發言稿不僅僅是演講的工具，更是我們展示自己寫作能力和思辨思維的機會。下面是一些歷史上著名的發言稿，它們不僅有著深遠的影響力，而且可以讓我們學習到很多東西。

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸能作為學生代表，和大家一起分享新年開學的喜悅。我發言的題目是《少年正是讀書時》。

我們在寒流的包圍下辭舊迎新，邁入全新的一年。過去的一年，在公明中學這個美麗的大家園里，無論是身體，還是精神，我們都以一種勢不可擋的力道在成長。我們的身體在每一滴汗水的沖刷下變得更加強壯，我們的靈魂在每一本書的滋潤下變得更加高尚。回首過往，我們心懷感恩，無怨無悔。

俗話說，“一年之計在于春”。經過了寒假短暫的休整，我們每個人肯定都充滿了干勁，充滿了活力，面對新的一年，我們有必要做一些規劃，定好大方向，確立大目標，讓自己在未來的一年少走彎路，快馬加鞭。

初三的同學們，我們留在公中的光陰已經不多，2021的上半年，將成為我們生命里第一個決定命運的重要半年。毫不夸張的說，這半年光陰，我們選擇哪種方式度過，我們的一生就會以同樣的方式度過。為此，我強烈呼吁和我一起并肩作戰的兄弟姐妹們，讓我們咬緊牙關，奮力拼搏，堅持到底，用最昂揚的身姿沖過中考的終點線。

初一初二的學弟學妹們，你們正處于初三學長們最羨慕的階段，猶如一場球賽的下半場，比分暫時領先，并不代表就能取得最終勝利，比分暫時落后，也可能成為最后的王者。對你們來說，這是一個充滿變數充滿希望的學期，希望你們抓緊時間，調整狀態，積極主動地投入學習，把“要我學”變成“我愛學”，逐漸提升到熱愛學習、享受學習的新境界。

俄羅斯大文豪托爾斯泰說過：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。在這里，我要說，幸福的學生都是相似的。因為讀書，所以幸福。

我們要學會在讀書中抒寫美好的人生愿景，而不是從動漫中獲得短暫的刺激；我們要學會從體育運動中尋找美妙的成長體驗，而不是從游戲中獲得虛幻的快感。天底下最幸福的莫過于讀書少年，因為這種幸福得來容易，也不會輕易失去。讓我們一起做一個快樂的讀書少年、風華少年！

謝謝大家！

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

我是x（x）班的xxx，很高興能夠在新學期開學典禮上代表九年級段發言。首先請允許我代表全體同學在即將到來的第xx個教師節，向全校老師說一聲：老師們，你們辛苦了！祝你們節日快樂！還有讓我代表八、九年級的同學向剛入學的學弟學妹們表示熱烈地歡迎。

七年級的同學們，當你們度過愉快而充實的暑假之后，當你們踏入海城中學的大門，你們就不再是以前那個稚氣的小學生了，你們將在這個美麗的校園里度過你們人生成長關鍵時期的三年時光。你們是海城中學最為新鮮的血液，能否讓海城中學為你們的加入而再上一個臺階，就看你們的了，希望你們走好這萬里長征的第一步，只有走好這一步，才更有信心和能力邁出下一步，祝福你們邁出這穩健而豪邁的第一步！

八年級的同學們，你們初中的旅途已經走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像初一那樣渾渾噩噩地度日，總認為時間還早，中考還遠。如果說七年級是基礎，八年級則是關鍵，所以我們應馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，只有扎扎實實地掌握知識才能去迎接九年級的競爭與挑戰。

九年級的同學們，從今天起宣告著初中階段的最后一年的戰斗拉開了帷幕，初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日卻已經坐進了九年級的課堂。我們曾在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發言，我們成長著、汲取著，我們度過了兩年充滿活力的學習歲月。

有人說，九年級是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”，痛并快樂著。

時光一點點流逝，我們可以做到的，就是盡自己最大的努力，做最好的自己。懷著對未來的期盼，把握每個現在吧。

上屆的學長學姐們已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，那是多么蓬勃的火焰，就像我們的斗志，充滿生命的力量！如今，該是我們書寫輝煌、為校爭光、放飛夢想的時候了！

學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中，為人生的理想的目標而奮斗。人生能有幾回搏斗，此時不搏更待何時，同學們，拿出自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不要再留戀過去的輝煌，讓我們去面對更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。我相信我們一定有信心有勇氣面對來年的中考，為我們海城中學譜寫更加輝煌的篇章！

最后，祝愿老師們工作順利！

同學們學習進步！

謝謝大家！

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇三

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好!

"晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄",在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上求學的征途。在教師節即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲："老師，您辛苦!謝謝您!"。

初一的新同學，你們象我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入××一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的.同學們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!

初二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。

踏進初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。"男兒立志出鄉關，學不成名誓不還".試問人生能有幾回搏?選擇讀書，選擇中考，我們就選擇拼搏。看吧，"攀登路"上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿……那是跨進高三的我們。

因為我們那顆執著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過："既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。"我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就魯迅的天才;我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。"會當擊水三千里，人生笑傲二百年。"我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。

邁向初三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為我們的理想，"衣帶漸寬終不悔".我們永遠記住，今天我們以××中學為光榮，明天××中學以我們為驕傲!

謝謝大家!

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇四

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家好！

我是來自初一二班的xx，很榮幸能夠站在這里，代表初一新生發言。告別了五年的小學生活，我們邁進了沽河中學的大門，成為了一名中學生。新學期開啟新希望，新環境承載新夢想。也許，昨天你擁有輝煌；也許，昨天你曾遭受打擊，但那些都已成為過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中，要相信今天就是我們走向成功的新起點！

萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學精心培育著我們祖國的花朵，那么中學則是一個美麗的大花園，這里有許多豐富多彩的知識，等待我們去學習；這里有我們的理想和志向，等待我們去實現；這里還有更長更遠的路要我們走下去。在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生，甚至風雨也會不期而至。我們是展翅的雛鷹，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹；我們是初升的太陽，一定能照耀出屬于自己的那片遼闊的草原。

作為沽河中學的學子，我們要養成良好的道德和行為習慣，為此，我們必須從日常行為做起，以《中學生日常行為規范》來嚴格要求自己的言行，誠實守信，禮貌待人；專心聽講，勤奮學習；積極活動，關心集體；勤勞儉樸，扶危濟困；尊敬師長、孝敬父母。我們還要多讀書，讀好書，去拓寬自己的知識面，在書海中遨游。

常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同學們！幸運女神只眷顧那些有準備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們共同努力，讓我們的學校因為有我們而更加精彩！

最后，祝各位老師、家長工作順心，萬事如意！祝各位同學健康成長，學習進步！

謝謝大家。

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇五

尊敬的各位領導、老師及親愛的同學們：

您們好！

金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學習氛圍。那青郁的松樹,搖曳著我們的學習激情，我們學習的環境如此優雅清靜，我們的`老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。

讀書是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路！西方諺語有這么一句話含淚播種，歡笑收割。

在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。

當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。

同學們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信一份耕耘，一份收獲這個不變的真理！

在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步，為此我給自己制定了以下計劃：

第一、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

第二、要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三、要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。總之，向目標前進吧!

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇六

尊敬的學校領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，請允許我代表495名七年級新生向全校的領導、老師表示深深的敬意，向八年級、九年級的哥哥姐姐們表示親切的問候！

在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們步入了向往已久的城關一中，成為了一個真正的城關一中人。為此，我們感到驕傲，感到自豪！

在短短的兩周學習生活中，我們發現：這里不僅有先進的辦學理念，優良的校風，嚴謹的教風，務實的學風，更有甘于吃苦、樂于奉獻的老師，還有勤學上進，不甘落后的八年級、九年級的哥哥姐姐們。我們對此感到新鮮，感到溫暖，我們更感到肩上背負的重擔。保持和發揚光大城關一中的優良傳統是我們的責任，更是實現我們人生價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫城關一中的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色。

作為中學生，我們首先要有積極向上、開拓創新的精神和能力，但我們更需要勤奮和努力。我們要時時牢記“少壯不努力，老大徒傷悲”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這些耳熟能詳的話語。

其次，我們要自信，要堅強。“自信人生二百年，會當水擊三千里”。我們要敢于踏平坎坷，一路高歌。我們要堅信：風雨過后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有親切友善的師長給我們幫助；迷茫也不畏懼，因為有并肩攜手的同學為彼此指明方向。

另外，我們要謙虛，要友善，要文明。因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”；因為和諧、文明的環境要靠我們大家共同去創造。

