自我評(píng)價(jià)是一種自我激勵(lì)的方式,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和努力方向。隨后,小編將為大家提供一些自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色的評(píng)價(jià)。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇一
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,四年的______大學(xué)生涯即將結(jié)束,四年說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),經(jīng)歷了許多的酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自各個(gè)地方的好朋友,學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和師范類的專業(yè)技能,到了要離開(kāi)的時(shí)候,我想我有必要做一下這四年的自我評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)方面,我自己覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。在學(xué)習(xí)時(shí),我以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯(cuò)的小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),從實(shí)踐學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時(shí)我也喜歡去圖書(shū)館沉浸在濃濃的書(shū)香之中,學(xué)習(xí)各種知識(shí),在知識(shí)的海洋中暢游。并且我已能較快速的掌握一種新的知識(shí)和方法,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫(xiě)作和答辯,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解了,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇二
光陰似箭,一晃幾年的大學(xué)生活過(guò)去了。本人從__年進(jìn)入____師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
以上是我的畢業(yè)生的自我評(píng)價(jià),不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的社會(huì)人。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇三
本人xxx系xx學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和,平時(shí)最愛(ài)看看書(shū)上上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),我的`同學(xué)都說(shuō)我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛(ài)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),最愛(ài)看潘軍的作品,特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲;而張愛(ài)玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛(ài)的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好,另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的,像林語(yǔ)堂、格非、阿來(lái)、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
此外,我還對(duì)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著濃厚的.興趣,經(jīng)過(guò)努力,熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設(shè)計(jì)軟件及office辦公軟件等的使用,并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。能熟練查閱英文工具書(shū)和熟練使用計(jì)算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō),我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)編輯的要求——“有良好的書(shū)寫(xiě)、表達(dá),以及文章的鑒賞能力”。可能,目前我沒(méi)有多少的工作經(jīng)驗(yàn),但是我年輕,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),也愿意刻苦學(xué)習(xí),我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇四
自從我由一位懵懂的學(xué)生過(guò)渡成一名求職者。我知道這將是我們的人生一大挑戰(zhàn),也是一次角色的替換。大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自己的潛力,結(jié)合著自生的`兼職經(jīng)驗(yàn),從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題能力。在思想上,我積極地向組織靠攏,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參于學(xué)校的公益活動(dòng)。我努力加入黨,雖然沒(méi)有成功,這就說(shuō)明我自身還存在著不足,我需要自我反思,虛心學(xué)習(xí)。
我有較強(qiáng)的毅力,由于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱,為了能順利通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí),每次接著周末兩天在學(xué)校練習(xí)。此外為了更好的提高計(jì)算機(jī)水平。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。于是,我在學(xué)校也報(bào)了培訓(xùn)班,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。考取了計(jì)算機(jī)二級(jí)和維修裝配與維護(hù)工程師。
在人際關(guān)系上,嚴(yán)于律己,寬以待人,責(zé)人先責(zé)己,敬己先敬人。我待人真誠(chéng),與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、相互協(xié)作。良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。不僅如此,我吃苦耐勞。在校期間,我發(fā)過(guò)傳單,做過(guò)服務(wù)員。提前體味工作的酸甜苦辣。
我的不足之處是人際交往能力較差,但是這并不表示我的人際關(guān)系差。因?yàn)槲冶容^慢熱。只有認(rèn)識(shí)自己的不足,才能讓我在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,我會(huì)不斷的鍛煉自己的交際能力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。
作為一個(gè)即將一個(gè)要就業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕野意味青春與活力,我自信能憑自己的能力和態(tài)度在畢業(yè)以后和工作中克服各種困難不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。在以后的職場(chǎng)中,我絕不會(huì)是這兩種人;一種是只做別人交代工作的人,另一種則是做不好別人交代的事。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇五
