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六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇一

6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：

一、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發言。

二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發言。

家長會從三位教師發言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動?；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次“慶六一”班級文藝活動中有我們以班級為單位“慶六一”文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

六一兒童節慶祝活動（通用20篇）篇二

組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員。

通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的'六一活動，進一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；

愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學柳作田。

美術作品評委：孫建斌李海波。

作文評委：韓曉曜王永花。

3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組；

(3)板凳運人：年級每班男女各五人；

(4)單腿跑：班級內男女各12人；

(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇三

2、主持詞（參考稿）。

3、授旗代表發言參考稿。

4、新隊員代表發言參考稿。

5、大隊輔導員發言參考稿。

6、中國少年先鋒隊（山西?。┤腙犐暾埍怼?/p>

7、音樂：（國歌、出旗曲、退旗曲、隊歌、紅領巾之歌、紅旗頌等）。

附件1：

“爭做新時代好隊員”主題隊日活動。

——xx小學新隊員入隊儀式議程。

1、介紹來賓，宣布開始。

2、升國旗，奏唱國歌。

3、出旗。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

5、宣讀新隊員名單。

6、領導及來賓、老隊員為新隊員授紅領巾。

7、新隊員代表發言。

8、紅色傳遞（授旗、敬禮、傳旗）

9、大隊委員帶領新隊員宣誓。

10、輔導員講話。

11、呼號。

12、退旗。

13、入隊儀式結束，隊旗下合影。

附件2：

主持詞（參考稿）。

預備階段：

大隊長：敬愛的輔導員老師、親愛的少先隊員伙伴們、一年級的同學以及家長朋友們：

大家好！在六一兒童節即將到來之際，xx小學少先隊大隊隆重集會，舉行莊嚴的入隊儀式，迎接新隊員！

1、首先，請報告人數。（此時大隊長位于主席臺上右側，各中隊長位于各中隊的前方，整隊后跑步上前報告人數，站定后中隊長敬禮，大隊長回禮，報告人數結束后大隊長敬禮，中隊長回禮，轉身跑回自己的隊伍前方后喊“稍息”，依此順序進行。）

中隊長：報告大隊長，xx中隊應到人，實到人，報告完畢。

大隊長：接受你的報告。

2、大隊長（敬禮）：報告大隊輔導員，此次大隊會應到人，實到人，大隊會一切準備就緒，報告完畢。（最后一個中隊報告完畢后，輔導員到達主席臺最中央，大隊長轉身向輔導員報告人數。）

輔導員：接受你的報告，預祝大隊會圓滿成功。（互敬隊禮）。

正式部分：

第一項：介紹來賓，宣布開始。

大隊長：現在，我宣布中國少年先鋒隊xx小學大隊入隊儀式現在開始。今天儀式現場，參加我們活動的領導和來賓有：

參加今天儀式的還有xx小學的全體少先隊員、一年級新同學及各位家長、各位輔導員老師和各課任教師！

對大家的到來，我們表示熱烈的歡迎。（全體鼓掌）。

第二項：升國旗，奏唱國歌。

大隊長：下面，舉行升旗儀式，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。（建議各學校邀請當地知名的優秀黨員代表，市縣兩級團委、少工委和教育局有關領導參加，建議特邀出席儀式的成人代表與隊員一起在隊伍中站立，所有來賓和大、中隊輔導員需佩戴紅領巾）。

大隊長：請全體立正，敬禮，升國旗，奏唱《國歌》。禮畢。

第三項：出旗。

大隊長：出隊旗。全體立正，出旗，敬禮?。ㄓ梢幻麍唐焓?、兩名護旗手出旗，行進過程中呈“品”字形，護旗手敬禮，就位后呈“一”字站列，直至呼號退旗。隊員敬隊禮，未加入組織的一年級新同學行注目禮。）

第四項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

大隊長：唱《中國少年先鋒隊隊歌》，指揮：

（此時指揮上場，待指揮站定后唱《中國少年先鋒隊隊歌》兩段）。

第五項：宣讀新隊員名單。

大隊長：請本校少先隊大隊組織委員宣讀新隊員名單。

xxx：xx小學少先隊新隊員名單：一年一班xxx……，以上共名，宣讀完畢，祝賀新隊員。(由學校少先隊大隊組織委員，現場宣讀每一名新隊員的名字，以尊重和體現每一個新隊員個體。）。

第六項：佩戴紅領巾。

大隊長：在此，我代表中國少年先鋒隊xx小學大隊向入隊的xx名新隊員表示熱烈的祝賀！請少先隊員代表為新隊員佩帶紅領巾。（在《紅領巾之歌》音樂聲中，由領導、來賓、老隊員統一為新隊員佩戴紅領巾，并互敬隊禮，體現組織的傳承意義。）。

大隊長：新老隊員向左、向右轉——（老隊員向前一步為新隊員佩帶紅領巾，同時播放《紅領巾之歌》作背景音樂，佩帶完畢）——互敬隊禮——禮畢——（音樂停）——新老隊員向左、向右轉！

