優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確的表達(dá)能力，以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文，我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處，仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇一

在感恩中成長這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她，有的人卻總認(rèn)為別人的媽媽好，那是因?yàn)闆]有去發(fā)現(xiàn)母愛，感受母愛。

是母親，一貫風(fēng)風(fēng)火火的作派到老了也絲毫不減。

母親進(jìn)門，帶進(jìn)一股寒氣，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，母親見狀，忙推我快鉆被窩里去。擁著被子坐在床上，看母親換鞋，看母親一溜兒走進(jìn)廚房，聽到盆碗敲擊的聲響，一股清爽的酸辣味兒漫過餐廳，漫過屋子...記得有一次，在農(nóng)村開小賣部的時(shí)候，媽媽帶著我賣貨爸爸在橋上上班。有一次，媽媽給我用滾燙的水泡方便面的時(shí)候，有人要貨媽媽就出去買貨了，我在床上抓翻了盛方便面的碗，滾燙的熱水倒在了我白白胖胖的胳膊上，我大聲的哭了起來媽媽聞聲跑了進(jìn)來，問我怎么回...媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受。

母親的愛是無私的，是純潔的，是偉大的，世界上任何一件事都無法取代……所以我們要珍惜母愛。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇二

我的成長路上有一道成長的橋，這座橋把我送到了一個(gè)美麗的彼岸，讓我的成長之路格外通常。這座成長的橋就是爸爸的愛。

依稀記得小時(shí)候，調(diào)皮的我總愛騎在爸爸的背上，爸爸便背著我逛街，看戲，去商場……那時(shí)爸爸似拱橋般的脊背，把我?guī)У搅丝鞓返奶焯茫屛覔碛辛艘粋€(gè)幸福的童年。

漸漸地，爸爸帶我去書店的次數(shù)多了起來，每次都買許多好看的書回來。墻上貼滿了爸爸寫的字，畫的寓言故事中的插圖，爸爸開始了對(duì)我的啟蒙教育，教我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字，給我讀一個(gè)個(gè)美麗的寓言故事，帶我認(rèn)識(shí)了西方的小紅帽，東方的女媧。

爸爸的愛像一座橋，讓我從無知走向真善美的童話彼岸，進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。

上學(xué)之后，爸爸更加勤快地往家中運(yùn)書，四大名著一本不落，《湯姆叔叔的小屋》《綠野仙蹤》等外國名著也都粉墨登場，這些大大豐富了我的課余生活。爸爸經(jīng)常和我一起品讀這些作品，開始，他總是耐心地為我講解，后來，便要我向他說說我的體會(huì)，也時(shí)常和我探討書中的道理。

爸爸的愛像一座橋，讓我從貧乏走向知識(shí)淵博的彼岸，使我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略大家風(fēng)采，載我進(jìn)入文學(xué)的天地。

上初中后，我不再無憂無慮，不再活潑開朗。由于學(xué)習(xí)競爭的激烈，我適應(yīng)不了這種環(huán)境，成績直線下降。我嘗試過努力，也曾拼搏過，但學(xué)習(xí)成績?nèi)院翢o起色。這些煩惱，在我心中系了一個(gè)難解的結(jié)。我一度灰心喪氣，只想放棄，只想躲避。這時(shí)，爸爸告訴我，人生總要經(jīng)歷一些磨難、挫折，才能取得成就，才能見到絢麗的彩虹，而我遇到的不過是人生路上一個(gè)不起眼的小石子。不要為了這么一點(diǎn)困難，就放棄了前面美好的景色。爸爸又教我背了《念奴嬌赤壁懷古》，用詩中那豪邁的氣勢(shì)來感染我。在爸爸的勸導(dǎo)下，我的心結(jié)慢慢打開，自然而然，成績也上去了。

爸爸的愛匯成了我成長的橋，帶領(lǐng)我走出困境，指明我前進(jìn)的方向，讓我收獲了滿滿的幸福，謝謝您，親愛的爸爸！

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇三

堂妹今年一周歲，吃喝拉撒讓人忙，不會(huì)開口說說話，只會(huì)伢伢叫爸爸，一天不見就心疼，一但見了就頭疼。

以上這段快板就是來說我堂妹的。

寒假里，我和爸爸媽媽回山東老家和爺爺奶奶一起過春節(jié)。在那里，給我印象最深的是我的堂妹，堂妹是我爺爺奶奶最小的孫女。她剛過一周歲，是這一大家的寶貝，她的可愛和淘氣給家里帶來了歡笑和忙碌。提起她，她的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴都浮現(xiàn)在我腦海中。

我的堂妹很能吃。早餐，嬸嬸喂她吃了兩個(gè)雞蛋，三塊餅干，一塊糖，五個(gè)小西紅柿，真夠“海量”的。可你瞧，她又看到了一塊方片糕，眼睛里露出了饞相，我便一塊一塊地喂給她吃，就在她津津有味地吃的時(shí)候，我突然聞到了一股臭味，條件反射地大叫：“拉臭臭了！”，一家人都手忙腳亂地收拾著堂妹的“杰作”來了：嬸嬸抱著堂妹到衛(wèi)生間，媽媽把堂妹拉的大便用衛(wèi)生紙包起來扔掉，奶奶拿來一塊抹布把地皮擦干凈……等大家都忙完了，正在喘口氣的時(shí)候，堂妹卻在那若無其事地笑。氣煞我也！

爸爸的手機(jī)響了，這可一下子吸引著堂妹了，她蹣跚地走過去伸手就抓手機(jī)，爸爸不給她，她就用高分貝的哭聲來對(duì)付，還真讓人受不了。到最后只好乖乖地給她玩。不管是手機(jī)，還是其它什么東西，只要她覺得有興趣，必定要拿來玩。這不，稍不留意她就把我的算術(shù)薄撕掉了，那上面還有我做的二百道算術(shù)題呢！我心疼得只差沒灑金豆豆了。可是又能有什么辦法呢，只能重新再寫二百道算術(shù)題了。

