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小班冬至教案(模板23篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:翰墨

小班教案可以幫助幼兒逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。對(duì)于想要編寫小班教案的教師來說,以下是一些優(yōu)秀教案的分享,供您參考借鑒。

小班冬至教案(模板23篇)篇一

在動(dòng)手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。

知道冬至是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,簡單了解冬至的飲食習(xí)俗。

嘗試動(dòng)手制作湯圓。

課件準(zhǔn)備:《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片;“湯圓”手工成品圖。

材料準(zhǔn)備:超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

播放童謠音頻及圖片《九九歌》,引出活動(dòng)主題。

——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,名字叫《九九歌》,我們一起來聽一聽吧。

——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字?

——這些數(shù)字是什么意思呢?

小結(jié):這是一首描寫天氣變化的童謠,童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字,所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”,每九天算一個(gè)“九”,冬至是一九的第一天。數(shù)完九個(gè)九之后,冬天結(jié)束,春天就來到了。

組織談話,引導(dǎo)幼兒了解冬至,知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

——你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎?

——冬至是哪一天?

小結(jié):冬至又叫“冬節(jié)”,是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。

出示圖片“湯圓”,引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。

——冬至這天,你家會(huì)吃些什么?

——湯圓是什么形狀的?(圓圓的)。

——湯圓有什么顏色?(白色、紅色、黃色、紫色……)。

小結(jié):冬至這天,各地有不同的風(fēng)俗,北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。

出示手工成品圖,播放童謠音頻《九九歌》,發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作湯圓。

(可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子)。

——我們一起動(dòng)手來制作好吃的.湯圓吧。

——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

溫馨提示。

童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,教師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深入或時(shí)間太久。

小班冬至教案(模板23篇)篇二

1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把給吃。

2、通過活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給吃”。

學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把給吃。

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。

1、點(diǎn)名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

2、活動(dòng)導(dǎo)入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)。

包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)。

中間突起(雙手握拳)。

兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))。

有的'像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))。

師:兒歌里,羊媽媽包什么?

幼:羊媽媽包餃子。

3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……。

師:你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?

師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……。

師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?

4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給吃。

師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給吃)。

如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……。

6、老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

鼓勵(lì)幼兒在家中和家人一起包餃子,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。

小班冬至教案(模板23篇)篇三

冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化包湯圓。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包湯圓的親子活動(dòng)。

“溫暖過冬至熱鬧吃湯圓”主題活動(dòng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng)。

1、通過開展包湯圓的主題活動(dòng),讓幼兒了解認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

3、在活中動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

20xx.12.22。

通知信息、湯匙、盛放湯圓托盤、餡料、面粉、一次性桌布等。

各班教室。

今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié),不是每個(gè)中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動(dòng),進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。各班老師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定適合本班幼兒的教學(xué)方案,通過講故事、放視頻、說兒歌等方式了解冬至的由來,為什么冬至要吃湯圓,湯圓怎么包等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

1、在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜,安排好幼兒座位。

3、場地整理。

小班冬至教案(模板23篇)篇四

“冬至包餃子”親子活動(dòng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng)。

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動(dòng),讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

20xx.12.21(星期一)09:00——11:30。

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。

中二班教室。

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)。

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子。

4、活動(dòng)流程:

先欣賞包餃子的過程,請(qǐng)將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來的.,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)。

1、請(qǐng)家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

4、場地整理(自由洗手)。

文檔為doc格式。

小班冬至教案(模板23篇)篇五

在動(dòng)手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。

知道冬至是中國的'一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,簡單了解冬至的飲食習(xí)俗。

嘗試動(dòng)手制作湯圓。

課件準(zhǔn)備:《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片;“湯圓”手工成品圖。

材料準(zhǔn)備:超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

播放童謠音頻及圖片《九九歌》,引出活動(dòng)主題。

——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,名字叫《九九歌》,我們一起來聽一聽吧。

——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字?

——這些數(shù)字是什么意思呢?

小結(jié):這是一首描寫天氣變化的童謠,童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字,所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”,每九天算一個(gè)“九”,冬至是一九的第一天。數(shù)完九個(gè)九之后,冬天結(jié)束,春天就來到了。

組織談話,引導(dǎo)幼兒了解冬至,知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

——你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎?

——冬至是哪一天?

小結(jié):冬至又叫“冬節(jié)”,是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。

出示圖片“湯圓”,引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。

——冬至這天,你家會(huì)吃些什么?

——湯圓是什么形狀的?(圓圓的)。

——湯圓有什么顏色?(白色、紅色、黃色、紫色……)。

小結(jié):冬至這天,各地有不同的風(fēng)俗,北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。

出示手工成品圖,播放童謠音頻《九九歌》,發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作湯圓。

(可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子)。

——我們一起動(dòng)手來制作好吃的湯圓吧。

——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

溫馨提示。

童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,教師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深入或時(shí)間太久。

在美工區(qū),投放材料“超輕黏土”,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作餃子。

將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級(jí)的美工區(qū)內(nèi),供幼兒欣賞。

小班冬至教案(模板23篇)篇六

3、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間,以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

(一)談話導(dǎo)入。

1、知道今天是什么節(jié)日嗎?(冬至)。

2、介紹“冬至”的字源。

(1)會(huì)意字。甲骨文表示絲繩的終結(jié),是“終”的本字。金文將絲結(jié)簡化為點(diǎn);或另加義符日,表示一年時(shí)日的終結(jié),當(dāng)然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結(jié)冰的季節(jié),以突出冬季。

冬,四時(shí)盡也。—《說文》無冬無夏。—《詩·陳風(fēng)》。

(2)最后,最終。

(二)介紹冬至小知識(shí)。

1、你對(duì)冬至有哪些了解?

