優秀作文通過細膩的描寫和精準的表達，能夠讓讀者身臨其境，感受到作者的情感共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文的經典案例，希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。

小學四年級桃樹范文（17篇）篇一

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的家鄉的桃樹四年級作文，歡迎大家分享。

我的家鄉一年四季很美麗，桃子也桃十分可口。我家門前的桃樹春天開出美麗的花，夏天長出茂密的綠葉，桃子也長出來了，秋天葉子掉子，冬天枯萎了。

春天是最美麗的了，春天桃樹開滿了美麗的花，有紅色的，深紅色的，淡粉色的，粉紅色的……五顏六色，它們有的像小姑娘坐在樹枝間，有的飄到溪里去游泳……它們各有各的形態。

夏天，桃樹長出一個個大桃子，桃子一個個香甜可口，果肉多汁。

秋天，樹葉開始落了。

到了冬天，樹葉都掉了，桃子也沒了，所以要在夏天一個月前把桃子給摘下來，不然桃子就爛了。

我愛我的家鄉，我愛家鄉的桃樹!

小學四年級桃樹范文（17篇）篇二

在我們學校門口靠墻的地方，有一棵桃樹。樹干粗粗的是棕紅色的，樹干的上面有分開一些細枝，散開來很是好看。我喜歡這棵桃樹。

一年四季，桃樹都有著特殊的風景和美麗。

春天，樹上開滿了粉紅色的桃花，每一朵都很嬌小。每朵花都有五六個花瓣，花瓣里有黃黃的花蕊，花蕊上面有橘黃色的花粉，有了他們，花朵便有了淡淡的花香。一陣春風吹來，一股清香便撲鼻而來，使校園里又增添了一絲溫馨和淡淡香味。

夏天，樹枝上已有了大片大片濃濃的葉子，陽光透過密密的葉子只剩下了斑斑點點。站在樹下，夏天的炎熱仿佛也消去了許多。

秋天，綠色的樹葉中有一些青青的桃子。小小的，綠綠的，上面有一層白白的絨毛，水靈靈的，像一個個小精靈，好看極了。

冬天，當桃樹最后一片葉子落到地上時，天空中便飄起了潔白的雪花，給桃樹披上了一層亮亮的銀色，讓原來那光禿禿的枝干變成了一株光彩的銀樹。

我喜歡學校這一年四季都美麗的桃樹。

喜愛的桃樹2。

我家門前有一棵看桃樹，雖然很普通，但在我的眼里，看桃樹非常美麗，下面就讓我來介紹一下吧！

看桃樹開花時，樹上開滿了粉紅色的小花，花朵上長著五個花瓣，花瓣是粉紅色的，就像嬰兒的小臉蛋，非常的干凈、漂亮，而且還非常清香。刮起大風時，粉紅色小花瓣慢慢的飄過樹枝，在那里翩翩起舞，像一個個花仙子打著圈兒的飛落下來。好像給大地鋪上了一條粉色的地毯。

看桃樹落葉時，一夜之間，好像魔法師變戲法一樣，一下子整棵樹都變成了金黃色，一陣風吹過，一片片的樹葉落了下來，好像是一只只金色的蝴蝶在那里嬉戲玩耍，霎時間，就變成了金色的世界，似乎在迎接著我們走進金色的殿堂。

你看，我們家門前那棵看桃樹多么美麗，多么迷人啊！

喜愛的桃樹3。

春天來到了，我們校園里開滿了美麗的桃花。遠遠望去，像一片片紅霞落在了那里，真是美麗極了。

我走近一些，小桃樹有兩米多高，碗口粗。你看那枝干，在離地面不遠邊向四周伸展，放佛是綻放的禮花。粉紅色的桃花開的正艷。你瞧它們，一叢叢，一簇簇，像一群舍不得分開的小伙伴，挨挨擠擠地把那樹干裹得嚴嚴實實地，都看不出枝干的顏色。有幾朵竟然開到了枝干上。你看那桃花，欣然張開了五片花瓣，多么像一位小姑娘燦爛的笑臉，花瓣中央露出了淡黃色的花蕊，像一根根細玻璃絲。還散發出陣陣清香。那清香招來了許多蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在花叢中起起伏伏，忙著采蜜，仔細聽聽，還能聽見嗡嗡聲呢！美麗的蝴蝶正圍著小桃樹翩翩起舞呢。

