人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇一
我不想謳歌祖國(guó)多么多么地偉大，我不想贊頌祖國(guó)多么多么地壯麗，我不想把祖國(guó)只放在嘴里，我把祖國(guó)放在心中。
祖國(guó)不僅僅是懸掛在墻上的那一只“雄雞”，祖國(guó)也不僅僅只在嘹亮的歌聲里。祖國(guó)她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，到處可見(jiàn)她的身影，到處可以感受她的心跳。
我老家親戚在濱海正紅農(nóng)村，每次媽媽喊我去，我都不愿意去。今年五一節(jié)去了一趟，令我大吃一驚。去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的石子路已變成寬廣的柏油路。農(nóng)村也接上了干凈的自來(lái)水，有空調(diào)有彩電，洗澡也有了太陽(yáng)能。一幢幢小洋樓，一排排現(xiàn)代化的豬舍、雞舍，一片片大棚種植。欣欣向榮的濱海新農(nóng)村，現(xiàn)在是我理想的度假樂(lè)園。
這是我在家鄉(xiāng)新農(nóng)村感受到的祖國(guó)的心跳。
我也在我生活的城市----濱海小城中，觸摸到祖國(guó)的心跳。我找到了，不信你隨我去瞧。
一座座現(xiàn)代化的建筑隨湖而建，新時(shí)代樂(lè)園、南湖花園、華寶財(cái)富廣場(chǎng)、鳳鳴半島、華德名人苑、農(nóng)工商超市……誰(shuí)能想到幾年前這里還是一大片荒地。
作為一個(gè)濱海人，我為濱海的現(xiàn)在而驕傲，我知道是祖國(guó)在變，我的家鄉(xiāng)才會(huì)變。我把祖國(guó)放在心中，在我的生活中去發(fā)現(xiàn)她，去感受她。家鄉(xiāng)和祖國(guó)同在，我和祖國(guó)同在。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇二
九曲黃河，拉不直的身軀；萬(wàn)里長(zhǎng)城，要用血肉來(lái)筑。偉大的祖國(guó)，因少年強(qiáng)而富強(qiáng)！
祖國(guó)，一只翹首的雄雞，高高地昂起頭，向世界證明你的雄風(fēng)。祖國(guó)，一條長(zhǎng)龍，盤(pán)旋在一片片祥云中為人民帶來(lái)安康。祖國(guó)，一位巨人，舉起堅(jiān)實(shí)的臂膀，屹立在世界的東方，用雙手立起一塊中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑。
祖國(guó)，一塊靈土；望不到盡頭的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有“一碗水，半碗泥”之說(shuō)的黃河，波濤洶涌的長(zhǎng)江。還有五岳昆侖，和那個(gè)凝聚了幾代人心血的圓明園。一生都看不完的美景，漫山遍野都是挖不完的的寶貝與名藥，真是風(fēng)水寶地呀!
不會(huì)的，任何一個(gè)有良心的中國(guó)人，都會(huì)為祖國(guó)戰(zhàn)斗到底！黃繼光不惜用生命堵住了敵人的槍口，鴻吉昌把一塊寫(xiě)有我是中國(guó)人的牌子掛在胸前。秋瑾為了祖國(guó)寧死不屈，最后慷慨就義。他們用鮮血譜寫(xiě)了一支支旋律，奏響了一曲曲英雄贊歌。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人用鮮血復(fù)蘇了中國(guó)的千年凍土。終于，敵人投降了!
