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幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:飛雪

您的到來(lái)使得今天的活動(dòng)更加精彩,我真誠(chéng)地向各位表示感謝和歡迎。借鑒一些成功的主持人的做法,可以讓我們的主持更加出色,下面就是一些相關(guān)實(shí)例。

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇一

1、各位家長(zhǎng)朋友,大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“鼠年再見(jiàn)”!看!30只中(1)班的快樂(lè)小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

2、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——。

祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

(面對(duì)面)。

祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!

(齊)。

祝大家新年快樂(lè)!ye!

3、孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

4、20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲,更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái),讓我們一起與可愛(ài)的小狗們手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!

(分兩組進(jìn)行,與主持人做相反的動(dòng)作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)。

5、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意,現(xiàn)在,我們要來(lái)一起熱熱腦筋了。下面,就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語(yǔ)大賽!

6、“我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞,它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,真的感到非常的欣慰!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》,掌聲歡迎!

7、女小朋友起立!家長(zhǎng)朋友們,看!這些女孩子長(zhǎng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞韻律操《漂亮寶貝》!

8、俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!

9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請(qǐng)欣賞一群毛小子表演的《中國(guó)功夫》!掌聲歡迎!

10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認(rèn)輸。下面,請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》,掌聲歡迎!

11、我們中(1)班有30個(gè)孩子,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》,掌聲歡迎!

12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是.,接下來(lái),請(qǐng)欣賞百靈鳥們的獨(dú)唱,掌聲歡迎!

13、自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了,這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。

14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家長(zhǎng)朋友,相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請(qǐng)你來(lái)玩幾招給孩子看看。(2~3位家長(zhǎng)朋友表演)家長(zhǎng)朋友,你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。不信!就請(qǐng)欣賞她們的《皮球秀》,掌聲歡迎!

15、大家知道,《唐詩(shī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》,掌聲歡迎!

16、小朋友,現(xiàn)在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了:每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好,請(qǐng)你們想個(gè)辦法,怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

17、做完了激烈的游戲,讓我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎!

18、看,男孩子們也要躍躍欲試了!下面,請(qǐng)欣賞他們的手表演《小海軍》,掌聲歡迎!

19、每個(gè)人從一出生就會(huì)“說(shuō)話”了,那一聲聲洪亮的啼哭,就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿頭白發(fā)”,每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面,請(qǐng)家長(zhǎng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!

20、小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語(yǔ)接龍,我們也會(huì)玩組詞游戲,對(duì)不對(duì)?(對(duì))下面,請(qǐng)小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

21、請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子;有時(shí)掛在樹梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對(duì),潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬!下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》,掌聲歡迎!

22、小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲,快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái),大家一起來(lái)吧!

23、孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)。

24、絢麗的水果拼盤意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見(jiàn)!

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇二

男:尊敬的各位家長(zhǎng),老師。

女:親愛(ài)的小朋友們。

合:大家上午好!

男:我是今天的主持人羅克鵬。

女:我是黃桂。

男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因?yàn)閻?ài)。

女:今天,我們喜露笑臉,陽(yáng)光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因?yàn)閻?ài)。

女:愛(ài),從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛(ài)。

男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。

女:感恩是一股可口的清泉,滋潤(rùn)你我干涸的心田。

男:感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!

女:感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老”。

男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭,大家掌聲有請(qǐng)。

男:(感謝我們莫園長(zhǎng)*而又充滿愛(ài)的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子,沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!

女:在每個(gè)人的一生中,都有很多的感謝,感謝朋友讓我更快樂(lè),

感謝老師辛勤的教誨,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡迎小寶貝們。

男:有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛(ài),無(wú)論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你快樂(lè),她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,但是無(wú)論你走到哪里,都離不開她的視線,這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!

女:十月懷胎,多年養(yǎng)育,這其中的酸甜苦辣,只有我們的父母才能體會(huì),我該怎樣感謝你我的爸媽,當(dāng)我走向你的時(shí)候,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請(qǐng)!

男:年少的青春,未完的旅程,是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待,您嚴(yán)肅的背后是慈愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》,請(qǐng)欣賞!

男:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)有好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了。

女:是啊,時(shí)間過(guò)得好快啊,不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽卻變老了。下面請(qǐng)欣賞由中一班為我們帶來(lái)《時(shí)間都去哪了》。男:感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我翻過(guò)了高山,感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我越過(guò)了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》,有請(qǐng)!

女:爸爸媽媽感謝你,我的依靠就是你,爸爸媽媽感謝你,我的希望來(lái)自你,是啊,爸爸媽媽一直辛勤的付出,只為我們快樂(lè),幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。

男:我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,找到屬于自己的黎明,心中感恩,云,散了;風(fēng),停了;太陽(yáng),升起來(lái)了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來(lái)《天亮了》,掌聲有請(qǐng)!

女:爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無(wú)限的期許,媽媽的嘮叨是對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛(ài),從今天起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心,爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》。

男:爸爸生氣時(shí)會(huì)打我的小屁股,我知道那都是為我好。爸爸的愛(ài)是博大的、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里,我們一起對(duì)爸爸說(shuō)一聲:爸爸我愛(ài)你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!

女:爸爸,您辛苦了。

男:媽媽,您辛苦了。

女:在您如大山一樣的愛(ài)中,我長(zhǎng)大了。

男:在您如流水一樣的愛(ài)中,我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)一句話。

合:你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(zhǎng)大了》。

男:鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放。

女:碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。

男:人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

女:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

男:感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們陪我長(zhǎng)大。女:常懷感恩之心,親愛(ài)的爸爸媽媽,今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊,陪您慢慢表老。

合:爸爸媽媽我們愛(ài)你!

男:(結(jié)束):我們本次“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持,感謝各位小朋友們的精彩演出,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛勤付出,祝大家節(jié)日快樂(lè)!我們來(lái)年再會(huì)。

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

您現(xiàn)在走進(jìn)的是洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。

1、走進(jìn)洪山小學(xué)中心幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛,這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山小學(xué)中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!在此同時(shí),我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。

2、親愛(ài)的各位來(lái)賓,在20xx年9月1日,我們洪山小學(xué)中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在洪山設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園,通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng),我們的孩子,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升,師資隊(duì)伍也在武漢至德經(jīng)典教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng),幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評(píng)為隨州地區(qū)“至德幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱號(hào)。

下面有請(qǐng)洪山鎮(zhèn)小學(xué)黃校長(zhǎng)上臺(tái),有請(qǐng)授牌專家xx。

(對(duì)授牌專家xx作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在,授牌儀式現(xiàn)在開始,有請(qǐng)xx專家給幼兒園授牌。

授牌儀式:園長(zhǎng)(左)專家(右),禮儀人員(右):示范園牌給專家合影。

專家講話:

校長(zhǎng)講話:

主持人:非常感謝國(guó)學(xué)專家xxx對(duì)我們一年多以來(lái)工作的認(rèn)同和肯定,也非常感謝黃校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝!

3、我們洪山小中心幼兒園的發(fā)展,離不開各位家長(zhǎng)和老師的努力付出,國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉,那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢?請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。

4、大家說(shuō),國(guó)學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶,大家說(shuō),是不是?今天,是屬于我們小朋友的節(jié)日,是一個(gè)歡樂(lè)的日子,在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們,盡情揮舞起紅腰帶,飛揚(yáng)我們的童心,你們看,國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)羅xx,請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。

5、從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,原來(lái),國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂(lè)女孩兒,更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛(ài)男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

6、去年六一呀,我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,誰(shuí)又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢?請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。

7、小朋友們告訴老師,剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺(tái)?對(duì),是一群小兔子。守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶。哎呀,勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了,讓把舞臺(tái)交給他們吧!

8、中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),既有詩(shī)詞歌賦,又有獨(dú)到的中國(guó)功夫,國(guó)學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)1+1》——《武術(shù)操》和《媽媽我愛(ài)您》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)。

9、“慈母手中線,游子身上衣”就像歌詞所說(shuō),媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘,媽媽的希望我們記在心上。

孝親禮:在生命的長(zhǎng)河中,親情,沒(méi)有蕩氣回腸的故事讓人興奮,卻能讓我們安然從容;沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇另人刻骨難忘,卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情,從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地呵護(hù),卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。拿什么來(lái)感謝我們父母的愛(ài)!拿什么報(bào)答我們的手足深情!借感恩節(jié)之際,孩子們,讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意(播放一段音樂(lè))。

孝親禮儀式:

第一步:主持人宣:請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對(duì)家長(zhǎng),行孝親禮。

小朋友們:聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身,在主持人的帶領(lǐng)下說(shuō):感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩,您辛苦了!

第二步:主持人宣:行禮。

小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)。

第三步:主持人宣:禮畢,轉(zhuǎn)身就坐。

小朋友們聽后方才起身,按要求轉(zhuǎn)身、就坐。

主持人:我相信,此時(shí)此刻,孩子們的語(yǔ)言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心——謝謝你們!(主持人深鞠躬)。

10、我們洪山小學(xué)中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時(shí),也十分重視孩子身體的鍛煉和成長(zhǎng),看,小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了,他們帶來(lái)了《qq成長(zhǎng)體操》,掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)!

