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聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:紫薇兒

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聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇一

從前有一只狡猾的狐貍,非常饑餓。它東跑跑西跑跑,忽然,他看見(jiàn)一只肥沃的'大公雞。它心想:“好肥的大公雞呀,我要把它吃掉。”于是,狐貍跟在大公雞后面,然后護(hù)理假惺惺地說(shuō):“大公雞你要去哪里呀?”大公雞回答說(shuō);“我要去小熊家里做客。”狐貍說(shuō):“那我也一起去吧!”大公雞說(shuō):“不行啊,我后面還有一只狗呢!”狐貍一聽(tīng)大公雞的話,就飛快的逃走了。

就這樣,大公雞用智慧打敗了狐貍。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇二

我的媽媽是個(gè)老師,學(xué)生很聽(tīng)她的話。我覺(jué)得我的媽媽很了不起,不過(guò),有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。

記得有一次,媽媽的'小靈通不見(jiàn)了,找來(lái)找去還是找不著。我知道了就說(shuō):“讓我來(lái)幫您找找。”我有一個(gè)妙計(jì),就是用電話打給小靈通,小靈通發(fā)出了來(lái)電話的聲音,我就順著發(fā)出聲音的地方找,一下子就找著了。媽媽看見(jiàn)我把小靈通找著了,非常高興,連連夸我是個(gè)“聰明王”。我聽(tīng)了興高采烈地跳起了舞。

還有一次,媽媽想看電視,可是怎么也開(kāi)不起來(lái),也沒(méi)停電,覺(jué)得很奇怪,就叫“聰明王”我來(lái)了。我一看電視開(kāi)不起來(lái),也沒(méi)停電,就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕,電視果然就開(kāi)起來(lái)了。我說(shuō):“媽媽呀媽媽,您怎么就這么笨!”媽媽說(shuō):“我不懂,你來(lái)幫我,我看你怎么做,看了以后,如果再發(fā)生這樣的事情,我就不用再叫你了。”我說(shuō):“您說(shuō)的倒也是,那我就不說(shuō)您了。”

小朋友們,你們覺(jué)得我媽媽笨,還是不笨呢?現(xiàn)在,我媽媽呀,有什么不懂的就問(wèn)我了。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇三

森林里,傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是獅子和老虎正在爭(zhēng)一只羚羊。

獅子說(shuō):“這只羚羊是我先找到的,它是我的獵物!”老虎也不甘示弱,說(shuō):“又沒(méi)人看見(jiàn),你怎么知道是你先找到的?”原來(lái),獅子和老虎同時(shí)跑到羚羊身邊,正在爭(zhēng)論這是誰(shuí)的獵物。

這時(shí),在一旁玩耍的狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)主意。狐貍跑到羚羊身邊,對(duì)它說(shuō):“你到我家里躲著,我有辦法保護(hù)你。”羚羊跑到狐貍家里,但心里還是十分擔(dān)心狐貍。

這時(shí),狐貍走到老虎和獅子身旁,提醒道:“兩位大王,羚羊已經(jīng)跑了,您沒(méi)在意嗎?”獅子和老虎一看,果然,一會(huì)兒的功夫,羚羊已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

狐貍說(shuō):“小的看見(jiàn)羚羊往自己家跑了,愿意帶路。”獅子和老虎半信半疑地說(shuō):“我們就信你一次。”

狐貍把獅子和老虎帶到羚羊家,只見(jiàn)家里連一個(gè)人影都沒(méi)有。

狐貍說(shuō):“可能是另外兩只獅虎把羚羊吃了。”老虎和獅子異口同聲地說(shuō):“它們?cè)谀膬?我要會(huì)會(huì)它們。”

狐貍領(lǐng)著它們來(lái)到一口井邊。果然,井里也有一對(duì)獅虎。獅子和老虎所得一同跳下井去,打算大打一場(chǎng)。誰(shuí)知,井水那么深,獅子和老虎又不會(huì)游泳,它們一起被淹死了。

終于,羚羊得救了,獅子和老虎也除掉了。這多虧了狐貍想出的一舉兩得的辦法。

海光小學(xué)三(5)班。

莊文翔。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇四

大家好,我是一個(gè)聰明的女生,當(dāng)然我也很膽小。

有一次,我的小姑叫我學(xué)四年級(jí)的奧數(shù),我撒嬌地說(shuō):“小姑,我可能聽(tīng)不懂呀?”小姑親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也會(huì)分析得很詳細(xì)地跟你說(shuō)。”

開(kāi)始講了,小姑叫我寫(xiě),我心里想:完了。我上去寫(xiě)了,小姑說(shuō):“你看吧!你寫(xiě)對(duì)了,你應(yīng)該相信自己。”

有一天,我晚上看了動(dòng)物世界,看見(jiàn)了蛇和蜈蚣,我的心怦怦的在跳,心里很緊張。晚上我睡覺(jué)的時(shí)候滿腦子都著動(dòng)物。

我可真膽小啊!我一定要改掉這個(gè)壞毛病!