三年的.初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的教導(dǎo),幫忙父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(zhǎng)有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。
在特長(zhǎng)里,我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,努力改正自己的短處。|||努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來(lái),我遵守《中學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī),虛心向同學(xué)請(qǐng)教,真誠(chéng)請(qǐng)老師幫忙。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不忽視弱勢(shì)科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語(yǔ)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。
三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,努力充實(shí)和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇六
我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。我的教育實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下評(píng)價(jià):
1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。
3、教育報(bào)告;完成一份教育調(diào)查報(bào)告。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。
在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。
在實(shí)習(xí)的班主任工作計(jì)劃中,我在班上開(kāi)展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為他們捐款。可是,經(jīng)過(guò)我的再四考慮,我還是把他否定了。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。
為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會(huì)。
論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運(yùn)知識(shí),我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。
最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。
當(dāng)然,在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”
此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō):“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來(lái),表?yè)P(yáng)不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對(duì)以上問(wèn)題,我也想提出一些意見(jiàn)和建議:
1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
2、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易;愛(ài)就在身邊;愛(ài)就在兒女親情里;愛(ài)就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。
總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇七
本人具有比較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí)且廣泛,能熟練使用本專業(yè)要求的用友財(cái)務(wù)軟件。
思想覺(jué)悟,做事認(rèn)真仔細(xì),目標(biāo)明確,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責(zé)任感強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作精神,助人為樂(lè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,受過(guò)良好的教育。
在職期間認(rèn)真謹(jǐn)慎,通過(guò)對(duì)工作的處理,練就自己謹(jǐn)慎細(xì)致的工作習(xí)慣,提高自己對(duì)工作的責(zé)任感。
20xx年畢業(yè)于xx
一工學(xué)校,本人性格溫和,善于溝通,適應(yīng)力強(qiáng),勤奮好學(xué),吃苦耐勞,工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,并能,勇于迎接新的挑戰(zhàn),我將充分發(fā)揮學(xué)習(xí)生活中所積累下的豐富知識(shí)和技能。
對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),一份耕耘一份收獲,不僅要擁有一技之長(zhǎng),精通自己的專業(yè)技能,而且還需要個(gè)人很高的綜合素質(zhì)。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是一門(mén)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,在校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件操作以來(lái),我努力將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
三年的大學(xué)生活和一年的社會(huì)實(shí)踐給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了為人處事的方法,鍛煉了自己的交際能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,使我明白事情如果嘗試了,就會(huì)有成功的機(jī)會(huì),如果不去嘗試,成功的.幾率等于零。
機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),就要好好地握住。
生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。
本人性格開(kāi)朗、儀態(tài)端正,尊師重道、品德優(yōu)良。
在學(xué)校與同學(xué)相處融洽,互
相學(xué)習(xí)、相互幫助。
課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、善于提出問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)上認(rèn)真
按時(shí)完成作業(yè),每次考試后能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在家里,經(jīng)常幫忙父母做
家務(wù)。
雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)榍啻浩诘哪娣葱睦砗图议L(zhǎng)吵嘴,但是事后自己主動(dòng)與父母
溝通并誠(chéng)懇道歉。
本人擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn),具有堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,上體育課認(rèn)真、不
偷懶。
在文化科目里,自己認(rèn)真的對(duì)待,書(shū)法、字體工整。
在學(xué)習(xí)之余,積極地
參加各種公益活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,全面培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新能力。
本人具有較
強(qiáng)的思考能力,對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣,具有較好的審美能力。
在初中三年的學(xué)習(xí)中,自己的各方面都有很大的進(jìn)步。
希望能在以后的日子里,
越做越出色!
