優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè)，能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇一
21世紀(jì)以來(lái)，人們改造過(guò)許許多多的交通工具，以前那些老版的公交車現(xiàn)在早已被淘汰，為什么呢？原來(lái)那些老版的公交車被政府收去改造了，改造出新版的車，給廣大市民帶來(lái)了很大的幫助。
在以前，人們上班都要騎自行車和打的，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了，作為五年級(jí)的我也想發(fā)明一種交通工具，叫三層公交車，第一層是兒童專屬區(qū)，在這里不會(huì)擁擠，第二層是大人休息專屬區(qū)，告訴你們，我夢(mèng)想中的巴士是可以“空間轉(zhuǎn)移”的`，只要第一層滿了，可以把人轉(zhuǎn)移到另一個(gè)巴士上。
在第二層有著臥室，是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒(méi)有軟座，只有一個(gè)類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的，有些旅行者已經(jīng)旅行了好幾天，都累得精疲力盡了，而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來(lái)放東西或者吃飯用的。不少老人是出來(lái)逛逛的，所以，在房間里還安裝了一扇小窗，這樣，老年人就可以欣賞到沿路的風(fēng)景了。上下兩層都有著不同的功能，給人一個(gè)不同的感受！
怎么樣？我的巴士是你心目中最棒的嗎？希望在以后的社會(huì)上能出現(xiàn)這個(gè)獨(dú)特的“風(fēng)景線”——巴士。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇二
我心中的母校，有一顆炙熱的心像火一樣燃燒，激勵(lì)我們天天向上。
我心中的'母校，有一座心靈的橋串通幼小童心，共同享受身邊的愉快或不愉快。
我心中的母校，有一只七彩的竹籃如同記憶桶，把五彩繽紛的童年放入竹籃內(nèi)。
我心中的母校，有一本純真、無(wú)暇的同學(xué)之書，記錄我們天真無(wú)暇的校園生活。
我心中的母校，有一片深?yuàn)W而寬廣的學(xué)習(xí)天地，我們一起接受知識(shí)雨露的沐浴。
我心中的母校，有一對(duì)透明而奮發(fā)向前的雙翼，正在朝著新世紀(jì)，新目標(biāo)前進(jìn)。
飛吧！我心中的母校，去展望你的未來(lái)，祝你的明天，更加璀璨輝煌！
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇三
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”每當(dāng)這首婉轉(zhuǎn)深情的兒歌在我耳畔響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁地掉下那晶瑩的淚花。
媽媽看起來(lái)30多歲的年齡，體態(tài)輕盈，經(jīng)常穿著一件水粉色的外套，一條黑色的長(zhǎng)褲，還有一雙黑色的旅游鞋。一雙盈盈如秋水般的大眼睛，鼻子微勾，上面還架著一副眼鏡，一張紅潤(rùn)如胭脂的嘴巴，媽媽是一個(gè)溫柔善良的人。
隱隱約約地看到媽媽的臉上早已淌滿了汗水，累的上氣不接下氣，但是媽媽還是堅(jiān)持把我送到醫(yī)院。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，才知道您在我的床邊趴了一個(gè)晚上也沒(méi)有睡，當(dāng)時(shí)我并不覺得有什么。但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，每每我回憶起這件事時(shí)，才知道您是多么的偉大！
母愛好似一杯清茶，寒夜里品味您的溫馨，孤獨(dú)中享受您的清醇，流淚時(shí)獨(dú)飲您的安慰，一生一世飲您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，永遠(yuǎn)也忘不了您的絲絲柔情！
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇四
人生如海，時(shí)而波濤洶涌澎湃，時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生如花，時(shí)而枝繁葉茂，時(shí)而枯枝一人。人生如霧，時(shí)而煙霧彌漫，時(shí)而撥開云霧見青天。
在人生的長(zhǎng)河中，年少的我們單純的認(rèn)為世間所有的事物都是我們想象的那么美好。在歲月的長(zhǎng)河中，無(wú)知的我們心中存有一些幻想與回憶。
