在寫檢討書的過程中，我們要充分反思自己的過錯，認真總結經驗教訓，以期日后能更好地做出正確的決策和行動。以下是小編為大家整理的一些成功人士的檢討書，希望能給大家一些借鑒。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇一

尊敬的老師：

您好!

作業(yè)是老師教給學生們的課后任務，也是對知識的復習，老師是要求學生們獨立完成的，并且三番五次的強調了不能抄襲別人的作業(yè)。但是我還是違背了您對我們說的話，這次的數(shù)學作業(yè)，我抄了xx同學的，對此我很抱歉。

這次放假我們的作業(yè)還是蠻多的，尤其是數(shù)學，比平常布置的專業(yè)多了好多，而且題目我也覺得很難。放假在家時，我先是把其他的比較簡單一點的作業(yè)完成了，最后只剩下了數(shù)學這一門，布置的數(shù)學作業(yè)很多，但我卻不知道從何開始，數(shù)學是我最不擅長的學科，每一個題目對我來說都是一個巨大的難題，我感覺就算這個假放完了我可能完成不了這次的數(shù)學作業(yè)了。正當我一籌莫展的時候，xx同學來到了我的家中，看到她時我仿佛看到了那些數(shù)學題目的答案。xx是我的好友，我們的家也離得很近，所以我們經常到對方的家中去玩。xx的成績很好，尤其是數(shù)學，所以我向她提出了能不能把數(shù)學作業(yè)借我看看的請求，xx同學面露難色，但她看在我與她有著多年情誼的份上同意了。雖然我知道抄襲是不對的，但我當時沒有想那么多，一心只想著早日完成老師布置給我們的任務，也只有寫完了作業(yè)，我才能出去玩。

但是我沒有想到的是，來到學校，老師查看作業(yè)時，一眼就看出來我的作業(yè)抄了xx同學，于是把我們兩個人批評了一頓。我的內心是前所未有的后悔，若是只有我一個人挨批，我大概還沒有這么難受，讓xx同學因為我的錯誤而一起受罰，這真的讓我十分的愧疚，xx同學一直都是班里的好學生，平日老師都對她有很大的期待。

我已經反省了自己的錯誤，希望老師可以原諒我，我以后的作業(yè)都會自己完成的，也會去向xx同學道歉。

此致

致敬!

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇二

尊敬的__：

這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!

__x。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇三

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇四

尊敬的x老師：

您好!

今天的事情我感到很慚愧，我當時并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會把數(shù)學練習冊借給了她抄。事后，當在快要放學的時候，我借給何葉的數(shù)學練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時候候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法我到希看是在做夢、是幻覺、是發(fā)熱后的胡說八道，希看這不是真的。可是世界上沒有賣后悔藥的，借數(shù)學練習冊的事是事實。我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的熟悉還不夠完全。

通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深入意想到本身行為的錯誤，這個事情固然是偶然發(fā)生的，但是在久長時間看來是我放松了對自己的要求，致使我的思想覺悟上出現(xiàn)了忽視、散漫，這類不良狀態(tài)直接致使我此次錯誤的發(fā)生。

面對錯誤，我安然承認、懇切致歉、果斷檢討、完全覺悟、努力改正、以觀后效。

第一，我要重塑自我，努力端正我這個散漫的思想覺悟，我必須讓本身完全認清將作業(yè)借同學抄的錯誤性、危害性。

第二，我今后不再借作業(yè)給同學抄了，誰來借我都不借。這次錯誤的性質是嚴重的，這是有悖學生的行為，其結果侵害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這類行為是不對的，此舉本身就是違反了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，這樣也是對老師的不尊重。

再次，我這類行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互增進，而我這類表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定侵害。

我把作業(yè)給其他同學，這其實不是真的在幫他人，同時也是在害自己和同學們，作業(yè)是用來平衡學生學習的好壞，不論是甚么緣由把答案傳給他人，或還沒給他人，都是很不對的，違反了做學生的原則。通過作業(yè)來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識忘我的教給我們的老師，我現(xiàn)在已完全熟悉到我的行為不但沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已深入熟悉到這件事情的嚴重性。

