在寫考試總結時，我們需要做到客觀公正，避免自負和自傲的情緒干擾。下面是一些教師總結的典型案例，希望能夠給大家的教學工作帶來一些啟示。

最新危機意識總結（案例14篇）篇一

干部危機意識是指干部在工作中及時發現、警覺并解決危機的能力和意識。在當前社會瞬息萬變的環境中，干部危機意識對于保證組織的穩定發展起著至關重要的作用。作為管理者和領導者，干部要隨時警惕潛在危機的存在，并及時采取相應措施加以解決。

提高干部危機意識是一項復雜而重要的工作，需要從多個方面著手。首先，干部要始終保持解決問題的敏感。不論是工作中的突發事件還是潛在的經營風險，干部都應該能夠敏銳地捕捉到并及時解決。其次，干部要注重學習和積累經驗。通過學習相關理論和案例，干部可以不斷提升自己的危機意識，并在實踐中積累解決問題的方法和經驗。此外，干部還應該加強團隊合作，通過與同事的交流和合作，不僅可以共同分擔工作壓力，還可以借鑒他人的見解，拓寬解決問題的思路和方法。

干部危機意識的缺失對組織的影響是巨大而不可忽視的。首先，缺乏危機意識的干部往往在處理危機時猶豫不決，導致問題的進一步惡化。其次，干部在危機面前缺乏自信，無法有效應對，從而使組織面臨更大的風險和損失。再次，缺乏危機意識的干部容易將問題視為個體責任，而不是團隊合作的結果，從而阻礙組織整體的進步和發展。因此，培養和提高干部危機意識對于組織的穩定發展具有重要意義。

通過長期的工作實踐和學習，我深刻體會到干部危機意識的重要性。首先，我在工作中遇到了許多危機，有的是突發事件，有的是潛在的風險。如果我沒有及時發現并解決這些問題，很可能會給組織帶來不可估量的損失。其次，學習和積累經驗對于提高干部危機意識至關重要。通過不斷學習新知識和經驗，我可以更好地應對各種風險和挑戰。此外，團隊合作也是提高干部危機意識的重要方式。我和同事們密切合作，相互交流和借鑒，使得我們能夠共同應對危機，取得了良好的效果。

第五段：未來提高干部危機意識的計劃和展望。

為了進一步提高干部危機意識，我制定了以下幾點計劃。首先，我會加強學習，不斷充實自己的知識儲備。通過閱讀相關書籍和參加培訓班，我將進一步提升自己的專業素養和危機意識。其次，在日常工作中，我會更加注重細節，提高對問題的敏感度。只有及時發現并解決問題，才能避免問題進一步擴大。此外，我還將加強團隊合作，與同事們共同應對工作中的各種挑戰和危機。通過不斷學習和實踐，我相信我的干部危機意識會得到不斷提高，為組織的穩定發展做出更大的貢獻。

總之，干部危機意識的培養和提高是每個干部都應該重視和努力的方向。只有具備了危機意識，我們才能夠更好地應對各種挑戰和風險，為組織的穩定發展貢獻自己的力量。希望通過我的努力，可以成為一個具有危機意識的干部，為組織的發展做出更大的貢獻。

最新危機意識總結（案例14篇）篇二

第一段：引言及背景介紹（200字）。

危機意識實訓是一種重要的訓練方式，旨在培養學生解決突發事件和危機情況的能力，提高對生命、財產和社會穩定的保護意識。在生活和工作中，每個人都面臨著不同的危機情況，如火災、地震、交通事故等，這些危機威脅著我們的生命和安全。因此，加強危機意識的實踐教育對于每個人都非常重要，也是現代社會人們所需具備的基本技能之一。本文將談論我在危機意識實訓中獲得的體會和經驗。

在危機意識實訓中，我們學習了如何面對災難和危險。這種訓練對于我們提高應對突發事件的能力和實際效果非常重要，同時也有助于增強我們的自我保護意識和應變能力。實訓過程包括了不同的場景模擬，如火災、地震、水災等，這些場景模擬將我們置于危險之中，讓我們親身體驗到了危機情況下的危險和各種應對防范措施。通過實訓，我們可以更好的了解和應對突發事件，掌握必要的自救、互救、搶救等技能。

在危機意識實訓中，我深刻認識到了災難性事件給我們帶來的巨大威脅。我們必須積極思考如何能夠應對這些災難，提前做出應對措施是非常必要的。在過程中，我明確了自己的職責和責任，也初步了解了有關災害的性質及相關知識，比如災難的類型，災難應急預警的含義等。同時，我學會了如何處理緊急事件，如何在處理過程中與其他人協作，如何在緊急情況下做出正確的決策。在實踐中發現，與時間賽跑，高效、準確地解決問題是非常重要的，否則就會造成災害的擴散和加劇。

