優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望它們能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
留住記憶的光彩大全（13篇）篇一
傍晚，土地廟前搭的臨時(shí)戲臺(tái)上，站著幾個(gè)手舉木偶的中老年人，用雷州方言唱著什么，旁邊一字排開(kāi)的“樂(lè)隊(duì)”時(shí)不時(shí)地配幾個(gè)曲段，臺(tái)下黑壓壓地?cái)D滿了看戲的人。這是一個(gè)看似不能再簡(jiǎn)陋了的戲臺(tái)，演員們衣著簡(jiǎn)陋，只有站在舞臺(tái)中央，聲音才能通過(guò)吊在上面的麥克風(fēng)傳到臺(tái)下；而臺(tái)下連觀眾席都沒(méi)有，有的人從自家搬凳子來(lái)坐著看，更多的人都選擇了站著。我就是站著的，雖然一句也沒(méi)聽(tīng)懂，可是卻被吸引住，站了3個(gè)鐘頭。
這是我第一次看公仔戲的場(chǎng)景。公仔戲就是我們常說(shuō)的木偶戲，每年農(nóng)歷10月左右，村里為了給土地公送戲，會(huì)湊錢請(qǐng)人來(lái)唱公仔戲。我不是戲曲迷，但總會(huì)在送戲時(shí)一場(chǎng)不漏地天天守在臺(tái)下聽(tīng)。平時(shí)在家中連雷州話都不會(huì)講，卻總感覺(jué)能看得懂表演內(nèi)容。這讓家里人大不理解，哥哥甚至取笑我說(shuō)我這樣做是因?yàn)樘珢?ài)湊熱鬧了。我沒(méi)打算搭理他，因?yàn)樾睦镫[隱感覺(jué)到，站在臺(tái)下的我對(duì)臺(tái)上的表演從未有過(guò)陌生感，相反，這更像是靈魂深處系好的結(jié)。臺(tái)上的演員靈巧地?cái)[弄手上的操控棍使木偶伴著小曲有模有樣地舞動(dòng)；他們的腳像是代替了木偶的腳一樣，一個(gè)踏步，一個(gè)踢腿干凈利落；一段唱完，一旁就會(huì)傳來(lái)流暢的樂(lè)聲。仿佛是與生俱來(lái)的聯(lián)系，讓我即便聽(tīng)不出在唱什么，也能感受到人物的想法，也能隨著劇情發(fā)展而情緒起伏，我沉醉于此，沉醉于木偶精致的.穿戴，沉醉于演員精湛的手法，沉醉于抑揚(yáng)頓挫的唱聲，沉醉于一旁又吹又拉的伴奏……我的沉醉，來(lái)源于我的鄉(xiāng)土情結(jié)。
為了聽(tīng)懂公仔戲，我開(kāi)始學(xué)雷州話。想方設(shè)法地與會(huì)講雷州話的人交流，爸爸總是嫌我講的太難聽(tīng)勸我不要學(xué)；媽媽總說(shuō)學(xué)了也沒(méi)用不如多讀讀書(shū)。我也發(fā)現(xiàn)，這雷州話似乎比我想象中要難。對(duì)此，爺爺說(shuō)：“你們這代人都嫌雷州話太土，不講它了，我看啊，過(guò)不了多久就會(huì)失傳的，公仔戲也一樣，年輕人都不喜歡聽(tīng)，也不肯學(xué)。”聽(tīng)到這話，我心里升起一股惆悵，像是有什么正在慢慢從心里抽離。
在百度百科上，對(duì)于雷話木偶戲的介紹寥寥數(shù)行，連圖片都沒(méi)有，跟別說(shuō)視頻了。關(guān)于木偶戲的信息是有一大堆，可一旦追加“雷州話”這個(gè)關(guān)鍵詞，就一下子沒(méi)有結(jié)果了，其冷門程度可想而知。
書(shū)上說(shuō)，一個(gè)城市要想發(fā)展，必須先學(xué)會(huì)包容，包容外界多樣的文化，向先進(jìn)靠攏。我不禁在想，我們雷州話木偶戲是落后文化嗎？它是要在向“先進(jìn)文化”靠攏的過(guò)程中被同化或消失嗎？如果說(shuō)被同化是必然趨勢(shì)的話，那發(fā)展文化多樣性又從何說(shuō)起呢？我的大腦被一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)塞滿，不知這個(gè)結(jié)該從何解起。
去年的公仔戲團(tuán)跟往年一樣在祖廟前搭棚，我?guī)е蓡?wèn)跟往年一樣堅(jiān)持去聽(tīng)。臺(tái)上咿咿呀呀地又唱又說(shuō)，臺(tái)下有的在看有的在聊。可是我感覺(jué)到好像有什么不一樣了。正奇怪的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到旁邊的人討論道：“這年頭還有人學(xué)這個(gè)，真稀奇呀！”順著他們的視線望去，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)年輕的身影，他們有的在臺(tái)上飾演旦角，有的負(fù)責(zé)給老前輩遞遞道具，給這舞臺(tái)增添了不少生氣。看著他們，之前的問(wèn)題似乎有了答案。
解決一切的，還是我們每個(gè)人心中那份鄉(xiāng)土情結(jié)。因?yàn)樗覀兌疾幌Ｍl(fā)展了5000多年的文化精華在我們這代失傳。盡管在這個(gè)追求革新，潮流指向瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，木偶戲顯得有點(diǎn)老舊，有點(diǎn)格格不入，但這阻擋不了它因?yàn)槟贻p血液的注入而重新散發(fā)出獨(dú)特魅力的趨勢(shì)。
一方水土一方人，這過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的鄉(xiāng)土情結(jié)不是那么容易被切斷的，這份濃厚的鄉(xiāng)土情結(jié)若凝聚起來(lái)，定會(huì)成為讓家鄉(xiāng)文化蓬勃發(fā)展的力量。
留住記憶的光彩大全（13篇）篇二
山城磐安，那是我的家鄉(xiāng)。群山張開(kāi)臂膀，將它擁入寧?kù)o的懷抱，綠水猶如絲綢，將它輕柔地環(huán)繞。靈秀的山水孕育了肥沃的鄉(xiāng)土，美麗的鄉(xiāng)土鑄就了獨(dú)特的文化。玉山古茶場(chǎng)就是在這片鄉(xiāng)土上成長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化之一。
