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桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇一

那天,我背上書包,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然聞到一陣濃濃的桂花香。

我停下腳步,靜靜的享用著濃濃的香氣。過了一會(huì)兒,我循著香氣,來到了那幾棵桂花樹前。

我仔細(xì)的端詳?shù)闹鼈儯涣A9鸹òw態(tài)嬌小,金黃金黃的,像一顆顆閃爍的小星星。

我看著這小巧玲瓏的桂花苞,我十分驚奇,只有幾只螞蟻那么大的小小的桂花,居然開滿了這棵樹!

這幾千朵,甚至幾萬朵桂花,散發(fā)這濃濃的香氣,讓我感到像置身于無邊的花海。

桂花用途很多,泡桂花酒,桂花茶,做桂花糕……受到許多人的喜愛。

我想折一枝桂花帶回家,卻又不忍破壞了這美景,于是,我放下手,踏上了回家的路。

那天晚上,濃濃的桂花香陪我走完了回家的路,陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇二

西風(fēng)凋碧樹。一地的落英,曾經(jīng)何其繽紛,如今,不過滿目殘敗。

媽媽說,這是因?yàn)榍锾斓搅说木壒省J敲矗?/p>

夕陽。暮光如碎金一般灑在小徑上,凄冷的風(fēng)習(xí)習(xí)地覆在身上,微微的涼意。我獨(dú)自徘徊在花叢中。花兒,不,準(zhǔn)確地來說應(yīng)該是花莖。柔弱的花莖被吹得東倒西歪,草地上一片五彩。些許枯萎的花瓣脫離了葉的保護(hù),已然失去了昔日的風(fēng)采。風(fēng)雨瀟瀟,花落知多少?我無法像龔自珍那樣灑脫,認(rèn)為“落紅”只不過化作了塵泥“更護(hù)花”。我知道自己是個(gè)憂傷的人。遠(yuǎn)處,一群孩童正吹著肥皂泡兒,在斜陽下斑駁陸離,可很快那份夢幻便支離破碎。思緒忽然蔓延了。

我仿佛看到了曾經(jīng)的我,那個(gè)執(zhí)著的女孩,目光如海一樣堅(jiān)毅。對音樂的熱愛燃起了我夢想的火花。于是每一天,黑白的琴鍵上都會(huì)映出我的臉龐,小小的雙手一遍又一遍彈著琴鍵。那是正值寒冬,天氣惡劣,琴鍵冰涼。總是滿腔熱情也未融化手指的寒冷,每天揉著僵硬的手入睡,但我并不后悔。夢想的力量是巨大的。終于,日復(fù)一日的努力換來了熟練的樂曲,在我耳中它已是天籟。可這一次的比賽,卻無情地否定了我數(shù)日來的努力與夢想。是我不夠努力么?抑或是,我沒有那份資質(zhì)與潛力?之后的日子我便一直黯然神傷。

咦,是什么那么香?我終究回到了現(xiàn)實(shí)的漩渦,那棵綠樹是香氣的泉源,直至走近時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那隱匿在綠葉叢中的小小的桂花,開得那樣盛,那樣密。它仿佛一泓清泉,一下子沖走了我心中所有的不快與煩惱。

我也笑了,依舊明媚。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇三

今天,我和父母到鄉(xiāng)下去探望干外婆,她老人家今年已經(jīng)七十多歲了,長久的孤單一人已經(jīng)讓她習(xí)慣了。

到了,進(jìn)園,映入眼簾的是一株紅艷艷的月季、一池純白的睡簾、綠油油的爬山虎、蔥郁的葡萄藤以及一棵金桂樹。

進(jìn)屋,門被風(fēng)吹得“吱呀……吱呀……”地響。一壺冒著熱氣的水放在火爐上,兩個(gè)缺了口的水杯依偎在一起,干外婆倚在沙發(fā)上看著泛黃的照片。她見我們來了,放下手中的照片,連忙去燒火做飯,不一會(huì),她用黑黑的手去拿面條,放入燒開的水里,還用她那生銹的鐵盆洗菜,面條做好了,沒放醬油,也沒有蔥姜,但吃起來心里卻暖暖的。洗碗時(shí),她爭著干,說什么也不讓我們動(dòng)手,手被碗的缺口劃破了,吮了一下又去給菜田翻土去了。

