作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、夸張、對(duì)比等，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例，大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇一

星期天，媽媽從同仁堂買(mǎi)了幾顆胖大海，是橢圓形的，顏色是棕色的。

宋秀群：神奇的胖大海我把一顆放入一個(gè)透明的玻璃杯中，倒入開(kāi)水，三分鐘后，胖大海開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)了，像一個(gè)含苞欲放的花骨朵。五分鐘時(shí)“花兒”正在徐徐開(kāi)放。二十分鐘過(guò)去了，它像一個(gè)“花球”一樣變大了，水的顏色也變成了淡棕色。我喝了一口，有一股淡淡的中藥味。宋秀群：神奇的胖大海我想放點(diǎn)糖就更好喝了。我用手摸了摸，感覺(jué)像木耳一樣，但比木耳更軟一些。

我又加了點(diǎn)水，“花球”從杯底飄上飄下，就像熱氣球一樣，不過(guò)活動(dòng)的空間太小了。

三十分鐘過(guò)去了，胖大海變得越來(lái)越大，茸毛也越來(lái)越多，這個(gè)“大花球”的花瓣全開(kāi)了，真是名副其實(shí)的胖大海呀！媽媽還告訴我，胖大海有清熱潤(rùn)肺，利咽解毒，潤(rùn)腸通便的作用。

這胖大海還真神奇??！

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇二

小時(shí)候雖去看過(guò)大海，但因?yàn)槟昙o(jì)小，記憶已模糊不清了，只是感覺(jué)很喜歡。今年暑假，我再一次來(lái)到了海邊——美麗的東海。

我走到海邊，光著腳站在柔軟的金色沙灘上，眺望著遠(yuǎn)處的海面，蔚藍(lán)的海水高低起伏，波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴。幾只白色小帆船給大海增添了幾分色彩，徐徐吹來(lái)的海風(fēng)沁人心脾，令人心曠神怡。

在淺水區(qū)的金色沙灘上，人們一邊享受陽(yáng)光，一邊玩耍著，大海像一個(gè)頑皮的小孩，隨風(fēng)送來(lái)五光十色的小貝殼，當(dāng)我想把它們撿起時(shí)，海水又忙地帶走了一些。海面上一起一伏，水波清晰可見(jiàn)，游動(dòng)的一條條波浪，宛如一張大大的魚(yú)網(wǎng)，籠罩著整個(gè)海面。

傍晚時(shí)分，太陽(yáng)漸漸西斜，沒(méi)有了刺眼的光芒，藍(lán)色大海似乎被染紅了，整個(gè)世界仿佛都被太陽(yáng)涂成了金紅色，美麗極了。最后，太陽(yáng)玩累了，它一寸一寸慢慢沉入海中。

大海真是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)金色的沙灘，我愛(ài)蔚藍(lán)色的水面，我愛(ài)千姿百態(tài)的小貝殼，我愛(ài)大海的每一處地方。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇三

我家在海邊。每當(dāng)我去海邊玩，大海所有的美景都展現(xiàn)在我眼前。廣闊的大海真的是無(wú)邊無(wú)際。大海碧藍(lán)美麗！

沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，海面很平靜，有時(shí)平靜的海面上有幾只海鷗在藍(lán)天上盤(pán)旋；風(fēng)一吹，海浪拍打天空。這時(shí)，船只整齊地排列好，駛到碼頭避風(fēng)。

有時(shí)候大海脾氣很大。漲潮時(shí)，大海似乎可以奔向藍(lán)天；但在海水退潮后，又是另一個(gè)場(chǎng)景。很多人來(lái)這里挖沙、釣魚(yú)、撿貝殼……海鷗也來(lái)海邊湊熱鬧，有的抓鮮魚(yú)，有的在海上開(kāi)心地玩游戲。

秋天，我和爸媽在海邊看著紅色的楓葉，去海邊玩沙子。我用工具做了一個(gè)漂亮的城堡，周?chē)泻芏嘈〕潜けＷo(hù)中間的大城堡！

我喜歡大海，它一年到頭都能給我?guī)?lái)快樂(lè)！春天可以緩解我的疲勞，夏天可以緩解我的暑熱，秋天可以玩沙賞海，冬天可以欣賞美麗的海景。我愛(ài)大海！

