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留住記憶的光彩大全(13篇)篇一
傍晚,土地廟前搭的臨時(shí)戲臺(tái)上,站著幾個(gè)手舉木偶的中老年人,用雷州方言唱著什么,旁邊一字排開(kāi)的“樂(lè)隊(duì)”時(shí)不時(shí)地配幾個(gè)曲段,臺(tái)下黑壓壓地?cái)D滿了看戲的人。這是一個(gè)看似不能再簡(jiǎn)陋了的戲臺(tái),演員們衣著簡(jiǎn)陋,只有站在舞臺(tái)中央,聲音才能通過(guò)吊在上面的麥克風(fēng)傳到臺(tái)下;而臺(tái)下連觀眾席都沒(méi)有,有的人從自家搬凳子來(lái)坐著看,更多的人都選擇了站著。我就是站著的,雖然一句也沒(méi)聽(tīng)懂,可是卻被吸引住,站了3個(gè)鐘頭。
這是我第一次看公仔戲的場(chǎng)景。公仔戲就是我們常說(shuō)的木偶戲,每年農(nóng)歷10月左右,村里為了給土地公送戲,會(huì)湊錢請(qǐng)人來(lái)唱公仔戲。我不是戲曲迷,但總會(huì)在送戲時(shí)一場(chǎng)不漏地天天守在臺(tái)下聽(tīng)。平時(shí)在家中連雷州話都不會(huì)講,卻總感覺(jué)能看得懂表演內(nèi)容。這讓家里人大不理解,哥哥甚至取笑我說(shuō)我這樣做是因?yàn)樘珢?ài)湊熱鬧了。我沒(méi)打算搭理他,因?yàn)樾睦镫[隱感覺(jué)到,站在臺(tái)下的我對(duì)臺(tái)上的表演從未有過(guò)陌生感,相反,這更像是靈魂深處系好的結(jié)。臺(tái)上的演員靈巧地?cái)[弄手上的操控棍使木偶伴著小曲有模有樣地舞動(dòng);他們的腳像是代替了木偶的腳一樣,一個(gè)踏步,一個(gè)踢腿干凈利落;一段唱完,一旁就會(huì)傳來(lái)流暢的樂(lè)聲。仿佛是與生俱來(lái)的聯(lián)系,讓我即便聽(tīng)不出在唱什么,也能感受到人物的想法,也能隨著劇情發(fā)展而情緒起伏,我沉醉于此,沉醉于木偶精致的.穿戴,沉醉于演員精湛的手法,沉醉于抑揚(yáng)頓挫的唱聲,沉醉于一旁又吹又拉的伴奏……我的沉醉,來(lái)源于我的鄉(xiāng)土情結(jié)。
為了聽(tīng)懂公仔戲,我開(kāi)始學(xué)雷州話。想方設(shè)法地與會(huì)講雷州話的人交流,爸爸總是嫌我講的太難聽(tīng)勸我不要學(xué);媽媽總說(shuō)學(xué)了也沒(méi)用不如多讀讀書(shū)。我也發(fā)現(xiàn),這雷州話似乎比我想象中要難。對(duì)此,爺爺說(shuō):“你們這代人都嫌雷州話太土,不講它了,我看啊,過(guò)不了多久就會(huì)失傳的,公仔戲也一樣,年輕人都不喜歡聽(tīng),也不肯學(xué)。”聽(tīng)到這話,我心里升起一股惆悵,像是有什么正在慢慢從心里抽離。
在百度百科上,對(duì)于雷話木偶戲的介紹寥寥數(shù)行,連圖片都沒(méi)有,跟別說(shuō)視頻了。關(guān)于木偶戲的信息是有一大堆,可一旦追加“雷州話”這個(gè)關(guān)鍵詞,就一下子沒(méi)有結(jié)果了,其冷門程度可想而知。
書(shū)上說(shuō),一個(gè)城市要想發(fā)展,必須先學(xué)會(huì)包容,包容外界多樣的文化,向先進(jìn)靠攏。我不禁在想,我們雷州話木偶戲是落后文化嗎?它是要在向“先進(jìn)文化”靠攏的過(guò)程中被同化或消失嗎?如果說(shuō)被同化是必然趨勢(shì)的話,那發(fā)展文化多樣性又從何說(shuō)起呢?我的大腦被一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)塞滿,不知這個(gè)結(jié)該從何解起。
去年的公仔戲團(tuán)跟往年一樣在祖廟前搭棚,我?guī)е蓡?wèn)跟往年一樣堅(jiān)持去聽(tīng)。臺(tái)上咿咿呀呀地又唱又說(shuō),臺(tái)下有的在看有的在聊。可是我感覺(jué)到好像有什么不一樣了。正奇怪的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)到旁邊的人討論道:“這年頭還有人學(xué)這個(gè),真稀奇呀!”順著他們的視線望去,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)年輕的身影,他們有的在臺(tái)上飾演旦角,有的負(fù)責(zé)給老前輩遞遞道具,給這舞臺(tái)增添了不少生氣。看著他們,之前的問(wèn)題似乎有了答案。
解決一切的,還是我們每個(gè)人心中那份鄉(xiāng)土情結(jié)。因?yàn)樗覀兌疾幌Ml(fā)展了5000多年的文化精華在我們這代失傳。盡管在這個(gè)追求革新,潮流指向瞬息萬(wàn)變的社會(huì),木偶戲顯得有點(diǎn)老舊,有點(diǎn)格格不入,但這阻擋不了它因?yàn)槟贻p血液的注入而重新散發(fā)出獨(dú)特魅力的趨勢(shì)。
一方水土一方人,這過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的鄉(xiāng)土情結(jié)不是那么容易被切斷的,這份濃厚的鄉(xiāng)土情結(jié)若凝聚起來(lái),定會(huì)成為讓家鄉(xiāng)文化蓬勃發(fā)展的力量。
