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題目是教訓(xùn)(模板17篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇一

從我上小學(xué)起,一年級(jí)到四年級(jí)我都參加過各種校內(nèi)的比賽。可是,在我五年級(jí)的那年,我因?yàn)榉赶铝艘粋€(gè)很大的錯(cuò)誤,導(dǎo)致那次的事件變成了一次令我難忘的教訓(xùn)。

鈴鈴鈴上課的鈴聲響起了,所有同學(xué)都立刻排隊(duì)進(jìn)課室上課。當(dāng)老師來了之后,班長(zhǎng)便開始唱起三部曲。這時(shí),老師突然問道:這一次校方將會(huì)舉行一個(gè)歌唱比賽,有誰是有興趣想要參加的嗎?頓時(shí),同學(xué)們便開始紛紛議論起來,然后班上就有幾個(gè)人舉起手來。其中舉手的人也包括我,我的心里在想:只不過是一個(gè)歌唱比賽罷了,這么簡(jiǎn)單的比賽對(duì)我來說就是個(gè)小菜一碟,我肯定會(huì)奪得冠軍的!

到了下課的時(shí)候,我的朋友便跑過來問道:喂,這一次的歌唱比賽你有沒有信心啊?我說:當(dāng)然,我是絕對(duì)有信心的,班上的參賽者,也只不過是新人而已,有什么好怕的!我這一次也肯定會(huì)奪冠的!他也即刻說道:我覺得你還是不要太驕傲比較好,驕兵必?cái)“。∥衣犕旰螅悴还芩约鹤吡恕?/p>

到了比賽當(dāng)天,我便坐在一旁等待輪到我上臺(tái)的時(shí)間。過了一會(huì)兒,就輪到我上臺(tái)了。當(dāng)我正想唱的時(shí)候,我突然之間忘記了歌詞,整個(gè)人呆呆的站在那里。結(jié)果,我什么獎(jiǎng)都沒拿到。在那之后,我開始感到很后悔,為什么當(dāng)初要這么驕傲。

現(xiàn)在,我不敢變得那么驕傲了,因?yàn)轵湵財(cái) _@一次的事件對(duì)我來說是一個(gè)難忘的教訓(xùn)。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇二

有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。那件事時(shí)時(shí)在我的腦際回蕩,使我慚愧,摧我上進(jìn)。

那天班上進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候,同學(xué)們像一只只饑餓的小鳥正等待吃食。試卷發(fā)下來,我就走馬觀花似的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸后腦勺,心里不覺高興起來,嘿嘿,這次試卷題容易得很。

行。想到這兒,我毫不猶豫地拿起卷子交給了李老師。這時(shí),我清清楚楚地看見同學(xué)們都以驚訝的目光朝我看著。他們神色好像在說:“劉星做得好快呀,劉星你可真行!”我更加得意了,聳聳肩膀,邁著輕松的步子,懷著喜悅的心情回到自己的座位上。

第三天上午,李老師讀分?jǐn)?shù)了:“黃忠99分,劉慶鵬98分……劉星——”當(dāng)老師用鄭重的聲音念我的名字時(shí),我趕緊豎起兩只耳朵認(rèn)真聽,“86分”。當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,好似晴天霹靂當(dāng)頭一擊,又好像被人從頭到腳澆了一盆涼水,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,嘴唇連連抖動(dòng)著,半晌說不出話來。

唉!真糟透了。回想昨天考試時(shí),自己充英雄,搶交頭卷。我真悔恨呀!這次考試,使我懂得了學(xué)習(xí)上必須踏踏實(shí)實(shí),有不得半點(diǎn)兒驕傲。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇三

危險(xiǎn),安全,你到底會(huì)選擇哪個(gè)呢?我?我當(dāng)然會(huì)選安全了。

可有些人卻會(huì)選危險(xiǎn)。

我經(jīng)過兩件事,一件是失火,一件是血的教訓(xùn)。

一天,我和表弟表哥去別人家玩,玩得可帶勁了,突然,莫明其妙地著火了,“失火了,失火了!”表弟從電腦房跑出來,表哥和我,還有表弟,拿起一個(gè)大掃把,瘋狂、拼命地打火,結(jié)果花草、紙,都給打下去了,而我們的'掃把燒了個(gè)徹底,“啊!救命呀!”我們一會(huì)兒沒命地跑來跑去,一會(huì)兒又迅速拿起水壺、茶杯去滅火,我一看那驚慌失措的表弟,呀!他衣服破了個(gè)大洞,我突然拿起表哥的手機(jī),打了給消防局,幸好消防員及時(shí)趕到,拿起那一條像長(zhǎng)龍的水管,火終于滅了,唉!有驚無險(xiǎn)!原來,是表弟玩打火機(jī)造成的。

還有一次,我也和表哥表弟還有一個(gè)朋友回家玩,結(jié)果門給反鎖了,舅媽和媽媽去超市了,表哥神情怪怪地說:“誰敢用‘飛毛腿’去踢門?”“我”那個(gè)朋友自告奮勇,大家以為他在開玩笑,可他真的一腳踢下去了,頓時(shí),玻璃飛出來,他的左腳鮮血直流,慘不忍睹呀!

表弟立馬飛快地逃跑,連腳下的涼鞋也跟不上節(jié)奏了!表哥則利用草叢“隱身”,我急急忙忙地把他扶回家,也一溜煙地跑了。

最后,醫(yī)方說這個(gè)人沒事,我們都嘆了一口氣。

這兩年事你們看了,我再一次問你們危險(xiǎn)、安全,你到底會(huì)選哪個(gè)呢?

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇四

提及“教訓(xùn)”,輕則會(huì)讓人搖頭唏噓,后悔不已;重則會(huì)讓人談之色變,膽戰(zhàn)心驚。

人的一生,誰要說沒有經(jīng)歷過任何的教訓(xùn)那不現(xiàn)實(shí),回過頭想想,或多或少,或大或小,或輕或重的教訓(xùn)難免要與你相伴。人不是神,所以人無完人;神雖是神,但“神無完神”,七仙女、太白金星、天蓬元帥都不是“完神”,因此,人生有教訓(xùn)也在情理之中。

人們常說:“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)”。不會(huì)在失敗中找出教訓(xùn)的人,他通向成功的道路是遙遠(yuǎn)的,這正如走路,如果憑著去時(shí)走錯(cuò)路的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),回來時(shí)就會(huì)順利了。人們總是從成功和勝利那里學(xué)得的少,從教訓(xùn)和失敗那里學(xué)得的多。失敗乃成功之母,實(shí)踐證明:沒有失敗經(jīng)驗(yàn)的人就不可能成功,正如馮夢(mèng)龍所說:“經(jīng)一失,長(zhǎng)一智“。過往的錯(cuò)誤是成功的階梯,我們要學(xué)會(huì)把過往的教訓(xùn)和錯(cuò)誤轉(zhuǎn)換為將來的智慧和成功。如果你是一個(gè)聰明人,你絕不會(huì)兩次都被同一塊石頭絆倒。

如果你在不知道湯很燙的情況下,第一口大口喝湯而把口腔燙傷,那么第二口你還會(huì)大口去喝熱湯嗎?肯定不會(huì)吧?這就叫“接受教訓(xùn)”。有時(shí)候我們還要感謝曾經(jīng)給了我們教訓(xùn)的人,如果沒有人向我們提供失敗的教訓(xùn),我們將一無所獲,一事無成。

歷史上有太多遭遇教訓(xùn)的例子。農(nóng)夫救活了凍僵的蛇,卻搭上了自己的性命。也許農(nóng)夫臨死前才會(huì)醒悟不該憐惜毒蛇,可這醒悟?qū)λ救硕裕瑸闀r(shí)太晚,而對(duì)后來所有的人卻能敲響警鐘:切不可憐惜蛇一樣的惡人!那個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”的故事也是極好的“教訓(xùn)”實(shí)例。當(dāng)他的羊圈破了個(gè)洞,夜間狼鉆進(jìn)去叼走一只羊,鄰居勸他“趕快修補(bǔ)羊圈”的時(shí)候,他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干嗎?”。

第二天,羊又被叼走一只,他才后悔沒有聽取鄰居的勸告,于是“亡羊”而后去“補(bǔ)牢”,終沒有因此再“亡羊”。還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期名將趙奢的兒子趙括憑著飽讀兵書,便夸夸其談,自以為天下無敵。其父趙奢死后,他頂替廉頗率兵打仗,結(jié)果在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中損兵40萬。多么慘痛的教訓(xùn)啊!

假如說“為教訓(xùn)買單”的話,亡羊補(bǔ)牢的那個(gè)人,后來記取了教訓(xùn),終算是付出一定的犧牲之后“買了單”;而那農(nóng)夫和趙括卻是付出了鮮血和生命也沒有為自己買了單,只是為后來的人們買了單!