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇五

小狐貍是森林里最聰明的動(dòng)物。一天,饑餓的小狐貍在森林里走著,肚子咕嚕嚕的叫著。

小狐貍走到小兔子家門口,趴在窗口,聞到了湯圓的香氣。怎么才能吃到香甜的湯圓呢?它想了想,想到一個(gè)好辦法。它跑到門口,咚,咚,咚,敲了敲門,迫不及待地說(shuō):“可愛(ài)的小白兔,你好!我想當(dāng)你的保姆,為你包湯圓”。小白兔答應(yīng)了,領(lǐng)著小狐貍做湯圓。小狐貍先把餡兒放到面皮里,然后揉成圓球,一個(gè)個(gè)湯圓做好了,開(kāi)始煮湯圓吃。小狐貍趁著小兔子不注意,把湯圓吃光了。小兔子見(jiàn)湯圓沒(méi)有了,溫柔地問(wèn)小狐貍:“是你把我的湯圓吃光了?”小狐貍生氣地說(shuō):“我這么誠(chéng)實(shí),我怎么會(huì)偷吃你的湯圓呢?”說(shuō)著,小狐貍假裝火冒三丈地走開(kāi)了。

小狐貍又用同樣的'方法騙了小貓的魚(yú),小豬的大米。

小兔、小貓、小豬去小牛家議論這件事。小牛就想騙騙小狐貍。小狐貍來(lái)到小牛家,看家里沒(méi)人,就把小牛家的大肉吃了。正好小動(dòng)物們都看到了這一切。突然,小狐貍大喊肚子疼,翻江倒海的痛。小動(dòng)物們急忙把小狐貍送到醫(yī)院。馬醫(yī)生奇怪地說(shuō):“小狐貍肚子里有很多大肉、大米、魚(yú)、湯圓。”

小狐貍醒了說(shuō):“對(duì)不起,小牛、小兔、小貓、小豬,是我偷吃了你們的食物。”“沒(méi)關(guān)系”小動(dòng)物們說(shuō)。后來(lái)它們是森林里最好的朋友啦!

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇六

一天,小白兔出門去玩。忽然,天下起了大雨,小白兔沒(méi)帶傘,只好冒著雨往家走去。

小白兔走呀走,看見(jiàn)前面有一棵大樹(shù),它再往下一看,呀,是幾個(gè)蘑菇!它想:這蘑菇正好可以給我當(dāng)傘用呀!于是,它就撐著“小傘”回家了。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇七

一天,爸爸給我買了兩盒拼圖,這拼圖里面有1000個(gè)小碎片。

星期六的.時(shí)候,我迫不及待地把盒子打開(kāi)。不過(guò),看到有這么多拼圖碎片,我呆了,5分鐘后我才清醒過(guò)來(lái)。之后我去問(wèn)媽媽該怎么拼好這1000個(gè)拼圖碎片。媽媽走過(guò)來(lái),看了看,說(shuō):“這么多碎片怎么拼得起來(lái)呢?”聽(tīng)到我們家最聰明的媽媽的回答,我失望了。

中午,太陽(yáng)驕陽(yáng)似火。于是,我就把電風(fēng)扇打開(kāi)了,由于太熱,我按了三級(jí)風(fēng),那時(shí)我在思索著怎樣才能把這1000個(gè)小碎片拼起來(lái)。風(fēng)把小碎片來(lái)個(gè)“上空360”翻了個(gè)面。突然我看到了這樣的情景:在小碎片反面有一個(gè)個(gè)abcd。之后我把這個(gè)信息告訴了爸爸媽媽,他們都夸我聰明。當(dāng)時(shí)時(shí)我的心里甜絲絲的,嘴上只會(huì)說(shuō):“哈哈……”

晚上睡覺(jué)的時(shí)候,一關(guān)燈,那兩幅拼圖還一亮一亮的,真漂亮啊!

我真聰明,yes!

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇八

在一片美麗的`大森林里,住著一只聰明伶俐的小狐貍,他每天和小白兔一起玩,非常快樂(lè)!

有一天,來(lái)了一只忘恩負(fù)義的大老虎,他吃了小鳥(niǎo)的蛋,偷走了小白兔的妹妹……大家愉悅的心情瞬間被打破了。小狐貍的朋友逃跑的逃跑,搬家的搬家,留下來(lái)的整天提心吊膽不敢出門,小狐貍想:我一定要打敗大老虎,還森林一片安寧。

一日,小狐貍碰到了大老虎,老虎想一口吞下小狐貍,可他一點(diǎn)也不害怕,他往天上看著說(shuō):“多美的景色啊!”大老虎也跟著朝天空一看,陽(yáng)光的照射讓大老虎眼睛一陣刺痛,它趕緊閉上了雙眼。“太陽(yáng)公公,謝謝你!”小狐貍滿心歡喜的說(shuō)。“不客氣,壞人就是需要懲罰。”太陽(yáng)公公話音剛落,大老虎像一陣狂風(fēng)猛撲過(guò)來(lái),可惜他不但沒(méi)有撲倒小狐貍,而且自己還差點(diǎn)閃了老腰,這時(shí)小狐貍一溜煙順利逃跑。

他氣喘吁吁地跑到森林深處休息,忽然又一只手拍在小狐貍的肩上,回頭一看,呀,大老虎在自己身后呢!小狐貍假裝嘆氣說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)一株千年靈芝,吃了以后可以長(zhǎng)生不老,據(jù)說(shuō)還會(huì)變神仙,大老虎疑惑的問(wèn)道:“真有這般神奇?”“千真萬(wàn)確。”

小狐貍帶著大老虎來(lái)到了山崖,“靈芝就在那里。”“小狐貍說(shuō),“我來(lái)摘!”大老虎心急如焚地撅起屁股往山崖邊走去。

這時(shí),小狐貍使勁踢了一腳,大老虎跌到了深淵里摔死了。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇九

自從狐貍把烏鴉的奶酪騙去了,烏鴉就一直懷恨在心,決定報(bào)復(fù)一下狐貍。

狐貍正在散步,烏鴉突然落在它旁邊的樹(shù)上,嘴里還叼著一塊奶酪。狐貍想故技重施,把奶酪騙去,于是,它對(duì)烏鴉說(shuō):“啊!偉大的歌唱家,您的歌聲是多么的好聽(tīng)呀!要是你能給我表演一下,我會(huì)一直感謝您的?”

