優秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品，它能夠打動人心、啟發思考。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文，歡迎大家閱讀并分享自己的想法。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇一

墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都歸于沉寂？是否流星劃過時，都有一種黯然的感傷？翻開記憶發黃的扉頁，成長路上，有你相伴，真好！

花落復有花開，春去富有春歸，日落復有日出，全宇宙的自然哲理全蘊含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長之路！從小，愁，伴隨著我長大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時愁玩具，二年級時愁書本……直到現在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因為這，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我帶來了益處！

我很慶幸，因為挫折的記憶伴我走過。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔；如果沒有人世的險惡，怎么成就中國百年來孕育的新珠？人們都說失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？如果沒有挫折，讓人生一路順風，那我們的生活雖安穩，但平淡無味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們如果敢于面對挫折，接受風雨的洗禮，那成功也同樣會青睞我們，為了我們的未來，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧！

我很快樂，因為幸福伴我走過。

幸福，是一種發自內心的快樂。因此，我從不會讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環境下，都能有一份平和的心態去面對世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對！

在逆境中成長，有愁緒伴我走過；在現實中成長，有挫折伴我走過；在快樂中成長，有幸福伴我走過，漫漫長路，有你有我，攜手并肩，放手前行！冉冉檀香透過窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過十三個春夏秋冬的你！

以相伴在路上為題（專業23篇）篇二

在我成長的路上，并不完美總會經歷一些風雨和坎坷，我們的人生并不總是豐富多彩，但是有了你的陪伴，讓我的雄渾。

冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……但是我不需要這些來取暖，因為你就可以為我取暖。

當我感到孤獨，你會用“海內存知己，天涯若比鄰”告訴我有緣還會再見；當我感到灰心喪氣時，你會用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我有了重新奮斗的勇氣；當我想放下手中的.你時，你用“天下興亡，匹夫有責”，讓我認清了自己的使命……正是因為你，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得新世紀的青年積極向上，勇擔上了歷史使命。

每當我打開你，我總是很欣慰，因為是你使逐步出戶的我，不出門便可以欣賞到大漠孤煙，長河落日；欣賞到高山流水，小橋人家；因為是你讓我穿越歷史隧道，走馬塞上看楚漢交兵，金戈鐵馬；看火燒赤壁，笑關羽敗走麥城；因為是你讓我徜徉與想象的時空，和李白舉杯邀明月，與李商隱共剪西窗燭。

打開你，一排排整齊的字跡，在明亮的燈光下散發出一股沁人心脾的墨香，那墨香比起世界上各種花的香都要好聞；品一口清茶，沉浸于散文天地里有《再見故宮》的滄桑莊重，有《詩經》中的恬靜淡雅，還有《花間詞》的濃妝艷抹。

我擁有了你，是你讓我擁有了豐富多彩的生活，是你讓我的生活變得更加清新。我不能失去你，因為你，是我一生的全部。今生有你，我已足矣。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇三

陪伴是最長情的告白，漫漫人生，一路相伴才是真愛。那么，在路上，誰與你相伴呢？下面本站小編給大家帶來的以“相伴在路上”為題的優秀。

作文。

一起來欣賞一下吧。

我家門前有一個小院，種著絲瓜和肉豆。絲瓜藤繞著肉豆須，肉豆須纏著絲瓜藤，它們就好像是天生的一對好兄弟，誰都對它們無可奈何。有一天我嘗試著想把它們分開，那一年肉豆和絲瓜都沒有了好收成。

絲瓜藤和肉豆須長在了一起，是不可避免的，如果再把它們分開也是徒勞無功。既然它們長在了一起，那就順其自然吧，來的就來，去的就讓它們隨風而去，如果硬把它們逆其自然，那么結果可能就會兩敗俱傷。到最后白費了一堆力氣，絲瓜和肉豆還可能會一無所獲。

在父母眼里，我是胖胖的肉豆須，弟弟則是瘦瘦的絲瓜藤。在絲瓜藤沒來之前，肉豆須雖孤零零的，但可以盡情享用所有的肥料，連早晨剛剛露出半張臉的太陽所散發出的溫暖也都全歸我所有。

在一個平淡的星期五早晨，我的小弟弟來到了，他就是絲瓜藤。

絲瓜藤和我一起享用著肥料，一開始我是極不情愿的。但隨著絲瓜藤一天天的長大，我們一起玩耍打鬧，他漸漸的成為了我生活中必不可少的玩伴。我和小弟弟不管怎樣，是好是壞，是吵是鬧，終究是不可屈繞的纏在了一起。我們互相見證著對方一天天的長大，共同等待著長出飽滿的肉豆和多汁的絲瓜。

在老師眼里，同學們都是一個個肉豆須和絲瓜藤，雖有不同，有的調皮些，有的羞澀些，有的既開朗又大方，不過一個個都是生機勃勃的小苗。一個個肉豆須和絲瓜藤同學，因為爭奪陽光暗自結成了兩派，有拌嘴，有爭執，一會兒男生對女生“舌戰群儒”，一會兒女生又對男生“悶打一拳”。但是當班級該何去何從，左右為難的時候，一股力量又會悄然蘇醒，擰成一股力量，一種堅不可摧的力量;一種氣勢，一種一夫當關萬夫莫開的氣勢。當班級被扣分時，同學們都會使出自己最無懈可擊的口才，去游說值勤員不給班級扣分，去爭取獲得那一月一次的優秀班級獎;當臨近啦啦操比賽時，昔日吵鬧的班級傳出的是陣陣啦啦操的音樂聲，同學們都在苦練啦啦操，爭取為班級獲得好名次。

航海中最害怕的就是礁石和暗流，其中最可怕的就是暗流了，看樣子平淡無息，其實是一股巨大的力量，其力量可以摧毀任何船只，任何希望。如果一個團隊凝結成有這般巨大的力量，一定會是最完美，堪稱無敵的團隊。

相伴在路上，讓我們彼此扶持，凝聚力量，走向共同的成功。

相遇于書院，相識于文字，相知于理解，相守于守望，相伴在路上。

本想為我們的點滴記錄點什么，每次寫的時候都很害怕。五年，于我們來講是何等的漫長與逶迤。

我們是很好的朋友。可以分享同一份午餐，撐同一把傘，穿同樣的衣服，仰慕同樣一份感情、在我們的世界里，似乎除了不能分享同一個男人，我們一切都是平分的。

我們生于十二月，匆匆忙忙趕上了80后的末班車。這是一件很興奮的事情，80后代表成熟與穩重，責任與信念。我們除了富二代之外從不坐享其成。我們以我們獨有的精神擺出最魅力的姿勢婀娜的出現在我們想要出現的領域。不知道為什，當我們很累的時候，當我們準備墮落的時候，當我們像只漂浮的幽靈的時候，我們總能找到下一個堅強的目標。不許哭，笑一笑什么都會過去的這是我對我們說過的最有說服力的話!我們還很年輕呢，失敗一下沒關系!這是你對我們說過的最有說服力的話!現在依然飄響在耳旁。

