優秀作文以其內容豐富、結構完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽。通過學習這些范文，我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。

不該丟失的初三（匯總14篇）篇一

感謝任何人，包括中傷你的敵人，這兒沒有暗殺你的人，只有在乎你而去中傷你的“敵人”。你把他們當作幼兒園剛畢業的小朋友；只當他們是語文不及格的學生；就當他們想和你打招呼，只是用的是他們自以為的問候語。

在早上起床的時候，你會聽見骨頭咯吱咯吱長大的聲音，才會發現明天離我們那么近，青蔥歲月里的我們活得那么匆忙。那樣，我們感謝時間沒有等待，讓我們遇見了那么多的人事物，遇見父母，老師，朋友and“敵人”，總是那樣的……稍縱即逝，令人珍惜。

感謝標點符號需要手動排序，讓我們把生命分隔，排列出生命這么完整的每一章。

不該丟失的初三（匯總14篇）篇二

在歷經了“萬里黃葉蕭蕭落”的孤寂后，冬，也就趕著來了。

從如火的驕陽，到冰冷的秋雨，再到陰沉的冬日，我的心情也一天一天寂寥了下去，仿佛失去了希望，也在精神上失去了生的活力，只剩下沉寂與蕭索，像極了冬季的天。

在某日大雪過后，依然沉寂的心聽不到有如碎玉的簌簌聲，只依稀看得見慘白的死寂。一踏出家門，刺骨的冷風立即讓我打了退堂鼓，但我決定出去轉轉。

四平八穩地靠邊行，一聲幾不可聞的嘩嘩聲，使我麻木的心靈打了一個顫。向路邊望去，殘陽的光芒好似清暉，靜靜地撒在梅樹覆蓋的殘雪上，周身散出一種異樣的圣潔與神秘。是雪落下的聲音。

一陣寒風刮過，神緒也清明了些許，我陡然想起：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”澆灌它的，是冰森的雪水，照耀它的是殘白的日光。在這尋常的路旁，你我有緣相見。

在這死寂的節氣里，不易被人察覺的你，風姿綽約、淡雅清麗、馨香盈懷。風微微拂動，暗香浮動，令人“心曠神怡，寵辱皆忘”。

再細細端詳你那殷紅簇簇，讓人有一種冷艷的感覺，心中仿佛也矗立起一株傲骨紅梅，你那盤虬的枝干，剛勁而又不失風骨，讓我想起了我最欽佩的放翁先生。

放翁先生，是否您也最愛這凌霜傲雪的精靈？王師北定，是您半生的心愿，但事實總不遂人愿，您奮斗一生也未能達成。回首遠望那滿是胡塵的北原，您依舊佇立得筆直。終此一生，受盡迫害，您也從未想到放棄與屈服，您就是那傲骨的梅！

“一樹梅花一放翁”，那蒼老的心境中滿著的不屈與堅守。

想到如此的蕩氣與回腸，我的心也仿佛活了過來——被這曠達與不屈、傲骨與綽約所震撼。

我想，我應該感謝冬季。是冬季賦予了梅以生活命，是梅讓我變得更加挺拔與堅韌，喚醒了被雪覆蓋著的心靈。

我想，我要重新尋找，重新邁開腳步，向著冰雪，堅定地走下去。

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不該丟失的初三（匯總14篇）篇三

齊鳴。所有的蛙都在唱著，唱出一首率直的歌，不如百靈委婉也不如杜鵑凄傷，但靜下心來細細品味，才聽出蛙兒們的用心鳴唱，跌宕起伏，充滿了生命力，就這樣無憂無慮的唱著，不昂一種聲音摻和進去，占據著整個夜晚。在豐收的夏季，蛙鳴送來了稻谷的純香，泥土的芬芳，我就在這甜甜的鳴叫中熟睡，良久！