烏鴉聽(tīng)后,知道機(jī)會(huì)來(lái)了,于是開(kāi)口唱了起來(lái):“哇……哇……哇……”烏鴉嘴里的奶酪便掉了下來(lái)。這次,狐貍一直想要奶酪,就在烏鴉歌唱的時(shí)候把奶酪吃了。

“咦,我的奶酪呢?”烏鴉裝作不知道。狐貍以為烏鴉不知道,于是說(shuō):“哦,可能是您唱歌的時(shí)候掉了吧?”

“也許是吧!”烏鴉假惺惺地說(shuō)。可能是因?yàn)樾奶摪桑『偱聻貘f識(shí)破它,于是就找了個(gè)借口回家了。

第二天,烏鴉去找狐貍,發(fā)現(xiàn)狐貍已經(jīng)在床上死了。原來(lái),烏鴉的奶酪里面是有毒的。狐貍吃了烏鴉的奶酪,自然會(huì)被毒死。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇十

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。

狐貍一看,口水直流,心想:哇,好大的一塊肉呀,我真想吃呀,上次烏鴉上了我的當(dāng)肯定不會(huì)再上當(dāng)了,我要讓她放松警惕,美味大餐啊,我來(lái)了!

“烏鴉大嬸您好!”狐貍說(shuō)。烏鴉一看,又是狐貍這個(gè)壞家伙,這次我不僅不能上他的當(dāng),我還要報(bào)仇雪恨!烏鴉眼珠一轉(zhuǎn),心里忽然想到了一個(gè)方法。“大嬸呀,幾天沒(méi)見(jiàn)您又變美了,瞧您這烏黑光亮的羽毛,呦,我可真羨慕您呀!您天生就這么美嗎,您的命可真好呀!”狐貍說(shuō)。

烏鴉并沒(méi)有因?yàn)楹傔@些阿諛?lè)畛械脑挾膭?dòng),她把肉放在河中央的一塊石頭上,狐貍一看,肉在那兒呢,想都沒(méi)想,馬上撲了上去,誰(shuí)知那河很寬,狐貍掉進(jìn)了河里,他拼命地掙扎著,想從河里游上岸來(lái),不料腳一滑,就順河被水沖走了,“救命啊 ̄救命!”聽(tīng)著狐貍遠(yuǎn)去的聲音,烏鴉心里美滋滋的,她飛到石頭上方,在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負(fù)烏鴉了,也不敢胡作非為了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)這件事他明白了一個(gè)道理:尊重別人,別人也會(huì)尊重你;算計(jì)別人,別人也會(huì)算計(jì)你。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇十一

這學(xué)期接手的這個(gè)班讓我傷透了心,不單男生人數(shù)竟然比女生人數(shù)多了一倍,而且被年級(jí)其他老師稱為“四大金剛”的幾個(gè)男生全在班里集中了。他們送給我的見(jiàn)面禮,是一場(chǎng)“牛奶與面包齊飛,掃把共粉筆亂揚(yáng)”的混戰(zhàn)。當(dāng)我一聲大喝:“住手!”那聲音洪亮得讓我自己都嚇了一跳。從此,我跟這群孩子較上了勁兒,我心里說(shuō):“看我還治不了你們啦!”于是,我的“整肅行動(dòng)”從此拉開(kāi)“戰(zhàn)幕”。

一天,陽(yáng)光明媚,是冬日里難得的好天氣,看見(jiàn)學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、踢毽,我也忍不住跑到操場(chǎng)上想和學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)。可是意想不到的事情發(fā)生了,學(xué)生一看見(jiàn)我呼啦拉一下子四散開(kāi)去,還有幾個(gè)跑遠(yuǎn)了又停住腳步,偷偷地回頭瞟我,像受驚的鴿子……我一下愣在當(dāng)場(chǎng),只感到血往上涌,心里又難受又生氣又不知所措,真是打翻了五味瓶。終于,我明白了,我失去了什么,不安的是什么。原來(lái),就在那些借口嚴(yán)格要求,卻是扼殺自由的訓(xùn)練中,在那些寸步不離的盯管中,在一場(chǎng)場(chǎng)引以得意地“蘑菇戰(zhàn)”中,我不知不覺(jué)把學(xué)生當(dāng)作了“假想敵”,而且可怕的是我還要征服他們,凌駕于他們之上。我把自己當(dāng)成了一座高不可攀的山,總讓學(xué)生沒(méi)完沒(méi)了地去翻我的坎兒,只是我忽略了,心靈只有愛(ài)才能溫暖,堅(jiān)冰只有情才能融化。

