范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

窗外初中窗外初中字篇一

我家窗外有一顆老槐樹，它枝繁葉茂，比我歲數(shù)還大。

夏天，它伸出枝條，為行人遮住火熱的陽光，在我的書桌上留下斑點(diǎn)似的陰涼，所有人都躲在屋里不敢出來，唯有他，像士兵一樣直挺挺的站在窗外。一聲不吭，感謝陽光的恩澤，向太陽致敬，有鳥兒向它問好，它便友好的伸出枝條，讓鳥兒在上面棲息。

春天，它光禿禿的枝干上開始冒出綠芽，它精心呵護(hù)它的孩子們，給他們足夠的營養(yǎng)，使孩子們長出嫩葉，自立自強(qiáng)，當(dāng)有鳥兒來啄食它的孩子時(shí)，它便生氣了，發(fā)怒了，使勁把身上的鳥兒搖掉，然后慈愛的看著它的孩子，使它們安心。

秋天，它開出一串串的槐花，每一個(gè)從它身上路過的人都不禁感嘆，花是如此的繁密如此的芬芳，如此的多。我都要忍不住摘下兩朵夾在書中，這樣，一打開書，就能聞見一陣芬芳，但是我沒有這樣做，我怕弄疼了它。每天早晨，隨著一陣槐花香，我一抬頭就能看見窗外的它，自豪的向人們展示它的成果。昂首挺胸。

冬天，雪飄飄灑灑的落了下來，把它變得銀裝素裹，這時(shí)，它已變得光禿禿的了，沒有人會(huì)想到它，它不禁悲傷起來，但它心中懷著一個(gè)信念，就是不能被挫折打倒，等來年，我一定會(huì)更加挺拔，更加有用。

當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，它在風(fēng)雨中堅(jiān)持著，它在與風(fēng)雨做斗爭。雖然它被風(fēng)雨打擊著，但它從不認(rèn)輸，它依然那么挺拔，那么高傲!雨過天晴，它似更精神抖擻了，它是我的學(xué)習(xí)榜樣，它使我在挫折中成長。它使我具有助人為樂的精神，謝謝你，窗外的老槐樹。

窗外初中窗外初中字篇二

夜深人靜時(shí)，燈睡謐空靈。

丑牛聞鳥啼，閑聽風(fēng)撫琴。

爾燭皆迷遠(yuǎn)，思思意為君。

汝已沉汝夢(mèng)，唯吾享清心。

這是我在一天半夜醒來后無法入睡時(shí)隨手寫的詩。八句，并不滿足律詩的要求，單純地隨心。

墻上的綠光泛濫了。坐起向窗外看，昏黃的燈光被惺忪的雙眼拉長，一層土黃色的霧氣彌漫著，隨意飄游。樹的影子也被拉伸，昏暗的街道十分靜謐，卻又莫名的美好。綠燈由11秒跳到16秒，是因?yàn)榧t綠燈的上沿將7的上方遮擋。

夜深人靜時(shí)，靜籟傍天星。

爾燭皆迷遠(yuǎn)，唯吾享清心。

是夜，那天上獨(dú)自閃亮的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，是否在想它的心事？無人，無聲，靜籟，陪伴著天上放出銀白亮光的星星。

20xx年暑假，我聽到了蔡維澤的原創(chuàng)歌曲《5：10 a.m.》，那頹靡的唱腔，迷幻的曲調(diào)、背景音樂，玄妙的歌詞，使我產(chǎn)生了共鳴。

哦，窗外，靜寂的天籟之聲正陪著星星呢。

窗外初中窗外初中字篇三

你來看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂。你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外。

