無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

眼睛眼睛字篇一

《紅眼睛綠眼睛》是一首生動、有趣的歌曲。歌曲用生動的比喻，形象地概括了“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則，易為學生所接受。

本課從常見的交通規(guī)則“紅燈停綠燈行”入手，把小學生應遵守的相關公共道德規(guī)范，以正確與錯誤兩種方式呈示出來，在“紅燈停綠燈行”的游戲中，通過學生自我判斷來提高學生遵守小學生行為規(guī)范的自覺性。在本課中，采用情境式教學，精心設計了教學環(huán)節(jié)。用聽音樂做游戲的活動導入本課內(nèi)容。采用聽唱法教學，引導學生在體驗、感受的基礎上模仿和跟著教師學唱歌曲。在學唱歌曲和認識紅、綠燈的功用之后，帶領學生做游戲，并緊扣內(nèi)容進行拓展思維。

在本課教學中，不僅讓學生掌握歌曲，更重要的是對他們進行了道德教育。教育學生從小樹立良好的公共道德意識，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，做講文明、懂禮貌的好孩子！引導學生說說生活中哪些是不對的，這樣學生受到的教育不僅僅是本節(jié)課的思想，而且擴展到生活中涉及很多方面。

通過本課的教育教學，我認識到新教材給教師和學生的空間大了，這對于教師的要求也就更高了。所以備課時不能只單單備音樂知識和技能，還要學習和了解與本課相關的.其他層面的知識。今后教學的發(fā)展，是立足于促進學生學習方式的轉變，學生很可能通過各種途徑，掌握各種各樣的與本課相關的信息。所以作為教師，應拓寬知識面，增強課堂應變能力。

眼睛眼睛字篇二

《紅眼睛綠眼睛》這節(jié)課是一節(jié)以唱歌為主線的新授課，為第一課時。這是歌曲中速稍慢，歌曲簡單，旋律優(yōu)美，一年級學生及其容易接受。在設計本課時，教學思路是以情感入手，以感受、體驗為主貫穿教學始終。激發(fā)學生學習興趣，使他們樂于參加音樂活動，從而完成學習目標。

但是作為新教師，自己還有很多的不足，在同事們的評課指導后，總結了自己的不足，并對教案進行了二次備課，積累自己寶貴的教學經(jīng)驗。

1.作為一年級的音樂教師，學生年齡尚小，但是學生想象力很豐富，學生在課堂上的生成沒有做好充足的準備，但是為了和教案吻合，而忽略了同學們的課堂生成，沒有順應我們學校順學而導的教學理念。應該對學生的生成做出預設，對課堂的調(diào)控能力應該加強！

2.由于教學經(jīng)驗不足，在對于激發(fā)學生興趣上還有欠缺，無法使同學們在輕松歡快的環(huán)境下去體驗音樂情緒，學習歌曲。教師可以運用自己的語言或是肢體動作來更好的激發(fā)學生的興趣，是學生們在良好的音樂環(huán)境中體驗音樂！

3.在本課的學習中，教學環(huán)節(jié)設計環(huán)環(huán)相扣，但是細節(jié)的問題還存在，比如：熟悉歌詞的時間過長，而學唱歌曲的時間較短，使同學們沒有在更好的環(huán)境中學習歌曲，鞏固歌曲。在設計教學過程中，因認真研究音樂的教學目標，教學重難點，突出教學的主題。

4.在同學們初聽歌曲時，教師的任務是引領學生進入歌曲情緒，讓同學們更好的用身體的韻律來體驗歌曲的情緒和節(jié)奏，這點做得不是很好。

5.音樂是聽覺藝術，學生初聽音樂時，就單純的讓同學們?nèi)ヂ牐粦庞袆赢嫷母枨?/p>

6.教師對于學生的課堂生成，沒有做出更好的評價，評價語太過生硬，單一。應對音樂課進行更加深入的研究和學習，主動去向右經(jīng)驗的教師去學習音樂課的教學和課堂掌控能力！

7.雖然整節(jié)課都是教師在引導學生去自主的學習，但是在引導的過程中并沒有讓學生更多的去體驗音樂，感受音樂的情感。

8.在練聲環(huán)節(jié)沒有及時提醒學生們練聲時的方法和注意事項。

9.上課用的'課件制作不是特別好，在操作時太過繁瑣，浪費時間。

通過這節(jié)公開課，使我進步了很多，雖然自身存在很多問題，但是整體的課堂教學還是得到了同事們的好評，比起以前有了很大的進步，對自己的課進行總結和二次備課，積累了教學經(jīng)驗，為以后的教學打定堅實的基礎。

眼睛眼睛字篇三

都說，眼睛是人心靈的窗口。每個人都得靠自己的這雙眼睛，來觀看這個絢麗多彩的世界。而自己卻沒有好好的珍惜自己的這扇心靈的窗口。過早的給它戴上了眼睛。

上初中那會，因為是住校，就比在家的時候自由了許多。那會迷上了看小說，因為白天在課堂上老師是不允許看小說的，只好等到晚上下了晚自習以后，而晚自習后，等做完所有的作業(yè)，又到了規(guī)定的熄燈時間。

可自己又實在想看那些小說里的故事，就只好在熄燈后裝在被窩里，打著手電筒看。每天都看到很晚。時間長了，眼睛就開始受不了了。

到了初二的時候，已經(jīng)看不清楚黑板上的字了。沒辦法，只好去配眼鏡。于是，我的眼睛就和眼鏡結下了不解之緣。

只是，眼鏡很多時候都是個調(diào)皮鬼。偶爾就會跟我玩下失蹤，尤其是我在著急忙亂的時候，他就玩起了失蹤。雖然我多次發(fā)誓，有錢了一定給自己配很多副眼鏡，可到現(xiàn)在陪在我身邊的還是只有一副。

現(xiàn)在，雖然不窩在被窩里看小說里，可有時還是控制不住自己長時間的看手機，玩電腦，讓我可憐的眼睛一直脫離不了眼鏡，而且有時還會難受。

我想，如果時光可以倒流，一切可以重來，我一定會控制自己，不要裝在被窩里看小說，不要過長時間的看手機，玩電腦，讓我的眼睛可以一直好好的，不要那么早的就戴眼鏡。

只是，我知道時光不可以倒流，這世上也沒賣后悔藥的。如今，我只能對自己的眼睛說聲對不起。在以后的日子里，我一定控制自己，少看手機，少玩電腦，讓我心愛的眼睛少難受些。