我跟了上去,只見她拿著她老伴兒生前用的鐵鏟賣力地干著,每翻一塊地,她就喘幾口氣,小歇一會(huì)兒。我什么也沒做,就在那兒默默地看著她,直到她忙完,我才遞給她一杯水。我沒上前,是因?yàn)樗且粋€(gè)固執(zhí)的人,上回我想幫她,就被她教唆了一頓,指著鐵鏟說:“有我老伴兒幫就夠了!”

我跑到金桂樹下,仰頭,便看見了一張黑白的全家福,而如今,卻只剩下她一個(gè)了人……。

當(dāng)金桂花開的時(shí)候,她去世了,我摘了一把花兒灑在她身上,因?yàn)檫@棵金桂樹是她們倆一起培育成長的。

金桂花開,她,卻看不見了……。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇四

今天,我在家里的小院里看花。突然,一股迷人的香氣撲鼻而來。什么植物這么香?我找來找去就是找不到。忽然,我發(fā)現(xiàn)我們家的兩棵桂樹上居然開了許多的小桂花。

這兩棵桂樹的樹枝樹干都是細(xì)細(xì)長長,葉子都是綠色的,有深,有淺,一場春雨枝條上鉆出了嬌嫩的綠葉子,先是有一點(diǎn)點(diǎn)紅,接著變成淺綠,再變成翠綠,最后變成深綠。滿樹都是茂密的葉子,如果你仔細(xì)地觀察就會(huì)看到里面有一朵朵黃色的小桂花。只要你一走進(jìn)去,一股醉人的香氣就撲鼻而來。

人們常說八月桂花,十里飄香。可是,為什么我們家的兩棵桂樹在四月都能開花呢?我百思不得其解,只好去問奶奶。

于是我跑進(jìn)屋向正在忙活的奶奶問道:“奶奶,為什么我們家的桂樹四季都開花?”奶奶說:“我的年紀(jì)大了,懂的事情也少了,你還是去調(diào)查一下吧!”

沒有辦法我只好去翻閱了我的《新十萬個(gè)為什么》。可惜的是我翻來翻去就是找不到答案。

我又去上網(wǎng)查詢,打開了我的電腦上了百度。我在上面輸入了“為什么桂花可以四季開花?”查了一會(huì)兒,答案終于找到了。原來大多數(shù)桂花都是一種強(qiáng)陽性植物,但花期都屬于短日照。要在短日照的情況下才會(huì)出現(xiàn)花芽分化,開花后休整過來就是冬天,所以一年只開一次花。四季桂是一種人工培育改良的桂花,他們不受光照的影響所以能四季開花。查看了網(wǎng)上的資料,我茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。

看來普通的東西經(jīng)改造也能變得更美好。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇五

開學(xué)快一個(gè)月了,linda似乎還沒有完全進(jìn)入小學(xué)的狀態(tài)。寫字的作業(yè)多一點(diǎn),就開始磨蹭,彈鋼琴也不那么心甘情愿,晨讀也因?yàn)樵缟掀鸩粊矶鴶鄶嗬m(xù)續(xù),相反的是,每天她都渴望出去玩,仿佛她的生活中只有一個(gè)玩字。

可是linda依舊一片茫然。

周末,畫畫回來,linda象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣歡快地大叫,“媽媽,看,多美麗的桂花,好香呵。”這是一條我們每天上學(xué)都經(jīng)過的路,可是桂花開了好多天我們竟然沒有一點(diǎn)知覺。

“媽媽,我可以在桂花樹下玩一會(huì)兒嗎?”

