優(yōu)秀作文表現了作者對社會問題的關注和思考，引起讀者的共鳴。如果你對優(yōu)秀作文有興趣，不妨閱讀以下范文，從中獲得一些寫作技巧。

以國家安全為大全（19篇）篇一

當今時代高速發(fā)展，我國科學界也是異彩紛呈，不論是“蛟龍?zhí)枴迸cfast的建設，還是青蒿素研究捧回諾貝爾獎，我們在科學技術事業(yè)取得的一項又一項成就讓世界矚目，也讓我們?yōu)橹院馈Ｖ荡?0_年科技文化節(jié)開幕之際，我謹代表一名高中生，向大家倡議：讓我們注重科技力量，以自己的力量推動國家的進步！

科學技術的發(fā)展直接推動社會的進步，改善著我們的生活。

“科學技術是第一生產力。”只需看看歷史，就知道科技給生活帶來的巨大影響：古時候，鐵器的出現，鑄造技術的進步使得農耕效率大幅提升，推動了商鞅變法等一系列的社會改造運動；進入近代，電的發(fā)現以及內燃機大規(guī)模使用使得生產力再一次飛躍；再把目光轉移到當下，以互聯(lián)網技術為代表的第三次工業(yè)革命繼續(xù)深化這技術的變革，讓人們的生活更加方便。可以說，沒有科技的進步，就沒有改革開放之后多姿多彩的生活；像青蒿素之類的科研成果，給我們的生活帶來了實實在在的福利。

科技成果不僅是個人的成就，更是國家的一張名片，強大的科技力量綜合國力的最好證明！

1948年，第二次世界大戰(zhàn)剛剛結束，一個為了保護受迫害的猶太人的小國家以色列，在中東建立了。在當時，誰都沒能夠想到，這樣一個處在彈丸之地的小國，竟然能夠在周邊大國的虎視眈眈之下挺了過來，并且成長為了中東地區(qū)最發(fā)達的國家，奧秘就在于它的科技力量。不論是農業(yè)技術上節(jié)水的成熟，還是軍事力量的強大，都成為了其生存下去的重要原因。反觀當代中國，境遇何其相似。不論是在艱難時期的兩彈一星，還是全光量子一類高新科技領跑世界，做出貢獻的科學家不僅是在于個人，更是國家的功臣，理應被我們銘記！

青年是科技研發(fā)的主力軍，是學習的大好時機，我們更應該把握學習機會，積累科技素養(yǎng)，力爭在日后為祖國的科技建設事業(yè)做出貢獻！

現在，正值我們學習的絕佳時機，我們應該從現在開始積累科學文化素養(yǎng)，努力提升自己所學，才可以向為國家科技力量做出巨大貢獻的功臣們學習，為祖國建設貢獻自己的力量！

以國家安全為大全（19篇）篇二

我是北京體育大學教育學院20__級本科生何凌志，國家安全，人人有責。國家安全就是國防安全。國防安全是國家安全的主導力量。國防是國家的支柱。沒有國防，我們還將承受著戰(zhàn)爭的硝煙，我們就有可能家破人亡；沒有國防，我們的生活就談不上安防，我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。

沒有國防，就沒有國家的安全；沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以，國家的安全是靠我的，我們應該增強我們的意識。“天下興亡，匹夫有責！”我們是國家將來的希望，國家的發(fā)展和繁榮是靠年輕人繼往開來的。梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。”所以，我們肩上的責任是艱巨的，國家的命運就維系在我們新時代的年輕人身上該學習和了解，因為只有國防實力強大了，才能使國家真正強大。沒有國防，我們的國家就會任人欺凌而是亙古不變的真理。

我們應該牢記歷史，牢記那段讓我們國家變得衰弱的歷史，那段許多國家侵略我們，讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更了解了國防的重要性，國家安全的重要性。還記得日本侵略我們中國時，中國犧牲了多少革命志士嗎？在這一條條的用鮮血染紅的道路上，我們多少英雄志士用他們自己的身軀將自己的祖略我們國家中，最讓我們發(fā)指的就是南京大屠殺。日本人瘋狂地在南京整整屠殺了一周，殺死了幾十萬無辜的老百姓在這個“嘆為觀止”的屠殺中遭受侮辱、欺凌乃至喪身。我們應該牢記這段歷史，它讓我們更自覺地擔負起維護國家安全的重任。

近幾年，我國的航天事業(yè)有了巨大的進步，多艘載人航天飛船成功降落，標志著我國在航天事業(yè)越來越矚目了！航天事業(yè)的發(fā)展標志著國家的進步和發(fā)展，這其實也離不開我們的國防。我們也要感謝站在航天第一線和國防第一線的人。那些在國防安全中起著決定性作用的當然是我們可愛的戰(zhàn)士們，他們用自己的生命來保護著我們每個人的生命安全，他們是最偉大的。

親愛的同學們，讓國家安全在我們每個人的心中生根發(fā)芽吧！讓我們一起手拉手，共同建造一個美好家園。

以國家安全為大全（19篇）篇三

公歷：20xx年4月15日。

農歷：20xx年二月三十星期日。

全民國家安全教育日是20xx年4月15日實施的首個全民國家安全教育日。國家安全并不只和安全部門有關系。根據20xx年7月1日起實施的新國家安全法，國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

20xx年7月1日，全國人大常委會通過的國家安全法規(guī)定，國家加強國家安全新聞宣傳和*引導。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。每年4月15日為全民國家安全教育日。

首先，有利于貫徹落實習總書記提出的“總體國家安全觀”。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。

其次，有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。通過全民國家安全教育日的一系列活動，可以讓政府和社會公眾有效地了解國家安全法提出的各項要求，從而強化責任意識，提高大家維護國家安全的能力。

最后，有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。設立全民國家安全教育日，能夠讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識，特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。

根據20xx年7月1日起實施的新《國家安全法》，國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益；維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。維護國家安全，是為了維護最廣大人民的根本利益；維護國家安全，也需要發(fā)揮每個公民的力量，打一場“人民戰(zhàn)爭”。

設立全民國防教育日的目的，是依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時機，可以更好體現我國國防教育的全民性、全社會性的特點。同時為全民參與國防教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。并針對和平時期人們國防觀念淡化，需要加強國防教育的情況，弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支持、參與國防建設。

1、國防教育是建設和鞏固國防的基礎，具有提高全民素質的重要作用。

2、國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程，國防教育的根本目的在于增強全民的國防意識和國防精神。

3、國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。

20xx年7月1日，第十二屆全國人大常委會第十五次會議通過了《中華人民共和國國家安全法》，簽署第29號主席令予以公布，并規(guī)定自20xx年7月1日起施行。

這是一部新的國家安全法，與舊國家安全法有很大的不同。1993年2月22日第七屆全國人大常委會第三十次會議通過并公布施行的國家安全法，主要規(guī)定的是國家安全機關履行的職責特別是反間諜工作方面的職責，規(guī)定的面比較窄，隨著國家安全形勢的發(fā)展變化，已不能適應全面維護我國多領域國家安全的需要。20xx年11月1日，第十二屆全國人大常委會第十一次會議審議通過的《中華人民共和國反間諜法》取代了舊的國家安全法。

而20xx年7月1日通過并公布施行的新國家安全法，是一部全新的國家安全法，是一部綜合性、全局性、基礎性的國家安全法，涵蓋了國家安全各個領域的內容，法律對國家政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，構建起集11個領域于一體的國家安全體系和總體國家安全觀。

為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條中規(guī)定：“每年的4月15日為全民國家安全教育日。”每年的4月15日前后，我國都會開展相應的活動。

新國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

20xx年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。根據xx區(qū)教德〔20xx〕36號《轉發(fā)xx市教育的通知》精神，根據我校實際開展首個“全民國家安全教育日”活動，具體方案如下：

一、活動主題。

國家安全，全民有責。

二、活動時間。

20xx年4月xx日－4月xx日。

三、活動內容。

大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。

四、活動要求。

1、統(tǒng)一思想，加強領導。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精力部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度。

工作計劃。

確保活動順利推進。

2、加強創(chuàng)新，務求實效。開展“國家安全”進校園課堂，因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教學整體工作中，突出特色、注重實效。

