申請書應該注重事實和證據，提供有力的支持來證明自己的能力。歡迎大家閱讀以下更多申請書范文，從中汲取寫作經驗和靈感，同時形成自己獨特的表達風格。

推遲入學申請書（熱門15篇）篇一

尊敬的領導：

你好！

我們是xxx的家長，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。

xxx，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林洪恩的生活獨立性逐漸發展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。

在學習中，他還可以表現出強烈的求知欲，對各種新事物產生濃厚的興趣，集中學習注意力。在集體生活中，他培養了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂。（另一方面）。

目前，林鴻恩已經成長為適齡兒童，考慮到林鴻恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境、良好的學習氛圍、教育質量一流而享譽福州市，讓林洪恩去該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們為了林洪恩申請了進入這所學校。請審查。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

推遲入學申請書（熱門15篇）篇二

尊敬的校領導：

您好！

我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名畢業生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，成績優異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任，立足今天，關注長遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學習，希望考出最優秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學習的機會。

敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：家長簽名：

聯系號碼：

推遲入學申請書（熱門15篇）篇三

尊敬的校領導：

你們好！

我是我校x級會計二班的學生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請，請求復學。

去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業老師跑前跑后，所有的休學手續都是他給辦的，因此有些具體復學的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。

在家修養這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。

因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。此致衷心的謝意生！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

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推遲入學申請書（熱門15篇）篇四

xx學校領導：

我女兒謝xx，原在本市xx區xx大街xx路xx小學x年級就讀。從20xx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學習。

我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

申請人：

日期：

推遲入學申請書（熱門15篇）篇五

敬愛的學生會學習部:

我想加入學生會學習部,通過這次磨練的機會鍛煉自己的交際能力、組織能力，提高自己的寫作水平等。

我叫t，是“瀟灑飄逸、傲世不羈”唐伯虎的唐；鴻鵠之志的鴻；“不鳴則已，一鳴驚人”的鳴。自幼熱愛寫作，滑冰刀。我有極高的志氣和追求，虛心，做事認真。但是十分內向，不善交際，希望通過這次活動慢慢改變這一缺點。

我十分向往學生會學習部，學生會在我心中是個神圣的名詞。他連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，它傳達學校的規章制度和管理意向；向內，它組織同學們參加各種有益身心健康的`問文體活動；向外，它聯系學校實際，組織同學們參加社會活動。所以我向往學生會組織。能夠加入學生會，并成為其中的一名成員是我進入六中以來的心愿。

假如這次我能如愿以償，我一定不辜負您們的期望，好好協助老師做工作，嚴于律己，工作學習兩不誤，在這廣闊的學習空間抓住機遇，好好磨練自己。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

此舉若成，則會好好履行自己的職責；不成，則不氣餒。

申請人：xxx

20xxx年9月28日

推遲入學申請書（熱門15篇）篇六

招生考試委員會：

尊敬的領導，您好，本人和國義，是20xx屆初中畢業生，畢業于蘭坪縣石登中學。中考考號xxx，身份證號碼為xxx。

因中考考試時發揮失誤，因此未能達到理想學校的分數線，而我又迫切希望能接受高中階段教育，且父母均在蘭坪縣縣城工作，因此希望能到海源中學就讀，學到更多有用的知識，將來更好的服務于社會。

特此向您提出申請，望予以批準，不甚感謝！

申請者：

20xx年xx月xx日。

推遲入學申請書（熱門15篇）篇七

尊敬的校長、老師：

你好！

我叫xxx，我的生日是xxx年x月x日，戶口在xxxx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂時光就要結束了，我馬上就要讀小學一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢？現在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！

我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術，美術還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxxxxxxxx，謝謝！

此致

敬禮

申請人：xxx

申請日期：20xx年xx月xx日

推遲入學申請書（熱門15篇）篇八

尊敬的領導們：

您們好

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xx_告訴我孩子就近入xx_學校的難度很大，故提出本申請。

我們是本區xx_（單位）的正式職工，住xxxx_，與xx_小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東xx_小學。

為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經的大道，最終找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區xx_派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區東xx_小學上過學。

經過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xx_小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理，之后由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到xx_派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的主角。20xx年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長經過戶口遷移回避學區問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的.將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段大班額問題的通知》（市教基發20xx22號）下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx_派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景，依據法律政策，給孩子理解義務教育供給一個便利條件。

