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培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:BW筆俠

培訓(xùn)工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要手段。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的培訓(xùn)工作總結(jié),可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

在xx年8月到xx年7月,我參加了新教師的培訓(xùn)。通過將近一年時(shí)間的培訓(xùn),我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各前輩的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義.在培訓(xùn)期間,讓我深深地知道作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。

我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。

還記得那位為我們進(jìn)行班主任工作講座的老師向我們介紹了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從她的講述中,讓我感受到班主任是班級的領(lǐng)航人,是學(xué)生的好幫手。不僅要有責(zé)任感,更要有一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心。好的班主任懂得培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,善于從一個(gè)班級中發(fā)現(xiàn)和栽培適合協(xié)助管理班級的班干部。又要有過硬的專業(yè)本領(lǐng),善于以角色轉(zhuǎn)換的方式考慮問題,能站在學(xué)生的角度理解他們,教育他們。班主任是學(xué)生的良師益友,而不是他們的獨(dú)裁者,因此在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的同時(shí),也要講究一個(gè)民主性原則。在評價(jià)班內(nèi)學(xué)生時(shí),要善于發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),而不能以不同的態(tài)度對待優(yōu)秀生與后進(jìn)生。這對于新教師而言非常重要,因?yàn)橐龊靡幻處煟紫纫獙W(xué)會(huì)用公正、客觀的態(tài)度評價(jià)自己的學(xué)生,不該把喜歡好學(xué)生,忽視其他學(xué)生的情緒帶到工作中。班主任作為一個(gè)班級的領(lǐng)導(dǎo)者,比任課老師更要多奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛,要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展。

作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心,帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長的內(nèi)在動(dòng)力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。

初為人師,經(jīng)受了鍛煉,頗有深感,現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā):沒有規(guī)矩,不成方圓俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。一個(gè)人初入學(xué),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了規(guī)矩,才有了方圓,才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級管理的首要前提。

初出茅廬的我,不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任科任教師期間,我對他們要求并不嚴(yán)格,認(rèn)為獨(dú)立更加重要,幾個(gè)月下來,孩子在能力、成績等方面可能發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面等不盡人意,逐漸有抄襲作業(yè),缺交作業(yè)等現(xiàn)象出現(xiàn),這時(shí)我沒有采取嚴(yán)厲的措施制止,而是向他們說道理,但效果不佳,后來,我向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請教,通過自己分析、總結(jié),我意識到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。

通過這件事,我深刻地意識到規(guī)矩對于一個(gè)班的重要性,只要學(xué)生犯了錯(cuò),就必須指出,并根據(jù)規(guī)矩實(shí)施一定的懲罰,這樣能讓學(xué)生懂得該如何去做,讓他知道做了錯(cuò)事時(shí)有怎樣的后果。

要加快新教師的成長步伐,就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),結(jié)合理論反思自己的實(shí)踐,在反思中真正做到理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實(shí)踐能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

教學(xué)反思不是一般意義上的“回顧”,而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個(gè)方面存在的問題。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度,只能做一個(gè)“教書匠”,而不可能成為教育專家。

教師相互觀摩彼此的課并描述他們所觀察到的情景,隨后與其他教師相互交換。個(gè)人的知識畢竟有限,只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能得到不斷的充實(shí)和提高。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的。因此,盡可能多向別人學(xué)習(xí),吸取他人的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己之短。在我校通過師徒結(jié)對子的形式,讓新教師多聽一些富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和講課藝術(shù)性強(qiáng)的老師的課,把先進(jìn)的教學(xué)方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會(huì)學(xué)到手,融會(huì)到自己的教學(xué)中去。

搞好教學(xué)工作,教師需有扎實(shí)基本功。俗話說得好:打鐵先得自身硬。對新教師來說,刻苦鉆研,煉就一身過硬的本領(lǐng)是根本。

課程標(biāo)準(zhǔn)是新一輪課程改革理念、目標(biāo)、內(nèi)容的具體體現(xiàn),是教師教學(xué)的依據(jù),只有深入鉆研新課標(biāo),才能明確教學(xué)目標(biāo),恰如其分地掌握知識深度,同時(shí)要吃透課標(biāo)對知識的限定范圍,以便胸有成竹地把握好知識的廣度。

備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時(shí),關(guān)鍵是備教法。只有在教法上狠下功夫,教學(xué)才能成效顯著。現(xiàn)代教學(xué)的標(biāo)志是:教學(xué)的重心由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生,由書本轉(zhuǎn)向經(jīng)驗(yàn),由課堂轉(zhuǎn)向活動(dòng)。教師教的目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和思維活動(dòng)。在教學(xué)目標(biāo)確定方面,要充分體現(xiàn)對不同年級的學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的不同要求。要充分發(fā)揮新教師計(jì)算機(jī)知識豐富的自身優(yōu)勢,大膽探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)。備課要注重學(xué)生的個(gè)別差異研究,不同學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)往往不同,只有有的放矢,才能收到實(shí)效。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

20xx年以來,根據(jù)我鄉(xiāng)超多勞務(wù)輸出和失地農(nóng)民需要就業(yè)的實(shí)際,著眼長遠(yuǎn),立足當(dāng)前,以農(nóng)民得實(shí)惠為出發(fā)點(diǎn),按照“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、各方參與、創(chuàng)新機(jī)制、注重實(shí)效”的原則,以全面實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)素質(zhì)工程、進(jìn)一步提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)、拓寬農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道、加快農(nóng)村勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、為現(xiàn)代化建設(shè)帶給人力資源為目標(biāo),把加強(qiáng)對農(nóng)民的技能培訓(xùn),提高農(nóng)民的就業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移作為我鄉(xiāng)黨委和政府當(dāng)前和今后的一項(xiàng)長期工作任務(wù)來抓。

下方就我鄉(xiāng)一年來開展農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)的工作向大家做一匯報(bào)。

實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程是加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的前提和基礎(chǔ)。而加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn),對于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一向以來,我鄉(xiāng)黨委、政府對農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都十分重視,每年指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并用心爭取農(nóng)林局、局、勞保局、培訓(xùn)中心等部門支持,請專家來我鄉(xiāng)舉辦農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)班。為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),我鄉(xiāng)都專門召開黨委擴(kuò)大會(huì)議,對培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,落實(shí)職責(zé),以切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織、領(lǐng)導(dǎo),為扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工程是一項(xiàng)從根本上推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程、提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的長期性工程,因此我們在培訓(xùn)工作開始前,充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,加大宣傳力度,努力營造農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)的強(qiáng)大聲勢和良好氛圍。透過各種會(huì)議、廣播、標(biāo)語、板報(bào)等宣傳形式,大力宣傳就業(yè)形勢、就業(yè)政策、培訓(xùn)措施和辦法,先后召開相關(guān)會(huì)議五個(gè)、廣播10次、張貼標(biāo)語110條、懸掛橫幅50條、刊出專題板報(bào)11期;同時(shí)還透過村干部進(jìn)行深入的宣傳,以提高農(nóng)民參與培訓(xùn)的用心性和主動(dòng)性,使廣大農(nóng)民了解就業(yè)培訓(xùn)的重要性,引導(dǎo)農(nóng)民用心參加就業(yè)培訓(xùn)。由于宣傳到位,老百姓對于這種“政府出錢,個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示了極大的熱情。今年夏天舉辦的電工培訓(xùn),在沒有空調(diào)和電風(fēng)扇的狀況下,百姓頂著38度的高溫,苦學(xué)20來天,卻沒有一個(gè)人缺課。據(jù),一年來舉辦的各類職業(yè)技能和農(nóng)業(yè)科技知識等培訓(xùn)共5期,期期爆滿,受培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力人數(shù)達(dá)461人次。

我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則,緊扣勞動(dòng)力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,使參加培訓(xùn)的人員都能及時(shí)參加培訓(xùn),保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。在培訓(xùn)資料方面,以緊貼生產(chǎn)實(shí)際,突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù),注重培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)方式方面,以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性,降低農(nóng)民參訓(xùn)成本。在時(shí)間上,從順泰人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑和夜間時(shí)間。在培訓(xùn)地點(diǎn)的選取上,則以鄉(xiāng)委黨校為集中培訓(xùn)點(diǎn),并盡可能就近培訓(xùn)對象或送培訓(xùn)下村,服務(wù)上門,確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理,群眾參陪用心性高,20xx年7月舉辦的三期農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)班,265名參培人員全部透過考試拿到了專業(yè)技能證書。

搞好農(nóng)民技能培訓(xùn),僅僅是就業(yè)工程的開始,要真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)民重新就業(yè),還務(wù)必做好引導(dǎo)和牽線工作。因此,我們不只是就培訓(xùn)而培訓(xùn),還用心同各部門、單位聯(lián)系,當(dāng)好紅娘。8月12日,家政服務(wù)培訓(xùn)班結(jié)束的當(dāng)天,參加的學(xué)員中,就有12名成績突出的婦女被溫州家政服務(wù)列入安排就業(yè)名單。截止去年底,已有21名參加家政服務(wù)培訓(xùn)的婦女和12名參加電工培訓(xùn)的群眾解決了就業(yè)問題,享受了農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)的成果。

透過一年來的培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民要求致富的情緒十分的迫切,農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實(shí)是得民心順民意的一項(xiàng)實(shí)事工程。今后,我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作,進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)資料,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式,確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺階,為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也期望在座的各位,對我鄉(xiāng)的工作給予更大的支持,多謝大家。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

在縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一部署下,全縣小學(xué)全面開展了教師教育科研專題培訓(xùn),以期進(jìn)一步更新廣大小學(xué)教師的教育教學(xué)觀念,提高教育科研水平,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我校的教科研培訓(xùn)工作本著“有序、扎實(shí)、注重實(shí)效”的原則,按照縣局要求和學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃有條不紊的開展,現(xiàn)將一個(gè)多學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

在接到教育局文件后,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進(jìn)行了共同學(xué)習(xí),明確了進(jìn)行此次培訓(xùn)的目的,結(jié)合我校的教科研實(shí)際,大家更深刻認(rèn)識到了此次培訓(xùn)的必要性。學(xué)校即時(shí)成立了由校長親自掛帥,教導(dǎo)主任、教科研負(fù)責(zé)人和骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。在全體教師會(huì)上,校長將文件和計(jì)劃作了專門傳達(dá),強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的必要性和重要性。全體教師也一致認(rèn)為,在我校爭創(chuàng)“嘉興市文明單位”和“省級農(nóng)村示范性小學(xué)”的進(jìn)程中,進(jìn)行這樣的科研基本技能培訓(xùn),對于提高教師的個(gè)人素質(zhì),提高我校教育科研的整體水平很有必要,也很及時(shí)。全體教師參與科研培訓(xùn)的積極性高漲,統(tǒng)一了認(rèn)識,培訓(xùn)工作的逐項(xiàng)活動(dòng)也就順利鋪開了。

農(nóng)村學(xué)校教師重教學(xué)實(shí)踐,輕理論學(xué)習(xí)是長期以來由諸多因素形成的頑疾。教育理論學(xué)習(xí)不足,理論水平低下,無法將自己寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教育理論想結(jié)合,使之成為一線教師自己的科研成果。這也成為制約農(nóng)村學(xué)校教育科研工作的深入開展的一個(gè)瓶頸。此次培訓(xùn),我們在選送了兩位骨干教師參加縣教科研骨干培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,我校參加縣級培訓(xùn)的兩位骨干教師(姚海英、嚴(yán)建光)于1月份和3月份分別為全體教師作了《現(xiàn)代教育思想概述》和《〈小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)〉學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的理論講座。與此同時(shí),利用我校完善的現(xiàn)代教育設(shè)施,利用周一例會(huì)和中午休息時(shí)間,我們組織全體教師收看了《教育科研基礎(chǔ)知識、課題的選擇》(杜偉明)、《論文、方案、結(jié)題報(bào)告的寫作》(謝榮)、《教育科學(xué)研究量化方法及運(yùn)用》(張金良)、《案例剖析》(邱月亮)等縣內(nèi)外教科研專家所作的專題理論講座。我們還從網(wǎng)上下載了《課題的選擇要從小處入手》、《論文的寫作》等相關(guān)理論知識編印、下發(fā)到教師手中。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍,借著此次培訓(xùn)的東風(fēng),在集體學(xué)習(xí)的過程中,我們以教研組活動(dòng)為載體,由全校十三個(gè)教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學(xué)習(xí)資料,統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。教師個(gè)人的理論自學(xué)則以學(xué)校和教師個(gè)人訂閱的教育教學(xué)類雜志為主要學(xué)習(xí)資料,要求教師邊自學(xué)邊摘錄,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。《小學(xué)青年教師》、《教學(xué)月刊》、《上海教育》、《海鹽教育科研》等雜志成為教師們爭相閱讀的精神食糧。通過縣、校、教研組和教師個(gè)人四級絡(luò),我校掀起了一次次理論學(xué)習(xí)的高潮,教師的教育、科研理論水平有了明顯的進(jìn)步,極大的彌補(bǔ)了學(xué)校教師理論水平低下的先天不足,學(xué)理論、參科研的積極性空前高漲。