七年級的同學們，走進城關一中，我們腳步鏗鏘，信心百倍；走進城關一中，我們腳踏實地，志在四方；走進城關一中，我們要拼搏進取，去摘取一個又一個勝利的桂冠！

請學校領導和老師放心，我們七年級新生一定不會辜負你們的期望，一定會為自己的夢想努力，為自己的父母爭光；我們也一定會牢記師長的教誨，以刻苦學習、成績優異的八年級、九年級的哥哥姐姐們為楷模，不懈努力，眾志成城，為城關一中的未來譜寫新的輝煌！

同學們，讓我們共同努力吧！請相信，今天的我們以城關一中為自豪，明天的城關一中將以我們為驕傲！

謝謝大家！

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇七

尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言，一起慶祝xxxx技術學校今秋的開學。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。

在過去的一年里，通過廣大師生的共同努力，我們的校園變得更加靚麗，同學們多了一份進步，老師們多了一份收獲，我們為同學們的每一步成長而喜悅，我們為師生們的每一份榮譽而自豪，這是我們學校領導、全體師生共同努力的結晶，更是我們全體師生的榮耀。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”作為教師，只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們培養高素質、高技能人才這一宏偉目標。我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個學生。

因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠于教育事業，全力推進“素質教育”，認認真真上課，踏踏實實工作，把我們的愛平分給每一位學生，做到愛與嚴的結合，以嚴導其行，以愛溫其心。教好書，育好人。請學校領導放心，請學生們放心。

道，我們和兩種人不一樣。一種，不用讀書的孩子，其實他們貌似灑脫自足的外表下，總有著沒有在學校讀書的失落感，不是讀不下去，是沒有人愿意離開校園這個環境的，盡管你們苦、你們累，可你們在他們面前依然是昂首挺胸，驕傲著的、快樂著的;另一種人，他們在優秀的高中繼續深造，在那些孩子面前，你們的眼睛里寫滿了羨慕和失落，遙想著那里的生活、教育、朋友，同時悵惘、迷茫地守望著自己的未來。其實，對于這兩種心態，你們都大可消滅。我們沒有權利驕傲，也沒有義務憂愁。

我們只有權利堅強地生活下去，我們只有義務表現最優秀的自我。孩子們，人從獲得出生權利的一刻開始，就是一個勝利者。也許，你曾經丟掉過這個勝利者的資格，不過還是要記住，你仍然有重獲這一資格的能力，因為，它是你與生俱來的。

今天，學校和老師盡全力給你們創造了學習環境，也盡能力去幫助你們任何一個人，但是能幫助自己的，最終只能是自己。當你發自內心的要做出改變的時候，你，變強大了!

同學們，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗的人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

最后，深深地祝福交校的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福學校越辦越輝煌。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

在這秋風送爽，碩果飄香時節，我們又迎來了新的學期，又回到了久別的校園。首先，我代表全校師生歡迎初一、高一的新同學，你們的加入為37中增添新的活力。

九月，是個收獲的季節，讓我們興奮和喜悅。因為，在學校領導的正確帶領下，全體畢業班教師的共同努力下，今年我校中、高考實現歷史性的突破，取得了輝煌成績，中考有幾十名學生被省市重點高中錄取，高考有幾十名學生升入高等學府。讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!

新的學期，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用博大的師愛去關愛每一名學生!我們在心中銘刻誓言：我們愛37中，我們愿傾所有，全力以赴，用自己的汗水和愛心去澆灌學校的一草一木，用辛勞和智慧去培育我校的莘莘學子。誓言無聲，行動能語。

借此機會，對同學們提出殷切的希望：高三、初四的同學，希望你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人，以優異成績實現自己的理想;高二、初二、初三的同學，你們肩負著承先啟后的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，一年更比一年強!高一、初一新同學，你們是37中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境。在這里學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，為燦爛的青春描畫出最新最美的一頁!在此，也向全校師生發出倡議：希望我們每一個人都投入到“創建文明城市”活動的熱潮中，從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;為打造文明班級、創建和諧校園貢獻力量!

“誰持彩練當空舞，且看今朝37中人”。我們37中猶如一艘大船，在以劉校長為核心的領導班子的帶領下，載著收獲與理想，揚帆起航。讓我們師生同心、攜手奮進，為37中再創輝煌，奮斗吧!

最后，祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!

