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2023年揮手作文字 揮揮手作文字7篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

揮手揮手篇一

后悔的悲傷—酸

有一次,老師讓我彈一個(gè)即將上北京的四重奏,老師對(duì)這個(gè)曲子很重視,一再叮囑我。可我卻當(dāng)耳旁風(fēng)。今天不練,明天不練,就算練也只練一小會(huì)兒。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,離演出的時(shí)間越來(lái)越近了,老師見(jiàn)我彈不好又找別人代替。那個(gè)人沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就練會(huì)了。在她們比賽的時(shí)候我卻坐在家里,很悲傷。后悔的悲傷真酸。

成功的贊揚(yáng)—甜

記得有一次,我練習(xí)一個(gè)級(jí)別很高的曲子,我不怕辛苦,日日練。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力,我練會(huì)了,仿佛比我考了一百分還高興。我成功了,我開(kāi)心,我高興。在學(xué)校,老師檢查我這個(gè)曲子時(shí),常常夸贊我。在放學(xué),老師還讓我給家長(zhǎng)們彈一遍,這時(shí)的我露出了會(huì)心的微笑。這真實(shí)成功的贊揚(yáng)—甜!

疼痛的淚水—苦

現(xiàn)在哪個(gè)同學(xué)在家里不是個(gè)小公主、小皇帝,但在我學(xué)古箏期間我知道了苦的滋味。在每次彈完古箏摘下指甲,只見(jiàn)手指尖被膠布粘下了一層皮,鮮血顯現(xiàn)出來(lái)。古箏老師那里有許多創(chuàng)可貼,我學(xué)完總要用上一個(gè)。有時(shí)候破得厲害了,鮮血還會(huì)流出來(lái),這時(shí)的我淚水總在眼眶里打轉(zhuǎn)。這可謂疼痛的淚水—苦!

粗心的后果—辣

記得在去年我考級(jí)時(shí),由于一時(shí)的粗心大意把準(zhǔn)考證忘拿了,我家到學(xué)校騎自行車有半個(gè)小時(shí),爸爸把我放到考場(chǎng)門前又回去拿準(zhǔn)考證,我焦急地等待著,心中有一種不知為什么的辣。當(dāng)爸爸送來(lái)時(shí),人們已經(jīng)進(jìn)了考場(chǎng),而我成為了一個(gè)遲到的考生。粗心的后果—辣。

學(xué)古箏的長(zhǎng)河中就好像一個(gè)五味瓶,它們伴隨著我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我相信只要我堅(jiān)持下去,勝利會(huì)向我揮手!

揮手揮手篇二

時(shí)間如同沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐,三個(gè)月的時(shí)間,讓我們惜別待了三年的地方。

初一的我們無(wú)憂無(wú)慮,最期盼的是下課,體育課也被當(dāng)作是自由活動(dòng)的四十分鐘。初二的我們開(kāi)始了有意無(wú)意的學(xué)習(xí),為了生地會(huì)考而努力。初三的我們焦慮萬(wàn)分,暗地競(jìng)爭(zhēng),不相上下。三年,竟是如此的快,快到我們馬上要說(shuō)再見(jiàn)。

初三,已經(jīng)沒(méi)有了往日的活潑,留給我們的只是各種模擬卷、中考卷,明天都是那幾節(jié)枯燥的課程,泉水般涌來(lái)的考卷,一閉上眼就是各種卷子上的分?jǐn)?shù)。

每天聽(tīng)到的是老師的教學(xué),學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何,離別的時(shí)間就要慢慢來(lái)了,每個(gè)人的心中都有不舍。翻翻群相冊(cè),看看這三年我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年,這個(gè)地方承載了我們太多太多,有快樂(lè)有傷心,有憤懣,也有瘋狂。

轉(zhuǎn)眼間,初三生活已過(guò)大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說(shuō),但每個(gè)人都會(huì)不舍。

哪怕將來(lái)的風(fēng)景更加美好都無(wú)法讓我們輕拋過(guò)去,盡管人生總有離別。

揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說(shuō)告別,要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影,雖然不能說(shuō)是永恒,卻也不能重新來(lái)過(guò)。

