人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
感恩母親節的廣播稿篇一
音樂(水邊的阿地麗娜)
主持;a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學們,
(合)大家中午好。
b:在這滿目碧綠的春季,
a:在這播種希望的季節,
b:滕頭小學紅領巾廣播站又和大家見面了。
a我是主持人:xxx
b我是主持人:xxx
a冬天已經過去,春天已經來臨。
b、燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚
a:明天,是3月8號,是第97個國際三八婦女節。
b:神圣的母愛,有時是悲壯,震撼人心的。有時是細膩,潤物無聲的。
a:博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所贊美、稱頌。
b:今天的紅領巾廣播,我們為大家安排的是“感恩母親,回報母愛”系列一:“感謝您,母親”感恩故事演講會。
b:“成功的時候,誰都是朋友,但只有母親——她是困難中的伴侶” 母愛讓我們學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想。下面請欣賞:五年級的陳瑩姍的帶來的故事:我的母親。
a:血濃于水,情莫過于親。母愛如涓涓細流般無聲無息,滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠,溫暖著冰凍的情。讓我們從今天起學會感恩吧!相信:人間自有真情在,宜將寸心報春暉。請聽故事演講《母愛無垠》有請四年級的竺佳欣。
b:我們往往認為母愛是理所當然的,其實,等到女兒也做母親的時候,才真正領悟到母愛的無私和偉大。我們欣喜地看到:年輕的媽媽們已接過“母愛接力棒”,將惟知奉獻、不求回報的真情傳遞給女兒的女兒……請聽故事《母親和女兒》。演講者六年級周雯靜。
a:我們大多數人的母親只是在平凡崗位上默默無聞工作著的普通女性,她們有一顆自尊、自信、自立、自強的心,她們一輩的勤勞讓這個世界變得更加完整美麗!讓我們再來品位崇高的母愛吧,請欣賞五年級的陳瑩為我們帶來的《我偉大的母親》。
b:當你孤單無助的時候,總有一種“愛”的擁抱,讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候,總有一股“溫暖”的牽引,讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是:花開的聲音。請欣賞故事《花開的聲音》,有請四年級的張鵬鑫。
a:“一個好母親是一座學校。”母愛讓我們學會去愛一切的人,一切的事――愛自己的民族,愛自己的祖國母親。愿炎黃子孫的滾滾親情猶如那滾滾長江、黃河般萬古不息。最后我們有請五年級的張潔川為我們帶來《我心中的母親》。
結束語:
a:送上一聲:“祝福您,媽媽”,祝愿您節日快樂,幸福、平安!
b:道一聲“感謝您,媽媽”,讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息
a:讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界,愛每一個人,
b:相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
a:最后請欣賞歌曲:《感恩的心》。播放歌曲
a:今天的紅領巾廣播站到此結束
b:感謝您的收聽,再見!
感恩母親節的廣播稿篇二
2016感恩母親節校園廣播稿
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:迎著五月的微風,紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲:我是播音員xxx。
乙:我是播音員xxx。
甲:讓我們先來回顧一下本周的校園新聞
(校園新聞)
乙:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
甲:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
乙:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
甲:同學們大家猜到了吧,本期紅領巾廣播的主題是:感恩在母親節
甲:五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。
甲:是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱,博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
乙:有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
乙:明天5月8日是我們母親的節日——母親節。
甲:說起母親節,我們很有必要介紹一下這個節日的由來。
母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。
在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
查維斯夫人為她的禮拜堂服務超過25年,當她在72歲逝世時,41歲的女兒安娜,立志創立一個母親節,來實現母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物,要求他們支持設立母親節,以發揚孝道。初時反應冷淡,但她不氣餒,繼續向各界呼吁。
1907年5月12日,安德烈衛理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年,此儀式在費城舉行,反應熱烈,終于獲得維州州長支持,并于1910年宣布在該州設立母親節。接著,美國多個州和加拿大、墨西哥等先后對母親節給予認可,舉行慶祝儀式。
到了1914年,美國總統威爾遜提請國會通過決議案,將母親節定為全美國的節日,并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效,遂成為“國際母親節”。安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節的日期,但后為方便人們共敘天倫,便選定在五月份的第二個星期日為母親節。
乙:相信同學們現在都知道母親節的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲:下面一位大姐姐的成長故事相信一定會觸動大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛
總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲,伴我入眠。那時的我無法表達自己的思想,只知道難受了哭、舒服了笑,那個人總是在我哭的時候哄我,在我笑的時候說我漂亮可愛。我不知道她是誰,只知道她可以依靠,她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣,原來她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學的年齡,媽媽牽著我的手送我去學校,在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去,她就像我的守護者,有她才會有安全感。
調皮貪玩,總是在不經意間就惹了許多麻煩,隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時候,媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音,她叫我往東,我就偏要向西,唯一的信念就是走自己的路,讓媽媽說去吧。
凌晨才能休息,媽媽總會給我準備各種各樣的小點心,讓我打起精神,她似乎比我更緊張忙碌。
乙:是呀, 每個兒女的生命中都有一個守護天使,她也許沒有多么出眾的外表,也許沒有多么淵博的學識,但她帶著一份熾熱的愛來到兒女身邊,給兒女最溫暖的避風港。對她來說,似乎付出就是使命,似乎奉獻與得到沒有區別,那就是母愛!讓我們再來聽聽一段有關母親的真實故事吧!
