優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù)，能夠感染讀者的情感，引發(fā)共鳴，展現(xiàn)獨特的觀點和思考。通過欣賞優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達方式。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇一
一天，陽光明媚，小松鼠正在路上唱著歌，準(zhǔn)備回家，突然，小松鼠聽見遠處小白兔再喊：“哎呀，我的肚子好疼呀!哎呀……”，小松鼠聽見了，趕快跑了過去，對小白兔說道：“小白兔，你怎么了?”小兔子捂著肚子哭著說：“小松鼠，我的肚子好疼呀!”“啊，那我們得趕快去醫(yī)院!走吧，小白兔，我?guī)闳メt(yī)院。”小松鼠說。
于是，小松鼠就背著小白兔來到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，長頸鹿大夫治好了小白兔的病，小白兔的媽媽萬分感謝小松鼠，就把小松鼠邀請到家里做客，小松鼠到了小白兔家，小白兔的媽媽連忙說：“啊，小松鼠，那天真是太感謝你了!要不是你吧小白兔帶到醫(yī)院，小白兔就不知道要疼到什么時候呢!”小松鼠說：“呵呵，阿姨，不用謝!不用謝!”小白兔的媽媽送了小松鼠一支筆，對小松鼠說：“小松鼠，你可不要小看這支筆哦!它是一支魔法筆!”小松鼠拿著白兔阿姨的魔法筆，高高興興地回家了。
一天考試時，小松鼠把卷子做完了，可是，還有一道購物的題不會做，于是，小松鼠想起了白兔阿姨的筆，就拿出來寫，沒想到這支筆自動就寫上了答案，小松鼠洋洋得意地交了卷子，得了一百分，從此，小松鼠再也不聽大象老師講課了，每次考試都用那支魔法筆，每次都得一百分，可是，有一次，小松鼠不小心把魔法筆給弄壞了，正好，這次要考試，小松鼠因為沒有聽大象老師講課，所以，一道題一道題也不會做，就得了零分，小松鼠傷心的哭道：“我以后再也不依賴這支魔法筆了!”小松鼠扔掉了這支筆，以后自己認(rèn)真地聽大象老師講課，小松鼠的成績就又很優(yōu)秀了!
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇二
熟話說得好，謙虛使人進步，驕傲使人落后。下面這件事情就是一個例子。
今天下午最后一節(jié)課，我們班與三年級二班進行了一場籃球接力賽。前兩次還發(fā)揮得比較好，都是第一名，可后面幾盤都輸了，輸?shù)煤喼睙o法形容，十分慘。我明白了為什么要輸?shù)脑?。我們拍的時候還剩半米的時候，就不管了，等那個球自己滾過去，浪費了時間。這還不是最重要的原因，剛開始我們還十分謙虛?？勺詮奈覀冓A了那兩盤之后，就認(rèn)為贏家非自己莫屬，十分驕傲，就輸了。現(xiàn)在我才真正的領(lǐng)悟到謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理！這次比賽給我好好的上了一節(jié)課，謝謝啦！
孟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)三。
學(xué)《孔雀》有感。
文章記敘了:孔雀不僅美麗動人，還可以自由飛翔?？墒呛髞恚兊抿湴疗饋?，總在伙伴面前炫耀自己那雙美麗的翅膀。日復(fù)一日，孔雀的翅膀變得軟弱無力，再也飛不高了。
說實話，我也做過“孔雀”、“兔子”。有一次，我和妹妹下五子棋。我可是高手哦，連勝十盤，妹妹被我“殺”得落花流水?？删驮谖艺凑醋韵驳臅r候，忽視了妹妹的一步棋，這可是步好棋啊。為此我輸了。每每開心的叫著：“我贏了！我贏了！”唉，驕傲真是個大魔鬼！
“咔擦，咔擦”！循聲望去，什么聲音？哦，再一看：人頭攢動。原來是烏龜大哥正頭掛橄欖花環(huán)，手捧金燦燦的冠軍獎牌，向全世界的小動物們招手致意！突然一位袋鼠小博士用柔細的嗓音問道：“請問第一屆爬行冠軍：您為什么打算投資召開第二屆動物界蒙牛杯爬行大賽？”烏龜大哥憨聲憨氣地答道：“親愛的朋友們，您們想想：號稱“田徑之王”的兔子一族我都能戰(zhàn)勝了還能怕誰呢？接著又說：“第二屆爬行大賽的主題詞就是：“我曾經(jīng)嬴過兔子”！??！接著又是一陣耀武揚威的揮手致意！這時，整個會場一片寂靜，好像每個人陷入了沉默階段，難道烏龜就是這樣在動物界中打敗天下無敵手嗎？回答是否定的。突然，一只看似不起眼的蝸牛沉不住氣了，扯著嗓門用盡全身的力氣吶喊道：“嘿，烏龜大哥，我想斗膽跟您比試一下，也來個欲與天公試比高！”怎么樣？烏龜不屑一顧的答道：“小的，比就比！贏了我就要封你為“爬行大王”，并獎勵你“蒙牛大使”的榮譽稱號，獎金十萬美金；不過要是輸了嘛，你可要心甘情愿地為我擦后背，按摩身子骨，在我的跨下爬上十個來回，怎么樣？“小蝸牛聽了怯怯無奈地答道：“那好吧！”比賽定在記者見面會后的第二天舉行。早上天剛蒙蒙亮，氣溫就熱到40度了，森林里就吹起了沖鋒號，大大小小動物們像是要參加隆重的宴會似的，聚集在棘山腳下，奶牛伯伯為總指揮，吩咐小動物們掛起了彩旗和標(biāo)語：“我曾經(jīng)贏過兔子！”圍觀的動物們有的手持大鼓，小镲，身掛薩克斯，頭戴蒙牛杯的標(biāo)志等準(zhǔn)備就緒。兩位主角正在起跑線那做全身準(zhǔn)備運動。