留住記憶的光彩大全(13篇)篇二
山城磐安,那是我的家鄉(xiāng)。群山張開(kāi)臂膀,將它擁入寧?kù)o的懷抱,綠水猶如絲綢,將它輕柔地環(huán)繞。靈秀的山水孕育了肥沃的鄉(xiāng)土,美麗的鄉(xiāng)土鑄就了獨(dú)特的文化。玉山古茶場(chǎng)就是在這片鄉(xiāng)土上成長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化之一。
來(lái)到茶場(chǎng),徜徉其間,望著山水相依,云峰霧谷,深潭奇瀑,蒼松怪石,感受著家鄉(xiāng)特有的醇美鄉(xiāng)土氣息,我仿佛聽(tīng)到古茶場(chǎng)在向我訴說(shuō)著幾百年來(lái)家鄉(xiāng)的歷史,看到一名名游客像我一樣對(duì)此處?kù)o謐和諧的環(huán)境流連忘返。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到視線的另一邊閃爍著一座古色古香的建筑,那便是茶場(chǎng)廟。它有著悠久的歷史,從宋代開(kāi)始就一直站在這兒,像一位德高望重的老者,看盡了古往今來(lái)的滄海桑田。木梁、灰瓦、白墻,一切都是那樣淳樸淡雅,和這兒的人們一個(gè)樣。脊檐上雕刻著栩栩如生的雙龍,仿佛要從畫(huà)里飛騰出來(lái),盡管斑駁,但仍能體會(huì)到它雕工的精致;微微翹起的屋頂,如鳥(niǎo)兒展翅,更為當(dāng)時(shí)的意境增添了幾分色彩。廟里靜靜地坐著的,便是“茶神”許遜。媽媽告訴我,相傳在古時(shí)候他來(lái)到這里,被醇香的山茶所吸引,并得知這些茶堆積如山,無(wú)法外銷,于是便久留此地,將山茶制成了“婺州東白”,四處施茶,古茶場(chǎng)因此聞名于世。人們?yōu)榱烁屑に亩鞯拢銓⒋禾焓斋@的首株新茶奉于茶神,待秋后豐收,人們又來(lái)拜謝茶神,這項(xiàng)傳統(tǒng)名為“祭茶神”,隨之而來(lái)的還有茶場(chǎng)廟會(huì),我曾親身體驗(yàn)過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),那人山人海、熱鬧非凡的場(chǎng)景至今還歷歷在目,它給這片鄉(xiāng)土留下了一份美好的記憶。
然而更吸引我的,卻是在這片鄉(xiāng)土上舉行的迎大旗。記得小時(shí)候,我“騎”在爸爸的肩膀上,越過(guò)一個(gè)個(gè)頭頂,望著一大群人抱著一根根木桿,咬著牙關(guān),使勁地想要舉起什么東西,那神情就像在拔河。突然,伴隨著眾人團(tuán)結(jié)一致的呼喊聲,我看到一面原本靜靜躺臥著的巨大旗子緩緩立了起來(lái)!風(fēng)吹過(guò)來(lái)旗子呼呼地響,好似在海上呼嘯著、翻騰著的銀白波浪,又像是一塊遮天蔽日的綢緞在空中威武地飄揚(yáng)。人群頓時(shí)沸騰。只見(jiàn)旗子慢慢站起來(lái),最后立得筆直,仿佛是由家鄉(xiāng)人們堅(jiān)持不懈的毅力所凝聚成的一個(gè)充滿力量的士兵。當(dāng)“士兵”挺拔著身子俯視人們的'時(shí)候,當(dāng)旗子帶著精致的圖案迎著狂風(fēng)舞動(dòng)的時(shí)候,我不禁感嘆:如此優(yōu)秀的家鄉(xiāng)民俗,一定不能讓它逝去!這是第二份鄉(xiāng)土的記憶,里面不僅有迎風(fēng)招展的大旗,還有鄉(xiāng)民舉旗時(shí)大汗淋漓卻團(tuán)結(jié)堅(jiān)定的身影。
每到元宵,古茶場(chǎng)就像城市里的廣場(chǎng)一樣擁擠,唯一不同的是,這里人多卻沒(méi)有喧囂,熱鬧卻不失樸實(shí)。看啊,各個(gè)村落的佛燈、龍燈、花燈,都像梁山泊聚義一樣聚集到這兒,向人們展示一次華麗的表演。這些元宵燈各具特色,我最愛(ài)的就是我老家?guī)X口的花燈,就像一個(gè)個(gè)立于山間的亭閣,充滿詩(shī)情畫(huà)意。上面生動(dòng)的人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà),都深深地吸引著我,仔細(xì)端詳,我腦海里好像浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)家鄉(xiāng)藝人在作畫(huà)時(shí)全神貫注的身影,欽佩之情不禁油然而生。除了花燈上的畫(huà),那個(gè)可愛(ài)的龍頭搖頭晃腦的,更是讓我喜愛(ài)不已。夜晚一盞盞花燈亮起,人們抬著它時(shí)而奔走,時(shí)而停歇,時(shí)而盤(pán)繞,時(shí)而直行,就真如一條秀氣的龍?jiān)谝估镲w翔。這條“龍”也攜上了一份鄉(xiāng)土的記憶,長(zhǎng)久地住進(jìn)了我的心里。
山清水秀間,家鄉(xiāng)的土地孕育出了多少民俗文化,如一顆顆流光溢彩的珍珠,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著它的光芒,在這耀眼的光芒里,凝聚了多濃的家鄉(xiāng)情啊!我們要將它們永存心間,盡我們最大的力去發(fā)揚(yáng)和傳承,讓它們一直璀璨到時(shí)代的盡頭!
