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的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:筆硯

經(jīng)典作品是人類智慧的結(jié)晶,它們以其獨(dú)特的藝術(shù)形式給予人們豐富的審美體驗(yàn)。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典作品總結(jié),一起來欣賞一下吧。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇一

近代中國(guó)歷經(jīng)了一系列的革命斗爭(zhēng),眾多革命者為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和人民解放而浴血奮戰(zhàn)。革命小說作為一種獨(dú)特的文學(xué)形式,以其深入揭示社會(huì)弊端和革命思想的力量,成為了當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)云的真實(shí)寫照。在閱讀經(jīng)典革命小說的過程中,我深受其中的感動(dòng)和啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享一些我的心得體會(huì),希望能夠與大家共同探討并思考。

經(jīng)典革命小說的第一重要特點(diǎn)是它們勇于揭示社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾。這些小說通過生動(dòng)的語言和鮮活的人物形象,將當(dāng)時(shí)社會(huì)中的劣跡斑斑、黑白不分的局面真實(shí)地展示在我們面前。在《紅高粱》中,我們看到了封建社會(huì)的腐敗和壓迫;在《吶喊》中,我們看到了市井生活的苦難和無望;在《圍城》中,我們看到了新中國(guó)初期的社會(huì)動(dòng)蕩。這些作品讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有真實(shí)地面對(duì)問題,才能夠深化人們的覺醒和反思。

經(jīng)典革命小說的第二個(gè)特點(diǎn)是它們嘗試傳遞革命思想和理念。這些小說不僅僅是對(duì)社會(huì)問題的揭示,更是對(duì)于實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo)的探討。小說中的主人公們往往是為了正義和自由而進(jìn)行斗爭(zhēng),他們以短暫而有力的語言點(diǎn)燃了我內(nèi)心中的革命烈火。在《青春之歌》中,主人公們不懼強(qiáng)權(quán),勇敢地呼喊著自己的信念;在《紅巖》中,我們看到了革命斗爭(zhēng)的艱辛和付出。這些作品鼓舞了我,使我深信只有革命和改革才能夠帶來真正的正義和解放。

經(jīng)典革命小說的第三個(gè)特點(diǎn)是它們反思革命過程中的種種焦慮。革命是一場(chǎng)危機(jī)和挑戰(zhàn)并存的斗爭(zhēng),而革命小說則深度地反映了這些問題。小說中的人物常常陷入人欲橫流、斗志消沉的困境中,他們猶豫、迷茫,在理想和現(xiàn)實(shí)之間矛盾重重。這些小說警示我們,革命之路并非一帆風(fēng)順,我們必須直面困難和矛盾,以更加堅(jiān)定的信念來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

經(jīng)典革命小說的第四個(gè)特點(diǎn)是它們弘揚(yáng)革命精神。這些小說中的人物不畏強(qiáng)權(quán)、奮不顧身地為了正義而斗爭(zhēng),他們用自己的行動(dòng)和犧牲詮釋了革命的真諦。他們的勇敢和無畏激勵(lì)著讀者們,喚醒我們內(nèi)心的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。《尤利西斯》中的斯蒂芬激勵(lì)我對(duì)知識(shí)的追求和思考;《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫啟示我一個(gè)人在荒島上如何生存和奮斗。這些小說使我明白,革命者應(yīng)該立志成為社會(huì)的脊梁和人民的希望。

經(jīng)典革命小說作為文學(xué)形式的杰作,不僅僅在于揭示社會(huì)弊端和革命思想的力量,更在于與讀者共同成長(zhǎng)。這些小說喚起了我們內(nèi)心中的熱血和對(duì)美好未來的追求,它們告訴我們只有通過不懈的努力和艱辛的斗爭(zhēng),我們才能夠迎來一個(gè)更加美好的社會(huì)。在這個(gè)過程中,我們需要深入思考,積極參與社會(huì)實(shí)踐,用自己的行動(dòng)為革命事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

在我的閱讀過程中,經(jīng)典革命小說給予我不僅僅是娛樂和知識(shí),更是一種思想和精神的洗禮。它們讓我明白了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷和不公,激勵(lì)我為了正義與自由去奮斗。通過閱讀這些小說,我愿意不斷培養(yǎng)自己的革命意識(shí)和革命精神,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇二

在這個(gè)暑假中,我讀了英國(guó)著名作家狄更斯的《霧都孤兒》。故事中的主人公——小男孩奧利弗是一個(gè)孤兒他受盡濟(jì)貧院中非人的對(duì)待,因?yàn)轲囸I而向伙房師傅多要一碗粥而被送進(jìn)棺材鋪當(dāng)學(xué)徒。受盡老板和伙計(jì)的欺凌而逃亡到倫敦。

在倫敦,他受到賊首的教唆而行竊,但卻但卻被人逮了個(gè)正著。失主布朗洛收留了他,他決心向善卻被再一次抓回賊窖。后來他被逼去搶劫,而被槍擊中。好在他被主人家收養(yǎng)。此時(shí)奧利弗的身世也逐漸水落石出,終于,善有善報(bào)。惡有惡報(bào)。奧利弗終于依法繼承父親的家產(chǎn),和親人們居住在一起,過上了幸福的日子。而曾經(jīng)教唆過他行竊的費(fèi)金被處以絞刑。

這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事,他歌頌了人性的善良,也抨擊了人性的邪惡。這本書如同一面可以帶我們回到過去的鏡子。在它的照耀下,我仿佛看到了奧利弗可憐的樣子,也看到了費(fèi)金等人的兇神惡煞。這本書強(qiáng)烈的抒發(fā)了對(duì)下等人民的同情和對(duì)現(xiàn)實(shí)的審判。我多想再奧利弗受到虐待的時(shí)候送他一塊面包,讓他不再忍饑挨餓;我多想在費(fèi)金處以絞刑時(shí),和刑場(chǎng)的民眾們歡呼雀躍,因?yàn)樗麑?shí)在罪有應(yīng)得。

讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)我自己對(duì)人的善惡美丑有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。那些心懷不軌的人是不會(huì)得到好報(bào)的,而光明磊落的人將會(huì)坦蕩一生,得到人們的尊敬。我更加相信,生活中善良的人更要遠(yuǎn)之余邪惡的人。而且善惡有報(bào),邪不勝正,正義永遠(yuǎn)是占上風(fēng)的。

在寫作方面,狄更斯使用了幽默諷刺的手法來刻畫一系列的壞人形象。在以后的作文中,我也要運(yùn)用這種手法來提升自己的寫作手法,我要做個(gè)好人,因?yàn)樾安粍僬?

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇三

《活著》講述的是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人.作者的筆觸很平靜,沒有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛,隨著作者平實(shí)的敘述中,經(jīng)歷著主人公的一生苦樂哀愁。下面就是小編給大家整合的幾篇關(guān)于活著讀書心得的范文!

再次翻開余華的《活著》,一種莫名的感動(dòng)再次涌上心頭。我不知道作者在寫時(shí)是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個(gè)讀者,在品味這篇敘說一代人歷程時(shí)的深切感受!

作者余華這樣解釋“活著”:活著,在我們中國(guó)的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

所以《活著》的主人公徐福貴在談到死去的親人的時(shí)候,“眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。”徐福貴活著,好像就是為了看著身邊的人一個(gè)個(gè)死去。死亡構(gòu)成了福貴一生不間斷的悲劇:兒子有慶死于強(qiáng)制給縣長(zhǎng)的女人獻(xiàn)血,女兒鳳霞死于難產(chǎn)大出血,女婿二喜死于建筑事故,外孫苦根死于吃豆子撐著了,這些死亡誰也預(yù)料不到。只有他的父親、母親和妻子家珍死得尚且自然。

在這出關(guān)于殘亡的戲劇上演之前,他夜以繼日地吃喝嫖賭,在一夜之間由闊少爺變成一文不名的窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后,死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。破敗前的少爺不懂得傷心而破敗后的福貴沒資格傷心,因?yàn)樗呀?jīng)成了佃農(nóng),佃種著曾經(jīng)屬于自己的五畝田地。他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅7歲的外孫苦根。

他身邊的人一個(gè)個(gè)死去了,而他卻沒有這種“幸運(yùn)”,他只能活著,因?yàn)檫@是他的命運(yùn),一頭牛在犁完所有該犁的地之前,一個(gè)人在挑足他應(yīng)挑的擔(dān)子之前,上天是不會(huì)讓他的生命提前逃離的。

從表面上看,這一切好像都只能歸結(jié)于命。而事實(shí)上,這些悲劇歸根結(jié)底來自動(dòng)蕩的社會(huì),不正常的歷史,在這個(gè)扭曲的年代里,在殘酷的歷史面前,貧苦的個(gè)體生命注定不會(huì)有好的前景,死亡便仿佛應(yīng)運(yùn)而生。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,大躍進(jìn)的年代,福貴是一個(gè)象征,他是貧窮百姓縮影,背負(fù)著諸多的厄運(yùn)和沉重的歷史悲傷。在那個(gè)灰色的年代,創(chuàng)傷充滿了整個(gè)社會(huì),歷史把人類所能承受的所有不幸都?jí)涸谥袊?guó)百姓身上,因而他們的生命也才顯得那么脆弱。

在失去了其他的親人之后,福貴與苦根相依為命,他們共同的心愿就是攢錢買一頭牛。錢終于攢夠的時(shí)候,苦根卻已經(jīng)死了。福貴一人買回了牛。那本來是一頭正要被宰殺的瀕死的老牛,它已經(jīng)干了很多活受了很多罪,就算不殺它恐怕也活不長(zhǎng)了,但是,因?yàn)椴辉缚粗吓T诳蓿缫巡辉贂?huì)哭的福貴買下了它。起個(gè)名字也叫福貴。

一過20xx年,“兩個(gè)老不死的”———徐福貴和老牛福貴———居然都沒有死,他們活著。福貴趕著福貴去犁田,在吆喝福貴的時(shí)候嘴里也喊著所有死去親人的名字,好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛。

他變成了一個(gè)孤獨(dú)的的老人,站在老黃牛旁,絮叨他這一輩子的故事!他是多么的無奈,面對(duì)親人的死,他只能眼睜睜看著,沒有血淚的控訴,也沒有撕心裂肺的叫喊命運(yùn)不公,有的只是福貴在生活中磨練出來的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這無邊無際的忍耐包容著一切的悲痛,以致再大的苦難降臨,福貴也能將他無聲無息地消融在包容之中。生命是脆弱的,生活是殘忍的,眼淚是沒有用的,而惟有一顆堅(jiān)定勇敢的心才是永遠(yuǎn)不老的。在福貴心中,這個(gè)世間無所謂無望,他活著是為了活著的本身,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

他的親人死了,生前他們相依為命;死后,福貴知道,不管他死去的親人化作了泥土還是化作巖石,這都與他無關(guān)了,他只有好好的活下去。福貴一生經(jīng)歷種種生與死的轉(zhuǎn)換,他向死而生,在死亡的邊緣喚醒對(duì)生的渴望,頓悟生的價(jià)值與寶貴。在殘酷的生活里從容。有人說這是一種對(duì)生活的麻木,對(duì)死亡的麻木。其實(shí),我想他是在用沉默的方式思考生與死。他懂得了死亡是每個(gè)人最終的歸宿,而生存是通往死亡的一條路,或許這條路上險(xiǎn)象環(huán)生,或許平平淡淡,但他依舊在以各種方式考驗(yàn)著活著的人,福貴,他經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在殘酷的、不穩(wěn)定的生存中,福貴也變得越來越堅(jiān)強(qiáng),忍耐。福貴頓悟了一切的苦難,在對(duì)苦難超強(qiáng)的忍受中,顯示他堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。

我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人....

我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。

當(dāng)出生在90年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!

人,活著到底是為了什么?

當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!

活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪!?/p>

一本名為活著的書,寫的卻是死去的事。

家道中落,從大院淪落到茅屋,父親被氣死,母親病死,兒子被抽血過多致死,女兒生子大出血而死,妻子病死,女婿干搬運(yùn)被水泥板夾死,外孫吃豆子撐死,如果說是因果報(bào)應(yīng),親人的離去是報(bào)應(yīng)福貴上半輩子的荒淫爛賭,這報(bào)應(yīng)也未免太大了!而更慘的是他們是在福貴經(jīng)歷的國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)到這段悲慘時(shí)期中一個(gè)接著一個(gè)離去的,豈不是雙重打擊么!想都不敢想若我是福貴,恐怕未必能像他一樣承受得下來。

有好幾次,讀到福貴貧困慘淡的生活稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn),心里稍微舒坦些許,作者馬上筆鋒一轉(zhuǎn),無情冷漠的像是特地安排好死神一樣把他最親的親人逐個(gè)逐個(gè)勾走,究竟命運(yùn)要把人折磨成怎樣才肯罷手?一次又一次,讀都讀到似乎麻木了,更不用談福貴的內(nèi)心被打擊成什么樣了。最后,慶幸的是雖然剩下年邁的福貴和一頭老牛相依為命,他能夠平靜地坐下來微笑著向一個(gè)陌生人輕輕地講述他的故事,樸實(shí)純真,或許真的得經(jīng)歷許許多多大大小小的挫折磨難,年老了才能到達(dá)這份淡然心境,這種放的下放的開的境界。

借用黃子華的棟篤笑「無碳用」中的一個(gè)段子自勉或共勉:世界上只有三種人有資格自殺,第一種是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族都希望他死的人,比如本拉登。第二種是自殺能讓后人有假放的人,比如屈原。第三種是超級(jí)超級(jí)不幸的人,比如連體嬰兒,可是連體嬰兒成長(zhǎng)到連體人,都未曾發(fā)生過自殺事件。所以,為何現(xiàn)在的人尤其是年輕人心理承受能力如此脆弱?壓力一大就想自尋短見,在尋死之前要考慮清楚自己是否具有自殺的資格!

