優(yōu)秀作文是思想的飛翔，是靈魂的呼喚，是對(duì)真理的追求。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品，它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，我們需要激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，找到獨(dú)特的切入點(diǎn)和觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇一

星期五，我像往常一樣打完乒乓球回家。走到半路上，聽(tīng)到幾聲細(xì)微、柔弱的叫聲。我駐足尋找聲音的來(lái)源，原來(lái)是一只渾身臟兮兮的小貓躲在一輛車(chē)下面，看上去極度虛弱，大概是聽(tīng)到了我的腳步聲，它抬起頭，沖我的方向一聲聲哀叫，似乎在說(shuō)：救救我好嗎？求求你了！

那嬌嬌弱弱的聲音，把我的心叫軟了。我從包里拿出幾張紙巾，把它包著托在手上。它好小好瘦，一只手就能托住，似乎一點(diǎn)重量都沒(méi)有。它的眼睛被一些黏糊糊的東西給糊住了，睜不開(kāi)。它太臟了，我都有點(diǎn)嫌棄它，但同時(shí)我又似乎有點(diǎn)喜歡它，大概是弱小的東西總能勾起人內(nèi)心的柔軟和保護(hù)欲吧。

我想養(yǎng)它，又害怕它已生命垂危，我不能將它從死神手里搶回來(lái)，那樣我會(huì)很難過(guò)。但如果沒(méi)人管它，它必死無(wú)疑。我說(shuō)服了自己——這是一條命啊，總得試試吧。

我邊往家走邊開(kāi)始計(jì)劃它的安身之所。家中是肯定不行的，家里人絕對(duì)不給養(yǎng)。無(wú)奈之下，我決定把它放在小區(qū)里一棵隱秘的大樹(shù)后。于是我在垃圾桶旁撿了一個(gè)小木箱，先把它放在里面。然后飛快地跑回家，找了一件我的舊棉襖，又拿了一點(diǎn)火腿腸、面包和水，想想又拿了一包999感冒靈。回來(lái)再一通整理，把棉襖墊進(jìn)去，這就是它的家了。我把感冒靈灑在火腿腸上面，看它吃不吃。開(kāi)始它沒(méi)什么反應(yīng)，我一直耐心地等著，過(guò)了好久，見(jiàn)它緩緩地靠近食物，用鼻子嗅了嗅，然后慢吞吞地吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我心里充滿(mǎn)了喜悅，似乎看到了黑暗中的一絲曙光。

靜靜地，我不打擾它。視線(xiàn)停留處，我看見(jiàn)一顆瓜苗正冒出石縫，彎彎的細(xì)嫩的小腰，不屈地努力向上伸展，我體會(huì)到了一種頑強(qiáng)地力量——希望我的小貓也能像它一樣吧。回頭看，小貓已經(jīng)吃飽了，陽(yáng)光照在它的身上，它慢慢躺下，滿(mǎn)足地用爪子摸著嘴巴，舔著舌頭，愜意的開(kāi)始享受著陽(yáng)光的沐浴。

淡淡的微風(fēng)拂過(guò)身邊，似乎夾雜著強(qiáng)烈的生命的氣息。這氣息使我放松，使我更欣喜于眼前的這個(gè)美妙的世界。生命如此美好，我覺(jué)得我正在見(jiàn)證一個(gè)奇跡。

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇二

“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。”太史公如是說(shuō)。誠(chéng)如材料中信條所言：要承認(rèn)奇跡。彈丸小國(guó)哥斯達(dá)黎加雖然最終沒(méi)有突出重圍，但他已取得奇跡。就像古人永遠(yuǎn)不能想到21世紀(jì)所取得的一切成果，但正因?yàn)槿祟?lèi)相信奇跡，今天的成就便成了一種奇跡。

信仰奇跡才能創(chuàng)造奇跡。盡管現(xiàn)在只是滄海一粟，但最終會(huì)見(jiàn)到繁花開(kāi)盡。

蓋茨比相信了奇跡，于是他創(chuàng)造了奇跡。

蓋茨比從出生起，便相信自己命里會(huì)有非凡的人生。當(dāng)他第一次離開(kāi)西部，登上游輪，踏上未來(lái)之旅時(shí)，他堅(jiān)信自己會(huì)創(chuàng)造一段奇跡，即使后來(lái)他為了心中所愛(ài)放棄了自由的靈魂，甚至為之付出了生命。但是，他任然擁有最了不起的人生。因?yàn)樵谀莻€(gè)浮華的爵士時(shí)代，只有他是以夢(mèng)為馬，一路披荊斬棘的人。他是真正的`勇士，如天上的北斗星，始終照亮在黑暗中前進(jìn)的人們。他的一生，是一部充滿(mǎn)奇跡的詩(shī)集，是人們看到了希望。

奇跡是存在的，不管它是以什么形式告終，但它都成為了蓋茨比人生中寶貴的財(cái)富，因?yàn)槠孥E中融合了他的努力，智慧和淚水。

簡(jiǎn)愛(ài)相信了奇跡，于是她收獲了幸福人生。

簡(jiǎn)愛(ài)出身貧寒，從小在孤兒院長(zhǎng)大，成年后也只能是一名普通的教師。當(dāng)她遇見(jiàn)心中所愛(ài)時(shí)，她逃避過(guò)，彷徨過(guò)。也許當(dāng)時(shí)的她世人瞧不起，被認(rèn)為配不上富有的男主人公。但是，她心中仍然渴望得到那份愛(ài)情。于是，她愿意沖破世人阻撓，去勇敢追求自己的幸福。當(dāng)她知道男主人公有妻子時(shí)，她絕望地離開(kāi)。知道真相后，她希望奇跡發(fā)生。最終，失明的丈夫回到了她的身邊。

奇跡，在簡(jiǎn)愛(ài)的身上發(fā)生了。但是她注入了勇氣，善良一自信于其中，最終收獲了金秋，人性的光輝至今照亮在世人的心房。

人只有信仰奇跡才能不斷完善自己，才能通過(guò)不懈追求完成你不可能完成的“奇跡”。也正是因?yàn)槠孥E，人類(lèi)才能不斷進(jìn)步，日新月異。所以，當(dāng)人們到太空去旅游時(shí)，去外星居住與外星人交談時(shí)，人能夠自行飛行時(shí)，到那個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不要詫異，因?yàn)檫@正是奇跡的結(jié)果啊！

鷹相信奇跡，才能飛擊長(zhǎng)空；蛹相信奇跡，才能破繭成蝶；人相信奇跡，才能完成夢(mèng)想；國(guó)家相信奇跡，才能繁榮昌盛；人類(lèi)相信奇跡，才能超越永恒。