來(lái)到異地，心中頗有感慨。故事人非，孤獨(dú)的我心中徘徊。同學(xué)的行為舉止，朋友的熱親態(tài)度，讓我在閑暇之時(shí)回想起往時(shí)那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愧對(duì)結(jié)拜的哥哥，因?yàn)槲以[瞞了事情的真相。我迷戀于虛擬的世界，讓我的心情更加歡快。
心情低落的我，在誤打誤撞中結(jié)交了一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。起先，我們并沒(méi)有好的話題，但她的熱忱與微笑吸引了我。一個(gè)陌生人能如此對(duì)待一個(gè)不熟的人，這是何等的可貴啊。我們?cè)搅脑狡饎拧４藭r(shí)我的心情如見到了初升的太陽(yáng)一般，那樣陽(yáng)光燦爛。
我愧對(duì)以前的班主任。不辭而別，就這樣揮一揮衣袖帶走了最后的一絲哀愁。老師對(duì)我的好，我將銘記在心，老師給我的知識(shí)，我會(huì)受益終生。老師給我的機(jī)會(huì)，讓我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，開創(chuàng)了佳績(jī)。
人生就是這樣，時(shí)而高漲，時(shí)而低落。
遠(yuǎn)離了喧鬧的城市，心情也頓時(shí)平靜下來(lái)。在激動(dòng)的心情面對(duì)著這一望無(wú)垠的草原，也會(huì)平靜下來(lái)。
讓心中的事，永遠(yuǎn)成為紀(jì)念，偶爾翻閱一下，讓心樂(lè)意無(wú)窮。遙望歷史，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，我們的生活會(huì)更加有意義。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇五
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想成為一名美食家，嘗遍天下美食;有的人想成為一名白衣天使，救死扶傷，回家有的人想成為一名畫家，畫出我們祖國(guó)的大好江山;，有的人想成為一名警察，為人服務(wù)……我也有著許多理想，在我的理想中，有一個(gè)普通的不能再普通的理想，是希望有一個(gè)溫馨的家庭。
我家收入一般般，媽媽也對(duì)我很好，雖然不允許我玩電腦，但是，只要有意義的活動(dòng)，比如：親子游，軍訓(xùn)，知識(shí)拓展活動(dòng)……都會(huì)讓我參加，媽媽在家中是家庭主婦，干的活比家中誰(shuí)都多，爸爸對(duì)我也不錯(cuò)，他們有時(shí)卻會(huì)吵架，但還是十分恩愛。把我像“掌上明珠”一般看待。
但我理想中的家，是早晨媽媽，爸爸一起為我制作愛心早餐，放學(xué)后，我獨(dú)立完成作業(yè)后，與爸爸，媽媽一起享受做飯的樂(lè)趣，吃過(guò)晚飯，我爸爸，媽媽在共同學(xué)習(xí)的改作業(yè)，在晚上，我們?cè)诎察o而溫馨的說(shuō)：“晚安!”并進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。
家是一個(gè)避風(fēng)港，它能讓我感到溫暖;家是母親的懷抱，在我傷心，難過(guò)時(shí)安慰我;家是落葉歸根的地方，讓我流連忘返。
指導(dǎo)老師：劉榕。
作者：五4班張婧怡。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫作坊。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇六
親愛的四川小朋友：
大家好！我是來(lái)自小學(xué)的學(xué)生，我在電視里看到你們剛建好的房子，雖然小了一些，但是里面有全中國(guó)人面的心。
你們有的失去了父母等于失去了家庭，不要傷心，雖然失去了小家庭，但出門還有我們大家庭，我們可以隨時(shí)幫助你。也有的變成殘疾，這也不用擔(dān)心，因?yàn)橹車际腔锇樗麄兛梢躁P(guān)心你，幫助你，所以你也不用自卑。
我們是你們的朋友，也是你們的親人，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。我們的'心連在一起，當(dāng)你們失去親人或變成殘疾時(shí)，我們感到傷心，看到有這么多人幫助你們我又感到高興，我們想盡所有的辦法，讓你們?cè)琰c(diǎn)過(guò)上好日子，不在痛苦的日子里生活下去。建筑工人也在幫助你們建筑高樓大廈，讓你們?cè)琰c(diǎn)看見七彩的陽(yáng)光，早一點(diǎn)聞到芬芳的花香。
無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，我們總是在一起，讓我們一起手拉手共建美好的明天。
祝你們過(guò)上幸福的生活。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇七