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇四

星期六，我來(lái)到巨人雷式學(xué)校，胡老師帶了一些胖大海，帶領(lǐng)我們做觀察胖大海的實(shí)驗(yàn)。

首先，我們準(zhǔn)備了熱水、杯子和胖大海。然后，把胖大海放入杯中，最后倒入熱水。在杯子里“睡覺(jué)”的胖大海就像被喚醒了似的，一下子浮到了水面上。

過(guò)了一會(huì)兒，胖大海就像脫了衣服似的，像一個(gè)小海藻。幾分鐘后，胖大海發(fā)生了巨大的試變化，像一條小魚(yú)兒。我們聞了聞，一股藥味沖進(jìn)鼻子里。嘗一嘗，像茶葉的味道。

其實(shí)，胖大海也有自己的用處——治療咽炎。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇五

大海,是我心中最美麗的地方,每次出現(xiàn)在夢(mèng)中,她總是那樣湛藍(lán)、那樣寬廣、那樣壯觀。

在沙灘上,我興奮地來(lái)回跑著,尋找被海水沖上來(lái)的貝殼。你看這個(gè)貝殼多漂亮呀,五彩斑斕,有彎曲的、有筆直、有條紋的……時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,我就撿了一大袋貝殼,五顏六色,看得人眼花繚亂。

晚上七點(diǎn)多,人散得差不多了,我和爸爸媽媽才依依不舍地返回旅館。

夢(mèng)中,我又回到了在海邊沙灘的那段時(shí)光。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇六

“嘩嘩，嘩嘩……”大海在輕輕歌唱著，歡笑著，跑動(dòng)著。我們停下來(lái)，靜靜地傾聽(tīng)它那動(dòng)人美妙的歌聲;我們停下來(lái)，一聲不坑地聽(tīng)它那銀鈴般的歡笑;我們停下來(lái)，看它和風(fēng)的賽跑，吶喊著為它加油!

我脫下鞋，赤著腳去迎接海浪。海娃娃調(diào)皮地給我的腳抓癢癢，癢得我笑出了淚珠?？晌也](méi)有善罷甘休，繼續(xù)向海浪撲去。媽媽在背后大聲嘮叨：“小心點(diǎn)，別把衣服弄濕了!”海娃娃又向我跑來(lái)，我故意把褲子往上提，以免海娃娃把褲子打濕。這次呀，海娃娃不再頑皮，而輕輕地送來(lái)了小貝殼。我十分高興，將海娃娃送我的禮物小心翼翼地塞進(jìn)了口袋里。

我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，幾乎忘了時(shí)間。

這時(shí)，媽媽大喊：“回家啦!”我聽(tīng)了，才極不情愿地穿上鞋，向可愛(ài)的大海說(shuō)：大海再見(jiàn)!我愛(ài)你!大海。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇七

上次的疏忽。使我不敢在馬虎了。

我回到家后，我把胖大海先把胖大海放進(jìn)了杯子。然后在等待著燒水。

水終于燒好了，我把熱水小心翼翼地倒入杯中。

慢慢地，胖大海的皮開(kāi)是膨脹，可是相反的，它的皮一直往下掉，直沉到杯底。我懷疑它是否熱了，把外衣給一層一層地脫了。

慢慢地，它開(kāi)始性情大發(fā)，它管不了自己的形象了，皮剝落得越來(lái)越多，另一層皮則在迅速的膨脹。像是一個(gè)生氣的娃娃，一直哭哇不停。隨后胖大海已經(jīng)是成熟階段了，它的生長(zhǎng)速度超出了我的想象。我想它已經(jīng)迫不及待想當(dāng)一位大人了，它想擺脫它兒時(shí)的瘦小的樣子，它想讓人知道它并不是個(gè)懦弱的棗子。所以它性情大做，一直吸著水，我看到杯子的水位一直下降，再看看大海，看到它的肚子好像是無(wú)量的，越來(lái)越大，我這時(shí)忍不住發(fā)出笑聲。

幾分鐘后，它長(zhǎng)得與水母一樣。成透明形狀?？瓷先ズ艽嗳?，好似一扎就破的樣子。我輕輕用鼻子嗅了嗅,那胖大海有著清涼的味道,一種清涼的味道撲鼻而來(lái)。難怪還有清涼潤(rùn)喉的效果。想不到它這小東西竟有如此大的效果，真是外貌不定內(nèi)心的。

最后，我品嘗了一口——真是另人覺(jué)得精神百倍啊。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇八

我國(guó)海岸線很長(zhǎng)，有不少鹽田。沿海的鹽場(chǎng)，每年都能生產(chǎn)很多鹽。1千克海水中大約含有35克鹽。這種鹽叫做海鹽。其中，調(diào)味用的食鹽，只有27克。海水的鹽分中，除含有氯化鈉(食鹽)外，還含有氯化鎂等物質(zhì)。

大海的面積為陸地的2．4倍，據(jù)粗略計(jì)算，全部海水含鹽競(jìng)達(dá)500兆噸。據(jù)說(shuō)，鹽分好像還在不斷地增加。

那么，大海中的鹽分是從哪里來(lái)的呢?