2、教師介紹冬至相關(guān)知識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)冬至。

(2)冬至的起源。

3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動(dòng);食的活動(dòng);禮的活動(dòng);娛的活動(dòng))。

4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習(xí)俗。

(三)冬至注意事項(xiàng):(1、注意防寒保暖。2、合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘?/p>

(四)交流:每年你和家人是如何過冬至的?你有哪些感受?

(五)作業(yè)。

1、體驗(yàn):跟家長學(xué)會(huì)做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

1、初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能。

2、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍,體會(huì)勞動(dòng)的快樂,激發(fā)愛勞動(dòng)的情感。

制作麻糍的工具原料:糯米、芝麻、黃豆、紅糖;外出車輛。

(一)教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)。

2、師:外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌,等等)。

教師小結(jié):外出時(shí)除了講禮貌,還要注意安全,特別是到麻糍作坊,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊(duì)伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。

(二)談話,激發(fā)興趣。

師:小朋友吃過麻糍嗎?

幼:吃過,很好吃。

師:你們還記得麻糍是什么樣的嗎?

幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙…。

師:看來小朋友很喜歡吃麻糍,說得很棒。

師:誰知道麻糍是用什么做的?

幼:我奶奶說是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圓…。

師:今天,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?

(三)了解麻糍的制作材料、工具及程序。

1、搗米。

(1)師:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?

幼:好大的石頭,中間有個(gè)大口,是用來盛水的吧!

師:這叫搗池,是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復(fù)捶搗,直到米粒全都一起為止。

(2)幼兒觀看搗米操作情況。

(3)幼兒嘗試。

(4)幼兒說說淘米的感覺。

幼:好重,抬不動(dòng);太累了,我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)…師:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。

2、團(tuán)米團(tuán)。

(1)師:我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。誰知道怎么把米團(tuán)變成麻糍?

幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,先搓圓再壓扁……師:到底是不是,我們一起來看一舉。

(2)師:鏟一部分米團(tuán)放入手中,捏出小塊拉斷。好嗎?

(3)幼兒操作,講述操作細(xì)節(jié)。

3、滾豆沙。

(1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的味道。

師:你們來嘗嘗自己捏出來的麻團(tuán)。

幼:淡淡的不怎么好吃。

師:這個(gè)好吃嗎?(幼兒品嘗)。

幼:又香又甜。

師:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。

(2)觀看客座教師滾豆挲。

(3)師幼共同嘗試滾豆覬。

4、幼兒品嘗。

(四)小結(jié)。

師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?

幼:好吃!

師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng),你們剛才也看了師傅們?cè)趽v米的時(shí)候流下的汗水,可見我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食,而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。

(五)延伸活動(dòng)(回幼兒園嘗試做麻糍)。

師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,現(xiàn)在我們也來做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!

1、幼兒嘗試制作麻糍。

2、幼兒品嘗。推薦閱讀:

小班冬至教案(模板23篇)篇七

冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng)。

“溫暖過冬至熱鬧吃餃子”主題活動(dòng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng)。

1、通過開展包餃子的主題活動(dòng),讓幼兒了解認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

3、在活中動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的'快樂,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

20xx.12.22。

通知信息、湯匙、盛放餃子托盤、餡料、面粉、一次性桌布等。

各班教室。

今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié),不是每個(gè)中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動(dòng),進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。各班老師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定適合本班幼兒的教學(xué)方案,通過講故事、放視頻、說兒歌等方式了解冬至的由來,為什么冬至要吃餃子,餃子怎么包等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

1、在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜,安排好幼兒座位。

小班冬至教案(模板23篇)篇八

冬至是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。隨著時(shí)代的發(fā)展現(xiàn)代化的廚具,卻很難做出口味地道的麻糍了,很多人對(duì)其傳統(tǒng)的制作過程也已全然不知,冬至即將來臨利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗(yàn)制作麻糍,不僅能讓幼兒感受節(jié)日的氣息了解麻糍的制作過程同時(shí)也讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)工藝的興趣。

1、初步了解冬至與麻糍的意義掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能

2.能獨(dú)立或與人合作制作麻糍體會(huì)勞動(dòng)的快樂激發(fā)愛勞動(dòng)的情感

章良忠以下簡稱“章”

小班

1.與客座教師聯(lián)系把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好糯米、芝麻、黃豆、紅糖

2.聯(lián)系車輛六、活動(dòng)過程一教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)

1章:小朋友吃過麻糍?幼:吃過很好吃

1.搗米

2幼兒觀看搗米操作情況

3幼兒嘗試、腦沁

2.制作

3.滾豆沙

觀看客座教師滾豆挲

師幼共同嘗試滾豆覬

幼兒品嘗三小結(jié)師:小朋友伯伯為我們做的麻糍好吃?

幼:好吃師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng)你們剛才也看了章伯伯在搗米的時(shí)候流下的汗水可見我們的糧食來的是多么不容易我們,不僅要愛惜糧食而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。

回幼兒園嘗試做麻糍師:小朋友我們觀看了制作麻糍的過程現(xiàn)在我們也來做麻糍讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧。

小班冬至教案(模板23篇)篇九

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的`節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

2、感受集體勞動(dòng)的.快樂。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

冬至日,12月22日。

小班9:40開始。

中班9:50開始。

大班10:00開始。

大大班10:10開始。

1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

包餃子階段:

(30分鐘)以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。

4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序六、吃餃子階段:(30分鐘)。

4、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

5、邀請(qǐng)家長品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。

小班冬至教案(模板23篇)篇十

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

2、感受集體勞動(dòng)的快樂。

3、和父母一起包湯圓增進(jìn)父母親情。

20xx年12月10日小班8:00開始中班8:30開始大班9:00開始。

1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、案板、圍裙,菜刀(班主任合理分組安排)。

以微信、家長會(huì)等形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手液體、洗手水。

(一)介紹冬至來歷。

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,我國古代,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至吃湯圓“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。