人云:往事如煙,舊夢(mèng)難尋。失去的已經(jīng)失去了,做錯(cuò)的已經(jīng)做錯(cuò)了,又何必再去想?再想有什么用呢?有人說這些話很有道理,因?yàn)槿松拿恳粋€(gè)教訓(xùn)都是人生路上的一個(gè)小小的'絆腳石,你如果不慎被它絆倒了,亦屬正常之事,你此時(shí)該做的就是把它一腳踢開,掃清你前行的路障,同時(shí)也避免了你后面的行者再被它絆倒。有人說這些話沒有道理,因?yàn)椤膀T驢的不知道趕腳的苦”,“飽漢子不知道餓漢子饑”,你不在意這些教訓(xùn),說明你遭遇的只是雞毛蒜皮的小事,沒有攤上那些刻骨銘心的愛恨情仇。

究竟兩種觀點(diǎn)孰是孰非?其實(shí)問題必須辯證的看。前者認(rèn)為失去的不再可惜,做錯(cuò)的不再遺憾,這叫胸懷大度,這叫藐視挫折,這叫淡定自信,這叫意志堅(jiān)強(qiáng),這叫態(tài)度樂觀,但不可忘記,必須要從“失去”和“做錯(cuò)”中細(xì)找原因,必須接受和記取其中的教訓(xùn),而不是盲目樂觀,不屑一顧。后者認(rèn)為遭遇教訓(xùn)必須在意,這叫正視現(xiàn)實(shí),這叫謹(jǐn)慎從事,這叫思慮縝密,但也不能忘記,不可陷進(jìn)教訓(xùn)的沼澤里一味的掙扎,一味的嘆氣,而要重拾自信,該淡忘的要淡忘,該記取的須記取,該重視的須重視。

遭遇教訓(xùn)時(shí)要把心放寬。心不寬,就會(huì)被曾經(jīng)的教訓(xùn)糾纏。心寬,不是強(qiáng)忍煩惱,不是忘乎所以,也不是委曲求全。真正的心寬,是對(duì)境界的超越,是心胸的豁達(dá)和超脫,是對(duì)問題的徹底解決。萬事不完美,難免有糾結(jié);不慎遇教訓(xùn),心胸須開闊。遭遇了教訓(xùn)當(dāng)然不會(huì)快樂,但煩惱不會(huì)永遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼便是云煙。

只有記取教訓(xùn),才能少走彎路;只有記取教訓(xùn),才能積累經(jīng)驗(yàn);只有記取教訓(xùn),才能走向成功。要把“前車之覆”作為“后車之鑒”, 遭遇教訓(xùn)并不可怕,但要學(xué)會(huì)為教訓(xùn)買單。

(文/彩云追月)

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇五

這就是放假的生活,考試前把1秒拆開來當(dāng)成1分鐘的緊張,稍微有一題在1分鐘內(nèi)沒有頭緒就抓耳撓腮。這些片段,在我現(xiàn)在看來,仿佛恍如隔世,頗有“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的感覺。一時(shí)接受不了的平靜簡(jiǎn)單在我的腦中填滿了空虛。

起學(xué)習(xí)沒事再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書。人真是個(gè)奇怪的家伙,永遠(yuǎn)不知道享受,起碼我是。

簡(jiǎn)單”可以分為多種:生活的簡(jiǎn)單,頭腦的簡(jiǎn)單,表面的簡(jiǎn)單,內(nèi)在的簡(jiǎn)單等。在學(xué)習(xí)和生活中,也有許多看似簡(jiǎn)單,容易被人們忽視的問題。有的忽略了也許無關(guān)大局,但有的忽略了就可能引起嚴(yán)重的后果。

請(qǐng)以“簡(jiǎn)單”為話題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,題目自擬。

思路領(lǐng)航。

可以寫簡(jiǎn)單與復(fù)雜的關(guān)系:簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著復(fù)雜,復(fù)雜中也有簡(jiǎn)單,二者是辯證的。重視復(fù)雜,復(fù)雜就變成了簡(jiǎn)單;忽視簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就變成了復(fù)雜。所以我們?cè)谧鍪聲r(shí)既要重視復(fù)雜,也要重視簡(jiǎn)單,這樣才會(huì)成功的。

簡(jiǎn)單是一種瀟灑,是人生中的一種境界。古代的顏回“一簞食,一瓢飲在陋巷,”生活可謂簡(jiǎn)單,“人不堪其憂”,顏回卻以之為樂,孔子贊之曰“賢”。當(dāng)代學(xué)術(shù)界泰斗季羨林先生衣食簡(jiǎn)單,也是以之為樂。他們都是洞察人生的.智者。

簡(jiǎn)單是對(duì)思維定勢(shì)的挑戰(zhàn)。如娛樂節(jié)目中的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的答案往往是非常簡(jiǎn)單,但人們由于思維的僵化往往想不到。

生活中人們往往追求復(fù)雜,如紅白喜事大操大辦,衣食住行豪華奢侈,形成互相攀比的社會(huì)風(fēng)氣,所以我們呼喚簡(jiǎn)單。

單純是一種幸福,復(fù)雜是一種成熟,但為了適應(yīng)社會(huì),我們不得不由單純走向復(fù)雜。

向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵構(gòu)思。

以俄國(guó)著名化學(xué)家倫德斯為兒子做一道簡(jiǎn)單的化學(xué)題的故事引全文。

借一句蘇州俗話和一則伊索寓言形象地闡釋道理。

俄國(guó)著名化學(xué)家倫德斯給他兒子做一道化學(xué)題。結(jié)果做錯(cuò)了,原因不是它難,卻是因?yàn)樗?jiǎn)單了。確實(shí),簡(jiǎn)單往往會(huì)使人麻痹大意輕視它,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤。倫德斯給我們的教訓(xùn)是:不要忽視簡(jiǎn)單,要善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇六

學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。平常,我們遇到難題,一定要多問幾個(gè)為什么。在我身上,就有這么一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

課余時(shí)間,媽媽常常會(huì)在家里給我“開小灶”。我雖然很不情愿,但也不得不遵命,每學(xué)完一個(gè)單元,我就做一下卷子鞏固鞏固。可這樣的“好景”并不長(zhǎng),我已由原來的“唯命是從”“淪落”到得等媽媽催了才不情愿地去做,即使做了,也是胡亂做做,應(yīng)付了事。

有一次,我把做好的卷子拿給媽媽檢查,看到一道比大小的題時(shí),媽媽皺了一下眉頭,“你這個(gè)做得不對(duì),你看你怎么把它倆寫反了呢?”我隨意地瞄了一眼那道題,用我自以為是的“大道理”反駁了媽媽。媽媽據(jù)理力爭(zhēng),還進(jìn)行一番分析。我顯得有些不耐煩,就嚷道:“知道了知道了!”便把卷子拿走了,媽媽信以為真,以為我真的明白,也沒說什么。其實(shí),我也沒有把那當(dāng)回事,回到房間,順手把卷子往桌上一扔,便悄悄地從后門溜出去,與同學(xué)玩耍去了。

過了幾天,老師進(jìn)行了一次小測(cè),不巧的是剛好考到這道題。媽媽當(dāng)時(shí)的一番教育,我早已拋到九霄云外去了。考試完,我信心十足,還聲稱:“放心吧,媽媽,我一定會(huì)考一個(gè)100分!”

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇七

爸爸工作很忙,可一直保持著養(yǎng)金魚的愛好。

那個(gè)星期天的早上,我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都不在家,就自己弄了早餐,準(zhǔn)備吃完后去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課。我正準(zhǔn)備出門的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張字條,我忙拿起來看,那是爸爸留給我的,上面寫著:

冬冬:

爸爸今天外出有事情,中午可能要1點(diǎn)多才能回來,你上課前給金魚灑鹽水。

2006年2月5日。

我又看了一遍,巴“灑”看成了“酒”,于是我先把酒倒進(jìn)魚缸,然后又往里面加了點(diǎn)兒鹽。金魚一個(gè)個(gè)在水里可愛地游來游去。我回頭一看表,呀!8:10分了。我急忙向?qū)W校跑去。

中午我上課回來一看,啊?金魚都翻著白肚皮,一動(dòng)不動(dòng)地在水上漂著,我仔細(xì)一看,天啊!金魚都死了。這是怎么回事?早上還是好好的。我正想不明白是怎么回事的時(shí)候,爸爸回來了,爸爸看到他的金魚都死了十分生氣對(duì)我喊道:“你給金魚吃什么了?怎么都死了。”我也十分委屈地回答:“我就是按你給我留的字條上說的,給金魚加的酒鹽水呀?”我還把字條拿給爸爸看,爸爸看后更生氣了,把字條伸到我面前,這時(shí)我再一看,啊!“酒鹽水”怎么變成“灑鹽水”了?這時(shí)候的我才明白了金魚的死因。我的心里十分的慚愧,向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸這時(shí)候氣也消了些,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“冬冬啊,以后不要這么粗心大意了。不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)的去做。你一定要記住這次教訓(xùn)呀。”

這個(gè)沉痛的教訓(xùn)一直記在我的心中,我自己暗暗下定決心,以后不管做什么都要細(xì)心踏實(shí)。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇八

從小到大,難忘的事情可以說真不少,或開心或難過,無論給我們帶來什么的感覺,它就像烙印一樣深深的印在我們的腦海中,伴隨者我們成長(zhǎng).下面我們一起來看看這篇"10元和100元-一次難忘的教訓(xùn)!"吧!

