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抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:紫衣夢(mèng)

在寫檢討書的過程中,我們要充分反思自己的過錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以期日后能更好地做出正確的決策和行動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些成功人士的檢討書,希望能給大家一些借鑒。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇一

尊敬的老師:

您好!

作業(yè)是老師教給學(xué)生們的課后任務(wù),也是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),老師是要求學(xué)生們獨(dú)立完成的,并且三番五次的強(qiáng)調(diào)了不能抄襲別人的作業(yè)。但是我還是違背了您對(duì)我們說的話,這次的數(shù)學(xué)作業(yè),我抄了xx同學(xué)的,對(duì)此我很抱歉。

這次放假我們的作業(yè)還是蠻多的,尤其是數(shù)學(xué),比平常布置的專業(yè)多了好多,而且題目我也覺得很難。放假在家時(shí),我先是把其他的比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)的作業(yè)完成了,最后只剩下了數(shù)學(xué)這一門,布置的數(shù)學(xué)作業(yè)很多,但我卻不知道從何開始,數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的學(xué)科,每一個(gè)題目對(duì)我來說都是一個(gè)巨大的難題,我感覺就算這個(gè)假放完了我可能完成不了這次的數(shù)學(xué)作業(yè)了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,xx同學(xué)來到了我的家中,看到她時(shí)我仿佛看到了那些數(shù)學(xué)題目的答案。xx是我的好友,我們的家也離得很近,所以我們經(jīng)常到對(duì)方的家中去玩。xx的成績(jī)很好,尤其是數(shù)學(xué),所以我向她提出了能不能把數(shù)學(xué)作業(yè)借我看看的請(qǐng)求,xx同學(xué)面露難色,但她看在我與她有著多年情誼的份上同意了。雖然我知道抄襲是不對(duì)的,但我當(dāng)時(shí)沒有想那么多,一心只想著早日完成老師布置給我們的任務(wù),也只有寫完了作業(yè),我才能出去玩。

但是我沒有想到的是,來到學(xué)校,老師查看作業(yè)時(shí),一眼就看出來我的作業(yè)抄了xx同學(xué),于是把我們兩個(gè)人批評(píng)了一頓。我的內(nèi)心是前所未有的后悔,若是只有我一個(gè)人挨批,我大概還沒有這么難受,讓xx同學(xué)因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而一起受罰,這真的讓我十分的愧疚,xx同學(xué)一直都是班里的好學(xué)生,平日老師都對(duì)她有很大的期待。

我已經(jīng)反省了自己的錯(cuò)誤,希望老師可以原諒我,我以后的作業(yè)都會(huì)自己完成的,也會(huì)去向xx同學(xué)道歉。

此致

致敬!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇二

尊敬的__:

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!

__x。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇三

引導(dǎo)語(yǔ):我們每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代都會(huì)犯很多搞笑的事情被老師抓住從而受到過懲罰,下面我整理一下抄作業(yè)被抓住時(shí)寫的檢討書,希望大家閱讀。

尊敬的老師:

我今天犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤,考試時(shí)竟然將紙條傳給別人,這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤埃經(jīng)過老師的《教育《教育》我已深刻的反省,老師的教導(dǎo)言尤在耳嚴(yán)肅的表情尤在眼前,我已深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性!所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對(duì)我所做行為的深刻認(rèn)識(shí)與我改正錯(cuò)誤的決心!

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我認(rèn)為造成這個(gè)重大錯(cuò)誤的主要原因在于我的思想覺悟不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。回家后我一直在想:我怎么會(huì)做出這樣的傻事呢,我怎么會(huì)喪失誠(chéng)信這一重要的原則呢的!這個(gè)考試作弊的陰影一直在我的腦海里回蕩使我寢食難安。我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受九年制義務(wù)教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),互相監(jiān)督,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的.品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇四

尊敬的x老師:

您好!

今天的事情我感到很慚愧,我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。事后,當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候,我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時(shí)候候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一說法我到希看是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)熱后的胡說八道,希看這不是真的。可是世界上沒有賣后悔藥的,借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我的錯(cuò)誤,來源于思想覺悟不夠高。對(duì)事物的熟悉還不夠完全。

通過回顧錯(cuò)誤,我感到痛心疾首,我悔不當(dāng)初。我深入意想到本身行為的錯(cuò)誤,這個(gè)事情固然是偶然發(fā)生的,但是在久長(zhǎng)時(shí)間看來是我放松了對(duì)自己的要求,致使我的思想覺悟上出現(xiàn)了忽視、散漫,這類不良狀態(tài)直接致使我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤,我安然承認(rèn)、懇切致歉、果斷檢討、完全覺悟、努力改正、以觀后效。

第一,我要重塑自我,努力端正我這個(gè)散漫的思想覺悟,我必須讓本身完全認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性、危害性。