有兩天，堂妹受涼有點(diǎn)感冒了，一家人都在為堂妹忙碌著。堂妹呢，既不笑也不叫了，無精打采的。到了喝藥的時(shí)間，嬸嬸把藥放在奶瓶里給堂妹喝，就喝這半小瓶藥就折騰了好大一會(huì)兒。第二次喝藥就更困難了，堂妹死活不肯喝，硬是把那小半瓶藥給放涼了。后來只好重新沖了一瓶藥。因?yàn)橛悬c(diǎn)燙，嬸嬸拿來一個(gè)碗，把藥來回倒著，最后便把藥倒在碗里準(zhǔn)備喂堂妹，誰知堂妹斜著眼看見了，爭著要喝，結(jié)果不出三秒鐘，堂妹就把那碗藥給喝了個(gè)精光，在場的所有人都驚嘆的張開了嘴巴。我哈哈大笑著說：“您們知道她為什么一下子就把藥給喝完了嗎？哈哈哈，她第一次喝藥是用奶瓶的，便知道奶瓶里面裝的是藥，換了一個(gè)容器裝，她就以為裝的是什么美味的東西，所以才會(huì)咕嘟咕嘟的喝了下去。”全場大笑。

這就是我的堂妹，一個(gè)一周歲的小丫丫。一天不見就心疼，一但見了就頭疼。

我從堂妹的身上也看到了我自己，我何嘗不是在

親人們的寵愛和忙碌下長大的。這個(gè)寒假，堂妹的成長點(diǎn)滴，讓我感到自己也一下子也成長了許多。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇四

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”2019年5月31，伴隨著悠揚(yáng)的國歌，五星紅旗在銀城小學(xué)全體師生的注目下徐徐升起。這是學(xué)校組織的“我和祖國共成長”的牙芽節(jié)活動(dòng)，也是我們?nèi)昙?jí)小朋友的集體生日會(huì)。祖國即將迎來70華誕，我們10歲。

我長大了，更懂事了。在國旗下，我想起了我剛?cè)胄r(shí)的情形，那時(shí)的我對(duì)學(xué)校的一切都感到好奇，看到老師對(duì)我招手，我的內(nèi)心充滿激動(dòng)，看到小朋友們?cè)诓賵錾贤嫠＃业男睦锍錆M歡樂。梁啟超曾說：“少年智則國智；少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球”。這句話始終激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。一年級(jí)，我光榮地加入了少年先鋒隊(duì)，從懵懂無知到愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)。今天我成為中隊(duì)委、學(xué)生校長，我無比自豪。我將為祖國勞動(dòng)，為祖國付出，為祖國奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)10歲了，自理能力更強(qiáng)，學(xué)習(xí)更加自覺；現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠?yàn)榘嗉?jí)、學(xué)校貢獻(xiàn)更大的力量，同時(shí)變得更加優(yōu)秀；現(xiàn)在的我們似乎變了個(gè)樣子，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，通過實(shí)踐活動(dòng)了解國家歷史，和以前那個(gè)天真爛漫的“小豆包”完全不同。仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心中無比驕傲。

為中華之復(fù)興而讀書，我要用我的點(diǎn)滴成長來譜寫“少年夢(mèng)”。祝愿祖國繁榮富強(qiáng)。

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成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇五

星期二，3月9日，在親人的祝福中，在燭光、鮮花和蛋糕的簇?fù)硐拢冗^了我的12歲生日，吹滅蠟燭的一瞬間，心情愉悅的我，竟然有一滴眼淚從面頰滾落，只有我明白，這不是激動(dòng)的淚水，而是想起了時(shí)光的飛逝，忽然感傷美好時(shí)光的短暫，真有點(diǎn)曹雪芹筆下“黛玉葬花”的情節(jié)在心中，難道這就是所謂的長大嗎？“子在川上曰，逝者如斯夫”，似水流年，花開花落，成長的過程中該留下多少難忘的記憶呢。

成長的過程是漫長的，幸福的，也伴隨著感傷。說實(shí)話，我不想長大，總想拽著時(shí)間的尾巴，拖著他，希望慢點(diǎn)走，大人的世界那么復(fù)雜，那么疲憊，我怎能受的了呢。聽父母說，他們小時(shí)候可是盼著自己早點(diǎn)長大，早工作，早掙錢，早自立。為什么我卻不想長大呢，就因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代不同嗎，我在苦苦思索著。12歲，是人生最具活力的時(shí)候，已經(jīng)成為一個(gè)小大人了，不再老想依存在父母的懷抱，心里卻又對(duì)外面的世界充滿怯意，同時(shí)又渴望著揚(yáng)帆起航，豪情不懼風(fēng)吹雨打，日照雪飛，汗水在飛，淚水咽回，求得經(jīng)驗(yàn)，收獲教誨。這些，我不害怕也不緊張，相信只要勇敢迎上去就能做得好。可在成長的航船上啊，又必定有太多太多的煩惱，增加越來越多的憂愁。

想想自己的孩提時(shí)代，沒有斤斤計(jì)較，沒有互相猜忌，心中只有兩種人“好人和壞人”，那是多么簡單。記得那些兒時(shí)的伙伴，有些再未見過面，雖然記憶已經(jīng)模糊，但乍一相見，卻也情誼融融。有些雖然天天見面，可是面目竟是那么陌生，離得近了，心卻遠(yuǎn)了，像蒙上了一層幕布，誰都不愿去撕開，悶得要命。不知那些遠(yuǎn)處的朋友，呆在一起時(shí)間久了，是否也會(huì)有同樣的感覺呢，有時(shí)候我真的很煩，很難受。所以，我不想長大，我留戀那充滿純真，充滿真誠的逝去的兒童時(shí)代。

在成長的過程中，一些人和事，不經(jīng)意間從我的身邊消失了，從中我學(xué)會(huì)了珍惜。我曾愛的和愛我的親人沒有了，大人們說，那時(shí)，我才兩歲，混沌無知，看著一群人將爺爺放到一個(gè)木頭箱子里，蓋上蓋子抬走了，竟然嚎啕大哭，那也許是一種本能吧。我曾與表弟一起玩過的幾只小狗，一只一只地不在了，那時(shí)的我，確是真真切切的心痛。曾今住過的小院，在夏夜里，一家人在院子里納涼，我們玩捉迷藏，聽故事，躺在涼席上數(shù)星星，懼怕暗處的響動(dòng)和樹影的搖擺，撲入父母的懷中，唉，此景難再，童年的小院已是物是人非，珍惜現(xiàn)在，憧憬明天。

記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，照相的師傅又是“茄子”，又是“田七”地發(fā)著指令，大家的嘴角是裂到了耳根，可是笑容是僵硬的，勉強(qiáng)的。同學(xué)好友搖手再見，小小世界，見一個(gè)面也是不易，何時(shí)再見。卸掉一身的負(fù)擔(dān)和升學(xué)的壓力，當(dāng)我們?cè)谙喟榛丶业穆飞蠒r(shí)，還是有說有笑，回到家中，獨(dú)自一人時(shí)，卻傻傻地坐著，心里空落落地，陡然間眼眶濕濕的，說不清道不明的感覺襲上心頭，真想到黃河邊感觸大河的滔滔，一任感情奔放。這就是成長帶給我們的力量和胸懷。