今年9月,我縣小學(xué)、初中起始年級將全面實(shí)施新課程。針對這次不僅僅停留于教材的改編,而是從教學(xué)理念、教學(xué)行為等方面全方位進(jìn)行的教育改革,我們把4、5月份作為新課程學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)月,對全體教師進(jìn)行新課程全員通識培訓(xùn)。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》未能及時(shí)送大的情況下,我們從網(wǎng)上下載了所有《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,印發(fā)到每一位教師手中。我們利用周一教師例會(huì)和教研組活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的異同,《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念等問題開展了專題討論,使全體教師對新課程的要求和新變革有了初步的認(rèn)識。結(jié)合大規(guī)模的縣級新課程通識培訓(xùn),我們利用校園網(wǎng)資源,組織收看了《本課程開發(fā)的理論與方法》(王斌華)、《從教學(xué)意識向教學(xué)意識擴(kuò)展》(吳剛平)等專題講座,更進(jìn)一步提高了教師的理論水平,增強(qiáng)了教師投身新課程改革,迎接新挑戰(zhàn)的熱情。

通過充分的理論學(xué)習(xí),教師自然的意識到投身教育科研并不像想象中那樣神秘,可怕,自己完全有能力參與教科研實(shí)踐。在每月一篇的教學(xué)反思中,我們可惜的看到,教師已逐步嘗試將所學(xué)的理論運(yùn)用到對自己的教學(xué)實(shí)例的分析中。3月,我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)的課堂實(shí)錄為藍(lán)本,以教研組為單位開展了學(xué)校課堂案例分析評價(jià)活動(dòng),并將其中的優(yōu)秀案例選送縣、市參賽,獲得了一個(gè)市級二等獎(jiǎng)(體育案例),一個(gè)縣級二等獎(jiǎng)(常識案例)和兩個(gè)縣級三等獎(jiǎng)(語文案例、數(shù)學(xué)案例)。在5月份的課題申報(bào)中,全體教師精心選題,認(rèn)真撰寫課題方案,踴躍申報(bào)。在此次課題申報(bào)中,所有教師均參加了課題設(shè)計(jì),共申報(bào)課題12項(xiàng),其中3項(xiàng)已獲縣級課題立項(xiàng),三項(xiàng)課題(語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)各一項(xiàng))選送申報(bào)市級課題,有望實(shí)現(xiàn)我縣市級課題立項(xiàng)零的突破。5月,我校青年教師分學(xué)科參加了縣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校競賽,均獲得了較好成績。上學(xué)期末,我校27位教師參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教科研全員培訓(xùn)理論考核,成績優(yōu)良。

通過半年多來的教科研全員培訓(xùn),全體教師了解和掌握了教育科研的一般過程和方法,能夠結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際選擇研究課題,較規(guī)范地開展教育科學(xué)研究;通過培訓(xùn),全體教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),了解了當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)和課堂教學(xué)改革趨勢,更新了教育理念,自覺地對教育教學(xué)實(shí)際中存在的問題進(jìn)行反思,敢于探究創(chuàng)新,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法;通過培訓(xùn),全體教師進(jìn)一步認(rèn)識了教育科研的重要性和可能性,增強(qiáng)了參與教科研的自覺性,教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的意識逐步樹立起來;通過培訓(xùn),我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認(rèn)為,這極大的得益于此次教科研培訓(xùn)。我們將繼續(xù)把此次活動(dòng)深入開展下去,不斷完善,不斷創(chuàng)新,使我校教師的教科研水平不斷提升,使我校的教科研工作不斷發(fā)展,日趨完善、成熟。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

20xx年,我院根據(jù)工作安排開展對××農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移扶貧培訓(xùn)工作。培訓(xùn)的.范圍是以××為基地,涵蓋××村及周邊村民;培訓(xùn)的主要內(nèi)容是中餐擺臺操作技能;培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)是國家職業(yè)技能鑒定餐廳服務(wù)員初級標(biāo)準(zhǔn)。我院高度重視此項(xiàng)工作,結(jié)合實(shí)際制定措施,真情幫扶,圓滿的完成了對××農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移扶貧培訓(xùn)工作。具體總結(jié)如下:

學(xué)院繼續(xù)教育中心領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)組織專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),多次深入××實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,共同制定扶貧培訓(xùn)工作方案。并狠抓落實(shí),按時(shí)推進(jìn)扶貧培訓(xùn)工作進(jìn)程,并進(jìn)行階段性總結(jié)和下一步工作指導(dǎo),使扶貧培訓(xùn)專項(xiàng)工作在學(xué)院的諸多工作中得到圓滿完成。

我院旅游酒店管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)專題,指定專業(yè)教師,團(tuán)隊(duì)共同研究培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)方法,務(wù)使培訓(xùn)內(nèi)容能夠結(jié)合××扶貧點(diǎn)的群眾實(shí)際,采取他們所喜聞樂見的、靈活的培訓(xùn)方法,確保培訓(xùn)效果。

1。不辭勞苦,真情幫扶。

馬”車到達(dá)××,才能趕在中午的時(shí)間進(jìn)行教學(xué);為了不給當(dāng)?shù)卮迕裨黾迂?fù)擔(dān)和麻煩,他們又趕下午五點(diǎn)最后一班過路班車回到××,然后從××回到××。

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教師還把這個(gè)時(shí)間和班車班次作為一種寶貴經(jīng)驗(yàn)傳給下一組培訓(xùn)的教師,大家沒有誰喊過一聲苦,喊過一聲累,直到培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

2。認(rèn)真準(zhǔn)備,靈活培訓(xùn)。

根據(jù)培訓(xùn)的目的,我院游酒店管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了餐飲服務(wù)與管理初級教程、禮儀接待與迎送、語言表達(dá)與溝通技巧等培訓(xùn)專題;同時(shí)設(shè)計(jì)了不同的培訓(xùn)方法,如餐飲服務(wù)與管理初級教程采用示范操作和操作步驟分解訓(xùn)練的方法,禮儀迎送與接待采用對比規(guī)范禮儀和情景教學(xué)的方法,語言表達(dá)與溝通技巧通過游戲?qū)脒M(jìn)行分析的方法等。通過符合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方法,不管學(xué)院是否具有相同的教育經(jīng)歷,都能在步驟分解、情景教學(xué)和游戲中學(xué)到規(guī)范的操作方法和難懂的理論知識。村民們不用拿一支筆一張紙,卻能夠在笑聲中掌握知識和技能,授課結(jié)束后的陣陣掌聲和最后在安排考試的時(shí)候村民們踴躍參加,爭相要求先考的情景,都是對我們培訓(xùn)工作的最大肯定。

本次扶貧培訓(xùn)的主題是國家職業(yè)技能鑒定初級餐廳服務(wù)員,我們通過操作流程的逐項(xiàng)分解逐個(gè)過關(guān)達(dá)到培訓(xùn)目的,同時(shí)我們在設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)充分考慮到面客服務(wù)所需要的綜合技能,所以設(shè)計(jì)了禮貌禮儀的專題和語言表達(dá)及溝通的專題,通過仿真的情景模擬讓培訓(xùn)學(xué)員提高與人交流與溝通的能力,提高綜合素養(yǎng)。

除個(gè)別學(xué)員由于沒有參加夠培訓(xùn)時(shí)間考核不通過之外,其余都通過了考核,收到了較好的培訓(xùn)效果。

雖然我們的扶貧培訓(xùn)工作已經(jīng)告一段落了,也取得了一定的成績,但我們深感這是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的工作,還需要繼續(xù)努力,特別是扶貧幫困的力度還有待進(jìn)一步提高,扶貧的具體措施、方法還需進(jìn)一步完善,只有這樣,才能真正提高國民素質(zhì)。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)學(xué)校工作中,影響教育質(zhì)量得關(guān)鍵因素就就是教師得素質(zhì),教師素質(zhì)得提高,不僅僅就是教師學(xué)歷層次得提高,更主要得就是教師教育教學(xué)能力得提高。促進(jìn)教師教育教學(xué)能力提高得重要途徑就就是校本培訓(xùn),它就是教師成長得一只方舟,因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要。下面就我校校本培訓(xùn)工作情況做以總結(jié)。

校校我是就這,識認(rèn)得高很有訓(xùn)培本校對長校本培訓(xùn)能成功實(shí)施得重要原因。開展校本培訓(xùn),就是深化教育改革、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)、落實(shí)教師繼續(xù)教育得重要措施,就是教師互相促進(jìn)、學(xué)校整體提升得過程,就是現(xiàn)代教師教育得新形式。我們不僅要按計(jì)劃,把教師送出去培訓(xùn),而且要把校本培訓(xùn)切實(shí)作為校長自己得本職工作,擔(dān)負(fù)起校本培訓(xùn)第一責(zé)任人得擔(dān)子,切實(shí)組織好校本培訓(xùn)工作,并成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)對校本培訓(xùn)工作做了充分得調(diào)研與預(yù)計(jì),并進(jìn)行了周密部署,制定了詳實(shí)、可行得校本培訓(xùn)規(guī)劃,為高效完成預(yù)期得培訓(xùn)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。實(shí)施新課程,課堂教學(xué)質(zhì)量得保證在于教師。轉(zhuǎn)變教師得教育思想、教學(xué)方法、學(xué)生得學(xué)習(xí)方式就是實(shí)施新課程得關(guān)鍵。因此,我校把培訓(xùn)工作放到課改工作得重要位置,貫穿于實(shí)驗(yàn)過程得始終,實(shí)行分層全員培訓(xùn),促進(jìn)教師觀念得更新。校級領(lǐng)導(dǎo)就是新課程實(shí)驗(yàn)改革得身體力行者與責(zé)任人,在課改實(shí)驗(yàn)中,校級干部切實(shí)做到三個(gè)“自覺":自覺參加上級組織得各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺參加校內(nèi)每次課改學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育報(bào)刊、雜志,廣泛吸收課改信息。除自覺學(xué)習(xí)外,校領(lǐng)導(dǎo)還將自己所學(xué)傳授給教師,對全校教師進(jìn)行了專題講座,大大提高了教師得理論水平與業(yè)務(wù)素質(zhì),為新課程實(shí)驗(yàn)改革得推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)得理論基礎(chǔ)。

1、學(xué)校在資金較緊張得情況下,克服困難,先后派出語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、生物、微機(jī)、政治、歷史、地理等學(xué)科骨干教師及課改骨干教師各級部門組織得新課程培訓(xùn)與新課程觀摩活動(dòng)。她們把自己所學(xué)、所感、所悟在校內(nèi)向全校教師做匯報(bào)。學(xué)校還組織骨干教師上各種形式得觀摩課、公開課、示范課,充分發(fā)揮她們得引領(lǐng)作用。

2、師教校全為得徑途多、式形多校學(xué)創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。一就是自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,要求教師每年定一本教育雜志與學(xué)習(xí)一本教育理論專著,并把自己認(rèn)為好得教育思想與方法摘錄下來。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次集中培訓(xùn)或請專家來校作一次專題講座,每月集中一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周利用學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),以更新教師得教育觀念。二就是信息交流與人員交流相結(jié)合。學(xué)校除把其她學(xué)校得教改信息傳送給教師以外,還選派教學(xué)骨干到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),收到了良好效果。三就是自我鉆研與集體研討結(jié)合,我們要求每位教師都要根據(jù)自己得教學(xué)實(shí)際,圍繞學(xué)校得主課題,確定好自己得教研小課題,每周利用教研活動(dòng)集體研討與分散研究,通過新教材研討課、師傅領(lǐng)路課、徒弟匯報(bào)課等形式,以教促研,以研促教。

1、健全組織學(xué)校成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組與考評小組,由校長任組長、教務(wù)處組織實(shí)施。

2、建立與完善有關(guān)校本培訓(xùn)制度。學(xué)校制定與完善了有關(guān)教師培訓(xùn)得相關(guān)制度與規(guī)定,如新教師必須參加“新教師培訓(xùn)班”得培訓(xùn);對不同教師提出了不同得培訓(xùn)目標(biāo)等,使培訓(xùn)工作經(jīng)常化、制度化。