福貴絕對(duì)是一個(gè)百分百超級(jí)超級(jí)不幸的人,經(jīng)歷那么多磨難他想都沒想過要自殺,從死人堆里撿了條命回來就發(fā)誓能活著回去就得好好活著。活著,比什么都好。當(dāng)你日后遇到什么不幸,什么困難,什么磨難,想不開想不通悲傷絕望之時(shí),希望你能翻來這本書看看,相信有一定程度上的影響或啟發(fā)。那些無法將你打敗的,終會(huì)使你更強(qiáng)大。

很多人都會(huì)有這個(gè)問題,人活著到底是為了什么呢?生不帶來死不帶去的,似乎活著也沒有什么意思。活著就是個(gè)經(jīng)歷的過程,也許總有一天會(huì)結(jié)束,但是至少在我們經(jīng)歷的過程中,我們應(yīng)該為自己而活。在《活著》這本書上就闡述了這一點(diǎn)。

《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方,《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量,它沒有斷,《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對(duì)自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對(duì)親人的懷念,與對(duì)生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無遺憾!

作者沒有發(fā)泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰也無法拋棄地方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!

無論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!

一氣呵成地看完,當(dāng)一個(gè)人一生的命運(yùn)、故事,讓旁人用幾個(gè)小時(shí)瀏覽,會(huì)有些喘不過氣的。這個(gè)故事講述了眼淚,慶幸只是平凡普通的人,不必背負(fù)任何壓力,書中寫得比起電影沒那么戲劇化,卻如同起霧一樣,一層層繚繞,最后伸出五指,卻看不見了。悲痛就這樣,一下一下,按部就班地席卷。

《活著》是一位農(nóng)民自述的悲苦經(jīng)歷,以第一人稱講述了福貴在中國(guó)封建一直到近代的遭遇——千金散盡、喪夫、貧窮、喪子、喪女、喪妻、喪婿、喪孫。讓我感覺,在經(jīng)歷了這一切后的福貴就只是活著,和那頭老牛“福貴”一樣,無奈悲苦。文中兩次寫道福貴驅(qū)趕老牛耕作,吆喝“二喜(女婿),有慶(兒子),家珍(妻子),鳳霞(女兒),苦根(孫子)”這些已死的人,說他們耕作得很好。

第一次:老人又吆喝起來:“二喜,有慶不要偷懶,家珍,鳳霞耕得好,苦根也行啊。”

第二次:兩個(gè)福貴的腳上都沾滿了泥,走去時(shí)都微微晃動(dòng)著身體。我聽到老人對(duì)牛說:“今天有慶,二喜耕了半畝,家珍、鳳霞耕了也有七八分田,苦根還小,都耕了半畝。你嘛,耕了多少我就不說了,說出來你會(huì)覺得我是要羞你。話說回來,你年紀(jì)大了,能耕這么些田野時(shí)盡心盡力了。”

老人對(duì)牛說的話更像是對(duì)自己一生的嘆息。尤其結(jié)尾處,福貴唱道——“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”,更是他一生的縮影,不幸的經(jīng)歷不由得使人悲從中來。

電影《活著》對(duì)于我們80后的年輕人來說的確有趣,但內(nèi)在的價(jià)值似乎遠(yuǎn)不如小說本身,關(guān)于共產(chǎn)主義的那個(gè)雞最后變成牛的寓言尤其無趣!不過能把建國(guó)前后的很多事情以獨(dú)特的角度反映出來還是不錯(cuò)的。

正如作者說得,這個(gè)故事是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。這本書是可以打動(dòng)人的,最打動(dòng)的是我們每個(gè)人需要承擔(dān)的原來是如此的沉重。原來我們是值得自己尊重的。因?yàn)槲覀兌荚趫?jiān)韌地活著。哪怕轉(zhuǎn)身看著跟在身后的命運(yùn)如此高大,卻也不過只打個(gè)哆嗦,轉(zhuǎn)身,走路。直路短,風(fēng)景少,所以會(huì)覺得最終的結(jié)果晦澀;彎路長(zhǎng),可以沿途尋花問柳,遍嘗春色,以至于掩蓋了結(jié)果的單薄。或許人在絕望之時(shí)總是說要死了,死也許是一種逃避,逃避這不敢去承受的苦難。而活著,才是真正的勇敢。

讀著余華的《活著》,我的腦子里一直閃著一個(gè)問題:他為什么還能活著?主人翁福貴所遭受的苦難可謂是人世間苦難的總合了。從腰纏萬貫到傾家蕩產(chǎn);從一個(gè)游手好閑的富家子弟變?yōu)槊咳諡槿捅济Φ母F苦農(nóng)民,又被拉去當(dāng)了壯丁;好不容易回到家,母親也不在人世了,女兒卻變得又聾又啞,又不得不面對(duì)生存的壓力;兒子剛懂事,卻被醫(yī)生抽干了血而死;為女兒找到了一個(gè)很好的伴侶,她卻在生孩子時(shí)大出血而死,留下了一個(gè)剛出生嬰兒;接著妻子生病而亡,女婿搬運(yùn)時(shí)被壓死,僅剩爺孫倆相依為命;外孫卻因?yàn)槌远棺颖粨嗡?一口氣讀完,久久思考的還是這個(gè)問題,那么多的苦難沒有使福貴輕生,而是更加堅(jiān)韌地活下去,他晚年養(yǎng)了一頭老牛相伴,生活似乎還更滋有味呢。

他,為什么活著?我想,應(yīng)該是愛。福貴曾經(jīng)擁有他當(dāng)時(shí)想擁有的財(cái)富、地位和女人,他沒有珍惜,他失去了這一切。但是父親盡管很生氣卻替他還了所有的賭債,還債的過程等于給他的人生上了最生動(dòng)的一課,這是一種深沉的父愛。母親也依然愛他,毫無怨言的和兒子過起了貧農(nóng)的生活,無私的母愛使他懂得了愛,沒有過什么感傷的意念,沒有今非昔比的慨嘆,他辛勤勞作,終于贏得了妻子對(duì)的他忠貞不二。至此他也深深的愛上了這個(gè)世上最好的女人。當(dāng)他被抓了壯丁以后,正是對(duì)家人深深的愛使他堅(jiān)持活了下來,并回到了家中。他愛自己的家人,因此他也擁有他的孩子、女婿對(duì)他的尊敬和孝順。盡管生活使他一次次撕心裂肺,但是希望破碎后的痛楚使下一個(gè)希望更加真摯,使得來得幸福更加珍貴。人生來就注定要伴隨悲傷,但正是悲傷使他更清醒地活著。在暮年,福貴以“好死不如賴活著”的姿態(tài),與一頭老牛相依為命。他喚老牛為“福貴”,在與老牛的對(duì)話中,他屢次提到“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了也有七八分田,苦根還小都耕了半畝地”。對(duì)親人深深的愛,使逝去的親人,依然存活于他的生命中。無疑,這正是他頑強(qiáng)地活下去的精神源泉。

故事中的春生自殺了。他為什么不活了?福貴的兒子有慶因他妻子生孩子大出血為其獻(xiàn)血,被醫(yī)生盲目地抽血致死。福貴并沒有因此而遷怒于他,而且在“”爆發(fā)后,春生因?yàn)殡y以忍受無休止的和拷打而決定自殺的時(shí)候整夜開導(dǎo)他,他的妻子最終也原諒了他。春生夫妻這種無私的大愛使他放棄了當(dāng)時(shí)自殺的念頭,但是,,一個(gè)月后,還是傳來了春生自殺的消息。他遭受的苦難遠(yuǎn)沒有福貴之多,為什么他最終放棄自己的生命呢?我想,在那更是非顛倒的年代,春生因?yàn)槎チ松淖饑?yán)。一個(gè)生命如果失去了尊嚴(yán),生不如死啊!盡管他擁有人間如此無私的大愛,他還是決然而去。

由此我想到,我們不僅要懂得愛,更要學(xué)會(huì)愛,做為老師首先要尊重學(xué)生,給學(xué)生以生命的尊嚴(yán),才能使他們感受到生命帶來的愉悅。余華說:“人是為了活著的本身而活著。”我并不同意,我認(rèn)為:人,因愛而活著,因希望而活著。

生命,因愛而堅(jiān)韌,因尊嚴(yán)而愉悅,因希望而活著。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇四

那天晚上,我閑的沒事,然后就拿起了一本書,這本書的名字是《活著》。起初,我很好奇,不知道那書里講的是什么內(nèi)容。我被迫無奈的翻開第一頁(yè),我覺得這本書真的很無聊。所以,我就大概翻了一下,在我煩的時(shí)候,我無意中看見了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然,是幾個(gè)普通的再也不能普通的文字,但是我有一種感覺,一種非常想了解它的感覺。

終于找到了那頁(yè),找到了那也得開始部分開始看,起初,我只看了幾句,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)書上講的和我所看的一個(gè)電視劇有一點(diǎn)相像,我就接著往下看,最后終于弄明白了,這部電視劇原來就是這本小說,這時(shí),似乎有一種力量在驅(qū)使著我更深一次的了解他它。

那本小說,講的是叫徐富貴的人的一生,從青年到老年他的家庭的變化及其他周圍人群之間發(fā)生的故事。

當(dāng)我讀到“他兒子為了獻(xiàn)血,也被活活的抽死了,當(dāng)他的父親(也就是小說的主人公徐富貴)得知此消息后,非常傷心,傷心過度像是精神不正常的,在自己兒子墳邊,給自己兒子跳最后一次秧歌”時(shí),我心里有一種感覺,一種從心里激發(fā)出的同情。我想,這種情景如果換作是誰,誰都不會(huì)好過,誰都會(huì)心里難過甚至傷心過度而失常。真的,他雖然只是本小說,但是他反映了解放前后去窮苦人民生活的狀況卻是現(xiàn)實(shí)的。但是也有人會(huì)說,每個(gè)人都會(huì)有不愉快不順心的事的時(shí)候,只是他的多一些罷了。其實(shí),這樣也可以,但老天又為何的那樣不公平呢!為何把許許多多的厄運(yùn)同時(shí)拋散在一個(gè)人身上呢?那樣實(shí)在是太不公平了。

生活在那樣的環(huán)境下,只有有錢的人才能幸福,但事實(shí)上,錢并不是萬能的。

每個(gè)人開始來到這個(gè)世界上,有歡笑,也有淚水。憑什么在那個(gè)時(shí)候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。

我們也需要公平,我們也需要幸福,因?yàn)槲覀円彩侨税?

徐富貴的一生,是我們每個(gè)人都難以想象的,在他中年時(shí)期,由于他自己,他的家庭因種種原因遭受變遷,接二連三的,他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿,相繼去世,最后只剩下他和她的外孫子孤獨(dú)終老。從一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的青年到孤苦伶仃的老頭,時(shí)代的變遷,身份也隨之發(fā)生變化。每個(gè)人的生活都是越來越好,但是主人公,卻恰恰相反。

人生,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不經(jīng)歷坎坷,怎能獲得希望。

可愛的人間,他總有幸福,只要你又勇氣去尋找。

活在世上,快樂也好,痛苦也罷,都會(huì)隨之遠(yuǎn)去,而徐富貴正是給了我們一個(gè)范本。我們也正也應(yīng)該思考一下了!

今天的幸福生活來之不易,我們一定要倍加珍惜!要有自己的風(fēng)格,活出自己的風(fēng)采,活得精彩!

