學(xué)期計(jì)劃有助于提高學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)清晰度,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。以下是一份關(guān)于學(xué)期計(jì)劃的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇一
20xx年下學(xué)期學(xué)生工作已經(jīng)開始,我們第九屆院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室這個(gè)嶄新的團(tuán)體在成建之際。期望我們這些有著滿腔熱情與十足干勁的新人在落實(shí)基本工作的同時(shí)力爭(zhēng)將部門工作水平提上新的臺(tái)階。作為哈工大華德學(xué)院第九屆學(xué)生會(huì)成員之一,更是我們哈爾濱華德學(xué)院第一屆院學(xué)生會(huì)成員之一,肩負(fù)著學(xué)院轉(zhuǎn)型時(shí)期學(xué)生工作的重任。讓我倍感壓力,但又充滿對(duì)未來(lái)期許。因?yàn)槲覀儗⒃诠枮I華德學(xué)院的初成之路上增添上自我的一筆。
這是機(jī)遇賦予的機(jī)會(huì),更是一種壓力。以下幾點(diǎn)是我個(gè)人對(duì)工作計(jì)劃的想法。
由于辦公室工作資料及對(duì)象的特殊性,使我們處在整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的核心地位——重要的樞紐單位。對(duì)指示和意見(jiàn)的上傳下達(dá);搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握學(xué)生會(huì)與其他學(xué)生組織之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)能更好地開展。切實(shí)地做好會(huì)議記錄和簽到,辦公室值班,職責(zé)辦公室送報(bào),辦公用品及檔案的管理工作和倉(cāng)庫(kù)管理工作。嚴(yán)格恪守工作流程,做好用品登記。
在貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨和堅(jiān)守學(xué)生會(huì)“為同學(xué)之下,做踮腳之石,成就同學(xué)有為之事;處同學(xué)之中,想同學(xué)之所想,給同學(xué)之所需;居同學(xué)之上,高瞻遠(yuǎn)矚,引領(lǐng)同學(xué)趨附時(shí)代之潮流”的定位上做出表率。發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)“聚是一團(tuán)火,散是滿天星”的精神。著重發(fā)揮辦公室的溝通和協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生工作的高效進(jìn)行。用我們的行動(dòng)向教師和同學(xué)詮釋辦公室的作用和地位。
在工作中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神努力提高質(zhì)量和效率,積極配合其他部門的工作。最好每月或一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和小拉練。如:辦公軟件的專題學(xué)習(xí)訓(xùn)練、會(huì)議記錄技巧交流、會(huì)議主持及應(yīng)急表達(dá)訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等。此外,本年度應(yīng)在辦公室失物招領(lǐng)工作上,著重加強(qiáng)開展工作,力求在同學(xué)心目中樹立一個(gè)能夠信賴的能真正幫得上忙的形象。打造一個(gè)屬于我們辦公室的學(xué)校品牌工作。最重要的是在為教師同學(xué)服務(wù)過(guò)程中鍛煉自我,提高自我的工作素質(zhì)。為同學(xué)們做出積極地表率。
對(duì)辦公室的新人,無(wú)論是工作學(xué)習(xí)還是日常生活都嚴(yán)格要求。因?yàn)閷W(xué)生干部本身就有天然的帶頭職責(zé)。而我們部門又是“交流”最核心的樞紐,所以格外嚴(yán)格的要求是很有必要的。更重要的是,一個(gè)光榮的團(tuán)體不能滿足于一時(shí),必須有長(zhǎng)久打算才能讓榮譽(yù)傳承下去。即要求學(xué)長(zhǎng)和教師對(duì)新人的業(yè)務(wù)本事和溝通協(xié)調(diào)本事要狠抓落實(shí)。“梅花開自苦寒來(lái)”沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。為了部門的長(zhǎng)久發(fā)展,繼續(xù)教育和危機(jī)教育必須狠抓。
以上是我個(gè)人短期對(duì)辦公室工作的認(rèn)識(shí)和暢想。在辦公室盡己所能,做好本職工作。謙虛學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)工作,團(tuán)結(jié)同學(xué)開展工作,努力積極做好工作,是我對(duì)自我的要求。期望日后我們這個(gè)小團(tuán)體能在校學(xué)生會(huì)和華德大學(xué)校里發(fā)揮大作用。相信我們這個(gè)小團(tuán)體必定在日后的工作中通力配合,與兄弟單位密切合作,順利完成各項(xiàng)工作。當(dāng)然我還有很多不足,期望學(xué)長(zhǎng)指正。在工作中不斷完善自我,做一名合格的大學(xué)生。
寫在最終,我衷心的期望在我們辦公室全體努力下將我們辦公室打造成為學(xué)生工作的真正領(lǐng)跑者。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇二
新的一年,新的一學(xué)期。新年新氣象。過(guò)去的一切全部歸零,我們一起又重新開始,帶著上學(xué)期的工作上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),我們繼續(xù)去探索,去發(fā)現(xiàn)。新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾方面展開。
一、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班把爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),指定班級(jí)總體規(guī)劃,并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn)。
二、高度的政治氛圍。班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義;關(guān)心時(shí)事,正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動(dòng),遵守政治紀(jì)律。
三、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱愛(ài)所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、較強(qiáng)的集體主義觀念。集體主義是班級(jí)工作的靈魂,對(duì)班級(jí)工作的順利看起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹立以集體主義為核心的價(jià)值觀。
五、較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級(jí)成員能用《南京城市職業(yè)學(xué)院校紀(jì)校規(guī)》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。
六、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng),開展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂(lè)等第二課堂活動(dòng),做到“寓教于學(xué),寓教于樂(lè)”,達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。
七、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),要有對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)的熱情,真正成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
以上就是這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,作為班長(zhǎng)的我只能想到那么多啦,不能面面俱到。此計(jì)劃僅供參考,如有不足之處,我會(huì)及時(shí)改進(jìn)。實(shí)際實(shí)施以計(jì)劃為準(zhǔn),具體實(shí)施視情況而定。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇三
轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一,猶記剛剛報(bào)到時(shí)的羞澀和傻氣,懷念驕陽(yáng)下軍訓(xùn)時(shí)的無(wú)奈、辛苦和幸福。新的一學(xué)期為我們提供了嶄新的園地,新學(xué)期,新征程。
