員工作中，我兢兢業業，通過各領導和同事的幫助此刻我已達到轉正的資格，為此，我也為自己的公務員轉正自我鑒定詳細于此。從去年考入委里到現在已經過去了一年多。在領導、同事們的悉心關懷和指導下，我在各方面都有了長足的進步。在這個團結和諧、奮發進取的集體里，在這個集體的每位同志身上，在這個人生道路上的新起點上，我學到了許多，為做好今后的工作積累了知識，打下了基礎。在一年試用期結束的時候，特將這一年的工作總結如下。

一、學習理論，提高覺悟，統一思想。

作為踏入社會不久的年輕人，個人思想素質是做好每一項工作的基礎。委黨組非常重視干部隊伍的思想政治素質建設，經常對全委同志進行政治理論教育，這也使我在思想政治方面取得了長足的進步。__年10月份，我在自治區公務員培訓中心參加了由自治區人事廳主辦的初任公務員培訓班，通過為期14天的學習，增強了貫徹實踐鄧小平理論、“三個代表”、“和諧社會”“八榮八恥”等重要思想的自覺性。對國家行政機關管理運作狀況，機關管理的基本環節，以及政府機關工作所需的依法行政、行政管理能力等，有了一定程度的了解。同時，更加深刻地認識到在我區這樣一個多民族聚居的少數民族地區，要始終保持清醒的頭腦和高度的警惕。培訓期滿后我順利通過考核，在后來的工作當中，我認真按照這些行為規范來做，不斷以國家公務員的各項規定要求自己。

二、邊學邊做，踏實做事，認真負責。

面對國內外經濟日新月異的形勢，只有加強學習才能做好工作。剛踏上新的工作崗位時，對領導分配的工作缺乏實踐經驗，但是，在領導及同志們的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學后，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。在一年多的時間里，我積極主動地學習了我所在處室的各項業務知識，謙虛謹慎，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，認真完成領導交辦的各項工作，并協助其他同志做好工作。在領導和同志的幫助下，我逐漸明白了，作為一名國家公務員，就是要敢于吃苦，甘于奉獻，踏踏實實做好本職工作，認真負責地完成各項任務。

三、嚴于律己，遵規守紀，團結友愛。

在經貿委這個團結溫暖的大家庭里，到處都是我們年輕人學習的榜樣，我始終以他們作為心中的坐標，嚴于律己，遵規守紀，時刻要求自己注意公務員形象。積極參與委機關黨委和委團委舉辦的各種學習和各項活動，和其他年輕同志一起看望孤寡老人，祭奠革命烈士，參加講座、培訓等，不斷收獲著知識、友誼、溫暖和信念。

四、加強學習，虛心求教，不斷提高。

在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

關于我的公務員自我鑒定以上已表明。總之，在今后的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀人才，在自己的崗位上實踐“立黨為公，執政為民。

以上是自己工作一年來公務員簡短工作鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

一、加強學習，提升個人素質。

第一、認真加強思想政治學習，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針政策，積極參加上級和本單位組織的各種學習活動，工作和學習中能夠認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論和__同志關于“三個代表”重要思想，不斷加深理解“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、精神實質和歷史地位的認識，也進一步加深了對世界觀、人生觀、價值觀更深刻的認識和需要進一步的自我改造。同時，在思想上積極要求進步，于__年8月份參加了入黨積極分子培訓班，做為一名預備黨員進一步明確了我們黨的下一步工作目標和任務，同時，進一步堅定了共產主義信念。

第二、認真加強專業知識學習，不斷充實自己工程審計工作的業務知識。對于我來說，雖然從事工程建設工作多年，有一定的工作經驗和能力，但作為政府部門工程審計工作是一個嶄新的工作，為了能盡快適應環境，更好地開展工作，努力堅持“向人學、向書本學”的學習型適應思路：一方面，虛心向同科室的老同志請教，通過他們的言行舉止、工作程序等來規范自己的工作行為;另一方面，認真學習歷年的《中華人民共和國審計法》、《審計機關審計項目質量控制辦法(試行)》等書籍雜志，努力掌握有關專業知識。并在__年9月份參加了天津理工大學舉辦的“全國造價工作師培訓班”，系統地學習了《工程造價管理基礎理論與相關法規》、《工程造價計價與控制》、《建設工程技術與計量(土建、安裝)》、《工程造價案例分析》知識，通過了全國造價工程師全國資格考試，為更好地做好本職工作奠定了專業知識基礎。

第三、認真加強科學文化學習，不斷提高自己的綜合素質。我嚴格按照國家公務員的本站版權所有，全國公務員共同的天地!知識結構要求自己，提高自己的綜合素質，在工作之余努力豐富自己全面的科學文化知識。參加并順利通過了公務員和機關工作者上崗培訓考試，并自學計算機，通過了計算機應用技術中級資格考試。

