每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
有趣的小狗三年級日記篇一
三年級日記:有趣的糖人
今天下午,媽媽帶我和弟弟去天河公園玩,我在游樂場大門前看見有很多人,熱鬧極了,還不時從里面散發出一股香味(,我想八成是賣糖)。
我迫不及待地跑了上去,在人群里湊熱鬧。因為里面太擠,一下子,我就被人家的屁股碰到了外面。我使出勁,好不容易擠了上去,哇!什么那么香?原來是一叔叔在做糖人(!)。我一下子被他做的糖人吸引住了。在糖攤的右邊有一捆稻草,上面有幾個已經做好的樣品,有打鳴的大公雞,采花粉的蝴蝶,高昂著頭的金鹿。個個都做得活靈活現。我心底想:他怎么做得那么好,我得仔細看看。
只見他的旁邊有一只鍋,里頭盛著金黃的稀糖,還擺放著一些工具、材料。一切準備就緒后,聽一個小男孩說要一頭鹿,那叔叔就開始做了。首先把稀糖倒了一點在勺子上,再用細細的小鋼刀在勺子里舀上一點稀糖,趁熱往板子上輕輕點了點,再均勻分散開來,做成了頭。(做鹿角可不容易)鹿角比較復雜,可對他來說是小菜一碟了。他把小刀的尖沾上大量稀糖,輕輕在板子上一揮,再把不充足的地方用小刀上剩的稀糖填補好,一對角做好了!小販把勺子內的糖倒了一點在板子上,用刀把糖壓一壓,讓糖好分散到四處,到了一定的范圍時,他把稀糖壓扁,多余的地方切掉,再到肚子那小心地滴上幾滴熱糖,把木棍粘上,用小刀把勺子里剩下的一點點兒的稀糖倒在刀子上,他讓稀糖小心地滴下來,再均勻地點一點,尾巴做好了。僅剩下眼睛了。他用刀子在鹿頭上摁幾下,當當當……鹿做好了!小男孩出了錢,高興地拿著“鹿”吃了起來。
看著這栩栩如生的“鹿”,我多么羨慕這位叔叔的手藝呀!我也要學會做糖人,讓許多小朋友都來分享。
有趣的小狗三年級日記篇二
已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的三年級日記:有趣的郊游_650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天,我們學校組織郊游活動,同學們都帶著很多好吃的東西,高高興興地來到學校。到了學校,我們做完早操,然后在老師的帶領下,興高采烈地去郊游了。
我們以班為單位,同學們排成兩列,跟著鮑老師向壺山公園出發。在路上,有的同學有說有笑,有的同學哼著小曲。還有的同學在吃自己帶來的零食。就這樣,不一會兒,我們就到達目的地了。老師們把各自帶領的學生安排到各班的空位上,讓同學們找位子坐下。有的同學大聲喊道:“郊游真有趣!”我們在自己的位子上吃了一下東西,然后鮑老師過來告訴我們說要去爬山了,我們就放下零食,排隊爬壺山去。
我們剛開始都比較積極努力往上爬,但后來同學們看上去一點力氣都沒有了,然后我和旁邊的同學說:“堅持就是勝利!”我們大家就堅持著往上跑了起來,一直跑到一個大亭子下,看到有許多同學在亭子里休息了,嘴里還說著:“爬壺山還真累啊!”我說:“壺山其實不高,只要你堅持一會兒就到了”。他們聽了我的'話,還是懶洋洋坐在亭子上沒有要走的意思。我于是又說:“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個一個同學這時候說:“我們現在這兒等會吧,等鮑老師和吳老師上來了再一起走吧!”過了一會,鮑老師來了,我們大家一起跟著老師爬到了山頂。
到了山頂,又是另外一番風景,我覺得自己征服了這座大山,心里非常開心。我們在山上休息吃東西,還玩了老鷹捉小雞的游戲,大家都玩得很開心。
今天的郊游很有趣,這是我最難忘的日子,也是我最快樂的日子,在這里,我學到了很多知識,也體會到了爬山的艱辛。
有趣的小狗三年級日記篇三
我家養了一條小狗,品種是貴賓,它的名這叫寶寶。寶寶的毛是咖啡色的、頭圓圓的'非常可愛!它很調皮,如果你批評它,它會罵你,還會故意把大、小便隨便拉在地上。它一天吃兩餐,早、晚各吃一餐。寶寶非常貪吃,今天我喂它,食物剛放進盤子,轉眼就被它吃光了。
今天,我帶小狗去公園玩,它高興極了。去到公園,它拼命地挖土,泥土弄得它滿身都是。回到家我幫它洗澡,我用沐浴露幫它洗得干干凈凈,它卻把水甩得滿身都是。
今天,我給了一根骨頭寶寶吃,我發現它是用前面的牙齒咬的。吃完骨頭,我給了一杯水它喝,小狗喝水不像人喝哦,它是用舌頭舔的。
今天放學我回到家,一開門,寶寶就高興地向我撲來,我表揚它做得真好,它聽了高興得搖起尾巴來。
原來小狗和我一樣,都是喜歡聽到表揚的。
今天媽媽買了幾盆花放在陽臺,引了來幾只小蜜蜂來采花蜜,寶寶看見了,連忙從客廳跑過去,用前爪子去捉蜜蜂,一下子,蜜蜂全被它嚇走了,可是花也被它摧殘了。媽媽很生氣,把它罵了一頓。