第七項：新隊員代表發言。

大隊長：少先隊組織的傳承發展，有賴于我們一批批新隊員的加入。下面請新隊員代表發言。

第八項：紅色傳遞。

1、授旗。

大隊長：中國少年先鋒隊是中國共產黨創立、領導，并委托中國共產主義青年團直接領導的中國少年兒童的群眾組織。此刻，中國共產黨黨旗、中華人民共和國國旗、中國人民解放軍軍旗、中國共產主義青年團團旗、中國少年先鋒隊隊旗，五面鮮紅的旗幟已在會場上迎風招展。下面請共產黨員代表、教師代表、軍人代表、共青團員代表、輔導員代表分別為少先隊員授黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。少先隊員代表接旗！

（五面鮮紅的旗幟由學校黨支部書記（可以邀請老戰士、老黨員參加）校長、軍人代表、青年團員教師、大隊輔導員分別向少先隊員表達希望后，將旗幟傳遞給隊員代表。）。

（低聲播放《紅旗頌》作背景音樂）。

授黨旗：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復興是中國共產黨人的初心與使命。現在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。

授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國。現在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。

授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛和平是人民軍隊之責。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。

授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在?，F在我把這面團旗交給你們，希望你們快快本站長大，早日成為一名光榮的共青團員！

（五名接旗少先隊員接旗后，向后轉面向全體隊員揮旗齊誦）：紅色旗幟代代相傳！

全場（合）：紅色旗幟代代相傳；紅色旗幟代代相傳。

2、敬禮。

大隊長：向五旗敬禮！——禮畢！

（五名少先隊員執旗行進退場，五名老師回原位）。

3、傳旗。

大隊長：旗幟就是方向，旗幟就是力量！將紅色傳遞，就是黨團隊組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。下面請全體少先隊員和同學們傳遞黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。

（傳旗時配音、配樂《走向復興》純音樂版）。

(傳旗音樂起，五面旗幟傳遞由隊伍后方傳至主席臺兩側，音樂停）（現場的五面旗幟在隊伍的最后方，由4——6名隊員執旗立正站好，傳旗開始后從少年兒童頭頂進行傳遞，至主席臺前兩側后，執旗隊員面向隊員正立站好，旗幟成后高前低狀。進行黨、團、隊組織一脈相承的有形化教育。沒有特制巨幅旗幟的學校，可以使用目前學校通用的1號旗，人數較多的學校可以采用2—3套1號旗同時平行傳遞，爭取旗幟能夠覆蓋現場全體少先隊員。

第九項：大隊委員帶領新隊員宣誓。

大隊長：戴上鮮艷的紅領巾，我們就要維護少先隊組織的形象，就要為它增光添彩。請本校少先隊大隊宣傳委員帶領新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。（大隊旗走至主席臺上（中間），執旗隊員執大隊旗起，護旗手將旗面展開，領誓人面向隊旗。）。

（全體立正。宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員xxx我在隊旗下宣誓：

我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，

好好學習，好好鍛煉，準備著：

為共產主義事業貢獻力量。宣誓人：xxx）。

第十項：輔導員講話。

大隊長：新隊員們，此時，你已不再是小朋友了，而是光榮的少先隊員了！

敬愛的輔導員又有什么要囑咐我們的呢？下面請xx老師講話。大家歡迎！

（這里可以讓黨組織、團組織代表或大隊輔導員講話?，F場發言和講話，建議簡短清楚、溫情而又兼具教育引導意義。）。

第十一項：呼號。

大隊長：請老師帶領全體少先隊員呼號。（一般由輔導員帶領呼號。條件具備時，可邀請參加隊活動的革命長輩、英雄模范等優秀人物或黨團組織、上級少工委的代表、優秀黨團員家長代表帶領呼號。呼號時少先隊員舉起右拳，執旗手立正，護旗手也要舉起右拳）。

（呼號：準備著：為共產主義事業而奮斗！少先隊員：時刻準備著！）。

第十二項：退旗。

大隊長：請全體立正，退旗，敬禮！禮畢?。ㄗ唷锻似烨罚?/p>

第十三項：儀式結束，隊旗下合影。

大隊長：現在，我宣布xx小學新隊員入隊儀式到此結束。請新隊員與輔導員老師、家長在隊旗下合影留念，并在心愿墻上放飛心愿，讓理想起航。（此時播放歌曲，家長和一年級新入隊少先隊員共同到心愿墻前留下美好的祝福，并在大隊旗前合影留念）。

附件3：

授旗代表發言參考稿。

授黨旗：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復興是中國共產黨人的初心與使命?，F在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。

授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國。現在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。

授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛和平是人民軍隊之責。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。

授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在?，F在我把這面團旗交給你們，希望你們快快長大，早日成為一名光榮的共青團員！

授隊旗：少先隊員們，你們生長在祖國日益繁榮富強的改革年代，成長在中華民族走向復興的偉大時代，是當之無愧的“強國一代”。希望你們牢記習爺爺的教導，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，現在我把這面鮮紅的隊旗交給你們，讓星星火炬永放光芒！

附件4：

新隊員發言參考稿。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一年級的xxx。今天，我的心情特別激動，因為在我很小的時候心中就有個夢想，盼望著有一天，也能和高年級的大哥哥大姐姐一樣，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員！今天終于夢想成真了！