留住記憶的光彩大全(13篇)篇三
時(shí)光,是留不住的;記憶,也會(huì)隨之慢慢消失,但有一種東西,卻可以抓住時(shí)光的腳步,留住記憶的色彩,那就是——相片。
一個(gè)算不上晴朗的早上,老師帶著我們外出旅游,尋找寫(xiě)作素材。旅游是歡快的,但幾個(gè)小時(shí)的行程卻是枯燥的。于是,一個(gè)有點(diǎn)陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。
我悄悄地從旅行包中拿出相機(jī),打開(kāi)相機(jī)開(kāi)關(guān),快速地切換成高速連拍模式,好嘞,準(zhǔn)備工作就緒,并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的“小動(dòng)作”。
可是,當(dāng)我坐下來(lái)仔細(xì)看這張照片時(shí),不由得有一股氣從丹田向上涌來(lái),途經(jīng)胸部又與氧氣等氣體混合,“噗”的一聲,我笑了出來(lái)。
照片中,老師只有頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),但由于阿爾法射線加伽馬射線或貝塔射線的影響,看起來(lái)就像是頭長(zhǎng)在了背上。
而老師的嘴巴,一副欲言又止的樣子,兩條眉毛不知怎的連在了一起,整張臉形成了一個(gè)明顯的“囧”字,顯得非常滑稽。唉,老師諸葛亮似的英明形象就這樣被我輕而易舉給毀掉了。
我一邊呵呵傻笑著,一邊把相機(jī)遞給了另一個(gè)同學(xué),不一會(huì)兒,全車人都看到了這張光輝的照片,都笑成了一團(tuán)。
而我只是想留住那個(gè)快樂(lè)的瞬間。
留住記憶的光彩大全(13篇)篇四
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有名勝古跡,也沒(méi)有繁華熱鬧的都市,更沒(méi)有波濤洶涌的大海。但我還深深愛(ài)著我的家鄉(xiāng),那里茂密的森林,有爭(zhēng)奇斗艷的花,還有生命力頑強(qiáng)的小草。隨處可見(jiàn)一排排高低不齊的`房子,像一條條蜿蜒起伏的波浪。
春季到來(lái)了,家鄉(xiāng)的風(fēng)景顯得格外美麗,小草伸伸懶腰,打著哈欠,從泥土中探出小腦袋。樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)綠芽。這時(shí)候,可愛(ài)的小燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái)在一間屋檐下嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“我們找了好幾處住處,可是這兒最美了。我們就在這里安家吧,嘰嘰嘰。”花兒眨著水靈靈的眼睛,好奇地打量著這個(gè)世界上的一切。孩子們脫下厚厚的棉襖在草地上玩耍,唱著,跳著……像一群自由自在可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
當(dāng)烈日炎炎的夏季來(lái)臨時(shí),一個(gè)個(gè)綠油油的西瓜讓人饞得直流口水,這時(shí),孩子們便來(lái)到溪邊,脫掉涼鞋,浸到河水中,既清澈又涼爽的河水讓孩子們忘掉了炎熱。
金秋時(shí)節(jié),石榴又像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)梢上。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),稻子泛起一層層金色的波浪。這個(gè)時(shí)節(jié)是大人們最忙的時(shí)節(jié),采果子、收莊稼。雖然他們已經(jīng)累得喘不過(guò)氣,但是他們臉上還是掛著豐收的喜悅。
冬天,大地穿上了厚厚的棉衣。小伙伴們?cè)谘┑厣衔麘颍憾蜒┤恕⒋蜓┱獭⒆分稹媸瞧錁?lè)無(wú)窮!
每個(gè)人都有家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)都有美麗的景色,希望大家都不要破壞景色,影響環(huán)境。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)這個(gè)美麗、樸素的家鄉(xiāng)!
留住記憶的光彩大全(13篇)篇五
中秋節(jié),我回到老家。和哥哥妹妹經(jīng)歷了很多有意思的事。
剛到家,就聽(tīng)三姨說(shuō):哥哥和妹妹早早地就站在院門口等著我回來(lái)了。我特別想讓哥哥騎自行車帶我在村子里逛逛。村里的水泥路看著很平整,但因地勢(shì)也會(huì)有起伏,有的地方坡度比較大,從上面騎下來(lái)不用問(wèn)就知道有多爽了,不過(guò)從下面騎回去就有點(diǎn)難了,幸虧哥哥體質(zhì)好,從坡下很快就騎了上去。在坡上,哥哥把車子立穩(wěn),我們都坐好后,他調(diào)整好變速器,開(kāi)始俯沖,同時(shí)還在用力地蹬,只聽(tīng)秋風(fēng)呼呼地在耳邊吹著口哨,頭發(fā)一根根站起來(lái),像打了發(fā)膠。這種刺激還沒(méi)過(guò)癮時(shí)就已經(jīng)騎到村口了。
我們騎累了,妹妹提議說(shuō):“我們?nèi)@子里摘葫蘆吧?”大家一致贊同。
我們走到菜園子邊,環(huán)視四周,確定沒(méi)人看管,就讓矮小的妹妹鉆進(jìn)去摘,我和哥哥在門口放哨,不一會(huì)兒,妹妹摘到了一對(duì)可愛(ài)的葫蘆出來(lái)了,我們玩起了葫蘆“流星錘”,哥哥也拿過(guò)去在手里掄起來(lái),歡笑聲回蕩在鄉(xiāng)間小路。
玩了一會(huì),哥哥又提議要帶我們?nèi)ヅ来箨?duì)部墻頭。進(jìn)了大隊(duì)部,里面是一個(gè)很大的`院子,有一些健身器材,看到那張靠墻的乒乓球桌時(shí),我就想到了怎么爬上去。我們先跳上乒乓球桌,再踩著球網(wǎng),不費(fèi)吹灰之力就爬上去了。墻后面有高壓線,我們小心翼翼慢慢向右移動(dòng),移動(dòng)到路燈桿子旁邊時(shí),就用雙腿夾緊電線桿,雙手環(huán)抱從電線桿子上滑下來(lái)。這一天,我們玩的不亦樂(lè)乎,回到家時(shí)天色已晚。