這真是：謙虛使人進步，驕傲使人落后呀！我曾經(jīng)贏過兔子。
你是否為自己的一點點成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價的痕跡。
還記得那一次……。
英語97分。語文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成績讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚的老高，開始到處炫耀起來，漸漸變得目中無人。目中無人。
“滿招損，謙受益”這句話用在現(xiàn)實生活中，常常用來說明驕傲的人往往最終會失??；謙虛的人往往最終會成功。有的人很自滿，結(jié)果人們都不喜歡他，最后倒霉的還是他自己；有的人很謙虛，結(jié)果人們都稱贊他，都喜歡他。我就見過這樣的幾個“事例”。
我有一個好朋友，叫應(yīng)珊，別看她總是板著一幅臉，其實她總是很謙虛，只要別人給她提意見，她都能接受，有好的意見，她總能加以采用。
有一次，一個同學(xué)對應(yīng)珊說：“應(yīng)珊，我覺得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦，我有一套不錯的學(xué)習(xí)方法，你要不要試一試啊？”，當(dāng)時我站在應(yīng)珊旁邊，聽了這些話，都氣得火冒三丈。心想：“應(yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪，應(yīng)珊平時最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了?，F(xiàn)在有人說她的學(xué)習(xí)方法不好，這不是指明道姓地罵它嗎？”，沒想到，應(yīng)珊卻笑呵呵地說：“真的嗎？說給我聽聽吧”。我當(dāng)時聽了頓時目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的？”，我走過去說：“呵，你不生氣？”“生氣？，生什么氣？別人給我好的意見，我高興都來不及，怎么會生氣？”，說完她又認(rèn)真去聽那個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見了油然而生出一種敬佩感。心想：“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個樣子吧”。
剛才我說的是十分謙虛的人，而接下來講的是十分自滿的人了。作文。
我們班有一個同學(xué)叫愷馨，別看名字挺好聽的，但性格卻跟應(yīng)珊相反，十分自滿。
從這兩個事例可以看出“滿招損，謙受益”這個道理，我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣，千萬別學(xué)愷馨哦。
驕傲,驕傲。
驕傲，我認(rèn)為是一種褒義詞。驕傲，就是對自己的行為感到滿意、舒服、自豪，這就是驕傲。比如：我的祖國讓我感到驕傲、我的父親讓我感到驕傲、我為我是中國人而感到驕傲，等等。這就是褒義。還有一種驕傲，那就是貶義的了：對自己的行為看得過分了不起，一點雞毛蒜皮的小事都自以為是，以為自己有多么了不起之類的（按媽媽的話來講，就是尾巴翹上天去了）爸爸常說，我是一個容易驕傲的孩子，知子莫若父。是的，實不相瞞，本人有時候的確很容易驕傲。一驕傲就會粗心，一粗心就會做錯題，一做錯題就會考得很差，一考得很差就會……嘿嘿，后果我不用說大家都心知肚明。去年我又有了“驕傲的資本”：期末考試取得了班級第二名，當(dāng)自己得知這個好消息后，連自己都覺得吃驚。當(dāng)媽媽得知這個好消息后，連睡覺的時候都情不自禁的笑了起來。哎呀，當(dāng)時我又不知不覺的驕傲起來了：暑假期間，說話聲音提高了5分貝，走路時頭抬得高高的，走路趾高氣揚的（讓人感到一股盛氣凌人的氣勢）我從書上看到一系列有關(guān)于驕傲是不對的古代名句（比如“謙虛使人進步，驕傲使人落后”），可是我這個人是屬于飛揚跋扈的性格，平靜不下來（就是熱血傻瓜）呵呵，本人也有過驕傲過頭的痛苦（想必班上的尖子生都有過這種經(jīng)歷吧）。當(dāng)時，只不過數(shù)學(xué)考了個全班第二而已，就“尾巴豎起來啦”。滿眼的盛氣凌人，驕傲自滿。根本不把人放在眼里?？蓯?！就因為這個害我被老媽痛“扁”了一頓！第二次考試我只得了八十四分，后果可想而知……哎，驕傲呀驕傲，你真是讓人捉摸不透呀！如上是我對驕傲的理解，即使感到自己了不起的時候也不要過于聲張，正確評價自己的能力，努力提高自己，要知道人外有人，天外有天。千萬不可以鋒芒畢露。