漸漸地是散鳴。

這兒一叢，那兒一簇，蛙聲在河水里跳躍，在叢林中跳躍，撞擊著我的心靈。哪一首停了，有一首便會自然的接上來回蕩在夜空中，雖然少了齊鳴的洪大，卻多了一份清脆，蛙兒們不舍得離開這夜晚，努力地唱滿每一秒，我可以聽見蛙兒們嘶啞的聲音和故意隱藏的喘息聲，還有就是“呱，呱，呱……！”

再后來是獨鳴。

仿佛就一直青蛙，就那么一只，僅那么一聲，就像從沙漏中漏出來的最后一粒沙，她像一朵花，在冬天做了開放的準備，又如此寂寞；他也像一位大師，想要教著那些幼蛙唱著自己的歌，那么孤獨，她鳴唱，鳴唱，渴望迎來同伴的應和，等待的卻是一片空寂的天地。我幻想著，在草叢間尋找，在池塘中尋找便能觸動流動的音符，耳邊卻是靜，死一般的冷靜，除了微風輕輕的、陣陣的吹著，除了偶然一聲兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。失去了蛙鳴的夏夜，失去了一切生機。

不論是夜晚還是深夜，再聽不見群蛙鳴唱，也不敢再期望散長唱，獨秀的歌唱家，唱得黑夜更加冷清，背后面對的，還有一雙雙魔爪。人類捏碎了黑夜的熱情，不久也許連獨唱都聽不見了。

就這樣，輕易間，我們丟失了蛙鳴，失去了夏夜，我們還有什么可以丟失呢？

江蘇揚州揚州市翠崗中學初三:李月。

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不該丟失的初三（匯總14篇）篇四

考完試后，我已經對我的成績絕望了。沒有一點信心，感到天都比平常要暗一些，花草樹木都失去了原有的光彩。記得以前的我對什么都充滿信心，從不輕言放棄。

信心對一個人的成長很重要，一個人如果連最基本的信心都喪失了，那它還有什么勇氣去面對生活，面對生活中的挫折。信心是人一生中最不該丟失的，我又怎能只因一個小小考試就把它丟失呢，一次考試又算得了什么呢，重要的是信心。如果連信心都失去，那么下次就又會沒有信心，就又會考不好，我應該重拾信心，用信心去面對生活，面對生活中的挫折。

在學習的過程中，我們會遇到數不盡困難。在面對困難時我們也許會退縮，會害怕，但是絕對不能沒有信心。因為如果連信心都沒有，那你就已經失去了戰勝困難的機會，即使對方多么強大，也不能退縮，要有信心有勇氣，相信自己。學習的道路很遙遠，這次考試不如意，但要相信自己，給自己信心，繼續努力。去加倍努力，這樣就可以在下次考試中自信面對。有些人驕傲，但是卻沒有人議論他，那是因為他自信，沒有丟失信心，他又驕傲的資本。

初三:趙書倩。

不該丟失的初三（匯總14篇）篇五

在物質與科技飛速發達的今天，人們漸漸迷失了自我，丟失了歷史。

歷史，可以簡單說成一個民族生存與發展的奮斗過程，這個古老的名詞至今已覺不新鮮。說那北京的故宮，圓明園舊址，諾大的阿旁宮，這些可以跟歷史站的上邊的，也成了擺設。

再說了，想想在那華麗的北京故宮，游人只贊嘆那裝飾的藝術，有幾時曾能想到這又該耗費多少人力、物力、財力呢?到頭來，那皇帝倒坐享其成了。

現在，大多數宮廷劇深受人們的追捧和喜愛。可是，這本來是原原本本的一個歷史故事里，就平白無故的多出個人來，又或是添加了一些不相符合的故事出來，這分明就是在褻瀆歷史。

觀眾看得倒是津津有味，那電視上演的也確實有聲有色。但令人費解的是，那些跟歷史毫不相關的事卻被那個人演的好像真有這么一個人似的，這倒怪了。

撇開別的不說，是哪些人在不懂裝懂，還是根本就不懂歷史。

中國歷史的文化在消逝。談及歷史又有多少人，又會有多少人想起中國那段屈辱的近代史，人類的命運跟歷史息息相關。不能設想，現代人文的象征是跟隨時代的腳步，而不是去重溫昨天的歷史。我想，歷史不僅是一截時間，它關系到我們的未來與發展。只有不斷地去探索歷史，總結歷史的教訓，我們才能真正地崛起，成為領先于世界，領先于時代，甚至可以領先于未來的領袖。