教育是一個(gè)持久的過(guò)程,一個(gè)教育者應(yīng)該遵循平等尊重的原則和學(xué)生交流,他是學(xué)生成長(zhǎng)中的關(guān)注者、幫助者、引導(dǎo)者,只有這樣師生才能像朋友一樣并肩向前走。愛(ài),讓教育發(fā)光,愛(ài),讓我們?nèi)绱嗣利惡托腋!?/p>

(作者單位系湖北省宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué))。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇十二

我的小腿比別人的大腿都要粗。這也給我染上了“肥胖子”這個(gè)罪名。我的性格很古怪,你猜是什么?你猜對(duì)了!是見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵。不論是誰(shuí)都會(huì)被我弄得一顆星也數(shù)不清了,我還有個(gè)愛(ài)好是管人。這和我的“將軍肚”可是相像了。總是指揮那指揮這的,真像一個(gè)將軍。怎么樣?我這個(gè)小“將軍”可愛(ài)吧!

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇十三

在一個(gè)陽(yáng)光亮媚的凌晨,小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫個(gè)不斷,小河嘩啦啦地流著,綠油油的草坪上有一群山羊在落拓地吃著草。

一只狐貍透叩地離開(kāi)草地旁,心想:看來(lái)來(lái)日誥日的早餐是這群羊了,狐貍越想越美,不由留下了口水。

狐貍悄悄地離開(kāi)了小山羊旁,籌辦吃了它。躺在樹(shù)上的松鼠爺爺瞥見(jiàn)了,松鼠爺爺倉(cāng)猝按了一下報(bào)警器,狐貍聞聲了嚇得落花流水。

狐貍剛要逃竄卻被老虎警官和黃狗警官瞥見(jiàn)了,警官們對(duì)狐貍說(shuō):你還是乖乖的跟我們?nèi)ゾ职桑『偮?tīng)了冒死地往前跑,一只跑到深林深處。

可巧狼從這里顛末,狐貍說(shuō):狼兄弟你能不克不及和我一起打敗差人?狼說(shuō):能夠。因而他們就往回走,瞥見(jiàn)了吃緊忙忙追來(lái)的警官們。只見(jiàn)警官拿起槍,一槍擊倒了好人狼,接著狐貍也被打中一槍。

狼和狐貍都受了輕傷,老虎警官拿來(lái)了手銬把狼和狐貍一并拷在一起!看來(lái)好人永久是逃不了差人的!

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇十四

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。

狐貍一看,口水直流,心想:哇,好大的一塊肉呀,我真想吃呀,上次烏鴉上了我的當(dāng)肯定不會(huì)再上當(dāng)了,我要讓她放松警惕,美味大餐啊,我來(lái)了!

“烏鴉大嬸您好!”狐貍說(shuō)。烏鴉一看,又是狐貍這個(gè)壞家伙,這次我不僅不能上他的當(dāng),我還要報(bào)仇雪恨!烏鴉眼珠一轉(zhuǎn),心里忽然想到了一個(gè)方法。“大嬸呀,幾天沒(méi)見(jiàn)您又變美了,瞧您這烏黑光亮的羽毛,呦,我可真羨慕您呀!您天生就這么美嗎,您的命可真好呀!”狐貍說(shuō)。

烏鴉并沒(méi)有因?yàn)楹傔@些阿諛?lè)畛械脑挾膭?dòng),她把肉放在河中央的一塊石頭上,狐貍一看,肉在那兒呢,想都沒(méi)想,馬上撲了上去,誰(shuí)知那河很寬,狐貍掉進(jìn)了河里,他拼命地掙扎著,想從河里游上岸來(lái),不料腳一滑,就順河被水沖走了,“救命啊 ̄救命!”聽(tīng)著狐貍遠(yuǎn)去的聲音,烏鴉心里美滋滋的,她飛到石頭上方,在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負(fù)烏鴉了,也不敢胡作非為了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)這件事他明白了一個(gè)道理:尊重別人,別人也會(huì)尊重你;算計(jì)別人,別人也會(huì)算計(jì)你。

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聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇十五

有一天,狐貍的肚子餓得咕咕直叫,可就是找不到好吃的。突然,他看見(jiàn)一群烏鴉在天空上飛來(lái)飛去。狐貍想:“烏鴉肉一定很好吃,我要是找到一個(gè)烏鴉窩那不就有烏鴉肉可以吃了嘛。”

他找啊找啊,終于找到了一個(gè)烏鴉窩。烏鴉窩在高高的樹(shù)上,可狐貍不會(huì)爬樹(shù),就還是吃不到烏鴉肉。狐貍想:我不會(huì)爬樹(shù),又不敢叫貓科動(dòng)物來(lái)幫忙把烏鴉弄下來(lái)。突然狐貍想出來(lái)個(gè)好辦法,那就是裝死。狐貍馬上躺在地上,閉上了眼睛。一群烏鴉飛過(guò)這里,看見(jiàn)狐貍閉著眼睛躺在地上,就飛了下來(lái)高興地叫著“壞狐貍死了,壞狐貍死了!

