優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇一
我的校園四季非常美麗。
春天,校園里的樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,花壇里的花也開了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,就連池塘里的魚也活潑起來(lái)。可是同學(xué)們?cè)诮淌依锟勺蛔×耍诖抡n的鈴聲的到來(lái)。下課了,同學(xué)們紛紛走出教室來(lái)觀賞這美麗的風(fēng)景。
夏天,烈日當(dāng)空,茂密的樹葉像撐開的大傘同學(xué)們?cè)诰G陰下快樂的玩耍著,有的比賽跑步、有的踢毽子、有的打口袋、有的玩老鷹捉小雞。風(fēng)伯伯路過這里被他們的快樂所吸引了也來(lái)參加游戲,頓時(shí)校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí),好不愜意。這時(shí)校園里彌漫著歡樂的氣息花壇里的花也笑的更鮮艷了,此時(shí)此刻,校園里變成了一個(gè)歡樂的花園。
秋天,整個(gè)校園變成了金色的世界,頭頂、腳下,四周都是金黃的。下課了,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上收集樹葉做成標(biāo)本,有的還把樹葉用袋子收集起來(lái)做爐柴。
冬天,萬(wàn)物俱寂,校園里少了平日那繽紛的色彩,但美麗卻一點(diǎn)也沒少。尤其是下雪時(shí),教學(xué)樓像童話里的宮殿,下課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩,男生打雪仗、女生堆雪人,好玩極了。
我們的校園,就這樣被四季輪流裝點(diǎn)著,年復(fù)一年,它用自己的美麗陪伴著我們。
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇二
有人喜歡長(zhǎng)城的四季,有人喜歡泰山的四季,還有人喜歡長(zhǎng)江的四季,而我偏偏喜歡的是。
春天,校園洋溢著生機(jī)勃勃的氣息,墻邊的小草悄悄地探出頭來(lái),伸伸懶腰,打打哈欠,看看世界多美好,樹木變粗了,變壯了,就連枝頭也變得綠油油的.,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲,春天無(wú)聲無(wú)息地走了。
夏天來(lái)了,一切都在拼命地生長(zhǎng),校園是那么安靜,同學(xué)們?cè)诮淌依飼秤沃R(shí)的海洋,樹葉緊挨在一起,像兩個(gè)好朋友在那里竊竊私語(yǔ),把校園遮得密不透風(fēng),涼爽極了,一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)校園,一場(chǎng)大雨過后,樹葉開始調(diào)零,夏天下班了。
輪到秋天值班了,他把校園的樹葉偷偷染紅,秋風(fēng)來(lái)了,一片片樹葉落了下來(lái),像一只只蝴蝶飛下來(lái),又像是天女散花。把校園裝飾得異常美麗,校園的路金黃金黃的,陽(yáng)光散發(fā)出耀眼的光芒。
冬天來(lái)了,像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,一會(huì)兒跑到了教學(xué)樓里,一會(huì)兒跑到了樹上,一會(huì)兒又跑到了操場(chǎng)上,整個(gè)校園白雪皚皚,像一個(gè)銀裝素裹的童話世界。同學(xué)們?cè)诨蜓┱蹋环N歡快的氣氛悄然而生。
我愛,愛那生機(jī)勃勃的春天,愛那熱烈成長(zhǎng)的夏天,愛那黃葉飄落的秋天,更愛那白雪皚皚的冬天。
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇三
我們的學(xué)校名叫中心小學(xué),它坐落在新店小區(qū)旁,是一所美麗的學(xué)校。一年四季也很美麗。