來源：m.05/。
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驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇三
今天，學(xué)校舉行了一場四年級的足球賽，我們班的足球隊員們興高采烈。隊員說：“我一定會勝利的?！睘槭裁此敲聪嘈盼覀儼嗟年犖闀倮?接下來就讓我告訴你們吧。
原因是在星期二的那天，我們的體育老師叫我們跟四(1)班踢足球，二比零，我們勝利了。誰知道第一場跟我們踢的竟然是四(1)班，所以他才會說這一句話。我們班主任叫了梁恩銘做了大隊長，何紹楠做了副隊長，前鋒，中鋒，后衛(wèi)，守門員都安排好了。下午，球賽開始了，雙方都非常拼命。我們隊快進球了，但是給對方一個球員踢走了，我們每次想進球但是都沒成功。最后還被人進了一球，我們的隊員用手碰到球，過了一會兒，別人又進球了。唐老師換了一些人后，我們就進了一球，不到五分鐘，球賽就結(jié)束了。二比一我們輸了。老師把隊員們叫了過來說：“你們會踢球嗎?一個個站在那里不動，等球過來到你們前面才動，只有林頌軒，葉立偉在那里追著球。還有守門員吳銘輝把球一個個守住，不然就十幾比一了。特別不好的是何紹楠了，梁恩銘叫了你上去接球，只站在那里不動，等球來了才去踢。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇四
“碰”操場上傳來發(fā)令槍的聲音，原來學(xué)校里在舉行一年一度的運動會。
我也是運動員，我的運動項目是扔實心球和50米短路。由于去年得了獎，所以非常自信地走上了“戰(zhàn)場”。我的第一個項目是扔實心球。來到場地，我輕蔑地瞟了一眼對手，只見他們個個骨瘦如柴，我得意地想：“哈，我贏定了！”可事實并沒有比我想得輕松，雖然他們很瘦小，可他們的力氣真是力大如牛。不一會，我就輸了。我很傷心，我感到了自卑。從同學(xué)們的指責(zé)下“逃跑”了。
過了一會，我要參加50米了，看到其他班的同學(xué)非常瘦小，我又不由得驕傲起來，“真是天助我也！”我相，這一次我一定會贏了。比賽開始了，我奮力向前跑，領(lǐng)先了。我自高自大地回頭，可就那么一下，“刷”地一下，其他同學(xué)從我旁邊飛了過去。唉，我又失利了。我羞愧地低下了頭。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇五
甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二（3）班楊淇。
下午，我很無聊，因為沒有小朋友找我玩兒。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。
我的“戰(zhàn)神號”可真厲害，“殺”得爸爸“光輸不贏號”手忙腳亂，抱頭鼠竄……。
突然，小馬從天而降，出現(xiàn)在眼前。爸爸一看，高手來了，就夾著尾巴逃跑了。
小馬可是個彈蛋高手。你看，他的“飛豹號”神出鬼沒、來無影，去無蹤。讓我連輸兩局。
小馬開始驕傲了。但我還是沉著冷靜。我發(fā)現(xiàn)二號坑是他的絕坑，因為那是我占領(lǐng)的城。我把它引過來，結(jié)果他連輸三局。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇六
說起這一件事我就后悔，事情發(fā)生在二年級。
在二年級的一次考試中，我考了全年級第一，而班長羅家陽卻只考了97分，這事情讓我很出乎意料，語文的作文居然沒減分哩。那時我還在設(shè)計漫畫，并不知道自己考了高分，當(dāng)?shù)弥@件事后，我高興得一蹦三尺高，還受到了吳老師的表揚——六個作業(yè)本，我的心里美滋滋的。
可是，我錯了，考試時我一題也不會做，我一時不知所措，只能亂填，寫作文時，也只能天馬行空的胡思亂想。
考試成績出來了，我看到自己的成績大吃一驚：“怎……怎么會是九……九十五分!這……這太——差了吧!”
