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檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:飛雪

檢討書(shū)是自我反省的一種形式,通過(guò)它我們可以更深入地了解自己的問(wèn)題,并尋求解決的途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇一

尊敬的班主任老師:

今天,我犯下了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我逃學(xué)了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過(guò)我痛徹心扉之后寫(xiě)的“逃學(xué)的檢討書(shū)”,以深刻反省我的過(guò)錯(cuò),列出我的改正措施,爭(zhēng)取您的原諒。

面對(duì)錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱,我的錯(cuò)誤總共有三項(xiàng):逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯(cuò)誤原因,這跟我平時(shí)放松自己的要求有著密切關(guān)系,并且我沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個(gè)人享樂(lè),全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。

這次錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯(cuò)誤,改正措施如下。

:首先,我必須堅(jiān)決地與逃學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭(zhēng),徹底糾正我的不良思想,正所謂“關(guān)鍵是思想,根本在覺(jué)悟”,我要提高覺(jué)悟,重塑自我。其次,當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我的錯(cuò)誤!

檢討人:

時(shí)間。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇二

尊敬的xx老師:

今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書(shū)。

4月13日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112—103戰(zhàn)勝了勇士對(duì),贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有打球的激情。

下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的籃球課,事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

總的來(lái)說(shuō),喜歡籃球不是一件錯(cuò)事,可是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。

在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!

檢討人:

時(shí)間。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇三

尊敬的老師:

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的.心情。

老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xx月xx日。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇四

親愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事。

這次違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),被您親手給抓到我,為此,我感覺(jué)十分的羞愧。我不敢正視您的眼睛,我怕從您的眼睛里看到對(duì)我的失望,我怕我這一眼看過(guò)去會(huì)把自己給看哭,因?yàn)槲抑懒俗约旱腻e(cuò)誤所在。在犯錯(cuò)以后,老師您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

當(dāng)我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽(tīng)老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情.用]以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇五

尊敬的班主任老師:

在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。

經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。

老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

特此檢討!

檢討人:

時(shí)間。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇六

尊敬的老師:

這些天我在學(xué)校表現(xiàn)的不好,上課總是開(kāi)小差,玩東西,現(xiàn)在老師發(fā)信息過(guò)來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在上課不專心,開(kāi)小差。每次我都覺(jué)得老師冤枉我,但事實(shí)并非如此,我開(kāi)小差的時(shí)候都不知道,以為老師冤枉我。還有我的作業(yè)老師說(shuō)有很大的退步,以前一開(kāi)學(xué)的時(shí)候的作業(yè),和現(xiàn)在的作業(yè)比一比,簡(jiǎn)直是天地之差。

我為什么控制不住自己呢?我總是在想這個(gè)問(wèn)題,只要旁邊有人說(shuō)話,我就總想去湊湊熱鬧(有時(shí)候上課也是這樣),所以我要通通把這些缺點(diǎn)都優(yōu)化成優(yōu)點(diǎn),我要怎樣才能把這些缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)呢?我可以在桌子上貼一張記事貼,寫(xiě)著各方面,比如不要講話、上課別做小動(dòng)作、別忘帶什么東西、別發(fā)呆、上課要聽(tīng)講。

要在課間準(zhǔn)備好要用的東西,免得一會(huì)全部拿出來(lái),這樣就有一種想玩的動(dòng)搖之心了。還可以當(dāng)自己精神不集中的話,就要看看黑板上邊的一些打字,寫(xiě)著,上課聽(tīng)講,做好作業(yè),保證九十五分以上,這樣就可以提醒我不要開(kāi)小差了。還有一種方式,就是在老師講課的時(shí)候,把手放在背后,這樣就不會(huì)開(kāi)小差了,當(dāng)然要做的一定還要做。

從這次檢討之后,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)大家相信我。

此致

敬禮!

檢討人:

時(shí)間。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇七

尊敬的老師:

您好!