二、認真履行職責，積極開展工作。

第一、做好了全過程的跟蹤審計工作。__年2月份，按照局里的安排，我到_市會展中心建設項目從事會計出納并負責項目的全過程跟蹤審計工作。在工程建設中，積極參與隱蔽工程的計量、驗收，嚴格監視現場變更和現場簽證的施工過程，對于違反規定的現場變更和現場簽證，及時向領導提出解決，一律不得增加費用，不得進入結算。四是建立“工程進度款控制臺帳”，嚴格控制工程進度款。建立了“工程進度款控制臺帳”作為每次對施工單位支付進度款的一個主要依據，使對施工單位的進度款項支付動態一目了然。每次支付進度款前，把施工單位上報的經工程管理部門確認的工程進度與臺帳記載的已累計支付款項總額同本工程的合同造價、本工程的預算造價進行比較后，再支付進度款，這樣能使付款總額控制在合同造價、預算造價之內，確保按實支付進度款，有效地控制了工程進度款的支付，得到了全體籌建人員的一致好評。

第二、堅持原則，認真辦事，現場與資料結合，做好了“村村通”工程的投資審計工作。__年7-9月份，根據上級的文件精神和局里的統一安排，我參加了“村村通”工程的審計工作。由于局里人員緊張，每天早上7：00就出發到各鄉鎮道路現場測量、抽樣，風雨無阻。中午時間放棄休息，將測量、抽樣數據同有關簽證一一核對，本著求實、嚴謹、認真負責的工作態度，將不符合要求的簽證剔除，將與現場不符合的資料進行審減，晚上回來加班加點完成審計工作報告。在短短的兩個多月時間里，高質量地完成了全市的“村村通”工程投資審計項目，工作得到了局領導和有關部門的充分肯定，維護了國家的利益。

第三、深入現場，認真調研，對“雪野灌區節水改造”投資項目進行了嚴格審計。水利建設項目投資超概算已成為水利建設的一個突出問題。造成投資超概算的原因有政策性調整、工程變更設備材料價格上漲、建設資金利息增加等，當然也存在施工隊伍的弄虛作假原因。自10月份接手對“雪野灌區節水改造”投資項目審計后，我積極地到現場重新核對有關數據，并一一對結算資料中的原始憑證進行核查;另一方面查閱相關材料的市場行情，對超出市場價格的材料、設備進行了嚴格審減，并對不規范的取費標準進行了適當的調整，狠剎了水利建設項目中的不正之風，有效地避免了國家投資的浪費，維護了國家和人民的利益。

三、堅持嚴于律己、努力做好表率。

第一、加強思想作風建設。嚴格按照__同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持年輕公務員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

第二、加強自身勤政廉政建設。我十分珍惜組織部門給我到審計局工作的機會，工作中嚴于律己、勤奮從政、克己奉公、淡泊名利，努力克服生活上的各種困難，發揮年齡優勢，主動、超量地開展工作。在局領導和科室負責人以身作則的榜樣激勵下，本人也培養了自己不怕吃苦、不怕勞累、連續作戰、持久作戰的工作作風，從__年2月份在_市會展中心建設項目到7-9月份的市內出發，多次放棄了節假日和休息時間，有時常常將資料抱回家正理、審閱到深夜，按質按量完成了局領導交辦的工作。

一年來，在領導和同志們的關心支持下，通過自己的努力工作，取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：

一、由于工作時間不長，對待自己的工作并不是得心應手，工作任務的繁重致使到現場的機會偏少，理論和實踐的結合方面還有待于進一步提高。

二、在工作中與領導、同時交流溝通不夠，有時候只知道埋頭拉車，自己年齡輕，在開展工作時有時缺乏魄力。

在今后年度的工作中，我一定會進一步解放思想，緊跟局委局領導的工作思路，積極配合部門負責人和科室其他成員，認真實踐“三個代表”重要理論，牢記“兩個務必”，與時俱進，開拓創新，努力做好工程投資審計工作，為國家的工程投資事業貢獻自己的最大力量。

于20__年參加__省公務員考試，被錄用為監獄系統公務員，20__年10月到__省__監獄__監區工作。一年來，在各級領導的關心培養和同事們的支持幫助下，我立足本職工作，嚴格要求自己，時刻保持“謙虛、認真、務實”的工作態度，始終堅持刻苦鉆研、勤奮學習，切實履行好崗位職責，認真完成各項工作任務，在實際工作中不斷鍛煉自己、磨練自己，工作能力有了很大的提高，但同時還存在著欠缺和不足，現從德、能、勤、績、廉五個方面將一年來的思想、工作、生活情況總結如下：

一、思想政治方面。

在工作和學習中，堅定立場，加強學習，不斷增強自身素質和修養。首先，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。提高了自身的理論水平，學會用科學的理論武裝自己，努力改造主觀世界，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，充分把理論和實踐有機聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高自己的工作水平。其次，認真學習了__大精神，弄清工作的方向、目標和任務，加強黨性鍛煉，保持政治上的清醒和堅定性，確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。我時時處處嚴格要求自己，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范、以身作則，不與罪犯套近乎、拉關系，沒有索要、接受過罪犯及其親屬的任何財物，時刻做到自重、自醒、自警。堅持把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到“立警為公，執法為民”，自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕，以清廉為榮，以腐敗為恥，不斷增強反腐倡廉的自覺性，做到拒腐蝕永不沾。最后，是積極參加監獄、監區組織的各項政治學習活動，并認真學習上級下發的文件，不斷用新的理論知識武裝自己，指導自己的工作。