3、加強宣傳，營造氛圍。通過。

黑板報。

班會。

手抄報。

等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。

4、加強溝通，及時總結。4月xx日前把活動情況報區(qū)教育局。

1、學好用好新修改《安全生產法》。

3、高舉安全發(fā)展大旗，為實現安全生產形勢根本好轉而奮斗。

4、強化紅線意識，促進安全發(fā)展。

5、安全第一、預防為主、綜合治理。

6、關愛生命，關注安全。

7、各級人民政府必須依法制定安全生產規(guī)劃。

8、安全生產規(guī)劃必須與城鄉(xiāng)規(guī)劃相銜接。

9、強化和落實生產經營單位的安全生產主體責任。

11、關注校園安全，構建人文和諧。

12、加強安全管理，建設平安校園。

13、安全在我心中，生命在我手中。

14、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。

15、安全伴我在校園，我把安全帶回家。

16、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。

17、歡樂校園，安全校園。

18、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。

19、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

20、走樓梯守次序，進教室不喧嘩。

21、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。

22、校園安全你我他，高高興興上學來，平平安安回到家。

23、預防為主教育在先注重實踐狠抓落實。

24、措施到位校園安全有保障。

25、深入開展校園安全管理專項整治行動。

26、整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。

27、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。

28、增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

29、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

30、生命至高無上，安全責任為天。

31、增強國家安全意識，自覺維護國家安全。

32、國安才能國治，治國必先治安。

33、守土有責，守土負責，守土盡責。

34、國家穩(wěn)，天下穩(wěn);百姓安，天下安。

35、國家安全人人有責，維護國家安全人人可為。

36、國家安全的根基在人民、力量在人民、血脈在人民。

37、每個公民都要自覺維護國家安全利益。

38、國家安全，人人有責。

39、總體國家安全觀是指導國家安全工作的強大思想武器。

40、堅持黨對國家安全工作的絕對領導。

41、建立生產經營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的工作機制。

42、建立健全安全生產責任制。

43、大力推行安全生產標準化，提高安全生產水平。

44、嚴格事故隱患排查治理，堅決消除重大事故隱患。

45、嚴禁使用危及生產安全的工藝、設備。

46、生產經營單位主要負責人對本單位安全生產工作全面負責。

47、生產經營單位安全生產管理人員必須依法履行“七項職責”。

48、強化源頭控制，確保建設項目安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。

49、嚴格危險作業(yè)現場管理。

50、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。

以國家安全為大全（19篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。下面小編給大家?guī)硪試野踩珵樵掝}的個人演講稿，希望大家喜歡!

各位老師，各位同學：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是“牢記安全，警鐘長鳴”。

一、樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。

二、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁罵人、打架。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運動安全。

上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!

親愛的老師和同學們：

大家好!

我今天演講的題目是“心中的安全”。

曾經有人問世界上最美的花是什么?有人說這是一朵嬌艷的玫瑰，有人說這是一朵優(yōu)雅的牡丹，有人說這是一朵火紅的詹妮弗，有人說這是一朵優(yōu)雅的水仙花。

但我說，最美的花是我們盛開的生命之花。與生命相比，所有的花都是如此蒼白。生活創(chuàng)造了無數奇跡。生活豐富了世界，生動了。全世界!

人的一生，沒有什么比生命更珍貴。珍惜和關愛自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人、對朋友的永恒承諾。現實生活中，生命是如此脆弱。

曾幾何時，路成了人生的殺手。汽車和摩托車就像鋒利的刀子，隨意扼殺幸福與和平。根據世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，在過去的100年里，世界上死于車禍的人數已經達到4000萬，并且以每年40多萬的速度增長。

中外城市交通事故分析顯示，我國道路交通死亡人數居世界首位，每年死于交通事故的人數超過10萬!平均每五分鐘就有一人死亡，每分鐘就有一人在交通事故中受傷。每年交通事故造成的經濟損失達數百億元。

誰不想過安穩(wěn)的生活?但是在沒有安全意識和行為的情況下，生命是極其脆弱的，血腥的交通事故每天都在直播。

安全和意外，天使，魔鬼。如果我們忽視天使的光芒，惡魔的黑暗隨時會吞噬我們。血的教訓，讓我們重新思考安全這個沉重的話題。

生命之花雖然最美，但也脆弱無助，經不起魔鬼的突然襲擊。只有牢記安全，敲響警鐘，才能避免事故。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

敬愛的'老師，親愛的同學們：

你們好!

4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當天，__市__第二中學開展了以“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。

此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規(guī)，營造良好的學習宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。

一，德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。

二，各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入了解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，__年級則展了相關的主題班會。在班會上，各個班的同學都積極踴躍發(fā)言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。

三，全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識，20__年4月15日下午，全校教師進行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關知識。通過此次答題，不僅讓教師學到了一些關于國家安全的法律法規(guī)知識，還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責任。

國家安全是每一個中國公民的責任和義務，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

國家安全和我們每個人的生活息息相關，只有國家安全了，我們才能更好的生活。國防是國家安全的有力保障，我們現在的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念。有了豐富的知識，我們才能夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護國家不受侵害、更好的維護世界和平。

通過國家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因為有了無私奉獻的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時候也沒有想到會有報效祖國的一天，但國家需要他們的時候，他們能夠用自己的所學去捍衛(wèi)國家的安全。所以，作為國家的一份子，我們能做的就是逐漸充實自己的文化知識、提高自己的實踐能力。

沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應該每天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

大家下午好!我是來自空港服務公司財務部的一名員工，我今天演講的題目是《安全第一，預防為主》。

荀子曰：先其未然謂之防，發(fā)而止之謂之救，行而責之謂之戒，防為上，救次之，戒為下。其意思是說，在事情沒有發(fā)生之前未雨稠繆是為預防，事情或其征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防止事態(tài)擴大是為補救，事情發(fā)生后再行責罰教育稱為懲戒，預防為上策、補救次之、懲戒為下策。

單位每年組織觀看了安全警示片，一攤攤鮮血，一幕幕悲慘，這足以讓我們敲響警鐘，安全工作刻不容緩。就因為一次麻痹失誤，一次不起眼的違章作業(yè)而將自己和他人的生命奪去，破壞多少幸福的家庭。在工作就是因為我們六月是一個溫馨的季節(jié)，鮮花開滿整了個港城。踏著時光的節(jié)拍，帶著關注與使命，在深入學習實踐科學發(fā)展觀的同時，我們迎來了全國第_個安全生產月。關愛生命，安全發(fā)展。日常中人們說得最多的是安全，關注最多的也是安全，但安全問題仍舊存在。在各個建筑施工單位隨處可見安全生產大于天、安全生產，警鐘長鳴的標語口號，由此可見安全發(fā)展對于一個項目的重要性，然而在生產中仍有許多都是人為的責任事故，究其原因是由于麻痹大意思想的泛濫，不把細小環(huán)節(jié)當回事。一個小小違規(guī)操作行為表面上看微不足道，但實際上卻蘊藏著巨大的危機。千里之堤毀于蟻穴。一點疏忽，一點大意往往是一起重特大安全生產事故的起因。黑龍江哈五公路擴建工程八死兩傷事故還在人們的議論中，重慶特大瓦斯突出事故30死77傷還在刺激著人們的神經，京滬高鐵墜落三死一傷事故似乎就發(fā)生在我們的身邊這每一啟安全事故的發(fā)生對于我們來說都是一個預警和提醒。

居安思危，思則有備。嚴格按照規(guī)章制度管理，認真履行安全生產責任。從自身、從小事做起，從最細小的問題、最低級的錯誤抓起，把這些近乎苛刻的細節(jié)要求當成是安身立命的必備，才能杜絕危險，保證安全，營造無隱患、無事故的安全生產環(huán)境。

安全生產的響鼓仍需重錘敲。項目為了保證安全生產，制定了相對完善的安全生產制度和管理規(guī)定，但內容再好的規(guī)章制度，不去認真貫徹、積極落實，也只能是紙上談兵，形同虛設。因此，規(guī)章制度的關鍵在于執(zhí)行。作為項目職工，要做到把紙上寫的，口里說的，切實變成日常生產工作中的一舉一動，必須在思想上重視安全，實際行動中落實安全，安全才能得以保障，項目才能得以穩(wěn)定健康的發(fā)展。

安全工作無小事，安全工作只有起點沒有終點。讓我們腳踏安全這塊基石，以企業(yè)生存發(fā)展為理念，以安全生產月為契機，以科學發(fā)展觀為指導，用防患未然的意識，尊規(guī)守紀的行為，齊抓共管的方式去扼殺百分之一的大意，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然。

安全為了誰?安全為了你、我、他，只有安全才能談到將來和幸福，安全歸根結底主要是為了自己，自己安全了才能兼顧他人安全，自己安全了家人才能放心，自己安全了才能創(chuàng)造經濟效益構建美好的未來。所以安全最終要落實到人，從自己作起，以身作則，把安全工作抓到實處。