亂扔垃圾這種極不文明的做法向來(lái)都是被大家抵制的,而且老師也和我們強(qiáng)調(diào)過(guò)維護(hù)校園環(huán)境的重要性自然要牢記在心,然而由于我想要貪圖方便的緣故導(dǎo)致將垃圾隨手扔在地上,即便垃圾桶距離自己并不遠(yuǎn)也不想多走兩步,這種可恥的行為在我看來(lái)自然是要予以批評(píng)并進(jìn)行檢討的。

簡(jiǎn)單的對(duì)比便能發(fā)現(xiàn)自己作為學(xué)生存在的問(wèn)題,連維護(hù)校園整潔的自覺(jué)都沒(méi)有自然是缺乏集體榮譽(yù)感的,接受學(xué)校的良好教育卻無(wú)法成為高素質(zhì)的人才簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)父母的血汗錢(qián),而且也辜負(fù)了老師的好意從而讓我感到很愧疚,畢竟我并沒(méi)有參與到校園打掃工作中去從而難以體會(huì)到打掃的辛苦,所以在這件事發(fā)生后我也很樂(lè)于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象,希望老師的教導(dǎo)能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。

想要牢記教訓(xùn)還要主動(dòng)對(duì)校園進(jìn)行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性,相信我在打掃過(guò)后也會(huì)對(duì)糟踏自己勞動(dòng)成果的人心生怨恨,畢竟打掃的過(guò)程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現(xiàn),不得不說(shuō)這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚,因此要將領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)牢記在心并在生活中踐行自己的承諾,畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發(fā)展造成了不少損失,我得考慮到老師和同學(xué)們的感受并通過(guò)行動(dòng)來(lái)踐行自己的諾言。

既然已經(jīng)明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己比較好,畢竟以不懂事為由來(lái)推脫責(zé)任也是極其可恥的,作為學(xué)生又怎能因?yàn)楹靡輴簞诒阕龀鲞@樣的行為呢?所以我會(huì)端正自己的品性并在平時(shí)的生活中注意個(gè)人衛(wèi)生的問(wèn)題,至少下次我會(huì)將垃圾丟進(jìn)垃圾桶從而為了成為文明學(xué)生而努力。

檢討人:

日期:

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇八

尊敬的班主任老師:。

作為一個(gè)正處于復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己昨天下課觀看手機(jī)視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō),為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò),但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,而且被您收繳了手機(jī),才能讓我及時(shí)的醒悟。

說(shuō)真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

我這次犯錯(cuò)被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇九

尊敬的老師:

這次我真的作錯(cuò)了,我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重。我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的,對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒(méi)有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請(qǐng)您再相信我一次。

今后我會(huì)做到:

1、認(rèn)真聽(tīng)講。

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、做事三思而后行。

我保證,只要您再相信我一次,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的!

檢討人:xxx。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇十

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的'重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

此致

敬禮!

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇十一

尊敬的老師:

這次宿舍集體曠課事件影響惡劣,我作為紀(jì)律委員,竟然沒(méi)有督促室友去上課,還和他們一起逃課在寢室玩電腦,我深感后悔,這是我人生中的損失。但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)檢討書(shū)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo),努力地聽(tīng)取老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。老師在電話里的教導(dǎo)猶在我耳,我深深為之感動(dòng),老師的言語(yǔ)雖然嚴(yán)厲可處處流露對(duì)我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正,思想覺(jué)悟不高,跟沒(méi)有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語(yǔ)不多,但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。老師我真的錯(cuò)了,我保證下次再也不敢了。不!是不會(huì)再有下次了。我保證!我會(huì)在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我。我會(huì)用事實(shí)證明!我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!

此致

敬禮!

檢討人:

時(shí)間。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇十二

尊敬的媽媽:

今天下午,我和媽媽從沃爾瑪購(gòu)物回家。

媽媽叫我拿東西,因?yàn)楹苤兀晕揖屯现幼呗贰寢尶匆?jiàn)了就說(shuō):“如果太重就讓我提吧,這樣拖著袋子會(huì)爛的。”但是我不聽(tīng)媽媽的話,非要拖著袋子走路。回到家里一看,袋子的兩邊各爛了一個(gè)洞!結(jié)果,我被扣了一分。

如果只扣一分還不是很糟糕,但在下午的時(shí)候又發(fā)生了一件事情:我很想去騎單車(chē),媽媽說(shuō):“現(xiàn)在5:50,你6;20分一定要回來(lái)吃飯。”我說(shuō):“行!”下到樓下,我第一件事情就是找我的好朋友——xxx蔡國(guó)鋒玩。我到了他家就和他一起玩電腦,我玩得非常入迷,沒(méi)有留意時(shí)間。當(dāng)我抬頭一看時(shí)間,已經(jīng)6;30了!我急忙趕回家,結(jié)果,不但被爸媽批評(píng),還扣了一分!