“可以,不過……”我欲言又止,英語還沒背完,這幾次上課老師已經(jīng)反映退步很多,甚至behaviour都出現(xiàn)了問題;中文連名字都寫的七歪八扭,需要補(bǔ)的不是一點(diǎn)點(diǎn),而數(shù)學(xué)連20以內(nèi)的加減法都不利索,鋼琴的難度陡增,老師每次來都暗示練習(xí)太少……太多太多的東西要學(xué)要補(bǔ),可我還是咽回去了。我努力擠出一點(diǎn)微笑,對孩子說,“玩吧,去年我們說要做桂花茶的,今年我們還要做桂花糕。”

“哇,媽媽做的桂花糕一定最香了。”

看著孩子天真無邪的臉,我想起了3年前同樣一片桂花樹下,每天牽著她的小手去幼兒園,那時(shí)我們可以停下腳步,聞一聞那沁人心脾的幽香。那條路的盡頭是一大片銀杏樹,每到深秋,滿眼閃動(dòng)著金黃的樹葉,我還常常讓linda注視樹葉間光和影的變幻,路的旁邊栽著水杉,高高瘦瘦的,在隆冬的季節(jié)更顯單薄,linda卻總能發(fā)現(xiàn)還有最后幾枝葉頑強(qiáng)地挺立著。而如今這一切都成了過去。

在高速行駛的列車出軌之前,媽媽決定帶著linda走回原來的軌道,讓別的孩子去成為鋼琴神童吧,也許老師會(huì)嘆息,原諒我們不能給他制造另一個(gè)神話。回到原來級別的英語課,僅僅因?yàn)橄抡n了可以和同伴一起瘋玩,說著那些幼稚卻充滿童趣的話,而不愿意看著高出一頭的孩子充滿敵意地注視著這個(gè)小不點(diǎn)。停了戲劇課,停了舞蹈……什么下棋,棒球,等等再說吧……讓linda自己選擇。

希望今后每年的秋天,媽媽都有機(jī)會(huì)能陪著linda閑庭散步,賞賞桂花。希望媽媽的愛能象桂花一樣,至濃至深,卻不霸道。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇六

陽春三月,萬物復(fù)蘇,學(xué)校的四季桂盛開了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像金色的閃粉灑在碧綠的葉子上。遠(yuǎn)在校門口,就飄來了陣陣清香,讓人心曠神怡,一天都是好心情。站在二樓,桂花的葉子有老有嫩,嫩葉上滴上了晶瑩剔透的小水珠,它們正在樹葉上蹦跳著,仿佛一位跳水運(yùn)動(dòng)員,撲通——一聲蹦進(jìn)了小水洼中,濺起一陣微波。老葉子雖然顏色不如嫩葉,但是像涂了一層蠟油一樣光滑。樹干筆直挺拔,發(fā)叉出婀娜多姿的'一根根樹枝,樹葉則是它的裝飾品和掛墜。從二樓望,桂樹大約有十幾米,猶如在跟我們比誰高呢。桂花隱藏在它們中間,像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃。

午后,孩子們總喜歡在桂花樹底下嬉戲,碧綠的樹冠像一把把高大的雨傘,坐在樹下看書,是非常好的選擇,沒有喧鬧,吵鬧的聲音,四處是安靜和諧的一片。

我們喜歡收集一些落在地上的小花瓣,我們會(huì)抓一抓,然后向上一揮,立刻成了桂花雨,隨著距離,我們嗅到了令人神精氣爽的香味。

三月是四季桂盛開的時(shí)候,我們生活在金燦燦的光輝里,我們隨著桂花一起快樂的成長。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇七

校園里的桂花開了,一陣陣清香飄進(jìn)了教室,605班卻傳出了一陣陣爽朗的笑聲。

下課鈴響了,老師前腳剛走,“搞笑大王”就緩緩走上了講臺(tái),她大聲喊道:“大家安靜一下,我今天給你們表演一下老師上課的樣子。”她飛速跑到座位上拿了一本書,又跑回講臺(tái)。她把書放下,雙手撐在講臺(tái)上,眼睛鎖定著臺(tái)下每一個(gè)人!臺(tái)下的同學(xué)們,忍不住開始偷笑。

