每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫(xiě)作能力，成為優(yōu)秀的作文家。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品，我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇一

童年是多姿多彩的，有著說(shuō)不盡的趣事。

我的童年是在外婆家度過(guò)的，那兒是鄉(xiāng)下，有山有水，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)樂(lè)園。

外婆家門(mén)前有一條小溪，很長(zhǎng)，但不寬，水很淺，這條小溪給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。

暑假，是我最快樂(lè)的時(shí)光。

為了消暑散熱，我脫了鞋子，雙腳踏進(jìn)那淺淺的溪水里，享受著舒適的清涼。

我想找些有趣的小石子，正專(zhuān)心致志找石子，突然感覺(jué)腳有點(diǎn)癢癢，但很快就不癢了。不久，又癢了，我的腳一動(dòng)，就沒(méi)了。如此反復(fù)，我只好暫時(shí)放下找石子的事，去關(guān)心關(guān)心我的腳，是魚(yú)!幾條小魚(yú)正圍在我的腳邊。

我突發(fā)奇想：我要抓魚(yú)!想到就做，我跨上岸，來(lái)不及穿鞋，邊跑邊喊：“外婆，我要抓魚(yú)!”外婆找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子，從中間剪開(kāi)，擰開(kāi)瓶蓋，將上半截倒著塞入下半部。“好了，你拿去抓魚(yú)吧。”外婆朝我笑著說(shuō)。

我?jiàn)Z過(guò)瓶子，跑向溪邊，跳進(jìn)溪水里，這一跳濺起了不小的水花，嚇跑了不少魚(yú)。我把瓶子摁在水里，睜大眼睛盯著瓶子，靜靜等待。過(guò)了幾分鐘，來(lái)了一條魚(yú)，我緊張地握住瓶子，盡量不讓它搖晃。來(lái)了來(lái)了，魚(yú)向瓶子游過(guò)來(lái)了，我的心怦怦直跳，大氣也不敢喘。魚(yú)兒游到瓶子跟前，可向左移了點(diǎn)位置，避開(kāi)了水瓶。

好吧，我有些許失望，可還是俯身繼續(xù)。我耐心地等待，時(shí)間長(zhǎng)了，我的腳發(fā)酸發(fā)軟，于是干脆坐在岸邊的石頭上，用腳板按住瓶子不讓它被水流沖走。我坐著，等魚(yú)兒過(guò)來(lái)，就折騰周?chē)碾s草打發(fā)時(shí)間，百無(wú)聊賴(lài)。對(duì)了，我還是找我的石子吧，又下水，仔細(xì)尋找形狀有趣的石子。

十幾分鐘后，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒過(guò)來(lái)了，我又想抓魚(yú)了，可瓶子呢?早已沒(méi)了蹤影。我只好徒手捕捉，可總被它們逃走了，急得我直跺腳。

回憶起來(lái)，童年總是這樣，趣事一籮筐。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇二

炊煙飄飄，時(shí)光如白馬過(guò)隙，時(shí)光悄然逝去。二十年了，我從外地趕回了家鄉(xiāng)。

我回到家，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有家人忙碌的背影，取而代之的是智能機(jī)器人。客廳里的沙發(fā)和房間里那軟綿綿的床都會(huì)根據(jù)身體的狀況來(lái)調(diào)節(jié)。現(xiàn)在，不需要洗衣機(jī)洗衣服，機(jī)器人都會(huì)幫你打理得井井有條。

吃完午飯，我來(lái)到公園散步。公園里的樹(shù)木花草一塵不染，散發(fā)著清新的空氣。大樹(shù)下是綠草如茵的草坪，還有野花。小河里的水變得清澈多了。而且，一年四季，各種各樣的花都看得到，這，真好!

接著，我來(lái)到了鄉(xiāng)村，炊煙又飄在空中，只是沒(méi)有污染，空氣質(zhì)量做到了極質(zhì)。機(jī)器人在農(nóng)田里干活，辛勤的勞動(dòng)著。

黃昏，來(lái)到了母校。那棵百年松樹(shù)，依然矗立在那兒。教室大了許多，同樣，機(jī)器人在教一群懵懂的孩子，每個(gè)孩子的桌面都有一臺(tái)電腦，而作業(yè)都在電腦上，電腦由機(jī)器人控制。電腦都有護(hù)眼模式，所以不會(huì)傷害眼睛。

這，就是二十年后的家鄉(xiāng)。

晚上與家人一起賞月，二十年后的家鄉(xiāng)真好。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇三

在我的記憶里，我的童年發(fā)生過(guò)許多的事情，其中有一件事情，讓我至今難忘。

記得那是我上幼兒園的時(shí)候一天晚上我睡覺(jué)之前喝了很多的水，等到半夜的時(shí)候我覺(jué)得自己在做夢(mèng)夢(mèng)中，我十分想上廁所，但是周?chē)譀](méi)有廁所可以讓我上，正在我著急的時(shí)候，我找到了一個(gè)廁所，于是我就迫不及待的去解決自己的問(wèn)題去了，你有想到的是第二天早上起來(lái)，媽媽來(lái)叫我，她十分驚訝的看到我的床濕了，然后把我叫醒，起來(lái)給我換衣服。后來(lái)我才明白，原來(lái)是我夢(mèng)中以為自己找到廁所了，于是就尿床了。

這件事情，媽媽一直都記得，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)出來(lái)，每次媽媽說(shuō)的時(shí)候，我都覺(jué)得自己很難堪。不過(guò)幸好我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不會(huì)再做這樣的事情了。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇四

‘池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……“每當(dāng)哼著這首歌的時(shí)候，又讓我回憶起童年的那些搞笑事情。

童年的時(shí)候，我是在老家度過(guò)的，那時(shí)候父母外出打工了，留我在老家。老家有爺爺奶奶，還有一大群堂哥堂姐們。他們每次去玩的時(shí)候，總會(huì)叫上我跟在后面。每次都是趁爺爺奶奶忙的時(shí)候，悄悄逃出去玩。有一天，我們偷偷去河邊玩，一下水就分好隊(duì)伍，分兩隊(duì)，我和啊紅姐，啊翠姐和明哥一對(duì)，其他堂姐和堂哥一對(duì)。’3，2，……”還沒(méi)喊開(kāi)始，堂哥他們就開(kāi)始潑水過(guò)來(lái)了，淋得我們?nèi)頋裢福媒惴磻?yīng)快，馬上躲開(kāi)，從側(cè)面給他們潑水，于是水仗就打起來(lái)了，剛開(kāi)始時(shí)很潑水很激烈，慢慢我們就疲倦了，誰(shuí)知道堂哥他們悄悄躲在我們后面，從后面打得我們一個(gè)措手不及，后來(lái)我們就投降了。不過(guò)我們輸?shù)拈_(kāi)心，回去的時(shí)候還溜進(jìn)菜地里，趴了幾個(gè)番薯。然后一溜煙逃走，生怕?tīng)敔斈棠虝?huì)捉住臭罵。躲進(jìn)竹林里，我們分工合作去找干柴和一個(gè)打火機(jī)，然后就開(kāi)始把番薯扔進(jìn)火堆里。大家坐在火堆旁邊講笑話(huà)。不知不覺(jué)，天快黑了，我們就很知足回家去了。

回到家當(dāng)然少不了臭罵一頓，但是那是我最開(kāi)心的一天。童年的生活真是豐富多彩，還過(guò)得很充足。我懷念，那些年，那個(gè)令我一直記在腦海里的童年！