一切事故都是可以控制和避免的，抓經營效果、抓經濟效益是政績，抓安全生產也是政績。完成經營目標是政績，保安全生產也是政績。基礎不牢，地動山搖，三違不除，永無寧日，隱患不除，危險難消。我們要以人為本抓好安全，把違章和隱患當作事故來對待，要作到誰主管、誰負責，安全生產，人人有責;帶血的進尺一米不要，帶血的速度一秒不搶，帶血的效益一分不掙。

我們要嚴格把好安全關，只有規(guī)范動作，沒有自選動作，要把每一個安全細節(jié)印入心中，要作到安全工作人人有責，安全工作常抓不懈。多年來，有多少血的例子擺在我們面前，這足以讓我們敲響警鐘，安全工作刻不容緩。只有基層安全了，才能使國家整體安全，安全工作是全國的重中之重，不安全就談不上生產，更談不上發(fā)展。只有我們以安全健康的姿態(tài)投入到工作中，才能更好的建設祖國。

安全，從小的方向上是為了自己和家人，從大的方向上是為了國家乃至世界。所以我們要放棄小我，實現大我，把安全工作放到首位，在安全的基礎上更多、更好的為祖國作貢獻，使中國早日成為世界超級強國，今天，讓中國在世界民族之林鶴立雞群。

我們一定要把安全工作落實到位，達到零事故、零傷害、零污染、零損失的安全目標。

以國家安全為大全（19篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。這次小編給大家整理了以國家安全為主題的作文，供大家閱讀參考。

星期天上午我和媽媽一起觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看講座，讓我了解了當地震發(fā)生時，我們應該怎樣去避震、面對火災怎么逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的，如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

通過講座，讓我學到了許多有關地震、游泳、火災等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火災時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學生在游泳時，必須和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳。我還知道了在發(fā)生自然災害時要先自救，有能力的再去救其它人。

通過對安全知識的了解，讓我明白了面對無情的自然災害時，我們應該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們，因為他們知道一些地震自救常識，才能能幸存下來。

通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學們讓我們行動起來吧，時刻把安全銘記在心!!

安全一直以來都是我們十分關注的話題，安全是對我們生命的保護。危險從不是離我們很遙遠，生命很脆弱，生命也很美好。在生活當中一定要懂得基本的安全知識，防患于未然。

安全教育包括財產安全、人身安全、健康安全等，就拿健康安全來說，它包括的內容很多，你知道火災發(fā)生的時候該怎么做才是正確的嗎?你知道交通道路的安全法則嗎?你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎?很多的問題都存在于我們的生活之中。

在出行時，要注意交通安全，不要為了那么一分鐘的時間就闖紅燈，生命只有一次，不要拿它去做賭注。走斑馬線的時候，也要觀察左右兩邊的車輛來往。不要規(guī)定年紀不騎行自行車、電動車上街。開車時不嬉戲打鬧，不并排行走，確保自己的安全。

當我們遭遇火災的時候，不要慌張，要立刻冷靜下來，用濕的毛巾或衣物捂住口鼻，躲在安全的區(qū)域呼救，不要做電梯、跳窗戶等行為，把濕的衣物圍在自己的身上確保安全，等待救援。

當我們遇到勒索打劫的時候也要冷靜下來，不要激怒對方，先滿足對方的財產要求，讓他們相信我們，并趁機記住他們的樣貌特征。等安全逃脫的時候，把這件事告訴父母、老師或警察。我們時刻要記住，安全第一，什么都沒有生命重要。

很多人已經用他們的實際行動告訴我們安全的重要性，千萬不要學那些反面教材，拿自己的生命開玩笑，我們要珍愛自己的生命，生命的意義不值得如此的浪費。每個人的生命只有一次，且當珍惜。

安全是綠葉，給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹，給小草避風的港灣;安全是藍天，給小鳥翱翔的天空。

鮮花因為有了綠葉，才能盡情綻放;小草因為有了大樹，才能茁壯成長;小鳥因為有了藍天，才能自由飛翔;我們因為有了安全，才能無憂無慮。

我們的安全是父母常常的牽掛，是老師時常的擔憂，是國家無時無刻的記掛。我們安全了，他們才安心。

在生活中，一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。

這個周末，回到家，爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。

盡管我沒有親眼所見，但那凄慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇，有太多這樣的意外。

我在暗流小學上六年級的一個中午放學后，同村的本班同學小華(化名)因為天氣悶熱，便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水，小華迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了掙扎，就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措，眼睜睜看著小華慢慢沉下去，最后水面一片平靜。兩同學驚醒后，跑回學校，吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來的。

一個正在綻放的生命被死神拽走了。

小華本來是個身體健康的孩子，而且聰明可愛，也是家里唯一的孩子，盡管家境貧困，但一家人卻也其樂融融，很和諧幸福。

事故就是這樣無情，一個幸福的家庭被打破了，痛苦成了小華親人永遠的哀思。

安全是生命的保障，是生活的需要，是未來的翅膀!如果沒有安全，生命會變得脆弱，父母會為之牽掛，老師會為之擔憂，國家會為之記掛。我們不安全，他們便不安心。

以對生命的敬重而時刻銘記：

安全在心中!

據有關部門統(tǒng)計：我國不滿14周歲的未成年人意外死亡人數，已占這個年齡段總死亡人數的40%,是發(fā)達國家3至11倍。

在過去的20____年，發(fā)生了很多讓人難以忘懷的事情。有些人，有些事催人上進，給我們帶來正能量;但也有一些漸被遺忘的悲劇，在警醒著我們，切勿重蹈覆轍。

20____年12月24日，江西省貴溪市濱江鎮(zhèn)洪鎮(zhèn)村一載有15名幼兒園學生的面包車側翻墜入水塘，導致了3名幼兒園學生當場死亡，8名幼兒搶救無效死亡。

生命一瞬即逝，愛也瞬間滅之。這些兒童本應在幼兒園蹦蹦跳跳地玩耍、娛樂，在家里享受父母的呵護與關愛，可就這一次再也無法睜開童真的雙眼，稚嫩的他們就此長眠。

事故再一次引發(fā)了校車安全大討論。我是未成年人，沒有參政議政權，但我想建議，無論是政府購買的校車，還是政府核定的校車，都必須能保證學生的安全。敬重生命，是我們每一個人的道德底線。

另一統(tǒng)計顯示，我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失!造成中小學生非正常死亡的原因主要有六大問題，死亡人數依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。安全事故已經成為16歲以下青少年兒童的第一死因。

20____年4月26日，安徽六安1名男生在河邊洗臉時不慎落水，其他4名學生手拉手進行施救，不幸5人均被急流沖走溺亡。

20____年6月11日《三湘都市報》報道：6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人痛心。

特別的是，教育部10日在其官方網站發(fā)布《教育部辦公廳關于山東湖南黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報》。通報指出，同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。通報要求立即開展全面排查。

20____年5月13日《中原網—鄭州晚報》報道，5月11日上午，博羅縣羅陽一中8名初二學生相約一起到東江邊燒烤。這期間，一名男同學疑誤踩江邊沙石滑入江中，其4位同學發(fā)現后手牽著手去施救，結果不幸一齊落入江中失蹤。其余3位同學見此情況立刻報警求助。公安、消防及民間搜救隊立即組織搜救。至當天22時許，5名失蹤學生遺體被打撈上岸。

結合實例，老師告訴我們，近年來中小學生溺水死亡事故多發(fā)生在：周末、節(jié)假日或放學后;農村地區(qū);無人看管的江河、池塘等野外水域;學生自行結伴游玩的過程中。在小學生和初中生中，男生居多。在群體溺水中，主要是施救方法不當。

面對一個個隕落的鮮活生命，我們必須正視水的殘酷無情，如古人云"寧欺山，不欺水".遠離水源，珍愛生命。在沒有老師、家長的帶領或指導下，不要私自游泳;不要私自到江河、湖塘、水庫邊玩耍、聚會、野炊;在別人溺水的時候，不要在自己不會游泳的情況下下水救人，應該向附近的成年人求救，即使會游泳，也要講究策略而科學施救，要量力而行而不做無謂的犧牲。

助人為樂，見義勇為，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們必須堅持和弘揚。但英雄少年的逝去也無不令我們扼腕嘆息，畢竟，救人不能光靠勇氣，還要有恰當的方法、技能;畢竟，他們還都是一群孩子;畢竟，舍生取義是萬不得已的選擇。因此，我們也期盼，期盼著人們安全意識的提高，期盼著人們自救和救人能力的加強，期盼著更多的英雄在大義之花燦爛時能與我們同在。