第四段：如何應對及預防危機的發生（200字）。

危機情況可能隨時發生。為了與潛在的災難性事件做斗爭，我們需要對各種可能發生的災害做出預測和預防。如：提前了解、學習避災常識和救援知識、鼓勵日常訓練、制定和完善災難規劃等。當危機情況發生時，我們應該保持冷靜，避免情緒化反應和恐慌行為，積極探索并采取有效的應對措施，與其他人合作，使我們更有機會獲得安全。

第五段：總結及展望（200字）。

在危機意識實訓中，對于危機態勢應對能力的提高有著非常重要的意義，不僅可以提高我們的生產和生活安全能力，還可以幫助我們更好的保護自己和他人。危機意識實訓給我留下了深刻的印象，加強了我的危機意識，讓我更好的意識到災難的威脅和危險。希望未來能加強訓練，更好的提高自己的應對及預防技能，更好的保護家園。

最新危機意識總結（案例14篇）篇三

近日，我參加了一場名為“危機意識實訓”的培訓活動。在這次活動中，我領悟到了危機意識的重要性，并深刻感受到了如何在危機中保持鎮靜和果敢應對的能力。下面，我將結合自身體驗，總結一下這次活動給我帶來的啟示。

一.實戰在前，體驗至上。

這次“危機意識實訓”活動并不是單純的理論授課，更是在實踐活動中體驗不同場景下的應對技巧。課程設置合理，比如在車站等待車輛突發踩剎車、商場大堂遇到假鈔糾紛等都是十分實際的情況，而且每個環節的注意點都有詳細解釋。通過體驗，我感覺像是親身經歷過寫實場景，在錯綜復雜中領會到了危機的真實性，在真實操作中體悟到了課堂學習菜單里所提到的原則。

二.擁有危機意識是應對問題的基礎。

一場危機的處理不是在危機發生后再硬著頭皮地來處理，而是要及時預測、引導并處置。急救員應該具備危機意識，熟練掌握應急技能，會及時完成必需的行動與判斷，且能夠在面對患者時保持冷靜與嫻熟的技巧，給予患者最有效、最快速的救治。危機意識的培養對于職場上來說也非常關鍵。在公司管理中，領導也應該具備一定的危機意識。對于人或事，通過帶有危機意識的預判來避免局面的惡化，避免耗費大量時間和精力。

三.運用公式，提高危機應對能力。

本次活動支持了“危機應對五步法”等公式，使用公式是希望讓我們在危急情況下情急之下也可以以邏輯思維方法快速反應，能夠有效地跨越思維瓶頸，從而著手解決并化解危機。使用公式需要在平時思考并探究，只有平常時刻培養了自己的思考方式和對應問題的解決方法，才能在危急時刻做到準確使用。

四.積極心態是戰勝危機的關鍵。

危機不會預警，只有我們自身的態度和習慣才是在危機中展示自己的關鍵。作為職場新人，開啟自己的危機意識和應對能力是一個長期的過程。這也是今日職場對求職者的要求之一：開闊的思維、多方面思考、應變能力、持續學習它可以反應出一個人態度和素養的高低。在危機面前，我們要冷靜，要堅定對抗，也要明白：危機就是機會。通過危機，我們可以獲得經驗，得到成長，增強自己的擬人資源。

五.友誼的力量，伴你闖蕩職場。

獨行快，行險更快。即使是危機處理，也不是能完全依賴自己一人的力量。本次危機意識實訓，讓我體驗到了團隊合作的重要性。無論是工作環境中，還是個人成長中，都需要去站在團隊的角度去看問題。在對抗問題和危機的過程中，需要擁有良好的溝通和協作的能力，表現出高度的團隊精神。同時也需要互相幫助和鼓勵，只有這樣才能戰勝困境，獲得團隊新的勝利。

最新危機意識總結（案例14篇）篇四

干部危機意識是指干部在工作中對可能出現的各種風險和挑戰的敏感性以及對危機的判斷和解決能力。作為一名干部，我們常常要面對各種各樣的問題和困難，這就要求我們必須具備危機意識，并能夠及時解決問題，以維護組織的利益和形象。在此，我將就干部危機意識的心得體會進行總結。

首先，要有正確的價值觀念。作為一名干部，我們必須具備正確的價值觀念，正確看待各種問題和困難。有時候，我們可能會遇到各種各樣的誘惑和考驗，如果我們沒有正確的價值觀念，就很容易受到干擾，從而影響我們的工作判斷和行為，甚至可能走上違法犯罪的道路。因此，我們必須時刻保持警惕，堅守道德底線，堅持正確的行為準則，這樣才能真正做到善于發現問題、及時解決問題，有效地維護組織的穩定和發展。

其次，要提高自己的學習和專業能力。干部危機意識的提高離不開學習和專業能力的提高。只有不斷地學習和提高自己的專業能力，才能在工作中真正發揮自己的作用，解決各種問題和困難。我們必須時刻保持對新知識和新技術的敏感度，并及時學習和應用。只有不斷地提高自己的學習和專業能力，才能更好地應對和解決各種問題，更好地履行干部職責，為組織的發展貢獻自己的智慧和力量。

