每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

暑假收獲字篇一

暑假里的點點滴滴都讓我難以忘懷，但是我最大的收獲是我學會了游泳。

暑假，我和我哥哥都報了游泳班，我別提有多高興了!

第一天去的時候，老師先讓我們做熱身運動操，然后再下水。

我和哥哥是新來的，所以要先練習悶水，我們很快就會了。接著，又練習蹬腿，老師說蹬腿的時候要把腳掌翻起來，我們都很認真。會了之后，又教我們劃手，我老是劃不好，所以老師光提醒我，雖然有些啰嗦，但我就是不分心，最后，我終于學會了劃手。我還學會了蛙泳和自由泳，我好開心哦!

我的第二個收獲是參加了馬老師的作文班，作文技術提高了不少呢!

第三個收獲是看了許多名人的故事，知道了許多知識。

第四個收獲是會做蛋炒飯了，爸爸媽媽不在家的時候可以用哦!

這就是我全部的收獲了，你的收獲比我的多嗎?

暑假收獲字篇二

雖然快樂的暑假時光已經過去了很長時間,但我依然不能忘記我去杭州比賽的那幾天，暑假中的收獲。

后，能堅持下來的人更是屈指可數，暑假中的'收獲。

雖然很辛苦，但是我仍然堅持訓練。我等呀等，比賽的日子終于到了。我高興極了，再走之前，媽媽對我說·只有你有自信心，你就是最棒的。’還未等媽媽的話音落下，我就飛也似的沖到了學校。

到了杭州，隨著比賽一天天的臨近，訓練更加緊張了，常常訓練到深夜十一二點。大家都后悔當初不該來，原來的那股興奮勁也都消失了，我也不例外。

時間過得飛快，比賽開始了，許多選手都得到了高分，當我打算隨便比比的時候，媽媽的話突然從我腦海里閃過，于是，我又重拾信心，果然，我取得了好成績。我高興極了，越來越對自己有信心了。在后面的幾場比賽中，我發揮的也不 錯，終于，我不負眾望，獲得了省里的三等獎，為學校爭得了榮譽。

通過這次比賽，我收獲到了快樂，也收獲到了榮譽。我還交到了一個好朋友——自信。

從這以后，我常用“自信不一定會贏，但自卑一定會輸”來勉勵自己要做個有自信的人。

暑假收獲字篇三

暑假收獲字篇四

暑假收獲字篇五

關心天地萬物，烙印深情印記；透視有情世界，心系永恒牽掛。豐收，在心田。于內，豐收自己的努力，啟動自省的生命方針，將所有經驗變為成長動力；于外，豐收他人的回饋，轉動關懷的人生巨輪，把一切喜悅化為茁壯意義。感受那辛勤過后，心靈都充滿著希望、快樂的氛圍，整個胸腔被脹滿的飽足感，就是“豐收的季節”。

暑假，對我們學生而言，是一年中最長的假期，我們可以選擇享樂放松，度過悠閑自在的日子，整天混水摸魚，虛晃兩個月，也能決定善用把握這個長假，做一些平日上課沒有時間完成的事情，整日埋首苦干，充實兩個月。更厲害的是兩者兼顧，端看我們如何去調配規劃。要想豐收百花滿園，就得努力播種、灌溉、除雜草、施肥，此乃亙古不變的道理。在火傘高張的炎炎夏日里，有一個小女孩，正堅定著她的步伐，一步一腳印，為自己的`生命寫下一篇篇動人的樂章，名為“豐收的季節”。