二、工作業務方面。

在新的工作崗位和領域，有很多新的知識、新的業務、新的文化需要去學習和掌握。在工作中，我從最基礎的一點一滴做起，腳踏實地學習，立足本職工作，刻苦鉆研工作方法，不斷開拓創新。一年來，通過向書本學、向實踐學、向老干警學，使我學到了很多管理教育罪犯方面的工作方法，能夠正確處理日常工作中出現的各類問題，妥善地解決罪犯在生產改造中發生的矛盾，能夠對自己所承包的罪犯較好的開展個別談話教育，及時掌握罪犯的思想動態，解決其思想上出現的問題，加快其改造進程。通過一年來的工作和學習，我的組織管理能力、綜合分析能力、處理問題能力、語言表達能力等方面有了很大的提高，保證了各項工作的正常開展。作為一名監獄人民警察，身份具有多重性，在執行刑罰的工作中，不僅是刑罰執行的具體落實者，也是教育者，擔負著教育改造罪犯的行刑教育工作任務，同時還是組織者，擔負著組織罪犯勞動的行刑勞動組織工作。因此，只有全面履行工作職責，充當好多種角色，才能把破壞社會秩序的違法犯罪分子，改造轉化成為守法公民，變消極因素為積極因素。而這就要求自己在具備執法工作能力的同時，還要具備有教育工作能力和組織工作能力。于是在工作之余，經常向經驗豐富的同事們學習，多看、多問、多學、多做，學習他們管理教育服刑人員的方式方法以及處理問題、化解矛盾的技巧。再結合自己的工作實際，針對服刑人員的不同情況，采取分類教育、因人施教等方法，了解掌握服刑人員的案情、健康狀況、家庭狀況、心理狀況，以便及時妥善的處理問題。

三、日常生活方面如何迅速、有效地融入監獄人民警察這個集體，是每一名新兵必須面對的考驗。我始終堅持真誠待人，尊敬領導，團結同事，和諧相處，堅持正直、謙虛、樸實的作風，不趨炎附勢，不欺上瞞下;不在背后議論他人是非，豁達大度，不小肚雞腸，大事講原則，小事講風格，不與同事斤斤計較。在單位工作期間，尊重領導，團結同志，積極參加各項有關活動，充實自己的業余生活時間，和同事們打成一片，增強了集體的榮譽感，也深深的融入到了一監區這個集體，__監獄這個大家庭。

四、存在的問題。

總結一年的工作，我也清楚看到自己身上的不足之處，主要有：一、對工作的了解、分析不夠多，業務知識還存在欠缺，需要加強學習，不斷提高，而且工作積極性不穩定，時好時壞，工作中還有出現不專心、開小差的現象，需要進一步改進。二、工作方式方法有待改進，有時會出現因為自己工作方式方法的偏差而導致工作開展得不理想，往往事倍功半。三、思想上有依賴性，不注重細節，有時怕麻煩，存在畏難情緒，有時思想還會出現僥幸心理，這需要我今后努力克服。

回顧一年來的工作，雖然在思想上、工作上、生活上取得了一點進步，但我深知離一名合格的監獄人民警察相距甚遠，在今后的工作中我一定克服存在的缺點，揚長避短，認真學習業務知識、法律知識和其他相關知識，不斷提高自己的政治素質、業務素質，積極進取，盡快成長，努力做好本職工作，努力把自己培養成合格的學習型、實踐型監獄人民警察。

我叫___，____年__月__日出生，原籍_____，____年__月入黨，____年__月畢業于_____，獲學士學位。____年參加浙江省公務員考試，被錄用為鄉鎮公務員，試用期一年，工作單位__鄉人民政府，20__年9月正式到任，現任職務鄉黨政辦副主任、文書、公安員。

一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾的肯定。現將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：

一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。

一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立嘗觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。

作為一名剛踏入社會的大學畢業生，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。

一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習黨的__大報告及__屆三中、四中全會精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共產黨員先進性教育活動中，認真系統地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。

二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。一年來，在指導老師潘鄉長的帶領下，走村入戶，參加村民代表會議、座談會等各種會議，到生產、建筑實地考察，學習了許多農村工作方法，更是直接與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優異的成績通過考核，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

三是認真學習法律知識。作為文書負責辦理各種證明，另外作為公安員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業余時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，比如計劃生育、婚姻家庭、出入境管理、戶籍管理、治安管理、禁毒工作細則等法律法規的學習。進一步增強了法律意識和法律觀念。

三、努力工作，認真完成工作任務。

一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。由于我鄉工作人員很少，尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調走后，我的工作任務更重，現在的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作，另外還兼職安全監督員、食品質量監督員、“千百”辦成員等職務。一年的工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手。

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇五

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我踏上工作崗位已經20xx年了，從事幼教工作已有1年多。回顧過去，有成績也有不足。現將我任現職以來的工作作如下總結：

身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，熱愛幼教事業，關心愛護幼兒。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創新教學方法，樹立良好的職業道德形像。

（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一環。我認真的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發現幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長一起及時處理。活動后，引導幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發幼兒的智力，增強幼兒的體質。同時，根據天氣的變化教育幼兒適當添減衣服，關注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛生工作，保證幼兒健康成長。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責任事故發生。