相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡！

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇三

春風(fēng)輕輕地從陽(yáng)臺(tái)上吹過(guò)，一株草莓在風(fēng)中搖曳著，彰顯生命的奇跡。

姥姥家的菜園里種了許多草莓。每年，草莓上都會(huì)結(jié)出許多果實(shí)。因?yàn)槲蚁矚g吃草莓的果實(shí)，所以姥姥特地挖了一株草莓送給我，吩咐我把它養(yǎng)好。

剛開(kāi)始，草莓長(zhǎng)得密密麻麻，花盆四周垂落著一些爬行莖，上面也長(zhǎng)著葉子，甚是可愛(ài)。它們?nèi)缤啻溆蔚幕ɑ@，又像一條綠色的小連衣裙，向四周散開(kāi)，十分漂亮。草莓的葉子是綠色的，那些葉子盡情地舒展開(kāi)，貪婪地吸收陽(yáng)光，使自己茁壯成長(zhǎng)。

那天，我給草莓澆水，卻發(fā)現(xiàn)整株草莓已經(jīng)蔫了，葉子上出現(xiàn)了枯黃。隨著時(shí)間的推移，草莓越來(lái)越蔫，似乎一陣風(fēng)吹過(guò)它就會(huì)倒下。并且枯黃一點(diǎn)點(diǎn)侵襲著碧綠，直到整片葉子完全變?yōu)辄S色，一捏就成了粉末。一片，兩片，三片。最終，所有的葉子都枯萎了。當(dāng)草莓完全枯萎時(shí)，我心中對(duì)草莓能結(jié)果的希望也死去了，我沒(méi)有再管它，轉(zhuǎn)身照料其他植物了。但媽媽不忍心放棄它，堅(jiān)持給它澆水。

終于，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。在媽媽給草莓連續(xù)澆水一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)在草莓的根處竟然有一抹碧綠。它就像星星點(diǎn)點(diǎn)的綠珍珠，煥發(fā)勃勃生機(jī)。我連忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，她看到這一幕，眼睛中閃現(xiàn)出興奮與欣慰的光芒：啊！草莓終于活了！過(guò)了幾天，草莓迅速抽出嫩芽，它們?cè)诨ㄅ柚休p輕地?fù)u晃，顯得十分可愛(ài)。

日子一天天過(guò)去，草莓一改之前的頹廢，迅速地生長(zhǎng)。它積蓄的能量終于爆發(fā)了！它挺直了腰桿，蜷縮的嫩芽漸漸地舒展開(kāi)，葉子由淺綠變成了深綠，盡可能多吸收一點(diǎn)陽(yáng)光。草莓的枝條越來(lái)越多，往往是一根枝條剛長(zhǎng)好，新的嫩芽又長(zhǎng)出來(lái)了。它憑借自己頑強(qiáng)的生命力，達(dá)到了自己的以前的巔峰時(shí)期，甚至更強(qiáng)。

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇四

奇跡也許就是你艱苦流汗的寫(xiě)出一道難題，贏(yíng)得了一次冠軍，而這些奇跡的締造過(guò)程都會(huì)讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，引以為傲。

學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，開(kāi)設(shè)了游泳課，這可愁壞了我這個(gè)旱鴨子。小時(shí)候，我第一次游泳時(shí)，只能胡亂的狗刨式游泳，到了最后，我的手臂由于灌了鉛一般，怎么也揮動(dòng)不起來(lái)，終于沉入了水底，后來(lái)甚感恐慌的我被教練員撈了出來(lái)。

和我們班同期上課的同學(xué)有一名是老牌游泳選手，曾經(jīng)還贏(yíng)得國(guó)區(qū)賽獎(jiǎng)，不知比我強(qiáng)上幾百倍，每當(dāng)看到他迅猛地?fù)]動(dòng)手臂超過(guò)一名名同學(xué)和賽后站在第一名臺(tái)上那驕傲無(wú)比的樣子時(shí)，我都會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)出要超越他的目標(biāo)，但這只能招來(lái)嘲諷和不屑，于是我下定決心，一定要超越第一名。

每天放學(xué)后，我都會(huì)來(lái)到游泳池，拿起初學(xué)者所用的浮板，跳入那深不見(jiàn)底的水池。我費(fèi)力地?cái)[動(dòng)著雙腿，好像這就是兩根不屬于我的木棍，我的牙齒使勁地咬著，這時(shí)我的身體已開(kāi)始漸漸麻木了，意識(shí)也快要離去了。這個(gè)周末的下午，我都會(huì)一人去游泳，黃昏時(shí)的陽(yáng)光折射進(jìn)水中，讓我有了一種溫暖的感受，猶如嬰兒投入了母親的懷抱，這時(shí)的我已不再恐怖著這片波光粼粼的水池了。幾次在上游泳課時(shí)同學(xué)都會(huì)瞪大雙眼，驚訝地看著我游泳時(shí)那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。

光陰似箭，日月如梭。新一輪的游泳比賽如約而至。第一名和我站在一條出發(fā)現(xiàn)上，圍繞著觀(guān)眾席上人們失望的道賀聲，發(fā)令槍響起了，我的神經(jīng)一瞬間緊繃起來(lái)，飛速地躍入了水中。即使在冰冷的水中，我也可以感受到掌心中的汗。揮動(dòng)著強(qiáng)有力的雙臂和極具爆發(fā)力的雙腳，我慢慢地逼近了第一名。終于在臨近終點(diǎn)時(shí)，我縱身一躍，第一個(gè)摸到岸邊，那一刻，時(shí)間仿佛停止了，我看到了原第一名驚訝和錯(cuò)愕的臉，看到了他瞪大的雙眼。觀(guān)眾席上瞬間想起了熱烈的掌聲，在他們的臉上我看到了敬重和興奮。

如果說(shuō)奇跡的成功就是打開(kāi)了一扇神圣的大門(mén)，那么便是最重要的鑰匙，堅(jiān)持和努力。

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇五

一望無(wú)際的撒哈拉沙漠中，被人們視為死亡的練獄，能走出沙漠的人必定是意志堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈的人。

一位名叫勇敢的人為了磨練意志毅然接受了這生死的挑戰(zhàn)，他出發(fā)時(shí)只帶了一頭駱駝和一些水和糧食。

出發(fā)的第一天，當(dāng)?shù)搅酥形纾?yáng)永遠(yuǎn)那么毒，使人全身像被烤一樣，勇敢多么像拿水來(lái)洗澡啊，可他不能，每次口渴時(shí)就輕輕地抿一小口，非常珍惜那水。到了晚上，這有又讓勇敢覺(jué)得那么的冷，他終于明白什么是磨練了。第一天還算順利。

