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最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:XY字客

優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇一

“夠了,你們吵夠了沒有?”小雅隨手抓起一支棍子,“啪”的一聲,打在了講臺(tái)上。當(dāng)我們?nèi)拇蔚卣f話時(shí),小雅忍也忍不住了,心里面迫不及待要爆發(fā)的熔漿“啪”地爆發(fā)了。

有一部分的同學(xué)看了一下小雅,嚇得呆住了,連忙坐好認(rèn)真地做作業(yè)。小雅的表情還真可怕呀!她的臉變得通紅,頭發(fā)似乎也要豎起來,眼睛像燈泡一樣瞪著我們,仿佛要噴出一團(tuán)又一團(tuán)的火一樣;眉毛和眼睛擠成了一塊,喉嚨直喘粗氣。此時(shí)此刻,她恨不得一口把我們吃掉。許久小雅坐下來了,火氣似乎消了。有幾位同學(xué)見狀,馬上又鬧起來。小雅抬起頭,盯住那幾個(gè)同學(xué),心中剛被熄滅了的火苗重新燃了起來。她抓起一支粉筆用力地扔向一個(gè)正在高興的說話的同學(xué),怒氣沖沖地嚷道:“坐下來,安靜做作業(yè)。”“安靜做作業(yè)。”一位同學(xué)模仿著著小雅的聲音說。小雅氣急敗壞,用力一拍講臺(tái),險(xiǎn)些讓講臺(tái)上的作業(yè)本全部掉了下來,棍子還被打爛了。小雅真的很生氣,生氣到了極點(diǎn),喝了幾口水才澆滅了她心中的怒火。

生氣的時(shí)候千萬要冷靜,不要沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼啊!所以生氣時(shí),要冷靜下來才處理事情,否則后果不堪設(shè)想!

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇二

別生氣,生氣,就是用別人的過錯(cuò)埋葬自己。

生氣,是人們在生活當(dāng)中,認(rèn)為是一個(gè)不好的情緒,也確實(shí)如此,如果經(jīng)常生氣自己的臉就會(huì)長鄒紋,難道經(jīng)常生氣的人們想早點(diǎn)做老公公,老婆婆嗎?生氣不僅對皮膚有害,有的人經(jīng)常生氣,就很激動(dòng),心臟就會(huì)受不了,就會(huì)引起心臟病,有些就是當(dāng)場死亡。所以不能常常生氣,如故不想早點(diǎn)成為老公共和老婆婆,和減少自己的壽命。就少一點(diǎn)生氣。

生氣常常是因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤,才讓你生氣,不然就是別人惹你生氣,讓你很激動(dòng)才生氣的。我覺的別人的錯(cuò)誤,不就是讓你有了不好的心理反應(yīng),你只要忍住不發(fā)泄出來,反正你只要往好的方面想就行了,這樣不僅不會(huì)生氣而且還能改掉你的壞脾氣呢。別只要一人道歉如果你聽進(jìn)去了。不就沒是了嗎?別人罵你你只要不聽就行了,如果你聽進(jìn)去了,你就太小心眼了。

自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)后,常常會(huì)覺的沒什么,別人生氣你就會(huì)覺得他很小心眼,當(dāng)你生氣的時(shí)候你要去想一想。別人犯錯(cuò)的時(shí)候你不能生氣只要忍住,什么都不會(huì)發(fā)生。

在生活中,生氣的時(shí)候?qū)⑿谋刃模@個(gè)世界就會(huì)多一份尊重。所以不能生氣,生氣有害生體健康,生活要笑一笑,世界就會(huì)多姿多彩。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇三

一個(gè)尋常的下午,我們在教室里上作文課,一個(gè)喊聲,蓋過了我們的喧鬧聲。

我們上作文課一向很鬧,小王老師則一次又一次地包容我們,大家卻一次又一次地吵鬧。這一次也不例外,小羽向往常一樣,對小王老師唱反調(diào),小成在后面與同學(xué)大聲地聊天,教室里亂成了一鍋粥。

就在這時(shí),小王老師掰斷了手中的粉筆,粉筆“叭嗒”一聲掉落在地上。他雙手緊握,不再上揚(yáng)的嘴角微微顫抖著,臉也漲得通紅。他大喊一聲:“安靜!”

接著,小王老師拿起了身邊的手機(jī),打起電話。“請問您是小羽同學(xué)的家長嗎?她上課,一而再,再而三地與我唱反調(diào)。您如果有時(shí)間,請把她接回去!謝謝!”語氣里充滿強(qiáng)壓的怒火。

小王老師不再上課,他坐在椅子上怒目圓睜,雙手依然緊緊地攥成拳頭。從小王老師不停抖動(dòng)的腿,我深深地感受到他的激動(dòng)和焦急。

家長不一會(huì)兒就來了,他與小王老師交談著。小王老師雙手不住地比劃著,激動(dòng)地說道:“從開學(xué)到現(xiàn)在,每次她一來就哭鬧,不肯學(xué)作文。她還一直跟我唱反調(diào),嚴(yán)重影響我上課。本來我以為這只是暫時(shí)的,但是時(shí)間證明,她確實(shí)對學(xué)作文沒有絲毫的興趣。”家長連忙賠笑說:“對不起呀,老師。她跟我說過不想上補(bǔ)習(xí)班,但她的作文寫不好,我覺得有必要學(xué)一學(xué),可惜事與愿違。我現(xiàn)在就帶她回家。辛苦老師了。”小王老師說了句“沒事”,便馬上把他們送走了。

小王老師回到教室,用力一拍桌子,目光嚴(yán)厲地掃視了一遍教室,有些歇斯底里地叫道:“以后,不想上課的同學(xué)就請出去!”教室里瞬間安靜得連一根針掉落在地上的聲音都聽得見。

這一次,小王老師真的生氣了。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇四

樹下是老漢們的乘涼寶,街上是年輕人的活力。可那次我上街,我生氣了。

一個(gè)清冷的早晨,我早早起床,去,散步。看到一個(gè)老人。拿著一個(gè)布袋,里面裝的是蘿卜青菜,擺在街旁。一個(gè)警官看到了,大聲喝道,給我立刻離開這地方!不知那個(gè)老人怎么了?對這個(gè)警官傻笑,絲毫沒有要挪的位置,我數(shù)三聲,三,二,一。那位警官好似發(fā)怒了。說你別給我,裝,裝聾裝啞,對我沒用,立刻,火速,給我,離開。不知那個(gè)老人是真聾真啞。還在那傻笑。對著那警官,我細(xì)細(xì)端詳著這位老人,黑黝黝的皮膚,從那灰灰的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),還有,小小滾滾有神的大眼睛,好像顆黑珍珠一樣又黑又亮!在看他穿著,整齊,干裂。帶著個(gè)草帽我從那里感受到了中華民族的,傳統(tǒng)文化。可惡的家伙。那位警察發(fā)怒了,這么說。警察開始粗暴手段,舉起布袋,揮向天空,拿起蘿卜,扔向前方,差點(diǎn)就暈到了好幾個(gè)人呢!我站在后面驚慌失措的看著,突然,有一個(gè)職位比他高的警官,跑來,讓他說些什么?隨后他們兩個(gè)人就走了,我十分氣憤,憑什么欺負(fù)一個(gè)老人,好置之不理,真的不要東西走了,還不要撿起來!