3、有計(jì)劃開展校本培訓(xùn)學(xué)校制定了較為詳細(xì)得校本培訓(xùn)年度計(jì)劃。計(jì)劃包含了指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)(總體目標(biāo)、培訓(xùn)得層次性目標(biāo))、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)時(shí)間與期限、培訓(xùn)得組織與實(shí)施以及教師培訓(xùn)名單。每學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃與教科研計(jì)劃中都有校本培訓(xùn)得內(nèi)容,教研組還有每學(xué)期校本培訓(xùn)開展得主要工作。

1、全員培訓(xùn)。

通過多種形式,完成每個(gè)教師得政治思想、教育理論、新課程改革、教育教學(xué)方法、教育教學(xué)評價(jià)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得培訓(xùn),使教師得整體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。到2007年末,任課教師全部達(dá)到本科學(xué)歷;45周歲以下得教師熟練掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)與從網(wǎng)上獲取教育信息與資料得能力,基本適應(yīng)課程改革需要。

2、骨干培訓(xùn)。

制定骨干教師培訓(xùn)目標(biāo),研究骨干教師培訓(xùn)措施,形成骨干教師培訓(xùn)體系。創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出得環(huán)境與機(jī)制。在全員培訓(xùn)得過程中,對中層以上干部、班主任、學(xué)科組長及高級教師、教學(xué)新秀進(jìn)行骨干培訓(xùn),努力提高骨干教師得政治業(yè)務(wù)素質(zhì)與新課程改革所必須得教育教學(xué)能力,并及時(shí)總結(jié)推廣其成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮她們在基礎(chǔ)教育課程改革中得骨干與示范作用,帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高,形成一支精良得骨干教師隊(duì)伍,為實(shí)施名師工程奠定基礎(chǔ)。

3、青年教師培訓(xùn)。

制定青年教師培訓(xùn)目標(biāo),研究青年教師培訓(xùn)措施,制定青年教師考核細(xì)則,明確青年教師獎(jiǎng)勵(lì)意見,形成青年教師培訓(xùn)體系,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),特別就是抓好新分配得教師得崗前培訓(xùn)工作,使青年教師盡快熟悉學(xué)校得各種規(guī)章制度,熟悉各種教學(xué)常規(guī)得具體要求,使青年教師盡快適應(yīng)工作環(huán)境,盡快融入學(xué)校得大環(huán)境中來。各教研組也要制定具體得培訓(xùn)對象與培養(yǎng)目標(biāo)、制定具體得培養(yǎng)措施,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行骨干教師帶動(dòng)工程,使骨干教師與青年教師結(jié)對子,從備課、上課、教法等方面手把手得指導(dǎo),使新教師一年內(nèi)順利上課,3年內(nèi)勝任教師工作,6年內(nèi)成為教學(xué)骨干。

4、班主任培訓(xùn)。

重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度,對班主任得“德、能、勤、績”進(jìn)行考核,完善一年一度得優(yōu)秀班任評選制度,確實(shí)形成班主任聘任使用、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲得一套行之有效得辦法。政教處在此基礎(chǔ)上制定行之有效得班主任培訓(xùn)計(jì)劃,建立一支適應(yīng)我校發(fā)展得班主任隊(duì)伍。

5、教研組長培訓(xùn)。

加強(qiáng)學(xué)科組長培訓(xùn),確實(shí)形成學(xué)科組長聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲得一套行之有效得辦法,真正發(fā)揮學(xué)科組長得教研帶頭作用。教務(wù)處在此基礎(chǔ)上制定行之有效得教研組長培訓(xùn)方案,建立一支適應(yīng)我校發(fā)展得教研組長隊(duì)伍。

1、教師得教育理念與教學(xué)行為變了。主要體現(xiàn)在“以人為本”得教育思想已經(jīng)扎根于廣大教師之中。“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子得一切"已成為越來越多教師得基本信念。文明、平等、學(xué)生主體得意識不斷增強(qiáng),尤其在課堂教學(xué)中教師與學(xué)生平等對話得多了,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生得多了,講究教學(xué)策略與教學(xué)方法得多了;與此同時(shí)動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)訴學(xué)生或叫學(xué)生家長來校得少了,一味埋怨學(xué)生或?qū)W校得少了,滿堂灌、一味機(jī)械訓(xùn)練、搞題海術(shù)得少了。在教學(xué)活動(dòng)中,一些教師能夠運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),熟練運(yùn)用媒體實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃,自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)等。為早日實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與信息技術(shù)得整合、順應(yīng)新課程改革得需要,45歲以下得教師積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),主要進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)與課件制作及電子教案培訓(xùn),教師們積極性高、學(xué)習(xí)認(rèn)真、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)得人數(shù)逐步增加。

2、教育科研得意識與能力提高了。

許多教師能把教育教學(xué)與科研結(jié)合起來,把工作中遇到得教育教學(xué)上得難題與熱點(diǎn)問題轉(zhuǎn)化為研究得課題,進(jìn)行研究。通過課題得研究,教師得教科研水平有了明顯得提高,教師獲獎(jiǎng)與發(fā)表論文每年呈較大幅度得增長,而且論文得質(zhì)量與獲獎(jiǎng)級別也有所提高。其中,卜存濤得新教材課堂設(shè)計(jì)《科學(xué)技術(shù)給我們帶來了什么》錄像課獲全國一等獎(jiǎng)并作為優(yōu)秀課例被刻成光盤在全國發(fā)行。學(xué)校為每位教師建立了成長檔案袋,促進(jìn)了教師得專業(yè)發(fā)展。而且學(xué)校每年一次論文年會(huì),評選出得優(yōu)秀論文已編入校論文集。

3、教師得質(zhì)量意識增強(qiáng)了,教育教學(xué)水平提高了。

近幾年來,不少教師尤其就是一批中青年教師通過培訓(xùn)脫穎而出,成為學(xué)校教育教學(xué)得骨干力量,其中得不少教師在全國、省、市得講課、說課、多媒體課件評比等教師基本功比賽中取得優(yōu)異成績,有省、市級學(xué)科帶頭人13人,省、市級教學(xué)十佳教師29人,省市級教學(xué)新秀7人。學(xué)校得教育質(zhì)量也穩(wěn)步提高,2004年中考升學(xué)率全市第一,其中全市前十名中第一、二、六、十均為我校學(xué)生;2005年中考更就是喜人,全市前12名中除第五、七名外均為我校學(xué)生,前50名有25人,各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)創(chuàng)歷史新高,各科競賽也名列全市榜首,學(xué)校得知名度與信譽(yù)逐年提高。教師得質(zhì)量意識增強(qiáng)了。廣大教師已經(jīng)把教育教學(xué)質(zhì)量作為一名教師生命價(jià)值得體現(xiàn)。不斷提高教育教學(xué)水平與質(zhì)量已成為許多教師得永恒追求。

4、為教師得進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

通過校本培訓(xùn),一大批教師尤其就是中、青年教師已經(jīng)成長起來,她們中得許多已成教育教學(xué)得骨干與學(xué)校得中堅(jiān)力量,有得擔(dān)了備課組長、教研組長、年級組長,甚至還擔(dān)任了學(xué)校得領(lǐng)導(dǎo)工作,有1位教師被評為全國勞動(dòng)模范、1人獲省特級教師、3人為省師德模范教師、1名白山市標(biāo)兵校長、3名市標(biāo)兵教師,多人次被評為市優(yōu)秀教師與優(yōu)秀班主任。

1、校本培訓(xùn)就是教師培訓(xùn)得重要組成部分,它在教師培訓(xùn)中具有不可替代得獨(dú)特功能。但就是校本培訓(xùn)畢竟不同于專門得教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得培訓(xùn),在師資等許多方面還遠(yuǎn)不及這些機(jī)構(gòu)。因此如何揚(yáng)長避短,發(fā)揮校本培訓(xùn)得特點(diǎn),就是每所中小學(xué)在師資培訓(xùn)方面必然要面對得一個(gè)課題。

2、校本培訓(xùn)能體現(xiàn)靈活、貼近教師、符合本校教育教學(xué)實(shí)際、形式多樣得特點(diǎn),但如何確保培訓(xùn)得學(xué)科性與專業(yè)化,如何保證培訓(xùn)得質(zhì)量,以及怎樣對其評價(jià),也就是我們面對得問題。

3、現(xiàn)在得校本培訓(xùn)多為依靠自己本校有限得教育資源對教師開展培訓(xùn),而且許多培訓(xùn)由于各種條件限制等原因,仍處于低水平階段。因此如何進(jìn)行培訓(xùn)資源得整合,實(shí)現(xiàn)資源共享已成為校本培訓(xùn)可持續(xù)性發(fā)展得一個(gè)迫切問題。如校際之間得合作培訓(xùn),教師專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)校得對口支援、指導(dǎo)或合作等。

4、教師得成長,除了其自身得努力以外,還與教師得成長環(huán)境密切相關(guān)。因此如何創(chuàng)設(shè)一種有利于教師持續(xù)發(fā)展得成長環(huán)境,也就是校本培訓(xùn)中應(yīng)值得思考得問題。

教師得培訓(xùn)就是一項(xiàng)長期而艱巨得工作,我們只有投入相當(dāng)?shù)镁εc時(shí)間,充分利用各種可用得教育資源,調(diào)動(dòng)一切積極因素,講究培訓(xùn)策略與方法,才有可能把校本培訓(xùn)工作越做越好,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校得可持續(xù)性發(fā)展。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

本次培訓(xùn)是首次新員工培訓(xùn),人數(shù)最多,范圍最廣,效果最好、意義深遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)也被喻為“黃浦一期”培訓(xùn),這是省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以及上海起航企業(yè)管理咨詢有限公司教師對我們的認(rèn)可,視吾輩天之驕子,經(jīng)過這次培訓(xùn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在未來的工作中,我堅(jiān)信我們的不懈努力必將使我們成為信合精英。

一、收獲知識,轉(zhuǎn)變思維。

首先認(rèn)真地學(xué)習(xí)金融知識和專業(yè)技能,將以后的工作中運(yùn)用學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)實(shí)踐,提高工作效率。經(jīng)過這次培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了金融基礎(chǔ),會(huì)計(jì)結(jié)算,金融市場等,同時(shí)學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔技能,翻打傳票,數(shù)據(jù)錄入等專業(yè)技能。異常是在禮儀教師的教導(dǎo)下,不斷提高自我的服務(wù)禮儀水平,同時(shí)也提高自我的職業(yè)素養(yǎng)。我結(jié)合自身的實(shí)際情景,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地理解專業(yè)的知識,并融會(huì)貫通。在未來的工作中我將經(jīng)過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識,更好地提升工作效果。

二、體味刻苦,感受奉獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)班同學(xué)們克服了學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難。同學(xué)們都很珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的教師們更是言傳身教,誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識,異常是省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo),在百忙中擠出時(shí)間,冒著酷暑來看望和指導(dǎo)我們,這種奉獻(xiàn)的精神更激勵(lì)我們奮進(jìn)。

三、擴(kuò)大視野,拓展思路。

這次農(nóng)信社新員工培訓(xùn)是上海起航公司授學(xué)的,給我們授課的大都是從事多。

年銀行工作的領(lǐng)導(dǎo)、上海各個(gè)高校的教授、學(xué)者,除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,學(xué)院還請來高級的禮儀專家和溝通專家提高我們的禮儀和溝通技能。經(jīng)過多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),更新觀念,擴(kuò)大視野,拓展技術(shù)創(chuàng)新思路,在必須程度上起到了提升我們創(chuàng)新本事的作用。

四、加強(qiáng)交流,收獲友誼。

培訓(xùn)班教師還為我們安排了討論會(huì),便于我們相互之間學(xué)習(xí)與交流,且提高。

團(tuán)隊(duì)精神。收獲知識的同時(shí),我們也收獲了友誼。知識雖然難得,友誼更為可貴。

我們必須會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。僅有不斷深入學(xué)習(xí),以專業(yè)知識為主,以相關(guān)。

知識為輔,不斷完善提升自我的綜合素質(zhì),我們工作思路才會(huì)清晰有方向,才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),到達(dá)事倍功半的效果。

雖然培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是辛苦的,可是回味其中的過程是歡樂的;雖然培訓(xùn)的時(shí)。

間是短暫的,可是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感激省聯(lián)社、鐘山聯(lián)社為我們供給了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感激單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人給予我們的理解支持,感激“起航”教師們給予我們的關(guān)心和所付出地辛勞!