人在生活當(dāng)中,常常會(huì)有事物或舉動(dòng)來觸發(fā)我們的改變與學(xué)習(xí),讓我們得到教訓(xùn),并糾正我們所犯下的錯(cuò)誤。當(dāng)然,我也不例外,自己也有過類似的狀況發(fā)生,可以說是“當(dāng)頭棒喝”地讓我驚醒起來,才知道原來是我的誤解,也讓我的媽媽嘗到了“當(dāng)頭棒喝”的滋味,知道自己在教導(dǎo)上的疏失,以下就是我的親身經(jīng)歷。

小時(shí)候我們家領(lǐng)零用錢的習(xí)慣就是跟父母說一聲之后就從父母的皮包里拿,不過金額有限,不是我們想拿多少就拿多少。就在我小學(xué)一年級(jí)的某一天,領(lǐng)零用錢的時(shí)間又到了,于是我跟父母說一聲之后,我就從父母的皮包里拿錢,但是當(dāng)時(shí)我分不清楚十元和一百元的差別,所以我那個(gè)時(shí)候就從父母的.皮包里拿了一百元出來,就在隔天放學(xué)的時(shí)候,我外婆來接我放學(xué)回家,中途我們?nèi)チ吮憷痰曩I電池,要結(jié)帳時(shí),我跟外婆說:我來付錢就好,之后我就拿了一百元去付,就在那時(shí)候我外婆問我:“我為什么會(huì)有那么多錢。”我說:“這是媽媽給的零用錢。”當(dāng)天晚上外婆把這件事情跟媽媽說,媽媽很生氣地把我?guī)У睫I車上問我:“你為什么要拿那么多錢?”當(dāng)時(shí)我沒講話,只是一直哭,媽媽見我不說話直接拿竹子打我,后來媽媽又再問我一次:“為什么要拿這么多錢?”我說:“不是每次都拿十元當(dāng)零用錢嗎?”這時(shí)媽媽才知道我把十元跟一百元混淆了。媽媽趕緊的“喔!”了一聲,對(duì)著我說,唉!真是不應(yīng)該,原來自己平常都以為小孩知道如何分辨錢鈔的大小,真是疏忽了;還有自己讓小朋友任意自皮夾中取款的動(dòng)作也是相當(dāng)不應(yīng)該,造成小孩的認(rèn)知錯(cuò)誤,還好不是在外面發(fā)生,否則就難看被當(dāng)作私自拿取他人物品,而被說成家教不好,形成錯(cuò)誤的試范。媽媽當(dāng)下對(duì)著我說,是媽媽的做法也錯(cuò)了,未注意到這些細(xì)節(jié),形成你的作法錯(cuò)誤,媽媽就從頭跟我說了一次整個(gè)的狀況,并說明了正確的做法給我知道。

這次的教訓(xùn)讓我知道十元跟一百元的差別,雖然當(dāng)下被打有點(diǎn)讓我傻眼,但是在被打的當(dāng)下讓我知道原來自己犯的錯(cuò)是多么的重大,至少對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是很重大的。我的媽媽亦是如此,自此以后,就未曾發(fā)生過類似的事情了。所以說“當(dāng)頭棒喝”這個(gè)形容詞對(duì)我和媽媽來說是再貼切不過了。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇九

每一場(chǎng)考試結(jié)束后,都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),多次考試我都得到了一個(gè)啟示:疏忽總是存在的。

有一次,考完數(shù)學(xué)后,感覺挺不錯(cuò)。卷子挺簡(jiǎn)單,題題順利,心中一直有個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

離開考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而懊惱不已。全部做對(duì)的感覺就是好。那時(shí),我感到前所未有的高興。

但過了不久,這種特殊的高興卻轉(zhuǎn)變成了前所未有的失望。

“那張圖我畫得很大。”我說。

“不,要畫小點(diǎn)。”

我嚇了一跳,真的是我錯(cuò)了!滿分的希望頓時(shí)在我心中破滅了。疏忽不能避免,但可以盡量減少。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇十

在我的記憶深處,一想起有件事就會(huì)心驚肉跳。

那是暑假的一天,爸爸給我買了一輛自行車。這可是我夢(mèng)寐以求的事。我又蹦又跳,心里別說有多高興!

下午,家里只有我和妹妹。我拉著妹妹一起到馬路騎車。我時(shí)而來個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎,時(shí)而來個(gè)飄移……妹妹看得心花怒放,一個(gè)勁地鼓掌,直喊:“哥哥,你真棒!……”

等我醒來時(shí),已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。小腿縫了三針,傷疤永遠(yuǎn)留在了我的腿上,我的門牙至今沒補(bǔ)上。

交通安全要牢牢記在心中!這是我刻骨銘心的教訓(xùn)!

文檔為doc格式。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇十一

加上這煩人的.聒聒可真讓人呆不下去。

如是我就窩在空調(diào)屋里不出來,在空調(diào)的陣陣涼風(fēng)下,我倍感舒適,這使我舍不得從屋里出來。

爸爸這時(shí)因?yàn)榕R時(shí)有事,不得不出去辦事,媽媽因?yàn)樯习嘁膊辉诩摇o家里只有我一個(gè)人。爸爸臨出門時(shí)讓我燒水。

我因?yàn)橄朐诳照{(diào)下多滋潤(rùn)會(huì),所以把火調(diào)到最小,只是為了多舒服會(huì)。誰能想到呢,更大的麻煩在后面呢。

我把火調(diào)好后,就飛也似地沖到房間,我在房間里睡了會(huì)兒覺,當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)7:21了(爸爸走的時(shí)候是5:30)。我看外面不熱了就那倆饅頭出去玩了。我玩好回來后,發(fā)現(xiàn)燈開不開了,這是滿屋都是煤氣味我一想遭了。二話沒說就沖向廚房。發(fā)現(xiàn)抽煙機(jī)已經(jīng)快化完了。

現(xiàn)在我的頭上布滿了汗珠。我慌了神不知怎么辦。我只好找鄰居幫忙。鄰居趕來時(shí)廚房已經(jīng)燒得“面目全非”,加上我家電閘跳到屋里一片漆黑,救火更加困難。鄰居趕緊把煤氣給關(guān)了,把窗戶全都開開了。可火勢(shì)太猛,根本就不掉,我們只好向火警求救。消防官兵經(jīng)過幾分鐘的救援終于把火給滅了,還把我家的電閘給修好了。消防叔叔告訴我,下次做事一定要小心不要再出現(xiàn)這樣的情況。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了,也接受了教訓(xùn)。可,爸媽回來我該怎么辦······

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇十二

在每個(gè)人的心里都有難忘的事,有開心的,也有悲傷的。今年的我雖然只有七歲半,但也有一件難忘的事情,一直長(zhǎng)居在我的心海里,難以磨滅——那是一個(gè)難忘的教訓(xùn)!

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我跟著爸爸來到家附近的商場(chǎng)買菜。可能是星期天的緣故吧,一大早商場(chǎng)里就擠滿了人。按照慣例,一到商場(chǎng)爸爸就走向賣菜的攤子,而我呢?肯定是奔向賣零食、賣玩具的地方了。

個(gè)子矮小的我在人群中左穿右插,歷盡千辛萬苦,終于來到賣零食的攤檔前面了。首先映入我眼簾的是顏色鮮艷的糖果,然后就是我最愛吃的水果布丁了。當(dāng)我拿起袋子想要裝布丁的時(shí)候,我突然想起:我現(xiàn)在還有點(diǎn)咳嗽,爸爸一定不許我買的。我的手頓時(shí)懸在半空了。“怎么辦呢?”我的心七上八下的。“還是走吧!”我最后決定了。可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身,那些布丁就笑著向我招手了,我的心立刻又癢了!

正在這時(shí)侯,爸爸向我這方向走來了,我手忙腳亂地隨手拿起一個(gè)布丁,立刻往口袋里塞……來到結(jié)賬處,我始終低著頭跟在爸爸身后。快來到出口了,我的心一直怦怦直跳,終于走出商場(chǎng)了,我如獲新生!

回到家里,爸爸似乎看出我的不對(duì)勁,和媽媽交流了一會(huì)兒,就輪流用審視的目光看著我。最后我還是抵擋不住他們嚴(yán)厲的目光攻擊,只好全招了!爸爸一聽就叫我到門外反省,不久媽媽又把我叫到跟前,然后對(duì)我說:“我的好兒子,請(qǐng)問你現(xiàn)在的心情怎樣呢?”

“我很害怕!”我哭著說。

“那你剛才在商場(chǎng)的心情呢?”

“也是很害怕!”

“兒子,你現(xiàn)在是害怕爸媽的批評(píng),剛才在商場(chǎng)是害怕被發(fā)現(xiàn)吧,對(duì)嗎?”

“嗯。”我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你放心,爸爸媽媽都不會(huì)打你罵你,但我們對(duì)你很失望,也很心疼。希望你能永遠(yuǎn)記得今天的‘害怕’!”

“媽媽,我知錯(cuò)了!我再也不會(huì)這樣做了!”我撲倒在媽媽懷里大哭起來了!

這次的教訓(xùn),我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心坎里,讓它時(shí)刻提醒我要做個(gè)有道德的人!