爺爺給你。震動(dòng)我的心靈,改變了我的想法。啊,那么多人幫忙,為老人撿起蘿卜,還有的人給他紙巾。為他擦去汗水。那時(shí),我的眼睛熱乎乎的,那是什么?至今我還不知道我真正讓我眼睛熱乎乎,是為什么?反正我懂得了,無論大街小巷,無論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),幫助,是給予別人最大的快樂。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇五

只聽“哇”的一聲,一個(gè)筆筒朝我飛了過來,我躲閃不及,整個(gè)人直直地摔在地上。

今天是星期天,我閑來無事,就跟著老叔一起去接我哥哥。剛到教室,只見一群人雞飛狗跳的,在堂哥教室邊緣徘徊。好奇心害死貓,我穿過人群,剛到教室門口,就被某個(gè)東西撞倒在地。我從門縫往里看,只見里面桌椅倒了一大半,水杯里的水全都灑在地上,只見堂哥手里緊緊地抓著一個(gè)掃把,追著一個(gè)叫王某的同學(xué)在教室里瞎轉(zhuǎn)。

我怕他把人打傷了,連忙抓著他,讓他冷靜下來。堂哥一身牛勁,要不是我力氣大,不然,早就被他甩到西天去了。堂哥轉(zhuǎn)過身來,我被他的樣子給嚇到了,只見他怒發(fā)沖冠,頭發(fā)像避雷針一樣豎了起來,臉漲得通紅,口里還不停地喘著粗氣,像是只瘋狂的獅子。

堂哥一口氣喝了兩瓶礦泉水,慢慢地給我講清楚了來龍去脈。原來呀,今天是他們二班的比賽,堂哥他寫完,就出去上廁所了,回來發(fā)現(xiàn)自己的紙被水淋濕了。后來他的同桌告訴他,是小王潑水弄濕的。他告訴了老師,老師以為他在找借口,把他臭罵了一頓。嘖嘖,怪不得他那么生氣。

“轟隆隆!”雨水濺到堂哥的臉上,冰涼涼的水平息了堂哥的怒火。小王也向堂哥道了歉,矛盾解除啦!

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇六

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂的心情,適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)可以緩和情緒,過度的發(fā)泄則使皮器更一發(fā)不可收拾。

回想起有一次生氣的經(jīng)驗(yàn),是在課堂上老師說要分組報(bào)告時(shí),一開始的討論還算順利,談到某一部分的`時(shí)候,我和某位同學(xué)的意見發(fā)生分歧,他提出他的看法,我硬是執(zhí)意用個(gè)人主觀的想法來強(qiáng)迫他接受,我們互不相讓,最后以吵架收場,上臺(tái)報(bào)告的成績不盡理想,自己也生了一肚子悶氣。

當(dāng)我生氣的時(shí)候,起先和別人說話口氣會(huì)不耐煩不屑,現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)能夠好好的跟同學(xué)溝通,用委婉溫和的語氣表達(dá)意見,接納、尊重別人的看法,也許就能達(dá)成共識(shí)完成報(bào)告了。生氣的時(shí)候,最好的解決根本之道是“冷靜”,靜下心來讓自己沉澱,想些愉快的事情,聽音樂或是出外散心來抒發(fā)情緒都是不錯(cuò)的方式,久而久之,氣就慢慢的消了,身心也逐漸開朗放松。

生氣,是一種情緒的發(fā)泄,人往往很難去控制自己突如其來的那一把無名火,所以學(xué)習(xí)管理脾氣是很重要的一門課。“態(tài)度決定一切”,當(dāng)我生氣的時(shí)候,我學(xué)會(huì)能夠保持風(fēng)度去解決眼前的不愉快,不讓自己的情緒影響他人,使自己擁有快樂好心情。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇七

今天上午,我和表弟、表姐一起出去玩,本來打算玩一會(huì)兒就回來寫作業(yè),可當(dāng)玩得起勁時(shí),竟把一切都拋到了腦后。

我們玩捉迷藏,玩搶座游戲,玩得正開心的時(shí)候,突然表姐說:“哎,幾點(diǎn)了?”我一驚,趕緊往家跑。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到家時(shí),爸爸早已下班回來了。我嚇的大氣不敢喘,低著頭,想悄悄地從爸爸身邊溜過去。這時(shí),只聽爸爸大叫一聲:“站住!”我一抖,感覺火山就要爆發(fā)。接著,爸爸又大聲說道:“這邊站好,想想你做了什么?”我趕緊站直身體,把頭埋得低低的,我感覺爸爸把手舉起來,以為他要打我了,心里害怕極了。哪知道他摸了一下我的臉,瞪了我一眼后,就走開了。

我看著墻上的掛鐘胡思亂想:待會(huì)兒爸爸會(huì)怎么處置我?十分鐘過去了,爸爸沒理我;十五分鐘過去了,爸爸還是沒理我;二十分鐘過去了……此時(shí)的我腳漸漸有些發(fā)麻,肚子也開始咕咕叫了,心里直想哭,卻又不敢發(fā)出聲來。就在這時(shí),爸爸出來了,還拿來一條濕毛巾給我擦了一把臉,沒等爸爸開口說話,我的'眼淚就吧嗒吧嗒掉下來,我一邊哭一邊說:“對不起爸爸,我不應(yīng)該貪玩,不做作業(yè),下次我一定改正,你別生我的氣了,好嗎?”爸爸把我摟過去,替我擦干淚,充滿柔愛地說:“知錯(cuò)能改就是好孩子。”

吃過中飯,我一分鐘也沒休息,趕緊把上午的作業(yè)補(bǔ)上。爸爸看著我,臉上露出了欣慰的笑容。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇八