“好,同學(xué)們,我們開始上課,先把書翻到38頁,今天我們上《窮人》這一課。”她眉頭微微有些皺起,手還不停地?fù)]動(dòng)著。同學(xué)們再也忍不住了,哄堂大笑。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,她學(xué)著老師的樣子,若無其事地走了過去,突然彎下腰,把那個(gè)東西拿了出來,語氣深沉地說道:“好好聽課,別開小差。”“哈哈哈,哎喲,天哪,這學(xué)得太像了。”“這太牛了吧!”同學(xué)們的贊美之詞徑直鉆進(jìn)她的耳朵里。

突然,同學(xué)們都回到了自己的座位上,教室里靜寂無聲,就連同學(xué)們呼吸的聲音都聽得見。她還渾然不知,依然在模仿老師上課。忽然,她轉(zhuǎn)頭一看——是老師,她嘴巴張大,眉毛翹起,臉都變成青色了,嚇得一動(dòng)不動(dòng)。直到老師發(fā)話:“在干什么呢!這么熱鬧呀!”她立馬低著頭灰溜溜地跑回了座位,仿佛剛剛都是大家的錯(cuò)覺。

老師走后,她又活了,像猴子一般跑上了講臺(tái),興奮地喊道:“同學(xué)們,今天這個(gè)表演精彩嗎,明天繼續(xù)。”

笑聲依舊在飄蕩,清香仿佛更甚從前。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇八

秋天終于來臨了,農(nóng)民伯伯都露出了開心的笑容,桂花也開心的綻放開了。現(xiàn)在是農(nóng)民伯伯最忙碌也是最開心的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì)我和媽媽來到了農(nóng)村,我們走在鄉(xiāng)間的小路上,一陣陣芳香撲面而來,這香是那么的濃厚,那么的香甜,我不由自主地深吸一口氣——沁人心脾的幽香頓時(shí)縈繞心間,揮之不去。

啊!這是桂花香,多么令人陶醉呀!只見小路的兩旁密密麻麻的全是美麗的桂花。那些桂花想金黃色的地毯,整齊的排列在道路的兩旁。這個(gè)深秋里,散發(fā)著她獨(dú)有的魅力。那一朵朵黃色小花像一粒粒米粒點(diǎn)綴著那翠綠葉嫩葉,顯得那么清新,雅致,美麗。雖然桂花不如月季那樣?jì)善G碩大,也不如菊花那樣孤傲清寒,但是她總是靜悄悄地綻放,靜悄悄地盛開,在不知不覺中,芳香縈繞,沁人心脾!她的這份美麗,是萬花中所獨(dú)特的。別的花不成具備的。桂花不僅香美,還很實(shí)用!桂花是做桂花糕、桂花茶,桂花酒的獨(dú)特材料呢!缺了桂花我們生活中很多吃的喝的都不能做出來。傳說月球上就有一顆桂樹,是嫦娥奔月的時(shí)候,帶上去了。不知道月球上面的那顆桂樹上的桂花有沒有我們這里的這么香,這么美。我們都很喜歡桂花,喜歡她那沁人心脾的花香。每當(dāng)桂花開時(shí),我們總要采很多的桂花放在臥室里,想用桂花的香味飄滿整個(gè)屋子。每天進(jìn)屋,都可以聞到那清爽的桂花香,是多么的愜意。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇九

學(xué)校的前操場上滿是桂花樹,我家小區(qū)里也種著很多桂花樹。馬上就是中秋節(jié)了,一走進(jìn)小區(qū)就可以聞到一陣沁人心脾的香味。

桂花樹不高,和旁邊足有五層樓高的樹木一比,成了小弟弟。桂花樹的葉子是兩片兩片對著生長的,中間比較寬,兩頭尖尖的,顏色翠綠,常年郁郁蔥蔥。

桂花樹開花前,花蕾只有米粒那么大,但它也能散發(fā)出淡淡的清香;花開后,香味更濃了,從很遠(yuǎn)的地方都可以聞到。桂花金黃金黃的,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大。它們好像喜歡熱鬧似的,都是一束束地掛在樹枝和樹葉中間,每一束都有十幾朵,像一群群害羞的小姑娘。稍微站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒看,桂花樹上就像掛滿了小星星一樣。單朵的桂花顏色呈米黃色,有四片花瓣,它們非常小非常小,小得我都不敢去碰它,生怕我伸出手指一碰,花瓣就會(huì)飄落下來。