（二）教學方面：

在過去1年多的時間里，我擔任了：語言、數學、科學、健康、藝術、社會等科目的教學。在教學中，我刻苦鉆研教材，充分準備教具，認真上好每一節課。課堂上用生動有趣的語言，運用各種教具進行直觀教學，教學時能面向全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。經常對個別能力較差的幼兒進行輔導。課后用不同的游戲幫助幼兒復習鞏固知識。平時，我注重培養幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識，發散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒誠實守信、與人友好相處。

（三）家長交流方面：

教師與家長通過交流，可以了解幼兒在家與校的情況，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學時，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習情況，做得好的給予鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合教育，幫助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長取得聯系，詢問情況，切實做好家校同步、家園共育工作。

在過去的一年里，經過努力，教學設計《上和下》在商南教育上發表。在縣、鎮優質課賽講中，我均獲一等獎。

總之，在過去的一年里，我工作認真負責，不遲到，不早退，全年出滿勤。平時與同事友好相處、團結合作、虛心學習、取長補短，各項工作完成的都較圓滿。

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇六

時間匆匆而過，轉眼xx年即將過去。回想過去的一年，工作中有進步有成長，也有自己不滿意、需要改進和提高的方面。現總結如下：

1．以積極認真的態度對待自己的本職工作，以負責的態度對待每個孩子。在這一年的工作中，每天早晨會和小朋友互問“早上好”，耐心的幫助孩子們解決問題，努力讓孩子們在幼兒園中的一天快樂的度過。

2．不斷嘗試和改進工作方法。因為今年下半年我進入了中班部，面對的是年齡更小的孩子，所以對孩子的照顧方式、教育方法也應進行調整和改變。下半年開學初，因為還沒有適應新的班級，工作上進行的并不順利。但通過班里兩位老師給我提出的建議，使我在保育工作方面漸漸步入正軌。在班級衛生清掃方面，我虛心的向有經驗的老師請教。比如，向隔壁班的老師請教怎樣鋪床單。因為在工作上得到了這許多人的幫助，我獲得了進步與成長。非常感謝這些幫助我的老師。

中進行一日活動。

今年幼兒園組織了多次的培訓，我都認真學習并做好筆記，并努力將學到的保育知識運用于工作當中。只有不斷的學習，才能更好的為園中的幼兒服務。

在與教師的配合方面，我今年的工作較去年有了些進步。我在教師進行活動的時候能夠在完成清掃工作的情況下，積極配合教師完成教育活動。能配合教師完成好幼兒的戶外活動、大型親子活動、來園、離園時的工作。

當然，我在工作中還是有些方面有待進步和提高。首先，在與家長的溝通工作做得還不夠。在新學期里，我要多于家長進行溝通交流，讓家長能更好的了解幼兒在幼兒園的情況。

其次，保教配合方面還能有提高的空間。更好的發揮保育教師的補位作用，及時與教師溝通交流，三個人一起努力做好班級的工作，服務好班級內的每一個孩子。

總結一年工作中的進步與不足，使我更加了解自己的工作情況。為新學期的工作打好基礎。我會繼續努力，盡職盡責的做好本職工作，更好的為孩子和家長服務。

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇七

尊敬的領導：

您好！

歲末年初，又一個學期過去了。回顧這學期，不能用碌碌無為總結，但并非碩果累累。回顧一年來的工作，匯報如下：

本人始終加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動，遵守紀律，熱愛集體，服從分配，對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

1、在教育教學活動中，力求為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。后學期，我帶的是大七班，在各方面比較特殊點：孩子們層次不齊，開學初我就根據班上幼兒的年齡及發展情況，對孩子們進行一一了解，首先抓孩子們的常規教育，讓他們在最短的時間內能養成良好的傾聽習慣，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的`特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。

2、強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的壞性行為，給予及時的制止，并進行隨機教育。

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

3、做好交接班工作，認真填寫班務日志內容。

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時了解幼兒的發展狀況，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

此致

敬禮！

述職人：xx。

20xx年x月x日。

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇八

時間過得好快呀，隨著四季的不斷變化，轉眼間，我和孩子們又一起走過了一學年。這一學年中，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發現，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。現在我將對本學年的工作作一總結：

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的人生觀。在這一年中我認真參加每次的業務學習。今年我擔任了小三班的教育教學工作，我們班有33名幼兒，因為是小班的幼兒，所以在各方面都要從新的東西開始學，一學年下來，孩子們的進步都很大，看到他們的進步，作為老師的我們心里也很開心。根據期初的班務計劃，我們開展了很多的活動，有“小班組自理能力比賽”、“冬季運動會”等活動，活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發展，同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學活動中，我們對進步的幼兒給予及時的表揚，對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育，一學年下來我們班的孩子在各方面的表現都有很大的進步。還記得剛入園的'那會兒，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽，而現在跟我們老師親密無間，相信通過本學年的培養，孩子們在下學年中一定會有更大的進步!