春天,那里鮮花盛開,綠樹成陰。學(xué)校的中心有一個(gè)圓圓的大花壇,那里的花爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。然后就是教學(xué)樓,我們每天都能聽見朗朗的讀書聲,那么動(dòng)聽,那么悅耳。后面就是學(xué)校的操場(chǎng)啦!操場(chǎng)的周圍有一圈竹子,那些竹子郁郁蔥蔥,嫩綠嫩綠的,看起來(lái)非常鮮艷。學(xué)校操場(chǎng)非常大,只要上體育課,我就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,真有趣。學(xué)校里有一棵大樹,那棵樹非常大,就像巨人一樣,那棵大樹可以遮風(fēng)擋雨,如果太熱的話還可以來(lái)乘涼。
夏天,學(xué)校里熱熱的。那大大的太陽(yáng)曬著我們,包括植物、動(dòng)物。火紅的太陽(yáng)照耀著花朵,照的花朵像珍珠一樣。不知道為什么,夏天一來(lái),就不想上體育課了。應(yīng)為實(shí)在太熱了。不過,教學(xué)樓還是陰涼的,只要待在教室里就行了。有時(shí)還會(huì)買一根冰棍到學(xué)校來(lái)。夏天花壇里的花芬芳撲鼻,非常美麗。有一種白色的花白天綻放,傍晚合攏,非常有趣。
秋天,學(xué)校里樹上的樹葉變成黃色了,落到了地下就好像一層金色的地毯。天氣不在暖和了,一連好幾天都在下雨,學(xué)校里變潮濕了。但是鮮艷的花可不例外,它們經(jīng)過雨水的沖打,變得更加鮮艷了。學(xué)校的每棵樹上都有無(wú)數(shù)滴小雨珠,那些雨珠晶瑩剔透,像一顆顆明亮的鉆石。
冬天,學(xué)校里被皚皚白雪覆蓋了,都是白色的。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也變滑了,走路的時(shí)候要小心一點(diǎn)了。冬天,學(xué)校里就像一座白色的城堡,好像是要有人把這座白色的城堡圖上五彩斑斕的顏色。
我愛我的校園!我更愛一年!
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇四
我的母校是永慶道小學(xué),那里的四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。每當(dāng)春天來(lái)到我的校園時(shí),校園會(huì)散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時(shí),黑夜星空中那萬(wàn)千顆亮亮的小眼睛對(duì)它一眨一眨的,似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍,它們是在比,比誰(shuí)開得更絢麗多姿。它醒來(lái)時(shí),便聽到了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),有調(diào)皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋果樹下,摘了一個(gè)又大又紅又圓的蘋果,便一溜煙的逃走了,不知躲到哪里去品嘗蘋果的甘甜。真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀!
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。校園里還有一個(gè)池塘,池塘中有一片又大又綠的荷葉,那又細(xì)又長(zhǎng)的桿支撐著它,在這跟桿的四周有成群結(jié)隊(duì)的小魚,姿態(tài)各異,都不帶重樣兒的:有名字的,沒名字的,雜樣兒的。將手伸入水中,冰冰涼涼的,好不清爽。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。那七棵粗壯的大楊樹像士兵一樣守護(hù)著美麗的校園。遠(yuǎn)處望去,猶如一個(gè)個(gè)黃色的棒棒糖,樹干上的黑色的“眼睛”卻與這個(gè)可愛的棒棒糖相得益彰。眼看這個(gè)棒棒糖越來(lái)越小,一陣風(fēng)吹過,黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來(lái),像小精靈一樣飛了下來(lái)。近一看,地上滿是“黃點(diǎn)”。好不神氣。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。不知何時(shí),校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個(gè)白點(diǎn),它開得很茂盛,卻不像在展示。但是,它與校園融為了一體,它似乎在說(shuō):“校園母親,冬天馬上就要走了,咱們來(lái)年再一起玩耍吧!”