糟糕的事情還沒(méi)結(jié)束。吃完飯后已經(jīng)7:30了,我急忙彈鋼琴,因?yàn)椴粡棄蛞粋€(gè)小時(shí)會(huì)被扣三分的。接著我又做圍棋作業(yè)和媽媽布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我洗完澡已經(jīng)超過(guò)11:00了。唉,又扣兩分!

結(jié)果,今天扣了破壞物品1分、不聽(tīng)媽媽話1分、不能在11時(shí)前睡覺(jué)2分,一共扣了4分。

今天,我老是闖禍,也不聽(tīng)父母的話,真的不是一個(gè)乖孩子。以后,我一定要聽(tīng)大人的話,還要保護(hù)好所有物品,不隨便浪費(fèi)錢(qián)。

媽媽,我知錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我吧,我以后一定會(huì)做一個(gè)你的乖孩子的。

檢討人:xxx。

時(shí)間:

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇十三

老師:

我是五年級(jí)二班的學(xué)生張三,今天由于上課不專心聽(tīng)講,還搗亂同學(xué),背老師發(fā)現(xiàn)后罰站,在這里我發(fā)自內(nèi)心的檢討一下我的過(guò)失。

第一,作為學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容,沒(méi)有壞學(xué)生,只有不努力的學(xué)生,功課學(xué)不好,最重要的原因是自己不用功,不勤奮,以后,我要試著努力去學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題可以向老師同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取先把簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)會(huì),在向高層次進(jìn)步。

第二,作為班級(jí)成員,其他每一個(gè)同學(xué)都想把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率提高上去,課時(shí)我不學(xué)習(xí),還搗亂其他同學(xué)學(xué)習(xí)不成,這是對(duì)別人的不負(fù)責(zé),我們這個(gè)年齡正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候,如果現(xiàn)在基礎(chǔ)打不好,以后即很難在進(jìn)步,學(xué)習(xí)其他知識(shí)也會(huì)很吃力,以后,我要做到不搗亂其他同學(xué),讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,我保證,類似于這樣的問(wèn)題不會(huì)出現(xiàn)了,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督,我要好好學(xué)習(xí),慢慢的吧自己成績(jī)提上去,慢慢的培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,做一個(gè)好學(xué)生。

檢討人:

時(shí)間。

檢討書(shū)小學(xué)生萬(wàn)能(通用14篇)篇十四

尊敬的xx:

我今天第四節(jié)課體育課又打架了。

是因?yàn)橥鯓s煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之后大張揚(yáng)就來(lái)幫忙,丁佳欣就來(lái)幫王榮煥,之后我得罪了孫俊奇,是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋鴮O俊奇了,孫俊奇就激了他也來(lái)幫助王榮煥,寧宇軒看見(jiàn)我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見(jiàn)我們?cè)诖蚣芩驼f(shuō):“我要快點(diǎn)走,要不讓張誠(chéng)他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來(lái),把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚(yáng)也跑了,老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。

我意識(shí)到自己錯(cuò)了,我真后悔。

此致

敬禮!