操場(chǎng)邊的楊樹(shù)已抽出新芽,小草已經(jīng)在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見(jiàn)這是開(kāi)花時(shí)節(jié),剩下的卻只有回憶。

揮手揮手篇三

門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院兒里枯木又開(kāi)花。七載春秋,倏忽而過(guò),仿佛就在昨日,那個(gè)萬(wàn)物新生的早晨。

天空泛起了魚(yú)肚白,蟲(chóng)聲透過(guò)窗紗之際,我們已收拾好了行李,等待出發(fā),去一個(gè)陌生的城市。院里的雜草還未除去,幾點(diǎn)白花點(diǎn)綴其間;南墻那里,一棵槐樹(shù)長(zhǎng)了新芽,發(fā)了新葉,在風(fēng)中輕輕搖曳,似在揮別。輕看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。

陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必須與以前的時(shí)光揮別,去開(kāi)始一個(gè)新的生活。

這一路上,有風(fēng),有雨,但一切都漸漸變得熟悉起來(lái),我似乎真的忘卻了,與舊的時(shí)光徹底不見(jiàn)了。

時(shí)光變遷,歲月流轉(zhuǎn)。時(shí)間的沙漏悄悄滑過(guò),不留一絲痕跡,等再見(jiàn)到小院兒時(shí),已是幾年后了。

下了車,看到朋友們,那一瞬間,似有千萬(wàn)種情緒涌上心頭,不知該如何表達(dá)。晚上,住盔了新家,很大,卻也冷。蟲(chóng)鳴,從屋外墻角響起,穿過(guò)石墻,止在了耳畔。閉上眼,好久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)了——兒時(shí)的晚上,總有它們?cè)谂惆椤;秀遍g,竟忽覺(jué)我在老屋。

次日早晨,去奶奶家吃早飯,路上途經(jīng)老屋,我駐了腳——院里長(zhǎng)滿了雜草,沒(méi)有花;那樹(shù),似乎已成年逾百歲,盡顯老態(tài),干裂的樹(shù)皮將它囊括其中,枝干上偶有新葉,但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時(shí)的那份快樂(lè)記憶,竟是它帶給我了許多。

潸潸的淚簌簌而下。

揮手揮手篇四

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老劉和老李是一對(duì)老朋友,同住在一個(gè)小區(qū)里。老劉住的是a幢底樓,老李住的是對(duì)面b幢的頂樓。兩人酷愛(ài)圍棋,退休后,天天在一起下棋,不是老劉往b幢的頂樓爬,就是老李往a幢的底樓跑。

就這樣,每天10點(diǎn)一到,老李的電話就會(huì)丁零零響起。他們一邊說(shuō)棋,一邊噓寒問(wèn)暖,還經(jīng)常相互戲謔說(shuō)“閻王在等你”。但每次掛電話時(shí),他們又相互叮嚀“能吃就吃,啥事都別往心里去啊”!

有一天,老劉按時(shí)撥通了電話,老李接了,卻不說(shuō)一個(gè)字,反復(fù)撥,還是一樣。老劉忐忑不安,晚上又打過(guò)去。他知道,到了晚上,老李的兒子才能回家。

“哪位?”接電話的是老李的兒子。

老劉說(shuō):“啞了?!耳朵沒(méi)聾吧?把話筒給他,我要跟他說(shuō)話!”

次日10點(diǎn),老劉準(zhǔn)時(shí)打過(guò)去電話,電話接通后,從話筒里傳來(lái)了“啪啪”的響聲。

“啪!啪!啪!”又是一陣響聲。“我怕你悶死。”老劉又說(shuō)。他說(shuō)完,電話那頭“啪啪啪啪”的響聲更大了。

“怎么不接電話?”“哦,聾了,昨天晚上,耳朵突然就聽(tīng)不見(jiàn)了。”

老劉的心“咯噔”一下,像掉進(jìn)了冰窖,他急忙寫(xiě)了張字條,叫兒子給老李送去。上面說(shuō):每天10點(diǎn),到陽(yáng)臺(tái)上揮手。誰(shuí)不來(lái),誰(shuí)就是王八蛋!