在成長的過程中，伴隨著無盡的好奇，瑰麗的色彩，甜蜜溫馨的時(shí)刻，細(xì)想起來印象最深的并不多，每天度過的分分秒秒豈能全部銘記，時(shí)間帶走了久遠(yuǎn)的過去，今日依然星光燦爛，成長的過程也許就是這樣吧，風(fēng)風(fēng)雨雨，痛苦歡樂，如鳳凰涅槃，化蛹為蝶，殘酷而美麗，記住過去的美好時(shí)光，積累知識(shí)和本領(lǐng)，讓成長中的痛苦磨礪我們的意志，開闊我們的心胸，我相信明天更美好。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇六

大家在成長的過程當(dāng)中都會(huì)犯下天大的錯(cuò)誤，就像我小時(shí)候一樣。不懂得什么叫做珍惜，不知道什么叫做友誼。我現(xiàn)在好后悔，不應(yīng)該這樣說她的，所以老天把我們倆分開在不同的學(xué)校，我跟她隔著數(shù)不清的房屋，但友誼還是保住了。

那年，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常欺負(fù)她。

現(xiàn)在她走了我也明白什么是友誼了，我想謝謝她，謝謝她教會(huì)了我友誼，謝謝她沒有為我的自私而不跟我玩......我長大了。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇七

童年就像一杯水，我喝下去，就不會(huì)再還給我們了。

這一次，我就來給大家說說我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！回憶起那么多的事，其中給我印象最深的是騎自行車、玩爆竹、寫自己的名字。

小時(shí)候，我學(xué)騎自行車，騎的是4個(gè)輪子的，學(xué)著學(xué)著，我爺爺給我把后面的兩個(gè)輔佐的輪子給拆了，爺爺扶著車尾，我慢慢地學(xué)著騎兩個(gè)輪的，等到我爺爺說要把手放開了，我的心里很是害怕呢！慢慢地，爺爺移開了他那雙手，我慢慢地學(xué)著騎，那個(gè)時(shí)候我的手一直都在抖動(dòng)，但我想起了媽媽說的那句話：男子漢大丈夫，不要為一點(diǎn)小事而害怕。后來我就學(xué)會(huì)騎自行車了。

我五歲的時(shí)候第一次玩爆竹。當(dāng)時(shí)我很害怕，我記得爺爺給我買了一小盒爆竹，后來，他拿了一個(gè)出來，點(diǎn)著了，爺爺還沒想好要不要拋出去，就在猶豫之中，“嘣”的一聲，我爺爺?shù)氖种讣琢验_了一條縫，接著，爺爺又拿了一個(gè)出來，很快就把爆竹點(diǎn)著了，連忙拋到草地上。啊！草地著火了，我當(dāng)時(shí)愣住了，現(xiàn)在想起來還有一點(diǎn)點(diǎn)怕。

在我6歲的時(shí)候，我開始學(xué)寫自己的名字，一開始，我是用左手來寫字的，但是看起來字一點(diǎn)也不好看，在上小學(xué)的時(shí)候，我的語文老師訂正了我的執(zhí)筆方法，不過等老師離開之后我又偷偷地?fù)Q回來了。后來，老師叫我回家去練一練，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用右手寫名字，可是我用右手寫的字，它的筆畫看起來一直在顫抖，并不好看，但我一直堅(jiān)持著練習(xí)，漸漸地，我的名字就像大丈夫一樣立得正正的。

我真希望我可以穿越時(shí)空，回到我的童年。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇八

說到發(fā)展，我便會(huì)想到快樂的童年。

童年是甜的，比蜜糖還甜。童年是嘏的，比嚴(yán)冬里的被窩還溫暖。我的童年二者皆有，小時(shí)侯，我是個(gè)開朗淘氣的小孩，一天到晚驕縱地讓父親陪我玩，讓母親幫我說故事，父母每一次都笑瞇瞇地同意了，我開心極了！當(dāng)我還在玩樂時(shí)一不小心弄傷手時(shí)，便會(huì)痛哭著去找父母，父母看到了，又心急又心痛，親切地了解我，寬慰我，要我開心起來，我心嘏無比！

可是，伴隨著歲月的'消逝，因?yàn)槲抑饾u變大，甜蜜蜜的兒時(shí)也悄然離去了。漸漸地的我的自尊也強(qiáng)了，有時(shí)候考考差了，有時(shí)候被指責(zé)了，有時(shí)候……我便從心中涌起一股酸流，直沖額頭和鼻尖，那不懂事的淚水便流了出來。那時(shí)傷心的酸，難過的酸，后悔莫及的酸……如今，我長大了，感覺現(xiàn)在我的艱難，都僅僅磨煉，它雖“苦”，可是我一定會(huì)勤奮擺脫的，我一定會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝自我的！

以后的路還很長，很長，在之后的生活里，我們要把艱難當(dāng)作對(duì)我們的挑戰(zhàn)，當(dāng)作對(duì)我們?cè)谌〉贸晒η暗囊淮斡忠淮蔚脑嚲殻骸Ｔ谖覀冇兄篮玫奈磥頃r(shí)，再回首一望，想一想自身以前經(jīng)歷過的甜酸苦辣，所有喜怒哀樂，就像是一場夢(mèng)。那味道，也許像是一杯多味的雞尾酒，也許是一杯擁有重重疊疊味道的冰激凌，吃在口中的每一口都擁有不一樣的味道，不一樣的覺得。

把握機(jī)遇，把握取得成功，把握日常生活的每一分每一秒。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇九

走過漫漫長路，拾起成長的點(diǎn)滴，經(jīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好。是啊，在人生的道路上會(huì)認(rèn)識(shí)到很多，也成長了許多。

很像小說電視劇中那樣的場景，只是少了些光鮮亮麗的鏡頭特寫，卻比鏡頭里的場景真實(shí)太多，這樣也是蠻不錯(cuò)的。

此刻，我不由得繼續(xù)加快腳步，因?yàn)槲腋惺艿搅藖碜运臏嘏＿@樣，體育測試在一陣陣吶喊中結(jié)束了我感謝他，帶給了我陽光，是黑暗中的一縷陽光，使我成長。