母親的姿勢
感恩母親節的廣播稿篇三
(音樂播放到1分30秒時開始播音) mama said
親愛的同學們大家好,今天是星期一,歡迎大家收聽平泉特殊教育校園廣播—永恒的希望,希望我們的校園廣播站能給你帶來一絲絲暖意。
(播放音樂兩分鐘)
第二環節:頌揚母愛
(插播歌曲 “世上只有媽媽好 ” 第一段合唱后)
同學們,還記得這首歌嗎?
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,
投進媽媽的懷抱,幸福享不了。
世上只與媽媽好,沒媽的孩子象棵草,
離開媽媽的懷抱,幸福哪里找。
母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。
(音樂天之痕)
在準備這期節目時,我們搜集了很多關于母愛的故事,有在地震中犧牲自己保存下自己的孩子的母親;有被槍彈擊中卻強忍著最后一口氣,慢慢地蹲下死去,怕的是壓壞自己懷里的孩子的母親;有以超人的速度,不可思議地接住了從高樓上摔下來的孩子的母親;有一連十幾天晚上在油燈下磕瓜子,為的是給還在監獄服刑的兒子送去吃的,這樣可親可敬的母親。有太多太多的關于母親的故事打動了我們的心,讓我們在讀這些故事的時候,情不自禁地紅了眼眶。
然而,現在我要給大家講的一個母親的故事,無關于以上所提。她只是一個老人,一個得了老年癡呆癥的母親。
母親的心:
朋友告訴我:她的外婆病了,得了老年癡呆癥。
外婆先是不認識外公,堅決不許這個“陌生男人”上她的床,同床共枕了50年的老伴只好睡到客廳去。然后外婆有一天出了門就不見蹤跡,最后在派出所的幫助下家人才終于將她找回,原來外婆一心一意要找她童年時代的家,怎么也不肯承認現在的家跟她有任何關系。 哄著騙著,好不容易說服外婆留下來,外婆卻又忘了她從小一手帶大的外甥外甥女們,以為他們是一群野孩子,來搶她的食物,她用拐杖打他們,一手護住自己的飯碗:“走開走開,不許吃我的飯。”弄得全家人都哭笑不得。
幸虧外婆還認得一個人——朋友的母親,記得她是自己的女兒。每次看到她,臉上都會露出笑容,叫她:“毛毛,毛毛。”黃昏的時候她會搬個凳子坐在樓下,嘮叨著:“毛毛怎么還不放學呢?”可事實上,連毛毛的女兒都已經大學畢業了。
家人吃準了外婆的這一點,以后她再要說回自己的家,就恫嚇她:“再鬧,毛毛就不要你了。”外婆就會立刻安靜下來。
有一年國慶節,來了遠客,朋友的母親親自下廚烹制家宴,招待客人。飯桌上外婆又有了極為怪異的行動。每當一盤菜上桌,外婆都會警覺地向四面窺探,鬼鬼祟祟地,仿佛是一個準備偷糖的小孩。終于判斷沒有人注意她,外婆就在眾目睽睽之下挾上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋里。賓主皆大驚失色,卻又彼此都裝著沒看見,只有外婆自己,仿佛認定自己干得非常巧妙隱秘,露出歡暢的笑容。那頓飯吃得……實在是有些艱難。
上完最后—道菜,一直忙得腳不沾地的朋友的母親,才從廚房里出來,一邊問客人“吃好了沒有”,一邊隨手從盤子里揀些剩菜吃。這時,外婆一下子彈了起來,—把抓住女兒的手,用力拽她,女兒莫名其妙,只好跟著她起身。
女兒雙手捧著那一堆各種各樣、混成一團、被擠壓得不成形的菜,好久,才愣愣地抬起頭,看見母親的笑臉,她突然哭了。
疾病切斷了外婆與世界的所有聯系,讓她遺忘了生命中的一切關聯,一切親愛的人,而唯一不能割斷的,是母女的血緣。她的靈魂已經在疾病的侵蝕下慢慢地死去,然而永遠不肯死去的,是那一顆“母親的心”。
有感于母愛,它是人類情感世界中的一個奇跡,一個永恒的精神,正是由于它的遺傳生息,才有了“人之初,性本善”的道行;才有了愛——這個世界永恒的主題。
(音樂 母親 第一段 后)
在母親節來臨之際,我們在這里為普天下所有的母親,帶來我們最真摯的贊歌。
詩朗誦《母親的贊歌》
是您,將我帶到人間
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
呀呀學語時,您領著我認識外面的世界
天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖
您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線
織就了溫馨的家園
那可口的菜,干凈的衣服 都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風箏,您就是拉動風箏的線
兒行千里母心牽 那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
如果我是一條船,您就是港灣的燈塔
散發著永恒的光芒,指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
這就是母親的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
兩千年前的一天,
意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒
經歷了兩個世紀的滄海桑田,
