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課間操比賽小學(xué)(通用19篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:JQ文豪

比賽可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓人在實(shí)踐中獲取更豐富的經(jīng)驗(yàn)。下面是一些參賽者分享的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家寫(xiě)作比賽有所啟發(fā)。

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇一

隨著一陣陣的蛙鳴聲,夏天悄無(wú)聲息地來(lái)到了這里,向人們展示它所帶來(lái)的快樂(lè)。

雖是立夏,但也阻擋不住酷熱風(fēng)爆的來(lái)襲。天氣也是說(shuō)變就變。這次陽(yáng)光大課間的比賽,學(xué)校很重視。而這個(gè)得獎(jiǎng)的擔(dān)子就落在了我們學(xué)生身上。太陽(yáng)高掛在天空之上,絲毫不理解學(xué)生的心情,依然散發(fā)著那光彩炫目的陽(yáng)光。學(xué)生的臉上布滿了辛苦的汗珠,像串珍珠,一顆顆的掉落在地上。也許我們感動(dòng)了上天吧,不,是太陽(yáng)。所以在下午的訓(xùn)練中,沒(méi)有找到太陽(yáng)的蹤影。

天黑壓壓的,像一口大鍋,罩在學(xué)校上方,悶的喘不過(guò)氣來(lái)。溫度似乎比上午時(shí)還要高。但這依然阻擋不了我們要拿獎(jiǎng)的“沖動(dòng)”。隨著連續(xù)兩節(jié)課的活動(dòng),自我感覺(jué)整個(gè)人快要脫水了!老師在跑道上慷慨的講動(dòng)作要領(lǐng),我們就在下面左耳進(jìn)右耳出。風(fēng)遲遲不來(lái),我們等著很辛苦啊!柳樹(shù)楊樹(shù)早已枝繁葉茂,可這并不是重點(diǎn)。重要的是在諾大的操場(chǎng)上只有最南邊的籃球場(chǎng)旁,才有一片綠蔭。而我們現(xiàn)在多么希望有點(diǎn)兒風(fēng)啊,為我們吹走汗水。

比賽前,學(xué)校人不敢多給我們一絲喘氣機(jī)會(huì),要繼續(xù)訓(xùn)練,不能對(duì)自己放松!但訓(xùn)練結(jié)束了,就標(biāo)志著我們的收獲時(shí)刻到了。

就算我們不知道是否能得獎(jiǎng),我們一定要自己鼓掌點(diǎn)贊。我們拿了獎(jiǎng),是因?yàn)槲覀兂晒α耍晃覀儾荒锚?jiǎng),是因?yàn)槲覀儽M了自己最大的努力!

當(dāng)你覺(jué)得你不能完成一個(gè)事情時(shí),你也要盡自己的努力,奮力一搏!

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇二

這時(shí),書(shū)法老師朝我們走來(lái),不知為什么我的心就開(kāi)始忐忑不安,突然,老師問(wèn)我:“后面的學(xué)生呢?”“在教室里”老師瞪著眼睛說(shuō):“三天不打上房揭瓦,膽大包天吶!”說(shuō)著書(shū)法老師便走進(jìn)教學(xué)樓,這時(shí),我才意識(shí)到大事不妙了!

本以為這件事就這樣過(guò)去了,沒(méi)想到下午語(yǔ)文課過(guò)后,我們班被莊校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了,真不知道為什么莊校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)我,我卻覺(jué)得也很害羞,就感覺(jué)莊校長(zhǎng)在責(zé)備我一樣。

當(dāng)時(shí),我的心就感到很氣憤,覺(jué)得這件事就根本不應(yīng)該發(fā)生,這都是一年級(jí)才會(huì)犯的錯(cuò)誤,可是我們都已經(jīng)上五年級(jí)了,真是太羞恥了!

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇三

今天是11月3日,我們要舉行大課間操比賽,我非常激動(dòng)也非常興奮,終于挨到了下午第二節(jié)課,我們都換好了服裝,穿好鞋,來(lái)到了前坪,這時(shí)還沒(méi)有輪到我們,張老師就讓我們把操作了一遍,我一邊坐著一邊思考著動(dòng)作的要領(lǐng),那些原來(lái)記不住的動(dòng)作也是小菜一碟了,做了兩遍后,就輪到我們班了,我們立刻精神抖擻,跟著蔣修齊的口令朝操場(chǎng)中間走去。

找到位置后,我又變得緊張起來(lái),心砰砰直跳,像有一只小兔子在我的心里蹦來(lái)跳去,我手心里,背上也都出了汗。“全國(guó)中小學(xué)生廣播體育健身操殉日東勝現(xiàn)在開(kāi)始!”音樂(lè)開(kāi)始了,我慌忙坐了起來(lái),雙手握拳,放在兩側(cè),有向下攤開(kāi)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我做得很不放松,動(dòng)作很僵硬,也沒(méi)有加上表情,我用余光瞟了瞟旁邊的吳航員,他做的很好,很標(biāo)準(zhǔn),我好像被她感染了,漸漸地,我又找回了感覺(jué),跳得好了許多,臉上也有了笑容。我認(rèn)真的跳著每一個(gè)動(dòng)作,盡全力地把每一個(gè)動(dòng)作跳到精髓。第一節(jié)操是武術(shù)操,我面目嚴(yán)肅,握拳,雙手打開(kāi),又向前打去,在做鷹爪形朝后打去。我的頭發(fā)在風(fēng)中搖曳,汗水也夾雜在空氣中,突然,我因?yàn)橛昧^(guò)猛,把眼鏡捅下來(lái)了一點(diǎn),我焦急的聳聳鼻,聳不上去,那時(shí),我真有種沖動(dòng)想用手把眼鏡提上去,可不行,這是在比賽,我努力的克制鼻尖上的痛與癢,繼續(xù)做著操。做到一半時(shí),萲老師來(lái)看我們了,他面帶微笑,為我們豎起了大拇指,我又立刻充滿了活力,像打了雞血一樣,激情四射“1,2,3,4,5,6,7……”我一邊做一邊在心里喊著口令。時(shí)間匆匆離去,隨著將秀氣的口令生我們又回到了教室,我趕緊推了推眼鏡,長(zhǎng)噓了一口氣,希望結(jié)果還好吧!

