教學(xué)工作總結(jié)是教師們提高自身教學(xué)理論和實踐水平的有效途徑。小編特地為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇一
我校奉上級的指示,本期于二月2日放寒假,學(xué)校德育工作總結(jié)。在這學(xué)期來。我校的德育工作是以上級文件和我市的德育工作實施意見為指導(dǎo),認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》和《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》精神。進一步增強我校德育工作的針對性、實效性和主動性,認真抓好我校全體師生的政治思想教育和道德教育,真正把德育工作落到了實處。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,進一步加強愛國主義、集體主義和社會主義的教育和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)的教育。堅持以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》及我校的《中小學(xué)生一日常規(guī)》教育為基礎(chǔ),認真抓好各年級班的團、隊活動課的教育。進一步開展了雛鷹行動活動,并重視把加強學(xué)生思想品質(zhì)和道德教育貫穿于教學(xué)的全過程,切實把思想教育、品德教育放在素質(zhì)教育的首要位置,進一步更新觀念,開拓進取,不斷推動我校的德育工作向前發(fā)展。
一、狠抓了對教師的思想素質(zhì)建設(shè),促進了我校德育工作不斷地向前發(fā)展。
進一步建立建全了教師的學(xué)習(xí)制度,定期組織全體教師,增強了全體教師的認識,進一步提高每個教師的思想素質(zhì)。促使全體教師樹立了教書育人的好思想,認真重視在各學(xué)科的教學(xué)中把思想品質(zhì)教育和道德教育貫穿于教育的全過程。并切實重視把思想品德教育放在素質(zhì)教育的首要位置來抓。寓德育于教學(xué)之中,促使廣大教師進一步明確了學(xué)校每個教師都是德育工作者。進一步要求各年級班的班主任在班務(wù)工作中不斷出新點子,增強班務(wù)工作的管理,使我校的德育工作不斷地向前發(fā)展。
二、進一步強化德育工作的管理,狠抓對學(xué)生進行思想教育這個環(huán)節(jié),進一步提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
1、我校進一步遵照“德育工作意見”的精神,把愛國主義教育作為我校中小學(xué)德育工作的主旋律,是常抓不懈的主要內(nèi)容;從開學(xué)初,我校就要進一步把建好國旗班、“升好國旗、唱好國歌”的三好活動作為重點來抓。在原來的基礎(chǔ)上,進一步建好升國旗的班,訓(xùn)練好升旗手,努力做到升旗儀式規(guī)范化,并重視了國旗下的教育活動,努力做到了主題活動的內(nèi)容深刻、豐富,形式多樣,并很有實效;要求學(xué)生努力做到了唱國歌的歌聲宏亮、整齊一致;并進一步深刻地理解了國歌的含義和國徽的意義。促使廣大學(xué)生更加地?zé)釔畚覀儌ゴ蟮纳鐣髁x祖國。更加珍惜今天的幸福生活。組織廣大學(xué)生進一步了解家鄉(xiāng)的變化和改革開放以來所取得的成績,將廣大學(xué)生的愛國主義情感轉(zhuǎn)化為了熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想行為,工作總結(jié)《學(xué)校德育工作總結(jié)》。
2、進一步抓好學(xué)生樹形象的教育。
從開學(xué)初,就嚴格要求了每個學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》及我校制定的《中小學(xué)生每日常規(guī)》。要求學(xué)生嚴格要求自己,努力樹好自己的學(xué)生形象。進一步強化了教育,提高了學(xué)生的道德行為素質(zhì)。
3、進一步認真開展了雛鷹行動活動,要求每個少年兒童要勤于實踐。在學(xué)校要自覺遵紀守法,積極主動地參加打掃環(huán)境衛(wèi)生;在家積極主動幫助家長做家務(wù)事,力爭得到各項雛鷹獎?wù)隆?/p>
4、要求每個中、小學(xué)生要以雷鋒、賴寧及全國十佳少年為榜樣,努力做到德、智、體全面發(fā)展。
5、進一步強化了心靈塑造,真正懂得做人的基本道德。
進一步認真抓好“五愛”教育。堅持以“五愛”教育為重點,把愛國主義的現(xiàn)實生活同愛集體、愛學(xué)校、愛父母、愛他人的言行緊密結(jié)合在一起。在學(xué)生中,進一步開展了“手拉手”情系貧困小伙伴的活動。進一步抓好了學(xué)生的心理健康教育,提高了學(xué)生的心理素質(zhì),促使廣大學(xué)生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)新環(huán)境的要求。進一步培養(yǎng)學(xué)生有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對于個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生,各年級班通過利用班會或個別談話,心理咨詢,及時進行了認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除了心理障礙。迅速適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮學(xué)習(xí),立志報效祖國。
三、認真抓好少先隊的工作管理,進一步強化了少先隊的組織建設(shè)。
從開學(xué)初,學(xué)校大隊部就就進一步建立健全了少先隊工作管理的各項制度,進一步強化了少先隊的組織建設(shè)。建立健全了少先隊的組織機構(gòu),各年級班的輔導(dǎo)員認真上好了少先隊活動課與每周的班會課,隊會與班會的形式內(nèi)容也精彩豐富,具有促進兒童思想進步的特色。使廣大隊員能自己教育自己,不斷地提高思想素質(zhì)。“元旦”節(jié)接收一批優(yōu)秀少年兒童加入了少先隊組織,并表彰了一批優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀團員干部。
四、強化共青團的組織建設(shè),促使廣大團員在各項工作中起到模范的帶頭作用。
在新學(xué)期,進一步建立健全了教師團支部和學(xué)生團支部的學(xué)習(xí)制度,定時組織了團員學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,資料,使廣大團員不斷地提高自己的思想素質(zhì)。促使廣大共青團員在各項工作中起到了模范的帶頭作用。并充分利用建國五十五周年的國慶,對廣大學(xué)生團員進行了深刻的愛國主義教育,發(fā)展一批思想素質(zhì)較好的學(xué)生加入共青團的組織,在中學(xué)生中,促使學(xué)校的團組織不斷地增添新鮮血液,并表彰一批優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員。
五、狠抓了校風(fēng)建設(shè),進一步深化“三化”工程,創(chuàng)建了優(yōu)美的育人環(huán)境。為創(chuàng)建“校風(fēng)示范校”奠定了較好基礎(chǔ)。
1、從開學(xué)初,我校就進一步重視了抓好學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。要求每個學(xué)生都會使用了“文明十字用語”,對人有禮貌、真誠、友愛,并學(xué)會了自愛,學(xué)會了律已,舉止文明,遵守公德。進一步樹立了良好的班風(fēng),校風(fēng),為爭創(chuàng)校風(fēng)示范校奠定較好的基礎(chǔ)。
2、進一步對校園進行了精心“美化、凈化、綠化”。并請法院工作人員到我校開展了“法制講座”,對廣大學(xué)生進行了遵紀守法的教育,根據(jù)法律法規(guī),對學(xué)生進行權(quán)利、義務(wù)、___法制為中心的公___識教育和健康心理品質(zhì)教育。同時,也對學(xué)生進一步進行了“安全教育”、“禁毒教育”“反對___邪教的教育”和徹底清除校園內(nèi)的黃、賭、吸煙,嚴格制止文化垃圾的產(chǎn)生,進一步加強了社會治安綜合治理工作。努力營造了一個良好的育人氛圍,促使我校形成了良好的校風(fēng)。教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。堅持用正確的___作導(dǎo)向,充分發(fā)揮了學(xué)校廣播站的作用,大力宣傳報道學(xué)生中的先進典型的人和事。促使我校已成為弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的精神文明的育人基地;成為優(yōu)秀的示范校。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇二
本學(xué)期,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,為加強學(xué)生品德教育,開展了各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動,促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,樹立遠大的理想,熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛家園、做一個身殘志堅的人。
1、本學(xué)期,我們按照計劃保質(zhì)保量的開展各種形式多樣、豐富多彩的活動,掀起了“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的高潮,使同學(xué)們革除陋習(xí),爭做健康、文明的現(xiàn)代小公民。