入隊前，老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，上面寄托著革命先烈對我們的期望。我們生長在偉大的新時代，要熱愛新時代。今天，我入隊了，我要在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長，努力做一名新時代好隊員，為紅領巾增添新的光彩！

附件5：

少先隊大隊輔導員講話參考稿。

尊敬的各位領導、輔導員老師、親愛的少先隊員伙伴們：

大家好！

今天，又一批新成員加入光榮的少先隊組織，這一刻，我和大家一樣心情激動。首先，向入隊的新隊員表示熱烈的祝賀！中國少年先鋒隊是中國共產黨創立和領導的少年兒童的群眾組織，少先隊員是共產主義事業的接班人。我們要牢記習爺爺的教導：從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造。努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。讓星星火炬永放光芒！

六一兒童節慶祝活動（通用20篇）篇四

尊敬的魏書記您好！尊敬的各位領導、來賓、家長朋友們、親愛的同學們、小朋友們：

大家好！

一個主題：改善民生，一條主線：訪貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪，一項目標：創宜居環境、建和諧社區。五大重點工作，十大重點項目，十件惠民實事引領我區進入了一個經濟社會發展的全新局面。

載著輝煌，載著希望我們送去了五月的芬芳，又迎來了綠柳成蔭，花香四溢的六月。六一伴隨著花兒的香味悄然而至；六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，老師、同學們、小朋友們、家長、以及支持幼兒教育的社會各界人士，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝小朋友的節日，共同擁抱美麗的六月。長江幼兒園慶祝六一兒童節暨“童心飛揚快樂成長”文藝匯演現在開始。

（一）介紹領導來賓。

今天與小朋友共慶六一的領導有：

以及區教育局、楊家峪街道辦事處等部門的領導。

讓我們以熱烈的掌聲對各級領導的到來表示最熱烈的.歡迎和誠摯的感謝！

（二）贈送節日禮物。

孩子是祖國的希望，民族的未來。百年大計教育為本，教育是民族興旺的的基石?！霸L貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪”溫暖了全區人民的心。今年五月又一次吹響了“訪貧問寒送溫暖”的號角，在全區掀起了高潮。適逢六一來臨之際區委魏民書記帶領四大班子領導率先垂范，親臨偏遠農村。為孩子們送來了節日的祝福和節日禮物，溫暖了山區孩子們，溫暖了全體師生。下面請領導向全體幼兒，學生代表贈送節日禮物。

讓我們再一次以熱烈的掌聲對區四大班子領導給予我們農村孩子的關愛表示衷心的感謝！

（三）園長表態發言。

多年來，我們幼兒園一直本著“培養健康.睿智.明理富有個性的新一代”的辦園思想，努力為孩子們創設一個樂啟的教育環境。今天，區四大班子對我們的慰問與關注，又讓我們看到了農村教育的希望，也更加堅定了我們扎根農村教育的信心。下面就請長江幼兒園園長羅英蓮做表態發言。

（四）文藝匯演。

請領導們欣賞孩子們的節目。

（五）結束語：

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

六一兒童節慶祝活動（通用20篇）篇五

活動目的：1、引導學生認識到小學生佩戴紅領巾是一件非常光榮而神圣的事情。

2、初步了解少年先鋒隊知識，認識隊旗，認識紅領巾。

3、調動學生佩戴紅領巾的積極性，向學生提出上課自覺遵守紀律，認真學習的要求。

活動形式：小組討論、全班交流。

活動課前準備：隊旗、紅領巾、ppt。

活動過程：

一、了解隊名：

我們的隊名——中國少年先鋒隊。

二、我們的隊旗、隊徽：

1、隊旗是少先隊組織的標志。包括大隊旗、中隊旗和小隊旗。

2、我們的隊旗是：五角星加火炬的紅旗。紅旗象征革命勝利。五角星代表著中國共產黨對我們的領導。火炬象征著光明。這表明少先隊員是在黨的領導下，向著光明的未來前進。

3、我們的隊徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

三、隊的領導人：中國共產黨。

四、隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

五、我們的標志是：紅領巾。

1、紅領巾的含義：它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。

交叉的空隙中拉出，抽緊?？谠E：左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈。

3、要佩帶和愛護紅領巾：少先隊員要佩帶紅領巾，這是熱愛少先隊組織的表現。少先隊員要愛護紅領巾。

愛護紅領巾的秘訣：

戴端正放平整勤清洗不亂扔。

天氣炎熱時，少先隊員可不帶紅領巾，但要佩帶隊徽。

六、我們的隊禮。

1、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。

2、敬隊禮的動作：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。右肘開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心向左前下方。注意胳膊不能擋住臉。

3、少先隊員什么時候行隊禮？

隊禮是少先隊的最高禮節。少先隊員在升國旗時；在隊旗出場、退場時；在烈士墓前掃墓時；在為來賓或英雄模范獻紅領巾時都要行隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，各大、中、小隊長敬隊禮，其他隊員立正行注目禮。為新隊員授紅領巾時，新老隊員互敬隊禮。