(二)以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包湯圓分工:

1、家長孩子分別搟皮、包湯圓。

4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

比賽:

1、搟皮。

2、包湯圓。

3、吃湯圓。

1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的湯圓送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的湯圓拿回班里。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待湯圓煮熟)。

3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的湯圓分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的湯圓。

2、邀請(qǐng)家長品嘗家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

小班冬至教案(模板23篇)篇十一

一起吃,一起喝,一起玩耍,一起happy。

為了加深小伙伴們之間的認(rèn)識(shí),加深對(duì)彼此的了解,升華彼此的感情;慶祝冬至。

xx。

xx。

xx。

xx。

活動(dòng)流程分為三個(gè)板塊。

第一板塊:

1、參加本次冬至活動(dòng)的小伙伴們和師兄師姐于7點(diǎn)20分到北門集合,并請(qǐng)每位小組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己本組的簽到,簽到無誤后大家統(tǒng)一出發(fā)。

2、步行--分鐘后,到達(dá)目的地時(shí),每組負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)本組人數(shù)無誤后,即可;如發(fā)現(xiàn)有人掉隊(duì),應(yīng)立即馬上與掉隊(duì)小伙伴進(jìn)行聯(lián)系。

3、進(jìn)入地點(diǎn)后,給一定的時(shí)間讓大家休息一下,收拾一下自己的東西。

第二板塊:

1、給每個(gè)組分配任務(wù),二個(gè)組個(gè)組布置房間,我們?cè)O(shè)定的主題是--x(或更多人,這個(gè)不用限定人數(shù))其余人視情況而定,可去幫助其他小伙伴或聽從師兄師姐的安排。在此花費(fèi)的時(shí)間大概限定在一個(gè)小時(shí)半。

2、接下來組織大家做壽司,既然是冬至那么做湯圓是必不可少的。做壽司的'話,我們會(huì)先買材料,制作方法如下:材料:熟米飯、壽司醋、黃瓜、胡蘿卜、鹽、醋、香腸、壽司簾、海苔。

步驟超級(jí)簡單:

1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。

2、黃瓜,胡蘿卜切成條,用一點(diǎn)鹽和醋腌制一下。

3、香腸也切成條。

4、壽司簾上鋪一張海苔。

5、海苔上鋪拌好的米飯。

6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。

7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。

8、卷好,切開,建議找把快刀,刀上沾點(diǎn)涼水,不粘。

小班冬至教案(模板23篇)篇十二

1.讀準(zhǔn)字音。

2.認(rèn)讀摘錄生詞。

3.熟讀課文。

4.感知課文大意。

1.請(qǐng)學(xué)生按“小時(shí)候媽媽給我包餃子”和“長大后我給媽媽包餃子”把課文分為兩部分。

2.請(qǐng)學(xué)生默讀課文,思考:這花邊餃子里包的究竟是什么,是從課文中哪些語句里體會(huì)出來的?引導(dǎo)學(xué)生討論,“我”和媽媽兩代人之間互相關(guān)愛的深情。

3.指導(dǎo)朗讀,讀中體會(huì)深情。

師:是啊,小小的花邊餃子,包著的不是肉餡兒,也不是糖餡兒,這里邊包著的是母親對(duì)孩子的愛,包著的是孩子對(duì)母愛的回報(bào)。這種親情沒在文中直接說出來,而是蘊(yùn)藏在文中的字里行間。我們只有通過閱讀,才能體會(huì)其中深深的意,濃濃的情。現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用自己的朗讀,把課文中的這種深情傳達(dá)出來,感動(dòng)自己,也感動(dòng)他人,感動(dòng)我們大家。

1.學(xué)生自由朗讀。

2.同桌互讀。

3.指名讀課文。

4.聯(lián)系生活,深化理解。

引發(fā)討論:在你的生活中,你的父母為你做過哪些事情?你想到感恩和回報(bào)了嗎?

討論:作者是怎樣表達(dá)思想感情的?

請(qǐng)學(xué)生把作者寫得很細(xì)致的地方做上記號(hào),通過討論,知道如何抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫具體。

媽媽教會(huì)“我”包花邊餃子,讓“我”感受到了偉大的無私的母愛,同時(shí)也教會(huì)了“我”如何用心去愛別人。“花邊餃子”是媽媽教給“我”的愛的表現(xiàn)方式。這花邊餃子里包的不僅僅是素餡兒、肉餡兒、糖餡兒,更是濃得化不開的親情和默默地、深沉的母愛。

1.注重朗讀教學(xué)。這篇課文內(nèi)容比較淺顯,學(xué)生易讀懂。但是隱藏在字里行間的深深的情,學(xué)生不是一下子就能體會(huì)出來。因此,我在教學(xué)中以朗讀為重點(diǎn),讓學(xué)生在讀中深入體會(huì)課文所表達(dá)的深情。

3.揣摩表達(dá)方法。使學(xué)生通過討論,知道如何抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫具體。

小班冬至教案(模板23篇)篇十三

冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化包湯圓。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包湯圓的親子活動(dòng)。

“開心包湯圓,快樂過冬至”親子活動(dòng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng)。

1、通過開展包湯圓的親子活動(dòng),讓幼兒了解湯圓的文化,產(chǎn)包湯圓的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動(dòng),讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

xxxx.12.22(星期五)09:0011:30。

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放湯圓托盤、一次性桌布、籮筐。

各班教室。

1、早上8:409:00家長簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)。

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包湯圓。

4、活動(dòng)流程:

先欣賞包湯圓的過程,請(qǐng)將湯圓餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將湯圓皮邊緣技一下,這樣湯圓下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將湯圓整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的湯圓,(出示不同造型的湯圓供參考)。

1、請(qǐng)家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包湯圓。

4、場地整理(自由洗手)。

湯圓餡等:200元(每班50元)。

現(xiàn)場零食等:400元(每班100)。

煮湯圓時(shí)的人工費(fèi)等:200元。

比賽獎(jiǎng)品等:200元(每班50元)。

合計(jì):xx元。

小班冬至教案(模板23篇)篇十四

地點(diǎn):暫定食堂三樓南側(cè)。

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包湯圓的習(xí)俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會(huì)。

1、包湯圓教學(xué)。

大概時(shí)長:20分鐘。

鑒于有些同學(xué)不會(huì)包湯圓,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),特設(shè)此活動(dòng)。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包湯圓,想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

2、包湯圓比賽。

大概時(shí)長:40分鐘。

簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包湯圓,組數(shù)不限。每組包20個(gè)湯圓,由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考):速度快(40分),湯圓美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。

前期準(zhǔn)備:需要統(tǒng)計(jì)大家誰會(huì)包湯圓,并隨即分組,還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過選拔。

3、文藝表演。

大概時(shí)長:40分鐘。

在湯圓包完之后,中間有一段時(shí)間要等湯圓煮熟,這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

前期準(zhǔn)備:由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì),最后交給班長,以便安排時(shí)間。

4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備。

1)湯圓餡、面,盤子等喬明偉負(fù)責(zé)。

2)“評(píng)委”、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇劉瑞琪。

3)現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機(jī)兩部)喬忠正、李璇。

4)現(xiàn)場文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)文藝委員們。

5)活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎(jiǎng)品賈浩、張釗。

湯圓餡等:50元。

現(xiàn)場零食等:100元。

煮湯圓時(shí)的人工費(fèi)等:50元。

比賽獎(jiǎng)品等:50元。

合計(jì):250元。

小班冬至教案(模板23篇)篇十五

情暖冬至,傳承文化。

1、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、了解中國傳統(tǒng)食品—湯圓的來歷,通過動(dòng)手實(shí)踐,掌握包湯圓的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)。

2、班主任準(zhǔn)備,宣傳冬至的板報(bào),有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語。

1、由湯圓謎語趣味導(dǎo)入,謎語:岸邊一群小白鵝,撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后,白鵝一起上山坡、(打一食物)今天是我國的二十四節(jié)氣之一冬至,讓孩子看電視了解冬至來歷及相關(guān)知識(shí)。

2、教師講解冬至的.科學(xué)知識(shí),冬至,是中國古代24節(jié)氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。

3、了解24節(jié)氣歌,冬至詩歌,冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌,學(xué)說冬至包湯圓手指游戲。冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語說得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開。

4、播放兒歌《包湯圓》,然后做手指操。

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包湯圓,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))。

5、學(xué)習(xí)包湯圓方法,體驗(yàn)包湯圓樂趣。

教師帶領(lǐng)孩子到廚房,與家長一起學(xué)習(xí)搟湯圓皮,包湯圓的方法。孩子們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)了冬節(jié),在快樂中品嘗了文化,在合作中愉悅了身心。

6、品嘗及感恩教育,與長輩一起分享湯圓。

幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動(dòng)。二十四節(jié)氣作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不但是人類社會(huì)燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè),其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。

小班冬至教案(模板23篇)篇十六

這是一篇略讀課文。課文講的是作者在童年時(shí),媽媽的花邊餃子,給了他難忘的記憶;成了年后,給媽媽過生日,他也包了一個(gè)帶花邊的花邊餃子,討得年邁的母親對(duì)兒子的疼愛,和兒子孝順母親之情。

1.知道學(xué)生認(rèn)識(shí)六個(gè)生字,讀讀記記“威風(fēng)凜凜、破天荒、大吉大利”等詞語

2.引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,感悟母子之間真摯的愛

引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,感悟母子之間真摯的愛

一課時(shí)

1.自由讀課文,畫出本課要求認(rèn)識(shí)的字,想一想,怎樣記住這些字?

2.課文圍繞“花邊餃子里的愛”寫了哪幾件事?

1.媽媽為什么要包花邊餃子?

2.“我”為什么要包花邊餃子?

3.課文為什么用“花邊餃子里的愛”做題目?

4.聯(lián)系生活實(shí)際,說說自己有什么感受?

1.讀課文,找出自己喜愛的詞語抄寫下來

2.在實(shí)際生活中,你有過類似的感受嗎/講講你自己的故事。

拮據(jù);缺少錢,景況窘迫。

破天荒:比喻事情第一次出現(xiàn)。

威風(fēng)凜凜:本課指媽媽很威風(fēng),使人敬畏的樣子。

歷久:經(jīng)過很長的時(shí)間。

小班冬至教案(模板23篇)篇十七

1、能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,知道冬至由來。

2、愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時(shí)自然、從容、自信。

利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息!

(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入:

教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。

孩子們,你們歌唱的時(shí)候特別專注,真棒!

剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個(gè)節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

(二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>

小朋友說的真好,冬至節(jié)就要到了。哪個(gè)小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3-4名幼兒)

冬至節(jié)我們可以做哪些活動(dòng)來慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動(dòng)、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

(三)自行如廁穿著外衣,到小班請(qǐng)弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動(dòng)。

小班冬至教案(模板23篇)篇十八

冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力,所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型:我把——給——吃。然后通過完成操作表演仿編句型,將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。

香香的餃子。

本班共8名學(xué)生,實(shí)際年齡在3—4歲之間,其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸,6名學(xué)生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評(píng)估,本班孩子聽覺能力為一級(jí),聽覺補(bǔ)償效果基本達(dá)到最適;語言年齡平均為3歲。

1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給——吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把——給——吃。

2、通過活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給——吃”。

學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給——吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把——給——吃。

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)。

一、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

二、活動(dòng)導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)。

包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)。

中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))。

有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))。

師:兒歌里,羊媽媽包什么?