如今的中國(guó)奏響了泱泱大國(guó)繁榮富強(qiáng)的序曲。奧運(yùn)會(huì)上，一塊塊金牌，一片片榮光。外國(guó)人學(xué)習(xí)我國(guó)的語(yǔ)言。不得不給人一種風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)的感覺(jué)。
現(xiàn)在，作為中華少年，社會(huì)需要我們，國(guó)家需要我們，未來(lái)需要我們。只有刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，才能維持祖國(guó)的榮光！中華少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇！
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇三
1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用抓重點(diǎn)詞的方法說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容，落實(shí)三年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)。
2、反復(fù)朗讀，抓住重點(diǎn)詞句，運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境，想象補(bǔ)白等方法，引導(dǎo)學(xué)生抓住人物動(dòng)作體會(huì)人物內(nèi)心情感，落實(shí)本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)。
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，從人物的外在動(dòng)作中讀懂人物內(nèi)心情感的變化。
2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)到“我”對(duì)國(guó)旗的尊重、熱愛(ài)和面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解。
自讀自悟，合作交流，讓學(xué)生從讀中感悟，學(xué)習(xí)并運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)能力。
使學(xué)生懂得尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗，體會(huì)世界人民之間的友好情誼。
理解面包店老板態(tài)度的變化
學(xué)習(xí)用外在動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感的寫(xiě)法。
教學(xué)課件
一、板書(shū)課題
1、板書(shū)課題 一面五星紅旗。
2、齊讀課題。
二、初讀課文，整體感知
1、初讀課文。
師：今天，這面五星紅旗出現(xiàn)在國(guó)外的一間病房里，這是怎么回事呢?請(qǐng)你趕快打開(kāi)課本自己讀一讀課文。
注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、接讀課文，說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容。
結(jié)合屏幕上的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容。
三、品評(píng)感悟，體會(huì)“我”的愛(ài)國(guó)情懷
1、細(xì)讀課文，思考面包店老板為我豎大拇指的原因。
2、交流語(yǔ)句。
指名讀畫(huà)出的語(yǔ)句。
課件出示
⑴ 這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過(guò)河水的沖洗，依然是那樣鮮艷。(指名讀)
創(chuàng)設(shè)情境
國(guó)旗經(jīng)過(guò)河水的沖洗，可能已經(jīng)褪色了，但在我的眼里，它依然是那么鮮艷。(指名讀)
國(guó)旗經(jīng)過(guò)河水的沖洗，可能已經(jīng)弄臟了，但在我的眼里，它依然是那么鮮艷。指名讀)
師：正因?yàn)槲覑?ài)國(guó)旗，愛(ài)自己的祖國(guó)，所以在我的心中，五星紅旗永遠(yuǎn)是那么鮮艷。讓我們帶著對(duì)國(guó)旗的尊敬之情齊讀這句話。
⑵ 我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。(指名讀)
師：凝視是怎么看?
請(qǐng)同學(xué)們捧起你的課本就像捧起一面五星紅旗，讓我們久久地凝視著手中的五星紅旗。這時(shí)，你心里在想什么?帶著你的體會(huì)讀讀這句話。
⑶ 我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。(指名讀)
師：透過(guò)這段文字你體會(huì)到了什么?
讓我們看看當(dāng)時(shí)的情景?
課件出示第三段的后半段
師：從這段文字中可以看出我當(dāng)時(shí)的處境如何?
請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛和老師一起想象，這位身體極度虛弱的大哥哥，咬著牙用盡最后一絲力氣艱難地穿上大衣，邁著沉重的步伐跌跌撞撞地向外走，每走一步，都揪心地疼啊!
師：誰(shuí)能把你想象到的畫(huà)面，用讀表現(xiàn)出來(lái)? (生有感情讀)
師：此時(shí)，面包對(duì)于我來(lái)說(shuō)還僅僅是面包嗎?
師：是什么?
師：在生命和國(guó)旗之間，我還是毅然決然地選擇了國(guó)旗，這時(shí)，你想對(duì)他說(shuō)什么?正是我的這些行為打動(dòng)了面包店的老板，使他為我豎起了大拇指。
四、品評(píng)感悟，體會(huì)老板的國(guó)際友誼
1、默讀課文，思考老板的態(tài)度變化。
師：一開(kāi)始，面包店老板就是這樣的態(tài)度嗎?默讀課文4——12段，畫(huà)出描寫(xiě)面包店老板態(tài)度變化的語(yǔ)句。
2、交流語(yǔ)句。
課件出示
⑵ 突然，老板的眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇的問(wèn)：“那是什么?”老板拍了拍我的肩膀，告訴我可以用這面旗子換面包。
(指名讀)
師：自由讀第三句話，找出描寫(xiě)老板動(dòng)作的詞語(yǔ)。
一起做這個(gè)動(dòng)作，這一豎，代表什么?
自由讀以上三句話，試著用這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)：老板的態(tài)度是從一開(kāi)始的——，然后到——，最后——。
同桌交流，全班交流。
師：也就是說(shuō)老板的態(tài)度是從講究平等交易到最后無(wú)償支付費(fèi)用。
那是什么原因讓面包店老板的態(tài)度發(fā)生了這樣的變化呢?(生自由說(shuō))
師：正是留學(xué)生這種對(duì)國(guó)旗的尊重和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，打動(dòng)了面包店老板，使他理解了中國(guó)留學(xué)生的這種行為。可見(jiàn)，一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到別人的理解和尊重，甚至敬佩!老師希望大家記住這句話。
師：學(xué)到這兒，你又想對(duì)面包店的老板說(shuō)點(diǎn)什么呢?