兩年前，你說武大的櫻花開得好美麗，比日本還日本。死后你要埋葬在那里。一年前，我說重慶的大山好美麗好美麗，比仙境還仙境!死后我要播撒在那里。關于像我們這樣一個浪漫的理想我們正在慢慢的等待他的實現。現在武大的櫻花依舊美麗，重慶的大山依舊仙境，我們依舊姿勢優美的奮斗。

還會回來，我離開不了屬于我們的高度與文字!姐!謝謝你的理解，深深地。

我們總是很少在一起，可是我們彼此知道對方在想些什么。你游走于文學網站與各大雜志社之間，很多人都為你的認真與執著所感動。我跟在你后面屁顛屁顛的。我會認真的幫你打理你的網站，我會仔細的編輯你交給我的我文章，我會真誠的去跟你的讀者交流。你總是告訴我努力了，有了總比沒有好。于歲月的守望與成長中，我們像一棵樹，慢慢的長大，靜觀蒼翠青山的變幻。

五年之后，我們會是什么樣子?你下了決心把五年的時光押在文學上，你說一個人只要用心花時間去做一件事情就算世道再怎么不公平我們也一定會有所成就!文妮是個小公主性格的女孩，我不敢保證我會像你一樣一條道走到黑。姐，為了那個浪漫的夢，我一定會支持你。在路上，請我們彼此攙扶住對方，用我們明亮的雙眼看向前方。

反常的天氣里下著正常的雨，而且還是暴雨。

在人生的道路上，或許我們會感到寂寞。感到孤獨。但是，不要忘了你有你的朋友在身邊。他們不斷的鼓勵你，為你加油，為你歡呼。

在泥濘的道路上，朋友是你的拐杖。當你在泥濘的人生道路中掙扎時。你的朋友會充當一根拐杖。他支撐著你，讓你順利前行。而且還在鼓勵你，不要放棄堅強的走下去。

在不平的道路上，朋友就時壓路機。人生中難免會又挫折，這使得人生道路變得凹凸不平，難以行走。可朋友就像壓路機一樣，用盡全身力氣，把路壓平。為你清楚障礙。

在黑暗得道路上，朋友就是那陽光。當你墜落到人生低谷時，黑暗。寒冷將你團團包圍。但朋友就是陽光。把黑暗消滅。趕走寒冷。那暖暖得陽光如同春風般撫平你得傷口。

在干裂的道路上，朋友就是一場大雨。天氣非常的干燥，路都裂開了。當你被這酷熱的環境折磨時。朋友就像一場及時的大雨，把你從這酷熱的天氣中解救出來。他不但滋潤了大地。更時滋潤了你的心坎。

或許你曾經抱怨過你的朋友。可當你冷靜下來，仔細的想。在很多的時候朋友會為你想得更多。就連生活上的細節也如此。每當你在人生道路上遇到不理想的事。朋友總會想盡一切辦法幫你。讓你順利的走下去。

在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我們就不會感到寂寞。感到孤獨。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快。最方便。最明亮。最短的路。我們應該感謝朋友的一路相伴。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇四

晨曦拿起陽光這支畫筆，蘸著清晨未干的露水，開始了她的作畫。

指針在耳邊滴答滴答的的響著，先是緩慢，如蜻蜓點水般仿佛能透過湖面蕩漾著的水紋看到水面下的細石，忽然又像驚濤駭浪擊打著暗礁。“呼——”我的眼睛猛地一睜開，眼前似乎還是海浪的畫面，我晃了晃昏昏沉沉的腦袋，忽然瞥到一灘水漬，心中又是好笑又是無奈，匆匆擦掉后，我抓起筆，繼續寫著。

果然特殊時期特殊對待，沒寫了一會兒，我的眼皮又在打架，我聳拉著眼皮，拖著腳步向外走去。“媽，我先睡會兒，15分鐘后記得把我叫醒。”我蹭的一下竄到我媽身邊，蹭著她的手臂，閉上了眼。耳邊傳來了開門的聲音，“她睡了多久了？”“剛睡一會兒，別吵她，讓她多睡一會兒”這一睡讓我自己都覺得是不省人事了。不知過了多久我才醒來，一看自己睡了半個小時，心中十分急躁，轉而又想，媽媽也是想讓我多休息一下。

近來頻繁，作業也多，作業帶來的煩惱，心情也不由自主的煩躁。房門慢慢地被打開，媽媽將一盆溫水端了進來，“洗洗臉吧，清醒一下自己”我正昏昏欲睡著，聽到這話，心中不免煩躁，忽然一股熱氣靠近我的臉頰，嘴中也被塞入一顆糖，房門慢慢地被關上。

等所有作業都做完了，我起身伸了下腿，一下子撲在床上，睡意漸漸襲來，我猛地一驚，悄悄打開房門，門縫隙一點一點被拉大，一點微弱的光亮傳來。

門外，媽媽靠在沙發上，她用手臂撐住整個上半身，眼睛并未完全閉上，但看上去是熟睡的模樣。隨著房門慢慢敞開，她像是被驚醒了，看到我已經出來了開口道：“寫完了啊，趕緊去睡，我回房里睡。”不知是光線太亮還是夜太黑，我看到了她的影子，被拉得很長。一腔熱淚涌上心頭，我忙轉過身，任由臉上的淚縱橫。

畫中未干的水漬映射出美好的光亮，一束光，一個影子，僅此而已。希望每一日都是這般陽光明媚。愿有你，一路相伴。

打開記憶的天窗，深藍色的天空中點綴著顆顆繁星，正有了這么多繁星的相伴，浩瀚無垠的天空才不會寂寞。

還記得在我很小的時候，家里基本上除了奶奶之外其他人每天都要出去工作。所以小時候的大部分童年時光里都有著奶奶的身影了。奶奶白天就陪我玩。有次，我正在家里玩著呢，奶奶跟我說：“我要出去買點菜，你先在家里玩會，我回來再陪你玩啊。”我呼應了一聲：“噢。”等奶奶前腳剛關上門，后腳我搬著個小椅子，一個柜子前，抬手拿出一個精致的小盒子，我知道奶奶上次拿回來后神秘兮兮的，我受不住好奇心的驅使，打開來，眼前不由得一亮：“哇！好多好吃的啊。”我心想：奶奶也真是的，有好東西吃也不給我，留著難道要自己吃啊。我二話不說，就動起手來拆東西吃了。吃的正津津有味呢，聽到門口有動靜，趕忙把盒子蓋上抱著進屋。也不知該藏哪，就胡亂塞進被子里了。聽到奶奶的呼喚了，我應聲去開門，說了聲：“奶奶你回來啦。”奶奶看到我后，有話想說，從她臉上看來，像是忽然明白了什么。對我說了聲：“你看看你臉上，吃的像小花貓。”我聽了后驚訝不已，去照鏡子一看，“呀，糟了。”剛忙用手擦干凈。奶奶過來了，對我說：“你是不是動了那盒子里的吃的啊？”我見露餡了，只好點點頭。奶奶無奈的搖搖頭，撫摸我的頭道：“哎，本來是要送人的，現在看來，是送不成咯。”我對奶奶抱歉的笑了笑，不時地討好奶奶，奶奶也和藹的笑著說：“真是的，真拿你沒辦法啊。”晚上要準備吃晚飯了，見外面風還是挺清爽的，就搬了幾個椅子，我和奶奶坐在椅子上，吃著飯，聊著天。多么和諧而又美好的畫面啊。奶奶有時也給我帶來點歡樂，雖然現在的你已經有白發了，但仍然不失那幽默的風趣，帶給我歡樂。