幼:羊媽媽包餃子。

三、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……。

師:你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?

師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……。

師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?

……。

四、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給——吃。

(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給——吃。)。

五:學(xué)習(xí)仿編:“我把——給——吃”的句式。

六、老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延伸:

在家中和家人一起包餃子,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。

活動(dòng)反思:

語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,對(duì)于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。

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小班冬至教案(模板23篇)篇十九

1、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的.一天。

3、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

1、語言:冬至我知道。

準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片。

師:小朋友們,今天是冬至,你們知道這是什么節(jié)日嗎?

冬至,是中國古代24節(jié)氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱的“過年”,后雖改夏歷,但冬至“過年”的.舊俗一直流傳至今。

師:小朋友們,你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。

師:冬至這天,我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)。

冬至到,冬至到;。

南餛飩,北方餃;。

曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到,

敬祖宗,把墓掃;。

會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到,

這一夜,最長了;。

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會(huì)更好。

2、科學(xué):白天短、黑夜長。

師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的日子。

3、社會(huì):區(qū)角游戲活動(dòng),制作冬至美食。

讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至相關(guān)鏈接。

在古代,有個(gè)郎中,每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝,湯里的食材很像耳朵,流傳至今,便有了吃餃子不會(huì)凍掉耳朵的傳說。

冬至相關(guān)習(xí)俗傳說:

冬至餛飩夏至面。

冬至吃狗肉。

全家共吃赤豆糯米飯。

冬至吃餃子。

祭天迎日、緬懷祖德冬至之祭。

新裝雍容、衣飾應(yīng)景冬至之農(nóng)。

葭灰土炭、圖歌消寒冬至之娛。

盛情敬師、贈(zèng)襪履長冬至之禮。

精心寧神、食療養(yǎng)生冬至之養(yǎng)。

小班冬至教案(模板23篇)篇二十

冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長孩子的見識(shí),培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們小班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,分享勞動(dòng)成果。

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗(yàn),提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

20xx年x月x日上午9:00——11:00。

小班全體老師和幼兒。

1、材料準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

2、活動(dòng)場地:各班教室。

1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。

1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。

1、開展了“包餃子”的活動(dòng)。

2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

小班冬至教案(模板23篇)篇二十一

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

2、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

3、感受集體勞動(dòng)的快樂。

1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

一、包餃子階段:約30分鐘。

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子。

分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;。

4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

二、煮餃子階段:約20分鐘。

3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

三、吃餃子階段:約30分鐘。

1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請(qǐng)家長品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級(jí)整理、餐后散步、午休。

3、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。

小班冬至教案(模板23篇)篇二十二

(三)帶領(lǐng)兒童學(xué)習(xí)餃子的花樣包法。

(一)節(jié)氣來由。

我國的星象文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,廿四節(jié)氣最初是依據(jù)斗轉(zhuǎn)星移制定,在不同的季節(jié)不同的時(shí)間,北斗七星會(huì)指向不同的方位,即所謂“斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬”。“二十四節(jié)氣”是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物,它與干支時(shí)間以及八卦等是聯(lián)系在一起的,有著久遠(yuǎn)的歷史源頭。

冬至有“日南至”之稱,是反映太陽光直射運(yùn)動(dòng)的節(jié)氣。冬至這天太陽南行到極致,太陽光直射南回歸線,自冬至這天起太陽直射點(diǎn)往北回返,冬至是"日行南至,往北復(fù)返"的轉(zhuǎn)折點(diǎn),此后太陽高度回升、北半球各地白晝逐日增長。冬至標(biāo)示著太陽新生、太陽往返運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新的循環(huán)。冬至是一個(gè)吉日,如《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”過了冬至,白晝一天比一天長,太陽回升,是一個(gè)太陽直射點(diǎn)往返循環(huán)的開始,應(yīng)該慶賀。

冬至,作為中國二十四節(jié)氣的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),這是地球赤道以北地區(qū)白晝最短、黑夜最長的一天。冬至是太陽南行的極致,這天北半球的太陽高度最小。冬至這天太陽光直射南回歸線,太陽光對(duì)北半球最為傾斜。冬至是太陽南行的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這天過后它將走“回頭路”,太陽直射點(diǎn)開始從南回歸線(23°26′s)向北移動(dòng),北半球(我國位于北半球)白晝會(huì)將會(huì)逐日增長。由于冬至前后,地球位于近日點(diǎn)附近,運(yùn)行的速度稍快,這造成了在一年中太陽直射南半球的時(shí)間,比直射北半球的時(shí)間約短8天,因此北半球的冬季比夏季要略微短一些。

老話說:“夏至三庚入伏,冬至逢壬數(shù)九。?冬至之后,雖然太陽高度角漸漸高起來了,但這是一個(gè)緩慢的恢復(fù)過程,每天散失的熱量仍舊大于接收的熱量,呈現(xiàn)“入不敷出”的狀況。到了“三九、四九天”,積熱最少,溫度最低,天氣也就越來越冷了。

冬至過后,中國各地氣候都將進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九”和“數(shù)九寒天”了。所謂“數(shù)九”,即是從冬至算起,每九天算一“九”,依此類推;數(shù)九一直數(shù)到“九九”八十一天,“九盡桃花開”,寒氣就散盡了,春天也到來了。