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校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇五
真美啊!如果你走進(jìn)去,就像走進(jìn)一幅迷人的畫卷。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開。校園球場(chǎng)里的小草都爭(zhēng)先恐后的露出了嫩綠的葉子和草尖,它自在的綻放著自己的笑臉;爬山虎不甘落后的又爬多了幾層樓,它們也在努力展現(xiàn)出自己美麗;茂密的柏樹和白樺樹又長(zhǎng)高了許多,綠油油的柳樹葉兒又吐出了新的枝葉;大榕樹仿佛有年輕了幾歲,微笑著歡迎大家回到校園。
夏天到了,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。樹上多了許多知了和小鳥的叫聲;樹下多了許多的同學(xué)玩耍的身影。那些大榕樹、白樺樹還有小水池邊的柳樹下都成了我們同學(xué)玩耍的好去處。球場(chǎng)上有些高年級(jí)的同學(xué)頂著烈日在打籃球、踢足球等等。盡管夏日炎炎,同學(xué)們還是盡情的享受著夏天的快樂。
秋天來(lái)臨,校園最美的一角就是那滿墻壁的爬山虎。遠(yuǎn)看爬山虎像一片片紅葉似火的蝴蝶。微風(fēng)輕輕的拂過爬山虎,有的爬山虎就像一只只被驚嚇的蝴蝶,急促的揮舞著翅膀。
冬天,大榕樹的葉子漸漸地變黃,葉子也掉了一大部份,白樺樹和柏樹葉都掉得滿地都是,圍墻邊下被鋪著厚厚的一層好似一些美麗的地毯。球場(chǎng)上的綠葉也被冷冷的空氣凍得抬不起頭了,變成了土黃色也干枯了很多。小水池里的魚兒變得越來(lái)越懶惰了,臥在洞里,就很少出來(lái)了。雞蛋花、牡丹花的葉子都掉光了。
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇六
是那么多姿多彩:那生機(jī)勃勃的春天,那綠樹成陰的夏天,那金燦燦的秋天,那可愛的冬天,真是校園如畫!
春天,小草探出頭來(lái),花兒露出了笑臉,樹木長(zhǎng)出嫩芽,換上了一件綠色的新衣裳。操場(chǎng)上的大榕樹不知在什么時(shí)候,冒出了一個(gè)個(gè)小芽芽,每個(gè)小芽芽都被一層綠色的'紗衣緊緊抱著,原來(lái)里面藏著一個(gè)個(gè)小生命呢!一下子讓整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。樹木跟著風(fēng)搖動(dòng)著,好像跟我們招手致意。綠的草,紅的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),好讓春姑娘為它們?cè)鎏砩省?/p>
夏天的到來(lái),樹木長(zhǎng)得更茂盛了。一棵棵榕樹像撐開的巨傘,使整個(gè)校園變得綠蔭蔭的。一下課,同學(xué)們都喜歡在榕樹下玩耍。有的男同學(xué)玩捉迷藏,有的女同學(xué)玩橡皮筋。一群群蜜蜂笑盈盈地飛來(lái),幸福地采花粉呢!突然,一聲“知了,知了”,哦!原來(lái)是蟬姑娘替我們喝彩,襯托得校園更美。
秋天,樹木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過,樹上的黃葉慢慢地飄下來(lái),猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞,很美!很美!一地的黃葉,猶如一塊塊金黃的地毯。樹葉發(fā)出的“沙沙”響聲,太動(dòng)聽了,在風(fēng)的伴奏下,枝條載歌載舞,給校園增添幾分詩(shī)情畫意。
冬天到了,寒風(fēng)吹過,同學(xué)們都縮成一團(tuán)。樹木變得光禿禿的,花兒也謝了。可是校門兩旁的棕櫚樹頂著寒風(fēng),像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。
我們的校園真美呀!無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)都是那么迷人。