1、在日常工作中，我能認真的完成各項工作任務，課前認真備好課，準備好豐富有趣的教育活動，上課時平等對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展示自己的機會，注意給膽小的孩子多一些愛護，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵，給體質弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰。課后不斷反思，不斷總結，每月撰寫教育隨筆，并上傳于教育博客，以此提高自身能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真填寫周計劃、區域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。

對于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長們最為關心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：

1、加強幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

安全工作是工作中的重點之重，保障每一位幼兒的人身安全，是每一位教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。幼兒園開設了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們，讓他們增強自我保護意識，活動的設計十分貼近幼兒的日常生活。

經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。并在此基礎上同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

回顧這一年中的點點滴滴，忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強，管理應該更規范，更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁，因為想把工作做的更完善，有時還是會有疏忽的地方，缺乏經驗的累積，在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足，向更高的支點邁步!

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇九

我熱愛幼教事業，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鉆研業務，努力學習專業知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經驗發揮長處，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結：

一.政治思想方面：

本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二.（1）保育方面。

一向粗心的我，經過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環，我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發現幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發病率，保證他們身體健康成長。

（2）教學方面。

“比一比”。“你找對了嗎？”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數學教學方面，平時，我注意培養幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發幼兒談談“我是怎樣對待別人的？”、“他是個守信的孩子嗎？”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的`好孩子。

根據教學工作的需要，學期布置環境，因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

工作之余，我經常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創新，曾經有一接公開活動課比評為園內良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。

（3）家長交流方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

三.其他方面。

本人自參加幼教工作以來能嚴格執行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

以上是我兩年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創佳績。

幼兒園老師述職報告幼兒教師述職報告范文新員工轉正述職報告。

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇十

一個學年的工作已接近尾聲，我們三位教師一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現象。我們積極參加園內外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。在一日工作中，我們注意觀察孩子們的身心發展特點，以孩子為主體，根據孩子的經驗和興趣，設計出他們喜愛的主題活動，經常為了展示幼兒的學習過程、作品，制作各種玩教具，加班加點，放棄中午的休息時間，力求使幼兒成為擁有健康的身體和心理，養成良好的生活習慣，培養對周圍人、社會、及大自然的愛。讓孩子在快樂幸福的氛圍中成長。現依據第一學年計劃我們做以下總結。

在學年初我們對幼兒的情況做了充分的分析了解，制作了幼兒情況調查表。針對幼兒性格、喜好、家庭教養方式、家長的期望等進行了進一步的了解。我們我們發現家長對年輕老師照顧幼兒的精細程度有所擔心，于是我們將家長工作作為首位，根據《大綱》中孩子年齡特點、幼兒發展細則、幼兒發展評價材料、五大領域的內容，制定計劃并嚴格按計劃執行，同時利用家長專欄向家長做好宣傳工作。

1、出勤率：9月83%；10月90%；11月85%；12月85%。

2、幼兒情緒穩定，興高采烈地來園，家長們才會安心地上班。我們利用和孩子聊天給他們安排他們喜歡的活動內容來分散孩子的注意力，讓他們感到新的班級是寬松的，老師很喜歡我們。

3、讓家長了解我們的工作。家長了解孩子的情況有以下幾種途徑：從孩子的講述中、從家長的交流中、從早晚的觀察中、從與老師的交流中。我們從孩子的點滴優點入手，每天當著孩子的面向家長夸獎孩子，讓孩子們覺得自己長大了，很棒，建立自信，愿意來幼兒園接受老師的夸獎，消除陌生感。也讓家長感受到老師接納孩子的態度，和對每個孩子的關注程度。

4、家長會中，我們和家長互動，讓家長真正感受參與的快樂。收集孩子們一日各個環節的活動照片，今夕對照，請家長體會孩子們成長的過程。以上工作得到了家長的肯定，家長對我們工作中飽滿的熱情、認真的態度、積極的準備、予以認可和好評。整個學年處處體現著積極向上、團結融洽的風貌。

5、每天我們關注孩子的身體和精神狀況，及時聯系家長，不止在表揚的基礎上鼓勵孩子，還指出孩子身上需要改進的方面，并提出相應的建議和可實施的具體方法。看著孩子們在這種積極的狀態下逐漸變得開朗、自信家長們都露出了會心的笑容。

6、新年聯歡會我們認真為幼兒編排節目，制作節目影像發到網上或給家長用盤郵走，觀看后家長十分滿意。

我們班級的組成人員是一名老教師、兩名年輕教師、一名實習生老師。為確保相互配合發揚團隊精神和凝聚力量，我們每月會召開兩次班會，分工明確到人，及時傳達上級布置的任務，總結工作中的不足和需要改進的地方。認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。按時戶外活動，合理安排活動內容，動靜交替地活動。事無巨細，把做什么，怎么做，怎么做得更好更快的三步法運用到具體實施的工作中，力求保質保量地完成各項工作。

1、保育方面：

本學年，因為不是新生班，所以我們的重點放在幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。一學年以來，在老師的幫助和指導下，班級幼兒學會自我照顧，能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便后洗手的習慣，懂得友好相處。進入冬季以來，我們除了按部就班地做好班級消毒工作外，還注重個人衛生消毒，保證指導孩子認真使用滴露并按六步法洗手，每人一天一巾及時消毒陽光通風處晾曬，每月拿回幼兒被褥晾曬清洗。注意飲食衛生和壞境衛生。班級及時通風，注意關注幼兒衣著，每天堅持戶外體能鍛煉。保證了孩子們在溫馨、安全、衛生、舒適的班級中健康快樂地生活。