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

xx年上半年,xx市國資委全面貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議精神,緊緊圍繞《xx年xx市農(nóng)民工工作要點(diǎn)》,圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和“率先轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福珠海”的要求,以新生代農(nóng)民工為重點(diǎn),大力開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè),切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。現(xiàn)將我委xx上半年農(nóng)民工工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下:

督促各市管企業(yè)貫徹落實(shí)各項(xiàng)農(nóng)民工工作,配合市有關(guān)部門開展實(shí)施“南粵春暖行動(dòng)”、“春風(fēng)行動(dòng)”、企業(yè)春季用工需求調(diào)查等系列活動(dòng),深入實(shí)施“農(nóng)民工援助行動(dòng)”,加大對農(nóng)民工就業(yè)的幫扶力度,為農(nóng)民工免費(fèi)帶給政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹等就業(yè)服務(wù),促進(jìn)農(nóng)民工充分、穩(wěn)定就業(yè),并推行農(nóng)民工同崗?fù)辍x年上半年,僅格力集團(tuán)就吸納農(nóng)民工22234人。

為提高農(nóng)民工的職業(yè)技能,國資系統(tǒng)各市管企業(yè)開展形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)。在農(nóng)民工相對集中的市管企業(yè),如格力電器公司在員工培訓(xùn)中心專門開辟農(nóng)民工培訓(xùn)專區(qū)。格力電器公司還鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷提升,公司開設(shè)了成人高考大專班、本科班及碩士班,農(nóng)民工可自行選取報(bào)考,憑學(xué)歷證書及發(fā)票到可到公司報(bào)銷學(xué)費(fèi)。公司內(nèi)部還設(shè)有多種免費(fèi)培訓(xùn)班,鼓勵(lì)員工進(jìn)行專業(yè)知識及特殊工種培訓(xùn),組織員工進(jìn)行特殊工種考證,考證費(fèi)用也可憑證書及發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。

各市管企業(yè),個(gè)性是農(nóng)民工集中的格力電器公司等公司,不但用心維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益,還切實(shí)有效地采取了一些措施,關(guān)心幫忙解決農(nóng)民工的實(shí)際困難。主要有:一是用心響應(yīng)xx市政府的號召,組織和幫忙員工開展積分入戶及積分入學(xué)活動(dòng);二是幫忙農(nóng)民工春節(jié)返鄉(xiāng)。xx年度農(nóng)歷春節(jié)期間,大多數(shù)企業(yè)與公交集團(tuán)簽訂了市管企業(yè)農(nóng)民工返鄉(xiāng)的優(yōu)惠汽車票協(xié)議,包括專車往返、上門售票,方便購票等;企業(yè)還開展為員工團(tuán)訂火車票及高鐵票,xx年春運(yùn)期間,根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),幫忙xx多農(nóng)民工買到火車票;1000多人買到武廣高鐵票。三是開展男女聯(lián)誼活動(dòng),解決農(nóng)民工單身問題。上半年國資系統(tǒng)先后組織了3次內(nèi)外聯(lián)誼活動(dòng),透過活動(dòng)近30多對農(nóng)民工青年男女牽手成功。四是部分企業(yè)主動(dòng)聯(lián)系房地產(chǎn)商談團(tuán)購房,供農(nóng)民工選取購買。

市管企業(yè)在提高及完善農(nóng)民工福利待遇方面的措施基本實(shí)行全覆蓋,主要是施全員住房公積金、全員工齡津貼、全員高溫補(bǔ)貼等。在各大節(jié)假日來臨之際,為慶祝節(jié)日的到來,也為表達(dá)市管企業(yè)對全體農(nóng)民工的關(guān)懷及慰問,組織發(fā)放了節(jié)日慰問金。

上半年,國資系統(tǒng)還在5家企業(yè)試點(diǎn)建立了“困難職工幫扶中心”,以格力電器陽光互助基金為例,在xx年上半年救助11名農(nóng)民工及家屬,救助金額達(dá)12.7萬元。同時(shí)要求各市管企業(yè)建立了慰問生病住院員工及產(chǎn)婦的制度,聯(lián)合基層工會(huì)購買慰問品看望因傷、病住員工,此舉充份體現(xiàn)了企業(yè)對農(nóng)民工的關(guān)懷,也為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)因病住院的農(nóng)民工送上了一份安慰。

xx年上半年,政府及時(shí)出臺了一些新的惠民政策,深受農(nóng)民工擁護(hù),但同時(shí)也出現(xiàn)了農(nóng)民工工作的新難題,主要反映在以下幾個(gè)方面:

1、外來工子女入學(xué)問題。雖然教育局推出了積分入學(xué)的辦法,但由于有在珠年限等限制,導(dǎo)致大部分農(nóng)民工子女無法入公辦學(xué)校。另外積分入學(xué)只針對初入小學(xué)一年級及初一生效,期望開通插級生入學(xué)辦法。

2、農(nóng)民工積分入戶問題。大部分農(nóng)民工反饋積分入戶相關(guān)程序太復(fù)雜,期望相關(guān)政策向大企業(yè)傾斜減化程序。

3、農(nóng)民工素質(zhì)教育經(jīng)費(fèi)問題。在提高農(nóng)民工素質(zhì)教育方面,公司做了很多工作,為了加大鼓勵(lì)企業(yè)在此方面的投入,推薦相關(guān)單位下?lián)鼙仨毜慕?jīng)費(fèi)給企業(yè)。

4、購房還貸問題。xx市內(nèi)房價(jià)高漲,普通農(nóng)民工無法承受,某市管企業(yè)今年為農(nóng)民工在坦洲某花園商談了團(tuán)購房事宜,因優(yōu)惠折頭較多,得大了廣大農(nóng)民工的認(rèn)可。購房中發(fā)現(xiàn),因珠海公積金中心規(guī)定,在坦洲買房人員無法使用珠海公積金用戶還貸,所有房款均為商業(yè)貸款,無形中增加了農(nóng)民工一大筆費(fèi)用。該類農(nóng)民工期望政府能出面解決。

5、廉租房。珠海房價(jià)日趨增長,租房房租也隨之增長,農(nóng)民工全家在珠生活的根本租不起二房一廳的房間。推薦珠海增加廉租房,解決農(nóng)民工實(shí)際困難。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

按照區(qū)委組織部關(guān)于做好干部教育工作半年小結(jié)和有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的要求,現(xiàn)將我街道20xx年上半年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告如下:

近年來,我街道把干部教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)街道干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù),作為實(shí)施“人才計(jì)劃”戰(zhàn)略的重要措施來抓,不斷提高干部自身素質(zhì),培養(yǎng)發(fā)展本領(lǐng)。年初,街道黨工委召開專題會(huì)議,對《中央組織部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作的意見》、《20xx年干部教育培訓(xùn)改革綱要》、《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見》三個(gè)文件進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和深入探討,明確了我街道今年干部培訓(xùn)工作,以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以大幅度提高廣大黨員干部素質(zhì)為目標(biāo),緊密圍繞“十二五”時(shí)期發(fā)展大局,緊密圍繞街道發(fā)展規(guī)劃,把干部培訓(xùn)工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來,與加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建結(jié)合起來,與完成全年中心任務(wù)結(jié)合起來,統(tǒng)籌規(guī)劃、大膽創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)、不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式、不斷提高培訓(xùn)效果,整體推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新,全面提升街道干部職工的綜合素質(zhì)的工作要求,責(zé)成黨政辦編制20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,并抓好落實(shí)。

街道黨政辦牽頭,組織街道各部門,圍繞街道發(fā)展規(guī)劃的工作目標(biāo),進(jìn)行專題研究和任務(wù)分解,提出了堅(jiān)持以服務(wù)惠濟(jì)建設(shè)濱河田園新區(qū)發(fā)展大局為宗旨,以提高街道黨員干部素質(zhì)能力、提高工作效率為根本,以加強(qiáng)教育培訓(xùn)和強(qiáng)化崗位鍛煉為抓手,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),拓寬人才培養(yǎng)渠道,建立人才培養(yǎng)和引進(jìn)機(jī)制,擴(kuò)大教育培訓(xùn)覆蓋面,努力形成一批專技人才和管理人才相結(jié)合的人才梯隊(duì),打造出一支能力素質(zhì)過硬的干部人才隊(duì)伍的五年發(fā)展規(guī)劃,并對20xx年干部培訓(xùn)工作任務(wù)進(jìn)行了分解,確保了人員、資金、場地三落實(shí),為街道穩(wěn)步開展干部教育培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)。

在干部教育培訓(xùn)中,我街道注重針對不同類型干部的特點(diǎn),安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出不同的要求,做到層次分明,重點(diǎn)突出。

(一)區(qū)分層次,抓好各類干部的教育培訓(xùn)。街道科級干部主要是抓好重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)培訓(xùn);抓好形勢任務(wù)和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn);抓好破解街道建設(shè)發(fā)展中面臨的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的學(xué)習(xí)培訓(xùn),并將學(xué)習(xí)制度落到實(shí)處,同時(shí)積極參與上級組織舉辦的培訓(xùn)班選送工作,半年來,街道共組織各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)10次,選送科級干部參加外出學(xué)習(xí)5人。科級干部通過舉辦培訓(xùn)班,強(qiáng)化政治理論教育,提高理論素養(yǎng)。二月份以來,更借助“三講三提升”活動(dòng),舉辦“科級干部講堂”,輪流讓科級干部自選主題,帶領(lǐng)全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí),教學(xué)相長,不僅提升領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)、更增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部與普通職工之間的關(guān)系。同時(shí),為加強(qiáng)新一屆村組干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,街道組織全體村“三委”干部及村民組長外出集中學(xué)習(xí),聘請其他地區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的村干部、大學(xué)教授等給村干部講學(xué)。隨后,積極響應(yīng)市委、區(qū)委組織部號召,選送12人參加市委組織部組織的村組干部培訓(xùn),組織全體村“三委”干部參加區(qū)委組織部組織的新一屆村組干部培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

為了更好的貫徹落實(shí)《唐山市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的通知》,市勞動(dòng)局、市婦聯(lián)等11個(gè)單位聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)市政府進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作若干問題的意見》,按照此文件精神,為了更好的配合就業(yè)局做好下崗、失業(yè)職工就業(yè)和再就業(yè)工作,我們婦聯(lián)組織從關(guān)注女性就業(yè)為切入點(diǎn),緊緊圍繞“中心”建設(shè),積極組織婦女技能培訓(xùn),引導(dǎo)、扶持婦女創(chuàng)業(yè),努力拓寬婦女就業(yè)渠道;加快婦女服務(wù)陣地建設(shè),以提高婦女的就業(yè)水平。為此我們很抓了培訓(xùn)中心建設(shè),并以搞好培訓(xùn)和落實(shí)就業(yè)單位為兩個(gè)突破點(diǎn),為她們廣開就業(yè)門路,積極尋找就業(yè)單位,使廣大婦女通過技能培訓(xùn)找到自己合適的就業(yè)崗位。下面我們就工作的開展情況做以簡要匯報(bào)。

一、以中心建設(shè)為主線,強(qiáng)化內(nèi)部管理。

樂亭縣巾幗家政培訓(xùn)中心自xx年4月成立以來,經(jīng)過一年的努力,中心以初具規(guī)模,各種教學(xué)設(shè)備齊全,功能完善,師資力量比較雄厚,并且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和較高的教學(xué)素質(zhì)。中心圍繞所設(shè)的家政服務(wù)專業(yè)課程,針對社會(huì)需求及學(xué)員要求,開設(shè)了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護(hù)理》、《養(yǎng)花知識問答》、《奶牛養(yǎng)殖》、《社交服務(wù)禮儀》等課程,結(jié)合理論課程組織學(xué)員實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等,使參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到了一技之長,為他們立足社會(huì)、找到適合自己的崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),受到了廣大學(xué)員及全社會(huì)的一致好評。去年一年,培訓(xùn)中心共招收下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余女勞動(dòng)力等學(xué)員近1000人次。

察、學(xué)習(xí)。根據(jù)社會(huì)用工信息設(shè)置相應(yīng)的家政服務(wù)專業(yè)課程,組織教師定期業(yè)務(wù)培訓(xùn),并組建成立了家政服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)評價(jià)小組、教師考核工作組、學(xué)員評價(jià)及管理工作組、課程設(shè)置及學(xué)生選課指導(dǎo)工作組,各小組分工明確,各司其職,保證了新課程實(shí)驗(yàn)工作的順利實(shí)施。并根據(jù)實(shí)際情況全面、系統(tǒng)的制定了《年度教學(xué)計(jì)劃》,從根本上改變了任課教師的教學(xué)觀念。