2、對學(xué)生進行安全教育。本學(xué)期,我們一直將安全工作作為重點來抓。少先隊大隊部安排各班每月開展一次安全教育主題隊會,并利用集會、安全角對學(xué)生進行安全教育,做到天天講、時時抓。
3、開展心理教育活動。針對現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問題,大隊部與健康教育老師一道對學(xué)生進行心理健康教育,開展“珍惜生命”、“防震”等主題隊會,教育學(xué)生樹立正確的人生觀,具有積極樂觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動的開展,對學(xué)生的心理健康起到了積極的促進作用。
4、對學(xué)生進行法制教育。本學(xué)期,還請了我校的法制副校長周所長到校為隊員們進行法制講座。周所長為孩子們講了交通安全法規(guī),并給大家講了許多現(xiàn)實生活中許多青少年犯罪的例子,深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育。同時也利用班會課對學(xué)生進行法制教育。
本學(xué)期的各項工作已圓滿結(jié)束,但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束,因為這是一項長而艱巨的工作,我們將總結(jié)經(jīng)驗,與時俱進,開拓進取,使我校的德育工作取得更好的成績。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇三
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作重點。
1、加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境;
2、開展主題教育月系列活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力;
3、抓好養(yǎng)成教育,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;
4、加強安全、法紀教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識;
5、進一步完善班主任工作考評細則,科學(xué)實施,形成有效的激勵機制;
6、廣泛開展讀書活動,鼓勵師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、具體工作。
1、營造德育氛圍,推進文化陣地建設(shè)。
健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,既體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的生活,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無私奉獻”的精神和融入“三風(fēng)”建設(shè)中,以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生,以良好的氛圍影響、教育學(xué)生,讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。
2、實施閱讀工程,提高師德魅力。
新學(xué)期將開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,培育教師的職業(yè)理想,培養(yǎng)教師的審美情操,引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生,著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一是要注重營造氛圍。各校要擠出資金,大力支持,爭取捐助,努力為師生提供有益的書籍;二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動,屆時提前上報德育處安排人員下校(園)參加評選,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動,用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生,培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。
3、加強養(yǎng)成教育,鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實《守則》《規(guī)范》為重點,讓學(xué)生入耳、入腦、入心,并長期堅持,內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。要進一步加強學(xué)生的紀律教育,強化學(xué)生的紀律意識,自覺遵章守紀,處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細節(jié),從大處著眼,從小處入手,加強常規(guī)管理。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異,找準學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,集中精力,集中時間,有的放矢地解決一些重點、難點問題。
4、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機,促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。
在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動,廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以“在家做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”為評選標準,評選表彰“美德少年”,各校要以此為契機加強學(xué)生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。
5、強化自主管理,促良好校風(fēng)的形成。
以開展“紅旗班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀律督察、安全督察等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
6.開展爭當“四個好少年”活動,塑學(xué)生良好品性。
以少先隊組織為載體,開展“樹理想,品學(xué)優(yōu),爭當四個好少年”活動,引導(dǎo)學(xué)生爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,全面塑造學(xué)生良好的品性。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇四
1月15日上午,天心區(qū)20××年下學(xué)期學(xué)校德育(團隊)工作總結(jié)分享會在西湖小學(xué)隆重舉行,全區(qū)中小學(xué)大隊輔導(dǎo)員、德育主任、團支書歡聚一堂,在這凜冬來了一次德育路上最溫暖的遇見。
本次德育工作總結(jié)分享會在“走進北京名校——教育行走學(xué)習(xí)匯報”中拉開了序幕。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下、區(qū)總輔導(dǎo)員吳海蕓老師的精心組織下,我區(qū)教育行走順利開展了三季。明德天心中學(xué)唐振校長等四名中學(xué)的老師代表進行了精彩的分享匯報,他們搜集了大量的數(shù)據(jù)、圖片,將行走路上所見所思娓娓道來,尤其重點介紹了北京的幾所名校在辦學(xué)理念、學(xué)生社團活動建設(shè)等方面的寶貴經(jīng)驗并提出了自己的看法。
教育需要行走。我們一直在行走,不僅走在外面,也走在兄弟學(xué)校之間。本學(xué)期我區(qū)每位大隊輔導(dǎo)員在區(qū)總輔吳海蕓老師的帶領(lǐng)下,以片為單位,交叉進行了走訪調(diào)研,參觀其他學(xué)校的少先隊陣地建設(shè)、查閱德育資料、聽取德育工作匯報,邊看邊學(xué),邊聽邊思,在交流中收獲,在收獲中成長。接下來的“你的亮點我來說”環(huán)節(jié)就是讓各片選出的“小導(dǎo)游”帶領(lǐng)大家同游全區(qū)中小學(xué),將每個學(xué)校的特色與亮點圖文并茂地展示出來,進行一次調(diào)研微分享,把這種收獲與成長輻射到在場的每一位老師身上。值得一提的是,每個學(xué)校的特色與亮點不僅有介紹,還有實物微型展,會議室前面的長桌就是一個微展臺,結(jié)合雛鷹爭章的各種學(xué)生評價手冊、融入養(yǎng)成教育的新生入學(xué)護照、教育教學(xué)活動成果資料、體現(xiàn)各校特色的校報校刊、校本教材等琳瑯滿目,可謂百花齊放、百家爭鳴。這種介紹與展示相結(jié)合的分享方式,讓在場的老師們從宏觀到微觀,從抽象到直觀地全方位學(xué)習(xí)了各家之長,有趣,有效。
接著,區(qū)總輔吳海蕓老師趁熱打鐵,對以上環(huán)節(jié)進行了點評,對我區(qū)德育(團隊)工作進行了總結(jié)表彰,并從“知”、“思”、“行”三方面對明年的工作思路進行了解讀與設(shè)想。最后,天心區(qū)教育局何陽莉局長總結(jié)發(fā)言。聆聽了滿滿一上午的匯報,她感慨到,我區(qū)的輔導(dǎo)員隊伍是一支“敏而好學(xué)、充滿朝氣、讓人振奮”的隊伍,老師們“態(tài)度認真,執(zhí)行力強”。她結(jié)合實例,對在場的德育教育工作者們提出了三點希望:“教育需要奉獻”,“教育需要創(chuàng)新”,“教育需要堅守”,希望我們做有“溫度的教育”。
本次德育(團隊)工作總結(jié)分享會在熱烈的氣氛中持續(xù)了一整天,每位老師都汲取了滿滿的正能量。在德育路上我們期待更多的溫暖的遇見,做一輩子有溫度的教育!