關上記憶的天窗，腦海中依稀還留著你那時的笑容。如今的成長，是因為有你，一路相伴。

在人生的道路上，遇到挫折是難免的，不過有了挫折的相伴，才不會覺得孤單。

在我剛開始玩籃球時，感覺這項運動好簡單。可當真正的去玩時，可又覺得沒有那么簡單，可我卻，被籃球所深深吸引，自己找來和一群和自己一樣不會玩籃球的朋友在那練，練到自我感覺良好時。和其他的會玩籃球的人玩兒，結果我們還是被吊著他，感覺被他們當成掌中的玩物一樣，任由他們怎樣，在那時我感覺練了這么長的時間，像白費了一樣，突然心由生長了，一個不想玩的念頭。可是看他們又想玩。就這樣，我有好一段時間沒有玩籃球，想了好一段時間，就在某一個周一的上午，有一節70分鐘的體育課，課上老師叫我們練八字運球。我看見了有一些同學玩籃球，在他們手上就像平時吃飯用的筷子一樣，如魚得水，門門是道。我看見了這一些人，我心里不想玩的念頭又生長了。所以我每次老師說籃球得八字運球測試的時候，我都是最后一個，而且每一次都不過，老師看見我以后就找了我談話，問我為什么每一次都運不過，我小聲的說，生怕被發現什么？老是讓我大聲的說，然后就大聲的說，我覺得籃球沒意思，別人玩的時候老是輸。然后老師用教育的口氣對我說，籃球正在參加，只要玩的開心就行，輸贏無所謂，遇到了挫折就要想辦法改變，不要逃避，把挫折看成激勵自己的作用，在那時，看老師突然覺得他不是教體育的，而是教政治的，只不過通過這句老師對我說的話，把挫折看成陪伴的一個人，就像是，班主任的那句話，把挫折看成是你的朋友，在我們成長的道路上，有了它才會使我們更加成長。就像化學課催化劑一樣，這樣我們心態變得好多了，籃球也便成了我的愛好了，當我有空時就會拿籃球玩一會兒。

所以挫折并沒有那么可怕，只要我們從另一個角度去看待它，它才會成為你成長中的催化劑。

我的書桌總能每天迎來清晨的第一束陽光，書桌前的一盆綠植是有一次外出無意間在路上發現的，見無人來尋不忍心看它自生自滅便把它帶回了家。

我對對待植物一向不在行，更何況還是一盆仙人掌，起初我還給它每天澆一些水，可是后來因為學業繁忙，沒有時間照顧到它，就將它放去了陽臺上，后來，發現它好像有些泛黃還以為它要死掉了，就沒有理睬它自顧自的忙自己的事情了。

有一天媽媽隨口說了一句：“你放在陽臺上的仙人掌好像活了，還開花了。”我驚訝的說：“真的么？”媽媽點了點頭示意是真的，我飛快的跑到陽臺，果真仙人掌活了，生機勃勃，只是土壤卻很干裂，這是有多么頑強的生命力啊！

有一次，因為成績不理想，內心很難過，苦惱明明努力了為什么卻沒有回報，難道那些什么只要付出就有回報都是胡扯的嗎？我將書包朝沙發上一扔，無意間想到我的這些坎坷算什么，仙人掌沒了人給予的滋潤照樣生長的比以前更好，我將仙人掌放到窗臺上，擰著書包拿出書本開始發奮努力，每當遇到難過的時候，仙人掌總能給予我安慰，它就像是一位知心的朋友是一個很棒的傾訴者。

終于通過了不懈努力，我的成績也想對有所提升，原來只要付出就有回報是真的只是自身付出的努力還不夠，仙人掌就像我人生路上的啟蒙老師，在我困難的時候指引我方向給予我希望。

當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。

末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。

若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你。

在一大片的向日葵地里，清風徐來，向日葵隨風搖擺，像洋溢起來的笑臉。向日葵地很大，一點望不到盡頭，燦爛的金色綿延不絕，但我知道有你相伴，我可以一直走下去，在這條路上我們將一同收獲金色的希望。

記得那一年，因為一些事情，我變得不開心。媽媽帶我帶到我去了向日葵地里。

金黃色閃的耀眼。我想起曹文軒曾經說，天底下，葵花算得上是最具有靈性的植物，它居然讓人覺得它是有敏銳感覺的，是有生命與意志的，它將它的面孔，永遠的朝著神圣的太陽，它們是太陽的孩子，整整一天時間里，它們都會將面孔毫不分心地朝著太陽，然后跟著太陽的移動，而令人察覺不出的移動，在一大片寂靜中，它們將對太陽的熱愛與忠貞，發揮到了極致。的確，向日葵是平凡卻最不平庸的花朵，因為它還是向日葵，仍開得那么熱烈，在陽光下閃著點點的光輝，給我以啟迪。“生命就是要有裂縫，陽光才能照進來，既然注定成不了別人，那就勇敢做自己吧。”我喃喃說到。媽媽笑了，點點的金光撒在她的臉上，如剪影的輪廓，像是向日葵上的金粉，又似是午后柔和的光，看得我心里暖暖的，癢癢的，柔柔的。

人的一生就像我那次見到的金色的花海。向日葵有枯萎的季節，但也有盛放的季節。人生也是一樣，不可能沒有磨難，但所有的磨難都將是成功的墊腳石。只要穿過金色的花海，就可以獲得淡淡的芳香，在這條路上，有你陪伴著我，足矣。

每一個星光降臨的夜晚，我裹緊棉被，淺淺的睡眠，沉沉的夢幻。醒來，你已在彼岸。我知道，我一直知道，我們一直一路相伴。

在我六年級的時候，我從老家。轉入到這里。和爸媽生活在一起。就在那年的，我經歷了許多事情。

剛從老家轉過來的我因為性格比較內向。是那么的不懂事，那么的天真，但是當我慢慢熟悉起來，我才發現比起我同齡的朋友，我需要學習。

媽媽看到我什么都不懂我就決定幫我留到自己身邊，就在這邊讀書學習。

可是就我這樣的成績，哪里找得到學校。可是媽媽并沒有放棄。到最后終于找到了學校接受。

新的學期開始了，我認識了許多的同學和朋友，班里同學的成績都非常好，我自己感到了在學習上有一定的壓力，但老師都非常關注我還要向全班同學。說要多多幫助新同學有什么不懂的就可以。請教他們。

原來我非常孤僻，后來大家慢慢的熟悉了起來，我就融入到他們的氛圍當中。

就在這時，我感到非常奇怪，為什么老是會那么關注我原來老師說我看得出你是一個好孩子，只不過缺乏自信心，在學習上還要努力。

就這樣，受到老師的鼓勵之后我有什么？在學習上的難題。都會去問，每天都在進步。就這樣，我從班級的倒數第幾名前進到班級20名里，我自己也感到非常高興。放學后，老師總會把我叫到辦公室里給我出題目，做給我講解，就這樣我在那次期中取得自己理想的成績！