安排孩子到就近的xx_小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批準為盼

附：學校方位圖

此致

敬禮

孩子家長（監護人）：xxxx

xxxx年xxxx月xxxx日

推遲入學申請書（熱門15篇）篇九

尊敬的學校領導:

大家好。

我叫某某x，是x年級會計二班的一名學生。去年我在體育課上因為意外摔倒摔斷了左腿。經過一年的治療和康復，基本痊愈。為了不耽誤下學期的課程學習，特此申請復學。去年住院后，由于無法上課，學校向學校提交了休學申請。當時我的輔導員張志業先生跑來跑去，所有的休學手續都是由他辦理的，所以對于復學的具體程序我不是很確定。上周我打電話給張先生，但是辦公室的老師告訴我張先生已經被調到另一個單位去了。我不能再打擾張先生了。我6月7日開始上學，再過20天正好是一年。當校園進入6月,在不久的將來,所有方面的工作更忙,暑假快到了,為了能夠完成所有入學手續在校園假期之前,我咨詢了王先生的學校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年里，我從未放棄我的課本學習。出院后不久，我要求我的家人把我所有的`專業書籍從學校拿回來，每天為自己制定具體的學習計劃。專業的外語，我幾乎每天都讀。當我的同學來我家的時候，我會把我不懂的地方拿出來，征求他們的意見。

在過去的一年里，我也讀了很多關于提高我個人修養的書和一些著名的中外書籍。因此，雖然我沒有在學校學習一年，我沒有停止學習。因此，我希望領導再次考慮我是否可以從原來的班級學習。我知道這個提法有點過分，但是我想請學校的相關老師在做決定之前進行一次考試。如果我在各方面的知識都不盡如人意，我將毫無怨言、毫無遺憾地重新學習。

表達我最衷心的感謝。

學生某某x

年x月某日

推遲入學申請書（熱門15篇）篇十

尊敬的校領導：

我是xx小學學生xx(女,xxxx年8月20日出生)，就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20xx-20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請學生：xxx

申請日期：xxxx年x月x日

推遲入學申請書（熱門15篇）篇十一

尊敬的校領導：

你們好。

我是我校x級會計二班的學生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請，請求復學。

去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業老師跑前跑后，所有的休學手續都是他給辦的，因此有些具體復學的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。

在家修養這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關的.老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。

此致

衷心的謝意

學生夏秋葉

x年x月x日

推遲入學申請書（熱門15篇）篇十二

今日學堂全體老師：

大家好！

我是王通的爸爸，懷著強烈的愿望為王通申請入讀今日學堂。近二年校長博客的接觸與學習，讓我們堅信選擇今日學堂，就是選擇新生活，新人生。我們時時感受到不一樣的旋律，不斷發現自己，提升自己，挑戰自己！以下就是依學堂的申請“游戲規則”分享我們的強烈愿望。

一：家庭情況說明

我和王通媽媽都是上世紀七十年代出生的體制大學生，充分感知體制怪胎惡毒，一直試圖砸碎舊枷鎖尋求新生活，新人生。十五年前拋棄體制“鐵飯碗”下海深圳，幾經艱辛，摸爬滾打，立足企業服務。目前我們感情穩定，婚姻牢固，身體健康，收入尚可，小康生活，財務自由。爸爸, 王永爐,13713873704; 媽媽, 胡藕英,13724372515.

王通，男，9歲半，身高1米41，體重36公斤左右，目前在行知學堂學習。他是一位比較大度的小男生，能很好地跟同學相處，有一定的協調糾紛能力。借用學堂老師的話（來自3月份月總），當一幫小伙伴出現分歧時，他經常能找到共同點，讓大家都能接受。

在學習上，他有良好的閱讀興趣和愛好，理解力也是目前他班上較好的，科學知識面廣，但自制力有提升空間，英語語感需要大量輸入，同時耐心很強，現逐步有成長定力，靜心得到加強。

運動和體能上，在進步成長中------。以前王通玩摔跤，挑戰老師嘗試數次不成功就會放棄。有一次在老師的再三鼓勵下，第三局贏了，他就再也不跟那個老師摔了，說自己要保持打敗老師的最高紀錄和榮譽。現在不但運動基礎不錯，榮譽感很強，協調性和靈活性都得到了很大的提升，能夠不斷地設定自己的目標，勇于挑戰自我了。