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇七
“哦耶，九十八分!”我高興地叫起來，課桌上擺放著一張寫著鮮紅的九十八分的試卷，這可是其中試卷呀!如果媽媽知道了，會獎勵我什么?是好吃的棒棒糖，還是好看的四大名著呢?我握緊那張充滿希望的試卷，只怕他長出了“飛毛腳”，一下子跑出了手心。
在放學(xué)的時候，我對一位同學(xué)說，“我考了九十八分，怎么樣，沒我好了吧?”又對另一位同學(xué)說：“我考九十八，一定比你好?！绷牡搅诵ｉT口，爸爸看見了我，發(fā)現(xiàn)我在同學(xué)聊著什么，就悄悄地湊上去聽了聽，終于知道我正在炫耀自己。他一下子跑馬路邊，喊著：“小月亮，回家了——”我猛一回頭，看見爸爸搖著那雙強壯的手，臉上洋溢著燦爛的笑容。我跟同學(xué)們告別了，然后比風(fēng)還快地跑到爸爸的身邊，一起回到了充滿了幸福的家中。
晚上，爸爸叫了一聲：“小月”他的呼喚從我的耳邊擦過，我一邊慢慢悠悠地走著，一邊想：爸爸是不是會表揚我嗎?會給我什么禮物呢?可當(dāng)我走到爸爸面前，他一臉嚴(yán)肅，讓我坐下來。當(dāng)爸爸正要開口時，我心里突然打了一場冷戰(zhàn)。他說：“小月，你今天是不是在炫耀自己的分?jǐn)?shù)呀?”霎時，我一下子說不出話來，房間里鴉雀無聲，我在沉默著。沉默了大約3分鐘，我張開自己的嘴說：“是的?！卑职钟檬置嗣业臑鹾诎l(fā)亮的長頭發(fā)，他說：“小月，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你不要驕傲，要謙虛，這樣，才能取得好成績?！职值倪@句多言，深深地印在我的心底的最深地方。
第二天，下起了蒙蒙細雨，一滴滴雨水就像是一封封表揚信，落在了我的身旁。突然，我又想起了爸爸的那句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇八
魔術(shù)大師胡汀尼有個絕活：在短時間內(nèi)打開復(fù)雜的鎖從未失手。他定下目標(biāo)：在60分鐘內(nèi)，打開鎖。英國小鎮(zhèn)的居民，定制了一把看起來復(fù)雜的鎖，挑戰(zhàn)胡汀尼。胡汀尼接受了，在定制的鐵籠中解鎖。兩個小時過去了都沒有打開鎖。他靠在門上，門沒上鎖，就開了。往后，胡汀尼心中的門卻上了鎖。
讀了這則故事，我體會到了胡汀尼那種性格。在解英國小鎮(zhèn)居民定制的鎖，肯定以為門已經(jīng)鎖了?？墒牵龊跻饬系氖?，門卻沒有鎖。
從胡汀尼的身上，看到了我以前的身影。
記得當(dāng)老師宣布下個星期要考試的時候，我不屑一顧，在充足的時間中，不去復(fù)習(xí)書本，不做練習(xí)。反而，更加盡興地玩了。因為，數(shù)學(xué)是我最拿手的一門功課，即使不去復(fù)習(xí)書本，不做練習(xí)，也照樣能考到90分以上。我在心中得意地想道。
轉(zhuǎn)眼間，就到了考試的那天。我從容不迫地在考場上考試?！把?！”第一道筆試題，就把我給難住了。竟然讓我們默寫基本性質(zhì)。平時，我都沒有記過，這下我可慘了！最后，我估計只能考80多分了！
考試考完后，老師當(dāng)場改好了試卷，還當(dāng)場報了我的分?jǐn)?shù)。我不由地驚訝起來！老師會不會報錯了呢？“78分！”比我預(yù)料的分?jǐn)?shù)還低。這下可慘了，我怎么跟父母交代??！我偷偷地用紙巾拭去掛在眼角的淚珠。
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驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇九
一個人的涵養(yǎng)，不在心平氣和時，而是心浮氣燥時；一個人的理性，不在風(fēng)平浪靜時，而是眾聲喧嘩時；一個人的慈悲，不在居高臨下時，而是人微言輕時；情侶間的尊重，不是閑情逸致時，而是觀點相左時；夫妻間的恩愛，不在花前月下時，而是大難臨頭時。