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇八
人生總有很多的第一次,當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校開(kāi)端我的教育實(shí)習(xí)任務(wù),我的身份第一次變成了教師。當(dāng)先生向我打招待說(shuō)出那句“教師好!”時(shí),心中說(shuō)不出的美,但又有些心虛。我能否能夠勝任這個(gè)職業(yè)呢?我將會(huì)給先生留下怎樣的印象呢?我需求用怎樣的態(tài)度去對(duì)待先生呢?……太多的成績(jī)?cè)谖夷X中盤(pán)旋。
這一個(gè)月以來(lái)我有太多的感受與收獲,所以評(píng)價(jià)如下:
一、帶著獵奇心和驕傲進(jìn)學(xué)校,歡悲哀樂(lè)開(kāi)端實(shí)習(xí)。
的確,我是帶著滿腔獵奇的驕傲的來(lái)到玉祁初級(jí)中學(xué)的。我有什么不驕傲呢?首先,在學(xué)校里自已經(jīng)做了好多的預(yù)備;然后,在那么多同窗都想到無(wú)錫實(shí)習(xí)的狀況下我能夠來(lái);之后,本人是帶著對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)而來(lái)。一切的這些是我驕傲的,我?guī)е@份驕傲開(kāi)端了我的實(shí)習(xí)生活。
前幾天的實(shí)習(xí)任務(wù),除了我感慨那里的教師真的都是鐵人以外,我都能夠承受。那里的教師每一天都要出題、做題、批閱、再出題、再批閱,兩頭還穿插著一個(gè)重要的活動(dòng)那就是授課。每一天半夜他們都沒(méi)有空歇息,只能在限時(shí)鍛煉結(jié)束后在折疊躺椅上長(zhǎng)工夫的小憩一會(huì),然后繼續(xù)進(jìn)入任務(wù)形態(tài)。為了能夠進(jìn)修到更多我也同他們一樣沒(méi)有午休,用心的幫教師批閱卷子,為了提高本人分析和解題潛力,每一天持續(xù)完成限時(shí)鍛煉的卷子和作業(yè)卷子。幾乎每一天我要批閱一百份顯現(xiàn)鍛煉的卷子和一百份作業(yè)卷子,還有先生的部分糾習(xí)題。更個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)期我共批閱試卷四千多份。
這些在我的承受范疇內(nèi)的事情都是我能夠承受的,可是接上去的事情卻讓我的驕傲都沒(méi)有了。
二、進(jìn)修的路,我走的磕磕絆絆。
我是同行的同窗中很幸運(yùn)的一個(gè),我的教學(xué)曉得教師不只個(gè)性的優(yōu)良,并且對(duì)我很照顧。她早早的讓我預(yù)備講課,接到標(biāo)題的那天我好高興。可是高興當(dāng)時(shí)很快我得到了今生難忘的教訓(xùn)。
為了能夠有好的表現(xiàn)我看課本、查材料、向教師請(qǐng)教,可是成績(jī)來(lái)了—說(shuō)課。在上課之前我的指導(dǎo)教師竟然還要聽(tīng)我說(shuō)課,在學(xué)校里我聽(tīng)教師講過(guò)如何說(shuō)課,可是從來(lái)沒(méi)有真真正正的理論過(guò)。我混亂的渡過(guò)了這一關(guān),然后更可怕的打擊又來(lái)了。
滿心以為光明來(lái)了,我能夠在課堂上顯現(xiàn)一下80后實(shí)習(xí)教師的潛力。可是,我大錯(cuò)特錯(cuò)了。課堂上,我緊張的不得了,由于這樣我的課堂僅有一個(gè)說(shuō)話的人,那就是我本人。我發(fā)覺(jué)本人太幻想了,這個(gè)時(shí)分才曉得幻想與現(xiàn)實(shí)的差距。成功是建立在理論的根底上的而不是設(shè)想。
這次的教訓(xùn)使我歡樂(lè)了一整天,可是我突然想到我不該當(dāng)再這樣上去,實(shí)習(xí)工夫是有限的我沒(méi)有工夫悲傷。需求疾速的抖擻起來(lái),而我也做到了,我從傷痛中爬出來(lái),迎接上方的打擊與挑戰(zhàn)。
我以為經(jīng)過(guò)思考與評(píng)價(jià)本人不會(huì)再出錯(cuò),可是我再次錯(cuò)了。第二次的說(shuō)課和講課我又丟人了,課堂氛圍不但不好,并且出現(xiàn)了錯(cuò)誤。我開(kāi)端憐憫本人,為什么同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩次并且又有新的錯(cuò)誤出現(xiàn),我剛剛建立起來(lái)的自傲又被打擊得精光。有那么一刻我不曉得該怎樣做,可是那時(shí)我除了百折不撓的精神外該當(dāng)不具有什么了吧!我又重新打起精神,實(shí)習(xí)沒(méi)有結(jié)束我的進(jìn)修與鍛煉的任務(wù)也沒(méi)有完成。在評(píng)價(jià)經(jīng)歷后我又站起來(lái)了,接上去的說(shuō)課與講課開(kāi)端有了提高。
在經(jīng)歷差錯(cuò)敗后任誰(shuí)也沒(méi)有理由不當(dāng)心行事,在以后的課程預(yù)備中,我愈加認(rèn)真,我翻課本網(wǎng)上查材料,主動(dòng)與教師交換,課前處理好每一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)當(dāng)時(shí)面的評(píng)價(jià)經(jīng)歷我在授課與講課上都有了不小的提高,在教師說(shuō)我有提高時(shí)我高興的不得了,雖然我不能像我的指導(dǎo)教師那樣優(yōu)良,可是我的課堂不再是我一個(gè)人的課堂了,而是我和先生單獨(dú)參與到其中,這正是我要到達(dá)的目標(biāo)。并且我克制了本人聲響小的成績(jī),我用竭力氣的講解著每一個(gè)成績(jī),當(dāng)下課時(shí)我曉得本人真的提高了,心中的高興是無(wú)法用言語(yǔ)描述的,那一天我高興的不得了。同時(shí)我曉得我不該當(dāng)沉醉在這種沾沾自喜中,該當(dāng)繼續(xù)努力,經(jīng)過(guò)調(diào)整繼續(xù)我的實(shí)習(xí)任務(wù),并且在實(shí)習(xí)中真正的學(xué)到了許多東西。
三、班主任實(shí)習(xí),我努力在努力。
當(dāng)我第一次應(yīng)對(duì)真正的高中生時(shí),我覺(jué)得不是先生怕我或是我得到他們的歡送,我的心里僅有恐懼,我竟然不敢在課堂里大聲地講話,想要克制這種心思真的需求勇氣。
