優秀作文具有獨特的個性和風格，它能夠讓讀者進入作者創造的世界，共同感受其中的美好和思考。以下是一些值得一讀的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

友誼七年級大全（19篇）篇一

題記：朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請你忘記我。朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我。

在你走向成功的道路中，難免會遇見困難險阻，但是你有沒有留意到，每當你面對困難時，總會有人在一旁悄悄的幫助你，你會驚奇地發現—啊，是我的朋友。

有福同享。

語文成績下來了，王芳一看成績：“呀，九十六分，太好了！”驚喜的聲音回蕩在教室中。回到了家，王芳的媽媽很開心，笑盈盈地說：“芳芳，這次考得不錯，回頭媽媽給你買吃的'。”王芳第一時間想到了我—等下午媽媽買完好吃得后，明天我拿到學校和婷婷一塊吃。。。。。。第二天一早，她開開心心的拿著一兜美味的食物來到學校。剛來就喜出望外的對我叫：“婷婷，你看！咱倆一塊吃。”我既開心又不好意思地說：“這怎么可以呢，我不吃，謝謝”！她還是十分熱情的讓我吃。萬般無奈之下，我同意了。

有難同當。

體育課上，楊亞蘭忘帶了跳繩，老師罰她圍著操場跑三圈，本來就于心不忍，就更不要說是好朋友了。我毫不猶豫地向她跑的地方跑去，笑著對她說：“來，我陪你跑吧。”她開心極了，說：“謝謝你，婷婷。”雖然有九百米，但在我們不知不覺中，早已跑完了。接著，我們便開開心心地去玩了。

兄弟齊心，其利斷金。

運動會，多么激動人心的場面，然而，帶給我的是友情。這是一場4100的接力賽，有我、李麗，王慶等四人參加比賽。終于輪到我上場的接力賽。我似風一樣的跑著，突然因一塊石頭把我絆倒了，那些人一個個從我身邊溜過，對于我來說，是多么大的考驗啊！但我依然堅持到最后一秒，加油！終于，我到了……對于后來的接力賽，我沒有抱太大的希望，因為我認為整個團體拉下了后腿，我是一個失敗者。“李麗，快！”她雖然比別人晚了一個來回，但她卻依然盡她最大的努力，不放棄，接著……真是奇跡！我萬萬沒有想到，即使我落下了一個來回，到最后還“連本帶利”的賺回來了。

友誼的力量多么之巨大啊！永遠記住，無論隨時隨地，總有一個人在背后默默支持你，她就是你的朋友。

友誼七年級大全（19篇）篇二

流水的日子就像扶桑花，初時含苞待放，漸漸繁花似錦，開了謝，謝了又在開。轉眼間，我即將小學畢業了，回憶起小學中的友誼故事，總會是自己留戀往返。

回憶和同學們一起爬山的情景，嘴邊總會掛著一絲絲琢磨不透的微笑。那一天，天空是那樣湛藍；白云是那樣純潔；小麻雀是那樣歡快。那一天是最幸福的一天，那一天也是最快樂的一天。大家你幫我，我幫你；你一句我一句；你追我打。一瞬間，大家把學習、功課全拋在腦后，用一張張嬉戲的笑臉給黯淡的童年添上一道彩色。

友誼，彩色？

小學的快樂回憶，一晃眼，就可能淡忘。但是，在即將分離的日子里，讓我們把友誼堅持到底！用最客套的一句話說一句：愿友誼天長地久。

友誼七年級大全（19篇）篇三

晚上，月光照在我的書桌前，我欣賞著面前這張立體賀卡，腦中滿滿都是回憶。

這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致，也很漂亮，通體是用天藍色做成，由一個小信封包裝，當把信封打開時，里面的小機關都露了出來，上面都寫著“happybirthday”的字樣，一看就知道很用心，令我愛不釋手。