我們更期盼素質教育能夠真正落到實處。我們是是出窩的小鳥，需要在藍天白云下翱翔;我們是初生的小樹，需要在暴風雨中錘煉;我們是自己命運的主宰，需要自己去開創(chuàng)未來。我們不只需要安全的空洞說教，我們更需要安全的知識、技能、技巧，這也是素質教育的重要目標之一。

有了安全的知識、技能、技巧，安全才有保障;有了安全，生命才有保障;有了安全，未成年人才能健康成長。安全教育，就要從敬重生命開始。

敬重生命，安全第一。

“寧停三分，不搶一秒”，“過馬路走人行行道”等一些標語處處可見，而我們做到了沒有呢?那些血案就是答案，所以我們要以他們?yōu)榻洌袷亟煌ㄒ?guī)則。

報紙上，廣播里，談論中，處處都有交通事故的發(fā)生。我曾見過這樣一個場景：一家三口橫過馬路，孩子走在斑馬線上，父母卻走在機動車道上，而父母卻對孩子說：“不要亂跑，快過來。”

以上事例反映了一個普遍存在的現象——人們?yōu)榱俗约旱目旖荩瑧阎鴥e幸的心理，橫穿馬路;為了自己的方便，卻傷害了自己或他人。

一個個血淋淋的案例，在人們的眼前浮現，在人們的耳邊頻頻的敲響警鐘，告誡人們：一定要遵守交通規(guī)則。

我們中國就是一個人口大國，交通安全更加重要，如果大家都沒有交通安全意識，交通將一片混亂，我們會寸步難行。只有大家都在遵守交通規(guī)則，我們就通暢自如，平安出行，我們的社會就會更加和諧。“安全第一”不要停留在口頭上，要銘記在心里，落實在行動上。

以國家安全為大全（19篇）篇六

網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。進入新時代，以為核心的黨中央高度重視網絡安全工作。在全國網絡安全和信息化工作會議上強調：“網絡安全，牽一發(fā)而動全身。沒有網絡安全就沒有國家安全，就沒有經濟社會穩(wěn)定運行，廣大人民群眾利益也難以得到保障。”

青年是網絡新媒體的受眾，是改善網絡生態(tài)的重要群體，也是推動信息技術創(chuàng)新的有生力量。因此風清氣正的網絡空間要從青少年抓起，網絡安全要從“早上七八點鐘的太陽”入手，青少年作為社會主義的建設者和接班人，提升法治素養(yǎng)，是關系互聯(lián)網持續(xù)健康發(fā)展的重大問題。加強學校網絡法治宣傳教育，強化法治文化建設，有助于青年學生樹立正確的價值觀，形成網絡規(guī)范的網絡行為，讓青春力量助力網絡空間晴朗。

網絡安全進校園活動的開展是維護廣大青少年網絡安全利益、保障國家網絡安全的重要舉措，是構建安全、健康網絡空間的必然要求。互聯(lián)網是一個社會信息大平臺，對我們求知途徑、思維方式、價值觀念都有著重要影響，我們的教育信息化就是在“互聯(lián)網+”環(huán)境下融合創(chuàng)新，智能引領，開展網絡教育，向學習者提供數字教育資源和工具，創(chuàng)新教與學活動形式，提升教育教學效果。目前我們臨汾市基礎域網已經覆蓋全市所有大中小學校，擁有優(yōu)質教育資源，覆蓋所有各個版本的學科和學段。給我們的老師和學生都可提供實名注冊的網絡空間，在享受網絡帶來巨大紅利的同時我們也要認識到網絡安全工作的重要性和嚴肅性，網絡信息泄露、網絡詐騙、謠言、暴力等事件時有發(fā)生，違法不良信息屢屢出現，使網絡信息安全、網絡健康發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)。

網絡安全進校園活動，就是要不斷提高青少年安全上網意識，切實推進網絡安全進校園宣傳教育工作再上新臺階。下面我對網絡安全進校園活動的開展提幾點希望和建議：

希望廣大師生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺踐行社會主義核心價值觀，知行合一、行勝于言，捍衛(wèi)網絡空間主權，維護網絡秩序，踐行網絡文明，弘揚網上正能量，不斷提高網絡安全素養(yǎng)，共建清朗網絡空間;希望廣大師生堅定立場、徳法兼修，堅持正確方向，弘揚社會主義法治精神，自覺遵守法律法規(guī)，自覺學法、尊法、守法、用法，深入學習網絡安全和法律知識，增強網絡防護技能，讓依法上網、文明上網成為廣大師生的共同行動，共筑網絡安全法治屏障;希望全市各級教育行政部門、各級各類學校堅持從自身做起，積極推進網絡與信息安全知識宣傳與教育，讓學生用好網絡這把“雙刃劍”。引導全社會共同參與，全力營造人人重視網絡安全、人人參與網絡安全的良好環(huán)境和氛圍。

以國家安全為大全（19篇）篇七

在改革開放之初，中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明了的判斷，即對外，世界大戰(zhàn)打不起來；對內，階級斗爭不是主要矛盾，因此需要抓住機遇，以經濟建設為中心，一心一意搞建設、謀發(fā)展。我們在改革開放30多年里取得了巨大的經濟社會發(fā)展成就。如今，中國已經成為世界第二大經濟體，中國企業(yè)已經走向世界，于是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。

“國家安全”離國民生活并不遠以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災害的報道時，我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅游、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區(qū)。走出去的人多了，發(fā)生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個話題。

從這個意義上看，“國家安全”四個字，其實離國民的生活并不遠。國家安全教育已經不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育，而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。

中國國家領導人于20__年提出總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條具有中國特色的國家安全道路。

第一，是對總體國家安全觀的理解教育，即對其內容、內涵的教育；

第四，是要進行國家安全管理的體制、機制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的，管理的機構、機關都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會，國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。

安全教育重點對象首先是黨政干部。

根據上述四個方面的國家安全教育內容，顯然，國家安全教育的重點對象首先是黨政干部、高級領導干部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規(guī)范、規(guī)定，應是高級領導干部必須了解掌握的內容，所以在黨校、行政學院系統(tǒng)，要開設這樣的課程，這是今后國家安全教育的一個重點所在。

其次，重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。

當然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示，年輕人、尤其是大學生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯(lián)絡時，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領域有兩點需要提高：一是大學里應該開設國家安全這個專業(yè)，培養(yǎng)專門的國家安全人才；另一個是各專業(yè)的課程中應加入國家安全教育方面的內容。

已經進入安全和發(fā)展并重的階段。

具體在有關總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內容：

一是要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚，特別是給國家安全工作機構講清楚，給領導干部講清楚，使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。

二是要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全，也就是說，我們國內的安全、內部的安全，現在是安全工作的重點所在；既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現；既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網絡安全問題、信息安全問題、生態(tài)環(huán)境安全問題等非傳統(tǒng)安全問題，需要被重點關注。

此外，既重視發(fā)展問題又重視安全問題，經過近四十年的發(fā)展，中國的經濟社會已經取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應該和發(fā)展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略，如每五年制定一個經濟社會發(fā)展規(guī)劃，現在我們有了自己的安全戰(zhàn)略，應該說已經進入了安全和發(fā)展并重的階段。

最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏。

以國家安全為大全（19篇）篇八

各位老師，各位同學：

大家好！

我愛我的祖國，就像我愛我的母親，我的熱血正旺，我要用實際行動來報答母親，同樣，也要報答喂我乳汁的祖國，偉大的祖國。

每當國旗高高的升起，我心中一片洶涌澎湃，雄壯的國歌聲中有力的音符告訴我肩負了中華民族偉大復興的光榮歷史任務。

我心存感激，能夠生活在物質文明如此豐富的今天，老一代革命前輩以鮮血換來了我們今天無比優(yōu)越的生活，因此我更具有緊迫感，我一定要努力學習，以旺盛的精力投入學習當中，不怕苦，認真刻苦，堅苦扎實。

我們是祖國的花朵，新一代領導人就像太陽一樣照耀我們的成長，我心存感激，我要報效祖國。

我要去到遙遠的邊疆，認真的守衛(wèi)著我們的國門，我要成為一位科學家，把火箭造得飛得老高，我要成為一個工人，為祖國獻上一釘一鐵。

啊，我愛你，我的祖國。

以國家安全為大全（19篇）篇九

學習國家安全法心得我社區(qū)組織對《國家安全法》進行了學習，今年2月22日，是《國家安全法》頒布實施21周年紀念日。為了在社區(qū)工作中全面開展國家安全教育，樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”，“國家安全，人人有責”的觀念，增強國家安全意識。從什么是國家安全？國家安全與中學生有什么關系？怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關系等方面進行了生動、具體、發(fā)人深思的國家安全知識教育。