大海中的鹽分來(lái)自覆蓋地球的巖石。雨點(diǎn)落到巖石上，雨水把巖石含有的某些物質(zhì)溶解，慢慢地這些水(加上泉水)變成河水，流進(jìn)大海。

可是，舀上河水嘗一嘗，根本感覺(jué)不到咸味呀。

這是因?yàn)槿芙庠诤铀械柠}分很少。河水流進(jìn)大海以后，再?zèng)]有什么可去的地方。這樣一來(lái)似乎大海隨時(shí)會(huì)溢出來(lái)。不會(huì)的，據(jù)說(shuō)海水每年蒸發(fā)競(jìng)有1米左右深。含有鹽分的河水長(zhǎng)年流海，大海中的水又逐年蒸發(fā)，海水中留下的鹽分等物質(zhì)也就逐年增加了。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇九

上課了，馬老師拿著一疊神秘的信封走進(jìn)了教室，并給每一對(duì)同桌發(fā)了一個(gè)信封，說(shuō)這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么，覺(jué)得這里面肯定有什么寶貝。

我先把手伸進(jìn)去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄欖一樣。我又拿起來(lái)看了看，原來(lái)顏色是棕色的，中間是橢圓形的，兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上，聞了聞味道，有點(diǎn)像中藥的味道，又像桂圓干的味道，可好聞啦。其實(shí)，它就叫胖大海。

馬老師先幫我們把熱開(kāi)水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將，縱身一躍，躍到了水中，又浮到水面上。不一會(huì)兒，它就開(kāi)始不停地冒泡，有一些絨毛從里面掉下來(lái)，慢慢地，它的一頭裂開(kāi)了，露出了像海棉一樣的物體。

又過(guò)了一會(huì)兒，它爆炸了，等到全部都裂開(kāi)的時(shí)候，它就像一只水母，同時(shí)，水的顏色也變得渾濁了。

它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有點(diǎn)苦苦的，澀澀的，不過(guò)胖大海對(duì)我們的身體有很多好處呢！比如可以清涼解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我了解到胖大海的神奇之處。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇十

大海是一個(gè)很美的地方！

當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪，就像收割機(jī)一樣收著糧食，有時(shí)候海浪沖向海灘，就像千軍萬(wàn)馬要打敗它們，最后化成泡沫。有的魚(yú)兒從水中躍起，想看看外面美麗的風(fēng)景，又鉆進(jìn)水里，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。當(dāng)聰明的白鯨召喚同伴時(shí)，發(fā)出美妙的音樂(lè)聲。

當(dāng)?shù)搅它S昏時(shí)，水面又恢復(fù)了平靜，海鷗捕完了獵物就飛到了海面上，靜靜地享受著陽(yáng)光的余暉，就像鴨子一樣浮在水面上。

當(dāng)海面很急的時(shí)候，就把小魚(yú)或者螃蟹沖到岸邊，小朋友們就在海邊守著，只要它們沖上岸，就被抓到了竹筐里，做成美味的海鮮，周邊還有很多海鮮店，里面有好吃的大閘蟹和烤魚(yú)。

你想知道海里最厲害的武器是什么嗎？它就是核潛艇，它是保衛(wèi)祖國(guó)，對(duì)抗外敵的巨大武器，這就是大海的秘密。

我看過(guò)最美海水就是帕勞的海，透明的就像玻璃似的`，人潛到海的深處，可以和海底的小魚(yú)親密接觸。

大海是慷慨的，又是美麗的，我喜歡大海！

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇十一

今天，作文班的高老師正在上課，他談到了一些精彩的事情。突然，他從講臺(tái)下面拿出一盒棕色杏仁狀的東西，問(wèn)：“你猜是什么？”有人猜杏仁，有人猜核桃，有人猜橄欖……老師過(guò)了好一會(huì)兒才透露出它的身份：胖大海。

“可是胖大海怎么會(huì)這么干呢？”老師一說(shuō)完，教室就爆炸了，學(xué)生們對(duì)老師發(fā)起了“彈幕”。我也有一個(gè)疑問(wèn)：“為什么電視上的胖大海那么水，老師上的胖大海卻那么干？”是脫水嗎？"。