拾起成長的點(diǎn)滴，回首那些時(shí)光，說不定溫暖會(huì)撲面而來。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇十

童年，就像五彩斑斕的夢(mèng)，醒來還是那樣清新，讓人回味無窮……童年有哭有笑，有喜有悲，下面我就來講講我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那是我三歲時(shí)的一天。那天，爸爸媽媽都出去上班了。我一個(gè)人在家里很無聊，而且，特想吃奶片，我的眼睛無神地一掃哇，天助我也，家里竟然有美味的“奶片”！我高興極了，連忙跑過去，貪婪地對(duì)著那些“奶片”看了又看，我準(zhǔn)備大飽口福了。我挑了一個(gè)最大最亮的一個(gè)，放在桌子上。雖然，這亮閃閃的“奶片”和平常的奶片不大一樣，但我還是很高興，因?yàn)椋小澳唐背粤耍∵祝窟@“奶片”怎么涼涼的？正當(dāng)我準(zhǔn)備不管三七二十一就吞下去時(shí)，媽媽回來了，她看見我在吃“奶片”，立即大叫一聲，我被尖叫嚇得把“奶片”吐了出來。

事后，我才明白，那“奶片”其實(shí)是“硬幣”。如果我吃了它不僅會(huì)生病，還會(huì)浪費(fèi)家里的錢財(cái)！經(jīng)過有悲有歡的童年考驗(yàn)。使我更快地成長成小大人。現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，非常懂事。

我的病好了。為回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛護(hù)，我在學(xué)校里，認(rèn)真聽講，幾乎每次考試都拿班上的前2名！放學(xué)回家，我立馬做作業(yè)，作業(yè)做完了，我又拉了一小時(shí)的小提琴，然后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)！每當(dāng)我汗如雨下的時(shí)候，爸爸和媽媽都非常心疼地對(duì)我說：“別做了，歇一會(huì)兒吧！“可我并不放下手中的活兒，而是繼續(xù)做家務(wù)，為此，爸媽逢人便夸我長大了。

成長，累積了太多的歡笑，太多的感動(dòng)……

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇十一

“來！過來吹蠟燭，呼――生日快樂！”今天是我的生日，啊！轉(zhuǎn)眼間我就到了14歲，時(shí)光飛逝~我已從當(dāng)年那個(gè)不懂事的小baby，變成了一個(gè)懂事的帥小伙，當(dāng)年那個(gè)讓媽媽不停操心的那個(gè)“我”已不復(fù)存在，現(xiàn)在的我以成熟了很多啊！“豪豪！還愣在那干什么啊！快過來吃蛋糕啊！”我的思緒突然被拉回了現(xiàn)實(shí)！唉！想想那些過去的糗事我就不經(jīng)嘆氣！不過我還是有光鮮亮麗的事情！還記得那年我為此而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

“跳――跳――跳――，哎呀你們就不能認(rèn)真點(diǎn)練啊”我們的老繆又開始嘮叨了――我們?yōu)榱藚^(qū)里的一次長繩隊(duì)比賽正在奮力的訓(xùn)練呢！“你你你，就不能跳的時(shí)候腳不勾啊！你，還有你跳的時(shí)候要放松，不要在那硬邦邦的跳”唉！我們?cè)谠趺葱量嘤?xùn)練就是訓(xùn)練不好！我和小禹又談?wù)撈饋砹耍鞍ィ阏f老繆他為啥那么賣力啊，那個(gè)獎(jiǎng)有那么重要嗎！把我們逼成這樣。”“我說你啊就不能為老師想想，你以為老師想啊！”不過我心里和小禹想的差不多，不過我還是很喜歡訓(xùn)練。

三天過后――。

今天我們要去參加區(qū)里面的中小學(xué)生的長繩比賽！大家要加油啊！我們來到比賽現(xiàn)場，這里真是高手聚集的場所啊，有的學(xué)校已經(jīng)開始了熱身賽，我們也毫不落后，我們剛要開始訓(xùn)練，老繆就阻止了我們，他說：現(xiàn)在不是訓(xùn)練的時(shí)候，你們先調(diào)整狀態(tài)等會(huì)我們就要開始比賽了！大家加油啊！

比賽中――。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇十二

我家的二寶今年5歲多了，乖巧懂事，活潑開朗，是我們?nèi)遗牡男∶抟\。

初，一個(gè)陽光暖暖的午后，我坐在陽臺(tái)上的小桌旁，靜靜地整理二寶這5年多來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

二寶很喜歡畫畫。只要不干別的，興致一來，她就畫個(gè)不停。在紙上，在黑板貼上，用彩筆，用蠟筆，用粉筆，她用畫畫來表達(dá)她的所思所想。她的作品雖然很稚嫩，但我從中發(fā)現(xiàn)了不少的童真童趣。我把這些作品標(biāo)上日期，收集了起來，這也是孩子成長的一個(gè)見證吧！

二寶十分喜歡運(yùn)動(dòng)。這個(gè)習(xí)慣從她小時(shí)候我就開始培養(yǎng)了。廣場、公園、湛河、新城區(qū)，都留下了我們的足跡。在戶外，在陽光下，二寶與新認(rèn)識(shí)的小伙伴，跑跑跳跳、打打鬧鬧，一齊分享美食、一齊分享玩具，孩子們的天真可愛讓我覺得自我好像回到了童年。

戶外運(yùn)動(dòng)的小插曲，我不得不提一下，那就是拍照，因?yàn)檎掌菤q月留下的永久回憶。春夏秋冬，只要我們?cè)诰吧铮粝录o(jì)念必不可缺少。

親子閱讀，每晚臨睡前，二寶都讓我給她讀書講故事。此刻的繪本，畫面很美，故事也很趣味。一些生活中的習(xí)慣、性格的'培養(yǎng)、良好行為的規(guī)范都經(jīng)過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事來傳達(dá)給孩子，完全沒有生硬的說教，這一點(diǎn)十分好。孩子天天聽媽媽講故事，這樣完美的親子閱讀時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在孩子的記憶里。