第二,我今后不再借作業(yè)給同學(xué)抄了,誰(shuí)來借我都不借。這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果侵害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這類行為是不對(duì)的,此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,這樣也是對(duì)老師的不尊重。

再次,我這類行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互增進(jìn),而我這類表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定侵害。

我把作業(yè)給其他同學(xué),這其實(shí)不是真的在幫他人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是甚么緣由把答案?jìng)鹘o他人,或還沒給他人,都是很不對(duì)的,違反了做學(xué)生的原則。通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)忘我的教給我們的老師,我現(xiàn)在已完全熟悉到我的行為不但沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已深入熟悉到這件事情的嚴(yán)重性。

老師是非常的關(guān)心我,愛惜我,才會(huì)教育我所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,假如在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告知他,而是在考完后主動(dòng)的往教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可使不會(huì)的同學(xué)把握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)建互幫互學(xué)的氣氛。看老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希看我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不但把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

檢討人:x

20xx年x月x日

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇五

尊敬的__:

今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,身為學(xué)生的我給同學(xué)抄了作業(yè),我是一個(gè)學(xué)生,學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)的,但我因?yàn)橹还茏∽约鹤隽俗鳂I(yè),卻把作業(yè)給同學(xué)抄,這不僅助長(zhǎng)了同學(xué)不寫作業(yè)不好的習(xí)慣,而且也就是對(duì)老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣,也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。

當(dāng)我給同學(xué)抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時(shí),我沒有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現(xiàn)在看來這種想法就是極其錯(cuò)誤的,被老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為就是我改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì),我應(yīng)該認(rèn)真聽從老師的教誨,我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為,勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。

通過這次的事情,我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么,今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時(shí)和同學(xué)和睦相處,今后不再給同學(xué)抄作業(yè),平等的學(xué)習(xí)就是對(duì)我自己的負(fù)責(zé),也就是對(duì)老師的一種尊重。我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足,加以改正,深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,引以為戒,時(shí)刻監(jiān)督自己,并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步,用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

此致

敬禮

檢討人:__。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇六

老師:

這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè),我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。接著,老師說抄作業(yè)的人站起來,當(dāng)然,這其中就有我。唉!千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我自己的錯(cuò),我心里十分懊惱,因?yàn)樵僖矝]有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺,心里十分生氣,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí),要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題,每一張?jiān)嚲怼@蠋煟艺娴恼娴恼娴恼娴闹雷约哄e(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許你覺得我詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。

也許我語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,我希望你能原諒我,我認(rèn)為你會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了你的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號(hào)!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到!

老師,我希望你看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是,我的心里已經(jīng)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常非常深刻了。

老師,這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn),老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更加清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師,請(qǐng)你相信你的學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人:x。

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇七

尊敬的老師:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)老師就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,而是當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心里。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng)。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不抄襲作業(yè),做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),記得剛進(jìn)入初中時(shí),班主任就告訴我們:“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。”

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:x。

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇八

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給布置一份作業(yè)給我們,目的是為讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此向老師表示深深的歉意。

因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果對(duì)老師有更深的尊重,就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

據(jù)上,決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇九

尊敬的老師:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)老師就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,而是當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心里。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng)。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不抄襲作業(yè),做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),記得剛進(jìn)入初中時(shí),班主任就告訴我們:“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。”

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:x。

20x年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇十

尊敬的x老師:

您好!

此次我作業(yè)借給同學(xué)抄的行為觸犯了校規(guī)校紀(jì),在這件事上確實(shí)是我錯(cuò)了。在此,我向您遞交這篇作業(yè)借給同學(xué)抄的檢討書,以深刻反省我的過錯(cuò),并且向您表示誠(chéng)懇地歉意。

20xx年x月x日到x日期間,我多次將我的英語(yǔ)作業(yè)借給同學(xué)抄襲,其中還有很多錯(cuò)誤都是一樣的。我的錯(cuò)誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué),并且給您造成困擾,耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí),給班級(jí)同學(xué)樹立了不良范例。

通過回顧錯(cuò)誤,我感到痛心疾首,我悔不當(dāng)初。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤,這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的,但是在長(zhǎng)久時(shí)間看來是我放松了對(duì)自己的要求,導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤,我坦然承認(rèn)、誠(chéng)懇致歉、堅(jiān)決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。

第一,我要重塑自我,努力端正我這個(gè)渙散的思想覺悟,我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性、危害性。

第二,我必須認(rèn)認(rèn)真真地將所有向我借過作業(yè)的同學(xué)一一地點(diǎn)名揪出,一個(gè)也不會(huì)放過。

第三,我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了,誰(shuí)來借我都不借,誰(shuí)花錢我也不借,花多少錢我也不借,我就是不借了。

最后,我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,讓您困擾了,我感到特別對(duì)不起您。

檢討人:x。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇十一

尊敬的__:

今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,身為學(xué)生的我抄了作業(yè),我是一個(gè)學(xué)生,學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的,但我因?yàn)樽约旱亩栊詻]有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長(zhǎng)了自己不好的習(xí)慣,而且也是對(duì)同學(xué)的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣,也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。

通過這次的事情,我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么,今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。做到讓老師放心,不再讓老師為____心,同時(shí)和同學(xué)和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學(xué)習(xí)是對(duì)我自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)同學(xué)的一種尊重。

檢討人:__。

____年__月__日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇十二

尊敬的:

盡管我不是自己抄作業(yè),但我給了其他同學(xué)作業(yè),我意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,這樣也是對(duì)老師的不尊重。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。

我把作業(yè)給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

檢討人:

x年xx月xx日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

在我們的大學(xué)之中,有太多太多的選擇,這也意味著存在著許多的誘惑和迷途。這次我給別人代課被任課老師發(fā)現(xiàn),回過頭來時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己也許是已經(jīng)誤入了迷途。有一句話叫做,“君子愛財(cái),取之有道。”放低一個(gè)層次來說,盡管我不是君子,我也應(yīng)該保持一個(gè)合格大學(xué)生的容貌,而此次這件事情的發(fā)生無疑是將我推向了眾多質(zhì)疑聲中,我也沒辦法給自己做多狡辯。嚴(yán)格一些來說,這件事情我也犯了一半的錯(cuò)誤,我也懇切的接受導(dǎo)員和任課老師的批評(píng)。我更會(huì)盡快在今后的學(xué)習(xí)道路上作出改變,不辱大學(xué)生這個(gè)稱號(hào),也不為自己的品行抹黑。

在我的生活中,兼職占據(jù)了我一般的課余時(shí)間,因?yàn)槲业募彝ケ容^困難,所以我加入了各種兼職群里,想要及時(shí)獲得兼職信息,然后出去兼職賺取生活費(fèi)。而每個(gè)學(xué)校都會(huì)存在一個(gè)神奇的“代課群”,這我也是自然而然的加了的。昨天的時(shí)候我下午剛好沒課,看到群里發(fā)了一條代課通知時(shí),我便接了這個(gè)“單”。所以便給一位大二的學(xué)生代了課,我沒有想到的是這位同學(xué)是這位任課老師非常的熟,老師在點(diǎn)名時(shí)發(fā)現(xiàn)異樣,便過來問我是誰(shuí),為什么要給那位同學(xué)答到。我也是第一次遇見這種情況,不知道怎么處理,便誠(chéng)實(shí)的交代了我給他代課。首先我希望導(dǎo)員可以看在我如此誠(chéng)實(shí)的份上不計(jì)較我太多的過錯(cuò),其次我認(rèn)錯(cuò)的心是懇切的,也是非常的真誠(chéng),所以也希望導(dǎo)員可以看在我不錯(cuò)的態(tài)度上,盡量原諒我這一次。雖然我知道這件事情極其惡劣,但是,我現(xiàn)在的改錯(cuò)之心已經(jīng)勝過自己取財(cái)之心,我也會(huì)在今后更加注意此等問題,盡量不為您造成教育上的困擾。

這件事情讓我自我反省良久,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己犯的一個(gè)極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤便是,用了一種不正確且三觀不正的方式謀取錢財(cái)。也許導(dǎo)員您會(huì)說,家里條件艱苦我們可以選擇很多的方式去賺取生活費(fèi),也有很多的途徑去創(chuàng)造自己更多的價(jià)值。而我個(gè)人認(rèn)為這也是如此的。通過強(qiáng)烈的反思之后,我也正確的認(rèn)識(shí)到了代課的危害和影響。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),對(duì)于那位同學(xué)來說,他不僅沒有學(xué)習(xí),反而是花錢請(qǐng)我上課,這已經(jīng)不可饒恕了。此外我還答應(yīng)了這樣的交易,更是把紀(jì)律和個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)放置一旁,忘記了學(xué)校嚴(yán)厲的教訓(xùn)。事后我很羞愧更是不知該怎么表達(dá)心中的歉疚,只愿在今后的努力培養(yǎng)自己的個(gè)人修養(yǎng),也為自己的三觀坐正了腰桿。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇十四

尊敬的老師:

您好!