———題記

淅淅瀝瀝的雨聲，夾雜著隱隱蟲聲。手指劃過書頁，驀的，手指一頓，目光轉(zhuǎn)過窗外，玻璃上映照著一雙眼眸，透過那扇窗，看到了一方天地。

亂花漸欲迷人眼

春風(fēng)吹紅了花，吹綠了草，留下了一抹美好。

和熙的暖陽輕拂在人們臉上，溫和的春風(fēng)游走在街上，柳樹上又飄拂著嫩綠的長條，去年的落葉已經(jīng)給北風(fēng)掃盡。

如若等到春花開，便有嬌弱如薄絹的花瓣像無數(shù)層細(xì)巧剪紙重疊著，如是看久了，會(huì)被花光照得暈眩，只好閉上眼睛，仍有花氣成絲成縷成片，沁人心脾，漸漸漲滿了五臟六腑，異常清涼，令人身心松弛的氣息。

白陽聽雨共欣賞

太陽升得越來越高，陽光變得越來越炙烈。

蘊(yùn)滿憤怒與柔情的雨打在屋檐上。雨點(diǎn)像多情女子的巧手，屋檐是古琴，輕輕地彈奏出美妙的琴音。慢慢地，變成了雨線，一條，兩條。。。。。然后變成了雨簾，雨水附在窗戶上，又劃過一道道的弧線。

雨停了，街上很安靜，微風(fēng)輕拂，靜得像一捧流水。

斜陽漸矮只影長

悄然之間，楓葉染上了紅色，傍晚，殘霞映照著楓葉，葉子顯得極其的紅，紅得不知是楓葉紅還是殘霞紅，一片一片的紅海，一寸一寸的影子，夕日欲頹，影子愈長。

千樹萬樹梨花開

昏黃的燭燈輕輕搖晃，窗外積著泛泛白雪，雪染上一切，葉子接著一片片雪，又是一年流風(fēng)涼。

忽得，思緒拉回，我拖著身軀，放下書本，愿時(shí)光永駐此。

透過一扇窗，看透一段夢(mèng)。

窗外初中窗外初中字篇四

早晨的陽光總是最溫暖的，一睜開惺忪的雙眼，感覺整個(gè)世界都變亮了，他們也開始表演了。

窗爺爺?shù)哪樕狭飨铝恕昂怪椤保宜查g反應(yīng)過來，啊！原來昨天晚上下雨了。我穿著睡衣直接跳下床，趴到窗沿上，雨后的窗色總是那么美。

窗邊的香樟樹葉上有著小水珠，陽光透過樹葉穿進(jìn)來，水珠變了色，更加可愛了呢。突然想起詩佛王維的一句詩：“深林人不知，明月來相照。”他描寫的月光是那么皎潔。窗外的千層花的花瓣上駐扎著一位蝴蝶姑娘，她長著一對(duì)藍(lán)色的翅膀，似是天使，在陽光的沐浴下熠熠生輝。忽地，她撲閃了一下自己引以為傲的翅膀，從花瓣上飛起，朝遠(yuǎn)方離去。我望向他離開的地方。

心中暗道。她是去找她的伙伴了吧？

咻。一只麻雀從頭頂掠過。腦袋中突然蹦出一個(gè)念想：它會(huì)不會(huì)拉下自己的糞便然后掉我頭頂上。

我縮了縮腦袋，繼續(xù)看著窗外。耳邊傳來一陣好聽的歌聲。呀！鳥兒們?cè)诔枘亍６嗝烂畎。?shí)是欲界之仙都。鳥兒是自然的歌唱家。誰能模仿得了他們的歌聲？我探出頭，看向樹枝上站立的鳥。那不是麻雀嗎？還真是低估了他們的本事。

《與朱元思書》中的“好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”大概說的就是這一幕吧。不知不覺中我已經(jīng)欣賞了許久，陽光也越來越刺眼。可葉上的珍珠格外晶瑩。

我忍不住扯了扯樹枝。經(jīng)我這么一破壞。它們紛紛墜落。與黃土融為一體。目光中。唯有一顆珍珠搖搖欲墜。我按耐住自己的手，靜靜看它。巧的是，陽光剛剛好照向它，變得有些閃閃發(fā)光了。他瞬間落下。又遲遲不落下。看得我心驚膽戰(zhàn)。在我看到它將要落下的時(shí)候，他似乎長了雙眼睛。又急急忙忙縮回去。就是這么任性，他又順著葉脈落下。