老師是非常的關心我，愛惜我，才會教育我所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，假如在考試中別的同學不會，我不在告知他，而是在考完后主動的往教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可使不會的同學把握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營建互幫互學的氣氛。看老師給我改過自新的機會。老師是希看我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不但把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生。

檢討人：x

20xx年x月x日

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇五

尊敬的__：

今天我犯了一個錯誤，身為學生的我給同學抄了作業(yè)，我是一個學生，學生是不應該給同學抄作業(yè)的，但我因為只管住自己做了作業(yè)，卻把作業(yè)給同學抄，這不僅助長了同學不寫作業(yè)不好的習慣，而且也就是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會加重我的不良習慣，也可能會破壞班里的風氣，現(xiàn)在我認識的更清楚了。

當我給同學抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時，我沒有及時的承認錯誤，辜負了老師對我的期望，我的心里還抱存有一定的僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現(xiàn)在看來這種想法就是極其錯誤的，被老師發(fā)現(xiàn)我的錯誤行為就是我改正錯誤的好機會，我應該認真聽從老師的教誨，我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好，為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤，我不應該不承認自己錯誤的行為，勇于承擔責任是我現(xiàn)在應該做的。

通過這次的事情，我明白作為一個學生應該做什么，今后我一定會嚴格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為我操心，同時和同學和睦相處，今后不再給同學抄作業(yè)，平等的學習就是對我自己的負責，也就是對老師的一種尊重。我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足，加以改正，深刻地認識錯誤，引以為戒，時刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭渌瑢W一起進步，用正確的方法對待學習，做一個學生應該做的事。

此致

敬禮

檢討人：__。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇六

老師：

這是本學期我第一次讓別人抄我的作業(yè)，我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。接著，老師說抄作業(yè)的人站起來，當然，這其中就有我。唉!千錯萬錯都是我自己的錯，我心里十分懊惱，因為再也沒有一句話更能準確的表達我內心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我現(xiàn)在要溫習一遍學習，要細心，要學會負責自己手中的每一道題，每一張試卷。老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許你覺得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。

也許我語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能原諒我，我認為你會原諒我!因為我已經看到了你的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到!

老師，我希望你看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是，我的心里已經對這件事的認識已經非常非常深刻了。

老師，這次檢討我心里、腦海里永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓，老師的提醒讓我永遠銘記在心。相信我，老師，我會變得更加清醒，做事更認真，學習和生活因此而更好!老師，請你相信你的學生。

此致

敬禮

檢討人：x。

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇七

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學老師就三令五申，一再強調不要抄襲作業(yè)，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心里。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。其實我自己還是很想好好學習的，我會好好改過的，認認真真的去學習，記得剛進入初中時，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。”

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。

檢討人：x。

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇八

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置一份作業(yè)給我們，目的是為讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1.讓老師為的學習更加操心。

2.在同學們中間造成不良的影響。

3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。

據(jù)上，決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。

3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇九

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學老師就三令五申，一再強調不要抄襲作業(yè)，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心里。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。其實我自己還是很想好好學習的，我會好好改過的，認認真真的去學習，記得剛進入初中時，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。”

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。

檢討人：x。

20x年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇十

尊敬的x老師：

您好!