另外，要注重觀察和分析問題。干部危機意識重點在于發現問題和解決問題。我們必須時刻保持觀察力和分析力的敏銳度，善于發現問題，善于分析問題，及時找出問題的根源，并采取相應的解決措施。我們還要善于總結經驗，吸取教訓，不斷提高自己的工作能力和處理問題的能力。只有不斷地提高觀察和分析問題的能力，才能在工作中真正發揮自己的作用，解決各種問題和困難。

此外，要加強組織意識和團隊意識。作為一名干部，我們首先要樹立正確的組織意識，始終把組織的利益放在第一位，不把自己的個人利益置于組織的利益之上。只有牢固樹立正確的組織意識，才能真正做到忠誠于組織，維護組織的利益和形象。同時，我們還要加強團隊意識，認識到只有團結合作，才能共同應對和解決各種問題和困難。因此，我們要善于協調與合作，搭建良好的團隊協作關系，實現組織和個人的共同進步和發展。

最后，要保持積極樂觀的心態。干部工作是一項充滿挑戰和壓力的工作，我們要時刻保持積極樂觀的心態，勇于面對困難和挫折，積極應對危機和挑戰。只有保持積極樂觀的心態，才能在困難面前堅持不懈，找出解決問題的辦法，最終取得成功。沒有一個積極樂觀的心態，我們將無法應對各種問題和困難，也無法提高自己的干部危機意識。

總之，干部危機意識的提高對于我們每一位干部來說都是非常重要的。只有具備了危機意識，才能更好地面對各種問題和困難，保護組織的利益，為組織發展做出貢獻。希望我們每一位干部都能時刻保持警惕，提高自己的危機意識，不斷提高自己的學習和專業能力，不斷加強觀察和分析問題的能力，加強組織和團隊意識，保持積極樂觀的心態，為組織的穩定和發展做出自己的貢獻。

最新危機意識總結（案例14篇）篇五

近年來，由于社會發展迅速，各行各業也面臨著前所未有的挑戰和機遇，出現了各種危機和災難。在這種情況下，危機意識顯得尤為重要。為此，不少組織和企業都進行了危機意識實訓，使員工掌握危機意識和應對方法。在實踐中，我獲得了一些體會和收獲，下面就此進行總結。

危機性是指一種不可預知和突發的情形，它可能會對個人或組織造成嚴重損失。在日常工作中，往往會面臨各種危機，如自然災害、技術故障、經濟風險、暴力恐怖等。所以建立危機意識，并進行相應的實訓是非常有必要的。通過實訓，我們可以更好地認識危機，提高危機感知能力，有效預測和避免危機的發生，對突發事件做出合理的決策和應對措施，保障自己和組織的安全和穩定發展。

第二段：實訓內容與學習收獲。

危機意識實訓包括模擬演練、案例分析、知識普及等部分。在實訓中，我們學習了危機事件的定義、特點、階段及其處置方法。通過不同場景的模擬演練，了解了在遇到不同情況時，應如何在短時間內做出正確決策并有效處理。讓我印象深刻的是一次模擬公司突發火災的情境，有利用公共安全設施、選擇逃生通道、組織人員撤離等內容，雖只是模擬，但也充分展示了在危機情況下我們需要頭腦冷靜、快速反應和協同配合等能力。其他比較實用的收獲包括短信緊急通知群發技巧、解決緊急情況的溝通策略等。

第三段：危機意識和應對能力的提升。

危機意識實訓讓我們能夠及時發現危機，防患于未然，具備危機處置的技能和自救互救的意識，提高了危機應對和防范的能力。在實訓過程中，我們還通過與同事的溝通協作以及觀察他人的行動來增進彼此的信任，打造默契度和團隊協作精神，實踐個體之間的互相支持與幫助。

第四段：危機意識的必要性在職場中。

在當前日益多元化的社會環境中，職場上危機的頻發已是必然趨勢。員工建立起危機意識不僅能有效地提高自身安全，還能夠培養自身的力量，為公司應對危機提供有力的支持。只有摒棄過去強大信心的幻覺，樹立危機的認知，提高風險管理和應對危機的能力，才能降低公司面對危機的風險，實現公司長期健康可持續發展。

第五段：結語。

危機折射出企業面對風險的能力，只有增強自身的危機意識和危機應對能力，才能使自己在競爭激烈的環境下站穩腳跟。危機意識實訓讓我們認識到一系列的應對方案，懂得面對問題的方法，以及平時積攢下來的應對經驗，為我們今后工作中的每一次危機都帶來了充分的準備和策略。危機意識實訓并不是說我們害怕危機，而是在面對危機時不會暈頭轉向，而能冷靜應對。只有通過不斷的練習和實踐，才能讓危機意識貫徹到日常工作中，讓我們做到“心中有數，方可應對”。

最新危機意識總結（案例14篇）篇六

隨著社會的發展和變革，干部隊伍在中國國家發展中起著至關重要的作用。然而，在日益復雜和多變的社會環境下，干部面臨著前所未有的危機和挑戰。為了更好地應對這些危機，干部應當具備危機意識并及時做出相應的調整和完善。本文將對干部危機意識的重要性進行探討，并結合自身的體會和總結，提出一些建議和建議。