現(xiàn)在，勇敢已經(jīng)筋疲力盡了，當(dāng)他決定要放棄的時(shí)候，前面突然出現(xiàn)了一棵小樹(shù)獨(dú)立在沙漠上，“是海市蜃樓么”勇敢無(wú)力地自言自語(yǔ)，但還是使出了全了走到了小樹(shù)的那里，是真的，勇敢的手已經(jīng)接觸到了，并且上面還有字：想要無(wú)盡的水喝嗎，請(qǐng)你以小樹(shù)開(kāi)枝最長(zhǎng)的一邊向下挖3米，那里有水，請(qǐng)澆灌到小樹(shù)處。

勇敢照做，果然有一瓶水，勇敢真想吧它喝了，或喝一半澆一半。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，還是決定給小樹(shù)喝了吧，想小樹(shù)活到現(xiàn)在也是奇跡。把水倒在小樹(shù)后，勇敢要的水沒(méi)要出現(xiàn)，但他不放棄，拼了最后的力氣走下去，他不再期待水，只希望堅(jiān)持到最后，竟然不可置信地發(fā)現(xiàn)了駱駝，包括水和糧食，走出了沙漠取得了成功。

其實(shí)小樹(shù)上寫(xiě)的字是真的，小樹(shù)得到了水，奇跡般地生長(zhǎng)繁殖，一年之后，出現(xiàn)了新的綠洲，這，就是生命的奇跡！

如果勇敢喝了這瓶水，沒(méi)信心走下去，就不再有他，也不會(huì)有綠洲，而生命只眷顧那些像勇敢的人。

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇六

在我國(guó)的藏龍寺中，長(zhǎng)著一棵高大強(qiáng)壯。歷經(jīng)滄桑的樹(shù)。這棵樹(shù)與眾不同的是，它不是一棵樹(shù)，而是兩棵樹(shù)合在一起的。一棵柏樹(shù)的中間長(zhǎng)著一棵槐樹(shù)，所以，人們稱(chēng)它為“柏抱槐”。

柏抱槐的樹(shù)干很粗，分叉大，像一支干枯的手。樹(shù)身上有著極深的紋絡(luò)，還有許多口徑1到2厘米寬的小洞。據(jù)說(shuō)，這洞是古代打仗時(shí)士兵在樹(shù)上掛甲衣用的，因此，人們還稱(chēng)它為“掛甲柏”。

柏抱槐的形成很神奇，在1000多年以前，這棵樹(shù)還是一棵柏樹(shù)，因?yàn)槭勘跇?shù)上掛甲衣，所以樹(shù)上有許多的洞，有一個(gè)洞就在樹(shù)的中間，而這個(gè)洞就是柏抱槐形成的重要因素之一。一天，一只小鳥(niǎo)在這棵柏樹(shù)上筑巢安家，巢筑好后，小鳥(niǎo)從各個(gè)地方找來(lái)食物儲(chǔ)存到巢里。可是由于小鳥(niǎo)嘴里叼的食物太多了，一棵槐樹(shù)種子掉了下來(lái)，正好落在柏樹(shù)中間的洞里，因?yàn)檫@樣，奇跡發(fā)生了。種子在洞里，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)沙的侵襲，洞里落滿(mǎn)了沙土，因此有了土壤。過(guò)了幾天，天上下起了大雨，一顆顆小水滴滴在種子上面，使種子有了充足的水分，種子飽飽的喝足后，拍拍肚皮滿(mǎn)足道：“恩，雨水真好喝！”

雨過(guò)晴天，太陽(yáng)公公打著哈欠，懶洋洋的升了上來(lái)，此刻，大地一片光明，金燦燦的陽(yáng)光把大地鋪的一片金黃。這樣，種子發(fā)了芽探出了尖尖的頭，大口大口的呼吸著新鮮空氣，而柏樹(shù)為了不阻擋小槐樹(shù)的生長(zhǎng)，樹(shù)干向兩邊長(zhǎng)，給小槐樹(shù)留下了足夠的空間。小槐樹(shù)竟頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

就這樣，小槐樹(shù)一天天成長(zhǎng)，1000年以后，也就是現(xiàn)在，人們發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)，覺(jué)得是個(gè)奇跡，并給它取名“柏抱槐”，它便成了藏龍寺的保護(hù)對(duì)象。

這棵柏抱槐不僅能供人參觀(guān)，根據(jù)它，科學(xué)家還能推測(cè)1000年以前的事，可以猜想這棵樹(shù)曾歷經(jīng)的滄桑。而這棵柏抱槐能如此頑強(qiáng)的活下來(lái)，也是一個(gè)生命的奇跡！

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇七

他是一個(gè)武裝組織中冷酷無(wú)情的殺手，他的臉上沒(méi)有掛過(guò)一絲笑容，并已經(jīng)在牢獄中度過(guò)了四十余個(gè)春秋。雖然現(xiàn)在他已重病纏身，與死亡之神越來(lái)越近，但他仍不對(duì)自己所犯下的罪惡哪怕表示出一點(diǎn)點(diǎn)悔意。

他的身體雖然不能動(dòng)了，但他那顆冰冷的心仍在牢獄中不斷地掙扎著，仍認(rèn)為他曾效力于的武裝組織會(huì)把他拯救出來(lái)，他始終不相信上司和同伴會(huì)拋棄他，即使事實(shí)擺在眼前。其實(shí)如果他不在監(jiān)牢里的話(huà)，或許他早已死了：他所在的組織怕他把機(jī)密泄露給警方，因此正不斷地找機(jī)會(huì)把他謀殺了，不過(guò)由于_防守嚴(yán)密，他們始終沒(méi)有得逞。

他隨即叫來(lái)了_長(zhǎng)，說(shuō)出了他所在的武裝組織的一切。不，是以前所在的武裝組織的一切。他現(xiàn)在不屬于任何組織，他屬于他自己。警方通過(guò)他所了解的情況，僅僅幾個(gè)月，就消滅了這個(gè)組織在國(guó)境內(nèi)的大部分力量，正在將殘余力量圍捕于西北邊境準(zhǔn)備進(jìn)行最后的圍剿。

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇八

纖細(xì)的嫩芽努力沖破土層舒展枝葉；被囚的老虎倔強(qiáng)地昂起高貴的頭顱；失聰?shù)暮愵B強(qiáng)的用文字書(shū)寫(xiě)不屈的生命……一個(gè)個(gè)絢爛多彩的奇跡，編織成了生命這本書(shū)。每個(gè)人都是自己人生的主角，在最美的年華里盡最大的努力創(chuàng)造生命最美的奇跡！

和同齡人比，我說(shuō)話(huà)、走路總比他們慢半拍，因此，十分自卑。記得上幼兒園時(shí)，老師上課教的兒歌，同學(xué)們當(dāng)堂就能學(xué)會(huì)，而我，非得回家反復(fù)練習(xí)；其他同學(xué)活潑好動(dòng)，周?chē)錆M(mǎn)了愉悅的氛圍，而我沉默寡言，伴隨的是一片寂寞！看著大家臉上綻放的笑容我艷羨不已，卻不敢走近。