轉(zhuǎn)眼就到了秋天。老劉的手也開(kāi)始不利索了,每次舉手都很吃力,每次揮完手后,都會(huì)酸痛難忍;眼睛更不中用了,看老李,除了看到手在揮動(dòng),其他的一片模糊。等到天空撒下雪花的時(shí)候,老劉徹底不行了,臨走時(shí),他交代兒子說(shuō):“答應(yīng)我一件事,我走后,你必須每天10點(diǎn)向?qū)γ骓敇堑年?yáng)臺(tái)揮手,記住,不能露頭。”說(shuō)完,他頭一歪,走了。兒子淚如泉涌。

半個(gè)月之后,老劉的兒子揮完手又趕出去忙事,無(wú)意間撞上了老李的兒子。老劉的兒子問(wèn):“你爸身體還好吧?”“好啊,剛和你爸揮手呢!”老李的兒子說(shuō)完,慌忙走開(kāi)了。他爸半年前臨走時(shí)交代過(guò),千萬(wàn)不能讓老劉知道他先走了。老李的兒子怕說(shuō)多了,漏嘴。

(推薦者:魚(yú)刺)

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揮手揮手篇五

撕下今年最后一張日歷,擦去記憶里歲月留下的塵埃,給自己泡上一杯清茶,在疏影橫斜暗香浮動(dòng)的午后,靜下那顆驛動(dòng)的心,打理點(diǎn)滴零碎的記憶。那些曾經(jīng)收獲的、失落的、煩惱的、快樂(lè)的歲月,剎那間,在短暫的沉思中,劃上了一個(gè)醒目的句號(hào)。

時(shí)間猶如指間的細(xì)沙,無(wú)論我們把它握得是怎樣的緊,但總是在有意或無(wú)意之間,還是漏光了手中的沙粒。時(shí)間又如潺潺的流水,即使我們想要挽留,但還是眼睜睜地看著它靜靜的遠(yuǎn)去,給我們留下許多欣喜許多遺憾許多痕跡許多回憶讓我們?nèi)ジ袊@。

回顧走過(guò)的那些歲月,平凡而普通的日子,我在平淡的人生歷程里靜靜的沉思,輕輕的勾勒著對(duì)往昔淡淡的素描,既然無(wú)法留住歲月,不如讓歲月留在自己的記憶里。如果無(wú)法忘記那些曾經(jīng)的過(guò)往,不妨將往事泡成手中的一杯茶,或淡或濃,每一次品嘗都能聞到幽幽的芳香。

憶往昔崢嶸歲月,曾經(jīng)心浮氣躁地追隨著歲月的步履,在光陰的故事里積攢著平淡,也憧憬著那些難忘的經(jīng)歷。人生擁有最寶貴的財(cái)富,當(dāng)然就是時(shí)光,可我們總在嘆息歲月無(wú)情時(shí),確不知我們正在不停地付出生命的時(shí)光,總是在希望中費(fèi)心盡力地,去追求對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不現(xiàn)實(shí)的東西。

其實(shí)歲月給我們留下的印記,不僅僅是刻只在臉上的皺紋,更多的是在心里。我們不要再為歲月的無(wú)情而感嘆,歲月在帶走青春的同時(shí)卻留給了我們成熟,不必為失去的而感傷,得與失有時(shí)同樣是一種幸福。別再為錯(cuò)過(guò)的而遺憾,前方還有很長(zhǎng)的路途等著我們?nèi)プ摺2灰贋槭サ臅r(shí)光而內(nèi)疚,在這纏綿的月夜里,何不為自己憔悴的心情增加一些快樂(lè),哪怕是看一篇文章,抑或是品嘗一杯淡淡的清茶。

走過(guò)了的歲月,寫(xiě)下的和僅僅寫(xiě)下的這些文字,都是我盡力把自己想要表達(dá)的想法記錄下來(lái),囊括了這一年的每一段時(shí)光。無(wú)論身心如何的疲憊,卻從未曾帶出靈魂的空寂,那種在任何時(shí)候都會(huì)莫名涌動(dòng)出來(lái)無(wú)奈的感覺(jué),才是自己心底最為真實(shí)的聲音。究竟有多少東西可以寫(xiě)出來(lái)與大家分享的,有多少事情又被我們掩埋在心底無(wú)法書(shū)寫(xiě)出來(lái)。想來(lái)想去我還是用文字記錄下我的點(diǎn)滴感悟,如果能有人讀后產(chǎn)生共鳴,我心亦足矣,也算是覓到了一知音吧。