這次回老家,我感受到了兄弟姊妹之情,也感受到了家鄉(xiāng)親情的味道。
留住記憶的光彩大全(13篇)篇六
我生在大山里。我的家鄉(xiāng)在玉龍縣奉科鎮(zhèn)達(dá)增一組。這里四面環(huán)山,風(fēng)景優(yōu)美,到處都綠綠的。
我小的時(shí)候,經(jīng)常穿梭在山澗之中,與鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)為伴,吃美味的果實(shí),喝清涼的山泉,整天無(wú)憂無(wú)慮。玩累了躺在綠瑩瑩的草地上,欣賞著大自然的美,聞著大自然的“香”。我們那里的山巍峨峻峭。大山里有各種各樣的動(dòng)物,我相信那里也有你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。我和兩個(gè)哥哥經(jīng)常在山中捕小動(dòng)物玩。我們一般只捕小松鼠和小鳥(niǎo),捕到了又放掉。那時(shí)我還沒(méi)有上學(xué),我經(jīng)常去他們家和他們一起去山間玩。他們對(duì)我十分的友好。但是現(xiàn)在我們卻無(wú)法像小時(shí)候那樣在山間玩耍了,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,不能再像小時(shí)候那樣了。
土地是我的母親,我的每一寸肌膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。我是土地的族系,我不能離開(kāi)她,在故鄉(xiāng)的土地上我印下無(wú)數(shù)的腳印。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天,東風(fēng)吹起的時(shí)候,土壤的香氣便在大山中飄起。
河流淺淺地從山間流過(guò),柳條像一陣煙雨似地竄出來(lái),空氣里都有一種歡喜的聲音。我愛(ài)這種聲音。山里到處都有鳥(niǎo)兒的鳴叫,河流在山間流淌著,那樣的清澈,那樣的香甜。多么清晰,多么豐饒。河里有各種的魚(yú)兒在水中激流勇進(jìn)。我常常站在河流的下游,拿著捕魚(yú)器捉魚(yú)。捉到魚(yú)了,便從身上取下一把鋒利的“寶刀”刺向那活蹦亂跳的魚(yú)。清洗完魚(yú)之后,找來(lái)一根樹(shù)枝穿在上面,放在火上烤,多么美味啊!飽餐一頓之后,我又在河流里嬉戲游泳,那時(shí)光多么美好。
我的家鄉(xiāng)多么美麗,多么富饒!我將為你奮斗到底,為你打出一片更好的天空,讓你變得更加美麗。
留住記憶的光彩大全(13篇)篇七
你還記得你父母在你學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的興奮嗎?你還記得你第一次上學(xué)時(shí)和老師的對(duì)話嗎?你還記得你和父母的第一次爭(zhēng)吵嗎?你還記得小時(shí)候最好的玩伴嗎?你可能都不記得了?那些讓人緊張、激動(dòng)、哭泣、快樂(lè)的美好回憶,大概就像沒(méi)有帆的船,融入無(wú)邊無(wú)際的大海,駛向夕陽(yáng)。你可能試著留住它們,但它們都從你的指尖穿過(guò),就像試著讓微風(fēng)在你身邊撫摸,只留下一絲涼意和感覺(jué),只留下遺憾和無(wú)奈。
有人說(shuō)相機(jī)可以記錄一切,讓你隨時(shí)隨地的觀看和回憶,卻讓人感受不到原本的親切和寫(xiě)實(shí)。大概我想保留的不是那些含淚而感人的畫(huà)面,我真正想保留的是記憶帶來(lái)的.體驗(yàn),對(duì)自己當(dāng)時(shí)想法的反思,對(duì)之前事件、人物、感情的回味。可能是一個(gè)小時(shí)內(nèi)和朋友贏得比賽的喜悅,可能是對(duì)一些問(wèn)題反思中的疑惑,可能是老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心。
人們往往會(huì)花很多時(shí)間去回憶和追憶觸動(dòng)心弦的畫(huà)面和聲音。但是,由于工作、學(xué)習(xí)、家庭的壓力,我們只能往前走,離人們想接觸的東西越來(lái)越遠(yuǎn),最后從我們的大腦中永遠(yuǎn)消失、消失。
如果你還有一些空閑時(shí)間,你就不用無(wú)聊地坐在電視機(jī)前換臺(tái)了。你可以閉上眼睛,在腦海中尋找那些丟失的紀(jì)念品,這樣你疲憊的身心就可以在無(wú)盡的海洋中得到修復(fù)和安排。有些記憶無(wú)法保留,但我們無(wú)法忘記。一個(gè)人回顧過(guò)去,不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。你要知道時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣V埂H绻洃浿羞€是迷茫,就要努力,不要讓今天成為明天的遺憾。
留住記憶的光彩大全(13篇)篇八
一座城市的遺跡,留下文明的記憶;一段苦難的歷史,留下民族的記憶;一部經(jīng)典的作品,留下時(shí)代的記憶。秀美的自然,豐富的人文,歷史上的君王,溫暖的親情都值得我們記憶與品味。
中國(guó)成立至今約5000年,在這5000年里有很多統(tǒng)治者。有的是昏君,如秦二世胡亥,有的是明君如唐太宗李世民。這些統(tǒng)治者為我們祖國(guó)歷史的發(fā)展也做出了重大貢獻(xiàn)。回憶5000年前,人類從古猿進(jìn)化到人類。人類越活也越聰明,到約公元2070年,出現(xiàn)了我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,夏朝,是禹建立的,他死后,他的兒子啟奪得了皇位,從此以后,禪讓制被世襲制所取代。這段歷史被看作是中國(guó)史上“家天下”的開(kāi)始。此后又經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間。到了西周時(shí)期,出現(xiàn)了分封制,這時(shí)也出現(xiàn)了新的文字,甲骨文。