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇五

《霧都孤兒》是一部以倫敦城市為背景,講述一個(gè)孤兒的悲苦人生。

小說的內(nèi)容眾所周知,無需我的再次贅述。我只談?wù)剛€(gè)人感受以及對(duì)故事中人物的理解。

作者狄更斯(18__——1870年),十九世紀(jì)英國(guó)最杰出的作家之一。他擅長(zhǎng)以時(shí)事為題材,用尖銳,犀利的描寫手法,揭露英國(guó)社會(huì)的黑暗,抨擊貴族們的殘暴。

《霧都孤兒》里的濟(jì)貧院,是英國(guó)于十七世紀(jì)至十九世紀(jì)建立的慈善機(jī)構(gòu),目的是收留一些窮人、孤兒和老人,讓他們通過自身勞動(dòng)來?yè)Q取一些生存的食物。

奧利弗就是出生在這樣的濟(jì)貧院,母親生下他不久便離開人世。奧利弗的身份不僅是孤兒,而且是私生子。這樣卑微低賤的出生注定這個(gè)孩子將要承受更多的磨難與羞辱。“他來到這個(gè)世上,就是來嘗拳頭,來挨巴掌的味道。人人藐視他,無人憐憫他。”

故事一開頭,作者便向讀者展示了最黑暗的一面。濟(jì)貧院干事們的滿腦肥腸,而孩子們卻是食不果腹。鮮明對(duì)比的描寫手法,形成了劇烈的反差效果。

在介紹濟(jì)貧院里生活環(huán)境時(shí),作者通過描述奧利弗的種種磨難,把英國(guó)貴族的上層社會(huì),以及中層工作人員的那些唯利是圖、殘酷冷漠、虛偽狡詐的丑陋形象展現(xiàn)的淋漓盡致,令人憤恨。

在故事人物的安排上,作者把邪惡分成了兩股勢(shì)力。一股是濟(jì)貧院里的那幫假“紳士”,他們是吃人不吐骨頭的披羊狼。另一股是生活在骯臟角落里的城市蛀蟲,他們是一幫以費(fèi)金為首的偷竊團(tuán)伙,專以偷竊打劫為生。

或許是生活的無奈,或許是惡勢(shì)力的逼迫,我們身邊總有這樣的一些人,就算他們身處險(xiǎn)境,然而善良的本能卻猶如霧靄中的霓虹,始終亮光閃爍,惡劣的環(huán)境永遠(yuǎn)無法遮蔽他們的光芒。南希姑娘便是擁有這樣的善良本性,在奧利弗生命受到威脅時(shí),她不顧自身安危,毅然決然地去通風(fēng)報(bào)信,最終引來了殺身之禍。

殺害南希姑娘的不是別人,是她終日守護(hù),在他生病時(shí)不離不棄的戀人。南希愛他,就算生命受到威脅也不愿棄他而去。這是個(gè)真正的惡棍,他的世界里沒有感恩,沒有親情,也沒有愛情。

他是罪惡的化身,惡魔的再現(xiàn)!

“善惡終有報(bào),只是未到時(shí)”。所有向往安定、和平的人們都希望揚(yáng)善懲惡,狄更斯也不例外。他讓殺死南希的惡魔在逃亡中意外的自縊身亡。惡果天譴!

這部小說讓我最感動(dòng)的人物,是布朗羅紳士,在他誤認(rèn)為奧利弗還是小偷時(shí),憐憫之心便已外露。后來昏迷中的奧利弗被宣布無罪,這位善良的貴族紳士竟然把他帶回了自己的家,并請(qǐng)人悉心照料,終于從死神的手中奪回了奧利弗的生命。

小說的結(jié)局皆大歡喜,惡人終究受到了應(yīng)有的懲罰。奧利弗在好心人的幫助下,要回了本該屬于自己的財(cái)產(chǎn)。在謎團(tuán)被一步步解開后,小奧利弗終于弄清了自己的身世,相認(rèn)了血緣至親。

這種伊甸園似的大結(jié)局令人愁眉舒展,拍手稱快。

當(dāng)然,小說畢竟是小說,它是源于生活而高于生活。奧利弗是幸運(yùn)的,每當(dāng)他生命之火快要熄滅時(shí),身邊總有愛神守護(hù)著。路邊的老婦、善良正直的布朗羅紳士、勇敢的南希、溫柔仁慈的露絲·弗萊明,正是這些天使們的呵護(hù)和援助,奧利弗的人生才能得以幸福,人世間的溫情才能得以保存,人心向善的溫馨才能得以繼續(xù)。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇六

剛剛讀完《霧都孤兒》,心中不知是為了小奧利弗所經(jīng)歷的故事而感到憐愛,還是為他未來的幸福生活感到欣慰,這本書是一本世界名著,它以霧都倫敦為背景,講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。

在一個(gè)寒冷的深夜,英國(guó)倫敦的平民區(qū)里,小奧立弗出生了,但他的母親丟下弱小的他,去了天堂,這也許就是他悲慘命運(yùn)的開始,因?yàn)槿藗儾恢浪母赣H是誰,他遭到了大家的歧視,他在救濟(jì)院里受到了理事們的歧視,他忍饑挨餓,挨罵挨打,關(guān)心過他的人屈指可數(shù),之后他便被賣到一個(gè)棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒,難以忍受的饑餓、貧困和侮辱,迫使奧利弗逃到倫敦,又被迫當(dāng)了小偷,善良的女扒手南希為了救出小奧利弗,不顧費(fèi)金的`監(jiān)視和威脅,向布朗羅報(bào)告,說奧利弗是他尋找已久的親孫子。

后來,南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。獲得了他應(yīng)有的財(cái)產(chǎn)。

這篇小說表現(xiàn)了奧利弗生活的曲折驚險(xiǎn),每一個(gè)看過的人都為小奧利弗感到同情,為壞人感到憤怒,被好人所感動(dòng),為小奧利弗以后美好的生活感到欣慰和高興,當(dāng)他受盡折磨也不愿做一個(gè)小偷時(shí),他在我心中的形象似乎更加的偉大,那時(shí)他只有10歲,我比他大五歲,但我沒有他堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正義,他為了尋找他的親人過著流浪的生活,不愿與小偷同流合污。他是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的偉大,他給我們青少年做了一個(gè)很好的榜樣。

他生活在那樣惡劣的環(huán)境之中,與我們相比,我們似乎比他幸福很多,可我們經(jīng)常在生活上抱怨,我們不懂得滿足。在去追求目標(biāo)的路上,我們也是遇到困難就退縮,半途而廢,我們雖然比他大很多。但是他比我們懂事,成熟。當(dāng)我讀完這本書,我的內(nèi)心久久不能平息,在失去家人的痛苦下,還能夠繼續(xù)的生活下去,真不知在那瘦弱的身軀之下,有著怎樣的意志,使他堅(jiān)持不懈,使他在孤獨(dú),痛苦,寒冷,饑餓之下,鼓勵(lì)他與生活繼續(xù)做斗爭(zhēng),也許是他對(duì)美好生活的憧憬,對(duì)生命的渴望,就是支撐他前行的力量。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇七

革命小說是一種文學(xué)形式,通過敘述和描寫來展現(xiàn)革命的過程和革命者的思想,旨在喚起讀者對(duì)革命事業(yè)的關(guān)注和參與。在我閱讀了一系列經(jīng)典革命小說后,我深深地感受到了這些作品帶給我的震撼和啟迪。在這里,我將分享我對(duì)這些經(jīng)典革命小說的一些心得體會(huì)。

首先,經(jīng)典革命小說的精彩之處在于它們能夠獨(dú)特地展現(xiàn)出革命的艱辛和殘酷。這些作品中的主人公們常常身處在動(dòng)蕩不安的時(shí)代背景下,在壓迫和剝削的環(huán)境中掙扎求生。在《紅與黑》中,主人公尤利安·索雷爾年輕而有抱負(fù),但卻深受社會(huì)等級(jí)壓制。在《巴黎圣母院》中,眾多的角色都受到了權(quán)力的壓迫,他們中的許多人最終不得不走上了反抗的道路。這些作品以鮮活的人物形象和生動(dòng)的情節(jié)幫助我們看到了無數(shù)革命者們?yōu)樽非笞杂珊凸鵂奚囊磺小?/p>

其次,經(jīng)典革命小說也向我們展示了革命的理想和信念對(duì)個(gè)人命運(yùn)的巨大影響。在《費(fèi)爾南多與卡洛斯》中,費(fèi)爾南多一心想要改變祖國(guó)的命運(yùn),他摒棄了貴族身份,加入到了革命隊(duì)伍中。在革命的過程中,他不僅徹底改變了自己的命運(yùn),而且也影響到了許多人。在《霧都孤兒》中,小奧立弗在貧困和剝削的環(huán)境中長(zhǎng)大,但他依然保持著樂觀和善良的心靈。最終,他的善良和無私改變了許多人的命運(yùn)。這些作品告訴我們,一個(gè)人的信念和行動(dòng)可以改變整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。

再次,經(jīng)典革命小說還向我們展現(xiàn)了革命者們面臨的道德困境和抉擇。在《咆哮山莊》中,約瑟夫·雷利的個(gè)人崇高理想與現(xiàn)實(shí)的利益之間發(fā)生了沖突。他是一個(gè)革命者,但他也是一個(gè)有感情和矛盾的人。在《雷米修士》中,雷米修士是一個(gè)忠誠(chéng)而虔誠(chéng)的神父,但他面臨著宗教信仰和忠誠(chéng)的選擇。這些作品讓我們深思,革命者們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前做出正確的道德選擇。

最后,經(jīng)典革命小說提供給我們?cè)S多寶貴的啟示和教訓(xùn)。它們告訴我們,革命不僅僅是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),更是一場(chǎng)思想的碰撞和意識(shí)的覺醒。它們提醒我們,人類的解放需要勇氣和堅(jiān)持。它們鼓勵(lì)我們,每個(gè)人都可以成為革命的一員,關(guān)注和參與社會(huì)變革。

綜上所述,經(jīng)典革命小說是文學(xué)史上的瑰寶,令人震撼和啟迪。它們通過展現(xiàn)革命的艱辛和殘酷、革命的理想和信念對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響、革命者面臨的道德抉擇等方面,向我們傳遞了深刻的思想和感動(dòng)的故事。閱讀這些作品,我不僅擴(kuò)展了對(duì)歷史和社會(huì)的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了對(duì)革命事業(yè)的關(guān)注和參與。讓我們從這些經(jīng)典革命小說中汲取力量,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和人類的尊嚴(yán)而努力奮斗。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇八

今年深秋,我讀了名著《霧都孤兒》,感觸頗深!這本書讓讀者從另一個(gè)角度了解當(dāng)時(shí)倫敦最底層人們的生活,也讓許許多多向往倫敦的人們認(rèn)識(shí)到了它的真面目。

文中主角奧利弗·退斯特是個(gè)孤兒,出生在濟(jì)貧院,正如作者所寫:“作為一個(gè)在濟(jì)貧院的孤兒——吃不飽,餓不死的苦力——在世上嘗拳頭,挨巴掌,被人藐視,無人憐憫的人。”從一出生,他就受到來自各方的欺侮。他周圍的所有人,以對(duì)啊孤苦伶仃毫無反抗能力的孩子進(jìn)行精神和肉體上的折磨為樂趣。

九歲那年,奧利弗被送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒,棺材店老板一家和學(xué)徒都使勁地以迫害奧利弗為樂。這個(gè)可憐的孩子從來沒有感受到一絲一毫來自人類的善意,孤苦無依地處在奸邪與罪惡的包圍之中,在饑餓與驚嚇中長(zhǎng)大,成了陰郁的性格和傷感的氣質(zhì)。

奧利弗不堪忍受棺材店一家人逃亡倫敦,然而等待他的卻是賊窟罪犯,被迫和兇狠的歹徒為伍,處在犯罪的邊緣。他受到脅迫,在毫不知情的情況下參加了搶劫,成為了罪犯?jìng)兊臓奚罚詈笤诤眯牡募澥康膸椭拢用摿俗飷旱哪ёΑ?/p>

與歷盡艱險(xiǎn)、飽嘗人間冷暖的奧利弗相比,我們就幸福多了。學(xué)校的老師關(guān)心我們,同學(xué)也非常友好。大街上,好心人扶著陌生的老太太過馬路;公車上,人們紛紛為素不相識(shí)的老人讓座……我們處在和諧社會(huì),身邊都是善良的人。

在家里,父母親非常愛我,什么都為我著想。他們按照古人的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,在課余時(shí)間帶我學(xué)習(xí)琴棋書畫,想讓我成為才女。而我時(shí)常抱怨:“學(xué)這么多干什么,你看別人都去玩了,而我連寫作業(yè)都時(shí)間都沒有了。”我不理解父母,甚至為此發(fā)脾氣。可他們還是一如既往地對(duì)我好。記得有一回,天上下著傾盆大雨,眼看著我學(xué)古箏的時(shí)間就到了,媽媽毅然披上雨衣送我去培訓(xùn)中心,雨花漫天飛舞,像成千上萬支利劍射向我們,勢(shì)不可擋地砸在我們的身上,打在媽媽的臉上;可她只是用手抹了一下,依舊騎著車送我。我原本以為這不足為奇,是父母該為孩子做的,可看了奧利弗的經(jīng)歷后,我明白了:與歷盡艱險(xiǎn)、飽嘗人間冷暖的奧利弗比起來。我過著飯來張口衣來伸手的生活,卻早已忘了父母的付出,還要埋怨,真是身在福中不知福啊。讀完《霧都孤兒》后環(huán)視四周,突然發(fā)現(xiàn)原來有這么多人愛我,關(guān)心我,幫助我,所以,我要好好珍惜這一切。

親愛的朋友,如果有機(jī)會(huì),我希望你也來讀一讀這本文學(xué)名著——《霧都孤兒》。我深信,你也會(huì)像我一樣受益匪淺的!