可以說，歷史永遠不會衰老，衰老的是人的心智。假若一個國家沒有歷史，那么，就算現在多么富強，它的思想也只能是落后的。

“還歷史以真實，還生命以過程”。這大概就是余秋雨先生對歷史最完整概述了。

當然，并不是所有的歷史都是完好無缺的，我們不要丟失了歷史，偽裝了殘缺。

小悅悅事件給我們帶來了數不清的傷痛，同時也帶來了深刻的反思，在這個團結一心、眾志成城的中華民族中，幫助淡化了。長征時的滿腔熱忱，滿腔團結努力，卻隨著大家的進步而退步，隨著革命理念而淡化。

在義務捐款活動中，許多衣著光鮮亮麗的人都選擇了漠視，對遠在大山里的貧困人民沒有分毫的關心與與憐憫，自己像個沒事人走開。夕陽把大地染成鮮明的紅，從遠處走來的農民工和低收入群顫顫巍巍地投入那凝結了多少汗珠的血汗錢，向整個世界付出自己微薄的力量。

動物有困難時，異類都會來幫助。更何況人呢?大家都有自己人生過不去的坎，如果人人能伸出一雙真誠幫助的手，讓他空虛的心靈得到愛的陽光和雨露，去汲取那愛帶來的快樂和幸福，使他重新注滿前進的動力，拼搏下去!讓我們用愛心打破冷漠和孤獨，去澆灌每一株“受傷“的苗兒!

“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。”這是偉大哲學家蘇格拉底教導后世的至理名言，由此可見，自信是我們成功的基石，在我們人生當中占有極其重要的地位，我們無論如何也不能丟失自信。

倘若我們丟失了自信，便會“前怕狼，后怕虎。”許多事情不敢下手去做，從而喪失許多寶貴的機會，就難以享受到成功的喜悅。“并不是事情難以辦到，我們才失去了自信，而是因為失去了自信，事情才難以辦到。”1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射的照片發現了dna的螺旋結構。她將自己的發現公布于眾，卻換來了一片質疑與非議，人們無法相信一名普通的醫生能提出這樣高深的理論問題。在巨大的壓力下，女醫生動搖了，失去了信心，沒能將研究繼續下去。

后來，另外兩位科學家在這個領域的研究中取得了重大成果，并因此獲得諾貝爾醫學獎。然而，他們最初關于dna結構研究論文的發表比弗蘭克林的發現晚了兩年。如此，她該是追悔莫及吧。然而時間無法倒流，也沒有那么多的“如果”，她終究是被她的怯弱、不自信打敗了。我承認，我在許多方面也并不自信，曾經因為多次失敗于某一件事而喪失信心，許多事情也不敢果斷去做，也羞澀于表現自己。正因為如此，我錯過了許多機會，心中也平添了許多遺憾。于是，我下定決心要將失去的自信重新找回來，只是不想某一天獨自嘆息。

失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發我們積極向上的內在動力。讓我們重拾信心，始終堅信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風帆，就能戰勝風浪，抵達美好彼岸。

不該丟失的初三（匯總14篇）篇六

學渣說：“我失去了時間，沒有時間去學校”；學霸說“我失去了時間，沒有時間去娛樂。”但很多學渣學霸都丟失了一樣東西——“品格”

現在的家長都只知道叫我們讀書，認為讀書才是最重要的，卻不知道要叫我們學習比讀書更重要的品格。

如果左手代表語文好，數學好，英語好，等各科學科成績都好，右手代表尊敬長輩，孝順父母，勇于承擔責任等素質好，品格好。讓家長們任選一個手，很多家長應該都會選擇右手。而事實上呢？家長們卻專注培養左手，而忽略了右手，導致了右手的“殘缺”。