那天早晨，陽光明媚空氣清新，太陽對我們露出笑臉。我一如既往地來到校園，準備開啟一天的全新生活。上完第一節課，我突然發現圈桌洞里有一個小東西，我取出來一看，是一個小信封，上面寫著“祝你生日快樂節”，是紐奕銘那灑脫飄逸的字體，這時，又突然想起他上個星期的旁敲側擊的話語……霎時間，我什么都明白了，不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜，我做了幾下深呼吸，輕輕地打開了信封，剎那，那一幅畫面展現在我眼前，是那么用心、精致！中間寫著“友誼地久天長”，旁邊則是生日快樂的字樣。我抬頭望窗外，天是藍的，草是綠的，花是紅的，我心情是舒暢的。這一封賀卡里，有多少濃濃的友誼！賀卡雖小，情誼至深。這時，他走了過來：“怎么樣，我送的禮物還不賴吧！”我微笑著說：“真的很謝謝，謝謝你這么用心。”未說完話，他便笑著說：“我們倆誰跟誰啊！送你禮物這不是應該的嘛！”

一陣微風拂過，將我從思緒中拉回，友誼比山高，比海深，是最真摯的禮物。

友誼七年級大全（19篇）篇四

友誼是黑暗中的一盞燈，溫暖這你的心;友誼是一雙溫暖的手，如果你在命運中摔倒，它會把你扶起來;友誼是一塊木板，當你被洶涌的浪擊翻了船，它會漂過來把你救起。

我就有過了這樣的經歷。那是一個寒冷的日子，天上白云朵朵，地上呼呼地刮著刺骨的寒風，就算是穿著厚厚的棉衣也會感到絲絲的寒意。

我走在去食堂的路上，寒風迎面而來，使我不禁打了個寒顫。就在回教室的路上，我一不小心被一塊石頭絆倒了，當我爬起來時，感到比剛才更冷了。一看，竟然是新買的棉衣上穿了個大洞，還擦傷了手臂，寒風毫不留情的吹進我的衣服里，傷口上那種疼痛的感覺至今還能感受得到。就像被刀割一樣痛。當我還在時，我發現我手中的飯被丟到前邊不遠的地方，我走過去一看，里面的飯全灑出來了，我再看看天，這時天已經變成云密布了，我拿著一個沒有飯的飯盒，忍著痛慢慢的走回教室。

當我回到教室時看見同學們正高興的吃飯。心里不禁一酸，我的好朋友陳剛看見我狼狽不堪的樣子，便上前問道：“你怎么了?”雖然這只是一句既普通又簡單的話，但卻使我哭了起來，我擦了擦眼，然后把剛才發生的事原原本本的告訴他，他聽了后，馬上脫了他的棉衣，雙手邊抖動著邊把他的棉衣披在我的身上。

陳剛是個既瘦弱而又不耐寒冷的人，只見他邊打抖邊走向講臺，把我的事告訴大家。大家聽了后，紛紛你一些，我一些的把我的飯盒填得滿滿的。王佩華給了我一些飯，每粒飯仿佛都發出耀眼的光芒，她其實是一個大胖妹，平時連自己也不夠吃;王強給了我一些青菜，那些青菜散發出淡淡的香味。

其實前幾天我和他打架了，好久沒理會對方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭，流遍全身，傷口忽然奇跡般地變得不痛了;心頭上的痛楚扶平了，臉上熱淚盈眶，此時此刻我的心情久久不能平復。我吃著這盒飯，感覺這是天下吃的飯;我吃得津津有味，因為這盒飯里包含著我和同學們之前那深厚的友誼。

同學們間的友誼一直裝點著我，使我成為世界上擁有好比鉆石般耀眼，翡翠般珍貴，黃金般昂貴的財富的人!