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇七
學(xué)校的四季是美麗的,我在這里度過了美好的童年。
春天,校園里的小桃樹長(zhǎng)出了許多淡粉色的小花骨朵,隨著時(shí)間的腳步,從花骨朵變成了一朵朵綻開枝頭的小桃紅。紫藤花也不甘示弱,它垂下了一串串紫色的小花,花開后散發(fā)出了誘人的香氣,它的花像一串串葡萄,又像一串串小風(fēng)鈴。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍。
夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹上熱得直叫,大楊樹長(zhǎng)得十分茂盛,為小朋友們遮下了一片樹蔭。一下課,小朋友們便像潮水般涌到操場(chǎng)上,原本安靜的操場(chǎng)變成了活躍的競(jìng)技場(chǎng)。
秋天,樹葉開始變黃,我們最愛玩的是拔梗。我們拿樹梗交叉,往自己方向拉,誰(shuí)的梗沒斷,誰(shuí)就贏了。楓樹的葉子開始變紅,銀杏樹、楊樹……都開始變黃了。
冬天,世界被裝扮得銀裝素裹,分外美麗。在這冰天雪地里,只有松柏還屹立著,小朋友們有的打雪仗,有的在滑冰,真是多姿多彩。
我愛一年四季的學(xué)校,它是那么美麗,那么多姿多彩。
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校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇八
“校園”二字大家應(yīng)該不陌生吧!那大家的是什么樣的呢?現(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下我的。
春天,燕子又飛回來(lái)了,它停在電桿上,像一串串優(yōu)美的樂譜。校園周圍的那綠油油的小樹,像一個(gè)個(gè)“守衛(wèi)兵”,看護(hù)著我們的校園。在這些小樹周圍,還有五彩繽紛的小花,在那里對(duì)我們招手,把校園點(diǎn)綴得格外美麗。最顯眼的還是我們學(xué)校的上幾百年的老樹,這些樹爺爺每天幫我們凈化空氣,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
一轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了烈日炎炎的夏天,水池?zé)o時(shí)無(wú)刻都沒有消停過,像水龍似的“抽水機(jī)”。樹木都變得郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看去,一片百花齊放,一陣微風(fēng)吹來(lái),真是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
秋姑娘抓一把桂子的香氣,輕輕地把夏天的腳印抹去。樹葉都變得枯黃了,小草也穿上了黃大衣。校園的菊花開得勝火,但更像剛落山的紅霞。大樹穿上了秋婆婆送的黃衣裳,一陣風(fēng)吹過,黃葉們慢慢地飄下來(lái),猶如無(wú)數(shù)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到地下的黃葉一張張鋪成黃地毯。
冬妹妹送走了秋姑娘,一望無(wú)際映入眼簾的都是雪白的世界。冬妹妹給大地披上了一件雪白的衣袍,大地很感謝冬妹妹呢!下雪的景象猶如鵝毛在空中飛舞,人們都在迎接新春的到來(lái)。乒乓球臺(tái)上、籃球架上……都鋪滿了雪精靈送來(lái)的禮物——雪花,這時(shí)同學(xué)們有的堆雪人、有的滑冰……給校園添加了許多景色。
這就是我的校園,一年四季不同的景象,就像走進(jìn)夢(mèng)境一般。
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇九
我們的是五彩繽紛的。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園的大樹抽出了新的枝芽。花壇里的小草急忙探出小腦袋,好像在好奇地張望著這個(gè)新奇而又生機(jī)勃勃的世界。花兒們也競(jìng)相開放,許多花兒不甘示弱,紛紛展現(xiàn)自己的獨(dú)特之美。