這都體現(xiàn)了人類的文明,讓我們伴隨著歷史的腳步一起來(lái)回憶。
秦國(guó)重用商鞅兩次變法,使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó),使他具有了滅六國(guó)的能力。公元前221年,秦統(tǒng)一了全國(guó),他是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家。秦朝實(shí)行的焚書(shū)坑儒對(duì)我國(guó)文化造成了嚴(yán)重的破壞。
581年。隋朝建立有了科舉制度,對(duì)中國(guó)的教育有深遠(yuǎn)的'影響,武則天是中國(guó)歷史上第一個(gè)女皇帝,是一個(gè)女強(qiáng)人。他創(chuàng)立了殿試和吳舉,對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
960年,宋太祖趙匡胤建立宋朝,他和他和后者依照先南后北的統(tǒng)一方針陸續(xù)面消滅了南方割據(jù)政權(quán),結(jié)束了中原和南方分裂割據(jù)的局面。他在政治方面是一位明君。
鐵木真建立元朝,被稱為成吉思汗。這是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族建立的王朝,但這一時(shí)期實(shí)行的四等人制度,是元朝逐漸走向衰亡。
清朝是我國(guó)歷史上最后一個(gè)王朝。1689年,中俄雙方簽訂了《尼不楚條約》,這是中國(guó)歷史上第一個(gè)也是最后一個(gè)平等條約。
這些帝王是怎樣繼位的?在他們的背后又發(fā)生了怎樣的故事?這些問(wèn)題都令人好奇,并有些至今仍是個(gè)迷。
每一個(gè)王朝的第一個(gè)皇帝都是明君,最后一個(gè)皇帝都是昏君。我卻不以為然,通過(guò)讀一本關(guān)于歷代皇帝的書(shū),我才意識(shí)到第一個(gè)皇帝是在前期統(tǒng)治方面好,而后期也都疏于朝政。明神宗價(jià)位48年,20年。不上朝,不批奏書(shū)。
留住記憶的光彩大全(13篇)篇九
我穿著縫好褲襠的軍裝開(kāi)始了第二天軍訓(xùn)。今天早飯吃得比昨天舒服,至少不會(huì)想吐了。
今天的課程比較豐富,教官領(lǐng)我們練習(xí)了轉(zhuǎn)體、下蹲與行進(jìn)踏步。但首先是復(fù)習(xí)昨天的原地踏步。我總覺(jué)得手在擺的過(guò)程中老是撞到邊上人的手,最要命的是右手邊的王淵還戴著個(gè)金剛鉆硬度的24鈦合金手表,我的肉手硬是被磕出了一大塊淤血加上幾塊烏青兩條血痕。我想再磕兩下就可以練成鐵砂掌了。我忍住痛,保持微笑。
練習(xí)轉(zhuǎn)體時(shí)王淵小同志分不清腳尖腳跟,可把我笑壞了。下蹲時(shí),我有點(diǎn)害怕昨天縫起的褲襠又撕開(kāi)。太陽(yáng)很大,汗水流得全身都是。今天我的額頭沒(méi)擦防曬霜,流下來(lái)的汗就算進(jìn)到眼睛里也不會(huì)覺(jué)得刺痛了。
上午的訓(xùn)練接近結(jié)束時(shí),我有些頭暈眼花,也許是早飯吃得太少了,我申請(qǐng)休息了一會(huì)兒。期間持續(xù)頭暈,我覺(jué)得去找東西吃不太現(xiàn)實(shí),但看見(jiàn)隊(duì)友們都在認(rèn)真訓(xùn)練,我覺(jué)得很不好意思,所以咬著牙回到了訓(xùn)練隊(duì)列中。
其實(shí)今天我還蠻感動(dòng)的。回到寢室,我看見(jiàn)媽媽幫我送來(lái)了被套,還留了字條。媽媽的眼睛老花了,字條上的字寫(xiě)得很大。我本來(lái)不是很想家也不是很依賴爸媽,現(xiàn)在我有點(diǎn)想家了。
留住記憶的光彩大全(13篇)篇十
從嚴(yán)格意義上來(lái)講,我并未離開(kāi)家鄉(xiāng),說(shuō)著的依舊是家鄉(xiāng)土話。但每次聽(tīng)到熟悉的鄉(xiāng)音,覺(jué)著自己說(shuō)的家鄉(xiāng)土話還是有些變味兒,畢竟離開(kāi)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)已是很多年了。記得小時(shí)候,我們把普通話叫洋式話,特別羨慕會(huì)說(shuō)洋式話的人,可從我開(kāi)始說(shuō)的第一句話,讀的第一個(gè)字都是標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)土話。直到上了五年級(jí),班里來(lái)了一個(gè)城里上過(guò)學(xué)的同學(xué),我們才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話。語(yǔ)文老師經(jīng)常讓她給我們領(lǐng)讀課文,普通話讀起課文來(lái)果然比土話好聽(tīng)的多,可就是我常常跟不上。
后來(lái)因?yàn)樯龑W(xué)我離開(kāi)了家鄉(xiāng),那里的老師都用普通話上課,學(xué)生倒還是說(shuō)土話,語(yǔ)調(diào)卻與我的家鄉(xiāng)土話大不相同。起初同學(xué)們都笑話我的土腔土調(diào),有幾個(gè)淘氣的同學(xué)還學(xué)我說(shuō)話。我努力的學(xué)習(xí)她們的土腔土調(diào),很快學(xué)會(huì)了另一種土話。工作了又來(lái)到另一個(gè)也說(shuō)土話,但與我的土話有些不搭的地方。這一次我倒是不用再學(xué)什么土話了,我用我學(xué)過(guò)的普通話足以應(yīng)付我的工作。但我常常想起家鄉(xiāng)的土話,想念那熟悉的土腔土調(diào)!