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇五

童年是多么令人回味無(wú)窮。一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去了外公的故鄉(xiāng)———余姚。我跟著大外公來(lái)到了河邊。河上有一群鴨子排成一隊(duì)，開(kāi)心地在河里游泳。它們游了許久，慢慢地靠岸了，大外公把鴨子們趕上了岸，我看呆了，心想，明天也要去試一試。第二天一早，我早早地起了床，來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)鴨子們不見(jiàn)了，只看見(jiàn)有幾只母雞和幾只公雞。那時(shí)候，我并不清楚雞是否跟鴨子一樣會(huì)游泳。我暗想，我只得趕雞了。

費(fèi)了好大勁，雞兒們都被我趕下了河，河中不時(shí)地傳來(lái)“啪啪啪”的聲音。大外公聽(tīng)見(jiàn)聲音，立馬跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)雞兒們都掉下了水，急得慌。一邊把雞兒救上岸，一邊對(duì)我說(shuō)：“你怎能把雞趕下水呢？它可不會(huì)游泳的呀！”我聽(tīng)大外公這么一講，知道自己做錯(cuò)了事，幫大外公把雞救上了岸，結(jié)果雞兒們真正地成為了“落湯雞”。我問(wèn)大外公，鴨子到哪兒去了？大外公說(shuō)，孩子，我給它們喂食去了。我恍然大悟。

每當(dāng)我想起這件事，就有說(shuō)不出的愜意。我的童年是美好的，在這五彩繽紛的歲月中，發(fā)生的一件件事情，像一顆顆小星星，在記憶的天空中閃爍。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇六

我的小秘密，是一個(gè)在居家附近的秘密基地。那里非常隱密，里面有一些花草，很幽靜，讓人心礦神怡。我的秘密基地，是我藏在心底最美的地方。

我的秘密基地位在我家附近，由于我經(jīng)常走到那里去玩，于是我便不知不覺(jué)把那雜草叢生的地方，當(dāng)做了自己的秘密基地，更把這個(gè)秘密基地放入心中，成為自己的小秘密。我喜歡到我的秘密基地里，雖然那邊十分雜亂，野草隨處長(zhǎng)，滿(mǎn)地都是落葉和枯枝，但也因此，在我想要清靜的時(shí)候，便更容易隱藏自己，也更能享受獨(dú)自與大自然親密的接觸。每當(dāng)我來(lái)到秘密基地，在和大自然為伍的時(shí)間里，我感覺(jué)自己就像個(gè)擁有薄紗般翅膀的仙子，生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界，既沒(méi)有繁重的課業(yè)，也沒(méi)有人會(huì)責(zé)罵我，只有風(fēng)呼呼的低語(yǔ)和樹(shù)沙沙的聲響，一切都那么美好。

走進(jìn)秘密基地，溫柔的微風(fēng)輕撫我的臉頰，燥熱頓時(shí)一掃而空。我側(cè)耳傾聽(tīng)樹(shù)葉“沙沙”的低語(yǔ)，小草若有似無(wú)的呢喃，聞一聞花朵清新淡雅的芳香，欣賞勤勞采蜜的蝴蝶。彎下腰來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們行軍四地列隊(duì)走著，合作一起搬運(yùn)食物，團(tuán)結(jié)一致。從螞蟻以身上，我了解到團(tuán)結(jié)力量大的重要性。仔細(xì)一瞧，那嬌艷的花朵上，有一群努力拍著翅膀，認(rèn)真采蜜的小蜜蜂，他們采完這一朵，就采下一朵，然后再帶那些花蜜回到蜂巢，制成香醇可口的蜂蜜。這時(shí)，我恍然大悟，知道了食物的珍貴，與得來(lái)不易，也告訴自己，要懂得珍惜。

一直到現(xiàn)在，這個(gè)秘密基地們是我心底深處的小秘密，那里所帶給我的快樂(lè)、美好，會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我心底。每一個(gè)驚喜，每份愉快的心情，都化作最鮮明、難忘的記憶，令我回味無(wú)窮。我的小秘密，帶給我快樂(lè)的童年，在我心目中，它永遠(yuǎn)是我最棒的秘密基地。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇七

從小媽媽就寵我，什么好吃的總先分給我，然后再給姐姐，這不得不把我熏陶成一個(gè)小貪吃鬼和小氣鬼！

一次，我正在吃餅干，姐姐的饞蟲(chóng)立即被我鉤了起來(lái)。“妹妹，能，能分給姐姐一半嗎？”姐姐明知我不會(huì)給，可還是抱著“只有一絲的希望也要盡百分之百的努力”來(lái)試試。姐姐的話(huà)，我右耳朵進(jìn)左耳朵就出了！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)吃了起來(lái)。姐姐則繼續(xù)開(kāi)始發(fā)揚(yáng)她“堅(jiān)持不屑”的精神，又向我“乞討”，也許，我太善良了，看她那么真心實(shí)意，我也就心軟了下來(lái)。“好吧，看你是熟人，就給你一半吧！”說(shuō)著，掰了一般給了姐姐。可是，餅干還沒(méi)被送到嘴里，我又下達(dá)了最后通牒：“等等，把你的那半拿來(lái)。”姐姐不知所措，只好拿來(lái)。我一比，發(fā)現(xiàn)姐姐的那半比我的大，就把姐姐的那半拿到嘴邊，姐姐一看不妙，就馬上轉(zhuǎn)回頭，閉上眼，應(yīng)該是姐姐不想看到這殘忍的一面吧！我大口大口地嚼了起來(lái)，一看，只剩下了原來(lái)的一半了！一吃，我的饞蟲(chóng)被鉤了起來(lái)！又嚼了一口。只剩下了原來(lái)的一半了。“給你，姐姐，你嘗嘗可好吃呢！怎么樣，我夠意思了吧！”這時(shí)，剛好被家人看見(jiàn)，媽媽笑得彎下了腰，爸爸樂(lè)得捂住了肚子，姐姐笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)，我見(jiàn)大家笑了，我也禁不住笑了起來(lái)！就這樣，又一件。

童年趣事。

在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇八

漸漸長(zhǎng)大了，我還是那么頑皮，時(shí)不時(shí)總因調(diào)皮而鬧出笑話(huà)，而且總是“傷痕累累”，青一塊，紫一塊的。

不攀登“高峰”，我玩起了蹦蹦床。家里電視機(jī)前有一張床墊，看動(dòng)畫(huà)片時(shí)我就喜歡在這張床墊上又蹦又跳。父母總是好言相勸，但我始終當(dāng)作耳旁風(fēng)。

在我上幼兒園大班時(shí)，“蹦床”的頻率更高了。一天晚上，父母陪我看動(dòng)畫(huà)片，我又在床上蹦跳，一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨著動(dòng)畫(huà)的放映，臉部表情也隨著主角的遭遇而變換，手舞足蹈。我一邊盯畫(huà)面，一邊蹦跳，嘴里時(shí)常發(fā)出一些怪叫。突然，我腳下生花，“哎喲!”一聲驚叫，原來(lái)我腳滑踩空，整個(gè)人重重摔在床上，動(dòng)彈不得。媽媽連忙抱起我，和爸爸一起趕到骨科醫(yī)院。經(jīng)檢查，右手韌帶拉傷，幸好沒(méi)骨折，但暫時(shí)不能動(dòng)了。