記得有一天上午第四節課，物理老師狠狠地批評我們班上的一個學霸小廖，說她只知道學其他科目，不學習物理老師教的物理，導致物理成績一塌糊涂。放學后，平時熱情開朗小廖頭低低的，看上去心情很不好。平時和她幾個很要好同學跟她說話，她也不理。當她經過一個乞丐的旁邊時，那個乞丐好像對她說了什么，應該是希望她給點錢吧！可是小廖卻狠狠地向乞丐的破碗扔一張舊黃錢，說：“給你！該死的乞丐！”還用腳去踢乞丐的破碗，碗翻了，錢跑出來了，那個乞丐趕緊去抓錢。旁邊路過的幾個低年級小學生也幫助乞丐去抓錢，有一個還把乞丐的碗放回原位。我走過去看，那個乞丐的碗里的大部分錢都是面值5塊的，竟然還有幾張面值20塊的。而小廖扔的那張錢面值一分，還有一個角還寫著“教材備用”。

在回家的路上，我不斷地思考著：學習成績好就有用了嗎？那些高科技暗殺，幾天之內讓全球幾十萬臺電腦癱瘓的一定成績差的學生嗎？那些被評為感動中國人物之一，全國勞動模范之一的一定是成績好的學生嗎？像雷鋒這樣的好人一定是成績好的學生嗎？答案：都不是。所以證明了做壞事的不一定是曾經或現在學習成績差的人，做好事的不一定是曾經或現在成績好的人，但做好事的一定是品格好的人。真正影響我們人生的，對我們有好處的是“品格”，“品格”兩個字值千金！“幫助他人就是幫助自己”，學習金字塔告訴我們：上課聽講只能記住5%，而傳授他人卻可以記住90%。所以品格好，成績也好。

在我們平時生活中，同學后之間相處冷漠相對，而考試時卻熱情爆棚，天上飛的地上滾的，無非不是同學們認為是重金難買的答案，字逢間包含著同學們所謂的兄弟姐妹義氣。再到官場腐敗，官員們合伙貪污，欺壓百姓等等。可見，重金難買的不是考試的答案，錢財等，而是品格啊！

少年強，則國強。少年品格不好，則國衰落。少年們，醒醒吧！那些一等獎、獎學金、游戲娛樂等都不重要了！重要的是品格啊！回頭撿起你們曾經為了學習、貪玩等原因而丟下的品格吧！你們是國家的未來啊！

最后我送你們一句——任何學業的成就都比不上“品格”兩個字！

不該丟失的初三（匯總14篇）篇七

天空的烏云來的不認為意，河水像油畫一樣安靜。我若有所思地走在小河邊，一步一個腳印，懶懶散散卻沉重無比。

從一開始小黑只是一只在這小河邊撿來的小野貓。有些臟，很平凡甚至很丑陋，不引人喜愛。

大概是日久生情，小黑自從被我帶歸家來后，變得越來越引人喜愛，越來越可愛。

可喜心厭舊是人的本性。媽媽不知從哪里要來一只像棉花糖一樣的小可愛，我一下子喜歡上了它，日日喂是給它，時時陪著它嬉戲玩鬧，再也不往管小黑。望小黑又小又瘦又丑陋，小可愛又白又胖又錦繡，一比較，很天然地健忘了當日為了收養小黑與媽媽約法三章，想要將小黑丟棄掉。

心動不如步履，我將小黑裝在一只小箱子了，偷偷地將它放到那時望到他的地方，隨手將箱子扔在地上，踢了踢箱子底部，小黑被推了出啦，不由低呼一聲“喵---”。我頭也沒轉地走了。