夏天,大樹更加茂盛了,好像一把張開的巨大的傘。花叢中蜜蜂們正在勤勞地采蜜呢!蝴蝶在為花兒們跳起優(yōu)美的舞蹈。家長(zhǎng)們?cè)跇涞紫鲁藳觯^“前人栽樹,后人乘涼”。
秋姑娘來(lái)了,樹葉漸漸變黃。微風(fēng)輕輕吹過,成千上萬(wàn)的樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái),瞬間把校園變成了金黃色的世界。聽——“沙沙……沙沙……”那是落葉的聲音。
冬天,同學(xué)們坐在教室里欣賞窗外的雪景。樹上的葉子掉光了,只有梅花在開放。下課了,同學(xué)們?cè)跉g樂的笑聲中,堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇十
我們的校園是個(gè)美麗的地方,隨處可以看到滿是綠葉的楊樹和柳樹,泥土的芳香走到哪里都能聞到,朗朗的讀書聲時(shí)刻縈繞在耳邊,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
一進(jìn)校門,呈現(xiàn)在眼前的就是教學(xué)樓,兩旁是一些排列有序的大樹。
春天,這些樹剛剛抽出嫩芽,就像整個(gè)世界剛剛從冬眠中醒來(lái)時(shí)打了一個(gè)哈欠,證明冬天已經(jīng)過去,春天已經(jīng)到來(lái)。
夏天,只要走進(jìn)校園,就像走進(jìn)了一條很寬的綠色長(zhǎng)廊。兩旁綠樹成蔭,加上知了譜寫的夏日交響曲,為夏天這位美麗的舞者伴奏,使夏天景色更美麗。
秋天,樹葉要落了。到深秋,落葉鋪滿一地,一撿一大把。樹葉大多是黃色的,也有黃里透著紅的。這些樹呢,就像一些生命即將走到盡頭的老者,等待寒冬的到來(lái)。冬天,潔白的雪覆蓋了光禿禿的樹枝。樹上沒有鳥兒筑巢了,每棵樹都孤零零地立在原地,只等明年再發(fā)芽、開花,為這個(gè)世界增添一絲生機(jī)。怎么樣,這就是我們美麗的校園。你喜歡嗎?有時(shí)間可以來(lái)看看哦!
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校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇十一
我的校園是美麗的,坐落在湄江河畔,放眼望去,腦海里只浮現(xiàn)一個(gè)字——美!
春天,校園被綠包圍著,道路兩旁的梧桐樹,像一個(gè)個(gè)士兵,一年四季都保護(hù)著校園。小草從地下碰出來(lái),像一個(gè)剛來(lái)到世界的嬰兒,蝴蝶在校園找著花的蹤跡,蜜蜂時(shí)不時(shí)飛到教室窗前,把同學(xué)們的心牽到了外面。清晨一到校園,就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,俗話說(shuō)的好:“一年之際在于春,一日之際在于晨。”
夏天,梧桐樹越發(fā)蒼翠,太陽(yáng)照在梧桐樹的葉子上時(shí),梧桐樹的葉子綠得耀眼,綠得生輝。中午,太陽(yáng)火辣的將熱量釋放給大地,知了不停地叫著:“好熱呀,好熱呀。”同學(xué)們?cè)谖嗤湎绿K,不知傳來(lái)清爽的笑聲,引得老師們駐足癡望。一片欣欣向榮的景象。
秋天,走進(jìn)校園,一股清香飄進(jìn)我們的鼻子里,沁人心脾。原來(lái)是桂花十里飄香呀!梧桐樹的葉子慢慢變黃,如同一只只枯葉蝶在翩翩起舞,為大地鋪上了黃色的地毯,我們?cè)凇暗靥骸鄙喜葋?lái)踩去,葉子“吱吱作響”,聽到這聲音,我們?cè)桨l(fā)來(lái)勁了。
冬天,雪花灑滿大地,校園一片白色,梧桐樹的葉子慢慢掉落,當(dāng)他落下最后一張葉子時(shí),同學(xué)們?cè)缫褳槲嗤浯┥狭撕窈竦拿抟\,下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,看雪景。即使寒風(fēng)再冷,我們的心也是暖和的。