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇五
構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍是學(xué)校需要做的事情。下面小編就和大家分享學(xué)校德育。
來欣賞一下吧。
我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效。
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量。
1、成立朱永龍校長為組長,周天德為副組長,班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標,積極開展切合實際的系列教育活動。
2、加強教職工思想道德建設(shè),促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),強化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與。
崗位職責(zé)。
結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口,每月一個主題,系統(tǒng)地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,完備計劃,使學(xué)校德育工作有章可循。
1、制訂出切合實際的整改措施和。
規(guī)章制度。
對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育。
工作計劃。
開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃同時,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,責(zé)任到人。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,集中對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學(xué)生進行宣傳。
2、充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀守法;講文明禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操、路隊作為檢查評比的重點。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布,每周分發(fā)三評的流動紅旗。
4、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。
5、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),彰顯出班級個性,班級板報做到了定期更換。
6、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式,強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會,進一步增進學(xué)生的法制知識和守法意識,懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。
7、開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設(shè)。
三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。
作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
(一)開展文明禮儀伴我行活動。
1、本學(xué)期,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主,校圓之聲廣播站每周兩次也增加了“文明小知識”欄目。
2、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學(xué)生進行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
(二)開展健康安全教育。
結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。
1、召開班主任會議,安排落實健康教育的各項檢查,督促學(xué)生健康教育知識的掌握。
2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報。
(三)開展班級文化建設(shè),積極打造書香校園。
本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點,積極打造書香校園。
1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,認真總結(jié)經(jīng)驗,提出切實可行的具體措施,把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。
2、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,互學(xué)互評,讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。
回顧半年來的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標體系的導(dǎo)向性、針對性,促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
本學(xué)期初,德育部門按照學(xué)校總體發(fā)展要求,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,確定每個月的大主題,根據(jù)主題定出活動載體,打造特色活動,以“激勵每一個人”為核心開展工作,取得了良好的效果。現(xiàn)將上學(xué)期德育工作總?cè)缦拢?/p>
一.加強隊伍建設(shè),提高班級管理的實效。
1.努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強化班級建設(shè)。為提高班主任工作的實效性,三次召開班主任工作會議,認真總班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學(xué)期重點活動的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級工作。
2.提高輔導(dǎo)員能力,增強少先隊榮譽感。四次組織中隊輔導(dǎo)員到東興市實驗學(xué)校、防城港市實驗學(xué)校、防城港市第二中學(xué)、上思縣教育局等單位進行現(xiàn)場觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹立提高本校少先隊工作的決心。九月份組織中隊輔導(dǎo)員觀摩四6中隊“我與祖國同成長”中隊課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊課的程序,如何培訓(xùn)中隊干部等隊課知識。建隊日當天,舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會,各中隊按模式規(guī)范上隊課,讓少先隊這個光榮的名稱走進學(xué)生內(nèi)心,積極地引導(dǎo)少先隊員對組織的向往。
3.實施“實踐周班”活動,人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級班級每周一個班輪值,對學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進行監(jiān)督評比,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”。通過實踐周班活動,學(xué)生的自我約能力得到了提高,強化了學(xué)生的主人翁意識,促進了文明學(xué)校的建設(shè)。
二.堅持常規(guī)教育,營造濃厚的育人環(huán)境。
1.抓好主題月教育活動。合各節(jié)日的文化,我校確定每個月的主題分別是:文明禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報表彰月。通過主題班會、社會實踐活動等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2.堅持升旗制度,創(chuàng)新國旗下的講話,對學(xué)生進行正面教育。每周一的國旗下講話由當周實踐周班負責(zé),以“讓更多學(xué)生得到展示體驗,讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標。本學(xué)期安排的主題有:愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,喜聞樂見的形式對學(xué)生進行了熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
3.扎實開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點,要求校園內(nèi)外會用“十字”禮貌用語,倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺“。
開學(xué)第一課。
”活動,合電視內(nèi)容,開展了禮儀教育,要求五六年級學(xué)生撰寫心得體會,強化文明禮儀。不定期對各年級進行了文明禮儀的抽查,及時糾正學(xué)生的不良行為。通過國旗下表揚、校園廣播報道、led顯示屏滾動播出等宣傳榜樣,鼓勵學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.開展少年軍校活動。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動,對培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,團隊意識有很大的促進。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),對學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊列等進行了訓(xùn)練,每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,培養(yǎng)國防意識,增強集體主義榮譽感。