貓，這種動物，十分敏感。您對它好，它回順地向您撒嬌，您對他壞，他無情地朝您揮舞它的爪子。

很天然，我被抓傷了，不重，只是褲腳有些破裂。我有些害怕，卻又不敢告訴媽媽，我有些后悔。

小可愛依舊逐日在我身邊，伴著臥冬可狗與貓不同，它們從骨子里便是不同的。狗是忠心守在主人身邊，貓是依賴，貓沒有安全感，所以它老是在尋找一個可以讓他安心的主人。

可我不是，我將責任心丟失了，我健忘了當初的約法三章：

要對小貓好，不可打他。

不可將小貓隨意丟棄。

要逐日喂食給它。

我錯了，我不該違約，我錯了，小黑，對不起。

假如可以再與，我一定不會再丟失責任心，一定會好好待您。

不該丟失的初三（匯總14篇）篇八

在茫茫人海中，有一些人雖然微小，但真情永存；有些人雖高高在上，但如云煙，傳統美德不能丟失，看過春晚郝建的小品，我頓然領悟。近年來，老太太摔到訛人的新聞不絕于耳，弄得人心惶惶。做好事反倒遭人訛，這些人誠信的美德都去哪里了。而郝建的這個小品就是這個社會現象的縮影，樂于助人本是好事，尊老愛幼也是長輩們從小就教的是中華民族的傳統美德，而現在，做好事的人們反遭到恩將仇報，以后誰還會做好事？有幾則新聞談到，中學生扶老太太遭恩將仇報，造成學生心理陰影，從此成績一落千丈，性格也愈發沉悶。有些吃過虧的人甚至這樣說：除非有人證物證，否則我不會再去扶跌倒的`老人了。還有網民們唏噓感嘆：做好事這么大風險，我以后還是不做的好。以后車上沒裝攝像頭，別瞎助人為樂！

社會風氣怎么都成這樣了，中華民族代代相傳的美德就這樣丟失了么？中國人不是信奉受人滴水之恩當涌泉相報嗎？不是最講究傳統美德嗎？為什么接二連三地出現這樣的一些突破道德底線，不僅不知恩圖報反而恩將仇報的老太太呢？我想大概是人們內心的貪婪之心在作怪，但是這樣不但讓做好事的人心涼，良好的社會風氣也倒了一片，還有人再會將我中華的美德傳承下去么？老太太訛人不是一個驚天動地的事件，但是，這樣的事件在割斷著社會善良、文明、向上之根，我們應加大執法的力度，以杜絕此不良風氣。在不知不覺中，美德離我們越來越遠，我們要找回失去的美德。

不該丟失的初三（匯總14篇）篇九

媽媽又在網上下單了。果蔬、錄音機、生活用品……都一一向外婆家送去，幾年來一直如此。

我不禁想起一個月前，我生病在床，媽媽因為工作沒時間照顧我，只好拖累外婆老遠地趕來陪我。午飯后，外婆和奶奶閑來無事，靠在藤椅上拉著家常。“……上周倒是托老二的福，給我買了臺唱戲的音響，老年大學里的人都羨慕我呢……”媽媽是二女兒，外婆親昵地稱她老二。“我也羨慕著呢——”奶奶的聲音里滿是贊嘆，我隔著紗門，看見了她亮起來的雙眼。可是，出人意料——“有什么好羨慕的，你比我好，成天有兒子陪著！老二工作忙，一個月才來看我一次，買給我的東西，要是我愿意，自己也可以買得到的。”我透過紗門，正瞧見外婆皺紋細密的'臉上露出了一絲疲倦、向往，抑或是——憂傷？門外的聲音漸低，老人在溫和的春風中靜靜小憩。我不禁陷入了沉思。是了，對于老人來說，最好的禮物莫過是子女的陪伴。多少精致的物質生活，也不過是片刻的華麗，而含辛茹苦養大的孩子，卻是最寶貴的溫暖！

想到這兒，我突然出聲道：“媽，我們周末去外婆外公家里看望一下他們吧！”

那個周末，暖風徐徐。當我和媽媽敲開外婆家的門時，外婆那驚喜的目光，我永遠難忘。那目光，似乎是滲透了晴朗的陽光，似乎穿過日月、春秋之后，從遙遠的時空——牽著兩個小女兒的年輕的外婆微笑著——放射出幸福、喜悅的光芒！而那一瞬間，一種感動，沖破了我的內心，奔涌而出，肆意流淌。

