范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我喜歡的游戲字篇一

別人一定認(rèn)為玩洋娃娃這個游戲非常幼稚。難道你們小時候不喜歡玩嗎？男生小時候喜歡玩變形金剛，女生小時候和我一樣，喜歡玩洋娃娃。

我小時候，家住農(nóng)村，生活并不富裕，所以，在我小時候的記憶里，“洋娃娃”這三個字很陌生。

我來到了深圳，生活才漸漸的富裕起來。

六月一日是兒童節(jié)，爸爸從兒童世界里買回來了兩套洋娃娃。我一套，姐姐一套。這兩套洋娃娃非常好看。因此，我喜歡上了洋娃娃。

可是，沒過多久，我的洋娃娃的頭被我不小心拔了下來，怎么按也按不回去了。我就想也不想，把可憐的洋娃娃一手扔到了垃圾桶里面去了。

從此以后，我就不喜歡玩洋娃娃了。

又過了一年，六月一日又再此到來了。爸爸這一次是帶著我和姐姐去兒童世界買玩具。

我看到了一款超級漂亮的洋娃娃，就要定了。爸爸買給我們一人一款的洋娃娃。

從此以后，我又對洋娃娃非常呵護。

我喜歡的游戲字篇二

“喂!你快下來玩呀!朋友們好像玩的很開心，”我朝他指的方向看去，另外幾個朋友正推著雪人滑動。

遠(yuǎn)看冰上的游戲，我也被動心了，忙穿衣服下了樓，他們對我說玩耐力游戲，在冰上不動，看誰堅持最久。

開始游戲了，隊員笑著站在冰上，可天氣太冷了，不一會兒就都抖起來了，那笑聲也沒有了。我們幾個勸說他們別硬撐了，可是他們不聽。勸是沒有用了，只能看表現(xiàn)了。一個人的身體已經(jīng)像是到了冰塊里似的，牙一直在抖著，還起了雞皮疙瘩。盡管我穿著羽絨服，但寒冷無數(shù)條小泥鰍直往衣服里進，讓我渾身發(fā)涼。

終于，一個人忍不住了。他抱著身子，就像個皮球跑到了一邊。其他人也漸漸退出了。最后小明贏了。

這就是我喜歡的一個游戲，這個游戲我和小伙伴在冬天時一直在玩，如果你也想試試，就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧!

我喜歡的游戲字篇三

現(xiàn)在我正在創(chuàng)造一個特別好玩的游戲，不是你們想象中的踢足球、捉迷藏這個游戲既不耗費體力又很好玩兒，每節(jié)課間抽空都能玩兒，而且很方便，這個游戲就是我自己設(shè)計的`，我取名為本上游記。

這是個抽獎游戲，每個參與游戲的人相當(dāng)于本上旅行中的一員，你可以穿越各地，通過抽獎的方式，可以從各地來回來很多東西，相當(dāng)于抽到的獎品。這些獎品有時可以跟別人分享，有時可以自己獨占，有時可以危害別人，有時可以讓自己變得強大，別人無法危害你。你可以賺很多錢，讓別人無法追上你，成為最富有的人，把別人的獎品變成自己的獎品，就不用怕別人來危害你了。

在跟同學(xué)們玩游戲時，我看著我的游戲本，就想起三年級剛剛開始創(chuàng)造游戲的時候有一次大課間，我正要去上廁所，突然看見教室旁有幾名同學(xué)正在玩本上的游戲，我也湊過去看了看，發(fā)現(xiàn)他們在抽獎，我覺得挺有趣，我也加入了他們，玩得可嗨了，根本就把我上廁所的事給忘了，一直到打了上課鈴我才想起來。我發(fā)現(xiàn)這個創(chuàng)意真的很好，我也想創(chuàng)造一個。我回家之后溫習(xí)完功課，就開始創(chuàng)造游戲。我一開始模仿了他們的開頭，慢慢地來了靈感，自己設(shè)計了幾個游戲盤。我把它帶去了學(xué)校，看看能不能引起同學(xué)們的注意。大課間的時候，我招呼來幾名同學(xué)，一起在班級門口玩上了我的新游戲。覺得挺有意思的，又招呼了更多的同學(xué)參與進來。

隨著參與的同學(xué)越來越多，我覺得游戲還不夠豐富，我利用課余時間又增加了很多新的創(chuàng)意，我的游戲就這樣慢慢地火了起來，很多人都進到了我的游戲里，我也很開心，特別有成就感。