來(lái)到茶場(chǎng)，徜徉其間，望著山水相依，云峰霧谷，深潭奇瀑，蒼松怪石，感受著家鄉(xiāng)特有的醇美鄉(xiāng)土氣息，我仿佛聽(tīng)到古茶場(chǎng)在向我訴說(shuō)著幾百年來(lái)家鄉(xiāng)的歷史，看到一名名游客像我一樣對(duì)此處?kù)o謐和諧的環(huán)境流連忘返。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到視線的另一邊閃爍著一座古色古香的建筑，那便是茶場(chǎng)廟。它有著悠久的歷史，從宋代開(kāi)始就一直站在這兒，像一位德高望重的老者，看盡了古往今來(lái)的滄海桑田。木梁、灰瓦、白墻，一切都是那樣淳樸淡雅，和這兒的人們一個(gè)樣。脊檐上雕刻著栩栩如生的雙龍，仿佛要從畫(huà)里飛騰出來(lái)，盡管斑駁，但仍能體會(huì)到它雕工的精致；微微翹起的屋頂，如鳥(niǎo)兒展翅，更為當(dāng)時(shí)的意境增添了幾分色彩。廟里靜靜地坐著的，便是“茶神”許遜。媽媽告訴我，相傳在古時(shí)候他來(lái)到這里，被醇香的山茶所吸引，并得知這些茶堆積如山，無(wú)法外銷，于是便久留此地，將山茶制成了“婺州東白”，四處施茶，古茶場(chǎng)因此聞名于世。人們?yōu)榱烁屑に亩鞯拢銓⒋禾焓斋@的首株新茶奉于茶神，待秋后豐收，人們又來(lái)拜謝茶神，這項(xiàng)傳統(tǒng)名為“祭茶神”，隨之而來(lái)的還有茶場(chǎng)廟會(huì)，我曾親身體驗(yàn)過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，那人山人海、熱鬧非凡的場(chǎng)景至今還歷歷在目，它給這片鄉(xiāng)土留下了一份美好的記憶。
然而更吸引我的，卻是在這片鄉(xiāng)土上舉行的迎大旗。記得小時(shí)候，我“騎”在爸爸的肩膀上，越過(guò)一個(gè)個(gè)頭頂，望著一大群人抱著一根根木桿，咬著牙關(guān)，使勁地想要舉起什么東西，那神情就像在拔河。突然，伴隨著眾人團(tuán)結(jié)一致的呼喊聲，我看到一面原本靜靜躺臥著的巨大旗子緩緩立了起來(lái)！風(fēng)吹過(guò)來(lái)旗子呼呼地響，好似在海上呼嘯著、翻騰著的銀白波浪，又像是一塊遮天蔽日的綢緞在空中威武地飄揚(yáng)。人群頓時(shí)沸騰。只見(jiàn)旗子慢慢站起來(lái)，最后立得筆直，仿佛是由家鄉(xiāng)人們堅(jiān)持不懈的毅力所凝聚成的一個(gè)充滿力量的士兵。當(dāng)“士兵”挺拔著身子俯視人們的'時(shí)候，當(dāng)旗子帶著精致的圖案迎著狂風(fēng)舞動(dòng)的時(shí)候，我不禁感嘆：如此優(yōu)秀的家鄉(xiāng)民俗，一定不能讓它逝去！這是第二份鄉(xiāng)土的記憶，里面不僅有迎風(fēng)招展的大旗，還有鄉(xiāng)民舉旗時(shí)大汗淋漓卻團(tuán)結(jié)堅(jiān)定的身影。
每到元宵，古茶場(chǎng)就像城市里的廣場(chǎng)一樣擁擠，唯一不同的是，這里人多卻沒(méi)有喧囂，熱鬧卻不失樸實(shí)。看啊，各個(gè)村落的佛燈、龍燈、花燈，都像梁山泊聚義一樣聚集到這兒，向人們展示一次華麗的表演。這些元宵燈各具特色，我最愛(ài)的就是我老家?guī)X口的花燈，就像一個(gè)個(gè)立于山間的亭閣，充滿詩(shī)情畫(huà)意。上面生動(dòng)的人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)，都深深地吸引著我，仔細(xì)端詳，我腦海里好像浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)家鄉(xiāng)藝人在作畫(huà)時(shí)全神貫注的身影，欽佩之情不禁油然而生。除了花燈上的畫(huà)，那個(gè)可愛(ài)的龍頭搖頭晃腦的，更是讓我喜愛(ài)不已。夜晚一盞盞花燈亮起，人們抬著它時(shí)而奔走，時(shí)而停歇，時(shí)而盤(pán)繞，時(shí)而直行，就真如一條秀氣的龍?jiān)谝估镲w翔。這條“龍”也攜上了一份鄉(xiāng)土的記憶，長(zhǎng)久地住進(jìn)了我的心里。
山清水秀間，家鄉(xiāng)的土地孕育出了多少民俗文化，如一顆顆流光溢彩的珍珠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著它的光芒，在這耀眼的光芒里，凝聚了多濃的家鄉(xiāng)情啊！我們要將它們永存心間，盡我們最大的力去發(fā)揚(yáng)和傳承，讓它們一直璀璨到時(shí)代的盡頭！
留住記憶的光彩大全（13篇）篇三
時(shí)光，是留不住的；記憶，也會(huì)隨之慢慢消失，但有一種東西，卻可以抓住時(shí)光的腳步，留住記憶的色彩，那就是——相片。
一個(gè)算不上晴朗的早上，老師帶著我們外出旅游，尋找寫(xiě)作素材。旅游是歡快的，但幾個(gè)小時(shí)的行程卻是枯燥的。于是，一個(gè)有點(diǎn)陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。
我悄悄地從旅行包中拿出相機(jī)，打開(kāi)相機(jī)開(kāi)關(guān)，快速地切換成高速連拍模式，好嘞，準(zhǔn)備工作就緒，并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的“小動(dòng)作”。
可是，當(dāng)我坐下來(lái)仔細(xì)看這張照片時(shí)，不由得有一股氣從丹田向上涌來(lái)，途經(jīng)胸部又與氧氣等氣體混合，“噗”的一聲，我笑了出來(lái)。