4、隊禮的含義：它表示人民的利益高于一切。

5、“人民的利益高于一切”中最基本的一點就是“一切為他人著想”，即一切為除了自己以外的同學、老師、家長及社會上的人著想。

總結：

隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，對學生進行全面的教育，為六一入隊做好準備。

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇六

六一兒童節，一個專屬于兒童的節日，xx銀行xx水分行在xx年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節日的祝福。

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久??？手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂！

5月31日—6與1日，xx分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。

5月29日，xx支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習，體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區域之后，小朋友們來到了精心布置的'活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。

5月30日，xx水分行營業部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。

一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了制作的樂趣。

六一兒童節慶祝活動（通用20篇）篇七

1.六一兒童節到，忘不了兒時的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節快樂、開心永遠永遠。

2.六一兒童節到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時的童心，消去所有的煩惱，兒時的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開心，快樂。

3.六一兒童節到，放松自己的心情，回到兒時的心境，放段童年的兒歌，回味兒時的天真，露出孩時的笑臉，讓童真重新復燃，愿你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時的笑臉，祝兒童節快樂永遠。

4.六一兒童節到了，吃飯要說飯飯，慚愧要說羞羞，如廁要說噓噓。祝你生活如同童話，永遠保留童心，時刻沉浸童趣。祝你兒童節快樂!

5.六一兒童節，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無憂，事事如童年般簡單，遇上數不盡的童心。愿你天天過六一，天天好心情。

6.六一兒童節到來之際，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬!

7.六一兒童節到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環繞永遠不老，童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節快樂無限、幸福無比、健康永伴。

8.六一兒童節到了，鑒于我們之間的關系，我是無論如何都要給你送上一份祝福的，祝福你這個永葆童心的朋友，同樣可以在這一天找回童趣，幸福開心!

9.六一兒童節，祝福我們這些表面風光，內心彷徨;容顏未老，心已滄桑;似乎有才，實為江郎;成就難有，郁悶經常的超齡兒童朋友們節日快樂。

10.六一兒童節到，我向朋友昭告：像孩子蹦蹦跳，天真就少煩惱;像兒時嘿嘿笑，開心就來報到;幸福在哪里找，快樂最重要;愿你真心祈禱，你我大家都好!

11.快樂，要追你，幸福，要圍你，開心，要找你，吉祥，要伴你，六一兒童節，我愿把開心快樂、幸福吉祥，統統送給你，愿你留有一顆童心，開心快樂。

12.歲月中滑落的點點雨滴，我當作珍珠收藏，再抽取那一縷清風，用燦爛的陽光穿針引線，點綴著美麗的祝福，串成一串永恒的珠璉，送給你，愿你兒童節快樂。

13.醫生說我血糖高，不能再吃甜的了，可是你是我最甜蜜的人!我愛你!祝你六一兒童節快樂!

14.啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到處跑，送平安，送好運，滿心的真誠愿你笑，一條短信就愿你安好。六一兒童節，兒歌祝你心快樂。

15.照照鏡子，收起憔悴的神情，露出兒時的笑顏;整整衣衫，丟掉心中的煩惱，重溫兒時的美好。六一兒童節，愿你快樂依舊，幸福久久。

16.無論時光離去了十年還是二十年,無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴……親愛的超齡兒童，提前祝你六一節快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!

17.今天兒童節，送你一個快樂的彈弓，可以打中吉祥和健康。送你一盒如意橡皮泥，可以捏出開心和幸福。送你一座幸運旋木馬，可以轉出財運和福運。親愛的朋友，祝你兒童節快樂!

19.每當兒童節到來，我總會意識到，原來我已經長大，今天又是兒童節，在這個純真的日子，真心祝愿同樣已經長大的你，快樂似小孩，年輕永不老。節日快樂。

20.童年的快樂如韭，割了又長;童年的煩惱如紙，一捅就破;童年的志向如虹，又高又美;童年的心兒如月，又澈又明。六一兒童節到了，親愛的超齡兒童，但愿我們存童真，童趣環繞不老心。

六一兒童節慶祝活動（通用20篇）篇八

盛夏激情慶六一，xx歡樂童年聚。

xx年x月x日——xx年x月x日。

xx超市。

活動一：凡在xx超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。（小票不累計，單張小票限抽3次。）。

（1）紅色球—獎勵飛歐書包一個（50名）；

（2）綠色球—獎勵卡通筆盒一個（300名）；

（3）藍色球—獎勵美樂多一排（1000名）；

（4）黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條（3000名）；

（5）白色球—獎勵555ml水森活純正水一支（20000名）。

抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，（紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個）。

活動二：凡在指定分店一次性購物。

（1）滿16元加1元可換購（150g喜之郎果凍一包）；

（2）滿36元加1元可換購（寶麗迷你巾一天）；

（3）滿61元加1元可換購（1。25l可口可樂一支）；

（4）滿96元加1元可換購（1000g潔能凈洗衣服一包）。

備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

活動三：凡在超市一次性購物。

（1）滿38元送———650ml珍味堂生抽一支；

（2）滿68元送———900ml立白洗潔精一支；

（3）滿98元送—2l可口可樂一支；

（4）滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四：活動期間，xx超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7。5折，牛仔服裝7。5折。（特價除外）。