我的老爸是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,可以說是我們家的開心果。可是經(jīng)過這次生氣后,我知道了做事情的時(shí)候不管怎樣,態(tài)度是在第一位的。

他剛回到家,就到我房間里,看見我潦草,錯(cuò)誤率極高的作業(yè),立馬瞪著眼睛,眉毛擰成了一個(gè)川字形,牙齒咬地發(fā)出咯咯響,仿佛要噴出火來。他一手拿起作業(yè)本,一下子把他撕成碎末:“這是什么作業(yè)啊?別說是老師了,就連我也看不下去。”緊接的又是一大堆語言攻擊,壓得我都喘不過氣來了。這是他第一次發(fā)這么大的火,我都不知道該怎么辦了。這時(shí)我感覺他傷佛一只火龍,一直向我吐著火球。五分鐘過去了,十分鐘過去了,可他怒火好像一點(diǎn)兒都沒有消退,一直用眼睛瞪著我。又過了差不多五六分鐘才好了一點(diǎn),這時(shí)他又看見了一張一點(diǎn)兒都沒有寫的作業(yè)紙,剛消下去的怒火又冒了上來,剛來就是一句:“你就不能讓我安心點(diǎn)嗎?剛才那個(gè)作業(yè)的事還沒講完,現(xiàn)在又來一件,你就不能給我消停點(diǎn)寫作業(yè)嗎?”說完直接拿著旁邊用橡膠做的教教鞭打著我的手板心。我疼地咬緊了牙,閉上了眼睛,打完之后,他也喘著粗氣,接著就說:“時(shí)間不是用來浪費(fèi)的.,更何況是學(xué)習(xí)的時(shí)間!該玩的時(shí)候是得玩,可是該寫作業(yè)的時(shí)候也得認(rèn)真寫!”說著就走出了房間,重重地關(guān)上了房門。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇九

這天,烈日當(dāng)空,放學(xué)后,我拖著疲倦的腳步走向巴士站。因?yàn)榻裉煸缟嫌畜w能考試,老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成這個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)在可以回終于家休息了。

到了巴士站,一位了能找個(gè)位子坐下等巴士,誰知道巴士站里擠滿了人。我只好無奈的背著沉重的書包,靠著欄桿等巴士。

過了不久,巴士終于來了。我正準(zhǔn)備上巴士時(shí),幾個(gè)年幼的孩子沖上了巴士。我心想:怎么會(huì)有這么沒禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來,生氣地走上了巴士。

巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個(gè)座位。正當(dāng)我想閉上眼睛休息的時(shí)候,一位孕婦上了車。我記得老師說過,我們應(yīng)該讓位給有需要的人。我二話不說便站了起來,想把位子讓給那位剛上車的孕婦。不料,一位大嬸突然沖了過來,一見位子便坐了下去。我見狀,立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對我不理不睬,拿起電話便大聲地聊起天來。

后來,我發(fā)現(xiàn)那位孕婦已經(jīng)坐下來,就決定不再理會(huì)這個(gè)大嬸。我覺得這個(gè)大嬸真是沒有公德心,竟然目張膽地?fù)屃宋蛔幼拢€對我的話充耳不聞!記得老師也教導(dǎo)過我們一定要敬老尊賢,但是遇到這樣的一個(gè)大嬸,我還真是無法忍下那口氣!

令我生氣的一件事2。

在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,大家肯定都非常的喜歡槐花這種花吧?不過,有些人有一點(diǎn)太“喜歡”槐花了!

中午在回家的路上,我與王宗喜看到了一個(gè)我們看不慣的場面:

有一對老年夫妻,他們手里拿著鐮刀、斧頭、鉤子,老奶奶還拿著計(jì)算機(jī)。老爺爺爬到樹上去,用斧頭、鐮刀把槐樹的很多枝干都掰了下來。有粗的,有細(xì)的。

我上去問了一下:“爺爺,奶奶你們是哪里的?掰的這些槐花自己吃還是買啊?”

老奶奶說:“我們是山上的。這些槐花我們自己賣”

我一聽,便想:不可能的,每年這里的槐花都是被外來人給弄走的,我們山上的人絕對不會(huì)去把槐樹的枝干掰下來的。更何況,老奶奶手上拿著計(jì)算機(jī),很有可能是把這些槐花賣掉!

接著,我裝了壯膽,走上去,說:“老奶奶,你們別再砍槐花樹了!”

他們沒有理我,我又要說的時(shí)候,旁邊的王宗喜過來勸我說,這些人貪財(cái)?shù)降琢耍e理他們!

當(dāng)我看到那些光禿禿、甚至已經(jīng)死亡的槐樹時(shí),心里很難過。

我詛咒那些人,早晚會(huì)受到懲罰的!

勞動(dòng)光榮,偷竊可恥!

令我生氣的一件事3。

人人都會(huì)有生氣的時(shí)候,我也不例外。

最近,令我最生氣的事,就是我的媽媽太不誠信了。

前幾天,我對媽媽說:“媽,我的作業(yè)里有一……一項(xiàng)是報(bào)評,能……能幫我拿到店里拿一份報(bào)……報(bào)紙嗎?”一開始,我還有點(diǎn)擔(dān)心,生怕媽媽不同意。沒想到,媽媽聽完馬上就同意了,還拍拍我的肩膀說:“兒子,你放心,有什么事你就說,不要害怕,媽媽會(huì)幫助你的。”我聽了開心極了!

于是,那天傍晚我滿懷希望地等待媽媽回家。但是,當(dāng)我好不容易盼到媽媽回來了,看到她手上提著大包小包,就是沒有報(bào)紙。便問道:“媽媽,我的報(bào)紙你帶回來了嗎?”“應(yīng)該是在我的那個(gè)小小的白色包包里吧。”媽媽不緊不慢地說道。我拿起那個(gè)包包,拉開了拉鏈,把手伸進(jìn)了包里仔細(xì)地翻找著。

“沒有啊,媽媽,你……你包里有報(bào)紙嗎?我怎么沒有看見呢?”“那就是沒有嘍。”媽媽用一種平淡的語氣說道。“老媽,你……你給我過來!”我差點(diǎn)噎住,氣得面紅臉赤,咬牙切齒地說道。