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友誼七年級大全（19篇）篇五

黃昏的余暉散漫了幽幽漫長的小路，好像少女般，性格里流露出的倔強，任性。唯美的夕陽偶然間穿透了我的發梢，不曾思考過，一天又將姍姍落下帷幕。

“桂子月中落，天香云外飄”，桂花顯得格外精神抖擻，含苞待放的它們忍俊不禁，小小黃彤彤的臉龐里綻放出他們堅強的笑容。

我相信，風不會帶走我的夢，溪不會流走我們的過去，時光不會抹去我們的記憶，因為青春是顆萌芽的種子，只要精心呵護，終能長成參天大樹。

走在被桂花鋪滿的金色小徑上，不禁想起一句話，時間是流淌的河川，幸福屬于順流而下者。猛然間感覺自己變了，變的更加堅強了，我不會迷失方向，因為生活沒有了方向猶如沒有了羅盤。

友誼七年級大全（19篇）篇六

“書籍是人類進步的階梯。”這是蘇聯高爾基的一句名言。從小我就受到了父親的熏陶，家里的書柜上擺滿了書。

在下雨天，讀書是最愜意的，翻開泛黃的書頁，主人公的精彩生活一一浮現在我的眼前。為湯姆的調皮而開懷大笑，為保爾·柯察金身患重病還不忘工作而為之震撼，為海倫·凱勒那不屈不撓的精神而欣喜。

在書中我了解了許多歷史。

了解了孔子、司馬遷、魯迅、伊索、歌德，莎士比亞等眾多文學藝術家帶來的現代文明。斯巴達克的挺身而出，為奴隸請命。陳勝、吳廣揭竿而起，像封建統治抗爭。

在書中我們知道了科普知識。

實驗中，將雞蛋倒進水中沉下去，可放了一些鹽，雞蛋便浮上去，為什么?這些都能從書中找到答案。將火點到梨子上，再將梨迅速吃掉。但火并沒有燒破你的喉嚨，為什么?這也能從書中找到答案。

在書中我懂得了放棄。

古代的名人，他們都放棄過。越王勾踐被迫離開自己的祖國為的是什么?是多少年的臥薪嘗膽，是重回祖國報仇雪恨。屈原受不了朝廷的衰落，跳入汨羅江，留下了千古絕唱的【離騷】。

在書中我學會了奉獻。

愛迪生冒著生命危險，經過無數次的實驗，失敗后，發明了電燈，為人類帶來光明。居里夫人頑強探索，不斷研究，終于發現了鐳。李時珍游歷全國，調查研究，經過27年的不懈努力，終于編著了一部藥字巨著：【本草綱目】。

友誼七年級大全（19篇）篇七

安全—已滲透到人們學習、生活、工作的各個方面，各個角落。生產安全、食品安全、出行安全、消費安全、飲食安全、住房安全、裝潢安全……可以這樣說，人們從早上一睜眼、一穿衣、一吃飯、一出門等等都有許許多多這樣或那樣的安全隱患在困擾著你，圍困著你，襲擊著你。

“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸福”一個多么奇妙的感覺；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能綻放光彩，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全面前，必須警于思，慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，為生命的安全筑起長城。

以前不久發生在黃河路清華苑居民使用天燃氣不當引發爆炸為例，如果這家人在睡覺前把天燃氣閥門關閉，就不可能發生這起慘案。退一步說，如果這家主人早上醒來后，能嗅到室內有濃烈的天燃氣味，不是貿然開燈、開門、開窗，而是采取科學的急救措施，就不會發生這起5死多傷的慘劇。

所以說，有一種本能的、似乎與生俱有的安全意識對人們的生產、生活至關重要。每當我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破，9月23日，內蒙古二中的學生晚自習從教室涌向樓梯，由于學生相互擁擠，樓梯欄桿被擠壞，一些學生摔倒在地，導致死亡21人，傷47人，6人重傷。3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學，課間操期間，發生40名學生積壓事故，造成18名學生受傷。8月15日，團圓之夜，平頂山市4名中學生應去湛河游戲喪失生命……這些觸目驚心的數字告訴我們生命的可貴，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘。

生活常常就是這樣：你多一份小心和細心，你的生活和生命就多一份安寧和保障；生活中多幾分粗心大意，麻痹松懈，那你的生活和生命就多了許多不安全因素。這也就證明了一個最樸素的道理：在大多數情況下，你的生活乃至你的生命就緊緊地把握在你的手中。

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們去創造！同學們，我們是冉冉初生的太陽，散發著蓬勃朝氣，充滿著青春與活力，我們要注重安全，提高安全意識，享受如花的生命，讓生命之樹常青吧！

友誼七年級大全（19篇）篇八

六年的小學時光一晃而過，六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別，往事件件涌上心頭，五年級時與同學的一次誤會讓我至今難以忘懷!