對(duì)于教師發(fā)的培養(yǎng)教育孩子的五個(gè)步驟，暢想、愿景、規(guī)劃、規(guī)范和激勵(lì)，我有很多感悟。五個(gè)步驟按先后順序來執(zhí)行，但同時(shí)它們又是相輔相成的。在我們陪伴孩子成長的路上，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的挑戰(zhàn)，僅有家長不斷的學(xué)習(xí)提升，才能跟上孩子成長的腳步。這就是趙教師所講的思想上超前孩子一大步，行為上落后孩子一小步，我們要給孩子們成長的機(jī)會(huì)，讓孩子們對(duì)待生活要有進(jìn)取向上的態(tài)度，不斷規(guī)范自我的行為習(xí)慣，做到自律。我們要放大孩子的閃光點(diǎn)，不要只關(guān)注孩子的缺點(diǎn)。我們要讓孩子感受到生活的完美，給孩子傳遞正能量，對(duì)自我人生有規(guī)劃，有目標(biāo)，為了自我的夢(mèng)想去奮斗！生活當(dāng)中，我做的好的就是經(jīng)過一些視頻，書籍，給孩子植入一些價(jià)值觀，樹立正確的觀念，只要心中有信念，有方向，我和孩子們堅(jiān)持在群里多多學(xué)習(xí)，找到自我的存在感，價(jià)值感，才能去影響更多的人！

生活的長河里有許多這樣溫馨的畫面，它收藏了孩子成長的足跡，我只是選擇了其中的一些。隨著思緒的慢慢收回來，我深切的感受到，父母只要用全心的、正確的愛去陪伴、去引導(dǎo)，孩子的提高和成長似乎是自然而然、不可阻擋的一個(gè)過程，最終我們會(huì)體驗(yàn)到孩子生命力的神奇！

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇十三

回憶中的童年，總是快樂的，無憂無慮的，總想伸手去碰天，總想去看海多寬，總想知道土地有多厚，總會(huì)有一些稀奇古怪的想法。

漸漸長大了，變得懂事了，學(xué)會(huì)分享了，知道體諒別人了……這都是大人們對(duì)已長大孩子的看法。

雖然長大讓我們知道了很多，也懂得了很多，但童年的那些感覺，竟?jié)u漸淡去，以至于現(xiàn)在遺忘。

十二歲的自己，曾經(jīng)歷過一次飛躍——升入中學(xué)。

當(dāng)我?guī)е闷娑錆M希望的心來到這個(gè)陌生的地方后，竟被嚇得不知所措，想回頭重新回到童年，但，永遠(yuǎn)也不能回去了。

在這個(gè)新的地方，我遇到了很多朋友，整天在一起嘻嘻哈哈的，的確，這個(gè)新環(huán)境也不錯(cuò)。

但，慢慢的，我竟發(fā)現(xiàn)事情不再像想象中的，那么輕松了。

知識(shí)的玫瑰，周圍長滿了保護(hù)它的尖刺；友情的河水，不再像童年時(shí)的那么安靜了，而是變成了冰涼的，脾氣暴躁的河水；生活中的瑣事，如天空中的繁星一樣，多得讓人不敢靠近。于是，就把自己反鎖在了房間之中，整天坐在一圈書旁，與語文書中的漢字，數(shù)學(xué)書中的幾何圖形，英語書中字母組成的單詞，歷史書中的唐宗宋祖等打起了交道。

之所以這樣做，只不過是為了讓自己在新環(huán)境里不受到傷害，這是最初的想法。但在后來的日子里，我竟突然發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的玫瑰周圍的刺在逐漸變小，使我可以輕而易舉地摘下它；友情的河水，也不再那么冰涼，走得也不再很急，偶爾翻出一兩朵花兒出來。我慶幸，慶幸自己用自己的努力，將原本充滿恐懼的新環(huán)境，變成了一位我了如指掌的朋友。

告訴自己，自己必須應(yīng)該知道，也許在未來的某一天，還會(huì)是這樣，來到一個(gè)新的環(huán)境，用自己的努力來把它變?yōu)榕笥选?/p>

生活在這，不經(jīng)意間回憶一起小時(shí)候的玩伴兒，不禁流下眼淚。

抬起頭來，看到了滿天的繁星，才明白，以前的一切，都將成為回憶……

而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。

——后記

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇十四

我隨手撿起了一枚貝殼。忽然，我似乎看見自己和媽媽在湖上劃船。

啊！那是幾年前，我們一家去媽媽的故鄉(xiāng)湖北玩的場景！那是我第一次劃船，伸下手來撥水面上的片片落葉，感覺自己似乎在西湖美景中游玩。涼爽的秋風(fēng)拂來，漫著一股菊花的幽香，使人心曠神怡。

我又撿起自己身旁的一枚小貝殼。這時(shí)，我看見的是自己淚流滿面的痛苦。

啊！那是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸媽鬧離婚。其實(shí)，那天凌晨的時(shí)候我已經(jīng)聽到他們?cè)诔沉耍液芘拢也桓页雎暎桓胰プ柚顾麄儭．吘梗菚r(shí)候的我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

第二天，媽媽果真提著行李箱走了。“媽媽不要我和妹妹了，她不要爸爸了！”我想。我哭，我抱著我們的全家福哭，我拿著媽媽以前給我講故事的書哭，那時(shí)，我真的以為，從此以后，我將是單親孩子了。

不過，后來在大人們的幫助下，爸媽和好如初……

我看見一枚在陽光下特別耀眼的貝殼。我走過去，拾了起來。

這一次，我看見的是一家人圍在一起吃晚飯，呵！這是我們?cè)诔詧F(tuán)圓飯呢！我一直在給奶奶夾菜。我的奶奶很慈祥，而且心地很好，雖然生氣的時(shí)候很兇，但是我知道，她一心是為了我們好。

我的成長中，有歡笑，亦有淚水；

我的成長中，有成功，亦有失敗；

我的成長中，有感恩，亦有抱怨……

如果可以，我一定將我成長海灘上的貝殼一一收藏起來，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂，也想讓大家看見我的成長！

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇十五

成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我們的成長軌跡，成長中的故事縮成了懸浮在空中晶瑩水滴，當(dāng)有一天我們回顧我們的成長時(shí)，水滴里的故事就重新在我們的腦海中放映。

我的成長中也有很多這樣的的小水滴，這些小水滴構(gòu)成了我一個(gè)不一樣的成長軌跡。

我的成長中有代表著親情的那一點(diǎn)水滴。早晚間的問候，我生病時(shí)的擔(dān)憂，我傷心時(shí)的安慰，我失敗時(shí)的鼓勵(lì)……親情在我的成長中扮演著一個(gè)很重要的角色。每天早上媽媽早起精心準(zhǔn)備的早餐，出門前少不了的一句提醒，夜間悄悄的為我蓋上的棉被。媽媽是我生命中最重要的人之一，我的成長在媽媽的陪伴下充滿著陽光。