謝謝大家!開學典禮新教師發言稿教師代表：陳兆生。

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇八

尊敬的老師，各位家長朋友們：

大家下午好！

我看了許許多多的書，可以毫不謙虛地說，我的家里什么不多，但是書很多。可我之所以能夠讀那么多書，我的媽媽可謂是用心良苦。

其實我小的時候是不太喜歡讀書的，老是纏著我媽媽給我讀故事，講故事。以至于我媽媽讓我讀的第一本書——《木偶奇遇記》被放在房間的角落里很久了。而后來我又是怎樣喜歡上讀書的呢？這說起來有些滑稽。我讀的第一本書叫《太空的奧秘》，當時我從圖書館里借出這本書的那天晚上我便纏著讓老媽讀。可那時我都上一年級了，應該自己讀書了。于是老媽就故意“嗚哩哇啦”的亂讀，結果我就很生氣，一把奪過來書，用那還不熟練的拼音一個字一個字的拼，用了一周的時間便把書看完了。從此，我就養成了愛讀書的習慣。

我的媽媽從來不規定或限制我的讀書范圍，只要是對于學習有用，即使是漫畫書，也統統是三個字：買買買！我認為，像我們這種年齡段的學生，可以讀像論語、孟子、大學、中庸這種國學經典，但是千萬不要讓他們死記硬背。因為中華文化博大精深，有些東西需要自己去領悟，光是背是不行的。就像做一道數學題，你只記住這道題的模式是不行的，只有真正掌握了這道題的解題思路才算是真的會了。而且，如果光靠死記硬背，會使我們產生逆反心理，越背越煩，越背越煩，如此惡性循環，甚至可能導致家長與孩子間的關系僵化。要是真的這樣，還不如不讀。只有當他自己沉浸在那些充滿哲理的話語中時，讀懂的才是最多的。

至于我的學習經驗，我認為其實只有一個方法：認真聽講認真聽講再認真聽講。學習的根本就是取得知識，而得到知識的前提就是認真聽講。你連老師講的什么都不知道，還怎么從中得到知識？而且，認真完成作業也是一大重點。學習來的知識，只是有些抽象的在我們的腦海里，只有認真完成作業，才能讓腦海中的'知識變得“立體”起來，真正的學會。

其實我的業余生活也是豐富多彩的，不過準確來說其實是有些煩人。我報了六個班：數學書法鋼琴籃球聲樂和英語。哎對了，我每一星期還要寫三篇博文。這六個班里除了聲樂不用經常練習之外，其他的都需要經常練習。每天中午吃完飯，我要先練一會兒字，之后開始寫數學和英語布置的小測驗，之后再練一張毛筆字。而下午我一般五點四十到琴行，六點四十練完鋼琴再回家，七點開始寫作業。一般寫作業寫到八點，然后再用吃飯半個小時。之后如果有興趣的話就跟老媽一起去接在上初中的哥哥，沒興趣的話就在家里寫博。等老媽回來的時候大概是九點，然后我們就到樓下跑步半個小時到四十分鐘，回家之后就進行洗漱，大約在十點鐘左右睡覺了。雖說我生活很緊張，但我很充實、快樂！

好了，我的經驗就介紹到這里，謝謝大家。

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是初一年級三班的周麗英，今天作為新生代表站在這里發言，我感到無比榮幸！

在秋高氣爽的九月，我們迎著燦爛的朝霞，邁著輕快的步伐踏進了~~中學的大門，從此成為這里的一員。我們將會用最響亮的書聲、最爽朗的笑聲、最動聽的歌聲，來裝扮我們的校園！

萬丈高樓平地起，初一是我們中學階段的起始，是基礎。因此我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點，為自己的人生寫下輝煌的篇章！

在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。

我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫~~中學的光輝歷史！我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“一份耕耘一份收獲”，“知識改變命運”。相信在各位老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化的現代中學生，給社會、給學校、給家庭、給自己一份滿意的答卷。命運就掌握在自己的手中！

同學們，讓我們攜起手來，共同放飛青春的夢想吧！讓我們帶著滿腔的熱情，去迎接新的挑戰吧！今天，我們為踏進~~中學而感到自豪；明天，讓~~中學為有我們而感到驕傲！

謝謝大家！

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇十

1.不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。

2.胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

3.遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧!

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇十一

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的蛇年。在今天這個特殊時刻，能站在這里，和老師、同學們真誠交流，我倍感榮幸。

在新學期開學之際，我有許多感想。首先我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。各項成績再上新臺階，各項活動有聲有色，學校實力越來越強!我們的成績有目共睹，我們的發展勢頭強勁，這是學校領導管理有方的結果，是全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心;美好未來就在眼前，需要我們努力開創!