2、教育教學方面：

本學年我們使用《幼兒園活動整合課程》，以《綱要》為指導，以幼兒的興趣、經驗、能力和需要為出發點，設計出豐富多彩的主題活動，讓孩子們在與環境中的人與事物交互作用中獲取新的經驗。本學年我們開展了《快樂的幼兒園》、《小手和小腳》、《顏色躲貓貓》、《天才小廚師》、《我的數學》五個主題活動，組織幼兒學習手指游戲并參加比賽，進行體能測試和評估、牙齒健康教育、冬季鍛煉。在主題活動過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養，并收到了一定的成效。在環境創設方面，我們用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的作品有序地布置環境。班中的孩子在寬松、和諧、開放的教育環境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經驗，積極認真地與老師共同活動。

我們始終要把安全工作放在首位，加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨、午、晚間檢查、幼兒服藥情況、午睡間的巡視，午睡時對上鋪幼兒要加強管理，抱上抱下。戶外場地安全及時檢查，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線等。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。本學年我們工作中出現了一些失誤，我們及時做好善后工作，并開會研究今后的工作方法，提高自己的安全意識和責任心，細心排除一切不安全隱患，讓幼兒在安全的環境下健康成長。

1、安全工作繼續加強，注意提要求的具體性。

2、繼續對孩子的自理和秩序性加強培養。

3、在工作中的合理、有效性上提出更好的方案。

我們小三班老師在共同的努力下，將團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績！

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇十一

一個學年又過去了，本學年我們小班根據園工作要求及本班的實際情況，開展科學教育，通過一期的實踐教育，幼兒的識字量、語言表達能力有了很大的提高，現總結如下：

在本冊教學內容中我不僅注重了拓展幼兒的視野，也豐富了幼兒的知識經驗，更強調了幼兒在學習中展開豐富的聯想，促進了幼兒的積極思考和表達能力，同時將幼兒的生活經驗與學習活動有機的結合起來，以鞏固和深化教育活動的成效，實現幼兒內在素質的全面升華。

1、拜訪動物單元：通過引導幼兒觀察小蟲子，使幼兒了解了部分小蟲子各自的特點，培養了幼兒的觀察能力。

2、五彩植物單元：通過引導幼兒觀察各種植物，探索了種子的秘密，了解了植物生長的環境。

3、可愛的動物單元：通過讓幼兒了解攜物的生活習性，培養了幼兒對觀察攜物的興趣。

4、探索自然單元：通過引導幼兒親近大自然，培養了幼兒探索自然的興趣。

5、身邊科學單元：通過引導幼兒探索身邊的物品和材料，從而發現物品和材料的多種特性和功能，培養了幼兒對科學探索的興趣。

1、由于學生年齡小，認識事物少，上課幼兒的自控能力差，所以他們學習起來比較困難。

2、幼兒對本冊教材內容感到陌生不感興趣，再加上學校教學設施過少，在教學的過程中不利于幼兒的操作、思維與討論。

總之，這學年來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇十二

一年來，緊緊圍繞區委中心工作，倍加珍惜組織上給予的機會，不斷提高服務質量，創新工作方法，當好參謀助手，在信息督查、法治建設等方面有新成效。現將一年來的學習、生活、工作情況總結如下：

一、以提高自身能力水平為重點，不斷加強理論學習。

把學習作為提高素質、增長本領、做好工作的根本途徑。向書本學，加強政治理論知識和業務專業知識的學習，著力解決本領恐慌問題。向媒體學，注重每日瀏覽人民日報、浙江日報、杭州日報，通過報刊和網絡，認真學習省市委重要會議、重要講話精神，進行深入思考和認真領會，增強理論素養。向實踐學，在工作實踐中積極向主任學，向同事學，向基層學，增強綜合、協調和統籌能力，盡快熟悉情況，進入角色。注重綜合文稿的學習，做到多寫多練，積極從實際鍛煉中積累寫作經驗，不斷提高文字質量。

二、以反映我區特色亮點為重點，不斷加強信息工作。

一年來，不斷拓寬信息搜集渠道，加大信息報送力度，提升信息質量，上報信息采用率和領導批示率穩步提高。全年上報省、市信息錄用分達3047分，位居全市第2，信息考核排名連續3年實現進位，連續8年榮獲市黨委系統信息工作先進集體。其中，市級以上專報經驗類信息45篇，領導肯定性批示20件次;2條轉報信息被中央辦公廳錄用，實現重大突破;省委辦公廳錄用刊發各類信息78條，創歷年新高。

