每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
有趣的小狗三年級日記篇一
三年級日記:有趣的糖人
今天下午，媽媽帶我和弟弟去天河公園玩，我在游樂場大門前看見有很多人，熱鬧極了，還不時從里面散發出一股香味(，我想八成是賣糖)。
我迫不及待地跑了上去，在人群里湊熱鬧。因為里面太擠，一下子，我就被人家的屁股碰到了外面。我使出勁，好不容易擠了上去，哇!什么那么香?原來是一叔叔在做糖人(!)。我一下子被他做的糖人吸引住了。在糖攤的右邊有一捆稻草，上面有幾個已經做好的樣品，有打鳴的大公雞，采花粉的蝴蝶，高昂著頭的金鹿。個個都做得活靈活現。我心底想：他怎么做得那么好，我得仔細看看。
只見他的旁邊有一只鍋，里頭盛著金黃的稀糖，還擺放著一些工具、材料。一切準備就緒后，聽一個小男孩說要一頭鹿，那叔叔就開始做了。首先把稀糖倒了一點在勺子上，再用細細的小鋼刀在勺子里舀上一點稀糖，趁熱往板子上輕輕點了點，再均勻分散開來，做成了頭。(做鹿角可不容易)鹿角比較復雜，可對他來說是小菜一碟了。他把小刀的尖沾上大量稀糖，輕輕在板子上一揮，再把不充足的地方用小刀上剩的稀糖填補好，一對角做好了!小販把勺子內的糖倒了一點在板子上，用刀把糖壓一壓，讓糖好分散到四處，到了一定的范圍時，他把稀糖壓扁，多余的地方切掉，再到肚子那小心地滴上幾滴熱糖，把木棍粘上，用小刀把勺子里剩下的一點點兒的稀糖倒在刀子上，他讓稀糖小心地滴下來，再均勻地點一點，尾巴做好了。僅剩下眼睛了。他用刀子在鹿頭上摁幾下，當當當……鹿做好了!小男孩出了錢，高興地拿著“鹿”吃了起來。
看著這栩栩如生的“鹿”，我多么羨慕這位叔叔的手藝呀!我也要學會做糖人，讓許多小朋友都來分享。
有趣的小狗三年級日記篇二
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記：有趣的郊游_650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我們學校組織郊游活動，同學們都帶著很多好吃的東西，高高興興地來到學校。到了學校，我們做完早操，然后在老師的帶領下，興高采烈地去郊游了。
我們以班為單位，同學們排成兩列，跟著鮑老師向壺山公園出發。在路上，有的同學有說有笑，有的同學哼著小曲。還有的同學在吃自己帶來的零食。就這樣，不一會兒，我們就到達目的地了。老師們把各自帶領的學生安排到各班的空位上，讓同學們找位子坐下。有的同學大聲喊道：“郊游真有趣！”我們在自己的位子上吃了一下東西，然后鮑老師過來告訴我們說要去爬山了，我們就放下零食，排隊爬壺山去。
我們剛開始都比較積極努力往上爬，但后來同學們看上去一點力氣都沒有了，然后我和旁邊的同學說：“堅持就是勝利！”我們大家就堅持著往上跑了起來，一直跑到一個大亭子下，看到有許多同學在亭子里休息了，嘴里還說著：“爬壺山還真累啊！”我說：“壺山其實不高，只要你堅持一會兒就到了”。他們聽了我的'話，還是懶洋洋坐在亭子上沒有要走的意思。我于是又說：“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個一個同學這時候說：“我們現在這兒等會吧，等鮑老師和吳老師上來了再一起走吧！”過了一會，鮑老師來了，我們大家一起跟著老師爬到了山頂。
到了山頂，又是另外一番風景，我覺得自己征服了這座大山，心里非常開心。我們在山上休息吃東西，還玩了老鷹捉小雞的游戲，大家都玩得很開心。
今天的郊游很有趣，這是我最難忘的日子，也是我最快樂的日子，在這里，我學到了很多知識，也體會到了爬山的艱辛。
有趣的小狗三年級日記篇三
我家養了一條小狗，品種是貴賓，它的名這叫寶寶。寶寶的毛是咖啡色的、頭圓圓的'非常可愛！它很調皮，如果你批評它，它會罵你，還會故意把大、小便隨便拉在地上。它一天吃兩餐，早、晚各吃一餐。寶寶非常貪吃，今天我喂它，食物剛放進盤子，轉眼就被它吃光了。
今天，我帶小狗去公園玩，它高興極了。去到公園，它拼命地挖土，泥土弄得它滿身都是。回到家我幫它洗澡，我用沐浴露幫它洗得干干凈凈，它卻把水甩得滿身都是。
今天，我給了一根骨頭寶寶吃，我發現它是用前面的牙齒咬的。吃完骨頭，我給了一杯水它喝，小狗喝水不像人喝哦，它是用舌頭舔的。
今天放學我回到家，一開門，寶寶就高興地向我撲來，我表揚它做得真好，它聽了高興得搖起尾巴來。
原來小狗和我一樣，都是喜歡聽到表揚的。
今天媽媽買了幾盆花放在陽臺，引了來幾只小蜜蜂來采花蜜，寶寶看見了，連忙從客廳跑過去，用前爪子去捉蜜蜂，一下子，蜜蜂全被它嚇走了，可是花也被它摧殘了。媽媽很生氣，把它罵了一頓。