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇十三

當(dāng)我當(dāng)我看見那傷疤,就會(huì)想起一段難忘的經(jīng)歷。

那是我二年級(jí)的事情了。五。一放假,我在家坐臥不安,就到外面去玩,跑到了一個(gè)稀奇古怪的地方,那兒有個(gè)池塘,上面長(zhǎng)滿了浮萍,我以為是草地,便索性踩了上去,只聽見“嘩”的一聲,我就掉進(jìn)了那“生命的戰(zhàn)斗神”(池塘)里,我在“生命的戰(zhàn)斗神”里掙扎,還好,我被一個(gè)熱心的阿姨救了上來,我語(yǔ)無倫次地道謝之后,回到了家。

我在家一直吐,爸爸。媽媽見了,匆匆忙忙帶我來到了第一醫(yī)院急診科做ct,經(jīng)過8排螺旋ct的仔細(xì)的掃描和醫(yī)生的認(rèn)真診斷,我就被確診為“交通性腦積水”需住院治療。媽媽就二話不說地去掛了號(hào),醫(yī)生找了個(gè)加床給我住下。我天天在輸液。1天。2天。我堅(jiān)持了7天就可以出院了,當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高。可拿到出院小結(jié),我看見了醫(yī)生在轉(zhuǎn)院那打了個(gè)勾,我剛才那高興勁兒,一下子就跑到了九霄云外。

我們還要到福州住院,就來到新火車站,買了3張去福州的票,準(zhǔn)備去福州住院治療。在去福州的途中,我胡思亂想:要做手術(shù)嗎?手術(shù)那天能吃飯嗎?想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途,我們終于到了福州,就坐上出租車到福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院,到了福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院,我們就掛了號(hào),來到神經(jīng)外科,醫(yī)生找了個(gè)加床,讓我住。

2008年5月12日15時(shí),我被醫(yī)生和護(hù)士推進(jìn)了手術(shù)室。時(shí)間一分一秒地飛逝著。過了2小時(shí)(17時(shí))我被推出了手術(shù)室。

做手術(shù)那天我既不能吃飯,也不能喝水。心電圖“滴。滴xxx的聲音讓我感到無比恐懼。我堅(jiān)持了1天。2天。直到5月31日,我才出了院。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇十四

南京淪陷了,30萬人犧牲了,3分之1的房屋被摧毀了,大量財(cái)物被掠奪了。

前的南京安居樂業(yè),國(guó)泰民安,但在那一天后,南京變成了一座死城。

日本人在那一天殘害了多少無辜的人,無辜的老人、婦女、孩子被殺害,我們無從考證,一個(gè)個(gè)原本快樂的家庭被迫變成了,家破人亡,妻離子散。日本人他們無惡不作:燒、殺、強(qiáng)、掠等壞事做盡,曾今一位日軍第6師團(tuán)司令部曾接到命令“不論婦女兒童,凡中國(guó)人一概都?xì)ⅲ课萑糠呕鸱贌!笨梢砸姷萌毡救耸怯卸嗝礆埲蹋瑸槭裁慈毡窘K究沒有遭到天譴?他們做了多少令人發(fā)指的壞事,讓南京變成了一座死城。而且他們敢做還不敢當(dāng),隨意改變他們口頭的歷史,就算他們欺騙了所有人,但是身為中國(guó)人怎么會(huì)忘記這一沉痛的代價(jià)。

現(xiàn)在,雖然歷史離我們遠(yuǎn)去,南京大屠殺的幸存者也不斷地在減少,但是,歷史是改變不了,也是不容忽視的。歷史讓我們感受到日本人的殘忍,同時(shí)我們也知道當(dāng)時(shí)的中國(guó)是多么弱小,才會(huì)讓日本欺負(fù)成那樣,而且,日本相對(duì)于中國(guó)他是多么的渺小,而現(xiàn)在的中國(guó)變得富強(qiáng)起來了,一個(gè)國(guó)家只有變得強(qiáng)大才不會(huì)遭到別的國(guó)家的欺負(fù)。我們雖然現(xiàn)在還小,不能為國(guó)家作出什么巨大貢獻(xiàn),但是我們一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)橐院蟮闹袊?guó)就靠我們了。

南京大屠殺是不能忘記的,但是一直只看歷史,不想現(xiàn)實(shí),那有什么用,我們雖不能做什么大事,但是能做好生活中的每一件小事,南京大屠殺每個(gè)人都會(huì)說勿忘國(guó)恥,振興中華,好好學(xué)習(xí),天天向上。可是真正做到的有那些人呢?做大事的人,不是生下來就回做大事的,他們是通過做好一件件小事,最后才做成大事的。我們也要向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真去做好每一件小事。

而現(xiàn)在的日本也不可小覷,他們現(xiàn)在可比中國(guó)人健康、有禮貌,如果日本不做南京大屠殺這一事件,也許他會(huì)是一個(gè)好國(guó)家。

最后,讓我們一起攜手共同為中國(guó)的富強(qiáng)而努力。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇十五

生活就像是一個(gè)萬花筒,每天都有花兒開放,每天都有花兒凋零,花開花落之間,就見證了我的成長(zhǎng)。當(dāng)我面對(duì)這落花時(shí),不僅僅是惋惜,更多的是后悔。落花是我生活中一次次的失誤、教訓(xùn),許許多多的教訓(xùn)我已淡忘,但有一個(gè)教訓(xùn)仍記憶猶新。

四年級(jí)的一堂英語(yǔ)課,我讓周老師傷透了心。那一節(jié)課,老師為我們送來了特意從常山買來的英語(yǔ)簿,可我不但沒有感謝周老師,還和同桌說:“周老師肯定是賺錢的,不然為什么不讓我們自己去買呢?”正當(dāng)我滔滔不絕時(shí),一個(gè)同學(xué)把我的話告訴了老師。頓時(shí),原來炸開了鍋似的教室里鴉雀無聲,即使一根繡花針掉在地上也清晰可辨。我的臉紅到了極點(diǎn),心里好像有一塊大石頭重重敲擊著我的心。周老師抬起頭來,眼里噙滿淚水,哽咽著說道:“你難道是這樣看我的嗎?把本子收上來……”我成為了全班學(xué)生的焦點(diǎn),他們用詫異的眼光看著我。

我的喉嚨上仿佛有千萬條鋼筋在撕扯著,心里有話說不出,有淚止不住。看著英語(yǔ)本從我的手中拿去,越拿越遠(yuǎn),直到歸還到老師的手中。老師一直對(duì)我充滿了關(guān)愛和信任,而今,老師收回了她的關(guān)愛和信任,對(duì)我滿是失望。我看著老師的背景漸漸遠(yuǎn)去,直到消失在我的視線中。

我淚流滿面,只是后悔,后悔……。

現(xiàn)在,這件事已經(jīng)過去兩年了,但這是一個(gè)使我終身難忘的教訓(xùn),我生活中的一朵花凋謝了,曾經(jīng)的美麗香消玉殞。我的良心受到譴責(zé),一直到現(xiàn)在。但那個(gè)教訓(xùn)使我變得穩(wěn)重,讓我知道什么該說,什么不該說,讓我不像以前那樣口無遮攔,讓我懂得了體諒他人,懂得要愛護(hù)生活中每一朵美麗的花。(指導(dǎo)教師:符軍芳)。

題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇十六

冬日里,一個(gè)溫和的午后,我同往常一樣,悠閑地開著空調(diào)、玩著電腦。

“玩!玩!玩!你就知道玩,有什么用,還不如去學(xué)學(xué)電動(dòng)車吶!”媽媽一進(jìn)屋就沖我叫嚷。“哎呀,哎呀,我這就去。”我一邊不耐煩地說,一邊將電腦關(guān)掉。

媽媽推著車,我跟在后面,到了一片空曠的地方,我便開始練起來。媽媽在后面扶著車,還時(shí)不時(shí)告訴我一些騎車技巧。

大約一小時(shí)后,媽媽看著我可以自己練了,于是“溜”了。我心想:媽媽肯定“忙里偷閑”,在電腦上看她最喜歡的電視劇呢。

真是蒼天不負(fù)有心人吶!幾個(gè)小時(shí)后,我終于學(xué)會(huì)了電動(dòng)車。這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處的小胡同,那兒地面上有許多石頭,還有不少的坑坑洼洼。

“哧,哧……”我毫不猶豫地騎車向胡同駛?cè)ァ?/p>

然而到了那里,可就沒事先想得那么簡(jiǎn)單了。我的電動(dòng)車順著以前下雨時(shí)摩托車軋過的溝不由自主的向前駛?cè)ァV宦牎芭椤钡囊宦暰揄懀摇㈦妱?dòng)車與堅(jiān)硬的墻壁撞在一起。幸好,自己啥事沒有,看著“殘廢”的電動(dòng)車,我只好回家把實(shí)情告訴媽媽。媽媽迅即一抬手,我剛做好了撒腿逃跑的打算,但媽媽的臉色卻又由陰轉(zhuǎn)晴,擔(dān)心地問:“兒子,沒事吧?”繼而又痛快地說:“電動(dòng)車算得了什么,掌握騎車的本領(lǐng)更有價(jià)值!”

現(xiàn)在每當(dāng)我騎著修好的電動(dòng)車,總會(huì)想起這件難忘的事,而媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨一直催我奮進(jìn),學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。

感謝花的芬芳,感謝雨的滋養(yǎng),感謝你的教誨,讓我永不能忘。

雨過天晴,在屋子里悶了好久的我走出家門,小區(qū)里的花開了,一向愛花的我不禁走向前去。

看著粉嫩嫩的花,想要伸手去摘,可是我突然停住了。我的思想開始打架,到底應(yīng)不應(yīng)該去摘呢?其實(shí)我不能這么自私,花多么漂亮,應(yīng)該留下來讓別人也觀賞到。可是我不摘?jiǎng)e人會(huì)不會(huì)摘那?花的生命本來就不長(zhǎng),我摘下來吧!不行,那么好看的花兒,多可愛啊!摘下來不就不好看了嗎!