照片中，老師只有頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，但由于阿爾法射線加伽馬射線或貝塔射線的影響，看起來(lái)就像是頭長(zhǎng)在了背上。
而老師的嘴巴，一副欲言又止的樣子，兩條眉毛不知怎的連在了一起，整張臉形成了一個(gè)明顯的“囧”字，顯得非常滑稽。唉，老師諸葛亮似的英明形象就這樣被我輕而易舉給毀掉了。
我一邊呵呵傻笑著，一邊把相機(jī)遞給了另一個(gè)同學(xué)，不一會(huì)兒，全車人都看到了這張光輝的照片，都笑成了一團(tuán)。
而我只是想留住那個(gè)快樂(lè)的瞬間。
留住記憶的光彩大全（13篇）篇四
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有名勝古跡，也沒(méi)有繁華熱鬧的都市，更沒(méi)有波濤洶涌的大海。但我還深深愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，那里茂密的森林，有爭(zhēng)奇斗艷的花，還有生命力頑強(qiáng)的小草。隨處可見(jiàn)一排排高低不齊的`房子，像一條條蜿蜒起伏的波浪。
春季到來(lái)了，家鄉(xiāng)的風(fēng)景顯得格外美麗，小草伸伸懶腰，打著哈欠，從泥土中探出小腦袋。樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)綠芽。這時(shí)候，可愛(ài)的小燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái)在一間屋檐下嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“我們找了好幾處住處，可是這兒最美了。我們就在這里安家吧，嘰嘰嘰。”花兒眨著水靈靈的眼睛，好奇地打量著這個(gè)世界上的一切。孩子們脫下厚厚的棉襖在草地上玩耍，唱著，跳著……像一群自由自在可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
當(dāng)烈日炎炎的夏季來(lái)臨時(shí)，一個(gè)個(gè)綠油油的西瓜讓人饞得直流口水，這時(shí)，孩子們便來(lái)到溪邊，脫掉涼鞋，浸到河水中，既清澈又涼爽的河水讓孩子們忘掉了炎熱。
金秋時(shí)節(jié)，石榴又像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)梢上。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻子泛起一層層金色的波浪。這個(gè)時(shí)節(jié)是大人們最忙的時(shí)節(jié)，采果子、收莊稼。雖然他們已經(jīng)累得喘不過(guò)氣，但是他們臉上還是掛著豐收的喜悅。
冬天，大地穿上了厚厚的棉衣。小伙伴們?cè)谘┑厣衔麘颍憾蜒┤恕⒋蜓┱獭⒆分稹媸瞧錁?lè)無(wú)窮！
每個(gè)人都有家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)都有美麗的景色，希望大家都不要破壞景色，影響環(huán)境。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)這個(gè)美麗、樸素的家鄉(xiāng)！
留住記憶的光彩大全（13篇）篇五
中秋節(jié)，我回到老家。和哥哥妹妹經(jīng)歷了很多有意思的事。
剛到家，就聽(tīng)三姨說(shuō)：哥哥和妹妹早早地就站在院門口等著我回來(lái)了。我特別想讓哥哥騎自行車帶我在村子里逛逛。村里的水泥路看著很平整，但因地勢(shì)也會(huì)有起伏，有的地方坡度比較大，從上面騎下來(lái)不用問(wèn)就知道有多爽了，不過(guò)從下面騎回去就有點(diǎn)難了，幸虧哥哥體質(zhì)好，從坡下很快就騎了上去。在坡上，哥哥把車子立穩(wěn)，我們都坐好后，他調(diào)整好變速器，開(kāi)始俯沖，同時(shí)還在用力地蹬，只聽(tīng)秋風(fēng)呼呼地在耳邊吹著口哨，頭發(fā)一根根站起來(lái)，像打了發(fā)膠。這種刺激還沒(méi)過(guò)癮時(shí)就已經(jīng)騎到村口了。
我們騎累了，妹妹提議說(shuō)：“我們?nèi)@子里摘葫蘆吧？”大家一致贊同。
我們走到菜園子邊，環(huán)視四周，確定沒(méi)人看管，就讓矮小的妹妹鉆進(jìn)去摘，我和哥哥在門口放哨，不一會(huì)兒，妹妹摘到了一對(duì)可愛(ài)的葫蘆出來(lái)了，我們玩起了葫蘆“流星錘”，哥哥也拿過(guò)去在手里掄起來(lái)，歡笑聲回蕩在鄉(xiāng)間小路。
玩了一會(huì)，哥哥又提議要帶我們?nèi)ヅ来箨?duì)部墻頭。進(jìn)了大隊(duì)部，里面是一個(gè)很大的`院子，有一些健身器材，看到那張靠墻的乒乓球桌時(shí)，我就想到了怎么爬上去。我們先跳上乒乓球桌，再踩著球網(wǎng)，不費(fèi)吹灰之力就爬上去了。墻后面有高壓線，我們小心翼翼慢慢向右移動(dòng)，移動(dòng)到路燈桿子旁邊時(shí)，就用雙腿夾緊電線桿，雙手環(huán)抱從電線桿子上滑下來(lái)。這一天，我們玩的不亦樂(lè)乎，回到家時(shí)天色已晚。
這次回老家，我感受到了兄弟姊妹之情，也感受到了家鄉(xiāng)親情的味道。
留住記憶的光彩大全（13篇）篇六
我生在大山里。我的家鄉(xiāng)在玉龍縣奉科鎮(zhèn)達(dá)增一組。這里四面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美，到處都綠綠的。