無論生活中還是工作中，我們很難事事順心，但我們可以做到事事盡心。很多時候，一件事情，一份工作能否做好，往往取決于我們的態(tài)度，積極的態(tài)度就是成功的保證。認(rèn)真細致，盡心盡力的去做每一件事，這樣我們才能收獲驚喜，成長自己。
人生就是得這么費力的活著，決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態(tài)度；學(xué)會寬容地原諒，生活中還是充滿陽光燦爛的。絢麗多彩的人生等待我們?nèi)ハ硎?。明媚的生活等待我們?nèi)ソ?jīng)營。愿我們每個人的生活都充滿幸福溫馨。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇十
下午，我很無聊，因為沒有小朋友找我玩兒。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。
我的“戰(zhàn)神號”可真厲害，“殺”得爸爸“光輸不贏號”手忙腳亂，抱頭鼠竄……。
突然，小馬從天而降，出現(xiàn)在眼前。爸爸一看，高手來了，就夾著尾巴逃跑了。
小馬可是個彈蛋高手。你看，他的“飛豹號”神出鬼沒、來無影，去無蹤。讓我連輸兩局。
小馬開始驕傲了。但我還是沉著冷靜。我發(fā)現(xiàn)二號坑是他的絕坑，因為那是我占領(lǐng)的城。我把它引過來，結(jié)果他連輸三局。
我說：“。”
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇十一
“哦耶，九十八分!”我高興地叫起來，課桌上擺放著一張寫著鮮紅的九十八分的試卷，這可是其中試卷呀!如果媽媽知道了，會獎勵我什么?是好吃的棒棒糖，還是好看的四大名著呢?我握緊那張充滿希望的試卷，只怕他長出了“飛毛腳”，一下子跑出了手心。
在放學(xué)的時候，我對一位同學(xué)說，“我考了九十八分，怎么樣，沒我好了吧?”又對另一位同學(xué)說：“我考九十八，一定比你好。”聊到了校門口，爸爸看見了我，發(fā)現(xiàn)我在同學(xué)聊著什么，就悄悄地湊上去聽了聽，終于知道我正在炫耀自己。他一下子跑馬路邊，喊著：“小月亮，回家了——”我猛一回頭，看見爸爸搖著那雙強壯的手，臉上洋溢著燦爛的笑容。我跟同學(xué)們告別了，然后比風(fēng)還快地跑到爸爸的身邊，一起回到了充滿了幸福的家中。
晚上，爸爸叫了一聲：“小月”他的呼喚從我的耳邊擦過，我一邊慢慢悠悠地走著，一邊想：爸爸是不是會表揚我嗎?會給我什么禮物呢?可當(dāng)我走到爸爸面前，他一臉嚴(yán)肅，讓我坐下來。當(dāng)爸爸正要開口時，我心里突然打了一場冷戰(zhàn)。他說：“小月，你今天是不是在炫耀自己的分?jǐn)?shù)呀?”霎時，我一下子說不出話來，房間里鴉雀無聲，我在沉默著。沉默了大約3分鐘，我張開自己的嘴說：“是的?！卑职钟檬置嗣业臑鹾诎l(fā)亮的長頭發(fā)，他說：“小月，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你不要驕傲，要謙虛，這樣，才能取得好成績?！职值倪@句多言，深深地印在我的心底的最深地方。
第二天，下起了蒙蒙細雨，一滴滴雨水就像是一封封表揚信，落在了我的身旁。突然，我又想起了爸爸的那句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
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驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇十二
今天下午，我們班的一個同學(xué)說我們一定會贏的。我看著他們的比賽總是覺得運動員們好像很驕傲，讓我們來看看他們的情況是怎么樣的吧!