檢討人:

時(shí)間。

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銀行通過(guò)各種金融產(chǎn)品和服務(wù),滿足人們的資金需求和風(fēng)險(xiǎn)管理需求。以下是小編為大家整理的銀行存款產(chǎn)品,希望能幫助大家找到合適的儲(chǔ)蓄方式。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:你們好。首
機(jī)關(guān)單位是國(guó)家機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ),承擔(dān)著重要的行政管理職能。如果你正在寫(xiě)機(jī)關(guān)單位總結(jié),以下范文可以給你一些寫(xiě)作思路和表達(dá)方式的參考。男:尊敬的各位來(lái)賓。女:同事們、朋友
撰寫(xiě)一篇成功的演講稿范文要注重內(nèi)容的獨(dú)特性和有趣性,要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求來(lái)選擇合適的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格,以期達(dá)到最好的傳播效果。下面是一些經(jīng)典的演講稿范
總結(jié)范文不僅可以幫助自己成長(zhǎng),也可以與他人交流經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解總結(jié)的特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。開(kāi)學(xué)第一天,年段根據(jù)學(xué)部精神,組織學(xué)生觀
心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。請(qǐng)大家閱讀下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信一定能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在人類的藝術(shù)史上,古詩(shī)詞是一朵靚
競(jìng)爭(zhēng)上崗是當(dāng)今社會(huì)求職者面對(duì)的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn),我們需要掌握一定的技巧來(lái)脫穎而出。接下來(lái)是一些成功人士在競(jìng)爭(zhēng)上崗中的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展建議。大家好!非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我提
演講稿可以在演講活動(dòng)中起到引導(dǎo)、激勵(lì)和感染聽(tīng)眾的作用。在下面,小編為大家整理了一些演講稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的素材和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各
范文范本可以幫助我們積累寫(xiě)作素材,豐富我們的寫(xiě)作內(nèi)容。以下是小編推薦的一些范文范本,它們內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,具有較高的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。為確保學(xué)校消防安全和公共消
述職報(bào)告不僅是一種對(duì)自己工作的總結(jié),也是一個(gè)提升自己、展示能力的機(jī)會(huì)。這些范文中包含了各行各業(yè)中真實(shí)的案例和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)閱讀可以獲得很多啟發(fā)。本人于xx年xx月按
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo),并結(jié)合教材和教學(xué)資源進(jìn)行合理的安排。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,參考范文中的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行個(gè)性化的改進(jìn)和完善
提綱是一種對(duì)文章、報(bào)告、演講等內(nèi)容進(jìn)行概括和排列的工具,它可以幫助我們清晰地組織思路和邏輯結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是一些專家給出的提綱建議,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
幼兒園工作總結(jié)可以促進(jìn)個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)和自我提升,幫助我們更好地適應(yīng)幼兒園教育工作的需求和變化。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
畢業(yè)生是一個(gè)學(xué)校最引以為傲的成果,代表了教育的成功和學(xué)生的成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方法,希望能幫到大家。本人作為研究生在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般包括開(kāi)場(chǎng)白、論點(diǎn)陳述、論證、總結(jié)等部分,具備邏輯性和連貫性。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革,發(fā)言稿在現(xiàn)代人的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以分析公司的盈虧情況,評(píng)估經(jīng)營(yíng)績(jī)效。以下是幾篇精選的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和探討。總經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:新年好!借此機(jī)會(huì)
讀后感可以幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己與作品中人物和情節(jié)之間的共鳴和共通之處。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。《西游記》中的`四個(gè)主角形象塑造十分鮮明。
培訓(xùn)讓我從不同的角度去審視和思考問(wèn)題,拓寬了我的思維方式和解決問(wèn)題的能力。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,你將看到一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文。經(jīng)過(guò)了五天的團(tuán)校培訓(xùn),我覺(jué)得受益匪
誠(chéng)信是一種美德,它體現(xiàn)了我們對(duì)真實(shí)和正直的尊重和追求。以下是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。誠(chéng)信的本質(zhì)是關(guān)于人的言行品格,其
月工作總結(jié)是我們向上級(jí)展示自己工作成果的機(jī)會(huì),也是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是一些精選的月工作總結(jié)示例,希望能給大家提供一些思考和借鑒的方向。我有幸于今年8月26日
英文是國(guó)際交流和合作的重要工具,我們應(yīng)該加強(qiáng)英文學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的英文總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。性別:男。出生年月:9月。畢業(yè)年月:3月。學(xué)歷:碩士