首先，干部危機意識是干部能力的必要組成部分。作為干部，必須具備判斷和應對各種危機的能力。只有具備危機意識，才能及時察覺到問題的發生，并采取有效的措施進行處理。在我所在的單位中，曾經發生過一次突發事件，沒有做好緊急處理準備的管理人員們無所適從，導致事態的進一步惡化。這次事件使得我們更加深刻地認識到，只有具備危機意識，才能及時應對危機，而不會被拖累和被動應對。

其次，干部危機意識體現了個人素質和能力的不斷提升。在管理工作中，危機是常態，只有具備良好的危機意識，才能在危機中不斷提升自己的能力。在我擔任干部之初，由于缺乏危機意識，經常被瑣事和麻煩問題所困擾，導致工作無法順利進行。但是，一次次的失敗和挫折讓我意識到危機對我的提升的重要性。于是，我主動加強自我學習，提升自己的危機應對能力。如今，我能夠在工作中靈活應對各種危機，更快地解決問題，取得了一定的成績。

同時，干部危機意識也需要與時俱進，隨著社會環境和形勢的不斷變化而不斷更新。在黨和國家的提倡下，我參加了一次危機意識培訓和文化學習活動。通過這個過程，我了解到，危機意識不僅僅局限于工作和管理領域，還包括個人的福祉和穩定。只有了解并順應時代的變化，才能在危機中快速學習和適應，保持自身在危機中的競爭力。這讓我認識到，要想成為優秀的干部，危機意識不僅是錦上添花的能力，更是關乎個人發展和成長的重要因素。

最后，必須指出的是，干部危機意識的培養和實踐是一個長期的過程，需要不斷地總結和完善。作為一名干部，我深知只有不斷地與他人交流和學習，才能不斷提高自己的危機意識。在實踐中，我不斷總結經驗教訓，積極參與各種培訓和思考活動，加強自己的危機意識。同時，我也不斷向他人學習，特別是那些具備強烈危機意識和危機應對能力的人。通過不斷地實踐和學習，我的危機意識和能力得到了顯著的提升，也為我在工作和生活中更好地應對危機提供了有力的保障。

總之，干部危機意識是干部能力和素質的重要組成部分。通過個人的體會和總結，我認識到了危機意識的重要性，以及如何培養和提高危機意識。只有具備危機意識和不斷提升危機應對能力，干部才能更好地應對危機和挑戰，為國家的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

最新危機意識總結（案例14篇）篇七

最新危機意識總結（案例14篇）篇八

x月9日遼寧電視臺記者張先生的乘機經歷引發了社會的強烈熱議。中央電視臺多次深度報道，各類媒體海量轉載將南航推向了輿論的風口浪尖。在此突發事件后南航處理及時，方法得當，將此事件造成的損失盡量控制在最輕的程度。

南航11.9事件。

這是一次典型的危機公關案例，其成功之處是事件爆發后，南航采取了積極、公開、誠懇和負責的態度，做足了事后的補救措施，減少了南航品牌社會聲譽的損失。不成功之處在于事件發生初期，很多環節本可以避免事件的爆發卻沒有得到控制。

危機是“危險和機遇”的組合，危機公關專家游昌喬解釋危機為：“一種使企業遭受嚴重損失或面臨嚴重損失威脅的突發事件”。這種事件具備突發性、極速蔓延性、破壞性、廣泛性等特質。對于危機的處理不當會造成極其嚴重的后果，因此危機管理是很多成功企業的重要管理內容之一。

如何應對危機，對危機進行管理，根據危機發生的階段和應對方式不同，可以分為預防危機、控制危機、解決危機、危機恢復、危機發展和危機形象重塑(承擔社會責任)。在六個危機的階段中，預防危機的發生是成本最低，最簡便的。因此，在預防危機上多作些文章能夠在企業的健康發展中起到非常積極的作用。南航119事件的報道中，乘客和記者提出了很多的假設，“如果機艙門能早點打開……，如何他們能少點爭執，早點送我到大醫院……，如果在救人面前，大家可以放下彼此在責任方面的考量……”。可以說，如果能實現上述任何一個假設，119事件的危機都不會爆發。

對于同樣提供航空服務產品的珠直來講，雖然直接面對的客戶不是身份各異的社會大眾，但細分的市場使我們選擇的客戶更加具有針對性。任何危機的爆發都有可能直接影響到公司業務的發展甚至公司的未來。而且，正是因為公司客戶特殊性和當前公司處于業務轉型的發展階段，與客戶直接接觸的一線人員、幕后管理的人員都應當樹立強烈的危機意識，將危機消滅在萌芽狀態。