比賽開始了，運動員們開始踢球了。第一場輸了，第二場贏了我們班大聲的說：“耶”我們非常期盼第三場的比賽，可是沒想到第三場比賽一直都沒有射到門，就一直出界。我等的不耐煩也很口渴，黃海智也是，就去裝水?；貋砜匆娞评蠋熢诤瓦\動員們說話，看見好像在罵運動員們，看老師的表情好像是輸了，他們在說程俊斌踢球不注意，何紹楠很生氣還踢我的水瓶，然后不知道那個體育老師罵了他一頓。還有唐老師說：“做人不要驕傲，”運動員驕傲才輸?shù)?，但是我不知道第三場是怎樣輸?shù)?，太可惜了。但是我知道運動員們不會放棄，他們只是要多訓(xùn)練，就會贏。只要他們努力，就會成功，我希望他們明天不會讓我們班失望，要贏過其他班，我們是堅強又勇敢的四(3)班，運動員們加油。
總結(jié)這個比賽。向我們學(xué)習(xí)一樣，有了成績不能驕傲。這場比賽的結(jié)果就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”的一個最真實的寫照。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇十三
我們著名政治家毛澤東曾經(jīng)說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個人只有謙虛，才會贏得別人尊重。
相傳，我國著名詩人白居易，每當(dāng)作好一首詩，就念給牧童和婦人聽，再去修改，直到他們拍手稱號，才算定稿。
像白居易這樣的著名詩人，卻沒有因為牧童和婦人的無知而輕視他們，因為他知道，一個真正優(yōu)秀的文學(xué)作品，必須得到人民的認(rèn)可,所以他虛心求教人民，這才使他的作品通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。
相對而言，驕傲不僅使人落后，還會招致不良后果。
比如：三國時期，周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對頭，產(chǎn)生了“既生瑜，何生亮”的念頭，很多次想陷害諸葛亮。
這都是周瑜的驕傲情緒在作怪，認(rèn)為自己絕頂聰明，可是由于諸葛亮的存在，感覺自己被比下去了，于是就越發(fā)痛恨諸葛亮，這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作，得不到別人的認(rèn)可，毀了自己的前途。
這個故事充分表明了：人不可驕傲，一旦驕傲，若不控制，將會禍端驟起，不利于己。綜上所述，可以歸結(jié)于一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”而在學(xué)習(xí)上也是一樣，謙虛者的進取是永無止境的，驕傲著卻成為了禁錮自己的鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的，不能是做作的，更不是自卑。“謙受益，滿受損?！痹诋?dāng)今社會中需做一只永遠展翅高飛的雄鷹，而不是做一只只獲得一點點成功就自滿的落伍之雞。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇十四
自從，多啦a夢打敗了葫蘆娃，就變得驕傲自大起來了。他想：連葫蘆娃都被我打敗了，那世界上沒有我打不敗的了，哈哈！
有一天，哆啦a夢在森林里休息，突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰竟敢打擾我休息？”轉(zhuǎn)眼,一個紅色的身影出現(xiàn)在他的面前，得意洋洋地說：“我可是最受人們喜愛的哪吒，聽說你武功好，特意來跟你比試一下。”
“哼，好大的口氣！就你這樣的還想跟我比？哈哈哈，回家再練一百年吧！”多啦a夢叉著腰，大笑起來。
哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶貝呢！”說完，挺了挺身子。
比賽開始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，這小小的武器卻比一座大山還重呢！多啦a夢不慌不忙地從口袋里掏出“暫停秒鐘”，把時間停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，動也不能動。趁這個機會，多啦a夢把“乾坤圈”拿走藏了起來。等時間恢復(fù)正常后，哪吒奇怪地問：“你怎么沒投降？”“你以為光靠一個‘乾坤圈’就能打敗我嗎？”多啦a夢哈哈大笑。
雖然多啦a夢輕松贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷里掏出一塊大金磚向?qū)κ秩舆^去。這次，還在哈哈大笑的多啦a夢被砸落到河里，頭撞到了石頭，暈了。后來，多啦a夢醒來了，一看自己被五花大綁，哪吒拿起“混天綾”把多啦a夢打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦a夢懂得了：謙虛使人進步,驕傲使人落后。這個道理。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇十五
期中考試結(jié)束了，老師要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳個不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當(dāng)組長把我的試卷發(fā)下來時，我就馬上用五指把分?jǐn)?shù)遮起來，再輕輕的放開來。
??！居然是一百分，這簡直是出乎我的意料，頓時，我恨不得立馬回家向爸爸報喜。
回到家里，我嘻嘻哈哈地笑個不停，朝爸爸走去。
“什么事把你樂的’’爸爸問。我回答:你猜啊！”“撿到錢包了？”爸爸開玩笑地問，“考出了好成績？”“對！”我對爸爸說。我立刻從書包里把試卷拿出來給爸爸看，可爸爸卻不是那么開心，就語重心長地對我說;“孩子，你考出了好成績當(dāng)然是好事，但你不能驕傲，否則，你會退步的。”
事后，我爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，就像左耳聽，右耳出。