傍晚,人們吃過晚飯?jiān)谛^(qū)里散步,他們常常會(huì)在桂花樹旁駐足,呼吸著桂花濃郁的香氣,偶爾吹來一陣秋風(fēng),細(xì)細(xì)的桂花飄灑滿地,頓時(shí)一粒粒桂花鋪在地上,細(xì)小的桂花編織出了一張金黃的地毯。

桂花,我愛你那小巧玲瓏的身材,愛你那幽幽的芬芳,更愛你那奉獻(xiàn)的精神。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇十

雨,如絲如縷,如煙如霧,如泣如訴,無休無止。

我走在林蔭道上,郁悶好久,腦子里也不知在想什么,任腳走到哪里,我就在哪里安身。如同一只歸巢的小鳥,突然忘記家在哪兒了。

其實(shí)說實(shí)話,我不渴望回家,只是想看看路上有哪些美景拍下來,然后趁著自己有點(diǎn)小零錢,去買點(diǎn)花呀一些小玩意什么的,好寫作文,給老師留個(gè)新印象。

正當(dāng)我在考慮買點(diǎn)什么的時(shí)候,忽然眼前一亮,是一些桂花樹。聽媽媽說,八月桂花最好的了,而現(xiàn)在不正好是八月嗎?我上前觀賞著這些桂花,仿佛它在對我微笑呢。那微笑,讓我感覺,很甜蜜。似乎得到了一些表物。

我怎么甘心錯(cuò)過這些美景。我拿起手機(jī)“咔嚓”一拍,就保存到相冊。我怕回了家會(huì)忘掉,寫其它美景當(dāng)題材,準(zhǔn)備摘一朵,那旁邊賣柿子的老人說:“此樹是我栽,此路是我開。要想摘一朵,必須拿錢來。”我問道:“多少錢?老人得意洋洋地回答:“6塊。“哇塞,那么貴!比我?guī)淼?錢還多!就當(dāng)我要失望地走開時(shí),發(fā)現(xiàn)有一棵樹最耀眼,再說,這棵桂花樹離賣柿子的那么遠(yuǎn),應(yīng)該不是他的吧?經(jīng)過幾次猶豫,我還是伸手想摘一朵。在我手剛要碰到時(shí),有一個(gè)聲音響起:小朋友,別摘!”我一看,是個(gè)叔叔在叫,他詢問一番,才拿出剪刀,扎成一束,遞給我。

我說了聲“謝謝,就開開心心地回家了。到家后,我才想起:……。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇十一

桂花開了秋風(fēng)送爽,金桂飄香。我們校園里最大的桂花樹開花了。從遠(yuǎn)處看,桂花樹高大、粗壯,像一把綠色的大傘。它大概有六米多高,它的身體有碗口那么粗。我用手摸摸樹的枝干,很粗糙。它的枝葉很茂盛,葉片很厚,也很綠,樹葉邊緣上有很多尖尖的小刺。還有,最美的是它滿樹黃色的小花,芬芳撲鼻,讓整個(gè)院子里都香噴噴的。

盡管每一朵小花只有四片花瓣,花瓣很小,小的像米粒。桂花可以裝扮我們的小院子,還可以做桂花粥、桂花糖,我喜歡桂花。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇十二

清晨,我從夢中醒來,忽然,一陣帶有桂花香的風(fēng),從窗外吹來,我吸了一下鼻子,啊!那股好聞的香氣沁人沁脾,我打開窗子,啊!映入眼簾的,是點(diǎn)點(diǎn)黃色,我歡呼起來,“哦!桂花開了!桂花開了!”