那段學習的時光是我非常難忘，有老師和同學們的支持與幫助，我覺得學習變得非常快樂，雖然有時候也會感到壓力。很辛苦，但是都感覺是值得的！

在學習上有老師和同學們的相伴！使我不斷進步。

在這廣闊的天地之間，我若是葉，你定會是那枝；我若是蝶，你便會是那蜂；我若為海，你就是那海上的礁石。只因有你，我才不會寂寞，因為你一直都是陪在我身邊的那個人。

還記得那片星空下，有著一大一小兩個人，坐在板凳上，仰望著星辰，還伴隨著有點滄桑的嗓音在耳邊回響，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光明，好象許多小眼睛。”就是這一場景，雖平凡，但卻是我內心難以忘卻的一幅畫，時刻烙印在心上。

場景中的一大一小，便是奶奶和我。我的奶奶，雖不算年老，只有五十幾歲，但在我眼中，看到的卻是一個駝著背，頭發花白，臉上已經飽經風霜的人。正是因為她的操勞，所以奶奶才會這樣，可即便是這樣，奶奶卻依然喜歡陪我在夏天的晚上，出來看星星。

微風拂過，撫摸著我和奶奶的臉龐，耳邊回蕩著蟬鳴聲，甚至有幾只螢火蟲也緩緩飛了過來，構成了一幅美麗的圖畫。我抬頭看著奶奶說：“奶奶，要不你唱個《小星星》吧？”奶奶不忍拒絕，和藹的說：“好。”于是，在蟬鳴聲聲的伴奏中，奶奶唱起了《小星星》，那略帶蒼老的聲音中，包含的卻是奶奶對我的愛。

這時，我想起了一個問題，便問奶奶：“奶奶，如果有一天，我變成蝴蝶飛走了，怎么辦？你找不到我，會傷心嗎？”奶奶聽到后，笑著說；“傻孩子，要走也是我先走，哪里輪到你，不過，既然你變成蝴蝶，那我就變成蜜蜂去找你。”“好，那我們一言為定，到時候，我們倆玩捉迷藏。”仰起明媚的笑臉，看著奶奶。

自此以后，你和我形影不離，我就成了你的“小跟屁蟲”。即使在成長過程中，遇到了困難，但想到了奶奶，我便不再放棄。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇五

在媽媽的書房中，擺滿了各種書，有名著、童話。桌上擺著文房四寶。我時常經過這里，經常看見她在椅子上看書。

漸漸的入夜了，我夢見似曾相識的場面，媽媽一邊看書一邊做筆記，同時身邊坐著一個小小的我。再一次走進媽媽的書房時，書香在迷漫，有淡淡書香，在書房里有學習的身影，有我玩耍的身姿。

有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的.東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《詩詞大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開紙張，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇六

相遇于書院，相識于文字，相知于理解，相守于守望，相伴在路上。

本想為我們的點滴記錄點什么，每次寫的時候都很害怕。五年，于我們來講是何等的漫長與逶迤。

我們是很好的朋友。可以分享同一份午餐，撐同一把傘，穿同樣的衣服，仰慕同樣一份感情、、、在我們的世界里，似乎除了不能分享同一個男人，我們一切都是平分的。

我們生于十二月，匆匆忙忙趕上了80后的末班車。這是一件很興奮的事情，80后代表成熟與穩重，責任與信念。我們除了富二代之外從不坐享其成。我們以我們獨有的精神擺出最魅力的姿勢婀娜的出現在我們想要出現的領域。不知道為什，當我們很累的時候，當我們準備墮落的時候，當我們像只漂浮的幽靈的時候，我們總能找到下一個堅強的目標。不許哭，笑一笑什么都會過去的這是我對我們說過的最有說服力的話!我們還很年輕呢，失敗一下沒關系!這是你對我們說過的最有說服力的話!現在依然飄響在耳旁。

兩年前，你說武大的櫻花開得好美麗，比日本還日本。死后你要埋葬在那里。一年前，我說重慶的大山好美麗好美麗，比仙境還仙境!死后我要播撒在那里。關于像我們這樣一個浪漫的理想我們正在慢慢的等待他的實現。現在武大的櫻花依舊美麗，重慶的大山依舊仙境，我們依舊姿勢優美的奮斗。

還會回來，我離開不了屬于我們的高度與文字!姐!謝謝你的理解，深深地。

我們總是很少在一起，可是我們彼此知道對方在想些什么。你游走于文學網站與各大雜志社之間，很多人都為你的認真與執著所感動。我跟在你后面屁顛屁顛的。我會認真的幫你打理你的網站，我會仔細的編輯你交給我的我文章，我會真誠的去跟你的讀者交流。你總是告訴我努力了，有了總比沒有好。于歲月的守望與成長中，我們像一棵樹，慢慢的長大，靜觀蒼翠青山的變幻。

五年之后，我們會是什么樣子?你下了決心把五年的時光押在文學上，你說一個人只要用心花時間去做一件事情就算世道再怎么不公平我們也一定會有所成就!文妮是個小公主性格的女孩，我不敢保證我會像你一樣一條道走到黑。姐，為了那個浪漫的夢，我一定會支持你。在路上，請我們彼此攙扶住對方，用我們明亮的雙眼看向前方。

反常的天氣里下著正常的雨，而且還是暴雨。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇七

我家門前有一個小院，種著絲瓜和肉豆。絲瓜藤繞著肉豆須，肉豆須纏著絲瓜藤，它們就好像是天生的一對好兄弟，誰都對它們無可奈何。有一天我嘗試著想把它們分開，那一年肉豆和絲瓜都沒有了好收成。

絲瓜藤和肉豆須長在了一起，是不可避免的，如果再把它們分開也是徒勞無功。既然它們長在了一起，那就順其自然吧，來的就來，去的就讓它們隨風而去，如果硬把它們逆其自然，那么結果可能就會兩敗俱傷。到最后白費了一堆力氣，絲瓜和肉豆還可能會一無所獲。

在父母眼里，我是胖胖的肉豆須，弟弟則是瘦瘦的絲瓜藤。在絲瓜藤沒來之前，肉豆須雖孤零零的，但可以盡情享用所有的肥料，連早晨剛剛露出半張臉的太陽所散發出的溫暖也都全歸我所有。

在一個平淡的星期五早晨，我的小弟弟來到了，他就是絲瓜藤。

絲瓜藤和我一起享用著肥料，一開始我是極不情愿的。但隨著絲瓜藤一天天的長大，我們一起玩耍打鬧，他漸漸的成為了我生活中必不可少的`玩伴。我和小弟弟不管怎樣，是好是壞，是吵是鬧，終究是不可屈繞的纏在了一起。我們互相見證著對方一天天的長大，共同等待著長出飽滿的肉豆和多汁的絲瓜。