大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有一些漏洞,最后不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等的結(jié)果不是很讓人滿意,結(jié)合大一學(xué)期的計(jì)劃,對(duì)于大二第一學(xué)期的計(jì)劃我做了一些改變。
首先,學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
第三,在生活上,我會(huì)繼續(xù)秉承勤儉節(jié)約的精神,生活儉樸,杜絕浪費(fèi),學(xué)會(huì)理財(cái)。
第四,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能夠勝任的工作,豐富我的閱歷,提高自己的入社能力,還要積極參加課外活動(dòng)。
第五,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要學(xué)會(huì)舍得和放棄,不要太在意很多小事。
第六,我要活出自己的人格和尊嚴(yán)。
第七,在心理方面,保持樂(lè)觀的心態(tài),明理修身,誠(chéng)實(shí)守信,做到身心健康。
大學(xué)生活是一個(gè)多姿多彩的世界,我們現(xiàn)在選擇,決定著將來(lái)的命運(yùn)。我希望在這片美麗的土地上,播下夢(mèng)想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇四
大學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,也慢慢的適應(yīng)了大學(xué)的生活,現(xiàn)在應(yīng)該來(lái)策劃以下自己的大學(xué)的生活了,絕對(duì)不能虛度這四年的時(shí)光啊。大學(xué)是人生最后的四年集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)了,因?yàn)閺难芯可_始就是獨(dú)立學(xué)習(xí)了。我想應(yīng)該好好珍惜著寶貴的四年。
首先,必須保證以下幾點(diǎn):
1.大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)最忌諱的就是談情說(shuō)愛(ài),所以我必須嚴(yán)格要求自己絕對(duì)杜絕談戀愛(ài)現(xiàn)象在我身上發(fā)生,雖然說(shuō)戀愛(ài)是大學(xué)的必修課但也不是必須要談啊,我們現(xiàn)在在這方面處理還不成熟,而且現(xiàn)在的變化這么快什么都說(shuō)不準(zhǔn),重要的是現(xiàn)在當(dāng)今形式這么嚴(yán)峻我們必須不停的給自己“充電”來(lái)更新自己的內(nèi)存也沒(méi)精力奢侈這寶貴時(shí)間,所以這是最大的禁令。
2.嚴(yán)禁夜不歸宿,現(xiàn)在社會(huì)治安很差,尤其是晚上特別混亂,河南又是個(gè)流動(dòng)大省什么事都有可能發(fā)生所以夜間不能到處亂走動(dòng)。被軍事糾察抓住也玩完。
3.絕對(duì)嚴(yán)格要求自己的言行舉止,絕對(duì)要體現(xiàn)高素質(zhì)的軍校大學(xué)生,從每一件小事做起總會(huì)有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎。
4.安心學(xué)習(xí),現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)相當(dāng)輕松,但還是不能放松自己,因?yàn)榇髮W(xué)本科含金量越來(lái)越小,沒(méi)參加高考的也能上本科,所以必須把心放高,把目標(biāo)定遠(yuǎn)。不要輕易滿足自己。多在自習(xí)室,電子閱覽室和圖書館出沒(méi)。
保證的雖然不能完全能做到,但也不會(huì)光說(shuō)不干的,盡力的來(lái)做到。讓我成為一個(gè)合格的大學(xué)生。 下一步大學(xué)任務(wù):
1.首先兩年內(nèi)要把部隊(duì)學(xué)員自學(xué)考試考過(guò)。
2.要把英語(yǔ)學(xué)好,2年以內(nèi)必須過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。
3.大學(xué)后兩年把專業(yè)科目學(xué)好,而且多學(xué)幾門專業(yè)來(lái)充實(shí)自己。
4.后兩年準(zhǔn)備畢業(yè)的同時(shí)向考研宣戰(zhàn),為考研做準(zhǔn)備。
5.從現(xiàn)在開始接觸社會(huì),去打工來(lái)體驗(yàn)人生酸甜苦辣。
6.參加街頭文化嘻哈社團(tuán),來(lái)學(xué)習(xí)街舞,街球,涂鴉。來(lái)充實(shí)自己的大學(xué)生活,不會(huì)覺(jué)得空虛。
說(shuō)了這么多,做起來(lái)真的不簡(jiǎn)單,不過(guò)我會(huì)努力堅(jiān)持的。讓我的大學(xué)生活變的更加精彩!也希望朋友們多多提出寶貴意見(jiàn)啊!
我是20xx年進(jìn)入三峽學(xué)院的,是個(gè)專科生。因?yàn)閲?guó)家有專升本的政策,所以從進(jìn)入大學(xué)校門的第一天起,我就確定了我的短期的目標(biāo)就是不論如何都要升起本科。現(xiàn)在,這個(gè)目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了。但是現(xiàn)在面對(duì)的是我該怎么樣來(lái)好好的利用我以后的四年的大學(xué)生活。
我希望我在未來(lái)的四年大學(xué)中里能夠做到如下幾點(diǎn):
一、在這四年中最主要的任務(wù)還是要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。畢竟我們現(xiàn)在還是學(xué)生,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!然后以最好的成績(jī)來(lái)了來(lái)回報(bào)我們的父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)祖國(guó)。
二、希望自己能夠多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)鍛煉我們適應(yīng)社會(huì)的能力。隨著世界飛速的發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)需要的是能夠適應(yīng)社會(huì)千變?nèi)f化的人才,而不是那些“一生只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的人。我會(huì)在放假期間努力去找一份或是多份的工作,使自己對(duì)這個(gè)社會(huì)能夠有更深層次的了解。為以后畢業(yè)外出找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、我會(huì)做好學(xué)生處的工作,也許我不知道會(huì)做到什么時(shí)候?yàn)橹?但是,我堅(jiān)信,只要還在這個(gè)崗位上一天,我就會(huì)努力的認(rèn)認(rèn)真真的把它做好。因?yàn)槲抑溃@里給我提供了很好的提高在自己工作能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)最近一段時(shí)間的努力,我能夠很清楚的感覺(jué)到,在做某些事情時(shí),真的熟練了許多。最主要的是它使我在人際交流方面取得了更深的突破,擴(kuò)大了我的交際范圍。我會(huì)努力的把它做好,也能夠調(diào)整好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)然,學(xué)習(xí)還是放在首要位置上的,因?yàn)楫吘刮疫€是學(xué)生。
四、我會(huì)努力的搞好我和老師、學(xué)生之間的關(guān)系。在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,關(guān)系是非常重要的。沒(méi)有了關(guān)系,就好像失去了翅膀的小鳥,想要飛得更高,卻也無(wú)能為力。大學(xué),其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)。這個(gè)社會(huì)中的關(guān)系是很復(fù)雜的。上與老師之間,下與同學(xué)之間。在這些方面稍有不甚,你就會(huì)被孤立起來(lái),你就會(huì)陷入痛苦之中。所以說(shuō),關(guān)系也是整個(gè)大學(xué)生活中不可缺少的一部分。
我相信,只要在以后的幾年里能夠做好以上幾點(diǎn),我想我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活過(guò)得還是很充實(shí)的。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)在證明我的大學(xué)生活是沒(méi)有虛度的。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇五
轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去將近一年了。那是迷茫、懵懂的我,現(xiàn)在漸漸的開始學(xué)習(xí)著寫學(xué)習(xí)計(jì)劃,雖然,寫了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但在學(xué)習(xí)上還是那么的手足無(wú)措。不管怎樣,有一份計(jì)劃總比盲目做事的要好得多啊。所以我為自己制定了以下一份計(jì)劃,我要四年的時(shí)間來(lái)完成它!