很抱歉要向您遞交抽煙的檢討書,反省我在學(xué)校吸煙的錯(cuò)誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯(cuò)了,我真的知道錯(cuò)了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過,已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會(huì)吸煙的,又是為什么喜歡上了吸煙。

那天下午,我和班里的xxx同學(xué)一起往了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無人,就拿出了口袋里的一包煙。就與xxx在走廊里吸煙了,原本想到試驗(yàn)區(qū)廁所里吸煙,但沒想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有很多班級(jí)上完實(shí)驗(yàn)課下課之后,很多同學(xué)和老師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候,我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,將我和xxx抓個(gè)正著。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關(guān)xxx同學(xué)的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從高一上學(xué)期開始,當(dāng)時(shí)我剛考進(jìn)這所重點(diǎn)高中,與其他同學(xué)不同的事,我是被父母花錢買進(jìn)來的。父母對(duì)我的期看很大,要我天天用功讀書。第一學(xué)期我很專心地讀,但可惜我的成績(jī)還是上不往,于是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲憊,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現(xiàn)在這個(gè)情況。

關(guān)于我的檢討和反省:首先我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質(zhì),因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個(gè)未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò),學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實(shí)在是非常不應(yīng)該。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇十五

尊敬的家長(zhǎng):

你們好!

盡管我現(xiàn)在已經(jīng)年滿十八歲了,在法律的意義上已經(jīng)是一名成年人了,但在你們眼里,我卻依舊還是個(gè)孩子。高三剛剛過去,這個(gè)暑假過后,我就將進(jìn)入大學(xué),繼續(xù)學(xué)習(xí)了。也利用這個(gè)假期,我開始打暑假工。上班很辛苦,我能感受到了你們的壓力,也體會(huì)了你們的不易,同事們都是很好的人,也有很多跟我同齡的出來打暑假工的,也有直接就輟學(xué)上班的,沒事的時(shí)候我們會(huì)去擼串喝酒,也是在和他們的相處中,我學(xué)會(huì)了吸煙。

第一次抽煙的時(shí)候,我是很猶豫的,我雖然不反感,但是也不怎么喜歡。煙的味道我說不清楚,但只記得很嗆喉嚨,讓我止不住的咳嗽,飄散出來的煙也熏的我直流淚,但是我還是默默的忍受住了。煙是苦澀的,就像是工作里的困難一樣,辛苦而勞累,深深的吸一口,然后吐出那股煙,就像是吐出了無盡的苦澀,感覺壓力不存在了一樣,特別是我一個(gè)人的時(shí)候,上班認(rèn)識(shí)的朋友們走的走,散的散,我在這個(gè)上班的地方已經(jīng)沒有幾個(gè)比較熟悉的人了。上班的辛苦與勞累,無處訴說,我只能默默的找一個(gè)角落,點(diǎn)起一根煙,細(xì)細(xì)的抽完再繼續(xù)工作。

原本我是不想讓你們知道的,你們都不抽煙,都對(duì)煙比較反感,卻不曾想到我這個(gè)兒子反倒是偷偷迷上了香煙。昨天在上班的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ魇д`被領(lǐng)導(dǎo)一頓訓(xùn)斥,有些難過,所以回家的途中我點(diǎn)了支煙,剩下的就放在了口袋里。回家之后就是洗澡,褲子丟在了我的房間里,我沒想到媽媽您要洗衣服,也沒想到您直接就拿走了我那條牛仔褲,口袋鼓鼓的'太顯眼,您一把就掏出了煙,僅僅只剩半包的煙,意味著什么,很明顯。我洗完澡后,看到客廳您和父親正襟危坐的,桌子上擺著我熟悉的煙,我腦袋嗡嗡響,還是被你們發(fā)現(xiàn)了。

我原以為你們會(huì)責(zé)罵我,卻沒想到你們只是簡(jiǎn)單跟我說幾句,問我什么時(shí)候開始抽煙的,然后又說希望我能少抽點(diǎn)煙,最好是不要再抽了。也是,我已經(jīng)成年了,該為自己的行為而負(fù)責(zé)了,這是我做出來的決定,但我也是你們的孩子,出于對(duì)孩子的關(guān)心,你們自然是會(huì)擔(dān)心的。不過我也想好了,既然你們不希望我抽煙,那我就戒了吧,馬上就要開學(xué)了,我也不想把煙帶進(jìn)學(xué)校里去,這最后半包煙,就和我的即將結(jié)束的暑假工一起離去吧。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇十六

尊敬的老師:

您好!

我由于沒有意識(shí)到吸煙的嚴(yán)重性,造成了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師們的教育和家長(zhǎng)的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。并意識(shí)到了吸煙的危害。

第二,吸煙嚴(yán)重危害他人身體健康。在吸煙者周圍,吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動(dòng)吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭受著侵害,對(duì)我們這些還在生長(zhǎng)發(fā)育的年輕人來講,這是非常有毒有害的。。所以,為了自己的親人和朋友,我絕對(duì)戒煙。

第四,吸煙浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)資源。我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨(dú)立生活能力,所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上,如果把這些錢省下來,我們可以做很多事情,錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在吸煙的時(shí)候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在滿足了自己,實(shí)際上是在害自己。而且,這也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我吸煙沒有主動(dòng)自首也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

在此,我要對(duì)學(xué)校老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意,并且做下保證以后不會(huì)再犯。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇十七

敬愛的老師:

您好!

