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勞動(dòng)的收獲字實(shí)用篇一

又是一個(gè)明媚晴朗的早晨，媽媽正在廚房里打豆?jié){、做飯，我特別悠閑，沒有事情干，我打開作業(yè)記錄本，發(fā)現(xiàn)就剩下一樣作業(yè)，那就是星期天早晨，幫媽媽沒整理屋子，趁媽媽在做飯，我就立刻把屋子收拾的整整齊齊、干干凈凈。

我先把我和媽媽的被子疊整齊，因?yàn)閶寢尩谋蛔犹罅耍覜]辦法疊，就把它整齊的鋪在床上。

由于媽媽上班太忙了，沒時(shí)間收拾梳妝臺(tái)，梳妝臺(tái)上很亂，于是，我就把媽媽的化妝品擺放整齊，然后拿抹布把梳妝臺(tái)擦得一塵不染，特別干凈。

接著，我見我的書架很亂，每天都沒時(shí)間收拾，今天剛好有時(shí)間，順便把書架也收拾了。

然后，我見地上很臟，就先掃了一遍，再用拖把一拖，哇！干凈多了。

拖完地，媽媽讓我吃飯，吃完飯后，我把茶幾擦干凈，又把碗洗干凈了，媽媽見我整理很整齊，夸獎(jiǎng)了我，我的心里樂滋滋的。

在這次勞動(dòng)中，我收獲到了擦桌子的技巧，雖然拿抹布擦過表面很干凈，其實(shí)還是很臟的，你就拿一張紙齊齊的擦一遍，就會(huì)很干凈。我還知道了，雖然勞動(dòng)很累，但還是非常快樂的！

勞動(dòng)的收獲字實(shí)用篇二

付出一分勞動(dòng)，就會(huì)有一分收獲，只要你付出了，就一定會(huì)有回報(bào)。沒錯(cuò)，星期五下午，學(xué)校進(jìn)行了大掃除，讓我們動(dòng)手來美化這個(gè)校園。

老師給我們分配好工作以后，我們就開始行動(dòng)了。同學(xué)們擦的擦，掃的掃，拖的拖，干的可起勁了，一點(diǎn)都不馬虎。

看，一位同學(xué)把抹布拿到水池旁，用水的抹布浸濕，再把水?dāng)Q干，走到瓷磚邊擦了起來，左擦擦，右擦擦，對(duì)污垢毫不留情，讓污垢和瓷磚永別了。

不僅這位同學(xué)用心，其他同學(xué)也很用功，瞧，那位拖地的同學(xué)，也是那么賣力，他先把拖把洗干凈，然后擰干水，把拖把放在教室的地面上，然后拖了起來，把地上的灰塵、贓物都拖掉。就算汗流的再多，同學(xué)們也不怕，因?yàn)樗麄兊暮箵Q來了整潔的校園。

差不多兩節(jié)課，同學(xué)們打掃完了，我們一看，“啊！”我們幾乎驚呆了，整個(gè)教室煥然一新，每一扇窗戶像一面鏡子，能照出人影來，地面也光滑發(fā)亮，每一面瓷磚光潔如玉，桌椅排得那么整齊。

今天的大掃除，讓我真正體會(huì)到了老舍爺爺說的“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”的道理。勞動(dòng)后的歡笑是來自心底里的一種快樂！

勞動(dòng)的收獲字實(shí)用篇三

我種了向日葵，都是用生瓜子種的。

種向日葵的前幾天，我聽說同學(xué)在種向日葵，我就好奇了，問同學(xué)怎么種，每天澆幾次水，同學(xué)說：“我是用生瓜子中的用三顆就中了一顆向日葵，每天澆一次水就可以了。”聽完，我就期待著放學(xué)趕緊回家種種試試。

回家我剛好看見桌上有一小盆生瓜子，我就隨手抓了三四顆，到廚房那杯水就跑下樓去外婆的菜園種了。

我先拿樹枝把土給挖開，然后把水倒入土里，倒進(jìn)土里的水馬上就吸收了，我就先放瓜子，然后再把水倒里邊，完成后，我又用樹枝把土給一推，埋住了，我期待著能馬上收獲瓜子。每天下學(xué)我都會(huì)上樓那杯水給我的向日葵澆水，有時(shí)不在還會(huì)擺脫外婆幫我澆一澆。

過了好幾天我的向日葵已經(jīng)長的很粗壯了，可是還沒有結(jié)子，我又等了好幾天，終于接了幾個(gè)字，我準(zhǔn)備去摘，外婆說：“你等它全結(jié)完了你再摘也不晚。”我又如坐針氈的等了兩天，第二天下午我趕忙下樓去摘瓜子吃，打開一看，傻眼了，瓜子里面根本都沒有仁，我又打開了一個(gè)，還是沒有，我連續(xù)打開了五六個(gè)都是沒有，唉，我這么多天的勞動(dòng)都白費(fèi)了嗎？外婆這時(shí)候下來了，說：“沒關(guān)系，你也收獲有東西，要是你不種，你永遠(yuǎn)也不知道種向日葵是怎么種的。”我一想，外婆說的也有道理。

我相信每一個(gè)勞動(dòng)都會(huì)有收獲的。