好一棵迷人的桃樹！

好一派盎然的春色！

喜愛的桃樹4。

我喜歡婀娜多姿的牡丹，圣潔高雅的水仙，美麗動人的玫瑰，但你知道我最喜歡什么花嗎？我最喜歡桃樹上開著的白里透粉的桃花。

一場春雨過后，濕漉漉的桃枝上長出一個個圓圓的小花苞。她們有的紅色的，也有的是粉色的。她們有的一個趴在枝上，有的三五個窩在一起，像兄弟姐妹一樣，可愛極了。

盛開的桃花，花瓣是白里透紅的`，非常令人動心。它的每一片花瓣都是頂尖最粉，底部是潔白的。它的花瓣很有規律：每朵花有無片。花瓣中間有金黃的花蕊。它的香味不如玫瑰那樣濃，令人陶醉，也不如水仙的那樣高雅。它像小姑娘一樣有著粉嫩的小臉蛋，好像不時地向我眨眼。

桃樹的葉子部分長在花瓣旁邊，她們有的碧綠，有的墨綠，她們好像守護著盛開的花瓣。葉子的形狀狹長形，很普遍，但她們守護小花瓣。

大家都知道桃樹的果實吧！對，就是桃子。我現在也要悄悄地告訴你，我喜歡桃樹，也喜歡桃花，但是，我更喜歡吃桃子。

喜愛的桃樹5。

我的家鄉在棗陽，這里的桃子特別有名。家鄉的桃樹可惹人喜愛啦！

陽春三月，春姑娘悄悄地來到了人間，桃樹也被喚醒了。曲曲折折的桃樹枝上開滿粉紅色的桃花，遠遠望去像一片彩霞。成群的蝴蝶、蜜蜂在里面飛來飛去，翩翩起舞。每年這個時候，家鄉的人們都要舉辦“桃花節”。我們在桃花林中奔跑、嬉戲，可高興了！

夏天到來的時候，桃樹上掛滿了又大又紅的桃子，把桃樹都壓彎了腰。仔細地看這些桃子上面都有一層細細的毛，桃尖紅紅的，就像小娃娃的臉藏在綠葉中，可愛極了！桃子的種類可多了，有六月白、朱砂紅……每個桃子都是那么好吃，咬上一口涼滋滋、甜津津的，讓你吃了還想吃。果園里的叔叔阿姨們這時都忙著摘桃子，還要整齊地裝在箱子里，運到全國各地去，讓大家都能吃到我們家鄉美味的桃子。

我愛家鄉的桃樹，更愛種桃樹的人。

小學四年級桃樹范文（17篇）篇三

父母的愛像大海里的引航燈，引領我努力向前駛去；父母的愛像太陽與雨露，滋養著我這棵小樹苗；父母的愛像更像奔騰地海水，我就像小魚，沒有它我也不可能存活；父母就像。

父母對我的愛這樣無微不至的，多得像大海里的貝殼。可我有時并不理解父母對我的愛總這樣對著他們大吵大鬧。

小時候的我這樣任性的、不懂事的。有一次我為了上興趣班，與父母發生了爭執。“我不去嘛”，“務必去，快點，要遲到了！”小時候，爸爸媽媽給我報了兩個興趣班，因為這兩個都不這樣我喜歡的興趣班，我總這樣哭著進興趣班，而且上完興趣班，我還要和父母吵一次架才行。

在我寫作業的時候，頭離本子快要貼在一齊，媽媽就會喋喋不休的說起戴眼鏡的壞處。在我準備上學時，爸爸也會千叮嚀，萬囑咐的叫我留意“馬路殺手”，我總會不耐煩地說：“明白了，明白了！”然后才去上學。

此刻我長大了，漸漸地我明白了：父母給我報興趣班這樣明白了因為他們想陶冶我的情操，想讓我高人一等；父母在小事上對我“喋喋不休”這樣因為他們在生活上對我無微不至的關愛，對我這樣那么的細心。

當父母勞累了一天回來時，我們就應給他們端上一杯熱茶，說上幾句感謝父母的話語。

父母的愛，這樣慈祥的笑容，這樣親切的話語；這樣熱情的鼓勵，這樣嚴格的要求，它這樣慈祥、親切、熱情、嚴格的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧！

小學四年級桃樹范文（17篇）篇四

水是我們生活中極其常見的一種元素。它平淡、純真、堅毅而又極具智慧。

水美在西湖，恬靜而嫻雅。西湖之水“晴中見瀲滟，雨中顯空蒙”，平淡遂顯柔美，不為滄桑巨變而失去古韻。

水美在山溪，純潔而真摯。山溪之水猶如仙女飄帶，環山而披，百轉千回，清澈見底，純真遂顯嬌美，襯托著高山的壯美，遂有“碧水常繞青山轉”一說。正是這水的韌性，賦予了綿延山脈靈秀的自然美。