5.繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動。通過“為學(xué)校獻詞,重溫學(xué)校歷史”校史知識競賽、“我給母校送祝福”班級風(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一年級學(xué)生入隊儀式、“我為母校獻作品”裝點文化長廊等五項活動,讓師生知曉學(xué)校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻。
6.開展“美麗校園”班級文化建設(shè)活動。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實際布置教室,努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化,得到了家長的高度認可。
7.認真組隊參加?xùn)|興市中小學(xué)201*年元旦文藝晚會。由黃**老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎。
三.以活動育人為載體,拓展德育活動空間。
1.首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201x年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團隊的成果,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,元月14日下午,我校進行了文藝匯報演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,合唱隊首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報演出得到了廣大師生、家長的高度認可,激勵學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。
2.科技活動取得突破。本學(xué)期聘任盧、嚴兩位老師擔(dān)任科技小組負責(zé)人。兩位老師分工合作,通過科技實踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍.在東興市201x年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動中,五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實踐項目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得東興市二等獎,黃等13名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎,盧、梁等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。
3.積極打造興趣團隊,給學(xué)生的成長搭建舞臺。本學(xué)期,選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊、合唱隊、豎笛隊、科技小組、國旗班的指導(dǎo)老師,每周堅持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時,培養(yǎng)一門技能。
回顧一個學(xué)期以來的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,堅定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心。在看到成績的同時,我們更清醒地看到工作的不足之處,如:
1.班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效,減輕負擔(dān)。
2.提供給學(xué)生個性化發(fā)展舞臺有限。
3.特色活動內(nèi)涵挖掘不夠。
今后工作設(shè)想:
1.以“建設(shè)幸福一小”為目標,努力抓好特色活動的建設(shè)工作,給學(xué)生提供才藝展示的舞臺。
2.建設(shè)具有特色的校園文化,營造良好的教育氛圍。
九年制學(xué)校在**市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧的校園為目標,突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學(xué)理念,開展了有效德育活動,取得了必須的工作成效,具體如下:
一、常規(guī)教育。
1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際狀況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學(xué)年段的德育資料和要求,改善教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。
2、為構(gòu)成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng),開學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3為幫忙家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議;利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會并成立了家長學(xué)校委員會組織。
4、認真上好每一節(jié)班校會,班主任老師認真設(shè)計班會資料,班會資料要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案,重點班會有設(shè)計方案。
5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、墻報、手抄報、學(xué)生征文等,根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、禮貌習(xí)慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力,充分發(fā)揮共青團、少先隊、禮貌監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動,政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理,每周一次對全校班級進行量化考核,每月一次班級管理評定,并評出禮貌班群眾。每周(月)檢查狀況反饋各班主任。
9、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部,定期召開會議(團隊干部工作會議各兩次),提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
二、加強德育隊伍建設(shè)。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,潛力修養(yǎng)強,作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議,安排周工作任務(wù),利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強職責(zé)感。
2、嚴格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會狀況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計入班主任業(yè)績檔案中。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇六
本學(xué)期我校在德育方面主要做了如下工作:
通過政治學(xué)習(xí)、24小時值班等制度在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
加強班主任隊伍建設(shè),開展每月一次的班主任工作匯報制,根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓(xùn)方案,參加xx市班主任培訓(xùn)班,提高班主任管理水平。
各學(xué)科教師能進一步挖掘本科教學(xué)中的德育資源,發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用,有機滲透和有效整合,提高學(xué)生的道德水準。
認真學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,促進學(xué)生全面發(fā)展;開展爭創(chuàng)流動紅旗為載體,加強班級管理,進行日常行為評分,建立統(tǒng)一的扣分標準,重視值日崗隊伍建設(shè),將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,基本做到“五有”:課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步。
實踐證明,一個良好的班集體是學(xué)生健康成長的必要因素。各班能認識班集體作用的基礎(chǔ)上,形成了以班主任為主,其他任課教師積極參與的創(chuàng)建機制,營造了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),不斷激發(fā)了廣大學(xué)生的集體榮譽感,使人人有方向,班班有目標,促進學(xué)生良好的常規(guī)。本學(xué)期評出六年級和m2、職技班為校級良好班集體。
一是整合德育人力資源,發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委組織、法制副校長、校外輔導(dǎo)員及社會各界人士對青少年學(xué)生的教育作用。二是組織校園開放日活動,開設(shè)手語講座、開放課堂等活動,密切家校聯(lián)系,增強家庭教育的功能。三是充分挖掘社區(qū)教育資源,利用愛國主義教育基地,組織學(xué)生參加社會實踐,參與社區(qū)服務(wù),使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來,使學(xué)生成為社會化的人。
德育活動系列化、主題化、規(guī)范化,以“四抓”為原則,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成規(guī)范的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。常規(guī)教育創(chuàng)新化,專題教育特色化,針對各年級學(xué)生的身心特點,有針對性地開展各項活動。
1.第二屆春季校運會暨xx市第二屆特殊奧林匹克運動會。
2.深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。