作為一名員工,寫(xiě)一份述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種梳理和總結(jié)。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!時(shí)光飛逝
在一個(gè)月的工作中,我們?cè)庥隽烁鞣N挑戰(zhàn)和困難,而月工作總結(jié)則是我們正視這些問(wèn)題并尋找解決方案的必要步驟。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)月
想要獲得一份更高的融資額度,我們需要提交一份詳細(xì)的申請(qǐng)書(shū)。通過(guò)閱讀以下申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我叫鄭術(shù)兵,20xx年畢業(yè)于內(nèi)
發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言,確保我們傳達(dá)的信息準(zhǔn)確明了。在這里,我們?yōu)槟峁讉€(gè)經(jīng)過(guò)精心編輯的發(fā)言稿范例,希望對(duì)您的演講有所幫助。尊敬的老師們,同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。
報(bào)告范文可以幫助讀者全面了解一個(gè)事件的經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響。這些報(bào)告范文涉及的領(lǐng)域包括教育、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等,展示了不同情境下的報(bào)告寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。20xx年5月19日
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)財(cái)務(wù)工作的回顧與總結(jié),可以幫助我們了解公司財(cái)務(wù)狀況。以下是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的案例和分析,希望能夠?qū)δ呢?cái)務(wù)工作有所啟發(fā)。忙碌中我們告別
范文范本的作者經(jīng)過(guò)深入研究和細(xì)致分析,為我們提供了一份寶貴的學(xué)習(xí)資源。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟發(fā)。
辦公室工作總結(jié)是一種交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以通過(guò)與同事分享總結(jié)的心得和經(jīng)驗(yàn),提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作水平。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大
通過(guò)致辭,演講者可以向聽(tīng)眾展示自己的思想深度和表達(dá)能力。在寫(xiě)致辭之前,可以參考這些范文,從中汲取一些有益的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和靈感。各位專家和全尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,
作為一份正式的文件,講話稿需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和精心撰寫(xiě),以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性。為了更好地理解和掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的要領(lǐng),我們可以一起分享一些經(jīng)典的范文,以便相互
幼兒園工作計(jì)劃不僅要注重形式,更要注重實(shí)質(zhì),實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。希望這些幼兒園工作計(jì)劃范文能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)和幫助。一、加強(qiáng)教育教
活動(dòng)策劃需要了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,根據(jù)目標(biāo)受眾的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)合適的活動(dòng)內(nèi)容。想要了解更多關(guān)于活動(dòng)策劃的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文。為豐富廣大師生文化生活,
經(jīng)典著作不僅僅是文學(xué)的瑰寶,更是思想和文化的精髓所在。經(jīng)典是不朽的,它能夠引領(lǐng)我們走向未知的境地。怎樣讀懂經(jīng)典?讓我們一起探索學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)典的力量是無(wú)窮的,它
通過(guò)總結(jié),我們能夠深入思考自己在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成果和遇到的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)至今日,我進(jìn)入x銀行已經(jīng)快一年了。
通過(guò)演講稿,教師可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,影響聽(tīng)眾的思想認(rèn)識(shí)和行為方式。這些教師演講稿是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能給廣大教師帶來(lái)一些實(shí)用和有益的建議。
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它可以激發(fā)我們寫(xiě)作的創(chuàng)意,啟迪我們的思維,讓我們的作品更加出色。下面是一些范文范本的例子,大家可以通過(guò)閱讀它們了解到不同領(lǐng)域、不同
社區(qū)工作總結(jié)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)溝通交流,達(dá)到協(xié)同工作的目的。小編為大家準(zhǔn)備了一些社區(qū)工作總結(jié)樣本,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。為認(rèn)真貫徹落實(shí)“安
范文是為了表達(dá)或傳遞某種信息或意義而寫(xiě)作的典型樣本,它能夠在一定程度上引導(dǎo)我們的寫(xiě)作思路和方向。以下是一些寫(xiě)作專家為大家推薦的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一
轉(zhuǎn)讓合同是一種規(guī)范交易行為的法律文書(shū),它有助于保護(hù)買(mǎi)賣(mài)雙方的權(quán)益。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓合同范本,僅供參考,希望能對(duì)您起到一定的幫助。甲方(轉(zhuǎn)讓方):___
閱讀范文范本可以提高我們的閱讀理解能力和寫(xiě)作思維的靈活性。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。親愛(ài)的同學(xué)們:學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)
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