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩
我們可以想象,
當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線生機留給孩子
這就是一位母親在生死關頭最本能的希望
雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒
但母子相擁的情景化作歷史的永遠
兩千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷
一對母子被埋在廢墟之下
八天,整整過了八天
當救援人員發現她們時,七八個月大的孩子安然無恙
而母親,卻永遠的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環境中
是母親用乳汁延續著孩子的生命
乳汁吸干了,她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡
這就是母親無怨無悔的付出和選擇
這就是母親對生命意義的最高詮釋
鮮花可以枯萎,滄海變成桑田
但母親的愛永遠留在我們心田
當青春在我們臉上綻放光彩
歲月也霜染了母親的雙鬢
我們在母親的大樹下遮風避雨,
卻淡漠了對大樹的關懷和情誼,
而母親卻用慈愛包容著我們的偏激,用溫情撫慰我們的焦慮
親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧
也許,一句話,一杯水,一個擁抱,一支康乃馨
就會讓您欣慰不已,笑容綻放
因為母親的心總是那么容易滿足
親愛的母親,5月9日是您的節日
您的兒女用世界上最真摯的語言
祝福全天下的母親:
幸福安康、美麗永遠
播放音樂
第三環節:結束語
感恩母親節的廣播稿篇四
(b):我是主持人:王。
(a):有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
(b):有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
(a):有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
(b):同學們大家猜到了吧,我們今天播報的主題就是《感恩母親》。
(a):對了大家知道母親節在什么時候嗎?
(b):是的,每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月11日,也就是這個星期日,大家一定要記得哦!
(a):讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
(b):下面 讓我們來聽一段有關母親的真實故事吧!
(a):《母親的姿勢》 這是一個真實的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所,突然聞到一股濃濃的煙味,便意識到家中出事了。等丈夫從夢中驚醒,樓下已是一片火海,兩個女兒、三個兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了,個個如受驚的小兔子,逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層,砸開它,就可以攀上后墻逃生。絕望之余,父親帶著兩個雇工砸開天花板,并第一個搶先翻過墻頭。父親出去后,再也沒有回來,他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面,大火離母親和五個孩子越來越近了。五個孩子中,最高的也僅有1.54米,而圍墻有兩米多高。他們沒有一個人能單獨攀上去。幸運的是,墻頭上有一個雇工留了下來,他一手緊抓房頂橫梁,另一只手伸向墻內的母親和五個孩子。“別怕,踩著媽媽的手,爬上去!”母親蹲在地上,抓牢大兒子的腳,大兒子用力一蹬,抓住雇工的手攀上了墻頭,翻身脫離了險境。用同樣的辦法,母親把二兒子和小兒子一一舉過了墻。
此刻,火舌已舔到腳掌,母親奮力抓起二女兒。此時,她的力氣已用盡,渾身不停地顫抖。大女兒急中生智,協助媽媽把妹妹舉過了墻。火海中,僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體,燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離開,但母親堅決地將女兒拉了過來,拼盡最后一口氣,將大女兒托過墻頭。當工人再次把手伸向母親的時候,她竟然連站立的力氣也耗盡了,轉眼間,便被大火吞沒了。墻外,五個孩子聲淚俱下地捶打著墻,大喊著“媽媽”,而墻內的母親再也聽不見了,永遠地閉上了眼睛。
消防人員趕到,20分鐘便將大火撲滅。人們進去尋找這位母親,看到了極為悲壯的一幕:母親跪在閣樓內的墻下,雙手向上高高舉起,保持著托舉的姿勢。這個故事就發生在深圳,人們將永遠銘記著這位英雄母親的名字——盧映雪。
(b)聽了這個感人的故事, 你心中正在思考著什么呢?