“媽媽,我明明叫你幫忙帶一份報(bào)紙,你為什么不帶?你這分明就是一種不誠信的行為!”“可是我的工作也很忙,我還要養(yǎng)家糊口……”媽媽一臉無奈地說道。“停,不要說了!我不想再和你話了!”這時(shí),我意識(shí)到自己說話有些過分,便平靜了自己的情緒,說:“我不需要你幫忙了,我自己辦。”說完,便離開了。

一個(gè)人走在路上,我的情緒才慢慢恢復(fù)平靜,雖然媽媽沒幫我完成事情,但是我也不應(yīng)該發(fā)這么大的火,或許她是因?yàn)橥浟四?我想我們在發(fā)脾氣之前,應(yīng)該要想一想,控制住自己的情緒。

令我生氣的一件事4。

我爸爸一路走著,走到了一處賣魚的地方。來到賣魚攤上,我和爸爸蹲下來精心地挑選著魚槽上的魚兒們,這魚槽十分之大,用肉眼看過去,裝了許多大大小小的魚兒,有鯉魚、有草魚、斑紋魚、福壽魚…………看著這些魚,我真是應(yīng)接不暇,只能蹲下來,看著爸爸在挑選。爸爸左顧右盼,終于在一個(gè)角落里,找到了他的目標(biāo),他挑了一條肥肥胖胖的鯉魚。之后,爸爸就叫賣魚的老板給我們所跳的鯉魚清殺,只見賣魚的老板很快就從爸爸手中奪去了那條肥肥胖胖的鯉魚,賣魚的老板先是牽起那長長的衣袖,然后就放到了一個(gè)黑色的盆子里邊,來買魚的人是看不見的盤子里邊發(fā)生過什么事情的,之后,他就在盤子里面拿起刀砍去,不一會(huì)兒功夫,一條血淋淋的魚就出現(xiàn)在了我們眼前。

這讓我感到很疑惑,就殺一條魚,干嘛還要我遮住,不讓人看到,這里邊不是有一些蹊蹺嗎?為了搞明白這到底發(fā)生了什么事,我下定決心,一定要從中了解到這里邊到底是什么一回事。我邁了邁一小步子,來到了那個(gè)老板殺魚的盤子旁邊,靜悄悄地觀察著老板的一舉動(dòng),小心翼翼的把頭探過去,用偷窺的目光掃去。但是,沒等我看清楚,便遭到了那魚老板的驅(qū)趕,他用手推開了我,還用粗魯?shù)恼Z氣對我說道:〞滾開,滾開,你這小鬼。〞聽到賣魚老板的這樣的反應(yīng),我立即十分氣憤起來,當(dāng)我想和賣魚老板〞言談大論〞的時(shí)候,腦海之中卻閃過了一道亮光,我靜下來想了一下,再冷靜分析,在心里對自己說:〞看這賣魚老板的反應(yīng),想必是里邊有詐,肯定是他做賊心虛,才會(huì)有這么緊張的反應(yīng),不行,我一定要查個(gè)清楚,想個(gè)辦法揭穿他的陰謀。〞在過了一會(huì)之后,我跟爸爸說了這一件事情,于是,我和爸爸在一旁簡單地聊了幾句之后,便有了一個(gè)結(jié)論,那便是這賣魚的老板一定在做著黑心的生意,賣一些不知道什么魚給客人們。

商量過后,爸爸就決定打110給警察,在爸爸打完了電話之后,沒過幾分鐘,警察就很快來到了這里,開始了對于賣魚老板的調(diào)查。賣魚老板見到警察的到來,臉色便慌張起來,之前對我的那股神氣,一下子消失得無影無蹤,臉上浮現(xiàn)出緊張、慌亂的神情,一臉茫然無助的樣子。警察叔叔用堅(jiān)定的語氣對賣魚的老板說:〞滾開,滾開。〞警察叔叔一點(diǎn)都沒給賣魚老板的面子,毫不客氣滴推開了賣魚的老板,從那個(gè)盤子中發(fā)現(xiàn)了賣魚的老板那背后的陰謀詭計(jì)。

我一看到這里邊的情況,便不禁發(fā)出感嘆:〞原來是這樣,這個(gè)黑心的老板,竟然把死去的魚,放到盤子里,然后把活的魚和死去魚進(jìn)行調(diào)龍轉(zhuǎn)鳳。〞我頓時(shí)感受到了這老板的黑心和敗壞的人品,都不知道這黑心的老板用此種辦法坑害了多少的顧客,這真是一件讓人氣憤的事情。這一件氣憤的事情,簡直讓我痛恨在心頭,以后見到的這樣的事情,我一定會(huì)大膽去揭發(fā)他們,不讓他們胡作非為,讓廣大的老百姓受到他們的欺騙,杜絕這一現(xiàn)象的出現(xiàn)。

令我生氣的一件事5。

今天,我和往常一樣,洗臉、刷牙,然后我就高高興興的上學(xué)了。放學(xué)后,我坐班車回家。

回到家里,我看見爸爸正在數(shù)錢,五個(gè)大大的手指分開來,用他的大拇指壓住錢,眉頭緊鎖,我好奇地問:“爸爸,你在干什么呢?”爸爸生氣地說:“我少了100元錢。”爸爸仍然眉頭緊鎖,他緊拉著又問:“你有沒有拿?”爸爸用一種不可名狀的眼神望著我,我用幾乎要哭出來的聲音悲憤的反抗了一句:“我沒有拿。”看起來我語氣很強(qiáng)烈,但是我的心卻是多么軟弱無力,爸爸又說:“我要檢查檢查你書包。”爸爸白了我一眼,這時(shí)爸爸一把搶過我的書包,爸爸把所有可以藏錢地方都找了一遍,沒有找到什么錢,我把書都搬回書房開始寫作業(yè)。

媽媽回家后,我跟媽媽說:“爸爸說他丟了100元錢,自己沒看好還管我要,他不相信我。”我?guī)缀蹩煲耍X袋漲得也要炸,我氣得面紅耳赤,渾身直打哆嗦,一種不可名狀的憤怒感緊緊地揪住了我,媽媽說:“你爸爸那100元錢,是我拿走的,早上你爸爸走了,有人向我借100元錢,我就順手從你爸爸那1000元中拿走了100元。好了,你爸爸可真不好,不應(yīng)該怪自己的兒子,同時(shí)也應(yīng)該多問問我,不生氣了,我去跟你爸說說理去。媽媽一進(jìn)臥室就跟爸爸吵了起來,后來爸爸向我認(rèn)錯(cuò)我才不生氣了。

成長的腳步離不開氣憤,我成長著,感受著成長的滋味,享受著快樂,也享受著氣憤。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇十

為了早點(diǎn)去跟朋友們玩,我快速的煮好了飯,等待著老媽來炒菜。吃飯了,當(dāng)媽媽盛飯的時(shí)候,立刻把臉拉了下來,生氣地批評道:“你看你煮的是什么飯?!簡直就是生米,讓我們怎樣吃?”