1、大一:已經(jīng)過(guò)了,我過(guò)得渾渾噩噩,而且還掛了科,特別是第二學(xué)期還有一科重修。盡管如此,我大二的時(shí)候?qū)⒉粫?huì)在頹廢,我要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這些都是空話,我只要我的每一科學(xué)科不掛科、不重修就行,如果有空余時(shí)間,還可以參加點(diǎn)課外活動(dòng)。
2、大二:大一的我正在向大二邁進(jìn),看著大一的掛了、重修的科目,我該怎么去學(xué)接下來(lái)的課程呢?這是一大問(wèn)題,現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,為了大二不再掛科,我必須逼著自己去學(xué),逼著自己去記很多東西,要為自己而奮斗。同時(shí),應(yīng)該做好決定了,是讀完本科就工作,還是繼續(xù)讀研究生?這又是一個(gè)問(wèn)題,大二的時(shí)候做好決定,到時(shí)候不論怎樣選擇,我都將沿著那個(gè)決定堅(jiān)持不懈的走下去!既然選擇了,便只顧風(fēng)雨兼程!
在最后一刻,不留遺憾!
4、大四:安心的在醫(yī)院的實(shí)習(xí)就行了,別的就不要求什么了。因?yàn)槲抑牢易约壕退憬o自己立下了要求,也是做不到,所以不如就這樣。平凡的度過(guò)大學(xué)的最后一年!
計(jì)劃的最后留下一句,鼓勵(lì)自己的話:生活沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇六
電大學(xué)校是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境,擺脫了高中學(xué)習(xí)中以教為主的教學(xué)模式,而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主。許多過(guò)慣了牢籠里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向,不知道該怎樣來(lái)面對(duì)大量的時(shí)間和資源,從而荒廢了大學(xué)光陰,實(shí)在可惜。以下針對(duì)電大教育模式開展我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃:
自學(xué)能力是人們獲取知識(shí)并促進(jìn)成才的最基本、最重要的一種能力。 在當(dāng)今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中,自學(xué)較之于課堂學(xué)習(xí)而言,顯得更為重要。
1.制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
(1)人生規(guī)劃,大學(xué)屬于半個(gè)社會(huì),是我們即將步入社會(huì)的黃金時(shí)段,我們有必要對(duì)未來(lái)、對(duì)人生做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和打算。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo),那么在學(xué)習(xí)中,就不會(huì)迷失方向,就會(huì)沿著自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐,為自己的未來(lái)而努力奮斗。
(2)階段計(jì)劃,階段計(jì)劃是指我們對(duì)一定時(shí)間階段學(xué)習(xí)的大體安排。我必須對(duì)自己當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的時(shí)間作出打算,才不至于茫然。我在第一年學(xué)期學(xué)好各專業(yè)課的基礎(chǔ)上,要安排時(shí)間過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)、英語(yǔ)等級(jí)、普通話等級(jí)等等;第二年就應(yīng)該加強(qiáng)自己的專業(yè)課知識(shí)儲(chǔ)備,為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算奠定良好基礎(chǔ)。最后就應(yīng)該多加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng),為自己以后走向工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
(3)短期計(jì)劃,短期計(jì)劃是指周計(jì)劃或月計(jì)化,短期計(jì)劃中,我們應(yīng)該具體地落實(shí)時(shí)間安排,精細(xì)地計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),這是一個(gè)很精確的操作性很強(qiáng)的過(guò)程,必須認(rèn)真的制定和實(shí)施,才能落實(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)上去。在短期計(jì)劃中,應(yīng)該明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情,并且要認(rèn)真切實(shí)的落實(shí)到任務(wù)上去。
(4)即時(shí)計(jì)劃,即是當(dāng)日計(jì)劃。即時(shí)計(jì)劃必須根據(jù)實(shí)際情況來(lái)制定,如當(dāng)日的課程多少,作業(yè)多少等等情況。所以,我們必須要充實(shí)自己大學(xué)生活,合理安排時(shí)間,有效的實(shí)施計(jì)劃,朝著自己的目標(biāo)靠近,更重要的是要從即日做起。 總之,在學(xué)習(xí)中,最重要的是要制定切合實(shí)際的目標(biāo)和計(jì)劃,只有對(duì)自己的時(shí)間有了明確的計(jì)劃和打算,并且付諸行動(dòng),才不會(huì)在學(xué)習(xí)中迷失方向。
2.發(fā)散思維,博覽而有專攻
作為電大學(xué)生,僅僅吸收課堂上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還必須發(fā)散思維,多博覽一些相關(guān)書籍,而且在眾多領(lǐng)域和范疇里,還必須發(fā)揮自身的特長(zhǎng),博覽而有專攻。一個(gè)能夠開拓進(jìn)取并業(yè)績(jī)突出的人才,必定是善于創(chuàng)新思維的人,從思維學(xué)和心理學(xué)的角度分析,創(chuàng)新思維是一種高級(jí)的思維形態(tài),它既是一種能動(dòng)的思維發(fā)展過(guò)程,又是一種積極的自我激勵(lì)過(guò)程。因此,發(fā)散思維在我們自學(xué)的過(guò)程中起著重要作用,無(wú)論是精讀還是泛讀,我們都不能過(guò)于呆板,完全相信書中的內(nèi)容,所謂盡信書不如無(wú)書,在讀書的過(guò)程中,我們應(yīng)該給自己的大腦一個(gè)無(wú)限拓展思維的空間,在吸收前人精華的同時(shí),也創(chuàng)造一些新的見(jiàn)解、新的觀念,形成自己的觀點(diǎn),這是我們自學(xué)要達(dá)到的目的。古人云:術(shù)業(yè)有專攻,我們學(xué)習(xí)也必須重視專業(yè),以專業(yè)為主導(dǎo),在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),也必須要博覽群書,開闊自己的視野和眼界,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),使自己成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的佼佼者。
3.理論結(jié)合實(shí)踐,勤能補(bǔ)拙
理論學(xué)習(xí)可以提高我們的理論知識(shí),理論結(jié)合實(shí)踐,有利于進(jìn)一步提高我們的理論水平和實(shí)踐操作能力。理論結(jié)合實(shí)踐,是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的.好的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)學(xué)習(xí)中不同的專業(yè)有不同的特征,我們可以根據(jù)專業(yè)的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。勤工儉學(xué)活動(dòng)等多種方式去參加實(shí)踐,在實(shí)踐中得到能力的提高。 總之,在各個(gè)專業(yè)中,可以選擇不同特色的方式去實(shí)踐體驗(yàn),增強(qiáng)見(jiàn)解。除此之外,我們還必須勤于學(xué)習(xí),天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,就必須勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn),形成一套自己的好的學(xué)習(xí)方法。勤能補(bǔ)拙笨鳥先飛就是靠勤奮換來(lái)的成功。因此,要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,就必須勤奮學(xué)習(xí)。
4.堅(jiān)定信念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)信念是石,可敲出星星之火;信念是火,可點(diǎn)燃光明之燈;信念是路,可引向成功之門。擁有堅(jiān)定的信念,才擁有了成功的基石。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)忍不拔的意志,頑強(qiáng)的毅力,去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難。讀書貴在堅(jiān)持,只要我們堅(jiān)持下去了,就會(huì)得到豁然開朗的藍(lán)天。