可憐的烏鴉還不知道狐貍是在那里裝死。狐貍趁機(jī)把最靠近的一只烏鴉腿抓住。那只烏鴉大放悲歌,其他的烏鴉看見(jiàn)了連忙飛走。而那只被捉住的烏鴉呢,他就只能被狐貍吃掉了。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇十六

我聽(tīng)了吉老師三年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課,課題是《me》。三年級(jí)的學(xué)生接受知識(shí)的.速度較慢,吉艷珍老師深深地抓住了這一點(diǎn),把這節(jié)課上得非常扎實(shí)。縱觀整節(jié)課,有很多我值得學(xué)習(xí)的地方:

1、巧用微視頻復(fù)習(xí)舊知。吉老師采用微視頻的方式幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知,吸引了學(xué)生的注意力,得到了事半功倍的效果。

2、吉老師這節(jié)課關(guān)注到了每位學(xué)生。全班26名學(xué)生全都積極主動(dòng)站起來(lái)讀單詞、回答老師的問(wèn)題。

3、吉老師特別關(guān)注到學(xué)生對(duì)新知的學(xué)習(xí)和鞏固。在單詞學(xué)習(xí)部分,吉老師用了10分鐘的時(shí)間來(lái)教授生詞,她采用了多種多樣的方法,如:錄音示范、教師領(lǐng)讀示范、逐一抽讀、組長(zhǎng)領(lǐng)讀、小組齊讀等。而在單詞檢測(cè)鞏固環(huán)節(jié),又采用了看圖片讀單詞、指身體部位讀單詞、組長(zhǎng)檢查、生詞卡片認(rèn)讀等方法,確保全班每位學(xué)生都掌握了所學(xué)單詞。

同時(shí),對(duì)這節(jié)課我也有一點(diǎn)建議,在板書(shū)部分,吉老師把單詞板書(shū)在四線三格里,這一點(diǎn)很好,但是板書(shū)字太小,不能很清晰的把單詞展示給學(xué)生,沒(méi)有給學(xué)生很好的書(shū)寫(xiě)示范。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇十七

當(dāng)你獨(dú)立解決了一個(gè)難題,這個(gè)時(shí)候是不是覺(jué)得自己特別聰明呢?下面是本站小編為你精心整理的聰明的我三年級(jí)。

作文。

供大家參考!

星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難啊!

在家的我靈機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意:“爸爸,拿晾衣桿來(lái)吧!”爸爸采納了我的意見(jiàn),于是拿來(lái)晾衣桿試了試,他卻擺擺手說(shuō):“不行啊!短了一點(diǎn)啊!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,這時(shí)爸爸又有了新的主意,爸爸說(shuō):“你在家里好好地待著別動(dòng),不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試!”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái),過(guò)了好久,見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái),我的心,一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥(niǎo),去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘,爸爸終于回來(lái)了,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試,還是不行!這下我更加著急了,在這緊張危急的時(shí)刻,我想出了一個(gè)“妙計(jì)”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái),不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!

爸爸終于可以開(kāi)開(kāi)心心地去辦事了!爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子!

一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個(gè)人呆在家里看電視。

我打開(kāi)電視機(jī),用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》,這個(gè)卡通動(dòng)畫(huà)正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái),正看到精彩之處,突然傳來(lái)一陣敲門聲。

我皺起眉頭,說(shuō)“是誰(shuí)呀?這么掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說(shuō)“有人在嗎?”我感覺(jué)他象是一個(gè)壞人,心里緊張起來(lái),我說(shuō),“你是誰(shuí)啊?來(lái)我們家又找誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友,是來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情的。”我心想,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會(huì)不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來(lái)了。我喊到“爸爸正在房間睡覺(jué),不方便見(jiàn)你,你回去吧。”那人見(jiàn)自己的計(jì)劃行不通,就灰溜溜地逃走了。

媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō),“你呀,什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

今天,上科學(xué)課時(shí),我們?yōu)橄聜€(gè)星期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做板報(bào)。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的海灘》,但按要求,作品選用的必須都是環(huán)保材料。

“海灘是由沙子組成的,可是沙子要用什么來(lái)做呢?”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí),我的目光落到了卷筆刀上,突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)同伴們說(shuō):“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧?”“ok!”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是,我們就干了起來(lái),由我來(lái)削鉛筆,接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上,其余的人做沙灘。可是大家發(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時(shí),怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋,建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下,還真管用,同伴們都稱贊我:“你真會(huì)動(dòng)腦子呀!”

做完了沙灘,就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢?“用筆畫(huà)個(gè)月亮吧!”我不假思索地說(shuō)。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫(huà)了個(gè)又大又圓的月亮,再用手把周圍一圈一抹,一個(gè)朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。

又有人問(wèn):“那螃蟹怎么辦?”“用紙做吧。”我又獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策道。于是,我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹,把它們放在沙灘上。終于,一幅《夜晚的海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么漂亮的海灘啊!

同伴們都夸我聰明,我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么。”說(shuō)著,大家都會(huì)心地笑了。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇十八

今年的暑假作業(yè)就是一本《快樂(lè)暑假》,按理說(shuō)很輕松。可在我看來(lái)卻繁重?zé)o比,因?yàn)槲腋揪筒幌雽?xiě)作業(yè)。雖然爸爸媽媽要求我每天至少寫(xiě)三——四面,但是我總是想方設(shè)法拖拉。

為了躲避爸爸媽媽的監(jiān)視,我提出到外婆家住幾天。爸爸媽媽說(shuō),假期出去散散心也好。但是作業(yè)要帶去,跟在家一樣,每天完成規(guī)定的量。“哈哈,外婆是最寵我的人,她肯定會(huì)手下留情的。”我得意地想。誰(shuí)知我的如意算盤打空了,外婆早就得到了爸爸媽媽的指令,規(guī)定我每天必須寫(xiě)完三面作業(yè)才能玩,她還放棄了打麻將的時(shí)間,監(jiān)視我。哎!我真像一只籠子里的小鳥(niǎo)啊!