其實(shí),無(wú)法說(shuō)清人生的歲月到底是何意義,或許它是大海澎湃出轉(zhuǎn)瞬即逝的朵朵浪花?或許它是雨后天空那道短暫卻絢麗的彩虹?或許它是林中枝頭一抹蕩漾春色的綠意?或許它是鄉(xiāng)村傍晚升起的一縷輕而淡遠(yuǎn)的炊煙?于是,在經(jīng)歷的懵懵懂懂、跌跌撞撞中突然有所頓悟:人生歲月的意義也許就是堅(jiān)定地走自己的路,盡管凄迷崎嶇,卻勇往直前的一直走下去。

一年的光陰,如一句散漫而傷感的諾言,回憶那些走過(guò)了的歲月,候鳥(niǎo)般往返于悲與喜之間的心緒。失去的,是不會(huì)回來(lái)了。那消失了的呢?又何去何從?時(shí)常忍著淚水,再也找不出釋放傷痛的出口。于是,一滴淚在流出眼眶之前,早已在心中醞釀了許久,甚至在要落下的時(shí)候,卻已經(jīng)悄悄蒸發(fā)了。

今夜星光纏綿,清風(fēng)溫柔,明亮的月色晶瑩剔透,折射出整個(gè)世界的沁香。可我的心悵然地徘徊在皎潔的月光下,仿佛在品味一個(gè)冗長(zhǎng)而又滄桑的夢(mèng),閉上眼睛,佇立在夜色之中,任微風(fēng)輕拂我的臉頰,我感覺(jué)到了一份寧?kù)o,一份清新,一份空靈。

走過(guò)歲月,走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)風(fēng)霜雨雪,走過(guò)忙碌的一年。有時(shí)我們不妨把自己的腳步放慢一些,讓自已學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,無(wú)論是干事業(yè)還是過(guò)日子,都要善待自己、善待別人。要學(xué)會(huì)忘記,要學(xué)會(huì)換位思考,要學(xué)會(huì)慈悲為懷,更要學(xué)會(huì)放棄。人生的路很長(zhǎng),我們要有一個(gè)好的心情,在自己前行的同時(shí),也欣賞著沿途的旖旎風(fēng)景。

歲末,我不敢回首。雖是歲末,思緒隨著唏噓的往事在慢慢游走,感嘆著流逝的歲月與生命的變化,沉默背后的失落與友情中獲得的快樂(lè),都一樣寫(xiě)進(jìn)了我的記憶里。那些走過(guò)了的歲月啊,讓我感嘆生命的年輪在不知不覺(jué)中又多了一圈。

回回首,揮揮手,因?yàn)樾碌牡缆愤€要我們?nèi)デ靶校荒茏屛一剡^(guò)頭來(lái)?yè)]手告別昨天、期待著明天。

走過(guò)了的那些歲月啊,讓人總是感覺(jué)時(shí)間飛快、日月如梭,過(guò)去的日子永遠(yuǎn)過(guò)去了,但給我留下了很多不能忘卻的記憶。這些往事會(huì)伴隨著我的生活,永遠(yuǎn)地塵封在我的記憶中。

辭舊迎新,我們已經(jīng)走進(jìn)了新的歲月,看窗外高高掛在天空中的暖陽(yáng),溫暖著冬天的晴空。時(shí)光在不斷地流逝,用心珍惜屬于自己最美好的往事,當(dāng)回味曾經(jīng)珍藏的每個(gè)記憶的時(shí)候,都會(huì)給自己的內(nèi)心留下一個(gè)無(wú)悔的微笑。

我知道:已經(jīng)走過(guò)了的那些歲月,已經(jīng)不能再次地經(jīng)歷,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的,更是無(wú)法一一追回。既然生命不會(huì)駐足在任何一個(gè)時(shí)辰,既然又重新在新的歲月里開(kāi)始跋涉,既然我已知道前面的路會(huì)很曲折會(huì)很長(zhǎng),但我畢竟已經(jīng)走過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)屬于我自己的路。