(三)物候農(nóng)事。

中國古代一些文學(xué)作品將冬至分為三候:“一候蚯蚓結(jié);二候麋角解;三候水泉?jiǎng)印!币馑际峭林械尿球救匀或榭s著身體,麋感陰氣漸退而解角。由于冬至后太陽直射點(diǎn)往北回返,太陽往返運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新的循環(huán),太陽高度自此回升、白晝逐日增長,所以此時(shí)山中的泉水可以流動(dòng)并且溫?zé)帷?/p>

冬至前后是興修水利、大搞農(nóng)田基本建設(shè)、積肥造肥的大好時(shí)機(jī),需要做好防凍工作。我國江南地區(qū)會(huì)清溝排水,培土壅根,對(duì)尚未犁翻的冬壤板結(jié)要抓緊耕翻,以疏松土壤、增強(qiáng)蓄水保水能力,并消滅越冬害蟲。已經(jīng)開始春種的南部沿海地區(qū)會(huì)做好水稻秧苗的防寒工作。

(四)冬至傳統(tǒng)。

冬至,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,素有“冬至大如年”之說,民間歷來十分重視,留下了很多風(fēng)俗習(xí)慣。

據(jù)現(xiàn)存著作記述,周人(陜西一帶)以冬十一月為正月,冬十一月一日為歲首,進(jìn)行祭祀的活動(dòng)。《后漢書禮儀》道:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事。”還要挑選“能之士”,鼓瑟吹笙,奏“黃鐘之律”,以示慶賀。唐宋時(shí),以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢(mèng)華錄》:“十一月冬至。京師最重此節(jié),雖至貧者,一年之間,積累假借,至此日更易新衣,備辦飲食,享祀先祖。官放關(guān)撲,慶祝往來,一如年節(jié)。”

1.“畫九”

所謂的畫九,實(shí)則是冬至后計(jì)算春暖日期的圖。明代《帝京景物略》載:“冬至日,畫素梅一枝,為瓣八十有一。日染一瓣,瓣盡而九九出,則春深矣,曰九九消寒圖”。“九九消寒圖”有三種圖式,分別為文字、圓圈、梅花三種。

但是,沒有一張九九消寒圖是一樣的`,今天我們就來動(dòng)手畫一張屬于我們自己的九九消寒圖。老師會(huì)給大家每人一張空白的消寒圖,同學(xué)們可以拿著彩筆在上面填充自己想要的顏色,讓他變成有我們自己特點(diǎn)的一張消寒圖。

2.釀米酒。

傳統(tǒng)的姑蘇人家,會(huì)在冬至夜喝冬釀酒,冬釀酒用糯米或者黃米,加入桂花釀造。

3.吃湯圓。

吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,在江南尤為盛行。“湯圓”是冬至必備的食品,“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”,冬至吃湯圓又叫“冬至圓”。民間有“吃了湯圓大一歲之說”。

4.吃燒臘與姜飯。

南方一些地方在冬至日要吃燒臘,冬至這天,曬制好的燒臘就成為兩廣餐桌上一道必不可少的美味,寓意加菜添歲。冬至日,吳川人素有冬至“吃姜飯”的習(xí)俗。

5.吃番薯湯果。

在寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗中,番薯湯果是冬至必吃的美食之一。“番”和“翻”同音,在寧波人的理解中,冬至吃番薯,就是將過去一年的霉運(yùn)全部“翻”過去。湯果,跟湯團(tuán)類似,但個(gè)頭要小得多,而且里面沒有餡。湯果也被叫做圓子,取其“團(tuán)圓”、“圓滿”之意。老寧波也有“吃了湯果大一歲”的說法。寧波人在做番薯湯果時(shí),習(xí)慣加酒釀。在寧波話中,酒釀也叫“漿板”,“漿”又跟寧波話“漲”同音,取其“財(cái)運(yùn)高漲”、“福氣高漲”的好彩頭。

6.吃餃子。

在我國北方許多地區(qū),每年冬至日,有吃餃子的習(xí)俗。我國北方地區(qū)在這天要吃餃子因?yàn)轱溩佑小跋敝猓两衩耖g還流傳著“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民諺。

7.喝羊肉湯。

每年的冬至日,連接四川成都到簡陽的成簡快速通道迎來了一年中較熱鬧的時(shí)候,人們驅(qū)車涌入位于龍泉山脈東側(cè)的簡陽市,只為尋得一碗熱氣騰騰的羊肉湯。

(五)“餃子”花樣包法。

我們都知道冬至的時(shí)候北方地區(qū)有吃餃子的習(xí)俗,其實(shí)不止在冬至,日常生活中,餃子是我們餐桌上一種常見的主食。小朋友們有沒有看過平時(shí)爸爸媽媽,爺爺奶奶是怎么制作水餃的呢?你們會(huì)不會(huì)自己包餃子呢?如果不會(huì),沒關(guān)系,今天我們來一起學(xué)一學(xué),如果會(huì),那么今天老師就教你們幾種花式包餃子法!