到現(xiàn)在，我已經(jīng)設(shè)計了五六個不同的游戲本，有我的小家，有湯姆貓炫跑，有野餐，有我的迷你世界等等，都受到了同學(xué)們的歡迎。幾輪玩下來，我的游戲本都變得皺皺巴巴、破爛不堪，可見同學(xué)們對我的游戲的歡迎程度。

我的游戲陪著我在成長，創(chuàng)造游戲給我?guī)砹讼矏偅沧屛液臀业耐瑢W(xué)們相處的更好，無聊的時候還可以激發(fā)我的想象力，讓我沉靜在自己的世界中。我的夢想是長大后當(dāng)一名設(shè)計師，現(xiàn)在設(shè)計游戲也是在為實現(xiàn)我的夢想打好基礎(chǔ)，我會把我這個興趣一直堅持下去！

我喜歡的游戲字篇四

我喜歡玩的游戲有很多，像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數(shù)“老鷹追小雞”了。

一個陽光明媚的星期一午后，我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語陽、胡嘉倪、邢長鑫一起，在教學(xué)樓后面的一片空地上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。其中，我是“母雞”，形長鑫是“老鷹”，其他人都是受我保護的“小雞”。

游戲要開始了！大家各就各位！

“母雞”展開“雙翅”，保護著身后的一群“小雞”。“小雞”們緊緊抓住前面同學(xué)的衣服。“老鷹”躲在一根柱子后面，等待合適的機會。

第一局開始了。“老鷹”從柱子后面竄了出來，心里琢磨著要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊伍旁邊快速“飛”過，想抓住隊伍尾巴上的“小雞”。沒想到，“小雞們”身手敏捷，左躲右閃。老鷹沒辦法，開始繞著“小雞們”轉(zhuǎn)起了圈圈。結(jié)果“老鷹”暈頭轉(zhuǎn)向，一只“小雞”也沒抓著，以失敗告終。

接著開始了第二局。“老鷹”試圖從“母雞”的咯吱窩里鉆過去，偷襲后面的“小雞”。不料，“母雞”手臂用力一夾，“老鷹”疼得嗷嗷直叫，不得不敗下陣來。后面的“小雞們”哈哈大笑起來。

圍觀的同學(xué)們也哄堂大笑，為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興！

我喜歡的游戲字篇五

世上有無數(shù)的游戲，我卻只鐘愛一種——怪獸撞擊。

一年級，那時，我們經(jīng)常買一種玩具。那種東西，由一個網(wǎng)丸子大小的塑料圓球和一個發(fā)射器組成。價格不貴，頂多一兩元錢，因而引起我們的幾番狂熱。那時，我甚至為了玩這種東西。不惜被老師罵，把它帶來了學(xué)校。幸好沒被老師發(fā)現(xiàn)。我們常在課間、中午午休時，在一年級天井旁的石桌上，盡情地玩。這玩意兒有三種玩法：一是“生死戰(zhàn)”。把兩只怪獸各放一旁，誰先被推下石桌，那只怪獸就要歸勝者，每人一發(fā)，發(fā)完了，就輪到下家，以此輪回。二是普通戰(zhàn)。與上一種玩法差不了多少，只是被打下石桌后，不用失去自己的怪獸罷了。三是團隊競技。把怪獸分成兩隊，互相ｐｋ，誰的隊伍首先被殲滅，誰就輸了。

其中，“生死戰(zhàn)”最受我們的青睞。因而我們玩的游戲都是男生參加。男生們都總是喜歡放手一搏。這種賭博型的游戲，常受到大人的阻止。不過，我們還是要繼續(xù)玩下去，這種游戲?qū)嵲谑且讼矏郯。?/p>

這種游戲，要是想贏，就得有技術(shù)。必須要掌握住力度，萬一用力過大，對方的怪獸沒打著，自己先“一失足而千古恨”了。力度要控制，角度也要控制，要不然后打偏后。也只能是對手的“天下”了。這種游戲，主配角不定。誰掌握主動權(quán)，就是主角，可主動權(quán)也很容易奪取。

我們時常為這游戲玩得熱火朝天、汗流浹背。好幾次回家后都被臭打一頓。可玩這東西時，卻是美妙無比，仿佛那一聲聲吶喊，就如同美倫美奐的、動聽的樂曲，在耳畔回蕩。

那時的游戲，回想起來，還真不失一種特殊的滋味。

我喜歡的游戲字篇六

我最喜歡的一個游戲就是：雕塑家！

它的游戲規(guī)則是這樣的：先拿一個人當(dāng)?shù)袼芗遥韮蓚€人分別當(dāng)，泥土和模特。

先把雕塑家的眼睛用紗布蒙好，再讓模特擺一個pos！把雕塑家牽到模特那，模一摸模特的pos！知道后，來到泥巴身邊把剛才自己摸到的pos讓泥巴做出來！有一點就是，泥巴本身不能動，雕塑家用它怎么做，就怎么做。