老人們所要求的，永遠只是那簡單的愿望“看見孩子們的笑臉”吧。回到父母的身旁，是不應被取代的孝心，也是世界上千千萬萬子女的一生，最不該丟失的孝心！

不該丟失的初三（匯總14篇）篇十

自從在世界上呼吸第一口空氣的時候，我在哭，你在笑，在為我的出生忍受了非人的痛苦的母親，我那時無意中記住了你的微笑，那。

襁褓之中，我依偎在你的懷中，溫暖，加上安全感，那讓我終生難忘的愛的故鄉。你嘴里哼著讓人感覺溫馨的歌曲，我淘氣地蹬著小腳，亂舞小手，你還以那甜美的微笑，本該在世間永存的微笑。就在這不知不覺中，我進入了美好的夢鄉。

剛開始走路，我常常摔跤，你們引導我前進。每當我靠自己的力量努力站起的時候，我得到的獎勵依舊是你那定格的充滿愛意的微笑。

隨著學習的進程不斷推進，學習的內容越來越難，我的心理越來越矛盾，而你的諄諄教導正如老師的千叮萬囑一樣，讓我心中第一次產生了厭倦，你的面容出現了怒意，而此時我多么希望呈現在眼前的是那闊別已久的微笑。

我的年齡在不斷增長，自我能力也越來越強，青春期的到來也促使我開始有了叛逆之心。我們的關系慢慢變得平淡如常，時不時還摻雜了一些針鋒相對的爭吵。過去的我還曾經期望看到久藏心底的微笑，如今的我已經徹底不奢求那早已消失的微笑。

躺在床上，夢中回憶你那久逝的微笑，漸漸地時間已經逼近深夜，親情讓我擔心起的一切，突然門開了，在門縫里偷偷看你，滿臉的疲憊，拖著沉重的腳步，提著工作的包裹，徑直走向我的房間，我既要躡手躡腳又要迅速地回到床上，慌忙中沒有蓋好被子。你推門進來，看到了之后你稍露怒氣，但后來又溫情地給我拉上被子，我努力地抑制自己的情緒，保持睡熟的狀態。你深情地看著我，我假裝動動手臂，你吝嗇地露出那似乎已經丟失在某個角落的微笑。當你回頭的時候，我發現你的秀發上閃動著銀光，我慢慢地閉上眼睛，聆聽著你遠去的腳步聲。

深夜，我久久不能入眠，多少年來，那個微笑其實一直沒有遺失。母親為了我，不斷經受時間和工作的雙重摧殘，都是我的內心在作怪。母親只是將自己的愛藏在行動之中，只是我一直曲解她的意思，那回到了我的心田，我將永遠守護這段感情。

不該丟失的初三（匯總14篇）篇十一

生活中，有許多事情需要我們鼓足勇氣，充滿自信地去面對，這樣才會取得最終的成功。

“下面請一（1）班的陳同學上臺朗誦《東郭先生和狼》！”話音剛落，我猛地從座位上站起來，一臉茫然地托著麻袋走向講臺。“別……別緊張……”我一遍又一遍地叮囑著自己。小步走上講臺后，我吞吞吐吐地做了一番自我介紹，稿紙上的臺詞便模模糊糊從眼前閃現。我閉上眼睛，用最快的速度背誦起來。當我背完睜開眼睛時，只見評委們不約而同地把差評亮了出來，讓我有種如臨深淵的感覺。但此時的我，也顧不了這么多了，如釋重負般地結束了比賽。

回家的路上，媽媽對我說：“你太緊張了，慌慌張張的誦讀，怎么能展現出最好的一面呢？下次要注意了。”