冷戰持續了一整天，我如坐針氈，感覺這一天過得像一年那樣漫長。

第二天早上到學校，我驚喜地發現失蹤一天的圓規配件出現在桌肚子里，另外還有一張小紙條：“小魚，對不起!昨天不該跟你發火吵架的，我。

反思。

了很久，還是覺得你這個朋友對我來講很重要。昨晚我一個人留下，找遍了整個教室，終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”

眼淚模糊了我的雙眼，愧疚的心情驅使我沖到了旺仔的身邊，抱著他的肩膀哽咽著說：“對不起!對不起!”旺仔釋然地一笑：“男兒有淚不輕彈!走，咱們玩兒去!”

自此以后，我們友誼更加深厚，又成了一對形影不離的好朋友。

友誼七年級大全（19篇）篇九

小學生作文大全。

朋友，謝謝你們。記得嗎？有一次，我有一次被班里的一位男生欺負了，可是你們又來了我知道你們是來幫助我的。因為，我確信朋友回來為我討回公道的，我知道你們回來為我申冤的謝謝你們，也就是你們的真摯的友誼讓我不再哭泣讓我不再傷心和難過了。

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友誼七年級大全（19篇）篇十

“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”我覺得馬庫斯這句話簡直是對我和索胖胖的真實寫照。

索胖胖真名為索譽榮。她之所以有這么個個性的外號，是因為她擁有100斤多一點的體重，無人可及地成為我們班最胖的女生。雖然她成績并不突出，但是她心地善良，是個熱心腸，還很有耐心。我會和她成為能黏在一起的朋友是因為她會認真傾聽我的心事和煩惱。

就在這個學期剛開學不久，我們班的頂級富豪——撖語心，又拿東西到學校來炫耀了，我也拉著索胖胖一起過去看熱鬧。

“哇!——好漂亮啊!——太漂亮了!”

我不由得發出一聲驚呼。原來那是一條手鏈，小巧的貝殼環繞著一只晶藍色的海豚，陽光灑在海豚上，更使它熠熠生輝，撖語心手上正戴著那條手鏈在給同學們炫耀。

“瞧!這時我爸爸從夏威夷給我帶回來的，可貴了!”

我的眼睛盯著那條手鏈，多希望能自己也有一條啊!我哀求她能讓我摸摸手鏈，憑借我平時在班里的人氣，果她然同意了。我輕輕地撫摸著那條手鏈，嘴里不住地贊嘆著。我如何也不會想到這個動作竟然會成為我與撖語心吵架的根源!

當我們上完課間操，我拖著疲憊的身體回到教室時，得知撖語心的寶貝手鏈不翼而飛了。當她找了一通后，把目光轉向了我。

“王文妤，是你偷走我的手鏈吧?”她惡狠狠地說。

“不是我!怎么可能是我呢?”我著急地辯解道。

“真的不是王文妤!她完全沒有時間去拿，我一直和她在一起!”索胖胖也為我撇清。

“不會吧，王文妤可是全班第一個回來教室的。而且只有她碰過手鏈。一定是她拿的!”

同學們竟然一邊倒地向著撖語心那邊，我的陣營只剩下我和索胖胖。

“讓讓，讓讓，讓我來搜搜看!”索胖胖撥開人群，話音未落便已經從撖語心的桌洞里掏出了那串手鏈。

“看，手鏈不就在這兒么?你就是想毀掉王文妤的名聲!”她那龐大的體型在我淚眼朦朧的雙眼中頓時變得更可愛了!