我小的時(shí)候，經(jīng)常穿梭在山澗之中，與鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)為伴，吃美味的果實(shí)，喝清涼的山泉，整天無(wú)憂無(wú)慮。玩累了躺在綠瑩瑩的草地上，欣賞著大自然的美，聞著大自然的“香”。我們那里的山巍峨峻峭。大山里有各種各樣的動(dòng)物，我相信那里也有你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。我和兩個(gè)哥哥經(jīng)常在山中捕小動(dòng)物玩。我們一般只捕小松鼠和小鳥(niǎo)，捕到了又放掉。那時(shí)我還沒(méi)有上學(xué)，我經(jīng)常去他們家和他們一起去山間玩。他們對(duì)我十分的友好。但是現(xiàn)在我們卻無(wú)法像小時(shí)候那樣在山間玩耍了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，不能再像小時(shí)候那樣了。
土地是我的母親，我的每一寸肌膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開(kāi)她，在故鄉(xiāng)的土地上我印下無(wú)數(shù)的腳印。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的香氣便在大山中飄起。
河流淺淺地從山間流過(guò)，柳條像一陣煙雨似地竄出來(lái)，空氣里都有一種歡喜的聲音。我愛(ài)這種聲音。山里到處都有鳥(niǎo)兒的鳴叫，河流在山間流淌著，那樣的清澈，那樣的香甜。多么清晰，多么豐饒。河里有各種的魚(yú)兒在水中激流勇進(jìn)。我常常站在河流的下游，拿著捕魚(yú)器捉魚(yú)。捉到魚(yú)了，便從身上取下一把鋒利的“寶刀”刺向那活蹦亂跳的魚(yú)。清洗完魚(yú)之后，找來(lái)一根樹(shù)枝穿在上面，放在火上烤，多么美味啊！飽餐一頓之后，我又在河流里嬉戲游泳，那時(shí)光多么美好。
我的家鄉(xiāng)多么美麗，多么富饒！我將為你奮斗到底，為你打出一片更好的天空，讓你變得更加美麗。
留住記憶的光彩大全（13篇）篇七
你還記得你父母在你學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的興奮嗎？你還記得你第一次上學(xué)時(shí)和老師的對(duì)話嗎？你還記得你和父母的第一次爭(zhēng)吵嗎？你還記得小時(shí)候最好的玩伴嗎？你可能都不記得了？那些讓人緊張、激動(dòng)、哭泣、快樂(lè)的美好回憶，大概就像沒(méi)有帆的船，融入無(wú)邊無(wú)際的大海，駛向夕陽(yáng)。你可能試著留住它們，但它們都從你的指尖穿過(guò)，就像試著讓微風(fēng)在你身邊撫摸，只留下一絲涼意和感覺(jué)，只留下遺憾和無(wú)奈。
有人說(shuō)相機(jī)可以記錄一切，讓你隨時(shí)隨地的觀看和回憶，卻讓人感受不到原本的親切和寫(xiě)實(shí)。大概我想保留的不是那些含淚而感人的畫(huà)面，我真正想保留的是記憶帶來(lái)的.體驗(yàn)，對(duì)自己當(dāng)時(shí)想法的反思，對(duì)之前事件、人物、感情的回味。可能是一個(gè)小時(shí)內(nèi)和朋友贏得比賽的喜悅，可能是對(duì)一些問(wèn)題反思中的疑惑，可能是老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心。
人們往往會(huì)花很多時(shí)間去回憶和追憶觸動(dòng)心弦的畫(huà)面和聲音。但是，由于工作、學(xué)習(xí)、家庭的壓力，我們只能往前走，離人們想接觸的東西越來(lái)越遠(yuǎn)，最后從我們的大腦中永遠(yuǎn)消失、消失。
如果你還有一些空閑時(shí)間，你就不用無(wú)聊地坐在電視機(jī)前換臺(tái)了。你可以閉上眼睛，在腦海中尋找那些丟失的紀(jì)念品，這樣你疲憊的身心就可以在無(wú)盡的海洋中得到修復(fù)和安排。有些記憶無(wú)法保留，但我們無(wú)法忘記。一個(gè)人回顧過(guò)去，不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。你要知道時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣Ｖ埂Ｈ绻洃浿羞€是迷茫，就要努力，不要讓今天成為明天的遺憾。
留住記憶的光彩大全（13篇）篇八
一座城市的遺跡，留下文明的記憶；一段苦難的歷史，留下民族的記憶；一部經(jīng)典的作品，留下時(shí)代的記憶。秀美的自然，豐富的人文，歷史上的君王，溫暖的親情都值得我們記憶與品味。
中國(guó)成立至今約5000年，在這5000年里有很多統(tǒng)治者。有的是昏君，如秦二世胡亥，有的是明君如唐太宗李世民。這些統(tǒng)治者為我們祖國(guó)歷史的發(fā)展也做出了重大貢獻(xiàn)。回憶5000年前，人類從古猿進(jìn)化到人類。人類越活也越聰明，到約公元2070年，出現(xiàn)了我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，夏朝，是禹建立的，他死后，他的兒子啟奪得了皇位，從此以后，禪讓制被世襲制所取代。這段歷史被看作是中國(guó)史上“家天下”的開(kāi)始。此后又經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間。到了西周時(shí)期，出現(xiàn)了分封制，這時(shí)也出現(xiàn)了新的文字，甲骨文。
這都體現(xiàn)了人類的文明，讓我們伴隨著歷史的腳步一起來(lái)回憶。
秦國(guó)重用商鞅兩次變法，使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó)，使他具有了滅六國(guó)的能力。公元前221年，秦統(tǒng)一了全國(guó)，他是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家。秦朝實(shí)行的焚書(shū)坑儒對(duì)我國(guó)文化造成了嚴(yán)重的破壞。