有一次，在幼兒園，老師教《靜夜思》，腦子反應(yīng)慢的我怎么也學(xué)不會(huì)，迎來(lái)的當(dāng)然是同學(xué)們嘲笑，我幼小的心靈怎能承受這些，回到家，哭鬧不已。最后是媽媽的開(kāi)導(dǎo)讓我一展笑顏。至今媽媽的話(huà)仍深深的印在我的腦海里！她說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都不一樣，正因?yàn)槟銈兊牟煌沤M成了繽紛多彩的世界，你不比任何一個(gè)人差，你的一生掌控在自己手里，不能因?yàn)閯e人的嘲笑就喪失信心。”然后耐心地教會(huì)了我那首詩(shī)。當(dāng)時(shí)懵懂的我并沒(méi)有聽(tīng)懂那些大道理，可我聽(tīng)懂了“你不比任何一個(gè)人差”這句話(huà)，是啊！我不比任何一個(gè)人差。

上了小學(xué)，我比其他人付出了更多的努力，上課聚精會(huì)神，下課苦戰(zhàn)題海，絲毫不敢懈怠，日復(fù)一日，我終于在成績(jī)上和她們不相上下，媽媽又給我報(bào)了許多興趣班，我傾心投入，喜歡寫(xiě)作，喜歡演講，在那里，我找到了真正的自己。

漸漸地，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們交流，在課堂上大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解……。

我終于明白：如果你是小樹(shù)，那么你一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；如果你是小溪，那么你一定會(huì)匯聚成滾滾河水；如果你是小花，那么你一定會(huì)開(kāi)出一片自己的花園……我們每個(gè)人都是奇跡，一個(gè)最美的奇跡！

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇九

20xx年8月的中旬，當(dāng)考場(chǎng)上的勝者欣喜地為即將開(kāi)始的大學(xué)生活做著最后的準(zhǔn)備時(shí)，我卻要拖著行李帶著借來(lái)的課本來(lái)到一所普通中學(xué)的補(bǔ)習(xí)班報(bào)到。第一年高考三本的分?jǐn)?shù)讓我去不了任何一所理想的大學(xué)。所有人都說(shuō)，再來(lái)一年吧，你的能力不是這樣的，你最少能上個(gè)二本，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)補(bǔ)習(xí)一年提高了多少多少呢。爸媽說(shuō)，要求不高，一個(gè)很普通的二本就行。我甚至沒(méi)有認(rèn)真地考慮過(guò)我為什么要上高四，高四這年又會(huì)碰到什么樣的困難。只是單純愚蠢天真地認(rèn)為，只要上了高四，我就肯定能像別人所說(shuō)的一樣，在明年的六月，獲取那個(gè)豐碩的果實(shí)。

就這樣，我進(jìn)入了這所離家近的普通中學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。頂在頭上重點(diǎn)中學(xué)的光環(huán)還熠熠生輝，班主任讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，一種愚蠢的“優(yōu)越感”油然而生，不斷地在同學(xué)們好奇的眼光中吹噓“原來(lái)我們學(xué)校怎么樣怎么樣”。當(dāng)別人都已經(jīng)為自己的目標(biāo)起跑加速時(shí)，我還沉溺于過(guò)往沾沾自喜，啃著老本，抗拒老師們新的教學(xué)方式，拒絕新的知識(shí)灌輸。（個(gè)人勵(lì)志）以前不會(huì)的，碰上就安慰自己，高考不會(huì)考，亦不會(huì)主動(dòng)地尋求老師幫助。小說(shuō)照樣捧，周末回家游戲仍然打得起勁，課堂上雜志看得津津有味。于是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被別人拋在后頭。

一次又一次的考試，可憐的分?jǐn)?shù)靠后的排名讓自己失去信心，同學(xué)對(duì)我好奇早已喪盡，我的“優(yōu)越感”無(wú)跡可尋。大家真正關(guān)心的，是自己離高考的要求，是不是已經(jīng)越來(lái)越接近。

覺(jué)醒，戰(zhàn)斗打響。

真正讓自己覺(jué)悟的，是20xx年大年初六的那天晚上，下半學(xué)期正式開(kāi)學(xué)，班主任發(fā)了上期末的文綜卷子，我拿了169，同桌拿了224，全班81人有16人不上170分，我這個(gè)學(xué)習(xí)委員就是其中之一。臉上就像燃燒旺盛的炭，火紅火紅的。

我忽然無(wú)比地害怕，我問(wèn)自己，自己來(lái)這而的一年，到底是為了什么？很簡(jiǎn)單，上大學(xué)，上一個(gè)好的大學(xué)。上好大學(xué)需要什么？很現(xiàn)實(shí)，高分。至于自己為什么要上大學(xué)上一個(gè)好大學(xué)，那是以后再考慮的事情。

那天晚上足足寫(xiě)了六頁(yè)的日記，有懺悔，更多的是自己怎么樣做才能離高考的要求更近一些。浮躁的心終于平靜下來(lái)。那晚就像一根分割線(xiàn)，如果說(shuō)之前那個(gè)是渾渾噩噩混日子的我，那么那晚之后的我，已經(jīng)知道該如何在剩下的100多天里，盡自己最大努力快速地向目標(biāo)靠近。即使知道自己落后的，已經(jīng)太多太多。但如果不往前追，那就只能在原地哀怨，看別人越跑越遠(yuǎn)。往前跑，距離就會(huì)越來(lái)越小，這個(gè)時(shí)候，和別人比，已經(jīng)沒(méi)有任何意義，超越自己，才是真正的王道。我一定要在最后的時(shí)間里，做最大的彌補(bǔ)。真正意義上的戰(zhàn)斗，才剛剛開(kāi)始！

腦子有了破釜沉舟的決絕，于是生活里除了高考還是高考。我把所有無(wú)關(guān)于高考的東西統(tǒng)統(tǒng)剔除在生活之外，小說(shuō)雜志裝了一大箱子運(yùn)回了家，手機(jī)也暫停使用，玩這個(gè)詞暫時(shí)取消。沒(méi)有什么為什么，是自己選擇了這條路，就要對(duì)它負(fù)責(zé)，而這個(gè)選擇恰恰與玩無(wú)關(guān)。把還是空白的參考書(shū)資料試卷壘在桌面上，告訴自己欠下的還有那么多。