水美在錢塘，雄壯而氣度恢弘。錢塘之水滔滔不絕，一浪緊接千層浪，前赴后繼拍打這岸堤，堅毅遂顯壯美，令人蕩氣回腸。

水的美中之美在于它的智慧和靈性。千百年來，為何百川能歸海？正是因為水的智慧和靈性。每當高大山脈阻擋于前，溪流便立刻繞道而行。如此一來，越來越多的溪流得以匯聚，便可成長江、黃河這樣的大江大河。正是因為水的智慧，成就了水的柔美、嬌美、壯美，最終歸海。

我要贊美水，贊美它的智慧。水流正象征著我們的生活與處事！平常的待人接物要似水之柔，涼爽而溫柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之堅，寒冷而堅定。一到危急關頭要似水之智，靈活變通而無孔不入。

我心中一直認為，如果一個人對生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果對生活不冷不熱，那么生活就是水，流動但離不開大地。如果對生活有100％的熱情，那么生活就充滿希望、飛向藍天、化霧成云。

讓我們從現在開始，抒發內心的聲音，與水同行！

小學四年級桃樹范文（17篇）篇五

隨著春天的到來，萬物復蘇，一切都變得生機勃勃。而桃樹開出的花是我最喜歡的。

剛開始，桃花的花骨朵從枝頭鉆了出來，呈現出紫紅色，慢慢的，隨著桃花的盛開，它的顏色也開始變化，就是通過這樣的演變，才會變成人見人愛的桃花呢!

一陣風吹來，桃花有節奏的跳動著。此時，桃花優美的舞姿和迷人的花香，引來了許多蜜蜂蝴蝶。它們有的采花蜜，有的隨著桃花跳起舞來，那樣子可好看了!

等到桃花凋謝的時候，隨之而來的是一片片修長的嫩葉長滿樹，紅褐色的葉子是多么引人注目。可是，過一段時間再來觀察，就又變得翠綠了。

到了炎炎夏日，桃樹也結出了自己的果子，那就是家喻戶曉的桃子。綠色的外衣上長滿了細細的絨毛。但過不了多久，桃子的皮就被紅色占領了。那時鮮嫩多汁的桃子，真是令人垂涎三尺啊!

小學四年級桃樹范文（17篇）篇六

奶奶家有幾棵桃樹。每年夏初，我都能吃到甜蜜多汁的桃子。這些桃樹已經有十幾歲了，就像奶奶家的成員一樣，感覺十分親切。

每年立春，桃花剛剛萌發時，枝椏上的蓓蕾像一個個小圓球兒掛在枝頭。

驚蟄時分，桃樹枝頭的蓓蕾驚醒了，嬌嫩的桃花擠滿了枝椏，她們爭先恐后地展示著自己的艷麗風姿，整個桃園都洋溢著桃花那淡淡的清香。一棵桃樹，托起一團花瓣兒，像姑娘揚起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩。

陽春三月，桃花怒放，漫山遍野，就像落下了百里胭脂云。桃花園里的桃花，遠觀氣勢磅礴，入海如潮;近賞俏麗嫵媚，似少女初妝。盛開的桃花像是一片片胭脂，染著富饒的春之山河，又像一團團云霞，映著充滿生機的大地。

半個月后，桃花凋謝了，但桃樹的孤獨并沒有維持多久。過了幾天，桃葉里就長出了小桃子。緊接著，桃子越長越大，越長越多，最后都數不過來了。可你不要以為現在就可以嘗到鮮了，其實，還早著呢!現在的桃子還是綠的，不好吃，要等到桃子的臉上泛起紅暈，熟透了，才好吃呢!

一天，奶奶告訴了我一個好消息：“桃子熟了，可以吃了。”說完，奶奶就遞給我一個泛著紅暈的大桃子。我可高興了，迫不及待地咬了一大口，哇!甘甜清涼的汁水立刻溢滿了唇齒。

桃子熟透以后，天牛災害降臨了。雖然有許多數幸運地躲過了天牛的襲擊，但并不是所有的桃樹都幸免于難。有些桃樹被天牛在樹桿兒里打了洞。天牛一打洞，樹就往下掉鋸末兒。久而久之，桃樹下就堆滿了木屑兒。

有些樹被這樣一折騰，就生病了。它們流下了琥珀一樣的樹脂，摸一摸，還有彈性呢!我想：桃樹們可能是在流眼淚吧!

我看見了地上的一個桃子，已經腐爛了。顯然是被害蟲光臨過了。突然，我發現對面的樹上長了一個完好無損的桃子，我快步走去，摘下來，掰開一看，一條像蛆蟲一樣的肥蟲正在飽餐呢!