那真是不該丟失的自信呀！”望著西沉的太陽，我不禁感慨道……這第一次參加。

演講。

比賽的經歷，讓我明白了自信是多么的重要，也激勵我在今后的比賽中沉著、冷靜地面對挑戰。

不該丟失的初三（匯總14篇）篇十二

人生而善良，所謂的不善良，那是后天形成的。很多善良的丟失都是人為造成的。

近階段以來，不斷有這樣的新聞出現：某某老人在路上不慎摔倒，但是過往路人怕被陷害甚至栽贓卻無人敢扶！看到這樣的新聞不覺得痛心嗎？一個年邁的老人不小心摔倒竟然沒有一個人去扶他們。

這樣的新聞有很多，但，你們知道嗎？在這種行為出現之前，有很多關于老人摔倒，一些人把老人扶了起來，但那些老人們竟然栽贓扶老人的人，說是他們推的老人，要求賠款，就這樣，扶老人越來越少，知道為什么嗎？那是因為人們害怕老人是假裝的摔倒，來陷害那些善良的扶他們的人。

老人用他們的善心，一次又一次的欺騙了他們。

他們不再去扶老人，因為他們害怕，害怕被老人騙的事情又一次發生，但有些老人是真的需要幫助啊！我曾經看過一篇新聞，講的是一位老人不幸暈倒，竟沒有一個人去把他送到醫院。這是一個多么令人心寒的一件事情啊！

因為，善良的`人怕了，他們丟失了他們原有的善良……。

都說：人之初，性本善。可善終會被一些無知的人所耗盡，被那些無知的人所改變。

不該丟失的初三（匯總14篇）篇十三

在歐洲的某個角落，三個人正在激烈的角逐著冠軍的頭銜，一場明爭暗斗即將展開，但前兩位競爭選手卻被莫名其妙地淘汰了，轉眼之間僅僅只剩下了小澤征爾，他懷著忐忑不安的心情，卻發現曲子中有幾處不和諧的地方，并要求重奏，而評論家們卻堅定地說曲子是沒有譜錯的，面對評委家們那一雙雙充滿著期待的眼神中，他沉思了片刻，并大聲地說出了自己的心聲：“不對，一定是樂譜的錯。”這不但沒有受到評委們的嘲笑，反而還贏得了陣陣掌聲，原來這些都只是評委們精心設計的一個圈套，只不過是想看看選手們的'心理素質，而堅持自己心中所想的小澤征爾一舉獲得了第一名的嘉獎。

在24歲的那年，日本的指揮家小澤征爾來到了歐洲進行比賽，最終憑借著自己心中的志向以及堅持自己的主見，最終才可以順利地一舉奪冠。

可那些人真的沒有實力去奪冠嗎？不，是因為他們并不相信自己心中本來的所想，而是去相信了一個“死胡同”，而卻盲目地忽視了一條自己本該走的路，丟失了主見，就很難以再次尋找回來了，因為你的內心已經隨著大流而發生了改變。

不該丟失的初三（匯總14篇）篇十四

似乎已經忘記從什么時候起，心情不好時喜歡望著窗外。空氣的凝滯與冷靜，讓我忘記塵世的繁華與世俗，一絲絲細雨將暗淡的天空描摹的更加昏暗。

14歲，人生的花季，多少人因虛度光陰而“老大徒傷悲”的時期，本來可以好好的叛逆一場，可家庭的糾紛和學習的苦惱讓我七色的天空越來越暗淡無光，白色——灰色——直至變成黑色。看著人行道上一張張冷酷的面孔，我感到了無盡的漠然與無助。不經意的向正前方瞟了一眼，對面樓上的一個小女孩兒正坐在窗前彈琴，看上去年齡在五歲上下。

“微笑”。她笑了，有如冬天里難得的一輪圓日，溫暖而恬靜；恰似夏天里的一泓清泉，清爽而甜美；仿佛春天里的一叢小草，生機而詩意。我能感覺到她在享受，享受指尖滑過琴鍵的美妙，在她的眼中，我看到了快樂，一種比一切都不一樣的快樂，我看到了希望，緊緊握住了它，再也不想放開。我也笑了，笑得別樣的甜。

一時間，我看著窗外的細雨，它微笑著躺在黑暗里，卻折射著光明，整個世界微笑起來，再也不會暗淡。