聽(tīng)過(guò)了其他地方的土話,總覺(jué)著自己家鄉(xiāng)的土話里包含著其他土話里所沒(méi)有的良善。我們對(duì)于削鉛筆的小刀總是很憐愛(ài)的叫刀刀兒,小盆子叫盆盆兒,小碗叫碗碗兒,炕桌叫桌桌兒……似乎一切的物件都這么讓人憐愛(ài),都該這么親切的稱呼著,就連我們的名字在叫的時(shí)候也要加上“兒”字。我們總是把關(guān)門說(shuō)成揪門,關(guān)門總是有些不吉利的意思,就連一切店鋪的打烊也是一律的揪門,并不因?yàn)橘嵢チ宋覀兊难瑰X就惡聲惡氣地說(shuō)是關(guān)門了。結(jié)婚說(shuō)的就更形象了,姑娘出嫁說(shuō)是出門,媳婦兒那就叫進(jìn)門了。小孩子生病不叫生病,說(shuō)是小孩叫喚呢,可不是因?yàn)椴皇娣峡弈芈铩>褪亲詈?jiǎn)單的一個(gè)“玩”字,也是說(shuō)的很有分寸,小孩子玩是耍,大人那就是游。更奇的`是,我,我們,你,你們這樣的人稱單復(fù)數(shù)更換,我的家鄉(xiāng)土話里只需改變語(yǔ)調(diào)就可完成,大可不必如英語(yǔ)里的那樣復(fù)雜。我們把步行叫行(heng),把跑叫排,也許不是這樣的字但卻是這樣的讀音,還有很多很多獨(dú)特的,讓人聽(tīng)著舒服的地道土話,我只恨寫(xiě)不出他們的字,也就無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)他們所蘊(yùn)含的意味。
我常常想家鄉(xiāng)教給我們的不僅是良善的土話!
留住記憶的光彩大全(13篇)篇十一
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,那里說(shuō)窮不窮,說(shuō)富不富,只不過(guò)比城市那可差遠(yuǎn)了。雖然不如城市,但是家家都蓋起了小樓房。村子里的街坊留居都和睦相處,這家有事那家?guī)兔Γ羌矣惺逻@家?guī)兔Γ苡押谩?/p>
春天來(lái)了,燕子從南方歸來(lái)了,它一身烏黑亮麗的羽毛,一雙俊俏輕盈的翅膀,在天空中啄著樹(shù)枝準(zhǔn)備回家重新建巢。每到春天,村子的上下變成綠色的天地,世間萬(wàn)物都蘇醒了。明媚的'陽(yáng)光照亮整個(gè)村子,村子里到處都長(zhǎng)滿了新的植物。樹(shù)葉被溫和的風(fēng)一吹,便發(fā)去“沙沙”的聲音,在一瞬間奏起了一首美妙的曲子,讓人在美妙的聲音中陶醉。
當(dāng)秋天的號(hào)角吹響時(shí),秋姑娘穿著金黃色的衣服悄悄的來(lái)了,它默默地裝扮著大地:河水清了,河面泛起了一層層的浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮的漂漂亮亮的,一朵朵一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷,好像在選花中之王;只有小草最聽(tīng)話了,它乖乖地把綠大衣脫下來(lái),換上了黃大衣,樹(shù)木也把葉子嘩嘩地抖落下來(lái),飛舞著,好像一群葉娃娃向秋姑娘表示謝意。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)臨時(shí),你的腳步會(huì)不由得加會(huì)一些,想要看遍整個(gè)山村。從遠(yuǎn)處望去時(shí),你會(huì)看到大地?fù)Q了一身雪白的服裝。每當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn),大地仿佛會(huì)變色,變成閃閃發(fā)光的服裝,讓人如醉如癡!
誰(shuí)能說(shuō)這樣的鄉(xiāng)村不美?
留住記憶的光彩大全(13篇)篇十二
語(yǔ)言作為人類進(jìn)行交流的最重要的工具,隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,其自身也在不斷的發(fā)展變化。以漢語(yǔ)為主的中華民族的語(yǔ)言,在發(fā)展歷程中,經(jīng)歷了由文言文道白話文的變化,在這一過(guò)程中文言文逐漸退色,但依然有一樣古老的語(yǔ)言形式保存至今并且生機(jī)勃勃,那就是——成語(yǔ)。
成語(yǔ)是中華民族特有的一種文字語(yǔ)言表達(dá)形式,它是我國(guó)語(yǔ)言詞匯中一部分定性的詞組或短語(yǔ),有其固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法表示一定的意義,在語(yǔ)言中作為整體來(lái)使用。作為一種重要的語(yǔ)言表達(dá)形式,成語(yǔ)有以下幾種特點(diǎn):成語(yǔ)大都出自書(shū)面,來(lái)自于古代經(jīng)典或著作,歷史故事和人們的口頭故事,屬于文語(yǔ)性質(zhì),其次在語(yǔ)言形式上,成語(yǔ)是約定俗成的四字結(jié)構(gòu),字面不能隨意更改;再者,成語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)中有生動(dòng)簡(jiǎn)潔,形象鮮明的作用。成語(yǔ)伴隨著漢語(yǔ)的發(fā)展,其內(nèi)容也在不斷豐富著,呈現(xiàn)出一種與時(shí)俱進(jìn)的形式。
在成語(yǔ)的形成過(guò)程中,與邯鄲這座文明古城有著不解之緣,在漢語(yǔ)全部萬(wàn)余條成語(yǔ)中,竟有1584條之多出自邯鄲,邯鄲作為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的國(guó)都,它的歷史文化沉淀之深可想而知,而正是之深厚的如同層層頁(yè)巖般的歷史造就了邯鄲的成語(yǔ)文化,這千條之多的成語(yǔ)大部分屬于有歷史典故的部分,向人們展示了這座古城曾經(jīng)所發(fā)生的讓人難以忘記的光輝歷史,這正是“邯鄲歷史造就邯鄲成語(yǔ),邯鄲成語(yǔ)展示邯鄲歷史”,多么別開(kāi)生面的圖景!這些以歷史典故為主的成語(yǔ)諸如“圍魏救趙”、“胡服騎射”、“完璧歸趙”、“邯鄲學(xué)步”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”等都與歷史事件有關(guān)。以典故為主的奇特的歷史文化現(xiàn)象,呈現(xiàn)出邯鄲文化底蘊(yùn)的厚重。并且邯鄲有許多因成語(yǔ)典故而得名的文物古跡,比如學(xué)步橋,回車巷,黃粱夢(mèng)呂仙祠,毛遂墓等,到那里不僅能欣賞歷史遺存,而且能感悟華夏文化的博大精深。為弘揚(yáng)成語(yǔ)這一語(yǔ)言文字藝術(shù)的奇葩,邯鄲在市區(qū)內(nèi)修建了一座“邯鄲成語(yǔ)典故苑”,并且邀請(qǐng)著名書(shū)法家將一百多條成語(yǔ)典故書(shū)寫(xiě)篆刻于奇石,碑林,亭臺(tái)之上,成為文化旅游的一大特色。與成語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的典故,不僅是一個(gè)個(gè)美妙的令人感興趣的故事,同時(shí)也是一個(gè)個(gè)能夠給以人深刻教誨的人生哲理故事。在于邯鄲有關(guān)的眾多成語(yǔ)典故中,最為人津津樂(lè)道的便是廉頗與藺相如將相和的故事。那么現(xiàn)在先來(lái)回味一下這一美妙而富有哲理的故事!