一是認真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二是大力加強對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作;三是加強教師的值日制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四是嚴格門衛(wèi)管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學(xué)校;五是加強住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;六是落實安全工作責(zé)任制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施,防患于未然。七是通過板報、專欄、講座等途徑,積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。八、簽訂崗位安全責(zé)任書。
3.努力推進心理健康教育。
逐步建立以兩位國家級心理咨詢師為中心、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,完善心理咨詢室工作制度。
4.青春期教育。
青春期是人成長和成熟的一個重要階段,也是一個人的身體素質(zhì),思想品德,理想情操,知識才能基本形成的一個關(guān)鍵的時期。本學(xué)期,德育處組織了講座、觀看青春期電影、圖片展等活動,各班也相應(yīng)開展教育。
5.法制教育。
積極開展法制教育,認真上好政治課,組織法律解讀講座、案例分析等活動。
6.開展其他常規(guī)活動。
繼續(xù)開展好各種常規(guī)活動,如三月份的雙學(xué)月活動,四月份的革命傳統(tǒng)教育。另外按教育局要求開展五個一活動:讀一本品德修養(yǎng)類好書、觀摩一場藝術(shù)演出、看一場有益身心健康的好電影、參加一次公益勞動、參觀一個愛國主義教育基地或德育基地。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇七
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以順利通過省督導(dǎo)評估驗收為中心,以創(chuàng)建平安校園為核心,以學(xué)校特色建設(shè)為抓手,以主題活動為載體,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域,抓好德育工作主陣地,開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強德育工作的主動性和社會實效性,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定計劃如下:
二、德育目標及實施思路。
1、常規(guī)管理目標:
(1)加強對學(xué)生的安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。
(2)加強對學(xué)生的環(huán)境教育,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美,開展“六無六不”創(chuàng)建活動:(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章);(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路)。
(3)加強公民道德教育,開展“七學(xué)會”教育活動(學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會自理、學(xué)會勞動、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會做人)。使學(xué)生文明程度進一步提高,無亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的“三亂”現(xiàn)象,無打架斗毆等惡性的事件發(fā)生,學(xué)生的違法犯罪率為零。
(4)加強養(yǎng)成教育,把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細化成訓(xùn)練要求。如:上學(xué)、放學(xué)的路隊:每天進校時向老師問好的訓(xùn)練。強化學(xué)生“說好話、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,切實提升我校學(xué)生的精神面貌。(本學(xué)期,班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手,根據(jù)學(xué)生身心特點,結(jié)合各年級實際,有針對性制定和開展德育活動,形成各班自己的德育特色。)。
2、隊伍建設(shè)目標:
(1)要堅持以德育為首,充分利用班主任工作例會,注意加強對全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn),努力提高班主任素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀班主任終身從事特教工作,切實提高班主任隊伍的素質(zhì)。
(2)全體班主任嚴格履行工作職責(zé),愛生敬業(yè),樂于奉獻,為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作,無亂班差班出現(xiàn)。
(3)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊伍,培養(yǎng)和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力。
3、德育優(yōu)化目標:
(1)優(yōu)化德育內(nèi)容,廣泛深入地開展“弘揚民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校愛班精神,提升師生對校園文化的認知度,提高學(xué)生自我教育的能力,社會責(zé)任感。
(2)優(yōu)化德育形式、手段和載體,進一步強化德育宣傳工作建設(shè)設(shè),進一步加強學(xué)校心理咨詢室管理,培養(yǎng)學(xué)生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識。
(3)優(yōu)化德育成果,廣泛宣傳已取得的德育成果,并利用取得的德育成果來影響全體學(xué)生。
實施思路:強化教職工“全員管理,全員育人”的意識,著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用,進一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),提升師生對構(gòu)建和諧校園的認同感。
三、工作舉措。
(一)、教師隊伍。
1、加強德育隊伍建設(shè)。
配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強師德建設(shè)。開展做“五心”教師,建精神家園的主題活動。
a、抓師德討論。在網(wǎng)上開辟“師德大討論”主題論壇。
b、抓師德調(diào)查。發(fā)動教師對照“五心”(對學(xué)生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學(xué)校的關(guān)心)反省自身,梳理問題。學(xué)校在此基礎(chǔ)上進行專門的師德調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。
c、抓激勵。繼續(xù)利用激勵的載體,優(yōu)化宣傳工作,表彰和弘揚先進,評選師德先進、師德標兵,并進行表彰。
d、抓實踐活動。通過“師德建設(shè)月”、“愛心助殘月”活動,推進教師德業(yè)雙發(fā)展。
(二)、班主任隊伍。
(1)定期召開班主任(輔導(dǎo)員)例會,提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
(2)充分調(diào)動和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園網(wǎng)開設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁》展活動。
(三)常規(guī)工作。
1)根據(jù)學(xué)校目標、德育計劃、切實落實好各學(xué)科和班級的育人目標、要求,挖掘各學(xué)科中蘊涵的德育資源,利用班級文化內(nèi)涵,在教書中、班級管理中履行育人職責(zé)。
2)注重行規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī)、言有禮,為融入社會打下基礎(chǔ)。
3)利用檢查、督促、評比手段,采用“流動紅旗、校園之星月月評”的評價方式,進一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭優(yōu)奪先,積極向上。
(四)教育活動:
1、主題教育。
九月結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等紀念日和中國正在舉辦的“殘奧會”,以“弘揚和培育民族精神”、“尊敬師長---感恩教育”為主題,積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動,適時組織學(xué)生觀看奧運短片、愛國主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導(dǎo)作用,為師生充分展示自我搭建舞臺,促進校園文化的發(fā)展。
十月為“關(guān)愛生命”安全教育活動月。邀請法制、安全輔導(dǎo)員進校對師聲進行法制安全教育講座,開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開展“珍愛生命拒絕毒品”,“預(yù)防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育。
十一“師德建設(shè)月”,繼續(xù)落實德育綠色工程,積極開展“扶困助殘”愛心救助活動。
十二月份“快樂成長”慶新年活動。
a、每月結(jié)合德育活動主題,開設(shè)青春期心理健康教育、提高學(xué)生交往能力的專題講座。
b、:利用心語室與學(xué)生開展心靈碰碰車的`心理互動談心活動,培養(yǎng)學(xué)生自信、寬容、樂觀的健康心理。
(五)社區(qū)工作。
1)通過家長會、家訪、家長熱線、學(xué)校開放日等途徑和充分發(fā)揮校外兼職監(jiān)督員的作用,密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,形成教育的合力。
2)通過家校開放日等家校融合性活動,做好家長與學(xué)校間的溝通工作,吸引家長參與學(xué)校教育,配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工。