20xx年2月珠海基地b7332號機在番禺301平臺起飛過程中，發生了兩次中斷起飛并減載的事件。因當時的背景發生在因安全問題中斷服務多年后再度合作，事件引起客戶的極度不安，對公司安全的把控產生了信任危機。客戶帶領安全和平臺作業團隊多次來公司交涉，要求明確事件真相，采取措施，避免類似事件的再次發生。這件事件的處置好壞直接影響到公司在客戶中的形象建立和深度合作，經過公司領導和各部門的努力，事件最終平復，得到了客戶的認可，但員工對危機的認識不足可見一斑。如果維修人員認真檢查了二手飛機的重量，如果在平臺沒有因為乘客重量過重，如果沒有由于天氣原因導致儀表飛行需求額外燃油，如果液壓系統警告燈工作正常，如果機組及時將遇到的問題進行明確的回復，后續的信任危機可能隨時被中斷。

類似危機的事件還有很多，例如港澳區域飛行時產生飛行沖突后，如何及時地與管制人員說明意圖，減少不信任危機;由于天氣原因備降過程中及時通報乘客原委，請求乘客的理解和配合;由于機械原因返航后及時向乘客說明原因，并加以情緒安撫;避免低空作業過程中對地面設施產生的不利影響等工作都是危機意識體現和對危機的把控方式。

珠直海上石油后勤飛行服務通航運行雖然不會像運輸航空一樣影響巨大的群體性危機，但各種各樣的沖突仍是需要全體人員，特別是直接面對客戶的一線人員關注的重點，畢竟我們是提供服務的行業，任何對沖突隱患都有可能產生更嚴重的危機事件，影響到公司全局利益。要做到對危機的有效管控，建議可以采取以下手段和方法：

1、對全體一線人員進行危機和沖突管理培訓。使一線員工提高服務意識，重視服務過程中的沖突和矛盾，并學習對沖突的應對技能。

2、制定危機的管理程序。使公司管理層可以第一時間得到沖突信息，對不同各類的沖突有相應的應對程序，將危機消滅在萌芽狀態。

3、細化業務制度要求。將常見的解決沖突的方法規范在業務層面。例如客戶提出在返航、等待期間要進行乘客廣播，減少乘客顧慮等。

最新危機意識總結（案例14篇）篇九

19日，自治區召開20xx年度教育工作會議，確定了今年我區教育工作重點。自治區黨委常委爾肯江·吐拉洪指出，今年教育工作要緊扣維護社會穩定和長治久安總目標、總要求，教育戰線各級領導干部要成為全面深化改革的領航人，將改革要求堅決貫徹到底，抓好青少年思想政治教育、雙語教育等重點工作，努力開創全區教育事業穩定發展新局面。

加強思想政治教育，筑牢防范和抵御宗教向校園滲透防控體系。20xx年，全區各類學校要堅持將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎教育、高等教育、職業教育和成人教育的各領域，落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺;在學校中深入開展好形式多樣、內涵豐富的民族團結宣傳教育活動，大力宣傳“三個離不開”思想，用社會主義核心價值體系構筑新疆各民族共同文化和精神家園，使各族師生樹立起中華民族共同體意識，成為維護民族團結的堅定力量;啟動中小學德育骨干培訓5年規劃，推進德育與智育雙贏共進工程，提高育人效果;高度重視教育系統意識形態領域斗爭，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，把握工作主動權。

教育系統要把去極端化作為意識形態工作的重點，深入開展反分裂反滲透主題宣講教育活動，深刻揭批宗教極端思想反動本質及其危害性，堅決防止宗教極端勢力及活動對學校師生的侵蝕。

以內涵發展為主題、以南疆地區為重點，推進職業教育改革與發展。今年，自治區將圍繞落實《自治區職業教育發展規劃，把構建符合自治區發展實際的現代職業教育體系作為重要任務，以提高質量為重點，全面實施改革創新、推進協調發展、加強內涵建設、規范辦學管理，不斷提高服務經濟社會發展的能力。具體從五方面開展：一是統籌職業教育改革發展;二是以推進改革促進質量提高;三是加快基礎建設特別是紡織服裝專業人才培養基地建設;四是著力推進南疆地區高中階段教育普及，努力實現未升學初高中畢業生職業教育全覆蓋;五是重視發展繼續教育。

重視雙語教育質量提高。20xx年自治區頒布的雙語教育發展十年規劃，明確了未來十年新疆雙語教育的指導思想、基本原則、目標任務和工作措施。今年，自治區將加大對各地規劃落實情況的督查指導力度，強化地方責任，積極、穩妥、有效推進雙語教育。特別要加強對雙語幼兒園管理、教師編制、保教人員標準配備、保障機制經費管理等方面的督查力度，進一步鞏固和提高學前兩年雙語教育普及率。

加強內地新疆學生培養管理工作。20xx年，新疆內高班、區內初班都將擴招至1萬人，內高班畢業生高考升學計劃與協作計劃要進一步爭取優化招生專業結構，內職班則要在穩定規模的基礎上進一步提升質量。今年我區內地新疆籍少數民族學生的規模將達到9萬人，招生、管理特別是學生德育和思想政治教育任務將更為艱巨。自治區將在國家部委的支持下，加大對教育管理工作的政策研判和措施改進，配合辦班學校開展工作。各地州也要加強支持與配合包括信息溝通，共同做好育人工作，實現培養目標。

