在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我喜歡我自己篇一
新年是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡過新年。
這個(gè)節(jié)日在我國非常的盛大和隆重,俗稱“過年”。每逢新年,我們家人都要聚在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯,在這舉國歡慶的節(jié)日里,我們家有著與眾不同的樂趣!
鏡頭一:忙年夜飯
鏡頭二:搶壓歲錢“大戰(zhàn)”
我覺得我們一家三口的搶錢方式堪稱一絕——海、陸、空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)。爸爸個(gè)子高又是空軍,自然負(fù)責(zé)“空戰(zhàn)”,抓取飛在空中的錢;我則發(fā)揮個(gè)子矮,距離地面近的優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)“陸戰(zhàn)”,專撿飄落到地板上的錢;媽媽嘛也有特長,她的眼睛被學(xué)生練出來了(她乃中學(xué)教師也),關(guān)注四面八方,看準(zhǔn)一張是一張。由于我們家分配合理,聯(lián)合作戰(zhàn),搶到的壓歲錢數(shù)全場(chǎng)之最。這時(shí),爸爸得意忘形地把手里的一張十元錢向空中拋去,沒想到那張錢霎時(shí)遭到四面八方的“敵軍”猛烈圍攻,爸爸為了保護(hù)錢,臉都漲紅了。說時(shí)遲那時(shí)快,我一腳踏住那張錢。哼,要不是我這個(gè)陸軍來支援,那張十元錢就易主了!
“哈哈哈……”我們家洋溢著歡聲笑語,與窗外的鞭炮聲匯織成一首動(dòng)聽的新年交響曲。
在這迎接春天的節(jié)日里,有歡笑;在這屬于春天的節(jié)日里,有溫馨;在這象征春天的節(jié)日里,有希望。
我愛我們的節(jié)日,新年!
我喜歡我自己篇二
池塘里有只蛤蟆,總嫌自己長得不夠漂亮,一天他意外得到了一只魔語瓶,這是一只神奇的瓶子。只要對(duì)著它說出自己的愿望就能實(shí)現(xiàn)。癩蛤蟆按捺不住內(nèi)心的喜悅,快樂得一蹦三尺高。飛舞的蝴蝶多漂亮呀!我就要變成她。癩蛤蟆揮舞著手中的魔語瓶,喊:“瓶子呀瓶子,我要成為漂亮的蝴蝶!”一道耀眼的金光閃過刺得他睜不開眼。天哪!這是我嗎?變成蝴蝶的癩蛤蟆向天空飛去。
柳樹姑娘精心梳理著長頭發(fā),鳥兒圍著他歡快地舞蹈。癩蛤蟆變成的蝴蝶,成了一道美麗的風(fēng)景線。五彩的翅膀撲閃撲閃,他在空中一圈一圈轉(zhuǎn)。突然他想:蝴蝶的壽命很短,我可是要享受這大好時(shí)光的。要不變成象龜吧,他可以活上幾百年甚至幾千年哩!想到這兒,他掏出魔語瓶,慎重地說:“瓶子呀瓶子,我要成為長命的象龜!”又是一道金光,他成了一只象龜。陽光似乎變得格外耀眼,邁出每一步都變得沉重,艱苦。笨重的龜殼讓他寸步難行。難道長命就要付出這等代價(jià)嗎?此時(shí)他更愿變得輕盈起來。象龜(癩蛤蟆)難受地想:我還是變?yōu)槲以镜淖约喊桑∥夷鼙寄芴p巧的身子比這龜殼好多了!想到這里,癩蛤蟆破涕為笑,對(duì)魔語瓶說:“瓶子呀瓶子,我想變回原來的自己!”金光閃過,他變回了原樣。
“我不需要這個(gè)瓶子了,”癩蛤蟆自言自語地說,把瓶子放進(jìn)草叢中。“我喜歡做我自己!”癩蛤蟆一喊,跳進(jìn)池塘,不見了蹤影。
我喜歡我自己篇三
教學(xué)目標(biāo)?:
1、能讀懂例文《小烏龜》知道作者是抓住小烏龜?shù)耐庑魏蛣?dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn),寫好小烏龜。
3、能充分調(diào)動(dòng)自己的觀察積累,模仿例文的寫法,先說說,再寫自己喜歡的一種動(dòng)物。
教學(xué)重點(diǎn):
寫出動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)?:
通過一系列表示動(dòng)作的詞語,準(zhǔn)確地表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。
作前準(zhǔn)備:
1、觀察自己喜愛的小動(dòng)物,并寫一周的觀察日記。
2、掛圖
一、學(xué)習(xí)例文
1、出示掛圖。
2、指名說說小烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)
3、引導(dǎo)悟法
(2)交流
4、指名談學(xué)習(xí)例文的收獲
二、展開討論
1、讓學(xué)生閱讀對(duì)例文的分析部分,同桌討論。
2、指名學(xué)生談?wù)劧昧耸裁?/p>
3、師生共同小結(jié)寫好動(dòng)物的方法
(1)從外形和動(dòng)作兩方面寫
(2)抓住最有特點(diǎn)的地方寫
(3)寫動(dòng)作特點(diǎn)時(shí),要注意運(yùn)用一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞
4、再讀體會(huì)
三、提綱詞語
伶俐可愛 翩翩起舞 體態(tài)奇特
餓虎撲食 束手無策 忽閃忽閃
增添樂趣 迫不及待 來者不善
調(diào)皮可愛 盡心盡職 忠誠善良
四、進(jìn)行說寫
1、學(xué)生閱讀作文提示,說說習(xí)作的內(nèi)容和要求是什么
2、課前,老師布置過一個(gè)特殊的家庭作業(yè)?,交流
3、先小組交流
4、指名全班交流,師生點(diǎn)評(píng)
5、對(duì)照寫法,激勵(lì)學(xué)生寫出合乎要求的作文來
五、寫草稿