3)加強與兄弟學(xué)校和共建單位的聯(lián)系,注重和“三鑫集團”的聯(lián)誼,為學(xué)生實踐體驗尋找適喝的場所,提高學(xué)生社會的適應(yīng)和交往能力。
圍繞本職工作實際,確立德育研究專題,積極探索新時期特殊學(xué)校德育工作的特點,真正達到用理論指導(dǎo)實踐,從實踐中得到升華。以《培養(yǎng)中重度弱智學(xué)生積極人格的活動性德育課程的建構(gòu)》,作為德育研究,通過措施的保證,抓點帶面,深入實踐,情況的反饋,在不斷地研究中進行適當?shù)卣{(diào)整,并能總結(jié)經(jīng)驗操作。
四、具體要求。
1、寓教于樂,精心策劃和組織多種形式的德育活動。
1)、抓住節(jié)慶日、紀念日等德育契機,積極開展形式多樣的民族團結(jié)教育、時事教育、尊師教育系列活動。
3)開展““告別陋習(xí),走向文明”系列活動。
以遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《特教中心學(xué)生一日常規(guī)》為突破口,著眼于提高學(xué)生文明素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范:“管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手,不亂扔垃圾、不亂倒販菜、不損壞公物;管好自己的腿,不打架、不踐踏草坪”。
4)開展安全和法制常識教育、交通法規(guī)教育,通過舉辦法律知識講座、觀看電視等,加大對青少年學(xué)生的法制教育力度,提高師生的安全意識和自我保護意識。
5)加強校園文化建設(shè)。充分利用可利用的空間,對學(xué)校走廊、樓梯、食堂等公共場所張貼文明標語,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的育人環(huán)境。
2、抓學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)生中大力宣傳開展“六無六不”創(chuàng)建活動。
3、抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際,制定班紀班規(guī),抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。(各班要抓緊、抓實一日常規(guī),要教育學(xué)生從點滴做起,開學(xué)初,抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)騎自行車、亂放自行車、用腳蹬墻、踐踏草坪等不良行為的糾正。班主任要指導(dǎo)值日生拖地,清理包干區(qū)。抓好班級進退場、升旗儀式、早操的隊列隊形,塑造學(xué)生精神面貌;建立課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序;做到語言文明,講普通話,同學(xué)間不講臟話粗話,師生間互致問好;堅持室外走廊衛(wèi)生和室外包干區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美;遵紀守法,安全第一,確保無違法犯罪事件和安全事故。)大隊部加強督促,對學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、路隊兩操、食堂就餐、教室環(huán)境、宿舍衛(wèi)生等情況,堅持檢查評比,同時做好值日崗檢查學(xué)生的培訓(xùn)與管理。
五、具體安排。
1、校園安全自查和教師安全培訓(xùn)(9月3、4、5日)。
2、交通安全教育(安全周)《安全教育第一課》。
3、開學(xué)典禮(法制、安全教育)。
5、“慶祝教師節(jié)”、“迎中秋、慶國慶”“弘揚民族精神”主題教育。
6、安全演練活動。
1.“關(guān)愛生命”系列教育活動。
2、班主任培訓(xùn)。
3、學(xué)生一日行為規(guī)范督查(隊部組織抽查)。
1、“德育綠色工程----扶困助殘”愛心救助活動。
2、法制教育系列活動(具體內(nèi)容待定)。
3、班主任例會。
1、“快樂成長”慶新年活動。
2、家長開放日。
3、班主任例會。
4、法制教育(邀請法院法官來校作專題講座)。
5、健康教育講座。
1、12月份德育情況匯總。
4、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、評定。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇八
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的秋季學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
一個學(xué)期里,我校根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合我校情況,有序地開展了德育工作,下面,從幾個方面來總結(jié)。
成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任為副組長,負責(zé)落實具體德育工作,各班主任在教導(dǎo)主任的統(tǒng)一安排下,負責(zé)對本班的德育教育工作。
本學(xué)期對各班主任開展了幾次培訓(xùn),召開了幾次會議。培訓(xùn)老師如何利用教材資源、如何利用家長資源來開展學(xué)生的思想教育。開會學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作計劃,明確工作目標。
1、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學(xué)校是一個群居的地方,也是未成人集中的地方,既是應(yīng)該注意文明禮貌,也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。
2、開展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰,隨地扔果皮紙屑,個人不講究衛(wèi)生,是學(xué)生的不良習(xí)慣,我們開展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動。
3、開展團結(jié)友愛活動。人的'社會屬性,決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系,而團結(jié)友愛,是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的。我們組織學(xué)生開展這方面的養(yǎng)成教育。
4、開展感恩教育。不知道感恩的人,是一個無情的,是一個自私的人。我們幾個學(xué)期來都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩。
1、開展活動,讓學(xué)生在活動中得到情感的體驗,情操的陶冶。
本學(xué)期開展了兩個比較大的活動。一是三月份的安全演練活動。我們舉行了溺水救護、觸電救護、室內(nèi)火災(zāi)逃生、地震室內(nèi)逃生、上下樓梯等安全演練活動。在活動中,學(xué)生們互相幫助,互相禮讓,先人后已,等等,都能給學(xué)生以很大的教育。比如一個人落水了,看見了,用樹枝伸過去,這里包含一種精神在里面;很多人上下樓梯,得有先有后,不能為了自己的需要爭先恐后,這里更是包含了一種精神。二是三月份結(jié)合安全演練,開展了一場體育比賽活動。低年級的跳繩比賽、中高年級的乒乓球比賽。在比賽活動中,老師正確引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心本班的成績,關(guān)心成績的高低,為本班的每一分成績而雀躍,為每一項活動成績的刷新而驚嘆,這里就包含了一種我愛我班的情感陶冶,更包含了一種積極向上的奮斗精神。三是六一活動。我們開展了一場規(guī)模宏大的文藝表演,我們進行了一次別開生面的。游園。那動聽的旋律,那優(yōu)美的舞蹈,那歡樂的游園,振撼著每一個幼小的心靈,綻開了一張張笑臉,陶醉了一個個小朋友。
2、教書育人。在教書中育人,是我們德育工作的一大亮點。書中有著鮮明的思想性,解釋一個詞語,有褒義的,有貶義的;說明一個問題,有好的,有鞭責(zé)的,是非分明;故事情節(jié)本身不是就能有讓學(xué)生學(xué)習(xí)或?qū)W(xué)生告戒的,這些都是做人的教育。
3、家長與老師配合開展。特別是感恩教育中,家長給了很大的配合。每個學(xué)生為爸爸媽媽做一件好事,要在家里做。這家長得與老師配合了。學(xué)生在學(xué)校幫老師做了什么好事,要求學(xué)生向深長匯報,家長與老師之間用電話聯(lián)系,核實學(xué)生的情況。
4、平時對學(xué)生行為約束。用學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,舉一反三地讓學(xué)生適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。
在一個學(xué)期里,德育工作取得了不少的成效,但也有不足的地方。在對于個別學(xué)生的教育還不到位,也還出現(xiàn)一些學(xué)生違紀現(xiàn)象,我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇九
以十大三中全會精神為,科學(xué)發(fā)展規(guī),教育方針,確立“以德立校”、“以德治校”的思想,《xxxx國務(wù)院關(guān)于和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》,《關(guān)于新和改進中小學(xué)德育工作的意見》,學(xué)校中心工作,以師生素質(zhì)為,以愛國主義教育――建國六十周年祖國巨大為主旋律,以體驗教育為途徑,以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為,學(xué)校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,學(xué)生發(fā)展。
二、工作措施。
(一)以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強化育人意識。
1、育人體系,師德建設(shè)。
2、班主任隊伍建設(shè)。
(二)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
2、教師值樓,紅領(lǐng)巾值崗制度。
(三)注重創(chuàng)新,打造、德育。
1、抓好每個月的主題活動。
2、國學(xué)活動。
3、陽光體育運動。
4、強化校園文化建設(shè)。
5、強化學(xué)科滲透。
6、強化感恩教育工作計劃,每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標準》。
三、工作安排及要求。