經(jīng)過(guò)二十多天的調(diào)養(yǎng)，我的手才完全康復(fù)。有了這次教訓(xùn)，我逐漸收斂，看動(dòng)畫(huà)片時(shí)也相對(duì)安分守已了。每個(gè)人的童年都會(huì)有不知世事的時(shí)候，有時(shí)頑皮是必經(jīng)之路，只有走過(guò)了才知道對(duì)與錯(cuò)。此所謂“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇九

“哇！那是什么？我也要、我也要......”記得這是充滿(mǎn)好奇心的我最常說(shuō)的一句話(huà)。

有次過(guò)年到外公外婆家聚會(huì)，桌上擺著香味四溢、美味可口的菜肴，令人不禁垂涎三尺。我看到桌上的小盤(pán)綠色的美食，就問(wèn)阿姨：“那是什么？我要吃，我要吃。”阿姨說(shuō)：“那是芥末，你要吃吃看嗎？”那時(shí)我不知道芥末是什么，但在好奇心的驅(qū)使下，挖了一大匙，放進(jìn)嘴里。啊！濃濃的芥末刺激著我的味蕾，嗆辣的感覺(jué)在嘴巴、鼻子和眼睛間亂竄，讓我留下眼淚，家人全都笑翻了。

又有一次，因?yàn)楹闷嫘模屛页员M苦頭。那天，我發(fā)現(xiàn)姐姐要跟堂姐出去玩，我想一起去，偷偷尾隨跟蹤，最后來(lái)到堂姐家的倉(cāng)庫(kù)。姐姐在堆滿(mǎn)肥料的倉(cāng)庫(kù)爬上爬下，我也想體會(huì)站在高處的感覺(jué)，所以就慢慢的靠近他們。就在我費(fèi)了九牛二虎之力，奮力向上爬時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，嚇了一跳而大叫一聲，讓我緊張得掉了下來(lái)。哇！我的手疼痛不已，骨折了。

小時(shí)候的無(wú)知及好奇，讓我做了可笑和危險(xiǎn)的事，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己十分幼稚，但也成了我特別的童年回憶！

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇十

童年好似一本書(shū)，每一天刻畫(huà)在了書(shū)中的一個(gè)部分，當(dāng)這本書(shū)看完時(shí)，童年也就結(jié)束了!以下是小編帶來(lái)的。

童年趣事。

作文，希望對(duì)你有幫助。

光陰似箭，日月如梭，一晃十一年過(guò)去了，許多事情已經(jīng)模糊了，就像一陣風(fēng)掛過(guò);可有幾件事情讓我歷歷在目，如同重播電影似的。

記得前幾天，我正高高興興的來(lái)到教室里。第二節(jié)課是科學(xué)課，可我們科學(xué)老師王老師生病了，站也站不穩(wěn)，他就讓我在教室里面看著同學(xué)們不要講話(huà)和打鬧，我就坐在講臺(tái)上開(kāi)始管理起同學(xué)們了。開(kāi)始，都很安靜，可時(shí)間一分一秒的過(guò)去，同學(xué)們的嘴巴實(shí)在是按耐不住了，終于發(fā)出了聲響，就在這時(shí)，我開(kāi)始對(duì)講話(huà)的同學(xué)指手畫(huà)腳的，可當(dāng)我看見(jiàn)四組一、二、三排的同學(xué)對(duì)我笑時(shí)，我奇怪的問(wèn)他們：“你們笑什么?”這時(shí)，他們的笑容更加燦爛了，好像幾個(gè)爛柿子似的，小完后，有個(gè)同學(xué)對(duì)夾肢窩指了一指，我便低頭看去，哎呀!不看不知道，一看嚇一跳啊!衣服夾肢窩這里線(xiàn)縫裂開(kāi)了，我立馬把手放了下去，也低下頭笑了起來(lái)，心里暗香：“我可真像一個(gè)小丑，來(lái)逗他們開(kāi)心啊!”接著，我有裝作一本正經(jīng)，若無(wú)其事的樣子，假裝在找講話(huà)的人。這段時(shí)間，我一直在等待下課去脫衣服，如果現(xiàn)在去脫得話(huà)，那就太顯得沒(méi)尊嚴(yán)和面子了。“叮鈴鈴”，終于下課了，我不緊不慢的下了講臺(tái)，把衣服一脫、一看，何止衣服線(xiàn)縫裂開(kāi)，居然還有一大個(gè)洞，我立刻把衣服收到了抽箱里，生怕被坐著我后面的兩個(gè)看到了去打廣告。心想：“這節(jié)課我過(guò)得是多么的尷尬啊!”

記得我六歲時(shí)，我跟著我媽媽、舅舅和哥哥去游泳。當(dāng)時(shí)我還小，怕水，不敢下水，但又怕被人笑話(huà)，媽媽對(duì)我說(shuō)，她去拿游泳圈給我，就在我猶豫不決的時(shí)候，我看見(jiàn)對(duì)面有一個(gè)男的，縱身跳了下去又浮了上來(lái)，這情景給了我勇氣，還沒(méi)等媽媽把泳圈拿給我，我就已經(jīng)裝著膽子一縱跳了下去，還沒(méi)等喊“啊!”，誰(shuí)就把我給吞噬了，那該死的水從我右耳朵鉆到左耳朵，從嘴里竄到大腦，把我頭都漲大了。嗆死我了。幸好我舅舅在水里，一把把我撈了上來(lái)，不然的話(huà)，我兩天都不用喝水了。正當(dāng)我坐在岸上大口大口的喘著氣，突然間才發(fā)現(xiàn)，我的泳褲居然套在膝蓋上，慌忙之下，我立刻把泳褲提了起來(lái)。現(xiàn)在想想：電視里面那些游泳運(yùn)動(dòng)員，在水里面就好似條條魚(yú)似的，輕松自在，比起我，我是多么的不知天高地厚啊!沒(méi)本事就別跳，不然小命不保啊!

童年好似一本書(shū)，每一天刻畫(huà)在了書(shū)中的一個(gè)部分，當(dāng)這本書(shū)看完時(shí)，童年也就結(jié)束了!

童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話(huà)。

我記得在很小的時(shí)候，家里養(yǎng)了一些雞。有一次，我看到媽媽把之前母雞下的蛋都放進(jìn)雞窩里，母雞整天都蹲在它的“家”里，輕輕地伏在雞蛋上，一直沒(méi)出來(lái)，從早到晚，又從晚到早，就這樣過(guò)了很多天。直到有一天，我聽(tīng)到后院有小雞崽的叫聲，我覺(jué)得很奇怪。就跑去看，原來(lái)是我家那只母雞帶著孩子出來(lái)找吃的了。

我不知道這些小雞崽是怎么出來(lái)的，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“這些小雞崽是我愛(ài)那只母雞從蛋里孵出來(lái)的。”

媽媽的那些話(huà)一直在我的腦海里晃來(lái)晃去，還是不太明白其中的原因。于是我決定去學(xué)母雞孵小雞。那天我偷偷地從家里拿來(lái)了幾顆雞蛋，并在安靜的地方做了一個(gè)窩，我把這些蛋放到窩里，再把軟軟的棉衣蓋在雞蛋上，看起來(lái)很舒適。我用手輕輕地碰了碰這些蛋，啊真舒服。于是我心想：小雞啊小雞，你快出來(lái)吧。我半蹲半坐地伏在那些蛋上像母雞那樣幫著孵蛋。過(guò)了很久，小雞都沒(méi)有孵出來(lái)，我一不小心，就睡著了。爸爸媽媽見(jiàn)我很晚都沒(méi)回家，很著急，便出來(lái)找我。他們一直大聲地叫著我的名字，耍我卻披著那件棉衣伏雞窩上做著美夢(mèng)呢。