在老師眼里，同學們都是一個個肉豆須和絲瓜藤，雖有不同，有的調皮些，有的羞澀些，有的既開朗又大方，不過一個個都是生機勃勃的小苗。一個個肉豆須和絲瓜藤同學，因為爭奪陽光暗自結成了兩派，有拌嘴，有爭執，一會兒男生對女生“舌戰群儒”，一會兒女生又對男生“悶打一拳”。但是當班級該何去何從，左右為難的時候，一股力量又會悄然蘇醒，擰成一股力量，一種堅不可摧的力量；一種氣勢，一種一夫當關萬夫莫開的氣勢。當班級被扣分時，同學們都會使出自己最無懈可擊的口才，去游說值勤員不給班級扣分，去爭取獲得那一月一次的優秀班級獎；當臨近啦啦操比賽時，昔日吵鬧的班級傳出的是陣陣啦啦操的音樂聲，同學們都在苦練啦啦操，爭取為班級獲得好名次。

航海中最害怕的就是礁石和暗流，其中最可怕的就是暗流了，看樣子平淡無息，其實是一股巨大的力量，其力量可以摧毀任何船只，任何希望。如果一個團隊凝結成有這般巨大的力量，一定會是最完美，堪稱無敵的團隊。

相伴在路上，讓我們彼此扶持，凝聚力量，走向共同的成功。

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以相伴在路上為題（專業23篇）篇八

一縷清風吹拂，旖旎著淡淡的幽香，氤氳在我的心頭，恍惚間，隱隱約約中我看到一個身影，我急步上去，仿佛間，世間一切都安靜下來了。一個聲音，把我來回了現實。

我躺在床上來回翻滾，雙手撫摸著肚子，額頭上滲出了一層汗來。

“咚咚”。媽媽拿著一杯熱水和藥片進來。放在桌前。

“誰要你吃那么多的冰，你看看，不聽話的后果。”媽媽奚落著我，但手上的動作也沒有停下來。

媽媽讓我躺好，已被歲月的滄桑布滿的痕跡的大手輕輕地按壓著我的肚子。肚子上的疼痛很快減少了很多，舒服感讓我舒適地閉上了眼眸。

媽媽看我漸漸睡著，又雙手拂了拂額頭的汗，臉色有些發白的坐在椅子上，揉了揉太陽穴暴起的青筋，跌跌撞撞的走了出去。

我活動活動躺了一天的骨頭，酸痛感立刻充斥著我的整個身體。

“媽，媽，你去哪里？”我在電話旁焦急的詢問。

“沒事，在醫院里打針。沒事，我一會兒就回家了。”電話那頭匆忙地掛斷；耳畔回想著媽媽那有氣無力的聲音。

沒過一會兒，媽媽緩慢地邁著步伐，盡管媽媽臉上什么也沒有，但我可以感受那疼。

“怎么樣？有事沒有？”我不等她換完鞋子，就急切的問。

望著窗外上空的云朵，愈加愈大，我的心也壓抑的很，空氣中氤氳著那一絲后悔……。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇九

人生幾輪回，多少個夜。曾用酒潤濕你干燥的喉嚨，曾高歌滋潤你干旱的心田。有又多少個夜你曾醉生夢死，忘情在月光的懷抱下那片光明的寂寞里。

“醉的好，醉了好”！你也許苦澀的回味這種感覺，徘徊在這醉與不醉之間；悄悄走近自己的內心，走進那個摸不定的，苦澀的心。

“醒時相交歡，醉后各分散”你遮掩，盡力的遮掩，但是你的情感，亦躍然紙上——你的寂寞，你的包容。

酒香也似乎從紙上躍然出來，溢滿了我的鼻腔。月光壓著這片大地，顯得很凝重。起霜了。

我沒有李白的豪邁和包容。只有用酒將心麻醉，醉在夢里。在夢的羽翼上烙下痛，深深的烙下，狠狠的痛。

云遮蔽月時的陰翳。躲過了，躲不過還是懶得去躲。就像月不去追云，是為了從新綻放。

散落了一地的“快樂”，想照也找不回來了，無法自拔的痛。我沒有李白的豪邁。不去找，就像明月不去找回灑落的光輝。

醉了好，醉的好，醉生夢死。不去追，不去找。

醉了好！醉的好！

以相伴在路上為題（專業23篇）篇十

剛開始養花，只是為了好玩。可養了風信子之后，我發現自己真正地喜歡上了養花。

剛買回來的風信子，就像一個洋蔥頭。我小心地將它放進透明的花瓶。每天，我都要去看它。幾天后的一個清晨，小芽似乎對這個世界充滿了興趣，偷偷地，從球莖上方鉆出來。嫩嫩的，綠綠的。它只有一厘米長，是多么嬌小，多么需要呵護啊。

不久，小芽長高了，微微地張開了，成了幾片小葉子。摸上去，厚厚的，滑滑的，頂端略尖一些。

過了一段時間，葉子里冒出了一顆顆小小的、卻很飽滿的花苞。剛長出來，花苞是碧青碧青的，漸漸地，花苞泛紫了。幾片小葉子間，扁圓的花莖托著顆顆小花苞。

大約過了三周，我驚喜地發現，風信子那不起眼的花苞，露出了甜甜的笑臉，綻放出奪目的光彩。我小心地數了數，足足開了三十幾朵小花。你看，它們你不讓我，我不讓你，開得多熱烈呀！花瓣紫里透紅，，紅里透粉。我俯下身來，聞了又聞，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，我沉浸在這生命的芳香里了。這一大簇花，有的朝下開，如同一個個可愛的小鈴鐺；有的朝上開，猶如一個個調皮的小精靈，想深深地吸一口春天旺盛的香氣。

與風信子相伴的日子，是一段美好的記憶，我將它，深深地埋在了心里。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇十一

“書是人類進步的階梯”。的確，書在我們的學習生活中立下了汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像有了一個良師益友。”我愛讀書，讀書讓我的生活多姿多彩，讓我回味無窮。

書，有海納百川的胸襟！將大千世界的知識與見聞濃縮于體內，然后毫不吝嗇的呈現在我們眼前，讓我們從中汲取豐富的養分，充實并洗滌我們的心靈。

書，有寧靜且富有詩意的意境。外面世界的紛亂嘈雜在這里戛然而止，這里只有浩瀚的知識海洋環繞著我們，呼吸著一陣陣沁人心脾的書香，我深深的陶醉在書的擁抱中。

書，是歷史精華的結晶，是無數前人所認可的經驗、閱歷的瑰寶。在書中我們感受著無處不在的智慧，仿佛一面歷史的鏡子，幫助你正衣冠、知得失，從前人積累下的`寶貴經驗給我們搭建起通向成功的堅實平臺。

書，是作者千辛萬苦用心靈和汗水換來的真理與方法。讀一本好書，就仿佛與書中的人物、和作者面對面的交流溝通一樣，他向你娓娓道來，讓你的思想與他融合交匯，將你帶近一個個新奇的世界，提高你的思想層次，毫無保留的將渾身解數傳授與你，讓你受益一生。