來的可真及時(shí)，二話不說。風(fēng)姐姐就把小水珠吹落，那片樹葉也出了力。大概也看不慣它這任性的樣子吧。早墜早超生嘛…來世你也就不要做一顆小水珠了。

噓！

窗外初中窗外初中字篇五

一座大山，矗立在我家旁邊。

我每每寫完作業(yè)后，總愛站在臥室的窗邊，拉開窗簾，將目光投向那座山。

天晴，山也晴。晨光中，它分外挺拔、秀麗，猶如一幅秀美絕倫的風(fēng)景畫。明媚的陽光透過薄薄的霧氣，給山披上一件明媚的外衣，樹木小草欣欣然舒展著枝葉。夕陽西下，山上的青石笑紅了臉，余暉撫摸著山上一草一木，給它們抹上一層暖色。樓下的小孩嬉鬧著，歡叫著。想起我的快樂童年，窗內(nèi)的我，染了一臉紅暈。

天陰，山也陰。成片的烏云在山頭徘徊，久久不散。此時(shí)沒了蟬鳴，斷了鳥啼。山石鐵青著臉。太陽似乎察覺到了山的怒氣，躲在烏云背后不敢露面。一山的草木，此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而，狂風(fēng)吹得大樹發(fā)出低低的吼聲，枝葉紛紛左搖右擺，狂躁起來。樓下院子里的小孩兒跑得沒了蹤影。想起我今天因作業(yè)沒完成，失去了看電影的機(jī)會(huì)，窗內(nèi)的我，神色黯然。

天雨，山卻樂了。豆大的雨點(diǎn)敲擊著我的窗。大山在雨霧中模糊著，朦朧著。我搖搖頭，回到桌前坐下看書。不知什么時(shí)候，雨停，霧散。我望窗外的山石，突然間變得那么干凈、清爽，草木也喝足了甘霖，綠得那么鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調(diào)皮地眨眼，山在樂呵呵地笑。一陣風(fēng)吹來，空氣像濾過似的，清新無比。我深吸一口這空氣，望向院子，有小孩踩著水洼嘻鬧著，知了又放開了嗓門兒歌唱，婉轉(zhuǎn)嘹亮。窗內(nèi)的我，讀到一篇好文，心兒歡暢。

窗外，風(fēng)景在變，看風(fēng)景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽樓記》中的那句——“不以物喜，不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現(xiàn)出古時(shí)品德高尚之人的豁達(dá)胸襟。如果我們無論何時(shí)都能保持這種豁達(dá)、淡然的心態(tài)，就能如蘇軾那般“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。生活自然會(huì)增添許多清歡與樂趣。

窗外，山靜靜地立著，我心明媚著。如此，甚好！

窗外初中窗外初中字篇六

窗外的雨淅淅瀝瀝，坐在教室內(nèi)看著雨落地，少年的心也早已隨他而去，未來的幻想與憧憬在這縹緲的雨季編織得更美麗。

窗外的雨淅淅瀝瀝，你我一起在其間綻放著青春的活力，雨水沖打著你，周圍一片靜寂，我們的活力再次喚醒大地。

窗外的雨淅淅瀝瀝，你的臉龐出現(xiàn)了少年淚的痕跡，我們無語，靜靜的陪著你，一切將它留在心里。

窗外的雨會(huì)成涓涓細(xì)流，慢慢的淌過你我的心，聽著雨滴落在溪流中的聲音，你我慢慢回想與青春相伴的日子，在這雨季的花樣年華，世俗的塵風(fēng)吹亂了命運(yùn)的輪盤，徘徊中的你我無意間在茫茫人海中相遇，伴著雨季的年華，你我相識(shí)。

又是一個(gè)細(xì)雨漫天的季節(jié)，同樣是伴著雨季年華的我們，一起望著天空，幻想著未來的日子，總認(rèn)為時(shí)間過得太慢，可眨眼塵風(fēng)再次將我們吹向不同的命運(yùn)，時(shí)光就在你的眼前我的心尖慢慢的流過，你我走向不同的方向。