這就是我的,它被我們裝扮得生機(jī)勃勃,被我們裝扮得分外妖嬈。
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇十二
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”沒錯(cuò),這是賀知章的詠柳,也可以說(shuō)是我的自我介紹。要問我是誰(shuí)啊,我就是校園里的一株普通的柳樹。都說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)見識(shí)短,可我的見解一點(diǎn)也不短,至少我對(duì)的美有著頗深的見解,不信啊,那就聽我一一道來(lái)吧。
盼望著,盼望著春天來(lái)了。每到這時(shí),我以及櫻桃樹、女貞、銀杏、柿子樹等等都穿上了綠衣紗,裝扮春日的校園。早晨的風(fēng)還有點(diǎn)涼,但是我的葉寶寶爭(zhēng)先恐后的探出了鵝黃色的小腦袋。裝點(diǎn)我的長(zhǎng)發(fā),春風(fēng)姐姐的“魔法棒”一揮,我的葉子變得嫩綠細(xì)長(zhǎng)。看我旁邊的桃樹,一朵朵粉雕玉琢般的'花綻開笑臉,露出粉嫩的心蕊,沁人心脾的花香隨著微風(fēng)一陣陣襲來(lái)像是在炫耀自己的美。我也有我的驕傲。下課鈴響了,我看到一大群孩子沖到我的身旁來(lái)抓宛如白雪的柳絮,嬉戲玩鬧著。春天的校園有了我們變得生機(jī)盎然,綠樹、紅花、聲聲鳥鳴,伴著朗朗的讀書聲,構(gòu)成四季里最具活力的音畫篇章。
夏天,烈日炎炎,我的長(zhǎng)發(fā)也有點(diǎn)受不住這暑熱,有點(diǎn)蔫了,這時(shí)我最羨慕的就是紫藤了,它長(zhǎng)著一串串紫瑩瑩的花像一串串葡萄,它驕傲地告訴我說(shuō):“同學(xué)們一下課就會(huì)在旁邊把我的花摘下來(lái),吸花蜜。帶給小朋友們一種快樂,還稱贊我的話真甜。”櫻桃不服氣地說(shuō):“你們看我的果實(shí)又紅又大,像無(wú)數(shù)顆紅寶石掛在樹上,我的果實(shí)味道很甜,小朋友還是比較喜歡吃我的果實(shí),我才是校園的夏季之星。”“你們不要在爭(zhēng)了,咱們都有功勞,也都為這個(gè)校園增添了美麗。”秋天,我的葉子被秋風(fēng)姐姐一吹就翩翩起舞地落了下來(lái),其它的小伙伴們也加入了我們的舞蹈,一起為校園鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們?cè)谏厦媾荇[,踩出的聲響像鳥兒吱吱喳喳的叫聲一樣悅耳歡快。我旁邊的柿子樹妹妹長(zhǎng)出了個(gè)個(gè)橘色的大柿子,像一個(gè)小太陽(yáng)。銀杏妹妹一頭金發(fā)像外國(guó)妹妹一樣漂亮。雖然我們的葉子都落了,但是這些葉子都變成了大地的養(yǎng)料,我們很高興。我們還期待著,明年春天在給校園增添更美的色彩。
下雪了,可惜我的柳枝上留不住太多的雪。但松柏上覆蓋了很多的白雪,像是給它穿了一身銀白色的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像是一座白色的寶塔。下課了,同學(xué)們像一匹匹戰(zhàn)馬,闖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。這時(shí),我最喜歡看同學(xué)們?cè)谛逼律匣艽碳ぁS械耐瑢W(xué)在上面站不穩(wěn),還會(huì)摔一個(gè)大屁墩呢。每當(dāng)有人摔倒我就捧腹大笑。雪后的校園美麗又熱鬧。
的美景就介紹到這吧。這里,不光有美景,還有勤奮的同學(xué)和和藹的老師,歡迎你們來(lái)做客!
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇十三
我們的風(fēng)景如畫,非常美麗。
春天的校園一片生機(jī)。操場(chǎng)旁的兩棵大樹,昂首挺胸,像“士兵”守護(hù)校園。長(zhǎng)出新芽的花花草草,清新的空氣,同學(xué)們活躍的身影,小鳥歡快的歌聲,蝴蝶美麗動(dòng)人的舞姿,校園到處充滿生機(jī),充滿活力!