他們找了好久，終于找到了我，媽媽把我叫醒，問(wèn)我在干什么，我告訴媽媽說(shuō)我在學(xué)母雞孵小雞。他們聽(tīng)了之后哈哈大笑。等他們笑夠這后告訴我說(shuō)：“傻孩子，我們?nèi)耸欠醪怀鲂‰u崽的，要想孵出小雞來(lái)，就得有足夠的溫度，還要不停地翻蛋，讓蛋受熱均勻。孵小雞可不是件容易的事啊!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到很失望。

媽媽拿了雞蛋，領(lǐng)著我回家去了。

哈哈……有趣吧，我的童年就是這樣的，傻事趣事一蘿筐。但下是那么多的傻事趣事組成了那五彩的童年。雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，但我已經(jīng)不再那么傻了，我相信童年生活中的那些傻事趣事一定會(huì)成為我一生中最美的加快。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇十一

小的時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡玩小娃娃，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是一段甜美的回憶。

小的時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，只要看到電視上或本子上有可愛(ài)的圖案，就會(huì)拿著自己的畫(huà)畫(huà)本去畫(huà)呢，媽媽和爸爸還說(shuō)我長(zhǎng)大能去當(dāng)畫(huà)家了。

小的時(shí)候，我喜歡玩小娃娃，常常在無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)拿我的小娃娃去玩，還有我睡覺(jué)時(shí)，就把小娃娃放在我的枕頭旁邊，但是最后我因?yàn)楸亲舆^(guò)敏，所以媽媽都把我的娃娃給丟掉了，讓我好傷心。

小的時(shí)候，常常畫(huà)畫(huà)、玩小娃娃，自由自在，這些事情讓我覺(jué)得好快樂(lè)，難以忘懷，真想回到小時(shí)候的時(shí)光和生活呢！

我有一個(gè)美麗又快樂(lè)的童年，那是一個(gè)夏天的早晨；聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在市場(chǎng)上流行吃蜂子，而起還很貴，我頂不住嘴慘所以一大早就叫起了小伙伴們一起去上山摘蜂窩。

果然不出我所料，我們?cè)谝粋€(gè)大山坡上發(fā)現(xiàn)了一大蜂窩，那蜂窩長(zhǎng)15厘米、寬6厘米、高3厘米，我們之間的一個(gè)最大的男孩英勇的爬了上去。用剪刀兩剪子就把蜂窩剪了下來(lái)，突然汪汪的幾聲一大群馬蜂飛了出來(lái)我們連忙跑來(lái)躲了起來(lái)，直到馬蜂飛走，當(dāng)我們出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)男孩以經(jīng)被馬蜂扎得面目全非了，連我們都差點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，我們?cè)谀抢锟扌Σ坏茫ぴ谀抢锟蘖似饋?lái)，最后我們把他送回了家。但是就連他家人也沒(méi)有把他認(rèn)出來(lái)說(shuō)：這是哪家的孩子呀，我們笑著說(shuō)這是你家的孩子。

我們童年是多么的有趣呀！

離情依依，驪歌響起，

回蕩在校園里。

畢業(yè)生的淚水滑下臉頰，

幻化成蝴蝶；

每一只蝴蝶，都是不舍，

包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，隱藏著童年回憶。

蝴蝶穿越時(shí)間，飛舞在記憶的縫細(xì)，

掉落的鱗粉使影像清晰。

與同學(xué)嬉戲、跟考卷奮戰(zhàn)、讓鉛筆聽(tīng)話(huà)，

必須過(guò)五關(guān)斬六將；

友誼的溫暖依舊、手中的證據(jù)還在、心里的誓言不變，

難忘的美麗回憶，深深烙印在心底。

蝴蝶穿越時(shí)間，飛舞在美好的童年，

伴隨著夢(mèng)想朝未來(lái)邁進(jìn)。

離情依依，驪歌響起，

回蕩在校園里。

蝴蝶展開(kāi)雙翅，

帶走童年記憶；背負(fù)童年夢(mèng)想，

與幸福的鐘聲一起飛上藍(lán)天，

圍繞在你我身邊。

畢業(yè)生的笑容浮上臉頰，

幻化成飛舞的童年蝴蝶。

我幼兒園中班升大班的時(shí)候，媽媽讓我在我們家附近學(xué)鋼琴，學(xué)費(fèi)很貴，要花媽媽很多錢(qián)，但是因?yàn)楹芙挥没ㄓ湾X(qián)，媽媽還是讓我學(xué)了。

我不喜歡那個(gè)鋼琴老師一直用大大的眼睛瞪著我，看的我渾身不自在。家里沒(méi)有鋼琴，所以我每天都要坐在地毯上彈紙鋼琴，都聽(tīng)不到好聽(tīng)的音樂(lè)，越來(lái)越?jīng)]興趣，所以我就跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，這一停頓，就是好幾年了。

最近，我現(xiàn)在慢慢喜歡聽(tīng)鋼琴的音樂(lè)，快樂(lè)的音符勾起我的快樂(lè)，我再一次跟媽媽要求，讓我學(xué)琴吧！

于是，我又跟鋼琴重逢了，每周開(kāi)始上鋼琴課。我現(xiàn)在好喜歡上鋼琴課，上課時(shí)間一下子就過(guò)去了，我在心里默默的下定決心，我再也不要放棄它了，一定要學(xué)到我長(zhǎng)大，當(dāng)一個(gè)最漂亮的鋼琴老師為止。

這個(gè)地方，有我許多回憶、相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、成熟、分手、分離，我的童年，就這樣流失了。

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我還流著口水，吸著手指頭，哭哭啼啼得走進(jìn)學(xué)校；六年后，我抬頭挺胸的走出校門(mén)。

我笑了，因?yàn)槲医?jīng)在這里擁有一切的一切，擁有了所有的朋友、所有的信任、所有的經(jīng)驗(yàn)、所有的成就、所有的一切，我都很開(kāi)心我有這么輕松、自在的日子。

我哭過(guò)，因?yàn)槟歉袀碾x別，不得不離開(kāi)了我最親近，我最熟悉的校園，畢業(yè)，代表結(jié)束；而結(jié)束，就是另一個(gè)開(kāi)始。因?yàn)椋覀兌家^續(xù)成長(zhǎng)，展翅高飛了。

這個(gè)開(kāi)始對(duì)我們來(lái)說(shuō)，來(lái)得又急、又快，翅膀還沒(méi)硬的我們，就要開(kāi)始飛翔，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的有些勉強(qiáng)，但是，這也算人生必經(jīng)的另一個(gè)考驗(yàn)吧？！

現(xiàn)在想想，至少，我曾哭過(guò)，也笑過(guò)，還有什么不滿(mǎn)足的呢？

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇十二

童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話(huà)。

我記得在很小的時(shí)候，家里養(yǎng)了一些雞。有一次，我看到媽媽把之前母雞下的蛋都放進(jìn)雞窩里，母雞整天都蹲在它的“家”里，輕輕地伏在雞蛋上，一直沒(méi)出來(lái)，從早到晚，又從晚到早，就這樣過(guò)了很多天。直到有一天，我聽(tīng)到后院有小雞崽的叫聲，我覺(jué)得很奇怪。就跑去看，原來(lái)是我家那只母雞帶著孩子出來(lái)找吃的了。