在《國家安全法》宣傳教育中，進行國家安全知識教育的目的，樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責”的觀念。國家安全是社區(qū)工作人員必備的知識、必備的素質。通過學習樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，反對民族分裂。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現在做起，為把偉大祖國建設得更美好。

通過學習我深有體會，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

1、學習國家安全知識，在社區(qū)工作中普及對廣大社區(qū)居民的國家安全知識教育，把國防教育、愛國教育、社區(qū)穩(wěn)定同國家安全教育緊密結合起來。

2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用，以《國家安全基本知識》為主線，利用《國家安全警示錄》，讓社區(qū)居民“看一看”，達到教育的目的。

3、通過“看一看”、“想一想”，認真組織“如何增強國家安全意識”，敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”為主題。

隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經濟有了較大的發(fā)展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當代大學生國家安全意識問題是一個十分值得觀注的問題。

通過學習國家安全教育知識以及有關事例，更深刻的認識到什么是國家安全。那什么是國家安全呢？國家安全一般是指作為社會政治權利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障，是主權國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權和領土完整及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經濟制度不被顛覆；經濟發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅；國家秘密不被竊取；國家工作人員不被策反；國家機關不被滲透等。

隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領域也不斷拓寬。在校期間大學生除了進行正常的學習、生活外，還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強大學生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。在此，我針對大學生國家安全意識問題談談個人的一些看法。

某大使館新任文化參薩某。期間，朱某又認識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關情況，當時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機1部、活動經費1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機密”級。朱某的實施的行業(yè)嚴重危害了國家安全。由此案例，引發(fā)了我對當今大學生國家安全意識方面問題的一些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復雜多變，而許多大學生的國家安全意識不強，認識過于狹隘，這具體體現在以下幾個方面：

首先，當前我國面臨的環(huán)境復雜多變，安全形勢不容樂觀。這主要表現為境外敵對勢力和間諜情報機構為達到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內應力量”。另一方面采取金錢收買、物質利誘、色情勾引、出國擔保等手段，或打著學術交流、參觀訪問、洽談業(yè)務等幌子，刺探、套取、收買我國家和單位秘密。其次，大學生對國家安全也存在著種種模糊的認識。許多大學生缺乏國家安全意識，對國家安全的認識存在局限性。這具體體現在以下幾個方面：一是大學生對國家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領土、情報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認識上。當前，國家安全既包括國土安全、主權安全、政治安全、經濟安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內容。因此，全方位理解國家安全有助于端正大學生的思想認識，增強國家安全意識。清楚的認識到這一點對大學生加強國家安全意識有著十分重要的作用。

該以國家主人翁的姿態(tài)，積極享受和履行維護國家安全的各項權利和義務。三是隨著我國經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與日俱增，和平環(huán)境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認為“對外開放無密可保”，“和平期間無間諜”等等。由于思想麻痹，造成國家的一些機密被泄露，更有甚者，個別經不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國家安全和利益造成重大損失，教訓極為慘痛深刻！那么我國面臨如此復雜的國際形勢，其原因究竟何在？大學生國家安全意識為何又會如此之淡薄？筆者認為原因主要有以下幾點：第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。

第二，隨著改革開放的進行，中國的經濟有了較快的發(fā)展，國際競爭力和國家地位得到了加強，實現了中國崛起。面對中國所取得的巨大成就，一些國家別有用心地提出了“中國威脅論”，他們的一些舉措給中國的國家安全構成了一定的威脅。

第三，科學技術迅速發(fā)展，網絡等電子訊息技術廣泛地用與經濟交往當中，然而我國卻是立法滯后，執(zhí)法不嚴這么一個法律現狀，給實施危害國家安全的犯罪份子提供了可趁之機。

第四，當代大學生由于涉世不深，國家安全意識相對薄弱，同時深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機。第五，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學校進行的愛國主義教育方式也十分僵化，內容空洞，空喊口號，效果欠佳。

第六，大學校園是一個思想活躍的地方，大學生處在這種思想活躍的環(huán)境中，卻缺乏正確的引導，勢必被一些不良思想所左右。

面臨如此復雜嚴峻的安全形勢，涉世不深的大學生卻對國家安全還存在模糊不清的認識，這就迫切需要對大學生進行安全教育。培養(yǎng)國家安全知識，樹立新的國家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。針對目前國家安全問題的狀況及出現原因，筆者認為應該從以下幾個方面著手實施對大學生國家安全意識的加強：

學習國家安全法心得育才學校劉煥玲。

我校對《國家安全法》進行了學習，今年2月22日，是《國家安全法》頒布實施14周年紀念日。為了在中學生中全面開展國家安全教育，使他們從小樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”，“國家安全，人人有責”的觀念，增強國家安全意識。他從什么是國家安全？國家安全與中學生有什么關系？中學生怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關系等方面進行了生動、具體、發(fā)人深思的國家安全知識教育。

通過學習我深有體會，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

1、在全校普遍宣傳教育的基礎上，根據學生特點和教學計劃安排，對學生進行國家安全知識的普及教育，把國防教育、愛國教育、愛校教育同國家安全教育緊密結合起來。

2、充分發(fā)揮學生的主體作用，以《國家安全基本知識》教材為主線，利用《國家安全警示錄》，讓學生“看一看”，達到教育的目的。

3、通過“看一看”、“想一想”，認真組織“如何增強國家安全意識”，敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”的主題班會，讓學生自己“議一議”來增強學生的感性認識。

今年是國家安全生產年，也是中石化“我要安全”主題年。通過“我要安全”主題年的開展，使自己對安全生產的重要性、緊迫性、必要性有了更進一步的認識，做好安全生產工作，體現了以人為本、構建和諧社會的理念，也更好的讓我們一起面對安全工作中存在的不足，消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現象，更好地做好安全工作。

首先，通過“我要安全”主題年活動的開展，大家已逐步從過去的“要我安全”轉變到了“我要安全”的理念上來，并已形成共識，不論工作多繁忙，環(huán)境多復雜，任務多艱巨，首先必須要把安全工作做好，抓好安全生產，杜絕人員傷亡，確保財產無損，既是進行生產經營的必要前提，更是實現資產保值、增值的有效手段，也是更好地為完成全年的各項指標在安全上保駕護航。其次，“我要安全”主題活動是貫穿全年的一項主要工作，是實現從“要我安全”到“我要安全”轉變，最大限度地減少和杜絕生產經營中存在的不安全行為和事故的發(fā)生。做好“我要安全”主題活動，作為個體，必須堅持從自身做起，做到以身作則，不違章上崗，不違章指揮，敢于拒絕違章指揮，敢于揭示生產經營過程中存在的問題，并善于自己動手解決問題，善于溝通，善于發(fā)揮團隊作用，只有這樣才能真正做到“我要安全”，才能保證團隊安全，才能最終實現確保生產經營的安全。

第三，搞好“我要安全”主題活動，必須要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好安全工作的責任感和使命感，按照“誰主管，誰負責”的原則，認真落實各崗位的安全生產責任制，真正做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。在監(jiān)督管理上“嚴之又嚴、吹毛求疵、鐵面無私、六親不認”，嚴格執(zhí)行集團公司《安全生產禁令》，狠反“三違”。

最新修訂《中華人民共和國安全生產法》學習心得近期我公司組織學習2014年最新修訂《中華人民共和國安全生產法》，對此法有了更深的認識，思想有了進一步的提高。有下面幾點體會：

一、《安全生產法》的立法、修訂經過。

《中華人民共和國安全生產法》（以下簡稱《安全生產法》）是在黨中央、全國人大、國務院的領導下，經過各方面的長期而不懈的努力出臺的。從著手起草勞動保護方面的法律開始，到《安全生產法》的出臺，前后經歷了21年的時間。2001年12月24日－28日全國人大常委會第二十五次會議審議了《安全生產法（草案）》。會后，國家安全生產監(jiān)督管理局配合全國人大多次進行調研，召開有關會議，廣泛聽取了地方政府和有關部門、人大、企業(yè)、中介機構、專家等方面意見，許多省、市、區(qū)人大和安全生產專家等還提出了寶貴的書面修改意見，《安全生產法（草案）》越改越好。2002年4月24日－28日，全國人大常委會第二十七次會議再次審議了《安全生產法（草案）》。2002年6月24日－29日，全國人大常委會第二十八次會議第三次審議《安全生產法（草案）》，終于在2002年6月29日以118票贊成、1票反對、2票棄權的絕對優(yōu)勢通過。同一天，國家主席江澤民簽署第70號主席令予以公布。2014年8月31日，《全國人民代表大會常務委員會關于修改中華人民共和國安全生產法的決定》由中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過，現予公布，自2014年12月1日起施行。