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)文官藺相如出使秦國(guó),御敵有策,使得價(jià)值連城的和氏美玉完璧歸趙,又赴澠池之會(huì)舌戰(zhàn)秦王,維護(hù)了趙國(guó)國(guó)體尊嚴(yán),因此被封為上卿,位于大將廉頗之上。屢立戰(zhàn)功的老將廉頗心中不服,揚(yáng)言如見(jiàn)到藺相如必羞辱他。一次,兩人乘車出行,車馬相遇于窄巷之中,藺相如顧全大局,讓自己的馬車退出窄巷以避讓廉頗,致使廉頗深受感動(dòng)。為表達(dá)自身的愧疚,于是廉頗變光著上身,身負(fù)荊條前往藺相如家請(qǐng)罪,從此兩人結(jié)為生死之交,趙國(guó)將相和睦,國(guó)勢(shì)大增。這個(gè)故事也很快演變成成語(yǔ),表示勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,真心實(shí)意的接受對(duì)方懲罰。這個(gè)故事告訴我們:只有真心實(shí)意的悔改并請(qǐng)求別人的原諒才能獲得真正的原諒,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?只有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才能獲得別人的尊重。如今,“負(fù)荊請(qǐng)罪”的應(yīng)用非常廣泛。
當(dāng)然,邯鄲的成語(yǔ)不僅僅向世人訴說(shuō)著謙讓,當(dāng)你走在邯鄲的主街道上,你就會(huì)用你的眼睛看到這樣一幅令人難以置信的景象:在街道兩旁,每隔一定的距離你都可以看一個(gè)類似于廣告牌的佇立在那里,當(dāng)你走近你肯定會(huì)驚訝,因?yàn)槟悴粫?huì)看到令人頭疼的廣告,相反,你會(huì)看到賞心悅目的名家書(shū)法所寫(xiě)的邯鄲成語(yǔ)。我想,這時(shí)你一定會(huì)會(huì)心一笑,然后仔細(xì)的品讀與這個(gè)成語(yǔ)相關(guān)的歷史典故吧。既然這樣,那就讓我們?cè)俅胃S成語(yǔ)的足跡回到那引人入勝的成語(yǔ)故事。
相傳兩千年前,燕國(guó)壽陵地方有位少年,家庭富足,衣食無(wú)憂,并且外表也是俊朗無(wú)比,可就是有一個(gè)缺點(diǎn),那便是缺乏自信,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生事事不如他人的想法,覺(jué)得比別人低一等,因此在那個(gè)對(duì)心理并無(wú)太大關(guān)注的時(shí)代可想而知,他見(jiàn)到別人做事比自己好久回刻意去模仿,但總不能做好,原因就在于他并無(wú)恒心。于是又一天,他看到以為邯鄲人走姿優(yōu)美,于是便又想學(xué),因此他便瞞著父母來(lái)到了趙國(guó)都城-邯鄲,到了邯鄲,他感覺(jué)處處新鮮,簡(jiǎn)直令他眼花繚亂。見(jiàn)到孩童活蹦亂跳,他便覺(jué)得活潑,美,因此就學(xué)習(xí)孩童走路;看到婦人走路,他又覺(jué)得婦人們走路搖擺多姿,優(yōu)美異常,于是便歡喜萬(wàn)分,有學(xué)。就這樣,他不斷變換學(xué)習(xí)的榜樣,直至他所帶的錢財(cái)將盡,可此時(shí)他不但未學(xué)會(huì)新的走姿,還把自己的走姿忘記了,因此,他只好爬著回家去了。這便是成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”的故事,此處自于《莊子,秋水》。而成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”則比喻生搬硬套,機(jī)械的模仿他人,其結(jié)果當(dāng)然只能是不但學(xué)不到新的本領(lǐng),同時(shí)還會(huì)把自己原來(lái)掌握的技巧和本領(lǐng)丟掉。
邯鄲擁有1500條之多的成語(yǔ),這些深富哲理的成語(yǔ)不僅是中華民族文明的瑰寶,同樣也為邯鄲的深入發(fā)展指明了道路。這一條條精美絕倫的成語(yǔ)故事為邯鄲的發(fā)展提供了不可多得的歷史性機(jī)遇。
眾多的成語(yǔ)對(duì)建設(shè)特色城市,打造城市品牌具有極其重要的價(jià)值。邯鄲作為國(guó)家級(jí)歷史文化名城,其內(nèi)涵之一就是有與其相關(guān)的一千多則成語(yǔ)典故,因而才被譽(yù)為“成語(yǔ)典故之鄉(xiāng)”。并且在2005年,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)將“中國(guó)成語(yǔ)典故之都”的稱號(hào)授予邯鄲,邯鄲在新世紀(jì)終于找到了自己的方向。其次富有哲理的成語(yǔ)對(duì)塑造城市精神,提高人民群眾思想道德素質(zhì),增強(qiáng)民眾的歷史自豪感具有非常重要的價(jià)值。這些成語(yǔ)典故至今仍有鮮活的生命力,比如“胡服騎射”成為邯鄲市的城市精神,鼓勵(lì)人們改革進(jìn)取;“將相和”歌頌了國(guó)事為重,顧全大局的高風(fēng)亮節(jié),“負(fù)荊請(qǐng)罪”肯定了有錯(cuò)必改,勇于自責(zé)的精神等等,這一切都在昭示著邯鄲作為歷史古城將煥發(fā)出新的光彩。