每天晚上12點(diǎn)之前從不睡覺(jué)，大口大口地喝苦丁茶防止瞌睡，每天早晨睡眼惺忪艱難地從床上爬起的時(shí)候總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，上了大學(xué)再把覺(jué)給補(bǔ)回來(lái)。最奢侈的放松，是心煩氣躁的時(shí)候，耳朵里塞著耳機(jī)聽(tīng)汪峰的《怒放的生命》，那個(gè)滄桑男人的聲嘶力竭的聲音縈繞在靜謐的空間里，雄渾有力。一筆一劃地臨摹字帖，細(xì)細(xì)品味每一句歌詞。十五分鐘，心情平復(fù)，一股力量便會(huì)重新在血液里沸騰。

這條路并不好走，在過(guò)了一個(gè)月我數(shù)學(xué)測(cè)試還是拿46分的晚上，我逃課到操場(chǎng)全速跑了很多圈，最后沒(méi)有力氣就坐在旁邊的看臺(tái)上掉眼淚，我甚至開(kāi)始思考這到底值不值，我是不是在做無(wú)用功，要不干脆放棄算了。可我最終沒(méi)有，因?yàn)楸淮驍『头艞壥峭耆灰粯拥母拍睿粡?qiáng)者打敗，輸?shù)氖悄芰Γ约旱梅约狠數(shù)舻闹徊贿^(guò)是一場(chǎng)考試。放棄？不能，我不允許自己像個(gè)懦夫。要真放棄的話(huà)，自己輸?shù)舻牟粌H僅是高考，還有日后面對(duì)遙遠(yuǎn)征途的勇氣。擦干眼淚洗了把臉回到教室，把那個(gè)“46”從考卷上剪了下來(lái)貼在桌面上，旁邊配了一行大字：知恥而后勇！

我想這些日子是厚重的，不然它們?cè)趺磿?huì)在我記憶里留下那么深刻的痕跡，我甚至還記得每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。被白熾燈照耀得發(fā)白的臉，大堆大堆散發(fā)著墨香的試卷，紅藍(lán)筆跡密密麻麻交替的參考書(shū)，被翻爛的筆記本，大拇指上被筆磨出的繭子，夜晚寢室床上散發(fā)出的微光，書(shū)寫(xiě)了青春中筆墨濃重的一頁(yè)，回憶起來(lái)的時(shí)候真實(shí)而溫暖。它讓一個(gè)稚嫩的孩子知道自己對(duì)未來(lái)沉甸甸的責(zé)任，賜予她在荊棘遍布的路上執(zhí)著前進(jìn)的勇氣，那是孤注一擲的信仰。

終于，我開(kāi)始聞到果實(shí)的芬芳。

四月，春天的痕跡隨處可見(jiàn)。埋頭做題仰起酸痛的脖子，看窗外樹(shù)上草坪上冒出的嫩芽，滿(mǎn)心歡喜。希望仿佛縈繞在自己周?chē)涑庠谡麄€(gè)空間。微笑地告訴自己，堅(jiān)持，不遠(yuǎn)了。

第一次市區(qū)統(tǒng)考，超出二本模擬分?jǐn)?shù)線(xiàn)7分，和別人差的很遠(yuǎn)，但自己卻很高興，它起碼讓我知道，這段時(shí)間的付出，真的沒(méi)有白費(fèi)。

第二次市區(qū)統(tǒng)考，差一本模擬分?jǐn)?shù)線(xiàn)18分。這時(shí)離高考還有28天。

桌上的練習(xí)空白越來(lái)越少，用掉的稿紙簽字筆芯越來(lái)越多，老師告訴我，只要一切正常，二本絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。我欣喜，在這場(chǎng)投入得如此深沉的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我終于看到了勝利的希望。

六月的當(dāng)口，我是奇跡。

時(shí)間就像一位高傲的騎士，任白駒過(guò)隙，不為任何人停留，一百多天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。終于到了六月的那個(gè)當(dāng)口，5號(hào)的那天下午，收拾東西準(zhǔn)備封鎖考場(chǎng)。我慢慢地把自己用過(guò)的稿紙一張一張疊好，厚厚一打。寫(xiě)完的考卷上盡是密密麻麻的紅色訂正筆記，認(rèn)真且詳細(xì)。摞起來(lái)有一張桌子高的書(shū)本和參考書(shū),我把它們整齊地碼進(jìn)箱子里，嚴(yán)肅而莊重。（個(gè)人勵(lì)志）把自己的課桌擦得干干凈凈，它陪我走過(guò)了高四最后奮斗的日子，見(jiàn)證了為夢(mèng)想添加的每一塊磚瓦。我擦掉留在黑板上的倒計(jì)時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在教室，看到漫天飛舞的粉塵。鎖上教室的門(mén)口，輕輕把這個(gè)承載我希望的地方，放進(jìn)心底柔軟的角落。

7號(hào)早上，班主任笑著和每個(gè)人擊掌祝福，把大家送進(jìn)考場(chǎng)。我坐到自己位置上，擺好準(zhǔn)考證和文具，深呼吸，在心里默默告訴自己，你行的。

兩天很快過(guò)去，考完英語(yǔ)的下午，有著燦爛的陽(yáng)光和比陽(yáng)光更加燦爛的笑臉。很多人都問(wèn)考得怎么樣，我不知道該怎么樣回答。我只知道，我盡力了。我拼盡每一絲力氣在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中與敵人廝殺，投入且認(rèn)真。至于怎么樣的結(jié)局，那得老天說(shuō)了算。

很多高一高二的學(xué)妹學(xué)弟去到高三的寢室買(mǎi)各種參考書(shū)資料，不少人趁機(jī)發(fā)了筆小財(cái)。我沒(méi)有賣(mài)，一箱箱地扛上車(chē)搬回家放好。它們封存了一段從迷茫到清醒的歲月，讓我學(xué)會(huì)了如何自己去掌控命運(yùn)的方向，我珍愛(ài)它們。

考完以后無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō)我都沒(méi)有對(duì)答案，固執(zhí)地認(rèn)為那既然已經(jīng)是個(gè)確定的、無(wú)力改變的結(jié)局,自己又何必徒增煩惱。捫心自問(wèn)，其實(shí)是自己害怕，怕自己的付出換回一個(gè)不等價(jià)的回報(bào)，怕自己的覺(jué)悟來(lái)得太晚已經(jīng)沒(méi)有翻盤(pán)的勝局。甚至不敢去關(guān)注關(guān)于高考的每一個(gè)信息，這才知道，自己在乎結(jié)果，瘋狂地在乎。

22號(hào)晚上6點(diǎn)出成績(jī)，手顫顫巍巍地編寫(xiě)短信。不是漏了這個(gè)數(shù)字就是漏了那個(gè)字母，連續(xù)發(fā)了六次才把短信編寫(xiě)正確。短信終于回復(fù)過(guò)來(lái)：語(yǔ)文127數(shù)學(xué)92文綜197英語(yǔ)115，民族加分7分，總分538。淚水霎時(shí)間盈滿(mǎn)眼眶，這個(gè)分?jǐn)?shù)，比自己預(yù)想的高了很多。7點(diǎn)半出分?jǐn)?shù)線(xiàn)，廣西文科一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)523，我高出一本線(xiàn)15分！我再也憋不住，放聲大哭。