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇九

《復(fù)活》是列夫托爾斯泰長(zhǎng)期思想的結(jié)晶,也是他文學(xué)藝術(shù)探索路上一部不朽的杰作,閱讀之后感觸良多。以下是小編收集整理的有關(guān)復(fù)活經(jīng)典小說學(xué)生心得體會(huì),歡迎大家前來閱讀。

復(fù)活,是哪種性質(zhì)的復(fù)活?是性命,即肉體的復(fù)活!還是……?是精神,靈魂的復(fù)活!小說講的是貴族青年聶赫留朵夫和農(nóng)奴私生女卡秋莎·瑪絲洛娃這兩位以前心靈純潔的青年,由于家庭背景,社會(huì)現(xiàn)實(shí),個(gè)人的遭遇,精神,思想的潰爛,在這兩種對(duì)立思想的激烈斗爭(zhēng)下,“精神”復(fù)活了的這樣一個(gè)過程。

女主人公的遭遇是當(dāng)時(shí)社會(huì)的代表,被人拋棄,失去親子之后被主人攆走。走出那個(gè)“家”后,正如書中所說:“她遇到的一切人,凡是女生都把她當(dāng)作搖錢樹;凡是男生,從上了年紀(jì)的警察局長(zhǎng)到監(jiān)獄男看守,個(gè)個(gè)都把她看作玩樂的對(duì)象。對(duì)于任何人來說,除了尋歡作樂,除了肉體上的淫欲,世上其它一切都是無關(guān)緊要的。”她在這樣的社會(huì)壓迫下,自暴自棄,吸煙喝酒,從中可看出,當(dāng)時(shí)社會(huì)作風(fēng)的糜爛,似乎當(dāng)時(shí)的女生充當(dāng)?shù)闹鹘蔷褪峭嫖铮A級(jí)分層是那么的明顯,低層的女生是如此的不堪一擊,脆弱!

而作者開始塑造的男主人公——聶赫留朵夫還是當(dāng)時(shí)官僚階級(jí)的代表之一,與女主人公成鮮明的比較。但是當(dāng)他與卡秋莎在法庭上意外重逢后,埋藏在他心里最深處的那個(gè)純真的天使出來了,就這樣純真,善良與禽獸的性格般的思想進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。前者勝利了,對(duì)卡秋莎所做的事,他有濃厚的犯罪感,為了卡秋莎的案子,他四處奔波,不辭辛苦。為的就是贖罪。對(duì)此,我震撼了,在那樣的社會(huì)下,精神的復(fù)活是需要多大的勇氣與毅力啊!人沒有徹徹底底的,人的轉(zhuǎn)變就在一念之間,要么是萬丈深淵,要么是人生路的充實(shí)。他做到了,源于他心中本有的淳樸,善良。在他解決土地問題上,為贖罪所做的一切及他與政治犯交流的過程中,體現(xiàn)了他對(duì)沙皇專制制度的不滿。

勇于向這種制度挑戰(zhàn)是勝利的!在這種制度下,精神復(fù)活了也是勝利的;在這種制度下,彼此發(fā)自內(nèi)心的愛是難能可貴的,是“復(fù)活”的前提!只有愛才能感動(dòng)人的心田,才能呼喚出埋藏在心底的那份純真與善良!

《復(fù)活》是列夫·托爾斯泰晚年花費(fèi)大量心血寫成的一部長(zhǎng)篇著作。此書講述的內(nèi)容是托爾斯泰聽到的一個(gè)故事:一次,法院審理一個(gè)被控偷竊嫖客一百盧布并將嫖客殺死的案子,在陪審團(tuán)中有一位男士,發(fā)現(xiàn)這個(gè)案子的被告竟是他多年以前在一個(gè)親戚家做客時(shí)的養(yǎng)女。于是他良心發(fā)現(xiàn),設(shè)法去營(yíng)救,并表示愿意和她結(jié)婚。最后,這個(gè)女犯在牢獄中病死。而那個(gè)男士也不知去向。

讀完這本書后,我有了許多的感觸。書中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時(shí)期是一個(gè)善良,充滿活力,有著崇高志愿的青年。但當(dāng)他擔(dān)任上官職后卻完全改變了,整日沉寂在享樂之中,早已忘記自己的狂熱理想,變得腐朽,落魄,成為了一個(gè)真正的花花公子。直到在法庭上見到瑪絲洛娃,他回想起許多往事,從而使他覺得自己是那么的可惡,便對(duì)于自己以前過的生活產(chǎn)生怨恨。為了贖罪,他給一些無辜的犯人起訴伸冤,將自己名下的一部分土地分給了農(nóng)民,他徹底的改變了自己的生活,將自己從以前的腐朽中拯救了出來。這本書名叫《復(fù)活》,我想“復(fù)活”的就是聶赫留朵夫,是他自己精神的復(fù)活。而我從他的身上學(xué)到的最珍貴的一點(diǎn)就是他的自己改變,雖然他曾經(jīng)也墮落過,但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后,做了許多好事來彌補(bǔ)過錯(cuò),這是任何人都值得擁有的。我想當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí),不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小,最好的辦法就是深刻的檢討自己,承擔(dān)自己所犯的過錯(cuò)。

在書中有一對(duì)梅尼紹夫母子,因被人冤枉縱火而被關(guān)押。最后在聶赫留朵夫的幫助得到清白釋放,雖然最后被釋放,但是既然無罪為什么當(dāng)初要受到關(guān)押,只因真正縱火的人有財(cái),便可以將禍栽贓到他人身上。

合上《復(fù)活》,心情久久不能平復(fù)。書中的情節(jié)在我腦海再次浮現(xiàn),主人公精神的復(fù)活讓人敬佩。浪子回頭金換。

環(huán)境真是個(gè)可怕的東西,能夠駕馭人。男主人公本是個(gè)純潔。熱誠(chéng),朝氣蓬勃,有美好追求的人,可當(dāng)他進(jìn)入軍隊(duì)和上流社會(huì)以后,卻過起了花天酒地。醉生夢(mèng)死的生活,還害女主人公墮落。這一切,他并不以為然,他的父親以及身邊許許多多的人,都是這樣生活的!因?yàn)樯硖幵谶@樣的環(huán)境,所以身心完全被侵蝕。于是,開始?jí)櫬洹E魅斯彩鞘墉h(huán)境所迫,最終也墮落了。

男主人公精神的復(fù)活,是因?yàn)樗€是有良知。看到女主人公因?yàn)樗苣敲炊嗟目啵欠堑貎?nèi)疚。于是重新振作,為女主人公到處奔走申冤,使女主人公受到感動(dòng),也使她從此不再墮落。兩個(gè)主人公都達(dá)到了精神和道德上的復(fù)活。

這本書同時(shí)也反映了沙皇俄國(guó)社會(huì)的腐敗與殘酷。讓下層人士飽受磨難,而那些上層人士卻醉生夢(mèng)死的生活著。我很幸運(yùn)自己沒有生活在那個(gè)時(shí)代。但是,如今的社會(huì)誘惑太多了。每種誘惑都是致命的。我很清楚自己的意志并不堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)誘惑我會(huì),招架不住。

面對(duì)誘惑,絕大部分人都妥協(xié)。但是無論怎樣,都不能讓整個(gè)靈魂也沉陷。不能埋沒自己的良知。生活雖然很現(xiàn)實(shí),也很殘酷,但也一定還有希望。我們不能斬?cái)嘧约旱暮舐贰]有永遠(yuǎn)的黑夜,天明仍可見到太陽(yáng)。生活還是充滿希望的。

無論環(huán)境是多么的惡劣,不要迷失自己,不要停止尋找方向。人生路上難免磕磕絆絆,沒有挫折的人生,不是一個(gè)完整的人生。

不要放棄生活,更不要放棄自己。

整整兩個(gè)月,我讀完了《復(fù)活》這部名著。這部小說是托爾斯泰晚年的一部杰作,是一部不朽的史詩(shī),它給我以強(qiáng)烈的震撼,讓我感受到失去本性的可怕和人性的光輝、美好。

小說的男主人公聶赫留朵夫開始是一個(gè)單純、善良、有抱負(fù)的青年,他曾與瑪斯洛娃有過一段美好真摯的戀情。聶赫留朵夫和瑪斯洛娃一個(gè)原本是對(duì)生活和生命充滿了美好期盼的熱血少年,卻在渾渾噩噩的上流社會(huì)中墮落;另一個(gè)本是美麗純潔的活潑少女,卻因?yàn)槁櫤樟舳浞虿挥?jì)后果的傷害,最后被迫淪為妓女。他們兩個(gè)原本再無交集,卻又因一樁命案在法庭上相遇了。由于瑪斯洛娃被人誣陷,這引起了作為法院陪審的聶赫留朵夫良心上的不安。他的靈魂開始了反省,他決定與上流社會(huì)決裂,他賣掉了莊園,陪瑪斯洛娃到西伯利亞去流放。他經(jīng)過一次又一次的“靈魂的洗禮”,最終用自己的愛心和悔罪行動(dòng)得到了瑪斯洛娃的諒解,讓自己的精神從墮落中復(fù)活。

我感動(dòng)于聶赫留朵夫敢于面對(duì)錯(cuò)誤的那顆懺悔之心,正是他勇敢面對(duì),并付出實(shí)際行動(dòng)去盡力彌補(bǔ)才換來了自己和瑪斯洛娃的新生活。我想,當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí),不管這個(gè)錯(cuò)誤是大是小,首先要做的就是深刻檢討自己,并承擔(dān)自己所犯的過錯(cuò)。

是啊,人的肉體死后是無法復(fù)活的,但人的精神卻可以。只要我們不斷自省,時(shí)時(shí)清掃自己的靈魂,公正地自我批判,勇于拋棄不該有的享樂思想,就能讓靈魂變得純潔、高尚。

這是一個(gè)苦命的女子和一個(gè)贖罪男人的故事,“復(fù)活”即是指男女主人公精神上的解脫與釋放。

馬斯洛娃是備受侮辱與損害的俄國(guó)下層?jì)D女的典型。從年輕時(shí)的天真浪漫到如何一步步地被社會(huì)逼上絕路,但她同時(shí)又在男主人公涅赫柳多夫的喚醒下,得到了精神上的復(fù)活,從而成為了新女性的代表,這也表明了俄國(guó)民眾的覺醒。

涅赫柳多夫是一個(gè)走在時(shí)代前緣的人物。雖然年輕時(shí)對(duì)馬斯洛娃犯下了不可磨滅的錯(cuò)誤,但在法庭上再次見到馬斯洛娃時(shí),他的心沒有片刻安寧,他開始走上了為自己贖罪的道路。他的許多舉措,在旁人看來都是那么地瘋狂,他要同馬斯洛娃結(jié)婚,他要把她從牢房中救出來。他到底是為了彌補(bǔ)過錯(cuò),還是內(nèi)心真實(shí)的情感?我想兩者都有,所以他才如此矛盾。他認(rèn)為馬斯洛娃現(xiàn)在所遭受的痛苦都應(yīng)該由他來承擔(dān),是的,那是一個(gè)改變馬斯洛娃一生的夜晚。但每每回憶起青年時(shí)他們,涅赫柳多夫又會(huì)激起異樣的情感。

這一悲劇的造成,不僅是涅赫柳多夫一個(gè)人的過錯(cuò),也是這個(gè)動(dòng)蕩社會(huì)的產(chǎn)物,而馬斯洛娃正是這動(dòng)蕩社會(huì)下的犧牲者。馬斯洛娃入獄后,涅赫柳多夫經(jīng)常去看她,并同她講:我要娶你,不管結(jié)果如何,哪怕你被流放到西伯利亞,我也會(huì)跟隨著你。馬斯洛娃對(duì)此態(tài)度很冷淡,她不太相信涅赫柳多夫會(huì)一直遵守他的諾言,因?yàn)槟樟喾蚴遣簦皇且粋€(gè)入獄的苦命女子,但她又不拒絕他對(duì)她的好,也許是在她生活的那個(gè)圈子呆久了。

涅赫柳多夫不僅為馬斯洛娃的案子奔走,依馬斯洛娃的要求,也幫助了許多獄中其他的犯人。這樣的日子持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,馬斯洛娃對(duì)涅赫柳多夫的態(tài)度也逐漸有了好轉(zhuǎn),但馬斯洛娃的案子始終沒有得到解決,最終被發(fā)配到西伯利亞。涅赫柳多夫把自己的土地交給了農(nóng)民,這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)先進(jìn)的思想,他認(rèn)為土地不該由個(gè)人所有,之后他就準(zhǔn)備前往西伯利亞。

馬斯洛娃在去往西伯利亞的火車上認(rèn)識(shí)了一個(gè)男子西蒙松,他也是被流放到西伯利亞的囚犯,西蒙松愛上了馬斯洛娃,雖然他知道她與涅赫柳多夫的關(guān)系,但他還是提出了要與馬斯洛娃結(jié)婚,涅赫柳多夫知道后也很震驚,但他還是想要征求馬斯洛娃的意見。與此同時(shí),由于之前涅赫柳多夫的努力,馬斯洛娃最終被釋放了,但她還是同意和西蒙松結(jié)婚,雖然她真正愛的并不是他,可是她不能跟涅赫柳多夫結(jié)婚,因?yàn)樗幌胱屗肋h(yuǎn)活在贖罪的陰影里,只有這樣做才能讓他們兩個(gè)得到解脫。