老師把一只胖大海放進(jìn)熱水里說(shuō)：“我們給它洗個(gè)熱水澡吧！”不出我所料，胖大海一入水就開(kāi)始膨脹，最后變成了和電視里一樣水汪汪的胖大海。水變了顏色，散發(fā)出濃郁的香味。我們都沖上去搶飲料。老師笑著說(shuō)：“放心吧，大家都有！”我們很快拿起一個(gè)杯子，開(kāi)始品嘗。有人說(shuō)香，有人說(shuō)臭，有人說(shuō)無(wú)味。我偷偷多放了一顆，結(jié)果可想而知：我拉肚子了！原來(lái)，任何貪婪都需要付出代價(jià)！

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇十二

暑假里，爸爸媽媽帶我來(lái)到海邊。海浪拍打著金色的沙灘，送來(lái)了五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，有淡黃色的、淡白色的、粉紅色的，有扁的、圓的，好看極了。我興奮地手舞足蹈，迫不及待地拉著爸爸向可愛(ài)的貝殼撲過(guò)去。我好像感覺(jué)到貝殼寶寶們要跳到我的`手中一樣，正在焦急地等待著它新的主人。我們很快就撿了滿滿一筐五彩繽紛的貝殼。

時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)漸漸地向西邊落去，我也游累了，躺在沙灘上沐浴著金色的陽(yáng)光，遙望著藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵白云飄過(guò)，遠(yuǎn)處的浪花聲伴著小伙伴的歡笑聲飄進(jìn)我的耳朵里，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我就睡著了。

我已經(jīng)很久沒(méi)有去海邊了，但浪濤嘩嘩的聲音和那可愛(ài)的歡笑聲永遠(yuǎn)在我心中回蕩。我愛(ài)沙灘，我愛(ài)大海。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇十三

今天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去龍門(mén)沙灘玩。大海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，望也望不到邊。海水還在漲潮，爸爸不同意我下去玩。

我們先去岸邊吃燒烤，我吃了羊肉串、香腸、玉米，可真香??！過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥去沙灘上玩，沙子軟軟的，踩上去真舒服。我看見(jiàn)有人在海上開(kāi)摩托艇，又有人在沙灘上騎馬，他們的樣子可真酷！我在沙灘上推金子塔，差點(diǎn)兒被海浪卷走了，我的褲子全濕了，涼涼的。吃中飯了，爸爸才叫我回去。

吃完中飯，我第二次來(lái)到沙灘，我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)退潮了，我堆的金字塔也塌了。海水一會(huì)兒漲潮，一會(huì)兒退潮，像個(gè)頑皮的小娃娃。

今天可真好玩??！

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觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇十四

今天，老師從包里拿出了一粒與眾不同的種子，它的外套是咖啡色的像一個(gè)橢圓形的橄欖，拿起來(lái)凹凸不平像水上的波紋，又像老奶奶的皺紋。

老師告訴我們它的名字叫“胖大海”，我們問(wèn)老師：“它一點(diǎn)都不胖為什么叫胖大海呀？”等下做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈兙椭懒恕Ｓ谑抢蠋煱雅执蠛７胚M(jìn)瓶子里，再倒入滾燙的`熱水，結(jié)果胖大海正浮在水面上享受，身上掛滿了晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠。過(guò)了一會(huì)，胖大海就漸漸的變大了，有過(guò)了一會(huì)兒，胖大海變的更大了，大的把它的衣服都蹭破了。最后變成了一個(gè)大胖子，就像豬八戒的大肚子，又像大西瓜，還像大太陽(yáng)。

胖大海最大的功效就是治喉嚨痛。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇十五

看看大海。

我以前從未見(jiàn)過(guò)大海。大海是什么樣的？今年國(guó)慶假期我去了威海，終于見(jiàn)到了大海。

我一來(lái)到海邊，就看到了一片金色的沙灘和一片盡可能藍(lán)的大海。我一口氣跑下海堤，踩在柔軟的沙灘上。大海真大！天連海，海連天。海風(fēng)吹來(lái)，一排排的波浪向海灘涌來(lái)，激起波浪，十分壯觀。突然在沙灘的沙子里發(fā)現(xiàn)了各種各樣的貝殼，在南京是看不到的！于是，我撿了起來(lái)。貝殼有很多形狀，有的像扇子，有的像海螺。我一直在海邊尋找，直到媽媽一再催促我回去，然后我把找到的貝殼包好，依依不舍的離開(kāi)了大海。