活動五：全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價！

六一兒童節慶祝活動（通用20篇）篇九

為了讓學生度過一個愉快而有好處的節日，在學校領導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有好處的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，資料豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚?，F將我校六一系列活動開展狀況總結如下：

六月一日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學校操場舉行慶?；顒?，新隊員們以激動的情緒光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節日里獲得的一份的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學生明白中國少年先鋒隊組織是在xx的領導下成立的少年兒童自己的組織，使學生對少先隊組織充滿了無限的向往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的職責，那一刻孩子們是莊嚴而神圣的，我們不僅僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了完美的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

在慶典大會上對刻苦學習，積極進取的優秀少先隊員、優秀學生干部和優秀中隊長進行了表彰，并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。

本著貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉，增強少年兒童體質，進一步推廣《第三套全國小學生系列廣播體操》，推動我校小學生陽光體育運動的深入開展，提高我校學生參加體育鍛煉的自覺性，活躍學生體育文化生活，發揚“團結、勤奮、拼搏”精神，增強學生的群眾榮譽感，加強養成教育力度；展現我校素質教育成果，今年六一特設了這項活動，也收到了預期的效果，六一前后，各班級積極組織訓練，欣起了體育鍛煉的熱潮。

經過我們學校師生的精心準備和周密的安排，6月1日下午我校開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩，形式多樣，有吹乒乓球過杯、夾氣球、小貓釣魚等共15個游戲項目。游戲中孩子們歡歌笑語，展示才華，升騰理想，體現了濃濃的節日氣氛。能夠說，今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇十

為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的`“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節活動方案”。

二、活動時間20xx年6月1日。

三、活動地點富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。

四、活動內容。

（一）親子互動游戲。

1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

評委：

一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。

二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。

游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

（二）個人游園活動。

游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。

2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好安全教育?；顒咏Y束后，各班要搞好衛生工作。

4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

5、獎品設置及發放由各年級組統一安排。

五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工。

組長：胡愛萍。

副組長：奉重祥林淑燕。

成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任。

總指揮：奉重祥。

負責人：傅連紅柳春燕黃艷。

攝影：貝維輝。

音響：劉季新唐泉沖。

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇十一

為引導廣大少先隊員朝著“立志向、有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國”的方向發展，展示我校開展明德學堂的豐碩成果，營造一個良好的音樂藝術環境，活躍校園藝術氛圍，“六一”期間，我校積極響應上級領導的要求，緊緊圍繞貫徹落實中央、省關于未成年人思想道德建設工作會議的重要部署，以面向少先隊員開展社會主義核心價值觀宣傳教育為主題，組織開展了適合兒童特點、豐富多彩的慶祝活動，通過活動，培養和增強了少先隊員的組織歸屬感、光榮感，為實現“中國夢”做好全面準備?，F將活動情況總結匯報如下：

榜樣的力量是無窮的，每年一度的“感動中國”、“最美鄉村教師”、“最美鄉村醫生”、“最美孝心少年”的評選活動，也一次次地讓人們感動的淚如泉涌。在這些榜樣人物的引領下，越來越多的人加入其中，傳遞正能量。這說明了每個人心中都有向善的基因，充份證明榜樣的力量是無窮的!以“六一”國際兒童節為契機，我們在“做一個有道德的人”主題教育活動的基礎上進行延伸，精心組織，舉行了“傳遞正能量共筑中國夢”活動，讓我們身邊的好人、好事、好精神，帶動祥發小學每一個人成為正能量的積蓄者、傳遞者、奉獻者。

在升旗儀式中，我們加入了“講述身邊的正能量”這一創新環節，通過莊嚴的升旗儀式，讓那雄壯的國歌聲震撼學生的心靈，感受到做為一個中國人的驕傲;讓身邊的榜樣激發更多同學們的上進心，讓正能量在祥發小學傳遞，為圓夢提供精神動力，以便滿懷信心的為實現“中國夢”而奮斗。

家風、班風和校風是密切相關的，在某種程度上說這三風就是一位無聲無形的老師，是一種巨大的教育力量。所以本學期，我校開展了“承家風塑班風正校風”主題教育活動。

首先，我們充分利用校園宣傳校風。并且讓學生自己來創建自己的班風，開展“我的班風我來寫，我的班風我來守”活動。其次，在升旗儀式進行班風特色介紹;每個月在升旗儀式上由“星級中隊”進行圍繞自己獨特的班風做“身邊的榜樣星級中隊經驗介紹”。同時，利用晨會、班會，以及紅領巾廣播站等平臺，學生講述自己的家風。

響應市婦聯倡導提出的“傳承好家風的好媽好爸”宣傳展示活動，我們開展了祥發小學“傳承好家風的好媽好爸”評選活動。活動采用家長自愿報名和班級推薦相結合的形式，每班推薦一名“好媽好爸”;30名好媽好爸的'材料上傳到qq群中，由家長朋友先網絡評選，然后現場投票，評選出10名“傳承好家風的好媽好爸”。其實，每個家長都有可取之處，我們這個活動不是說要評出誰優誰好，只是希望能夠通過這個活動，讓更多的人關注，為孩子的教育集思廣益，為孩子打好人生基礎。