瞧!這就是真正的友誼。

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友誼七年級大全（19篇）篇十一

“外公，我的指甲美嗎？”軒軒揚揚她的指甲繡。

“臭美！”我總是這樣打擊她。

“外公，我參加了自閉癥孩子義工服務。”軒軒悄悄告訴我。

我肅然起敬：年紀輕輕，已有了悲天憫人的情懷。此時的軒軒在我眼里才是最美的，內懷冰清，外涵玉潤。

周五班主任工作交流。馮老師談到了她班內的先天性身無毛孔的學生，因身有缺陷，所以渾身散發一股體味。但從那一張張師生相依的照片中，我感受到馮老師那母性的光輝。是的，疼愛自己的孩子是母雞都會的本能；喜愛可愛的孩子是人之常情；而慈愛一個看上去不那么可愛的孩子，那就是偉大，那就是崇高，那是屬于教師的一種大愛。

夏丐尊先生說：沒有愛的教育就像沒有水的湖。誠如是。

楊世運是我的學生，一個頗為調皮的學生。某次，作業未做，又撒了謊。被我懲戒打手心三下。鄰桌學生建議：用教鞭打。我搖頭說：“我只會用我的手打他的手心。楊世運被懲戒，那是他犯錯了，痛是他應該承擔的結果，并能以此為戒；我用我的手打，我的手也疼，那是對我的懲罰，因為我沒有把他教好。”教室寂然。

數日后，偶遇楊世運奶奶，老人家對我說：“楊世運在家老說你對他可好了。”我竊喜。孩子是最敏感的，最直接的，最聰穎的，他能準確感受你的真誠與善意。

我是理想主義者，我相信世上所有的善行都能得到善果。尤其對孩子。

看到過陸刊物老師的一張上課抓拍。面對學生，陸老師笑意盈盈，自然，真誠。微笑是教師最美好的語言，溫暖孩子的心靈，掃去孩子心中陰霾。無須成本，收獲無價。

活得匆忙，很多事來不及感受；活得匆忙，很多人來不及欣賞。本學期努力讓自己慢下來，因為身處校園：感受善良是一種樂趣，敬重善良更是一種情趣。

友誼七年級大全（19篇）篇十二

有人說，友誼是在一起玩耍，一起嘻戲；也有人說，友誼是互相關愛，互相幫助。而我卻堅定地認為：彼此信賴，彼此關心，這才是真正的友誼！無論我走到哪里，都不會忘記那份珍貴的友誼。

時光回到了那個風和日麗的星期六，我正在家里啃著筆、哼著歌兒，津津有味地鉆研奧數題。忽然，一個熟悉的身影蹦蹦跳跳地來到了我的眼前。定晴一看，哦，原來是班上出了名的“調皮鬼”王富根啊！我興奮不已，這個調皮大王來找我，一定又有好玩的事情了。果不其然，滿腦袋鬼點子的王富根把嘴巴貼近我的耳朵，笑嘻嘻地說：“劉綦勛，最近我發現了一個非常好玩的地方，那里有一片大大的竹林，在里面自由自在。而且離這兒不遠。要不要去玩玩？”聽了他的描述，我的心里癢癢的，但一想起老師的.告誡，便拒絕了他：“我不去，老師說過，不能到危險的地方玩。我……我不去。”雖然嘴上這么說，但實際上我已經動心了。“唉。”王富根嘆了一口氣，好像在為我感到惋惜。就因為他這一口氣，勾起了我的好奇心，想也不想就把嘴里快嚼碎的筆吐了出來，向他大聲喊了一聲：“走吧！”看見我答應了，這個調皮鬼迅速拉著我的手，一溜煙似的跑出了門。