二、《安全生產法》立法的必要性與修訂的意義。

《安全生產法》的出臺，既是改革開放以來各方面共同努力工作的結果，也是歷史發(fā)展的必然產物。既代表了廣大人民群眾的呼聲，又體現了黨中央、國務院對廣大人民群眾的愛護。既總結了近年來發(fā)生重大、特大事故的原因、特點和教訓，又借鑒了國外的做法。改革開放以來，我國經濟持續(xù)健康發(fā)展，經濟成份呈現出多樣化的態(tài)勢，個體經濟、私營經濟快速增長。與此同時，政府部門進行了機構改革，政府的職能部門在轉變，一些專業(yè)經濟部門相繼撤銷，安全生產出現了新形勢、新問題和新特點。一個時期以來，重大、特大事故不斷發(fā)生，給人民生命財產造成重大損失，安全生產形勢嚴峻。但隨著《安全生產法》施行中出現一些問題，一些人大代表、政協(xié)委員近年來紛紛提交提案，建議加以修改。國家安全監(jiān)管總局在第一次全國人大常委會法審的基礎之上，配合全國人大常委會法工委，進一步加強安生生產法修法的調研論證，廣泛聽取各方面的意見，8月份全國人大常委會進行第二次審議通過，這次安全生產法的修訂，會使這部法律進一步發(fā)揮它應有的作用，從而進一步規(guī)范安全生產的行為，建立起安全生產的法制秩序。

三、新《安全生產法》主要內容新《安全生產法》共七章一百一十四條（原法共97條，修改后共114條。新增17條，修改59條，新增和修改的條數占了一大半），立法的目的是“為了加強安全生產監(jiān)督管理、防止和減少生產安全事故、保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發(fā)展。”第三條明確規(guī)定了“安全生產管理，堅持安全第一、預防為主的方針”。

1、以人為本，安全發(fā)展。明確將“以人為本，堅持安全發(fā)展”作為安全生產工作的基本理念，被公認為此次《安全生產法》修改的最大亮點。安全生產的終極目標是為了人，把保護人的生命安全放在最重要的位置，是安全生產工作的根本，也是立法、修法之根本。將“以人為本”、“安全發(fā)展”寫入《安全生產法》，將“安全生產監(jiān)督管理”、“安全生產管理”改為“安全生產工作”，將“促進經濟發(fā)展”改為“促進經濟社會持續(xù)健康發(fā)展”，都說明，安全生產立法理念已然改變，安全生產工作層次得到大大提升，它不再局限于安全生產領域，也不再是經濟發(fā)展的附屬品，更是社會管理、社會建設的范疇。這暗含著安全生產是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，安全生產工作已納入國家經濟和社會發(fā)展的大格局；暗含著發(fā)展必須以安全為基本前提和保障，絕不能以犧牲人的生命為代價的“紅線”觀；暗含著“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念；暗含著黨的群眾路線教育的實際意義。等等。

2、安全之道，始于責任。預防是安全生產工作的重心，怎么做到預防？落實責任是靈魂。安全措施落實不到位是事故發(fā)生的普遍原因，如何落實到位？還是落實責任。將“責任”二字大書特書，織起安全生產的高壓線，是此次修改《安全生產法》的又一亮點。該法第三條明確規(guī)定：“強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制”，并且在其他修改的條文中，細化和突出了工會、政府、部門、協(xié)會、企業(yè)、保險、媒體等社會各方力量在安全生產工作中的職責。做好安全生產工作，落實生產經營單位主體責任是根本。新增的17條中，有9條直接關聯(lián)到生產經營單位及其人員。全法114條中，71條直接關聯(lián)到生產經營單位及其人員。修改后的《安全生產法》把發(fā)揮生產經營單位主體責任作為一項重要內容，作出了四個方面的重要規(guī)定：一是明確委托專業(yè)服務機構提供安全生產技術、管理服務的，保證安全生產的責任仍然由本單位負責；二是明確生產經營單位的安全生產責任制的內容，規(guī)定生產經營單位應當建立相應的機制，加強對安全生產責任制落實情況的監(jiān)督考核；三是明確生產經營單位的安全生產管理機構以及安全生產管理人員履行的七項職責。四是規(guī)定礦山、金屬冶煉建設項目和用于生產、儲存危險物品的建設項目竣工投入生產或者使用前，由建設單位負責組織對安全設施進行驗收。

3、依法治安，重典治亂。修改后的《安全生產法》不僅進一步明確了安全監(jiān)管部門的執(zhí)法地位，并在賦予其強有力的執(zhí)法手段上，有重大突破。該法明確：各級安全生產監(jiān)督管理部門和其他負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門作為執(zhí)法部門，依法開展安全生產行政執(zhí)法工作，對生產經營單位執(zhí)行法律、法規(guī)、國家標準或者行業(yè)標準的情況進行監(jiān)督檢查。此外，該法擴大了負有安全生產監(jiān)管職責部門的查封扣押權，增加規(guī)定可以查封、扣押違法生產、儲存、使用、經營、運輸的危險物品，以及可以查封違法生產、儲存、使用、經營危險物品的作業(yè)場所。這同樣對及時解決違法問題、恢復秩序意義重大。較大幅度地加重了處罰力度，尤其是提高了罰款數額，增加了對直接負責的主管人員和其他直接責任人員的處罰規(guī)定。針對實踐中一些企業(yè)特別是上市公司“不怕罰款怕曝光”的情況，實行“黑名單”制度，規(guī)定監(jiān)管部門應當建立安全生產違法行為信息庫，記錄生產經營單位的安全生產違法行為信息；對違法行為情節(jié)嚴重的，可以向社會公示并通報行業(yè)主管部門以及投資、國土、證券監(jiān)管等部門和有關金融機構。

四、對新《安全生產法》認識。

1、必須強化管理人員與員工的安全生產法制化教育和安全意識，他們安全意識的強弱，對安全法律、法規(guī)、政策的掌握、理解水平以及對安全培訓教育的投入程度直接關系到整個安全水平的狀況，影響整個生產過程的安危和效益。因此，首先必須強化他們的安全意識，使得安全教育培訓投入，教育培訓內容、方法、時間以及培訓效果得以有效實施。

2、企業(yè)必須要有一套行之有效的全員安全教育培訓機制。國家《安全生產法》中，對企業(yè)安全教育培訓有了明確的規(guī)定，企業(yè)的安全教育培訓進入法制化，也充分證明了安全教育培訓的在安全生產中的重要地位，因此，首先要針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點，針對自身的不同情況制定一套長期的、系統(tǒng)的培訓計劃，培訓計劃既要有總體目標又要有階段性目標，而在具體操作中，各階段的培訓工作要做到有機地結合。做到有計劃、有重點、易實施、能考核。要對安全教育工作加以綜合測試與考核評價，測試與評價既要考慮安全教育的實際工作量，更要根據職工接受安全教育的實際效果并在具體實踐中對教育計劃不斷進行完善補充，使教育培訓工作科學有序地進行；其次要建立安全教育考核約束機制：安全教育培訓工作也象其他工作一樣，需要建立健全一套嚴格的考核約束制度加以保證，在制度的建立和執(zhí)行中要從嚴從細，貫徹始終。不能只看表面記錄和分數，要注重過程，注重實效，注重教育培訓在具體生產中的實際效用，培養(yǎng)扎實穩(wěn)重的工作作風，去除虛浮、松散的不良習氣，形成良好的工作氛圍與傳統(tǒng)；最后要開展靈活多樣的教育形式：要保證安全教育工作順利有效的進行，就必須調動廣大職工參與安全教育培訓的熱情與興趣。因此，簡單、一成不變的教育形式就難以起到理想的效果。在教育工作中要注意形式的多變與新穎。例如：開展典型案例教育的形式既可以是對案例的講解、分析、討論也可以集體觀看錄象資料，還可以請有關人員做現場報告或有組織地深入事故現場實地參觀。