一天上午,我正在寫(xiě)作業(yè),我的好朋友在門口朝我揮手,我一看就知道他在叫我出去玩呢。可是,外婆在一旁監(jiān)視著,我哪能離開(kāi)呢?嘿!有了,我眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)“絕妙”的主意冒出了。趁外婆不注意時(shí),我偷偷把作業(yè)翻到昨天做的地方。“婆婆,我寫(xiě)完了。”外婆驚訝地問(wèn):“今天怎么這樣快啊?我看看。”她不認(rèn)識(shí)字,看到上面寫(xiě)滿了字,就放我出去了。

吃晚飯時(shí),爸爸來(lái)了,他叫我把這幾天做的作業(yè)拿給他檢查。我心里發(fā)虛,就說(shuō):“婆婆已經(jīng)檢查過(guò)了。”“婆婆又不認(rèn)識(shí)字,誰(shuí)知道你有沒(méi)有偷工減料啊?”爸爸不相信地說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮,把作業(yè)本給了爸爸。爸爸很快翻了以下,“1、2、3------怎么?才寫(xiě)了9面,不是已經(jīng)第四天了嗎?說(shuō),怎么回事?”爸爸的眼珠子瞪大了。“我---我---”我低著頭,支支吾吾把上午做的“聰明”事老實(shí)交代了。“哼,看你還算老實(shí),今天就原諒你一次,下次再騙人,小心你的屁股!快去把今天的作業(yè)補(bǔ)出來(lái),不寫(xiě)完不許吃晚飯!”爸爸生氣地訓(xùn)斥道。

于是,伴隨著蚊子“嗡嗡嗡”的歌聲,忍受著肚子“咕咕咕”的抗議聲,我在燈下埋頭奮筆疾書(shū)。我寫(xiě)幾個(gè)字,就得撓撓被蚊子叮咬的地方。那癢的滋味實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。看到爸爸他們吃得香噴噴的,我只有羨慕的份了。

聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇十九

大家的童年一年有很多的趣事,我的童年也一樣。今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我買醬油”的事吧!

今天,我正在房間里玩玩具,突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,我趕忙走進(jìn)廚房問(wèn)媽媽有什么事。媽媽說(shuō):家里沒(méi)有醬油了,你幫媽媽去買醬油吧,路上注意安全。”原來(lái)媽媽要我?guī)兔Π。铱墒切÷斆鳎壑橐晦D(zhuǎn),對(duì)媽媽說(shuō):那我還要買個(gè)棒棒糖。”媽媽不同意,但架不住我的賴皮,最后只好答應(yīng)了,于是給了5元,下樓了。

我一邊想買什么口味的棒棒糖,在邊向超市的方向走去,突然,一顆小石子把我絆了一跤,我摔了個(gè)狗啃泥。”我慢慢爬起來(lái),對(duì)著那塊小石子叫起來(lái):破石子,本大王要去買棒棒糖,你竟敢擋路,還害本大王摔了一跤,看我怎么收拾你!”我抬起腳,使勁一踢,把石子踢進(jìn)了路邊的草叢,讓它不見(jiàn)天日。

不管了,我買了麻油,準(zhǔn)備再向媽媽要買棒棒糖的錢。

媽媽接過(guò)我買的麻油,還沒(méi)等我開(kāi)口,就叫起來(lái):我要你買醬油,你怎么給我買來(lái)麻油了?”

什么,醬油”。

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聰明的小狐貍?cè)昙?jí)(優(yōu)秀20篇)篇二十

今天是母親節(jié),我要給媽媽一個(gè)驚喜。我要買一個(gè)大蛋糕送給媽媽。

我來(lái)到一家蛋糕店,看到櫥窗里擺放著各種各樣的蛋糕:有桃心形的﹑有正方形的﹑還有圓形的……口味也非常多,有巧克力口味的﹑有藍(lán)莓口味的﹑還有草莓口味的……我真想買一個(gè)。

于是,我笑著問(wèn)售貨員阿姨:“售貨員阿姨,哪個(gè)蛋糕比較好吃?”售貨員阿姨指著一個(gè)巧克力蛋糕說(shuō):“這個(gè)是巧克力蛋糕,又好吃又漂亮。”阿姨又接著問(wèn):“你給誰(shuí)買蛋糕呢?”我連忙說(shuō):“今天是母親節(jié),我想給媽媽買蛋糕。”阿姨聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你真懂事,媽媽一定會(huì)喜歡的。”我又問(wèn):“這個(gè)蛋糕多少錢?”售貨員阿姨說(shuō):“八十元。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

售貨員阿姨拿來(lái)一個(gè)盒子,把蛋糕放了進(jìn)去,又拿了一個(gè)絲帶,系上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),然后遞給了我。

我拿著蛋糕高高興興地走了。

點(diǎn)評(píng):文章的.結(jié)構(gòu)完整,層次比較清晰。首先點(diǎn)出了買蛋糕的原因,接著較具體的介紹了蛋糕的樣子。在敘述買蛋糕的過(guò)程時(shí),能夠抓住人物的語(yǔ)言及神情,把買蛋糕的過(guò)程描寫(xiě)得很細(xì)致。