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇四

一、時(shí)間:周五(12月19日)7:50---8:30二、地點(diǎn):校操場(chǎng)三、參加對(duì)象:全校各班四、參加人數(shù):班級(jí)全體學(xué)生(除生病請(qǐng)假外)五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)、進(jìn)、退場(chǎng)(10分)1、由體育委員或班干部組織帶隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、走路時(shí)要有精神。

排隊(duì):集合要求“快、靜、齊”。(4分)精神面貌要求做操時(shí)精神飽滿。(4分)3廣播操做完后由體育委員喊口令,與進(jìn)場(chǎng)相反方向退場(chǎng),也要做到“快、靜、齊”(2分)。

(二)、隊(duì)形、服裝:(10分)1.隊(duì)容整齊,學(xué)生精神振作。(2分)扣分標(biāo)準(zhǔn):隊(duì)伍不齊與學(xué)生精神面貌不好酌情扣分2.隊(duì)形由各班級(jí)自己編排(5分)隊(duì)形花樣、新穎、有創(chuàng)意的再酌情加分,最高為5分。

3.各班應(yīng)服裝統(tǒng)一。(3分)扣分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)現(xiàn)1人服裝不統(tǒng)一扣0.5分扣完為止。

(三)、出勤和紀(jì)律:(10分)1.各班級(jí)全體學(xué)生參賽。(5分)扣分標(biāo)準(zhǔn):每無(wú)故缺席1人扣5分,請(qǐng)假1人扣2分(特殊情況特殊決定),遲到進(jìn)場(chǎng)1人扣0.5分,扣完為至。

做操時(shí)走動(dòng)、講空話。(5分)扣分標(biāo)準(zhǔn):有走動(dòng)和講空話的,每人一次扣1分。

(四)、做操:(65分)1.動(dòng)作到位30分:

1)四肢曲直是否正確。2)動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。3)軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

扣分標(biāo)準(zhǔn):每人違反以上規(guī)定一次扣0.5分。

2.節(jié)奏15分:

全班動(dòng)作整齊劃一,動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符。

扣分標(biāo)準(zhǔn):動(dòng)作不整齊,節(jié)拍不相符每人一次扣0.5分。

3.力度20分:

1)學(xué)生做操動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。2)精神狀態(tài)要飽滿、朝氣蓬勃,充滿活力。

扣分標(biāo)準(zhǔn):每人違反以上規(guī)定一次扣0.5分。

(五)、印象(5分)整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程要自然流暢,快而不亂,個(gè)人和班級(jí)均要生動(dòng)活潑,動(dòng)作舒展健美自然灑脫,給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。

六、比賽流程(一)比賽順序:第一組為五六年級(jí)第二組:三、四年級(jí)第三組:一、二年級(jí)。

(二)準(zhǔn)備場(chǎng)地:食堂旁邊的'空地等待區(qū):體藝中心后面的直跑道(三)比賽班級(jí)站位:以操場(chǎng)中央的白線為基準(zhǔn),北邊為低年級(jí)段(五、三、一),南邊為高年級(jí)(六、四、二)(四)當(dāng)五、六年級(jí)直接進(jìn)入比賽等待區(qū),待進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響起進(jìn)入比賽場(chǎng)地;三、四年級(jí)馬上進(jìn)入比賽等待區(qū)操場(chǎng)直跑道,安靜觀看。

下一組參賽的一、二年級(jí)排隊(duì)準(zhǔn)備,待三四年級(jí)進(jìn)入比賽場(chǎng)地后馬上進(jìn)入等待區(qū)。

(五)比賽結(jié)束的班級(jí)從河邊的走廊退出,直接回教室。

(六)沒(méi)有評(píng)委任務(wù)的副班主任協(xié)助管理班級(jí)。

七、評(píng)委xx進(jìn)場(chǎng)評(píng)委:

xx比賽場(chǎng)地評(píng)委:

xxx退場(chǎng)評(píng)委:

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇五

今天大課間操在我心中留下了一幅蔚為壯觀的圖畫(huà)。

第二節(jié)課后,我們身穿整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手握著運(yùn)動(dòng)繩,邁著整齊的步伐匯集在大操場(chǎng)。

聽(tīng)說(shuō)今天要全程錄像,我們都拿出了十二分精神,展示寶小學(xué)生的風(fēng)采。首先是原地踏步,我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍,富有節(jié)奏地踏起步來(lái)。隨著秦老師的口令,操場(chǎng)上所首男生“刷”地一聲向后轉(zhuǎn),我們開(kāi)始沿著跑道跑步。大約4分鐘后,我們繞場(chǎng)一周回到原地。集體跳繩開(kāi)始了,我們根據(jù)秦老師的哨聲,男生和女生有序地交替著跳起繩來(lái)。大約跳了6分鐘,我們開(kāi)始做起了“千人手操——感恩的心”。我們邊唱邊做著動(dòng)作,那優(yōu)美的童聲,那整齊的動(dòng)作,融匯在陽(yáng)光下,抒發(fā)出我們心中的感恩!

退場(chǎng)井然有序,一個(gè)班級(jí)跟著一個(gè)班級(jí),只見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍向著教學(xué)樓蜿蜒而去。

大課間操,如一首詩(shī),一幅畫(huà),留在了我的心中。

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇六

在學(xué)校里的第二節(jié)下課后,廣播里響起了課間操的廣播。只要天氣晴朗,操場(chǎng)沒(méi)有,體育老師,吹起一聲洪亮的哨聲,同學(xué)們就要做課間操。

這不,今天天氣不錯(cuò)。第二節(jié)課下課不久,廣播里又響起了課間操的廣播。操場(chǎng)那又響起了一陣洪亮的哨聲。這時(shí)候,同學(xué)們又露出了一副懶散的樣子,唉聲嘆氣地說(shuō):”又要做課間操了。”說(shuō)完立刻就下了樓梯,在操場(chǎng)排好了隊(duì),一隊(duì)接著一隊(duì)井然有序的跑到了操場(chǎng)。

體育老師看同學(xué)來(lái)齊了。便高聲喊:”稍息。”同學(xué)們就邁出出左腳一步,他又看了看。又說(shuō)“立正。”我們一把腳縮回原地,體育老師吹了聲哨子,課間操的廣播就開(kāi)始了。同學(xué)們就跟著廣播做。我雖然做了快六年的課間操,但還是有一些地方不會(huì)做,所以要好好跟著別人做。很快,廣播就停了。課間操也做完了,體育老師說(shuō):“解散。”然后同學(xué)們就拍了三下掌,然后就慢慢的跑出了操場(chǎng)做各自的事情。

這次做課間操我覺(jué)得我們班的同學(xué)做的不好一點(diǎn),都不整齊。通過(guò)今天這次課間操,我覺(jué)得做課間操也是一件有趣的事情,所以以后我都要開(kāi)開(kāi)心心地去做課間操。

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇七

做完早操后,只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲:“請(qǐng)低年級(jí)同學(xué)退場(chǎng)。”話音剛落,低年級(jí)的小同學(xué)極不情愿得慢騰騰地退了場(chǎng)。

過(guò)了一會(huì)兒,低年級(jí)同學(xué)終于全部清場(chǎng)了。于是,我們的大課間活動(dòng)就開(kāi)始了。

只見(jiàn),老師拿著話筒說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”男生們就拿起五彩繽紛的跳繩開(kāi)始跳起花樣跳繩姿勢(shì)。跳得最好的,當(dāng)數(shù)我們班的體育委員,動(dòng)作五花八門(mén),一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒交叉跳,一會(huì)兒跑步跳。不僅花樣多姿,而且沒(méi)有吊鏈過(guò)。越來(lái)越多同學(xué)圍著他歡呼雀躍,紛紛點(diǎn)贊他技術(shù)精湛。于是,為了學(xué)習(xí)高超的技術(shù),我像泥鰍一樣,左一扭、右一扭,擠到了圍觀者最前面,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。就這這時(shí),體育委員駿馬失前蹄,一步留神摔了個(gè)“狗啃泥”,弄得圍觀的人哈哈大笑、一哄而散。