11、“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”,小朋友們,讓我們一起來(lái)誦讀好不好?(下面的孩子們一起誦讀一段),我們洪山小學(xué)中心幼兒園的小朋友真厲害!!下面,讓我們一起來(lái)看看國(guó)學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的,掌聲有請(qǐng)!

12、小朋友們?cè)诎职謰寢尩膰Z叨聲中慢慢成長(zhǎng),那些嘮叨都是發(fā)自家長(zhǎng)們內(nèi)心的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),但是,也有一種愛(ài)叫放手,讓寶貝們能夠張開自己想象的翅膀,自由的飛翔。請(qǐng)欣賞由中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。

13、是的,國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的,也是無(wú)比強(qiáng)大的`。三字經(jīng)的誦讀,也不是一味兒的枯燥,我們也可以通過(guò)各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩。請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!

14、有一種東西叫神圣,是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰,默默地,照著先來(lái)的后來(lái)的,一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒,是海邊守望潮歸的巖石,在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡,成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰,感謝您,老師!請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)大三大四班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)。

15、尊師禮:(插入音樂(lè))有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N乙f(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。從入園到離園,寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們洪山小學(xué)中心幼兒園每一位老師的心。

尊師禮儀式:

第一步:主持人宣:請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,面對(duì)臺(tái)上教師,行尊師禮。

小朋友們:聞后在各班家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下起身,說(shuō):感謝老師的教導(dǎo)之恩,您辛苦了!

第二步:主持人宣:行禮。

小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)。

第三步:主持人宣:禮畢。(孩子們起身)。

然后教師們齊說(shuō):謝謝孩子們,你們的快樂(lè)和健康成長(zhǎng)是我們最大的心愿!并回禮。

主持人說(shuō):請(qǐng)小朋友們就坐,小朋友們聽后按要求就坐。

主持人:我看到了老師們的眼角盈盈的笑容,我相信,在今后的每一天,我們的老師,將會(huì)一如既往地用她們的愛(ài)心、耐心、和細(xì)心精心照料我們每一位寶貝,讓孩子們?cè)谒齻儨嘏膽驯е懈幼聣训某砷L(zhǎng)。

16、英語(yǔ)教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一,在開設(shè)的兩年中,取得的成績(jī)是斐然的,我園的英語(yǔ)教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,寓教于樂(lè),為孩子們將來(lái)進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來(lái)的英語(yǔ)表演劇《懶惰的蒼蠅》。

17、小朋友們,剛才的表演好看嗎?恩,真的很好看,有好多小動(dòng)物呢!現(xiàn)在呀,有一群更加活潑可愛(ài)的小姑娘等著著急呢,那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和歡樂(lè)的心情,掌聲有請(qǐng)大六班的舞蹈《火花》!

18、頒獎(jiǎng)活動(dòng):

孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的配合,幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果,我們洪山小學(xué)中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合,還有短短的二十來(lái)天,一年的幼兒園教育活動(dòng)就要結(jié)束了,在這一年的時(shí)間里,我們每一位家長(zhǎng)和孩子都在和幼兒園一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,在這個(gè)過(guò)程中,尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長(zhǎng),現(xiàn)在我們請(qǐng)他們上場(chǎng)。

主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(家園共育之星家園共育榜樣家長(zhǎng)國(guó)學(xué)書香家庭國(guó)學(xué)小博士),并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后合影,退場(chǎng)。

主持人:感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們洪山小學(xué)中心幼兒園的支持和配合,只要我們有信心,只要我們一直手牽手,我相信,我們幼兒園將會(huì)群星閃耀,燦爛無(wú)比!

表演的過(guò)程中,(音樂(lè)變小)主持人娓娓朗誦:多少奉獻(xiàn)帶來(lái)歡笑,多少信念永不改變,讓每一個(gè)心靈擁有平安,一聲珍重,溫暖在心間。千山萬(wàn)水同伴相隨,人生苦短人生風(fēng)雨,祝福到永遠(yuǎn),平安到永遠(yuǎn)。

存一顆感恩的心,去看待我們身邊的生命。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福,更使我們獲得精神上的富有,懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種。只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí),這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

結(jié)束詞:今日是明日最美好的回憶,鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子,讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美好!

為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對(duì)洪山小學(xué)中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!(在此句話中,教師行禮、禮畢)。

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)大家:

午時(shí)好。

首先我代表我們__的教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感激你們能從百忙之中冒著嚴(yán)寒抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任,理解,支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲:多謝!

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇五

大班組:

甲:陽(yáng)春三月,人面桃花相映紅!

乙:春風(fēng)撲面,巾幗顯風(fēng)流!

甲:又是一個(gè)百花齊放的早春,世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅,世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂(lè)。

乙:在家庭生活中,孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,和睦鄰里,勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

(愛(ài)媽媽)。

每天看著晚風(fēng)吹落安靜的花瓣。

媽媽抱著我給我講大灰狼的故事。

童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱,媽媽您的懷抱是我一生愛(ài)的襁褓。

有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)!愛(ài)媽媽~~~。

甲:母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空;

母愛(ài)是書,教我們讀懂愛(ài)的真諦;

母愛(ài)無(wú)悔付出,從不索取任何回報(bào)。

乙:媽媽,在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理,總是很倔強(qiáng),但請(qǐng)您一定要相信我,我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的!

(小腳和大腳)小朋友們,我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫,大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們,小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子,幫我們洗腳丫呢?哦,是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳,特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,媽媽也慢慢的老啦,那誰(shuí)幫媽媽的洗腳丫啊?哇,小朋友們都特別愛(ài)媽媽是不是呀?那今天所有的媽媽都在這,我們就給我們的媽媽洗洗腳,也讓媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。

沒(méi)有小朋友和我玩兒,媽媽有最漂亮的笑容;我難過(guò)了,媽媽有最美麗的眼睛;我時(shí)不時(shí)生病了,媽媽有最溫暖的雙手。她,給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什么都為我。我慢慢長(zhǎng)大了,媽媽的頭發(fā)將會(huì)越來(lái)越白了,眼睛越來(lái)越花了,或許在這個(gè)世界上有很多種不同的愛(ài);但是最偉大的依然還是母愛(ài)!

愿天下所有的母親擁有健康和美麗。

愿每個(gè)女姓都充滿自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華,世界因?yàn)槲覀兌利悾?/p>

同志們,姐妹們,xx市直屬機(jī)關(guān)保育院感恩節(jié)的活動(dòng)到此就要結(jié)束了!祝大家身體健康,工作進(jìn)步!

祝姐妹們節(jié)日快樂(lè),合家幸福!

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

您現(xiàn)在走進(jìn)的是中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。

走進(jìn)中心幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛,這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!

請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!

在此同時(shí),我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。

親愛(ài)的各位來(lái)賓,在20xx年9月1日,我們中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園,通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng),我們的孩子,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升,師資隊(duì)伍也在教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng),幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評(píng)為xx地區(qū)“xx幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱號(hào)。

下面有請(qǐng)上臺(tái),有請(qǐng)授牌專家(待定)。

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇七

主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編精心整理的幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開場(chǎng)白:

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們:

大家上午好!

一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

2、家長(zhǎng)致辭:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。

家長(zhǎng)們那么愛(ài)我,讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”。

3、園長(zhǎng)致辭:家長(zhǎng)們,今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情,下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福,有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái),站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,來(lái)1、2、3……(音樂(lè)配合),玩游戲抓尾巴。

(在音樂(lè)聲中制作食品。)《感恩的心》

9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間!!!

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇八

男:尊敬的各位家長(zhǎng),老師。

女:親愛(ài)的小朋友們。

合:大家上午好!

男:我是今天的主持人。

女:我是。

男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因?yàn)閻?ài)。

女:今天,我們喜露笑臉,陽(yáng)光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因?yàn)閻?ài)。

女:愛(ài),從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛(ài)。

男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。

女:感恩是一股可口的清泉,滋潤(rùn)你我干涸的心田。

男:感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!

女:感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老”。

男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)為感恩節(jié)活動(dòng)致辭,大家掌聲有請(qǐng)。

男:(感謝我們園長(zhǎng)激情而又充滿愛(ài)的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子,沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!

女:在每個(gè)人的一生中,都有很多的感謝,感謝朋友讓我更快樂(lè),感謝老師辛勤的教誨,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡迎小寶貝們。

男:有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛(ài),無(wú)論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你快樂(lè),她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,但是無(wú)論你走到哪里,都離不開她的視線,這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!

女:十月懷胎,多年養(yǎng)育,這其中的酸甜苦辣,只有我們的父母才能體會(huì),我該怎樣感謝你我的爸媽,當(dāng)我走向你的時(shí)候,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請(qǐng)!

男:年少的青春,未完的旅程,是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待,您嚴(yán)肅的背后是慈愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》,請(qǐng)欣賞!

男:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)有好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了。

女:是啊,時(shí)間過(guò)得好快啊,不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽卻變老了。下面請(qǐng)欣賞由中一班為我們帶來(lái)《時(shí)間都去哪了》。男:感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我翻過(guò)了高山,感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我越過(guò)了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》,有請(qǐng)!

女:爸爸媽媽感謝你,我的依靠就是你,爸爸媽媽感謝你,我的希望來(lái)自你,是啊,爸爸媽媽一直辛勤的付出,只為我們快樂(lè),幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。

男:我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,找到屬于自己的黎明,心中感恩,云,散了;風(fēng),停了;太陽(yáng),升起來(lái)了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來(lái)《天亮了》,掌聲有請(qǐng)!

女:爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無(wú)限的期許,媽媽的嘮叨是對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛(ài),從今天起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心,爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》。

男:爸爸生氣時(shí)會(huì)打我的小屁股,我知道那都是為我好。爸爸的愛(ài)是博大的、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里,我們一起對(duì)爸爸說(shuō)一聲:爸爸我愛(ài)你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!

女:爸爸,您辛苦了。

男:媽媽,您辛苦了。

女:在您如大山一樣的愛(ài)中,我長(zhǎng)大了。

男:在您如流水一樣的愛(ài)中,我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)一句話。

合:你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(zhǎng)大了》。

男:鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放。

女:碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。

男:人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

女:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

男:感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們陪我長(zhǎng)大。

女:常懷感恩之心,親愛(ài)的爸爸媽媽,今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊,陪您慢慢表老。

合:爸爸媽媽我們愛(ài)你!

男:我們本次“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老”感恩節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的大力支持,感謝各位小朋友們的精彩演出,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛勤付出,祝大家節(jié)日快樂(lè)!我們來(lái)年再會(huì)。

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇九

幼兒園時(shí)期是一個(gè)人的世界觀、人生觀形成的重要時(shí)期,在幼兒園開展對(duì)幼兒的感恩教育是不可或缺的一項(xiàng)重要工作。下面是本站小編給大家整理的幼兒園感恩活動(dòng)。

主持詞。

僅供參考。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們、小朋友們,大家下午好,歡迎參加感恩節(jié)親子派對(duì)。非常高興和小朋友們以及家長(zhǎng)們相聚在這陽(yáng)光燦爛的午后,共同慶祝這一美好節(jié)日。

采訪:……(隨機(jī)采訪幾位小朋友)。

引出游戲…….

(每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則)。

緊張的游戲結(jié)束了,小朋友們玩的高不高興?(高興),我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契,為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。

引出交換禮物,并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng)。

今天我們的感恩節(jié)親子派對(duì)的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了,希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù),哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水,給爸爸媽媽捶捶背等等,當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)自己的爸爸媽媽,再次感謝各位小朋友以及家長(zhǎng)來(lái)參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧,再見(jiàn)。

大班組:

甲:陽(yáng)春三月,人面桃花相映紅!

乙:春風(fēng)撲面,巾幗顯風(fēng)流!

合:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,婦女姐妹們,大家上午好!

乙:當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候,又一個(gè)全世界婦女共同的節(jié)日——三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)到了!

甲:又是一個(gè)百花齊放的早春,世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅,世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂(lè)。

乙:在家庭生活中,孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,和睦鄰里,勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

(愛(ài)媽媽)。

每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣。

媽媽抱著我給我講大灰狼的故事。

童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱,媽媽您的懷抱是我一生愛(ài)的襁褓。

有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)!愛(ài)媽媽~~~。

甲:母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空;。

母愛(ài)是書,教我們讀懂愛(ài)的真諦;。

母愛(ài)無(wú)悔付出,從不索取任何回報(bào)。

乙:媽媽,在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理,總是很倔強(qiáng),但請(qǐng)您一定要相信我,我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的!

(小腳和大腳)小朋友們,我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫,大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們,小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子,幫我們洗腳丫呢?哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳,特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,媽媽也慢慢的老啦,那誰(shuí)幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛(ài)媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這,我們就給我們的媽媽洗洗腳,也讓媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。

沒(méi)有小朋友和我玩兒,媽媽有最漂亮的笑容;我難過(guò)了,媽媽有最美麗的眼睛;我時(shí)不時(shí)生病了,媽媽有最溫暖的雙手。她,給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什么都為我。我慢慢長(zhǎng)大了,媽媽的頭發(fā)將會(huì)越來(lái)越白了,眼睛越來(lái)越花了,或許在這個(gè)世界上有很多種不同的愛(ài);但是最偉大的依然還是母愛(ài)!

愿天下所有的母親擁有健康和美麗。

愿每個(gè)女姓都充滿自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華,世界因?yàn)槲覀兌利?

同志們,姐妹們,南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)到此就要結(jié)束了!祝大家身體健康,工作進(jìn)步!

祝姐妹們節(jié)日快樂(lè),合家幸福!

男:尊敬的各位家長(zhǎng),老師。

女:親愛(ài)的小朋友們。

合:大家上午好!

男:我是今天的主持人羅克鵬。

女:我是黃桂。

男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因?yàn)閻?ài)。

女:今天,我們喜露笑臉,陽(yáng)光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因?yàn)閻?ài)。

女:愛(ài),從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛(ài)。

男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。

女:感恩是一股可口的清泉,滋潤(rùn)你我干涸的心田。

男:感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!

女:感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老”。

男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭,大家掌聲有請(qǐng)。

男:(感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿愛(ài)的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子,沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!

女:在每個(gè)人的一生中,都有很多的感謝,感謝朋友讓我更快樂(lè),

感謝老師辛勤的教誨,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡迎小寶貝們。

男:有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛(ài),無(wú)論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你快樂(lè),她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,但是無(wú)論你走到哪里,都離不開她的視線,這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!

女:十月懷胎,多年養(yǎng)育,這其中的酸甜苦辣,只有我們的父母才能體會(huì),我該怎樣感謝你我的爸媽,當(dāng)我走向你的時(shí)候,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請(qǐng)!

男:年少的青春,未完的旅程,是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待,您嚴(yán)肅的背后是慈愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》,請(qǐng)欣賞!

男:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)有好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了。

感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我越過(guò)了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》,有請(qǐng)!

女:爸爸媽媽感謝你,我的依靠就是你,爸爸媽媽感謝你,我的希望來(lái)自你,是啊,爸爸媽媽一直辛勤的付出,只為我們快樂(lè),幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。

男:我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,找到屬于自己的黎明,心中感恩,云,散了;風(fēng),停了;太陽(yáng),升起來(lái)了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來(lái)《天亮了》,掌聲有請(qǐng)!

女:爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無(wú)限的期許,媽媽的嘮叨是對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛(ài),從今天起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心,爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》。

男:爸爸生氣時(shí)會(huì)打我的小屁股,我知道那都是為我好。爸爸的愛(ài)是博大的、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里,我們一起對(duì)爸爸說(shuō)一聲:爸爸我愛(ài)你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!

女:爸爸,您辛苦了。

男:媽媽,您辛苦了。

女:在您如大山一樣的愛(ài)中,我長(zhǎng)大了。

男:在您如流水一樣的愛(ài)中,我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)一句話。

合:你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(zhǎng)大了》。

男:鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放。

女:碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。

男:人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

女:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

男:感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們陪我長(zhǎng)大。女:常懷感恩之心,親愛(ài)的爸爸媽媽,今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊,陪您慢慢表老。

合:爸爸媽媽我們愛(ài)你!

男:(結(jié)束):我們本次“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持,感謝各位小朋友們的精彩演出,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛勤付出,祝大家節(jié)日快樂(lè)!我們來(lái)年再會(huì)。

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇十

又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),

這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天,我們一同迎來(lái)了20**年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。

在這個(gè)特別的日子里,我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

二、園長(zhǎng)講話:

(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們,園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……。

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō),下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:

三、家長(zhǎng)代表講話:

四年的關(guān)注、四年的情感,家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑,一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

四、幼兒代表發(fā)言。

在這臨別之際,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話。

五、教師代表講話:

老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài),讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。

為教師獻(xiàn)花:請(qǐng)全體教師上臺(tái),孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,孩子們你們要記住,老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,要常回來(lái)看看老師,看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。

六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出:

幼:四年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

四年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

四年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

四年后的今天,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!