我有爸爸也有媽媽，爸爸愛我，媽媽也愛我，他們總是想方設(shè)法滿足我的物質(zhì)需要，他們認(rèn)為這就是愛我，我就快樂(lè)了。可是親愛的家人們，我要告訴你們：我一點(diǎn)也不快樂(lè)，我的世界沖滿了恐懼和恨。我恨你們，不想回到那個(gè)所謂的家。
我多么希望有一個(gè)真正的家，一個(gè)溫暖的家。每天爸爸開車接我放學(xué)后，媽媽在家已經(jīng)準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜，一家人高高興興的坐在餐桌前吃飯，媽媽往爸爸碗里夾他最愛吃的紅燒肉，爸爸往媽媽碗里夾她最愛吃的的番茄炒雞蛋，爸爸看著媽媽笑，媽媽看著爸爸笑，我看著他倆笑。吃完飯我們?cè)谝黄鸢察o的讀書看報(bào)，再?zèng)]有乒乒啪啪摔東西的聲音。周末或節(jié)假日的時(shí)候，爸爸就帶著我和媽媽去旅游，我左手牽著爸爸右手牽著媽媽，爸爸用他那硬硬的胡子扎我和媽媽，我們一家人在一起快樂(lè)的跑呀笑呀，一家人多開心呀。再?zèng)]有爭(zhēng)吵聲和冷戰(zhàn)。這時(shí)候我是世界上最享福的孩子。
爸爸媽媽，我心中的家是一個(gè)充滿愛的地方，而不是一棟冰冷的房子，不是有好多好多的玩具和漂亮衣服。是爸爸能按時(shí)回家，能幫媽媽做家務(wù)，能陪著我和媽媽看電視做游戲，媽媽能帶著笑臉迎接爸爸，能好好的和爸爸說(shuō)話。我心中的家是爸爸媽媽都愛我，但爸爸更愛媽媽，媽媽更愛爸爸。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇八
風(fēng)景是非常美的，美的風(fēng)景用眼睛都能看得到，而心中里也有個(gè)風(fēng)景你卻永遠(yuǎn)看不見，摸不到，只能用心感受到。
每個(gè)人的心里都有向往的一個(gè)風(fēng)景，我心里的風(fēng)景是一個(gè)藍(lán)天白云，還有一片遼闊的大草原，空氣非常新鮮，除了幾條水泥路，周圍都是草地。我和小伙伴在草地上奔跑，累了還可以躺在草地上休息一會(huì)。這是第一個(gè)想要的風(fēng)景。
在夢(mèng)中也有一個(gè)特別的風(fēng)景，這個(gè)風(fēng)景，我的家在一個(gè)櫻花樹林里，周圍都是櫻花樹，只有幾條帶著鵝卵石的路，到櫻花開的時(shí)候，微弱的風(fēng)輕輕的這樣一吹，櫻花的花瓣輕輕的飄落，而我在樹叢中慢慢的走，散步。這樣的景色很難找到啊！這是向往的第二個(gè)風(fēng)景。我愿永遠(yuǎn)停留在這風(fēng)景里。
心中的風(fēng)景總是美妙的，但現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景才是最好的。
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心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇九
自從我的腿打了石膏以后，我發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)對(duì)我的態(tài)度都變了，就連平常理都不理我的胡堃，也開始關(guān)心起我來(lái)。我認(rèn)為對(duì)我最好的人要數(shù)孫昊了。
那天中午，只聽“丁零零……”，上午最后一堂課的下課鈴打響了，我眼巴巴地看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)走出教室。今天中午，由于我的腿打了石膏，走不了路，可爸爸在棠溪回不來(lái)，媽媽又背不動(dòng)我，所以只好讓接送點(diǎn)的老師送飯給我吃了。我靜靜地坐在座位上，心里想：看來(lái)今天中午能陪伴我的只有寂寞了。突然，我發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的教室里還有一個(gè)人，他不是我的好朋友孫昊嗎?他怎么不回家?我問(wèn)：“孫昊，你怎么不回家?”他回答道：“你是我的鐵哥們，中午你一個(gè)人肯定很寂寞，我打算陪你。”我頓時(shí)興奮無(wú)比，但馬上又愁容滿面，我問(wèn)他：“可是你爸媽允許嗎?”“沒(méi)事，打個(gè)電話就ok了。”于是，孫昊便打了個(gè)電話給他媽媽，他在電話里跟他媽媽說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把他媽媽說(shuō)服了。中午，我讓接送點(diǎn)老師多打點(diǎn)飯來(lái)，我們倆一起吃飯，一起寫作業(yè)，一起看書。一個(gè)中午下來(lái)，雖然我們只有兩個(gè)人，可是有孫昊在我一點(diǎn)都不覺得寂寞。在此，我向?qū)O昊表示感謝。
謝謝你，孫昊，你真是我的好哥們，同時(shí)，我也謝謝我其他的同學(xué)，感謝他們對(duì)我的關(guān)心和照顧!