581年。隋朝建立有了科舉制度，對(duì)中國(guó)的教育有深遠(yuǎn)的'影響，武則天是中國(guó)歷史上第一個(gè)女皇帝，是一個(gè)女強(qiáng)人。他創(chuàng)立了殿試和吳舉，對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
960年，宋太祖趙匡胤建立宋朝，他和他和后者依照先南后北的統(tǒng)一方針陸續(xù)面消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方分裂割據(jù)的局面。他在政治方面是一位明君。
鐵木真建立元朝，被稱為成吉思汗。這是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族建立的王朝，但這一時(shí)期實(shí)行的四等人制度，是元朝逐漸走向衰亡。
清朝是我國(guó)歷史上最后一個(gè)王朝。1689年，中俄雙方簽訂了《尼不楚條約》，這是中國(guó)歷史上第一個(gè)也是最后一個(gè)平等條約。
這些帝王是怎樣繼位的？在他們的背后又發(fā)生了怎樣的故事？這些問(wèn)題都令人好奇，并有些至今仍是個(gè)迷。
每一個(gè)王朝的第一個(gè)皇帝都是明君，最后一個(gè)皇帝都是昏君。我卻不以為然，通過(guò)讀一本關(guān)于歷代皇帝的書(shū)，我才意識(shí)到第一個(gè)皇帝是在前期統(tǒng)治方面好，而后期也都疏于朝政。明神宗價(jià)位48年，20年。不上朝，不批奏書(shū)。
留住記憶的光彩大全（13篇）篇九
我穿著縫好褲襠的軍裝開(kāi)始了第二天軍訓(xùn)。今天早飯吃得比昨天舒服，至少不會(huì)想吐了。
今天的課程比較豐富，教官領(lǐng)我們練習(xí)了轉(zhuǎn)體、下蹲與行進(jìn)踏步。但首先是復(fù)習(xí)昨天的原地踏步。我總覺(jué)得手在擺的過(guò)程中老是撞到邊上人的手，最要命的是右手邊的王淵還戴著個(gè)金剛鉆硬度的24鈦合金手表，我的肉手硬是被磕出了一大塊淤血加上幾塊烏青兩條血痕。我想再磕兩下就可以練成鐵砂掌了。我忍住痛，保持微笑。
練習(xí)轉(zhuǎn)體時(shí)王淵小同志分不清腳尖腳跟，可把我笑壞了。下蹲時(shí)，我有點(diǎn)害怕昨天縫起的褲襠又撕開(kāi)。太陽(yáng)很大，汗水流得全身都是。今天我的額頭沒(méi)擦防曬霜，流下來(lái)的汗就算進(jìn)到眼睛里也不會(huì)覺(jué)得刺痛了。
上午的訓(xùn)練接近結(jié)束時(shí)，我有些頭暈眼花，也許是早飯吃得太少了，我申請(qǐng)休息了一會(huì)兒。期間持續(xù)頭暈，我覺(jué)得去找東西吃不太現(xiàn)實(shí)，但看見(jiàn)隊(duì)友們都在認(rèn)真訓(xùn)練，我覺(jué)得很不好意思，所以咬著牙回到了訓(xùn)練隊(duì)列中。
其實(shí)今天我還蠻感動(dòng)的。回到寢室，我看見(jiàn)媽媽幫我送來(lái)了被套，還留了字條。媽媽的眼睛老花了，字條上的字寫(xiě)得很大。我本來(lái)不是很想家也不是很依賴爸媽，現(xiàn)在我有點(diǎn)想家了。
留住記憶的光彩大全（13篇）篇十
從嚴(yán)格意義上來(lái)講，我并未離開(kāi)家鄉(xiāng)，說(shuō)著的依舊是家鄉(xiāng)土話。但每次聽(tīng)到熟悉的鄉(xiāng)音，覺(jué)著自己說(shuō)的家鄉(xiāng)土話還是有些變味兒，畢竟離開(kāi)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)已是很多年了。記得小時(shí)候，我們把普通話叫洋式話，特別羨慕會(huì)說(shuō)洋式話的人，可從我開(kāi)始說(shuō)的第一句話，讀的第一個(gè)字都是標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)土話。直到上了五年級(jí)，班里來(lái)了一個(gè)城里上過(guò)學(xué)的同學(xué)，我們才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話。語(yǔ)文老師經(jīng)常讓她給我們領(lǐng)讀課文，普通話讀起課文來(lái)果然比土話好聽(tīng)的多，可就是我常常跟不上。
后來(lái)因?yàn)樯龑W(xué)我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，那里的老師都用普通話上課，學(xué)生倒還是說(shuō)土話，語(yǔ)調(diào)卻與我的家鄉(xiāng)土話大不相同。起初同學(xué)們都笑話我的土腔土調(diào)，有幾個(gè)淘氣的同學(xué)還學(xué)我說(shuō)話。我努力的學(xué)習(xí)她們的土腔土調(diào)，很快學(xué)會(huì)了另一種土話。工作了又來(lái)到另一個(gè)也說(shuō)土話，但與我的土話有些不搭的地方。這一次我倒是不用再學(xué)什么土話了，我用我學(xué)過(guò)的普通話足以應(yīng)付我的工作。但我常常想起家鄉(xiāng)的土話，想念那熟悉的土腔土調(diào)！