我的成長中除去親情，還有友情。朋友們之間的打打鬧鬧，增添了我生活不少的樂趣，我的朋友們?yōu)槲規(guī)砹藲g樂，與很多美好的回憶。我與朋友之間一起參加過許多的游戲，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里上學(xué)。我們既是學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手，又是不斷相互鼓勵(lì)的伙伴。朋友是我的成長之路上必不可少的人，因?yàn)樗麄儯业某砷L才變得充實(shí)與美好起來。

每天早上，我們?cè)诓砺房谏舷嘧玻缓笠黄鹪跂|升的暖陽之下緩緩的朝著我們共同的目的地走去。一路上的歡笑化作了一連串的歌符，將這個(gè)清晨都帶上了動(dòng)聽的音樂。

我與朋友們之間的故事有太多，朋友對(duì)我的幫助與包容時(shí)刻都在感動(dòng)著我。當(dāng)我考試失利的時(shí)候，朋友會(huì)守在我身邊，聽著我的哭訴。在今后的學(xué)習(xí)里，會(huì)主動(dòng)幫助我解答一些我不懂的疑難問題。朋友，多想朝著你說一聲謝謝。

我的成長路上因?yàn)橛辛四銈儯业某砷L才變得獨(dú)特起來。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇十六

都是上初中的學(xué)生了，還整天懶懶散散，看看，看看，地上哪來那么多垃圾，被子還沒疊，窗簾也沒拉，香蕉皮也沒仍，還有.，都快成垃圾場了。”“人家正忙著嘛，沒有見桌上的試卷山嗎?一摞又一摞，多累啊!哪來閑工夫管這擋子事!”一屋不掃，何以掃天下，自個(gè)兒的屋子都這個(gè)樣子，將來何以服眾。”“好，行了，行了，您先出去歇著，要么出門溜一圈，一會(huì)兒，保管這兒亮亮堂堂，干清干凈的。出去吧。有事在找您也不遲。”

“咣啷”媽媽回來了，敲了敲我的房門，說：“大白天關(guān)著個(gè)門兒干啥?有什么見不得人的事.”呀，一小時(shí)過去了，這幾張卷子還沒做完，甭說收拾屋子了。我慌著神連忙應(yīng)和：“這會(huì)兒正收拾著呢。先別進(jìn)來，進(jìn)來邁不開腿。”隨后又動(dòng)這動(dòng)那兒，裝出收拾的樣子，一會(huì)便沒聲了。

“收拾好了沒.”“快了快了，馬上就好.”

“寫完了，又過去了一個(gè)小時(shí)。”看了看亂糟糟的屋子，動(dòng)手收拾起來，不出20分便收拾完了，我一屁股坐在床上，又癱了床上，盯著白白的屋頂，想“這就是長大的感覺嗎?”長大了就的接受這么多的事嗎?是不是不能在撒這嬌想媽媽要糖吃了，必需的整天吃書“糖”原來長大的感覺是如此莫名其妙的。

個(gè)子高了，不用再仰視著周圍了，衣服小了，得換一身新的了，周圍的一切運(yùn)動(dòng)了起來，不能再用稚嫩的眼光去觀察它們了，生活也緊張了，一切的一切都在悄然無聲的變更著。

當(dāng)生日蠟燭被我吹滅時(shí)，我才真正看到自己長大了。

長大時(shí)，或許回有許多遺憾，我也是這樣，懊悔這13年的虛度。13年啊!多么的漫長，就這樣被我無情的拋掉，13年來我得到了什么?時(shí)光老人在流淚。

不過，現(xiàn)在長大了，從這時(shí)彌補(bǔ)時(shí)光老人失去的一切。

我長大了，去擁抱未來，去為自己加油!

沖天空高喊一句：“我長大了”媽媽拍著我的肩頭說：“真的?”我不好意思了，隨后就是那形如姐妹的兩個(gè)影子在夕陽的余輝下偎依在一起。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇十七

沒有什么，能陪自己到最后！

1月1日到12月31日，趟過歲月的流沙，深深淺淺的腳印記載著成長的點(diǎn)滴。每走一步，淪陷一次，絕望一回，絕望到不再抱有任何希望；在跌跌撞撞中走過一個(gè)輪回，又一個(gè)輪回。

過去也許永遠(yuǎn)只是過去，以后也許永遠(yuǎn)只是以后！不去回憶，不去努力，只能固步自封到絕望。不互相觸碰，只能永久的陌然；若觸碰太深，便自此相離。時(shí)光中的美好若沒有銘記，只能越來越黯淡。渴求活在美好中，既然變遷已過，只能接受不想要卻必然的結(jié)局。太過沉溺只能止步，所以不斷前進(jìn)同時(shí)后退 ，糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，醉生夢(mèng)死，抑或麻木自閉，哪一種都不想要。

枝頭的迎春花變?yōu)楹苫ǎＬ霓D(zhuǎn)為梅花。四季一直在更替。

昔日的打鬧，眼前只有寄托著它支撐著忍受過眼世事的迅疾。我既不舍于昔日的歡笑，又追逐向往的天堂。眼睛干澀，再也滴不出一滴眼淚，是否這種悲傷太過輕盈，不值得珍惜；還是太過于強(qiáng)大，以至于吞噬了心中的那汪明亮。陽光灑落，透過窗戶，晃了我的眼，動(dòng)彈一會(huì)似乎會(huì)支離。無奈地駐足，鐘表卻一刻不停地走，我抬起腳，卻不知道往哪走。

人生中總有一些人或事教會(huì)我成長，只不過這其中必然受傷。

不知不覺中，身邊的人事早已逝盡，留下孤單的自己緩緩走過。一年又過去了，仍記著新年時(shí)對(duì)自己的期盼，對(duì)世界的祝福。輪回既過，我就應(yīng)向前，新的一年，重新許下舊時(shí)美好的愿。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇十八

曾幾何時(shí)，我們赤裸裸地降到人世，等待著父母辛勤的哺育；又曾幾何時(shí)，我們步入知識(shí)的殿堂，等待著老師在我們童年的心靈撒下富有詩意的種子。時(shí)至今日，我已經(jīng)永別了童年，永別了那段歡樂而又美好的時(shí)光。驀然回首，方知珍惜，不由“青山依舊在，幾度夕陽紅”。但是，我沒有更多的時(shí)間去思考、去回憶；因?yàn)槲也幌朐倥c匆匆的時(shí)光老人再次鬼使神差的擦肩而過，更因?yàn)槲议L大了，我成熟了。