去年,學(xué)員大部分是下崗、失業(yè)人員和農(nóng)村女剩余勞動(dòng)力,雖然有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一定的專業(yè)技術(shù),但在家政服務(wù)專業(yè)技能上基本是空白。根據(jù)這種情況,中心定期組織教師進(jìn)行思想與業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)與交流,不斷拓展自己的知識領(lǐng)域,使教學(xué)思路適應(yīng)變化的需要,更好的全面完成了學(xué)員培訓(xùn)計(jì)劃。在教學(xué)過程中,老師根據(jù)不同學(xué)員的不同專業(yè)基礎(chǔ)因人施教,本著學(xué)以致用的原則,有意識地引導(dǎo)學(xué)生溶入社會(huì)實(shí)踐,積極為參加培訓(xùn)的學(xué)員聯(lián)系用人單位,為他們鋪就業(yè)路,搭就業(yè)橋。

二、豐富授課內(nèi)容,做大做強(qiáng)"婦"字號家政品牌。

按照上級婦聯(lián)要求,針對就業(yè)需求和學(xué)員要求,開設(shè)必修課和選修課兩部分課程,必修課為《職業(yè)道德》、《勞動(dòng)法常識》和有關(guān)的再就業(yè)優(yōu)惠政策;選修課包括家政服務(wù)的多項(xiàng)技能培訓(xùn),主要有:中老年人家庭護(hù)理、科學(xué)看護(hù)嬰幼兒、如何當(dāng)好月嫂、家庭保潔、鐘點(diǎn)工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業(yè)觀教育、服務(wù)禮儀、社交禮儀等課程,圍繞"家"字做文章,不斷豐富授課內(nèi)容,準(zhǔn)備聘請北京教授、唐山、縣農(nóng)口部門專家授課,采取集中培訓(xùn)為主,自學(xué)、參觀相結(jié)合的方式,培養(yǎng)出一批懂家政知識、知家政禮儀、能家政服務(wù)、長家政技能的月嫂、宴嫂、護(hù)嫂、潔嫂、廚嫂。

三、靈活培訓(xùn)形式,搞好崗前培訓(xùn)的新突破。

為使參加培訓(xùn)的學(xué)員真正學(xué)到一技之長,為他們立足社會(huì)、找到適合自己的工作崗位、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們不斷拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、創(chuàng)造性。做到了三個(gè)結(jié)合:一是授課與參觀相結(jié)合,改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統(tǒng)模式,在理論授課的同時(shí),加大外出參觀學(xué)習(xí)的課時(shí);二是學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,把培訓(xùn)時(shí)課。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

今年以來,我委緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo),按照省市做好科教工作的意見和要求,以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo),大力實(shí)施農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和科技培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民。現(xiàn)將農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施情況匯報(bào)如下:

今年我委計(jì)劃培訓(xùn)農(nóng)民3620人次,其中職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)120人次。截至目前,全區(qū)共開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)46場次,培訓(xùn)農(nóng)民4256人次;開展職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)2場次,培訓(xùn)120人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及大田作物栽培、花卉苗木種植技術(shù)、動(dòng)物防疫規(guī)范、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)機(jī)操作、市場營銷等六個(gè)方面。

法》和《高港區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán)管理辦法》,把培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo)詳細(xì)量化分解到鎮(zhèn)街,把完成任務(wù)的有關(guān)考核指標(biāo)明確到講師團(tuán)的每一個(gè)成員。

農(nóng)業(yè)一個(gè)系統(tǒng),一支部隊(duì)單打獨(dú)斗也是很困難的,為此我們?nèi)轿坏拈_展了聯(lián)合培訓(xùn)。一是整合系統(tǒng)各部門培訓(xùn)資源和培訓(xùn)項(xiàng)目。借助測土配方施肥、高效農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)推廣、良種補(bǔ)貼、畜禽養(yǎng)殖等項(xiàng)目實(shí)施,積極參與組織開展培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)全局培訓(xùn)一盤棋。二是與其他部門協(xié)作組織農(nóng)民培訓(xùn)。與區(qū)供銷聯(lián)社合作開展了1期農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)班;與團(tuán)區(qū)委聯(lián)合舉辦了1期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班;與區(qū)科協(xié)一起開展了2輪次的送科技下鄉(xiāng),通過部門協(xié)作,極大提高了農(nóng)民培訓(xùn)工作的影響力。三是積極爭取有關(guān)部門支持。工作中,積極爭取區(qū)老促會(huì)、關(guān)工委的大力支持,邀請吸納老科技人員參加農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán),聘請他們當(dāng)好農(nóng)民培訓(xùn)監(jiān)督員,科技文化輔導(dǎo)員,同時(shí)組織“五老”隊(duì)伍參加學(xué)習(xí),爭當(dāng)學(xué)科學(xué)用科學(xué)帶頭人,全力助推農(nóng)民培訓(xùn)工程。

1.師資力量薄弱。每年的農(nóng)民培訓(xùn)我們都要從外地聘請專家教授過來指導(dǎo),專家講課受時(shí)間限制,不能給農(nóng)民進(jìn)行長期的技術(shù)指導(dǎo),費(fèi)用高,培訓(xùn)后續(xù)成效低。

2.農(nóng)民對培訓(xùn)的認(rèn)識不足。農(nóng)民普遍文化水平較低,接受知識的能力差,參培參訓(xùn)的積極性不高,常常出現(xiàn)你有空講課他們還沒有興趣,沒有時(shí)間聽課的現(xiàn)象。

訓(xùn)如開會(huì)的觀念,可來可不來,不利于建立農(nóng)民培訓(xùn)的長效機(jī)制。

一是抓宣傳。通過媒體宣傳典型,增強(qiáng)影響力,爭取更多單位協(xié)作,凝聚合力實(shí)施培訓(xùn),取得更好培訓(xùn)效果。

二是抓重點(diǎn)。繼續(xù)籌辦好明年的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,更加注重培訓(xùn)質(zhì)量。

三是抓實(shí)效。明確農(nóng)民培訓(xùn)的重點(diǎn)菜單,按照“一村一品”展開培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展高效規(guī)模農(nóng)業(yè),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。四是抓考核。繼續(xù)完善考核機(jī)制,加大區(qū)對鎮(zhèn)街農(nóng)民培訓(xùn)承辦單位的考核力度,經(jīng)常檢查督導(dǎo),搞好講師團(tuán)成員績效考核,做好年終的項(xiàng)目驗(yàn)收,總結(jié),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)等工作。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

在眾多工作當(dāng)中,特別是管理工作,都需要做工作總結(jié),這里是一篇連鎖企業(yè)督導(dǎo)的工作總結(jié),提供給需要做工作總結(jié)的朋友做參考。

一、在工作中學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平作為一名督導(dǎo),首先,只有自己的業(yè)務(wù)水平高了,才能贏得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的'人員。這對我一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說,更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí),隨著公司規(guī)模不斷的擴(kuò)大,對我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求,通過學(xué)習(xí),我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力,為下面的員工做好指導(dǎo)。

二、員工管理,要做好了員工的管理,指導(dǎo)工作,督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo),但也管著一堆人,是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任,因此,在工作中,我總是對他們嚴(yán)格要求,無論是誰,有了違紀(jì),決不姑息遷就,正是因?yàn)槲夷車?yán)于律已,大膽管理,在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工,因此他們都非常尊重我,都服從我的管理,半年下來,我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個(gè)屬于自己的管理方法。

三、現(xiàn)場的管理,這是一個(gè)很大的概念,它包含了好多的內(nèi)容,我從以下幾個(gè)小的方面來總結(jié)一下我的工作。

(3)、體外循環(huán)本來在這一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了,也因?yàn)檫@一次我害得一樓所有管理人員都受了處份,但同時(shí)我也通過這一次“學(xué)費(fèi)”,讓我從中學(xué)會(huì)了很多東西。我相信我通過這件事之后會(huì)對這些事更加的警惕。

四、抓好一級工作,給領(lǐng)導(dǎo)分憂,做為一個(gè)督導(dǎo),能夠在營業(yè)員一級解決的問題,我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo),對商場里的大事,不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

本學(xué)期,我校繼續(xù)利用遠(yuǎn)程教育資源,以服務(wù)區(qū)黨員干部為龍頭,以社區(qū)群眾為主體,積極開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。與農(nóng)民朋友共享現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,使其不但服務(wù)于學(xué)校,而且服務(wù)于社區(qū)群眾,從而促進(jìn)社區(qū)群眾的信息化意識,推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、開學(xué)初,學(xué)校及時(shí)成立彭堡村村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確小組各成員的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長:村委會(huì)支部書記。

副組長:村委會(huì)主任學(xué)校校長。

成員:遠(yuǎn)程教育工作管理員。

二、針對近年來社區(qū)群眾對本地產(chǎn)品由于受銷路的制約而瞻前顧后的消極思想,積極進(jìn)行宣傳動(dòng)員,重新樹立他們對種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的信心,樹立通過實(shí)用技術(shù)改變生活、奔小康的信心。為提高他們種植與養(yǎng)殖的技術(shù),讓他們做到科學(xué)種植,科學(xué)養(yǎng)殖,我校和村委會(huì)牽手,利用黨員會(huì)、逢集日等機(jī)會(huì)大力宣傳,努力動(dòng)員,使學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)社區(qū)群眾共奔小康、共建和諧社會(huì)的工作家喻戶曉,創(chuàng)建了“人人支持,人人參與”的大好局面。

三、根據(jù)下載接收的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)信息資源,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和社區(qū)群眾的實(shí)際需求,有針對性的開展培訓(xùn)(主要體現(xiàn)在養(yǎng)殖業(yè)方面)。如以學(xué)生家長會(huì)為陣地,定期組織社區(qū)群眾觀看下載到的農(nóng)村實(shí)用技術(shù),以遇雨天和農(nóng)閑時(shí)為主,宣傳動(dòng)員社區(qū)群眾觀看,根據(jù)農(nóng)民需要打印部分文字資料,并予以發(fā)放。

總之,這學(xué)期彭堡小學(xué)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的工作在本著服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于社區(qū)的宗旨下,積極、努力地開展,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提供了更豐富、更實(shí)用的資源。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

短短一學(xué)期的“十二五教師職務(wù)培訓(xùn)”已經(jīng)結(jié)束,這一學(xué)期的學(xué)習(xí),通過一次次的講座,每一位老師細(xì)心的講解,讓我對很多曾經(jīng)迷茫的困惑的事情有了一定的答案。

俗話說的好,“學(xué)無止境”,而作為一名教師更是一輩子學(xué)習(xí)的過程,而這次的“十二五區(qū)級培訓(xùn)課程”更是有針對性的對幾個(gè)板塊的內(nèi)容進(jìn)行了幾場有意義的講座:《自主游戲組織與實(shí)施》、《學(xué)前教育科研基礎(chǔ)》、《幼兒園運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施》、《特殊教育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐》,在培訓(xùn)中不僅收獲了知識,也認(rèn)識到了很多優(yōu)秀的幼兒教師,用時(shí)還開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn),讓教師有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)及提供給教師一個(gè)更大更好的平臺去交流討論。那接下來,就讓我說一說這次培訓(xùn)之后的一些收獲吧。

本次教師職務(wù)培訓(xùn)的第一次講座就是由池菊芳老師帶來的自主游戲的組織與實(shí)施,池老師在講述的過程中不僅有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撨€有豐富多彩的實(shí)例講解。在聽池老師的講座前,對于我們年輕教師而言聽到自主游戲心里是沒底的,覺得自主游戲就是讓孩子在游戲中隨心所欲,教師不能給孩子半點(diǎn)指導(dǎo)。但是通過池老師的講座我明白到這是錯(cuò)誤的想法,自主游戲他不是簡單的把游戲分為有無自主性,而是強(qiáng)調(diào)所有的游戲都應(yīng)該有自主性,自主性游戲包含所有的游戲。開展自主性游戲就是讓孩子擁有自由選擇游戲的權(quán)利和可能,允許孩子選擇自己想玩的游戲內(nèi)容,從而促使孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、內(nèi)化與發(fā)展,成為學(xué)習(xí)的主人。

現(xiàn)在的學(xué)前教育有很多新的理念,不通過學(xué)習(xí)與交流是不會(huì)更新的,自從《指南》出臺以后,更是對幼兒教師如何更好的了解幼兒指明了一個(gè)方向,那幼兒園的運(yùn)動(dòng)課程如何更加有效的實(shí)施呢?下面是我聽完《幼兒園運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施》,對于運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的一些思考。

在我所在的幼兒園中有很大的操場,幼兒的活動(dòng)空間很充分,區(qū)域劃分的也很好,有跑跳的空間,有投擲的區(qū)域,有鉆爬的器材。在硬件支持的條件下,如何組織幼兒開展有效的運(yùn)動(dòng)活動(dòng),和教師的活動(dòng)安排有密切的聯(lián)系。