3、大隊部制定新學(xué)期工作計劃,各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃。
4、各班班干部競選活動,各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,讓每一位學(xué)生都有事管,都在管事的過程中,在體驗中的責(zé)任感。
5、主抓養(yǎng)成教育,各班班會課、思品課或整理課,學(xué)習(xí)強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,不亂扔垃圾,不踐踏花草,不浪費糧食,吃飯時不講話,不在校園里亂沖亂跑,乘車、站隊不喧鬧,培養(yǎng)學(xué)生的`習(xí)慣。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇十
1、開學(xué)典禮暨獎教獎學(xué)大會。
2、開展教師節(jié)活動,召開“我愛老師”主題中隊會。
3、上好“開學(xué)第一課”,并作為主題中隊會,材料及時上報。
4、以兩城同創(chuàng)為契機,開展“綠色校園”創(chuàng)建活動。
5、走進軍營,開展期初軍訓(xùn),與軍人一起升旗等系列活動。
6、社團建設(shè),增加串珠、陶藝等新社團,出社團展板。
7、星級班級評比。
十月份——主題:愛國。
1、以“國慶節(jié)”為契機,開展“愛我中華”主題中隊會。
2、開展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動。
3、少先隊入隊儀式暨大隊委競選。
4、走進工廠。
5、廉政文化建設(shè)。
6、星級班級評比。
十一月份——主題:學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
1、組織少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章。
2、社團組織元旦匯報演出。
3、召開“我有好習(xí)慣”主題中隊會。
4、走進少科室,在四樓會議室分年級為全校學(xué)生講公開課《我們是光榮的少先隊員》。
4、星級班級評比。
十二月份——主題:社團成果匯報。
1、慶祝元旦活動。
2、開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。
3、各大社團成果展示,利用下午小課間,社團成員分組到班級進行表演、作品展示。
4、星級少年評比,星級班級評比。
一月份——主題:安全教育。
2、各班召開以假期安全為主題的中隊會。
3、做好資料收集工作和各項工作總結(jié)。
4、制定寒假活動計劃,部署暑假生活。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇十一
學(xué)校進行德育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了德育管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理職責(zé),由校長、德育校長、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組。從校長到基層的班,形成一種垂直的聯(lián)系,這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通,以達到指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能。
1.進一步抓好三個常規(guī)活動,精細日常規(guī),落實周常規(guī)、月常規(guī),使德育活動序列化。
(1)加大陽光體育大課間(含冬季跑操)活動的管理力度,制定具體實施方案,打造特色大課間,進一步規(guī)范旗操——“我們的旗幟”。
(2)堅持開展好課前歌和國學(xué)“521”活動,12月份開展了合唱比賽,提高了學(xué)生的演唱技巧;依托我校的“詩書同步”特色創(chuàng)建活動,在全體學(xué)生誦讀經(jīng)典的基礎(chǔ)之上,進行“國學(xué)521”的誦讀,精選經(jīng)典國學(xué)名著中的箴言名句進行誦讀,每周一句,學(xué)生做到誦于口、記于心、付于行。
(3)每周一、三、五開展“道德午餐”及紅領(lǐng)巾廣播站活動,做到“午餐”有營養(yǎng),周周有主線。
2.加強主題德育活動。做到德育活動月月有主線,養(yǎng)成教育周周有規(guī)劃。八月份開展了開學(xué)第一課系列活動。九月份開展了“教師節(jié)”感恩活動,讓孩子們感恩父母、感恩老師、感恩生活,懂得感恩也是一種責(zé)任。大隊委換屆選舉。十月份開展了“慶國慶”系列活動、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”新生入隊儀式;同時學(xué)校開展“學(xué)雷鋒道德實踐”活動,發(fā)動廣大隊員走進社區(qū),為社區(qū)打掃衛(wèi)生,向困難家庭伸出援助之手,培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)心獻他人,愛心獻社會”的社會責(zé)任感,并在平時生活中延續(xù)滲透,讓孩子們在“心手相牽,情暖人間”的.愛的宣言下茁壯成長;十一月份開展了“民族團結(jié)系列教育活動”;119消防日活動、“交通安全法規(guī)知識競賽”活動,十二月份開展“緬懷先烈,愛我中華,唱響紅歌”校園合唱節(jié),為學(xué)生搭建多項鍛煉自己能力的平臺。在這些活動的過程中,孩子的身心得到極大的鍛煉,包括同學(xué)之間的團結(jié)互助,歡樂共處,包括學(xué)生對教師的熱愛和信任、支持和合作,更包括責(zé)任感、自尊、仁愛、理解、寬容、等人的品性的養(yǎng)成。
3.凝心聚力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
(1)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)習(xí)慣。學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)作為學(xué)校德育工作的重中之重,繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子帶班制、紅領(lǐng)巾值崗制度,結(jié)合新《中小學(xué)生守則》,完善了《白旗中心校學(xué)生在校一日常規(guī)》,從每一天的規(guī)范入手,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。學(xué)校德育少先隊大隊部通過向?qū)W生發(fā)出“三愛三節(jié)”的倡議,教育孩子節(jié)約資源,組織和引導(dǎo)孩子從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣;將學(xué)生的養(yǎng)成教育形成系列化。
路隊整齊、東樓梯秩序大有好轉(zhuǎn)。
4.興趣小組,聚集靈氣,靈動成長。
要底氣更要靈氣,在打造高效課堂的同時,學(xué)校創(chuàng)造性地提出通過興趣小組創(chuàng)建,課堂亮點打造,促進每個學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校秉承,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念,開設(shè)了國學(xué)、書法、繪畫、合唱、三球(足球、籃球、乒乓球)、田徑、跳繩等興趣小組,著力打造“快樂校園”和“書香校園”使之成為學(xué)校特色。學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時,能掌握一項特長,學(xué)生變得有靈動,有生氣。我校陳玉錦同學(xué)的書法作品,獲得吉林市第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品類小學(xué)組二等獎。劉津竹同學(xué)的美術(shù)作品《森林衛(wèi)士》獲得吉林市第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品類小學(xué)組二等獎。舞蹈《小親疙瘩的向往》獲得吉林市第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)二等獎。興趣小組創(chuàng)建給學(xué)校的藝術(shù)教育注入了新的活力,帶來了快速發(fā)展的動力,使學(xué)校既保留了原有的教育精髓,又開創(chuàng)了藝術(shù)教育的新思路,還滿足了社會、家長對學(xué)校素質(zhì)教育的多元化需求。
開學(xué)第1周進行班級環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)合大檢查。實施“我的地盤我負責(zé)”班級管理問責(zé)制,形成事事有人做、人人有事做的責(zé)任意識。9月份開展了“我的地盤我做主”最美班級評選活動,營造了健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。
本學(xué)期我校將“責(zé)任教育”確立為學(xué)校特色德育,學(xué)期初,舉行了“責(zé)任教育”主題活動啟動儀式,并充分利用校本課程、社會實踐、少先隊活動、入隊儀式等形式,立足學(xué)校,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,結(jié)合課堂教學(xué),在全校學(xué)生中廣泛開展了“對自己負責(zé),對父母負責(zé),對他人負責(zé),對集體負責(zé),對社會負責(zé),對祖國負責(zé)”的主題教育。
反思與不足:
常規(guī)管理規(guī)范不夠,養(yǎng)成教育有待進一步加強。
德育活動實效不足,缺乏觸及學(xué)生靈魂的德育活動。
特色活動系統(tǒng)不強,行色匆匆、蜻蜓點水,缺乏監(jiān)管與評價。
德育思路主線不清,零敲碎打、盲從應(yīng)對,缺乏自主性。
下一步工作思路:
以“抓常規(guī)促養(yǎng)成,抓特色強素質(zhì),抓活動出效果,抓薄弱有突破”為總體工作思路,以“責(zé)任教育”為特色,以創(chuàng)建“快樂校園”、“行為規(guī)范特色班”為主線,做到日常工作有規(guī)律,特色活動成系統(tǒng),扎實有效開展各項工作。
工作目標。
(一)規(guī)范常規(guī)管理,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
(二)增強活動實效,注重實踐觸及靈魂。
(三)抓實活動主線,探索特色德育活動。
(四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊。
(五)提高學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)樹學(xué)校特色品牌。