看到先生的眼睛,我竟然像個(gè)見(jiàn)教師的先生。這時(shí)我認(rèn)識(shí)到:我要學(xué)的太多,要做的太多!
實(shí)習(xí)開(kāi)端的第一天,我的班主任實(shí)習(xí)教師就讓我進(jìn)班級(jí)熟悉狀況,并且讓我在午時(shí)時(shí)看班級(jí)的自習(xí)課,自習(xí)課上我仍然不敢大聲說(shuō)話。當(dāng)課程結(jié)束時(shí),我回到辦公室將狀況和學(xué)校的教師說(shuō)了,在教師們的鼓勵(lì)下我克制了我得著恐懼,并在以后的任務(wù)中表現(xiàn)很好,得到了教師的指導(dǎo)教師的夸獎(jiǎng)。
實(shí)習(xí)時(shí)期我還組織了班會(huì)活動(dòng),細(xì)心安排、組織活動(dòng)同時(shí)也正增進(jìn)了師生之間的理解。在班主任實(shí)習(xí)中我也收獲了很多。
四、再多艱難,我都不害怕。
那么多我始料不及的事情和成績(jī),當(dāng)時(shí)我真的以為本人要是暈倒就好了能夠躲避一切的一切就更好了。
我沒(méi)有暈倒所以一切都要應(yīng)對(duì),人生就是在無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與應(yīng)對(duì)的進(jìn)程中生長(zhǎng)起來(lái)的,我要生長(zhǎng)所以必需勇敢應(yīng)對(duì)。經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)我發(fā)覺(jué)做事就要有不服輸、不怕丟臉的態(tài)度。有了這個(gè)認(rèn)識(shí)我就沒(méi)什么好害怕的了。
我反省本人,努力的充實(shí)本人。在進(jìn)修和任務(wù)中評(píng)價(jià)經(jīng)歷,在這段實(shí)習(xí)生活中我根本順應(yīng)了學(xué)校里的生活,順應(yīng)了教師這個(gè)職業(yè),更理解了教師的職責(zé)與義務(wù),看到先生的提高教師付出的一切都覺(jué)得是值得的。
五、應(yīng)對(duì)將來(lái),我會(huì)愈加勇敢。
不管將來(lái)怎樣,我將會(huì)永久記得我在這一個(gè)月里所得到的經(jīng)歷,它們將會(huì)使我一生受用。關(guān)于將來(lái),我愈加熱愛(ài)教師這個(gè)事業(yè)了,我將會(huì)在以后的進(jìn)修中愈加努力,將本人武裝成一個(gè)合格的群眾教師。并在將來(lái)本人的職業(yè)上盡職的任務(wù),不斷持續(xù)著進(jìn)修的態(tài)度,努力的進(jìn)修、任務(wù)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)將來(lái)。
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師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇九
該生在整個(gè)高中的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)積極,成績(jī)優(yōu)異,曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。
并且該生剛進(jìn)入班級(jí)時(shí),與別的同學(xué)交流較少,溝通也較少,但經(jīng)過(guò)慢慢適應(yīng),該生與同學(xué)相處融洽,積極主動(dòng)的與老師溝通和交流,是老師眼中的好學(xué)生,也是同學(xué)眼中的好伙伴。該生還是一個(gè)積極參加課外活動(dòng)的學(xué)生,比如掃墓、去敬老院等,都有你的身影。
該生還是一個(gè)拾金不昧、樂(lè)于助人的好學(xué)生,你把拾到的.飯卡上交級(jí)部,從不亂花里面的一分錢(qián)。你還幫助同學(xué)提高成績(jī),分擔(dān)值日,從不多說(shuō)一句,也不埋怨一句,因此同學(xué)們都非常喜歡你。該生在學(xué)校不破壞學(xué)校的一草一木,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,從來(lái)不做違反校規(guī)校紀(jì)的事情,從未做損害班級(jí)榮譽(yù)和利益的事情。該生不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還經(jīng)常參加學(xué)校組織的文藝演出,是個(gè)全面發(fā)展的高中生。
該生為人謙遜有禮,從不因自身的優(yōu)勢(shì)而取笑別人。以前的你性格內(nèi)向,話特別少。現(xiàn)在的你,性格開(kāi)朗活潑,與同學(xué)關(guān)系良好,老師也希望你能繼續(xù)努力,發(fā)展好自己的優(yōu)勢(shì),即使不做最好的,也一定要爭(zhēng)取做到更好。
老師相信你有這個(gè)實(shí)力。因此,在以后的生活中,你要更加歉遜禮讓,謙虛的學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,使自己更加完善,雖然高中生活即將結(jié)束,你也一定要繼續(xù)努力,未來(lái)的路還很長(zhǎng),每一天都需要繼續(xù)前進(jìn),只有不放松警惕,才能繼續(xù)前進(jìn)。希望你能夠體會(huì)老師的一片良苦用心,也不要辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你的期望,爭(zhēng)取做一個(gè)成功的人。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇十
3年的大學(xué)生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我光榮的成為一名黨員,感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
而在學(xué)習(xí)上,我沒(méi)有讓自己失望,成績(jī)一直名列前茅。每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金.特別英語(yǔ)考試每次都是班級(jí)第一,因此,也是第一個(gè)獲得了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。由于所學(xué)的'是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。