在這一年里，我依然還保持這樣的成績，在班里還是名列前茅。不久，我開始驕傲了，每當(dāng)發(fā)下試卷時，就在一些考比我少分的同學(xué)面前炫耀;你怎么那么笨啊!這么容易的試卷題目你還不會做，真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，可不久，發(fā)生了讓我后悔的事。就在這個學(xué)期的期末考試，我只考了七十多分，這時，我才領(lǐng)悟到爸爸的話。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇十六
棋盤上，黑白相間，變化萬千。時而激烈，時而平緩。
一個棋盤，一盒棋子，一次博弈，難道有你想的那么簡單嗎？
我在五歲時，黑白相間的棋子，在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光，純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣。
因此，我把大部分時間都用來學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢想，更成為了我的好朋友?？赡苣銈儠枺骸笆鞘裁矗屇銏猿至四敲炊嗄?？”不錯，我會真誠地回答：“是一種恥辱，是一種不可磨滅的烙印?！睘槭裁催@樣說呢？請聽我娓娓道來。
我是一個不肯向他人低頭的人?？墒?，這樣的性格也會貼上驕傲的標(biāo)簽。
我憑借學(xué)了幾年五子棋，對班上的同學(xué)總是不屑，還揚稱自己是“五子棋大王”。就這樣，有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，每次把他們打得落花流水。可最后一盤我敗了。同學(xué)們蜂擁而至，紛紛嘲笑我。淚珠像個調(diào)皮的小精靈，不斷地跑出紅潤的眼眶。我下定決心，一定要扳回來。
這段不堪回首的記憶，一直在我腦海揮之不去，于是，我又找到他，給他下戰(zhàn)書。
比賽開始了。我們雙方入場，每個人都信心滿滿，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我凝視著對手，只見他雙手夾起一枚棋子，輕輕地放在棋盤上，手不時地撓撓頭，若有所思。突然，他眉頭緊鎖，雙眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盤上，“哈——哈——”他的舉動讓觀眾們紛紛叫好，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋，好棋！”我頓時，慌了。他擋住了我的去路，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，心煩意亂。正在這水深火熱之際，我隱隱約約地找到了出路，我的希望之火被重新點燃。望著得意揚揚的他，心想：這一次，我一定會贏定你。我大手一揮，擠進空位，大喊：“我贏了，我贏了！”觀眾們也投來贊賞的目光，一陣排山倒海的掌聲響起，他灰溜溜地走回了教室。
直到今天，我仍忘不了當(dāng)時的那兩場比賽，它們像金子一樣埋藏在我心底。現(xiàn)在我上六年級了，學(xué)習(xí)負擔(dān)重了，沒時間下棋了，但五子棋告訴我一個道理——成熟的高粱彎著腰，熟透的蘋果紅著臉。謙虛使人進步，驕傲使人落后。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇十七
那是在一個明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽說下一節(jié)要考試，有人卻滿不在乎說道：“沒事，反正我學(xué)習(xí)好，一定能考好的。”有人卻說：“要上考場了，趕緊復(fù)習(xí)?。 蔽夷贸鰰?，復(fù)習(xí)老師講的，便不再理會他們了，我抬頭看見有些人只是準(zhǔn)備考試用具，變得就光看別人，一會兒跟這個說說話，一會兒跟那個人玩會兒，很不想考試的樣子。
經(jīng)過這件事后，我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí)，既不能學(xué)驕傲自滿的人，也不能有問題不問的人，我們班就有一位這樣的.人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問誰，他都會問別人，所以他才會在四年級數(shù)學(xué)的期末考試中，考了第一，他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。
每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時時刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進步驕傲使人落后。”
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇十八
“虛心使人進步，驕傲使人落后”。人一定不可以驕傲，要時刻接受別人的勸告，這樣才能夠取得成功或進步。
阿道夫-;貝耶爾在大學(xué)讀書時，有機化學(xué)家賈拉古在德國就已經(jīng)十分的有名了。有一次，阿道夫和父親談起他。由于賈拉古當(dāng)時只比阿道夫大六歲，他便認(rèn)為賈拉古沒什么了不起的，不把他放在眼里?？伤母赣H卻說：“年齡和學(xué)問不一定成正比，不管是誰，只要有知識，就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”阿道夫聽取了父親的教誨，認(rèn)真向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，最終成為有名的人。
是謙虛讓阿道夫-;貝耶爾取得了成功，驕傲只會使人退步，一次語文考試就讓我記憶猶新。
記得二年級時的一次語文考試，我就因為驕傲而丟失了分?jǐn)?shù)。由于前幾次的考試成績很好，我便有點飄飄然起來了，快速做完題目也不檢查，認(rèn)為自己肯定還得第一，期待著老師又一次表揚的到來。
考試結(jié)果出來了，我竟然只得了個92分，許多同學(xué)成績都比我好，而且扣分的題目全是作業(yè)本上做過的。老師在試卷上寫了：虛心使人進步，驕傲使人落后。看到這些字樣，讓我羞愧萬分，連這么簡單的題目也會錯，真不知道我當(dāng)時在干什么!