此次我作業(yè)借給同學抄的行為觸犯了校規(guī)校紀，在這件事上確實是我錯了。在此，我向您遞交這篇作業(yè)借給同學抄的檢討書，以深刻反省我的過錯，并且向您表示誠懇地歉意。

20xx年x月x日到x日期間，我多次將我的英語作業(yè)借給同學抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴重地影響了您的教學，并且給您造成困擾，耽誤了同學的正常課業(yè)復習，給班級同學樹立了不良范例。

通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求，導致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。

面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。

第一，我要重塑自我，努力端正我這個渙散的思想覺悟，我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學抄的錯誤性、危害性。

第二，我必須認認真真地將所有向我借過作業(yè)的同學一一地點名揪出，一個也不會放過。

第三，我今后再也不借作業(yè)給同學抄了，誰來借我都不借，誰花錢我也不借，花多少錢我也不借，我就是不借了。

最后，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對不起您。

檢討人：x。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇十一

尊敬的__：

今天我犯了一個錯誤，身為學生的我抄了作業(yè)，我是一個學生，學生是不應該抄作業(yè)的，但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己，抄作業(yè)不僅助長了自己不好的習慣，而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會加重我的不良習慣，也可能會破壞班里的風氣，現(xiàn)在我認識的更清楚了。

通過這次的事情，我明白作為一個學生應該做什么，今后我一定會嚴格要求自己。做到讓老師放心，不再讓老師為____心，同時和同學和睦相處，今后不再抄作業(yè)，平等的學習是對我自己的負責，也是對同學的一種尊重。

檢討人：__。

____年__月__日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇十二

尊敬的：

盡管我不是自己抄作業(yè)，但我給了其他同學作業(yè)，我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，這樣也是對老師的不尊重。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。

我把作業(yè)給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，作業(yè)是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。通過作業(yè)來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生。

檢討人：

x年xx月xx日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

在我們的大學之中，有太多太多的選擇，這也意味著存在著許多的誘惑和迷途。這次我給別人代課被任課老師發(fā)現(xiàn)，回過頭來時我才發(fā)現(xiàn)自己也許是已經誤入了迷途。有一句話叫做，“君子愛財，取之有道。”放低一個層次來說，盡管我不是君子，我也應該保持一個合格大學生的容貌，而此次這件事情的發(fā)生無疑是將我推向了眾多質疑聲中，我也沒辦法給自己做多狡辯。嚴格一些來說，這件事情我也犯了一半的錯誤，我也懇切的接受導員和任課老師的批評。我更會盡快在今后的學習道路上作出改變，不辱大學生這個稱號，也不為自己的品行抹黑。

在我的生活中，兼職占據(jù)了我一般的課余時間，因為我的家庭比較困難，所以我加入了各種兼職群里，想要及時獲得兼職信息，然后出去兼職賺取生活費。而每個學校都會存在一個神奇的“代課群”，這我也是自然而然的加了的。昨天的時候我下午剛好沒課，看到群里發(fā)了一條代課通知時，我便接了這個“單”。所以便給一位大二的學生代了課，我沒有想到的是這位同學是這位任課老師非常的熟，老師在點名時發(fā)現(xiàn)異樣，便過來問我是誰，為什么要給那位同學答到。我也是第一次遇見這種情況，不知道怎么處理，便誠實的交代了我給他代課。首先我希望導員可以看在我如此誠實的份上不計較我太多的過錯，其次我認錯的心是懇切的，也是非常的真誠，所以也希望導員可以看在我不錯的態(tài)度上，盡量原諒我這一次。雖然我知道這件事情極其惡劣，但是，我現(xiàn)在的改錯之心已經勝過自己取財之心，我也會在今后更加注意此等問題，盡量不為您造成教育上的困擾。

這件事情讓我自我反省良久，因為我認識到自己犯的一個極其嚴重的錯誤便是，用了一種不正確且三觀不正的方式謀取錢財。也許導員您會說，家里條件艱苦我們可以選擇很多的方式去賺取生活費，也有很多的途徑去創(chuàng)造自己更多的價值。而我個人認為這也是如此的。通過強烈的反思之后，我也正確的認識到了代課的危害和影響。我們在學校學習，對于那位同學來說，他不僅沒有學習，反而是花錢請我上課，這已經不可饒恕了。此外我還答應了這樣的交易，更是把紀律和個人標準放置一旁，忘記了學校嚴厲的教訓。事后我很羞愧更是不知該怎么表達心中的歉疚，只愿在今后的努力培養(yǎng)自己的個人修養(yǎng)，也為自己的三觀坐正了腰桿。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇十四