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參加比賽可以鍛煉個(gè)人的技能和潛力,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是我整理的一些比賽技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和借鑒。2、比賽時(shí)間:第12周周星期一(x月5日)天天練
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習(xí)慣。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和寫(xiě)作思路。近日,我參加了一次愛(ài)
工作報(bào)告能夠客觀地反映工作的實(shí)際情況,對(duì)于進(jìn)一步調(diào)整工作策略和提高工作效率具有重要作用。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。真是光陰似箭日月如
服務(wù)月是指在特定的時(shí)間內(nèi),通過(guò)志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和公益項(xiàng)目等方式,向社會(huì)提供服務(wù)和幫助的活動(dòng)。下面是一些參與者在服務(wù)月期間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能對(duì)大家在今后
通過(guò)閱讀范文,可以了解到寫(xiě)作的技巧和方法,使我們的寫(xiě)作水平更上一層樓。范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的良師益友,它們會(huì)給我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我是陶金坪鄉(xiāng)學(xué)校教師,現(xiàn)
范文是一種寫(xiě)作的模板,通過(guò)分析范文,我們可以掌握一些固定的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和鑒賞。初中三年,是一個(gè)人成
典禮的舉辦需要精心策劃和組織,以確保整個(gè)過(guò)程的莊重和隆重。現(xiàn)在,讓我們一同觀看一些精心設(shè)計(jì)的典禮場(chǎng)景和環(huán)節(jié),體驗(yàn)其中的美妙與感動(dòng)。尊敬的各位長(zhǎng)輩,各位親戚,各位
轉(zhuǎn)正自我鑒定是對(duì)自己工作情況的客觀總結(jié),既可以肯定自己的成績(jī),也可以勉勵(lì)自己不斷追求進(jìn)步。在轉(zhuǎn)正自我鑒定過(guò)程中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,提高自己
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
讀后感是我們與書(shū)籍之間的對(duì)話,可以讓我們的思維更加開(kāi)闊和深入。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感分享,希望能給大家提供一些啟示和靈感。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),“讀后感”是非常好寫(xiě),
通過(guò)這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對(duì)于工作效率的影響。閱讀他人的心得體會(huì)可以拓寬視野、培養(yǎng)思辨能力,下面是一些值得推薦的心得體會(huì)范文。年輕的我們是幸福的,因?yàn)槲覀?/div>
事跡材料的閱讀可以讓人更加了解個(gè)人或團(tuán)體的品質(zhì)和能力。下面是小編為大家整理的一些事跡材料范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。某某某同志,男,xxxx年8月出生,大學(xué)
寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題和解決方案。在下面的范文中,我們可以看到一些積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和誠(chéng)懇道歉的檢討書(shū)寫(xiě)作方法和技巧。尊敬的父母:關(guān)于此次我
總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維能力,讓我們更好地理解事物的本質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。
范本是我們寫(xiě)作的參考點(diǎn),通過(guò)分析范本,我們可以了解到寫(xiě)作的規(guī)范和要點(diǎn)。范文展示了作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。歲月之羽,掠過(guò)無(wú)數(shù)浩瀚的星河,輕
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)前,我
學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)世界、適應(yīng)環(huán)境以及獲取知識(shí)和技能的重要活動(dòng)。想寫(xiě)一篇好的學(xué)習(xí)總結(jié)嗎?那就先來(lái)看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。雷鋒,出生在一個(gè)貧苦的家庭,7歲
通過(guò)模仿范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格,提升文筆水平。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。(一)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,高中
隨著大學(xué)生活的展開(kāi),我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境——宿舍。而在宿舍中,宿舍勞動(dòng)則是每一個(gè)大學(xué)生不可回避的一部分。經(jīng)歷了一段時(shí)間的勞動(dòng)總結(jié),我深刻體會(huì)到了宿舍勞動(dòng)的重
一個(gè)好的月工作總結(jié),可以為未來(lái)的發(fā)展和晉升打下基礎(chǔ)。小編特意搜索了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期心理咨詢室積極全面地進(jìn)行心理教學(xué)和心理咨詢工
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而不斷提升自己。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。近幾年來(lái),學(xué)習(xí)方法已經(jīng)成為
在座的各位都是業(yè)界的精英,我為能夠與你們共同參與這個(gè)活動(dòng)感到由衷的高興。接下來(lái),我將為大家介紹幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示。女:告別舊鞭炮催春
閱讀范文可以幫助我們了解不同題材的寫(xiě)作風(fēng)格,真的很有用。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)和借鑒。精編實(shí)用范文活動(dòng)方案青少年文體
范文范本在寫(xiě)作過(guò)程中的運(yùn)用要靈活多樣,以符合個(gè)性化的表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供參考和學(xué)習(xí)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、中央綜治委辦公室等5部
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一次總結(jié)與反思,更是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一次規(guī)劃與調(diào)整,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法和方式。小編為大家精選了幾篇精彩的月工
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以系統(tǒng)地總結(jié)和梳理所獲取的數(shù)據(jù)和信息。經(jīng)過(guò)搜集和整理,小編為大家準(zhǔn)備了一些報(bào)告范文,供大家參考、借鑒,并希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。
檢討書(shū)可以幫助我們更好地審視自己的行為和決策,從而改正錯(cuò)誤、提高自己的能力和素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,值得我們一起學(xué)習(xí)和探討。尊敬的班主任老師:您好!我
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。這些心得體會(huì)范文或許不完美,但它們無(wú)疑都蘊(yùn)含著作者的真實(shí)體驗(yàn)和思考。近日,我校舉辦了一次參觀醫(yī)院的活動(dòng)