通過開展家風家教宣傳展示活動，有效傳承了夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，引導廣大家長樹立了良好家風，注重了自身修養，注意行為舉止，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環境。同時，也教育了廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，培養了良好道德品質。

為了迎接一年一度的“六一”國際兒童節，展示我校開展明德學堂的豐碩成果，營造一個良好的音樂藝術環境，活躍校園藝術氛圍，激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、做一個有道德的人的強烈情感，學校決定于5月30日舉行慶六一“童聲嘹亮唱響中國夢明德守禮傳遞正能量”校園合唱比賽。以期通過富有正能量的歌曲，豐富兒童節日生活，使廣大兒童在豐富多彩的活動中愉悅身心、陶冶情操。

以上是我校圍繞“六一”國際兒童節所做的一些努力，在以后的工作中，我們將本著為了每一個孩子的成長的原則，認真組織活動，讓孩子們自由、健康地成長!

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇十二

為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的。情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

“飛揚的旋律、歡快的六一”。

全體師生。

表彰十佳少先隊員優秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。

（一）入隊儀式：發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一年級全部入隊。

（二）文藝匯演：

1、活動時間地點：6月1日2、節目要求：

（1）本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

（2）節目形式以歌曲（合唱）、舞蹈（集體）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節目為主。盡可能讓更多的學生參與其中。

（3）每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

（4）演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

（5）各班可報2個節目（節目形式必須不同），并于5月25日把參賽人數、參賽節目、參賽形式上交。

（6）節目評獎：一、二、三年級各一個優秀班級，四五年兩個優秀班級。

（三）短跑比賽：

（1）三四五年級參加，按上次報名參賽。

（2）比賽時間：第15周擇天進行。

（四）廣播操比賽：

（1）“六一”之后舉行。

（2）獎勵：同文藝匯演。

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇十三

六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們小朋友的。今天，在這個特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx六一國際兒童節的到來！歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為孩子們的節日增光添彩！

首先有請x園長致節日賀詞（園長致詞）。

感謝園長剛才精彩的致詞，今天的活動分為：藝術課程展示和親子游園兩個部分，家長們再觀看完表演后回到小朋友所在的班級，各班老師將會對本年段的親子游園活動做詳細的介紹。我宣布，開心、幸福、激動、期盼的六一兒童節文藝匯演現在開始！

1、一年一度的六一節來到了，小朋友們開開心心迎六一歡歡喜喜過六一現在有請中班小朋友們為我們帶來舞蹈《歡歡喜喜》。大家掌聲有請！

謝謝小朋友帶來的'精彩表演！

3、小朋友們我們都有一雙能干的小手，你們的小手能干些什么事呢？......現在要有請中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會的錄制，并獲得了金獎。讓我們拭目以待吧！

4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝，現在小寶貝長大了，學會了許多本領，爸爸媽媽們來瞧一瞧吧！請欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋果》。

8、小朋友們，我們幼兒園是個快樂的集體這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長請欣賞由小二班帶來的舞蹈《我上幼兒園》。

9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎？比如說：藏族、蒙古族等等。

x老師說的這些都是民族舞！還有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是動感的爵士舞。那我可要好好學習學習，趕緊有請她們閃亮登場。

精彩的演出結束了，現在請各班小朋友有序的退場，家長在小朋友退場完后再回到各自寶貝的班級。

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇十四

在“六一”兒童節來臨之際,，在團里的統一安排部署下，軋花廠黨支部十分重視，黨支部組織工會、女工小組及時召開了專題會議，安排和部署了“六一”期間的各項活動。以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的.文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F將我廠活動開展情況總結匯報如下：

一、今年，廠黨支部和女工委抓住“六一”節這一有利時機，利用廣播、板報（一期）、標語（15條）、橫幅（1條）等多種形式宣傳《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《兒童權益保障法》等法律法規，為兒童的健康成長營造良好的社會環境。

二、6月1日，黨支部、女工委和職工代表參加了團幼兒園、學校舉行的慶“六·一”文藝表演活動，讓孩子們度過了一個愉快而又難忘的節日。

三、為關心支持團幼兒園、學校的教育事業，我廠黨支部分別捐款200元、300元支持教育事業，并對孩子們寄予了很高的期望。

四、為了使每一個孩子都能過上一個快樂的“六·一”兒童節，軋花廠扶貧幫困助學領導小組成員，深入貧困學生家庭，為每位學生送去學習用品一套，使學生家長深受感動，充分體現了我廠黨支部、工會、女工對兒童的關心和愛護。

文檔為doc格式。

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇十五

“六一”是兒童的盛大節日，為慶祝xx年“六一”兒童節，提高我園保教質量，提升辦園品位，創建體現素質教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環保、快樂、和諧和難忘的兒童節，根據教育主管部門文件精神，我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內外系列慶?；顒?，《新教育報》、中國新教育網、中國企業新聞網、科教網、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道，現將有關活動情況總結如下：

