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2023年收獲作文字 收獲作文字左右(優秀5篇)

時間:2025-07-15 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

收獲作文字 收獲作文字左右篇一

其實,走過去就是一種經歷,人生正是由無數次經歷組成的,每一次經歷,都會有別樣的收獲。

暗夜中,漆黑是唯一的語言。打開燈,那鵝黃色的燈光卻始終蕩漾在夜晚之中。抬起頭,望著天,為什么我的心這一刻靜不下來?

坐在書桌旁,望著窗外那一顆顆星星,我看得入迷了,低頭卻發現,作業紙上滿是一個個說不出名字的圖案。夜是靜的,我的心卻是亂的。

走出房間,倒一杯茶,端回書桌旁。茶葉的清香讓我不禁猛地一震,腦子里紊亂的思緒似乎清晰了不少,我的目光隨著那股清香落在了這杯茶上,茶葉浸沒在水中,旋轉著,漂浮在水面上,葉邊細而軟的毛舒舒服服地平展開來了。那一個個毛孔似乎渴了般,不僅喝足了水,而且把自己泡得酥軟,脹脹地鼓起了身子,像一個綠色的長形肉球。我靜靜地等著,終于那茶葉喝足了,回旋著清波,沉了底。

這一刻,我的心終于靜了。

生活不恰如這清水一般嗎?我們把自己置身其中,有的人,想要得到所有人的目光,心浮氣躁的他們一輩子只能在水面打著轉。有的人,睿智地讓自己沉靜下來,去享受真實的生活。我捧起這杯茶,凝視著底部的茶葉,此時心靜如止水。

翻開一本書,此時此刻我的心已經與書中的詩詞融為一體,悠閑于“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜,動情于“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的靜謐,傾心于“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚;醉心于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的自由。投身于大自然的懷抱,任思緒馳騁在姹紫嫣紅、草長鶯飛的原野。

新月婉轉露出一點印痕,如蟬翼孤零零地刻在淡青的天空中。我全神貫注地欣賞著詩詞,一朵經歷收獲的花,靜悄悄地開在了心靈之上。

泡茶、觀茶的經歷給了我一個字的收獲——靜。

收獲作文字 收獲作文字左右篇二

這五天的實踐基地活動已經結束了,但我的心一直沒有平靜下來,我相信同學們也是如此。我要把我想說的都記在這篇習作上,讓我的少年時光多一份難忘。

我們第一天去時特別興奮,有人竟睡不著覺。但到了第三天,我們就開始想家了。第四天,我們發覺自己就要回家了,便開始依依不舍,不想離開基地—這個難忘的地方、團結的地方。為什么說這是團結的地方呢?這是因為這節課……

這節課也是給我留下印象最深的一節課,叫多米諾骨牌。首先,老師給我們分了1-6個小組,我是第六小組的組長。這個項目的主要規則是:用手中的牌任意拼出喜歡的圖案,之后開始推牌,利用連鎖反應,一個牌被推倒之后,后面的牌會接二連三的倒下,直到最后一個牌倒后,才算成功。

老師給我們每個小組四五百塊牌,讓我們開始擺。經過商量,我們小組打算擺“s”字母。商量完后,我們便開始動工了。

二十幾分鐘后,我們就完成了。剛要向老師匯報,老師卻對全體同學說:“擺完后,手上最多只能剩下50塊牌,否則不算完成。”

“完了”,我們組同學都一聲嘆氣,因為我們剩下的牌至少還有200多塊,看來我們要重新開始了,可是下課鈴響了,老師說我們小組成績最不好,看來要等下一節課“表現”了。

第二節課一開始,我們組就樹立起信心,分好工,雖然有幾次倒塌,但我們小組人員都不放棄,最后我們把所有圖形連在一起。

激動人心的時候到了,雖然大部分人認為會出現失誤—牌不會全倒,但我相信我們的實力。第一個牌倒了,接著一個,又一個……最后一個也倒了!我們小組轉敗為勝,成功了。

通過這個項目,讓我們明白了團結是最重要的,團結最強大。并且我們要有一種冷靜分析、永不放棄的精神。在這次生活實踐中,我等五人被評為優秀學員,我相信,我也將努力做到,在以后的學習生活中,我們將更加團結協作,互幫互助,更上一層樓!

收獲作文字 收獲作文字左右篇三

事實上,沒有一個人真正的貧窮,也沒有一個人真正的富貴。

在匆匆而逝的歲月長河中,誰能靜下心來想一想造成自己現狀的原因。卻還是在怨天尤人,其實一切問題都從自己本身出發,都能得到答案,都能得到富貴……

這像是整理一團亂毛線,從自己出發其實就猶如找到線頭,只有做到這一點接下來的事才能順利進行。倘若一個人連這點都做不到,他只能貧窮一輩子。

“吾日三省吾身”說得好,一個富貴的人反省是其必修課。

還在盲目的奮斗與為之努力嗎?不如靜下心來反省一下自己,自己的目標是什么?自己為了什么?自己做的這些有沒有意義?