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心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇十
雨一直在下，幾天來(lái)沒(méi)停過(guò)。窗外灰蒙蒙的一片。
下雨天無(wú)事可做，就在家中翻箱倒柜，結(jié)果，在陽(yáng)臺(tái)的角落里翻出了一箱書。
都是小時(shí)候看過(guò)的書。它們亂七八糟地放在箱子里，沉默著。
我小心翼翼地挑出一本，是《大頭兒子和小頭爸爸》，封面上已經(jīng)積滿了灰塵，里面的紙也皺巴巴的了，應(yīng)該是以前不小心把水打翻在上面過(guò)。書上有不少當(dāng)初涂鴉的痕跡，比如在大頭兒子眼睛上畫一副眼鏡，比如用蠟筆把里面的人的臉涂上另一種顏色，還有一些是不知道為什么劃上去的線條，因?yàn)楸凰驖褚呀?jīng)漸漸蔓延開來(lái)，就像外面濕漉漉的人行道，就像我此時(shí)潮濕而蔓延的回憶。
再拿起一本書，是四季系列叢書中的一冊(cè)，講述的.是四季的故事、傳說(shuō)、節(jié)日、風(fēng)俗等內(nèi)容。小時(shí)候一直覺得這些故事很神秘。還有《跟唐克學(xué)百科》，其中關(guān)于生活常識(shí)部分，當(dāng)初我很喜歡看。還有，一些《兒童文學(xué)》，我記得自己特別喜歡它，從頭到尾，我看過(guò)不少，后來(lái)又把它們借給身邊的同學(xué)，現(xiàn)在，很多也已散失了。
箱子里最多的是童話書，像《安徒生童話》啊，《格林童話》啊等等，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還和同學(xué)們一起表演過(guò)里面的一些童話，演得最多的是《小紅帽》和《白雪公主》。
窗外的雨仍在下著，卻似乎有了停息的趨勢(shì)。
我翻出了小時(shí)候?qū)W說(shuō)話時(shí)用過(guò)的一些書。很破，很皺，貼滿了一條條膠帶，我翻開了其中的一本，第一張圖片是一個(gè)戴助聽器的小女孩笑著奔向媽媽的懷抱，圖片下有五個(gè)字——“我會(huì)說(shuō)話了！”
我默默地翻下去，大多是字、詞，還有一些簡(jiǎn)單而富有童趣的句子。
“跑、跑、跑，跳、跳、跳，做早操，身體好。”
“太陽(yáng)出來(lái)了，小花開了，小草綠了，小朋友笑了。”
“天黑了，開燈。人走了，關(guān)燈。媽媽來(lái)了，開門。媽媽走了，關(guān)門。”
一次次發(fā)音，一次次練習(xí)口型，我終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。期間的酸甜苦辣，直到現(xiàn)在我才能品味，所以，當(dāng)我重新翻開這些書的時(shí)候，我的眼中有了眼淚。
我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》，其中有一個(gè)情節(jié)，是大福一次次把玩具放在電視機(jī)上，爸爸則一次次地把玩具放回到沙發(fā)上。還有一個(gè)情節(jié)，好像是是大福和爸爸回家，爸爸教大福把鑰匙放回指定位置。
“天黑了，開燈。人走了，關(guān)燈。媽媽來(lái)了，開門。媽媽走了，關(guān)門。”
我緩緩地合上了書，又將書一本一本放回箱子里，再把箱子放回原位。站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外雨已經(jīng)停了，一道彩虹掛在天空。這些童年的書，以及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不也正像這雨后的彩虹嗎？天真、純粹、絢爛……橫跨在我的童年與未來(lái)之間。