幼兒的運(yùn)動(dòng)課程要體現(xiàn)游戲性。游戲性體現(xiàn)主要有兩種:一種是直接開展幼兒體育游戲的活動(dòng);另一種是以游戲的形式來組織各種身體動(dòng)作的練習(xí)和活動(dòng)。可以準(zhǔn)備相應(yīng)的道具,增加趣味性。如果是以跑跳為主要訓(xùn)練目標(biāo)的,可以加入模仿元素,模仿小動(dòng)物。小班的幼兒對于動(dòng)物有著超乎尋常的喜歡,道具也可以做成各式各樣的道具,例如投擲的小球,可以做成各式各樣的小動(dòng)物頭像,投擲的框框可以變成不一樣的小家園,這樣活動(dòng)起來更具有動(dòng)力。

因?yàn)橛變簣@活動(dòng)空間大,這里就有一個(gè)設(shè)想,或者可以把整個(gè)大操場變成一個(gè)主題館,劃分區(qū)域,不同的環(huán)境,不同的主題,例如跑跳區(qū)域可以設(shè)置成童話故事,龜兔賽跑的環(huán)境,當(dāng)然首先要讓幼兒了解龜兔賽跑的故事,在創(chuàng)設(shè)的情境中,幼兒活動(dòng)以來會(huì)更有趣味。在布置的時(shí)候還可以適當(dāng)?shù)淖層變簠⑴c,這樣對于這些設(shè)施,幼兒會(huì)更加的愛護(hù)。這樣,幼兒的體育課也能更為的豐富多彩。

當(dāng)然,一個(gè)好的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記觀察孩子,注意孩子的體能,活動(dòng)強(qiáng)度,不要讓幼兒過度疲勞,在幼兒劇烈活動(dòng)后安排一些活動(dòng)量小一點(diǎn)的游戲或做一些放松的動(dòng)作。在幼兒進(jìn)行四散跑、追逐跑的時(shí)候,要先提醒并教導(dǎo)幼兒及時(shí)躲閃,不要互相碰撞到。這樣既能保證幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全,又能有意識的發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性。個(gè)別體弱的幼兒和肥胖兒童在體育活動(dòng)中也也需要重點(diǎn)觀察。幼兒的活動(dòng)量應(yīng)該由小開始,逐漸增大,最后再由大逐漸減小。

本次職初培訓(xùn),是學(xué)習(xí)、是提高,更是鞭策,我將把老師們先進(jìn)的教育思想、教育理念更好地運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己,完善自己。作為一名新教師,自我學(xué)習(xí)和奮斗的歷程才剛剛開始,我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,在自己的崗位上貢獻(xiàn)出自己的力量。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

在教體局的統(tǒng)一組織下,于20xx年3月22日——3月24日,我有幸到省東方中學(xué)參加了“全國中小學(xué)校務(wù)管理專題培訓(xùn)”,由于20xx年3月25日——4月2日,到北京參加了可口可樂希望小學(xué)校長培訓(xùn),我只聽了程紅兵教授的報(bào)告,通過學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感受很多。這次學(xué)習(xí)開拓了我的視野,加深了我對現(xiàn)代教育的了解,提高了自身的能力,下面我就程紅兵教授的報(bào)告學(xué)到的匯報(bào)如下:程教授雖然是中學(xué)特級教師,一直從事高中語文教學(xué),但他的講座還是非常貼近我們小學(xué)教師的日常教學(xué)工作的,一些具有啟發(fā)性的案例信手拈來;對我們小學(xué)基層普通教師還是極具教育啟發(fā)性的。聽了程教授的報(bào)告,我對他的一些論述甚感受益匪淺。

一、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn):五個(gè)“實(shí)”,即扎實(shí)的課(有意義的課)、充實(shí)的課(有效率的課)、豐實(shí)的課(有生成性的課)、平實(shí)的課(常態(tài)下的課)、真實(shí)的課(有缺憾的課或有待充實(shí)的課)。如果我們的課能夠真正做到有意義、有效率、有生成、有常態(tài)、有遺憾,那么這樣的課才是有血有肉的,才是真實(shí)可信的,才是效果長遠(yuǎn)的。對比自己的課,距離甚遠(yuǎn),心中倍感慚愧。

二、教師備課時(shí)必須做到的幾個(gè)“有”:即腦中有綱(課程標(biāo)準(zhǔn))、胸中有本(教材)、目中有人(學(xué)生)、心中有數(shù)(差異)、手中有法(方法)。這幾個(gè)“有”很好地概括了作為一個(gè)教師在備課時(shí)所要遵循的原則以及需要達(dá)到的要求。對照這些要求我覺得自己還需加倍努力,逐步完善自我。

三、課堂“三聲”。即“掌聲”:教師深刻與精辟的講解,使學(xué)生豁然開朗、頓悟;“笑聲”:教師教學(xué)語言生動(dòng)幽默,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣才會(huì)濃厚;“辯論聲”亦即學(xué)生自主與探究的積極參與,教學(xué)效率最高時(shí)是師生辯論時(shí)。我們課堂上的笑聲倒是不時(shí)出現(xiàn),辯論聲也時(shí)有發(fā)生,但真正發(fā)自學(xué)生自覺的掌聲,那真是太難了。我們知道,只有由衷地打動(dòng)學(xué)生、和學(xué)生產(chǎn)生共鳴、并語言思辨精到,才有可能做到,這樣的掌聲、笑聲和辯論聲自我感覺實(shí)在是難以達(dá)到這種境界。

四、教學(xué)內(nèi)容處理。學(xué)生已經(jīng)懂的我們只需檢查就行;學(xué)生不懂但他們自己看教材可以懂的教師只需引導(dǎo)學(xué)生加以概括與提煉即可;學(xué)生不懂、看教材也不懂的教師可以組織學(xué)生合作學(xué)習(xí),通過討論與交流來弄懂;如果討論與交流還弄不懂的話,那老師就必須進(jìn)行講授與闡明。這需要我們在備課時(shí)充分考慮學(xué)生實(shí)際,結(jié)合本班情況處理好教學(xué)內(nèi)容。使教學(xué)效率最大化。

五、教師語言三境界:第一、想得清楚,說得明白,使學(xué)生聽得懂,說得出;第二、聲情并茂,傳神動(dòng)聽,使學(xué)生身臨其境,如聞其聲;第三、話語有限,其意無窮,使學(xué)生充分想象,思也無涯。教師語言做到如此境界并非易事,特別是第三境界,我們農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生思維敏捷的學(xué)生為數(shù)甚少,如果教師的語言能讓他們思而無涯,那真是到了出神入化的地步了。

六、教學(xué)方式主要有三,即傳授、訓(xùn)練、研究。這要求我們教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有選擇地使用,有的教學(xué)內(nèi)容該選用講授進(jìn)行知識的傳授,有的教學(xué)內(nèi)容需進(jìn)行操練,有的教學(xué)內(nèi)容則需創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境,利于知識的構(gòu)建。這些教學(xué)技能都絕非冰凍三尺,非一日之寒即可唾手可得的。我們要在不斷的學(xué)習(xí)與探討中不斷自我完善。

七、測試后的講評。測試之后,教師要面向全體學(xué)生,針對每個(gè)問題。既要講答案,又要講問題;既要講問題,又要講原因;既要講原因,又要講規(guī)律;既要講規(guī)律,又要講方法;既要講大家,又要講個(gè)別;還要講清楚以后如何改進(jìn)。

八、評語“三忌”。即一忌公式化,德智體美,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)希望;二忌臉譜化,千人一面,沒有個(gè)性;三忌公文化,語言冷漠,“該生如何”。“三宜”即一宜面對學(xué)生,如同促膝談心;二宜有針對性,寫入內(nèi)心;三宜語言活潑,激勵(lì)感染。如果每次評語都做到這“三忌”“三宜”那每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績幾個(gè)方面將會(huì)達(dá)到他個(gè)人的頂峰。在報(bào)告中,程教授還主張把課堂適當(dāng)?shù)剡€給學(xué)生,以學(xué)生為主體,但該講的還必須講,該還的必須還。課堂就是要求聽、說、講、做,到什么環(huán)節(jié)都要充分給予時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

報(bào)告中,程教授提到過中國著名語文特級教師于漪在82歲高齡時(shí)說的一句話:“我當(dāng)了一輩子的教師,我一輩子學(xué)做教師;我上了一輩子的課,我上了一輩于令人遺憾的課。”這話讓我感同身受,也讓我切實(shí)體會(huì)到名師名家的風(fēng)范,同時(shí)也時(shí)刻提醒著我:不管是哪方面的知識與技能,我要永遠(yuǎn)做到“活到老,學(xué)到老”。

在知識更新?lián)Q代周期越來越短的現(xiàn)代,我們唯有不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高,不斷地反思,不斷地總結(jié),才能在自我發(fā)展的道路上不斷前進(jìn),才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活,不至于被拋在最末尾。

身發(fā)展。因此,教師要轉(zhuǎn)變角色,以學(xué)生為主,做學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。這次培訓(xùn),我通過認(rèn)真學(xué)習(xí),對新課標(biāo)、新教材又有新的認(rèn)識,對教學(xué)業(yè)務(wù)的提高有很大的幫助。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

今年以來,按照省、市局培訓(xùn)工作的部署要求,我局對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作高度重視,認(rèn)真謀劃,扎實(shí)推進(jìn),全面開展各類安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,把生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員、特種作業(yè)人員持證上崗列入到安全生產(chǎn)工作目標(biāo)。我們在去年對危化企業(yè)、非煤礦山企業(yè)、煙花爆竹經(jīng)營點(diǎn)重點(diǎn)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步加大培訓(xùn)作業(yè)人員覆蓋面,將特殊工種培訓(xùn)與從業(yè)人員培訓(xùn)擴(kuò)展到選煤、冶金、機(jī)械制造、建筑、商貿(mào)、娛樂服務(wù)業(yè)等生產(chǎn)事故高發(fā)的行業(yè)。

堅(jiān)持以服務(wù)安全生產(chǎn)為宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院23號要求,不斷加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作制度,嚴(yán)格考核發(fā)證,提高培訓(xùn)質(zhì)量。并認(rèn)真組織開展各類安全生產(chǎn)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作。目前人數(shù)有5911人,根據(jù)20xx年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,我們積極開展對特種作業(yè)人員和從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)已舉辦各類培訓(xùn)班65期,共培訓(xùn)各類人員5695人,未培訓(xùn)216人。其中特種作業(yè)人員15期1100人。從業(yè)人員:煙花爆竹1期共96人;非煤礦山10期共934人;危險(xiǎn)化學(xué)品7期共987人;機(jī)械制造5期共497人;冶金4期共348人;商貿(mào)4期共303人;建材4期共337人;電力1期共70人;城市燃?xì)?期共97人;洗煤4期共379人;農(nóng)民工3期315人。班組長2期共232人。基本完成安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。

規(guī)范教學(xué)管理。為更好地開展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,我們以規(guī)范管理入手,堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,嚴(yán)格按照安監(jiān)總局安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃,組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的不同特點(diǎn),優(yōu)化培訓(xùn)方案,突出教學(xué)重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)員管理。在開班儀式上,從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手,增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性;在教學(xué)過程中,多采用電子教學(xué)并堅(jiān)持教案檢查制度,聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評議制度以及教學(xué)效果反饋制度;同時(shí),以嚴(yán)格的考核制度來提高培訓(xùn)的效果,規(guī)范考核管理,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,按照要求獨(dú)立答卷,實(shí)行教、考分離,監(jiān)考人員嚴(yán)格把關(guān),做到公平公正,從而有效地提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)自覺性。通過培訓(xùn),使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識,提高了安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

