在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的一次挫折作文400字篇一
又到了發(fā)考卷的緊張時(shí)刻,當(dāng)卷子發(fā)到我的手中時(shí),我不由得被眼前的分?jǐn)?shù)驚呆了。原來(lái)充滿信心的我,看到的竟是一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)——80。原本的好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。放學(xué)后,我垂頭喪氣地走向家中。那湛藍(lán)的天空在我眼里已成了灰色,小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲在我的耳朵里變得難聽至極。
回到家,坐在書桌旁,我感到十分沮喪。隨手抓起一本書,打發(fā)自己的煩惱。我看到了這么一則故事:
一個(gè)年輕人十分熱愛唱歌,但他不僅聲音不悠揚(yáng)動(dòng)聽,而且樂感也不強(qiáng)。他想拜師學(xué)藝,可每一個(gè)接觸過(guò)他的老師都不愿意收他為徒。他決定自修。周圍的人都嘲笑他,以為這根本不可能。可他不停地聽音樂磁帶,進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。別人休息時(shí),他在苦練。當(dāng)他再次找到一位音樂老師時(shí),老師立刻答應(yīng)了收他為徒。后來(lái),他成了一位有名的歌唱家。
看完這則故事,我心中油然升起一絲敬佩。再想想自己,比起這位年輕人,我的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么呢?人生路上會(huì)有許多絆腳石,只要懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,就能和成功相見。
于是,我重新振作精神,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想去拼搏。
我的一次挫折作文400字篇二
“告訴大家一個(gè)好消息,我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來(lái),大家都在猜想到底是哪兩位“幸運(yùn)之子”呢?我對(duì)此滿懷希望,因?yàn)槲乙餐陡辶恕?/p>
可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(zhǎng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強(qiáng)的我卻一直開心不起來(lái)。細(xì)心的班長(zhǎng)似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅(jiān)持……”
經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的“點(diǎn)撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無(wú)邊的`思索和靈感;我絕對(duì)不會(huì)放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機(jī)會(huì)又來(lái)了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對(duì)會(huì)行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長(zhǎng)的,半個(gè)多月過(guò)去了,恐怕又沒希望了。不過(guò)不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結(jié)果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)?!闭魑娜泉?jiǎng)。
這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來(lái)的,而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒有經(jīng)受過(guò)挫折?
成功總是建立在挫折上,沒有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,不可能真正體會(huì)到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困境中會(huì)鍛煉出人才來(lái)?!钡拇_,在逆境中,堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。
挫折,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩(wěn)、更高。