聽(tīng)過(guò)了其他地方的土話，總覺(jué)著自己家鄉(xiāng)的土話里包含著其他土話里所沒(méi)有的良善。我們對(duì)于削鉛筆的小刀總是很憐愛(ài)的叫刀刀兒，小盆子叫盆盆兒，小碗叫碗碗兒，炕桌叫桌桌兒……似乎一切的物件都這么讓人憐愛(ài)，都該這么親切的稱呼著，就連我們的名字在叫的時(shí)候也要加上“兒”字。我們總是把關(guān)門說(shuō)成揪門，關(guān)門總是有些不吉利的意思，就連一切店鋪的打烊也是一律的揪門，并不因?yàn)橘嵢チ宋覀兊难瑰X就惡聲惡氣地說(shuō)是關(guān)門了。結(jié)婚說(shuō)的就更形象了，姑娘出嫁說(shuō)是出門，媳婦兒那就叫進(jìn)門了。小孩子生病不叫生病，說(shuō)是小孩叫喚呢，可不是因?yàn)椴皇娣峡弈芈铩＞褪亲詈?jiǎn)單的一個(gè)“玩”字，也是說(shuō)的很有分寸，小孩子玩是耍，大人那就是游。更奇的`是，我，我們，你，你們這樣的人稱單復(fù)數(shù)更換，我的家鄉(xiāng)土話里只需改變語(yǔ)調(diào)就可完成，大可不必如英語(yǔ)里的那樣復(fù)雜。我們把步行叫行（heng），把跑叫排，也許不是這樣的字但卻是這樣的讀音，還有很多很多獨(dú)特的，讓人聽(tīng)著舒服的地道土話，我只恨寫(xiě)不出他們的字，也就無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)他們所蘊(yùn)含的意味。
我常常想家鄉(xiāng)教給我們的不僅是良善的土話！
留住記憶的光彩大全（13篇）篇十一
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，那里說(shuō)窮不窮，說(shuō)富不富，只不過(guò)比城市那可差遠(yuǎn)了。雖然不如城市，但是家家都蓋起了小樓房。村子里的街坊留居都和睦相處，這家有事那家?guī)兔Γ羌矣惺逻@家?guī)兔Γ苡押谩?/p>
春天來(lái)了，燕子從南方歸來(lái)了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹(shù)枝準(zhǔn)備回家重新建巢。每到春天，村子的上下變成綠色的天地，世間萬(wàn)物都蘇醒了。明媚的'陽(yáng)光照亮整個(gè)村子，村子里到處都長(zhǎng)滿了新的植物。樹(shù)葉被溫和的風(fēng)一吹，便發(fā)去“沙沙”的聲音，在一瞬間奏起了一首美妙的曲子，讓人在美妙的聲音中陶醉。
當(dāng)秋天的號(hào)角吹響時(shí)，秋姑娘穿著金黃色的衣服悄悄的來(lái)了，它默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮的漂漂亮亮的，一朵朵一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽(tīng)話了，它乖乖地把綠大衣脫下來(lái)，換上了黃大衣，樹(shù)木也把葉子嘩嘩地抖落下來(lái)，飛舞著，好像一群葉娃娃向秋姑娘表示謝意。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)臨時(shí)，你的腳步會(huì)不由得加會(huì)一些，想要看遍整個(gè)山村。從遠(yuǎn)處望去時(shí)，你會(huì)看到大地?fù)Q了一身雪白的服裝。每當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)，大地仿佛會(huì)變色，變成閃閃發(fā)光的服裝，讓人如醉如癡！
誰(shuí)能說(shuō)這樣的鄉(xiāng)村不美？
留住記憶的光彩大全（13篇）篇十二
語(yǔ)言作為人類進(jìn)行交流的最重要的工具，隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，其自身也在不斷的發(fā)展變化。以漢語(yǔ)為主的中華民族的語(yǔ)言，在發(fā)展歷程中，經(jīng)歷了由文言文道白話文的變化，在這一過(guò)程中文言文逐漸退色，但依然有一樣古老的語(yǔ)言形式保存至今并且生機(jī)勃勃，那就是——成語(yǔ)。
成語(yǔ)是中華民族特有的一種文字語(yǔ)言表達(dá)形式，它是我國(guó)語(yǔ)言詞匯中一部分定性的詞組或短語(yǔ)，有其固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法表示一定的意義，在語(yǔ)言中作為整體來(lái)使用。作為一種重要的語(yǔ)言表達(dá)形式，成語(yǔ)有以下幾種特點(diǎn)：成語(yǔ)大都出自書(shū)面，來(lái)自于古代經(jīng)典或著作，歷史故事和人們的口頭故事，屬于文語(yǔ)性質(zhì)，其次在語(yǔ)言形式上，成語(yǔ)是約定俗成的四字結(jié)構(gòu)，字面不能隨意更改；再者，成語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)中有生動(dòng)簡(jiǎn)潔，形象鮮明的作用。成語(yǔ)伴隨著漢語(yǔ)的發(fā)展，其內(nèi)容也在不斷豐富著，呈現(xiàn)出一種與時(shí)俱進(jìn)的形式。
在成語(yǔ)的形成過(guò)程中，與邯鄲這座文明古城有著不解之緣，在漢語(yǔ)全部萬(wàn)余條成語(yǔ)中，竟有1584條之多出自邯鄲，邯鄲作為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的國(guó)都，它的歷史文化沉淀之深可想而知，而正是之深厚的如同層層頁(yè)巖般的歷史造就了邯鄲的成語(yǔ)文化，這千條之多的成語(yǔ)大部分屬于有歷史典故的部分，向人們展示了這座古城曾經(jīng)所發(fā)生的讓人難以忘記的光輝歷史，這正是“邯鄲歷史造就邯鄲成語(yǔ)，邯鄲成語(yǔ)展示邯鄲歷史”，多么別開(kāi)生面的圖景！這些以歷史典故為主的成語(yǔ)諸如“圍魏救趙”、“胡服騎射”、“完璧歸趙”、“邯鄲學(xué)步”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”等都與歷史事件有關(guān)。以典故為主的奇特的歷史文化現(xiàn)象，呈現(xiàn)出邯鄲文化底蘊(yùn)的厚重。并且邯鄲有許多因成語(yǔ)典故而得名的文物古跡，比如學(xué)步橋，回車巷，黃粱夢(mèng)呂仙祠，毛遂墓等，到那里不僅能欣賞歷史遺存，而且能感悟華夏文化的博大精深。為弘揚(yáng)成語(yǔ)這一語(yǔ)言文字藝術(shù)的奇葩，邯鄲在市區(qū)內(nèi)修建了一座“邯鄲成語(yǔ)典故苑”，并且邀請(qǐng)著名書(shū)法家將一百多條成語(yǔ)典故書(shū)寫(xiě)篆刻于奇石，碑林，亭臺(tái)之上，成為文化旅游的一大特色。與成語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的典故，不僅是一個(gè)個(gè)美妙的令人感興趣的故事，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)能夠給以人深刻教誨的人生哲理故事。在于邯鄲有關(guān)的眾多成語(yǔ)典故中，最為人津津樂(lè)道的便是廉頗與藺相如將相和的故事。那么現(xiàn)在先來(lái)回味一下這一美妙而富有哲理的故事！