我是xx,今天我認(rèn)識(shí)到了自己的問題,作為一名初中學(xué)生,應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,抽煙的行為是很惡劣的,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,我還是感覺很自責(zé),這不是學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),我認(rèn)為在學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己應(yīng)該要努力的去調(diào)整好心態(tài),接觸到了這些之后我就更加有信心了,吸煙的行為是非常不好的,影響自己身體的同時(shí),也是損害了學(xué)校形象,我應(yīng)該檢討自己。

吸煙的行為,我知道這樣下去是很不好的,也不是我想要看到的結(jié)果,今天的情況我嚴(yán)重的影響了個(gè)人形象,特別是在宿舍吸煙,我也影響了其他的同學(xué),我不希望接下來出現(xiàn)什么問題,這讓我感覺非常的.有壓力,在這一點(diǎn)上面我還是很有信心的,我認(rèn)識(shí)到了自己各方面的不足,您早就說過禁止我們的在學(xué)校吸煙,這樣下去也是非常不好的,我應(yīng)該要好好地檢討自己,作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,我還是需要認(rèn)真對(duì)待,吸煙的情況以后我也一定不會(huì)再犯了,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,這是應(yīng)該要認(rèn)真去思考自己各方面能力的。

吸煙的情況是非常不好的,作為一名初中學(xué)生,我還是應(yīng)該要認(rèn)真去思考自己的成績(jī),在學(xué)校的時(shí)候,我就是一名學(xué)生身份,我的一言一行都是代表著我們學(xué)校形象,同時(shí)也是代表著我們班級(jí)的形象,而我今天卻在宿舍吸煙了,現(xiàn)在天氣干燥,在宿舍吸煙萬一造成了失火,我是承擔(dān)不起責(zé)任的,現(xiàn)在想了想這些,確實(shí)還是感覺非常的有壓力,我感覺這樣下去很不好,這讓我感覺很不好,以后各方面的成績(jī)還是有待提高的。

吸煙的行為,我現(xiàn)在還是應(yīng)該要認(rèn)真的去遵守的,我現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是感覺有很大壓力的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),我不應(yīng)該違反學(xué)校的規(guī)定,現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中學(xué)生了,這不是我想要看到的結(jié)果,這方面我還是應(yīng)該要認(rèn)真去思考的,初中階段的學(xué)習(xí)還是非常重要的,以后還是應(yīng)該要做出好的成績(jī)來,反省自己的行為,現(xiàn)在吸煙的行為,嚴(yán)重的影響了自己各方面的成績(jī),現(xiàn)在回顧這段時(shí)間的行為,我還是做的不夠好,我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓自己養(yǎng)成好的習(xí)慣,對(duì)于接下來的學(xué)習(xí),我一定要嚴(yán)格的要求自己,不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師給我改錯(cuò)機(jī)會(huì),吸煙的行為,再不會(huì)出現(xiàn)。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇十八

尊敬的老師:

您好!

宿舍是我們應(yīng)該休息的地方,同時(shí)也是不能抽煙,自己作為學(xué)生,其實(shí)也是知道這個(gè)規(guī)定,但是也是沒有忍住去嘗試了,被老師發(fā)現(xiàn),我也是很懊惱,但同時(shí)也是感謝老師及時(shí)的制止,和我講了很多的道理,讓我也是明白抽煙對(duì)自己的身體是沒有好處,同時(shí)二手煙也是會(huì)傷害到同學(xué)們的,我自私的行為也是很不好,在此也是要跟同學(xué)們說一聲抱歉,把宿舍的環(huán)境給污染了,自己也是要反省此次的行為,檢討下。

其實(shí)抽煙我也是看到別的人在抽,有些好奇,特別是看到電影里面抽煙的動(dòng)作很帥,這種好奇心讓我也是去嘗試,雖然學(xué)校也是反復(fù)的給我們說了很多次,不要抽煙,不要那么的好奇,這些行為本來就是不好的。但自己還是沒有去控制住自己,最后也是去嘗試了來抽煙了,導(dǎo)致了自己的行為被老師抓到,這次我也是第一次的抽煙,其實(shí)味道也是不怎樣的,而且很嗆很難受,如果老師沒有發(fā)現(xiàn),我不知道以后我會(huì)不會(huì)再抽了,但是不會(huì)那么輕易的去嘗試了,當(dāng)然這份自制力我也是不太清楚能堅(jiān)持多久,不過老師和我講了很多的'道理,這些也是很耐心的和我聊了關(guān)于健康,關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于和同學(xué)的相處以及對(duì)于新的事務(wù)好奇的方面,的確很多的方面雖然是好奇,但是也是不要去嘗試,這些事情本來就是證明對(duì)我們不好的,老師們也是沒有抽煙,更是以身作則,我更是不能犯這樣的錯(cuò)誤。

檢討人:xxx。

xx年xx月xx日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇十九

尊敬的xx老師:

您好!