財商及情商方面，能自行支配和使用，完成整個交易過程，有計劃，有分配，有克制，沒有出現過因計劃不周而導致后面幾天無水果吃的情況，更重要的是孩子學會了交換，分享與幫助他人。學堂的原則是“自己的事情自己做，自己做的事情自己負責，在做好自己的事情前提下幫助別人”，因此王通在起居行為方面也進步很大，且能夠節假日回到家里同樣標準落實。他對他媽媽說，他不想放棄自己成長的機會，希望家長尊重他。對師長提出的一些細節問題，也都虛心接受，行為心理模式健康。

二：請介紹您的家庭情況

前面介紹了作為深圳新移民，非常感受移民文化——適者生存，不適者淘汰的自然法則，強烈贊同今日學堂強勢與準強階層在一起的獅子家庭的理念，仿佛聽到學堂獅子發出的“咆哮”聲，那就是用自己的行動搏擊敵人，證明自己是命運的主導者。

在我成長的歲月，那年中考填報志愿，來到重點高中和師范中專的十字路口，對于世代務農及當年時代背景，選擇報讀師范是97%學生的方向，而我卻選擇了那屬于3%的獅子人群一員，并且重點高中的錄取線還高過于師范中專錄取線。幾年后大學畢業參加工作一次同學探親之旅，讓我接觸到深圳的活力及開放的思想，又一次放棄“羊群生活”，挑戰獅子的活力！

回首往事，時時夢牽，我自豪，我驕傲！我做我命運的掌控者！那時代還有很多人拼命買個農轉非戶口，城鎮入戶指標------但過幾年就發現買與不買都一樣沒有任何區別，上當的人總是那么多！因為他們的思維就是一群羊的思維，他們的視線從沒離開過眼前一小塊草地，改不掉身上的劣根性，吃虧的還是他們自己。“把一樣東西作廢之前再抬手甩賣”的游戲是迷惑不了獅子眼睛的，不信體制文憑稻草又將是這個年代相似游戲的道具！

只有真教育培養“獅子”的素質，剔除“羊”的劣根性，才成為行動上的“真獅子”，而非嘴上說的“假獅子”！在思維訓練方面更加嚴格要求落實，非意識形態的“葉公好龍”， 永遠用自己清醒的頭腦看到事實的本質，看到“綿羊思維” 中的愚蠢之處。既使被強者打敗后，也一定會總結教訓、立刻改正，讓自己更加強大，他們不會埋怨事實------這是“獅子”的 法則。

這幾年的王通成長，我們有意識培養了他自主、獨立、自強的元素。如：小學一年級就自己獨自上放學（搭公交近半個鐘）；走九層樓梯回家（特選沒電梯的樓房居家）；獨自去市圖書館、中心書城借閱的書有《群獅去流浪》、《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》等；三年前就我們父子二人挑戰了30元三天的“低碳旅游”，沒有坐車，雙腿徒行，沒有住店，自背帳篷，沒有餐飲，自找資源，實為“流浪街頭”。 學會如何做一頭獅子，盡管環境種種限制、束縛，但獅子家長訓練、示范，讓他體內的能量以不可思議的方式和速度展現出來，給周圍的世界帶去震撼！

物以類聚，人以群分。強勢與準強勢階層在一起，小獅子需要獅子團隊更好的歷練與成長，學堂選擇物質和精神方面都強大的“獅子家庭”，培養“獅子群”， 有效地為我們的國家和民族服務；這樣一小部分有理想，有志氣，有能力，有責任心的孩子，他們將來長大后，是能夠為中國獲得榮譽，得到世界其他國家人尊重的。這也是我們全家此刻最強烈的愿望與祝福！