我的思想一直在斗爭(zhēng),我也許最終會(huì)把它摘下來,可是你的出現(xiàn),告訴了我,留下他也是一種美德。

這是你走了過來,好想看除了我在想什么似的,便告訴我說,知道嗎?當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西的時(shí)候就會(huì)想把它據(jù)為己有,而如果你真心喜歡他的時(shí)候,你就胡把他奉獻(xiàn)給大家,讓大家也能體驗(yàn)到你所享受的快樂。

我被你說的一時(shí)語(yǔ)塞,便羞紅了臉。

你只裝作什么也沒看見,便又接著說,花朵和人一樣,都是有生命的,如果想把它摘下來放到家中的花瓶,他活得時(shí)間是不會(huì)長(zhǎng)的而你把它留在莖上,他會(huì)活得更燦爛,更美麗。

聽到你這樣說,我心里的魔鬼被那個(gè)天使打敗了。我便回答道,你說得對(duì),我們應(yīng)該讓他們活出自己的人生。有些事人為改變,結(jié)果會(huì)相差更遠(yuǎn)。

你的教誨,讓我銘記:如果你真心喜歡一個(gè)東西,就應(yīng)該與他人分享,而不是獨(dú)自享用。也許,這個(gè)教誨會(huì)伴我一生。

從我剛剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校時(shí),別提我有多么的高興了!那時(shí)候我第一次聽您講課,腦子里充滿了疑惑,心里有話卻不敢說。我漸漸的長(zhǎng)大,年級(jí)也在漸漸地升高,我融入了班集體,可您也在慢慢的變老……當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí),您在悉心的教育我,我心里卻充滿了不公,滿是怨聲載道,常常一個(gè)人默默地在心里埋怨著。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得了知恩圖報(bào),知道了沒有老師,就沒有我們的今天,謝謝您的教誨!

老師,一年后我就畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記你對(duì)我的教育。是您,讓我增長(zhǎng)了知識(shí);是您,為我打開了學(xué)習(xí)的天窗;是您,在我成長(zhǎng)的道路上畫下了濃墨重彩的一筆,謝謝您!

往事如流水般潺潺地流走,但仍有一段往事如一顆寶石在經(jīng)過泉水無數(shù)次的洗禮后,變得更加熠熠生輝,在陽(yáng)光下反射著耀眼的光芒。

那是幾年前的一個(gè)下午,我和五歲的妹妹單獨(dú)在家,,媽媽出去買東西去了,去時(shí)囑咐妹妹要監(jiān)督我,不準(zhǔn)我玩電腦,必須認(rèn)真在家復(fù)習(xí),以備考試。我想,只要和妹妹說幾聲好聽的,要她幫忙打“掩護(hù)”,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

于是,媽媽前腳剛出門,我后腳就跑到妹妹面前,說道,“好妹妹,你可不可以不要告訴媽媽我玩了電腦啊?我請(qǐng)你吃零食。”說完還拉了拉她的衣服,眨巴著兩只大眼睛,一臉哀求的模樣。顯然,妹妹為美食所惑,果斷地答應(yīng)了我?guī)臀冶C堋N腋吲d地一蹦三尺高。

于是,我放心地去玩游戲了。大約過了幾十分鐘,妹妹的聲音忽然響起,“快,媽媽回來了!”我一聽,趕緊手忙腳亂地關(guān)電腦,然后飛奔回房,拿起本書假裝在復(fù)習(xí)。

可是……這本書怎么有點(diǎn)不一樣?我疑惑地看了看,噢!我猛然反應(yīng)過來,原來剛才慌張時(shí)候把書拿反了!我暗暗叮囑自己不能慌了陣腳,鎮(zhèn)定地把書重新放好。那神情,準(zhǔn)可以去拿金馬獎(jiǎng)了。腳步聲愈來愈近,“喀嚓”,門開了。媽媽走了進(jìn)來,放下手中的東西,看了看正在“復(fù)習(xí)”的我,又看了看電腦,皺了一下眉,問道:“你玩了電腦?”“沒有。”我飛快地回答道,生害怕露出馬腳,“孔子說:‘溫故而知新’,你說說你剛才復(fù)習(xí)獲得了什么新知識(shí)?”我一愣,不知事情怎么就扯到孔子身上去了,“沒……沒有。”我開始心虛起來,抬眼偷偷地望了望媽媽,卻見她臉上平靜,當(dāng)然,也完全可能是暴風(fēng)雨前的平靜。我默默地想到。我緊握了拳頭,努力使自己鎮(zhèn)定。

“沒有?你就會(huì)說‘沒有’嗎?那是不是我問你有沒有復(fù)習(xí),你是不是也會(huì)說‘沒有’?”媽媽的聲音陡然提高了幾分,我心里愈發(fā)地慌張,不敢隨便回答。媽媽看了看我,又說道,“電腦桌前的椅子是誰坐過的?”我看向椅子,原來剛才匆忙時(shí)分起來的力氣太大,椅子跟電腦卓有一段距離了。我感覺到手心已經(jīng)完全濕了,語(yǔ)無倫次道,“是……是……是妹妹。”我不敢再看媽媽,心里也覺得有些對(duì)不起妹妹。

“妹妹?”媽媽的語(yǔ)氣更凌厲了幾分,“你做過的事不承認(rèn)還想嫁禍給你妹妹?”我猛然抬起頭,注視著她的眼睛,她眼睛里的一抹神色令我紅了臉,“是我玩了電腦。”聽到我承認(rèn)了,媽媽的語(yǔ)氣也軟了幾分,“雨兒啊,做錯(cuò)事不可怕,可怕的事沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,否則……”

我知道媽媽的意思,點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然就紅了眼眶,意識(shí)到自己的不對(duì),開始后悔起來,“對(duì)不起,媽媽,我不應(yīng)該撒謊。”“嗯,知錯(cuò)能改善莫大焉,雖然這件事小,但一件小事有可能會(huì)變成一件大事,而一件大事也會(huì)變成小事。你要汲取教訓(xùn),不能夠再犯。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說,隱忍了一會(huì)兒的淚水就奪眶而出,我頻頻地點(diǎn)頭。

那一次的事,或許不過是玩玩電腦而已,卻通過我的謊言變成了一個(gè)我人生中錯(cuò)誤,我也終于明白了母親的話,母親的苦心,每每念次,都會(huì)感到慚愧、后悔。而那媽媽的淳淳教誨,將永遠(yuǎn)地陪伴著我,永垂不朽。

點(diǎn)評(píng):小事中的真知,能從小事中悟出大道理,也是一種成長(zhǎng)。小作者清晰地將事件的全過程呈現(xiàn)在我們面前,心情變化也很明確,無疑是一篇完整的記敘文。情感變化掌握良好,語(yǔ)言運(yùn)用也很準(zhǔn)確。但事件本身缺乏新穎度。

每次翻開媽媽為我準(zhǔn)備的成長(zhǎng)記錄本,我都會(huì)感慨萬千。上面記錄著我從幼稚走向成熟,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)的每一個(gè)腳印。

當(dāng)我第一次看到那字里行間媽媽對(duì)我的那份純真的愛,對(duì)我的那一份感情,對(duì)我的期望用一種特有的方式教育我時(shí),我感動(dòng)的哭了,我真的好后悔。

我爸爸一直在上海工作,因此從小我就一直跟媽媽兩個(gè)人生活。那時(shí)媽媽要上班,有時(shí)也無瑕顧及我。因此媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)習(xí)上要主動(dòng)自覺,對(duì)自己和別人都要有責(zé)任心,長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。可是,不管媽媽怎么苦口婆心的教育我,我都把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)。每一次,媽媽去上班了,我就看電視,電視一直看到媽媽快下班了才跑到書房去做作業(yè),對(duì)媽媽的`諄諄教誨早就拋到九霄云外去了。這樣,過了很長(zhǎng)一段時(shí)間媽媽都沒有發(fā)現(xiàn),而這時(shí)我的成績(jī)也下滑了。直到有一次,媽媽又去上晚班了,媽媽剛走我就又心安理得的打開電視,剛看到精彩之處,忽然聽到有開門的聲音。“難道是媽媽回來了,”我心里想。果然是媽媽回來了,媽媽一步踏進(jìn)書房也不和我說話就拿起我一個(gè)字`也沒寫的作業(yè)本,我連忙說:“媽媽,作業(yè)寫錯(cuò)了,我全部擦掉了要重新做。”這時(shí)我看到媽媽的臉好青、好黑。媽媽“啪”地一下把作業(yè)本扔到桌子上,對(duì)著我吼到:“做錯(cuò)了,那么上面原來字的印痕呢?”我無言以對(duì)。