還有一個桃子已經被蟲子光臨過好幾次了，整個身子都變得烏黑烏黑的，完全不能食用了。不過，奶奶給它們打了農藥，埋在地下漚肥，也算物有其用吧!

小學四年級桃樹范文（17篇）篇七

在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程！我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。

尤老師就是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時尚。

尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。

但就是，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數學作業，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數學作業做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。但就是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做？今晚放學，你在留在那里做。”說完，尤老師就走了。

放學了！同學們紛紛走出教室。我坐在那補著作業，尤老師在批著同學們的周末作業。一會兒過去了，我作業補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原先，就是我的有一道題目做錯了，此時尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎？”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。

在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。

十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！

小學四年級桃樹范文（17篇）篇八

上個星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動物園西鄰的山。

當我們行駛在子午大道上，我看見了連綿起伏的秦嶺山，遠遠望去，有的像一把劍，有的像一個人，還有的像云朵一樣凹凸不平，在藍天白云的襯托下，若隱若現，我爬山的欲望也越來越強烈了，總感覺車速在變慢。

當我們來到山腳下時，就已經聽到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿著河邊的路一直往前走，突然我看見了一些人在接水，走近一看，原來他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿滿一杯山泉水，嘗了一口，沒味兒，跟涼開水似的。于是，我們繼續順著河邊逆水而行，聽著嘩嘩的流水聲，時不時還聽到鳥兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。

我們爬到半山腰時，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車那么小，看見了對面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹，紅色的楓葉樹，黃色的銀杏樹；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進入了仙境。

這山路沒有臺階，路時不時變寬，又時不時變窄了，路變寬時，我沿著路中間走，路變窄時，我靠著邊走，走這種路時，我特別小心翼翼，不敢放松，到處都是懸崖峭壁，我還是有點怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。

越往上爬路越不好走，但空氣卻越來越新鮮了，討厭的蟲子也越來越多了，可是我們不放棄，繼續往上爬，爬了大約兩個小時，爸爸說:“時間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不舍地離開了秦嶺山。

真希望爸爸媽媽經常帶我去爬山。

小學四年級桃樹范文（17篇）篇九

奶奶：

您好。

奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。

那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學。放學后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家。”奶奶說。“看病？”我感到很奇怪，因為今天早上，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動，奶奶的背已經有點彎了，沒想到奶奶會這樣關心我，這時奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。

奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學習，長大后要好好照顧您！

xxx。

20xx年xx月x日。

小學四年級桃樹范文（17篇）篇十

“接著！”一位同學遞過了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學練接力呢。

我們六中的校運會28日——1日舉行，時間不多了，我們這些小小運動員為了為班爭光，特地約好了星期天7點來體育場操練。我也放棄了一周內唯一的一次睡懶覺機會，和同室的兩個同伴早早來了體育場。

我報的是一個趣味項目——踮球。實際上我連球都沒踮過，但是重在參與。在訓練的時候，我更得加倍努力。功夫不負有心人，我已能踮七個球了。因為運動員人數有限，所以接力賽這個項目，就由我們全體參加運動員組成。現在我們正加緊時間操練。

練完接力，我繼續踮我的球。我沒帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢差不多，為了節省人家的足球，我只得硬著頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現在仍疲憊不堪。

回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了床上，帶著喘息聲大睡一覺。

小學四年級桃樹范文（17篇）篇十一

我家門前有一棵看桃樹，雖然很普通，但在我的眼里，看桃樹非常美麗，下面就讓我來介紹一下吧!

看桃樹開花時，樹上開滿了粉紅色的小花，花朵上長著五個花瓣，花瓣是粉紅色的，就像嬰兒的小臉蛋，非常的干凈、漂亮，而且還非常清香。刮起大風時，粉紅色小花瓣慢慢的飄過樹枝，在那里翩翩起舞，像一個個花仙子打著圈兒的飛落下來。好像給大地鋪上了一條粉色的地毯。

看桃樹落葉時，一夜之間，好像魔法師變戲法一樣，一下子整棵樹都變成了金黃色，一陣風吹過，一片片的樹葉落了下來，好像是一只只金色的蝴蝶在那里嬉戲玩耍，霎時間，就變成了金色的世界，似乎在迎接著我們走進金色的殿堂。

你看，我們家門前那棵看桃樹多么美麗，多么迷人啊!