3、必須更加科學地加強班組學習班組活動中的安全培訓教育。班組是企業(yè)最基層的生產組織和管理組織，班組安全教育培訓的好壞，直接關系到企業(yè)的整個安全指標，只有班組的安全水平有了提高，企業(yè)的整體安全水平才能提升。班組的安全教育我認為應從以下幾點入手：第一，在內容上，要聯(lián)系實際，不同的班組要結合班組職工的實際情況，因地制宜，比如利用班前會和班組安全活動時，結合班組工作，學習與此工作類似的事故案例，找出事故教訓，每位職工談談體會，特別是在班中遇到這種工作時的注意事項，應從哪些危險因素去防范等等，提高他們的安全意識和安全素質。第二、在方法上，要采取靈活多樣。可以通過一些事故案例模擬事故預想，組織一些小規(guī)模的反事故演習等等形式和方法，有針對性的對職工進行安全意識、知識和技能的培訓，第三、在方式上要突出班組的安全學習，利用學習方式，對法律法規(guī)知識，事故案例總結的經驗和教訓要作為教案進行宣貫，對如何做好危險點分析預控，如何進行安全交底，如何做好安全措施等方面進行培訓。總之，安全教育培訓是當前安全管理工作的重要議題之一，只要認真開展安全教育培訓，就能實現要我安全--我要安全—怎樣安全的思維轉變，全面提高職工的整體安全素質，形成安全文化，增強安全生產的責任感，及時消除事故隱患，才能最終實現安全生產無事故。

以國家安全為大全（19篇）篇十

以國家安全為大全（19篇）篇十一

委廳國安領導小組：

按照中共浙江省委高校工委、中共浙江省教育廳黨組關于加強新時代教育系統(tǒng)國家安全工作的通知要求，學校黨委高度重視國家安全工作，迅速召開專題會議，傳達貫徹會議精神，成立學校國家安全工作領導小組，研究部署落實措施，認真開展學校國家安全工作，取得了良好成效。現將工作開展情況報告如下。

一、提高政治站位，深入學習研討，全面準確領會精神。

按照中共浙江省委高校工委、中共浙江省教育廳黨組要求，學校黨委第一時間做出響應。接收到上級文件通知后，學校黨委立即組織召開會議，專題學習領會委廳國安領導小組第一次會議精神，分析當前形勢，通報有關情況，結合學校工作實際，研究部署落實委廳實施意見和2019年下半年工作要點的具體舉措。通過學習研討，切實提升了做好國家安全工作的責任感和緊迫感，切實把思想統(tǒng)一到上級的要求和部署上來，統(tǒng)一到學校黨委的工作落實安排上來，確保學校國家安全工作落實到位。

二、加強組織領導，強化統(tǒng)籌協(xié)調，切實提升能力水平。

全工作領導小組，明確了黨委書記的第一責任人責任和各級領導干部的“一崗雙責”責任。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委辦公室，辦公室主任由黨委辦公室主任兼任，明確了學校國家安全工作重點相關部門為辦公室成員部門，指定了專門的聯(lián)絡員和信息員。制定《中共浙江金華職業(yè)學院委員會國家安全工作領導小組工作規(guī)則》《中共浙江金華職業(yè)學院委員會國家安全工作領導小組辦公室工作細則》等制度文件，健全領導體制和工作機制，規(guī)范學校國家安全工作運行。

三、聚焦關鍵環(huán)節(jié)，推進貫徹落實，全力做好各項工作。

學校國安工作領導小組聚焦新生開學報到這個關鍵環(huán)節(jié)，緊扣新中國成立70周年這個重大保障期，全方位安排，精準化施策，全力做好了學校國家安全各項工作。

1.注重教育引導，堅決維護政治安全。學校黨委以主題教育的開展為契機，緊緊圍繞用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這一主線，落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的十二字總要求，堅持以上率下、注重立行立改，強化統(tǒng)籌推進，利用集中學習研討、觀看主題教育視頻、國家教育行政學院學習的平臺、“不忘初心、牢記使命”主題教育專欄、微信、微博發(fā)布主題教育相關信息等形式，推進主題教育一體推進，確保主題教育宣傳引導全覆蓋，有效促進廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

2.注重排查管控，全力維護陣地安全。堅持“黨管意識形態(tài)”原則，強化黨委意識形態(tài)工作責任制，切實抓好各類陣地的管理。組織召開學生工作會議，就老生返校、新生報到、安全教育、獎助貸評定、服務管理等方面對新學年學生工作進行了安排部署。全體教師特別是思政課教師，切實維護“三尺講臺”的神圣性和嚴肅性，做到守土有責、守土盡責。組織發(fā)放民族宗教知識手冊，通過開展主題團課、主題班會等形式普及宗教知識，加強宗教政策法規(guī)教育。開展宗教信仰情況摸底排查，動態(tài)化掌握基礎情況。組織開展2019年國家網絡安全宣傳周校園日活動，加強網絡陣地建設管理，運用現代信息技術弘揚主旋律、傳播正能量，確保用好管好守好網上輿論陣地。

3.注重預防演練，切實維護校園安全。開展學校防風險除隱患保平安迎大慶活動，組織各部門積極開展自查，認真梳理、排查有關安全風險，對存在的安全隱患建立臺賬，立行立改，按期銷賬。貫徹落實消防宣傳“七進”工作，聯(lián)合金華市消防救援支隊、浙江區(qū)消防救援大隊舉辦了消防演習“進軍訓進校園”活動。注重加強安全宣傳，嚴密安全防范措施，消除安全隱患問題。新生入學后，各二級學院先后組織了系列新生學前安全教育，圍繞防盜防騙尤其是電信詐騙、消防安全、交通安全等主題，增強了學生的安全意識。

四、下一步學校國家安全工作的措施。

1.加強大學生思想政治教育。以黨的十九大精神為統(tǒng)領，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強正面教育和引導，進一步增強師生政治意識、大局意識，提高其防范敵對思想、不良思潮的敏銳性、自覺性和鑒別能力。

2.加強校園安全綜合治理。深化平安校園建設，切實加強教室、實訓場所、圖書館、學生公寓、學生食堂的管理。加強溝通協(xié)調，對校園周邊環(huán)境進行綜合治理。加強門衛(wèi)管理，抓好校園內的安全防范工作，嚴查嚴禁社會上人員或各種非官方組織進入學校開展活動。

3.加強大學生心理健康工作。充分發(fā)揮心理健康教育中心的作用，及時把握學生思想動態(tài)，專業(yè)性地進行心理干預，防止過激行為、偏激思想的發(fā)生。

4.加強新媒體信息管控。繼續(xù)加強對校內網絡媒體的管理，扎實構建網上思想政治教育工作新機制，構筑網絡思想文化陣地。加強網絡信息安全管理、提高網絡輿論引導能力。

以國家安全為大全（19篇）篇十二

正所謂安全無小事，生命中如山，我們生活在這個日新月異，豐富多彩的社會中，種種的安全事故往往是在無意的瞬間發(fā)生的。如果我們平時不注意安全意識培養(yǎng)，當事悄悄降臨在你身邊時才防范時已晚，因此我們必須使重視安全教育，增強意識，堅決做到：

1、注意交通安全，不在馬路上玩耍，追逐，以免發(fā)生交通事故。

2、注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，以防食物中毒。

3、注意飲食安全，不損壞各種消防設施，不玩火，不攜帶易燃易爆物品以及鋒利的玩具。

4、不攀爬樹木，圍墻，不進入危險地帶，不到無救生設備的場所游泳，游泳防止溺水。

5、課間不追逐打鬧，發(fā)生緊急事故時，服從學校統(tǒng)一指令，有序疏散。

6、發(fā)生不安全因素，要及時向老師家長或有關部門報告。

同學們安全第一，預防為主，讓我們所有人都行動起來，從我做起，當一名安全小衛(wèi)士，真正做到珍愛生命，關注安全。

以國家安全為大全（19篇）篇十三

國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個強有力的盾，保護著我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災難。

中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時代，在這兩個朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續(xù)到了——清朝。

清朝，歷史開始走下坡路，經濟衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空，為了毀滅證據，他們用一把大火，將這結晶燒毀了。

這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經所承受的痛苦……。

歷史的經驗告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。

以國家安全為大全（19篇）篇十四

親愛的同學們：

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”舉手投足，文明禮儀的每一個細節(jié)無不體現一個人的素養(yǎng)。

二積極行動，以主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)建活動。倡導安全文明，共建和諧校園，是我們義不容辭的責任和義務。我們要不斷增強創(chuàng)建工作的責任心和自覺性，關心，支持參與文明伴我成長活動，用雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境。

三從我做起，爭當文明先鋒，我們要從自我做起，從點滴做起，從現在做起，爭當文明個人，爭創(chuàng)文明班級。

親愛的同學們，讓我們從現在開始行動，爭做儀表得體，積極文明的大學生，讓文明之花開滿校園的每個角落。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

以國家安全為大全（19篇）篇十五

當今中國和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位多層次寬領域對外開放格局中，在經濟政治文化安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力，已經成為關系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。

就國家安全戰(zhàn)略而言，地方領導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發(fā)展的全局，還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導干部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關注國家經濟發(fā)展的全局。沒有經濟發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全，沒有國家安全的經濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實踐的效果看，軍地干部交叉培訓，通過系統(tǒng)學習戰(zhàn)略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素養(yǎng)領導隊伍。