那一次,媽媽打得我好兇。也是那一次,媽媽哭了,她撫著我身上的印痕說:“璐璐,媽媽雖然打了你,可是媽媽就好像打在自己身上一樣疼在心里。媽媽一直堅(jiān)信你是個(gè)既懂事,又有上進(jìn)心,能夠體貼媽媽的好孩子,所以媽媽再苦再累心里都是甜的,因?yàn)閶寢屢恢币阅銥轵湴痢?墒牵悴坏缓煤脤W(xué)習(xí),還要欺騙媽媽,這種行徑是可惡的,你令媽媽還傷心、好失望啊!”看著媽媽傷心的臉我哭著說:“媽媽,我錯(cuò)了,我以后再也不騙你了,我一定好好學(xué)習(xí)。”

現(xiàn)在,我改正了缺點(diǎn),進(jìn)步了。而且還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,毛筆書法也獲得了浙江省中小學(xué)生書畫比賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)三等獎(jiǎng),對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了。媽媽,請(qǐng)你放心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,在走向未來漫長(zhǎng)的道路中我會(huì)把握好自己的。

這件趣事發(fā)生在我五歲那年。

一天早飯后,爸爸、媽媽和奶奶上街買東西去了,留下我和弟弟在家看房。閑得無聊,我和弟弟玩起了捉迷藏,玩得很起勁。沒過一會(huì)兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗。最后,我們實(shí)在有些受不了了,便坐在門檻上喘粗氣。休息了一下,閑不住的弟弟就去開收音機(jī)。收音機(jī)里的播音員阿姨說:“歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》!”《天仙配》,這不是奶奶平時(shí)最愛聽的戲嗎?可奶奶現(xiàn)在不在家呀!怎么辦呢?我倒有些犯愁了。嗨!有了!我現(xiàn)在把收音機(jī)關(guān)起來,等奶奶回來再播放!“姐姐!你關(guān)收音機(jī)干什么?我要聽!”弟弟不耐煩地說。“小弟!這段戲是奶奶最愛聽的戲。等奶奶回來,我們一起聽,好嗎?”經(jīng)我這么一說,弟弟便滿口答應(yīng)了。

中午,我們終于等到奶奶回來了。我便迫不及待地對(duì)奶奶說:“奶奶!你猜我給你留什么了?”“乖孫女!你給我留了什么好東西,快告訴我!”奶奶半信半疑地問。“奶奶!姐姐給你留了你最愛聽的黃梅戲――《天仙配》,不信,我們馬上放給你聽!”早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見奶奶還不太明白,就趕忙去開收音機(jī)。可是收音機(jī)里現(xiàn)在正在播放國(guó)際新聞。這下,我可犯傻了。“哈!哈!……”奶奶恍然大悟,笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚,嚷道:“怪事!《天仙配》怎么沒有了!”奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對(duì)我說:“孩子!收音機(jī)里的節(jié)目怎么能留得住呢?……”聽完了奶奶的解釋,我才茅塞頓開。

現(xiàn)在回想起這事,我還真覺得好笑。

難忘的寒假450字。

在寒假里,我的身邊發(fā)生了許多事,有悲傷地,有開心的,也有難忘的……其中有一件事令我記憶猶新。

那是一個(gè)星期天下午,我?guī)蛬寢屓窍沦I一瓶是用玻璃瓶裝的咖啡。我來到超市里,在拿咖啡時(shí),手一滑,瓶子掉到了地上。頓時(shí),我愣了,傻了眼,心想:我該怎么辦,這瓶咖啡價(jià)格很貴的,我還是拿一瓶咖啡趕快跑吧!我偷偷地付完了錢,快速地離開了超市。在回家的路上,我拿著咖啡,心想:回家就直接瞞著媽媽吧,反正又沒人看見是我摔碎的,但下次去超市,阿姨會(huì)不會(huì)懷疑我呢?那我以后還是不要去那家超市了吧!但轉(zhuǎn)念一想:不行,媽媽說過,做錯(cuò)了事要勇敢承認(rèn)。誠(chéng)實(shí)比金錢更重要!

我先把咖啡放回了家,又飛奔回了超市。我走到售貨員阿姨面前,低著頭,不敢直視阿姨的眼睛,說道:“對(duì)不起,阿姨!我讀小心把一瓶很貴的咖啡打碎了!”我?guī)е⒁虂淼酱蛩槠孔拥牡胤剑钢淮蛩榱说钠孔樱终f道:“阿姨,我會(huì)用自己的零花錢一點(diǎn)點(diǎn)湊起來還給你們的。”過了漫長(zhǎng)的幾分鐘,我并沒有聽到阿姨的責(zé)備聲,我小心翼翼的抬起了頭,阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說:“沒事,我不會(huì)怪你的,這瓶咖啡的錢我來出。你可真是個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的好孩子,做錯(cuò)了事敢勇敢地承當(dāng),真了不起!”我驚訝的張大了嘴,不敢相信這是真的,連忙向阿姨道謝,開開心心的回家了。

這件事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

在這秋高氣爽的美好季節(jié),我們迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

伴隨著一陣響亮的號(hào)角聲,拉開了校運(yùn)會(huì)的序幕。我們六2班的運(yùn)動(dòng)員緊跟在六1班運(yùn)動(dòng)員后面閃亮登場(chǎng),12個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,昂首闊步繞著跑道走。同學(xué)們一邊走一邊揮舞紅旗。飄揚(yáng)的紅旗,形成了一股紅浪,真有氣勢(shì)。

12個(gè)運(yùn)動(dòng)員中,最令我驕傲的是湯育榆。瞧,她半蹲在起跑線上,目不轉(zhuǎn)睛地望著終點(diǎn),準(zhǔn)備和對(duì)手一比高低。同學(xué)們都把跑道圍了個(gè)水泄不通,他們有的握住拳頭,半傾著身子,滿懷企盼地說:“加油!一定要為我們班奪得金牌!”有的側(cè)望住自己班的運(yùn)動(dòng)員大喊:“加油!”還有的都使出渾身解數(shù),為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。“砰!”槍聲一響,我們班的運(yùn)動(dòng)員湯育榆像離弦的箭一樣沖了出去。賽場(chǎng)立即沸騰起來,加油聲此起彼伏。只見湯育榆兩臂擺動(dòng)著,腳下似乎踩著風(fēng)火輪,跑得飛快,同學(xué)們的加油聲也越來越激烈。頓時(shí)她咬緊牙關(guān),似乎用盡全身力氣向前沖去,兩米,一米,全場(chǎng)都?xì)g呼起來,湯育榆拋開全部對(duì)手,遙遙領(lǐng)先,并獲得了冠軍。

一場(chǎng)又一場(chǎng)扣人心弦的比賽結(jié)束了,接下來就是精彩的迎面接力賽。跑道兩邊擠滿了老師和同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)員也各就各位。“加油!”我們班的運(yùn)動(dòng)員互相擊掌,大家熱血沸騰,都決心和對(duì)手一比高下。“砰!”比賽的槍聲一響,第一棒的運(yùn)動(dòng)健兒奮力向前沖。賽場(chǎng)上更加熱鬧,加油聲越來越響。我們班的任惠圖以領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)向前沖去,并迅速把接力棒傳給下一位同學(xué)。馬上輪到任建圖上場(chǎng)了,她迅速接過傳來的棒子,奮不顧身地向前跑,終于她不負(fù)眾望,順利將棒子又穩(wěn)又準(zhǔn)地傳給下一位同學(xué)。就這樣,我們班一直遙遙領(lǐng)先,把其他幾個(gè)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。勝利就在眼前!最后一棒余文靖上場(chǎng)了,只見他兩臂用力擺動(dòng),兩眼直視前方,頭發(fā)似乎都飛起來了,他把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們屏住呼吸,目光都集中他身上,兩米,一米,沖線!第一名,我們勝利了!大家高興得又蹦又跳,其他班的同學(xué)都用羨慕的眼神望著我們。

就這樣,難忘的校運(yùn)會(huì)在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。

春風(fēng)渲染著大地,喚萬物復(fù)蘇;夏風(fēng)洋溢著大地,賦萬物活力;秋風(fēng)彌漫著大地,賜萬物豐盈;冬風(fēng)輕撫著大地,褓萬物入眠。哎!一年四季總是過得這么快,一眨眼就從果實(shí)累累的秋天到了寒風(fēng)凜冽的冬天。每天都黑得早,亮得晚。我印象最深刻的是第一次嘗試著天還沒亮就去上學(xué)時(shí)發(fā)生的事。

記得有一天清晨,我的肚皮不滿地打著小鼓。每天早餐在家都是吃稀飯和雞蛋,我快給吃膩了。所以今天我得去吃一些學(xué)校里不同的伙食。就在晨光熹微的時(shí)候,天空中的烏云象是要把地球給密封住,看不到一絲色彩。想到這里,我連忙從抽屜里拿出一把可以隨身攜帶的小刀,以防萬一。因?yàn)槲易罱3?吹诫娨暽系男侣剤?bào)道,一些人販子在街上尋找“目標(biāo)”,真是恐怖極了!還是要“不怕一萬,只怕萬一”哪!