最新危機意識總結（案例14篇）篇十

20××年×月×日，××××組織部分業務骨干赴浙江大學參加學習培訓，短暫的九天時間，我們共分為兩大塊，理論學習培訓和實地參觀考考察。

通過這次的學習考察，一方面使我深受教育，增長了見識、學到了知識，另一方面通過考察中的點點滴滴的事情使我感受很深，現將我的學習考察體會匯報如下：

一、居“安”思“危”

在生活中，有很多不確定因素、突發性事件以及其他意想不到的事件。有些事件經媒體渲染報道后，會產生很多負面的影響，進而形成了危機。作為領導干部應該學會如何應對危機事件，如何應對媒體。針對這一主題，8月5日上午，浙江大學熊衛平教授講授了“突發公共事件與政府危機管理”。通過學習，本人認識到對公共危機的有效正確處理對一個組織、政府部門是非常重要的。而正確有效地處理公共危機事件，需要很多技巧。一個組織、政府部門只有加強危機管理，制定科學有效、可操作性強的危機處理預案，強化危機意識，加強學習、演練與思考，才能做到遇事不亂，從容應對，有效地化解危機。熊衛平教授指出，危機是既定事實，要正確面對危機，同時要引導大家正確地對待危機。危機是必然的、客觀的，接受危機乃是生存之道。只有接受危機，很好地進入危機情景，冷靜啟動危機處理程序，才能較好地應對和解決危機。從另一個角度看，危機也是機會，是挑戰和機遇，勇于擔當危機、積極主動有效的解決危機，是政府部門的執政能力的檢驗。因此，危機管理是否有效，是考察、檢驗政府部門管理是否有效、能否正常運轉的機遇。

危機中處于弱勢的群體或個體處于直接的感性狀態，如何理性地對待危機，并化危為機，是危機管理的主要內容和終極目的。危機按其規模可分為不同的層級，危機的結果是由一些或大或小的特定的群體承受。對待這些危機受害者，危機處理者要感同身受，表示同情，學會換位思考，為受害者減輕理壓力，舒緩受害者情緒，樹立受害者信心。在危機狀態，任何時候都要勇于擔當，學會包容，體現張力，不要無謂地推脫責任，要與受害者分擔責任，不能使危機激化，從而將問題消滅在萌芽或初始狀態，不使危機擴大和蔓延。對待一個組織或者政府面臨的危機，提高心理承受能力，要依靠大家或社會公眾的力量，眾志成城解決危機。應當知道危機是“體檢”一個組織或者政府的機會，通過對危機的響應與處置，有利于發現管理方面的不合理的方面，進而進一步改進不足之處，不斷創新的管理，才能避免更多的危機出現。危機還是一種資源，對危機資源的有效利用，能夠彰顯一個組織的能力。

在危機狀態中要對公眾輿論進行引導，不爭吵，少糾纏，永感謝。在危機發生時對媒體采訪要忠于事實、明確表態、承擔責任，并快速、頻繁地發布信息，反復強調組織的立場和觀點，引導公眾正確地面對危機，有效地處理危機，將危機產生的危害降到最低。

通過本次學習使我開闊了視野，增長了知識，受益匪淺。在今后的工作中，本人將進一步深入學習領會危機管理的有關內容，并將其應用于工作實踐中，提高危機處置能力與管理水平。

二、深受愛國主義教育。

當我們懷著崇敬的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀念館、南京雨花臺革命烈士紀念館、從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片，再到震撼人心的革命故事，無一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。緬懷革命先烈的同時，革命先烈們不畏艱險，不怕犧牲、追求真理的革命精神深深地激勵著我，也使我對黨的內涵有了更加深刻的認識和理解，使我清楚的認識到，正是由于有中國共產黨的領導，有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭，才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中，我要時刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時處處保持共產黨員的先進性，提高理論水平和解決復雜問題的能力，發揮模范作用，發揚不怕困難，勇往直前的精神.

經過這次學習考察，我決定在今后的工作中，發揮先鋒模范帶頭作用，發揚求實、創新、高效、廉潔、和諧的企業精神，團結同志、愛崗敬業，為把我們企業的工作，高新區更加美好的建設而努力工作。

最新危機意識總結（案例14篇）篇十一

在我成長的過程中，干部危機意識一直是我們政治課教育中的重要內容，而最近我也意識到了干部危機帶給我們的深刻影響和啟示。

干部隊伍是每個國家和地區都必不可少的組成部分，他們肩負著推動國家治理和社會發展的重任。然而，隨著社會不斷進步，人們的需求和期待也越來越高，對干部的要求也越來越苛刻。因此，干部隊伍面臨的危機也越來越多。