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國家利益這一更高層次來熟悉國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的`國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應時代變革更新國家安全觀念成為時代所需。

很多同志有一個共同的感悟：一個人懂得經濟管理，可能是一個經濟家，掌握了組織領導管理的學問，可能會是一個很好的管理者，但學習了國防和軍隊建設知識，具備了國家安全意識和國防觀念，才可能成為一個戰(zhàn)略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方，在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復雜性熟悉越深刻，憂患意識就會越強烈。而惟獨強烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光，才干使我們避開在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益以任內利益替代長遠利益以集團利益超越國家利益，才干以更大的胸襟更遠的眼光去實現中華民族復興的未來。

以國家安全為大全（19篇）篇十六

各位員工朋友們，早上好！

今天你吃早餐了嗎？吃了些什么呢？在哪里吃的？

當你發(fā)現這些現象的時候，你又是否想起了街邊攤位早餐的衛(wèi)生狀況？你又是否想起了在如此人口密集的十字路口處排隊購買早餐存在的安全隱患？所以，為了我們自身的健康，為了我們自身的安全，為了我們廠區(qū)周邊的衛(wèi)生環(huán)境，現向輕卡三廠全體員工發(fā)出倡議：每日清晨，員工可在家或者前往桃花就餐中心衛(wèi)生、文明就餐，吃出一份健康與安全，改善廠區(qū)周邊環(huán)境，全面展現一名jac員工的高尚素養(yǎng)。

趕快加入我們安全、衛(wèi)生就餐的行列吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

xx年x月x日。

以國家安全為大全（19篇）篇十七

“安全”一詞，在日常生活中是人們非常熟悉的話語。

上班前父母、丈夫或妻子叮囑說：“上班小心點，注意安全”。干活時，班長會提醒到：“慢點，安全第一”。回到家中會對要出去玩耍的兒女講：“外面車多，注意安全”。似乎大家時刻都在重復著同樣的話語，有時還真是顯得羅嗦乏味。但只要用心留意會發(fā)現，在這平淡無奇的話語里，卻凝聚著親人、同事、朋友最深的愛意與關懷。

“安全第一，預防為主”、“安全生產，人人有責”、“以人為本，安全第一”、等等各種各樣的安全標語，在生產場所中隨處可見。然而每年發(fā)生的各種各樣的安全事故，卻令人觸目驚心。

為什么慘痛的悲劇總是年年反復上演？是大家不注重安全嗎？還是人們不愛護自己的生命？似乎都不是，這就令人迷惑不解了。筆者認為主要有四種原因：

第一，天天說安全，時時話安全，但久而久之未見出任何事，使人們思想麻痹，特別是在長期安全、穩(wěn)定的生產情況下，講“安全”，在一些人心目中成了杞人憂天。

第二，宿命論影響。有人認為，安全不安全，那全是上天安排，“是禍躲不過”，要發(fā)生的總歸會發(fā)生；不該發(fā)生的，即使發(fā)生在自己面前也會有驚無險。生產操作時，我行我素，把領導、同事、家人的話當耳邊風，不注意安全，全然不顧他人和自己的生命安全。

第三，生產中重大忘小。即忽略操作中細小的漏點、隱患。而正是這些不起眼的隱患苗頭，往往釀成重大的安全事故。

第四，嘴上安全時時不忘，思想、行為并未引起重視。嘴上的巨人，行動的矮子。正是這些現象的存在，才使悲劇一幕幕上演。

天天講安全，不是羅嗦，更不是杞人憂天。“安全”作為一個永恒的話題，它的反復出現有其必要性和重大的意義。不要忘了生產固然重要，而安全更不可少。愿大家在生產生活中真正做到講安全、重安全，心系安全。因為它是確保人民生命財產安全的關鍵，更是企業(yè)賴以存在、發(fā)展的根本。只有把安全生產放在第一位，才能保證人人“高高興興來上班，平平安安把家還”。

以國家安全為大全（19篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我演講的題目是《與春風作伴，安全與我同行》

”暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動。“三月的陽光溫暖人心，三月的春風彌漫著生機，天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡，樹陰下、操場邊、教室里，都充滿了歡聲笑語，銀鈴激蕩，讓人感覺生命是如此美好。

然而，我們可以放松情緒，卻不可以放松警惕。在此，我想和大家談談”校園安全“這個話題，也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得闖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學們打鬧瀟灑自在。

但是，我想說的是，這些行為，或多或少、或深或淺的存在著安全隱患。這其中的任何一種行為都可能造成你的人身傷害，甚至構成生命威脅。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的提醒這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤，”校園安全“不是空洞洞的口號，不安全的行為，其實就在我們身邊。

早上跑步你有推搡擁擠嗎？下雨天你注意到路滑嗎？在體育課上，你有管好腳下的球、手中的拍嗎？如果你從沒重視，那么，我要提醒你，你需要加強安全意識了。

樹立”安全第一“的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它，我們可能受傷甚至失去生命，生命屬于人且只有一次，它不能像財富那樣失而復得，失去生命就失去了一切，現實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人們的生命。

有記者做過調查，當學生被問到”如果上學遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣“時，62％的學生選擇了趕緊過馬路，9。6％的學生選擇了旁邊有人過就跟著過，27。4％選擇了車輛少就小心地穿過馬路，三項累計高達43。2％，有將近一半的學生選擇不遵守交通規(guī)則。

有專家指出，80％的意外傷害事故是可以避免的。為此提出以下建議：過馬路時，要牢記紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等；在路上行走時不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓；不與機動車爭搶車道。對于我們在學校、在課間不做劇烈的運動，避免發(fā)生各種傷害事故。

上下樓梯靠右走，做到右行禮讓，不追逐嬉戲、打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。另外，在校期間，我們也應該注意食品安全，養(yǎng)成良好的飲食習慣，拒絕三無食品，不吃腐爛或變質食品，不購買零食，不喝生水，注意產品的生產日期，不吃過期食品，不在校門口或街頭流動攤點購買食品，預防食物中毒。

生命是寶貴的，它屬于我們只有一次，為了個人的成長，為了家庭的幸福，對于安全，我們必須防范在先，警惕在前。

老師們、同學們，讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，牢記我是一名小小安全員！

謝謝大家，我的演講完畢。

以國家安全為大全（19篇）篇十九

尊敬的老師、同學。

大家好！

同學們，假期來臨了，為了使同學們在假期能安全度假，特要求全體同學注意安全，自覺遵守學校的`規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題。據中國教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數字啊！

我們的青少年時代不應該被這些血淋淋的數字所充斥！我們在暑假里要時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個優(yōu)秀的小公民。我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。今天，我在這里再次提醒大家。安全是生命之水，文明是幸福之源！

下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。

第一方面、安全第一，防范意外。

1、防溺水事故。

發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自到渠邊，河里玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。

2、要注意交通安全。

5月22日晚8點40分左右，一白色三菱越野車，在人民路紅樓賓館前，自西向東急速行駛，連撞8人，最后撞向路側綠化帶，車禍范圍達50余米，4人當場死亡，其他四人受傷。當場死亡4人，是為一家人中的四口，爺爺奶奶孩子和母親。另一人為其直系親屬。

所以一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全。

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項。

帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災意識和能力。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

5、注意防雷擊。

室內防雷。如有雷鳴閃電時您正巧在家里，將門窗關閉，不要冒險外出。不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線。不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。減少使用電話和手提電話。不要使用太陽能熱水器淋浴。不要出去收晾曬在金屬線上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進室內。不站在門前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。

室外防雷。遇雷雨天氣，應進入有避雷裝置的室內，千萬不要使用金屬骨架傘，不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上。打苗時不可大步跑，最好就地蹲下，遠離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場所，應盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。雷雨天不中從事水上作業(yè)，不要游泳、釣魚。打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂。出門時最好穿絕緣鞋，不要開摩托車，騎自行車，在野外的人群之間應拉開幾米的距離，不要擠在一起，在汽車內不要把頭、手伸出窗外。

6、不準私自到學校嬉鬧，不準弄壞公共財產。

第二方面、嚴格要求自己，認真完成假期作業(yè)。

1、牢記自己是一名中學生，時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求，我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。

2、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業(yè)。

3、每周看一本有益的課外書。

4、做一個安全知識手抄報。學校要評比，（以收集法律及安全知識為主）。

5、每天至少幫家里做一件家務事。

6、多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。參加活動的學生一定要做好安全防護，如出現安全問題，學校不承擔任何責任。

同學們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后希望同學們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校來！