小學四年級桃樹范文（17篇）篇十二

我的家鄉是一個農村，坐落于兩山之間，群峰圍繞。家鄉雖不著名，雖不繁華，但我卻以家鄉而自豪。

家鄉的景物不多，而如今留下的.只有那繁衍不息的桃樹了，每年的四月，桃花開放，露出了粉色的笑臉，發出了淡淡的清香，尤其是在一個桃林，當那幾百棵甚至幾千棵桃樹一齊開放時，那場面簡直是應了白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩句了。

過兩三個月后，那花不再向以前那樣端莊優雅了，也不再像以前那樣風華正茂了，而是面臨調謝，不過換來的是那誘人的果實——桃。它呈心形又像圓形，遠遠的望去，就像那粉紅色的燈籠一個個的掛在樹枝上。外面包裹著一層粉紅色的衣裳，里面便是那些甜美的果肉了，咬下去，那酸甜的果汁留在嘴里讓人回味無窮。

記得兒時，我總是盼望著桃子快快長大，快快成熟，經常在門前望著那桃樹出神，而如今我長大了，比我小的那些孩子們，又經常望著桃樹出神，希望桃子快快長大，好讓肚子里的那饞蟲能夠大飽口福。

啊！桃樹，你是那樣的堅強，在家鄉的種種植物滅亡時，唯獨你傲然矗立在家鄉，你是我的驕傲。

文檔為doc格式。

小學四年級桃樹范文（17篇）篇十三

尊敬的熊老師：

您好！

最近，我遇到一件煩惱的事。

我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發揮失常，一發揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。

我的好朋友也經常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”

雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學四年級桃樹范文（17篇）篇十四

1.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

2.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著…相信你會做的更好的!

3.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的`責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，成績拔尖，課堂練習完成情況優秀，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步，你的未來是美好的，相信你!

4.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

5.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

6.你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

7.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

8.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。

9.。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

10.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

12.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

13.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

14.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

15.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

16.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

17.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。

18.你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優秀的學生的。

19.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"。

20.你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

21.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

22.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

23.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。

24.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

26.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

27.這學期可謂是你的"豐收季節"，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

29.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生!

30.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!

小學四年級桃樹范文（17篇）篇十五

已經活了七年了，別看這棵桃樹非常矮，可春、夏、秋、冬這四個季節里，它永遠就是最堅強的那個。

春天的時候它總就是開的最茂盛的，它的花瓣粉紅和桃紅組成的顏色，還有一點就是它的花瓣式唔瓣或六瓣的。

夏天的時候這棵桃樹比其他樹的葉子更茂盛、最綠的。這棵樹的葉子和別的樹的葉子有些不同，這棵桃樹的樹葉有的就是深綠、有的就是翠綠、還有的就是嫩綠的。

秋天的時候，它落葉的速度總就是最慢的了。等別的樹葉從樹上已經要掉完的時候，它才要掉樹葉。

冬天的時候它的雪就是最多的，像穿了一件大衣似的。

有一年夏天，我在這棵桃樹下玩，忽然，不知道怎么了這棵桃樹的樹枝不小心刮著我的臉了，我生氣的回過頭大聲的說道：“你干什么呀？我沒招你也沒惹你，你就刮我？你信不信我把你的樹枝折斷？”說完我就要準備折斷它的樹枝，拿起樹枝的時候葉子發出了沙沙的響聲，好像就是在對我笑呢！這時候我一下就想開了，我輕輕的把手從樹枝上拿開，對它笑了一笑，它又沙沙作響，好像也在對我笑。

這棵桃樹帶給了我許多珍貴的回憶！

小學四年級桃樹范文（17篇）篇十六

教學目的：

對學生進行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

資料準備：《安全教育讀本》。

教學過程：

一、用電安全。

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全。

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)。

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水。

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、結合實際我們過馬路看紅綠燈等小知識教育。

五、課堂總結。

這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時，一定要看好紅綠燈，看清楚在過馬路不能隨便過馬路，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業。

文檔為doc格式。

小學四年級桃樹范文（17篇）篇十七

親愛的爸爸：

您好！

如果有人問我你的爸爸是一個怎樣的人時，我會毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個好父親，這足以表達父親對我的疼愛與我對父親的敬重。

我人生中的第一個向導，我人生中的領航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護著，用一個父親的全部來教導我。當我一不小心摔碎一個勺子，來到您的面前向您認錯時，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護我，當時您沒有批評而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個誠實的孩子。

就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對我的愛，讓我不為學習而緊張過度，還不給我施加學習上的壓力。父親的一舉一動都在影響著我，是您對我的愛讓我懂得去關心別人，也是您對我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。

一縷陽光滋潤我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。

我的父親，將來的`我會讓您更加驕傲，自豪！

祝身體健康，萬事如意。