接著下一場(chǎng),該女生們開(kāi)始跳繩了。只見(jiàn)她們一下雙人交叉跳,一下雙人跳,一下雙人單腳跳。精彩極了,讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味。突然,老師對(duì)著話筒說(shuō)了一聲:“停!”精彩大課間操就這樣結(jié)束了,我們依依不舍離開(kāi)操場(chǎng)。

大課間操活動(dòng)暨有趣又和諧,真希望天天有這樣的活動(dòng)。

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇八

我參加過(guò)短跑比賽、跳繩比賽……但讓我最難忘的就是那又驚險(xiǎn)又刺激的繩梯比賽了。

那是一節(jié)體育課,我們跑完步后,老師突然嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉辦繩梯比賽,三年級(jí)必須參加!”老師說(shuō)完,我們就七嘴八舌地議論起來(lái)了“什么是繩梯比賽呀?”“繩梯是什么樣子的?”“怎么比呀?”就在這時(shí),老師拿出了繩梯,擺到了地上,辛苦的練習(xí)開(kāi)始了!

一開(kāi)始我們練得都不好,不是跟不上節(jié)奏,就是忘記拍手。經(jīng)過(guò)一次次的努力練習(xí),我們終于不再出錯(cuò)了,真是應(yīng)了那句話“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

終于,真正的比賽來(lái)臨了!六一那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的衣服都換成了白色t恤、黑色短褲,看起來(lái)精神極了!一開(kāi)始,是二年級(jí)的啦啦操,一看他們就是練了很長(zhǎng)時(shí)間,每個(gè)動(dòng)作都非常熟練,就像一群小蜜蜂在花叢中跳舞。

接下來(lái)就是我們的繩梯比賽了。我們?nèi)啾环殖闪藘申?duì),一隊(duì)是男生,一隊(duì)是女生。比賽規(guī)則是:在繩梯的格子里進(jìn)行,不能出界。音樂(lè)一響,我們各個(gè)全力以赴的出發(fā)了,先是小跑,最重要的是前面的同學(xué)跑四個(gè)小格,后面的同學(xué)才能接著跑。跑完以后,站到隊(duì)伍的后面依次排好進(jìn)行單腳跳,左腳跳兩個(gè)格,換右腳再跳兩個(gè)格,依此類推直到跳完。最后是雙腳跳,雙腳一跳,兩只手向上拍。這個(gè)是最難的,有時(shí)候就怕跳歪了或都忘記拍手,慶幸的是我沒(méi)有做錯(cuò)一步。比完以后,我們都松了一口氣,老師也笑著對(duì)我們說(shuō):“你們配合得太好了,表?yè)P(yáng)!”

所有班級(jí)表演完后,主任給表現(xiàn)好的班級(jí)都發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,其中就有我們?nèi)啵∥覀冋媸情_(kāi)心得不得了!

通過(guò)這次繩梯比賽,我知道了:只要刻苦努力、團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)取得勝利!

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇九

一、參加跑操比賽的對(duì)象:高一,預(yù)科、高二、高三、三個(gè)年級(jí),共二十四個(gè)班.

二、比賽過(guò)程:公平公正起見(jiàn)分八個(gè)組編號(hào),每組三個(gè)班,分別是第一組(1,2,3),第二組到第八組。每組三個(gè)班同時(shí)上場(chǎng)比賽,按政教處規(guī)定程序(進(jìn)場(chǎng):跑步進(jìn)場(chǎng)到教學(xué)樓前;整隊(duì):體委指揮——稍息、立正、看齊。跑操:體委指揮——沿指定路線跑兩圈;整隊(duì):體委指揮——稍息、立正、看齊。退場(chǎng):體委指揮——跑步退場(chǎng))完成比賽然后退場(chǎng)。

三、評(píng)委安排:采取回避班主任,級(jí)部主任,選用與級(jí)部班級(jí)榮譽(yù)無(wú)關(guān)的'。

領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評(píng)委,評(píng)委待定。為清楚觀看比賽全程,評(píng)委分成三組,

一組在二樓平臺(tái),二組在教學(xué)樓臺(tái)階上,三組在校園操場(chǎng)內(nèi)。

四、評(píng)分規(guī)則:總成績(jī)=平時(shí)跑操成績(jī)的30%+比賽成績(jī)的70%,比賽成績(jī):去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下的分值求平均分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1.按平均分,高二、高三級(jí)部取前四名,高一預(yù)科取前兩名。

2.各級(jí)部按名次設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一、二等獎(jiǎng)各1名,三等獎(jiǎng)2名分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)金做班費(fèi)。

3.設(shè)最佳體委,每個(gè)級(jí)部一名。

六、比賽時(shí)間,地點(diǎn):擬定于1月6日(星期二)下午在校園內(nèi)操場(chǎng)進(jìn)行比賽,2點(diǎn)40各班開(kāi)始集隊(duì)帶入內(nèi)操場(chǎng),3點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。

七、比賽要求:

1.人員要求:須全班所有學(xué)生參賽(特殊原因不能參加需提前請(qǐng)假),無(wú)故不參加者,每少一人扣1分。

2.比賽前請(qǐng)各班在教室外排好隊(duì)等待比賽,由廣播統(tǒng)一指揮比賽開(kāi)始,比賽開(kāi)始后各班學(xué)生按規(guī)定的出操順序出隊(duì)比賽。

3.跑操隊(duì)伍服裝整齊,儀表規(guī)范。

4.出隊(duì)比賽時(shí),排四路、五路縱隊(duì),由高到低排列。

5.每班的整個(gè)比賽過(guò)程均有體育委員指揮完成。

6.每班跑操時(shí)必須有口號(hào)。

7.出場(chǎng)順序由抽簽決定。

8.每組的三個(gè)班集隊(duì)完畢后按逆時(shí)針?lè)较蚺軆扇Γ瑑扇ε芡甑浇虒W(xué)樓前立定整隊(duì),退場(chǎng)。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)分項(xiàng)目。

組別。

集隊(duì)。

10分。

服裝。

10分。

步伐節(jié)奏。

40分。

口號(hào)洪亮。

10分。

精神面貌。

20分。

退場(chǎng)。

10分。

總分。

100分。

第一組1。

第一組2。

第一組3。

說(shuō)明:

1.滿分100分,評(píng)分時(shí)用扣分制。

2.集隊(duì)、退場(chǎng):跑步帶入,帶出,口號(hào)(1234)。

3.服裝:服裝統(tǒng)一,預(yù)科班不作要求。

4.步伐節(jié)奏整齊劃一,排面整齊、步伐擺臂與廣播節(jié)奏一致。

5.精神面貌:整個(gè)比賽過(guò)程學(xué)生抬頭挺胸,眼睛平視前方,精神飽滿,富有朝氣。

6.口號(hào)要求:洪亮一致,每跑一圈至少喊一次口號(hào)。

7.未完成規(guī)定動(dòng)作扣5分。

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇十

今天,我參加了市電視臺(tái)舉辦第六屆歌唱比賽。

比賽在景文百貨一樓舉行,今天是第九場(chǎng)比賽,全都是十五歲以下的小朋友。爸爸媽媽陪我去參加這次海選,讓我高興的是我的班主任老師也來(lái)給我捧場(chǎng)。