(a):世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
(b):有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。
(a):心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態度,它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
(b):每個人的成長都離不開母愛,是母愛成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術家奇妙的靈感,啟迪了科學家敏銳的智慧,也豐富了我們每個人內心的情感。
(a):母愛就像滿天的繁星,星星點點,映照著我們每個人的心田。
(b):人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田,世事變遷,惟有母愛能賜予我們神奇的力量,唯有母愛的光輝永恒不變。
(b)人世間紛紛擾擾 無論多浩瀚的愛 在你的面前也只如塵沙般渺小
(a)請你不要受傷 不要彷徨 請相信我是你生活的希望
多少次聽到你的聲音 我才能忘記憂傷 緊握著你的雙手
我才能遺忘失望
(b)哦媽媽我的好媽媽 世界上沒有人像你這般偉大
為我日夜操勞愿付出所有代價
(a)哦媽媽我的好媽媽 世界因為有了你而變的偉大
你可曾知道 你是我這一生最大的牽掛
(b):孩兒的成長,是母親再生的希望;
(a):孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;
(b):孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
(a):同學們,為了母親的微笑,
(b):同學們,為了明天的收獲,
合:讓我們豪情似海,壯志如山,永不服輸,奮力拼搏吧!
合:今天的廣播到此結束。老師、同學們下次再見。
感恩母親節的廣播稿篇五
甲:尊敬的老師,親愛的同學們,紅領巾廣播站現在開始廣播,我是主持人( )
我是主持人( )。
甲:當然知道,是母親節。
乙:對,五月的第二個星期天就是母親節。
甲:是母親給予我們生命,我們感激;是母親使我們茁壯成長,我們感激;是母親給予我們教育,讓我們獲取知識和力量,我們感激;是母親堅定我們信念,讓我們戰勝困難,我們更應感激。
乙:有一個人,她永遠占據在你心最脆弱的地方,她愿用自己的一生去愛你,這個人,就是母親;有一種愛,它任你(大學生運動會新聞稿)無私的享受,卻不求你任何的回報,這種愛,叫“母愛”!
甲:記憶又翻開那一頁。那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“晶晶,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
乙:比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是媽媽的胸懷,在我生命的長河中,媽媽傾注了所有的愛,正是這份濃濃的愛,讓我幸福,讓我快樂,讓我健康成長。在母親節到來之際,我也要為媽媽獻上一份愛,祝全天下的媽媽永遠健康,永遠幸福。
甲:繽紛的春天,
乙:繽紛的你我
甲:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,
乙:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
甲:留住一絲清風放飛希望。
乙:播撒一份真情回報母愛。
甲:讓所有的夢想在春天里展翅高飛。
乙:讓所有的愛心在血脈里盡情流淌。
男:付出一份真誠,打造愛的世界。
女:帶走一片笑容,快樂與我們同行。
紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽,我們明天見。
感恩母親節的廣播稿篇六
乙:有一種愛,溫暖終生。
乙:我是主持人
甲:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
甲:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
乙:親愛的同學們,你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數卻一問三不知.平日里我們大概從來沒想過對母親表達關心,甚至心情不好時,還會沖著媽媽發脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會安慰你,鼓勵你。
“m”(million百萬的,無數的):母親給了我整個世界
“o”(old老的,上了年紀的):您的頭上已經出現了白發
“t”(tears):代表著母親為了我流了無數的淚水
“h”(heart內心心臟):母親有著金子般高貴的心靈
“e”(eyes):您的眼睛閃著慈愛的光芒
“r”(right):您是公正的,您不會欺騙我們
這些字母放在一起,就組成了母親。
甲:五月的第二個星期日是一年一度的母親節。接下來讓我們了解一下母親節的由來吧!