作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。老師上的每一堂課我都是很感興趣的,老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤:曠課回家,沒有報(bào)告班級(jí)、老師任何人,更沒有請(qǐng)假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的話語(yǔ)。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的'錯(cuò)誤和身上的毛病:

一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(專業(yè)20篇)篇二十

尊敬的班主任:

您好!

我沒有遵守住我在開學(xué)典禮上的宣誓,在學(xué)校里違反了我們學(xué)校的規(guī)章和制度,這讓我感到非常的惶恐不安,因?yàn)槲颐靼孜业男袨樗淼氖嵌嗝磭?yán)重的錯(cuò)誤。我身為一個(gè)初中生,一個(gè)未成年人,甚至連身高都沒有長(zhǎng)全的少年人,居然學(xué)會(huì)了抽煙,還在課間的時(shí)候偷偷地躲在廁所里,妄想著這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

但是老師的眼光是銳利的,他不會(huì)因?yàn)槲疫@樣自作聰明就會(huì)被糊弄過去,敏銳的洞察力讓老師迅速的發(fā)現(xiàn)了我的違紀(jì)行為,將我當(dāng)場(chǎng)連人帶煙都給抓住,將我送到了班主任您的面前,讓您在辦公室中因?yàn)槲叶鴣G臉實(shí)在是很不好意思。畢竟您在我們班上一向非常注重紀(jì)律,您也一直以我們班的班風(fēng)班紀(jì)而自豪,誰(shuí)想居然出了我這么個(gè)家伙,身為初中生就敢抽煙,這跟街上的小混子又有什么區(qū)別。

學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的地方,我們?cè)趯W(xué)校中一切行動(dòng)都要遵從校規(guī)校紀(jì)。有些人覺得學(xué)校的條條框框太多,各種規(guī)矩讓人喘不過氣來,從而有意的去違背校規(guī)而表達(dá)自己的不滿。但是其實(shí)將學(xué)校的校規(guī)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱男袨闇?zhǔn)則才是最正確的選擇,因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)矩從本質(zhì)上來說都是為了我們好,遵守這些規(guī)則對(duì)我們來說是肯定有益無害的事情。

就從禁煙來說,要知道在學(xué)校中連老師的抽煙都要嚴(yán)格限制住的,力求讓學(xué)生在校園里聞不到任何一點(diǎn)煙味,讓我們能夠在充滿著花香和書香的校園中健康生活,認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是我之前卻沒有意識(shí)到這其中對(duì)我的好處,只是單純的認(rèn)為我偷偷的`抽幾根煙嘗嘗,體驗(yàn)一下大人的感覺不會(huì)有人知道,也不會(huì)影響到其他同學(xué)。

卻沒想到這種行為本身就是已經(jīng)影響到了其他同學(xué)了,因?yàn)槲乙彩菍W(xué)生的一份子,我抽煙和作為學(xué)生的我抽煙是不同的概念。當(dāng)然哪怕拋開學(xué)生身份我也不該抽煙,因?yàn)槲疫€未成年,這時(shí)候抽煙會(huì)對(duì)我的生長(zhǎng)和發(fā)育造成影響,讓我在這個(gè)該長(zhǎng)身體的時(shí)候不長(zhǎng)身體,在以后因?yàn)槲胰缃襁@樣不顧以后身體的行為而感到后悔和難過。

身體是自己的,規(guī)矩是要大家一起遵守的,這一次是我自己對(duì)自己管教不嚴(yán),違背了老師對(duì)我的教導(dǎo),我也愿意接受學(xué)校和老師對(duì)我的教育處罰,并且向老師學(xué)校保證,以后不再出現(xiàn)這樣的行為,從此以后我將堅(jiān)決抵制抽煙,做一個(gè)禁煙大使!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