讀書讀到深入，我們仿佛與作者同悲同喜，能深刻的感受體會到作者的意境，在與書為伴的日子，我體會到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信豪邁；體會到了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民；體會到了柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨傷感；體會到了張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失落憂傷；體會到了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國熱血；體會到了李清照“生當做人杰，死亦為鬼雄”的錚錚烈骨……讀著他們讓我歡笑，讓我傷感，讓我平靜，讓我沸騰，更讓我的內心無比滿足！

書，讓我學會明辨真假、懂得善惡。學習知識開拓了我的視野，啟迪了我的思維，增長了我的智慧，讓我走進世界各地的風土人情，了解世間萬物的繁衍生長，回到遠古時代感受淳樸自然。書為我打開一扇扇窗，了解探索著未知的世界……讓我感受到無窮的快樂！

“理想的書籍是智慧的鑰匙。”在成長的道路上我愿與書為友，在我受到挫折時讓它給予鼓舞，在我驕傲時提醒我不忘謙虛，在我迷茫時指引我方向帶來希望。我要一直與書為伴，讓成長的道路上縈繞著縷縷書香！

以相伴在路上為題（專業23篇）篇十二

“下雨天，在窗前。”，打開一個同學的空間，熟悉的音樂響起來。這首深感人心的《下雨天》創作者就是快樂男生中十二強的一員。我是他的忠實fans，然而，打動我的并不是他的外表和歌聲，而是他對夢想的執著。

曾經，他只是一個普通少年，走在大街上也沒有人會認出他。今年四月，他終于鼓起勇氣參加了“快樂男聲”，可在舞臺上，他還是那樣羞澀，歌聲中在喉嚨中打轉兒，就是唱不出來。到了三十強時，也許是習慣了，也許是成熟了，他終于放開嗓子唱歌了，打動了很多人。

他沖進了十二強，在舞臺上他一次又一次的路出他那自信的微笑，盡管歌聲不大成熟，可所有的人都看到了他的成長。

后來，身為人氣王中王的他向人展現了他無與倫比的魅力和超人的歌聲——一首《親愛的小孩》，讓他獲得了八十四分的高分晉級，那一場比賽，在場的人無不為之動容。

他快馬揚鞭的沖進全國三強，那場比賽他的一首《流星》對他來說是突飛猛進的進步。雖然最后他沒能登上魂牽夢繞的冠軍寶座，可他依然微笑著，努力克制著淚水，臉上的微笑那樣動人。

在幾天后的金鷹電視藝術節上，他和其他幾個快男選手合唱了《讓我為你唱一首歌》，大家都看到了他的成長，和幾天前剛結束的快男比賽一比，真的是翻天覆地的變化，真可謂“士別三日當刮目相看”。

就是這樣一個在歌聲中成長，一個為夢想而堅持的少年，我們看到他大踏步的走在音樂之路上，背后是徐徐升起的朝陽。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇十三

兒時，每一個悶熱的夏夜，媽媽總為我鋪開涼席，唱著歌謠哄我入睡。媽媽的搖籃曲深深地印在記憶里。至今那隱隱約約、悠悠遠遠的歌聲仍在蕩漾。

每一個深秋的午后，爸爸總會牽著我的手，然后讓我背上魚竿奔向小河邊。深秋的小河邊，蘆花飄飄，宛如仙境，兩條魚桿，“兩條漢子”一長一短，一老一少。這時一曲委婉的曲調就飄了出來，那聲音就像涓涓的細流，緩緩地流過我的胸膛，流進我的心房。

于是，歌聲與我結下不解之緣。

“少年不識愁滋味，”跳跳蹦蹦，聽歌曲是最大的快樂。“沒有人能夠告訴我，山里面有沒有住著神仙？多少的日子里總是一個人對著天空發呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤獨的童年。”人家總會在我背后這個獨生子這樣那樣，我從來不會理會。

拿著我的水彩筆，用“藝術”的手法將絢麗的彩霞畫下。像《童年》另一句“什么時候才能有一張像高年級學生一樣的成熟與長大的臉”。

童年在《童年》里悄然度過，歌曲的靈性溶進了我的血液。

“每一片金黃的落霞，我都想去緊緊依偎；每一顆透明的露珠，都洗去我沉淀的傷害。”沈慶的歌聲每每像水晶龜裂聲般清而脆，歌聲不僅撫慰我的心靈，而且像細無聲的細雨地滋潤著我。

于是，我真正理解了什么是友誼。“人生得一知己足，斯世當以同懷視之。”盡管有磕磕絆絆也不傷心。感知生命的燦爛之處就在于有愛有牽絆，也知道了“愛”，雖然沒有經歷，但也能明白這是一種可以用心去聽的情感。

在歌聲里，我漸漸長大，告別昔日的懵懂。慢慢地，我開始熱愛每一縷朝陽。每天清晨，在上學的路上，見證了太陽的升起。

“小小的天，有大的夢想，重重的殼，輕輕地遙望。我要一步一步地往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干眼淚和汗水總有一天我要屬于我的天……”

青春好是好，畢竟短暫，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”樸樹如是唱道。我從不敢忘，我一定會用青春這張王牌，收獲著人生的鮮花。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇十四

以相伴在路上為題（專業23篇）篇十五

成長的路上，前方是一片迷茫。但是，一直有一盞指明燈。在前方指引著我走向光明的道路，她為我遮風擋雨，使我那幼稚的心靈變得更加成熟，更加堅強。那個人就是——我的母親。

漸漸地，我長大了，心理上也成熟了許多。從幼稚到逐漸堅強，這個蛻變的過程中，我也懂得了許多。

每當考試降臨的前一天晚上，母親都會讓我緊鑼密鼓的復習課文中的重點段落，課后習題等等。這些都復習好之后，已經很晚了，我堅信我復習得很好。

第二天一早，媽媽趕緊叫我起床，我知道要考試，所以我也不敢浪費時間，在我準備出門的時候，母親總會叮囑我，算草紙帶沒帶，格尺帶沒帶，鉛筆帶沒帶……我的耳邊一直聽著這些嘮嘮叨叨的話語。母親又告訴我：“今天考試答題要認真，仔細一點，爭取考個好成績！”

我來到學校，覺得自己今天有點亢奮。來到班級，我立刻把考試要用的所有工具都拿了出來。沒過多長時間，老師捧著53套卷子走來了，我認真的讀題，仔細的審題。直到老師批完我的卷子，我知道了自己的分數。我很高興，因為我取得了一個好成績。

回到家之后，我把試卷給母親看，我看得出來，她很高興。但是，她并沒有把喜悅表現在臉上，而是放在心里。她告訴我不要驕傲，下次繼續努力！

時間像流水一樣匆匆而逝，許多故事已隨日子的消逝而褪色。但是，仍有一些記憶在我的腦海中流動。過去的日子我忘不了，更忘不了成長的道路上，一直有你的陪伴。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇十六