我不知道這些小雞崽是怎么出來(lái)的，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“這些小雞崽是我愛(ài)那只母雞從蛋里孵出來(lái)的。”

媽媽的那些話(huà)一直在我的腦海里晃來(lái)晃去，還是不太明白其中的原因。于是我決定去學(xué)母雞孵小雞。那天我偷偷地從家里拿來(lái)了幾顆雞蛋，并在安靜的地方做了一個(gè)窩，我把這些蛋放到窩里，再把軟軟的棉衣蓋在雞蛋上，看起來(lái)很舒適。我用手輕輕地碰了碰這些蛋，啊真舒服。于是我心想：小雞啊小雞，你快出來(lái)吧。我半蹲半坐地伏在那些蛋上像母雞那樣幫著孵蛋。過(guò)了很久，小雞都沒(méi)有孵出來(lái)，我一不小心，就睡著了。爸爸媽媽見(jiàn)我很晚都沒(méi)回家，很著急，便出來(lái)找我。他們一直大聲地叫著我的名字，耍我卻披著那件棉衣伏雞窩上做著美夢(mèng)呢。

他們找了好久，終于找到了我，媽媽把我叫醒，問(wèn)我在干什么，我告訴媽媽說(shuō)我在學(xué)母雞孵小雞。他們聽(tīng)了之后哈哈大笑。等他們笑夠這后告訴我說(shuō)：“傻孩子，我們?nèi)耸欠醪怀鲂‰u崽的，要想孵出小雞來(lái)，就得有足夠的溫度，還要不停地翻蛋，讓蛋受熱均勻。孵小雞可不是件容易的事啊!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到很失望。

媽媽拿了雞蛋，領(lǐng)著我回家去了。

哈哈……有趣吧，我的童年就是這樣的，傻事趣事一蘿筐。但下是那么多的傻事趣事組成了那五彩的童年。雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，但我已經(jīng)不再那么傻了，我相信童年生活中的那些傻事趣事一定會(huì)成為我一生中最美的加快。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇十三

在童年生活中，我有許多好朋友，他們伴隨著我幸福地成長(zhǎng)。我常常打開(kāi)心門(mén)悄悄地對(duì)自己說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)后，我們要在同一所學(xué)校讀中學(xué)。在這些好朋友中，有本班的，有別班的;有認(rèn)識(shí)多年的，有認(rèn)識(shí)不久的，有住在外村的，有住在隔壁的。讓我最開(kāi)心、最快樂(lè)的是喬魏華，大家給他取了一個(gè)有趣的綽號(hào)喬鬼子。

3米的他，黑黑的臉蛋，高高的鼻梁，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，像兩個(gè)頑皮的小精靈。上課時(shí)，他像一個(gè)害羞的小姑娘。如果老師叫全班一起讀書(shū)，即使你坐在他的旁邊也一定聽(tīng)不到他的聲音，因?yàn)樗淖x書(shū)聲太小了。他喜歡跑步，喜歡吃薯片，喜歡穿牛仔褲和一件黑色的上衣。他喜歡藍(lán)色和黑色。

又有一回，上體育課跑400米，我們都緊張極了，可他卻若無(wú)其事地說(shuō)：如果我是超人，一下子就能跑完400米。我們聽(tīng)了，捧腹大笑，真沒(méi)想到，喬鬼子能說(shuō)出這么幼稚、這么天真，這么搞笑的話(huà)來(lái)。

他傻，傻的有些可愛(ài);他搞笑，笑得讓人合不攏嘴。我喜歡和他在一起。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇十四

每當(dāng)讀到《趕海》這篇文章時(shí)，我都會(huì)想起我的童年趣事。

記得小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，長(zhǎng)大了考上大學(xué)就可以坐小汽車(chē)當(dāng)大官。我很很羨慕，于是我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一天，我聽(tīng)樓上的王阿姨和媽媽說(shuō)：“樓下的小明考上了大學(xué)，是因?yàn)樗摴P水喝得多呀。”“對(duì)啊!”媽媽附和著她。

樓下的我聽(tīng)后，心想：我考上大學(xué)的機(jī)會(huì)快要來(lái)臨了。然后，我到爸爸書(shū)房拿了瓶鋼筆水，大喝起來(lái)。喝完后我就覺(jué)得肚子里排山倒海。我實(shí)在太難受了，就打電話(huà)給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄偤韧赇摴P水，肚子現(xiàn)在難過(guò)死了，你快來(lái)呀。”說(shuō)完，我就什么都不知道了。

等我醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院了。等我出院回家后，鄰居們都說(shuō)我是個(gè)“傻丫頭。”唉，真沒(méi)羞呀!

雖然這的確是件傻事，可現(xiàn)在的我回想起來(lái)，還真是覺(jué)得有趣呢。

我的童年趣事像一個(gè)五彩斑斕的盒子，用晶亮的珍珠一個(gè)個(gè)的串起來(lái)，讓我印象最深刻的還是那冬天打雪仗的趣事。

那是我八歲的`冬天，外面下起了大雪，雪花飄飛，這真是個(gè)打雪仗的好機(jī)會(huì)!我和幾個(gè)伙伴下去比賽打雪仗。比賽開(kāi)始了，我彎下腰，拿起一團(tuán)雪，把它捏成圓形，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)伙伴，“嗖”的一聲，我的雪球砸中了一個(gè)“敵人”，“耶”!我興奮地歡呼了起來(lái)，接著，對(duì)方也開(kāi)始對(duì)我們攻擊了，滿(mǎn)天的雪球像一個(gè)個(gè)壘球朝我們?nèi)觼?lái)，我們左躲右閃，忽然，有一個(gè)人在背后攻擊我了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我剛好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那個(gè)雪球猛的向我臉上一砸，弄得我臉上全是雪，活像一個(gè)圣誕老人……。

我的童年是活潑的、有趣的。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇十五

打開(kāi)記憶的夜空,無(wú)數(shù)顆星星映入我的眼簾，每一顆星星代表著一件童年發(fā)生過(guò)的事情，有的可笑，有的充滿(mǎn)稚趣，有的意味深長(zhǎng)……無(wú)數(shù)的小事串成我們成長(zhǎng)路上的星星鏈，多么明亮，多么有趣!