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通過總結(jié)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提高做好準(zhǔn)備。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的案例和總結(jié),希望能給大家提供一些參考和借鑒。
中班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,量身定制教學(xué)目標(biāo)和方法。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。設(shè)計(jì)意圖:晨間活動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。我們?cè)谡n堂上的笑聲有很多,比如:音樂課上
不同類型的演講稿需要采用不同的寫作風(fēng)格和技巧,如表?yè)P(yáng)演講、勸說演講、紀(jì)實(shí)演講等。這是一些優(yōu)秀的演講稿范文,通過閱讀和分析可以提高自己的演講能力和表達(dá)能力。
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文檔,對(duì)于提升工作效率和提升個(gè)人能力都具有重要作用。這份月工作總結(jié)范文通過歸納總結(jié)的方式,提煉出了幾個(gè)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
大家好!我是今天的主持人,非常高興能夠與各位一同參與這個(gè)盛會(huì)。以上是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┲鞒衷~范文,希望對(duì)大家在擔(dān)任主持人時(shí)有所幫助。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
4.競(jìng)選的過程充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),但也蘊(yùn)含著機(jī)遇和成長(zhǎng)的可能。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀競(jìng)選者的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。尊敬的'老師:大家好,我是xxx,來參加xx班班干
述廉報(bào)告是對(duì)廉政工作進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要文獻(xiàn)資料,具有很高的參考價(jià)值和借鑒意義。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告范例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的縣委考察組以及部分
發(fā)言稿的撰寫需要不斷的練習(xí)和積累,通過多次實(shí)踐和反思來提高自己的表達(dá)能力。通過研究這些發(fā)言稿,你可以學(xué)到怎樣用生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事打動(dòng)聽眾。尊敬的老師們,親愛
在寫檢討書時(shí),我們需要真實(shí)客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),而不是掩飾或否認(rèn)錯(cuò)誤。鑒于檢討書的重要性,小編整理了一些典型的范文,供大家參考,助力寫作。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!車間
檢討書是自我成長(zhǎng)的重要工具,它提供了一個(gè)反思和反省的空間,有助于我們反思并改進(jìn)自己的行為和思維方式。檢討書寫作并不容易,但通過閱讀以下范文,希望能讓你更好地理解
檢討書旨在誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的過錯(cuò),并努力改正和永遠(yuǎn)避免再犯。下面是一些關(guān)于檢討書的精選范文,每篇范文都有其獨(dú)特之處,希望能給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。親愛的老婆大人:你好
整改報(bào)告的撰寫過程要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,需要梳理工作中的疏漏和不足,并制定明確的整改方案。閱讀以下整改報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的整改思路和方法,希望對(duì)大家的整改工
借款合同是一種經(jīng)雙方協(xié)商并簽署的具有法律效力的文件,用于規(guī)定借款人和出借人之間的借款交易。借款合同的模板如下所示,希望對(duì)有需求的人群有所幫助。甲方(出借人):
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有計(jì)劃地組織教學(xué)內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià),提高課堂教學(xué)效果。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文是教育專家經(jīng)過精心挑選和整理的。我家有三個(gè)寶,愛美的媽媽,勤勞
在編寫教學(xué)計(jì)劃之前,教師需要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。掌握正確的教學(xué)計(jì)劃編寫方法,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。王靜雪。【一】學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種各
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,找到改進(jìn)自己的方法和途徑。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。—年在全體職工的共同努力下,堅(jiān)
在工作中,安全工作總結(jié)是必不可少的,它能促使我們對(duì)工作中的安全風(fēng)險(xiǎn)有更全面的認(rèn)識(shí)。在總結(jié)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)別員工在安全工作中存在一些不規(guī)范的行為,需要加強(qiáng)培
一年級(jí)教案是指在一年級(jí)課堂上教師使用的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。教學(xué)培訓(xùn)是指教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的方式,我們可以參加教學(xué)培訓(xùn),不斷提升自己的教學(xué)能力。
培訓(xùn)心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的,它反映了學(xué)員對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容的理解和消化程度。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
班主任工作計(jì)劃有助于班級(jí)的管理和組織,提高班級(jí)的管理水平。為了幫助班主任提高工作質(zhì)量,特整理了一些實(shí)用的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。本班共有46名學(xué)生,男2
轉(zhuǎn)讓合同要明確雙方的轉(zhuǎn)讓對(duì)象、價(jià)格、交付時(shí)間和方式等關(guān)鍵條款。制定一份完美的轉(zhuǎn)讓合同并不容易,以下范文可以給你一些啟示。乙方:_______________。甲
檢討書是對(duì)自己過去的行為和表現(xiàn)進(jìn)行反思和批判的一種書面材料。檢討書是一種重要的書面材料,下面是一些范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。開學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個(gè)月了,分析這幾個(gè)月
編寫教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌慕虒W(xué)思考和方法。
閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作,從而拓寬我們的視野和知識(shí)面。范文范本展示了不同類型和不同水平的范文,有助于我們更好地理解和把握寫作技巧。
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)與教師建立信任關(guān)系的機(jī)會(huì),可以共同為孩子的教育和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。接下來,請(qǐng)大家一起閱讀小編整理的一些優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)您的家長(zhǎng)會(huì)起到一定的
范文可以為我們提供不同主題和風(fēng)格的寫作素材,激發(fā)我們的寫作靈感。以下是小編為大家搜集的范文范本,這些范本中不僅包含了優(yōu)秀的思路和觀點(diǎn),還融入了作者的真情實(shí)感。
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。在這收獲的