1、葡萄班:《開門紅》。

小學(xué)的課堂是豐富多彩的,

小學(xué)的生活是絢麗多姿的。

瞧,小學(xué)的大門在向我們敞開,讓我們甩起紅稠,舞動(dòng)起來(lái),

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》。

2、晶晶班:《英語(yǔ)串燒》。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,英語(yǔ)的世界是有趣的,

我們感謝aify老師,也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。

一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。

請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》。

3、貝貝班:《茉莉花》。

茉莉花,它散發(fā)的芬芳,沁人心脾。

茉莉花,它芬芳、淡雅而美麗。

我們就如同那清新的茉莉花,永遠(yuǎn)芬芳,永遠(yuǎn)美麗。

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。

4、葡萄班:《小馬放飛》。

廣袤的草原,一群快樂(lè)的小馬。

她們向往快樂(lè),她們追求自由。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。

看,一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。

5、晶晶班:歌唱表演《努力》。

告別了快樂(lè)的幼兒園,我們將走向小學(xué)的殿堂。

小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn),小學(xué)的生活七彩斑斕。

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽,

無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛,我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。

請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。

6、貝貝班:《小小男子漢》。

頭頂天、腳立地,我們是小小男子漢。

一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,

他們會(huì)摔跤,會(huì)翻跟斗,還有一身好武藝,

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》。

7、葡萄班:《英語(yǔ)串燒》。

快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng),

精彩的節(jié)目演繹著一群幸福快樂(lè)的寶貝。

讓我們一起和著音樂(lè),合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。

8、貝貝班:英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;。

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。

今天,借著離別的舞臺(tái),貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

9、晶晶班:《千字文》。

四年里,我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。

我們不僅多才多藝,我們還文武雙全呢。

下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。

10、葡萄班:《好漢歌》。

一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道,什么是真正的男子漢。

一群頂天立地的好男兒,將演義出男子漢的威武本色。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。

11、晶晶班:《金孔雀》。

一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了,她們婀娜多姿,她們是美麗的孔雀精靈。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。

她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈,

請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

**、貝貝班:《歡慶腰鼓》。

大紅的稠帶舞起來(lái),喜慶的腰鼓敲起來(lái),

我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜,

瞧,貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了,

請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。

七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌:

千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。

我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),那是來(lái)自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛(ài)的天使,她們是最懂愛(ài)的天使,她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光,再一次傾聽老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

八、頒發(fā)畢業(yè)證書。

師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花:鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪,

畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園,相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。”童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開開心心的度過(guò),健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!

九、放飛心愿氣球,放飛夢(mèng)想。

師:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿,今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天,小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球,準(zhǔn)備好了么,我們來(lái)到計(jì)時(shí),10,9,8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高,相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,讓我們注視著氣球共同祈愿,祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè),在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。

今天的畢業(yè)典禮,宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信,今天的一棵棵小樹苗,明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信,從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!

1、主持人開場(chǎng)白。

以晴:親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨,

潤(rùn)楷:親愛(ài)的小朋友,

合:上午好!

老師:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。

以晴:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

潤(rùn)楷:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。

合:仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、《串燒歌》。

以晴:我心中有個(gè)太陽(yáng),

潤(rùn)楷:我心中有個(gè)月亮。

老師:請(qǐng)欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!

3、園長(zhǎng)致辭。

潤(rùn)楷:小鴿子飛走了,我們也即將離開幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉,聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)!

4、《小魚游》。

以晴:謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚游》,大家歡迎!

5、《幼兒代表發(fā)言》。

潤(rùn)楷:今天我們畢業(yè)了,心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一起聽聽賴書誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

6、《時(shí)裝表演》。

以晴:聽,歡快的音樂(lè)響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》,表演者:李佳穎等,大家歡迎!

7、《電子琴合奏》。

老師:謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲,看,電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》,表演者:電子琴興趣班。掌聲歡迎!

8、家長(zhǎng)代表講話。

以晴:我們能夠健康成長(zhǎng),最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎!

9、《拾稻穗的小姑娘》。

潤(rùn)楷:感謝阿姨的精彩講話。瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,表演者:舞蹈班興趣班。

10、《親子互動(dòng)》。

以晴:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出!我們應(yīng)該怎樣感恩呢?看了下面的游戲,我想你就會(huì)明白了。

老師介紹親子游戲——袋鼠跳。

師出示道具大口袋,問(wèn):“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對(duì)了,你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“yes,今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳。”

“游戲的方法是:家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋,當(dāng)音樂(lè)開始時(shí),袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn),取下一顆糖果,再迅速回來(lái),把你勝利的果實(shí)與你最親最愛(ài)的人分享。游戲的規(guī)則是:音樂(lè)開始,袋鼠寶寶才能跳出去。”

“我們的游戲以親子為組合,請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手。”

師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。

提醒幼兒:“等一下聽到音樂(lè),你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果,再跳回來(lái),剝給爸爸媽媽品嘗,好嗎?”

游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng),“請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想?”(家長(zhǎng)回答。)“謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”

“小朋友們看,園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果,這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦!”

11、《成語(yǔ)接龍》。

潤(rùn)楷:感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌,感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)!接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》,掌聲有請(qǐng)!

12、《畢業(yè)感言》。

以晴:中班小朋友的記性真好,連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢,真像小神童啊!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》,表演者:大班全體小朋友。

13、結(jié)束語(yǔ)。

以晴:歌聲輕輕地飄送,相聚的時(shí)間匆匆。

合:我們就要走了,滿載三年采擷的累累碩果,滿載老師、小朋友們的眷眷深情,結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、阿姨!再見(jiàn)了,親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園!

老師:今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類!

合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

1:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師。

2:可愛(ài)的小朋友。

合:大家新年好!

1:春夏秋冬,黑夜清晨。

2:日月如梭,光陰似箭。

1:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。

2:當(dāng)春天又擁抱著大地。

1:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

2:讓我們共同迎接201x年。

1:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們新年大吉。

2:祝小朋友們聰明健康。

1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。

2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng),謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!

合:一完小幼兒園201x年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

一、小寶貝(大3班)。

1新的一年,來(lái)到了,我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲,

2他們懂事多了,又會(huì)唱又會(huì)跳,更可愛(ài)了。

1:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《小寶貝》。

2讓我們掌聲歡迎。

二、舞蹈《蟲兒飛》(大4班)。

三、舞蹈《螃蟹體操》(大1班)。

四、舞蹈《加加油》(大2班)。

五、舞蹈《快樂(lè)寶貝》(大4班)。

六、兒歌《唐詩(shī)新唱》大1班。

七、舞蹈《快樂(lè)小豬》大2班。

八、舞蹈《表情歌》大3班。

九、不想長(zhǎng)大。

有人說(shuō),童年如一幅畫,在近看的時(shí)候它無(wú)色,在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說(shuō),童年如一首歌,聽一遍的時(shí)候它無(wú)趣,回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽。那么,誰(shuí),還愿意長(zhǎng)大呢?請(qǐng)欣賞大4班帶來(lái)的舞蹈:不想長(zhǎng)大!

十、《左手右手》。

左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng)。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

十一、《勇敢小小兵》大2班。

快看,走來(lái)了一群小小兵,他們英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),表達(dá)了他們對(duì)軍人的敬意。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勇敢小小兵》。

十二、《感恩的心》大3班。

1落葉在空中盤旋,譜寫一曲華美的樂(lè)章,那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng);。

2下面請(qǐng)欣賞由大三班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ)。

1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

1:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。

2:明天,我們暢想未來(lái)。

1:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

2、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

1、各位來(lái)賓,小朋友們,道口鎮(zhèn)一完小幼兒園201x年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見(jiàn)!

師a:尊敬的各位來(lái)賓,

幼a:親愛(ài)的老師們,

幼b:親愛(ài)的爸爸媽媽們。

師b:可愛(ài)的小朋友們。

合:大家晚上好。

師a:你們可曾記得,四年前,那一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

師b:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。

師a:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

師b:四年前,你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫。

師a:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,

師b:就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了。

師a:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

師b:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!東升幼兒園屆畢業(yè)典禮。

合:現(xiàn)在開始。

師a:四年的時(shí)光,每時(shí)每刻,我們都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,下面就有請(qǐng)黃園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(黃園長(zhǎng)講話)。

師a:感謝黃園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ),句句是情,字字傳意。我們的小朋友。

我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)鳥叔的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自中二班小朋友的舞蹈演員為我們帶來(lái)《江南style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來(lái)吧。

a:某某,你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?

b:我知道!是背起漂亮的小書包,穿上新校服,高高興興地去上學(xué),那是件多么興奮的事情呀!

a:不過(guò),她們也會(huì)遇到一些想不到的困難。快看。她們正要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)了》。

年幼的她們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略爵士舞的魅力吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》。

小白兔和大灰狼是一對(duì)死敵,狼總是欺負(fù)可愛(ài)的小兔子,可是當(dāng)一群小白兔遇到一只大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢?這一次她們同心協(xié)力,勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼,終于揚(yáng)眉吐氣了一吧,下面請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的兒童情景舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。

女學(xué)生:xx,為你個(gè)問(wèn)題?男學(xué)生:哦?女學(xué)生:你說(shuō),狼和兔子,誰(shuí)更厲害?男學(xué)生:那還用說(shuō),當(dāng)然是大灰狼了。女學(xué)生:是嗎?那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強(qiáng)壯,但我們的小兔子可聰明著呢。男學(xué)生:真的?那么小的小白兔能打敗我們強(qiáng)大的大灰狼?我才不信呢!女學(xué)生:看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》,你就知道兔子的厲害了。男學(xué)生:有請(qǐng)!

傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

相聚的日子讓我們盡情地唱起來(lái)跳起來(lái)吧,你們看,大一班這群熱情的夏威夷女孩準(zhǔn)備給我們獻(xiàn)上一首歡快的草裙舞,《吉特巴》。

老師的目光最溫柔,老師的目光最可親,老師的目光看著我們,就像媽媽一樣溫暖,我愛(ài)老師的目光,請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《老師的目光》。

愛(ài)藍(lán)天愛(ài)大海,讓世界充滿愛(ài),你也來(lái)我也來(lái),畫出美麗的大海。我們是大海的孩子,我們要攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)好我們的大海媽媽,讓它永遠(yuǎn)如詩(shī)如畫般美麗,下面請(qǐng)欣賞由大一班表演情景舞蹈《大海寫生》老師:七月充滿著孩子們的笑語(yǔ)和歡歌,七月充滿著成功的溫馨與喜悅,七月充滿著暖人的陽(yáng)光,七月蘊(yùn)育著新的希望。

男:我要展翅飛翔,去看看祖國(guó)大地有多寬廣。

女:我要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里盡情徜徉。

男:我們的未來(lái)充滿了遐想,

女:我們的明天將更加輝煌!

老師:今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:愿可愛(ài)的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來(lái)!

合):春城東升幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束。

老師:再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),祝大家身體健康,家庭幸福。謝謝大家。

開:大家上午好!

1:三年前,我們借是些沒(méi)有懂事的娃娃,

2:躲正在爸爸媽媽身后睜大年夜獵奇的眼睛,念了解那個(gè)風(fēng)趣的天圓。

3:三年前,當(dāng)我們邁著盤跚的法式走進(jìn)幼女園,

4:是西席悄悄接過(guò)我們的小足。

1:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)樸的歌直;。

2:三年前,我們只能繪涂鴉式的圖繪。

3:三年后的來(lái)日誥日,站正在那邊的借是我們,

4:但是我們少大年夜了,教會(huì)了許多本收。

1:我們會(huì)唱好聽的歌直,

2:我們能朗誦漂明的詩(shī)篇,

3:我們會(huì)跳敬愛(ài)的跳舞,

4:我們會(huì)繪斑斕的圖繪,

開:我們借會(huì)許多本收!

1、2:來(lái)日誥日,請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)耆ニ痰降谋臼眨?/p>

3、4:來(lái)日誥日,請(qǐng)大家與我們配開分享生少的悲愉。

開:20xx年大年夜大年夜班結(jié)業(yè)典禮如古開端!

1、園少致辭。

幼女園是一片沃土,園少、西席是勤勞的園丁。如古茁永生少的小苗苗便要分開那塊天盤,讓我們一同去聽聽園少奶奶的密切教導(dǎo)吧!大家掌聲悲支!

2、部分朗誦結(jié)業(yè)詩(shī)。

三年的師生交情,讓我們相互顧惜。正在那個(gè)特別的日子里,相疑小朋友一定也有許多話念講。上里便教前班部分小朋友一同朗誦《結(jié)業(yè)獻(xiàn)詞》。

3、大年夜大年夜班跳舞隊(duì)節(jié)目。

4、家少代表發(fā)言(2人)。

來(lái)日誥日去到那邊的借有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一同去聽聽他們的內(nèi)心話吧。

5、大年夜班跳舞隊(duì)節(jié)目。

6、往屆結(jié)業(yè)生贈(zèng)止(2人)。

7、西席代表獻(xiàn)藝。

我們的西席沒(méi)有但兢兢業(yè)業(yè),而且多才多藝。接下去讓我們存心瀏覽西席帶去的節(jié)目。。。

8、幼:“人子初、性本擅、習(xí)四周、性相遠(yuǎn)”

師:您們知講那是甚么嘛?(三字經(jīng))。

幼:請(qǐng)瀏覽由中班帶去的國(guó)教規(guī)范《三字經(jīng)》。

9、結(jié)業(yè)歌《西席,再睹了》。

幼1:西席,西席,您真好!勤勞培養(yǎng)好苗苗。

幼2:苗苗活潑又強(qiáng)健,智慧英怯有規(guī)矩。

幼1:來(lái)日誥日我們結(jié)業(yè)了,來(lái)日誥日便要上教校,

幼2:等我戴上黑收巾,再去背您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)瀏覽結(jié)業(yè)歌――西席,再睹了!

10、宣布結(jié)業(yè)證書。

最令我們小朋友等候的時(shí)候去到了,讓我們用最強(qiáng)烈熱烈的掌聲悲支園少奶奶為大家宣布結(jié)業(yè)證書。

11、足語(yǔ)《讓愛(ài)傳出來(lái)》。

愛(ài),是我們永久的主題,讓我們的愛(ài)永久傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶去永久的溫戰(zhàn)與祝禍,請(qǐng)結(jié)業(yè)班部分師生演出《讓愛(ài)傳出來(lái)》。

敬愛(ài)的小朋友們,您們是西席愛(ài)心所正在,期視所正在,孩子們,沒(méi)有管您們走到那邊,西席皆會(huì)念著您們,沒(méi)有講再睹,沒(méi)有講珍重,果為我們的心永久正在一同,祝孩子們永久安康,斑斕。祝家少朋友身材安康,工做順利。xx中心幼女園20xx年大年夜大年夜班結(jié)業(yè)典禮到此終了。

親愛(ài)的老師,尊敬的爺爺、奶奶,叔叔、阿姨,同學(xué)們:

你們好!

今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉煳覀円厴I(yè)了。讓我們記住這特殊的日子,把幼兒園美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中。

真舍不得離開我們的幼兒園啊,舍不得離開我們的老師和園長(zhǎng)。幼兒園是美麗的沃土,老師就是辛勤的園丁。

您陪我們唱兒歌,教我們學(xué)畫畫;為我們蓋被子,幫我們梳頭發(fā);讓我們懂禮貌,培育出了文明花。老師您看,這些茁壯的小苗(手指著畢業(yè)生)就是幼兒園畢業(yè)典禮感人主持詞您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!

謝謝您了,我們親愛(ài)的老師們(向老師鞠躬)!祝福你們身體健康!

親愛(ài)爺爺、奶奶,爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨,為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路,教會(huì)我們學(xué)說(shuō)話;在那條來(lái)幼兒園的路上,你牽著我們的小手,多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞;看到我們成長(zhǎng),你們應(yīng)該笑哈哈!

感謝您了,我們親愛(ài)的激(向激鞠躬)!

我們就要上學(xué)了,走進(jìn)更大的課堂;會(huì)永遠(yuǎn)地記住我們可愛(ài)的幼兒園!永遠(yuǎn)想念我們的親愛(ài)的老師(向老師鞠躬)!

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家上午好!

今天,大地染綠意,幼兒園披金輝;今天,我們喜露笑臉,陽(yáng)光燦爛。首先我代表星之路幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝,和我們幼兒園一路相伴,謝謝你們。愛(ài),從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!下面用熱烈的掌聲歡迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話,并宣布感恩活動(dòng)正式開始。

節(jié)目:

1、父母,生養(yǎng)了我們,讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界,徜徉人生;老師,教育了我們,使我們有福分去分清去濁,學(xué)會(huì)做人。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,花開花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。

2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,禮儀是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī),禮儀是一股清澈透亮的泉,禮儀是你生活中的亮點(diǎn),有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。

3、hellohello我們都是好朋友,hellohello拉起小小手,我們一起來(lái)唱歌,一起來(lái)跳舞,下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《hellohello》。

4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期,從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)椋瑑和亲鎳?guó)的花朵人類的未來(lái),他們就像初升的太陽(yáng),希望寄托在他們身上。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。

5、我們的幼兒禮儀教育,主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,禮貌、大方、對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。

6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌,上課也非常認(rèn)真用心,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算—進(jìn)位加》展示。

7、啦啦啦,小朋友學(xué)禮儀,啦啦啦,禮貌語(yǔ)常銘記。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》。

8、中班的寶貝真快樂(lè),會(huì)講故事,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂(lè)》和英語(yǔ)展示。

9、我愛(ài)我的家,親愛(ài)的爸爸媽媽,我愛(ài)我的家,家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹,我愛(ài)我的家,辛勤的老師,讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天住我家,讓愛(ài)也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》。

10、興禮儀,攬九天之明月;倡文明,彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧,奏和諧之歡歌;大興禮儀,勢(shì)在必行,大興文明,從我做起。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。

11、一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿,會(huì)使原本而又僵硬的局面打開,會(huì)使陌生的人們而攜手相近,會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生??因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,禮儀我先行。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車禮儀》。

12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì),形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂(lè),讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。

結(jié)束語(yǔ):鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,一個(gè)常懷感恩之心的人,會(huì)自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人,帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼,感恩父母養(yǎng)育生恩,感恩老師諄諄教誨。感恩有你,感恩生命中的所有。

下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié):——感恩父母。

古圣先賢孝為宗,萬(wàn)善之門孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義。父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對(duì)父母恩。千歌萬(wàn)曲,難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。

老師們,小朋友們。

人間最美是真情。

人間最真是親情。

人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

鮮花可以枯萎,

滄海可變桑田。

但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!

尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們。

讓我們借此次活動(dòng),

讓我們常懷感恩的心,

心懷虔誠(chéng)感恩,向我們偉大的父母行三鞠躬禮!