首先，干部隊伍內部存在的一些問題不容忽視，例如不良情緒、腐敗問題、能力不足等。這些問題一旦發生，將會對政府和社會造成難以挽回的損失。

其次，現實中干部隊伍的選任機制也存在一定程度上的問題。一些干部的選拔是基于權力、關系等難以量化的因素，而不是人才實力和業績。這種狀態下的干部，一旦進入到關鍵的職位中，那么后果將會非常嚴重。

最后，干部隊伍的覺醒和重視程度也需要提高。干部們不僅僅需要具備過硬的專業素質、管理能力等，更需要具備高度的責任感和奉獻精神。只有這樣，才能真正的推動國家的發展。

在此背景下，我們需要不斷完善和提高現有的干部隊伍建設機制，加強選拔過程采用科學、公正的方法，同時也需要在干部的思想教育和培訓方面下功夫，不斷提升干部知識和能力水平。我們每一個人，都要時刻保持危機意識，為未來的干部隊伍憂患意識、責任意識和使命意識。

盡管干部危機會影響國家的發展，但危機也是機遇。只有通過意識到存在的干部危機并及時采取措施來加以應對，我們才能夠擺脫干部危機的困局，迎來干部隊伍良性循環、和諧發展。

總之，干部危機意識是非常重要的。我們需要意識到其存在的根源和影響，不斷加強干部隊伍建設，提高干部隊伍的素質和意識。只有這樣，我們才能夠培養出更好的干部，為祖國的繁榮發展做出有效的貢獻。

最新危機意識總結（案例14篇）篇十二

與其他優秀的電影一樣，《功夫熊貓》的上演引領了一種新的時尚潮流、引發一些令人深思的人生哲理、同時也捧紅了一個新的偶像――一只具有好萊塢思想的中國熊貓。

從這個角度，《功夫熊貓》不僅僅是一部娛樂片，同時也是一部最好的職場新丁的思想啟示片：胸懷理想的草根們如何一步步突破自身發展障礙，歷盡艱苦磨難，最終步向事業的康莊大道。

在山清水秀的和平谷，熊貓阿寶是谷中少有的不會武功的居民。又肥又遲鈍的阿寶在父親經營的面館里工作，父親希望阿寶能繼承面館，然而阿寶卻一心想學武功，成為谷中第一的功夫大師。但是這對向來好吃懶做的阿寶來說，也只是個遙不可及的夢而已。

因大惡魔雪豹太郎即將要突破困住它多年的黑牢，并將會來和平谷復仇。烏龜大師以堅決的態度，頂住種種非議，相信阿寶的潛能，決定把它這種潛能發掘出來，在短時間之內讓阿寶變成了會武功的高手……歷經種種嘲笑與挫折之后，阿寶以自己對武功的悟性和師傅傳授的武術，戰勝了太郎，為山谷帶來了和平。

阿寶的成才故事雖然很傳奇，但也與職場發展晉升的邏輯思想極為符合：人人都有某種潛力，重要是如何發現、發掘、發揚這種潛力，在別人的挫折嘲笑面前，仍然堅信自己，在貌似沒有希望的黑夜中依靠著微弱的燈光步步向前，最終走出阻礙自己晉升的泥潭，步向成功的彼岸。

作為職場新丁，許多人在剛剛進入職場時，往往看不清前進的方向，甚至因為不熟悉職場的規則而屢屢受挫，更為嚴重的時，因為受到一點的挫折與打擊，許多職場新丁甚至就會產生懷疑自己能力的心理，輕易就動搖了前進的勇氣。從這個角度，熊貓阿寶的確是值得所有職場新丁學習的榜樣。從阿寶身上，我們看到三種最寶貴的職場發展素質：

一、自嘲的人最樂觀。

又肥又懶的阿寶作為面館師傅的兒子，除了有一個成為武功高手的“宏大夢想”之外，其他幾乎一所無長。所以，當他在烏龜大師指導下，幸運進入武術訓練營時，迎接他的幾乎都是一次又一次的失敗與無數冷眼。在這種情況下，阿寶不斷用阿q的精神來自嘲，在自嘲中使自己能有效地渲泄巨大的壓力，以此達到心理的平衡。

二、自信的人最堅韌。

一次又一次的沉重的失敗幾乎使阿寶對自己產生的懷疑――在忍無可忍即將放棄的那一刻，烏龜大師的一番哲語使它醍醐灌頂，再次清楚地認識到自己的潛力，重新樹立堅持走下去的信念。

挫折對于職場新丁來說是家常便飯：上詞的指責、同事的不配合、客戶的投訴等等，幾乎每一個人的職場成長日記中都離不開這些讓人心灰意冷的挫折。但是，縱使面臨更大的壓力，自信心理的培養對職場新丁來說，其重要性卻不亞于技能的熟練――技能不成熟可能導致升職緩慢，但是自信心不足，卻可能毀了自己整個職場仕途的前進可能性。

在荊棘遍布的職場路途中，沒有自信，行之不遠。

三、自強的人最堅強。

從面館師傅之子到功夫高手，這中間跨度之大讓阿寶都不敢想像――但在一步步的成長過程中，阿寶歷經千辛萬苦，激勵自己絕不放棄，終于從無字的武功秘籍中悟出了武功的最高境界――以無招勝有招。