崗位職責(zé)明確了員工需要完成的具體工作任務(wù),有助于提高工作效率。接下來是一些成功人士對(duì)于崗位職責(zé)的思考和建議,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭槭咕蠢显汗ぷ黜樌_展
投資是一種個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃中重要的一環(huán),可以幫助實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。以下是一些成功投資者的投資故事,以供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xxx:20xx年7月30日,鑒于當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)
意見建議是對(duì)問題所存在的原因和解決方案進(jìn)行明確的陳述和闡述。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的意見建議范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示,幫助大家寫出更好的意見建議
通知可以通過口頭、書面或電子方式進(jìn)行發(fā)布,以適應(yīng)不同的傳達(dá)需求。如果你對(duì)通知寫作感興趣,歡迎閱讀以下通知范文,并以此為基礎(chǔ)提升自己的寫作水平。祝賀你順利完成小學(xué)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者的表現(xiàn)和態(tài)度進(jìn)行評(píng)估和獎(jiǎng)懲的重要手段。接下來,將給大家分享一些活動(dòng)總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。今天,--年12月3號(hào),青
我意識(shí)到這個(gè)月在某個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了疏忽,需要加以改進(jìn)。請(qǐng)大家看看下面的一些月工作總結(jié)范文,可以幫助你更好地了解總結(jié)的寫作方法和技巧。從20xx年初網(wǎng)站倡議成立志愿
通過寫日記,我們可以不斷反思和總結(jié),提升自己的思考和表達(dá)能力。寫日記需要認(rèn)真對(duì)待,以下是一些優(yōu)秀的日記模板,幫助大家規(guī)范自己的寫作風(fēng)格。記得有一天下午,來了一個(gè)
優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫作佳作。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲?/div>
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀他們?nèi)齻€(gè)
自查報(bào)告是一個(gè)自我約束的手段,通過書寫和總結(jié)自己的行為和成果,我們可以更加明確自己的目標(biāo),并制定合理的計(jì)劃。小編為你搜集了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能夠給你帶
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和分享工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和可借鑒的做法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作參考。
優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫作能力。
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。時(shí)光荏苒,爺爺,我又想你了。記得小時(shí)候,我急著與小
學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng)的過程,每次學(xué)習(xí)都可以促使我們變得更加成熟和自信。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。去年剛?cè)胄r(shí),我出于興趣體育課選
10.寫讀后感不僅可以幫助讀者總結(jié)和回顧自己的閱讀體驗(yàn),還可以加深對(duì)書籍中所表達(dá)的思想和觀點(diǎn)的理解。在下面的范文中,你可以看到不同讀者對(duì)同一本書的不同理解和感受
心得體會(huì)可以讓我們更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步,幫助我們提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。近年來,法制教育在學(xué)校教育中得
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。作文。老師說:“讓我們先玩一個(gè)游戲,再寫作文吧!
施工合同的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)工程的特點(diǎn)和要求進(jìn)行具體調(diào)整,確保合同的有效性和可執(zhí)行性。施工合同的撰寫需要遵循一定的規(guī)范和格式,以下是我們?yōu)槟淼囊恍┓侗荆M軐?duì)您的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)管理的基礎(chǔ),也是教師自身教學(xué)水平的體現(xiàn)。閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以了解一下如何編寫一份高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)目標(biāo):1、獨(dú)立閱讀課
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)資源,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、了解故事內(nèi)容,感受故事表現(xiàn)的情趣,
個(gè)人總結(jié)可以提高我們的自我認(rèn)知能力,幫助我們更好地了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。參加支教工作是我之前沒有
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn),提高工作效率。以下是小編為大家收集的
范文范本可以幫助我們理解文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的要點(diǎn),從而提高寫作水平。范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫作類型中具有代表性的樣本,它可以作為我們學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文通過真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。小時(shí)候,母親就告誡我:“你做
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)、進(jìn)步和反思的一種概括。在這里,大家可以看到一些書寫個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考。今年的工作轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近尾聲,回想一年以來的工作
學(xué)期計(jì)劃能幫助我們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。如果你正在制定學(xué)期計(jì)劃,以下是一些學(xué)習(xí)大神們總結(jié)的學(xué)期計(jì)劃心得和技巧,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
述職報(bào)告的寫作過程需要我們認(rèn)真思考和整理自己的想法,以便更好地向上級(jí)匯報(bào)自己的工作情況。借鑒一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。
在寫工作總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu),讓讀者能夠清晰地理解和接受。以下是一些成功人士的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。20xx年6月25
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛和體驗(yàn)。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。星期六,我做完作業(yè)閑著沒事。突然
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們加深對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和意義的認(rèn)識(shí),并且為下一步的工作做好準(zhǔn)備。這篇活動(dòng)總結(jié)中提到了許多值得借鑒和改進(jìn)的地方,對(duì)我們今后的活動(dòng)有很好的啟示。
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提出改進(jìn)的建議和措施。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家寫出一份完美的活動(dòng)總結(jié)!記得不要
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