出門,我迫不及待地下了樓,啊!空中彌漫著桂花溫暖,柔和的香味。向遠(yuǎn)處一望,到處是黃色的海洋,奔向桂花,我懷著激動(dòng)的心情摘下一朵桂花,看那,那嬌小優(yōu)雅的身姿,是如此美麗動(dòng)人。一朵朵桂花藏在葉子下,就像一個(gè)個(gè)害怕見人的小仙子,楚楚動(dòng)人的身姿,是那樣吸引人。禁不住,我又摘下一朵,放到手心上,我將手一合起來,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又將手打開,一聞,啊!我的手上也是那好聞的香味了。抱住樹干,一搖,那朵朵如黃色火焰似的小花兒,飄落了下來。看啊,它們優(yōu)雅地在空中打轉(zhuǎn),那身姿,簡直可和蝴蝶比美,接著它們又悄悄落到地上,這一切,就似下了一場雨,它們落到地上,香氣,卻還在空中暢游。看!人們都來采桂花了,他們采著,還不停夸獎(jiǎng)幾句,最后,人們身上全都彌漫著桂花香,人們笑著,唱著,桂花優(yōu)美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇十三

這幾天,屋外、家里,我總聞到一股淺淺的香。抬眸望去,一排的金黃正在向我招手。我知道一定是。

今天早晨,我的腳步不由得朝桂花樹的方向走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹在陽光的照耀下,蔥綠的葉兒之間星星點(diǎn)點(diǎn),仿佛灑了一樹的碎金。走到桂樹下,只見枝頭挨挨擠擠地坐滿了桂花。它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如一顆顆珠子零零散散地掛在枝頭。

聞著聞著,我深深地陶醉在了這濃郁的桂花香之中了,直到媽媽來喊我才反應(yīng)過來……我不由得低聲感嘆,難怪唐朝著名的詩人宋之問也曾發(fā)出這樣的感慨“桂子月中落,天香云外飄”!好個(gè)“天香云外飄”啊!

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇十四

秋高氣爽的秋天到了,秋婆婆帶領(lǐng)著風(fēng)兒,向大地,向著人類的生活地區(qū)踏進(jìn)——田野上,到處都是黃澄澄的一片,果園里、果實(shí)們都熟了,都盼望著人們把它們摘走。山上、樹林們不再是郁郁蔥蔥的了,而是希希疏疏的了,就連校園里的桂花也不一樣,經(jīng)不起秋風(fēng)的“誘惑”紛紛開出了小小的花朵,有黃色、有橘色,散發(fā)出一陣陣的花香。桂花開了,一陣陣花香撲鼻而來,一眼望去,桂花開滿了整棵樹的一半都有了。一顆桂花雖然小,但它很香,香得讓人從五米外的地方都能聞到。

剛進(jìn)校門口,我便聞到了香味,我正好奇,到底是哪兒發(fā)出的香味,我向四周環(huán)顧,突然,三顆大樹映入我的'眼簾,我定睛一看,原來那三顆大樹就是我在找的散發(fā)出香味的樹——桂花樹。我韓著桂花樹走去。只見那一顆顆晶瑩剔透,誘人喜愛的桂花,在微風(fēng)的吹拂下,盡情舞蹈,可愛極了。那桂花雖小,可一粒一粒地聚集起來,那也有很多了。桂花不但美,而且香,我好喜歡呀!

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇十五

今天小區(qū)里的桂花開了,我出來散步時(shí)聞到一股清香,我左右張望一直找不到香味的來源,抬頭一看原來是門口兩顆金桂開花了。

樹上的桂花開的.好旺盛啊!滿樹都是金燦燦的小花,它們的香氣比任何一款香水都好聞,它們的顏色又是那么純正的金色!桂花的香氣還吸引來了幾只小蜜蜂,它們在花間采蜜,嬉戲,自由自在!