也許這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于其他人并不算什么，可它在我手里就是那么真真切切的珍貴。我也在問(wèn)自己，如果醒悟得更早一些，那么分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)更高一些。可這個(gè)世界上不存在如果，我只能慶幸自己還能在覺(jué)悟的時(shí)候，拿出逼上梁山的氣魄，奮勇前行。

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇十

我是一株野草，一株毫不起眼的野草，被他人嘲笑，寒冷的冬天時(shí)一個(gè)可怕的季節(jié)，刺骨的寒風(fēng)在懸崖頭上呼呼作響，那聲音讓我揪心，讓我提心吊膽，寒風(fēng)打在我身上，如刀割的痛，我倒下了。

我似乎做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，醒來(lái)，白皚皚的一片出現(xiàn)在眼前，哦！原來(lái)是下雪了。我搖搖頭，搖掉我頭上的積雪，我清醒了許多，聲音在不遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái)，我感到好奇，原來(lái)是其他的野草，正要問(wèn)候他們，卻冷不丁地來(lái)了一句：“這么點(diǎn)小雪你就倒下了，真的是弱不禁風(fēng)啊。”他們的嘲笑，讓我的心頭泛起了涼意。

我拼命地汲取水分，貪婪地吸收陽(yáng)光，想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，變得強(qiáng)壯，長(zhǎng)成一朵艷麗的花，不再被他們嘲笑。

冬天還沒(méi)走，依舊寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞。然而我并沒(méi)有再次倒下，而是挺了過(guò)來(lái)。一次次的堅(jiān)強(qiáng)，讓我變得更強(qiáng)壯。而我，還有更大的.渴望，就是成為一朵人人為之羨慕的花。可那些其他無(wú)情的野草，嘲笑：“別癡心妄想了，你不可能成為花的。”我并沒(méi)有把他們的話(huà)放在心上，我堅(jiān)信道，我的付出有回報(bào)。

冬天悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，我擁向了春天。春天是那么生機(jī)勃勃，煥然一新，天那么藍(lán)，草那么綠，水那么清……就連我，也完全變成了另一個(gè)樣子——一朵清純潔白的百合花，野草們見(jiàn)了我愣住了，完全不認(rèn)得我了，我在懸崖上翩翩起舞，傲嬌地挺立在懸崖上，成為了那個(gè)山頭最為靚麗的一道風(fēng)景。

我努力了，終會(huì)有回報(bào)。我書(shū)寫(xiě)了一個(gè)生命的奇跡，活出了一個(gè)精彩的人生，原來(lái)那些無(wú)情的野草也都為我喝彩，因?yàn)槲沂菓已律系钠孥E，是驕傲，我活出了我的精彩。

我，一株不起眼的野草蛻變成了一朵艷麗的百合，我活得精彩，這很簡(jiǎn)單：努力終有回報(bào)！

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇十一

3、人世間有許多奇跡，人比所有奇跡更神奇。——索福克斯。

4、涅克拉索夫超越自然的奇跡，總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。——培根。

5、白天黑夜的每個(gè)小時(shí)對(duì)我都是一個(gè)奇跡，每立方英寸的空間都是一個(gè)奇跡。——惠特曼。

6、織布工的后代與帝王的后代一樣，也能創(chuàng)造出奇跡。——約·德萊頓。

7、智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡---愛(ài)默生。

9、奇跡是信仰最龐愛(ài)的孩子。——歌德。

10、神奇的東西未必都是奇跡。——歌德。

11、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿(mǎn)光明。

12、奇跡在相信它的人眼里才是奇跡。——貝納姆。

13、越自然的奇跡，總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。——培根。

14、山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

16、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。

17、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

18、奇跡建立在我們對(duì)大自然的無(wú)知這一基礎(chǔ)上，而不是大自然本身所固有的。

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇十二

我輕輕地合上《魯賓孫漂流記》這本名著，心跌宕起伏，久久不能平靜。魯賓孫那頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的形象不停映現(xiàn)在我眼前，使我真正理解了何為毅力。

不顧家人反對(duì)的魯賓孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船翻后他被沖上了一個(gè)海島，處處亂石雜草，沒(méi)有任何人，而他也就在這種鬼地方提心吊膽的過(guò)了一年又一年。他常常聊以自慰，用勤勞的雙手建造出屬于自己的家園。他搭帳蓬、打獵、養(yǎng)牲畜、種麥子，只要能益于自己生存的，他都堅(jiān)持不懈。最后，他救了“星期五”，終于有幸回到祖國(guó)。

我不僅敬佩魯賓孫那種樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，更為敬佩他那種不畏艱險(xiǎn)，永不退縮的精神。二十八年!整整二十八年啊！想一下，從一個(gè)剛剛出生的嬰兒，到二十八歲將要邁進(jìn)中年行列的人，這是個(gè)什么數(shù)目？更何況魯賓孫惡劣的生活條件，孤身一人在荒島那種糟糕的心情。想到這些，心中有種肅然起敬的感覺(jué)。

生活中，我們?nèi)鄙俚木褪囚斮e孫這種精神。做什么事沒(méi)有毅力，知難而退，那永遠(yuǎn)都不可能成功。定下目標(biāo)，就要堅(jiān)持到底，哪怕再坎坷，也要自強(qiáng)不息。倘若魯賓孫流落到荒島時(shí)，萬(wàn)念俱灰，那之后的這一切奇跡還會(huì)再發(fā)生嗎？不，不會(huì)！魯賓孫不到一年將會(huì)因沒(méi)有食物餓死；因怕遇到野人嚇?biāo)溃灰蛴X(jué)得永遠(yuǎn)回不到祖國(guó)而絕望死。這種結(jié)局可想而知，然而，他打破了，他克服了一切的困難，這也正是我們每個(gè)人所敬佩的，告誡我們，不要一失敗就氣餒，就絕望，那樣的目標(biāo)是虛無(wú)的，是幻想的。

此刻，我在想，如果有一天我不幸流落荒島，真得無(wú)法想象當(dāng)時(shí)悲傷和絕望的心情，埋怨上帝不給我希望的曙光。可轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)一個(gè)人的不幸并不在于上帝，而是在于自己。是自己沒(méi)有接受和肯定自己。殊不知上帝關(guān)了你的門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，你仍有希望。像魯賓孫那樣，擁有希望便擁有一切的心態(tài)，一定會(huì)堅(jiān)持到底。