一鞠躬,感謝父母情深恩重,孕育我們生命;

再鞠躬,感謝父母含辛茹苦,呵護(hù)我們成長(zhǎng);

三鞠躬,感謝父母節(jié)衣縮食,供養(yǎng)我們上學(xué)!

禮畢!

下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻,“爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”。

活動(dòng)結(jié)束。

感謝天地,化育之恩;感謝祖國(guó),保護(hù)之恩;感謝父母,養(yǎng)育之恩;感謝老師,教誨之恩;感謝同伴,幫助之恩;感謝大眾,付出之恩;感謝萬(wàn)物,共存之恩。

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇十二

在感恩節(jié)的時(shí)候,幼兒園想要舉辦相關(guān)的活動(dòng),那么,活動(dòng)的。

主持詞。

1、各位家長(zhǎng)朋友,大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“鼠年再見(jiàn)”!看!30只中(1)班的快樂(lè)小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

2、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——。

祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

(面對(duì)面)。

祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!

(齊)。

祝大家新年快樂(lè)!ye!

3、孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

4、20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲,更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái),讓我們一起與可愛(ài)的小狗們手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!

(分兩組進(jìn)行,與主持人做相反的動(dòng)作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)。

5、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意,現(xiàn)在,我們要來(lái)一起熱熱腦筋了。下面,就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——。

謎語(yǔ)。

大賽!

6、“我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞,它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,真的感到非常的欣慰!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》,掌聲歡迎!

7、女小朋友起立!家長(zhǎng)朋友們,看!這些女孩子長(zhǎng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞韻律操《漂亮寶貝》!

8、俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!

9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請(qǐng)欣賞一群毛小子表演的《中國(guó)功夫》!掌聲歡迎!

10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認(rèn)輸。下面,請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》,掌聲歡迎!

11、我們中(1)班有30個(gè)孩子,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》,掌聲歡迎!

12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是.,接下來(lái),請(qǐng)欣賞百靈鳥們的獨(dú)唱,掌聲歡迎!

13、自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了,這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。

14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家長(zhǎng)朋友,相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請(qǐng)你來(lái)玩幾招給孩子看看。(2~3位家長(zhǎng)朋友表演)家長(zhǎng)朋友,你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。不信!就請(qǐng)欣賞她們的《皮球秀》,掌聲歡迎!

15、大家知道,《。

唐詩(shī)。

》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》,掌聲歡迎!

16、小朋友,現(xiàn)在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了:每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好,請(qǐng)你們想個(gè)辦法,怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

17、做完了激烈的游戲,讓我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎!

18、看,男孩子們也要躍躍欲試了!下面,請(qǐng)欣賞他們的手表演《小海軍》,掌聲歡迎!

19、每個(gè)人從一出生就會(huì)“說(shuō)話”了,那一聲聲洪亮的啼哭,就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿頭白發(fā)”,每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面,請(qǐng)家長(zhǎng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!

20、小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語(yǔ)接龍,我們也會(huì)玩組詞游戲,對(duì)不對(duì)?(對(duì))下面,請(qǐng)小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

21、請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子;有時(shí)掛在樹梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對(duì),潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬!下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》,掌聲歡迎!

22、小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲,快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái),大家一起來(lái)吧!

23、孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)。

24、絢麗的水果拼盤意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見(jiàn)!

合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!

甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó),是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

姚:goodafternoonladies&gentlemen!welcometoourparty,nowareyouready?showtime!!!

感謝我們中班年段的爸爸媽媽們給大家?guī)?lái)開場(chǎng)舞。我們的爸爸媽媽都很贊噢,你們開心嗎?t:thankyoulovelyfatherandmatter.

t:whatisthefestivalday?

p&c:thanksgivingday。

todayisthanksgivingday;wehavelotsofwordstosay.

親愛(ài)的爸爸、媽媽:thankyoumummy。

感謝你們,陪我游戲,伴我成長(zhǎng)。thankyoudaddy,thankyoutohelpmegrowup.

感謝你們,讓我的童年撒下歡聲笑語(yǔ)。thankyoutomakemehappy.

你們就像天上的太陽(yáng)和月亮,永遠(yuǎn)照耀著我,關(guān)懷著我。youlooklikethesun;likethemoon,shiningme,caringforme.

太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛(ài)的人。lotsofthethanksiwanttosay,inall,daddy,mummy,youaremyclosestperson.iloveyouforever.

讓我們齊聲說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

(一)兒歌律動(dòng)串燒。

(二)園長(zhǎng)講話。

師:看著孩子們的表現(xiàn),我們的園長(zhǎng)韓老師也按捺不住激動(dòng)的心情要對(duì)我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說(shuō)兩句。

(三)游戲環(huán)節(jié)。

在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

游戲一.《爸爸來(lái)梳頭》。

接下來(lái),是最令人感動(dòng)的親子環(huán)節(jié):摸手游戲!看著那一雙雙為孩子辛勤勞動(dòng)的雙手,每天為我們做飯,為我們洗衣,為我們做很多很多事,他們是不是很辛苦呢!我們是不是更應(yīng)該感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽呢,因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心關(guān)愛(ài),我們才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻,這都會(huì)令爸爸媽媽很開心哦!所以我們要做一個(gè)乖孩子,懂得關(guān)心照顧別人!讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心!

“小手護(hù)大手”幫爸爸、媽媽擦護(hù)手霜親子互動(dòng),使孩子感受“愛(ài)”的真諦,永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。

看見(jiàn)家長(zhǎng)們的微笑,頓時(shí)我們也覺(jué)得很欣慰!通過(guò)舉辦這次感恩節(jié)活動(dòng),不僅讓孩子理解了感恩節(jié)的意義,而且增進(jìn)了孩子和父母之間的感情,同時(shí)也表達(dá)了孩子與父母之間那一份深深的愛(ài)!

其實(shí),我們的每一個(gè)家長(zhǎng)也都要感謝我們的孩子,是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語(yǔ),是他們讓我們同時(shí)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個(gè)幸福、完整的家。爸爸媽媽,今天你有什么感謝孩子的話嗎?不要吝嗇哦!

(四)話劇《感恩節(jié)的由來(lái)》。

大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),但大家都知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎?接下來(lái)各年段的家長(zhǎng)代表將為我們帶來(lái)精彩的話劇《感恩節(jié)的由來(lái)》大家掌聲歡迎!

呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x臺(tái)上的家長(zhǎng)們,現(xiàn)在有請(qǐng)我們可愛(ài)的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵,別忘了給最愛(ài)你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛(ài)的抱抱!

(五)頒獎(jiǎng)儀式。

11月是一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),11月也是我們?nèi)變簣@的家長(zhǎng)月活動(dòng),在這一個(gè)月家長(zhǎng)們忙碌著,為孩子上課,為孩子表演話劇,還有為我們的寶貝們做了一件心愛(ài)的玩具,我們的家長(zhǎng)都非常的心靈手巧,每一件都非常的精致,因?yàn)槊恳患婢呃锒继N(yùn)藏著你愛(ài)孩子的心,在眾多的玩具中我們請(qǐng)了每班的家長(zhǎng)代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具,然后再由我們?nèi)珗@的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛(ài)的玩具,接下有請(qǐng)我們的韓園長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)!

(六)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(七)回顧。

感謝我們的爸爸媽媽,謝謝你們的付出,時(shí)間過(guò)得非常的快,轉(zhuǎn)眼間11月的家長(zhǎng)月活動(dòng)在今天就要圓滿的落幕,讓我們一起來(lái)回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧!(ppt播放)。

看到我們的家長(zhǎng)們默默的付出,你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識(shí),現(xiàn)在有請(qǐng)我們上課的助教家長(zhǎng)上臺(tái),接收我們的感謝……(助教家長(zhǎng)頒獎(jiǎng))。

(八)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

(九)結(jié)束《感恩的心》。

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇十三

開場(chǎng):

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。

2:親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們。

合:大家好!

1:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛心愿的童年!