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心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇十一
生活中，那陣掌聲，如花兒般盛開在心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來(lái)。
這朵花是獨(dú)一無(wú)二的，它開在每個(gè)人的心中。也許旁人不能體會(huì)。
在我年級(jí)稍小些的時(shí)候，媽媽開始讓我學(xué)彈鋼琴。也就是在那個(gè)階段，我參加了生平第一次鋼琴表演。
當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我立刻向媽媽提出反對(duì)的意見。可媽媽執(zhí)意要讓我參加。認(rèn)為反抗是徒勞后，我的心情沮喪極了。每天晚上，媽媽都逼著我彈曲子，直到滾瓜爛熟。哎，簡(jiǎn)直是地獄生活啊！
可沒(méi)辦法。該來(lái)總會(huì)來(lái)的，表演的日子一轉(zhuǎn)眼就到了。
我們一早就來(lái)到了表演的地點(diǎn)。在后臺(tái)，有一架鋼琴。懷著臨時(shí)抱佛腳的心情，我把這首還沒(méi)練到爐火純青地步的曲子又彈了幾遍。
忽然，我聽見臺(tái)上喊到我的名子。我忽地站起來(lái)，將曲子在腦海里過(guò)了一遍，邁開沉重的步伐，走到燈光下。
我朝觀眾們鞠了一躬，當(dāng)我直起腰來(lái)時(shí)，覺得頭皮發(fā)麻。只見人頭攢動(dòng)，可以說(shuō)是人山人海。在觀眾席的最后面，一臺(tái)巨大的攝像機(jī)正緩緩朝我這邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
我走向巨大的鋼琴，在椅子上坐了下來(lái)。平復(fù)了心情之后，我把雙手放在琴鍵上，彈出了第一個(gè)音符。
我只記得當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲傳入我耳畔，我被震撼了。
忽然，我覺得心中的陰霾散開了。隨之而來(lái)的是，一朵朵鮮艷的花兒。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇十二
在海拔極高的天山上，除了那終年不化的積雪，便是凌冽刺骨的寒風(fēng)了。在如此惡劣的環(huán)境中，幾乎看不到一絲生機(jī)，但是有一種花卻能無(wú)懼低溫低壓強(qiáng)日照的折磨。
它就是雪蓮花。
雪蓮經(jīng)常低伏在地上，綠色的葉片簇?fù)碓谝黄穑T大的花瓣純潔白凈，緊緊包裹著花蕊，再加上自帶的防寒機(jī)制，使它更能抗寒。
與雪蓮花相比，就連那“凌寒獨(dú)自開”的梅花多少都有些遜色了。而在生活中，也有一批“雪蓮花”。
70多年前的朝鮮半島，一批批可愛的人們憑著優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)與無(wú)畏的精神，同人數(shù)與裝備均碾壓己方的‘和平聯(lián)軍’作戰(zhàn)，用小米加步槍打出了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。
在遙遠(yuǎn)的加勒萬(wàn)河谷，來(lái)勢(shì)洶洶的敵軍讓他們打消了和平談判的想法，他們張開雙臂，阻止敵軍越界，他們不等治療，不等支援，直接作戰(zhàn)，誓死捍衛(wèi)國(guó)境線。
他們當(dāng)中，有的人甚至未及弱冠，就已經(jīng)為國(guó)捐軀。他們就是中國(guó)軍人。
解放軍的官兵們，為了保衛(wèi)祖國(guó)是可以拼命的！就像高原上那可愛的雪蓮花，把清澈的愛，都給了中國(guó)。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇十三