三：您為何想送孩子進入今日學堂的理由

獅子家庭不是平庸之輩，不是隨波逐流的大眾，必須是有眼光、有行動力的。做好行動力就從當下把握申請入學今日學堂開始。

1 選擇入讀今日學堂，就是選擇今日新生活、新人生，是新教育、新思維的落地，是準獅子家庭向獅子家庭的邁進！他的收入、行為、思維、飲食等模式的影響面絕非體制學校羊群所能比及的，看過校長博客，在《20xx世界末日》的電影課上，如何指導孩子，幫助孩子建立精英思維，更堅定了我們的教育目的就是培養服務社會的精英人才，這也正是今日學堂的終極教育定位，所以送孩子進今日學堂能夠幫助我們達成這樣培養精英的目標。在目的、教育目標及如何實現上，請讓我借用華頓私立學堂的一張思維導圖來告知，這樣自然非常清晰地詮敘了我們申請入讀今日學堂的理由。（感恩華頓私立學堂較完整系統表達了今日學堂價值所在及實施方略，在此鳴謝！）

上圖中正是我們非常認同的教學目標定位——中國私立精英教育，讓孩子掌握精英的思維、行為、語言。今日學堂從14項行為準則，幫助孩子建立人生價值觀；熟讀熟背發行量超過《圣經》的《道德經》，使孩子們提升智慧，認識自然和社會，懂得與自然和諧相處。品鑒《資治通鑒》、《帝鑒圖說》、《庭訓格言》等，使孩子們學習帝王統治之術，認識人性，知道自己將來如何開辟、管理自己的一片天地。學習《論語》、《大學》、《呂氏春秋》、《淮南子》等，使孩子將來能夠顯示自己知識學養的深厚，顯示思想的高貴，顯示個人氣度的不凡。研讀《黃帝內經》等古代醫學典籍，使孩子將來面對自己和家人的健康問題，正確解決，保持健康的身體。健康教育課程，幫助孩子樹立健康飲食觀念，懂得保持良好的情緒和心態；人際及人際關系課程，讓孩子認識人性善惡，知道如何與人相處；學堂還有幸福課、音樂欣賞課、醫學課、財富課，男孩有男孩的課程，女孩有女孩的課程。所有課程的設置，無不是按照“教其心，育其身” 的原則，真正關注學生身心發展，為孩子將來更好生活更好發展奠下基礎，把孩子培養成精英人才。

2一切改變均來源于需求，我們向宇宙發出我們的聲音。“我愿，我求”，如若錄取入學，我們將作如下計劃安排：

a孩子回原就讀的體制學校, 向全校師生公開履行榮譽法則。

b踐行獅子的勇氣和毅力，可選擇自助獨行云南會澤入學,沿路宣傳新教育理念。

c家長提升認知思維盲區，越發學習的緊迫性。愿每月與孩子互動，示范改寫二篇以上博文。

d剖析自我，蛻變升華。從新教育的“消費者”向“經營者”角色轉變。

e獅子家庭調向聚焦，籌辦類似今日學堂的新教育，承擔更多社會責任。

正所謂：一人入學、全家提高、惠澤親朋、服務大眾啊！

四：學堂應該優先錄取你孩子的理由

我相信許多家長存在類似的心態：既想奢望學堂能錄取自己的孩子, 又擔心緣分不夠。因此去年我就前后拜訪、考察了十幾所學堂，從堂主到老師、校工，從教學理念到落地，包括工資待遇、師生流失率等，后決議進入清心學員程校長辦的行知學堂，為今年入學今日學堂作充份的準備，也就是張校長所謂的“曲線救國”式入讀今日學堂吧。以下幾點為優先錄取的理由：

1全家包括孩子有強烈的成長意愿，選擇新生活，貼近新教育。自助天助，天必祐之。做精英，做世界所需要的服務社會精英。

2孩子接受新教育的變化（可參考孩子的入讀申請），堅定了獅子家庭精英心態。愿自我超越，自我挑戰，自我成長，符合學堂篩選“準獅子標準”。

3感恩行知，感恩程校長。升錄今日學堂成長是對他們最好的肯定和報答，期望今曰成全感恩之心。

4“獨特性”的今曰學堂此舉收錄“唯一性”的王通，若干年后市值溢價，也許能衣缽傳承，奉獻社會，因為信仰的火種，無人能阻。

5優先錄取王通，疑似新教育“頭名狀”，實為我們提供了更好辦類似今日學堂的新教育，通過孩子切身體驗學習今日學堂的辦學經驗，服務大眾。

批判體制容易，選擇、興辦學堂不易，且行且珍惜！

五：您的家庭成員，對于您選擇孩子入讀新教育的異議和擔心的問題

沒有任何異議和擔心！自二年結緣、相識、相知，特別是全家的成長變化，更堅定我們的決心。爺爺奶奶、外公外婆在老家沒有生活在一起，但都民主，且在電話中感受孩子的進步，也非常喜悅，直言新教育結識太遲，現申請今日頗有相識恨晚之意，并鼓勵堂兄表妹加入。（本在優先錄取理由有一條大家族的期盼，就是他們的心愿和心聲，后在修改時刪除了）