靈活組織辦班。根據(jù)培訓(xùn)對象的不同,精心組織辦班。一是培訓(xùn)中心常年組織各類人員的報(bào)名申請工作,根據(jù)計(jì)劃和實(shí)際報(bào)名情況適時(shí)安排培訓(xùn)。二是對企業(yè)單一工種在30人以上,根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況制訂教學(xué)計(jì)劃,送教上門,單獨(dú)辦班。三是對地處偏遠(yuǎn),單個(gè)企業(yè)培訓(xùn)人數(shù)較少,就聯(lián)系幾家企業(yè)集中到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)開展培訓(xùn)。四是對同一工種人數(shù)較多,而企業(yè)較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn),就方便學(xué)員,分批在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排培訓(xùn)。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與設(shè)備設(shè)施的完善。我們充分利用現(xiàn)有的師資力量,采取多種形式,不斷的對全體人員進(jìn)行“充電”,一是樹立市場意識為企業(yè)服務(wù)意識,全方位適應(yīng)形勢的發(fā)展和變化,把企業(yè)的需求放在首位,針對企業(yè)培訓(xùn)的新特點(diǎn)和具體要求量體裁衣,制定實(shí)施培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。二是注重提高教師的技能操作水平,有計(jì)劃地安排教師到生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使廣大培訓(xùn)教師理論與實(shí)踐相結(jié)合。今年8月份租賃多媒體教室1間180平米,普通教室1間60平米,計(jì)算機(jī)教室1間60平米,簽訂了租賃協(xié)議。11月份配備計(jì)算機(jī)37臺,正在安裝調(diào)試,基本上能夠完成全過程規(guī)范教學(xué)隨機(jī)考試的目標(biāo)要求。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)需求與培訓(xùn)規(guī)范化程度之間的矛盾日益突出,主要表現(xiàn)在:一是由于和諧百貨自身原因尚有216從業(yè)人員未培訓(xùn),二是當(dāng)前在培訓(xùn)中心與山西省安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求還有差距,比如圖書室、實(shí)驗(yàn)室等還需加大投入。三是師資力量薄弱,教師的專業(yè)性程度不高,需要進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

(一)進(jìn)一步統(tǒng)一思想,把安全教育培訓(xùn)作為安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的基礎(chǔ)性、長期性工作來抓。制訂教育培訓(xùn)計(jì)劃、明確重點(diǎn)和目標(biāo),積極開展各種形式的教育活動(dòng),提高教育培訓(xùn)的針對性和有效性。

(二)加快培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,并且更進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。爭創(chuàng)更高一級的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以適應(yīng)各類培訓(xùn)。

(三)同各股室、隊(duì)通力協(xié)作,加大執(zhí)法力度,把持證上崗列為一項(xiàng)重要內(nèi)容,破解培訓(xùn)難點(diǎn)。各行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員是培訓(xùn)重點(diǎn),又是培訓(xùn)難點(diǎn)。為落實(shí)從業(yè)人員每年培訓(xùn)一遍的要求,共同實(shí)施組織各企業(yè)開展培訓(xùn)。

(四)嚴(yán)格工作規(guī)范,提升培訓(xùn)質(zhì)量。逐步實(shí)行電腦隨機(jī)組卷;積極推進(jìn)建立網(wǎng)上培訓(xùn)考試發(fā)證系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)考核的便利、快捷、高效服務(wù)。創(chuàng)新完善考核激勵(lì)措施,落實(shí)工作責(zé)任,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。

(五)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),完善制度加強(qiáng)管理。按照結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對口、專兼結(jié)合的原則,把師資配足、配強(qiáng),不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平,逐步建成一支理論水平、業(yè)務(wù)能力與新形勢、新任務(wù)、新要求相適應(yīng)、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

感謝公司給予了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),還要感謝本次培訓(xùn)中付出辛苦努力的老師們!

放棄工作、靜心收獲,此次培訓(xùn)讓我感觸最深的是培訓(xùn)師的作用和如何有效表達(dá)。作為一名培訓(xùn)師,ttt培訓(xùn)更多的是需要學(xué)習(xí)授課技巧及控場等方面的知識,如何和學(xué)員互動(dòng),如何調(diào)動(dòng)氣氛,如何讓學(xué)習(xí)覺得寓教于樂,經(jīng)過兩天的課程學(xué)習(xí),感覺收獲很大:

第一、在控場方面:方式、技巧和細(xì)節(jié)。主要包括音樂、圖片、視頻、素材道具、眼神,而要把這五個(gè)方面結(jié)合課堂的內(nèi)容運(yùn)用自如,則需要注意很多技巧和細(xì)節(jié),才能豐富自己的課程、掌控自己的課堂。

第二、講師要善于應(yīng)變,根據(jù)現(xiàn)場的學(xué)員的情況、反應(yīng),及時(shí)的調(diào)整課程的內(nèi)容及授課方法,積極主動(dòng)的調(diào)動(dòng)學(xué)員氣氛,以求課程達(dá)到更好的效果。

第三,講師要找到自己的風(fēng)格定位、把握住學(xué)員的學(xué)習(xí)心理、提升自身的能力。首先要根據(jù)自己的體型、風(fēng)格和擅長的方面,確定自己是領(lǐng)導(dǎo)型、學(xué)者型、幽默型、實(shí)用型、技術(shù)型講師。另外還要掌握成人學(xué)習(xí)心理,找到學(xué)員排斥學(xué)習(xí)的原因,找到針對性的對策,讓學(xué)員有成就感。最重要的是要提升自己的能力,包括:表達(dá)能力、專業(yè)技能、激勵(lì)能力、制作能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力,讓自己的語言更精準(zhǔn)。

一個(gè)好的培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì),講什么不重要,如何講才是值得培訓(xùn)師認(rèn)真思考的問題。培訓(xùn)師不僅具備了知識、技能和態(tài)度就能上好課,還要有具備培訓(xùn)別人的技能、技巧和方法,這也是我們參加ttt培訓(xùn)的目的。有效表達(dá)的關(guān)鍵完成了培訓(xùn)前的所有準(zhǔn)備,要上好一堂培訓(xùn)課,有效表達(dá)就成了關(guān)鍵,這也是此次培訓(xùn)課的重點(diǎn)之一。課堂講解技巧,要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行有效表達(dá),一是要對內(nèi)容進(jìn)行層次的劃分、通過分層、要點(diǎn)和活動(dòng)這三個(gè)要素即t型工具,對所講內(nèi)容進(jìn)行層次劃分,然后把每個(gè)要素都按串糖葫蘆的方法進(jìn)行開、關(guān)門處理、二是對分層的內(nèi)容進(jìn)行清晰化講解,將復(fù)雜信息拆分層次,每次只講一個(gè)層次、每個(gè)層次包裝完整。開門、進(jìn)屋和關(guān)門.最后這一切都是圍繞我們要呈現(xiàn)的結(jié)果和解決問題的目標(biāo),能進(jìn)一步將目標(biāo)分析清楚,是為解決態(tài)度、知識還是技能的,再進(jìn)而使用不同的評估方式來解決,這樣就能讓培訓(xùn)者的表達(dá)更加有效,也就能讓我們的培訓(xùn)更加有效。

培訓(xùn)員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本著“培養(yǎng)人才,服務(wù)社會(huì)”這個(gè)宗旨,開展了外來勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)、被征地農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。培訓(xùn)專業(yè)有:機(jī)電一體化、汽車維修與檢測、電子儀器儀表裝配工、縫紉工、電焊工、制鞋工、組合機(jī)床操作工、加工中心操作工、裝配鉗工、涂裝工、磨工、家政服務(wù)員、印制電路制作工等,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3461人。

1、syb:637人。

2、外來勞動(dòng)力:702人。

3、退役士兵:270人。

4、農(nóng)村勞動(dòng)力:1465人。

5、被征地農(nóng)民:387人。

1、確立培訓(xùn)主體項(xiàng)目,打造培訓(xùn)品牌。

近幾年來,我們通過市場調(diào)查,結(jié)合本區(qū)域企業(yè)用工需求,確定電子類、機(jī)械加工類、船舶造船業(yè)、汽車制造業(yè)作為主體培訓(xùn)項(xiàng)目,在培訓(xùn)中我們始終堅(jiān)持規(guī)范管理,嚴(yán)格要求,把提高培訓(xùn)質(zhì)量放在第一位,制定和完善了各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,使培訓(xùn)工作處處有章可循,保證了培訓(xùn)程序和培訓(xùn)效果。

2、校企合作,開拓新的培訓(xùn)市場。

本著“培養(yǎng)人才,服務(wù)社會(huì)”這個(gè)宗旨,走校企合作培訓(xùn)道路,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了本區(qū)域電子類、汽車制造業(yè)培訓(xùn)基地,開展全面、深入的合作培訓(xùn),大大提高增強(qiáng)了培訓(xùn)中的知名度。

3、采用方式靈活多樣培訓(xùn),擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。

針對學(xué)員的實(shí)際情況。

二是基礎(chǔ)性培訓(xùn),對他們進(jìn)行職業(yè)道德、勞動(dòng)法律法規(guī)、這全知識等培訓(xùn);。

三是職業(yè)技能培訓(xùn),積極舉辦各類實(shí)用型技能培訓(xùn),使他們掌握一門技能,以增強(qiáng)其就業(yè)競爭力。

4、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化項(xiàng)目管理。

我們嚴(yán)格執(zhí)行陽光工程項(xiàng)目管理制度,落實(shí)工作責(zé)任,規(guī)范項(xiàng)目實(shí)施,建立臺帳制度,按照陽光工程管理辦法要求,每期培訓(xùn)班實(shí)行班主任全程跟蹤,建立學(xué)員檔案,包括學(xué)員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、家庭住址、收費(fèi)情況和就業(yè)單位等內(nèi)容,通過臺賬可以清楚地了解學(xué)員培訓(xùn)就業(yè)的情況,使培訓(xùn)工作有據(jù)可查。

5、規(guī)范教學(xué)管理,嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量。

按照陽光工程的要求,培訓(xùn)教材的選用堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)范,實(shí)際適用和先進(jìn)創(chuàng)新的原則,適合農(nóng)民短期技能培訓(xùn)和就業(yè)特點(diǎn),在現(xiàn)有師資力量的基礎(chǔ)上,聘請有關(guān)專家擔(dān)任教師,加強(qiáng)師資力量,保證培訓(xùn)需要,在培訓(xùn)時(shí)間上采用了各種方法,如利用中午、晚上和休息時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)方法上采用了理論和實(shí)踐相結(jié)合,在培訓(xùn)地點(diǎn)上采取學(xué)校上課和到企業(yè)授課等方法。在跟班管理上實(shí)際班主任跟班制,年終根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,各班主任對自己負(fù)責(zé)的培訓(xùn)單位進(jìn)行總結(jié),如實(shí)反映情況,最后形成決議,對自己負(fù)責(zé)的班級一旦出現(xiàn)問題,皆由本人負(fù)責(zé),決不推諉。