成立活動安全工作小組，具體分工如下：

組長：李林

副組長：杜依娜包姍姍

成員：周娜李院娜丁蕾盧寧波

活動時間：5月24日—5月31日

1.5月24日“我為環保獻力量”主題活動

讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養寶寶的環保意識，開發寶寶思維，培養寶寶的動手制作能力。

2.5月25日“拔河比賽”

以班級為單位，各班級之間進行比賽，讓寶寶領悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時培養寶寶的集體榮譽感和團隊精神。

3.5月28日“跳繩比賽”

4.5月29日“踢毽子比賽”

5.5月30日“這是什么樹葉（花）”

寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹或花的，包括生長地、生長季節及各種用途。

6.5月31日“xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節目：舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等）

通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力，此次活動基本達到目的，使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節，家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限，一些大型活動無法開展，我們下一步將積極努力，爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。

xx幼兒園

xx年5月31日

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇十六

在六一兒童節的時候，小學開展了慶?；顒?，活動后的總結怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的小學六一兒童節慶祝。

相關資料，歡迎閱讀。

六一兒童節，我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用?，F將我?；顒娱_展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定。

活動方案。

圍繞活動主題積極探索因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度使這次活動取得了較好的效果受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、入隊儀式意義非凡。

一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、內容豐富、形式多樣。

經過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜。

謎語。

墊乒乓球釣魚套圈圈運籃球蒙眼敲球運乒乓球投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。

“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶?；顒?，為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂?，F將活動情況總結如下：

一、加強組織、營造氛圍。

我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣。

1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。

2、舉行頒獎。這次活動我們依據期中考試成績，結合平時的表現，表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”，他們為我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節能涌現出更多的三好學生和優秀少先隊員。

三、領導支持。

這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝!

最后，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利!

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節目形式要大膽創新。先說節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。

口號。

獻花升旗家長志愿者“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時我就聽家長說開始說在后院表演感到很失望來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節目沒了領導但環節一個也沒少氣氛一點也沒減給人的感覺是組織者確實費了心站位也很高炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團結合作，充分發揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統一，細節個性;就連。

解說詞。

口號我們也是幾個人往一塊一坐你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實不僅是我們組團結合作大家看到了小班組的班牌了嗎帶翅膀的心多有創意啊那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后早教組的老師遲遲不肯離開熱烈的討論什么隊形變換啦造型啦。。。。。。獨木難成林這種群體力量的發揮并不僅僅是在一次活動中其實在日常工作中大家的團結合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們為什么舉辦了兩場節目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節不知大家注意到沒有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發展，更上一個臺階!

六一兒童節慶祝活動（通用20篇）篇十七

1.你每天看著喜羊羊，吃著橡皮糖，喝著乳娃娃，背著讀書郎，樂的爽歪歪。今天是屬于你的節日，愿快樂與你常伴。

2.關心飲食，讓孩子身體健康;關心學習，讓孩子智慧增長;關心思想，讓孩子品德高尚;心在哪里，收獲就在哪里;六一兒童節到了，祝孩子健康聰明開心快樂成長!

3.天氣預報：因六一兒童節季風來臨，我市上空覆蓋強烈的幼稚云層，預計喜羊羊風四到五級，隨時可降糖果冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機。

4.蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追;魚兒河里游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節，祝愿朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂!

5.快樂的童年是你幸福的城堡，不變的童心是你開心的主要，無限的童趣是你快樂的必要，永遠的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節快樂!

6.哼一段童謠，把童年叫醒;看一個童話，把童趣叫醒;發條兒童節短信，把童心叫醒。愿你開開童心，享享童趣，超齡不是問題，只要快樂就美麗，六一快樂!

7.今天兒童節，世界兒童聯合會發來賀電：祝你童顏大悅童心蕩漾童音繞梁童意昂然童趣無限童心不改返老還童!兒童節快樂!

8.保留純真的童心，讓生活更有趣味;保留幾個美麗的童話，讓日子更有期盼;童年有限，童真無價。國際六一兒童節到了，愿你回歸童趣，快樂無邊!

9.今天你，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥;風兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你，今天是你的節日，祝你節日快樂!

10.調皮的時候，你總是邊皺眉頭邊耐心教導;失敗的時候，你總是不厭其煩的開導我;痛苦的時候，你總像無形的療傷儀般安撫我;兒童節又到了，媽您辛苦了!

11.讓童心蘇醒，讓快樂同行;讓童真回歸，讓虛偽崩潰;讓童趣回放，讓煩惱遭殃。六一兒童節，愿童顏永駐，美麗如故，好運入戶，生活幸福!

12.六一節到了!祝你節日快樂!你看你也不小了，腿也會跑了，床也不尿了，奶也不要了，媽也不找了!所以兒童節的禮物也別向我要了!

13.春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前，你把媽咪的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節快樂平安!

14.童年是最美妙的，布滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，布滿氣憤但愿，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節!

15.愿你臉上常掛滿孩子般的純真笑容，生活像孩子般無憂無慮，六一快樂!