一是做精上報信息。密切關注中央、省、市委出臺的各項決策部署，及時跟蹤了解重要政策的落實、進展情況和取得的成效，積極開展專題信息調研。省、市錄用《拱墅區創新推出黨員“網淘”志愿服務平臺》等黨建信息，“兩新”組織黨建、黨員志愿服務分別得到原省委書記趙洪祝、市委黃坤明書記的批示肯定。半山北大橋地區環境綜合整治、運河文化名區建設等信息先后得到市委領導批示，有力推動了重點工作的開展;《運河天地發展成為文創產業閃光點》等14篇信息以“杭州信息·情況交流”全市刊發。《杭州信息·今日要情》錄用113條，居全市前列。《拱墅區“一核心六平臺”提升基層黨建科學化水平》被省委辦公廳《浙江信息·工作情況交流》錄用，《浙江信息·每日匯報》、《經濟專報》和問題建議信息錄用78篇，創歷年新高。

二是做優本級信息。強化信息隊伍建設，不斷編織健全信息網絡，拓寬信息搜集報送渠道。及時更新信息員通訊錄，構建“全方面、多兵種”信息隊伍。搭建交流平臺，開通“起點88吧”黨委信息qq群，建立輿情信息、問題建議、專家言論、網絡問題4支骨干信息員隊伍，群策群力制作信息精品。堅持掛職輪訓，從發改、衛生、公安、檢察院等重點部門抽調信息員到區委辦信息科掛職鍛煉。爭取選派科室人員到省委辦公廳信息處頂崗學習，有效提升業務素質。全年編發《拱墅信息》364期，其中《今日要情》249期，《情況交流》51期，《每周工作日志》52期，《大事記》12期。

三是創新工作機制。進一步完善制度、健全機制、創新載體，積極在提高質量上下功夫，不斷夯實信息工作基礎。堅持施行“全員信息”機制，堅持信息工作“三定一考”，采取黨、政信息合并考核的方法，不斷提高信息質量。建立定期考核機制。及時下發《區黨政信息調研工作考核辦法》，施行“一月一通報、一季一座談、一年一匯編”，堅持信息考核分數當月統計、當月征求意見、當月通報，每月一評“最佳信息員”、“最佳信息稿”，極大地調動起基層信息工作的積極性。

三、以推動區委決策落實為重點，不斷加強督查工作。

在狠抓落實上下功夫，創新推出“三聯”大督查，確保區委各項決策落到實處。今年以來，共辦理區領導批示377件，其中需督辦194件;辦理市級以上領導批示262件，其中需督辦18件，做到“事事有回音、件件有落實”。

一是增強督查合力。充分整合區委督查室、區政府督查室、區紀委監察局以及人大、政協等委員會督查職能，建立完善黨委統一領導、“四辦”齊抓共管、部門協調聯動的督查工作新機制，構筑大督查格局。下發《關于建立“三聯”大督查工作制度的通知》，進一步明確了大督查工作的目的、流程，建立健全督查“五項重點”和“五步督查流程”。完成《關于2012年區委、區政府重點工作完成情況調研督查報告》、《我區十大產業發展情況》、《關于我區10%留用地項目情況的調研》等報告，及時準確地向領導反饋信息，均獲得區委主要領導批示，為決策提供了依據。

二是強化一線督查。大力推動督查工作由文來話往向實地跟蹤督查轉變，加大實地督查、跟蹤督查力度，掌握第一手材料，使決策變為落實。圍繞拆遷安置、社會保障、違章建筑等群眾關心的問題抓督查，現場督查，發現問題，督查中發現的5大問題及5項建議均被區主要領導予以采納。先后開展民生實事工程、網組片建設、數字化校園建設、食品藥品監管、流動人口計劃生育基本公共服務、殘疾人社會保障和服務體系建設等專項督查，加快解決群眾反映的熱點、難點、疑點問題。建立“周辦結制”，堅持一般批示件5個工作日內反饋，重要批示件2-3個工作日內反饋，突出督查時效。

三是突出決策督查。結合全區建設秀美新拱墅大會、民營經濟和開放型經濟大會、運河文化名區建設會議、和諧新拱墅建設大會，主動開展“我們的價值觀”、“經濟雙過半”、“曬舉措、賽實績”、“運河新城建設”等專題督查16次，確保政令暢通。編發《拱墅督查》15期，每月通報區委領導批示辦理情況，及時呈報區委、區政府領導，為領導決策提供參考。建立快速督查反饋制度，針對“運河新城建設”、“拆遷百日攻堅”、“擴大有效投資百日攻堅”“重點項目”等11項重點工作實行周報制，共編發《督查快速反饋單》49期，其中9件獲區委主要領導批示。建立“再督查”機制，針對“運河商圈”、“運河文化帶”、“運河中央公園”、“半山龍居閣”等一些完成時限較長的工作任務落到實處，合理確定反饋周期，由一次性督查轉變為全程督查。

四、以提升法治建設水平為重點，不斷加強法治工作。

鞏固省法治工作示范區創建成果，保持法治工作全市領先地位，法治建設民意調查排名全市第2。建立健全高效的工作推進機制，健全和規范法治建設工作機構，充實法治建設工作力量，加強法治業務培訓，確保工作有人管、有人抓、抓得實。結合法治工作要點和我區實際，大力推進我區法治建設9項重點工作，落實工作任務，細化工作職責，分級組織實施。規范和完善領導小組和專項組例會制度，定期研究解決法治建設推進過程中的具體問題。抓好全年目標分解，將法治建設工作納入綜合考評，形成法治建設的強大合力。圍繞法治建設“重基層、打基礎、強基本”要求，強化基層法治建設工作責任制，突出法治基層基礎的工作重點，明確目標責任，加強督促檢查。