感恩是一種基于內(nèi)心真實(shí)感受的情感表達(dá)方式,讓人能夠真正感受到生活中的美好。以下是一些與感恩相關(guān)的名人采訪,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)感恩的看法。時(shí)光飛逝,回顧往昔,進(jìn)
范文范本可以幫助我們更好地理解各種寫(xiě)作要求和規(guī)范,避免在寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)偏差和錯(cuò)誤。以下是小編為大家搜集整理的一些范文,供大家借鑒和參考。時(shí)間:2014年3月25
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和思考的總結(jié)。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許可以為你提供一些靈感和寫(xiě)作的啟發(fā)。大家好!提起“夢(mèng)想”,你的心中是否為之一動(dòng)
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我評(píng)價(jià)和激勵(lì),也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)范文,讓我們一起借鑒和學(xué)習(xí)。最近,我參加了一場(chǎng)
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解各種文體的特點(diǎn),提高自己的寫(xiě)作水平。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
春節(jié)是中國(guó)人民最喜愛(ài)的節(jié)日,人們會(huì)互相拜年、賞燈、放煙花等。請(qǐng)看下面這些與春節(jié)相關(guān)的文段,讓我們一起來(lái)回味過(guò)去,暢想未來(lái)。今天是臘月二十六,離除夕不遠(yuǎn)了。按照往
范本的借鑒和分析可以幫助我們?cè)趯?xiě)作中避免犯同樣的錯(cuò)誤,提升寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和流暢性。希望這些范本對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的促進(jìn)作用,幫助大家提高寫(xiě)作水平。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用不同的修辭手法和寫(xiě)作技巧。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。父母是世界上最偉大的人,父母給了
職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了找到一份工作,更是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和成就感。下方是一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的優(yōu)秀論文摘要,供大家閱讀和思考。近年來(lái)隨著高校擴(kuò)招,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年
有了規(guī)章制度,我們可以更好地協(xié)作合作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的雙贏。規(guī)章制度對(duì)于團(tuán)隊(duì)的管理和發(fā)展至關(guān)重要,以下是一些規(guī)章制度的樣本范文。一、加強(qiáng)對(duì)黨員的管理教育工作,是
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)、感受和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。小學(xué)生是我們中華民族的未來(lái)和希望,他們的成長(zhǎng)歷
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的表達(dá)能力。小編搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒的思路。
工作心得的總結(jié)還可以幫助我們找到自己在工作中的突破口和提升空間,從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的工作心得分享。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們抓住重點(diǎn),找到問(wèn)題根源,提高解決問(wèn)題的能力。2.通過(guò)這次閱讀,我對(duì)這本書(shū)的主題有了更深刻的理解,同時(shí)也獲得了一些對(duì)生活和人性的感悟。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以為自己的成長(zhǎng)和提升提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的經(jīng)典案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我公司創(chuàng)建于198
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作的一種自我管理和提升機(jī)制,有助于我們不斷完善自己的職業(yè)生涯。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家更好地完
通過(guò)分析范文范本,我們可以更好地規(guī)范我們的寫(xiě)作,避免犯一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。1、引導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)
通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地理解老師的要求,從而更好地完成作文任務(wù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀作品的參考和借鑒。
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)與反思。小編為大家搜集了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思考。化肥作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或
心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更積極主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。摘要:本文在全面的調(diào)查了解有關(guān)企業(yè)戰(zhàn)
范文范本不僅是一種學(xué)習(xí)工具,也是一種檢驗(yàn)自己寫(xiě)作水平和提高自身能力的方法。這些范文范本都經(jīng)過(guò)精心挑選和整理,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些靈感和取舍的思考。
在小學(xué)教案中,內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟以及教學(xué)評(píng)價(jià)等。以下是小編為大家整理的小學(xué)教案示例,供大家參考和借鑒。感受歌曲《布谷叫,春天到》,感受大自然中
意見(jiàn)建議是為了提供對(duì)某一問(wèn)題的改進(jìn)或解決方案而提出的一種表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的意見(jiàn)建議論文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧。廣泛征集意見(jiàn),深入查找問(wèn)題
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該具有可行性和靈活性,隨時(shí)做出調(diào)整和變更。職業(yè)規(guī)劃的意義和價(jià)值,讓我們更好地發(fā)揮自己的才能和潛力。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要你把
這一個(gè)月的工作中,我學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí),感到非常滿足和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。化學(xué)教研組在各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃
搞笑可以促進(jìn)人與人之間的交流和互動(dòng),讓人感受到快樂(lè)和幸福。搞笑是一種給人帶來(lái)歡樂(lè)和輕松的一種手段。如何讓觀眾開(kāi)懷大笑是一份搞笑演員最想要掌握的技巧。以下是小編為
春節(jié)是一個(gè)熱鬧的節(jié)日,街頭巷尾都會(huì)張燈結(jié)彩,充滿著喜慶的氛圍。以下是小編為大家整理的春節(jié)慶祝活動(dòng),希望能給大家提供一些參考和靈感,一起來(lái)熱烈慶祝吧!
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)選擇適合的職業(yè)領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和思
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