(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法的基本因素。首先必須要保持充足的睡眠,保證充足的睡眠時(shí)間,對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。只有有了這個(gè)前提條件,我們才能學(xué)好,才能掌握好的學(xué)習(xí)方法。其次,我們更要抓住早晨的學(xué)習(xí)時(shí)光,早晨的時(shí)間是我們一天中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間段,我們要合理利用時(shí)間,利用早晨的美好時(shí)光看一些該看的書,記一些該記的東西,使我們整天的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的開始,保持清醒的頭腦,在學(xué)習(xí)中更有激情和精力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括學(xué)會(huì)記讀書筆記,讀書筆記可以是摘抄引文,也可以是自己讀書之后的心得體會(huì),還可以記一本書的內(nèi)容梗概。只有多讀書,多記讀書筆記,你的知識(shí)才會(huì)有所增長(zhǎng),你的見(jiàn)解才會(huì)越來(lái)越豐富。在讀書的過(guò)程中,通過(guò)你的大腦把所有的知識(shí)融會(huì)貫通,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,將這些知識(shí)上升為新的高度,形成你自己的知識(shí)系統(tǒng),那么,學(xué)習(xí)就會(huì)有顯著的成效,學(xué)習(xí)方法也會(huì)越來(lái)越精煉。
5.圖書館資源不可忽視
學(xué)校是教書育人的地方,圖書館是一個(gè)學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)。大學(xué)生不僅要學(xué)好課堂知識(shí),還要多看一些有價(jià)值的課外書籍,以書為友,以圖書館為友,把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)尚。圖書館是知識(shí)的集中營(yíng),我們可以博覽群書,飽享眼福,開拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。因此,我們要努力抓住在校的大好時(shí)光,利用圖書館的有限資源去無(wú)限的拓展我們的知識(shí),更多的吸取書中的精華和精髓。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí)技能,獲得身心發(fā)展,而進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)的方法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷更新?lián)Q代,網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)成為了當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)大資源庫(kù),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅成為了一種時(shí)尚,更是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種快捷而有效的好方法。
1.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,取長(zhǎng)補(bǔ)短
自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺(tái);還可以將課堂教學(xué)形式變得趣味無(wú)窮,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣;幫助我們提高探究知識(shí)的能力以及處理交流知識(shí)的能力,使我們成為真正的掌握知識(shí)的主體。因此,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,取長(zhǎng)補(bǔ)短,是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑。
2.獨(dú)立自主與探討學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)而非被動(dòng)的學(xué)習(xí)方法。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心上樹立起一種積極獨(dú)立的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),成為一種自我需求,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,獨(dú)立思考,探索和構(gòu)建自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。而不是通過(guò)盲目地聽(tīng)從別人的意旨或一味的追求專家的見(jiàn)解,自己卻坐享其成,盜竊別人的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到了無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),可以與一些著名的學(xué)者進(jìn)行探討,也可以與自己的老師交流溝通,從而得到正確的指導(dǎo);也可以與同學(xué)互相討論,從而提高我們的學(xué)習(xí)效率,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
此外,電子詞典、電子文獻(xiàn)、期刊網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn),也給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利,我們可以通過(guò)這些先進(jìn)的科技資源查詢我們需要的學(xué)習(xí)資料,幫助我們進(jìn)一步掌握好的學(xué)習(xí)方法。
在 21世紀(jì)的今天,網(wǎng)絡(luò)資源不斷發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)抓住這位新的好老師,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在網(wǎng)絡(luò)中獨(dú)立學(xué)習(xí),多與別人探討學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)面不斷拓展,從而使自己獲得更多的知識(shí),促進(jìn)我們走向成功的未來(lái)。 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷積累和總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。好的學(xué)習(xí)方法,不斷溫故而知新,可以幫助你進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究,促進(jìn)你走向成功的殿堂。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇七
時(shí)間飛逝,當(dāng)你還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)時(shí)它已經(jīng)悄悄地從你身邊走過(guò)了!一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期也已經(jīng)到來(lái)了。記得在剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)自己還是很迷茫的,經(jīng)歷一學(xué)期的時(shí)間也使清晰了許多。
在已過(guò)的一個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),在這里收獲很多,并且發(fā)現(xiàn)很多自身的不足之處,其中最大的問(wèn)題是自己不善主動(dòng)與人交流溝通;其次自己每當(dāng)遇到挫折時(shí)總是要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)在我調(diào)節(jié),這樣也就使得在做其他事情是產(chǎn)生一定的負(fù)面的影響。在學(xué)習(xí)方面,沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;還有個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形,盲目自信,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;以及沒(méi)有合理的安排時(shí)間,因此也就沒(méi)有完成學(xué)期初的計(jì)劃。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)了,我要以新的面貌出現(xiàn)在這新的學(xué)期里。為此,我首先要做的是克服自身的不足,增加和同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì),多去了解周圍的同學(xué)。關(guān)于這點(diǎn)我現(xiàn)在充滿自信,我一定會(huì)成功的。