總共有30多個(gè)小朋友參加這場(chǎng)比賽,我們由抽簽來(lái)決定誰(shuí)先誰(shuí)后,我抽到的`是179號(hào)。基本上是倒數(shù)幾個(gè),讓我等了好長(zhǎng)時(shí)間。我只好先欣賞其他小朋友的表演,每個(gè)小朋友都表演的非常精彩。有的選上了,但有的沒(méi)有選上。

輪到我表演了,我一點(diǎn)也不緊張。我隨著伴奏唱起了《外婆的彭湖彎》。我唱的歌聲洪亮,還加上舞蹈動(dòng)作。唱完之后,評(píng)委老師說(shuō):“你唱的非常棒,你很可愛(ài),很有活力,還很漂亮,節(jié)奏合的很好。”三個(gè)評(píng)委都認(rèn)為我唱得很好,每人都給我舉了一張綠色的笑臉,我被選上了。我很高興,爸爸媽媽也很高興。

雖然,這次海選我被評(píng)上了,但以后還要參加下一輪的比賽。所以我要再接再厲,爭(zhēng)取下一輪比賽也同樣能通過(guò)。小朋友們,為我加油吧!

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇十一

隨著叮鈴鈴的下課鈴聲,同學(xué)們像獅子一樣飛快的跑出了教室。一窩蜂的跑到了操場(chǎng)上。

操場(chǎng)上的同學(xué)有的在玩跳繩,有的在玩踢毽子,有的在玩打籃球,有的在玩踢足球,還有的在比賽跑步和拔河呢。甚是熱鬧非凡。

我做了一做熱身的運(yùn)動(dòng),伸伸腿,拉拉胳膊,伸展伸展腰身好像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了一樣。比賽開(kāi)始了,我飛快的跑啊跑,但是我的同學(xué)還是比我跑得快,我又加速了一點(diǎn),終于趕上了,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我的同學(xué)幾乎沒(méi)有力氣啦,然后我沖向了終點(diǎn),贏下了比賽。我很驕傲,可是我的同學(xué)不服氣說(shuō)要再來(lái)一次。

為了挽回他在眾多同學(xué)面前失去的面子,我同意了,我們又比了一次。這一次同樣還是進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)之后,我的同學(xué)也開(kāi)始了像我一樣做了一下熱身運(yùn)動(dòng)。第2次比賽開(kāi)始了,我的同學(xué)這一次跑得像獅子一樣快,我根本追不上。我拼命的跑啊跑啊,但是還是沒(méi)有追上我的同學(xué)。眼看就要到終點(diǎn)了,可是終點(diǎn)的第1名已經(jīng)不屬于我了,他是屬于我同學(xué)的。這次我有點(diǎn)慚愧了,眾多同學(xué)面前我感覺(jué)丟了人,上一次比賽贏了,這次比賽卻輸了。我心里這樣想著。大概是因?yàn)槲姨湴亮耍圆艜?huì)輸吧。

兩場(chǎng)比賽結(jié)束后,上課鈴聲也響了,同學(xué)們紛紛跑向教室,我們倆也回到了教室。通過(guò)這次比賽讓我明白了,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。還有友誼第一,比賽第二。

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇十二

今天,媽媽說(shuō)今天我要去比賽,這是三獨(dú)比賽,我彈古箏,我們來(lái)到株洲市荷塘鋪小學(xué)的四樓抽簽,我抽到的是四號(hào),我很高興,因?yàn)榍皫状问俏迨颂?hào),需要等待很長(zhǎng)的時(shí)間才能開(kāi)始比賽。

評(píng)委說(shuō)我彈得很好,我說(shuō)到。

取得好的成績(jī)當(dāng)然好,但更重要的是參與,爸爸也在旁邊說(shuō)到。

哈哈。哈哈。

此時(shí)此刻,我們?nèi)胰硕汲领o在歡樂(lè)之中。

今天是我最快樂(lè)的一天!

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇十三

那天早上,我們來(lái)到寧海縣岔路鎮(zhèn),參加金桃節(jié)。

我聽(tīng)小童姐姐說(shuō),金桃節(jié)上還有吃桃比賽,參賽者都可獲得一箱桃子,如果獲得了冠軍,還可以再獎(jiǎng)一箱桃子。我也想去參加比賽,賺點(diǎn)桃子回家。但我聽(tīng)小童姐姐說(shuō)參賽的全是大人,便猶豫起來(lái),倒不是怕比不過(guò),而是怕自己成為記者們報(bào)道的焦點(diǎn)。

后來(lái),事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。男子組和女子組比好后,主持人一時(shí)興起,叫小孩們來(lái)比一組,我高興地上臺(tái)參加比賽了。主持人怕我們小孩吃得太多撐破肚皮,將大人限時(shí)三分鐘改為限時(shí)一分半鐘。“開(kāi)始!”主持人一聲令下,我們大口啃起了金桃。那金桃可不像水蜜桃那么多水、肉松、個(gè)小,相反,它少水、肉緊、個(gè)大,一個(gè)就有半斤重。吃了一個(gè)金桃后,我有點(diǎn)撐不住了。這時(shí),我聽(tīng)到臺(tái)下的加油聲和呼叫聲,又來(lái)勁了,迅速拿起第二個(gè),狠狠地咬了一口。這時(shí),主持人大喊:“停!”好險(xiǎn)呀,多虧我將第二只桃子咬了一口,因?yàn)槎鄶?shù)人只吃了半只桃子,只有一個(gè)小男孩吃完了整整一只桃子。最后,主持人宣布我和那個(gè)小男孩并列第一,獎(jiǎng)品是兩箱金桃!

我成了“小桃王”,寧海電視臺(tái)的記者來(lái)采訪我了。我不去參加大人組的比賽就是為了不成為報(bào)道的焦點(diǎn),結(jié)果到頭來(lái)還是出了個(gè)風(fēng)頭!