也許青春是最美的一個方塊字，但我知道，無論它出自誰手，也散發不了篇篇文章的墨香。

因為路上有了你，我的朋友，一切都不再孤獨。

五年，一個聽起來很長的詞，卻是瞬即逝。那年，樹木真是綠得耀眼，醉人的清風吹得樹葉簌簌地響，天空只留下無邊的湛藍。同在一班的我們，從那年午休起，便成為了無話不談的朋友。你，是一個開朗、大方、敢說敢做的女孩，我們一起的時光總是灑遍了無盡的歡笑。小學畢業后，我們就這樣悄無聲息地斷了聯系。我時常會拿出你給的禮物，小心翼翼地捧著，看著。幻想著第二天我就可以看到你進入我們班的身影。終于，我的幻想成為了現實，你真的又和我重逢了，或許你不知道，一個女孩在不熟悉的環境中見到好友后，會是多么喜悅。當我再次緊緊握住你手的那刻，我知道我不會孤獨了。回家的路依舊有我們兩人拉著手說笑的身影。一學期的100來天，因為你的出現讓一個女孩有了重振旗鼓的希望。

后來，成堆的練習題向我們飛來，我是不想輸的人，因而，友誼中的呵護就少了我的存在，你漸漸發現我疏遠了你，你也就不再打擾我，卻還是在我說肩膀痛時為我按摩。

一直到了臨近期末的一天，那天你沒有和我一路走，我只能獨自在松樹下踏著雪，一步一步向前走，身旁沒有你的笑聲，身后的腳印也只有淺淺的一行，腳下的雪吱吱的響，心里的孤獨又活泛起來了。路上有你相伴，才夠溫暖。

那以后，我開始主動和你說笑，友誼有兩個人的笑聲才夠完美。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇十七

像“小兔子乖乖，把門開開……”的童謠已經變得“老土”“枯燥”。反而流行音樂成了我們的最愛。

在我的一堆亂七八糟的記憶中，有著一個斷斷續續的回味。

小時候，不聽話的我因學步常常不免有個磕磕碰碰的時候。母親見我哭后，急忙的向我飛奔過來。抱過我并親吻著我的額頭，口中不時發出溫馨的歌謠。不知怎么的，我止住了哭泣。仿佛認為母親的歌聲是偉大、獨一無二的。

當深夜醒來睡不著而哭泣時，母親總是將我抱入懷中，唱著哼著哄我入睡。

長大了，我更崇拜于流行音樂，當母親做事時無聊哼著童謠時。我總是說：“老媽，這都老掉牙了，就別哼了，還不如聽這個音樂呢。”可母親卻鎮定自若地說：“老掉牙就老掉牙，你小時候不挺愛聽的嗎？”對于此類話，我是無法回答了，只能是無語而告終。

現在，媽媽已不再唱童謠了，只是多了一點“啰嗦”。總是愛“嘮嘮叨叨”。我知道母親為了我的學習才嘮叨的，我也知道母親為了我們操碎了心。在不知不覺中，我也不再愛聽流行音樂了。現在的我也已不是原來的我了，我也愈加變得成熟起來。愛上了學習。

母親老了，頭上的白發多了，少了一分“新意”，多了一分“守舊。”

以相伴在路上為題（專業23篇）篇十八

但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個饅頭就從農村來到了黃州，那時啊，我還只是個不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西啊？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么啊！又干又硬，一點味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節省下的錢都花在我身上。

多年過后，我才意識到、才懂得了你對我的愛……當我想好好報答你、孝順你時，壞消息卻又傳來：你在干農活時不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。

回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。

我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應著，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著，堅持著。

“一定要好好學習啊！莫辜負了奶奶的希望，奶奶是農民，沒讀什么書，不要擔心奶奶，專心學習呀……”你顯得有些語無倫次。

我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。

奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……

以相伴在路上為題（專業23篇）篇十九

曹植恃才，與帝王寶座失之交臂，險些招惹殺身之禍；劉備大意，錯失荊州，險些國未成，國都滅；項羽功高震主，自是自大，讓劉邦先入主關東，后又以權勢，強取豪奪。最后落得四面楚歌，自覺無顏見江東父老烏江自刎。這些自古“風流人物”離勝者只差一步，那就是——謙卑！對此，我實在是有切身體會的。

從一年級開始，我的學習成績一路飆升，經常名列前茅，便有些自高自大起來，也正因如此，我曾多次與“第一”失之交臂。

一年級時，我的名次是名列第三的，當時自己并沒有什么排名意識，只知道這是父母一直的期盼，也就照他們所言力爭上游去了。

在二年級的一次期中考試中我的成績忽然突飛猛進，取得了意想不到的收獲——第一，夢寐以求的第一，自此，我這個不知名的小嘍啰就好像一夜成名似的，成了所有同學關注的焦點，也成了老師重點培訓的對象，起初的我還有些不適應，但漸漸地竟然可笑的以為這是理所當然的，身體感覺輕飄飄的。

時間一長，同學們漸漸對我不滿起來，抱怨，責問的話也多了，不過我仍是我行我素，認為她們這是嫉妒。

但很快迎來的期末考試卻讓我徹底崩潰，我一下子跌到了第五，真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，我頹敗了很久，或許是因為同學的“冷嘲熱諷”，但更多的是因為自己，不過我很清楚，自己應該化灰心為動力的。事后老師找我談話，指出了我的錯誤，這時的我才真正明白過來：無論是生活還是學習，如果總是以一副自高自大的陋態待人，不說能讓別人欽佩，就連你自己都戰勝不了。

不懂就問，別人問你就要熱心幫助，這讓我重拾信心，重拾友誼，重拾了那久違的“第一”。這個第一不僅是你的學習，更是你的言行舉止，生活作風，等各種中華民族的傳統美德，這是評價人生好壞的標準！

以相伴在路上為題（專業23篇）篇二十

“這一天，我開始仰望星空發現，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖，我瞅瞅不在彷徨，我從此不再靦腆，張開雙臂和你一起飛得更高，看得更遠……”

小時候的我，總覺得夢想離我那樣的遠，聽著《仰望星空》，才發現夢想其實并不遙遠，只要我付出努力，才能得到巨大的收獲。渺小，弱小的我有大大的夢想，付出的努力，艱辛，汗水只有我自己一個人知道！就算是這樣，我也無法自豪的告訴別人我的夢想，因為那點努力微乎其微。

后來聽著《仰望星空》，我的內心似乎釋放出了熱量，一切的一切只因為我不靦腆，從此，有一只張開雙翅的小鳥，潮州廣闊的天空飛去。

我慢慢成長，像只破繭而出的蝴蝶，褪去了原始的羞澀，露出了青春少年的氣息，大腦里的知識裝得越多，思考的就越多少。年少的世界固然有趣，但確實又有不少的煩惱。在萬籟俱寂的黑夜里，燈火闌珊處多了一抹背影。

再次仰望星空，聽的歌也不是《仰望星空》。耳機沒有感情地重復著“失眠的夜慢慢飄過來，想念的心沒有什么阻礙……”