三年級(jí)放暑假時(shí)，老天爺像是受了許多委屈。整天哭哭啼啼，像孩子的臉，說(shuō)晴就晴，說(shuō)雨就雨。好不容易雨過(guò)天晴，我和好朋友薇薇進(jìn)行吹泡泡大戰(zhàn)。

我先滴了兩滴沐浴露在一只小木碗里，加上點(diǎn)水，然后輕輕攪拌，使水與沐浴露均勻，再準(zhǔn)備兩根吸管。我們定下游戲規(guī)則：誰(shuí)吹的泡泡多，飛得高，誰(shuí)就獲勝。我連忙舉起吸管沾上那黏稠的沐浴露水，放在嘴里一吹，我吹的泡泡在陽(yáng)光的照耀下，像一個(gè)個(gè)七彩球隨風(fēng)飄舞，好看極了。我想：泡泡也有自己的家吧。大泡泡是爸爸，中泡泡是媽媽?zhuān)∨菖菔呛⒆印Ｎ矣蒙茸有⌒囊硪淼厣龋柚茸拥妮p風(fēng)，把它們一個(gè)個(gè)送上天，到天上與神仙做伴。

我昂首挺胸像只驕傲的大公雞，心想：這下看你怎么贏?回頭看看，微微的戰(zhàn)果，不看不知道，一看嚇一跳，她竟然一口氣吹了7個(gè)泡泡，他們7兄弟排著隊(duì)，手拉手慢慢地向天空飛去。

這一回合，我們平手。因?yàn)椋业呐菖蒿w得高，她的泡泡多。

哈哈……吹泡泡多么有意思，泡泡多么像我們七彩的夢(mèng)，飛過(guò)藍(lán)天，飛過(guò)高山……。

在我四歲那年，有一天中午，我正要抱著布娃娃午睡。突然，我發(fā)現(xiàn)布娃娃的肚子空了。咦?布娃娃平時(shí)都好好的呀，怎么會(huì)突然肚子空了呢?一定是它餓了。我想道。于是，我連忙拿來(lái)我平時(shí)喝水用的小杯子，把昨天媽媽剛給我買(mǎi)的橙汁倒在小杯子里，拿去給布娃娃喝。

我把布娃娃的嘴掰開(kāi)，把被杯壁在布娃娃的嘴邊上，輕輕往她的嘴里倒。可布娃娃一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，反而全部“吐”了出來(lái)，弄得嘴邊上，衣服上全部都是。我生氣地說(shuō)：“你這布娃娃，我好心好意給你橙汁喝，你卻給我吐出來(lái)，哼!餓死你!”我生氣地把它扔向一邊，不管它了。可是過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想：不行。要是把它餓死了，誰(shuí)來(lái)陪我玩啊?于是我又拿了一個(gè)小勺子，把它抱起來(lái)，一勺子一勺子地喂給它喝。可是，它還是給“吐”了出來(lái)。

是不是它不喜歡吃啊，一定是!于是，我又去拿了我還沒(méi)吃完的早餐——一小塊肉松面包。我從上面撕了一點(diǎn)，它雖然咬住了，但是始終不往肚子里咽。怎么辦呢?它要是再不吃，會(huì)把它餓死的。我著急地哭出了聲。對(duì)了，我干脆直接往它肚里塞，這樣，它不吃也不行了。就這么辦!我拿來(lái)一把小剪刀，把它肚子上的衣服剪開(kāi)，把橙汁和肉松面包一起塞到它肚子里。不一會(huì)兒，它的肚子就已經(jīng)鼓鼓的了。我又用膠帶把它的衣服粘在一起。布娃娃肚子里那塊空的地方已經(jīng)看不出來(lái)了，它又可以和我一起玩了。“太好了，太好了!”我高興地抱著它又蹦又跳。

等媽媽回來(lái)時(shí)，我向她把我的豐功偉績(jī)炫耀了一番，媽媽樂(lè)得前仰后合。結(jié)果，第二天，我的布娃娃就爛了。

童年時(shí)代，是那樣天真、純潔。我將會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏。

童年是一首歌，童年的歌是美麗的。

正像高爾基寫(xiě)的童年，高爾基寫(xiě)的是關(guān)于童年的事情，而且寫(xiě)出了他的貧窮。他的“大學(xué)”則是他干的活。而我們的童年不一樣，我們的是快樂(lè)的。

這是所有的歌中最好的音樂(lè)。

歌曲一：

小時(shí)候老是那么調(diào)皮，總是不想上幼兒園。為了不想上課，老師只能叫我睡一會(huì)兒。

差不多就是這樣的。我不喜歡這樣，但是，有幾次來(lái)的最早。

如果為什么記不清，我只能這樣的說(shuō)：又忘了。

歌曲二：

長(zhǎng)大后，我便上了小學(xué)，可惜，我是8歲開(kāi)始讀一年級(jí)的。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，不過(guò)，像我遲讀的人也很多很多。盡管如此，我也不想管。

不想管的原因則是煩，一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，就尿褲子，這樣的事情，讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他們，現(xiàn)在實(shí)在是沒(méi)辦法了，想準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)。可惜，不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書(shū)，不知道哪個(gè)學(xué)校好些……唉，日子不好過(guò)了，等考試后再說(shuō)吧。

歌曲三：

有時(shí)我成績(jī)好，也有成績(jī)壞。但是，四年級(jí)的生活是苦的。

在于我的男老師，老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，有時(shí)他還罰別人。我們?cè)缫咽懿涣肆耍上兆舆€要這樣過(guò)。

又一個(gè)男老師，其實(shí)是來(lái)自湖北黃岡的，不過(guò)他教的不好。有一次上課，他還嚼口香糖，一邊嚼一邊講，我不想過(guò)這樣的生活，因?yàn)槲也幌矚g這樣的生活。

兩個(gè)老師比起來(lái)，還是我們學(xué)校的老師好。華星學(xué)校的老師都是垃圾，因?yàn)樗麄儾粫?huì)教，反而亂教。這個(gè)老師雖然嚴(yán)厲，但是我也好了一些。而那個(gè)老師不但讓我退步了很多，而且把我沒(méi)有想到的事情寫(xiě)成瞎想了。

每一個(gè)人都有童年，想必大家都很熟悉這個(gè)詞吧……。

那是在我五歲時(shí)的一個(gè)美麗的春天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，街上人來(lái)人往，我懶得出去走，正好家里有沒(méi)人，就打了電話(huà)叫朋友來(lái)玩，等她來(lái)了以后，迎來(lái)的第一句話(huà)就是“你的皮膚好黑哦”這無(wú)疑把我的自尊心貶低。我也不好說(shuō)什么，只好應(yīng)和著說(shuō)：“那你有沒(méi)有什么秘方可以讓我的皮膚白一些?”“當(dāng)然可以啊，那就需要一樣材料，蘆薈。”我心里暗暗的想，反正沒(méi)什么事情可干，就來(lái)做一做這個(gè)蘆薈“美白液”吧!

我在我家的花盆里順手拔下一片蘆薈然后跑到衛(wèi)生間，挖“蘆薈肉”的工具、食用水等一些化妝瓶里必加的東西。我們先把蘆薈肉挖下來(lái)，然后榨成汁再過(guò)濾一下，蘆薈水就完成了，再加食用水，放……“ok!完成了’看著這個(gè)”勞動(dòng)成果“，我們立刻把它有模有樣涂在身上。忙活了一個(gè)上午，也該休息休息了，于是倒在床上就開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)。

”啊~“睡了一個(gè)中午的覺(jué)，覺(jué)得臉上好像也有點(diǎn)變化，連忙叫醒朋友去鏡子面前看看。“天哪!臉上怎么長(zhǎng)痘痘了!”這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)開(kāi)關(guān)的聲音。“貝貝，家里來(lái)小客人了?”當(dāng)媽媽第一眼看到我時(shí)，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了個(gè)清楚。媽媽更是哭笑不得。“貝貝，蘆薈沒(méi)經(jīng)過(guò)加工是不可以涂在臉上的。”我恍然大悟，原來(lái)是這樣，從這以后，我開(kāi)始學(xué)乖了，再也不敢亂做什么事情了。

呵呵!有趣吧!我的童年就是這樣!傻事組成的童年，七彩童年，歡樂(lè)的童年，令人流戀的童。隨著這段金色的時(shí)光緩緩流去，我已經(jīng)不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇十六