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇十四

暑假里的一天,老師、小伙伴和我在學(xué)校舉行了一場(chǎng)刺激的穿針比賽。

比賽開(kāi)始了,我們組的小明和小紅飛快地跑上臺(tái)去。小紅十分有耐心,她從容不迫地穿著,可是她怎么也穿不過(guò)去。瞧,她瞪著眼,繃著臉,小臉漲得通紅。而小明呢,和小紅同病相憐,他急得直跺腳,手直發(fā)抖。手中的線也不聽(tīng)使喚的左右亂竄。我又緊張又激動(dòng),因?yàn)樾∶魇俏覀兘M的,如果輸了,怎么辦呢?我使出了超級(jí)必殺技,沖著小明喊:“鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!心急吃不了熱豆腐!這時(shí),小明才鎮(zhèn)定了情緒。最后,小明在老師的.幫助下,終于把線頭穿過(guò)了。我們歡呼起來(lái),但在這時(shí)小紅還沒(méi)穿過(guò)去,我暗暗自喜。

輪到我了,我又緊張又激動(dòng),我飛快的跑了上去,我回憶老師剛才講的穿針要領(lǐng),又是捏又是捻,把線拽得緊緊的,捻得細(xì)細(xì)的,不費(fèi)九牛二虎之力,我就把線頭穿過(guò)了針孔,頓時(shí)臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲,我欣喜若狂,我們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)穿針,最后,我們組終于勝利了。另外一組沒(méi)有灰心,而且非常喜歡這場(chǎng)比賽,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為誰(shuí)贏了并不重要,重在過(guò)程而不是結(jié)果,只要我們高興就好。

這次穿針比賽讓我懂得了,做任何事都要有耐心,也要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇十五

一進(jìn)入爸爸媽媽的臥室,便可以看到那妹妹那顯眼的“豐功偉績(jī)”,一個(gè)個(gè)七七八八的貼紙被淘氣的妹妹貼滿了床,讓人看了實(shí)在有些別扭與尷尬,房間看起來(lái)十分不整潔。剛剛吃完飯,我無(wú)所事事,一眼瞟到了那些歪七扭八的貼紙,正好定居在西安的弟弟來(lái)到了武漢,我便心生一計(jì),準(zhǔn)備與弟弟來(lái)一個(gè)“‘抹’貼紙比賽”!媽媽來(lái)做裁判。大家可能有些疑惑不解,都是摳貼紙啊,怎么會(huì)是抹貼紙呢?其實(shí)雖說(shuō)牙簽也可以摳下來(lái),但是抹布更加快速。

機(jī)靈的我對(duì)弟弟不屑地說(shuō):“表弟,聽(tīng)說(shuō)你手上功夫不錯(cuò),敢不敢與我來(lái)一個(gè)摳貼紙比賽,這貼紙一共14個(gè),每人抹7個(gè),看誰(shuí)最先抹完,怎么樣?”“切,比就比,輸了可不要哭哦!”表弟信心滿滿地說(shuō)道。

比賽開(kāi)始了,我與表弟每個(gè)人手里拿著一塊抹布,我先用抹布使勁抹了抹,貼紙的顏色開(kāi)始逐漸地淡了,我又抹了抹貼紙,貼紙要開(kāi)始掉了,貼紙卷了起來(lái),全部都掉了。我又用同樣的方法來(lái)弄掉其他的貼紙,終于7個(gè)都抹下來(lái)了,我得意地看了看弟弟,弟弟也弄完了,接下來(lái)就看媽媽的決定了。只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)地看了看我與弟弟的成果,看完后,媽媽大聲宣布:“這次抹貼紙比賽的勝出者就是——”我激動(dòng)地準(zhǔn)備聽(tīng)媽媽喊出我的名字,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“勝出者是——表弟!”什么?我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,勝出者竟然是表弟,我開(kāi)始有些不可思議,在一旁的媽媽似乎看出了我狐疑的心思,說(shuō)道:“佳怡,你仔細(xì)看看你抹完貼紙的地方。”我接過(guò)媽媽手中的放大鏡,睜大眼睛看了看,沒(méi)想到,我抹完貼紙的地方還有些黏黏的`東西,那是貼紙還沒(méi)有完全的弄干凈,看到這些,我慚愧地低下了頭。

媽媽拍了拍我的頭說(shuō)道:“這次比賽反映出了你那些粗心的小毛病還沒(méi)有完全改掉,這就說(shuō)明了為什么你每次考試都不能考滿分的原因,我們無(wú)論是做事情還是學(xué)習(xí)中都應(yīng)該仔細(xì),不能馬虎!”聽(tīng)了媽媽的話,我領(lǐng)悟了不少。

今天我過(guò)的十分開(kāi)心,這次比賽不僅把爸爸媽媽的房間弄得更干凈了,也讓我明白了不少道理,這真是一場(chǎng)有趣的“抹”貼紙比賽!

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇十六

下午是一年一度的跳繩比賽。雖然陽(yáng)光明媚,但我脫衣服的時(shí)候仍然覺(jué)得冷。

跳繩比賽在小廣場(chǎng)舉行,馬上就要輪到我們班了。十五桶——我心里七上八下,緊張極了。

“杜!”馬老師吹哨子,一分鐘。輪到我們班了。我拍拍胸口,心里鼓勵(lì)自己:你能行的,加油!

聽(tīng)到哨聲后,我立刻跳了起來(lái),迅速跳了起來(lái)。所有的同學(xué)都充滿了活力,輕如燕,宛如閃電。一個(gè)接一個(gè),有同學(xué)跳出來(lái),飛過(guò)繩圈,像蜜蜂采蜜一樣跳舞;有些學(xué)生在銀狐繩上,像松鼠一樣上躥下跳,像猴子一樣上躥下跳,像燕子一樣來(lái)回飛舞.

我很享受。突然,我被繩子絆倒了。本來(lái)我在享受的時(shí)候,手把繩子扔的高了一點(diǎn),導(dǎo)致腳趾環(huán),于是人往前沖,被繩子絆倒了。

我趕緊把腳放到繩子前面,雙手揮得更快,彌補(bǔ)浪費(fèi)的幾秒鐘。

一分鐘走了很長(zhǎng)一段路,跳完繩子就筋疲力盡了。唉,這是每天不認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果。嗯,現(xiàn)在每天都要認(rèn)真練習(xí),下次才能有好成績(jī)!

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇十七

10月30日,是難忘的一天,這天下午,我們米村小學(xué)舉行了廣播操比賽.

為了這次比賽,我們都煞費(fèi)苦心,每天上午第二節(jié)下課都要練習(xí)廣播體操,每次練完都很累。之所以這要花費(fèi)心血,是因?yàn)槲覀円e行比賽,并爭(zhēng)取拿到好名次。

我們站好隊(duì),準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。比賽順序是抽簽決定,因?yàn)槲覀儼嘀魅纬榈搅说谝唬晕覀兿乳_(kāi)始比賽。我們挺直腰板,邁著矯健的步伐,走入比賽場(chǎng)地。雖然平時(shí)練習(xí)的有頭有尾,但還是十分緊張。雖然很緊張,但是我想了想:“如果緊張就會(huì)做不好,做不好就會(huì)丟老師臉,所以我必須做好。”廣播聲響起后,我就不太緊張了。動(dòng)作開(kāi)始時(shí),我記住了老師說(shuō)的每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真的做好了每一個(gè)動(dòng)作,但還是怕做錯(cuò)什么,所以一直是小心翼翼,生怕因?yàn)槲叶郯嗉?jí)的分?jǐn)?shù)。直到做完了,我懸著的心才落了下去。裁判宣布了結(jié)果,我們班得了95.25分,大家歡欣雀躍,十分開(kāi)心。

之后,我們?cè)谟^看其他班級(jí)比賽,盡管看到別的班做的比我們好,但是我卻不擔(dān)心,因?yàn)樗麄兊姆b分都扣完了,而我們的服裝是統(tǒng)一白色的。六一班比賽時(shí),我就很關(guān)注,因?yàn)槲覀兌际橇昙?jí),在學(xué)習(xí)上它就是我們的對(duì)手。盡管他們做的整體來(lái)說(shuō)很好,但卻因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)扣分,導(dǎo)致分比我們低。之后,我看到他們班的人一直在哭,我想:”不至于因?yàn)檫@哭吧?”