小班冬至教案(模板23篇)篇二十三

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的`節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的`樂趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

2、感受集體勞動(dòng)的快樂。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

小班9:40開始。

中班9:50開始。

大班10:00開始。

大大班10:10開始。

1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

包餃子階段:

(30分鐘)以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。

4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序六、吃餃子階段:(30分鐘)。

4、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

5、邀請(qǐng)家長品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。

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范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的重要工具之一,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的問題并加以改進(jìn)。下面是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。回顧高中的學(xué)習(xí)生涯,
在報(bào)告范文的主體部分,我們需要對(duì)所要講述的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的敘述和分析。下面是一些經(jīng)過專家評(píng)審的報(bào)告范文,近期在相關(guān)領(lǐng)域取得了較大的關(guān)注。1、本項(xiàng)目共建立肉兔養(yǎng)殖小
英語不僅僅是一門語言,更是一種文化和思維方式的交流。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀英語總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!真誠地感謝您在百忙中閱覽我的資料
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)持續(xù)的過程,通過不斷總結(jié)和反思,我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)。接下來是幾篇關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的素材。
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫作提供一些參考。僑香外國語四(4)班裘裕辰
幼兒園中班的教育環(huán)境需要提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)機(jī)會(huì)。以下是一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望對(duì)大家撰寫總結(jié)有所啟發(fā)。1、觀察菊花的顏色和姿態(tài),知道菊花是多種多
心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。接下來,讓我們一起來讀一些歷史人物的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和智慧或許能夠啟發(fā)我們的思考。
合同協(xié)議可以確保交易雙方的利益得到保護(hù),避免不必要的糾紛。這是一份經(jīng)過修改和完善的合同協(xié)議樣本,希望能幫助您更好地起草。甲方:____(以下簡稱甲方)。乙方:_
簡歷是求職者與用人單位之間的第一次溝通,因此需要精心編寫。請(qǐng)大家參考以下個(gè)人簡歷范文,其中包含了一些成功求職者的經(jīng)驗(yàn)和技巧。姓名:目前所在:禪城區(qū)。年齡:21。
事跡材料通過具體的案例和故事,展示了一個(gè)人在特定時(shí)刻表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。以下是一些事跡材料的精選范文,希望能對(duì)讀者的寫作有所幫助。侯__,女,漢族、198
個(gè)人簡歷是求職過程中的敲門磚,它能夠給用人單位留下一個(gè)良好的第一印象。如果你對(duì)個(gè)人簡歷的編寫感到困惑,不妨參考以下范文,或許會(huì)有所幫助。尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):。您好
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師掌握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂效率,確保教學(xué)質(zhì)量。接下來是一些針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家進(jìn)行參考和借鑒。籃球運(yùn)動(dòng)能全面地鍛煉身
無論是政府官員還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),都經(jīng)常需要準(zhǔn)備一份精彩的講話稿。下面是一些成功人士在各種場合下的經(jīng)典講話稿,希望能給大家?guī)盱`感。教師節(jié)快樂!9月10日,是屬于我們
公司具有獨(dú)立的財(cái)務(wù)和稅務(wù)責(zé)任,有義務(wù)履行法定的稅收義務(wù)。以下是小編為大家整理的公司總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的客戶:因我司業(yè)務(wù)發(fā)展需要,從去年9月底開始,
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露
在教學(xué)工作計(jì)劃中,我們需要明確每個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),以確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。多年來積累了一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和案例,希望與大家分享。教學(xué)要求:1、能正確
安全工作計(jì)劃應(yīng)該明確各項(xiàng)安全工作任務(wù)的目標(biāo)、時(shí)限和責(zé)任人,以確保計(jì)劃的順利執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些編寫安全工作計(jì)劃的技巧和實(shí)用工具,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/div>
通過教學(xué)反思,教師可以不斷提高自己的教學(xué)水平,發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。教學(xué)反思范例七:通過教學(xué)反思,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法的掌握還不夠,于是我增加了一些學(xué)習(xí)技巧
夢(mèng)想是我們?yōu)橹畩^斗一生的目標(biāo),它給我們的生活帶來了無限的意義和價(jià)值。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,讓我們一起來聽聽吧。我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)人的理想,而理想就決
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽N艺J(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該去一
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。仍然是個(gè)寧靜的夜,本是寧靜的小屋卻異常喧鬧,而兇手
年度總結(jié)是一個(gè)反思自己成長和改進(jìn)的重要過程,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)不同背景的人對(duì)自己過去一年的復(fù)盤和總結(jié)。
作為一種媒體形式,新聞報(bào)道旨在客觀、準(zhǔn)確地報(bào)道事實(shí),引導(dǎo)公眾對(duì)事件進(jìn)行深入思考。小編挑選了一些權(quán)威媒體的新聞報(bào)道,為大家?guī)碚鎸?shí)、可信的信息。各部門、各單位:為
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)自己要求嚴(yán)格,努力追求卓越,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己的成績。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和工具推薦,希望能幫助到你。市美術(shù)能手課落下帷幕,然而此次
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。微笑,是一縷陽光,給我們光
演講稿的語言和措辭要簡潔明了,能夠讓聽眾一目了然地理解我們的觀點(diǎn)和意圖。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給您一些啟發(fā)和幫助。各位老師,各位同學(xué)
寫一篇卓越的更多申請(qǐng)書,能讓我們?cè)诒姸嗌暾?qǐng)者中脫穎而出,獲得更多機(jī)會(huì)。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀申請(qǐng)書寫作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。出國留學(xué)申請(qǐng)書中文出國留學(xué)
鑒定工作的目的是為了客觀評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高工作績效。工作鑒定范文中的案例給我們提供了一些改進(jìn)工作的思路和方法。作為20xx屆畢業(yè)生,四
獲獎(jiǎng)感言是在特殊時(shí)刻向大家分享自己的心路歷程和成長故事的重要機(jī)會(huì)。在下面,我們將呈現(xiàn)一些感人至深的獲獎(jiǎng)感言,愿它們能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽r(shí)光飛逝,歲月如梭