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇十三

一雙創(chuàng)造奇跡的手是魔術(shù)師安身立命的根本。如何練就一雙魔手，劉謙在領(lǐng)著觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)演練時(shí)小露崢嶸，手指交叉一起反擰時(shí)能繼續(xù)同一方向反擰回正位嗎？有觀(guān)眾喊：不可能，但一直緊盯著劉謙的觀(guān)眾還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，卻見(jiàn)劉謙“咔”的一下做到了；還是十指交叉，突然像有什么魔力讓交叉的手指跳起了踢踏舞，上面的兩個(gè)大拇指也突然左右波動(dòng)起來(lái)，像一團(tuán)被風(fēng)拂動(dòng)的火苗。

不過(guò)，劉謙在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，他并不是十分看重手指的訓(xùn)練，也不會(huì)每天花費(fèi)大量的時(shí)間做手指訓(xùn)練。“魔術(shù)師不是動(dòng)手，而是動(dòng)腦，因?yàn)槟g(shù)不是舞蹈、雜技，它是一門(mén)需要設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的藝術(shù)。”

當(dāng)晚的演出也印證了劉謙的追求。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，劉謙送出一份大禮包，里面有魔術(shù)道具和授課光盤(pán)，可以讓喜愛(ài)魔術(shù)的人十分鐘搞定幾個(gè)魔術(shù)。“人人都會(huì)變魔術(shù)”，但整場(chǎng)演出編排的輕松幽默，卻是“劉氏”風(fēng)格的。劉謙邊變魔術(shù)，邊上演脫口秀，逗笑的功夫不遜手上的神奇。

劉謙隨手從觀(guān)眾席上請(qǐng)來(lái)一位小姑娘，讓小姑娘拿著一卷手紙，當(dāng)著她的面，將一次次撕下的紙團(tuán)“變”沒(méi)了。小姑娘睜大雙眼一次次驚呼太神奇了，臺(tái)下觀(guān)眾一次次笑翻過(guò)去：因?yàn)閯⒅t不是將紙團(tuán)變沒(méi)的，是趁小姑娘不注意將紙團(tuán)扔沒(méi)的。看來(lái)劉謙多才多藝，除了和主持人、鋼琴家成功“混搭”外，完全可以在春晚上與相聲或小品演員聯(lián)動(dòng)出一個(gè)新模式。

“很多創(chuàng)意都是從日常生活中發(fā)現(xiàn)的。”劉謙告訴記者。

今年3月，劉謙獲得歐洲電影及藝術(shù)界歷史最悠久的大獎(jiǎng)——格羅拉魔術(shù)大師金獎(jiǎng)，他也是該獎(jiǎng)項(xiàng)的首位華人獲獎(jiǎng)?wù)摺２贿^(guò)，前幾天他在微博上寫(xiě)道：“過(guò)去25年來(lái)，我沒(méi)有一天不在想魔術(shù)、練魔術(shù)、看魔術(shù)、表演魔術(shù)……上了好幾次春晚、拿了夢(mèng)寐以求的年度魔術(shù)師和一堆獎(jiǎng)。原以為兒時(shí)的夢(mèng)想應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到了。但是，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還在山腳下……抬頭看看，有點(diǎn)累。”

當(dāng)記者問(wèn)劉謙為什么會(huì)有點(diǎn)小焦慮時(shí)，劉謙笑著說(shuō)可能是因?yàn)樽约航鼇?lái)事情太少了。他說(shuō)很多人覺(jué)得魔術(shù)都是騙人的，自己一直以來(lái)致力于改變?nèi)藗兊目捶ǎ尨蠹艺J(rèn)識(shí)到魔術(shù)原本是一門(mén)很深?yuàn)W、復(fù)雜的藝術(shù)，所以只有站在舞臺(tái)上為大家變魔術(shù)時(shí)，他才覺(jué)得是自己夢(mèng)想成真的時(shí)刻。

劉謙是個(gè)對(duì)工作每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求非常嚴(yán)格的人，當(dāng)記者問(wèn)這種求完美的性格會(huì)不會(huì)影響他和女朋友的交往時(shí)，劉謙回答不會(huì)的，因?yàn)樽约褐皇窃诠ぷ鲿r(shí)非常地專(zhuān)注，當(dāng)工作之余，他會(huì)讓自己完全放松下來(lái)。

實(shí)力創(chuàng)造奇跡范文（14篇）篇十四

20xx年調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。在教育教學(xué)中我深切感受到：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。

多年來(lái)，我的教育生活為愛(ài)而付出，因愛(ài)而精彩。

20xx年我任八（5）班班主任時(shí)，一名男生脾氣暴躁，經(jīng)常頂撞老師，學(xué)校將他調(diào)入我班。我堅(jiān)信只要處處為學(xué)生的發(fā)展著想，本著一顆愛(ài)心、誠(chéng)心，哪有不能相容的學(xué)生？首先，我和同學(xué)們打心里尊重他，從不提他的過(guò)去，同時(shí)尋找他身上的優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他聰明，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，就在課堂上找機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他。我又發(fā)現(xiàn)他很講義氣，一次他感冒了，我?guī)头蛛A段到杯熱水讓他喝藥，小小的舉動(dòng)他卻記在心里，第二天我上課時(shí)，他把兩個(gè)紅蘋(píng)果塞到我手里，說(shuō)上自家產(chǎn)的，可甜了，讓我嘗嘗。我笑了，他也笑了。在老師和同學(xué)的幫助和影響下，他臉上有了笑容，性格不再偏執(zhí)。家長(zhǎng)看到孩子的變化，高興地送給我一塊匾，上題“人民心中的班主任”。我一直珍藏著。

20xx年，我從電視上得知安徽一個(gè)農(nóng)村男孩左延患白血病無(wú)錢(qián)醫(yī)治，父母無(wú)奈在北京街頭行乞，無(wú)數(shù)好心人紛紛為其捐助，但醫(yī)療費(fèi)仍不到位。我淚流滿(mǎn)面地看完報(bào)道，決定捐助500元。到班上后，我把左延的情況告知了學(xué)生，并抓住這一時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行了一場(chǎng)愛(ài)的教育，深切的同情在每個(gè)學(xué)生心頭蕩漾，他們紛紛捐款，近400元。

之后，四川汶川地震，不等我要求，同學(xué)們就紛紛提出要捐款，有一位同學(xué)體育考試時(shí)連買(mǎi)一身運(yùn)動(dòng)服都舍不得，竟然捐了100元；一位農(nóng)村女孩平時(shí)省吃?xún)€用，捐了30元。我班學(xué)生捐款共計(jì)901.3元。受我班同學(xué)影響，其他班級(jí)又相繼追加捐款，在我校掀起了愛(ài)心大攀升熱潮。