五、齊讀最后一段
師：正是因?yàn)槊姘昀习宓倪@種愛(ài)心，才有了課文結(jié)尾那感人的一幕，讓我們帶著感動(dòng)齊讀最后一段。
六、總結(jié)全文，升華主題
師：一面五星紅旗牽動(dòng)著中國(guó)十三億人民的心，也將世界各國(guó)的友誼緊緊的聯(lián)系在一起。請(qǐng)同學(xué)們讀下面這個(gè)故事，相信讀了這個(gè)故事，也會(huì)讓你感動(dòng)。(課件出示四川地震小故事)
像這樣的故事還有很多很多，每天都在發(fā)生。
七、作業(yè)
師：課下，請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀課文，把感人的句子抄寫(xiě)下來(lái)，并搜集一些表現(xiàn)友誼的句子讀一讀。
26一面五星紅旗
中國(guó) 外國(guó)
我 老板
難 平等交易
愛(ài)國(guó)旗 無(wú)償付費(fèi)
愛(ài)國(guó) 敬佩
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇四
我們的祖國(guó)，是民族偉大的母親，是華夏兒女心中的根源，是一個(gè)讓世人矚目的國(guó)家！
從1949年10月1日新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大典到現(xiàn)在，我們的祖國(guó)母親已經(jīng)整整66周歲了。她哺育了多少人民，培養(yǎng)了多少名士賢人，立下了多少功德。這些，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷，深深地刻在我們的心中。
祖國(guó)的大地，是多么美麗！
世界最長(zhǎng)的建筑防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城；世界最高的咸水湖——納木錯(cuò)；世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰；世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地。祖國(guó)的大地很多是世界之最，“無(wú)國(guó)能比”，我們的血淚流淌在祖國(guó)的江河、溪流中，滾滾的黃河更是流著我們愛(ài)國(guó)的那份濃濃的情意。
祖國(guó)培育出的名士賢人，其他國(guó)家無(wú)法超越！
書(shū)法家王羲之；中國(guó)鐵路之父詹天佑；數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，還有毛澤東，周恩來(lái)，鄧小平，季羨林。反正是數(shù)也數(shù)不清的，每一個(gè)都是我們的祖國(guó)培育出來(lái)的。
祖國(guó)母親，她多么偉大。你哺育著我們，滋養(yǎng)著我們，我們以后一定要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇五
同學(xué)們，你們好！
同學(xué)們，你們知道嗎？能成為祖國(guó)母親的孩子，是我們永生的榮幸！
我們的祖國(guó)母親給予了我們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)，水靈靈的黑眼睛，金光發(fā)亮的黃皮膚。是祖國(guó)母親給予了我們自信的心。是祖國(guó)母親讓我們能夠在別人面前自告奮勇地抬起頭來(lái)。
祖國(guó)母親給予給我們的不僅僅只是自信的心，他還帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
祖國(guó)母親還是一位資深的教師，它將無(wú)限知識(shí)傳授給我們。從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，到如今的能說(shuō)會(huì)道。誰(shuí)又能說(shuō)這不是祖國(guó)母親交給我們的。
我們的祖國(guó)母親還讓它在大自然的孩子們幫助我們一起建設(shè)美好的生活環(huán)境。美麗的花朵妹妹.可愛(ài)的小草弟弟.高大無(wú)比的大樹(shù)爺爺，都是我們的祖國(guó)母親在大自然的孩子，祖國(guó)母親在大自然的孩子們?yōu)槲覀兊臑槲覀兊纳瞽h(huán)境增添了一份色彩，為空氣增添了一份新鮮。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)母親吧！
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇六
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫長(zhǎng)江；遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河；古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)；古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕！备柙~唱的好，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。
中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)在歷史長(zhǎng)河中沒(méi)被淘汰，反而還巍然屹立至今經(jīng)久不衰。
對(duì)于六年級(jí)的我們，現(xiàn)在唯一能為祖國(guó)做的就是好好學(xué)習(xí)，每周一戴著紅領(lǐng)巾在旗臺(tái)下參加升旗儀式，唱著我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，這是一件多么莊嚴(yán)的事情啊。
我們的祖國(guó)山河壯麗，地大物博，有著不計(jì)其數(shù)的名勝古跡和奇珍玉器。雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那是人們智慧的結(jié)晶，它像巨龍穿行在中國(guó)大地上，連綿起伏，曲著蜿蜒，神圣而不得不讓人贊嘆。美麗的長(zhǎng)江，像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。還有那奇險(xiǎn)的珠穆朗瑪峰、美麗靜美的桂林山水，極具意義的北京故宮等。
是的，我們生活的時(shí)代是不愁溫飽，不愁吃穿玩樂(lè)的時(shí)代，這些可都是我們的祖先用雙手和智慧創(chuàng)造的啊，我們也經(jīng)歷過(guò)屈辱的歷史，可在那些兇殘的日本兵手下我們依然像咸魚(yú)一樣翻了身。