在時(shí)間上,合理安排時(shí)間,我將制定一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表,以后嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行。控制好休息與學(xué)習(xí)時(shí)間,也將合理的將上網(wǎng)時(shí)間,提高自己的做事效率。
學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索,從觀察入手,在與各方面探索中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,這對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。教材的學(xué)習(xí)要分清主次,要有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,上課一定注意認(rèn)真聽(tīng)課。一定要將學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
學(xué)生會(huì)工作上,在學(xué)生會(huì)工作了一個(gè)學(xué)期了,說(shuō)實(shí)話不是很辛苦,但是很單調(diào),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生厭倦感,但我會(huì)克服這一點(diǎn)的。并且我會(huì)在新的一學(xué)期里更加努力工作的,因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持下去就一定會(huì)有收獲的。在新學(xué)期里我要做出自己的成績(jī)。
還有就是,在以后的日子里要注意調(diào)整自己的心態(tài),爭(zhēng)取能夠做到怒不變?nèi)荩?/p>
喜不失節(jié)。這一點(diǎn)很重要,它可以改變自己和周圍人的關(guān)系,使別人更容易接受 自己。自己也要敞開心扉,改變內(nèi)向的性格。
這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)有很多,我只要努力過(guò)就不會(huì)后悔的,我相信自己。還有就是爭(zhēng)取下學(xué)期能夠拿獎(jiǎng)學(xué)金,主要是證明一下自己,要完成這一目標(biāo)需要自己加倍的努力,更需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
總的來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方,看是平靜,卻促使你不顧一切的向前走。這也是大學(xué)魅力的所在,讓你自發(fā)的行動(dòng)起來(lái),使你在不知不覺(jué)中容入社會(huì)這個(gè)大而復(fù)雜的社會(huì)。
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:
(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;
(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問(wèn)題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。
現(xiàn)在看來(lái),上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個(gè)新的局面,需要我們用快樂(lè)的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,計(jì)劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的'知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國(guó)界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。
學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)АW鋈说膶?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì)潮流,她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的。可以想象,一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),而做到這些,除了勤奮,還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。
生活是我們生存的過(guò)程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,總體上看是不完整的,但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識(shí),也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái),便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,我想,這一點(diǎn)無(wú)比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一:主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。
3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。
5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
識(shí)。
8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ)。
都是也許會(huì)有許多人說(shuō):計(jì)劃趕不上變化,尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問(wèn)題,在大學(xué)里,空閑的時(shí)間還是很多的,所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:
1.時(shí)間安排問(wèn)題
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。
除了時(shí)間的問(wèn)題之外,我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。
2.注意力問(wèn)題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題
(1)是否一見(jiàn)書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的,但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)
的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!
會(huì)計(jì)11-4班
110418417 吳云秀
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲、沒(méi)有付出哪有所得。
一、主要目標(biāo):
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二、具體安排:
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每天抽時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
4. 堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。
8. 身為一個(gè)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于觀察力和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9. 關(guān)注時(shí)事新聞,了解社會(huì)動(dòng)向。看似和自己并沒(méi)有關(guān)系的事,其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
10. 取別人之長(zhǎng)處,補(bǔ)自己之短處,善于總結(jié)和反思。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!
2012年9月19日
目標(biāo)與意義:
引導(dǎo)同學(xué)們盡快適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使同學(xué)們各方面都有所提高。
學(xué)習(xí)規(guī)劃:
我們屬于一個(gè)特殊的集體,是專升本學(xué)生,所以學(xué)習(xí)是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的首要任務(wù),在新學(xué)期,我們會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,使英語(yǔ)水平得到一個(gè)很大的提高。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定
(1)、努力提升我們的聽(tīng)說(shuō)讀寫等各方面能力;
(2)、學(xué)好課本知識(shí),積極參與學(xué)校及學(xué)院活動(dòng);
(3)、為明年的專四考試做足準(zhǔn)備。
2、營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍
好的學(xué)習(xí)氛圍,是一個(gè)好的班級(jí)必備的一個(gè)因素,這就要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的與意義,做到自律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視獨(dú)立思考能力與創(chuàng)新精神;公共郵箱的建立為了大家能夠網(wǎng)絡(luò)資源共享。
我們班共12名同學(xué),這是我們的優(yōu)勢(shì),我們盡量在不耽誤大家時(shí)間的前提下把大家集中起來(lái)一起交流心得,互相解答問(wèn)題,集中難點(diǎn)問(wèn)題,向老師尋求幫助。
3、具體實(shí)施方案
其他課余時(shí)間大家以宿舍為單位,每天背一段英語(yǔ)段落,用于積累。相互檢查背誦。
4、校園活動(dòng)的積極參與
學(xué)院的一些活動(dòng)都是為了豐富學(xué)生活動(dòng),享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,所以我們班都會(huì)積極參與這些活動(dòng)。可以增強(qiáng)我們的溝通能力,豐富我們的課余生活,是課本與實(shí)踐的一個(gè)很好的結(jié)合。
學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者:黨員和班委
本學(xué)期我們班有兩名正式黨員,三名預(yù)備黨員,兩名入黨積極分子,班委是六名,班委會(huì)明確自己的分工,努力為班級(jí)服務(wù),使班級(jí)整體在這個(gè)學(xué)期有一個(gè)突破。
2012年10月15日
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇八
新的一個(gè)學(xué)期又要開始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,大學(xué)生有哪些學(xué)期計(jì)劃呢,下面我們來(lái)看一下吧。
新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大二下了。在這近2年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體。
活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇九
新學(xué)期的開始,學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)分以三個(gè)方面來(lái)制定,于生活方面,學(xué)業(yè)方面,事業(yè)方面三個(gè)維度來(lái)全方面的提升自己。
沒(méi)有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,是無(wú)法造就一個(gè)完美的學(xué)習(xí)狀態(tài)。好的生活習(xí)慣能讓我們每天都元?dú)鉂M滿,以最積極的姿態(tài)去面對(duì)每天的挑戰(zhàn)。生活方面主要體現(xiàn)在作息和鍛煉兩個(gè)方面,在作息上,早睡早起是第一要素,在完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)后,不得超過(guò)十二點(diǎn)入睡,保持八個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間對(duì)于第二天的學(xué)習(xí)是舉足輕重的。在體育鍛煉方面,持續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)使我們感到疲憊,在精神方面會(huì)感受到壓抑感,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉會(huì)幫助我們很好地解壓,所以每天晚飯后一個(gè)小時(shí)的鍛煉是不可缺少的。
大學(xué)學(xué)業(yè)以自主學(xué)習(xí)為主體,然而這對(duì)一直處在高壓被動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境的我們是極為不利的,一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)替我們整理好思緒,輕裝出發(fā)。大三是大學(xué)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),于這個(gè)學(xué)年,各種資格證與學(xué)歷提升的考試隨之到來(lái)。步入大三生活,于大二暑假期間就可著手備考教師資格證筆試和普通話等級(jí)考試,提前準(zhǔn)備能讓我們有更多的時(shí)間去應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和其它門類考試。計(jì)劃于三月中旬通過(guò)教資筆試后,直至五月之前時(shí)間用來(lái)備考教資面試。此時(shí)離四六級(jí)考試不足兩月,在大三上學(xué)期拿到六級(jí)證書,會(huì)很大地程度上幫助我們節(jié)約大量時(shí)間。此時(shí)時(shí)間來(lái)到大三第二學(xué)期,代表著考研的號(hào)角聲吹響,長(zhǎng)達(dá)一年的考研備戰(zhàn)已然開始。
制定詳細(xì)的事業(yè)規(guī)劃是第一要素,貌似尚處在學(xué)校的我們學(xué)業(yè)都未結(jié)束,何必去思考事業(yè)方面?在大學(xué)課程就有關(guān)于這方面的課程設(shè)置,明確的事業(yè)方向會(huì)在學(xué)業(yè)方向給予我們一個(gè)很好的方向。提升各種技能在事業(yè)方面能讓我們事半功倍,擅長(zhǎng)各種辦公技能和其他技能會(huì)讓我們很加分。尤其是其他技能需要得到很大的重視,例如籃球,高爾夫,戲劇等等,都是幫助我們打開社交圈子最好的利器。于大學(xué)生活最后兩年,大三熟練掌握ppt制作和戲劇欣賞,大四熟練掌握剪輯軟件和高爾夫,為目前的短期規(guī)劃。
也許計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但是沒(méi)有計(jì)劃就絕對(duì)趕不上變化。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,用盡全身力氣去武裝自己,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,唯有時(shí)時(shí)刻刻充分準(zhǔn)備著,才能博取更好的未來(lái),才能有朝一日“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇十
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有了大半年的時(shí)間,我們?cè)诘沧仓忻髑斑M(jìn),尋找最適合自己的大學(xué)生活方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,大家逐漸地找尋到自己的目標(biāo)。對(duì)于接下來(lái)的日子里有了很好的規(guī)劃,迷茫逐漸散去。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的適應(yīng)期,大家都逐漸熟悉了大學(xué)校園生活,也經(jīng)歷了大學(xué)考試,有過(guò)歡笑有過(guò)氣餒,逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足,設(shè)立目標(biāo)努力拼搏。我們一定會(huì)抓緊同學(xué)們的思想建設(shè),把消極的情緒驅(qū)趕,穩(wěn)定同學(xué)們的情緒,并激勵(lì)大家為自己的目標(biāo)而奮斗。
1.團(tuán)員教育評(píng)議
配合院系團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)認(rèn)真完成團(tuán)員的學(xué)習(xí)教育,先鋒隊(duì)員的選拔以及優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干的評(píng)選。
2.黨員培養(yǎng)
作為一名合格的共青團(tuán)員,我們的目標(biāo)都是要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。本學(xué)期要抓緊團(tuán)員的思想教育工作,為黨輸送更多合格的黨員和積極分子。督促班里申請(qǐng)入黨的同學(xué)們提高馬哲、毛概的學(xué)習(xí),將會(huì)在每季度思想報(bào)告反應(yīng)出每個(gè)人的提升。
二. 學(xué)習(xí)方面
雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,但是有些同學(xué)還是沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法,事倍功半,甚至于有些重點(diǎn)根本不再學(xué)習(xí)上。經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的期末考試,我們應(yīng)該結(jié)合考試成績(jī)吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)改善學(xué)習(xí)方法,以爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)無(wú)疑是大學(xué)生活中的重點(diǎn),所以抓學(xué)習(xí)同樣也是這學(xué)期的`工作重點(diǎn)。主要從以下幾個(gè)方面著手。
1、生理學(xué)
學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)復(fù)習(xí),提高生理學(xué)科的通過(guò)率并爭(zhēng)取本班同學(xué)能夠達(dá)到百分百通過(guò)。破謠言!