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)把沙灘曬得暖洋洋的。一只癩蛤蟆懶洋洋地趴在沙灘上曬太陽(yáng)，在他的不遠(yuǎn)處有一只五彩繽紛、光澤鮮亮的貝殼也趴在沙灘上曬太陽(yáng)。癩蛤蟆一抬頭看見了美麗的貝殼，馬上情不自禁地被貝殼吸引了過(guò)去，他心想：如果我可以和她交朋友就好了。想著，他下定決心，要和貝殼交朋友，于是連蹦帶跳地走了過(guò)去。
癩蛤蟆對(duì)貝殼小聲地說(shuō)：“貝殼小姐，我們交朋友好嗎？”貝殼不耐煩地瞥了一眼癩蛤蟆，高傲地說(shuō)：“我那么漂亮，你那么丑陋，如果我們倆交朋友，那不成了鮮花插在牛糞上了嗎？我不同意！”平時(shí)好脾氣的癩蛤蟆聽了貝殼的話，生氣了，他對(duì)貝殼說(shuō)：“外表丑陋，可是，心靈不一定丑，我會(huì)證明給你看的！”癩蛤蟆說(shuō)完便大步流星地走開了，實(shí)際上，癩蛤蟆并沒(méi)有離開，他只是躲在一個(gè)貝殼看不見他的地方，他注視著貝殼的一舉一動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)，拾起貝殼說(shuō)：“哇！多么漂亮的貝殼啊！我要把你帶回家送給我媽媽。”癩蛤蟆聽了這話，心想：這可不行，貝殼還要做我的好朋友呢！我一定要把她救回來(lái)！于是，他跳到小女孩身前，全身鼓漲起來(lái)，像一個(gè)臟兮兮的皮球，全身還粘滿了粘液，還不停地“咕咕咕”叫，小女孩見了癩蛤蟆丑陋的模樣，嚇得扔下貝殼，轉(zhuǎn)身就跑走了。此時(shí)的貝殼因?yàn)楹ε潞椭保直凰ち艘幌拢呀?jīng)暈了過(guò)去。
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心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇十四
從阿壩洲回來(lái)以后，我一直懷念著你。
那高原邊的草場(chǎng)上，雪蓮和格桑花開過(guò)了，現(xiàn)在是什么樣的野花在怒放？我的思念越過(guò)崇山峻嶺，來(lái)到魂?duì)繅?mèng)繞的地方，在獨(dú)特的藏族風(fēng)格的建筑里，我要同你一起傾訴衷腸。
你是藏族同胞，是我們的好朋友，雖然我們?cè)诟咴现幌嗑哿硕虝旱膸讉€(gè)小時(shí)，但你那好客的熾熱，卻永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處。
你是土生土長(zhǎng)的藏民，你的語(yǔ)言是我們不懂的藏語(yǔ)，然而為了讓客人們開心、歡樂(lè)，你努力學(xué)習(xí)普通話；為了讓客人感受到濃郁的藏情，你給每一位客人都獻(xiàn)上醇美的酥油茶和甘甜的青稞酒；你為了讓每一位客人在離去時(shí)不帶著遺憾，你盡心盡力地為大家講解；你為了讓歡樂(lè)注滿每一位客人的心田，你每晚至少要唱幾十支藏歌，跳幾十段藏舞！
你唱呀，跳呀，這是高原的歌唱，這是高原的舞蹈！
高原依然在歌唱，當(dāng)你的歌聲與它回應(yīng)時(shí)，這合聲中，愿你能聽到我稚嫩的聲音——我多么憧憬有一天再見到你，如同一滴雨，如同一片雪，充滿渴望地投向高原的懷抱！
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇十五
我去過(guò)很多城市，但最讓我流連忘返、魂?duì)繅?mèng)繞的是青海省的格爾木市。它是一座美麗的高原之城，那里有豐富的礦產(chǎn)資源；那里流傳著很多神奇的傳說(shuō)；那里還有不一樣的優(yōu)美風(fēng)景。
格爾木豐富的礦產(chǎn)資源，造就了中國(guó)最大的鉀肥生產(chǎn)基地。那里生產(chǎn)的鉀肥堆起來(lái)如同一座座小雪山。每天拉運(yùn)鉀肥的車輛川流不息。