可沒(méi)想到,本來(lái)以為我們班可以得第一的,但出現(xiàn)了五二班這個(gè)攔路虎,把我們擋到了第一名頒獎(jiǎng)臺(tái)的下面。

我很自責(zé),因?yàn)橄嗖畹?.5分,讓我們從第一變成了第二,或許這0.5分是因?yàn)槲叶鄯至耍晃乙埠苄呃ⅲ谖覀儼嗟姆謹(jǐn)?shù)宣布后得意洋洋,而沒(méi)有像六一班那樣反思自己或擔(dān)心不會(huì)得第一。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)六一班及時(shí)反思自己的態(tài)度。這次我們雖然打敗了六一班,但還有下周的期中考試,期中考試我們一定會(huì)再次打敗他們的。

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇十八

湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石,又像織得很精致的藍(lán)緞子,美極了,金色的陽(yáng)光和煦地照耀著大地。真是個(gè)好天氣為什么呢?那是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行拔河比賽。我們既興奮又開(kāi)心。

時(shí)間過(guò)得可真快啊,不久,就到了下午的第三節(jié)課。第三節(jié)課時(shí),六年級(jí)的同學(xué)紛紛來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上,準(zhǔn)備迎接拔河比賽的到來(lái)。操場(chǎng)上人聲鼎沸,參賽者都在摩拳擦掌,躍躍欲試,希望拔河比賽能勝利。

跑道上,時(shí)而不時(shí)地傳來(lái)喧嘩聲、加油聲、哀嘆聲,弄得我提心吊膽,忐忑不安,心想:我們拔河比賽會(huì)贏嗎?對(duì)手有沒(méi)有很強(qiáng)悍……一串串讓人百思不得其解的問(wèn)題緊緊地困擾著我的心。我站在操場(chǎng)上,只感覺(jué)到自己的手和腳一個(gè)勁兒地顫抖,全身也起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雞皮疙瘩。

半響,兩隊(duì)參賽者分別站在繩子的一邊,兩只手緊緊地抓住這根粗大的繩。“嘟——”的一聲,隨著劉老師響亮的哨聲,一場(chǎng)激烈的拔河比賽就開(kāi)始了。我的兩只腳互頂助前后同學(xué)的腳,手緊緊地抓住這根繩,使出了全身吃奶的力氣,一邊拔一邊想:我一定要堅(jiān)持,一定要為班爭(zhēng)光。可是繩子卻一直向前挪動(dòng),“嘟——”的一聲,這場(chǎng)比賽停止了,我們輸了,同學(xué)們都似霜打的茄子——蔫了,個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,望著六(12)班贏后神氣的樣子,我心想:贏了就很了不起啊,下局比賽誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢!

換好場(chǎng)地,同學(xué)們也都準(zhǔn)備好了。隨著“嘟——”的哨聲響起,同學(xué)們更帶勁了,我也不例外,我鉚足了勁,手像大鐵鉗似的`死死地攥住那粗大的繩,腳像釘子一樣緊緊地托住地面,眼睛也不時(shí)地盯著前面那個(gè)紅絲帶,身子似鉛塊般往后倒,感覺(jué)臉頰紅得像春天開(kāi)的玫瑰花兒。這時(shí),站在旁邊的拉拉隊(duì)員把跑道上圍了個(gè)水泄不通,他們大聲喊道:“六(5)班加油,加油……”喊聲一浪高過(guò)一浪,震耳欲聾。老師也在為我們加油,叫我們要往后倒。我一邊使勁地拉一邊想:一定要贏,輸了的話后果將不堪設(shè)想,一定要為班爭(zhēng)光。我咬緊牙關(guān),拼命地拔,繩子一會(huì)兒忽左一會(huì)兒忽右,忽上忽下,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我們把那根繩子拉了過(guò)來(lái)。隨著哨聲的響起,同學(xué)們迅速去下手中的繩子,歡呼雀躍起來(lái):“我們勝利了,我們贏了……”跑道上響起了銀鈴般的純真的笑聲。接著,第三局因?yàn)橥瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)一心,我們也勝利了。

激烈地拔河比賽結(jié)束了,該回教室了,可同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅中,這次的拔河比賽讓我明白了只有學(xué)會(huì)合作,團(tuán)結(jié)一心,才能干好事情。

課間操比賽小學(xué)(通用19篇)篇十九

紅顏色的氣球像蘋(píng)果,綠顏色的氣球像一片綠油油的草原,紫顏色的氣球像葡萄,五彩繽紛,好看極了。

今天的教室變成了氣球的海洋,因?yàn)橐粓?chǎng)別開(kāi)生面的氣球比賽要開(kāi)始了。比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們都很興奮,有的用手使勁地拍著桌子,有的一邊跺著腳,一邊用手拍著桌子,有的一邊用手摳著桌子,一邊盯著玉米老師看。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容,我很緊張,怕我給我們組拖后腿。

吹氣球比賽開(kāi)始了,老師讓我們給自己組取一個(gè)名字,有同學(xué)說(shuō):“就叫全勝組吧!”我們同意了,老實(shí)說(shuō):“第一輪我們比誰(shuí)吹得大。”我們組派出了劉夢(mèng)琪,另一組派出了黃妍博,兩個(gè)人一蹦一跳的上來(lái)了,她們各自選了一個(gè)氣球,老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,劉夢(mèng)琪已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始吹了,老師說(shuō):“我們比誰(shuí)吹得大,誰(shuí)就贏了。”老師在說(shuō)的'時(shí)候,黃妍博就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地觀察氣球有沒(méi)有小洞,劉夢(mèng)琪看見(jiàn)黃妍博在看氣球有沒(méi)有小洞,劉夢(mèng)琪也開(kāi)始檢查氣球有沒(méi)有小洞,雙方都準(zhǔn)備好開(kāi)始了,老師說(shuō):“比賽開(kāi)始。”兩人就開(kāi)始比賽了。劉夢(mèng)琪氣球剛開(kāi)始像乒乓球,又像雞蛋,又像蘋(píng)果,最后變成了一個(gè)大西瓜!而黃妍博這邊越吹越小,這是怎么回事呢?哦!原來(lái)黃妍博的氣球有個(gè)小洞,老師一聲令下:“比賽結(jié)束。”黃妍博氣呼呼地走下去。劉夢(mèng)琪勝利!

集體比賽開(kāi)始了,我們的氣球越吹越大,比賽結(jié)束了,老師說(shuō):“冠軍是黃妍博和陳家豪。”可是“砰”的一聲陳家豪的氣球破了,笑得我們前俯后仰!