曾經一個朋友問我:“如果讓你重新做一次人,有兩種選擇,一是一個很貧窮的好人,二是一個很富貴的壞人,你怎么選擇?”我當時選擇了貧窮的好人,他很疑惑的問我為什么,我回答道:“富貴的誘惑是很大,就算是我也為之無法抗拒,每個人奮斗的目標都是為了達到富貴,但在這之前要看清真正的富貴。一個貧窮的好人,表面是貧窮的,其實內在是很富有的,這樣的人,早晚也要成為一個富貴之人。而第二種那個人正好相反,表面很富有,其實很貧窮,他的富貴早晚會消失……”他思索著離開了,他問我一個問題,我卻回他一個人生與哲理的問號。

我估計他可以好好為我這番話反省一下自己了。

每每見到街上乞哀告憐的乞丐時,我不會給予其一點施舍,不是我心狠,我的一個朋友曾經給我講過一個故事,深深地影響了我:有一個很有錢的人,每次下班回來后,都會看見一個乞窮儉相的人向他索取施舍,但他每次都不會給一分錢,別人都說他小氣心狠,他就和別人賭了一把,他給那個乞丐三百元,一星期后,如果那個乞丐不來了,算他輸,反之他就贏。結果那個乞丐一星期后還是回來了,他說:“一個靈魂深處真正已經貧窮的人,即使我給他一百萬他依舊是個貧窮的乞丐。有手有腳,何必呢?”

如果每個有手有腳的乞丐都來好好反省反省自己,去看破自己的靈魂,他們會有截然不同的命運……

或許你會這樣認為,如果像我這么說的話,那些慈善家一定很富有了。事實上,真的是那樣。我們平時去幫助別人,那只能說是慈善行為,慈善行為無論貧富人人皆可為之,但是與慈善家遙不可及。我認為那些本身沒錢卻傾家蕩產去當什么慈善家的人可以定義為“傻子”。

像那種死后答應把錢全部捐給社會的人,我認為是真正的智者。

我最看不上的就是非常看重錢的人,菲爾丁說過:“把金錢奉為神明,它就會像魔鬼一樣降禍于你。”有錢并不代表富貴,錢可以消耗沒,但是,真正的富貴是取之不盡用之不竭的。

我想,這就是所謂的貪欲吧。我記得高里說過“貧窮要一點東西,奢侈要許多東西,貪欲卻要一切東西。”

讓我們都想想,貧窮為什么貧窮,富貴為什么富貴。如果你能做到我所寫的一切,我想你定會收獲富貴!

收獲作文字 收獲作文字左右篇四

赤裸裸的天空下,火熱的太陽肆無忌憚地釋放著熱量,連茂密的大樹也顯得無精打采,知了在樹上煩躁地喊著:“熱了,熱了。”“腳跟并攏,腳尖分開呈60度,挺胸、收腹……”寬敞的操場上時時回蕩著教官鏗鏘有力的話語。驕陽下,操場上,穿著迷彩服的我們筆挺地站著,紋絲不動,空氣中彌漫著緊張的氣息,讓人窒息。

一顆顆汗珠滑過一張張稚氣未脫的臉頰,悄然落下……

“報告!”一個有氣無力的聲音打破了寂靜,一位同學躺下了,緊接著,第二個,第三個也頻頻躺下。我也有些堅持不住了,腳麻了,腰酸了,頭疼了……“報告”兩個字好幾次都到了嘴邊,又咽了下去。掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!我決不能做“逃兵”,堅持就是勝利,如果連站軍姿都不能堅持,那么,今后我該如何面對人生道路上的困難與挫折呢?我要努力做一棵頑強的向日葵,面對陽光,跟隨太陽。我下意識地抬起了頭,挺直了腰板,伸直了雙腿。盡管汗水已浸透了我的衣裳,酸痛已侵襲著我的全身,但我仍頑強地昂起頭,告訴太陽:我堅持,我能行!

毒辣的太陽企圖削弱我們的意志,漫長的時間考驗我們的毅力,一陣陣的酸痛又時刻侵蝕我們的全身……而我們用筆挺的軍姿、整齊的踏步、敏捷的轉向告訴它們:我們決不低頭!

四天了!我用我的堅持、努力,越過道道“關卡”,堅持到了最后。

這次艱苦的軍訓,讓我們的皮膚黝黑了不少,同時也讓我們收獲了很多,使得我們學會面對和克服人生道路上的艱難困苦,直到走向成功!

腦海中回憶著軍訓時的一幕幕情景,耳邊回蕩著教官洪亮的聲音,心中盼望著明天的會操。滴答!又是一滴汗珠落下,落在那殷紅的跑道上,在陽光下閃耀……

陽光下,我收獲了堅強……

收獲作文字 收獲作文字左右篇五

我的畫齡幾乎和我的學齡一樣長(幼兒園可不算學齡的哦)。

那年的九月(20xx年),我踏入了學校的大門,成為了一名小學生。同年十月的一個星期六的早上,媽媽領著我走進了張蓮畫室,開始學畫畫,從此,我又成為了張老師的一名學生。

剛開始的時候,張老師先教我們從最基本的畫起,用水彩筆、油畫棒先畫一些想象畫。想象畫,就是老師出一個題目,我們在紙上憑自己的想象隨意的畫。握著比自己手指頭還要粗、還要長的水彩筆、油畫棒,我在紙上笨拙的畫出了一張張看起來不是十分好看的畫。

一年過去了(我上二年級了),我畫的畫在我看來和我們畫畫班同學相比還是有一定的差距,再加上我又開始增加了英語這門課外課程,這樣,星期六、星期天留給我玩的時間很少了。為了能有更多的玩耍的時間,我有了想要放棄學畫畫的想法,于是我去和媽媽商量,可是沒有取得媽媽的同意。我只能繼續下去了。慢慢地,我的畫畫水平也有了很大的進步,再加上老師又開始教我們水粉畫了,我的興趣就又有了。這一堅持就一直到現在。

現在的我已經非常的喜歡畫畫了。你們看,一件東西,一樣物品,在我的畫筆下已經能夠被很好的展現出來了。

至于畫畫能夠學到什么時候結束我也不知道,但是只要我喜歡、只要我能夠堅持下去,我想我會一直不斷的學下去的。

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當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎
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