那里還有很多古老的傳說(shuō)，給格爾木增添了一些神秘的色彩。比如西王母瑤池、昆侖山、不凍泉等。相傳昆侖山的仙主是西王母，而不凍泉是西王母用來(lái)釀制瓊漿玉液的泉水，每年三月初三、六月初六、八月初八，西王母都會(huì)在此宴請(qǐng)各路神仙。
那里沒(méi)有高樓林立，但是有高聳入云的昆侖山；那里沒(méi)有花紅柳綠，但是有一望無(wú)際的草原；那里沒(méi)有鳥語(yǔ)花香，但是有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空……它如同一塊未被污染過(guò)的圣潔之地，帶給你的是不一樣的風(fēng)景。
美麗的鹽花在這里競(jìng)相綻放，一簇簇如同冰花般晶瑩剔透，一座座如同亭臺(tái)樓閣……。
有著頑強(qiáng)生命力的胡楊樹，也選擇了在這里定居。秋天的時(shí)候，看那層林盡染、漫延天際，如同置身于一片金色的海洋。它們活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽，千年佇立，又千年孤獨(dú)，一直守護(hù)著格爾木這座美麗的城市。
格爾木這座美麗、神奇、圣潔的城市，將繼續(xù)迸發(fā)它的生機(jī)與活力，成為高原上一顆璀璨的明珠。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇十六
回想生命中的十三個(gè)春秋，從我們呱呱墜地到一名中學(xué)生，或許我們身邊有太多太多想要感謝的人，老師，同學(xué)，朋友。他們都曾今是我們生命中一道道亮麗的風(fēng)景線。而我在這里最想感謝的就是我的爸爸媽媽，是他們給予我生命，讓我看到這個(gè)精彩的世界，是他們教育我成人，懂得這個(gè)精彩世界的意蘊(yùn)。父愛如山，母愛似水，他們給我們的愛數(shù)也數(shù)不清。
我想著重中介紹一下我的老爸。
那是在學(xué)校，我和小朋友玩，不小心跌倒在一個(gè)玻璃片上，腿一下子就流出血來(lái)。我哭了，老師只好讓爸爸來(lái)學(xué)校。我心想：爸爸肯定會(huì)罵我的，說(shuō)我貪玩。眼前閃現(xiàn)出父親嚴(yán)厲的面孔，心中禁不住一顫。一會(huì)爸爸來(lái)了，我老遠(yuǎn)便看見他急急的樣子，臉上的神色很緊張。可爸爸開口說(shuō)的第一句話，就讓我驚住了，他說(shuō)“疼不疼啊，怎么這樣不小心啊！”爸爸很認(rèn)真的把我的腿包扎了一下，然后就背著我回家了。這一路上我明白了許多，雖然平時(shí)爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，但那是愛的另一種表達(dá)方式。我想了很多，往日父親的嚴(yán)厲現(xiàn)在覺得是那么柔和。太陽(yáng)暖暖的照在我身上，樹枝是那樣的輕柔，鳥兒的叫聲異常清脆，風(fēng)那么柔和，天那么藍(lán)，一切都顯得那么美。我的心也釋然，父親的背異常暖和，有種咸咸的東西不經(jīng)意間流入我的嘴角。父親的衣衫被我弄濕。我輕輕抹掉，將父親摟得更緊！
感恩的心，感謝的恩。天下的愛多種多樣，不同的人有著不同的愛的方式。他們愛我們。爸爸，您辛苦了。長(zhǎng)大以后我一定好好孝順您。你就是我心中的太陽(yáng)，黑暗時(shí)，給我光明。寒冷時(shí)，給我溫暖。無(wú)論何時(shí)何地您永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇十七