2、成立學(xué)習(xí)互助小組
班級(jí)組織成立學(xué)習(xí)互助小組,有利于同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)問(wèn)題的交流與討論,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,拉動(dòng)沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性,通過(guò)團(tuán)支部成員的共同努力,提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、成立科創(chuàng)小組
科學(xué)創(chuàng)新也是我們作為醫(yī)學(xué)生必不可少的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,養(yǎng)成善于動(dòng)腦,勤于思考,勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。
4、晚自習(xí)
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們將會(huì)督促同學(xué)們自覺(jué)到自習(xí)教室或者圖書館進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
三. 生活方面
在生活上,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們充滿熱情,積極地為大家服務(wù),促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系、維系好宿舍關(guān)系,營(yíng)造和諧愉快的生活氛圍,為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。我們也會(huì)經(jīng)常注意同學(xué)們的心理狀態(tài)變化,為大家排憂解難。
四. 活動(dòng)方面
本學(xué)期的活動(dòng)還是比較多的,主要有以下幾個(gè):
1.舉辦有主題有意義的主題團(tuán)日活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,并讓同學(xué)們體會(huì)到活動(dòng)的意義以及為他人貢獻(xiàn)的樂(lè)趣。
2.豐富的班級(jí)活動(dòng)
南京是一座歷史名城,先人們留下了眾多寶貴的遺產(chǎn),我們將組織一些參觀活動(dòng),地點(diǎn)可以是南京博物院,也可以是風(fēng)景秀麗之地。我們活動(dòng)會(huì)安排在同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。參觀歷史名勝,結(jié)合課本,幫助學(xué)習(xí)中國(guó)近代史,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。
3.開展幾次討論活動(dòng),我們要做到家事國(guó)事天下事事事關(guān)系,而不是只知道死讀書,討論活動(dòng)會(huì)通過(guò)ppt演講,辯論會(huì)等形式,構(gòu)建班內(nèi)活躍和諧氣氛,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)友誼,并拓展同學(xué)們的知識(shí)面,使同學(xué)們的素質(zhì)得到全面提升。
4.鼓勵(lì)大家積極參加志愿活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng),為他人為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
5.收集對(duì)活動(dòng)意見(jiàn)與建議
根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn)對(duì)具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。并
在活動(dòng)結(jié)束之后,組織同學(xué)們進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以增強(qiáng)同學(xué)們的辦事能力,提高個(gè)人素養(yǎng)。
大學(xué)的生活已經(jīng)開始,我們團(tuán)支部制定以上計(jì)劃,為這學(xué)期的工作做好規(guī)劃,將這一學(xué)期妥善地安排好,并嚴(yán)格按照以上安排有序進(jìn)行活動(dòng)。作為團(tuán)支書,我一定會(huì)認(rèn)真的完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)工作,積極組織同學(xué)參加團(tuán)組織活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與積極性,使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快而又充滿意義的學(xué)期,并有所收獲提高。
南京中醫(yī)藥大學(xué)
14級(jí)中醫(yī)學(xué)第三團(tuán)支部 2015.3.11
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇十一
并有了一點(diǎn)心得。
1、中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),能順利的上大專。
而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)谥袑kA段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解獨(dú)力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。
這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于中專的終極目標(biāo)是大專,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(zhǎng)和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴,因此,方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根到底,學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的中專衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。
這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3、思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇十二
20xx,上半年是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過(guò)了一半,正好是一個(gè)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過(guò)了一半,主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過(guò)。
我學(xué)的是商務(wù)治理,屬于經(jīng)濟(jì)治理種別專業(yè),主要涉及營(yíng)銷、治理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之:面面俱到,但無(wú)一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來(lái)看,主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,依我的推測(cè),行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)。實(shí)在這樣的安排是很具備公道性的:商務(wù)治理沒(méi)有對(duì)應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)治理的上風(fēng)是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢(shì):專業(yè)性不強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力較弱。
所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個(gè)人上風(fēng)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生,貼合個(gè)人的愛(ài)好和能力范圍,我個(gè)人的發(fā)展方向是營(yíng)銷、公關(guān)、策劃、治理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索。《組織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能把握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),用創(chuàng)新方法來(lái)進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),即能達(dá)到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來(lái)并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺(jué)題目和憑直覺(jué)對(duì)同類的題目作出反應(yīng),僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地往深思熟慮如何解決題目,所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí),專家型是理想等級(jí)。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展愛(ài)好主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過(guò)在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),作為個(gè)人的技能把握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無(wú)一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,主要目的是為了步進(jìn)社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步進(jìn)社會(huì)難道有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強(qiáng)硬,要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個(gè)貿(mào)易社會(huì)決定的。基本上任何工作都是以產(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,說(shuō)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過(guò)程中起到的附加作用,沒(méi)有任何一個(gè)工作是為了做無(wú)用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來(lái),怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇十三
一、情況分析:
1、幼兒情況分析:。
本學(xué)期我們班共名幼兒,人是由小五班升上來(lái)的,另名是新生插入。原小五班升上來(lái)的孩子通過(guò)以前的幼兒園生活,基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī),他們樂(lè)意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),在各方面都取得了許多進(jìn)步。如:每天都能高高興興的來(lái)園;會(huì)在成人幫助下愉快的進(jìn)餐,穿衣、褲、鞋;會(huì)整理自己的玩具;會(huì)簡(jiǎn)單的與同伴交往;會(huì)聽(tīng)成人的口令做事。然而轉(zhuǎn)入的一名幼兒,對(duì)集體生活充滿著陌生感,也由于以前一直在家,生活方面成人包辦較多,由此自理能力也較差。而在老生中,有些方面發(fā)展比較欠缺。同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想,平時(shí)活動(dòng)中,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。物歸原處的習(xí)慣還不夠好,看見(jiàn)玩具在地上不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。雖然大部分幼兒愿意說(shuō)話,但語(yǔ)言不夠豐富,不夠完整。本學(xué)期針對(duì)這些情況,加強(qiáng)引導(dǎo)、注重培養(yǎng),因此,在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中,都有效滲透相關(guān)教育,希望通過(guò)這學(xué)期的努力,讓幼兒在各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
2.家長(zhǎng)情況:。
通過(guò)一年的家園聯(lián)系,與家長(zhǎng)的接觸和了解,教師與家長(zhǎng)之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),隨著孩子的年齡增長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)越來(lái)越關(guān)注,他們?cè)陉P(guān)心孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的同時(shí),還希望了解一些科學(xué)育兒的知識(shí),以及培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和品格的方法。家長(zhǎng)對(duì)我園主題活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也是全新的,也需要我們老師的宣傳和溝通。
3.教師分析:
我們班有兩名教師和一名保育員,都有許多年的教育經(jīng)驗(yàn),平時(shí)工作中,我們都能相互配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短、關(guān)心體貼對(duì)方、關(guān)系非常融洽,這些都是為了一個(gè)目標(biāo)“帶好這個(gè)班”。
1、初步學(xué)習(xí)正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等,初步對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。
2、能借助各類器械進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法。通過(guò)活動(dòng)使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。