于內──這次的暑假，不想給自己太大壓力，所以沒有強迫自己讀教科書，而選擇了平日最愛不釋手的課外書，有空的時候，就會到圖書館吸取古今中外的文學精華。恒常于無垠無涯的遼闊書海，尋一顆顆晶瑩透亮的種子；恒常于無邊無際的遼遠書香，探一個個了然于心的思緒。跟隨廖鴻基充滿詩意的靈巧之筆，我窺見了透凈靈犀的大海；走入余秋雨的書中，我找到了文化的根源和奧妙；咀嚼洪蘭的文章，我感受到那字字珠璣、暮鼓晨鐘的震撼；打開余光中的文學殿堂，我徜徉在如詩如畫、如虛如幻的新詩中；細細品嘗張曉風的散文，我啜飲一口融合古典詩詞與現代悠閑的好茶。一鑒碧藍，波濤中流竄著不同方向的洋流；一片荒漠，沙塵中奔騰著不同路徑的幽道；一抹浮云，湛藍中吹拂著不同來向的微風。閱讀，讓我彷若站在巨人的肩膀上，看得更高更遠更寬廣。轉眼間，我已沖破了波濤，橫越了荒漠，攀上了白云。

原本只是喜愛，沒想到卻意外豐收了自己的文學素養，飽滿的精神糧食，令我如沐春風，寫作文也更加行云流水了。最重要的是，閱讀，讓我浮囂的意念思緒，隨著那智慧的一字一句，逐漸沉淀下來，騷動的影子也慢慢回歸平靜。在那樣的寧靜與雋永中，一方碧湖清潭往往自內心深處呈現，清晰地映照出生命的云影天光。于是，內心深處的洞悉覺察開始了，以正面積極的態度看待自己的錯誤與不足，用謙遜誠懇的精神來檢討自己的缺點和不對，找到可以改進的地方，反省自己不夠成熟的表現，就是激勵自己像上跳躍的關鍵力量──自省。我相信，從書中的人物個性、表現，更可以映照出自己的內心，也可以反映出自身的缺陷。我發現，自己的個性總是過于急躁，常常會為了一些芝麻綠豆般小事，爭得面紅耳赤，不過只要靜下心來，就能打開自己心里那悠然自適的小小世界，正如蓉子的詩里“亭中藏一個寧靜的我”，怡然自得的情懷，令人心生向往。其實無論失意或得志，水到渠成，用不著過于急躁；我是水，水流的坎坷，乃必經之過程。任何事情換個角度想，再用文學的視角解釋，就能豁然開朗。

于外──今年暑假，我參加了活動歌舞劇訓練營，從一開始相見歡的自我介紹，大家都還十分青澀、害羞，到后來開始進行肢體伸展、鏡子練習，我們逐漸放開自己的緊張，適應了團隊的生活，在過程中，年齡相仿的同儕們相互砥礪，無形中培養了革命情感與團隊默契，五天之內，劇場訓練循序漸進，說、演、唱多方并進，讓我們精熟口才表達技能。老師還讓我們戴上眼罩，進行“信任”的課題練習，也從中習得如何和隊友溝通、相信別人的技巧。第三天，我們開始進行選角的活動，大家努力地記臺詞、背舞步、大聲唱歌，都是為了要到社區關懷據點進行演出，此次歌舞劇的主題是懷舊，所有的成員都卯足全力，互相加油鼓勵，一旦有人忘詞，就會有人幫忙接話，因為這是大家的演出，我們都在這次活動中學會如何與別人合作，演出因此圓滿落幕。

付出的欣喜與實踐的踏實，使我印象深刻。泰戈爾曾說：“果實獻出它的珍貴，花朵獻出它的芬芳，而我只想做卑微的樹葉，奉獻一方樹蔭。”特里薩修女也說：“不管怎樣，總是要將你所擁有最好的東西獻給世界。”愛因斯坦更說：“一個人的價值，應該看它奉獻什么，而不應看它取得什么。”我著實感受到團隊的重要、關懷的回報。珍惜每一次邂逅、每一個相遇，對人對事對物，因“遇”而“緣”生，因“緣”而生“遇”，周而復始，始卒若圓。定睛細視，處處都是溫情天堂，用心去關懷、去發現、去找尋，你會驚嘆，這趟追緣之旅，回溯至生命第一口微溫，竟無一不是或濃或淡的甘醇。幸福，是接受與付出。也許，人生道路荊棘遍布，但只要努力尋找，仍然溫馨處處；或許，人情世事無常多變，但我們仍然可以在殘缺的背后，尋找生之力量，謀求自我圓滿。幸福，是接受別人的愛，并積極地去感受生命的甘醇與苦澀、享受那獨一無二的自己，投入地去發掘一些讓你活得有目標、過得有意義的事情。如此你便能豐收更多的朋友，豐收更多的經驗，豐收更多的幸福。