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)文官藺相如出使秦國(guó)，御敵有策，使得價(jià)值連城的和氏美玉完璧歸趙，又赴澠池之會(huì)舌戰(zhàn)秦王，維護(hù)了趙國(guó)國(guó)體尊嚴(yán)，因此被封為上卿，位于大將廉頗之上。屢立戰(zhàn)功的老將廉頗心中不服，揚(yáng)言如見(jiàn)到藺相如必羞辱他。一次，兩人乘車出行，車馬相遇于窄巷之中，藺相如顧全大局，讓自己的馬車退出窄巷以避讓廉頗，致使廉頗深受感動(dòng)。為表達(dá)自身的愧疚，于是廉頗變光著上身，身負(fù)荊條前往藺相如家請(qǐng)罪，從此兩人結(jié)為生死之交，趙國(guó)將相和睦，國(guó)勢(shì)大增。這個(gè)故事也很快演變成成語(yǔ)，表示勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，真心實(shí)意的接受對(duì)方懲罰。這個(gè)故事告訴我們：只有真心實(shí)意的悔改并請(qǐng)求別人的原諒才能獲得真正的原諒，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才能獲得別人的尊重。如今，“負(fù)荊請(qǐng)罪”的應(yīng)用非常廣泛。
當(dāng)然，邯鄲的成語(yǔ)不僅僅向世人訴說(shuō)著謙讓，當(dāng)你走在邯鄲的主街道上，你就會(huì)用你的眼睛看到這樣一幅令人難以置信的景象：在街道兩旁，每隔一定的距離你都可以看一個(gè)類似于廣告牌的佇立在那里，當(dāng)你走近你肯定會(huì)驚訝，因?yàn)槟悴粫?huì)看到令人頭疼的廣告，相反，你會(huì)看到賞心悅目的名家書(shū)法所寫(xiě)的邯鄲成語(yǔ)。我想，這時(shí)你一定會(huì)會(huì)心一笑，然后仔細(xì)的品讀與這個(gè)成語(yǔ)相關(guān)的歷史典故吧。既然這樣，那就讓我們?cè)俅胃S成語(yǔ)的足跡回到那引人入勝的成語(yǔ)故事。
相傳兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有位少年，家庭富足，衣食無(wú)憂，并且外表也是俊朗無(wú)比，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)，那便是缺乏自信，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生事事不如他人的想法，覺(jué)得比別人低一等，因此在那個(gè)對(duì)心理并無(wú)太大關(guān)注的時(shí)代可想而知，他見(jiàn)到別人做事比自己好久回刻意去模仿，但總不能做好，原因就在于他并無(wú)恒心。于是又一天，他看到以為邯鄲人走姿優(yōu)美，于是便又想學(xué)，因此他便瞞著父母來(lái)到了趙國(guó)都城-邯鄲，到了邯鄲，他感覺(jué)處處新鮮，簡(jiǎn)直令他眼花繚亂。見(jiàn)到孩童活蹦亂跳，他便覺(jué)得活潑，美，因此就學(xué)習(xí)孩童走路；看到婦人走路，他又覺(jué)得婦人們走路搖擺多姿，優(yōu)美異常，于是便歡喜萬(wàn)分，有學(xué)。就這樣，他不斷變換學(xué)習(xí)的榜樣，直至他所帶的錢財(cái)將盡，可此時(shí)他不但未學(xué)會(huì)新的走姿，還把自己的走姿忘記了，因此，他只好爬著回家去了。這便是成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”的故事，此處自于《莊子，秋水》。而成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”則比喻生搬硬套，機(jī)械的模仿他人，其結(jié)果當(dāng)然只能是不但學(xué)不到新的本領(lǐng)，同時(shí)還會(huì)把自己原來(lái)掌握的技巧和本領(lǐng)丟掉。
邯鄲擁有1500條之多的成語(yǔ)，這些深富哲理的成語(yǔ)不僅是中華民族文明的瑰寶，同樣也為邯鄲的深入發(fā)展指明了道路。這一條條精美絕倫的成語(yǔ)故事為邯鄲的發(fā)展提供了不可多得的歷史性機(jī)遇。
眾多的成語(yǔ)對(duì)建設(shè)特色城市，打造城市品牌具有極其重要的價(jià)值。邯鄲作為國(guó)家級(jí)歷史文化名城，其內(nèi)涵之一就是有與其相關(guān)的一千多則成語(yǔ)典故，因而才被譽(yù)為“成語(yǔ)典故之鄉(xiāng)”。并且在2005年，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)將“中國(guó)成語(yǔ)典故之都”的稱號(hào)授予邯鄲，邯鄲在新世紀(jì)終于找到了自己的方向。其次富有哲理的成語(yǔ)對(duì)塑造城市精神，提高人民群眾思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)民眾的歷史自豪感具有非常重要的價(jià)值。這些成語(yǔ)典故至今仍有鮮活的生命力，比如“胡服騎射”成為邯鄲市的城市精神，鼓勵(lì)人們改革進(jìn)取；“將相和”歌頌了國(guó)事為重，顧全大局的高風(fēng)亮節(jié)，“負(fù)荊請(qǐng)罪”肯定了有錯(cuò)必改，勇于自責(zé)的精神等等，這一切都在昭示著邯鄲作為歷史古城將煥發(fā)出新的光彩。