盡管如此,我仍一如既往地奮斗,也仍一如既往地感動(dòng),生活已再次地告訴我:想得到的總是會(huì)得到,那失去了的也成了永久的回憶。

很多“日子”疊在一起,就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,轉(zhuǎn)身之間,舊已是新。看夠了花開(kāi)花謝,觀倦了潮起潮落,賞完了云卷云舒,走進(jìn)不曾走過(guò)的歲月里,每天都有不一樣的事情,每天都有不一樣的心情。

微風(fēng)習(xí)習(xí),衣袂飄飄,再回首花香滿徑,揮手告別那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月。

揮手揮手篇六

——題記

大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,都是雨季的功勞。可是,我卻怎么也高興不起來(lái)……

曾幾何時(shí),我已坐在座位上,自信地拿著印有無(wú)數(shù)個(gè)“優(yōu)”的本子,等待著老師的點(diǎn)名。可是,當(dāng)大家都念完作文后,我失望了,我不知道自己做錯(cuò)了什么,老天要如此的懲罰我。

于是,每次念作文時(shí),我都沒(méi)有抱太大的希望,因?yàn)椋M酱螅蕉唷2恢菈櫬溥€是無(wú)知,失望的我不再認(rèn)為將自己的喜怒哀樂(lè)揮灑在日記中是一件值得快樂(lè)的事。于是,一個(gè)錯(cuò)誤的想法便在我稚嫩的心底扎下了深根。

終于,在復(fù)雜的心理經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打拼之后,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,細(xì)細(xì)品味,別人的文章實(shí)在要比我的好,比我的精彩。所以,保持微笑是我對(duì)自己最大的忠告!

我才發(fā)現(xiàn),雨季也是生活與快樂(lè)的阻擋線,放棄自卑才是最明智的選擇。所以,我只能偶爾在孤獨(dú)寂寞時(shí)仰望蔚藍(lán)的天空,試著尋找失落的感動(dòng),只能用笑容,期待雨過(guò)天晴后的彩虹。

揮手揮手篇七

人生的轉(zhuǎn)折口就如同繁華的十字路口,令人眼花繚亂,而我就是那個(gè)在路口,猶豫徘徊的人,不知道自己該走向何處,也不知道該怎么走下去。不論如何努力,似乎都被限制住了,無(wú)法前進(jìn)。

這時(shí)候,我回頭一望,只有跟隨我十幾年的記憶,從小到大。

我小時(shí)候的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,無(wú)憂無(wú)慮慣了,我就變得任性了。忽然,我想起來(lái)了,那個(gè)夜晚,那個(gè)漆黑的夜晚我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,那個(gè)夜晚改變我的性格。

走在一片漆黑的路上,只有路燈的微光在路旁閃耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著,心里期盼著父母的出現(xiàn),心里期盼著家中的暖光,但是什么都沒(méi)有。

我只能往記憶中的'方向一步一步的前進(jìn)雙腿直打顫,不由得責(zé)備自己干嘛要賭氣逃跑,想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑,自己不由得害羞。現(xiàn)在說(shuō)什么都遲了。我第一次覺(jué)得回家是如此艱辛的一個(gè)詞,那個(gè)記憶中的方向也漸漸模糊,原來(lái)想要瀟灑的“自茲去”這么難么,后悔了也沒(méi)用,與其等死,不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。

雙腿無(wú)力,精神飄忽,睡意朦朧,那個(gè)記憶中的方向卻還未出現(xiàn)光芒,心里好不甘心,但又好無(wú)奈。實(shí)在走不動(dòng)了,只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒,但是那卻和記憶中的方向相離,算了,豁出去了,看來(lái)只能向著光芒出發(fā)了!

越走越心驚,環(huán)境越來(lái)越陌生,可是沒(méi)有回頭路了,走出路口,只見(jiàn)這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。

原來(lái)有時(shí)候只要學(xué)會(huì)放棄,就可以一往無(wú)前,想到這些,我又豁然開(kāi)朗,放下才能走得更遠(yuǎn),把這些放下,向過(guò)去告別,揮手自茲去!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。寫(xiě)初三的幸福
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。義賣活動(dòng)作文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧窗外初中作文窗
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方
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