我提心吊膽地望向鍋里的飯,小聲說道:“什么!怎樣會(huì)是生米?倒霉了,肯定是我粗心大意把水放少了,怎樣辦?我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等,肯定會(huì)罵我的,還是聽天由命吧”。

爸爸看了后,生氣極了,眉毛成了倒八字,嘴角向下?lián)P,讓我清楚地感受到他的憤怒,像一個(gè)氣球立刻快要爆炸了一樣。

我見狀后,膽顫心驚地站了起來,像一個(gè)木頭人一樣動(dòng)都不敢動(dòng),生怕動(dòng)一下世界末日就會(huì)隨之而來,我眼睛也不知看向何處,簡直就像半夜過獨(dú)木橋-步步驚心。最終爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓,看他這樣貌是生氣極了。

吸取了這次教訓(xùn),我每次都把飯煮的很好,生怕爸爸會(huì)生氣。這也讓我明白一個(gè)道理:做事絕不能三心二意,要認(rèn)真的把一件事做好后,再去做其他的事情,要不然只會(huì)功虧一策。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇十一

我的爸爸性格溫和,一向不用打罵的教育方式,我很少見到他生氣的樣子。但那一次,爸爸的臉因憤怒而微微抽動(dòng),像是要爆發(fā)的火山一樣,讓我特別害怕。

那天早上,我去圖書館看書,因?yàn)榭吹锰V迷而忘記了時(shí)間。圖書館很快就要關(guān)門了,可是我剛好看到最精彩的部分。因?yàn)槲姨胫澜Y(jié)局,所以把最后那一頁撕下來并偷偷帶了回去。

回到家后,我迫不及待地躺到床上看起了結(jié)局,不料,被剛進(jìn)來的老爸給看到了。老爸問:“你手里的那頁紙是什么?”我慌張地回答道:“從……從圖書館里的書……撕下來了一頁……因?yàn)槲姨肟戳恕!?/p>

“什么?你竟然做出這樣的事情!”老爸憤怒地說道,臉漸漸漲得通紅。

“還不是因?yàn)椤蔽倚÷暤剞q解著。

“那是公共的,不是你一個(gè)人的!”爸爸“噌”地一聲沖到我面前,直接打斷了我的話。他高大的身形和我小小的身子形成了對比,看著他圓瞪的雙眼,我又委屈又害怕。爸爸真的生氣了,把我拖去了圖書館。

一路上,我拿著被淚水打濕的那張紙,看著爸爸嚴(yán)肅的神情,聽著行人的小聲議論,感到很丟臉。

到了圖書館,老爸先讓我把那頁紙還回去,再向管理員道了個(gè)歉,然后還賠了錢。此時(shí),爸爸逐漸冷靜下來,拍拍我的肩膀說:“這是別人的東西,下次絕不能再這樣子了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示以后再不會(huì)了。

都說父母是孩子的第一任老師。從不生氣的爸爸因?yàn)檫@樣一件事情而生氣,給我留下了深刻的記憶,讓我懂得了嚴(yán)厲有時(shí)候更能令人成長的道理。我會(huì)謹(jǐn)記爸爸的話,不讓他再為我而生氣。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇十二

在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的悲傷喜樂。那一次,他生氣了。

那晚,下著蒙蒙細(xì)雨,慢慢地,萬物都被雨給清洗干凈了,可惜烏云遮住了月亮。

我坐在書桌前,呆呆地望著作業(yè)和練習(xí)冊。我玩了一天的游戲,胡亂地把作業(yè)寫完,剛想做練習(xí)冊“咚——”外出辦了一天的事的爸爸回來了。我心跳加速,急忙在他上來前寫了兩道題。在被檢查作業(yè)時(shí),周圍突然變得格外安靜。

“把今天老師布置的作業(yè)拿給我看!”我心驚膽跳地把作業(yè)拿給爸爸看,爸爸打開了qq對答案。不久,爸爸臉一沉,時(shí)不時(shí)皺眉,原來我的題做錯(cuò)了好多道,爸爸的火氣沖天。終于,爸爸發(fā)怒了,接下來就是如同同狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥,還用充電線打我。我被打得渾身那青一塊這紫一塊。

如今我醒悟過來了,獨(dú)自在家中時(shí),再想起那一刻的情景,身體不由得抖了一下。爸爸給我上了一課,把我扶正了,又為我堵住了一條歧途,讓我明白,他所做的一切都是為了我。

那次爸爸生氣,是給我的一次忠告。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇十三

他,是我的同學(xué),也是我的同桌。他不愛說話,也幾乎沒生過氣,但是這一件事卻真的把他給惹惱了。

一天,下課的時(shí)候,我無意間碰倒他的文具盒。要是平時(shí)他帶的鐵文具盒,他是絕對不會(huì)生氣的。但這次的可不一樣,因?yàn)檫@是他節(jié)省零用錢買的,而現(xiàn)在我撞碎了他的文具盒。

他怒目圓睜地看著我,我一時(shí)間臉上微微地泛起紅暈。只見他的眼角不禁地濕潤了起來,突然大吼道:“你賠我!你賠我!”

正當(dāng)我不知所措時(shí),上課鈴響了,我生怕老師看見他哭了批評我,所以我盡量小聲地安慰他,而他卻聽不進(jìn)去,一臉兇狠地盯著我,仿佛要把我吃掉似的。老師來了,教室里瞬間鴉雀無聲,連正在哭泣的他也不哭了,但隨之讓我擔(dān)心的事來了。

我生怕他會(huì)把這件事告訴老師,心里既忐忑又害怕。出乎意料的是他表現(xiàn)的仿佛啥事都沒發(fā)生過似的。

我是從沒見過他生氣,但這次可能是觸犯了他的底線。最后,我也是如愿以償被請了家長,而且還賠了錢。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇十四

微風(fēng)拂煦,旭日臨窗。坐在記憶的小舟里,我的思緒又飄到了兩年前的一天……。

"同學(xué)們,單元檢測的成績已經(jīng)下來了,現(xiàn)在我把卷子發(fā)給大家……"劉老師是我們的語文老師,嘴中插著一對大板牙,又因?yàn)?性格溫順",被大家稱為"兔子先生"。不過今天似乎有些蹊蹺:兔子不太高興,而我還沒有卷子,要知道,我的卷子通常都是第一個(gè)發(fā)。"小明,你跟我到辦公室來。"。

完了!這回真完了!