友誼七年級大全（19篇）篇十三

他們銀鈴般的笑聲就如同風鈴的聲音，是他們給了我友誼給了我快樂。是誰在我需要幫助時伸出手幫助我？是誰在我過節時，給了我快樂？又是誰在我憂愁悲傷時陪在我身邊？是他們，是他們可愛的笑臉讓我忘記了憂愁，忘記了傷心，給我留下的全是快樂。

歲月飛逝，一晃六年過去了，短暫而又漫長的小學生涯竟這樣結束了，我們各奔東西，何時才能再聚到一起，歡笑滿堂？葉落之時，我們相遇，那時我們天真浪漫，葉滿之時我們分離，成熟開朗。歲月你為何這樣急匆匆的將我們分開？剛成為形影不離的好朋友時又要分開了？我能把逝去的`歲月挽回留住我們的友誼嗎？我能抓住它的腳，讓它在此停留嗎？六年的同窗苦讀，我們的友誼已無比深厚，可日子卻逃去如飛，一混而過。

友誼七年級大全（19篇）篇十四

一切的喧囂在**之后，總是會歸于平靜。或許，有些事情，一時間刻骨不忘，但終究會在時間的撫慰下慢慢釋然。時間從指間不經意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一天都塵封起來，唯有留在心海的漣漪，一層層的清晰。

我們，是志同道合的摯友，知己。我們，曾經一起歡笑，一起哭泣，一起奮發，一起拼搏。有你在的日子，是我人生畫卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影，花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉，樹林長廊有我們輕聲細談的溫馨。

我們的友情，沒有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩，不如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的纏綿。但卻有我們的溫情。一曲陽光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相遇，相識和相知。古人如是，今人亦如斯。

水影悠悠，千帆過盡，遙望萬里行舟，看世間百態，用樹的年輪記錄著豐富的故事，保存著永久的記憶。一切都不會成為距離，即使我們天各一方，只要記得彼此就好。

回想第一次見你，淺笑著走在同伴中，溫溫的，像冬日里的一杯熱茶，很舒服。回想分離那刻，你依舊是這抹笑容，只是多了幾分苦澀。就在那刻，你習慣性地理好我凌亂的劉海兒，說：“我不在你身邊，你要堅強，不要再玩自我隨性的游戲了。”

“自我隨性。”我不由得一怔，沒錯，我一直在玩自我隨性的游戲，走自己想走的路，看自己想看的戲，從未想過責任與拼搏。那一刻，我覺得自己失敗了，作為一個朋友，我一點都不合格。我以為你如嘴角的笑一樣，天真快樂。豈知你含蓄的深邃的內斂的不為人知的內心世界里也開著別樣的花朵。

現在，我已堅強，已不再那么隨性，已明白夢想，責任，拼搏，這些美好東西的真正意義。因為，記憶中，某一天，某個人告訴我，要堅強，不要再玩自我隨性的游戲。

你的力量，可以越過海洋，在遙遠的大洋彼岸，成為我靈魂的支柱。

此時此刻，如記憶中的那時一般，心中再次奏起友誼之歌，記憶中的那個女孩，淺笑依舊，在我心中起舞。微笑，染綠整個春天；落地，碎起一地秋波。

――后記。

友誼七年級大全（19篇）篇十五

風掀起窗簾，吹響了那串風鈴。

甜美的音樂響起。這一刻，我聽著風鈴的音樂，陷入深深的回憶，想起了他們。

他們像鐘聲一樣的笑聲就像風鈴的聲音。他們給了我友誼和幸福。當我需要幫助時，誰伸出援手？假期里誰給了我快樂？我難過的時候誰在我身邊？是他們。是他們可愛的笑臉讓我忘記了悲傷，忘記了悲傷，給我留下了幸福。

時光飛逝，六年過去了，短暫而漫長的'小學生涯就這樣結束了。什么時候才能再聚一聚，笑一笑？落葉的時候，我們相遇，天真浪漫的時候，落葉滿滿的時候，我們分開，成熟開朗。為什么要急著分開我們？剛成為形影不離的朋友，又要分開？我能挽回逝去的歲月，保持我們的友誼嗎？我能抓住他的腳讓他留在這里嗎？在同學中努力學習了六年，我們的友誼已經極其深厚，但日子過得飛快。