“呼”!道路兩旁陰森森的,只有幾束看起來電力不足的昏暗的燈光照著我。周圍的一切似乎都在跟我作對(duì),讓我不知所措。

走在大道上,我的心是越來越不安了,附近可有好幾家網(wǎng)吧,燈火通明,空氣中彌漫著一股香煙味!最讓我恐懼的是走在岔道上,其中一家網(wǎng)吧門前站著兩個(gè)大人,嘴里叼著煙,互相交談著什么。正待我要繞道去學(xué)校時(shí),唯一的一盞路燈也突然熄滅了。呼吸頓時(shí)凝固,為了看清路面我只能勇敢地從網(wǎng)吧前經(jīng)過。我從包里抽出小刀,握在手中,身子不停地打著哆嗦,深呼吸一口氣,飛似的跑了過去。雖說只用了幾秒鐘,但我卻總覺得過了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),攤開手一看,手心已濕漉漉的,汗水已浸透了我的背心。

看到學(xué)校漸漸地出現(xiàn)在我的視線內(nèi),我長(zhǎng)噓了一口氣,大步流星地走在學(xué)校外的長(zhǎng)梯上。這件事讓我知道了只要有勇氣,就能克服一切困難。

“好緊張呀!”“我也是。”咦?這是從哪兒傳來的聲音?我走過去一看,哦,原來是星期一下午體育課的時(shí)候,陳老師說:“星期四下午要進(jìn)行接力賽。”哎,今天不就是星期四嗎?可惜,我只是一個(gè)啦啦隊(duì)。

下午,我們來到準(zhǔn)備處。那時(shí),二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們正在拼命奔跑,旁邊響著一片叫聲“加油,加油。”過了一會(huì)兒,輪到我們?nèi)昙?jí)了。男運(yùn)動(dòng)員和女運(yùn)動(dòng)員去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,我和其他啦啦隊(duì)在一旁觀看。突然,只聽一聲槍響“砰”,男生們飛快地向前沖去,可是過了一小會(huì)兒,差距就拉大了。過了不久,男生的接力賽結(jié)束了,可惜,我們班只得了第四名。因?yàn)橛行┤嗽谔兹Φ臅r(shí)候太慢了,所以就得不到第一名了。不過沒關(guān)系,失敗乃成功之母。我相信,女生肯定能得第一名!比賽開始了,又是一聲槍響,第一個(gè)跑的胡虞楠,遙遙領(lǐng)先。后來,一個(gè)接著一個(gè)往前跑。比賽成績(jī)出來了,果然不出我所料,我們班得了第一名。在回班里的路上,我們一直在大喊:“耶,我們贏了!”

雖然男孩子沒有得第一,但是女孩子為我們班爭(zhēng)了光!我覺得,今天下午的比賽讓我特別難忘。

我接受了教訓(xùn)500字。

今天真是倒霉呢,右手掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的已經(jīng)挨了一棍子,現(xiàn)在已經(jīng)變得通紅通紅……。

今天下午老師來了一個(gè)突然襲擊:要檢查數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。打的我們是措手不及,最慘的是一組,他們來防備的機(jī)會(huì)都沒有呢。這個(gè)襲擊也令我慌張了起來:我上課一向心不在焉,這會(huì)兒練習(xí)冊(cè)肯定漏洞百出。但好是好在我在三組,所以我只是簡(jiǎn)單的看了看前面有沒有沒做的,就直接交給數(shù)學(xué)組長(zhǎng)了。

沒想到,一會(huì)兒就輪到三組了,我瞬間緊張了起來。我的手明顯的在出冷汗,雙手冰涼冰涼的;但是臉和耳朵卻在變熱,變的通紅。為了緩解緊張,我時(shí)不時(shí)地去用我的冷手焐我的熱臉心里也一直在勸自己說“不做虧心事,不怕鬼敲門”,你緊張什么啊!但其實(shí)自己的心底卻真正在說:牛玉涵,你這次死定了,還想“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,唉,坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

忽然,老師叫了一聲我的名字:牛御寒!我一驚,連忙站起身,走上了講臺(tái)。在走上講臺(tái)這極短暫的過程中,我感覺我的臉又紅了一層。老師用手中的紅筆指著我練習(xí)冊(cè)上的一道題,望著我問:“3乘4等于多少?”我紅著臉不解地說:“12。”老師又繼續(xù)問我:“那你寫的是多少?我向老師用紅筆下面點(diǎn)著的答案望去,上面竟然寫的是“15”?1!接著,老師就判了我昨天的作業(yè),其中有三道題是粗心錯(cuò)的,最后只得了個(gè)“b+”。

“那就輕輕的打你一棍子吧!”“啪!”聲音雖不大,但手上紅色的痕跡肯定是真的。

這次受了教訓(xùn),倒也是讓我明白了:“臨時(shí)抱佛腳”沒用,只有平時(shí)腳踏實(shí)地做到做學(xué)生的本分才是最重要的。

河北張家口涿鹿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六。

血的教訓(xùn)250字。

這個(gè)身的教訓(xùn)是我永遠(yuǎn)也忘不了的。這是我六年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事。

那天,我放學(xué)回家進(jìn)門,只見家里空無一人。我就上樓寫作業(yè)了。我寫著寫著聽見媽媽喊我,我便飛快的跑下樓。因?yàn)槟翘焯鞖獬睗瘢詪寢尯皟鹤拥鼗⌒摹N遗读艘宦暋M蝗晃蚁伦犹た樟耍野×艘宦暠銤L了下來。媽媽來到樓梯口,只見地上有血,眼見到我左腳的腿肚子,正流著血,媽媽一下子臉色白了。馬上給我止血,我一直喊痛,我的血媽媽怎么也止不了。媽媽扶著我一起打車去醫(yī)院,到了醫(yī)院媽媽忙喊醫(yī)生護(hù)士,護(hù)士把我扶到病床上,媽媽打電話叫爸爸來醫(yī)院,后來爸爸來了,醫(yī)生把我的腿逢了4針,用紗布繞了幾圈,這時(shí)我沒有感覺到痛了。這時(shí)只見媽媽臉上汗水和淚水交錯(cuò)著,媽媽緊緊的把我抱著。剛剛還綁著臉的爸爸臉上也露出了笑容。

這時(shí)我感到了媽媽明明叫我下樓梯時(shí)要小心,可我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),如果我當(dāng)時(shí)聽媽媽的話我就不會(huì)有這個(gè)血的教訓(xùn)了。

來源:作文m.1398165057/。

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題目是教訓(xùn)(模板17篇)篇十七

我長(zhǎng)這么大,經(jīng)歷過許許多多的事情,但在我的腦海里,有一件事使我記憶猶新,難以忘懷,因?yàn)樗o了我難忘的、深刻的教訓(xùn)。

那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的星期天,學(xué)校組織了制作模型的大比拼,很幸運(yùn)我也被選上了參加這項(xiàng)比賽。一大早我們就帶著工具出發(fā)來到了野外,一路上,路旁的花兒向我們點(diǎn)頭微笑,樹上的小鳥為我們歌唱,我們歡歌笑語(yǔ),非常的開心,很快到達(dá)了目的地,比賽還沒正式開始,但是很多同學(xué)就已經(jīng)開始做準(zhǔn)備工作,或動(dòng)手練習(xí)做起來,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張手忙腳亂的樣子,我心里得意洋洋,不屑一顧對(duì)同學(xué)小芳地說“參加這種模型比賽還要先練習(xí),真是差勁,做這些模型對(duì)我來說真是小菜一碟,我根本不用練習(xí),慢慢來不著急。”

于是我就一個(gè)人玩起來。過了一會(huì)兒比賽開始了,比賽過程跟我想像的不一樣,由于同學(xué)們事先都做了充分的準(zhǔn)備,當(dāng)老師喊“開始”時(shí),他們一個(gè)個(gè)充滿自信,做得得心應(yīng)手,而我卻不知為什么心里慌了起來,笨手笨腳地做了起來,一會(huì)兒忘記了這個(gè),一會(huì)兒弄壞這個(gè),“怎么辦呢?怎么辦呢?”我拿起了紙張想著模型的形狀,想著以前我做過的模型,可是怎么也想不起來。“哈,我做好了”這時(shí)不知誰說了一句,頓時(shí)我更像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措……時(shí)間一分秒地過去了,我終于艱難地完成了我的作品,當(dāng)我拿起那歪歪斜斜的模型時(shí),只聽見一陣陣大笑——原來是同學(xué)們?cè)谛ξ业哪P汀N业哪橆D時(shí)熱起來,慚愧地低下頭來,恨不得地下有個(gè)洞馬上鉆進(jìn)去。這能怪誰呢?誰叫我那么驕傲自滿呢?這時(shí)老師走了過來安慰教育我,在老師和同學(xué)的幫助下,我終于重新做好了模型,但是我的心里像打了五味瓶高興不起來。回家的路上我的心里久久不能平靜。

雖然這件事已經(jīng)過去了,但我時(shí)常想起,因?yàn)樗o了我一個(gè)小小的教訓(xùn),時(shí)時(shí)提醒著我做任何事都不要驕傲、自滿,它使我更加深刻地認(rèn)識(shí)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