??！大海多美啊！

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇十六

是一個(gè)看起來(lái)像半圓形的球，半圓形的“身體”就像一個(gè)足球。仔細(xì)看，有很多細(xì)紋，就像奶奶臉上的皺紋一樣。皮膚呈褐色，有一些破皮和小洞。上面的是尖的，下面的是圓的。吃起來(lái)又苦又酸，有點(diǎn)像醋，又有點(diǎn)像茶香。

當(dāng)“胖乎乎”泡到熱水里，就開(kāi)始慢慢變了。水慢慢地從像白墻一樣的白色變成了淡黃色，“胖乎乎”的膚色變得又輕又松。時(shí)間長(zhǎng)了，變大了，膚色變淺了。

當(dāng)“胖乎乎”完全膨脹的時(shí)候，它的體積簡(jiǎn)直大到無(wú)法與當(dāng)初被水浸泡之前相比。顏色越來(lái)越淡，水的味道越來(lái)越苦，茶的香味越來(lái)越濃。

別看“胖乎乎”那么小。其實(shí)“胖乎乎”的作用很大。可入藥，清熱解毒，潤(rùn)肺利咽，治療咽喉腫痛，聲音嘶啞.

原來(lái)我們觀察身邊的事物也是一件快樂(lè)的事情！

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇十七

中午，太陽(yáng)火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒著熱氣。在這炎熱的夏日里，我和一幫同學(xué)去海邊玩。

來(lái)到大海邊，只見(jiàn)大海如同一堆藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒；大海又似一面光滑的鏡子，倒映出天空的美麗；也如同歡樂(lè)的天堂，不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲聲。

不知是哪陣風(fēng)吹來(lái)，海開(kāi)始漸漸騷動(dòng)了起來(lái)，遠(yuǎn)處，水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音?！澳闱疲　币粋€(gè)同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大喊道。我們朝他指的`方向望去，只見(jiàn)一個(gè)翻的2米多的浪，正朝我們撲來(lái)。緊接著，又一浪，兩浪，三浪......如同一大群老虎奔馳而來(lái)，我們開(kāi)始布置“沙防線”。

同學(xué)們分成了三人一組，共有三道防線。我被分到了危險(xiǎn)一級(jí)防線，我們組想出了一個(gè)計(jì)劃：用濕沙和干沙搭配，將防線前面的地方刨深一點(diǎn)，將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來(lái)。突然，來(lái)了一個(gè)浪，雖然沖擊力不大，不過(guò)浪的范圍大，深，持久力也好。我們見(jiàn)水比較深了，就叫大家退開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，潮退了，我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)防線消失了，同學(xué)們頓時(shí)失望極了?？创蠹疫@樣，我提議把防線方案重新改造，制成“h”的形狀。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，在旁邊挖出一大堆沙子，開(kāi)始不停地捏，按，揉?？墒且粋€(gè)浪迎面打來(lái)，剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒，繼續(xù)制造防線，經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，我們終于制作出了“百摔不破”的防線。

看著自己制成的防線，我們開(kāi)心地在大海邊嬉笑著、打斗著。大海啊！你是那么清澈，你是那么純潔，你時(shí)而平靜、時(shí)而兇猛、時(shí)而奔騰、時(shí)而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會(huì)駕馭你的！

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觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇十八

到達(dá)秦皇島后，我徑直來(lái)到心儀已久的海灘，來(lái)尋找我的`大海夢(mèng)。

望著那一個(gè)接一個(gè)浪頭不停地向岸邊涌來(lái)，撞擊在一塊塊巖石上面。頓時(shí)，濺起無(wú)數(shù)朵美麗的小浪花，向空中四射，像無(wú)數(shù)顆晶瑩的珍珠紛紛灑落下來(lái)，在水面上畫(huà)出了一圈圈的小水紋。小水紋慢慢擴(kuò)大，最后消融了。

藍(lán)藍(lán)的海水，輕輕地拍打著沙灘。我馬上脫掉鞋襪，赤著腳走在細(xì)軟的沙灘上，一邊拾貝殼，一邊看大海，在細(xì)而濕的沙灘上留下了我一串串腳印。