有一次，我和戴雨璇、倪晗一起做這個游戲！我當(dāng)?shù)袼芗遥饔觇?dāng)模特，倪晗當(dāng)泥巴。

游戲開始了，我把眼睛蒙上，去摸戴雨璇。她擺了一個發(fā)瘋的姿態(tài)：兩手在肩那里，五指張開，頭一拐，腳一提還真像！摸完后，我到泥巴那里開始弄起來！先兩手放在肩那里，然后五指張開，頭一拐，腳一彎，雕塑就完成了！我拉開紗布一看，原來，泥巴的腳弄錯了，本來，腳是一提，我弄成一彎了，這可把我笑開了！

盲人是多不容易！而且，這個游戲還考察我們的記憶力！

這個游戲，我感到了快樂！從快樂中我也感受到盲人的生活多不容易啊！我今后一定要抻出一雙援助之手去幫助他們找回快樂！

我喜歡的游戲字篇七

陀螺，是我童年玩得比較多的玩具了。城市長大的孩子我不清楚，象我這種出生在農(nóng)村的孩子應(yīng)該沒有幾個沒有玩過的了。

陀螺，就是用一小截木頭削成一個上端圓下端尖的形狀，然后用一根約兩尺長的麻繩一端綁定在一根小木棍上，類似于農(nóng)民手中趕牛的鞭子，整套工具就算是完成了。陀螺有大有小，主要是根據(jù)所選的木頭橫截面積的大小來定的。

玩法還是相對簡單，先用麻繩將陀螺纏繞起來，左手稍稍按住陀螺，右手再突然一發(fā)力抽動繩子，陀螺就會迅速在地上旋轉(zhuǎn)起來。等到陀螺轉(zhuǎn)速慢下來后，就得趕緊照準(zhǔn)陀螺的身體中間猛抽一鞭子，陀螺又飛快地滿地轉(zhuǎn)開了。由于我的老家是農(nóng)村那種少有的大屋，類似現(xiàn)在出了名的那種如：山西的喬家大院，岳陽的張谷英村。堂屋（也有地方叫廳）相當(dāng)大，放學(xué)后，整個堂屋里都是噼噼叭叭的鞭子聲音，甚是熱鬧。

別看一個小小的陀螺，我們那時還是會玩出不少的花樣。我媽那里是村里的民辦教師，有彩色粉筆。我用彩色粉筆在陀螺的身體上畫上幾圈線條，于是陀螺轉(zhuǎn)起來就成了一個彩色的圓球，相當(dāng)好看。那時候，同伴要想也和我一樣有個彩色陀螺，得跟在我身后說上好些奉承話才行的。因為粉筆畫上后會被鞭子抽掉，后來我們都找狗娃做油漆匠的爸給我們畫成彩色陀螺了。

當(dāng)我們玩陀螺都嫻熟后，我們就開始比賽。寬大的堂屋里，我們經(jīng)常分成兩隊，每隊先派出一人，將陀螺旋轉(zhuǎn)了以后，開始讓陀螺相互攻擊。直到撞擊得一個倒下為分出勝負(fù)，最后哪隊余下的人多的`一方為獲勝方。那時候，經(jīng)常為了哪個人先敗而爭得面紅耳赤，高高的堂屋上空經(jīng)常回蕩著我們童稚的爭吵。

為了戰(zhàn)勝對手，我們開始央求父輩們?yōu)槲覀儗ふ掖簏c的木頭做陀螺，好在下一次戰(zhàn)斗中贏回面子。于是，一個個巨無霸式的陀螺相繼誕生。

盡管現(xiàn)在也有那種陀螺玩具，我也給孩子買過，但我總覺得不如當(dāng)年我們玩過的那樣好玩。

我喜歡的游戲字篇八

一天，我和幾個好朋友做完作業(yè)在草地上玩，小紅說：“我們玩‘貼嘴巴’的游戲吧？”大家不約而同地贊同。

我們先請“小畫家”小力來在紙上畫一個胖娃娃，濃眉大眼，但是沒有嘴巴，看它的樣子好像在急著請求我們給它貼上嘴巴。

我非常喜歡這個游，因為它讓我明白一個道理：“做人要誠實！”