當你往內探索自我，視野也會變得清澈明凈，豐收自己，是閱讀，是自省，是覺醒，是心靈上的灰塵正被一掃而空；當你往外找尋他人，見識會變得開朗豁達，分潤他人，是關懷，是追緣，是回饋，是自己的人際網絡正在逐漸擴充。豐收，在心田，心中著實感到踏實，我度過了一個充實的假期，滿載著有形的文學知識，滿載著無形的幸福友誼。今年暑假，我滿載而歸，走過“豐收的季節”，身上的行囊將更完備。

暑假收獲字篇六

長達五十天的暑假，就快要結束了，這個暑假或許對我來說是一種煎熬。不過，也懂得了一些事。

它的不易

我的內心

從我記事起，這個家就是靠爸爸打工撐著的。小時候，爸爸打工回來，掂著一個袋子，爸爸告訴我里面是一頭金獅子，我興奮的把它慢慢的放在地上，打開之后，我哭了，因為它是假的，只是一個裝飾品而已。后來的事就不記得了，現在它還好好的站在我的桌子上。我很心疼爸爸，真的，他付出了太多，每次我寫作文寫到他的時候，總會忍不住的想哭。爸爸在煤窯里干活，到北京干活，又到四川干活，他去過的地方太多了，都是為了這個家，他日益憔悴。從來不敢當面對著爸爸說一聲：我愛您。我一直都這樣認為：這是我最大的懦弱。這是我的內心。

新的感悟

很多人曾問：什么是幸福？

我會回答：活著就是幸福。很幸福因為活著。

走在街上，人們的臉上都有著燦爛的笑容；唯獨我，皺著眉頭，苦不堪言。只因為，我無所事事。車輛和行人來回穿梭，我只好孤獨地坐在長廊里。抬頭也望不見星星，心里的感傷無人傾聽。“到底該干什么？”我問自己。就在此刻，我覺得有所事事才最幸福因為有所事事才會覺得充實，滿足，才會覺得幸福。燈光下，忙著備案的老師最幸福；奮筆疾書的學生也很幸福。為了我的幸福，要重新鎮定，建立目標！再抬起頭，即使沒有星星，黑夜一樣充滿著光明。

要開學了，會更珍惜它；會更心疼他；會覺得幸福，這個煎熬卻也有所收獲的暑假，拜拜了。

暑假收獲字篇七

火辣辣的夏日，我坐車去書店買書。我隨人流進入了車中，臨窗而坐，對面是一位妙齡少女，看樣子比我大不了多少，卻被各種飾物打扮的花枝招展。

我的目光剛離開少女，一位婦女闖入了我的視線，只見，她，胖胖的，黑紅的臉上長著一顆痔，穿著一件分紅上衣，加上一雙布鞋。典型的農村婦女。我看著那位少女，極度不滿的她不得不讓出一部分空間來就接納這個龐大的肉體，用灑上香水的扇子來驅散空中的汗味。

由于空氣的燥熱和漫長的車程讓農村婦女合上了眼睛，碩大的腦袋落在了少女的肩上。正在看風景的少女把內心的不悅迅速聚集在臉上，她迅速地站了起來，幾乎在同一時刻，婦女倒在了座位上，她睜開了眼睛，看了看少女，臉上露出了尷尬的笑容。