五、以黨風廉政建設為重點，不斷加強自身修養。

嚴格遵守黨風廉政建設的有關規定，認真學習貫徹廉政準則，加強黨性修養，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，不斷增強執行黨風廉政規定的自覺性。在日常生活中管好自己，以自己的一言一行維護辦公室的形象。能正確認識自身的工作和價值，做到擺正位置，團結同事，簡單行事，坦誠共事，凡事不斤斤計較，虛心向領導和同事學習。需要辦公室成員共同完成的工作，能做到團結協作、互相補臺，發揚團隊精神。在工作中善于接受批評，虛心接受不同意見建議，更好地改進工作。堅持出實招，重實干，務求實效，在辦公室的正確領導下，圍繞分管的工作，努力爭前列上水平。堅持勤儉辦事，不搞特殊化，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，甘于奉獻、誠實敬業。堅持解放思想，開拓創新，始終充滿激情地做好每一件事情，努力開創工作新局面。

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇十三

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇十四

我們班有19個孩子，新生進幼兒園時，我和他們的父母談過了。在談話中，我調查了每個孩子的個性特征、興趣愛好和生活自理能力以及各個方面，為孩子們進入幼兒園后在短時間內適應幼兒園生活打下了良好的基礎。如今一學年下來，班級的每個孩子都過的很開心，在生活中也融入進幼兒園，老師們也不斷的教會孩子新的知識。

這學年，根據教學大綱的要求和小班兒童的年齡特點，我制定了一系列的實踐教育和教學計劃。幼兒園是孩子們成長和學習的地方，幼兒園應為兒童提供健康、豐富的生活和活動環境，以滿足他們的各種需求，并使他們在快樂的童年中獲得有益于身心發展的知識。圍繞這種《綱要》精神，我開展了一系列活動。這學年我們班開展了一系列活動，如“自己做自己的事情”和“服裝競賽”孩子的參與感都很強，每個孩子都積極的完成屬于自己的任務，達到了預期中的成長目的。

父母教育在幼兒教育中占有非常重要的地位，一個好的班級離不開老師的密切合作和家長的大力支持。因此，我們班非常重視跟家長的協調。為了讓家長了解孩子在校園的情況，早晚接待，針對有問題的孩子，及時與家長溝通，達到一致的教育方法。通過制作“家庭手冊”，我宣傳了學前教育的新趨勢，并介紹了一些好文章，這樣家長就可以學到很多育兒常識和理論經驗。我還在“家庭手冊”上公布了教學內容，讓父母知道孩子們在學校里學了什么。父母回家單獨監督、指導和教育孩子也很方便。這學年，我還認真召開了家長會和家長參觀學校，通過一個學年的家庭接觸，我們與父母建立了和諧友好的關系，贏得了他們的信任、贊揚和支持。

幼兒教師考核期滿述職報告（模板15篇）篇十五

在這學期中，我擔當小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極加入組里的各項活動，熱愛群體、團結共事、尊重老先生，對待幼兒有愛心，嚴格按照園里的各項規章制度、踴躍響應園里面的各項活動。

一貫粗心的我，經過多少年的盡力和改進，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環，我根據以往的教訓當真地發展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態，一直用手摸他們的頭。一發明幼兒有不適，就立刻記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時，依據景象變革適當教育幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發病率，保障他們身體健康成長。

在教學上，我提前一周備課，教具準備充分，認真上好每一節課，課堂上用活躍有趣的語言，靈活地利用各種教具進直觀教學，教學時能面向全部，不偏愛某一個孩子，經常對個別才干差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習常識，再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規》的學習，我以為弟子規是一本不錯的國學啟蒙吧。

幼教光有教導是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動，而且還準備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養，家長可能看到本人的寶寶表現如何，老師是怎么進行蒙氏數學的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得津津有味，有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間，我應各位家長的懇求，初步打算明年的家長會繼續收集這樣的影像資料，這樣家長會才會單調無味。

為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動中，我跟賈老師總會有一人在招待家長，與他們交換孩子的進步，對一些幼兒在班上有一定的進步時，我會立即與家長取得聯系，請家長配合，使孩子能連續先進。每天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書包等，熱情接待每一位家長，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓，我會去網站中收集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、交流。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

在這里說一件事件：小班孩子學舌特別可惡，我們佳樂的媽媽跟咱們說，佳樂回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關心著孩子，他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說：“老師，我會穿毛衣了。”我趕快表揚她：“你真棒。”而后順口問了句：“誰教你的啊?”她說：“你啊。”那個時候我只有久久的沖動，孩子說穿毛衣是老師教的，那孩子會穿多少次毛衣，那我們會教會孩子多少貨色，或者等她長大了當前對這句話已經不屑一顧了，可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

在下一學期中，我會：用一百分的真心面對共事，熱忱面對孩子，激情面對工作。

最后渴望在新的一年里，班級工作可以發展的更加有序有趣，個人工作可以更加一路順風，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現給大家。謝謝!