作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：

第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

第二請同學們帶上的是自信和堅強。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的.勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，才能見彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松挺拔!第三請同學們帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

親愛的同學們，新學期的號角已經吹響，讓我們趁著這美好的春光，播種新的希望，放飛新的理想，讓我們與自信和堅強為伴，與勤奮和努力為友，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住寶貴的每一天，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!

我還想對各位親愛的同事說一聲祝福，常年累月，校園里灑滿了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影。“人間春*本無價，筆底耕耘總有情。”“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”選擇了教師這個職業，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻。也許我們一生平凡，但我們創造了生命的價值，托起了祖國的希望!我們是幸福的，同學們的尊敬和掌聲已經給了我們幸福的答案。

最后，祝各位領導、老師工作順利，身體健康!祝同學們在新學期里努力多多，收獲多多，明天比今天更優秀!祝我們中學越來越美麗，越辦越輝煌!謝謝大家!

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇十二

家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。

假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。

孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的.，這樣更有利于孩子的成長。

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇十三

在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。

作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。

孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。

常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇十四

尊敬的各位家長，大家好!

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步。我們這個班升入二年級后任課老師幾乎都發生了變化，所以，借這次家長會和家長們也互相認識一下。(自我介紹)。

撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點點地進步，再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一、班級介紹，二、交流本學期的工作設想，三、了解孩子的在校表現，孩子的不良行為習慣及矯正，四、經驗交流。

一、下面我先介紹一下我班的基本情況。

我們班有學生44人，男生23人，女生21人。

1、品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇十五

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇十六

大家好！

激動人心的九月又來臨了，在此，我謹代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學的加入，歡迎初二初三同學們重返校園，望望沉寂了一個長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達著一個信息：xx初中值得你選。作為一個普通的班主任從內心深處感覺到是學生引領我看到了一個不一樣的世界，也啟發我重新審視我的世界，今天我的發言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。

從教23年，班主任21年，這么多年來我和很多老師一樣一直重復著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風起云涌的壯美，只有和風細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長進，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學生的喜歡，才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內心的踏踏實實，學生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .

很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學生心目中的完美？怎么做才是對學生最大的負責？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數學生愛戴過，也被少數不理解我的學生記恨過。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質的學生我扮演著不同的角色。記得xx年帶初三（3）班的時候，在很長的一段時間里，我都帶著一副很嚴厲的面具面對我的學生，直到有一天我的學生告訴我“老師，你笑起來很好看”。后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學生，要讓學生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關的書籍文章，美國本土的第一位哲學家和心理學家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀的最后時期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現”原理——“如果你想擁有一種品質，那就表現得你像是已經擁有了這個品質一樣”。一個多世紀之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導致我們想要的情緒發生。后來我就常常微笑著面對我的學生。有一個積極的原因，進而產生積極的情緒。我可能跟同學們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級，對同學的熱愛，也力爭成為同學們心目中的良師摯友。

帶班的時候常常發現這么一個問題，有一些同學為了競爭成績，由原來的好朋友結果變成了一對仇敵，產生了對抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎發展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優秀的學生容易產生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結的團隊。接下來，進入競爭關系的環節。通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機，并鼓勵兩個小組協同戰斗，共同努力。幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。這就是合作學習產生的效應，所以說同學們在學習上一定要遵循的原則是合作學習，合作學習更能迸發出超凡的學習熱情，合作所帶來的正能量遠大于競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導學生“用合作來取代競爭”。

先和大家分享一首詩 ：一天，上帝給我一個任務，叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，但每次總是挪那么一點點。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經盡了全力了。”我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的學習速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責備他，呵斥他，也許他已經盡了力，可我們仍然嫌他慢。他們的學習就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學習跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是只關進那么一點點，于是怒氣充滿了我們的心田。可我們卻沒有想過，也許孩子已經竭盡全力，但他還得忍受著我們的責備甚至呵斥繼續往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時常看不到他的汗水，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸牛看到的世界是一樣的，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學會傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結束我的發言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內心世界在俗世的回響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。

最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領導和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學健康快樂的成長！謝謝大家！

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇十七

在日常生活和工作中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中開學典禮發言稿，歡迎大家分享。

老師們、同學們：

大家好！

一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。

站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好！祝愿全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步！祝愿全體師生在新學期里，以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽！