尊敬的老師：

您好！

很抱歉要向您遞交抽煙的檢討書，反省我在學校吸煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了！其次我有必要向您坦白我吸煙的經過，已經清楚地告訴您我是怎么學會吸煙的，又是為什么喜歡上了吸煙。

那天下午，我和班里的xxx同學一起往了教學試驗區(qū)走廊玩。然后我看四周無人，就拿出了口袋里的一包煙。就與xxx在走廊里吸煙了，原本想到試驗區(qū)廁所里吸煙，但沒想到當時試驗區(qū)有很多班級上完實驗課下課之后，很多同學和老師就往了試驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。

但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和xxx抓個正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關xxx同學的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

關于我吸煙的經過要從高一上學期開始，當時我剛考進這所重點高中，與其他同學不同的事，我是被父母花錢買進來的。父母對我的期看很大，要我天天用功讀書。第一學期我很專心地讀，但可惜我的成績還是上不往，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲憊，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現(xiàn)在這個情況。

關于我的檢討和反省：首先我已經深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規(guī)章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇十五

尊敬的家長：

你們好！

盡管我現(xiàn)在已經年滿十八歲了，在法律的意義上已經是一名成年人了，但在你們眼里，我卻依舊還是個孩子。高三剛剛過去，這個暑假過后，我就將進入大學，繼續(xù)學習了。也利用這個假期，我開始打暑假工。上班很辛苦，我能感受到了你們的壓力，也體會了你們的不易，同事們都是很好的人，也有很多跟我同齡的出來打暑假工的，也有直接就輟學上班的，沒事的時候我們會去擼串喝酒，也是在和他們的相處中，我學會了吸煙。

第一次抽煙的時候，我是很猶豫的，我雖然不反感，但是也不怎么喜歡。煙的味道我說不清楚，但只記得很嗆喉嚨，讓我止不住的咳嗽，飄散出來的煙也熏的我直流淚，但是我還是默默的忍受住了。煙是苦澀的，就像是工作里的困難一樣，辛苦而勞累，深深的吸一口，然后吐出那股煙，就像是吐出了無盡的苦澀，感覺壓力不存在了一樣，特別是我一個人的時候，上班認識的朋友們走的走，散的散，我在這個上班的地方已經沒有幾個比較熟悉的人了。上班的辛苦與勞累，無處訴說，我只能默默的找一個角落，點起一根煙，細細的抽完再繼續(xù)工作。

原本我是不想讓你們知道的，你們都不抽煙，都對煙比較反感，卻不曾想到我這個兒子反倒是偷偷迷上了香煙。昨天在上班的時候，因為工作失誤被領導一頓訓斥，有些難過，所以回家的途中我點了支煙，剩下的就放在了口袋里。回家之后就是洗澡，褲子丟在了我的房間里，我沒想到媽媽您要洗衣服，也沒想到您直接就拿走了我那條牛仔褲，口袋鼓鼓的'太顯眼，您一把就掏出了煙，僅僅只剩半包的煙，意味著什么，很明顯。我洗完澡后，看到客廳您和父親正襟危坐的，桌子上擺著我熟悉的煙，我腦袋嗡嗡響，還是被你們發(fā)現(xiàn)了。

我原以為你們會責罵我，卻沒想到你們只是簡單跟我說幾句，問我什么時候開始抽煙的，然后又說希望我能少抽點煙，最好是不要再抽了。也是，我已經成年了，該為自己的行為而負責了，這是我做出來的決定，但我也是你們的孩子，出于對孩子的關心，你們自然是會擔心的。不過我也想好了，既然你們不希望我抽煙，那我就戒了吧，馬上就要開學了，我也不想把煙帶進學校里去，這最后半包煙，就和我的即將結束的暑假工一起離去吧。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇十六