一個(gè)人的愛(ài)心如一顆星星，但當(dāng)滿(mǎn)天星斗時(shí)，夜空也會(huì)被照亮。作為人師，我無(wú)時(shí)不把愛(ài)的教育滲透在課堂中，滲透在生活中，言傳身教，讓更多的'學(xué)生愛(ài)心滿(mǎn)溢，踐行著“生活中因你的存在，讓人感到快樂(lè)”的人生理念。

今年我擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)寄宿班的班主任。“與人為善”是我贈(zèng)給同學(xué)們的四個(gè)字，并身體力行給同學(xué)們做出表率。甲型流感盛行時(shí)，我買(mǎi)來(lái)板藍(lán)根讓學(xué)生喝做好預(yù)防；學(xué)生過(guò)生日時(shí)，我送上祝福鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，并請(qǐng)他們到家里做客；學(xué)生考試進(jìn)步了，我買(mǎi)來(lái)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻用一顆做母親的心真心實(shí)意地體貼學(xué)生，給孩子做出表率，孩子怎能不從心底里熱愛(ài)你，尊敬你，學(xué)習(xí)你？身教重于言傳，愛(ài)可以傳遞。許多學(xué)生在日記中動(dòng)情地寫(xiě)道：生活在八（12）班是一種幸運(yùn)，更是一種幸福，這里有和藹可親的老師，有活潑友愛(ài)的同學(xué)，這里給人一種家的感覺(jué)。

你播種了愛(ài)，收獲的也必定是愛(ài)。前段時(shí)間我生日那天，同學(xué)們自發(fā)買(mǎi)來(lái)了大蛋糕，36支康乃馨，一本精美的同學(xué)錄。當(dāng)時(shí)，望著眼前的那一切，還有同學(xué)們一張張?zhí)鹈赖男δ槪?tīng)著同學(xué)們一聲聲真誠(chéng)的祝福，我好感動(dòng)，我感到我是世界上最幸福的人。我只給了同學(xué)們一縷白云，他們卻給了我整個(gè)天空。為了他們，付出再多值。

我們班陳新同學(xué)父母離異，調(diào)皮搗蛋，喜歡惡作劇，引起大家的注意。但細(xì)心觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)他張揚(yáng)的外表下掩飾著深深的自卑。像這樣的學(xué)生不止一人，我就舉辦了一次“其實(shí)我很棒”主題班會(huì)，我先讓每位學(xué)生在一張紙上寫(xiě)上自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，比如：喜歡幫助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能和同學(xué)和睦相處，普通話(huà)說(shuō)得好，長(zhǎng)得帥……，在自我肯定中接受自己。然后再讓同學(xué)們給指定的幾位學(xué)困生寫(xiě)上一段話(huà)，或肯定或鼓勵(lì)。當(dāng)我們班的搗亂大王陳××讀著同學(xué)們一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)：

“××：你家的生活并不寬裕，那次捐款你卻拿出了你的所有零花錢(qián)，你知道嗎？那一次你贏(yíng)得了許多同學(xué)對(duì)你的尊重；××：路靠自己走，只要付出，你會(huì)同樣優(yōu)秀……，”他流淚了，他說(shuō)他真的不知道他還有那么多的優(yōu)點(diǎn)，他真的不知道老師和同學(xué)們還沒(méi)有拋棄他。那次流淚，洗去了他心靈上的灰塵，一縷縷溫暖的陽(yáng)光打開(kāi)了他陳封已久的心靈之窗。此時(shí)，我不失時(shí)機(jī)地把我寫(xiě)給他的一段熱情鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)在全班宣讀：“陳××，盡管你還有許多不足，但是比起你的優(yōu)點(diǎn)那都是微不足道的，只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極向上，你的眼前定會(huì)是一片湛藍(lán)的天空！”我想那段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)必定會(huì)成為他人生行囊中一份彌足珍貴的記憶，時(shí)時(shí)鞭策他，鼓舞他。在我的教育生涯中，我更加深信：學(xué)困生并不差，只要你不放棄。

今年我在班級(jí)管理上實(shí)行小組管理模式，每個(gè)小組成員由不同層次的學(xué)生組成，由品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)、生活情況，每周根據(jù)組員表現(xiàn)評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀組與落后組，獎(jiǎng)懲分明，極大地激發(fā)了同學(xué)們的上進(jìn)心，同時(shí)保證了中下游同學(xué)遇到困難有人幫，這樣班級(jí)形成了互幫互助，你追我趕的良好局面。在這里，我可以自豪地說(shuō)：我們班沒(méi)有一個(gè)不干的，大家都在努力。就拿班級(jí)第四十七名（班級(jí)共47人）屈玉鵬同學(xué)來(lái)說(shuō)，八年級(jí)第一次月考語(yǔ)文57分，不及格，期中考試前我找到了他，問(wèn)他的中考語(yǔ)文目標(biāo)是多少，他信心滿(mǎn)懷的說(shuō)：想考七、八十分。不了解他的人也許認(rèn)為他在說(shuō)大話(huà)，但我相信他，理由是他課堂上開(kāi)始回答問(wèn)題了，中考前一天早自習(xí)，我抽查他的古詩(shī)掌握情況，他竟然對(duì)答如流。屈玉鵬的自信源于他的努力，汗是不會(huì)白流的。當(dāng)時(shí)我就贊同了他的目標(biāo)，并和他打賭只要他考及格了，我就在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)他，并獎(jiǎng)給他一個(gè)棒棒糖，不及格的話(huà)他要給我買(mǎi)一個(gè)棒棒糖。考試成績(jī)揭曉了，屈玉鵬語(yǔ)文75.5分，進(jìn)步18.5分，我兌現(xiàn)諾言，這對(duì)屈玉鵬是一個(gè)極大的鼓舞，中考過(guò)后學(xué)習(xí)勁頭更大。和我打賭的還有靳小龍同學(xué)，上次月考語(yǔ)文51分，本次中考73分，進(jìn)步22分，我又輸了一個(gè)棒棒糖，但我的心甜啊，我的學(xué)生在努力，在進(jìn)步，這就是他們送給我的最好、最珍貴、無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的禮物。

我在孩子們的心田中播撒著愛(ài)的種子，孩子們?cè)谖业男念^蕩起愛(ài)的漣漪。在一次“我最喜歡的老師”主題班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，談了自己難忘的恩師以及他們身上的人格魅力。許多同學(xué)把我當(dāng)作他們最喜歡的老師，動(dòng)情地講述著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一次寬容的微笑……，在我們成人看來(lái)，微不足道的一言一行，一舉手一投足都成為孩子們永生難忘的記憶。我深深地感動(dòng)了，我們就在彼此的感動(dòng)中生活、學(xué)習(xí)。與愛(ài)相伴，一路走來(lái)，其樂(lè)無(wú)窮。