丙:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。
丁:現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。
丁:粗心的人無視母愛的存在,也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業磨得結了繭;或是“如入芝蘭之室,久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實,只要你細心體悟,母愛是無處不在、無時不在的,身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。
甲:下面一位大姐姐的成長故事相信一定會觸動大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛
小時候,嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里,那時的記憶是模糊的,只是隱約看到有一個人總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲,伴我入眠。那時的我無法表達自己的思想,只知道難受了哭、舒服了笑,那個人總是在我哭的時候哄我,在我笑的時候說我漂亮可愛。我不知道她是誰,只知道她可以依靠,她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
長大一點后,我開始學說話,我學會的第一個詞語就是:媽媽,當我叫出媽媽的時候,我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣,原來她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學的年齡,媽媽牽著我的手送我去學校,在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去,她就像我的守護者,有她才會有安全感。
又大了一點,我學會了叛逆,媽媽的臂彎不再是我的避風港,我也如同所有的孩童一樣調皮貪玩,總是在不經意間就惹了許多麻煩,隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時候,媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音,她叫我往東,我就偏要向西,唯一的信念就是走自己的路,讓媽媽說去吧。
高中了,我的學業越來越忙,高考帶給我的壓力也越來越大,每天總要復習到第二天的凌晨才能休息,媽媽總會給我準備各種各樣的小點心,讓我打起精神,她似乎比我更緊張忙碌。
乙:聽著愛的故事,我感動了。同學們,你呢?此時此刻,我想大家一定有許多話想對媽媽說,請在歌曲《燭光里媽媽》陪伴下寫下你對媽媽的祝福吧!
丙:是呀,每個兒女的生命中都有一個守護天使,她也許沒有多么出眾的外表,也許沒有多么淵博的學識,但她帶著一份熾熱的愛來到兒女身邊,給兒女最溫暖的避風港。對她來說,似乎付出就是使命,似乎奉獻與得到沒有區別,那就是母愛!讓我們再來聽聽一段有關母親的真實故事吧!
丁:母親的姿勢
這是一個真實的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所,突然聞到一股濃濃的煙味,便意識到家中出事了。等丈夫從夢中驚醒,樓下已是一片火海,兩個女兒、三個兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了,個個如受驚的小兔子,逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層,砸開它,就可以攀上后墻逃生。絕望之余,父親帶著兩個雇工砸開天花板,并第一個搶先翻過墻頭。父親出去后,再也沒有回來,他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面,大火離母親和五個孩子越來越近了。五個孩子中,最高的也僅有1.54米,而圍墻有兩米多高。他們沒有一個人能單獨攀上去。幸運的是,墻頭上有一個雇工留了下來,他一手緊抓房頂橫梁,另一只手伸向墻內的母親和五個孩子。“別怕,踩著媽媽的手,爬上去!”母親蹲在地上,抓牢大兒子的腳,大兒子用力一蹬,抓住雇工的手攀上了墻頭,翻身脫離了險境。用同樣的.辦法,母親把二兒子和小兒子一一舉過了墻。
丙:此刻,火舌已舔到腳掌,母親奮力抓起二女兒。此時,她的力氣已用盡,渾身不停地顫抖。大女兒急中生智,協助媽媽把妹妹舉過了墻。火海中,僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體,燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離開,但母親堅決地將女兒拉了過來,拼盡最后一口氣,將大女兒托過墻頭。當工人再次把手伸向母親的時候,她竟然連站立的力氣也耗盡了,轉眼間,便被大火吞沒了。墻外,五個孩子聲淚俱下地捶打著墻,大喊著“媽媽”,而墻內的母親再也聽不見了,永遠地閉上了眼睛。
消防人員趕到,20分鐘便將大火撲滅。人們進去尋找這位母親,看到了極為悲壯的一幕:母親跪在閣樓內的墻下,雙手向上高高舉起,保持著托舉的姿勢。這個故事就發生在深圳,人們將永遠銘記著這位英雄母親的名字——盧映雪。
乙:聽了這個感人的故事,你心中正在思考著什么呢?今天回家之后用自己的行動來感恩媽媽吧!回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳;親手做幾道媽媽喜歡吃的菜;給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
甲:下面這首《白發親娘》,獻給天下所有的母親:祝天下所有母親節日快樂!
丙:今天的紅領巾廣播到此結束,老師們同學們,再見!
感恩母親節的廣播稿篇七
b:親愛的老師們,同學們,大家中午好!
a:伴隨著燦爛的陽光,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。
b:我是主持人()。
a:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
b:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
a:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
b:同學們大家猜到了吧,我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
a:大家知道母親節在什么時候嗎?
b:是的,每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。
a:首先讓我們來了解一下母親節的由來吧!
b:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。
a:1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。
b:安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
a:1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。
b:母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。
a:這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
b:母親的`偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。
b:在這里,校團委、大隊部向全體同學發出以下倡議:
a:送給媽媽一束康乃馨,附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。
b:回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
a:給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
b:讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
b::本期的紅領巾廣播《感恩母親》到此結束,感謝您的收聽,再見!
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