2:在這充滿期待的季節(jié)里,我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

1:三年來(lái)在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,使我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光,有著太多的歡歌笑語(yǔ)。

2:今天,我園大班小朋友將要告別老師和同伴,走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(實(shí)用14篇)篇十四

尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好。

(今天早上還是大霧彌漫,現(xiàn)在已是云開霧散,陽(yáng)光明媚,看起來(lái),愛(ài)的力量是無(wú)窮的,它可以驅(qū)散陰霾,讓我們心中充滿溫暖)。

(今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫,就像感恩、愛(ài)的情節(jié)無(wú)處不在,充盈在你我之間,把我們籠罩在濃濃的愛(ài)意之中)。

今天,我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì),蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué),為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師,都有多年的演講經(jīng)歷,先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū)成功舉行過(guò)數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處,無(wú)不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。

知恩是一種美德,感恩是一種能力,報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào),善莫大焉。專家老師的感恩教育演講,將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育,是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德,提升感恩能力,激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽,肯定會(huì)從中得到感悟和力量。

家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲,歡迎成智老師給我們演講。

結(jié)束語(yǔ)。

尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝成老師,謝謝成老師的.精彩演講。

今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì),目的是通過(guò)溝通、互動(dòng),增進(jìn)我們之間的了解,讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才。

一直以來(lái),咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí),更注重學(xué)生的德育教育,把“先成人,再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生,珍愛(ài)生命,做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛(ài)祖國(guó),做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。

我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái),使學(xué)生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力,為社會(huì),為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的。

敬意。

謝謝大家。

感恩,一個(gè)熟悉而流行的話題,一個(gè)樸實(shí)而靈動(dòng)的詞語(yǔ)。

唐朝詩(shī)人孟郊《游子吟》說(shuō),誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”一首流行歌曲《感恩的心》唱遍大江南北,西方美國(guó)和加拿大把每年的11月的第四個(gè)星期四定為傳統(tǒng)的法定節(jié)日感恩節(jié)。今天很榮幸請(qǐng)到我校臧夕穩(wěn)老師為同學(xué)們作關(guān)于感恩的專題演講。我很樂(lè)意為大家簡(jiǎn)要介紹一下臧老師的事跡。

臧夕穩(wěn),我校政治老師,1994年參加工作,患上尿毒癥,需要每周兩次血透來(lái)維持生命。面對(duì)生活的厄運(yùn),他選擇了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持帶病工作,并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)步創(chuàng)作,花費(fèi)兩年多時(shí)間寫就一部長(zhǎng)達(dá)25萬(wàn)字的自傳長(zhǎng)篇小說(shuō)《選擇堅(jiān)強(qiáng)》,第二部心理紀(jì)實(shí)作品《百煉成鋼》初稿已完成,即將出版發(fā)行。其本人和事跡先后被《中國(guó)教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《今晚報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》、《南通日?qǐng)?bào)》、江蘇衛(wèi)視、封建東南衛(wèi)視、南通電視臺(tái)等幾十家媒體采訪報(bào)道,被譽(yù)為江蘇“陸幼青”。近幾年來(lái),南通市數(shù)十家企業(yè)、公司、大學(xué)院校,各中小學(xué)請(qǐng)臧老師作專題報(bào)告。

臧夕穩(wěn)在《百煉成鋼》一文中所說(shuō):“苦難沒(méi)有能推垮我,相反,我的意志更堅(jiān)強(qiáng),并以一顆感恩的心盡己之力回報(bào)社會(huì),是愛(ài)心與堅(jiān)持支撐我一路走到今天。”

接下來(lái),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎臧老師再次為我們作關(guān)于學(xué)會(huì)感恩方面的專題演講。

我們要學(xué)會(huì)感謝父母,父母給了我們的生命,父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟改笇?duì)我們傾注了畢生的愛(ài)和奉獻(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感謝老師,老師是我們成長(zhǎng)道路的引路人、啟蒙人,老師給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們指明人生的方向,給了我們放飛世界的希望。

借今天的報(bào)告會(huì)談幾點(diǎn)個(gè)人感受:

1、正確理解感恩的內(nèi)涵,拓寬感恩的外延。對(duì)父母、老師固然要常懷感恩之心,做一個(gè)胸有大恩的人,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冃睦锏牡匚槐容^特殊。同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)感恩世界的多彩,社會(huì)的和諧,生活的美好,祖國(guó)的強(qiáng)大;學(xué)會(huì)感謝你周圍的每一個(gè)人,包括你的同學(xué),你的朋友,你的對(duì)手,你的仇人,甚至是一個(gè)陌生人;我們還要學(xué)會(huì)感恩你自己。

關(guān)心的話語(yǔ),一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,就是對(duì)父母最好的報(bào)答。對(duì)于老師,一句精彩的問(wèn)題回答,一次認(rèn)真的作業(yè)書寫,一次獨(dú)立的考試,一節(jié)安靜的晚自習(xí),一次盡心盡力的衛(wèi)生值日,就是對(duì)老師最大的感恩。

3、建議有電腦的同學(xué)回去觀看著名演講家鄒越教授大型演講視頻“讓世界充滿愛(ài)”,其包括愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己四個(gè)內(nèi)容。本周末,請(qǐng)大家以“感恩”為話題,結(jié)合報(bào)告會(huì)或鄒越演講視頻寫一篇文章,下周年級(jí)組將組織評(píng)比。