轉(zhuǎn)眼,夏天到了。雖然天氣熾熱異常,但校園依然美麗。兩位忠實(shí)的“士兵”依舊精神煥發(fā),天氣越熱,就越顯生機(jī)。看,那一片片樹葉是多么油亮,一片綠過一片,同學(xué)們一下課就往樹底下跑,把“士兵”當(dāng)成了遮陽(yáng)傘。花兒也面不改色,總是帶著燦爛的笑容迎接來(lái)到學(xué)校的每一個(gè)客人。
秋天的校園與眾不同,一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風(fēng)吹過,“士兵”放飛的片片秋葉,打著圈兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落,引得同學(xué)們蹦著、跳著爭(zhēng)著去搶,成為校園的一道靚麗風(fēng)景。這會(huì)兒,花兒們大都藏起了明媚的笑臉,只有菊花不畏秋寒,依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣,但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實(shí)的老公公,但是細(xì)看它們的身體,觸摸它們的“四肢”,我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱?qiáng)盛的生命力,是的,這是在孕育著新的希望啊!
這就是我們的校園,一年四季各有千秋!
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇十四
我愛我的校園,但我更愛校園的四季。春夏秋冬,校園陪伴著我走過了四季。
走過春天,小草從地底下破土而出,好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。花兒們爭(zhēng)奇斗艷,一陣春風(fēng)吹過,醉人的花香頓時(shí)彌漫整個(gè)陽(yáng)光明媚的校園......看,一對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。同學(xué)們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),接受知識(shí)的洗禮。按學(xué)了,他們盡情地漫步在校園的小路上,沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
呀!瞧,一切都變了。太陽(yáng)烈日當(dāng)空,大地像個(gè)蒸籠似的,就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦,原來(lái)是夏天來(lái)了!在校園里,剛剛下過一場(chǎng)雨,幾只小瓢蟲從四面八方飛了過來(lái),它們來(lái)吮吸甘甜的雨露。池塘里,魚兒在追逐嬉戲。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在打籃球......樹木也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,蜻蜓扇動(dòng)那又小又薄的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新,那么和諧。
一習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),趕走了夏日的炎熱,迎來(lái)了秋風(fēng)送爽的季節(jié)。整個(gè)校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫,換上了耀眼的黃毛衣,枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時(shí),菊花開放了,紅的`似火,白的像雪,黃的賽金,粉的如霞,它們挨挨擠擠,好似一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著舞,一聞,真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開的芭蕉又大又紅,隨著秋風(fēng)搖擺,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。同學(xué)們有的在掛滿葡萄的架子下看書,有的在池塘邊觀看小魚,還有的圍在一起談笑風(fēng)生......好不熱鬧!
告別了春日的溫馨,夏日的和諧,秋日的浪漫,冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開教室的窗戶,雪花就像無(wú)數(shù)仙女穿著白色舞裙,在空中舞蹈。寒風(fēng)凜冽而來(lái),吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風(fēng)中傲然挺立,把清香帶給了人們,成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴(yán)寒,蓬勃向上的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗......玩得不亦樂乎。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,每一次都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年,陪伴著我的喜怒哀樂......啊!我愛我的!
校園的四季精彩(實(shí)用15篇)篇十五
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個(gè)美麗的地方。
踏進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái),旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng),中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。
春天,榕樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。花兒綻開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真是五彩繽紛!”春風(fēng)吹過,榕樹搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。
夏天,榕樹郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲,強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨,給我們帶來(lái)一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交,都在為花兒傳播花粉。花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了,秋風(fēng)姑姑走來(lái),朝榕樹輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來(lái),好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調(diào)皮地躲開了。
冬天,雪花滿天飛舞,把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。
我的學(xué)校一年四季景色誘人,我愛我的學(xué)校,更愛忠心為我們服務(wù)的榕樹,因?yàn)樗o我們帶來(lái)綠色、健康和快樂!