馬斯洛娃結(jié)束了原來的妓女生涯和牢獄生活,在新的環(huán)境里重新喚起了她對(duì)生活的希望。

馬斯洛娃的“復(fù)活”就是對(duì)涅赫柳多夫的最大寬恕,也是他的“復(fù)活”。迎接他們的都將是新的生活。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇十

《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集,是中國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典,是幫忙當(dāng)時(shí)中國(guó)人清醒的認(rèn)識(shí)到自我的無知,麻木,愚昧的重要的精神良藥。

我第一次聽說《吶喊》這本書是在很小的時(shí)候,當(dāng)時(shí)經(jīng)常聽家人講孔乙己的故事,可是當(dāng)時(shí)忠于看寓言之類的書籍,幾年后這本書就淡除了我的腦海。一向到初中學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》《社戲》才又一次回憶起了這本書,學(xué)了《吶喊》自序后決定認(rèn)真讀一遍,可是直到此刻才找到了機(jī)會(huì),同學(xué)們好多都讀過不只一遍了。

集中有《狂人日記》,《藥》,《明天》,《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的要數(shù)《孔乙己》與《藥》。

孔乙己,一個(gè)家境貧困,好吃懶做,無所事事的小人物,明明處在社會(huì)的最下層可是卻一心向往著貴族人的生活的專職騙子,被打斷了腿,最終離開了大家。作者借寫孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化,迂腐不堪的習(xí)性的人物形象,對(duì)封建教育和科舉制度,作了揭露和批判。文章中描述眾人嘲笑可憐的孔乙己的場(chǎng)面寫的也是有滋有味,用眾人的哄笑烘托和加強(qiáng)了小說的杯具效果。文章不僅僅寫出了孔乙己一個(gè)人痛苦的生活經(jīng)歷,也表現(xiàn)出了社會(huì)同仁的不一樣情,相反的卻是取笑,體現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗,無情。

《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺。《藥》,我認(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事物在當(dāng)時(shí)卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”,千方百計(jì)去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候,眾人看熱鬧。都是因?yàn)殚L(zhǎng)期在封建重壓下生活的結(jié)果,他們一代人是這樣,可是受殘酷的封建制度的影響的國(guó)人可不只一代。

魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生憤怒而又激勵(lì)著當(dāng)時(shí)中國(guó)人,向被深深蒙在鼓里的國(guó)人說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

而此時(shí),中國(guó)擺脫了封建社會(huì)的影響,正在健康的,正確的朝者完美的未來奮力前進(jìn)。我們要站起來,繼續(xù)努力,為我們的完美明天而奮斗!

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇十一

看了莫泊桑的處女作《羊脂球》后,頗覺受益匪淺,在他的筆下,我看到了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中在戰(zhàn)火下生活的人民的無奈和悲哀,看到了一個(gè)處于社會(huì)最底層的風(fēng)塵女子的愛國(guó)心,看到一個(gè)個(gè)道貌岸然、披著禮儀外衣的資產(chǎn)階級(jí)人物。深深地被莫泊桑字里行間濃厚的悲觀主義和妙筆生花的寫法震撼了。

小說中的故事圍繞著一個(gè)旅館中形形色色的人物而展開。文章先從一輛馬車上入手,寫到眾人因?yàn)榇颐]有帶食物,而作為風(fēng)塵女子的羊脂球,出于好心,把食物分給了一些“上層人物”,而在食物的面前,這些平時(shí)自謂不凡的人,再也沒有一點(diǎn)對(duì)于主人的尊重,開始大吃大喝起來。而當(dāng)他們吃完食物時(shí),又把自我的“尊嚴(yán)”丟得一干二凈,和這個(gè)之前受他們鄙視的風(fēng)塵女子套近乎,幾為貴婦又開始同情起她來,甚至尊稱羊脂球?yàn)椤芭俊薄靶〗恪保兓绱酥欤屪x者出乎意料,但同時(shí)也認(rèn)清了這些所謂“貴族”的卑鄙面貌。

當(dāng)他們來到旅館,德國(guó)軍官看上了羊脂球,想讓他陪自我過夜,羊脂球雖然是一個(gè)風(fēng)塵女子,卻有著一顆愛國(guó)的心,于是德國(guó)軍官遭到拒絕后惱羞成怒,不讓一行人走,把車上的人們軟禁起來。大家就開始對(duì)羊脂球憎恨起來,對(duì)她展開語言攻勢(shì),軟磨硬泡,連哄帶騙,達(dá)成了他們的目的。于是又把她冷落在一旁,把它當(dāng)成垃圾一樣丟在一旁,也不看她一眼,好像生怕自我被玷污了一般。

諷刺的是,當(dāng)大家都把東西拿出來吃的時(shí)候,羊脂球卻忘了帶吃的,可是這次卻沒有任何人把食物拿出來給她吃,羊脂球算是看清了這些人的卑鄙面孔,只能一個(gè)人抱著籃子抽泣著。

我看不起那些偽君子,更加對(duì)他們痛恨不已。他們的兩面派,他們的假惺惺也讓我無可奈何。那些貴族就好比此刻一些無能的官員一樣,看上去憂國(guó)憂民,整日只會(huì)滔滔不絕的發(fā)表愛國(guó)言論,卻一點(diǎn)實(shí)事也不做。這些人帶著假面具,以金錢利益為做人做事的方法和核心,這樣的人也許會(huì)一時(shí)得勢(shì),可是最終還是免不了走向滅亡。而羊脂球雖然明白自我不是一個(gè)高尚的人,可是她卻有一顆愛國(guó)的心和做人最起碼的尊嚴(yán),她的愛國(guó)之心值得我們敬佩。

也許處于社會(huì)下層的“小人物”在身份和地位上與所謂的“大人物”有區(qū)別,可是,小人物也有愛國(guó)心和尊嚴(yán),甚至大人物的內(nèi)心比那些小人物還卑微。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇十二

已經(jīng)好久沒有讀長(zhǎng)篇小說了,印象里少說也有20多年。一來是沒有那份閑錢去買裝潢華麗的小說;二來是沒有讀長(zhǎng)篇小說的耐心和毅力;三來是手捧厚厚的長(zhǎng)篇小說,手酸吃力不說,時(shí)不時(shí)地要翻頁(yè),還得換手。再說這些年出的小說,紙張非常好也非常厚,翻頁(yè)難度大了,也增加書的重量,另外,大概為了讓書有厚度感有好的賣點(diǎn),字間距行間距都弄得很大,且書中天地左右也留得多多的。看不了一會(huì)兒就得翻頁(yè);四來如果是新的小說,我指的不是新出版的小說,而是新買來第一次翻看的小說,手托著硬硬的,哪哪都較勁,為了愛護(hù)書籍,又不敢生折硬壓,沒看幾頁(yè)就累了,我指的不是看累了,是手托書托累了。最后一條就是近幾年出版的長(zhǎng)篇小說,粗制濫造的多,為趕短期效應(yīng)恨不得一個(gè)月就創(chuàng)作出一部幾百萬字的長(zhǎng)篇小說,這樣的小說根本不值得一看。

上個(gè)月,單位宣傳部門為了獎(jiǎng)勵(lì)我寫稿子有功,發(fā)我一個(gè)電子閱讀器。開始不會(huì)從網(wǎng)上下載小說,放一段時(shí)間,后來下決心一定要鼓搗會(huì),便在網(wǎng)上摸索。其實(shí)并不難,用了不到1小時(shí)就搞清楚來龍去脈。于是下載了陳忠實(shí)寫的長(zhǎng)篇小說白鹿原。早就聽說這部小說很好,是一部農(nóng)村史詩(shī)般的小說,陳忠實(shí)為寫這部長(zhǎng)篇小說,沉到農(nóng)村一待就是10多年。

更因?yàn)殡娮娱喿x器一改傳統(tǒng)紙制小說閱讀方式。電子閱讀器很輕,托在手里好象拿著一張報(bào)紙,輕輕一點(diǎn)就翻頁(yè)了。看完一段放下明天再看,也不用做記號(hào),下次打開就是上次看的那頁(yè)。還有不受光線制約,外界暗一點(diǎn)也不會(huì)損傷視力,電子閱讀器版面有亮度。再有就是電子閱讀器存儲(chǔ)量大,可以存很多小說。如果看一部小說感到有些乏,調(diào)整到另一部小說的頁(yè)面,既可以換換腦子,又可以換一種思路。電子閱讀器,真好。

羅嗦的多了點(diǎn),跑題了,言歸正傳吧。

用了兩個(gè)星期的時(shí)間,看完長(zhǎng)篇小說《白鹿原》,總體感覺舊社會(huì)并不那么黑暗、也并不那么萬惡;地主沒有那么作威作福、窮人也沒有那么饑寒交迫。一個(gè)社會(huì)總有一個(gè)社會(huì)存在的道理,即使行將滅亡。如果沒有戰(zhàn)亂;沒有土匪就更好了。

地地道道的地主白嘉軒很仁義,很對(duì)得起他的那些長(zhǎng)工。麥子剛打下來,最先讓長(zhǎng)工套上牛車,拉上新麥子送回家,一點(diǎn)不克扣。年底該給多少銀元就給多少銀元,早早就放長(zhǎng)工的假,讓他們回家過年去。

在白鹿原能當(dāng)上長(zhǎng)工,是一件很光榮的事。因?yàn)橹挥械玫街魅思业男湃尾拍墚?dāng)上長(zhǎng)工,否則的話,永遠(yuǎn)是短工。短工臉上是不光彩的,說明沒有被主人家看上,只能打短工。主人家雇用短工期間,就是考察期間,考察所雇人是否可靠,可靠了才會(huì)被雇為長(zhǎng)工。

雖然沒有動(dòng)搖中學(xué)時(shí)代受到的收租院“不忘階級(jí)苦牢記血淚仇”的教育,更沒有動(dòng)搖“千萬不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)”的偉大教導(dǎo),但我還是感到白鹿原的長(zhǎng)工都是幸福的長(zhǎng)工,幸福得比現(xiàn)在都幸福。

2011年4月1日《北京青年報(bào)》“私人別史”用整版的篇幅登載了題為“收租院像原子彈——少為人知的引爆內(nèi)幕”的文章,詳細(xì)記錄了60年代中期大型革命雕塑收租院創(chuàng)作親歷。讓我回想起上中學(xué)那個(gè)年代參觀收租院的影像。現(xiàn)在想來大概像四川省大邑縣安仁鎮(zhèn)劉文彩那樣的大地主很少很少,所以才作為典型反面人物來宣傳教育。

鹿三是白嘉軒的長(zhǎng)工。但他倆之間根本看不出一個(gè)是地主,一個(gè)是長(zhǎng)工的樣子。下面摘抄第17章和第18章中兩小自然段,這兩段不僅刻畫了白嘉軒和鹿三之間的親密關(guān)系,而且描寫得相當(dāng)細(xì)微(如果不愿意看,請(qǐng)?zhí)^去)。

第17章。已是秋末冬初,白日短促到巧媳婦難做三頓飯的季節(jié)。太陽(yáng)墜入白鹿原西部的原坡,一片羞怯的霞光騰起在西原的上空。白嘉軒雙手拄著拐杖站在地頭,瞅著鹿三一手捉著犁杖一手揚(yáng)著鞭子悠悠地耕翻留作棉田的地塊,黃褐色的泥土在犁鏵上翻卷著;鹿三和牛的背影漸漸融入西邊的霞光里迎面奔到他眼前來了。白嘉軒手心癢癢喉嚨也癢癢了,想攥一攥犁杖光滑的扶把兒,想踩踏踩踏那翻卷著的泥土,想放開喉嚨吆喝吆喝牲畜了。當(dāng)鹿三再犁過一遭在地頭回犁勒調(diào)犍牛的時(shí)候,白嘉軒扔了拐杖,一把抓住犁把兒一手奪過鞭子,說:“三哥,你抽袋煙去!”鹿三嘴里大聲憨氣地嘀嗒著:“天短求得轉(zhuǎn)不了幾個(gè)來回就黑咧!”最后還是無奈放了鞭子和犁杖,很不情愿地蹲下來摸煙包。他瞧著嘉軒把犁尖插進(jìn)壟溝一聲吆喝,連忙奔上前抓住犁杖:“嘉軒,你不該犁地,你的腰……”白嘉軒撥開他的手,又一聲吆喝:“得兒起!”犍牛拖著犁鏵趄前走了。白嘉軒轉(zhuǎn)過臉對(duì)鹿三大聲說:“我想試火一下!”鹿三手里攥著上尚未裝進(jìn)煙末的煙袋跟著嘉軒并排兒走著擔(dān)心萬一有個(gè)閃失。白嘉軒很不喜悅地說:“你跟在我旁邊我不舒服,你走開你去抽你的煙!”鹿三無奈停住腳步,眼睛緊緊瞅著漸漸融進(jìn)霞光里的白嘉軒,還是攥著空煙袋記不起來裝煙。

