歷屆的作文素材對于高考的考生們來說也是很有參考的價值的，北京的考生可以多選擇一些優秀的作文素材進行積累。下面是本站小編帶來關于北京歷屆高考作文素材題目的內容，希望能讓大家有所收獲!

百花中我最喜愛它---水仙花，它雖然不像玫瑰蛤那樣高貴艷麗。也沒有蝴蝶蘭那樣文雅大方，也不如蘭花千姿百態，但我愛它。

仙花地稱又叫“凌波仙子”，它一般在十二月初到正月開花，剛要出花瑞的時候，它的葉子如蒜葉狀，細長而扁。先抽出一條細細的花莖，隨后便長出小小的含苞欲放，羞羞答答的，像個小姑娘，花蕊像花生豆一樣。隨著時間一天一天的過去，花蕊便膨脹起來，然后慢慢的開了，便飄著淡淡的清香，等到花兒全部張開的時候，到處芬芳四溢。它的葉子如蒜葉。你瞧，它淡雅姿色，豐姿盈盈，幽幽芳香，殷殷醉人。它阿那多姿，它的花瓣有的含苞欲放，有的惝懷盛開，有的玉潔冰心，有的粉裝脫俗。整個房間簡直變成水仙的世界。

今年春節，爺爺買了幾盆水仙花，送給我，我一看好奇地問爺爺：“爺爺這是什么花呀?”我全神貫注的盯著那盆花看。爺爺說：“這是水仙花，它和太陽花一樣好服侍，也不嬌不雅，十分好種，對環境要求也不高，它和太陽花一樣有一種堅強的毅力，不管冬天多么冷，越冷它開得越加熱情，越加茂盛，而且它還可以雕刻成許多形狀呢!”沒想到原來水仙花也有這種頑強的精神，又長得好看，明年我一定要在買一盆水仙花。

寒冬到初春，花兒經久不衰。一幅錦緞，始終保持著恬靜、優美，傲然直立，因為水仙花特別頑強能夠經受住寒冷的考驗。在冬天凜冽的寒風呼嘯著，康乃馨花枝扶疏，蘭花也馨落英繽紛，連那端莊、淡雅的桃花也失去神采。只有水仙花還是亭亭玉立。

啊，水仙——水之仙子，多美妙的名字呀!

感動的心藏在槐樹下

月下。小路。老槐樹……

又是一個有月的晚上，風漸起漸落，吹亂了人們的頭發，吹亂了人們的思緒，只有那顆心顯得格外溫暖。

槐樹在小路的盡頭，樹下有間餛飩店，攤主是一位慈祥的老伯，六一的樣子。雖然在小路盡頭，但生意格外好，常客新客不斷。

晚自習回家的學生三五成群，騎過大路，在三岔路口分散。我獨自騎在路上，黑暗襲來，寒冷襲來，我便哼著歌為自己壯膽，但無名的落寞還是爬上了新月，高掛在心頭。

好不容易挨到了槐樹下，下車緩解壓抑。正值老伯收攤，今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我，帶著微笑向我招呼“小姑娘，吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說”晚自習剛下課，餓了吧，來爺爺這，爺爺今天請你吃。“我高興地坐下了。

月下，槐樹與老人構成了一幅和諧的深秋晚景圖，吃完餛飩，卸下扔下畏懼，帶上感動，帶上愛繼續后面的征程。

有時,我們覺得梁sir 是在社會的沉浮中逐漸磨掉了他自己棱角.

祝梁sir快樂.

要考察的核心知識和能力，不會有大的變化，這對高三考生的備考而言，應該是一個好消息，同學們的備考計劃不需要做大的調整。

1.選擇題目刪除了比較簡單的，考察機械振動和機械波知識點的2011年第16題，增加了兩道14年的新題，分別是14年的18題，著重考察聯系生活、靈活應用知識，以及14年的第19題，注重考察演示實驗和邏輯推理能力。

新增樣題如下：在綜合計算題目中，去掉了考察霍爾效應的2010年第23題，這道題目雖然與應用相關，但過于抽象，考生很不容易理解，同時增加了14年的兩道新題，分別為涉及萬有引力與天體運動知識點，深入考察同學的知識的理解和應用的14年第23題，以及設計電磁感應，考察同學們接受新知識與分析建模能力的14年第24題。

新增樣題如下：國務院最新印發的指導意見（也是招生考試改革的最重要的指導文件）中，對于高考內容明確規定了增強基礎性、綜合性，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。14年高考命題的思路，其實已經在朝著這個方向調整。而從今年高考考試說明中新增的樣題來看，著重增補了很多14年高考的新題目，并且這些題目均與考察學生靈活應用知識解決問題、考察學生獨立思考，分析建立模型，以及考察同學的實驗能力與聯系實際的能力相關。這也將是15年高考命題思路調整的重點。

15年北京高考物理中，在題型與命題思路基本穩定的前提下，題目有可能更加的靈活，與生活的聯系更緊密，脫離老師在課堂上總結的固定模型，需要考生獨立分析解題的題目也會更多。這將是15年高考物理中非常有可能出現的變化。這也應該是同學們在備課時需要特別注意，并需要提前準備加以練習的重點內容。此外，實驗能力作為物理學科的核心能力，也是高考物理中考察的重點內容，新增補題目很多都與實驗相關。這里的實驗，不僅僅是大綱中明確要求同學掌握的實驗，還包含課本中的演示實驗，以及對其它相關實驗現象的分析和解讀。所以同學們在復習時，除了要將課本上的基本實驗扎實掌握以外，還應該著重鍛煉自己對實驗現象的分析理解能力。

復習建議：

一、注重基礎

除了新增的題目外，其實實驗樣題中大量保留的還是原有的基礎題目，這部分題目在高考中難度不高，但所占分值不小，是同學們必須得分的題目。并且在15年高考中并沒有對同學們需要掌握的基本知識和技能提出新的要求，這就需要同學們按部就班，依照原有的計劃將基礎知識夯實，包括課本中的定理定義、規律原理、思想方法以及相關實驗等等。

二、重視能力

在新的考試中，對同學們的能力提出了新的要求，這就要求同學們在備考既要扎實基礎，還要適當的'跳出原有的死記硬背模型公式的套路，在平時的復習中鍛煉培養自己的能力。這些能力包括對實驗過程和結果的分析理解能力，靈活應用知識建立模型的能力，以及聯系實際獨立思考的能力等等。

三、注重聯系

在新的命題要求下，綜合性題目所占的分值在加重，越來越多的題目要求同學們能夠綜合應用電學、力學等多個知識模塊的知識，一起解題。這也就要求同學們在復習的過程中，建立一個完整的知識體系，注重知識之間的聯系，將前后所學融會貫通。這也將是同學在二輪復習的主要任務。