學(xué)校學(xué)期德育教學(xué)工作總結(jié)(通用12篇)篇十二
新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)校”為目標,以養(yǎng)成教育為重點,以文明班集體創(chuàng)建和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標。
1.搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
2.加強師德建設(shè),做好學(xué)生表率。
3.加強班主任培訓(xùn),提升班級管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習(xí)慣。
5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。
6.加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點。
(一)搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
1.家長委員會工作常態(tài)化。
本學(xué)期第一次家長會內(nèi)容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長會。
本學(xué)期安排二次家長會。形式要多樣,如:學(xué)生成長匯報會,家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。
3.書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。
4.文明家長評選。
在創(chuàng)辦“家長滿意學(xué)校”活動的引領(lǐng)下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評選“文明家長”“文明家庭”。
(二)加強師德建設(shè),做好學(xué)生表率。
以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,通過“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質(zhì),加強師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。
(三)加強班主任培訓(xùn),提升班級管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。
利用班主任例會,外出學(xué)習(xí),集中培訓(xùn)等機會,組織班主任進行經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)研討會等活動,鼓勵班主任學(xué)習(xí)先進的教育管理理念,并結(jié)合本班實際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值,進一步激發(fā)大家的上進心,學(xué)校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。考核結(jié)果每天,每周,每月進行公示,并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。
3.加強德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,要認真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,針對新形勢下的學(xué)生特點,進行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜志投稿。
(四)規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習(xí)慣。
1.加強民族精神教育。本學(xué)期以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強革命傳統(tǒng)教育為重點,圍繞教師節(jié)、國慶節(jié)、消防日、防艾日、元旦等節(jié)日,開展各項教育活動,對學(xué)生加強愛國主義、集體主義和社會主義教育,營造積極向上、團結(jié)和諧的校園文化。
2.文明養(yǎng)成教育。以“小手拉大手”活動為載體,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”為目標,深入開展“爭做文明小學(xué)生”活動。通過活動,使學(xué)生在嚴格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《班級公約》,每月開展一系列文明主題活動。學(xué)生在養(yǎng)成文明的`學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上,影響和帶動家長積極參與到創(chuàng)建活動中來,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,文明整個學(xué)校”的目標,推動學(xué)生文明、家庭和睦、校園和諧,社會進步。
3.加強法制、安全教育。通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時,繼續(xù)要加強安全教育,讓學(xué)生不在校園內(nèi)進行危險的游戲、上下學(xué)的路上注意交通安全及自我防護的教育等。
4.開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,要加強針對性的心理健康指導(dǎo),及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
5.開展好校園文體活動。本學(xué)期,繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動,組織系列體育活動比賽,繼續(xù)組織好課間操跑步工作。元舉行旦聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂成長。
(五)健全少先隊組織,豐富少先隊活動。
少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。建隊節(jié)期間,大隊委競選,一年級入隊。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓的隊員參與到管理當中,引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(六)加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1.規(guī)范升旗儀式。堅持每周一7:50舉行升旗儀式,要求服裝整齊,集合迅速,人員齊全,紀律嚴明,高唱國歌,隊禮規(guī)范。國旗下講話班級準備及時,充分,內(nèi)容切合實際,有一定的教育意義,演講水平高。學(xué)校“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”加強檢查督促。
2.辦好紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期,繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播放內(nèi)容,開學(xué)后及時選拔和培訓(xùn)播音員、主持人、小,定期播音和播出,大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞,中高年級各班均要有通訊員定期投稿,班主任負責(zé)通訊員的培訓(xùn)和指導(dǎo),投稿被播出或發(fā)表后將記入班級量化。
3.創(chuàng)造性地建設(shè)特色班隊文化。營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍。進一步提煉班隊管理理念(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)),完善班隊管理制度(班級公約),規(guī)范班隊管理行為,明確室內(nèi)版面使用。及時更新教室內(nèi)外的班級文化的版面內(nèi)容。
4.扎實開好班隊會,讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。
5.建設(shè)好班級博客。班級博客中要有本班級理念、制度、公約、班課程表、學(xué)生名單、班隊干部名單、值日表等班務(wù)信息,及時發(fā)布班級公告,上傳作業(yè)內(nèi)容,更新班隊活動的新聞信息,認真回復(fù)家長們提出的相關(guān)問題。利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強對班隊的宣傳和管理,豐富家校聯(lián)系的手段和方式,根據(jù)班級博客的建設(shè)和使用情況,期末學(xué)校將進行優(yōu)秀班級博客評比活動,并計入班隊量化。
四、班主任工作“七要求”
1.學(xué)期初要制訂合理、確實可行的班隊工作計劃;學(xué)期末要做好工作總結(jié);
3.要做到“三到位一跟班”(即早讀、課間操、班會要到位,凡班集體活動要跟班指導(dǎo))。
4.要深入到學(xué)生中,談心咨詢,愛生如愛子,增強學(xué)生的幸福感。;
5.要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。
6.要做好家長工作,及時溝通交流;
7.學(xué)生的安全要放在首位,重點是防患于未然。
五、保障措施。
1.按時參加每周一第四節(jié)課的班主任例會,認真作好記錄,及時傳達部署會議精神到每名學(xué)生。
2.積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。
3.不得以任何形式體罰、變相體罰學(xué)生。
4.按時高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù),及時上交材料。
5.每天定期檢查紀律、衛(wèi)生,放學(xué)后做好靜校工作。認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。
6.堅持每天一檢查一公布,努力做到及時、透明。每周每年級選出一個優(yōu)勝班集體,頒發(fā)流動紅旗。每月評選文明班集體。
7.任何活動有制度就有落實,有布置就有檢查,及時總結(jié)反饋,不搞形式主義。
通過多渠道入手,努力構(gòu)建“人人是德育工作者,事事是德育內(nèi)容,處處是德育陣地,時時是德育課堂”的多維立體化德育管理體系,使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),全面推進德育工作的開展。
xx年8月30日。