風鈴又響了，我望著深藍色的天空問:“時光，你能不能再送我那份友情，那份溫暖的祝福，讓我們再相聚？”

友誼七年級大全（19篇）篇十六

我是屬于那種不喜歡把憂郁掛在臉上的人，所以在常人眼里我一直是很堅強的，我也不想去破壞這個形象。于是在有憂慮悲愁時總喜歡把這種情緒傾訴于我的文字。

每個人的感情都有一個自然的傾向：總想把自己親身的體驗感染他人。通常都認為人的心靈是文字表達的唯一對象，其實人的性格也是文字的真實表達。

由于性格使然，自從與文字結緣，我的文字總是以樸素、無華的臉孔呈現給朋友們。但無論是什么，只要是我真正所思、真正所感、真正所知的，就想尋求我真正的表達方式。或許也正是這種隨隨便便的生活絮叨，竟讓一些朋友喜歡上了我的那些瞎涂鴉。

一個素昧平生的朋友看了我的文字，給我留言說：“讀你的文字是種啟發，因為它記錄了生活中那些點點滴滴的感悟，讓人感動，讓人激越，從你的文字中可以讀懂人生。”

我笑了。感動、高興之余是一種隱隱的愧疚。因為我知道，其實我也一直想把許多文字寫得深刻一些，無奈水平有限不能如愿，還有一點就是有些過了的事我根本不想再去觸及，所以在文字中我選擇了回避，回避了一些自己的思想，只是用平淡的詞句把之表達了出來。

有人說再真實的故事也要加以文字的修飾。可我卻并沒有進入到這個境界，而是隨意地想到什么寫什么，因此我的文字里總缺少了一些東西——精煉，多了另一層東西——樸實。

寫到這里似乎感覺有點自吹自擂，可我確實有點得意。這份得意不是說我的文字寫得如何好，因為在許多寫手面前，我真的是小巫見大巫了。我的這份得意是因為文字讓我結識了許多真誠的朋友。他們的一聲問候，一臉微笑，一句安慰，一個鼓勵，都讓我勇敢地面對挫折，笑一笑，摔掉煩惱繼續往前走。

曾經有一段日子，我的情緒很低落，文字也很傷感，朋友似乎感覺到了我的煩憂，紛紛給我送來關切的問候，有兄長般的鼓勵，有姐妹般的開導，有知已般的詢問：“你還好嗎？”面對朋友們的關懷，我深深感動著，溫馨著，我勇敢地告訴他們：“謝謝你們，我很好，請放心，因為在我的骨子里，堅強永遠比脆弱多一點點！”

都說人生得一知足矣！在我的周圍，有那么多的良師益友，那么些個知心朋友，我還有什么不滿足的呢？而這一切都源于文字，是文字架起了我與朋友們親切交流的橋梁。

人生的旅程是漫長的，所要遭遇的傷痛是眾多的，不可避免的。但是我知道：文字依然是我喜歡的，我依然會沿著這條路走下去；朋友依然是我珍愛的，這份深情厚誼是我生命中一盞永不泯滅的明燈！

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友誼七年級大全（19篇）篇十七

“六.一”，是孩子們最快樂的日子，但是，我哭了，不只哭了一次。上次的失誤，是我造成的，導致分數不能再提高一些，這次，又是我，雖然是彩排，但我真的好怕，因為彩排后沒多久就正式表演了。