尊敬的老師：

您好！

我由于沒有意識到吸煙的嚴重性，造成了十分嚴重的錯誤，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師們的教育和家長的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害。

第二，吸煙嚴重危害他人身體健康。在吸煙者周圍，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講，這是非常有毒有害的。。所以，為了自己的親人和朋友，我絕對戒煙。

第四，吸煙浪費經濟資源。我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨立生活能力，所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上，如果把這些錢省下來，我們可以做很多事情，錯誤的性質是嚴重的。我在吸煙的時候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在滿足了自己，實際上是在害自己。而且，這也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

在此，我要對學校老師和同學表達深深的歉意，并且做下保證以后不會再犯。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇十七

敬愛的老師：

您好！

我是xx，今天我認識到了自己的問題，作為一名初中學生，應該要遵守學校的規(guī)章制度，抽煙的行為是很惡劣的，現(xiàn)在回想起來的時候，我還是感覺很自責，這不是學生應該有的素質，我認為在學習當中，自己應該要努力的去調整好心態(tài)，接觸到了這些之后我就更加有信心了，吸煙的行為是非常不好的，影響自己身體的同時，也是損害了學校形象，我應該檢討自己。

吸煙的行為，我知道這樣下去是很不好的，也不是我想要看到的結果，今天的情況我嚴重的影響了個人形象，特別是在宿舍吸煙，我也影響了其他的同學，我不希望接下來出現(xiàn)什么問題，這讓我感覺非常的.有壓力，在這一點上面我還是很有信心的，我認識到了自己各方面的不足，您早就說過禁止我們的在學校吸煙，這樣下去也是非常不好的，我應該要好好地檢討自己，作為一名xx中學的學生，我還是需要認真對待，吸煙的情況以后我也一定不會再犯了，要養(yǎng)成好的習慣，這是應該要認真去思考自己各方面能力的。

吸煙的情況是非常不好的，作為一名初中學生，我還是應該要認真去思考自己的成績，在學校的時候，我就是一名學生身份，我的一言一行都是代表著我們學校形象，同時也是代表著我們班級的形象，而我今天卻在宿舍吸煙了，現(xiàn)在天氣干燥，在宿舍吸煙萬一造成了失火，我是承擔不起責任的，現(xiàn)在想了想這些，確實還是感覺非常的有壓力，我感覺這樣下去很不好，這讓我感覺很不好，以后各方面的成績還是有待提高的。

吸煙的行為，我現(xiàn)在還是應該要認真的去遵守的，我現(xiàn)在回想起來的時候還是感覺有很大壓力的，學生的本職工作就是學習，我不應該違反學校的規(guī)定，現(xiàn)在已經是一名初中學生了，這不是我想要看到的結果，這方面我還是應該要認真去思考的，初中階段的學習還是非常重要的，以后還是應該要做出好的成績來，反省自己的行為，現(xiàn)在吸煙的行為，嚴重的影響了自己各方面的成績，現(xiàn)在回顧這段時間的行為，我還是做的不夠好，我也一定會在以后的學習當中，讓自己養(yǎng)成好的習慣，對于接下來的學習，我一定要嚴格的要求自己，不會再犯這樣的錯誤了，請老師給我改錯機會，吸煙的行為，再不會出現(xiàn)。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇十八

尊敬的老師：

您好！

宿舍是我們應該休息的地方，同時也是不能抽煙，自己作為學生，其實也是知道這個規(guī)定，但是也是沒有忍住去嘗試了，被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱，但同時也是感謝老師及時的制止，和我講了很多的道理，讓我也是明白抽煙對自己的身體是沒有好處，同時二手煙也是會傷害到同學們的，我自私的行為也是很不好，在此也是要跟同學們說一聲抱歉，把宿舍的環(huán)境給污染了，自己也是要反省此次的行為，檢討下。