值得一提的是，從２００４年以來(lái)，有關(guān)部門嘗試著把成語(yǔ)故事改編成劇本，用平調(diào)落子演繹出來(lái)，目前已經(jīng)將“胡服騎射”“邯鄲學(xué)步”“黃粱一夢(mèng)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”“奉公守法”“河伯娶妻”６個(gè)成語(yǔ)改編成劇本。平調(diào)落子作為河北省的稀有劇種，也是邯鄲市獨(dú)有的地方劇種，于２００６年被評(píng)為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。將成語(yǔ)典故和地方劇種結(jié)合起來(lái)是邯鄲市的一個(gè)新嘗試，它既能使成語(yǔ)故事讓更多人了解，同時(shí)也能讓平調(diào)落子重新煥發(fā)生機(jī)。同時(shí)，依托邯鄲成語(yǔ)典故這一特色，與河北深海文化傳播有限公司共同策劃了１００集的《邯鄲成語(yǔ)典故動(dòng)漫》，與廣州歐劃動(dòng)漫（英國(guó)）有限公司合作的大型３ｄ電影《女?huà)z補(bǔ)天》劇本正在創(chuàng)作中。并且邯鄲將與香港文匯報(bào)攜手一起建設(shè)中華成語(yǔ)文化產(chǎn)業(yè)園，我想這一切都將是邯鄲不斷發(fā)展，不斷在新世紀(jì)里戰(zhàn)線它的魅力！
除此之外，為了弘揚(yáng)邯鄲的成語(yǔ)文化，邯鄲于1996年建成了位于邯鄲市插箭嶺公園內(nèi)，占地6.8萬(wàn)平方米的成語(yǔ)典故苑。可以說(shuō)，它的建造必將對(duì)邯鄲的文化的繁榮起到巨大的推動(dòng)作用。在邯鄲成語(yǔ)典故苑建成后的幾年里，在省、市愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持以及社會(huì)各界的幫助下，加強(qiáng)和完善基地設(shè)施建設(shè)，不斷優(yōu)化周邊環(huán)境，使成語(yǔ)典故苑的作用得到充分發(fā)揮。每年的五一、五四、六一、七一、八一、十一、元旦和春節(jié)，都組織有特色的教育活動(dòng)，吸引廣大青少年和群眾到成語(yǔ)典故苑參觀。幾年來(lái)，先后接待了市內(nèi)外的參觀者約10萬(wàn)多人次，邯鄲豐厚的文化積淀和成語(yǔ)典故苑的景觀給他們留下了深刻的印象。與此同時(shí)，為了充分利用邯鄲成語(yǔ)資源，2011年——邯鄲建城3100年之際，對(duì)邯鄲城區(qū)的所有街道名稱進(jìn)行成語(yǔ)化改造，如把“中華大街”改名為“胡服騎射大街”，“人民路”改名為“完璧歸趙路”，“邯山街”改名為“邯鄲學(xué)步街”等。一舉把邯鄲塑造成名揚(yáng)中國(guó)和世界、文化特色鮮明的城市——“成語(yǔ)之城”；迅速提升邯鄲在中國(guó)和世界的知名度、美譽(yù)度、影響力和吸引力；極大增強(qiáng)邯鄲人民的榮譽(yù)感、自豪感和自信心；綱舉目張地發(fā)展邯鄲的旅游經(jīng)濟(jì)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)和文化創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)。
邯鄲——這座與成語(yǔ)相伴而存的城市，與它所擁有的深厚文化一起，必將讓世人牢記于心！
留住記憶的光彩大全（13篇）篇十三
歌得好：“一枝竹子易折彎，幾枝竹子折更難”這句歌詞已經(jīng)在我的心里住了下來(lái)。
我已經(jīng)上了五年級(jí)了，是時(shí)候去軍訓(xùn)啦，我在和家人離別的時(shí)候，我的心里很不舍得，畢竟這一次是我第一次離開(kāi)父母這么久，我不知道在軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)遇到怎樣的事情。在去的過(guò)程中，我心里忐忑不安，我怕會(huì)遇到困難不懂得去解決，我怕教官罵我……我們終于到達(dá)目的地了，我們一下車就有一個(gè)教官來(lái)接我們，他十分嚴(yán)肅，訓(xùn)練的時(shí)候，他經(jīng)常罵我們。一天下午，我們剛剛訓(xùn)練完，教官帶我們?nèi)澊覀兏吲d得都大呼小叫的，教官又發(fā)火了，對(duì)著我們大喊：“吵什么吵，在吵我就收拾你們。”聽(tīng)到“收拾你們”我們才停了下來(lái)。教官開(kāi)始教我們?cè)鯓硬趴梢园汛刂坪茫覀儼凑战坦僬f(shuō)的做了起來(lái)。我們開(kāi)始劃船了，我們弄了很久，船還是不聽(tīng)指揮，總是把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們劃了很久才劃到一半，我想起了教官剛剛說(shuō)的話：“同學(xué)們只要團(tuán)結(jié)就可以獲得成功。”我就對(duì)坐在旁邊的同學(xué)們說(shuō)：“不如我們一起喊一就劃一下，好嗎？”旁邊的同學(xué)們聽(tīng)了，都說(shuō)好。我們就開(kāi)始喊起來(lái)，我們齊心合力的把船控制好，雖然我們沒(méi)有拿到第一名，但是我知足了，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)。
我通過(guò)這件事才知道，團(tuán)結(jié)就是力量，友愛(ài)是那么的強(qiáng)大，只要團(tuán)結(jié)，無(wú)論什么事都可以獲得成功。