當時，我哭了，這是今天的第一次流淚。進教室的時候，班主任問我還有哪些不足之處，我怕陳老師擔心，就說沒有了，當這句話剛說出口，心就顫了下一，怎么可以騙老師？我也不想的啊，可是有什么辦法呢？過了大概十幾分鐘，同學們就把椅子搬到操場上，準備觀看節目。那十幾分鐘里，陳老師主要提到的是我們跳舞的同學，讓全班同學為我們加油打氣，我感動了，感動得再一次哭了，當同學們都下去的差不多了的時候，陳老師把我叫到辦公室，問我怎么了，我趕緊擦掉眼淚，笑著說：“沒……沒什么，只是有點兒緊張。”陳老師立刻把我抱在懷里，這是我從小到大，第二次被老師抱在懷里，我又哭了，距上次老師抱我的時間，有兩年多了吧，居然還有老師會對我這樣做，這樣的擁抱持續了2分鐘左右，那2分鐘內，我們都沒有說一句話，只有我，閉著眼睛，默默地流著淚，我感覺到了，眼淚已經侵濕了陳老師的衣服，哭完后，陳老師給我講了很多很多，還給我倒水喝，怕我中午沒吃飽，準備下去給我買東西吃，被我拉住了，她還教我做深呼吸，讓我放松心情，說著說著，又用她小時候的事情當例子，那時，我才知道自己有多么的.脆弱，多么的經不住失敗。

陳老師讓我上臺的時候必須面帶微笑，我做不到，但是，又只能逞強。閉著眼，讓淚水倒退，退回心里，一個人默默地承受，不想與他人分擔痛苦，因為那樣，只會讓自己顯得自私，我不想做一個自私的人，我只想與大家分享快樂，但是在這一天，我沒有，存在的只是感動。

妝，也掉得差不多了，好朋友們說：“別哭了，你看，妝都花了，人都不好看了。”而我回的是：“花了就花了，效果那么差，人好看有什么用？”說完，繼續哭。

就這樣，一天之內哭了四次，我真的好脆弱，如果以后再不表現好點的話，就真的對不起陳老師和級8班了！

友誼七年級大全（19篇）篇十八

黑漆漆的黑板像寂寞的夜晚。沒有語言，沒有光彩，沒有顏色。只有那神秘莫測的黑紗，夜晚，是那么的混濁、可怕、冷酷。直到有一天，它的出現。

瞧！那小不點兒出來啦。那是什么？是下班的太陽？還是上班的月亮？

圓圓的，閃閃的，大大的。瞧！他露出來了，是月亮。

月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。月亮漸漸升高，她身穿著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。月亮是那么明亮，把大地照得像鋪滿銀子的大道，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

旁邊是什么？星星出來啦！淘氣的小星星在黑幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個個美麗動人的神話。

深藍色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆的小星星，它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。星星比任何時候都要亮，都要大。就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝。月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。

疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

寂寞的夜空，因為有了它，拉去了那神秘的黑紗。夜晚是光彩的，是寂靜的，是最美的。那是因為有了它！

友誼七年級大全（19篇）篇十九

感動是什么？感動就是冬天里一束溫暖到陽光、夏天一陣清爽的風、春天第一朵盛開的花，是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人，是一個學習極差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些討厭她，每天上課，我把她當做空氣，后來干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三節課，是一個美術課，我把工具放在課桌上，她見了，于是低聲下氣用乞的'語氣說：“能借我用一下嗎？我的今早被妹妹拿過去玩了。”“呵，可真是大白天說謊話，還臉不紅心不跳，唉，我佩服你的說謊能力，嘖嘖。”我不屑地譏諷道，聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣，沒有說什么，眼神充滿了失望。

我心想：哼，誰讓你長得那么不順眼。下午，第二節課是英語。下課后，英語課代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么還在這溜達呀。英語老師讓你給她背課文呢！”“什……什么，背課文？”我心里暗暗叫苦：媽呀，這怎么可好？早知道這樣，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。

“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語！”想到這，我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看，果然，她正在拿著拖把在拖地呢！剛開始，我流利的背出了上半段，背到一半時，突然卡殼了，眼看老師的神情馬上晴轉陰了，我的手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老師背后，悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下，結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓勵。

從此，我們成了最要好的朋友，因為她的寬容，我獲得了真摯的友誼，感動，早已蔓延在我心中。