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月工作總結(jié)是一個(gè)思考和改進(jìn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和專業(yè)素養(yǎng)。閱讀其他人的月工作總結(jié),可以獲得一些新的思路和方法,提升自己的總結(jié)能力。1.村黨組織班
申請(qǐng)書是一份非常重要的文件,需要足夠的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備和修改,以確保質(zhì)量和準(zhǔn)確度。在瀏覽以下申請(qǐng)書示例時(shí),請(qǐng)留意一些申請(qǐng)者如何通過(guò)精煉的語(yǔ)言和有力的論述來(lái)獲得認(rèn)
工作計(jì)劃范文的撰寫可以幫助我們更加客觀地評(píng)估自己的工作能力和進(jìn)步情況,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。最后,希望大家能從這些工作計(jì)劃范文中汲取靈感,提高自己的工作
范文范本是一種在學(xué)習(xí)和寫作中常用的參考資料,可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫作形式。下面是小編為大家收集的精彩范文范本,相信能夠給大家?guī)?lái)很多啟發(fā)。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員履職盡責(zé)的重要方式,是黨組織對(duì)黨員工作表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)的重要依據(jù)。為了讓大家更好地理解和掌握黨員思想?yún)R報(bào)的寫作要領(lǐng),小編特意整理了一些范文,
在一段時(shí)間內(nèi),通過(guò)個(gè)人總結(jié)可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以促進(jìn)自我提升。以下是一些公眾人物的個(gè)人總結(jié),他們總結(jié)了自己的事業(yè)和人生經(jīng)驗(yàn),為廣大群眾提供了積極向上的榜樣
在教學(xué)計(jì)劃中,教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),制定合適的教學(xué)策略和方法。以下是一些優(yōu)秀教師分享的教學(xué)計(jì)劃樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。1、初步掌握求
事跡材料以文字為主要形式,結(jié)合圖片、音視頻等多種方式進(jìn)行呈現(xiàn),更生動(dòng)地展示事跡。希望通過(guò)這些事跡材料的分享,能夠激勵(lì)更多的人勇往直前,追求自己的夢(mèng)想。
通過(guò)撰寫月工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的失誤和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考:這個(gè)月的工作雖然有一些挑
讀后感是讀者對(duì)作者的心靈碰撞和思想交流的一種方式,它能夠激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品和人生的思考。小編整理了一些具有啟示性的讀后感作文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
在工作計(jì)劃書中,我們可以清晰地列出自己在一定時(shí)間內(nèi)需要完成的工作內(nèi)容和工作進(jìn)度安排,從而更好地掌握工作的節(jié)奏和進(jìn)展。工作計(jì)劃書范文中的成功案例能夠?yàn)槲覀兲峁┮环N
規(guī)章制度的建立和落實(shí)是組織管理的基礎(chǔ),它可以規(guī)范員工行為,維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。遵守規(guī)章制度是對(duì)組織和集體的尊重,也是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)表現(xiàn)。為充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)軟件
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。接下來(lái),大家一起來(lái)看看小編為大家整理的一份學(xué)期計(jì)劃參考文檔,希望對(duì)大家有所幫助。“一年之際在于春
轉(zhuǎn)讓是一種將權(quán)益或財(cái)產(chǎn)從一方轉(zhuǎn)交給另一方的行為,它可以是出售、交換或贈(zèng)與等形式。轉(zhuǎn)讓交易在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)資源配置等方面具有重要作用,值得我們關(guān)注和研究。
寫月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、
作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。仙人掌是我見(jiàn)過(guò)最。夏天,你看那仙人掌,就
工作計(jì)劃范文可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,減少工作中的意外情況。通過(guò)閱讀以下工作計(jì)劃范文,你可以學(xué)到一些高效工作的方法和技巧,希望對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天看了作家苒寫的《十一枝康乃馨》,讀后令
畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的重要力量,他們承載著家人和社會(huì)的期望。畢業(yè)生求職技巧是每位畢業(yè)生都需要掌握的,以下是一些實(shí)用的求職技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。本人從09年在廣州南洋理
規(guī)章制度是為了維護(hù)組織內(nèi)部秩序和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作而制定的一系列規(guī)范和條例,它具有明確的目標(biāo)和規(guī)范的執(zhí)行程序。規(guī)章制度的執(zhí)行是對(duì)員工工作的要求,也是對(duì)員工職業(yè)道德和素
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型作文的結(jié)構(gòu)和寫作思路。下面是小編為大家篩選的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。在所有的藝術(shù)形式中音樂(lè)是最為
小班教案的編寫過(guò)程中,教師需要充分利用多種教學(xué)資源。下面是小編為大家準(zhǔn)備的小班教案范文,希望對(duì)您有所幫助。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的多、
優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。我是滑縣英民中學(xué)一名普通
在學(xué)期計(jì)劃中,我們可以設(shè)定一些具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如提高某個(gè)科目的成績(jī)或掌握某種技能。范文八:學(xué)期計(jì)劃中,我注重提高自我管理和自我約束能力,堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行,積極
編制教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)情和特點(diǎn),從而提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。下面是一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)比較物體
思想?yún)R報(bào)是一種思想的交流和分享方式,通過(guò)寫作我們可以傾聽他人的意見(jiàn)并且汲取他人的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家閱讀以下的思想?yún)R報(bào)范文,從中汲取寫作靈感和表達(dá)技巧。尊敬的黨組織:實(shí)
家長(zhǎng)會(huì)旨在共同探討孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),共同提供幫助。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)分享的成功經(jīng)驗(yàn)和教育心得,希望可以為大家提供一些建議和啟發(fā)。首先感謝班主任老師,為
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己。接下來(lái),我們將為大家展示一些出
在年終總結(jié)中,我們可以梳理出自己在工作和生活中遇到的問(wèn)題,并尋找解決的辦法和策略。需要年終總結(jié)范文的朋友可以參考以下內(nèi)容,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭r(shí)光荏苒,20x
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。今天早晨,太陽(yáng)懶洋洋
通過(guò)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我們可以找到提升自己的方法和方向。需要寫述職報(bào)告時(shí),可以參考以下范文,了解一些寫作的思路和結(jié)構(gòu)。自xx年上任以來(lái),我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)評(píng)估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己在工作中的不足之處,提升自己的能力。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)范文,以幫助自己更好地編寫自己的總結(jié)
寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。媽媽看著我遞去的禮物,先
通過(guò)寫思想?yún)R報(bào),我們可以對(duì)自己的思考和行動(dòng)進(jìn)行反思,找到不足之處并加以改進(jìn)。閱讀一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文可以拓寬我們的思維,下面是一些值得一讀的例子。
讀后感是讀完一本書或者一篇文章后通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的個(gè)人感受和思考。以下是一些選自名家名篇的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和思路。在1991年《我與地壇
讀后感既是對(duì)作品的回應(yīng),也是對(duì)自己思想和情感的審視和認(rèn)知。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感篇章,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。讀完《紅旗譜》總共花了一天大約
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。每個(gè)人都有一個(gè)愿望。什么
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人在求職過(guò)程中向雇主展示個(gè)人背景、教育和工作經(jīng)驗(yàn)的重要文件。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文展示了不同求職者的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),可以讓大家更好地理解如何撰寫自己的簡(jiǎn)歷。
競(jìng)選是一種公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制,每個(gè)候選人都有平等的機(jī)會(huì)來(lái)爭(zhēng)取選民的認(rèn)同和支持。面對(duì)競(jìng)選帶來(lái)的各種挑戰(zhàn),以下是一些候選人的成功經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。尊敬的老師、親愛(ài)
月工作總結(jié)的寫作要求簡(jiǎn)明扼要,言之有據(jù),突出重點(diǎn),使讀者能夠快速獲取信息。接下來(lái)是一些月工作總結(jié)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)工作總結(jié)的思考和積
在各類演講和慶典活動(dòng)中,講話稿被廣泛使用,它是演講者與聽眾進(jìn)行溝通的橋梁。看看下面這些杰出的講話稿,或許能夠激發(fā)你的靈感和創(chuàng)作激情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的大一
自動(dòng)生成述職報(bào)告不僅可以反省我們的工作情況,而且可以為上級(jí)了解我們的工作情況提供參考。了解其他人的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助你更好地思考和計(jì)劃自己的述職報(bào)告。
在撰寫計(jì)劃書之前,我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行明確,并確定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所需要的步驟和資源。請(qǐng)大家在閱讀這些范文時(shí),積極思考并提出自己的見(jiàn)解和建議。為推動(dòng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工
讀后感是一種對(duì)文字的解讀和思考,是對(duì)讀書過(guò)程中獲得啟發(fā)和啟示的總結(jié)和概括。通過(guò)閱讀下面這些讀后感范文,我們可以從不同角度了解和感受同一本書的魅力。我讀了一本叫做
在編寫幼兒園教案時(shí),要合理安排幼兒的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)環(huán)節(jié)。掌握一些好的教案范例對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)具有積極意義。1、通過(guò)觀察欣賞大膽表現(xiàn)各種姿態(tài)的魚和魚兒的生活空間
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想
個(gè)人簡(jiǎn)歷記錄了一個(gè)人的求職經(jīng)歷、教育背景和技能特長(zhǎng)等重要信息。好的個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)于找工作至關(guān)重要,下面是一些范文,供大家參考借鑒。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(19
合理安排教案設(shè)計(jì)的內(nèi)容和順序,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和主動(dòng)性。閱讀這些教案范文,你可以借鑒一些優(yōu)秀的教學(xué)思路和方法,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。1.知識(shí)與技能:了解
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭9昀镎?qǐng)著名詩(shī)人茹科夫斯基聆
通過(guò)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的長(zhǎng)處和短處,進(jìn)一步提升工作效率。如果你想了解一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,可以參考以下幾篇,希望對(duì)你有所幫助。很快,20xx年
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是為了提升自己的職業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿ΧM(jìn)行的一項(xiàng)自我反思和總結(jié)的任務(wù)。在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文中,我們可以借鑒其他同事的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。如果說(shuō)真實(shí)的生活是一個(gè)不斷
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思
思想?yún)R報(bào)是我們思考自己的內(nèi)心世界、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足的重要手段。讀完這篇思想?yún)R報(bào)范文,我深受啟發(fā),對(duì)自己的思考和總結(jié)也有了更多的思路。敬愛(ài)的黨組織:您好!轉(zhuǎn)眼
范文范本的選擇和分析,可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新意識(shí),幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。范文范本7:下面是一篇探討人生意義的范文范本,希望可以幫助大家思考和
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,提高教師的教學(xué)熱情。接下來(lái)是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和借鑒。1、增加表象,擴(kuò)展想象空間。
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以反思自己的行動(dòng)和決策,從而提升自己在類似活動(dòng)中的能力和水平。下面是一些實(shí)際案例的活動(dòng)總結(jié),讓我們一起來(lái)看看這些活動(dòng)的收獲和教訓(xùn)。
汽車的種類繁多,從小型轎車到大型卡車,每一種都有其獨(dú)特的功能和用途。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典汽車總結(jié),希望對(duì)您選擇適合自己的車輛有所幫助。三周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,至
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解各種文體的特點(diǎn),提高自己的寫作水平。以下是小編為大家搜集的范文范本,這些范本中不僅包含了優(yōu)秀的思路和觀點(diǎn),還融入了作者的真情實(shí)感。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備一定的靈活性,能夠根據(jù)學(xué)生的反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。尋找與教學(xué)計(jì)劃相關(guān)的教學(xué)資源和教學(xué)案例,提供更多的教學(xué)參考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。《牧童》是人教版五年級(jí)下冊(cè)
教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),按照一定的步驟和方法進(jìn)行教學(xué)安排和組織的一項(xiàng)工作。以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足,為改進(jìn)和提高活動(dòng)質(zhì)量提供方向和依據(jù)。以下是小編整理的一些專業(yè)的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考提高寫作水平。10月是黑龍江省
小班教案是教師與幼兒互動(dòng)、引導(dǎo)和評(píng)估的工具,具有指導(dǎo)性和操作性的特點(diǎn)。小班教案范文中包含了豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源,可以為教師提供很好的參考。1、通過(guò)活動(dòng)了
在幼兒園教案中,教師會(huì)詳細(xì)計(jì)劃每一堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選幼兒園教案,供大家參考和借鑒。2、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的歌曲。3、認(rèn)識(shí)漢字“
通過(guò)寫讀后感,我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)和變化,對(duì)自己的閱讀過(guò)程進(jìn)行記錄和總結(jié)。以下是一些深入淺出的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。高中時(shí),由于處在一種高
小班教案的教學(xué)步驟應(yīng)該簡(jiǎn)單明了,易于幼兒理解和接受。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。大班的同學(xué)即將結(jié)束幼兒園生活踏入小學(xué),孩
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方,我們?cè)谶@里開啟了人生的新篇章。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。一、實(shí)驗(yàn)室(含儀器室、準(zhǔn)備空)
教學(xué)工作計(jì)劃需要注重反思和改進(jìn),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家,為教學(xué)工作的
通過(guò)總結(jié)工作,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)期中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。以下是一些學(xué)生在總結(jié)中提到的有關(guān)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們反思。
工作方案的制定需要與相關(guān)人員充分溝通和協(xié)商,以確保方案的可行性和有效性。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些好的工作方案的編寫和實(shí)施技巧。為深入踐行“人民城市人
理想是人的靈魂的指南針,它激勵(lì)著我們邁出堅(jiān)定的步伐去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。理想是人們對(duì)自己追求的最高目標(biāo)和最優(yōu)美狀態(tài)的向往和追求。如何實(shí)現(xiàn)理想是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題,需要
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
演講稿是演講者與聽眾之間進(jìn)行思想交流的媒介,它可以幫助我們?cè)谘葜v中傳遞正確的信息和理念。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,以供大家參考和借鑒。中華文化是一種
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見(jiàn)錯(cuò)誤和
優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
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