在人家屋里怎么好意思呢?他深信白嘉軒絕不會(huì)象村中那些長(zhǎng)工的主家那樣打發(fā)他提早下工,需得自己說話辭別而不能賴著主家來攆出門去。晚飯后,鹿三抹了抹嘴巴點(diǎn)燃旱煙袋,爽聲朗氣他說:“嘉軒,我今黑回去呀。”白嘉軒平和地說:“回你回喀!有啥事你盡管辦。今年冬里沒啥緊活路喀!”鹿三料定主家理會(huì)錯(cuò)了自己的原意,就挑明了說:“我明日再不來咧!”白嘉軒依然平和地說:“我剛才說了嘛!何止明日?三天五天你盡管走。”鹿三更透徹他說:“從明日往后,我再不來了我下工咧!”白嘉軒這才從椅背上欠起身子:“那咋么了?半路上你就走了不來了?離過年還遠(yuǎn)著哩嘛!”仙草聽見了也湊到桌邊問:“三哥你犯了俺屋誰的心病咧?你倒是明說怎么能走哩?”鹿三連忙解釋:“地里也沒啥活兒屋里也沒啥活兒了,我白吃閑坐著不自在喀!”白嘉軒說:“你走了倒是自在了,可把不自在丟給我了!”鹿三愣怔一下。臼嘉軒接著說:“為了省一份口糧攆你出門,人會(huì)說我啥話哩?我心里能不自在嗎?”鹿三忙說:“不是這話!是沒活干了閑下,這誰都看得見的事,不會(huì)胡說的。明年春上要是落下透雨地里活兒開場(chǎng)了,我不用你叫就來了。”白嘉軒冷下臉說:“三哥你聽著,從今往后你再甭提這個(gè)話!有我吃的就有你吃的,我吃稠的你吃稠,我吃稀的你吃稀;萬一有一天斷頓了揭不開鍋了,咱弟兄們出門要飯搭個(gè)伙結(jié)伴兒——”鹿三咽了一口唾液,粗大的喉圪節(jié)猛烈地滑動(dòng)了兩下,沒有話說了。白嘉軒隨之輕俏地說:“沒活兒干了你就歇著睡著,歇夠了睡膩了你就逛去浪去!逢集了逛集沒集時(shí)到人多的地方去說,耍糾方耍狼吃娃耍媳婦跳井,說了耍了再歇再睡……你甭瞪眼!兄弟我不是給你撇涼腔是說正經(jīng)話:天殺人人不能自殺。年饉大心也就要放大。年饉大心要小了就更遭罪了。”鹿三覺得眼里快要忍不住流淚,沒有說話就轉(zhuǎn)身出了院子進(jìn)了馬號(hào)。

這分明是兄弟倆,而且還是親兄弟倆。

我認(rèn)為黑娃與白嘉軒之間不會(huì)有那么深的仇恨,恨得非要把白嘉軒的腰打斷。白嘉軒對(duì)黑娃很好,白嘉軒給黑娃買了筆墨紙硯叫他念書,可他還要逃學(xué)。黑娃說了一句“我嫌嘉軒叔的腰挺的太硬太直”。鹿三叫黑娃來給牛割草,黑娃也說過這話。鹿三叫黑娃替他來頂工,他硬要跟嘉道到渭北去熬活就是不上這兒來,還說了話:“我嫌嘉軒叔腰挺的大硬太直我害怕。”難道就因?yàn)檫@個(gè),就把白嘉軒的腰打斷嗎?理由不充分。

既然郭舉人的小女人小娥可以和黑娃一拍即合脫衣解褲,那么再和鹿子霖上床就不足為奇,再和白孝文如膠似漆地性愛更是順理成章的事。如果說與前面兩個(gè)男人還不能算是主動(dòng)出擊,那么在鹿子霖的授意下她憑著她那“三寸金蓮”拿下白孝文,則實(shí)實(shí)在在地把自己地地道道的破鞋本質(zhì)暴露得一清二楚。這就難怪她的公公、黑娃的爹鹿三親手把她殺了。深受其害的鹿三為了自己的兒子,也為自己尊敬的主人白嘉軒的兒子。

還有許多與我小時(shí)候受到的教育截然相反的內(nèi)容就不一一列舉了。

向敢于還歷史真實(shí)面貌的著名作家陳忠實(shí)致敬!

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的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇十三

看完了《吶喊》這本書,我深刻的體會(huì)到在三年自然災(zāi)害和十年動(dòng)亂的背景下,人們的無知和愚昧。

《吶喊》這本書,每一篇都深深震撼了我的心。我無法想象那時(shí)人們的生活。

其中讓我感觸最深的一篇文章是《狂人日記》。這篇文章的背景是三年自然災(zāi)害下發(fā)生的。明顯的反應(yīng)了社會(huì)的黑暗與丑陋,人性的可怕,人們往往為了自我的利益而做出心狠手辣的事。在那樣的年代,沒有糧食,人們饑餓到了恐懼。開始人吃人這一可怕的行為。在應(yīng)對(duì)饑餓,應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害時(shí),主人翁的哥哥吃了自我的妹妹,又籌劃著,吃自我的弟弟,就在這危險(xiǎn)面前什么情同手足,什么親情全拋至腦后,蕩然無存了,剩下的只是自我的利益,只為填飽自我的肚子,只要到達(dá)這目的,哪怕不擇手段也則所不惜!

可是社會(huì)又何嘗不是這樣,你吃了別人,又怎樣能明白,哪一天別人會(huì)吃你。而在當(dāng)今社會(huì),不是人吃人,而是利益關(guān)系,金錢關(guān)系。社會(huì)的黑暗,為了自我,為了讓自我得到好處,可謂能“大義滅親”不惜手足之情,友情。只為個(gè)人己私而貪圖一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益。就因?yàn)檫@利益,你還必須是不是提防別人陷害你。

在文章的結(jié)束,魯迅寫道:“沒有吃人的孩子,或者還有?救救孩子!”如今大人們是孩子們的榜樣,大人們的舉手投足,在潛移默化的影響著孩子,為了下一代不再辛苦的生活,為了下一代能有一顆感恩的心,請(qǐng)放棄你們那一點(diǎn)點(diǎn)小小的私利,孩子是祖國(guó)的期望與未來!

“救救孩子……”

“救救這個(gè)社會(huì)……”

這句驚天動(dòng)地的吶喊,怎能不值得我們好好思索呢?

這整本書,讓我有了對(duì)社會(huì)的另外一個(gè)認(rèn)識(shí)讓我對(duì)魯迅先生,更多的仰慕!

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇十四

偶然翻開床頭那一本塵封已久的《吶喊》,我便被吸引住了。

在我讀過的所有書中,《吶喊》是唯一一本令我久久不能忘懷的書。

《狂人日記》是其中的一篇文章,也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說,更是魯迅先生第一次用“魯迅”這個(gè)筆名發(fā)表出來的文章。作者用狂人的角度去觀察他人,寫出了人們?cè)谀侨柿x道德的面具下丑陋不堪、骯臟致極的真實(shí)面目。也許,在這之中,只有被別人看作是瘋子的狂人,是幸福的吧。因?yàn)樗寞偅攀顾麤]有受到封建教育對(duì)心靈的殘害和壓迫,得到了一顆純潔的心。

在《藥》中,愚昧無知的華老栓為了給自己的兒子小栓救命,竟然相信了那所謂的人血饅頭可以治病。更可笑的是那人血,是革命者的鮮血。呵,這多么諷刺。前線的革命者為了自由而奮斗,甚至不惜犧牲自己的生命。而那些所謂的無辜者,卻還不肯放下他們那套可笑致極的迷信。

無論是《孔乙己》中的主角;還是《故鄉(xiāng)》中的閏土;又或者是《阿q正傳》中的阿q。在作者的筆下,他們都能躍然于紙上。葉圣陶先生曾經(jīng)說過:與其說魯迅先生的精神不死,不如說魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng),播散到大眾的心里。鄭振鐸先生也說過:魯迅先生的死,不僅是中國(guó)失去了一個(gè)青年的最勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者,也是我們失去了一個(gè)最真摯最熱忱的朋友。

魯迅先生曾說,他的吶喊,目的在于慰籍那些“奔馳的勇士”,使他們勇往直前。在《吶喊》這本書中,我深刻的感受到了這一點(diǎn)。可令我感動(dòng)的,更是魯迅先生那一份“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的愛國(guó)愛民的情懷!

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇十五

魯迅的文章很多被收錄到我們的中學(xué)課本上,很多人對(duì)魯迅也并不陌生。很多人在初學(xué)魯迅的文章時(shí)讀到的是童年的快樂,社會(huì)的黑暗,又有一些人對(duì)其中細(xì)腳伶仃的圓規(guī)印象深刻,更有甚者也想著去偶遇美女蛇。

魯迅的文章,常常是多年之后回頭再看才明白其中的滋味。《吶喊》是你聲嘶力竭嘔心瀝血想要呼喊的卻無人應(yīng)答,是寂靜的山谷中只有你一人,身邊是伸手不見五指的煉獄,人們?nèi)缤怀槿レ`魂的行尸走肉,麻木的生活在世間。

《吶喊》中,很多人對(duì)孔乙己這個(gè)人物印象深刻。孔乙己是一個(gè)落魄的書生,是被封建科考制度毒害的一個(gè)縮影,他的精神已經(jīng)深受封建科舉制度的毒害,迂腐不堪,在貧窮度日的同時(shí)不思進(jìn)取,守著讀書人的一點(diǎn)傲氣。最后因?yàn)樾⊥敌∶话l(fā)現(xiàn)打斷了對(duì),最終孤獨(dú)的死在雪地里。

孔乙己這個(gè)人物是一個(gè)充滿悲劇色彩的形象,在那樣的社會(huì)情境下,麻木不仁的生活著。他清高孤寡,與社會(huì)格格不入。沒有人去勸他,人們只是諷刺的看著孔乙己在咸亨酒館賒了又一次的賬。孔乙己就那樣死去了,社會(huì)沒有伸出援手,同胞也沒有伸出援手。人們對(duì)千千萬萬個(gè)孔乙己的死已經(jīng)習(xí)以為常。

在《吶喊》節(jié)選《故鄉(xiāng)》一文中,跟隨著迅哥兒的回憶來到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。少年閏土已經(jīng)變成了一個(gè)老實(shí)木訥的中年人,再也沒有了兒時(shí)一起玩耍時(shí)身上的靈氣。連豆腐西施楊二嫂也變成了一個(gè)聲音尖細(xì)刻薄冷漠的人。

他們長(zhǎng)時(shí)間忍受著饑寒交困的生活,在地主階級(jí)和帝國(guó)主義的雙重壓迫下漸漸扭曲了人性,變得冷漠自私。人與人之間產(chǎn)生了隔膜。

《吶喊》喊出的是憤怒和絕望。魯迅先生對(duì)中國(guó)人的認(rèn)識(shí)是超越時(shí)代的,他深知中國(guó)人骨子中所存在的劣根性。他曾經(jīng)說過:“凡有一個(gè)人的主張,得了贊和,是促其前進(jìn)的,得了反對(duì),是促其奮斗的,獨(dú)有叫喊于生人中,而生人并無反應(yīng),既非贊同,也無反對(duì),如置身毫無邊際的荒原,無可措手的了,這是怎樣的悲哀呵,我于是以我所感到者為寂寞。”這句話放到當(dāng)今社會(huì)也是一針見血針砭時(shí)弊的名言。

他曾經(jīng)說過:“凡有一個(gè)人的主張,得了贊和,是促其前進(jìn)的,得了反對(duì),是促其奮斗的,獨(dú)有叫喊于生人中,而生人并無反應(yīng),既非贊同,也無反對(duì),如置身毫無邊際的荒原,無可措手的了,這是怎樣的悲哀呵,我于是以我所感到者為寂寞。”這句話放到當(dāng)今社會(huì)也是一針見血針砭時(shí)弊。的名言。魯迅是時(shí)代的先行者。他痛恨當(dāng)時(shí)麻木不仁的社會(huì),麻木不仁毫無同情心的國(guó)人,痛恨當(dāng)時(shí)那個(gè)被列強(qiáng)踐踏卻不知道反抗的民族。他痛恨的是一個(gè)“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的中國(guó)。面對(duì)一個(gè)對(duì)吶喊無動(dòng)于衷的中國(guó),他試圖用犀利的文筆,精準(zhǔn)的語言,縝密的思維不留情面的喚醒沉睡中的國(guó)人。

《吶喊》刻畫了一個(gè)病態(tài)的社會(huì),諷刺了舊時(shí)中國(guó)封建制度吃人的本質(zhì)。通過魯迅先生的文字,我們可以強(qiáng)烈的感覺到,他是真正想救中國(guó)的,他是時(shí)代的英雄。很多年過去了,魯迅的“阿q精神”依然存在于國(guó)人心中。

在逐漸長(zhǎng)大的過程中,更多的人讀懂了魯迅。讀懂了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的精神。

我們?cè)谥饾u和這個(gè)社會(huì)接觸的過程中,在某個(gè)深夜,突然想到了“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇十六