過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上，我們將表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生和班級。在這里，我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們為榜樣！

新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊；但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業班的同學，將迎來中考和初考的沖刺；非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮斗的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。希望同學們在班主任的指導下，在老師們的嚴格要求下，自覺養成好的習慣。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎么說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的'勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。

同學們，新學期的鐘聲已經敲響，我們的父母在關注著我們；我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最后，祝我們的老師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是初三（3）班的xxx，今天有幸作為學生代表發言，我感到非常自豪。又是一年金秋時節到，我們又相聚在這里，迎來一個嶄新的學期。新的學期，對于我們每個人來說，都是一段新的征程。

初一的新同學們，你們就像當初的我們，懷揣著希望與憧憬，斗志昂揚地進入了這所培養了無數英才的學校，跨入實驗中學，就意味著一段嶄新生活的開始。你們將在這里揮灑三年的汗水，播下夢想的種子。良好的開端是成功的一半，祝愿你們早日融入初中的校園生活，適應不一樣的學習環境，養成良好的學習習慣，找到屬于自己的學習節奏。

初二的同學們，八年級是初中階段的過渡期，是整個初中三年尤為重要的一年，這是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，是加強鍛煉，鞏固知識，為初三生活積極備戰的一年。相信經過了初一一年的歷練，你們一定已經變得更加成熟與堅毅。祝愿你們在新的學期里，能夠抓住每一次挑戰的機會，充實每一天的學習生活，在拼搏的激流中迎難而上。

對于我們初三同學而言，初中的艱辛旅程我們已經走過了三分之二，如今的我們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，這是決定性的一年，是沖刺終點的一年。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。為了心中的夢想，我們不因懼怕前路的阻難，要經地起考驗，受的住磨練，相信有志者事竟成，我們付出的努力和汗水，終會給我們帶來命運最完美的答復。

相信同學們，也都發現了，經過了一個暑假，學校的面貌已經有了新的變化，學校在不斷改善我們的校園生活，我們也應當倍加努力，在更優質的環境中做出更出色的成績，同時我們也要注意保護校園環境，不破壞學校公物。

馬克思曾經說過，生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。讓我們以夢為帆，在生活的海洋里乘風破浪，勇敢前行。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，既然選擇了遠方，就要風雨兼程。

歲月不居，天道酬勤，最后祝愿我們所有敬愛的老師們身體健康，事業順利，感謝你們日日夜夜辛勤的付出，祝愿所有的同學學業進步，生活快樂，每一天都能過得充實有意義，勤實筑優，讓我們用青春與夢想續寫實驗中學的新篇章！

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇十九

尊敬的各位來賓、領導、老師們、同學們：

大家好!

在這秋高氣爽、果實飄香、桃李金黃的九月，我們懷著激動和喜悅之情迎來了第xx個教師節和新高一十一個班的全體新同學。在此，請允許我代表全體教師祝賀自己的節日，祝在座的全體教師身體健康，萬事如意;祝在二中就讀的各位同學情緒愉快，學業順利;同時，熱烈歡迎高一新同學的到來!

國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。作為一名教師，我站在那里既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上職責重大。溫總理前幾天會見教師代表時說：教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業能與名族興衰息息相關，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，職責重于泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業，承載著千家萬戶的期望和夢想。

有時我們看著學生不學習生氣，甚至想放下，但我們深知他們是父母全部的期望，是祖國能持續繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又務必執著的不拋棄，不放下，始終如一的默默奉獻，即使放下自己的孩子也要讓我們的學生成器，成為未來的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務必不斷的完善自我。從事實上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有教師人格之高尚，才可能有學生心靈之純潔。

我深知，教地理務必懂心理，要讓學生學好自己的學科，務必先讓學生認同你，進而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來越不好當了，社會和家長對教育的要求越來越高，孩子的個性越來越強，叛逆心理越來越重，學校對老師的量化越來越細，工作面臨的挑戰越來越大，但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也需要點亮自己。我們需要不斷追求自身的進步，只有這樣，學生才能獲得真正好處上的發展;我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福，只有教師教的快樂和幸福，學生才能學的愉悅和舒心。

怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象，內提素質，進而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教師。我認為健康的教師不僅僅僅包涵勝任教學的基本素質，更需要有雄厚扎實的內功。作為一個普通的教師，除鉆研業務外，更要借助學校社會帶給的機會與同行們學習、切磋、交流，擴大在本學科內的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節課。讓學生因喜歡教師而喜歡學科。每當教過的學生私底下叫我“昝哥”我都歡樂無比。每當看到課堂上孩子發亮的眼神和幸福的笑容，我都覺得苦辣酸澀轉化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領導的信任給了我們干勁，也是家長的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長的領導和社會各界同仁們道聲：你們辛苦了!多謝你們在物質條件有限的狀況下依然支持教師的健康成長。

親愛的新同學，此刻我也想對你們說幾句話，感謝你們對二中的選取，因為你們信任二中;祝賀你們的選取，因為你們選取了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關懷的二中。二中是成長的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子;二中是成長的'沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個性，也需要聽從教師的指導。種子要自己長出，也要理解教師和家長的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們早日成材，健康成長，長成參天大樹。

尊敬的各位領導，老師們，同學們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。愛灑桃李，我們無怨無悔;民族復興，我們責無旁貸!

最后請允許我用一首修改過的歌詞來結尾：我們都有一個家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學們能成才，大家都快樂!

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇二十

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇二十一

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家好！

我是來自初一二班的張啟，很榮幸能夠站在這里，代表初一新生發言。 告別了五年的小學生活，我們邁進了沽河中學的大門，成為了一名中學生。新學期開啟新希望，新環境承載新夢想。也許，昨天你擁有輝煌；也許，昨天你曾遭受打擊，但那些都已成為過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中，要相信今天就是我們走向成功的新起點！

萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學精心培育著我們祖國的花朵，那么中學則是一個美麗的大花園，這里有許多豐富多彩的知識，等待我們去學習；這里有我們的理想和志向，等待我們去實現；這里還有更長更遠的路要我們走下去。在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生，甚至風雨也會不期而至。我們是展翅的雛鷹，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹；我們是初升的太陽，一定能照耀出屬于自己的那片遼闊的草原。

作為沽河中學的學子，我們要養成良好的道德和行為習慣，為此，我們必須從日常行為做起，以《中學生日常行為規范》來嚴格要求自己的言行，誠實守信，禮貌待人；專心聽講，勤奮學習；積極活動，關心集體；勤勞儉樸，扶危濟困；尊敬師長、孝敬父母。我們還要多讀書，讀好書，去拓寬自己的知識面，在書海中遨游。

常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同學們！幸運女神只眷顧那些有準備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們共同努力，讓我們的學校因為有我們而更加精彩！

最后，祝各位老師、家長工作順心，萬事如意！祝各位同學健康成長，學習進步！

謝謝大家。

初一全體同學

初中開學發言稿稿（通用22篇）篇二十二

尊敬的各位領導、老師、教官，同學們：

首先，我要祝賀所有有幸站在這里的同學們，也祝賀我自己：我們過去的努力為自己贏得了這個舞臺，可以在共勉中展現自己精彩的青春，積累人生路上來之不易的點點滴滴。而把握這個機會，讓我們從即將開始的軍訓進行奮斗。

印象中的軍訓將是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實的。它是鍛煉意志不可多得的機會。

經過一個暑假的放松，我們需要刻苦的訓練以適應新學習階段緊張的節奏和沉重的壓力，找回學習的狀態，并且通過磨練養成勤奮的學習作風。同時，軍訓作為高中學習的開端，有益于同學之間加深了解，建立真誠的友誼，在今后的學習生活中互助互愛，增強紀律性。這并肩奮斗的六天，會讓互不相識的我們由陌生走向熟悉，讓身邊的面孔變得親切。從今天開始的三年，我們將堅定而真誠地站在一起。

我們要振奮精神，以昂揚的斗志和飽滿的熱情投入這項活動中，展現我們充滿無限活力的青春，鍛煉出吃苦耐勞的毅力，為新的學習生活揚起蓬勃、自信的風帆。我們要團結一心，服從指揮，建立坦誠的友誼，樹起嚴肅認真、尊師守紀的班級作風，通過磨練讓自己成為合格的三中人。同時，為其間的辛苦汗水及以后困難不斷的高中生活作好心理準備，不辜負家長老師們的期望。

最后，感謝即將為我們付出汗水的教官們！

感謝為我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師！

感謝三中，感謝她的這片沃土，我們與她三年共同經歷的甘苦，從今天，從這里開始！