16.六一兒童節到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環繞永遠不老。

17.曾經年幼無知，曾經莽撞少年，歲月于指間無聲滑過，當你牽著孩子的手走在街頭，才意識過去的日子不回頭。開一支紅酒，為這個不屬于我們的節日干杯!

18.讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!小小的人兒，六一節快樂!

19.別動，搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏!換上這個，我送來的快樂!祝六一兒童節快樂!

20.親愛的小寶，兒童節快樂!

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇十八

細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個”六一“國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，鹿鳴小學正在舉行隆重的”慶六一“系列活動。200多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光?，F將總結如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶”六、一“系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

在“六一”國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。舉辦了“快樂節日，童心飛翔”暨“慶祝‘六一’國際兒童節活動及游園活動。通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

下午的游園活動項目更是豐富多彩?！巴痘@”、“盲人打鼓”、等各種形式的游園活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結合，重視維權。

兒童節來臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導”兒童優先“、”尊重兒童“、”支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

文檔為doc格式。

六一兒童節慶?；顒樱ㄍㄓ?0篇）篇十九

2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長、___展現幼兒的“六一’活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題。

活動主題：學會合作、展現才能、放飛幻想。

三、活動預備。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一’環境，布置“六一’主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一’宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內容。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一’的節日環境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節的各項活動。

2、時間：

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一’兒童節活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現’等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配。

六、主要負責人。

總體策劃：

節目編排：

后勤保障：

場地布置：

現場音響、攝像：

主持人：

七、活動宣揚。

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午。

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊。

六一兒童節慶祝活動（通用20篇）篇二十

1.兒童節快到了，請有軟綿綿的床睡，有熱乎乎的飯吃，有家人團聚的所有人，一起為四川災區的兒童默默祝福吧，祝他們兒童節快樂!早日迎來美好幸福!

2.曾經是妙齡兒童，現在是超齡兒童;曾經是性格兒童，現在是資深兒童;曾經是領銜兒童，現在是留守兒童。兒童節將至，預祝內心很兒童的你節日快樂!

3.六月開啟了新的一月，同時也是萬千少年兒童開心的日子，愉快的六一到了，讓我們這些曾經過兒童節的人，祝愿現在的兒童節日快樂，健康成長!

4.朋友們在一起聊今晚上有什么節目安排，有的說去k歌，有的說去聚餐，這時你弱弱地說：我晚上要洗被子，因為昨晚尿床了。哈哈!預祝兒童節快樂!

5.六一兒童節到，愿你擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業上一帆風順;天天一臉笑容，年年一本萬利。

6.此條短信爬山涉水又翻山越嶺，嘗盡酸甜與苦澀，終于在六一來臨之際成功降落到你身邊，帶給你無邊的快樂、無窮的福氣、無盡的好運、無限的如意，收到的人更是幸福滿滿，童心常駐，歡樂伴隨。六一兒童節，祝你開懷!

7.踮起你的腳尖，舞動你的之間，愿你快快樂樂，蹦蹦跳跳，歡歡喜喜，幸幸福福，熱熱鬧鬧度過每一天，尤其是今天，今天屬于所有有愛心的人，兒童節快樂!

8.多一點純真，多一點童心，多一點可愛，多一點快樂;少一點計較，少一點奢望，少一點煩惱，少一點憂愁。多多少少你也該做到。六一兒童節快樂!

9.為人要童心，純真一點;工作要童心，認真一點;處事要童心，看淡一點;生活要童心，開心一點。馬上到兒童節了，預祝你永葆童心，幸福天天!

10.兒童節又到了，雖然你已有年頭不過了，但我仍然祝你青春不老，保持一顆童心，有兒童一樣的細嫩肌膚，有兒童一樣的天真笑臉，永遠對未來抱有美麗的幻想和憧憬。

11.六一到，祝福到，心情要放假，開心去玩耍，健康把手抓，幸福開如花，摘來送你這個小傻瓜，因為你人見人愛人見人夸。兒童節快樂喲。

12.六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非?？鞓?

13.雖然從年齡上說你超齡了，但你一直保持著一顆童心，智力接近或趕超兒童水平，經嚴格篩選，你已成功入選全國“十佳留守兒童”，謹表祝賀!

14.你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。

15.今天你，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爺爺奶奶寵著你，爸爸媽媽愛著你。寶貝，兒童節快樂!

16.你們知道，今天是什么日子嗎?對了，就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因為那天，我們過了一個10歲的集體生日。

17.上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。

18.歡迎乘坐“六一時光穿梭機”，帶你重返無憂無慮的童年。登機前，請暫停所有勞碌，卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇容易滿足的童心，然后無憂無慮的度過這次童年之旅，愿你旅途愉快!

19.雖然已經人到中年，也要生活精彩無限;換一顆童心試試看，生活樂無邊;取天真揣在心，事事開心;拿童真藏在心，時時順心;六一兒童節，祝超齡兒童，節日快樂!

20.恭喜你收到這條充滿異味的短信，收到者將會在今晚尿床，保存者會延續的明天尿床，刪除者會連續三天尿床，轉發者尿床一周，回短信者保持一個月尿床，不回者天天尿床!恭喜你已被評審為尿床大王!兒童節快樂!