少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時(shí)嫖賭敗家,仗著幾代家業(yè),不聽長(zhǎng)輩教誨,辜負(fù)對(duì)他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺?shù)较聦影傩眨缤粋€(gè)晴天霹靂,將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。

中年想掘藏。命運(yùn)似乎因?yàn)楦YF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了,家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長(zhǎng)夫人被一個(gè)無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會(huì)這個(gè)海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運(yùn)的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船只有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏,唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。

福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi),社會(huì)灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

我常抱怨生活過于乏味,讀初三的時(shí)候,日日夜夜想著盼著畢業(yè),以為過了中考這一關(guān)就可以松一口氣了,只要熬過初三,接下來就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業(yè)了,可這卻是高中的起點(diǎn),還來不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問自己,這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生,我經(jīng)歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個(gè)年代的人比,又算得了什么呢?初中堅(jiān)韌是為了中考,那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。我們應(yīng)該少抱怨,腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇十七

經(jīng)典小說是文化的一部分,也是人類文明的重要遺產(chǎn)。每個(gè)人讀過的經(jīng)典小說可能不盡相同,但它帶給我們的思考和感悟卻是相通的。在讀經(jīng)典小說時(shí),我深深地體會(huì)到它的藝術(shù)價(jià)值和文化底蘊(yùn)。

經(jīng)典小說有著深厚的文化底蘊(yùn)和巨大的歷史價(jià)值。《紅樓夢(mèng)》描繪了一個(gè)封建王朝末期的家族,讓人對(duì)封建王朝下的貴族生活和對(duì)婦女的壓迫有了深刻的了解。而《西游記》則充滿了中國(guó)古代的傳奇和神話元素,讓我們了解了古代人民的精神世界和信仰。

經(jīng)典小說還有著重要的藝術(shù)價(jià)值。它們是經(jīng)過作者深思熟慮、反復(fù)推敲后的作品,語言美妙,情節(jié)曲折,文字清新。這些小說包含著豐富的情感、思想,讓我們?cè)谧x完之后會(huì)有種深深的震撼和感動(dòng)。

經(jīng)典小說是可以讀懂、讀進(jìn)、讀出的,它為我們提供了一些經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。《紅樓夢(mèng)》中人物的命運(yùn)變幻可以讓我們了解到人生的起伏和坎坷,教導(dǎo)我們珍惜眼前的美好。《水滸傳》中強(qiáng)調(diào)了正義與邪惡的斗爭(zhēng),教導(dǎo)我們要有良好的道德底線,在面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)時(shí),要選擇正確的道路。在讀完這些小說之后,更多的時(shí)候我們會(huì)從中汲取到人生的哲理以及修養(yǎng)心靈的力量。

第四段:個(gè)人體驗(yàn)。

在閱讀經(jīng)典小說的過程中,我深深體會(huì)到了這些作品的魅力。當(dāng)我沉浸在《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)中,我會(huì)認(rèn)真思考幾位主角的人生際遇并能想象出他們的心理活動(dòng)。閱讀《西游記》時(shí),我會(huì)沉浸在其中,跟隨孫悟空的足跡,一同歷經(jīng)千辛萬苦,帶給我很多啟示和美好的回憶。

第五段:結(jié)論。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里,人們總是追求最新、最潮流、最火熱的東西,但是在文學(xué)方面,經(jīng)典小說卻是存放著我們?nèi)祟愔腔鄣膶殠?kù)。它們可以帶給我們更多的啟迪和體驗(yàn),也將會(huì)為后代留下寶貴的文化遺產(chǎn)。讀經(jīng)典小說可以帶給我們更深刻的思考和對(duì)人生的認(rèn)識(shí),值得珍惜。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇十八

而對(duì)于我自己,讀完島這部小說看到了疾病中依然強(qiáng)大的愛,看到了生活的目的,我們并不只依賴什么才能活著,我們也需要?jiǎng)?chuàng)造生活,創(chuàng)造自己的人生。生死不離的愛情與親情,對(duì)每個(gè)人都不是束縛,而是活著的力量、動(dòng)力。

如果我們沒有了這些感情,那么我們只是行尸走肉,只是孤獨(dú)的存在在這個(gè)世界上,而不是活著,有活力有希望有后盾的活著。而人生,也要做一棵有思想的蘆葦,只依賴于生活而不努力成長(zhǎng)努力幸福,就不會(huì)收獲飽滿的果實(shí)。

無論處在什么環(huán)境中的我們都應(yīng)該努力生活,努力成長(zhǎng),創(chuàng)造自己的人生,如果循著既定的軌跡不咸不淡的生活下去,就很有可能失去自我失去生活的力量,失去對(duì)生活的觸覺、嗅覺、味覺...不能品嘗美食的人生是缺憾的,不能品味生活的認(rèn)識(shí)則是失敗的。

誰都不想活在一個(gè)失敗的人生,不想自己的生活中沒有味道,所以,我們要認(rèn)真的對(duì)待生活、努力的探索人生,不斷的創(chuàng)造自我,為每一個(gè)不同的自己而感恩努力地生活。

如今也許早沒有這樣的島,然而每個(gè)人心中依舊有一座孤島——上面擺放著每個(gè)人難以回味的穢然記憶,但是也許多少年后再次品味,才能嗅到真正褪盡鉛華的芬芳——早在那些并不華麗的外表之下,深深掩埋。只有萬物之源的時(shí)間,能篩選出最美的剎那,在賞盡風(fēng)景的蒼老眼球里,展示它淡然卻永恒的美好。

“沒有麻風(fēng)病,只有愛。”

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇十九

經(jīng)典小說一直是人們關(guān)注和研究的重點(diǎn),因?yàn)檫@些作品傳承著古人智慧和精神,是文學(xué)史上的重要遺產(chǎn)。它們不僅具有廣泛的文化和歷史意義,還對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀、文化認(rèn)同和精神修養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。作為讀者,我讀過一些經(jīng)典小說,不僅感受到了文學(xué)藝術(shù)的美,更得到了人生的啟示和思考。因此,我想分享一下我的心得體會(huì),以便和更多的人一起探索和傳承這些經(jīng)典之作。

第二段:傳統(tǒng)文化的反思和重視。

作為經(jīng)典小說的代表之一,《紅樓夢(mèng)》深刻地反映了封建社會(huì)生活的方方面面,包括家族、宗室、門第、官場(chǎng)、女性等等。通過生動(dòng)的人物塑造和細(xì)膩的描寫,它讓人感受到歷史的厚重和文化的瑰寶。而我們現(xiàn)代人所處的社會(huì),雖然已經(jīng)打破了舊的禁錮和束縛,但也面臨著文化認(rèn)同和人性價(jià)值的困擾。讀這些經(jīng)典小說,可以讓我們更好地反思傳統(tǒng)文化的優(yōu)點(diǎn)和缺陷,批判當(dāng)下社會(huì)的問題和變革方向,從而更好地維系和發(fā)展自己的文化歷史。

第三段:人生哲理的啟迪和體悟。

除了歷史文化方面,經(jīng)典小說中還蘊(yùn)含著豐富的人生哲理和智慧。例如《西游記》中孫悟空的“學(xué)習(xí)本領(lǐng)改變命運(yùn)”的精神,以及唐僧“大道至簡(jiǎn)、修身齊家”的理念,都是值得我們學(xué)習(xí)和體悟的。這些作品告訴我們,人生的道路沒有捷徑和奇跡,只有通過不斷地努力和修行,才能獲得內(nèi)心的安寧和物質(zhì)的豐富。讀經(jīng)典小說,就像得到一份手把手的智慧指南,幫助我們?cè)谌松穆飞蠆^勇前行,并帶領(lǐng)我們跨越越來越復(fù)雜的社會(huì)場(chǎng)景。

第四段:藝術(shù)魅力的感受和領(lǐng)略。

從經(jīng)典小說中可以觀察到藝術(shù)魅力的精髓。在《紅樓夢(mèng)》里,千姿百態(tài)的人物形象與生動(dòng)的描寫細(xì)節(jié),讓讀者沉浸在華麗與悲劇的世界里。在《三國(guó)演義》中,赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等一系列場(chǎng)景讓讀者仿若身臨其境。這些小說不僅是一部文學(xué)巨著,更是一部史詩(shī)式的藝術(shù)作品。在藝術(shù)面前,人們可以感覺到靈魂的升華和心靈的靜謐。在這些經(jīng)典小說的藝術(shù)世界里,讓人能夠看到生活的精彩多彩,也能讓精神得到更為廣闊的升華。

第五段:經(jīng)典的傳承和延續(xù)。

經(jīng)典小說在文化傳承方面扮演著至關(guān)重要的角色。它們不僅是愛好者的涵養(yǎng)之道,也是教育者的重要材料之一。而隨著現(xiàn)代科技與媒介的發(fā)展,我們大家都有能力將這些經(jīng)典小說推廣,并讓更多的人讀懂、讀好。在傳承方面,我們有責(zé)任和義務(wù),去為這些作品宣傳、推廣和保護(hù)。通過我們的努力和實(shí)踐,讓這些經(jīng)典之作在時(shí)光長(zhǎng)流中更好地被保留下來,并且影響后代,這才是我們?yōu)橹Φ囊饬x所在。

結(jié)尾:

經(jīng)典小說中蘊(yùn)藏著寶貴的思想、文化和藝術(shù)資源,讀它們不但能夠增長(zhǎng)知識(shí)和擴(kuò)充閱歷,還可以啟迪人生,升華靈魂,提高人的文化修養(yǎng)。它們是人類智慧的結(jié)晶,傳承著歷史的價(jià)值和人性的道理,同時(shí)也是我們世代相傳的財(cái)富。讓我們一起去讀這些經(jīng)典之作,去理解和體悟它們,通過我們的努力,讓這些經(jīng)典之作在人類文化的長(zhǎng)河中更加耀眼、更加輝煌。

的經(jīng)典小說霧都孤兒感心得(專業(yè)20篇)篇二十

經(jīng)典小說是文學(xué)的精髓,不僅有著較高的藝術(shù)價(jià)值,而且對(duì)于讀者的思想、情感、態(tài)度都有著深遠(yuǎn)的影響。讀經(jīng)典小說是一種思考和感悟的過程,不僅要了解小說的情節(jié)和人物,更要理解小說所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀。在讀經(jīng)典小說的過程中,我們不僅能夠體驗(yàn)不同的情感,理解世事滄桑,而且能夠提高自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。

第二段:讀《紅樓夢(mèng)》的心得。

第三段:讀《傲慢與偏見》的心得。

《傲慢與偏見》是英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典名著,它通過對(duì)深具人性的愛情悲喜和人性弱點(diǎn)的揭示,生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。在讀《傲慢與偏見》的過程中,我對(duì)女主角伊麗莎白·班納特深受感動(dòng),她雖然出身卑微卻機(jī)智聰明、自信勇敢,克服了父母的灌輸,選擇了自己的幸福。在情感上,她堅(jiān)定而執(zhí)著,敢愛敢恨,不屈不撓,值得我們借鑒。

第四段:讀《魯濱遜漂流記》的心得。

《魯濱遜漂流記》是一部著名的冒險(xiǎn)文學(xué)作品,它通過講述主人公船難后的荒島生存經(jīng)歷,深刻描繪了一個(gè)人在極限環(huán)境下,所表現(xiàn)的獨(dú)立、勇敢、聰明和頑強(qiáng)。在讀《魯濱遜漂流記》的過程中,我不僅領(lǐng)略到大自然的恢弘和神秘,更感受到主人公魯濱遜不斷克服自己的弱點(diǎn)和困難,實(shí)現(xiàn)自我救贖的強(qiáng)大意志力。這種意志力對(duì)我們生活中的困難,起到了很好的啟示和鼓勵(lì)。

第五段:總結(jié)。

讀經(jīng)典小說是一種堪稱人生必修的修養(yǎng),它能夠領(lǐng)略到文學(xué)的魅力,提高我們?nèi)松形虻纳疃群蛷V度。在讀經(jīng)典小說時(shí),我們需要靜心品味,深入思考,從中獲取啟發(fā)和幫助。希望大家能夠通過讀經(jīng)典小說,汲取更多的文化精華,感悟更高層次的生命意義。