對于一個職場新丁來說，自信心與激勵力同樣重要：前者可以令自己堅定信念不斷朝著目標不斷前進，后者可以讓自己面對挑戰與阻礙時毫不動搖，視壓力為動力，最終達致輝煌的事業彼岸。

回顧業界，任何一位成功者都是自我激勵的高手，他們視攀登事業險途為樂趣，視克服艱難險阻為成就，在追求的過程中，人生的價值不斷地彰顯，最終引領他們走上理想的頂峰。

法國思想家里爾克曾經說過：毫無勝利可言，挺住就是一切。職場仕途是一場漫長的征程，理想沒有終結，腳步永遠在出發。就如阿寶一樣，相信自己，挺住就是一切，這就是最好的職場成長指南。

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最新危機意識總結（案例14篇）篇十三

歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。偌大皇宮冷冷清清，一燈如豆。我坐在窗前，望著耿耿星河，思緒萬千。我彳亍在沉香亭畔，心中是無盡的悔恨與惆悵。

開元某年月日晴一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

夏日炎炎，樹影婆娑。我正和貴妃娘娘在驪山頂上的華清宮避暑。望著剛剛出浴的貴妃，我龍顏大悅。想我大唐太平盛世，四海安寧，八方來朝，真是一片祥和。我應該享受享受了。我屈指一算，在華清宮已經度過半月時間，竟似轉瞬一般。此時樂伎奏起樂來，貴妃娘娘輕移蓮步，扭動柳腰，為我跳起了“霓裳羽衣”舞，我吹起了玉笛和著，貴妃真是千嬌百媚啊。此時有兵部侍郎來報，說黃河發生了水災……真是打擾我的雅興。“讓楊國忠去辦理此事!”我教訓那個大臣道：“英明的君主要垂拱而治，就是讓臣子有許多事可做，懂嗎?”那個大臣戰戰兢兢退了下去，我叫停了歌舞，說“愛妃，來吃荔枝，剛從廣西運來的。”我剝了一顆荔枝，送到貴妃的櫻桃小口里。“處理政務真叫煩，華清宮里才快樂!”我想唱出來。

開元某年月日陰漁陽鼙鼓動地來，玉顏不見空死處。

乾元某年月日夜獨守孤燈望星河，長恨綿綿無絕期。

歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。偌大皇宮冷冷清清，一燈如豆。我坐在窗前，望著耿耿星河，思緒萬千。我彳亍在沉香亭畔，心中是無盡的悔恨與惆悵。望著池中的荷花，仿佛是貴妃在對我笑。唉!陷吾于孤苦境地者，朕也，非祿山也;陷貴妃不義者，朕也，非士卒也。如使我勤于政務，體察民意，時刻樹立危機意識，開元盛世則可以永續矣。豈容祿山懷叵測之心。使貴妃安處后宮，恪守婦道，不因寵而乘便，則與朕可白頭偕老，又何至于短命乎?古人云，生于憂患，死于安樂，吾悔之晚矣。志此日志，愿后人鑒之!鑒之!

夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠，又一個不眠之夜……。

最新危機意識總結（案例14篇）篇十四

一般來說，大局就是關系到事物生存和發展的整個局面或整個形勢，具有客觀性、條件性、利益性和系統性，必須用辯證的觀點去熟悉和把握它。一域是小局，是局部利益，小局必須服從大局。面對經濟全球化、政治格局多極化的發展趨勢，黨員干部尤其是領導干部只有胸懷大局，才能擺正位置，正確處理好全局利益和局部利益的關系，做好本地區本部門的工作。這是時代的呼喚，也是實現黨的偉大歷史使命的迫切要求。

我們講發展，講的全面、協調、可持續的發展。我們講政績，也要講全面，講長遠，既要看眼前的經濟指標，又要看社會、人文、環境指標;既要經得起現在的考核，又要經得起歷史的檢驗。然而，在新的歷史條件下，我們有的領導者全局觀念比較淡薄，主要表現在：有的在貫徹中心的方針政策時，過多地考慮部門利益，對中心的政策合意的就執行，不合意的就不執行;有的在制定規劃時，只顧眼前，不顧長遠;有的甚至打著為官一任，造福一方的幌子，搞急功近利的短期行為。凡此種種，都是與科學發展觀背道而馳的，必須果斷摒棄。

當前，貫徹科學發展觀，堅持以經濟建設為中心，構建社會主義和諧社會，是最大的大局。我們要以最果斷的態度，最有力的措施，確保中心精神和決策落到實處。從理論和實踐上講，黨員干部講大局，一是要樹立全局觀念，自覺服從與服務全局。二是要識全局懂全局，自覺把握大勢與方向，果斷克服地方保護主義。三是要堅持系統思維，尋求整體效能最大化。最根本的就是要善于運用馬克思主義辯證的、聯系的、發展的觀點，正確分析和判定各種形勢，準確地把握大局發展的內在規律，使大局利益和局部利益得到和諧發展。