一吃過(guò)早飯，我便坐進(jìn)自己的“生化奔馳”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，盡管車(chē)速很快，我也能看清車(chē)子周?chē)囊磺校涸瓉?lái)那光禿禿的山，變成了郁郁蔥蔥的森林;原來(lái)那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各樣的別墅代替;原來(lái)那坑坑洼洼的小路，已成了一塵不染的水泥路，路旁還立著許多高級(jí)燈柱呢……啊，農(nóng)村的變化可真大呀!(表達(dá)改變農(nóng)村自然環(huán)境和居住條件的愿望)。

不一會(huì)兒，車(chē)子駛進(jìn)了村子，道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子，黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。咦，這正是收割季節(jié)，田間怎么只有收割機(jī)沒(méi)個(gè)人影呢?我正納悶，車(chē)子突然在一座最新“日式”的別墅門(mén)前停下了。

吃過(guò)午飯，舅舅帶我參觀(guān)他的果園。哇，這兒的風(fēng)景真不錯(cuò)：滿(mǎn)山的果子一片連著一片，到處是黃澄澄、金燦燦、紅通通的。機(jī)器人正忙著采摘果子呢。當(dāng)走過(guò)柑橘林時(shí)，舅舅隨手摘了一個(gè)柚子般大的果子說(shuō)：“看，這是我最新培植大柑橘。”接著剝開(kāi)那薄薄的柑皮，“快嘗嘗!”舅舅說(shuō)。我把那黃里透紅、含滿(mǎn)水分的果肉放進(jìn)嘴里，那清甜還夾著一絲酸的味兒讓我越吃越想吃。我忍不住說(shuō)：“舅舅，您真棒!”

這就是20年后的農(nóng)村，她現(xiàn)代化、美麗、富饒。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇十七

那是我九歲時(shí)的事兒了，遠(yuǎn)在海門(mén)的舅舅結(jié)婚。我們一大家子去喝喜酒。大人們都在聊些生活瑣事。我和兩個(gè)表哥都很無(wú)聊。便跑到后院去找些樂(lè)子。

“聽(tīng)好了！我們……”我搭著他們的肩膀，湊在他們耳邊把想法告訴了他倆。“行！行！這下子好玩了！”兩人拍手稱(chēng)快。

我馬上找來(lái)三根麥稈，把上面那一穗紅纓掰掉，這是要干什么呢？其實(shí)，我想把這三個(gè)麥桿綁在一起，留最上面那一穗紅纓，在舅舅的窗口處來(lái)回?fù)u晃，看起來(lái)有點(diǎn)像擦窗戶(hù)，以此來(lái)戲弄舅舅。

很快，麥桿準(zhǔn)備完畢。又在路邊撿了一根竹竿，可怎么才能把它們綁到一塊兒去呢？?jī)蓚€(gè)表哥也表示沒(méi)有可以利用的東西。有了，我靈機(jī)一動(dòng)，小心翼翼地來(lái)到家里。大人們都上二樓看電視去了。好機(jī)會(huì)！我把裝瓜子和核桃的塑料袋打開(kāi)，把里面的東西全倒在桌子上。將塑料袋拿走了，再到后院。用塑料袋將麥桿和竹竿綁在一起。對(duì)兩個(gè)表哥說(shuō)：“一會(huì)兒舅舅要是發(fā)現(xiàn)了，聽(tīng)我的口令躲起來(lái)，好了，現(xiàn)在，準(zhǔn)備升空——”

麥稈在我與二表哥的支撐下，搖搖晃晃地升了起來(lái)。興許是塑料袋綁的不牢吧，超級(jí)麥稈好像總要掉下來(lái)的樣子。終于升到了窗戶(hù)上，我一人支著桿，再來(lái)回?fù)u晃，他們兩人大喊：“祝癢癢快樂(lè)！”

突然，舅舅拉開(kāi)窗戶(hù)，大喝一聲：“尤尤（我的小名）！”你再搗蛋，我喊你外婆來(lái)收拾你！”話(huà)音剛落，外婆就來(lái)了。吼道：“你們干嘛呢！”兩個(gè)表哥一愣，把麥稈放在了一邊。呆在原地，等待著外婆的一頓訓(xùn)斥，只有我一個(gè)人喊到：“發(fā)什么愣，還不快跑！”他們兩個(gè)像是得了命令一般，撒著歡的跑遠(yuǎn)了。

這事雖然過(guò)去了很久，但現(xiàn)在想來(lái)。還是非常有趣，那時(shí)的我，真是太淘氣啦！

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇十八

有人說(shuō)童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；有人說(shuō)童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè)；有人說(shuō)童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。但我說(shuō)童年是一本書(shū)，打開(kāi)它，會(huì)讓我大笑不止。

面柜捉迷藏。

“奶奶，藏好了！”

“哈哈，找到了！”

小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶玩捉迷藏。剛開(kāi)始我就躲在冰箱和窗簾后面，可是會(huì)被奶奶輕而易舉地找到。我不甘心，心想：這次我一定要找個(gè)非常隱蔽的地方藏起來(lái)。突然，我的眼前一亮，一遛煙鉆進(jìn)了面柜里，只聽(tīng)奶奶邊找邊嘀咕著：“咦？人到哪兒去了？”我捂住嘴，盡量不出聲，就在我得意忘形的時(shí)候，奶奶聽(tīng)到了我的笑聲，三步并作兩步?jīng)_進(jìn)了廚房，一個(gè)圓圓的腦袋從面柜里探了出來(lái)，奶奶沒(méi)好氣地將我從面柜里揪了出來(lái)，這不！我從頭到腳都被染成了白色。

喜洋洋“滑滑梯”

三歲多的我，更是個(gè)淘氣包。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)喜洋洋爬樓梯的玩具。我玩膩了，心想：唉！這喜洋洋只能上樓梯，為什么不能下樓梯呢？我靈機(jī)一動(dòng)，有啦！下水道難道不是它滑滑梯的好地方嗎？說(shuō)干就干，我一手拿著小板凳，另一只手拿著喜洋洋玩具，來(lái)到了洗臉池的旁邊，小心翼翼地爬上小板凳，將喜洋洋從洗臉池的窟窿里硬塞了下去。這下我可樂(lè)壞了，喜洋洋終于學(xué)會(huì)“滑滑梯”了……后來(lái)還是爸爸專(zhuān)門(mén)叫了維修工人，將我的喜洋洋先生“請(qǐng)”了上來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇十九

周末的下午，幾個(gè)同班同學(xué)在一片開(kāi)闊的草地上舉行了一場(chǎng)足球賽。他們用書(shū)包與衣服、帽子做了一個(gè)進(jìn)球門(mén)。

一個(gè)守門(mén)員，分腿彎腰，身體前傾，一副很認(rèn)真的樣子，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方。這場(chǎng)足球賽引來(lái)了不少觀(guān)眾，其中有一個(gè)觀(guān)眾是這幾個(gè)小男孩的體育老師，還不停地對(duì)別的觀(guān)眾說(shuō)一些踢球的技巧。

就在這時(shí)，一個(gè)球朝守門(mén)員飛過(guò)來(lái)，守門(mén)員一撲，接到了球，而他自己并沒(méi)有注意到自己的腿受傷了，一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，拿出了一塊白色的手帕，遞給了守門(mén)員，守門(mén)員對(duì)小女孩說(shuō)：“不用了，謝謝你。”小女孩又坐了回去繼續(xù)觀(guān)看。