婦女努力讓自己不睡著，不知何時，少女也慢慢合上了眼，頭倚在了婦女的肩上。那位婦女坐直了身子，一動不動，看著少女俊俏的臉龐，就像母親在看女兒入睡一樣。

我的心不知被東西觸動了一下，我知道，那是天下最無私、最珍貴的——母。

豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫字以及吸墨水。現在，我的鋼筆字寫得可棒了！暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。啊！暑假生活真有趣，能玩，還能學知識，這個暑假我的收獲真大！

暑假收獲字篇八

剛來到街上，就碰到了我的學生家長。小南的媽媽快言快語，一見到我就說起了這事兒。

要說這事情都過去好多天了。

這話，我聽了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買了一大包甜甜的西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。

在父親節（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛在父親節》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內心洶涌澎湃的情愫，流著淚敲出了《寫在父親節》。對父親，我無以為報，只想表達一下我對他的情。文章寫好后，我沒敢拿給父親看。我知道：任何的語言都顯得那么蒼白無力。

我沒有投稿。所以，當我們學校校報編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時，我真的是出乎意料。

帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。

校報發下來時，班里的孩子們驚喜地發現了刊登在校報《云臺春曉》上我的文章。

“快看，咱老師的文章。”

“在哪兒？我怎么沒找到呢？”

“在這兒，在這兒。”

孩子們激動著，討論著，有的已小聲念了起來，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說，當我看到自己的文章變成鉛字的時候，心里還真是一陣激動，盡管還只是刊登在沒有級別的校園報刊上。

暑假后，孩子們就該上三年級了。這不正是引導孩子們熱愛寫作的有利契機嗎？我告訴他們既可以閱讀書籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫。我要他們利用假期時間，把自己的小創作打在博客里。因為這樣，博文才會有機會被選登。孩子們專心地聽著。我敢說，他們的小心眼兒里對我多了一絲崇拜。

暑假收獲字篇九

快樂的暑假即將結束，這兩個月的暑假，我收獲了很多。

游覽祖國美麗的山川

暑假一過，爸媽就帶我去龍潭谷玩。龍潭溝是距南陽160公里的自然生態風景區，瀑布密集，自上而下形成許多梯形瀑布。瀑布從懸崖上傾瀉而下，急流如注，浪花飛濺成龍潭。一眼望去，一瀑布一池，蔚為壯觀。不禁想起李白那句著名的詩：飛下三千尺，疑是銀河落九天。龍潭溝有一個美麗的靈山，懸崖奇特。著名的奇石有“水中鱷魚戲”、“八戒偷窺于”。造型各異，栩栩如生。我在青山綠水中游泳，感嘆大自然真奇妙。

激情奧運，激勵人生

期待已久的奧運會終于開始了，看奧運會成了我們每天的功課。在奧運會上，我們可以看到我們的運動員飛奔，在領獎臺上，我們可以看到他們神氣活現的樣子。我無數次為他們歡呼吶喊。但是今天的榮譽是靠他們在舞臺下流了多少汗水和眼淚換來的。像我們的跳水冠軍郭晶晶，看著她在平臺上完美的跳躍，像美人魚一樣的入水，誰能理解她的痛苦？郭晶晶的腿粉碎性骨折。當時醫生說，她的腿康復后，可能就不再是運動員了。但她說：“只要我能站起來，我就能跳。只要我能跳，我就能跳得很好。”運動場上有許多像郭晶晶這樣的運動員，他們有的取得了輝煌的成績，有的含淚離開了賽場。反正都是我心目中的英雄，都是我學習的榜樣。在生活中，我們應該像他們一樣，永不放棄。

變得依附于學校的書信交流

讀書，我借鑒他們的寫作經驗，學習他們的寫作技巧，在學校的叔叔阿姨們的指導和肯定下，我的寫作水平有了很大的提高，有些博文還戴著小帽子。我很高興我的努力得到了回報。

學校新通，你真的是我的“導師”！

我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假里，山上的美景陪伴著我，奧林匹克精神陪伴著我，我的“導師和朋友”陪伴著我。我太開心了！