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演講稿是演講者用來準(zhǔn)備演講和引導(dǎo)聽眾的一種書面材料,它可以使演講更加有邏輯和說服力。接下來,小編為大家推薦一些短小精悍的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感。
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。“叮零零……”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,同學(xué)們都
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過優(yōu)美的語(yǔ)言來傳遞作者的思想和情感的作文。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。style="color:#125b86"
通過撰寫演講稿,我們可以鍛煉自己的思維能力、邏輯能力和表達(dá)能力。接下來,你將看到幾篇經(jīng)典演講稿范文,它們將給你提供一些寫作上的啟示。下面是小編為大家整理的,供大
教案是教學(xué)過程中的有力支持,它可以幫助教師提高課堂教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些一年級(jí)教案范文,內(nèi)容涉及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面,希望對(duì)大家有所
生日是一個(gè)讓人感到激動(dòng)和期待的時(shí)刻,希望收到祝福和禮物。以下是小編為大家收集的生日慶祝創(chuàng)意,僅供參考,大家一起來看看吧。舉辦一個(gè)主題派對(duì),比如海盜、卡通人物等,
在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一經(jīng)驗(yàn)的不同理解和感受,這也給我們提供
通過撰寫報(bào)告,我們可以更深入地了解某個(gè)領(lǐng)域、問題或事件,并提供解決方案或建議。以下報(bào)告范文展示了不同類型、不同主題的報(bào)告,希望能夠給大家提供更多的寫作思路。
國(guó)慶節(jié)是我們弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要時(shí)刻。以下是小編為大家匯總的國(guó)慶節(jié)家居裝飾點(diǎn)綴,讓你的家庭充滿節(jié)日氛圍。敬愛的老師、親愛的同學(xué):祖國(guó),一個(gè)親
心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫主題的深入理解和獨(dú)特見解,讓讀者眼前一亮。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。孝是稍縱即逝的眷戀;孝是無法重現(xiàn)的幸福;
優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。
大學(xué)生演講稿是一種展示自己綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的重要方式,可以讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己。請(qǐng)大家關(guān)注下面的大學(xué)生演講稿范文,它們能為你的演講稿寫作提供寶貴的參考。
通過技術(shù)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供參考和方向。您可以參考以下的技術(shù)工作總結(jié)樣例,從中汲取一些有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自
優(yōu)秀作文通常能夠通過真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)讓也可以是一種戰(zhàn)略性決策,例如公司將某項(xiàng)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)或部門。每個(gè)行業(yè)的轉(zhuǎn)讓方式和規(guī)則可能都有所不同,以下是一些針對(duì)特定行業(yè)的轉(zhuǎn)讓案例。二、簽約時(shí)間與地點(diǎn)
優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫作佳作。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力
策劃方案可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)高效地完成任務(wù),并保證質(zhì)量。以下是一些策劃方案的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在實(shí)際操作中有所幫助。背景:江口縣城區(qū)人口為4萬人左右
教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。深入研究多種教案,可以幫助我們提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教材分析:《一路花香》是蘇教版國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)
轉(zhuǎn)讓可以讓個(gè)人或組織將自身無法或不愿承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任轉(zhuǎn)移給他人,以降低自身的損失和風(fēng)險(xiǎn)。轉(zhuǎn)讓可以是一種解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難的方式,通過將不需要的資產(chǎn)或業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓出去來
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能
實(shí)習(xí)心得的寫作可以幫助我們更好地理解和掌握實(shí)習(xí)崗位的職責(zé)和要求。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。我的工作一開始是助教,因?yàn)闆]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也
實(shí)習(xí)報(bào)告是加深對(duì)專業(yè)知識(shí)和工作技能理解的機(jī)會(huì),對(duì)自己的成長(zhǎng)具有重要意義。在這里,小編為大家整理了一些出色的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,以供大家參考和借鑒。xx大酒店地處高新區(qū)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和同事的感謝和致敬,同時(shí)也是向?qū)熀蛯W(xué)校展示自己實(shí)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作規(guī)范和注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫出高質(zhì)量的報(bào)告。
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。
實(shí)習(xí)報(bào)告要具備邏輯性和條理性,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,使讀者能夠快速了解實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的工作情況。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些寫作優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考借
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。。作為一名普通
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。她說,清風(fēng)落葉,以前的一切都沒變,變的也
教案是指教師根據(jù)教學(xué)要求和目標(biāo),對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃和組織的一種教學(xué)設(shè)計(jì)。教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維,以下是小編為大家整理的三年級(jí)教案范文
歡迎大家參加今天的座談會(huì),我將擔(dān)任主持人,期待與各位一起進(jìn)行深入的交流。最后,讓我們期待接下來所有精彩的內(nèi)容,讓活動(dòng)充滿歡樂和意義!老師、同學(xué)們,校長(zhǎng)的講話不多
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足,以便更好地提升自己的工作能力和水平。接下來是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,通過閱讀可以提高我們撰寫總結(jié)的能
撰寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)有助于我對(duì)自己的成長(zhǎng)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的例子,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。建筑裝飾是指將建筑物的內(nèi)外部空間經(jīng)過設(shè)計(jì)和施
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)都有很大的幫助。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從初一到初三,我換了三個(gè)班主任
優(yōu)秀作文始終能夠通過對(duì)選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所學(xué)和所見進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種重要文書,通過寫作實(shí)習(xí)報(bào)告可以有效提高自己的實(shí)踐能力和表達(dá)能力。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告是必不可少的。
不管是開心還是難過,寫下來的每一篇日記都是我們生活中寶貴的財(cái)富。下面是一些精心挑選的日記范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。今天晚上,我有口福了。因?yàn)椋瑡寢屬I了雞
家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校和家庭密切聯(lián)系的紐帶,家長(zhǎng)可以通過家長(zhǎng)會(huì)了解學(xué)校的教學(xué)和管理情況。接下來是一些家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用的一種總結(jié)和檢驗(yàn),它可以幫助我們提升專業(yè)能力。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,供大家在寫作過程中參考和借鑒。我作為湖南工程學(xué)
實(shí)習(xí)心得還可以作為我們申請(qǐng)職位和求職面試時(shí)的重要參考,展示我們的實(shí)習(xí)成果和個(gè)人能力。如果你還在為寫實(shí)習(xí)心得而犯愁,不妨先看看以下的實(shí)習(xí)心得范文,或許能給你啟發(fā)。
人事部門負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行人力資源策略,確保組織人力資源的穩(wěn)定和合理配置。以下是小編為大家收集的人事管理范文,僅供參考,希望對(duì)大家的人事管理工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問題的深入思考。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。每個(gè)孩子都應(yīng)感受到
說明自己的工作方法和工作流程,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)估和反思。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。依照市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨委的安排,本人于2012年1月
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。蘆葦花開了,不是開了
每個(gè)月都做一次工作總結(jié),是我們對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,這些范文內(nèi)容詳實(shí),觀點(diǎn)明確,寫作方式靈活多樣,希望對(duì)大家的
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫一篇優(yōu)秀
通過班主任工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作方法,提高班級(jí)管理水平。接下來是一些優(yōu)秀班主任的工作總結(jié),希望能給大家一些啟示。工作總結(jié)頻道為大家整理的中職學(xué)校班
優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本課編寫了兩份教案。教案二是按課文的敘述順
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己進(jìn)行自省和反思的過程,可以使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。下面是一些寫自我評(píng)價(jià)的優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性,也增加了我的自信心。以下是一些小編整理的心得體會(huì)樣文,希望對(duì)大家有所幫助。。7月1日,習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。國(guó)慶節(jié)到了,爸爸說要帶
演講稿范文是演講者思考和準(zhǔn)備的過程中的重要一環(huán),它能夠幫助演講者更好地理解和把握主題內(nèi)容。演講稿作為一種表達(dá)方式,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵,以下是一些精彩的
自我評(píng)價(jià)是反思和自省的重要過程,對(duì)于個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)有著積極的影響。閱讀他人的自我評(píng)價(jià)范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和不同之處,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。20xx年7月
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以反思自己在實(shí)習(xí)期間所面臨的挑戰(zhàn)和困難,總結(jié)自己的成長(zhǎng)與收獲。推薦給大家一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。20xx年7月21
股票的轉(zhuǎn)讓是指投資者之間通過交易所將股份從賣方轉(zhuǎn)移到買方。小編為您收集了一些轉(zhuǎn)讓的經(jīng)典案例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。出讓方(以下稱甲方):身份證號(hào)碼:受讓方(以下稱乙
作文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和品德的培養(yǎng)。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻、更接近滿
實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)、實(shí)際工作的內(nèi)容和成果、個(gè)人在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)以及對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的評(píng)價(jià)等。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,你會(huì)看到不同行業(yè)和崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告
做好二年級(jí)教案可以幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中可能存在的問題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。在閱讀范文的過程中,可以思考如何將其中的教學(xué)思路和方法應(yīng)用到自己的教學(xué)中。1.知道茅以升是
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。今天放假,我穿著休閑丅恤,渾身輕松地斜靠在沙發(fā)
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我將擔(dān)當(dāng)主持人的角色,誠(chéng)摯地歡迎大家的到來。以下是一些具有代表性的優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、開場(chǎng):花堂結(jié)彩披錦繡,歡天喜地笙歌奏,今
通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠系統(tǒng)地梳理和整理實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所得,形成一份有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是一些對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行詳細(xì)解讀和點(diǎn)評(píng)的文章,通過閱讀可以更好地了解寫好實(shí)
優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的整理和回顧,幫助實(shí)習(xí)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的發(fā)展做出規(guī)劃和決策。請(qǐng)大家參考以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文,對(duì)比自己的寫作成果和不足之處。20xx年4月的
演講稿范文還可以促使演講者深入思考演講目的、觀眾需求和演講效果等方面的問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
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