并且我十分樂(lè)意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇十一
作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái),本人確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但本人不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是本人今后立身處世的根本,本人應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
本人個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果本人一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從本人發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,本人常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)三年的高中生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)的人生之路奠定了基礎(chǔ)。
三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為本人劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇十二
1、熱情、開(kāi)朗不乏創(chuàng)新能力,為人正直、穩(wěn)重,善與人溝通,人際關(guān)系處理得當(dāng)。獨(dú)立性強(qiáng)、有吃苦精神!認(rèn)真負(fù)責(zé)是我一向的做人準(zhǔn)則,團(tuán)隊(duì)精神是我一直都堅(jiān)持的態(tài)度。一直對(duì)自己充滿信心,我堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。
2、性格活潑開(kāi)朗,生活態(tài)度樂(lè)觀、積極、向上、勇于面對(duì)變化和挑戰(zhàn)。善于交際,有責(zé)任心,樂(lè)于主動(dòng)溝通;具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,易于接受新事物、適應(yīng)新環(huán)境。熟練掌握各類辦公軟件并有良好的動(dòng)手能力,在校期間榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)及優(yōu)秀學(xué)生干部,具有較強(qiáng)的組織、策劃能力、學(xué)習(xí)能力及良好的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、性格開(kāi)朗,善于與人溝通,樂(lè)于助人。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,適應(yīng)性強(qiáng)。并具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力,并能服從管理、有較強(qiáng)的問(wèn)題分析和解決能力,組織能力強(qiáng),并具備良好的`心理素質(zhì)。
4、具備一個(gè)幼師應(yīng)有專業(yè)素質(zhì),有責(zé)任心,積極向上,樂(lè)觀,有團(tuán)隊(duì)精神,有耐心對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng);熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自己的事業(yè),我相信自己會(huì)做的很好。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇十三
四年的大學(xué)生活,使我對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠(chéng)待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
如今回首,是對(duì)過(guò)去的審視和評(píng)價(jià),亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,即將踏出校門(mén)的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面,自從來(lái)到湖南x(chóng)x師范學(xué)院,我的生活充滿了愛(ài),充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南x(chóng)x師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛(ài)上了湖南x(chóng)x師范學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)湖南x(chóng)x師范學(xué)院的xx天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南x(chóng)x師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在湖南x(chóng)x師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我xx基本的思想。
思想方面,我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選,到系審核,再到院的`批準(zhǔn),我成了湖南x(chóng)x師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核,成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛(ài)!