“砰砰”的一聲,又是誰(shuí)的氣球破了呀?吹氣球比賽就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是一種重要的思考和總結(jié)工具。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。20__年9月25
演講稿可以是學(xué)術(shù)性的、娛樂(lè)性的或者是傳達(dá)某種宣告和倡議的。這些演講稿范文探討了社會(huì)問(wèn)題、人生哲理和成功經(jīng)驗(yàn)等豐富的主題。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:您好!我是_班的_x
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。它是我生活中的一個(gè)重要部分。可別小看這個(gè)小小
轉(zhuǎn)讓是將所有權(quán)或使用權(quán)從一方轉(zhuǎn)移到另一方的行為,通常以書(shū)面形式進(jìn)行。轉(zhuǎn)讓是一次性的轉(zhuǎn)讓方式,針對(duì)轉(zhuǎn)讓,我們應(yīng)該制定詳細(xì)的轉(zhuǎn)讓合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是小
在撰寫(xiě)講話稿時(shí),我們應(yīng)該注重用詞恰當(dāng)、語(yǔ)氣得體,以及在重點(diǎn)和關(guān)鍵信息的呈現(xiàn)上下工夫。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些備受推薦的講話稿范文,相信能夠?yàn)槟难葜v提供一些
公司在市場(chǎng)中與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),通過(guò)產(chǎn)品創(chuàng)新、市場(chǎng)營(yíng)銷等手段獲取利潤(rùn)。感謝以下公司總結(jié)范文的作者,他們通過(guò)詳細(xì)的描述和分析,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我管理的有效方法。思想?yún)R報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思想與心情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種形式,它能夠幫助我們了解自己的成長(zhǎng)與變化。那么
一個(gè)好的公司需要建立健全的企業(yè)文化,激勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)造力。經(jīng)典的公司管理書(shū)籍推薦,讓你了解公司管理的重要原則和方法。1.忠于職守,尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從工作安排,不
優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”人只有不
檢討書(shū)是一種自我教育的方式,通過(guò)書(shū)寫(xiě)和總結(jié),我們能夠更全面地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些參考。
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和效率的一種檢驗(yàn)和反思,它可以幫助我們找出問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái)是一些具有啟發(fā)和借鑒意義的月工作總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所
感謝信是表達(dá)感激之情的一種文字形式,它能夠傳達(dá)我們對(duì)他人的謝意和贊美。以下是一些經(jīng)典的感謝信范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的感謝之情。親愛(ài)的老師:您好!寒
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。這些心得體會(huì)范文包含了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟,非常有參考價(jià)值。作為一名團(tuán)干部,一直以來(lái)我對(duì)自
暑假計(jì)劃需要靈活調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖儎?dòng)和適應(yīng),并且要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),不斷努力追求進(jìn)步。下面是一些精心設(shè)計(jì)的暑假計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地制定
通過(guò)心得體會(huì)的總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及早解決,避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。
讀后感可以是純粹的情感宣泄,也可以是對(duì)書(shū)中問(wèn)題的進(jìn)一步思考和探討。在下面這些范文中,作者對(duì)作品進(jìn)行了深入的分析和思考。“沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的,但金錢絕對(duì)不是萬(wàn)能的,
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。
活動(dòng)策劃是指在特定的時(shí)間和地點(diǎn),經(jīng)過(guò)一系列的規(guī)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估等過(guò)程,達(dá)到既定目標(biāo)的活動(dòng)。它需要我們準(zhǔn)確分析市場(chǎng)需求,明確活動(dòng)目標(biāo),制定詳細(xì)的策劃方案,保證
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是總結(jié)自己在試用期結(jié)束之后的工作表現(xiàn)和成績(jī)的一種重要文檔。以下是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的精選范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟示。回顧這段時(shí)間的工作,緊張
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,值得
作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。在成長(zhǎng)的道路上,大
范本的特點(diǎn)是語(yǔ)言通順、邏輯清晰、條理分明,具有感染力和說(shuō)服力。下面是一些范文范本供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。各公益團(tuán)隊(duì):互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展一日千里,在
青春是青年才俊們加入不同領(lǐng)域,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的時(shí)期。青春是一段充滿回憶和感悟的時(shí)期,以下是小編為大家整理的青春心情語(yǔ)錄,和大家一起分享。也許大家都知道九零后的真
工作匯報(bào)可以幫助我們建立良好的工作記錄和檔案,為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。小編為大家整理的這些工作匯報(bào)范文都是經(jīng)過(guò)精心編輯和篩選的,具有很高的參考價(jià)值。
創(chuàng)意可以打破傳統(tǒng)的框架,帶來(lái)新的思維方式和解決問(wèn)題的方法。創(chuàng)意是人類文明進(jìn)步的源泉,它推動(dòng)了科技發(fā)展、藝術(shù)創(chuàng)作和社會(huì)變革。1.理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)太空的探究欲望
保險(xiǎn)工作總結(jié)是對(duì)自身保險(xiǎn)職業(yè)發(fā)展的一個(gè)反思和總結(jié),對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有重要意義。為了滿足大家寫(xiě)保險(xiǎn)工作總結(jié)的需求,小編為大家整理了一些范文供參考學(xué)習(xí)。十二月份的工作
通過(guò)競(jìng)聘,我們可以不斷提升自己的能力和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的突破。以下是一些競(jìng)聘申請(qǐng)的示范材料,希望對(duì)大家的申請(qǐng)有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好
1.比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),是人們?yōu)榱藸?zhēng)奪勝利而進(jìn)行的一種對(duì)抗性行為。下面是一些比賽中取得好成績(jī)的秘訣和方法,希望對(duì)大家有所幫助。一提到體育比賽,大概腦里就會(huì)涌現(xiàn)各
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)具有一定的靈活性,可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。有了一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)事半功倍,以下是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考。
心得體會(huì)是個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活中的一種概括性總結(jié)。心得體會(huì)范文5:通過(guò)寫(xiě)下自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深入。這種寫(xiě)作過(guò)程幫助我不
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和思路。
畢業(yè)論文是一個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己綜合能力和學(xué)術(shù)水平的機(jī)會(huì)。隨后是一些具備創(chuàng)新性和研究?jī)r(jià)值的畢業(yè)論文摘要,相信會(huì)給大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。音樂(lè)是最美的語(yǔ)言,好的音樂(lè)會(huì)讓
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫(xiě)作的魅力所在。“光陰似箭,日月如梭”。一眨眼,
英語(yǔ)是一門(mén)浩瀚的學(xué)科,涉及到詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等多個(gè)方面。以下是一些突破英語(yǔ)聽(tīng)力難題的技巧和方法,供大家學(xué)習(xí)參考。好作文應(yīng)該是緊扣文章主題,遵循特定的'文體格
中班教案能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué),確保教學(xué)內(nèi)容的全面性和科學(xué)性。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的中班教案,對(duì)于你的教學(xué)設(shè)計(jì)可能會(huì)有所幫助。1.理解故事內(nèi)容,能膽說(shuō)
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)可以更好地了解學(xué)校的教育方針和教學(xué)目標(biāo)。我覺(jué)得我們應(yīng)該組織一次家長(zhǎng)會(huì)了。怎樣才能更好地吸引家長(zhǎng)的參與呢?以下是關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)分享和參考范文
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種文字表達(dá)形式。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)得出色的讀后感,相信會(huì)給你帶來(lái)一些靈感和寫(xiě)作的啟示。這個(gè)暑假,我讀了
一個(gè)完善的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包含詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)的要求。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的范例,供大家在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考和學(xué)習(xí)。增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣感,提高幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感