六：如果您的入學申請未得到批準，你認為會是什么原因？

倒逼家長作一個偉大的選擇-----做類似今日學堂的教育，其中無疑是校長的良苦用心，佐證如下：

1今日學堂無償公開教學“秘密”，分享教育理念，開辦網絡平臺，把班級、教師、學生博客，教學案例，學生體驗全公諸于眾。

2通過今日學堂的示范教育，讓家長看到新教育的希望，樹立信心，讓一些有能力有時間的家長，走上自助教育之路。

3鎖定高端收入群體，“先教育起來”他們的孩子，來提高社會效應，讓有限的新教育資源發揮相對最大化。

總之，珍惜生命，愿意自助助人，這種選擇無疑是很有勇氣和智慧的。做合格的家長，還要做難得的老師，感恩校長，讓我們再出發！

沒有錄取入讀今日學堂，但并不能代表選擇新教育大門的緊鎖。自從去年把孩子從世人眼中所謂體制“名校”接出參加新教育，那時那刻對孩子近期教育安排就已清晰。“黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找光明”尋找新教育的“明校”、 新教育的“明師”。

2幫助孩子尋找成長的伙伴。孩子成長過程中，年齡越大，父母的影響力越小，而來自伙伴的影響力越大。同時也是對孩子背后的家庭、家長作選擇，強勢和準強勢“獅子”家庭才是一個精英平臺。

3進一步加強運動，“身體是革命的本錢”，運動對人的精神的影響是巨大的。把今日學堂理念貫徹執行。

4會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩。分享每天的心得，教孩子學習和欣賞別人的優點，改進自己的缺點。

5吃是為了活著，而不是活著為了吃！------健康飲食觀念。

6美滿的婚姻和幸福的生活的二性教育。當然我會垂先示范，從行為、心理、思維等多方面幫助他實現精英教育目標。同時和體制應試教育公開表示“不和你玩了”，公開宣布自己的真實身份，公開表達自己的選擇，捍衛自己的榮譽與責任。過一種痛且快樂的新生活------“痛快”人生！

所以孩子在入學申請批準后，于經濟（支付目前的學費還不足以降低家庭生活品質），于理念、于投資潛力等諸多因素都不能改變我們送孩子來今日學堂上學的決定，更何況今日學堂在新教育的高度，無人可及，學位難求，珍惜不已，談何放棄！

以上就是我們的決心和信念，強烈申請入學今日學堂！望錄取入學為盼！

此致

敬禮！

王通的爸爸王永爐

王通的媽媽胡藕英

推遲入學申請書（熱門15篇）篇十三

尊敬的______小學：

我女兒____，_，_族，_歲，____生，身份高中入學申請書證號：_______。畢業于_______幼兒園，擅長______等。現戶口在申請書的樣板_______，戶口所在地為：________，現居住于_________。父親_____，____學歷，從事____。身份證號：______，聯系電話：_______；母親_____，_____學歷，從申請書的格式及范文事_____，身份證號：______，入學申請書格式聯申請書系電話：______。

貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，期望我女兒到貴校的_____校區延緩入學申請書上小學，特此申請，望批準為感！

此致

申請人：

（父親）

（母親）

_____年_月_日

推遲入學申請書（熱門15篇）篇十四

尊敬的學校領導：

我是(x)班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入衛生部。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使衛生部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

初中階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任衛生部的職務，并且有能力把衛生部發揚光大。

假如我成為衛生部中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為衛生部中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在衛生部利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把衛生部打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致!

敬禮

申請人

推遲入學申請書（熱門15篇）篇十五

尊敬的xx中學校領導：

我是xx小學的六年級學生xx，男，20xx年xx月xx日出生，xx街道xx村人。

下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年xx月xx日