如今幸福的生活來(lái)之不易，這些可都是先烈們用血淚換來(lái)的啊，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出力所能及的貢獻(xiàn)。我愛(ài)我的祖國(guó)！
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇七
深深的淚，當(dāng)震耳欲聾的炮火響起時(shí)，那些“邪惡”的人拿起屠刀向我們隨心所欲的宰割，讓無(wú)數(shù)的.同胞死在他們的刀下。
如今的你已蒸蒸日上、煥然一新，發(fā)生了翻天覆地的變化，變的富強(qiáng)起來(lái)，跨越了舊時(shí)代走進(jìn)了新時(shí)代。
60多年來(lái)，香港、澳門(mén)、終于回到祖國(guó)的懷抱，北京也成功舉行了盛大奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)也順利的舉行等驚天地，泣鬼神的變化，也說(shuō)明了中國(guó)在世界占有一席之地，不再是單獨(dú)的小戰(zhàn)艦。
我們是新世紀(jì)的接班人，我們的奮斗就是祖國(guó)的未來(lái)，我們肩負(fù)著振興祖國(guó)的重任，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)、學(xué)好知識(shí)、掌握科技，偉大的祖國(guó)在我們心中時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們、鼓舞著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
“家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河呀，還有珠穆朗瑪峰兒是最高的山坡……”這就是我們的大中國(guó)，一個(gè)完美的家，就這優(yōu)美的旋律，回漾在大江南北世界各地，讓每一個(gè)人都知道我們這個(gè)可愛(ài)又富強(qiáng)的祖國(guó)。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇八
1.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
2.圍繞繪畫(huà)或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動(dòng)任務(wù)。
3.能從角度或部分形象來(lái)對(duì)主題進(jìn)行表現(xiàn)。
1.嘗試和探究人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫(huà)法。
2.學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。
課件、示范用繪畫(huà)工具、學(xué)生自帶色彩畫(huà)工具。
教學(xué)過(guò)程：
1.課件引入
通過(guò)多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運(yùn)會(huì)升起五星紅旗的情景，將學(xué)生引入一個(gè)充滿神圣感、自豪感的氛圍中。
2.了解常識(shí)
和學(xué)生一起交流課收集的關(guān)于國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的知識(shí)，讓學(xué)生更深一層地了解五星紅旗的寓意、來(lái)歷，和作為一個(gè)中華人民共和國(guó)公民應(yīng)具有的常識(shí)。
3.師生討論
一起欣賞課件上的攝影作品、范畫(huà)，了解每一幅圖畫(huà)所傳達(dá)的心情。接下來(lái)談?wù)勛约旱膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自己獨(dú)特的想法。有了好的構(gòu)思后，學(xué)生應(yīng)著重考慮畫(huà)中的情景、國(guó)旗的位置，人物的位置、動(dòng)作以及相關(guān)的環(huán)境的位置分配。
4.繪畫(huà)步驟
構(gòu)思—打輪廓—涂色
教師重點(diǎn)講解一些不同角度的畫(huà)法，如正面、側(cè)面、背面等不同的表現(xiàn)方法，以及敬禮一些動(dòng)作的畫(huà)法，畫(huà)面總休色調(diào)的把握等。
5.欣賞評(píng)價(jià)
繪畫(huà)作業(yè)完成后，進(jìn)行師生共同評(píng)。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇九
大家好！我演講的題目是”祖國(guó)在我心中”。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌續(xù)續(xù)奏響。中國(guó)人民自豪了，中國(guó)繁榮了！富強(qiáng)了！成功了！長(zhǎng)江黃河擊鼓軒昂，珠穆朗瑪峰白雪皚皚，雅魯藏布大峽谷興高采烈，臺(tái)灣海南翩翩起舞，上海北京晶瑩剔透，萬(wàn)里長(zhǎng)城壯觀不已。這就是我的祖國(guó)，一個(gè)擁有960萬(wàn)平方公里的祖國(guó)，一個(gè)擁有錦繡山川的祖國(guó)。
63年前的中國(guó)是一個(gè)被別人瞧不起的國(guó)家，“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，“南京條約”……一個(gè)個(gè)不平等條約，一個(gè)個(gè)令人心痛的回憶。63年后，中國(guó)的脊梁挺直了。從1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上許海峰摘奪第一塊金牌到“神舟九號(hào)”的第一位女太空員在月球向我們頻頻招手。從腐敗到輝煌，這就是一個(gè)有榮有辱的祖國(guó)。
中國(guó)有美麗壯觀的自然風(fēng)景，有古老悠久的歷史文化。故宮，長(zhǎng)城是雄偉壯觀的；泰山，黃山是風(fēng)景秀麗的。造紙，火藥是中國(guó)人共同的驕傲！祖國(guó)母親用她那江河的乳汁養(yǎng)育了我們，有結(jié)實(shí)的臂膀保護(hù)了我們。
我們的祖國(guó)像只展翅高飛的雄鷹，正在展覽的天空自由飛翔。讓我們朝氣蓬勃的祖國(guó)盡炫光彩吧！我們的祖國(guó)古老而偉大，我們的祖國(guó)壯麗而多彩！
謝謝大家！