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月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,它能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。xxx年,是我
優(yōu)秀作文是對作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開論述、語言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。以下是一些優(yōu)秀的作文范文
活動(dòng)方案的不斷修改和完善是一個(gè)不斷優(yōu)化活動(dòng)效果的過程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范本,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒。3、幼兒園建筑
運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓學(xué)生了解體育精神和競技規(guī)則的機(jī)會(huì),有助于他們樹立正確的競爭觀念和價(jià)值觀。關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)范文,小編為大家準(zhǔn)備了一些,希望能幫到大家。在今年4的月份,我
作文是我們展示自己語言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。
條據(jù)書信可以為日后的查證提供方便,具有永久保存的價(jià)值。條據(jù)書信的撰寫需要結(jié)合具體情況,靈活運(yùn)用一些寫作技巧和修辭手法,以使其更加生動(dòng)和具有說服力。親愛的老師:您
在銷售工作中,總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找到改進(jìn)的方向。以下是一些銷售工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。工作總結(jié)計(jì)劃草
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。下午綜合實(shí)踐活動(dòng),我們四年級全體學(xué)生
夢想是我們內(nèi)心最深處的渴望和追求,它可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。下面是一些夢想實(shí)現(xiàn)的故事,相信會(huì)給你帶來一些啟示和思考。為了這個(gè)問題我一直苦惱著,經(jīng)過一段時(shí)間的觀察與
培訓(xùn)心得的撰寫可以幫助我們更好地與他人分享自己在培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)和成長。推薦閱讀下面這些培訓(xùn)心得,或許會(huì)給你在培訓(xùn)過程中提供一些新的啟示和思考。4月17日有幸參
作文是語文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。接下來,小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“叮鈴鈴”只聽學(xué)校的上課鈴響了
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。在我們即將離校之際,學(xué)校里我們初三舉辦了歡送會(huì)
今天的活動(dòng)離不開大家的支持與配合,我將竭盡全力為大家提供良好的服務(wù)。在這里,我將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。尊敬的各位來賓、長輩
在寫培訓(xùn)工作總結(jié)時(shí),應(yīng)該全面客觀地反映培訓(xùn)過程中的亮點(diǎn)和問題。在此向大家推薦一些寫培訓(xùn)工作總結(jié)的技巧和方法,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:。大
在這個(gè)特別的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,一同見證這個(gè)重要的時(shí)刻。請欣賞一些經(jīng)典主持詞的片段,相信會(huì)對大家的主持風(fēng)格有所啟發(fā)。1、傷員仰臥,將健肢移
畢業(yè)典禮是一個(gè)團(tuán)結(jié)和凝聚力量的時(shí)刻,讓學(xué)生們感受到同學(xué)之間的情誼和校園文化的濃厚氛圍。以下是小編為大家整理的幾個(gè)畢業(yè)典禮的引導(dǎo)詞,希望能給大家?guī)硭伎己蛦⒌稀?/div>
心得體會(huì)是對于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對自身的觀察和思考能力的提升。接下來是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們在創(chuàng)業(yè)和管理過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言表達(dá)。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭T凇都偃缃o我三天光明》一
學(xué)習(xí)心得是記錄我們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑、挑戰(zhàn)以及突破的過程,是我們成長的見證。以下是一些簡潔明了的學(xué)習(xí)心得范文,讀完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作學(xué)習(xí)心得并沒有想象中的那么難
寫好作文是一項(xiàng)需要長期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我
優(yōu)秀作文能夠通過文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。。金秋十月,我一精神小伙在國慶假期中,來到了(溫州
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。我要說的的美麗的地方,是我的家
競選活動(dòng)是展示個(gè)人價(jià)值和能力的平臺,讓我們有機(jī)會(huì)贏得更多的認(rèn)可。這是一份成功競選的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對正在競選的候選人有所啟發(fā)。尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家下午好!
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。鑒于大家對優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。媽媽撫摸著小攝影師的頭說:“
通過寫述職報(bào)告,可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足并加以改進(jìn)。以下是一些關(guān)于述職報(bào)告的范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家。本學(xué)期,我擔(dān)任二年級班主任工作,承擔(dān)二年級數(shù)
中班教案注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力,通過自主探索和互動(dòng)交流來促進(jìn)學(xué)習(xí)。如果您正在編寫中班教案,可以參考以下范文,找到適合自己的教學(xué)思路。中班的幼兒已有了粗
教學(xué)計(jì)劃的評估是對教學(xué)效果進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),可以為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)計(jì)劃的范文還可以激發(fā)我們對教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維和探索精神。1、結(jié)合生活實(shí)例,
范文范本可以啟發(fā)學(xué)習(xí)者的思維,提供豐富的寫作內(nèi)容和素材。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和借鑒。校園是承載著我們的夢
心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長的見證,通過總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識自己、改進(jìn)自己。接下來,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)盱`感。
發(fā)言稿的結(jié)尾可以用感謝、表達(dá)期望或呼吁等方式,增強(qiáng)對聽眾的印象力和行動(dòng)力。下面是一些關(guān)于不同主題的發(fā)言稿范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。論賽的辯賽現(xiàn)場。比賽開始
優(yōu)秀作文不僅在語言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。看完《小兵張嘎》這
優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。嗨,我是大熊貓,我已經(jīng)存活大約八百萬年了,現(xiàn)在,我的
比賽常常是社交和交流的平臺,可以結(jié)識其他有相同興趣的人。下面是一些關(guān)于比賽的故事和經(jīng)歷分享,讓我們一起來欣賞吧。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了。盼望已久的拔河比賽馬
閱讀體驗(yàn):讀后感是初中生對于書籍的情感、思想和認(rèn)知的記錄和表達(dá),可以幫助我們更好地體驗(yàn)和感受閱讀的樂趣和啟發(fā)。為了幫助大家更好地寫出一篇優(yōu)秀的讀后感,小編為大家
制定活動(dòng)方案需要進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研和分析,確保活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。這些活動(dòng)方案涵蓋了不同類型和領(lǐng)域的活動(dòng),或許能給你帶來一些新的思路和想法。通過慶祝元旦班會(huì)課活動(dòng)
裝修合同中需要包含雙方的權(quán)利和義務(wù),同時(shí)也要注明雙方的賠償責(zé)任和違約責(zé)任。以下是小編為大家搜集整理的裝修合同范文,供大家參考和借鑒。發(fā)包方(以下簡稱甲方):承包
大班教案是一種針對幼兒教育的教學(xué)指導(dǎo)材料,用于組織教師的教學(xué)活動(dòng)。希望大家能通過閱讀以下的大班教案樣本,了解如何設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)造力和效果的教學(xué)方案。(一)理解故事
幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境溫馨而豐富,提供了很多機(jī)會(huì)促進(jìn)孩子全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)案例,通過對孩子們在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),希望能
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在
英語的學(xué)習(xí)過程可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。總結(jié)范文中的語言精煉、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和表達(dá)準(zhǔn)確是我們學(xué)習(xí)的榜樣。人跡罕至——少有人來。跡,足跡、腳印。罕,稀少
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地理解英美文學(xué)、電影和音樂。如果你對寫英語學(xué)習(xí)總結(jié)感到困惑,不妨看看以下小編為大家整理的范文,或許能給你帶來一些靈感。眾所周知,書籍是
個(gè)人總結(jié)是對自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的人開始重視個(gè)人總結(jié)的重要性。時(shí)光如梭,一年的工
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。從一個(gè)陌生的學(xué)校,到一個(gè)即將告別
讀后感是小學(xué)生進(jìn)行文學(xué)教育的重要手段之一,可以使他們在讀書中豐富自己的思想、拓展自己的視野。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感范文,供大家參考。希望通
北京地處華北平原,氣候四季分明,夏季炎熱潮濕,冬季寒冷干燥。以下是小編為大家精選的北京藝術(shù)活動(dòng),讓你近距離感受藝術(shù)的魅力。寒假悄悄而來,也即將悄悄離去……這個(gè)寒
年終總結(jié)是對自己工作的一次總結(jié)和評價(jià),也是對上級領(lǐng)導(dǎo)向他們交代工作的一種方式。以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,它們展示了不同行業(yè)不同層次的寫作風(fēng)格和技巧。
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對大家的寫作提升有所幫助。中秋節(jié)是一個(gè)家人
心得體會(huì)是對某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。通過閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。種植小麥?zhǔn)俏肄r(nóng)村人生活中的重要一環(huán)。自從我
教案中的教學(xué)目標(biāo)是教師制定教學(xué)計(jì)劃的依據(jù),它可以明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案案例,供大家參考。認(rèn)識橢圓形,感知橢圓形的基本特征。圓
銷售工作計(jì)劃是為了明確銷售目標(biāo)、策略和行動(dòng)計(jì)劃而制定的一份書面材料,它有助于指導(dǎo)銷售團(tuán)隊(duì)的工作,提高銷售績效。我想我們需要制定一個(gè)銷售工作計(jì)劃了吧。希望這些銷售
大班教案是教師對教學(xué)過程的預(yù)先設(shè)計(jì)和安排,有利于提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。我們精心挑選了幾份來自不同學(xué)校、不同教師的大班教案,希望能給大家提供一些有價(jià)值的參考和啟
心得體會(huì)是對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過精心選取的,希望能對你的寫作有所幫助。在我國,青年消費(fèi)者人口眾多
優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。象牙塔里的小公主,也不得不摘下王冠,走
通過致辭,我們可以向聽眾傳遞信息,傳達(dá)思想,展示個(gè)人的魅力和能力。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的致辭,那么不妨看看這些范文,或許能給你一些新的思路和方法。
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。生活,每天都是學(xué)習(xí),每天都有不一樣的
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。“喂,小a你進(jìn)來一下。”話音剛
今天我母親不在家,就我和老爸倆個(gè)人。吃完飯后我老爸說叫我洗碗、拖地,我大吃一驚,心想我不會(huì)洗碗和拖地。記得有一次我在家洗碗,洗了半天都和沒洗之前一樣。經(jīng)過那一次
在編寫活動(dòng)方案時(shí),需要結(jié)合實(shí)際情況和資源的可行性進(jìn)行合理的調(diào)整。借鑒其他的活動(dòng)方案,可以幫助我們更好地理解和優(yōu)化我們自己的方案,以下是一些相關(guān)案例。
施工合同是建筑工程的保障措施,確保項(xiàng)目能夠按照合同要求進(jìn)行。下面是一些施工合同的簽訂和履行流程,希望能夠?qū)Υ蠹业墓こ坦芾碛兴鶈l(fā)。甲方:(以下簡稱:甲方)身份證
夢想可以指引我們前進(jìn)的方向,讓我們變得更加堅(jiān)定和自信。夢想的實(shí)現(xiàn)是一段曲折而充滿挑戰(zhàn)的旅程,以下的夢想范文或許可以為你們提供一些指導(dǎo)。我有,長大后我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。媽媽我知道你會(huì)很
夢想是我們對美好未來的期待和向往,是我們?yōu)橹冻雠Φ哪繕?biāo)。接下來是一些關(guān)于夢想實(shí)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家有所幫助。現(xiàn)在的科學(xué)很發(fā)達(dá),發(fā)明了很多奇跡的東西,可
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。大海就是人生,對海的感情,亦是對人
活動(dòng)總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題和不足,以便今后能夠做得更好。接下來是一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能給大家一些啟發(fā)。作為一名人民教師,不僅要傳授學(xué)生們更
制定小班教案可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)任務(wù)的完成。在此提供一些小班教案的范文,供教師了解和借鑒其中的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。《紅綠燈》這首兒歌只有四句,語言
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為
自我介紹是一種社交技巧,需要我們不斷練習(xí)和改進(jìn),從而能夠在各種場合中自如地介紹自己。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位評委老師:你
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟迪。1、在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)詩
讀書心得既是對書中作者的尊重和致敬,也是對自己思考和成長的肯定和總結(jié)。小編整理了一些讀書心得范文,希望可以給大家提供對不同書籍的理解和解讀方式。人生是一段簡短的
7.黑龍江省的飲食文化獨(dú)具特色,以紅腸、藍(lán)莓等為代表的美食享譽(yù)全國。以下是小編為大家整理的黑龍江特色手工藝品推薦,希望大家能欣賞到黑龍江豐富多樣的手工藝品。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。詩詞,噴射著動(dòng)人的
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。想到6月快到了,又
通過教學(xué)工作總結(jié),可以挖掘教學(xué)工作中存在的問題,并及時(shí)提出解決方案。教學(xué)工作總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助教師反
春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行各種各樣的慶祝活動(dòng),如放鞭炮、貼春聯(lián)等。春節(jié)是一個(gè)感恩和思考的時(shí)刻,讓我們一起回顧過去、展望未來。一年一度的'春節(jié)終于來臨了。今天,父親媽媽
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問題而制定的一套具體行動(dòng)步驟和安排。無論是學(xué)校組織的活動(dòng),還是社團(tuán)或企業(yè)的活動(dòng),這些活動(dòng)方案范文都能為大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。沒想到這位年輕的切割時(shí)很輕松地
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識出作者的獨(dú)到之處。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
開學(xué)典禮是學(xué)生們了解學(xué)校發(fā)展、了解學(xué)習(xí)環(huán)境的重要途徑,也是師生相互交流、相互了解的機(jī)會(huì)。接下來,讓我們一起看看其他學(xué)校的開學(xué)典禮是如何舉行的吧。尊敬的各位老師、
作為金融機(jī)構(gòu),銀行在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有舉足輕重的地位,為個(gè)人和企業(yè)提供了多種金融產(chǎn)品和服務(wù)。以下是一些關(guān)于銀行信貸業(yè)務(wù)的規(guī)范和政策解讀,希望對大家有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)前進(jìn)行的思考和準(zhǔn)備,它可以提高教學(xué)質(zhì)量、提升教師教育教學(xué)能力。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的示例,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價(jià)等方面的具體設(shè)
合同樣本的語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要,條款應(yīng)當(dāng)明確且無歧義,以便雙方能夠清楚理解合同內(nèi)容。查看下面這些合同樣本范文,可以幫助你更好地理解合同中的一些關(guān)鍵要點(diǎn)。
通過撰寫更多申請書,我們可以提高自己的寫作能力和邏輯思維能力,并逐漸成為優(yōu)秀的申請者。隨后是一些經(jīng)典的申請書范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。尊敬的白水鎮(zhèn)人
今天能夠站在這個(gè)舞臺上,我深感榮幸。我將以最好的狀態(tài)去主持今天的活動(dòng)。接下來,有幸請到了一位/一組才華橫溢的表演者/演講者/嘉賓,為我們帶來精彩的表演/演講。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的準(zhǔn)備和評價(jià)手段的選擇等。以下是小編為大家整理的一些編寫教學(xué)計(jì)劃的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具體、明確,能夠指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。接下來,小編將分享一份小班教案模板,供教師們參考和使用。在課堂中老師要讓學(xué)生們大開眼界,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
培訓(xùn)計(jì)劃可以提供良好的學(xué)習(xí)平臺和資源,幫助員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。看看下面這份培訓(xùn)計(jì)劃,幫助你提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作,而青年教師
作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。我在紅嶺中學(xué)度過了新學(xué)期。心學(xué)
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來學(xué)習(xí)吧。人們總是在意花開時(shí)的美麗
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。1、“實(shí)踐是檢
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