童年時(shí)，自以為自己什么都懂，什么都會(huì)，諸葛亮“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，而我則認(rèn)為自己只差長大，一張張滿分試卷在我看來，已不稀奇，因?yàn)樵谖已壑校侵皇且环葑鳂I(yè)而已。可時(shí)至今日，我才明白我不可能象孔明。我既不如他文思敏捷，又沒有他的當(dāng)機(jī)立斷，更缺乏的則是他的成熟氣質(zhì)。如果說破碎的卻又是完整，那我就應(yīng)該成長起來，成熟起來。

那一次讓我深深自嘆不如卻又刻骨銘心的軍訓(xùn)，是我人生中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我漸漸學(xué)會(huì)了生活，成熟起了。

不，不是的！許多科學(xué)家小時(shí)候都被別人認(rèn)定他們傻得無可救藥，可最后，他們不同樣以令人震驚的科研成果讓人們?yōu)樗麄兒炔蕟幔柯斆鞑皇翘焐模蚁嘈艎W數(shù)上的成績不是我碰運(yùn)氣得來的，可為什么別人做得到的事，我卻不能呢？一個(gè)非常簡短的定形，為什么卻不能堅(jiān)持呢？是我太缺乏鍛煉了，學(xué)習(xí)上有自己的主見，可生活上父母無微不至的關(guān)懷讓我變得脆弱，有如溫室的花朵，正所謂“文臣哪得戰(zhàn)場現(xiàn)？”“趙括終歸紙上談兵！”

責(zé)任，是呀！求學(xué)之路，難免坎坷；成長之路難免艱辛。軍人一把槍扛起，背起整個(gè)祖國；諸葛孔明出茅廬，雄心壯志興漢業(yè)。我想，青少年的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，如周恩來所言“為中華之崛起而讀書。”

我們?cè)诟形虺砷L點(diǎn)滴的過程中成長成熟起來，就讓我們迎著新世紀(jì)的太陽，在老一輩革命黨人陽光雨露的關(guān)懷下，奮發(fā)向上，千里邁青山，報(bào)效祖國吧！

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇十九

如果某天你在路口遇見我，請(qǐng)別拉我去尋找花季中五彩繽的天地。朋友，請(qǐng)?jiān)谶@業(yè)余時(shí)間，讓我們回首往事，去想想曾經(jīng)讓我們羞愧難當(dāng)?shù)氖掳桑?/p>

風(fēng)唆使落葉漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的，是我。我總渴望成功，總想著別人用羨慕的眼光去看我。我也為這些自己想要的付出運(yùn)，可每當(dāng)我成功的時(shí)候，我也會(huì)得意望形，形成了讓我羞愧的事情。

驕傲讓我羞愧

在初一的時(shí)候，我是多么希望當(dāng)上班長。我想每個(gè)同學(xué)都是這么想的。可是偏偏這個(gè)幸運(yùn)兒就是我。我終于當(dāng)上了自己意想不到的班長之位。以后，在班作文級(jí)中我就是“一人之下，萬人之上”的班長了，是老師身邊最得意的助手了。每每想到這些，我都不禁發(fā)笑。可是我卻忘記了驕傲使人落后的本質(zhì)。便得意忘形了，只要是同學(xué)們不聽我的話，我就用班長的語氣去責(zé)備他。因?yàn)槲业尿湴吝^頭，班會(huì)那節(jié)課被老師教導(dǎo)了一番，覺得自己好羞愧。

成績讓我羞愧

在告別童年生活的時(shí)候，我就告訴自己一定要在班上名列前茅，讓同學(xué)刮目相看。在初中生活，我如愿似償。可是我總拿著自己的成績出來顯擺，從不在意虛心使人進(jìn)步。直至一位同學(xué)對(duì)我說了一些話，我才知道自己是那么的渺小。她說：“學(xué)習(xí)是快樂的，而你卻把成績拿來使自己快樂的一件工具，你覺得學(xué)習(xí)有意義嗎？”我聽到這些話，真的羞愧不如。

失敗讓我羞愧

快舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都踴躍參加。我從中看到一個(gè)標(biāo)題是《仙人指路》我一看，馬上去報(bào)名參加，還在同學(xué)面前夸下海口，我一定會(huì)得第一名。到了比賽那天，我好想收回我說的話，因?yàn)槲也恢涝撛趺磁１荣惤Y(jié)束后，同學(xué)們一起擁到我面前，問我有沒有得第一，我無言以對(duì)，只有低頭。緊接著，同學(xué)們便是一陣哄笑。我臉紅了，是羞愧的紅了。

正是這一次次的羞愧，讓我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇二十

許多事情過去了也就回不去了，六年的小學(xué)生活就如針尖上的一滴水滴在大海里，無聲無息更無影無蹤。我回想起同學(xué)們的歡笑，老師們的教誨和朋友們的幫助，要和他們別離，心里就狠狠地動(dòng)搖了一番。

告別何曾只是一次揮手再見，在茫茫人海中怎能再次相見。我最好最惦記著的同桌—吳昌美，她是一個(gè)常以微笑去掩飾傷痕的女孩，所以她很樂觀；她從不希望別人為她操任何的心，所以她很孝順；她總愛扶手相助卻不求回報(bào)，所以她很無私。不說她為我們這段友誼付出了多少，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情，她一次又一次寬容地原諒我，常微笑著說“沒關(guān)系”。

我不曾忘記在我絕望之時(shí)，你從沒離開過。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起迎接彩虹，一起面對(duì)！

從我開始識(shí)字認(rèn)數(shù)到現(xiàn)在能寫出好的文章、解出難題的答案，這一切又是誰在默默地付出呢？他們無怨無悔—我的老師。在我腦海里，總浮現(xiàn)著劉秀老師生著病還在給我們上課的背影。她是我們的語文老師，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，她都在付出。每晚的深夜，我們正在熟睡，而劉老師卻在夜以繼日地批改著作業(yè)。以前，我總想著怎樣回報(bào)老師，但現(xiàn)在的我明白了，我們的成績，不會(huì)是我們自己就能爭取得來的，它有著老師的汗水和耐心，所以，我們就應(yīng)該拿成績報(bào)答老師，這是最真誠、最可貴的禮物。

從我踏進(jìn)校園直到要離開，我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

再見了，同學(xué)，讓我們的友情天長地久！再見了，老師，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上！再見了，母校，你就是我的家！