劉老師讓我坐下。他的眼睛里,平日激動(dòng)的光芒消失了,取而代之的則是憤怒的火焰。"小明,你看看自己考了多少分!"劉老師說著,用顫抖的雙手遞給我了一張?jiān)嚲恚橙胙酆煹木褪莾蓚€(gè)紅紅的數(shù)字——59。

"這幾天就發(fā)現(xiàn)你心神不寧,"劉老師邊說邊在辦公室里走來走去,震得屋子里像地震一樣,"每天上課不認(rèn)真聽講,每天下課就出去瘋跑!你還有自律嗎?""可是……"。

老師的手攥得緊緊的,指關(guān)節(jié)都白了,好像一張手就能噴出火焰,兩顆大牙就像兩把飛刀的刀刃,只要他一下令,就會(huì)飛出來,把我扎成個(gè)骰子。"拿上你的卷子給我出去!"老師說話時(shí)飛出的唾沫刺到我臉上,像針扎得一樣疼。

聽到老師這句話,我立馬抄起試卷,像一溜風(fēng)似的跑出去,頭也沒回地一口氣跑到走廊的另一頭。等我拿起試卷一看,差點(diǎn)笑出聲來:劉老師呀,劉老師,這試卷根本就不是我的呀!

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇十五

又是一次考試,教室里充滿了寫字的聲音。我提筆就寫,很快做完了題目,心想:“檢查一下吧,反正還有時(shí)間。”正想檢查時(shí),很快又打消了念頭:我這么聰明,必須能夠考滿分。這么想著,橡皮就成了我手里的玩具。“鈴鈴鈴……”最終下課了,我匆匆交上卷子。

發(fā)卷了,打開卷一看,啊!才八十三分!天啊,我不想下課,我不想回家,我不想天黑。可想歸想,現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)。

果真,媽媽把試卷擰成一團(tuán),狠狠地丟在地上。她頭上冒著熊熊燃燒的烈火,頭發(fā)都豎了起來,一根根清晰可見。此時(shí),我真來拿來一盆冷水,給媽媽洗洗。媽媽挽起袖子,做出一副要打人的樣貌。

媽媽生氣時(shí)太可怕了,看來下次考試要細(xì)心啊,不能再惹她了!

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇十六

童年是一塊魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)出了我五彩的記憶。童年是一個(gè)畫板,畫哪畫哪,畫出了我許多開心,煩惱,趣味的事,其中讓我最難忘的事一件讓我惱怒的事。

記得那次是一個(gè)烈日炎炎的早晨,火辣辣的太陽烤著大地,大地像一個(gè)硬硬的,熱乎乎的超大號枕頭放在那里。我弟弟買了一個(gè)六十五元錢的籃球,我們此刻正在家里洗籃球。我們?yōu)槭裁匆椿@球呢?因?yàn)槲覀z要到床上去玩,如果不洗就太臟了,所以我們就洗了到床上玩去了。

我們正玩的高興時(shí),突然,球掉到地上去了,我連忙跑過去,撿了起來,把它洗了。洗完后,我們又繼續(xù)玩了。不料,球又掉到了地上,我對弟弟說:“熾熾,你去洗吧!”但弟弟反而說:“你去洗。”沒辦法,我只好去洗了。

沒過多久,球又掉了,我還是跟原先一樣去洗球。我邊洗邊想:這是我最終一次洗球了,下一次我絕對不洗了。說著,球就已經(jīng)洗完了。

可是,不一會(huì)兒球又掉了,我對弟弟大聲說道:“熾熾,這次輪到你去了,我都洗了三次了。”而弟弟卻反駁道:“我不洗,要不就不要玩了。”我也反駁道:“不玩就不玩。”結(jié)果我們真的就沒玩了。

此刻我一想起這件事就很生氣。

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇十七

實(shí)話說,這種狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)了一年之久了,只是我們不知道而已。在這一年的時(shí)間里,我們沒少送錢。這個(gè)“老兄”雖可惡之極,但多數(shù)時(shí)候也是忠于職守。“老兄”就怕震動(dòng)和巨響,聽到震動(dòng)就生氣,一生氣就猛烈地跳字,它跳沒關(guān)系,可是我們家可就遭了殃,鈔票源源不斷地跳出去。

記得有一次,媽媽洗完衣服正在脫水,脫水桶里發(fā)出“嘟嘟”的響聲,震的全家五分鐘都不得安寧。“老兄”也沒閑著,它開始亂蹦數(shù)字。脫一次衣服就脫去了38.5元,代價(jià)夠高的了。不過父母沒發(fā)現(xiàn),還怪我們看電視看得太多了。誰叫咱當(dāng)時(shí)不知道事情的原委,只能咬了苦瓜憋著,一壇苦水兒沉著,在心里默默喊冤。

記得還有一回,大年三十,我們?nèi)野溩映浴寢屫?fù)責(zé)跺肉餡,我和姐姐負(fù)責(zé)跺菜。家里頓時(shí)刀聲陣陣,整個(gè)房間震耳欲聾。電表可生氣地狂跳起來,這一跳,就又跳出了39.4元。

最后,父母禁止了我看電視,說我們一個(gè)月看去了幾十元錢。在十二月雪花漫天飛時(shí),我洗脫了罪名,將真正的“老兄”繩之以法。

我們家電表老兄生氣夠有趣的吧!

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇十八

我有一個(gè)可愛的弟弟,今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛,白嫩的皮膚,一笑起來有兩個(gè)酒窩,特別招人喜愛。但他有一個(gè)壞習(xí)慣——好東西就獨(dú)吞,誰也不許拿!

有一次,我正在聚精會(huì)神的練習(xí)魔方。他悄悄地跑了過來,一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了,勞動(dòng)成果被破壞,怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時(shí)滿臉陰云,臉蛋氣的像個(gè)紅蘋果,拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來,邊跑邊叫:“還我,這是我的魔方!”

只聽到他尖叫一聲,伴隨著哭腔:“快點(diǎn)給我,我要魔方!”我最煩他這點(diǎn)了,毫不講理,就摔門走進(jìn)房間,反鎖了門。心想:“別給我來這套!我最不喜歡!”坐在臥室的床上繼續(xù)還原被他擰亂的魔方。

弟弟呢?對著我的門又踢又打,在門口蹦跳、跺腳,使勁搖動(dòng)門把手,嘴里依舊叫嚷著......