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇十四
xx年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。xx年里,我始終堅(jiān)持”天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jī);三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20xx年假期,我在xx省xx酒店實(shí)習(xí),通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周?chē)氖澜纾鋵?shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的'人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇十五
物星轉(zhuǎn)移,新一年來(lái)到了,在過(guò)去一年里,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨路線方針政策,遵紀(jì)守法,關(guān)心事實(shí)政治,努力不懈提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟,認(rèn)真貫徹黨教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,不遲到、不早退,堅(jiān)持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計(jì)個(gè)人得失,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,除了努力做好自己本職工作以外,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急,工作量大,一點(diǎn)也不能出差錯(cuò),我能認(rèn)真核查,仔細(xì)查對(duì),保證了工資調(diào)級(jí)順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)。
這一年期間,我分別擔(dān)任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)班級(jí)工作,管理好班級(jí)財(cái)務(wù),作好家長(zhǎng)聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng),創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言發(fā)展,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好教學(xué)形式,逐漸改變老教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象空間。
我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持超周備課,寫(xiě)好效果檢查,認(rèn)真總結(jié)工作中得失。作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子楷模,做他們知心朋友,在課堂上傳授他們知識(shí),在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒特點(diǎn),做到對(duì)每一個(gè)幼兒情況心中有數(shù),特別是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮幼兒,更是傾注了更多愛(ài)心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個(gè)陌生環(huán)境,陌生老師,陌生小朋友,他變沉默了,對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個(gè)長(zhǎng)滿刺小刺猬,誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí),愛(ài)期負(fù)小朋友。
面對(duì)這樣孩子我首先親近他,消除他陌生感,鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往,對(duì)他愛(ài)犯小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法,多表?yè)P(yáng),活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言,如他不愿意也不強(qiáng)求,慢慢地他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,對(duì)待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣話題,鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進(jìn)步多了,能主動(dòng)找老師說(shuō)話,與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整教育,家長(zhǎng)配合是分不開(kāi),也更需要老師和家長(zhǎng)之間交流與溝通。開(kāi)學(xué)時(shí),我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃及要求。家訪中,及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)生活情況,共同商討育兒方法,有針對(duì)性密切配合。
家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中,認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動(dòng),讓家長(zhǎng)看到幼兒情況,了解幼兒園教學(xué)水平,對(duì)家長(zhǎng)提出有益建議我積極采納,家長(zhǎng)提出意見(jiàn)我虛心接受,家長(zhǎng)對(duì)我們工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調(diào)查中,家長(zhǎng)對(duì)我們工作滿意率達(dá)100%,徐天益小朋友家長(zhǎng)說(shuō):“我們對(duì)幼兒園老師表示感謝,她們教會(huì)了徐天益許多知識(shí),幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友家長(zhǎng)說(shuō):“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們覺(jué)得他性格變得開(kāi)朗多了,在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,也愛(ài)找小朋友玩了” 付哲小朋友家長(zhǎng)說(shuō):“小孩交給你們幼兒園老師,我們家長(zhǎng)十分放心,感謝老師對(duì)小孩培養(yǎng)”家長(zhǎng)們?cè)捬跃渚涠純A注了對(duì)我信任,同時(shí)也給了我極大鼓勵(lì)。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇十六
從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起,經(jīng)過(guò)諸多良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。"工欲善其事,必先利其器"。在求學(xué)期間,"學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在狀態(tài),這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)!