桂花是四個(gè)小小的花瓣組成的,品種有金桂、銀桂,每年陰歷八月份左右開花,一到中秋時(shí)分,整個(gè)杭州城到處都是桂花香氣,因此杭州的市花就是桂花。桂花開時(shí),香飄十里,沁人心脾,桂花落時(shí),紛紛點(diǎn)點(diǎn),如一場花雨。大詩人白居易的《憶江南》:“……江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭……”桂子指的就是桂花。

桂花除了觀賞之外,還可以做桂花糕、桂花酒、桂花茶……一到這個(gè)季節(jié)我們就忍不住喜歡走到戶外去,貪婪的深呼吸,陶醉其中!

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇十六

金秋時(shí)節(jié),校園里的,香飄十里。

尋著香味,我們來到了食堂旁邊,一排金桂就像排著整齊的隊(duì)伍,迎接校園里的每一位師生。

我們走近一看,桂花樹上長滿了金黃色的桂花,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),密密麻麻的,像給大樹穿上了節(jié)日的盛裝。香氣十足的桂花也給在食堂用餐的師生們增添了不少食欲。

一陣秋風(fēng)拂過,一樹的桂花就蕩起波紋,好看的很!這讓我想起了語文書上的佳句“八月桂花滿枝黃”。咦!是誰那么調(diào)皮,親親我的鼻子?哦,原來是一朵桂花落在了鼻尖上。我小心翼翼地把它放在手心,看到了它有四片花瓣,托著花蕊,小巧玲瓏,真是可愛之極。

吳佳誠把樹干一搖,“刷刷刷——刷刷刷——”“下桂花雨嘍!”同學(xué)們異口同聲地叫起來,金黃的桂花成千盈百、翩翩起舞,飄在枝葉間,飛在半空中,灑在草地上,落到地面上,真是美不勝收!

大棋盤旁邊的銀桂樹也開花了。雖然開得不是很旺,但也散發(fā)出了淡淡的花香。

啊!可愛的桂花,你陪伴我們一起成長,帶給我們無數(shù)快樂,我真想大聲對你說“謝謝你,桂花!”

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇十七

這周整座城市都彌漫著桂花的香氣。早晨,我一起床,一股香氣直沖我的鼻孔。

起床后媽媽帶著我到公園去賞桂花。我剛一進(jìn)公園,一陣陣芬芳迷人的香氣迎面撲來,真讓人陶醉。公園里,有幾棵桂花樹,桂花樹的樹枝很粗壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看好像一把綠綠的大傘,上面有許多金燦燦的小花。我們走到樹下,我伸手摸了摸它的樹葉子,葉子很光滑。撿起它的小花,發(fā)現(xiàn)它有四個(gè)花瓣。小巧玲瓏的桂花躲在綠葉叢中,有的在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,似乎在給人們展示自己的笑臉;還有的害羞的躲在綠葉叢中,幾乎看不到它的花蕊。它的花真香!我們搖一搖它的樹枝,桂花就從書上落下來,就像下桂花雨一樣,落到我們的頭上,肩膀上。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇十八

星期天,媽媽帶我去公園看桂花。我開心極了。

想著想著我們便來到了公園。一陣香味撲鼻而來。走在石子路上,我們來到了桂花樹旁。那里的人很多,大概都是被香氣吸引過來的吧?這桂花樹我以前見過,但那時(shí)桂花還沒開。想不到現(xiàn)在開花了,一朵朵,一枝枝,從遠(yuǎn)處看,一大片金黃的桂花非常好看。

媽媽說:“桂花是秋天開得最香的花。”哦,我明白了,難怪整個(gè)公園都是香噴噴的。

我多么想采幾枝回去,把這香氣留住呀!我真舍不得離開公園。

桂花花開時(shí)節(jié)(模板19篇)篇十九

這幾天,我坐在車上,快到學(xué)校時(shí),總是能聞到香味。媽媽告訴我,那是桂花開了。哦,原來桂花這么好聞。聞上幾下香氣,感到精神很多。媽媽告訴我,快到中秋節(jié)時(shí),桂花就開了,這真是:金秋時(shí)節(jié),金桂飄香啊!我愛秋天!100字。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng)/)。