這番吵鬧,就像半天里起了霹靂,又似老虎在咆哮山林,我感覺腦袋都要炸了,覺得讓他哭也不是個(gè)事!只好妥協(xié)——打開門,把魔方還給了他。

見了魔方的他樂開了花,眼淚還掛在腮邊,甜甜的酒窩又浮現(xiàn)在了臉蛋上,蹦蹦跳跳的走了!與剛才相比簡直就像是兩個(gè)人!真讓人又愛又恨!

我這個(gè)弟弟呀,一個(gè)生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋,真讓我拿他沒辦法!

最新五年級他生氣了(實(shí)用19篇)篇十九

今天數(shù)學(xué)考試,我考得不錯(cuò),心里美滋滋的,別提有多得意了。

一進(jìn)家門,我大聲喊道:“爸爸媽媽,這次我數(shù)學(xué)考得很好哦!”我拿著卷子炫耀似的找媽媽簽名。只見媽媽笑瞇瞇地從房間里走了出來,拿起我的試卷看了起來。我的意地向她匯報(bào):“這次考試只有三個(gè)人得a,我就是其中一個(gè)。”

忽然,媽媽的笑消失了,臉漸漸陰沉下來。她皺著眉,嚴(yán)肅地對我說:“你看看,怎么這么簡單的題都做錯(cuò)?”我卻不以為然:“這么簡單的題目誰不會(huì)呀?我不過是看錯(cuò)數(shù)字了而已!”

媽媽似乎更生氣了,她眉頭緊緊皺在一起,眼睛瞪得滾圓,里面好像有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,我知道媽媽這座“超級火山”馬上就要爆發(fā)了!

果不其然,媽媽用比平時(shí)大十倍的音量吼道:“每一次都是粗心,也不知道考試的時(shí)候腦袋里在想什么?粗心的毛病是改不掉了嗎?”我嚇得低著頭,不敢與媽媽對視,眼淚不爭氣地掉了下來。“哭,哭,哭有什么用?每次都不吸取教訓(xùn)……”媽媽似乎還沒有消氣,那憤怒的聲音讓人不寒而栗。