少年時的夢想隨之淡忘，只因時間的腳步，帶走了生活的節奏，沉重的學業壓得我喘不過氣來，休息的時間越來越少，偶爾空閑時，照樣仰望星空，只是不再有那稚嫩的氣息。

天氣微涼，我已長大。早就學會堅強，學會隱忍，卻怎么也學不會灑脫。成長是一粒種子，從幼苗，吐丫，抽枝到大叔的過程，人們總是只看萬物結果，卻毫不關心過程。

我成長或多或少，總經歷風雨，災難總是奇跡的開始，如果懼怕前方的山巖，生命就永遠只能一潭死水。

歌聲，伴隨著我成長；教會了我感恩；教會了我自信；教會了我堅持！我們在歌聲中成長，編繪著歲月年華。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇二十一

當我們邁開成長的步伐時，我們便會得到來自父母的愛，老師的愛，同學的愛，這些愛就像血液融進骨子里，永生難忘。

愛，來自父母。可曾記得，當你還不大的時候，是誰牽著你的手，一步步踏上了門前的臺階？你是否還記得，當你正在睡夢中時，是誰半夜輕輕推開你的房門，躡手躡腳地為你蓋上被子？你是否還記得，當你生病的時候，是誰日夜不停地守候在你身邊，神色憔悴？答案只有一個，那就是父母。父母是偉大的，他們為你的成長傾注的汗血是你一輩子也無法報答的，無法償還的。我懂了，這種愛就是親情。

愛，來自同學。生活在學校，哪能沒同學？同學們仿佛是繼父母之后與你較為親近的人吧。而且同學之間講究的是情義。還記得小時候，有一次和幾個同學在一起踢球，不小心將教室的玻璃給打碎了，那是何等漂亮的一腳凌空飛射，卻瞬時轉為哭泣，老師只找了我一個人，畢竟是我打壞的，理應承擔責任，而那幫小伙伴卻站出來了，向老師說：“玻璃是我們打碎的，我們愿意一起賠償。”那時的他們神情嚴肅，而我卻哭了，是感動。我懂了這種愛就是友情。

愛，來自老師。老師永遠是我們成長路上最值得感恩的人。是老師，教我們做人的道理，是老師，教給我們豐富的知識和正確的學習方法，指引著我們人生道路的方向。老師的愛是無形的，我看惟有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干”最能準確地形容他們。我懂了，這種是師生情。

成長路上的愛如泉水滋潤你干渴的心田，如陽光溫暖你冰冷的水，如雷如電，激勵著你奮發向前。

我感謝他們，感謝成長路上，有愛相伴。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇二十二

“沒有誰能把你撤離我身旁，你是我的專屬天使，唯我能獨占。”

——題記

回首多年的成長歷程，既有陽光雨露呵護，也有寒風雪霜相伴，它們都是我人生的一筆財富。而始終記錄這一切的是你——我的日記。

翻開你那舊黃卻又不乏整潔的章頁，里面仍泛著淡淡的筆香。當看到一行行歪斜又稚氣的文字時，我仿佛又看到了當年的那個我——坐在座位上，撅著嘴巴，一只小手抓著筆不斷地轉悠，想著老師布置的作業——寫一則日記，這實在是件苦惱的事。好久好久，我才想到那么幾句：老師今天叫大家寫一則日記，可是我不知道寫什么。還有，日記應該是什么樣子的呢……就這樣，我第一次跟你打了交道。噢，那時我才剛上三年級吧！爾后，我跟你成為了形影不離的朋友，直到現在，以后也會是。

隨著光陰的流逝，我也變得喜歡幫你挑“衣服”。每次我都會帶著一顆快樂的心穿梭于各個店鋪之間，直到找到最適合你的衣服，再順手買上一支帶有淡淡茉莉花香的圓珠筆。時尚的潮流不斷涌現，于是你的穿著也在不斷更換。不變的是，依然是我用最暢然的線條勾勒你內在的美。那飄著淡淡茉莉花香的你仍是我心中的至愛。

當某天將過去的你全部找出來時，噢！已是厚厚的一摞——從小學到初中再到現在。現在的我常想，啊，不，過去也常想：終有一天我會讓喜歡你的人一起分享你的芳香。只是，我會有點舍不得，畢竟你一直陪伴著我；但若真能贏得讀者的鐘愛，我愿將你拿出來跟大家一起探討，使你變得更優秀。

如今，我總是習慣隨時隨地帶上你，只要——給我一支筆，你興許馬上又可以換新的格式。但你仍是那個一路上伴我成長的朋友——屬于我的日記。

以相伴在路上為題（專業23篇）篇二十三

“媽，我評上區級文明生了！”“是么，真好，說起你這兩年中的進步還真不小，到什么時候都不要忘記老師的培養啊。”怎么可能忘記呢，這一路的相伴，會永遠在我的記憶里呈現。

八年級開學，周老師因病放棄了我班班主任的職務，新班主任是素未謀面的。看著那普通的卷發及微胖的身材，我沒有任何感覺。同學們也大多陷入周老師離職的壓抑氣氛中。“我叫段莉麗，因為周老師身體不好，班主任就由我來當了。周老師身體不好，你們多向她說些開心地事吧！不開心的就向我傾訴好了！”此后，新班主任正式上任。

對于段老師，我總會有種朋友的'感覺，但又不敢確定。在解決事情或者交流討論時，在她那里從感覺不到一絲的緊張和難堪。正因為如此，我總會找她談話。甚至于玩鬧時也會逃到她那里保護自己。記得那次我希望提高自己，就想知道自己的缺點，在同學那里卻找不到滿意的答案時。我來到了段老師那里。她還是一如既往的在閱卷，并不知道我的到來。“老師，你有空么？”“嗯，怎么了？”“我想和您聊聊我的缺點，我希望自己能更進步一些！”“可以啊，你的優點還是很多的，成熟、冷靜脾氣也不錯……若說缺點嘛，我覺得你過于“明哲保身”了，應該多些個性的。若以老師的角度講，這點以后改也可以，但若以朋友的角度，我覺得你還是從現在起就做改變吧！”她說了什么，朋友？她把我也當做朋友，我這一年多的感受終于得到了證實。但更因為這句話，我的心中充滿了溫暖，前方的道路更加明亮。

古人云：“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速”。段老師就是這樣影響我的人。大家知道，她上有年邁的父母，下有三歲的孩子。家庭負擔很重。但是如此忙碌的她卻從沒對工作和班級有任何松懈。早上她送走孩子飛速來到學校，晚上，也常常是老師們中最后離開的。記得有一次放學，我和她一起走，本想多聊幾句的，但老師卻騎得飛快，我問老師為什么這么著急，她說孩子還等著我接呢！我愣住了……作為三個班級的任課教師、母親、女兒、班主任的多重角色，她很辛苦，但卻從無怨言，總是笑著面對。并且做什么事情都力爭上游。這種負責任而又執著的精神令我非常感動。

這兩年中，我從一個懵懂少年成長為成熟的青少年，這一路上一直有老師的相伴。因為有了她的溫暖我變得更加陽光、樂觀和積極向上；因為她的執著向上影響著我，在每一次面多挫折和磨難的時候，我會從容面對。失意只是暫時的，只有堅持下去，必定會有驚喜！

兩年的相處，有著快樂驚喜，有著苦澀艱辛，有著爭論與默契。在我心中，你的身影總是如此親切和藹。朋友也好，師生也好，感謝你與我的成長相伴！