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班主任工作總結(jié)可以幫助班主任思考自己的管理方式,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,進(jìn)而提高工作水平。在下面,小編為大家整理了一些班主任工作總結(jié)的寫作示范,大家可以參考其中的寫
作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。接下來,小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考。
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)教案是教師在備課過程中,對學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)過程進(jìn)行整理和概括的一種教學(xué)輔助材料。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些小學(xué)教案案例,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、樂意表
寫檢討書是一種對自己負(fù)責(zé)和成長的表現(xiàn),也是一種自我療法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的檢討書范例,供大家參考借鑒。尊敬的學(xué)校老師:面對我在學(xué)校當(dāng)中與女同學(xué)手牽
在年度總結(jié)中,我們可以回顧過去的努力和收獲,同時(shí)也可以查找不足和改進(jìn)的方向。為了幫助大家更好地寫好年度總結(jié),我們找來了一些成功人士的年度總結(jié),供大家學(xué)習(xí)借鑒。
月工作總結(jié)是衡量個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作效率和成果的重要參考,也是對自己工作態(tài)度和能力的一次自我反思。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過這些范
在寫檢討書的過程中,我們要充分反思自己的過錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以期日后能更好地做出正確的決策和行動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些成功人士的檢討書,希望能給大家一
在寫檢討書時(shí),我們需要真實(shí)客觀地評估自己的表現(xiàn),而不是掩飾或否認(rèn)錯(cuò)誤。鑒于檢討書的重要性,小編整理了一些典型的范文,供大家參考,助力寫作。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!車間
檢討書是自我成長的重要工具,它提供了一個(gè)反思和反省的空間,有助于我們反思并改進(jìn)自己的行為和思維方式。檢討書寫作并不容易,但通過閱讀以下范文,希望能讓你更好地理解
檢討書旨在誠實(shí)面對自己的過錯(cuò),并努力改正和永遠(yuǎn)避免再犯。下面是一些關(guān)于檢討書的精選范文,每篇范文都有其獨(dú)特之處,希望能給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。親愛的老婆大人:你好
整改報(bào)告的撰寫過程要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,需要梳理工作中的疏漏和不足,并制定明確的整改方案。閱讀以下整改報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的整改思路和方法,希望對大家的整改工
借款合同是一種經(jīng)雙方協(xié)商并簽署的具有法律效力的文件,用于規(guī)定借款人和出借人之間的借款交易。借款合同的模板如下所示,希望對有需求的人群有所幫助。甲方(出借人):
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有計(jì)劃地組織教學(xué)內(nèi)容、方法和評價(jià),提高課堂教學(xué)效果。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文是教育專家經(jīng)過精心挑選和整理的。我家有三個(gè)寶,愛美的媽媽,勤勞
在編寫教學(xué)計(jì)劃之前,教師需要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。掌握正確的教學(xué)計(jì)劃編寫方法,對于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。王靜雪。【一】學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種各
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,找到改進(jìn)自己的方法和途徑。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。—年在全體職工的共同努力下,堅(jiān)
在工作中,安全工作總結(jié)是必不可少的,它能促使我們對工作中的安全風(fēng)險(xiǎn)有更全面的認(rèn)識(shí)。在總結(jié)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)別員工在安全工作中存在一些不規(guī)范的行為,需要加強(qiáng)培
一年級教案是指在一年級課堂上教師使用的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。教學(xué)培訓(xùn)是指教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的方式,我們可以參加教學(xué)培訓(xùn),不斷提升自己的教學(xué)能力。
培訓(xùn)心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的,它反映了學(xué)員對于培訓(xùn)內(nèi)容的理解和消化程度。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
班主任工作計(jì)劃有助于班級的管理和組織,提高班級的管理水平。為了幫助班主任提高工作質(zhì)量,特整理了一些實(shí)用的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。本班共有46名學(xué)生,男2
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