一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的男孩，看得目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，還不時(shí)地向前探著身子。一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩，好像對(duì)足球不太感興趣，她面無(wú)表情。一個(gè)腆著肚子的小男孩，看到情形不對(duì)，耐不住性子地站在守門(mén)員背后，仔細(xì)地觀(guān)看著。每當(dāng)守門(mén)員接住一個(gè)球，觀(guān)眾們就會(huì)發(fā)出：“好！好！”的聲音，還不時(shí)地發(fā)出加油的聲音，像啦啦隊(duì)一樣。

他們的體育老師靜靜地觀(guān)看著，微笑著，好像想起了小時(shí)候和小伙伴們一起踢足球的場(chǎng)景。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇二十

等我起床發(fā)現(xiàn)，周?chē)悄吧模晃淮┲鴷r(shí)髦的女士對(duì)我說(shuō)：“醒了？餐桌上有早餐。”“你是誰(shuí)呀？”我很疑惑，“睡一覺(jué)把人睡傻了？我是你媽呀？”我很疑惑但沒(méi)反駁，我走到餐桌一看只有幾顆很像藥丸的東西，但我沒(méi)多說(shuō)，吃了下去。嘿！別看只是小小的一枚藥丸，吃完后可飽得不得了呢！

我見(jiàn)此，對(duì)二十年后的祁門(mén)更感興趣了，準(zhǔn)備出門(mén)一探究竟，剛打開(kāi)門(mén)，就是電梯，電梯中發(fā)出一個(gè)聲音：“你好，歡迎乘坐電梯，請(qǐng)問(wèn)你去哪里？”“我要去底層！”結(jié)果一眨眼到了！一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)小區(qū)里變化了許多，空氣新鮮，也干凈。從前那個(gè)破亭子也改成了公園各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施都有，垃圾桶也從一個(gè)變成了四個(gè)有著智能分類(lèi)功能的新型垃圾處理機(jī)器。

我見(jiàn)此不由得想我的小學(xué)會(huì)有什么怎么樣的變化？于是我打聽(tīng)到了我的母校。

一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)學(xué)校全部新建了，操場(chǎng)變大了，教學(xué)樓也新建了，瞧！這建了一個(gè)游泳池呢！那還有一個(gè)滑冰場(chǎng)呢！哇！二十年后的學(xué)校可真好啊！

就在我準(zhǔn)備繼續(xù)欣賞時(shí)，突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“茹茹，醒醒，起床了！”咦？原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇二十一

1、2和6是12的因數(shù)。12是2的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)的描述：誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)，誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)。

2、注意：為了方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)時(shí)候，我們所說(shuō)的數(shù)指的是整數(shù)(一般不包括0)。

3、一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身。

4、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。

5、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身，沒(méi)有最大的倍數(shù)。

6、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。

8、個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。

9、自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)(0也是偶數(shù))，也就是個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)。不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。也就是個(gè)位上是1、3、5、7、9的'數(shù)。

10、自然數(shù)分成偶數(shù)和奇數(shù)，最小的偶數(shù)是0，最小的奇數(shù)是1。

11、個(gè)位上是0或5的數(shù)，是5的倍數(shù)。

12、個(gè)位上是0的數(shù)，既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。

13、奇數(shù)+、-偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)+、-奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)+、-偶數(shù)=偶數(shù)。

14、一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。

15、既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是120。

16、同時(shí)滿(mǎn)足2.3.5的倍數(shù)，實(shí)際是求235=30的倍數(shù)。

17、一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))。

18、一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。(至少3個(gè)因數(shù))。

19、1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。

20、最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4。

21、按因數(shù)的個(gè)數(shù)劃分為：自然數(shù)分為質(zhì)數(shù)、合數(shù)、1和0。

22、按2的倍數(shù)劃分：自然數(shù)分為偶數(shù)、奇數(shù)。

23、100以?xún)?nèi)找質(zhì)數(shù)、合數(shù)的技巧：看是否是2、3、5、7、11、13的倍數(shù)，是的就是合數(shù)，不是的就是質(zhì)數(shù)。

24、20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)：2、3、5、7、11、13、17、19。

25、100以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

27、每個(gè)合數(shù)都可以由幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘得到，質(zhì)數(shù)相乘一定得合數(shù)。

自然數(shù)在生活中的應(yīng)用。

自然數(shù)在日常生活中起了很大的作用，人們廣泛使用自然數(shù)。自然數(shù)是人類(lèi)歷史上最早出現(xiàn)的數(shù)，自然數(shù)在計(jì)數(shù)和測(cè)量中有著廣泛的應(yīng)用。人們還常常用自然數(shù)來(lái)給事物標(biāo)號(hào)或排序，如城市的公共汽車(chē)路線(xiàn)、門(mén)牌號(hào)碼、郵政編碼等。

數(shù)學(xué)萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法知識(shí)點(diǎn)。

1、最大的幾位數(shù)和最小的幾位數(shù):。

最大的一位數(shù)是9，最小的一位數(shù)是0.

最大的二位數(shù)是99，最小的二位數(shù)是10。

最大的三位數(shù)是999，最小的三位數(shù)是100。

最大的四位數(shù)是9999，最小的四位數(shù)是1000。

最大的五位數(shù)是99999，最小的五位數(shù)是10000。

最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

2、筆算加減法時(shí)：相同數(shù)位要對(duì)齊;從個(gè)位算起。哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)10，就向前一位進(jìn)1;哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)作10，加本位再減;如果前一位是0，則再?gòu)那耙晃煌?。

3、兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。

4、加法公式：

加數(shù)+加數(shù)=和。

和-另一個(gè)加數(shù)=加數(shù)。

5、減法公式：

被減數(shù)-減數(shù)=差。

差+減數(shù)=被減數(shù)或被減數(shù)=差+減數(shù)。

被減數(shù)-差=減數(shù)。

6、口算時(shí)：

例：(1)35+48，先算35+40=75，再算75+8=83。

7、問(wèn)題中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、“估算”、“估計(jì)一下”“應(yīng)準(zhǔn)備”等詞語(yǔ)時(shí)，都是用估算。

小學(xué)五年級(jí)第二單元童年趕雞范文（22篇）篇二十二

一天下午，我和爺爺在大樹(shù)下休息，我看爺爺臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，實(shí)在是不好看，于是我突發(fā)奇想：給爺爺“化妝。”我跑回家拿出媽媽的口紅和我的顏料盒，于是便給爺爺化起妝來(lái)，你就看我左邊一下右邊一筆，五分鐘就給爺爺化好妝了，爺爺醒后還不知道怎么回事。我想讓人們看看爺爺?shù)摹懊篮脢y容。”我說(shuō)：“爺爺，我們出去玩一下吧！”爺爺說(shuō)好呀！一路上好多人看著爺爺，在一間試衣間里爺爺看到了自己的“美好妝容”爺爺舉起手來(lái)沖著我揚(yáng)起了手，難道我掏心掏肺地愛(ài)你，有什么不對(duì)嗎？爺爺笑了笑，在我的頭上拍了幾下。

我愛(ài)我的爺爺，同時(shí)這件事給了我很深很深的印象，爺爺，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您。童年，這個(gè)無(wú)數(shù)小學(xué)生的朋友，伴隨著我永遠(yuǎn)長(zhǎng)大。