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇二十一

今年我10周歲了，從小到大經(jīng)歷了很多事情，可有些事情依然使我記憶猶新。

我是一個(gè)膽小的人，我為什么膽小呢，那要從幼兒園的一次經(jīng)歷說起。有一天老師發(fā)給我們蠟筆，讓我們畫畫。我把蠟筆放在了我和一個(gè)女同學(xué)的中間，可能是因?yàn)樗南灩P壞了幾支或者別的原因，就拿我的用，我說：“你為什么不用你自己的，老師沒給你？”她卻說道：“明明是我的，我還沒說你用我的呢！”她說完便哇哇大哭，老師過來了。也不聽我解釋，就一味的責(zé)怪我，我不知道這是為什么，我左邊的人說：“是因?yàn)樗蘖耍岳蠋熛嘈潘！蔽衣牶螅蚕肟蓿瑓s怎么也哭不出來，老師批評(píng)了我，并罰我到外面站著去，當(dāng)時(shí)是冬天，外面冷極了。可老師說了，我只能那么做。回到家，我的手都快凍成冰塊了，爸爸媽媽問我怎么了，我在那一刻就開始變得膽小了，不敢說。就借口說回來的路上凍的。

第二天，又去府心街的金寶貝幼兒園上課了。我剛走上樓梯，一個(gè)家長就抓住了我，我開始還不明白怎么回事，后來才知道是昨天那個(gè)賊喊捉賊的女孩的媽媽找我事來了。我到現(xiàn)在還不明白是那個(gè)女孩告訴她媽媽的，還是老師告訴的。這件事我一直瞞到了現(xiàn)在，我感覺自己冤死了，也不敢告訴爸爸媽媽。我也不記得那個(gè)“壞”女孩長什么樣了，只記得她留著一頭短發(fā)，長得還挺好看。自從這件事開始我變得什么事都不敢告訴爸爸媽媽了，因?yàn)槲液ε滤麄儠?huì)像那個(gè)老師一樣不相信我。

我是一個(gè)記玩不記學(xué)的人，什么事都需要爸爸媽媽督促。

有一次媽媽有事出去了，爸爸去接她。我當(dāng)時(shí)剛寫完作業(yè)，爸爸出門時(shí)囑咐我道：“王思航你可以看會(huì)電視，但我回來就要讀書。”我答應(yīng)了，可我馬上就忘了，他們也沒記得，就這樣過了好長時(shí)間。后來爸爸批評(píng)我道：“王思航，你不是說我回來就讀書媽？”我說：“我忘了，現(xiàn)在就去，你別急啊！“那以后等你長大了，爸爸不在身邊了，誰還幫你記著啊。”爸爸說道。我趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤去讀書了。

人人都有第一次，而我最近經(jīng)歷了一個(gè)第一次，第一次下方便面。

我媽媽前段時(shí)間去超市買了一大袋方便面，里面有5小袋。我拿了一小袋準(zhǔn)備下鍋。爸爸面露焦急之色，步調(diào)有些許局促不安地走過來。大喊道：“你想干什么？”我說：“請(qǐng)喊我王大廚。”爸爸這才明白過來，便走過來教我：“你要先開爐子，然后把水放在鍋里，等水開了，再放調(diào)料，調(diào)料放完了，就放面，蓋上鍋蓋，等水開了就可以吃了。”我按照爸爸說的話，先打開爐子，我比較害怕，因?yàn)槿绻f一把廚房弄爆炸了就完了，鍋開的時(shí)候我心中一抖，因?yàn)樗序v的樣子，白白的像浪花。接下來我拿起了調(diào)味包撕開擠了擠，然后拿起了面餅放了進(jìn)去，蓋上鍋蓋。很快面就煮好了。

我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一顆顆珍珠，永遠(yuǎn)在我心里。轉(zhuǎn)眼我就要升五年級(jí)了，我要做一個(gè)快快樂樂無憂無慮的小大人！

成長的點(diǎn)滴（實(shí)用22篇）篇二十二

一場疫情使開學(xué)延遲，為了不耽誤孩子們的功課，老師們開啟了網(wǎng)絡(luò)課堂，家長體驗(yàn)了一把“班主任”的角色。由于工作性質(zhì)，我一半時(shí)間不在家。七十多歲老媽學(xué)起了釘釘，孩子學(xué)著自己使用電腦。每天早起8點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)觀看教育頻道《同上一堂課》和本校老師的直播課。

老師們課件準(zhǔn)備得非常齊全，不僅有圖片、視頻，就連每個(gè)生字的筆順、每道數(shù)學(xué)題的注意事項(xiàng)，都清楚地標(biāo)注出來。課堂上老師們細(xì)致、全面的講解，不但激發(fā)了孩子們的興趣，更調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效果。有如此負(fù)責(zé)的老師們，是孩子們的幸運(yùn)。

美術(shù)手工課也是多彩多樣的。手指畫、吸管畫、小老鼠、漂亮的花朵，讓孩子們收獲了不同的體驗(yàn)和成果。體育課和音樂課也制定了適合孩子們的課程，讓孩子們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。那天我下夜班，她一邊給我按摩一邊給我唱新學(xué)的《聽我說謝謝你》，瞬間被感動(dòng)地眼眶濕潤了，我的女兒越來越懂事了！

上課之余也會(huì)幫媽媽做些力所能及的事。比如壓面條，每到最后一個(gè)環(huán)節(jié)都是她的操作。看著面片在她手中變成一根根細(xì)細(xì)的面條很是興奮，手舞足蹈！她也會(huì)把自己覺得好吃的雞蛋夾給姥姥吃，這是從小養(yǎng)成的習(xí)慣：再好的東西都一定和家人分享！

做完作業(yè)自己整理書桌，養(yǎng)成好習(xí)慣！她說自己的事情自己做。每天閱讀生字表和小短文，鞏固所學(xué)知識(shí)，和提高詞匯量，積累好的句子，為以后寫作文打基礎(chǔ)。作業(yè)生字組詞、筆順不會(huì)，自己查字典。每天古詩打卡，完成后發(fā)給我，我再提交作業(yè)，確保每天的作業(yè)完成。

我的工作每天都很忙碌，但是再忙也從來沒有耽誤過孩子。她覺得媽媽很重視她，作業(yè)寫得越來越認(rèn)真啦！特殊時(shí)期，老師、孩子和家長都在努力，也促進(jìn)了孩子的成長。今日的每一份努力，都是為了以后更好的綻放！我們一起加油！她和我說：“我想念老師和同學(xué)們了，希望早日消滅病毒，早點(diǎn)回學(xué)校上課！”