在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫初三的幸福字初三幸福字篇一

天色漸晚，漫步在小區，眼前又是那熟悉的景象，一輛綠皮的垃圾車緩緩駛入小區，車漆已掉了大半，被銹蝕過的鐵的暗紅夾雜其間，象征著歲月的痕跡，隨著車的經過，一股惡臭撲鼻而來，我不禁皺起眉頭。

小區里的人都說她不是一個幸福的人，惡劣的工作環境，使她的生活痛苦，他們還說，我要努力拼搏，做一個幸福的人，不能像她一樣如此之平庸。

我一直認同他們的說法，不抱有任何懷疑的態度，直到那一天，我開始明白，做一個幸福的人不只如此。

那是一個盛夏，驕陽烤著大地，一切生物似乎都失去了生機，死氣沉沉，是盛夏獨有的韻律。角落里的垃圾堆在這樣的時節里更加臭氣熏天，令人窒息，它在我的心頭蒙上了一層陰霾，揮之不去。

幾聲響亮的吆喝，打破了這死一般的寂靜，“收垃圾嘍！”人們紛紛打開門窗做出響應，是她，她的頭發一如既往的凌亂，衣衫破舊，早已被汗水浸濕。她挽起袖子，露出手臂，將一包包垃圾放入車中，汗水一滴一滴地從發梢流下，流到臉頰上，將眼角潤濕。她顧不上騰出手來擦干，繼續著他的工作。

人們紛紛將垃圾交出，小區再次熱鬧起來，微風拂過，熱浪襲來，樹木濃綠的葉子在風中擺動，一切又重新富有了生機。

角落里的垃圾沒了去向，拐角敞亮了起來，那股惡臭早已隨風而去。

看到這樣的情景，微風再次在嘴角漾起，小區因為她更加美好，如果她看到自己用辛勞換來的一切，也會露出欣慰的笑容吧。

做一個幸福的人，要拼搏，要努力，因為只有頂峰上的人才能看到更美的風景，可幸福的含義僅限于此么？那些山腳下的人，同樣是每日每夜的工作，他們用自己的勞作換來登頂者的幸福，即使他們在別人眼中是如此的平庸，但他們的幸福是犧牲自我，照亮他人，使別人的生活更多彩。

寫初三的幸福字初三幸福字篇二

幸福并不僅僅在于物質上的享受，有時更體現在精神上的滿足。

有一個孩子問他爺爺：“您有皮球嗎?”

爺爺說：“沒有。”

“我喜歡聽您說沒有。”

“為什么?”

“因為您的胡子一翹一翹的，特別好看。”

爺爺樂了，胡子笑成了花——不為別的，就為了小孫子的這個“喜歡”。。

幸福，是一種天倫之樂。

男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見呀!”

女人說：“我雖然雙腿殘疾，但他的雙腿能夠走呀!”

幸福是—種相濡以沫。

有一位婦女，丈夫收入較低，自己又下了崗。為了貼補家用，她在街邊擺了個小攤，早出晚歸、頂風冒雪特別辛苦。旁人同情她，可她自己卻非常快樂。因為她有品學兼優的兒子，有愛她疼她的丈夫。

幸福是一種知足常樂。

其實，幸福是一種心境，是一種感覺，只要用心去感受，去發現，人人都會是幸福的人。

這就是幸福，其實很簡單，也很平淡。

寫初三的幸福字初三幸福字篇三

幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。

簡單地說，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率并不像我們想象的那樣少。

人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠，撿起地上的金羽毛說，原來我見過它。

世上有報臺風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的。沒有人預報幸福。其實幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。

幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地撲面而來。

幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。

當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。

只要我們懷著一顆熱愛生活的心，幸福離我們并不遙遠！

寫初三的幸福字初三幸福字篇四

幸福是你遇到困難，有人幫助你，鼓勵你。犯錯了有人指出你的錯誤并批評你幫助你。幸福是一家人團團圓圓坐在一起。幸福是你生活在一個和平年代。只要你肯去想，還有許多的幸福。

有一次，我們再過兩周就要考試了，但就在這是我發高燒了，因此耽誤了許多功課。但到了學校后，我的同桌利用下課的時間給我講了講這幾天我不在學的課。回到家后媽媽說：這次考多少分沒關系，但你還要努力的復習，聽到這里我覺得我很幸福。因為在這個時候有人幫助我、鼓勵我。

還有一次我連續幾次沒有交作業，老師告訴了我媽媽。媽媽回家十分生氣。罵了我一頓之后給我講了許多道理。媽媽說：你既然是學生，就應該交作業，不交作業算什么學生，學生的責任就是按時到校，按時交作業，守校規。若做不到就不配做一名學生。這件事讓我知道父母對我的教育十分關注，所以我感到幸福，因為我生活在一個快樂的家庭。

每年過年的時候，我們一家人坐在一起吃團圓飯、一起聊天。現在我們一家五口人，只有三個人在家。兩個姐姐，一個出去打工，一個在外地念書，平時過節人做不到一起。只有等到過年時，一家人才能坐在一起吃個團圓飯。所以我認為過年時我很幸福，因為我們一家人可以在一起。

古代時期戰亂紛紛，百姓沒有一個安定的家。但現在我國國泰民安，經濟發達國際地位很高，國防也很強。農民也奔向小康生活。并且我國把教育看得很重。所以我說我很幸福，因為我生活在一個和平年代。

生活中處處有幸福，只要你肯發現，肯定會發現讓你幸福的事。

寫初三的幸福字初三幸福字篇五

長長的披肩發、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次語文課您的倩影便嵌在我的心中。

而令我高興地是您獨特的教學方法和見解，喜歡您對工作的認真和嚴中有愛的態度。您每天都帶著微笑上課，播下知識和快樂而去。您對學生的尊重和理解，贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。

您的鼓勵如一縷陽光，溫暖了我的心靈。“放心吧老師，我會努力的！”從此以后，我堅持練字，一本本作業都成了我的練字帖。堅持半年以后，終于得到了您的表揚。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業本上寫下工工整整的大字。謝謝您老師，您不但教會了如何寫好中國字，還教會了我如何做人：自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同。

就在不久之前，我剛看到自己的習作在《周村報》上發表，內心歡喜的我，自然更加感激——劉老師。現在自己的作文也在多種報刊上發表，征文多次獲獎。漫漫文學路，是您帶我揚帆啟程；文字句句中，是您辛勤的汗水與付出。曾記得的您在課堂上給我一次次的指導，課下又幫我一遍遍的修改。。。每次作文獲獎的證書獎品里，是您真摯的關懷和無私的愛。成長的足跡里，是您用知識甘露，澆開我理想的花朵；是您用心靈清洗，潤育我情操的美果。

最后，千言萬語匯成一首詩，送給您和所有無私奉獻的老師們：

在我們幼小的心靈里，

有一條通往成功的大道。

無論我們走到哪兒，

永遠記住您的話

從此生命中，

隨時有了歡喜。

青絲只見天華發，三尺講臺蕩笑聲。

桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻是無私的心靈。

老師，一言一行、一點一滴

使我們銘記終生！