伴著那輕輕爽爽的海風(fēng)，吹拂著我。我緊捂鼻子，生怕被海風(fēng)吹掉。

我躬下身子，捧起清清涼涼的海水，用鼻子一聞，一股海水獨(dú)有的腥味，使我回味無(wú)窮。我舒展了一下身體，放飛心靈，感受著藍(lán)天、白云、碧水、海鷗的和諧，海天一色的壯景，陶醉其中。

天是藍(lán)的，水也是藍(lán)的。我陶醉在這美麗的景色里，陶醉在那有節(jié)奏的海浪里，陶醉在清爽的海風(fēng)里！

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇十九

誰(shuí)也留不住春天，但誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，一個(gè)繽紛的世界。《觸摸春天》里的安靜，雖然是個(gè)盲童，但她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，她用手去觸摸春天，用耳朵傾聽(tīng)春天，用心去感受春天，他為自己創(chuàng)造了一個(gè)心靈的春天。

一口氣讀完這篇課文，我不禁想到了這一位高人：身殘志不殘的張海迪，她從小就高位癱瘓，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)的自己完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識(shí)。張海迪看書(shū)時(shí)，她只能在胸前放一面鏡子，看鏡子里面那些反著的字。你想想，多么困難呀!可是張海迪沒(méi)有屈服，她戰(zhàn)勝了生命。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇二十

假日爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑O人碼頭玩。我和弟弟興奮的跑到海邊，撿石頭來(lái)拋看誰(shuí)丟得遠(yuǎn)，并且和浪花賽跑。踩在柔軟、濕濕的沙灘上，感覺(jué)冰冰涼涼的，好舒服喔！輕盈的'風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，劃過(guò)發(fā)絲，咸味中夾雜著淡淡的腥味，這是海邊特有的風(fēng)味。

我們堆著沙堡，媽媽幫我們拍照時(shí)，弟弟扮鬼臉逗得大家哈哈大笑。藍(lán)天上，幾只海鳥(niǎo)和云玩捉迷藏，一會(huì)兒高、一會(huì)兒低；藍(lán)天下，有人在打水仗，有人在撿貝殼，還有人在打沙灘球，一下子奔東、一下子奔西。

我喜歡大海，海提供魚(yú)蝦給人們食用，海構(gòu)成漂亮的風(fēng)景讓人們欣賞。海還有浩瀚的胸襟，形容一個(gè)人有寬廣的肚量，可以接受不同的意見(jiàn)與批評(píng)，古人就說(shuō)：“大海能納百川。”

大海也給我很多的領(lǐng)悟：生氣的大海，波濤洶涌，吞食船只；平靜的大海，溫柔可愛(ài)，像一面明鏡。這情形就像是人的社會(huì)一樣：心胸狹窄的人勾心斗角，爭(zhēng)得面紅耳赤，拼得你死我活；祥和明理的人，和藹可親，互相尊重、互相幫忙。

看海能讓我放松心情，平復(fù)我起伏不定的心，讓我心平氣和，幫助我思考，找出解決問(wèn)題的方法，因此，我喜歡看海。

觸摸大海三年級(jí)范文（21篇）篇二十一

在清澈的大海里，一群快樂(lè)的小魚(yú)生活著。他們?cè)谒参镏凶杂捎斡?，玩捉迷藏。但近年?lái)，生活在海兩岸的人們隨意向海里傾倒垃圾，水被污染。魚(yú)大規(guī)模死亡，引起恐慌。所以小魚(yú)們只好賣(mài)海，換幾塊錢(qián)的路費(fèi)，集體遷徙到風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)保河邊。魚(yú)異口同聲地說(shuō)：“好吧，請(qǐng)把小魚(yú)賣(mài)到海里去！”

第二天，小魚(yú)在電視上播了一則廣告：“親愛(ài)的動(dòng)物們，我賣(mài)海。歡迎洽談。”

一群小動(dòng)物來(lái)了，但是都說(shuō)海太黑買(mǎi)不到海。小魚(yú)非常著急。他想：我們必須想辦法調(diào)節(jié)海水。于是他撥打了“焦點(diǎn)訪談”熱線。很快，海水的污染就在電視上曝光了。人們開(kāi)始打撈大海上的垃圾，大海變了，水變清了，水生植物繁盛了，更多的人來(lái)這里參觀。

“哇，這么漂亮的海，我都舍不得賣(mài)。”小魚(yú)忍不住說(shuō)。于是，小魚(yú)來(lái)到電視臺(tái)打廣告：“親愛(ài)的動(dòng)物們，大海是不賣(mài)的，請(qǐng)理解?！?/p>

從那以后，魚(yú)仍然快樂(lè)地生活在海里。