雨季的年華依然在向遠(yuǎn)方漫延，但是雨季的年華中已少了兩個(gè)人的身影，在相同的雨季相同的年華，我們伴著不同的夢(mèng)想不同的命運(yùn)越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無法再相遇。

天空漸漸變得有點(diǎn)灰，陽光燦爛得很累，對(duì)你的思念象那江水連綿不斷，我愿我的思念是只南歸的大雁，帶著我的祝福來到你的身邊，也許給你的信早已遺棄在天邊，但是對(duì)你四年的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)闊o論我們有多遠(yuǎn)，都逃不出這燦爛的雨季年華。只要你我還都在其中，那么我們永遠(yuǎn)也不會(huì)遠(yuǎn)。

雨季的年華就這樣朦朧，雨季的年華就是這樣沖動(dòng)。少年萌動(dòng)的心浪在這雨季的年華中再次向著未來沖涌。

窗外初中窗外初中字篇七

將心伸向過去與未來，雙腳佇立于現(xiàn)在，我穿梭在時(shí)空的軌跡，從容的整理自己的靈魂。以時(shí)間和空間為半徑，乘上圓周率“π”，在心烙印下一個(gè)圓滿的記憶。

空氣中流淌著失意，如此安靜的咆哮，摧毀著我將破碎的心。猶憶當(dāng)時(shí)，因?yàn)橐馔膺t到而錯(cuò)過的比賽，錯(cuò)過的勝利，一股悵然驀然朝我襲來，吞咽我的斗志。無法壓抑的自己，驟然而泣，即使置身于度假圣地，也無絲毫的輕松愉悅。浴在潮濕的悶氣，我打開了旅店的一扇窗。

一派日光淘氣的滑入了室內(nèi)，一幅壯闊的海景迎了我滿懷。咸咸的味道刺激我的嗅覺，只見波浪一波逐著一波的嬉耍，沉浸在蔚藍(lán)的世界。海浪“啪啪”響，因暗礁而激起燦爛的水花，一望無際，恍若置身世界的洪流，隨著世界追尋茫茫中最真實(shí)的自己。我將自己交給大海，大海將自己交給廣闊，那無限蔓延的廣闊。

透過一小扇窗，我窺見了豪放不羈的大海的一小部份面貌，我猛然一驚，何不換一扇更大的窗去享受大海的全貌？也不禁深思，這扇小窗戶，不就猶如我現(xiàn)在那狹隘的心，被局限在一沉的錯(cuò)過、失敗嗎？我豁然開朗，走向身旁大大的落地窗，陶醉在一幅更廣闊的海畫，沉浸在自己廣大的心胸。

望著窗外那將溢出的畫，淚水再次潸然而下，心中的弦奏出悅耳的共鳴。大海是廣闊無邊的，也因此能振撼所有人的靈魂，它納百川以塑造自己的壯美，迎暗礁以揮灑自己的璀璨，閃耀著不朽的生命光芒。而百川，就如同生命中所有不如意；暗礁，就彷佛人生中重大失敗，它們皆造就了我們生命的煇煌。曾聽：“沒有暗礁，哪能激得起美麗的水花？”我相信，這次的失敗經(jīng)驗(yàn)將化為我生命中的養(yǎng)份，為將來的美好鋪出一條長遠(yuǎn)的路！

窗內(nèi)的我，窗外的景，早已天人合一，透過窗戶，我望見人生的價(jià)值，找到努力改進(jìn)自己的意義。我愿成為大海，使自己心胸廣闊，接納失敗，將失敗化為成功的基礎(chǔ)。窗外，我讀海，讀廣闊，讀我的人生價(jià)值。

“π”的秘密赫然呈現(xiàn)在我眼前，“π”與這次經(jīng)驗(yàn)的體悟可畫上等號(hào)，創(chuàng)造出一個(gè)記憶，一個(gè)圓滿的人生。窗外的大海，你可愿意與我走過人生未來。