3、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往,學(xué)做文明人,學(xué)講禮貌話。引導(dǎo)幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。
4、理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范,初步學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不良行為。
5、喜歡閱讀,學(xué)習(xí)有順序地翻閱圖書,能初步看懂書的內(nèi)容。
在集體面前大膽舉手發(fā)言,態(tài)度大方,聲音響亮。
6、樂(lè)意親近自然,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的觀察方法。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類和動(dòng)植物的影響。
7、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,初步理解數(shù)量、顏色、方位、等概念,學(xué)習(xí)比較和測(cè)量的方法。
8、在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲、語(yǔ)言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。
三、教育工作及措施:
1、保育工作:培養(yǎng)幼兒生活有規(guī)律,形成良好的進(jìn)餐、整理物品等習(xí)慣,形成基本的生活自理能力,保持班級(jí)的衛(wèi)生。
措施:
(1)對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生與值日生的安排。
(2)向幼兒介紹身體的主要功能。
(3)對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力方面的培養(yǎng)。
(4)對(duì)幼兒進(jìn)行安全與自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。
2、教育工作:培養(yǎng)幼兒在計(jì)算、語(yǔ)言、認(rèn)知等方面發(fā)展,重點(diǎn)在計(jì)算、語(yǔ)言方面、為以后打下基礎(chǔ)。
措施:
(1)教育幼兒能主動(dòng)、有禮貌地與老師同伴交談、情緒愉快、喜歡閱讀圖書。
(2)讓幼兒養(yǎng)成在集體中說(shuō)普通話、發(fā)言清楚、聲調(diào)較準(zhǔn)確。
(3)教育幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活中、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系,產(chǎn)生探索的興趣。
(4)認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字,理解其實(shí)際意義、會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
3、家長(zhǎng)工作:請(qǐng)家長(zhǎng)參加半日活動(dòng),了解幼兒在園的表現(xiàn),并能給我們的工作提出寶貴的意見(jiàn),以便把工作做的更好,更到位。
措施:
(1)認(rèn)真辦好“家長(zhǎng)園地”,為家長(zhǎng)介紹各種教學(xué)、保健知識(shí),同時(shí)使家長(zhǎng)們更好、更快的了解本班教學(xué)動(dòng)態(tài)。
(2)和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,取得家長(zhǎng)們對(duì)老師,對(duì)幼兒園的信任。
(3)利用接送孩子的機(jī)會(huì),了解家長(zhǎng)對(duì)老師、對(duì)孩子的要求,并及時(shí)給予答復(fù)。
(4)寫好每月的《家園聯(lián)系冊(cè)》,實(shí)事求是的讓家長(zhǎng)們了解近階段孩子的發(fā)展情況。
四、月工作安排。
1.完善“家園共育”欄目。
2.對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育。
3.教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日慶祝活動(dòng)。
4.家長(zhǎng)辨析會(huì)“提前跟班好不好”。
5.布置好月末展示牌。
1.開展愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)主題活動(dòng)。
2.更換“家園共育”內(nèi)容。
3.“我愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng)。
4.對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
5.布置好月末展示牌。
1.師生收集圖片、落葉等,共同布置環(huán)境,讓幼兒進(jìn)一步感知秋天,對(duì)秋天有更進(jìn)一步的了解。
2.組織幼兒在園內(nèi)秋游。
3.更換“家園共育”內(nèi)容。
4.更換“月末展示”內(nèi)容。
5.對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
6.開展家長(zhǎng)科學(xué)育兒交流會(huì)。
十二、元月份:
1.對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
2.園內(nèi)“安全教育周活動(dòng)”。
3.慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。
4.教師教育反思交流會(huì)。
5.填寫好幼兒記載冊(cè)。
6.學(xué)期休業(yè)式。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇十四
大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。
關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研,從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。
在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大全(15篇)篇十五
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂,我們最后能夠自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事:我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí),甚至不僅僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一些交際技巧,演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué),非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長(zhǎng)大,看過(guò)一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到,老生離去。每當(dāng)學(xué)期末,甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解,即使是此刻也依然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”,她所帶來(lái)的喜悅與傷悲。而此刻,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。
是的,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的。“大學(xué)”這幅宏大的畫卷,需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里,人才從不缺少。在高中成績(jī)還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”,英語(yǔ)狂,“社團(tuán)之星”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱耍腋悠谕芟駥W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!
為此,我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn):
1、學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)課程,如英語(yǔ),計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用,在未來(lái)的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
1、早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤(rùn)”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn),走得更快,走得更好。
2、早起的鳥兒有蟲吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生,尤其是我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱剑y以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會(huì)若無(wú)其事地繼續(xù)睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習(xí)慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個(gè)壞毛病,將精力投入英語(yǔ)及其他重要的事務(wù)中去,也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光。
1、認(rèn)真對(duì)待每一次考試。考試是對(duì)我們每一階段學(xué)習(xí)成效的檢測(cè),我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試,更可能令我們考場(chǎng)失利。所以,用心備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣,再怎樣考都不會(huì)怕了。當(dāng)然,在這一方面也是我需要努力的。
2、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難,但事實(shí)上,用心的三觀一旦建立,對(duì)我們構(gòu)成樂(lè)觀正直的性格是很有利的,甚至可能會(huì)影響到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。
1、用心參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關(guān)系網(wǎng),好處無(wú)限。當(dāng)然,在活動(dòng)中,正確解決問(wèn)題與處理關(guān)系也是對(duì)我們潛力的極大考驗(yàn)。
2、參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng),刺激好勝心,從而提高潛力;兼職中,半融入社會(huì),在實(shí)際操作方面的潛力會(huì)有很大程度的`提高。
1、旅游是很多大學(xué)生會(huì)選取的娛樂(lè)方式,近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選,這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2、學(xué)習(xí)文體活動(dòng),如球棋類,樂(lè)舞類。這些活動(dòng)不僅僅能豐富我們的課余,在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷”自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì),或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之,經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的,習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的,學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。
我們明白自己擁有什么才能善加利用,我們明白自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!
由以上五點(diǎn),我又提出了如下幾條近期目標(biāo):
1、課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程,課后當(dāng)天鞏固,及時(shí)消化,防止考前臨時(shí)抱佛腳。
2、每日背100個(gè)英語(yǔ)單詞,聽(tīng)一則bbc/cnn新聞,閱讀一篇英語(yǔ)美文,閑暇時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)或看英文字幕的原聲電影。為英語(yǔ)四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
3、為考研做準(zhǔn)備,各種證書的考試,英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,甚至是各類專業(yè)證書。
4、多做運(yùn)動(dòng),有空去跑步或打羽毛球,沒(méi)空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動(dòng)。
5、選取對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與群眾活動(dòng),避免盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。
6、參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來(lái)源,另一方面培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐潛力。
7、旅游。看看周邊甚至更遠(yuǎn)的地方,調(diào)劑情緒、擴(kuò)大視野,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一向以來(lái)的愿望。
大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),更多的是潛力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)習(xí)就應(yīng)更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。
因此,我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持,就是勝利!