孩子們總是最惹人注目的，他們開始撿起貝殼了沙灘上灑滿了閃光的貝殼，像是摔了一地的繁星孩子們提著早就準(zhǔn)備好了小籃子，茫然地尋起貝殼男孩往往最容易滿足，他們看見貝殼便往籃子里扔最挑剔的要數(shù)我們女孩子，看見這個(gè)貝殼有點(diǎn)缺損，便丟棄了但是今天，竟有男孩也開始挑剔了并且比女生還挑那孩子拾起一個(gè)貝殼看看，隨手便把它丟棄他已經(jīng)尋找了一個(gè)下午，始終沒(méi)有找到他心目中那最美麗、最稀罕的貝殼，夕陽(yáng)把天渲染成一片深紫他的友伴們快樂(lè)的哼著歌兒，提著滿滿一籃子的貝殼只有他仍執(zhí)著地拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在海灘上專注的找尋海浪喧嘩著卷上來(lái)，洗去了印在沙灘上的小小足跡，他手中的籃子仍然空著那個(gè)孩子一直都很相信紫貝殼的傳說(shuō)。
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心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇十八
一陣風(fēng)吹來(lái)了，作為柳絮的我。便迫不及待得登上了風(fēng)婆婆的末班車。
不知怎么了，風(fēng)婆婆把我們送向了貧瘠的青海高原。我們?cè)诳罩酗h呀飄呀，漸漸的來(lái)到泥土公公的家，并且住了下來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)月，我們已經(jīng)長(zhǎng)得和人一樣高了。忽然一陣鋪天蓋地的雷響把我們從睡夢(mèng)中驚醒。一道道閃電劃過(guò)了烏黑的天空。朝我們襲過(guò)來(lái)。只聽“咔嚓”一聲我的一個(gè)哥哥已經(jīng)被無(wú)情的雷電給劈成兩段。一個(gè)晚上后。伙伴們已倒下一大片了。
夏天到了，炎熱的太陽(yáng)把大地當(dāng)作了它的燒烤機(jī)，不斷的給它加熱，仿佛要把地上的任何生靈化為灰燼。地底下為數(shù)不多的水差不多都被蒸發(fā)。日子一天天過(guò)去了。
我們好不容易逃出了干旱的魔爪，本以為逃出了虎穴就萬(wàn)事大吉了，卻不知又陷入了龍?zhí)丁１?lái)了，涼颼颼的風(fēng)在我們的周圍回旋。一開始，我們覺得還能忍受。過(guò)了幾天，冰魔越來(lái)越猖狂。我漸漸吃不消。我在心里一直對(duì)自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持，冬天很快就要過(guò)去了。一個(gè)晚上過(guò)去了。等我蘇醒時(shí)，世界一片冰天雪地。世間除了我沒(méi)一個(gè)生靈活著。一切都寂靜起來(lái)。很快，冰魔走了，春姑娘來(lái)了，一個(gè)個(gè)新的生命破土而出。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我漸漸長(zhǎng)大了。憑著我的堅(jiān)持，我終于成為高原上唯一的一棵樹，人們會(huì)尊敬我一輩子。
心中的暖流五年級(jí)（匯總19篇）篇十九
夜，靜靜的。天空出奇的黑，風(fēng)呼呼地吹著。亭子內(nèi)，行人道旁昏黃的小燈，在風(fēng)閃爍著，像渴睡人的眼。
風(fēng)，加強(qiáng)了它的威勁，拼命地刮著。月兒終于被它逼著露出了大半個(gè)臉兒。微弱的月光輕撫谷中幽幽的叢林，路邊的嬌柔花草。平靜的湖水在銀光下發(fā)出閃閃晶瑩迷人的鱗光，山腳下萬(wàn)戶燈火在濃霧中更如漆黑中透出五光十彩的鉆石，一切竟是多么的優(yōu)美迷人。
天空突然的閃了一道銀色的光，把靜沉的夜劃破了。“隆”的一聲，雷也開始參與盛會(huì)。風(fēng)更驚慌失措了。湖邊停畔的花花樹樹都被吹彎了腰，小花跟著跳起舞。道上躺著的枯葉跟著風(fēng)的旋律在空中飛舞。遠(yuǎn)處的冷霧不斷隨風(fēng)四處飄蕩，漸漸四周景物只是一片迷朦，簡(jiǎn)直就如處身在輕柔云層的懷抱中!
風(fēng)越來(lái)越猛烈地刮著，雷則放肆地吶喊。層層的烏云似把大地吞噬了，月兒星兒都被嚇得藏起了臉。
啊!這可愛的云頂夜雨。