反思自己的問題，我更加明白了這句名言的意思：虛心的人往往都會獲得成功，而那些自以為了不起的人只會越來越落后。因此，人一定要做虛心的人，不要做驕傲自滿的人。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇十九
有報道說：一名中學(xué)生考了一次100分就沾沾自喜起來，導(dǎo)致成績一落千丈，由此可見，驕傲是要不得的。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”毛主席的話是精辟而深刻的。謙虛，是指不自滿，能正確認(rèn)識自己，知道取人之長，補己之短；驕傲，是指取得一點點成績就忘乎所以起來，不知姓甚名什，就象這位中學(xué)生一樣，飄飄然而不知所以然，以致成績一落千丈。
“滿招損，謙受益”。一個人的實在力量就象一個分?jǐn)?shù)的分子，而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高，分母就越大，真實值就會越小。我們不能象皮球一樣，一有成績，就蹦得老高，蹦得越高，摔得也會越慘。
古有孔老夫子“三人行必有我?guī)煛鼻Ч胚z訓(xùn)；今有陶行之“一字為師”不恥下問……古今中外，凡有大成者，無不虛懷若谷。著名的京劇大師梅蘭芳先生在京劇藝術(shù)上可謂造詣頗深，但卻仍刻苦鉆研博采眾長。一次，演出《殺惜》時，在眾多的喝采聲中一位六旬老人卻說不好，梅蘭芳未及卸裝就用專車把老人接到自己家里虛心求教。老人嚴(yán)肅指出：“惜姣上下樓應(yīng)該上七下八，先生您卻上八下八，這是不符合梨園規(guī)定的?！弊源?，每有演出，梅老先生必請老人觀看，以求得更大進步。這看來也許只是一件微不足道的小事，卻著實反映了一個問題，也正如田蒙說的“學(xué)者，就象田野里的麥穗，麥穗空癟的時候，它總是昂著頭；麥穗飽滿的時候，它總是顯出溫順的樣子，低垂著腦袋。”
總之，人應(yīng)該正確認(rèn)識自己，端正態(tài)度，不斷充實自己完善自己。不能一有點成績就沾沾自喜，也不能整日自哀自嘆自愧不如別人。“虛心使人進步，驕傲使人落后”，個人如此，國家和民族也是如此，只有認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，虛心向別的國家和民族學(xué)習(xí)，取其精華剔除糟粕，國家才能振興，民族才能強盛；反之，一有點進步就沾沾自喜，閉關(guān)鎖國，是沒有出路的。
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇二十
有一次，我看見一篇故事是叫《小兔和小貓考試》。
有一天，小兔和小貓要語文考試，老師發(fā)了兩張試卷給他們，老實說：“這次誰考試考到95分以上就能得到一朵小花花?！庇谑?，他倆說：“我一定會靠95分以上。”過了一會兒，考試結(jié)束了，當(dāng)老師該改考卷時，老師高興地說：“今天小貓考了96分，小兔考了95.5分。”小兔聽了很難過。而小貓聽了高興極了。老師說：“小兔別傷心了，下次考得比小貓高一點就行。”小貓驕傲地說：“下次我也比你考得好?！毙⊥么诡^喪氣地回家了，回到家不時的努力復(fù)習(xí)，下次靠好點。
到第2次考試時，小兔卻考了97分，小貓還是96分，這次小兔非常開心小兔告訴小貓說：“小貓你取得的好成績不能驕傲，要謙虛?！?/p>
驕傲使人落后謙虛使人進步（專業(yè)21篇）篇二十一
說起這一件事我就后悔，事情發(fā)生在二年級。
在二年級的.一次考試中，我考了全年級第一，而班長羅家陽卻只考了97分，這事情讓我很出乎意料，語文的作文居然沒減分哩。那時我還在設(shè)計漫畫，并不知道自己考了高分，當(dāng)?shù)弥@件事后，我高興得一蹦三尺高，還受到了吳老師的表揚----六個作業(yè)本，我的心里美滋滋的。
可是，我錯了，考試時我一題也不會做，我一時不知所措，只能亂填，寫作文時，也只能天馬行空的胡思亂想。
考試成績出來了，我看到自己的成績大吃一驚：“怎......怎么會是九......九十五分!這......這太----差了吧!”
從中，我獲得了一個教訓(xùn)，謙虛使人進步，驕傲使人落后。