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幼兒園小班的教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣和能力,而不是追求成績(jī)。閱讀以下幼兒園小班總結(jié)范文,或許可以給您寫作上的一些啟發(fā)。教案目標(biāo):1、感知?jiǎng)游锱c食物之間的匹配關(guān)
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。院子里的那個(gè)花盆是準(zhǔn)備扔的。可不知什
工作匯報(bào)可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn),找出不足并加以改進(jìn)。小編整理了一些工作匯報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鞣矫嬗兴鶐椭8鶕?jù)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
讀后感不僅可以加深對(duì)作品的理解,也可以培養(yǎng)語言表達(dá)和思維能力。為了幫助大家更好地寫好讀后感,我們整理了一些優(yōu)秀范文和寫作技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。很久以前就買了《
合同協(xié)議是雙方或多方在特定事項(xiàng)上達(dá)成的一種約定,具有法律效力。我們精心挑選了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽T诓粩噙M(jìn)步的社會(huì)中,我們用到協(xié)議書的
新聞報(bào)道是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、事件或者個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行客觀描述和分析的一種文字或者圖像呈現(xiàn)方式。歡迎大家關(guān)注以下精選新聞報(bào)道,讓我們一起了解世界的脈動(dòng)。為全面提升全校師生的
黨員思想?yún)R報(bào)是檢驗(yàn)黨員是否忠誠(chéng)、純潔和高尚的重要手段,可以信實(shí)地反映黨員的政治表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。黨員思想?yún)R報(bào)需要具備一定的文筆和寫作技巧,以下是一些寫作范例供大家
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。陣陣清爽的微風(fēng)挑逗著淺
今天,我們有幸邀請(qǐng)到了各位優(yōu)秀的演講嘉賓,一起探討這個(gè)重要議題。特別感謝參與本次活動(dòng)的所有志愿者和工作人員們的辛勤付出!女:每一個(gè)精彩的節(jié)目包含著演出者的感情和
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。在人生的道路上,我們大多感
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作結(jié)果和成果進(jìn)行總結(jié)和概述的一種書面材料,有助于分析和評(píng)估工作的效果。小編整理了一些常用的工作匯報(bào)寫作技巧,供大家參考,希望對(duì)寫作工作
采購(gòu)是企業(yè)中重要的一環(huán),它關(guān)乎到產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)利益。在下面的范文中,我們可以看到一些采購(gòu)管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。甲方(以下稱買方):乙方(以下稱甲方):依據(jù)《民法典》
優(yōu)秀作文遵循語法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。家鄉(xiāng)是一幅畫。陽(yáng)春三月
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。接下來是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。媽媽將我辛辛苦
通過寫范文,我們可以在不斷練習(xí)中提升自己的寫作水平。探尋范文真諦:通過閱讀這些范文范本,你能夠更好地理解寫作的內(nèi)涵和外延。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)細(xì)心的觀察和了解孩子,善于發(fā)
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。我小時(shí)候照過許多照片,我最喜歡的
讀后感可以是對(duì)作品中主題和情節(jié)的評(píng)價(jià),也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)和思想的思考和感悟。以下是一些讀者對(duì)于不同類型小說的讀后感,讓我們感受到不同群體的閱讀體驗(yàn)和理解方式。
優(yōu)秀作文能夠通過文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。顏色是通過眼、腦和我們的生活經(jīng)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題,并尋找解決問題的有效方法。如果你正苦于寫心得體會(huì),不妨看看以下這些例子,或許能給你一些靈感。在駐村扶貧兩年時(shí)間里
英文是全球通用的語言之一,掌握好英文對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。在下文中,我們將分享一些精選的英文文章示例,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問題所在,并制定改進(jìn)和提升的計(jì)劃。如果你正在尋找一些好的總結(jié)范文作為參考,不妨看看下面小編為大家收集整理的這些范文,相信會(huì)
這段時(shí)間的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,歡迎閱讀和借鑒。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)
優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。今天下午,鄰居家小妹
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些優(yōu)秀作文從不
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨(dú)特的思想和感情。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。別以為只有人有感情,那你是膚淺!動(dòng)物也是一個(gè)生命,
優(yōu)秀作文是能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過了好多
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。這次的考試,對(duì)自
活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的活動(dòng)類型和目的進(jìn)行靈活調(diào)整和具體安排。在這里,你可以找到一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,為你的工作提供借鑒和參考。為了豐富校園文化活動(dòng),增強(qiáng)廣大
制作安全教案可以幫助教師更好地組織安全教育課程,使學(xué)生能夠全面了解安全問題,并培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。這些安全教案示例展示了不同層次的教學(xué)策略和方法,可以為大家提供借
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升自己的工作水平提供依據(jù)。小編整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。“叮鈴鈴……”我正在私人別墅
使用教案模板可以幫助教師全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。那么,我們一起來看看下面這些教案模板,它們對(duì)于教學(xué)過程的規(guī)劃和控制非常有幫助。練習(xí)能根據(jù)兒歌內(nèi)
通過寫讀后感,我們可以更加深入地理解和體驗(yàn)作品中所蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫出更好的讀后感
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要溝通平臺(tái),可以有效促進(jìn)學(xué)校和家庭的密切合作關(guān)系,增進(jìn)彼此的了解和信任。參加家長(zhǎng)會(huì)有助于家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),共同探討解
編寫教案可以培養(yǎng)教師的教學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí),提高教學(xué)效果。這些小學(xué)教案范文包含了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,涵蓋了各個(gè)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和發(fā)展。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本
讀后感是讀書后的一種心理和情感的抒發(fā),它是個(gè)人對(duì)讀物的理解和體驗(yàn)的表達(dá)方式。下面是小編精選的一些讀后感范文,大家可以一起來看看,或許會(huì)有些共鳴和啟發(fā)。
通過寫檢討書,我們能夠更好地反思自己的過錯(cuò),并且通過分析錯(cuò)誤原因,避免再犯同樣的錯(cuò)誤。接下來是一些值得一讀的檢討書范文,希望可以幫助大家寫出更優(yōu)秀的檢討書作品。
活動(dòng)方案的重要性不容忽視,它可以幫助我們更好地組織和管理活動(dòng)資源,提高活動(dòng)的效果和成效。以下是小編為大家整理的一些常用的活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望能給大家一
作文是一項(xiàng)重要的語文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深
優(yōu)秀作文是對(duì)語言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。我是一名中學(xué)生,天
社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們更好地了解自己的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃,為未來的發(fā)展做出更明智的決策。接下來,讓我們一起看看社會(huì)實(shí)踐中一些常見的問題和應(yīng)對(duì)方法。秋高氣爽,碩果
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它對(duì)于評(píng)估個(gè)人能力和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展具有重要意義。現(xiàn)在,我將分享一些高質(zhì)量的述職報(bào)告模板,供大家參考指
通過閱讀范文范本,可以鍛煉自己的寫作技巧和思維能力。如果您對(duì)寫作范本感興趣,以下是一些不容錯(cuò)過的好資源,可以供您參考查看。本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的
演講稿范文可以提供一種參考和借鑒的作用,讓演講者更快速地找到適合自己的演講風(fēng)格。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作能力有所提升和啟發(fā)。尊敬的老師、親愛
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文范文
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,如果想要做一個(gè)很好的
中班教案可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問題,并及時(shí)采取措施加以解決。要想寫好一份中班教案,可以先參考以下這些范文,了解一些優(yōu)秀的教案設(shè)計(jì)思路。
在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書中,我們可以陳述自己對(duì)原學(xué)校的感謝和回顧。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作提供一些啟示和幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是貴校二
演講稿范文是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要材料,它可以提供參考和借鑒。這些演講稿范文可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要領(lǐng)。就在一年前,我也曾參加這樣的競(jìng)聘活動(dòng),如果
制作通知時(shí)還需要注意排版整潔、字體清晰,以便于接收者一目了然地獲取所需的信息。下面是一些經(jīng)典的通知范文,它們涵蓋了各種場(chǎng)景和主題,可能會(huì)對(duì)你的通知寫作提供一些建
活動(dòng)策劃包括活動(dòng)內(nèi)容的確定、場(chǎng)地安排、參與者的招募和活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)等方面。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。在策劃活動(dòng)時(shí),我
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。她,薛麗,我們的語
心得體會(huì)的總結(jié)既是對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié),也是為了更好地面對(duì)未來的工作和學(xué)習(xí)。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式。
優(yōu)秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。我會(huì)飛到新奇的森林瞧一瞧那邊的
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,對(duì)未來的教學(xué)具有指導(dǎo)作用。接下來,小編將為大家介紹一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
范文探討了前沿的科學(xué)問題,對(duì)學(xué)術(shù)界有一定的推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本囊括了不同主題和不同領(lǐng)域的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。___,男,身份證
勞動(dòng)合同的訂立是維護(hù)勞動(dòng)秩序、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)性工作。下面是一些關(guān)于勞動(dòng)合同的案例分析和范文,希望對(duì)大家在勞動(dòng)合同訂立過程中起到參考和指導(dǎo)作用。請(qǐng)注
誠(chéng)信是社會(huì)交往中最基本的原則,它涉及到個(gè)人的信用和道德修養(yǎng)。以下是一些寫作精美的誠(chéng)信總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业奈墓P和思路有所幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
教學(xué)工作計(jì)劃是教師按照教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)整合。希望以下這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文能夠?qū)V大教師在制定自己的教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一些參考。(1)學(xué)會(huì)進(jìn)入與正常退出w
范文范本可以幫助我們提高寫作水平,使我們的作品更加完美。繼續(xù)往下看,小編為大家整理了一些范文范本,希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新已成為一
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。想寫出篇好作文,其實(shí)
在開學(xué)典禮上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)發(fā)表重要講話,向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的期望和要求。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┰陂_學(xué)典禮上表現(xiàn)出色的學(xué)生的事跡和成功經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)硪?/div>
這種總結(jié)還可以幫助他人了解我們的廉政風(fēng)險(xiǎn)和對(duì)策,以促進(jìn)廉潔文化的共建。以下是一些關(guān)于述廉報(bào)告撰寫方法和技巧的培訓(xùn)材料和課程,供大家學(xué)習(xí)和提升。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同
編寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)盡量突出工作中的亮點(diǎn)和成績(jī),通過具體的案例和證據(jù)來支持所陳述的觀點(diǎn),使報(bào)告更具說服力。借鑒下面這些范文,你可以更好地理解如何寫一份精彩的述職報(bào)
教師演講稿的成功與否,除了內(nèi)容和語言的精彩,還與演講者的表達(dá)能力和個(gè)人魅力密切相關(guān)。教師演講稿可以通過多角度的表達(dá)和引用相關(guān)案例,以下是一些相關(guān)范文供大家參考。
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見解和深入的思考,通過對(duì)問題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。通過閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。王小涵圓圓的腦袋,一對(duì)清秀的眉
培訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)培訓(xùn)過程中所遇到問題和困惑的分析和解決,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作都有重要的指導(dǎo)意義。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
在合作中,團(tuán)隊(duì)成員通過集思廣益、互相傾聽和共同解決問題,達(dá)成共識(shí)和共同目標(biāo)。以下是小編為大家整理的合作文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例,希望能激發(fā)大家的團(tuán)隊(duì)合作熱情。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
年終總結(jié)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己不足和提升自我的機(jī)會(huì),通過總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步。閱讀他人的年終總結(jié)可以幫助我們對(duì)自己的總結(jié)提供一些建設(shè)性的參考和啟示。20xx-20xx
調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括引言、背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,需要合理組織和呈現(xiàn)。以下是小編整理的一些典型調(diào)研報(bào)告,供大家參考經(jīng)驗(yàn)和方法。高中學(xué)生2497人、初中
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)
在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來,讓我們一起來品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。如果我是風(fēng),我會(huì)穿上漂亮的衣
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,提高我們的寫作水平。想要寫一篇較為完美的總結(jié),不妨參考一下以下范文范本,它們或許能給你一些新的思路和觀點(diǎn)。茲證明___為本公司員
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技巧,以及一些常用的詞匯和表達(dá)
通過思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出改變和進(jìn)步。推薦大家閱讀以下這些思想?yún)R報(bào),它們能夠幫助我們更好地理解自己和他人。敬愛的黨組織:近一段時(shí)間以來
檢討書是對(duì)過去行為的反省和總結(jié),它有助于我們提高自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)。這些檢討書范文的內(nèi)容充實(shí)且有深度,通過對(duì)問題的分析和思考,可以幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和
活動(dòng)總結(jié)需要客觀地記錄和呈現(xiàn)活動(dòng)的各個(gè)方面,包括組織策劃、活動(dòng)執(zhí)行和參與反饋等。接下來,小編給大家奉上一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。為了更好地配合
通過寫實(shí)習(xí)心得,我們可以對(duì)自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20___,在中心領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃的基礎(chǔ),是活動(dòng)成功的重要保障之一。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些啟示。幼兒園游戲課堂活動(dòng)能激發(fā)孩子的動(dòng)力,讓孩子愿意
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的個(gè)人學(xué)習(xí)、感悟和成長(zhǎng)的總結(jié)。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。通過本次培訓(xùn),我對(duì)教育教學(xué)方法產(chǎn)生了極
教案是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施的基本工具,對(duì)于小班教學(xué)尤為重要。如果你想提高編寫小班教案的能力,那么不妨讀一讀下面幾篇范文,給自己一些借鑒。
辭職報(bào)告是在離職時(shí)向公司提供的一份書面聲明,它能夠?qū)€(gè)人與公司之間的合作關(guān)系做出一個(gè)結(jié)尾。需要指出的是,每個(gè)人的辭職報(bào)告都應(yīng)該根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行個(gè)性化的撰寫
優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。“叮鈴鈴……”上課
教學(xué)工作計(jì)劃是教師備課的基礎(chǔ),有助于教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。這里提供了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板,供大家根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行個(gè)性化的修改和完善。設(shè)計(jì)意圖:這學(xué)
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在不同工作環(huán)境下的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。在過去的一個(gè)月里,我主要參與了客戶服務(wù)和售后支持工作。通過及時(shí)響
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