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過去一個(gè)月的工作中存在的問題和不足,思考如何加以改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處燃燒的一團(tuán)火,它指引著我們的前進(jìn)方向。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心靈獨(dú)白,讓我們一起感受他們的洗禮。高二是高中階段關(guān)鍵的一年。這一年學(xué)生要面對(duì)
通過年度總結(jié),我們可以對(duì)過去一年的成果、經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行回顧和反思。為了幫助大家更好地完成年度總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。剛過去的20xx年,
教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該注重教師自身的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升,促進(jìn)個(gè)人和集體的進(jìn)步。為了幫助大家更好地理解和編寫教學(xué)工作計(jì)劃,小編精心挑選了一些教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供
在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),要注意客觀真實(shí)地評(píng)估自己的表現(xiàn),并提出合理的改進(jìn)意見。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)案例,希望能給大家提供一些思路。“學(xué)海無涯,學(xué)無止境”,只有不斷
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。春天是一本美術(shù)書。“好雨知
人生是一場華麗的舞蹈,我們需要與周圍的人和環(huán)境相互呼應(yīng),共同創(chuàng)造美妙的旋律。隨著社會(huì)的發(fā)展,人生總結(jié)范文也在不斷豐富和多樣化,以下是一些較為典型和有代表性的范例
團(tuán)日活動(dòng)可以幫助團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足,并在實(shí)踐中改進(jìn)和完善。團(tuán)日活動(dòng)的意義不僅在于集體游戲和集體項(xiàng)目的完成,更在于團(tuán)隊(duì)成員之間的深入交流和情感升華。
述職報(bào)告是對(duì)過去工作的一種盤點(diǎn),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這是一份優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫作中有所幫助和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!一年以來
編寫教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師從宏觀上把握教學(xué)進(jìn)程,提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問題。教學(xué)工作計(jì)劃范文10:通過豐富的課外拓展活動(dòng)和實(shí)踐探究,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和探索精神,
在工作計(jì)劃范文中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但也要結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,以適應(yīng)不同的工作需求和挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)過整理和歸納的工作計(jì)劃范文,希望能
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。
活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)具特色的活動(dòng)方案,希望能夠幫助你籌劃出一場令人難忘的活動(dòng)。我校廣大女教工即將迎來
優(yōu)秀作文是能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。在暑假里我讀了
班主任工作計(jì)劃是指班級(jí)管理者在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。請(qǐng)大家看看下面這份班主任工作計(jì)劃樣本,希望能給你們制定工作計(jì)劃提供一些啟示和思
大班教案的評(píng)估應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和參與度為主要標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)不同學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,這里有一些適用于大班教學(xué)的教案范例。二、引導(dǎo)幼兒討論并認(rèn)識(shí)各種海底生物及色彩。1
施工過程中需要遵守安全生產(chǎn)規(guī)定,確保工人的人身安全和工程的安全。對(duì)于施工過程中的常見問題和解決方案,小編為大家梳理如下。1.1混凝土施工。中小型水利工程中,渠道
教學(xué)計(jì)劃還需要考慮教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源的利用,以提供良好的學(xué)習(xí)條件。接下來是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能對(duì)大家有所幫助。第一課采用“詞串”的形式,介紹了春節(jié)
優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。伴著溫暖的春風(fēng),沐著
月工作總結(jié)是一種對(duì)工作進(jìn)行梳理和整理的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的工作內(nèi)容和寫作風(fēng)格,
寫好更多申請(qǐng)書需要我們深入了解所申請(qǐng)的領(lǐng)域,找到合適的方式去表達(dá)自己。如果你正在撰寫申請(qǐng)書,不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于xxxx
比賽可以激發(fā)人們的斗志與激情,使人們拼盡全力去追求自己的目標(biāo)。下面是一些成功選手的比賽心得和技巧分享,希望對(duì)大家有所幫助。一年一度的千人百團(tuán)大戰(zhàn)終于開始了經(jīng)過一
編寫工作計(jì)劃書可以讓我們事先預(yù)見到可能遇到的問題和困難,從而采取相應(yīng)的措施和策略。以下是一些精選的工作計(jì)劃書范本,希望能夠激發(fā)您編寫計(jì)劃的創(chuàng)意和智慧。
無論是宏偉的宮殿還是簡樸的農(nóng)舍,建筑都是人們居住和工作的場所。看看下面的建筑實(shí)例,了解這些作品背后的故事和設(shè)計(jì)思路。總建筑面積:_________平方米。結(jié)構(gòu):
讀后感是一種個(gè)人情感和思想的宣泄形式,可以幫助我們釋放壓力和情緒。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,供大家閱讀和參考。《哈姆雷特》被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是
寫心得體會(huì)可以促使我們提高自我認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)并改正不足,從而不斷成長和進(jìn)步。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會(huì)范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。年級(jí):xx級(jí)化學(xué)2班
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行整理和概括的過程。以下是一些值得學(xué)習(xí)的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作提供一些思路和啟示。為了讓幼兒與家長一起體驗(yàn)西方的多
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,通過總結(jié)心得可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)和取得更好的成果。總結(jié)心得是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的梳理和
優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。在我的這一生中,有許多事情值得我感動(dòng),但這件事永遠(yuǎn)令
小班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好,使教學(xué)內(nèi)容更加符合幼兒的發(fā)展需求。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀小班教案范本,希望能對(duì)大家的備課工作有所幫助。
幼兒園大班是孩子們逐漸融入社會(huì)和適應(yīng)學(xué)校生活的過程,我們要給他們創(chuàng)造一個(gè)安全和愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。小編為大家整理了一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,從而更好地達(dá)到預(yù)期的成果。這些月工作總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的工作情境,可以讓你從多個(gè)角度思考
一份簡歷有上十頁,不分輕重,不擇詳略,從姓名性別到身高、體重。從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷面面俱到,表面上完整無缺,但讀過后卻空空如也、不知所云,沒有獨(dú)到之處。因此,求職
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎?/div>
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
在教學(xué)過程中,教師的教案起到了指導(dǎo)作用,我們需要一份詳實(shí)的一年級(jí)教案幫助我們備課。請(qǐng)大家注意,這些教案僅供參考,具體情況還需要根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整。
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