值得一提的是,從2004年以來(lái),有關(guān)部門嘗試著把成語(yǔ)故事改編成劇本,用平調(diào)落子演繹出來(lái),目前已經(jīng)將“胡服騎射”“邯鄲學(xué)步”“黃粱一夢(mèng)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”“奉公守法”“河伯娶妻”6個(gè)成語(yǔ)改編成劇本。平調(diào)落子作為河北省的稀有劇種,也是邯鄲市獨(dú)有的地方劇種,于2006年被評(píng)為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。將成語(yǔ)典故和地方劇種結(jié)合起來(lái)是邯鄲市的一個(gè)新嘗試,它既能使成語(yǔ)故事讓更多人了解,同時(shí)也能讓平調(diào)落子重新煥發(fā)生機(jī)。同時(shí),依托邯鄲成語(yǔ)典故這一特色,與河北深海文化傳播有限公司共同策劃了100集的《邯鄲成語(yǔ)典故動(dòng)漫》,與廣州歐劃動(dòng)漫(英國(guó))有限公司合作的大型3d電影《女?huà)z補(bǔ)天》劇本正在創(chuàng)作中。并且邯鄲將與香港文匯報(bào)攜手一起建設(shè)中華成語(yǔ)文化產(chǎn)業(yè)園,我想這一切都將是邯鄲不斷發(fā)展,不斷在新世紀(jì)里戰(zhàn)線它的魅力!
除此之外,為了弘揚(yáng)邯鄲的成語(yǔ)文化,邯鄲于1996年建成了位于邯鄲市插箭嶺公園內(nèi),占地6.8萬(wàn)平方米的成語(yǔ)典故苑。可以說(shuō),它的建造必將對(duì)邯鄲的文化的繁榮起到巨大的推動(dòng)作用。在邯鄲成語(yǔ)典故苑建成后的幾年里,在省、市愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持以及社會(huì)各界的幫助下,加強(qiáng)和完善基地設(shè)施建設(shè),不斷優(yōu)化周邊環(huán)境,使成語(yǔ)典故苑的作用得到充分發(fā)揮。每年的五一、五四、六一、七一、八一、十一、元旦和春節(jié),都組織有特色的教育活動(dòng),吸引廣大青少年和群眾到成語(yǔ)典故苑參觀。幾年來(lái),先后接待了市內(nèi)外的參觀者約10萬(wàn)多人次,邯鄲豐厚的文化積淀和成語(yǔ)典故苑的景觀給他們留下了深刻的印象。與此同時(shí),為了充分利用邯鄲成語(yǔ)資源,2011年——邯鄲建城3100年之際,對(duì)邯鄲城區(qū)的所有街道名稱進(jìn)行成語(yǔ)化改造,如把“中華大街”改名為“胡服騎射大街”,“人民路”改名為“完璧歸趙路”,“邯山街”改名為“邯鄲學(xué)步街”等。一舉把邯鄲塑造成名揚(yáng)中國(guó)和世界、文化特色鮮明的城市——“成語(yǔ)之城”;迅速提升邯鄲在中國(guó)和世界的知名度、美譽(yù)度、影響力和吸引力;極大增強(qiáng)邯鄲人民的榮譽(yù)感、自豪感和自信心;綱舉目張地發(fā)展邯鄲的旅游經(jīng)濟(jì)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)和文化創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)。
邯鄲——這座與成語(yǔ)相伴而存的城市,與它所擁有的深厚文化一起,必將讓世人牢記于心!
留住記憶的光彩大全(13篇)篇十三
歌得好:“一枝竹子易折彎,幾枝竹子折更難”這句歌詞已經(jīng)在我的心里住了下來(lái)。
我已經(jīng)上了五年級(jí)了,是時(shí)候去軍訓(xùn)啦,我在和家人離別的時(shí)候,我的心里很不舍得,畢竟這一次是我第一次離開(kāi)父母這么久,我不知道在軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)遇到怎樣的事情。在去的過(guò)程中,我心里忐忑不安,我怕會(huì)遇到困難不懂得去解決,我怕教官罵我……我們終于到達(dá)目的地了,我們一下車就有一個(gè)教官來(lái)接我們,他十分嚴(yán)肅,訓(xùn)練的時(shí)候,他經(jīng)常罵我們。一天下午,我們剛剛訓(xùn)練完,教官帶我們?nèi)澊覀兏吲d得都大呼小叫的,教官又發(fā)火了,對(duì)著我們大喊:“吵什么吵,在吵我就收拾你們。”聽(tīng)到“收拾你們”我們才停了下來(lái)。教官開(kāi)始教我們?cè)鯓硬趴梢园汛刂坪茫覀儼凑战坦僬f(shuō)的做了起來(lái)。我們開(kāi)始劃船了,我們弄了很久,船還是不聽(tīng)指揮,總是把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我們劃了很久才劃到一半,我想起了教官剛剛說(shuō)的話:“同學(xué)們只要團(tuán)結(jié)就可以獲得成功。”我就對(duì)坐在旁邊的同學(xué)們說(shuō):“不如我們一起喊一就劃一下,好嗎?”旁邊的同學(xué)們聽(tīng)了,都說(shuō)好。我們就開(kāi)始喊起來(lái),我們齊心合力的把船控制好,雖然我們沒(méi)有拿到第一名,但是我知足了,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)。
我通過(guò)這件事才知道,團(tuán)結(jié)就是力量,友愛(ài)是那么的強(qiáng)大,只要團(tuán)結(jié),無(wú)論什么事都可以獲得成功。