哎……我的那份欣喜,在媽媽的怒氣中消失得無影無蹤了。

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優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對問題進(jìn)行全面的分析。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們該如何
活動(dòng)方案的失敗可能是因?yàn)樵O(shè)計(jì)不合理、執(zhí)行不到位等原因。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。為弘揚(yáng)和傳承中國傳統(tǒng)文化,喜
培訓(xùn)心得體會(huì)是對培訓(xùn)效果和對自身未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。以下是一些真實(shí)的培訓(xùn)心得體會(huì),來自不同行業(yè)和背景的人們,值得我們深思。這段時(shí)間我感覺非常的有動(dòng)力,作為一名
通過寫心得體會(huì)可以加深對所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固,提高學(xué)習(xí)成績。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家的寫作有所幫助。全面從嚴(yán)治黨,是以習(xí)近平同志為核心
策劃書還需要注重可操作性和可實(shí)施性,要考慮到現(xiàn)實(shí)情況和可行性,避免產(chǎn)生無效的理論和虛假的承諾。閱讀策劃書范文也可以提高我們的審美和創(chuàng)作能力,使我們能夠更好地規(guī)劃
教學(xué)計(jì)劃是教師將課程目標(biāo)具體化為課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的過程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃案例,供大家學(xué)習(xí)參考。314=()+()+()。728=()+()+()
活動(dòng)總結(jié)能夠提高我們對活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長和進(jìn)步。通過閱讀這些活動(dòng)總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解活動(dòng)總結(jié)的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu),提高寫作的效果和質(zhì)量。
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,并持續(xù)進(jìn)步。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫作方法。近年來,越來越多
歡迎各位親朋好友們,我很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,與大家一同見證和慶祝這個(gè)特殊的時(shí)刻。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
通過閱讀范文范本,我們可以提高我們的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。范文是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們應(yīng)該認(rèn)真對待。如何寫一篇較為完美的范文一直是我們思考的
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽偖厴I(yè)時(shí):弟兄們,后會(huì)有期啊
撰寫一篇演講稿范文需要充分了解演講的目的和受眾,以此為基礎(chǔ)來進(jìn)行內(nèi)容的組織和編寫。閱讀優(yōu)秀演講稿范文可以幫助我們提升對文字和語言的理解和運(yùn)用能力。尊敬的老師、親
工作方案可以作為工作過程中的指南和檢查表,幫助我們跟蹤和評估工作的進(jìn)展情況。接下來是一些成功案例的工作方案,供大家參考和學(xué)習(xí)如何制定一個(gè)高效的工作方案。
優(yōu)秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情
月工作總結(jié)是我們對自己努力和付出的一種正向反饋,可以增強(qiáng)工作的成就感。以下是小編為大家整理的一些精心編輯的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助
教學(xué)計(jì)劃是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行有效引導(dǎo)和控制的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃示例,供大家參考和借鑒。課前交流:師生互相介紹,拉近師生關(guān)系。(本想做個(gè)小游
通過寫心得體會(huì),我們可以對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和擴(kuò)展,提升自己的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。
施工合同的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)工程的特點(diǎn)和要求進(jìn)行具體調(diào)整,確保合同的有效性和可執(zhí)行性。以下是小編為大家整理的一些施工合同的范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。發(fā)包人(以下簡稱甲方)
青春是一座舞臺(tái),我們主演著自己的人生劇,創(chuàng)造屬于自己的故事。青春總結(jié)是每個(gè)人成長道路上的重要時(shí)刻,下面的范文展示了不同人的成長故事和心得體會(huì)。青春是高傲的冬梅,
自查報(bào)告是對自己過去一段時(shí)間的工作和行為進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣例,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。為認(rèn)真貫徹濟(jì)陽縣教育體育局
寫檢討書可以讓我們更加自覺地反思自己的言行,時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣和態(tài)度。陳述問題:我容易陷入拖延癥,導(dǎo)致任務(wù)緊迫時(shí)仍然沒有行動(dòng)。反思原因:對任務(wù)的重要性認(rèn)識(shí)不
安全教案旨在引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種安全問題,提高其自我保護(hù)能力。請大家一起來看看下面這些安全教案,它們對于學(xué)生的安全教育有著重要的指導(dǎo)意義。1、知道在下雪天要注意
教學(xué)計(jì)劃是教師對教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行的詳細(xì)規(guī)劃,它可以幫助教師有條不紊地開展教學(xué)工作。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級的教學(xué)內(nèi)容,具有很高的參考價(jià)值。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。不管你是否相信,歷史是有聲的。從盤古開天辟地,
發(fā)言稿不僅是演講者的備忘錄,更是一種向聽眾傳遞信息和激發(fā)共鳴的工具,有效提升演講效果。小編特地整理了一些經(jīng)典發(fā)言稿的范文,希望對大家的演講能夠有所幫助。
大家好!很高興能在這個(gè)場合和各位見面,今天我將向大家介紹一項(xiàng)重要的計(jì)劃。"大家好,今天我想和大家分享一個(gè)關(guān)于改變的故事,這個(gè)故事會(huì)幫助我們找到自己內(nèi)心的力量和勇
人生總結(jié)是對自己過去所做的一種總結(jié),也是對未來心靈的一種引導(dǎo)。以下是一些成功人士的人生總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。二十年來,我們在研發(fā)、市場、服
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。從前,我爺爺?shù)墓ぷ魇且幻]遞員。我的爺爺和爸
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。忽然就很有點(diǎn)感觸很
廣播稿的語言要活潑生動(dòng),采用一些鮮活的詞匯和形象性的比喻,能夠增強(qiáng)聽眾的感受力。這是一段廣播節(jié)目的片段,希望能夠給大家呈現(xiàn)一個(gè)生動(dòng)有趣的廣播世界。(新韻)。歲暮
在寫申請書之前,我們可以參考一些范文和樣例,以便更好地了解申請書的寫作要點(diǎn)和技巧。通過閱讀這些申請書范文,申請者可以學(xué)習(xí)到如何在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)自己的優(yōu)勢和追求
范本具有典型性,可以為我們提供寫作思路和結(jié)構(gòu)的參考。下面提供的是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能幫助到大家的寫作過程。尊敬的同事們:人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們鍛煉身體、展現(xiàn)才藝與團(tuán)隊(duì)合作的舞臺(tái),為他們提供了豐富多彩的社交和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一個(gè)瞬間都充滿了青春與活力,同學(xué)們在激烈角逐中傳遞著友誼和團(tuán)
施工是一項(xiàng)需要良好協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作的工作,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都會(huì)影響整個(gè)施工過程。小編為大家整理了一些施工經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家有所幫助。發(fā)包方:(下稱甲方)承
在實(shí)踐過程中,我們積累了大量的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),撰寫實(shí)踐報(bào)告是對這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要步驟。在實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到不同主題和領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地指導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)。接下來是一些教育教學(xué)實(shí)踐中的典型案例,通過閱讀這些教學(xué)工作總結(jié),我們可以從中獲取一
講話稿的語言要求精確準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的詞匯或句子。在這些范文中,作者巧妙地運(yùn)用了一些修辭手法和語言技巧,使得講話稿更具有感染力和說服力。
大家好,我是今天的主持人,非常興奮能夠與各位一同見證這個(gè)重要的時(shí)刻。主持詞結(jié)束時(shí),通常會(huì)表示感謝并希望參與者保持積極參與,同時(shí)對活動(dòng)取得的成果給予肯定。
實(shí)習(xí)心得是衡量實(shí)習(xí)效果的重要依據(jù),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成果。看看下面這些實(shí)習(xí)心得范文,或許能給你一些寫作靈感和思路。來看看新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)心得是怎樣的吧,是
作為一名編輯,我們要有耐心和細(xì)心,對每一個(gè)細(xì)節(jié)都要進(jìn)行仔細(xì)的檢查和修改。以下是小編為大家整理的一些編輯技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,
在生活中,每一個(gè)細(xì)微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會(huì)的來源。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對大家在寫作過程中有所啟發(fā)。銀行搶劫一直是社會(huì)上引
寫心得體會(huì)需要我們深入思考和分析,將自己的見解和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和概括。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
競選是一種展示自己能力和素養(yǎng)的機(jī)會(huì),也是一場展示自己價(jià)值的舞臺(tái)。如果你對競選有任何問題或困惑,以下是一些可靠的指導(dǎo)意見。張家莊村地理位置優(yōu)越,毗鄰縣城,交通便利
心得體會(huì)是我們在一段時(shí)間內(nèi)對自己的成長和發(fā)展,對他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。我讀了一本非
通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)內(nèi)部形成并具有共同認(rèn)同的文化體系,它對企業(yè)的發(fā)展和壯大起到重要的引領(lǐng)作用。以下是一些企業(yè)文化價(jià)值觀的具體案例,大家可以參照或借鑒。
活動(dòng)總結(jié)不僅是對活動(dòng)過程和成果的概括,也是對活動(dòng)目標(biāo)和意義的明確表達(dá)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感和創(chuàng)新能力。為了進(jìn)步全體師
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和途徑。接下來,讓我們一起來欣賞一些創(chuàng)新性的心得體會(huì)范文,看看別人是如何突破思維定式的。第一段:引言(10
合理的教案編寫可以使教學(xué)過程更加有序和高效,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。讓我們一起來看看下面的六年級教案范文,希望能對大家有所啟發(fā)。1、自主學(xué)習(xí)字詞,會(huì)認(rèn)會(huì)寫“
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和思辨能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。誰也不曾想到這是如此艱難。20
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。當(dāng)九月一日開學(xué)時(shí),教室里已經(jīng)不
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要參考資料,通過模仿和借鑒范文,我們可以逐漸掌握寫作的技巧和方法。探尋范文真諦:通過閱讀這些范文范本,你能夠更好地理解寫作的內(nèi)涵和外延。
新聞報(bào)道是傳遞最新消息和事件的一種文字形式,它可以讓人們及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展和重要事件。下面是一些關(guān)于社會(huì)問題的新聞報(bào)道,引起了廣泛的關(guān)注和思考。金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。感謝任何人,包括中傷你的敵人,這兒沒有暗殺你
演講稿范文是對一次演講活動(dòng)或演講者的演講內(nèi)容和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文體。如果你正在寫一篇演講稿,不妨參考一下下面這些經(jīng)典的范文,或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀作文是作者對于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。啊!皎潔的.月亮,你引起
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分利用各種教學(xué)資源,包括教材、教具、多媒體設(shè)備等。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給教師們提供一些啟示和靈感。學(xué)習(xí)目標(biāo):感知家鄉(xiāng)人的
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