活動(dòng)總結(jié)是一種思維方式,通過(guò)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高我們的思維能力和問(wèn)題解決能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和學(xué)習(xí),希望
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向新生傳遞學(xué)校的文化和精神的一個(gè)重要途徑。開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們向老師們展示他們自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也是老師鼓勵(lì)學(xué)生展示自我能力的時(shí)刻。如何策劃一場(chǎng)有意義的
培訓(xùn)心得是學(xué)員對(duì)培訓(xùn)收獲、感悟和反思的文字記錄,是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考,一起來(lái)看看吧!
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方式,下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文供大家參考。餃子是中國(guó)傳統(tǒng)的
發(fā)言稿是一種能夠充分準(zhǔn)備和展示自我的書(shū)面材料,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),發(fā)言稿有著更大的優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),祝各位在發(fā)言中表現(xiàn)出色。
無(wú)論是學(xué)校活動(dòng)還是企業(yè)活動(dòng),一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案都是必不可少的。鑒于活動(dòng)策劃的重要性,以下范文將幫助您更好地認(rèn)識(shí)和編寫(xiě)活動(dòng)方案。1.幼兒能按自己的意愿選擇喜歡的活
工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中及時(shí)調(diào)整工作重心和方向,以確保工作始終朝著正確的目標(biāo)前進(jìn)。以下是一份實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)范文,包含了工作目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等要素
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。讓我最難忘的一句名言是媽媽常
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以深入了解目標(biāo)對(duì)象的情況和問(wèn)題,并提出解決方案。調(diào)查報(bào)告范文為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái),可以提高我們的寫(xiě)作水平。在當(dāng)下社會(huì),需要使用報(bào)
報(bào)告范文是一種能夠展示團(tuán)隊(duì)和個(gè)人能力的有效方式,它能夠向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況,向同事分享項(xiàng)目心得,向公眾傳遞信息。這些報(bào)告范文也可以幫助讀者拓寬視野,了解國(guó)內(nèi)外
銷售工作總結(jié)是一個(gè)總結(jié)學(xué)習(xí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和思考問(wèn)題的過(guò)程。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。20xx年取暖器銷售工作
范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的參照物,可以幫助我們規(guī)范和提高文章的質(zhì)量。以下是小編精心挑選的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路和借鑒。摘要:新課導(dǎo)入對(duì)于初中化學(xué)課堂
1、理解歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容繪畫(huà),體驗(yàn)聽(tīng)音畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。3、啟發(fā)幼兒合理安排畫(huà)面內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的想象力和審美能力。1、已有畫(huà)公雞
優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。大概是五六年前,我剛記事,那時(shí)我
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來(lái)欣賞吧!大家都知道今天是什
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)城,但能感受到威嚴(yán)
在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。人和自然是和諧統(tǒng)一的整體,大自然
通過(guò)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,我們可以對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行全面分析,提出相應(yīng)的解決方案或改進(jìn)建議。無(wú)論你是寫(xiě)學(xué)術(shù)調(diào)研報(bào)告還是企業(yè)調(diào)研報(bào)告,下面的調(diào)研報(bào)告范文都能給你提供一些寫(xiě)作的
競(jìng)聘迫使我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,去適應(yīng)和超越其他競(jìng)爭(zhēng)者。以下是一些寫(xiě)競(jìng)聘信的常見(jiàn)錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,老師們:大家好!今天我和大家交
3.心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們更好地處理自己的學(xué)習(xí)和工
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。星期六早上,紅紅的
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫(xiě)作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天是星期三,是學(xué)校組
優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。生活時(shí)時(shí)在上演一些鬧劇、喜劇、悲劇
閱讀范本總結(jié)可以幫助我們積累一些詞匯和句型,提高寫(xiě)作的表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和參考。廣大居民朋友們:為進(jìn)一步
作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)美的藝術(shù),語(yǔ)文學(xué)習(xí)更是追
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。不知從什么時(shí)候,爸爸回來(lái)得很晚,一天中
培訓(xùn)心得的寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和表達(dá)能力。我們一起來(lái)看看以下精選的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會(huì)中的一個(gè)熱門(mén)話題,越來(lái)
演講稿范文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,以便于演講者清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們,我很榮幸能夠參加這次辯論比賽,并與大家一起探討“網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫(xiě)作,不斷提高。
讀后感可以幫助我們更好地記憶和消化所讀的內(nèi)容,將書(shū)中的智慧融入到自己的生活中。小編為大家整理了一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感范文,希望可以幫助大家更好地理解書(shū)籍的內(nèi)涵和主
述職報(bào)告能夠幫助我們梳理工作思路,提升自我管理能力。如果你正在寫(xiě)一份述職報(bào)告,以下范文可能會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作提供一些靈感和指導(dǎo)。2020年,在中央和省、市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的工作方式和方法,找到改進(jìn)和提升的空間。如果你對(duì)寫(xiě)月工作總結(jié)不太熟悉,那么下面這些范文或許能幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)
教學(xué)工作計(jì)劃有助于提高教學(xué)效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和系統(tǒng)性。如果你正在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面這些范文,或許會(huì)給你一些思路。2、能正確判斷7以內(nèi)物體
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
教研有助于培養(yǎng)教育教學(xué)創(chuàng)新意識(shí),提高課堂教學(xué)的靈活性和有效性。接下來(lái)是一些經(jīng)典案例,可以啟發(fā)我們開(kāi)展教研活動(dòng)的獨(dú)特思路。  1、期初制定了數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃,各組員
月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠?qū)⒐ぷ髦械牧咙c(diǎn)和問(wèn)題都放在一個(gè)整體中進(jìn)行分析和思考。如果你對(duì)月工作總結(jié)范文有需求,不妨閱讀下面的范文,或許會(huì)有所收獲。根據(jù)省、市委的統(tǒng)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。時(shí)間如流水,潺潺帶走了暖春和炎夏,也
英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié)的過(guò)程中,我們要保持積極的心態(tài)和耐心,不斷挑戰(zhàn)自己,提高自己。我們從小便是朋友,怎么說(shuō)呢
述職報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,找出不足之處并提出改進(jìn)的方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:大家好!
自我介紹是建立與他人聯(lián)系和互動(dòng)的基礎(chǔ),通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕涣骺梢岳愫退说木嚯x。在寫(xiě)自我介紹時(shí),可以參考以下這些范文,從中汲取靈感和寫(xiě)作技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。有可能它們非常好的寫(xiě)作
演講稿是一種需要充分準(zhǔn)備、深入研究話題并進(jìn)行針對(duì)性寫(xiě)作的文本形式。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能為大家的演講增添一些色彩和亮點(diǎn)。老師們,同學(xué)們:大家好!
記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動(dòng)
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。“十月懷胎,一朝分
優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的一些思路和靈感。那是我參加我們
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