本人參加學(xué)校的民樂(lè)團(tuán),曾經(jīng)在校的迎新生晚會(huì)、校慶上臺(tái)表演過(guò),今年參加了廣東高等院校器樂(lè)大賽。每當(dāng)學(xué)校的民樂(lè)團(tuán)有表演時(shí),都要經(jīng)常訓(xùn)練,身邊的同學(xué)都在玩而我就在訓(xùn)練、學(xué)琴,雖然很累,但我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的精神,學(xué)會(huì)了做事要認(rèn)真、不輕易放棄,對(duì)自己也更有自信了。
大二的暑假,我在花都的天網(wǎng)網(wǎng)吧做收銀員。其主要工作是:看好柜臺(tái)的東西、不能找錯(cuò)錢(qián),每天上班下班前,都要做好盤(pán)點(diǎn)的工作,核對(duì)數(shù)目,然后記賬。這份工作讓我接觸了很多不同的人,也讓我對(duì)社會(huì)有了一定的了解,為自己將來(lái)進(jìn)入社會(huì)作了一定的準(zhǔn)備。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的特點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的。xx年應(yīng)屆會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
總之,四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
師范生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選17篇)篇十七
一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,務(wù)實(shí)敬業(yè)心態(tài)。
我積極投身黨教育事業(yè),作為一名黨員教師,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,踏實(shí)奉獻(xiàn)。幼兒園很多工作都是煩瑣而細(xì)微,入園工作以來(lái),我堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)入園,從不遲到、早退,每天都以十二分精神認(rèn)真上好每一節(jié)課。即使不能做得十全十美,我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡這份工作時(shí),我總會(huì)覺(jué)得自己責(zé)任重大而有意義。
二、依托實(shí)踐反思,完善教學(xué)水平。
在日常教育教學(xué)中我能深入把握素質(zhì)教育內(nèi)涵,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)、適合幼兒今后發(fā)展活動(dòng)內(nèi)容,始終以“兒童為本”發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)組織,面向全體幼兒,重視幼兒個(gè)體差異,鼓勵(lì)幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。作為一名年輕、缺少經(jīng)驗(yàn)教師,我非常清晰地認(rèn)識(shí)到自己不足。在工作上遇到困難,我善于向老教師請(qǐng)教,聽(tīng)取老教師意見(jiàn)或建議,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。我先后開(kāi)展了市級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)《中班科學(xué):動(dòng)物尾巴》,園級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)《小班語(yǔ)言:魔術(shù)師》《大班數(shù)學(xué):長(zhǎng)度守恒》等。我把每一次開(kāi)課,當(dāng)成自己專業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,在這樣一次次自我學(xué)習(xí)、前后反思、逐步調(diào)整中,讓自己教學(xué)理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進(jìn)一步提升。
三、關(guān)愛(ài)每位幼兒,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
“做孩子喜歡老師”是我職業(yè)追求之一。我熱愛(ài)每一位幼兒,關(guān)心每一位幼兒,在生活中認(rèn)真傾聽(tīng)幼兒想法,平等交流,創(chuàng)設(shè)寬松師幼互動(dòng)。另外,我能以身作則、言行一致,注重個(gè)人形象,做幼兒表率,注重對(duì)幼兒行為習(xí)慣指導(dǎo),使幼兒得到良好教育。
四、注重鉆研積累,提升自身素養(yǎng)。
我常常利用空余時(shí)間翻閱有關(guān)幼教雜志、書(shū)籍,從中了解最新幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上文章,了解幼教改革新動(dòng)向,以科學(xué)理論指導(dǎo)自己教育行為,努力借鑒他人優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。我積極參加每周一次教研活動(dòng),在每一次活動(dòng)中認(rèn)真聽(tīng)講,做好學(xué)習(xí)筆記,積極發(fā)表意見(jiàn)建議。在每次觀摩活動(dòng)后,認(rèn)真做反思,并撰寫(xiě)文章,先后有兩篇文章發(fā)表在市級(jí)、區(qū)級(jí)刊物。
另外,我還在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí),參加福師大本科函授學(xué)習(xí),即將取得大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。