其實抽煙我也是看到別的人在抽，有些好奇，特別是看到電影里面抽煙的動作很帥，這種好奇心讓我也是去嘗試，雖然學校也是反復的給我們說了很多次，不要抽煙，不要那么的好奇，這些行為本來就是不好的。但自己還是沒有去控制住自己，最后也是去嘗試了來抽煙了，導致了自己的行為被老師抓到，這次我也是第一次的抽煙，其實味道也是不怎樣的，而且很嗆很難受，如果老師沒有發(fā)現(xiàn)，我不知道以后我會不會再抽了，但是不會那么輕易的去嘗試了，當然這份自制力我也是不太清楚能堅持多久，不過老師和我講了很多的'道理，這些也是很耐心的和我聊了關于健康，關于學習，關于和同學的相處以及對于新的事務好奇的方面，的確很多的方面雖然是好奇，但是也是不要去嘗試，這些事情本來就是證明對我們不好的，老師們也是沒有抽煙，更是以身作則，我更是不能犯這樣的錯誤。

檢討人：xxx。

xx年xx月xx日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇十九

尊敬的xx老師：

您好！

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。老師上的每一堂課我都是很感興趣的，老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤：曠課回家，沒有報告班級、老師任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的話語。

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為大學生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的'錯誤和身上的毛病：

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書（專業(yè)20篇）篇二十

尊敬的班主任：

您好！

我沒有遵守住我在開學典禮上的宣誓，在學校里違反了我們學校的規(guī)章和制度，這讓我感到非常的惶恐不安，因為我明白我的行為所代表的是多么嚴重的錯誤。我身為一個初中生，一個未成年人，甚至連身高都沒有長全的少年人，居然學會了抽煙，還在課間的時候偷偷地躲在廁所里，妄想著這樣就不會被發(fā)現(xiàn)。

但是老師的眼光是銳利的，他不會因為我這樣自作聰明就會被糊弄過去，敏銳的洞察力讓老師迅速的發(fā)現(xiàn)了我的違紀行為，將我當場連人帶煙都給抓住，將我送到了班主任您的面前，讓您在辦公室中因為我而丟臉實在是很不好意思。畢竟您在我們班上一向非常注重紀律，您也一直以我們班的班風班紀而自豪，誰想居然出了我這么個家伙，身為初中生就敢抽煙，這跟街上的小混子又有什么區(qū)別。

學校是學習知識和學習做人的地方，我們在學校中一切行動都要遵從校規(guī)校紀。有些人覺得學校的條條框框太多，各種規(guī)矩讓人喘不過氣來，從而有意的去違背校規(guī)而表達自己的不滿。但是其實將學校的校規(guī)轉變?yōu)樽约旱男袨闇蕜t才是最正確的選擇，因為學校的規(guī)矩從本質上來說都是為了我們好，遵守這些規(guī)則對我們來說是肯定有益無害的事情。

就從禁煙來說，要知道在學校中連老師的抽煙都要嚴格限制住的，力求讓學生在校園里聞不到任何一點煙味，讓我們能夠在充滿著花香和書香的校園中健康生活，認真學習。但是我之前卻沒有意識到這其中對我的好處，只是單純的認為我偷偷的`抽幾根煙嘗嘗，體驗一下大人的感覺不會有人知道，也不會影響到其他同學。

卻沒想到這種行為本身就是已經影響到了其他同學了，因為我也是學生的一份子，我抽煙和作為學生的我抽煙是不同的概念。當然哪怕拋開學生身份我也不該抽煙，因為我還未成年，這時候抽煙會對我的生長和發(fā)育造成影響，讓我在這個該長身體的時候不長身體，在以后因為我如今這樣不顧以后身體的行為而感到后悔和難過。

身體是自己的，規(guī)矩是要大家一起遵守的，這一次是我自己對自己管教不嚴，違背了老師對我的教導，我也愿意接受學校和老師對我的教育處罰，并且向老師學校保證，以后不再出現(xiàn)這樣的行為，從此以后我將堅決抵制抽煙，做一個禁煙大使！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。